高考《信息与信息技术》复习资料

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新课标高考《信息与信息技术》复习资料

一、三句话理解信息

(1)、信息是指数据、信号、消息中所包含的意义。

(2)、信息是事物的运动状态和关于事物运动状态的描述。

(3)、信息是指对消息接受者来说是预先不知道的东西,具有“不确定性”。

二、信息的特征:(重点)

(1)、对载体的依附性:信息不能独立存在,需要依附于一定的载体,同一个信息可以依附于不同的载体。信息可以转换成不同的载体形式而被存储下来和传播出去,供更多的人分享。因此,信息的载体依附性也同时使信息具有可存储、可传递和可转换的特点。

(2)、价值性:信息是有价值的,物质、能量和信息是构成世界的三大要素。

(3)、时效性:信息往往反映的只是事物某一特定时刻的状态,会随着时间的推移而变化,比如,交通信息、股市信息、天气预报、会议通知、求职报名、市场动态等都是日新月异的。当然,也有一些信息能够在较长时期内保持有效,比如大百科全书中的一些信息。时效性实际上是与信息的价值性联系在一起的,如果信息没有价值也就无所谓时效了。

(4)、共享性:信息可以被多个信息接收者接收并且多次使用,信息共享不会造成信息源信息的丢失,也会改变信息的内容,即信息可以无损使用、公平分享。(信息源的一种定义:即信息的来源,个人为了满足其信息需要而获得信息的来源)

(5)、信息可以脱离它所反映的事物被存储、保存和传播。

三、信息的编码(重点)

(1)、17世纪,德国数学家莱布尼兹提出了二进制记数系统。

19世纪爱尔兰逻辑学家乔治·布尔创立了逻辑代数。

著名科学家冯·诺依曼经典建议:计算机中的信息包括数据和程序都应采用二进制代码表示,并已经成为业界共同遵守的标准。由于二进制代码中用到的只有“0”和“1”两个符号,从而可以方便地用电脉冲、电位、电路的状态、磁化的极性方向来表示。

(2)、二进制

A、进位制标识:二进制B ;十进制D ;十六进制H 。

B、二进制转十进制

按权展开,从小数点向左权值依次为0、1、2、3、4……,向右依次为-1、-2、、3……

例如:(1011011.101)B = 1×26+

十进制转二进制:辗转相除法,十进制数除以2取余,把余数倒序排列

C、二进制、八进制、十六进制之间的转换

①、二到八进制转换:从小数点向左,3位一段,3位一段,然后把相应的3位二进制数变成1位八进制数,即可。如:( 11110011010101 )2 →11 ’110 ’011 ’010 ’101 →( 36325 )8

②、二到十六进制转换:从小数点向左,4位一段,4位一段,然后把相应的4位二进制数变成1位十六进制数,即可。如:( 11110011010101 )2 →11 ’1100 ’1101 ’0101 →( 3CD5 )16

③、八到二进制转换:

④、十六到二进制转换:

(3)、字符编码:

为了让计算机能够处理英文字母和其他西文符号,目前国际上普遍采用的是

ASCII编码(美国信息交换标准码)。

关于ASCII编码的几个特点:

①:使用1个字节表示一个字符,使用7位二进制表示一个字符,能表示多少128个字符。

②:ASCII编码有128个:字母(大写和小写是否相同)特点?数字特点?谁大谁小?

③:常见字符的ASCII编码需要知道。

使用7 位二进制数,共128 个代码

包括94 个图形字符码和34 个控制符码

0~32;127是控制符33~126是图形符

0~9 ;a~z ;A~Z 的字符码范围:0→48;A→65;a→97

(4)汉字编码

输入码

音码;形码‥‥

交换码

区位码。第一个字节存区码;第二个字节存位码。共94区,94位。

内码

体会2个字节存储汉字

字形码

点阵方式与矢量方式

点阵表示汉字:分行列,每个交点用一个二进制位表示,因为每个点就两个状态。所以显示一个汉字应该所占用的字节数为:32*24,24*24,24*16等除以8(每个字节由8个字进制位组成)。

(5)多媒体信息编码

①:声音的编码

将现实声音的“模拟信号”转换成“数字信号”。基本的办法是“采样”和“量化”。这个过程是“模数转换”(A/D转换),承担的物理部件是“模数转换器”。

采样频率:44.1khz ,每取样一次,用1个或2个字节表示

典型例题:

一段5分钟,双声道的音乐文件,存储需要占用多大的存储空间?

公式:44100*2*60*5*2= B。

②:图像编码

图像的存储原理:一幅图像看成由许许多多彩色或各种级别灰度的点组成的,大量的点按纵横排列就构成一幅画。

点:就是像素。行与列的积叫分辨率,比如一幅图片分成600行、800列,其分辨率就是:800*600

【问题1】:影响图像清晰的因素?

同一幅图像,分辨率越高,像素越多,图像就越清晰。同样,存储时占用的空间就越大。

【问题2】:黑白图像和彩色图像在存储时有何不同?

对于黑白图像来说每个像素用1个字节表示,从黑到灰再到白可有256种状态,

对于彩色图像来说每个像素用3个字节表示,其色彩有256*256*256种状态。

所以:分辨率为1024*768的黑白与彩色照片存储为数字文件后,所占空间空量计算公式为:

黑白:1024*768*1= B ;彩色1024*768*3=

B ;

③:视频编码

视频是由连续的图像帧组成的,我国使用的PAL制式是25帧/秒。

其它国家有NTSC制式和SECAM制式。

所以:一小时视频图像(比如分辨率为:720*576)存储容量计算公式:720*576 * 3 * 25 * 60 * 60= B 。

【小结】多媒体信息在数字化的过程中都会产生很庞大的数据量、为了提高存储、处理和传输这些信息的效率,对声音、图像、视频都进行了压缩。

四、现代信息技术

1、计算机技术:现代信息技术处理的核心,扩展了人的思维器官处理信息和决策的功能。

2、通信技术:主要包括数字通信、卫星通信、微波通信、光纤通信,极大地提高了信息传递的速度,扩展了人的神经系统传递信息的功能。

3、微电子技术:现代信息技术的基石,扩展了人们对信息的控制和使用能力。

4、传感技术:包括热敏、嗅敏、味敏、光敏、磁敏、湿敏等敏感元件,扩展了人的感觉器官收集信息的能力。

五、信息技术的发展历程(了解)

1、古代的信息技术

秦始皇统一六国,统一法律、度量衡,建立中央集权的封建制度,同时统一文字,此时的法定文字体系为:小篆,推动了信息的交流。

汉代——造纸术

隋唐——印刷术

西周——烽火

2、近代信息技术

标志:蒸汽机

典型信息技术:摄影技术、电影技术、广播、电视技术

3、现代信息技术

以微电子和光电子技术为基础,以计算机和通信技术为支撑

集成电路特点:体积小、重量轻、可靠性高、工作速度快

六、信息技术展望

1、量子计算机

2、生物计算机

3、网格计算

4、机器人

5、数字地球和智能化社区

6、因特网2和下一代因特网

7、虚拟现实的实用化

2021年全国高考浙江卷通用信息技术试题解析(精编版)(原卷版)

2021年全国高考浙江卷通用信息技术 信息技术试题 第一部分信息技术(共50分) 一、选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合題目要求的,不选、多选、错选均不得分) 1.下列有关信息与信息处理的说法,错误的是()。 A. 智能手机已成为信息处理的常用工具 B. 内存容量是影响计算机信息处理能力的因素之一 C. 未经数字化的图像所承载的信息是没有价值的 D. 人工智能广泛应用于图像识别、自然语言处理等领域 2.下列有关网页与浏览器的说法,正确的是()。 A. 使用搜索引擎对相同关键词检索两次,得到的结果一定相同 B. 用HTML(超文本标记语言)可以描述网页中的文本、图像和超链接等元素 C. 在IE浏览器中,使用“添加到收藏夹”功能可以保存正在浏览的网页内容 D. 在IE浏览器中,以“文本文件(*.txt)”类型保存网页,可以保存网页中的超链接地址 3.使用Access软件设计一个数据表,存储如图所示的学生提问记录数据。 序号问题编号问题摘要解答状态学号提问日期 1 XX0051 选择排序优化已解答20180131 2021-3-10 2 WL0192 共点力的合成未解答20191201 2021-4-11 ………………

下列表结构设计合理的是()。 A. B. C. D. 4.下列十六进制数中,转换为二进制数后含有奇数个“1”的是()。 A. F082 B. EA30 C. A906 D. F311 5.用Photoshop软件制作“飞越高峰”作品,在“鹰”图层中已选择矩形区域,如图所示。 下列说法正确的是()。 A. 执行“拷贝”、“粘贴”命令后,粘贴的鹰图像将出现在新增图层中 B. 可以执行“自由变换”命令,调整鹰图像的大小和位置 C. 选中“飞越高峰”图层,添加“描边”图层样式,描边效果将呈现在矩形选区边缘 D. 选中“背景”图层,添加“镜头光晕”滤镜,滤镜效果将呈现在矩形选区外 6.两个未经压缩的音频文件,相关参数如图所示。

高考必备高考作文素材运用7个技巧

技巧1:关键词句入手法。 对题目中关键词句的寓意的理解,有助于更好地审题立意。命题作文,所命之题就是审题的关键,立意的关键。材料作文为突出中心,会在材料中设置关键词句(重要的词语、开头句、对话句、结语句等),抓住这些词句,就能把握材料主旨,准确理解材料,正确立意。 题目1: 在西伯利亚雪原上有一种动物叫白貂,白貂十分爱惜自己的一身纯白、漂亮的毛,在任何情况下都不愿意玷污。于是猎人们抓住白貂的这个弱点,在它的巢穴周围撒上一圈煤粉,这样白貂就束手就擒了;白貂没有因此改变自己的习性,依然年复一年地守护着自己纯白、漂亮的毛。 要求:全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定问题,确定标题;不要脱离材料的含义作文,不要套作,不得抄袭。 【审题技巧】读这则材料,就要注意到材料的最后一句话:“白貂没有因此改变自己的习性,依然年复一年地守护着自己纯白、漂亮的毛。”这句话中的关键词就是“守护”,表现了白貂在任何情况下都坚守自己的操守,联系到人在任何情况下都坚守自己的志向和理想、不为外物所动的品行,那么立意时,就可以从“坚守”这方面分析。 题目2:

比尔教授应邀来中国演讲,在发现最前排无人入座的原因是怕被提问时,微笑地鼓励大家坐第一排,他说:“亮出自己,给自己自信,创造机会才能被人赏识。”请理解领悟材料含义,联系生活实际和个人感受,写一篇不少于800字的文章。 【审题技巧】“亮出自己,给自己自信”便是该材料的关键句,这一关键句就是告诉人们要给自己以自信,敢于亮出自己,从而获得被人赏识的机会,并取得成功。抓住这些语句就很容易立意了。 题目3: 蚌壳里的夜,有多长?/不再思量,不再思量/我已摆脱苦闷与忧伤/如果被昔日的泪水淹没/我的生命不会闪光。? 【审题技巧】读诗的前三行我们了解到,珍珠在蚌壳里熬过了无数的黑夜,受了无数的磨难,摆脱了无数的苦闷与忧伤,这是理解这首诗的基础。而下面的两句“如果被昔日的泪水淹没,我的生命不会闪光”则是关键,因为读了这两句,我们就会深深领悟到,生命离不开磨难,只有经历了磨难,战胜了磨难,才能赢得生命的辉煌。所以,我们可以从“磨难与成功”这方面立意。 技巧2:因果分析法。 任何事物的产生、变化和发展,都有其内在或外在的原因,我们可以通过对材料的有关原因和结果的分析来确定立意。 题目1:

从今年高考作文题目看高考作文改革走向

从今年高考作文题目看高考作文改革走向 Last revision on 21 December 2020

从今年高考作文题目看高考作文改革走向 历年的高考作文试题,都是人们感兴趣的话题,也是家长们夏季纳凉饮茶时的谈资。人们如此重视高考作文,不仅因为它是目前各科所有试题中占分数最多的一道试题,而且对国人来说,它有着久远的心理积淀,所谓“文章千古事”,就是最好的映照。封建社会开科取士,更是一篇文章定终身。如今高考作文可谓百花齐放,远的不说,从1999年的“假如记忆可以移植”,到2001年的“诚信”话题,再到去年的“心灵的选择”,都曾在社会上引起不小的震动,大家议论风生,传阅佳作,爱不释手。 今年的高考作文试题又别出心裁,全国卷的试题是话题作文“感情亲疏和对事物的认知”,北京卷是命题作文“转折”,上海卷是话题作文“杂”。那么,从近20年高考作文式样的变化,能不能摸清高考作文改革的脉络就此,记者采访了北京八十中学高三语文组的王筠青、孙洁等5位教师。 记者:高考作文是对考生语文能力与思想认识能力的综合考查。从1977年恢复高考制度以来的20多年里,高考作文在命题形式、文体形式方面经历了哪些转折 王筠青:在中学语文听、说、读、写四种能力中,写作能力难度最大、档次最高。高考语文中,就单题而论,写作也是占分最多、用时最长、主观性最强、影响面最大的试题。从1977年恢复高考制度以来,高考作文经历了几次转折。 首先是命题形式的转折。高考作文先后运用了命题作文、半命题作文、给材料作文、给范围自由命题作文、话题作文等形式。给材料作文在审题上要求较高,要求学生对材料认真推敲,如不能正确把握材料内涵,就可能跑题,甚至满盘皆输;从1999年开始,话题作文登上高考舞台,无疑值得喝彩,这个转折使大多数考生能够扣题作文,从而较好地发挥出自己的水平,更体现了高考选拔的公平性原则。今年全国卷、上海卷仍然沿用了这个形式。 其次是文体形式的转折。1997年、1998年运用了一大一小的考试方式,即小作文要求描写、叙述,大作文都是议论文,这种方式能全面考查考生运用各种文体表达方式进行作文的能力,但写作量较大,试卷整体过于厚重,考生在两个半小时的时间里完成所有试题是不能很从容的。从1999年开始,恢复了考查一篇大作文的形式,且文体不限,这个转折使考生能根据自己情况,选择最擅长的文体,体现出考试改革的人文化倾向。

浙江省普通高中2019学考选考(4月)信息技术试卷(附答案与解析)

信息技术试卷 第1页(共14页) 信息技术试卷 第2页(共14页) 绝密★启用前 2019年4月浙江省普通高校招生选考科目考试 信息技术 一、选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分,每小题列出的四个备 选项中只有一个是符合题目要求的,不选、错选、多选均不得分。) 1.下列有关信息的说法,正确的是 ( ) A .计算机中的信息是以十六进制形式存储的 B .计算机信息处理能力只与CPU 有关 C .离开计算机网络,信息便无法传递 D .使用加密技术可以提高信息的安全性 2.电子邮局协议(POP3)用于 ( ) A .从收件人电子邮件服务器中将邮件读到收件人计算机中 B .从发件人计算机中将邮件发送到发件人电子邮件服务器中 C .从发件人电子邮件服务器中将邮件发送到收件人电子邮件服务器中 D .从发件人计算机中将邮件发送到收件人电子邮件服务器中 3.下列应用中,没有体现人工智能技术的是 ( ) A .门禁系统通过指纹识别确认身份 B .某软件将输入的语音自动转换为文字 C .机器人导游回答游客的问题,并提供帮助 D .通过键盘输入商品编码,屏幕上显示出相应价格 4.下列关于Access 数据表的说法,正确的是 ( ) A .数据表中的字段数可以为0 B .同一数据表中各记录的字段数是相同的 C .数据表中有记录时,该表的字段类型无法修改 D .在数据表中不能通过“导入Excel 电子表格”的操作来添加记录 5.将十六进制数56转换成8位二进制数,再将该8位二进制数从左向右按两位一组依次分为4组,每组中的两位相互交换,得到新的8位二进制数,则新的8位二进制数对应的十六进制数是 ( ) A .D0 B .34 C .A9 D .65 6.某算法的部分流程图如图所示。执行这部分流程后,输出c ,s 的值分别是 ( ) A .8,10 B .10,14 C .12,6 D .12,24 7.使用GoldWave 软件编辑某音频文件,选中其中一段音频后部分界面如图所示。下列说法正确的是 ( ) A .执行“淡出”命令后直接保存,音频文件存储容量与原来一样 B .执行“删除”命令后直接保存,音频文件存储容量与原来一样 C .执行“插入静音”命令,设置时间为4秒后直接保存,音频文件存储容量与原来一样 D .执行“更改音量”命令,将音量升高两倍后直接保存,音频文件存储容量是原来的两倍 -------------在 --------------------此-------------------- 卷-------------------- 上-------------------- 答-------------------- 题-------------------- 无-------------------- 效--- ------------- 毕业学校_____________ 姓名_____________ 准考证号_____________ ____________________________________________________

高考历史选择题集锦1000题

高考历史选择题集锦1000题 2 181、“中国近代史上反对外敌入侵第一次取得完全胜利”指的是 A.三元里人民抗英斗争的胜利 B.冯子材领导的镇南关大捷 C.汉口和九江人民收回英租界 D.抗日战争的伟大胜利 答案:D 182、“连接长江、珠江水系,两千余年前有此,诚足与长城南相呼应,同为世界之奇观”,这是郭沫若对下列哪一个水利工程的称赞 A.都江堰 B.灵渠 C.郑国渠 D.白渠 答案:B 183、《史记》载:汉初匈奴冒顿单于以其“控弦之士”三十万,使“诸引弓之民,并为一家”。这一记载主要反映了 A.匈奴实现了内部的统一 B.匈奴骑兵南下侵扰中原 C.匈奴统一了北方大草原 D.匈奴形成了强盛的奴隶制国家 答案:C 184、1938年在慕尼黑会议前夕,墨索里尼承认:“如果国联当初……把经济制裁扩大到石油方面,那么,我会不得不在一个星期内撤出阿比西尼亚(埃塞俄比亚)。”这一言论最能说明的问题是 ( ) A.石油是意大利的侵略能否得逞的关键B.英法纵容了意大利的侵略C.入侵埃塞俄比亚是一次军事冒险D.国联对意大利实行了有效的经济制裁 答案:B 185、2002年12月5日,新任党总书记胡锦涛前往河北的西柏坡村参观访问。这里之所以具有历史纪念意义,是因为中国共产党曾经在这里召开了 A.八七会议 B.中国人民政治协商会议 C.中国共产党七大 D.中国共产党七届二中全会 答案:D 186、20世纪70年代,中美两国关系开始走向正常化的标志是() A.美国乒乓球队首次访问中国 B.美国国家安全事务助理基辛格秘密访华C.《中美联合公报》在上海签订 D.两国建立外交关系 答案:C 187、历史提供给中共具体实践抗日民族统一战线方针的机遇是 A.参与并促进了西安事变的和平解决 B.在华北事变后,发表《八一宣言》 C.毛泽东《论反对日本帝国主义的策略》的发表 D.领导抗日救亡的“一二.九”运动 答案:A 188、鲁迅说,近代中国“简直是将几十世纪缩在一时:自松油片以至电灯,自独轮车以至飞机.自标枪以至机关枪,……都摩肩挨背的存在”。上述现象反映的实质问题是( ) A.传统风俗习惯根深蒂固 B.传统社会向近代社会转变 C.新旧风俗杂陈 D.西方文化对中国影响广泛 答案:B 189、罗斯福新政期间,通过工业复兴法,要求各地工业企业遵守公平经营章程,这实际上() A.限制工业企业进行自由竞争B.由国家发展经济C.工业企业按国家计划进行生产D.从根本上解决经济危机产生的根源

2020高考作文热点素材引用技巧

2020 高考作文热点素材引用技巧 高考作文备考一定要储备丰富而广博的素材。从某种意义上讲,考场作文就是一门调动材料的艺术,我们所看到的优秀作文绝非考场上刹那的灵光乍现,它们往往是瞬时的感触加上记忆的重复以及灵活的运用,这就需要彰显用材之道。 “经典素材”与“热点素材”因其独有的经典性、热点性,已成为考场作文制胜的法宝。所谓“经典素材”,是指在历史的长河中影响深远,能够启示后来者并引以为范的素材,它往往具有深刻的内涵、多层的寓意、多维的解读视角,具有深厚的人文性和强大的生命力; 而“热点素材”,是指在社会发展进程中出现的包括时政要闻、社会热点、焦点人物等,它富有时代气息,贴近生活实际,具有较强的时效性。 佳作示例: 献身,为了泱泱华夏。 古往今来,无数的文人墨客用宣纸徽墨抒发着自己的豪情壮志,表达着为国献身的热血。你可曾知道,“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔”的忠肝义胆屈原;你可曾知道,“臣请就汤镬” 的忠贞壮烈蔺相如;你可曾知道,“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的无畏豪情文天祥; 你可曾知道,“落红不是无情物,化作春泥更护花” 的无私奉献龚自珍??纵然千百年过去,他们仍能激起中国人最纯粹的情感,仍能激起无数人为国献身的爱国之心。 献身,为了复兴大业。 从浩瀚的宇宙中,一曲动人心弦的《东方红》,到如今,嫦娥奔月,玉兔升空,悟空用他的火眼金睛,探测着深空的奥秘; 从无垠沙漠中的朵朵蘑菇云,到现在,C191大飞机直冲云霄,052D舰海上遨游,共同谱写着中华民族复兴事业的伟大前景。他们的背后,是每一位在自己崗位上默默献身的中国人,是千千万万个中国人的献身,让中国焕发活力与新生!“你所在的地方,就是你的中国,你怎样,中国就怎样。”以吾辈青年鸿鹄之志,愿为中华人民共和国奉献终生。 献身,为了中国! ——2019年高考天津卷满分作文《献身,为了中国》 运用亮点: 这篇作文成功运用纵向组合对中心进行了深入阐释。选用“经典素材” ——古往今

关于高考的作文:我谈高考

关于高考的作文:我谈高考 虽说经历过高考,但也是在困惑中开始在仓促中结束。所谓的一点经验只是我比较主观的感受,希望能给同学们一些参考。 首先,我想说一下心态方面的问题,这对即将参加高考的同学来说显得尤为重要。好的心态其实就是一颗平常心,能在批改后的试卷上把更多的注意力放在错题上而不是分数,能在一次月考后关注的不是名次而是你从中又收获了哪些经验教训。当然这并不是要你对分数名次这些再实际不过的事情变得麻木,合理地对待它们会增加自己的动力,只是不要陷入一种对工具的过分依赖过分在意。我知道很多同学越是临近高考就越是在意月考的成绩甚至是一次测验一道题目,如果不理想很可能开始怀疑自己的能力,如果比较理想,往不好的方向发展会促成盲目的自信。其实特别在意本身就说明了你多少有些不自信,对自己的实力并不清楚,迫切想在测验中找到自我的认同感。其实我当时在很长一段时间里也是处于这种状态,月考没考好,情绪就特低落,躲在不知道哪个阴暗的角落哭,有时也豁出去了就当着老师的面哭:)。现在想起来不免嘲笑那时的我,忒丢人,不过当时哭后还真感觉好了点,运用谢彬的逻辑来说情绪是可以传染的,大概是因为有人替你分担了不好的情绪从而减轻了你的

情感负担,再者眼泪也是可以缓压的。当然我不是“煽动”大家都效仿,毕竟出现情绪大起大落不好,而且相信你们比我要坚强多了。我只是想说明,当你有什么苦恼时千万别把它憋在心里,一定要找人倾诉出来,父母朋友老师,当然我建议大家尽量找班主任和科任老师,他们会比较有经验。不要“羞于”找他们,他们是很乐意的。~-~ 在受到打击时,让自己平静方法是很多的,不过也因人而异。比较通用的是到操场上跑两圈,既锻炼身体有缓解压力和情绪,这也是我的常用“伎俩”。有时站在操场的边缘,透过那黑糊糊的铁栏杆看一看下面的橘子树,有时偶尔看到了“建桥大学”遂安慰自己进那儿也不错,离家近。总之运动是不错的选择。或课下看看《读者》《青年文摘》什么的,里面一些人物专访让人觉得自己还是挺幸运的。选些班德瑞的曲子听也不错,像jay等的歌还是慎听,最好选纯音乐且较舒缓的,这样会比较节省脑力。女生不担心体型的可以适当加点餐。 还有一点是大家很容易忽视的,那就是人际关系。与同学老师家长的关系也会影响到你的心态和情绪。与同学的良好关系不仅在于你跟任何同学都没有过节,而是在于你们能否在高考前的“艰难日子”里主动地帮助对方。这种帮助可以表现为是在学习上的积极讨论,可以是生活或心理上给予的关怀。同学之间竞争是不可避免的,但一定要使这种竞争

浙江信息技术高考知识点总结

期末考试知识点总结:一、概念 1.信息:指数据、信号、消息中所包含的意义。信息的特征:(1)载体依附性(2)可加工可处理性(3)可存储性(4)可传递性和共享性(5)时效性(6)真伪性(7)价值性 2.算法的特征: (1)有穷性(2)确定性(3)能行性(4)有0个或多个输入(5)有一个或多个输出 3.算法的表示方法:(1)流程图(2)自然语言(3)伪代码。算法的三种基本结构:(1)顺序模式(2)选择模式(3)循环模式 4.人工智能软件有语音识别、手写文字识别、光学字符识别和机器翻译 5.典型的网上的数据库应用系统有:①搜索引擎程序(百度、谷歌);②列车时刻查询网站; ③论坛(BBS);④在线图书馆;⑤邮箱和博客系统等 6.信息表达方式:语言、文字、图形、图像、声音和形体动作;信息表达技术:书籍、报纸、广播、电视、计算机和网络 7.收发电子邮件:如右图所示,假如小王同时给小李与小张发送了一封电子邮件,那么:小王使用了SMTP协议(过程1)将邮件从电脑发送到自己的邮件服务器;小王的邮件服务器使用了SMTP协议(过程4)将邮件发送到小张的邮件服务器;小李和小张打开电脑登录邮箱后,他们的邮件服务器使用了POP3协议(过程2和过程3)将邮件从邮件服务器接收到自己的电脑上。 8.媒体指承载信息的载体,如数字、文字、声音、图形和图像等。多媒体技术的特征:(1)集成性(2)交互性(3)实时性 9.多媒体作品的设计过程: 10.常见的多媒体数据文件格式

11.数据冗余 12.压缩方式 13.图形与图像的概念 (1)图形:指用计算机绘制的由简单的点、直线、曲线、圆、方框等基本元素组成的图。(2)图像:指的是实际景物的映象(例如用数码相机、扫描仪等输入设备获取的景物的映象)。

高考历史选择题易错类型集锦:“表明”“说明”类选择题(优选.)

最新文件---------------- 仅供参考--------------------已改成-----------word文本 --------------------- 方便更改 高考历史选择题易错类型集锦:“表明”“说明”类选 择题 "表明""说明"类选择题 1、题型特点: "表明"、"说明"类试题也是现象-本质题中的本质题。"表明"是指表示清楚,比较确切地指出;"说明"是用简明扼要的语言,把事物的实际情况,恰如其分地表述出来。表明、说明的含义相似,但也有所不同,"表明"多含有求答历史现象本质之意,"说明"含有分析、阐述之意。 从历年全国卷高考试题来看,此类试题中的题干与题肢之间的逻辑关系存在三种情况:一是题干与题肢之间是因果关系,二是题干与题肢之间是现象与本质的关系,三是题干与题肢之间是判断关系。需要具 体试题具体分析。 2、解题思路: 对此类题目的选项应该首先排除错误说法,然后再看哪个选项能够更深层次地反映材料信息;在正向选择的前提下,哪个选项离材料更远,哪个更接近本质。"表明"是指表示清楚,比较确切地指出,确切的来说,"表明"题的选项应该只有对错,没有程度关系(现象-本质关系)。不过,全国卷大多数"表明"的正确选项是指向本质的。此外,"表明"是对事物本身的清楚表达,选项中对这一事物的原因分析或影响分析基本上不是正确答案。

高考试题中"反映""表明"是有一定的区别。用命题教师的话来说,"反映"一般指的是表面背后的东西,是一个可深可浅,深触及本质、浅可接近表面,但不是纯表象,具体要看题的要求。 "表明"一般指的是表象,一般来讲,考查的程度比"反映"低。具体的也要根据题意决定,不是僵化的。 这些年的高考题来看(全国卷),"反映"的考察力度还是比较准的,基本是上面的说法,但是"表明"就不太一样了,有的接近"反映",有的是表象。所以,对待高考试题,一定要具体试题具体分析。 实战演练 1. (2016·新课标全国Ⅰ卷文综·28)19 世纪中期以后,中国市场上的洋货日益增多,火柴、洋布等用品"虽穷乡僻壤,求之于市,必有所供"。这种情况表明() A.中国关税主权开始丧失 B.商品经济基本取代自然经济 C.民众生活与世界市场联系日趋密切 D.中国市场由被动开放转为主动开放 【考点】晚清中国经济结构的变化——中国卷入世界市场 【解析】中国关税主权开始丧失于鸦片战争后,材料无法推断出关税主权是否丧失,故 A 项错误;19世纪中期以后的中国,自然经济仍然占据主导地位,没有被商品经济所取代,故 B 项错误;材料反映

浙江高中信息技术知识点

高中信息技术知识点 第一章《信息与信息技术》知识点 1.1信息及其特征 一、信息的概念 信息是事物的运动状态及其状态变化的方式。 ☆信息与载体密不可分,没有无载体的信息,没有载体便没有信息,信息必须通过载体才能显示出来。 二、信息的一般特征 1、载体依附性 信息不能独立存在,必须依附于一定的载体,而且,同一个信息可以依附于不同的载体。 信息按载体不同可分为(文字、图形(图象)、声音、动画、视频)。 信息的载体依附性使信息具有可存储、可传递、可转换的特点。 2、价值性 ☆信息是有价值的,人类离不开信息。物质、能量和信息是构成世界的三大要素。 ☆信息与物质、能量不同,表现在两方面:一方面它可以满足人们精神领域的需求;另一方面,可以促进物质、能量的生产和使用。 GPS:全球定位系统 ☆另外,信息又是可以增殖的。 ☆信息只有被人们利用才能体现出其价值,而有些信息的价值则可能尚未被我们发现。 3、时效性 信息会随着时间的推移而变化,如交通信息,天气预报等。时效性与价值性紧密相连,信息如果没有价值也就无所谓时效了。 4、共享性----信息不同于物质、能量的主要方面 信息共享一般不会造成信息的丢失,也不会改变信息的内容。 1.2日新月异的信息技术 一、信息技术的悠久历史 1、信息技术(IT:Information Technology)是指一切与信息的获取加工表达交流管理和评价等有关的技术。

2、信息技术的五次革命 第一次信息技术革命是语言的使用,是从猿进化到人的重要标志; 第二次信息技术革命是文字的创造,使信息的存储和传递首次超越了时间和地域的局限; 第三次信息技术革命是印刷术的发明,为知识的积累和传播提供了更可靠的保证; 第四次信息技术革命电报、电话、广播、电视的出现和普及,进一步突破了时间和空间的限制; 第五次信息技术革命是计算机技术与现代通信技术的普及应用,将人类社会推进到了数字化信息时代。 ☆信息技术在不断更新,但一些古老的信息技术仍在使用,不能因为出现了新的信息技术就抛弃以前的信息技术。 二、信息技术的发展趋势 信息技术的发展趋势是(人性化)和(大众化),其中人性化是大众化的基础,大众化的最根本原因在于(人性化)。 1、越来越友好的人机界面 图形用户界面使显示在计算机屏幕上的内容在可视性和操控性方面大大改善。 (1)、虚拟现实技术:3D游戏等。 (2)、语音技术:语音识别技术(ASR)和语音合成技术(TTS)。 (3)、智能代理技术:是人工智能技术应用的一个重要方面。如Office助手、电子商务(EC)等。 GUI:图形用户界DOS:磁盘操作系统CPU:中央处理器EC:电子商务 2、越来越个性化的功能设计 3、越来越高的性能价格比 电脑配置说明:Intel 奔腾4 2.8GHz(CPU即中央处理器)/256M(内存)/80GB(硬盘)/50X(光驱)/15’(显示器,对角线长度表示尺寸) 第二章《信息获取》知识点 2.1信息获取的一般过程 信息获取的一般过程是:定位信息需求,选择信息来源,确定信息获取方法、获取信息,评价信息

高考历史选择题集锦1000题-5

高考历史选择题集锦1000题5 401、人民公社化运动和家庭联产承包责任制的不同结果是因为 A、两者所处时代的生产力发展水平不同 B、两者对生产关系调整的内涵不同 C、所处时代农民的思想觉悟不同 D、中国共产党执政水平不同 答案:B 402、隋朝的大运河连接黄河与淮河的一段是() A.永济渠B.通济渠C.邗沟D.江南河 答案:B 403、我国的社会主义改造使社会主义公有制成为我国唯一的生产资料所有制形式与现行的以公有制经济为主体的多种所有制经济两者的关系是 A.互相矛盾B.互相衔接C.互相制约D.互相借鉴 答案:B 404、下列关于1787年美国宪法的内容,叙述不正确的是 A.宪法规定了联邦政府的权力B.宪法规定了国家职能部门的权力C.宪法允许奴隶制的存在D.宪法规定成立第一届联邦政府 答案:D 405、新航路开辟、早期殖民掠夺和文艺复兴运动对历史发展所产生的共同影响是( ) A.为欧洲资本主义的发展提供了资本的原始积累B.开始了世界各地相互影响、密切联系的历史c.为欧、美早期资产阶级革命的爆发提供了经济基础和思想武器D.加速了西欧封建制度的衰落和资本主义萌芽的发展 答案:D 406、与19世纪中期相比,19世纪末20世纪初的亚洲民族解放运动最大的变化是() A.革命任务B.领导力量C.革命对象D.斗争方式 答案:B 407、之所以说戊戌变法是一次爱国救亡的政治运动,因为它 A.要求建立资本主义君主立宪制度B.在社会上起了思想启蒙的作用C.激发人民的爱国思想和民族意识D.颁布《定国是诏》,实行变革 答案:C 408、制约法国两次工业革命进程的因素不包括 A.工业资本短缺B.国内市场狭窄c.技术力量薄弱D.外来移民较少答案:D

高考作文素材积累与运用

高考作文素材积累与运用 ”赵本山举例说,一个节目第一遍审查时,大家都说好,第二场开始,(他们觉得)这个地方怎么不乐了,于是开始删减,第三场看,这个地方怎么又不乐呢?又剪。健康是福,拥有健康你就拥有了生存的根本;而踏实工作,真诚做人,就等于为自己树立了一块鲜活的丰碑。 老实人吃亏,投机者得利的社会氛围,对循规蹈矩者是一种打击和伤害。【适用话题】 “人材”、“伯乐”、“表现自我”、“用人艺术”、“扬长避短”和“认识自我” 三、赵本山批评春晚审查 5月28日,在贵州卫视《论道》节目录制现场,赵本山炮轰央视春晚节目审查员“不懂”,他说,“中央电视台的审查永远是这样的,观众都笑翻了,就他们几个(指审查者)脸永远是青的。2003年,罗京当选全国十佳岗位能手,自2004年到2008年,连续五年被评为中央电视台最佳播音主持人。 毛遂自刎也启示我们,一个人要学会拒绝,要扬长避短,因为每个人都有自己的优缺点,面对自身无法解决的问题,

最好的办法是说“不”。我说句直率的话,你成不了诗人。随后秘书在他的电脑中发现一封简短遗书。 【思考感悟】 近年来,名人成了众矢之的,其负面新闻频频见诸报端,我们姑且不论这些消息的真假对错,但名人务必要注意自身的言行,因为作为公众人物,你所代表的并不是单个的自己,而是代表了一种舆论的导向,稍微不慎,就可能误导一大群人。毛遂面对一败涂地的惨状,羞愤万分,自刎身亡。不过,你的散文还可以,译文也可以,你该把海明威的那篇小说翻译完。 知耻莫乎勇,卢武铉走上绝路,说明他有良知与廉耻感。【思考感悟】 罗京去了,让所有喜欢他的观众无比悲痛。用一位父亲的话说就是,“现在这学生,啥招都使,只要能考上就光荣。 【思考感悟】 高考疯狂舞弊,除了考生的个体素质,更多的是社会不正之风在作怪。”这话无疑给冯亦代当头泼了一盆冷水。 35岁的时候,他攻克了两道世界级数学难题,从此成果迭现,美国十几家大学先后聘请他前去任教。在26年的播音主持工作中,罗京形成了沉稳、大方、庄重的播音风格,深受全国电视观众的信赖和喜爱。直到付出过高时,相持不下的两人才发现掉进了陷阱,为了挽回面子或者处罚对方,也

浅谈高考材料作文审题与立意的技巧

浅谈高考材料作文审题与立意的技巧 发表时间:2016-06-21T09:00:49.190Z 来源:《素质教育》2016年5月总第206期作者:周双 [导读] 二者虽然有区别,但联系还是相当密切的,有时甚至是同步进行的,很难分开。 浙江省象山县第二中学315700 审题与立意是考场作文的重要环节。审题,侧重对作文试题的审视,它包括对材料的主旨,试题文体、字数、立意、标题等方面要求的认知;立意,则是在把握材料基本思想、核心词句的基础上,确立自己文章的观点、看法等。因此,二者虽然有区别,但联系还是相当密切的,有时甚至是同步进行的,很难分开。 下面结合2014年高考实例,谈谈不同类型的新材料作文审题、立意的方法。 一、话题式材料作文——从话题入手确立主题 作文材料围绕一个话题展开的,称为话题式材料作文。这类材料作文,“话题”是核心,材料可以围绕话题摆出一些现象,或者对话题进行解说、阐述,或者是对话题的引出作铺垫等。从写作的角度看,材料是次要的,考生应该抓住话题,谈自己对话题的看法,由此确定文章的主题。 二、故事性材料作文——从故事主旨入手确立主题 材料作文是一则故事,话题不明显,也没有论述性的语句。考生必须认真研读材料,通过故事的人物、情节等,把握材料的主旨,以材料主旨作为构思的切入点。当然,对于故事所表达的主题(思想情感),考生可以赞成,也可以反对,还可以对文中表达的思想进行辩证的思考分析。 三、人物品格类材料——从提炼人格入手确立主题 以表现人物品格为核心的材料,可以透过人物语言、行为,或者其他人物的评价、命题人的提示等,提炼其人格精神,可以是诚实、善良、宽厚等高尚人格,也可以是虚假、自私、忌妒等人格缺陷。考生作文立意,表达对某种人格的看法,主旨就是符合题意的。 例如:( 2014年高考·重庆卷)阅读下面的材料,根据要求作文。 一个游客去波罗的海海滨度假,找到一处房屋,打算同房东——一位和蔼可亲的老人签下租房合同。老人劝他不妨先试住几天,看究竟合适不合适,再做决定。 游客住下后感到很满意。到第5天,将要签合同时,却发生了一点意外:一个精美的玻璃杯被他不小心打碎了。他有些忐忑不安地打电话告诉了老人,老人说:“不要紧,你又不是故意的,我过来签合同时再拿一个来。”游客把碎玻璃和屋里的其他垃圾打扫了。不久,老人来了,进屋后就问:“玻璃杯碎片呢?”游客回答说,已装进垃圾袋,放到门外了。老人赶紧出门,打开垃圾袋看过后,脸色凝重地对游客说:“对不起,我不再把房子租给你了。” 然后,老人仔细地将玻璃碎片一一捡了出来,放入另一个垃圾袋,写上:“玻璃碎片,危险!” 要求:(1)结合材料的内容和含意,选准角度,明确立意;(2)自拟标题,自选文体(诗歌除外),不少于800 字;(3)不得套作,不得抄袭。 审题指导:这则材料里,老人是人格优点鲜明的核心人物。“老人友善建议——游客打碎玻璃杯——老人谅解——游客打扫——老人拒绝。”材料体现了一种价值引领,彰显了一种责任担当。在老人的身上我们可以看到许多优良的人格精神——善良、宽容,有责任感、有担当精神。考生作文便可从这些优良的人格精神入手,发表自己对“善良、宽容,有责任感、有担当精神”的看法,或以此为核心思想编写故事等。 立意范例:人与人之间相处在一起,就构成了社会。人与人之间的美好关系,就构成美好的社会。没有人是完美无缺的,总会犯一些大大小小的错误,如果人们相互之间多一点体谅,多一点宽容,就能感受到生活里春暖花开的美丽。(重庆考生《再多想一少点点》)技法借鉴:考生审视材料,从人物入手,看到老人身上存在的宽容等人格优点,从此切入,提出“人们相互之间多一点体谅,多一点宽容,就能感受到生活里春暖花开的美丽”的观点,符合命题要求,观点鲜明。 四、名言警句类材料——从句子含意入手确立主题 名言警句材料,要从句子的含意入手确定文章立意的方向,而句子含意的理解往往需要抓住关键词意义、比喻意义、象征意义等。 例如:(2014年高考·四川卷)阅读下面的文字,根据要求作文。(60分) 人,只有在自己站起来之后,这个世界才能属于他。 这句话引发了你哪些思考?请自选角度写一篇不少于800字的文章。 要求:1.题目自拟,立意自定,文体自选;2.不得抄袭,不得套作。 审题指导:抓住材料里“人”“站起来”和“世界” 三个关键词,并着力思考三者的关系,有自己的感受和感悟,有自己的思考和判断,在此基础上形成自己的见解。(1)君子当以自强不息。世界是强者的世界,只有面对挫折、不幸时想方设法改变现状,方可拥有新的生活世界。能够站起来,而且是自立自强,那么,自强不息的成果就是世界属于他。生活中,有许多以自强不息的精神完美演绎人生精彩的典例,可以引入作文,用事例佐证哲思。(2)灵魂的站立,世界的宠儿。坚定意志、自强精神以及对待困难、挫折、失败、逆境、打击等乐观态度。可思考从生理到心理站起来,去赢得世界。如残疾人 “坐轮椅”,但精神意志能够“站起来”,他也有自己的 “人生世界”。 立意范例:头能顶苍天,脚能立大地,端正无畏,傲骨凛然。立于这广袤的天地之间,亦能直身而立,从容淡定,这就是人,这就是我们向往成为的人。只有以站立的姿势行走,才能与世界温暖相拥。(四川考生《以站立的姿势与世界相拥》)技法借鉴:考生从名句“人,只有在自己站起来之后,这个世界才能属于他”的含意立意,并融入自己的理解,将关键词“站起来”理解为“头能顶苍天,脚能立大地,端正无畏,傲骨凛然”;将“这个世界属于他”理解为“与世界温暖相拥”,立意大气而富有人文精神。 五、新材料作文审题立意的误区 1.撇开材料,另起炉灶。 材料是考生思考的起点,是作文立意的依据,如果作文撇开指定的材料,另搞一套,就会被评卷老师判为“不符合题意”。 2.抓住一点,不及其余。

浙江省普通高中2019学考选考(18年11月)信息技术试卷及答案解析

信息技术试卷 第1页(共12页) 信息技术试卷 第2页(共12页) 绝密★启用前 浙江省普通高中2019学考选考(18年11月) 信息技术 一、选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分,每小题列出的四个备 选项中只有一个是符合题目要求的,不选、错选、多选均不得分。) 1.下列有关信息技术的说法,不正确的是 ( ) A .信息技术是伴随着计算机和互联网技术的发展而诞生的 B .信息技术是对信息进行采集、处理、传输、存储、表达和使用的技术 C .信息技术包含微电子技术、通信技术、计算机技术和传感技术等 D .物联网、人工智能、云计算等技术都是当前信息技术发展的热点 2.电子邮件服务器之间传送邮件时采用的协议名称是 ( ) A .URL B .SMTP C .HTTP D .POP3 3.使用Word 软件编辑某文档,部分界面如图所示。下列说法正确的是 ( ) A .实现图中的图文环绕效果可以采用“嵌入型”环绕方式 B .删除图中批注后,批注对象和批注内容同时被删除 C .当前光标位于标题行,按“Delete ”键一次,“离”字被删除 D .拒绝文档中的所有修订后,文字“应该说”被保留 4.使用Access 软件打开数据库,部分界面如图所示。下列说法正确的是 ( ) A .“表1”中第1条记录的“借阅ID ”字段值一定为“1” B .“表1”中“是否赔偿”字段的有效输入值可以为“已赔偿” C .“表1”中不同记录的“图书编号”字段值可以相同 D .“读者信息表”中不能包含“读者编号”字段 5.某算法的部分流程图如图所示。执行这部分流程,分别输入35、50、60,则输出值依次为 ( ) A .10,3 B .10,4 C .7,10,4 D .10,12,3 6.下列关于多媒体技术的说法,正确的是 ( ) A .多媒体技术中的媒体是指承载信息的载体,如文字、声音、图形和图像等 B .多媒体数据压缩标准中,MPEG 是静态图像压缩标准,JPEG 是动态图像压缩标准 C .某软件能根据文本内容自动朗读,该功能主要应用了多媒体技术中的语音识别技术 D .智能手机的指纹识别功能,主要应用了多媒体技术中的OCR 技术 7.使用UltraEdit 软件观察字符“A-Za-z0-9”的内码,部分界面如图所示。 ( ) 下列说法正确的是 A .字符“F ”、“d ”、“6”的内码值由小变大 B .字符“a ”与“A ”内码值之差的十进制表示为20 C .字符“2”内码值的二进制表示为“00000010” D .图中所有字符内码值的十进制表示均小于128 8.使用Photoshop 软件制作“阅读”作品,部分界面如图所示,将作品存储为JPEG 格式文件“阅读.jpg ”。关于文件“阅读.jpg ”,下列说法正确的是 ( ) -------------在 --------------------此-------------------- 卷-------------------- 上--------------------答-------------------- 题-------------------- 无-------------------- 效 ---------------- 毕业学校_____________ 姓名_____________ 准考证号_____________ ____________________________________________________

2020高考历史选择题答题技巧汇总

2020高考历史选择题答题技巧汇总 1.最佳型(程度型选择题) 是单项选择题中的基本题型,旨在考查对历史知识理解掌握的准确性,考查辩证思维能力。特点是题肢与题干隐含着论点与论据的关系,在各备选项中,只有一项最符合题目要求,其它选项虽有一定道理,但因不够全面或不合题意而不能成为最佳选项。题干求答项前后,多有“最主要”、“最重大”、“最突出”、“根本”、“主导”等表示程度的副词和形容词。是选择题中难度最大的类型。 解题方法:先根据题干要求,确定好题目的逻辑思维关系,即论点与论据的关系。在正确理论的指导下,确定住“最佳”标准,进行判断。在此基础上,运用优选法,逐个比较、分析备选项,找出最佳答案。谨防以偏概全的错误,或者只见树木,不见森林。 2.因果型 此类题目,旨在考查综合分析、运用知识的能力。通常将历史现象中存在的不同因素列出,再根据题干的指向列出相应的原因泪的或结果等。考查的角度有两方面:第一种形式由结果推断出原因,其结构是题干为果,备选项为因。第二种形式是由原因推出结果或影响,其结构是题干为因,备选项为果。常用根本原因、直接原因,根本原因、主要原因等表示。 解题方法:此类题目主要着眼于历史现象的背景、条件、结果、影响等方面的考查。要审清题意,明确因果关系,搞清命题意图。同时注意区别根本原因、直接原因、主观原因、客观原因、内外因等要求。切忌因果颠倒,互相混淆,不分主次等。 因果关系型选择题在解题时需注意如下几点:一是要正确理解有关概念的含

义,如原因方面要区别客观原因和主观原因、主要原因及次要原因、直接原因及间接原因、历史原因及根本原因等。二是要注意历史事件之间的内在联系,全面分析和把握影响历史发展的各种因素。三是在做题时要准确把握题干与备选项之间的逻辑关系,弄清二者之间谁是因谁是果。四是解答此类题的基本方法主要有:①采取时间顺序的方法判断因果关系,在前者一定是因。②运用基本理论的推理得出答案,如客观存在决定主观意识,那么客观存在就是因,主观意识是果。类似的还有生产力决定生产关系、经济基础决定上层建筑等,同学们利用这些基本理论就比较容易作出判断。 因果关系型选择题,即考查历史事件和历史现象的原因和结果的选择题。此类题的基本结构大致有两种表现形式:一是题干列出了某一历史结果,备选项中列出原因,在试题中常出现的标志性词语有"原因是""目的""是为了"等,而在考查原因时又多进行细化,如考查"根本原因""直接原因""历史原因""主观原因"等;另一种是题干列出的是历史原因,备选项列出的是结果,在试题中常出现的标志性词语有"影响""结果"等。 3.否定型(逆向选择题) 此类选择题通常要求选出与史实不符的选项。其特点是题干部分采用否定式的提示或限制,如用“不是”、“无”、“没有”、“不正确”等词语,所以要特别注意逆向思维。 否定型选择题首先是考查同学们的识记能力,在此类题中较多涉及的是历史事实,解答的关键是对历史事实的本质、原因、影响、意义、评价等有一个完整的、准确的认识。其次此类题较多地考查同学们对历史概念的理解能力,所以同学们要对历史概念的、实质有清晰的认识。第三、考查同学们的逆向思维能力,

高考作文语言训练定稿和复习资料

高考作文语言训练 一、借得佳句成华章——引用句 古今作家都十分重视引用。可以起到开拓与深化、突出与升华、锦上添花之妙用。但引用必须与所论证的观点或文章的中心相一致,并且在行文上自然和谐,能融为一体。(一)实例赏析 【例1】在人类的语言中,有一个最神圣、最崇高、最永恒、最能超越时间和空间、具有不朽的价值的词,那就是“祖国”。屈原抱石怀沙,投身汨罗江时,想到的是祖国;文天祥过零丁洋,浩歌“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”时,想到的是祖国;岳飞发出“直抵黄龙府与诸君痛饮尔”的豪言时,想到的是“祖国”;谭嗣同面对刀俎,引颈就戮时,面不改色,“我自横刀向天笑”,他想到的还是“祖国”。陆放翁说“死去原知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”,他梦牵魂绕、念兹在兹的也是“祖国”。抗日民族英雄吉鸿昌将军就义时讲:“恨不抗日死,留作今日羞。国破尚如此,我何惜此头!”他甘洒热血,视死如归,所报者,也是“祖国”。 对祖国,他们有着浓烈、深沉、溶解不开的爱恋。为了祖国的命运,他们甘愿将血肉之躯献出,化入祖国的大地,“血沃中华肥劲草,我以我血荐轩辕”。 【例2】纵观天下有志者,总是夙兴夜寐,百折不挠,孜孜以求,心甘情愿为社会奉献的。千百年来,奉献精神如同血液,在我们民族躯体中不息地流动;如同乳汁,哺育了一代又一代中华儿女的灵魂;如同火炬,点燃了炎黄子孙的爱国赤诚。从为治水患“三过家门而不入”的大禹到“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔”的屈原,从“繁霜尽是心头血,洒向千峰秋叶丹”的戚继光,到“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的谭嗣同;从“愿与人民共患难,誓将热血固神州”的朱德总司令,到“亏了我一个,幸福十亿人”的南疆卫士,真是英雄万千!他们在奉献之时,从没想过要得到什么回报,而是心甘情愿地把自己的智慧乃至生命献给了崇高的事业。 (二)强化训练 1.模仿前两句的句式,在横线处再续写两个句子。 我梦想,来到塞外的大漠中,在夕阳的金黄里,感受“长河落日圆”的情怀;我梦想,坐在家乡的明月下,在满月的银辉中,体会“月是故乡明”的感慨;我梦想,;我梦想,。 2.在横线上仿写句子。 我眼中的“潇洒”,不是鲜衣美食,不是挥金如土,更不是我行我素,它是一种人生态度,它的涵盖面极广:它是空灵洒脱的风骨,它是独立特行的风范;它是富贵不淫,贫贱不移的志向;它是的襟怀。在不同的环境下,“潇洒”有它各自不同的体现;它既可以是“采菊东篱下”的悠然,也可以是“仰天大笑出门去”的狂放;它既可以是,也可以是。周恩来在国际政坛纵横捭阖,风度翩翩,是为潇洒;徐虎为平民百姓默默奉献,无悔一生,是为潇洒;就连花季中的桑兰,遭遇噩运却始终微笑着面对亿万关心她的同胞,这不也是潇洒的最佳诠释吗? 3.以“思念”为话题,运用引用写—段话。

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