大学遗传学期末考精彩试题库及问题详解

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考试题库及答案

一、名词解

释 (1)

二、填空

题 (7)

二、填

空 (11)

三、判

断 (13)

四、简答

题 (14)

四、简答

题 (17)

五、计算

题 (20)

五、计算题 ............................................................................................................................. 错误!未定义书签。

一、名词解释

1、遗传1、亲代把成套遗传物质传给子代并致使亲子相似的过程。

2、亲代传给子代的遗传物质或遗传物质在子代发挥的作用发生变化,致使亲子间和子代个2、变异体间性状相异的过程。

3、可遗传变异3 、遗传物质发生变化所产生的变异。

4、遗传物质没有发生变化的性状变异。4、不遗传变异

5 、某一物种或某一完整的生物类群或整个生物界的历史发展过程。5、生物进化6、针对自然条件的变化,生物适者生存、不适者被淘汰的过程。6、自然选择7、人类按自身的需要,利用各种自然变异或人工创造的变异,从中选择人类所需的种或品、人工选择7种的过程。

8、原核生物、细胞中仅有核物质,而没有形成核结构的一类原始生物。如病毒、细菌、蓝藻等。899、细胞中具备核结构的已进化的生物。、真核生物

10、大小、形态、结构上彼此相同的一对染色体,他们有着共同的起源。10、同源染色体

11、非同源染色体11、在大小、形态、结构上彼此不同的染色体,他们起源也不同。

12、种子植物胚囊中,同时发生的卵与精子结合为合子,两个极核与精子结合为胚乳细胞12、双受精核的过程。

13、在杂交的情况下,母株新结种子的胚或胚乳直接表现父本某些性状的现象。、花粉直感13

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14、孤雌生殖14、卵细胞未经受精而发育成新个体的生殖方式。

15、雄配子体未与卵结合而发育成新个体的生殖方式。15、孤雄生殖

16、未经雌雄两性的结合而产生后代的生殖方式。、单性生殖1617 17、不定胚同、珠心或珠被的双倍体细胞,不能经过配子体阶段即分化而成的胚

18、卵细胞没有受精不形成胚,但雌蕊受花粉的刺激而发育成果实的现象18、单性结实

19、生殖虽涉及性分化但却是雌雄配子不发生融合的一种生殖方式。、无融合生殖1920、单位形状20 、为便于遗传研究而区分开的每一个具体性状。

21、同一单位性状在不同个体间的相对差异,这些差异互称为相对性状21、相对性状

22 、生物体形态结构特征和生理生化特性的统称。22、性状23、杂种表现显性其后代表现显性和隐性的分离,这种现象称为分离现象23、分离现象24、是生物遗传的普遍规律之一,指等位基因在减数分裂产生配子时,随同同源染色体分24、分离规律开而进入不同的配子,从而导致性状分离这一规律。

2525、相对基因、控制相对性状的基因。在个体中是等位的,在群体中是复等位的。

26、等位基因、控制同一单位性状并位于同源染色体的对应位置上的基因。2627、控制生物某一单位性状或一些单位性状或全部性状的基因的组合。它代表生物的遗传27、基因型(遗传型)组成。

28、生物体表现出来的性状的组合。、表型2829、纯合型(纯质结合)29、任一对等位基因全由显性基因或隐性基因构成的基因型组合方式。

30、杂合型(异质结合)30、基因型中,任一对等位基因既有显性基因又有隐性基因的组合方式。

31、基因型分析31、通过自交或测交,对未知的个体基因型进行的分析。

32、完全显性、杂合显性效应与纯合显性完全相同的显性。3233、杂合显性效应介于纯合显性与纯合隐性之间的显性。33、不完全显性

34 34、共显性、在同一个体或组织细胞中同时表现出来的同一单位性状的两个显性。

35、某单位性状在基因型杂合时表现出来的相对性状。35、显性

36、某单位性状在基因型杂合时未表现出来的相对性状。它在杂合体的自交后代中会分离、隐性36出来。

37、是用于分析基因型,测定交换值的一种方法。指用隐性个体与被测个体杂交,根据后37、测交法代类型和比例来推测个体基因型或交换值的方法。、是用于分析基因型的一种方法,指用被测个体自花授粉受精,根据后代类型和比例类3838、杂交法推被测个体基因型的方法。39、复等位基因339、控制同一单位性状的相对基因的个以上等位

成员。、遗传的普遍规律之一,指在减数分裂产生配子时,等位基因随同着同源染色体的分离4040、独立分配规律而分离,而位于非同源染色体上的异位基因则随着非同源染色体的自由组合而自由组合。

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41、一因多效41、指同一基因除了控制主要性状的表现之外,还直接或间接的影响其它性状的表现。

42、多因一效、指同一性状的发育除了受等位基因的控制之外还受其它非等位基因的影响。4243、基因相互作用的一种形式。又叫显性互补。指两个异位的显性基因同时存在时,所控43、互补作用制的同一单位性状呈现一种表型,而只有其中之一存在或两者都不存在时都呈现另一表型。造成这种现象的基因相互作用称为互补作用。

44、基因相互作用的一种形式。指控制同一单位性状的两类异位基因互作时,一类基因只44、隐性上位作用在纯合状态时对另一类基因有抑制或掩盖的作用。、指控制同一单位性状的两类异位基因互作时,一类基因即使在杂合状态时对另一类基4545、显性上位作用因也有抑制或掩盖的作用。、指控制同一单位性状的两类异位基因互作时,两类都为显性基因时呈现一种表型;反46之一类为显性基因时,呈现另一种表型;两类都为隐性基因时呈现第三种表型。这样的基46、累加作用(积加作用)

因互作即累加作用。47、两类异位基因互作,一类有显性基因存在时对另一类基因有抑制作用,呈现的表型与47、抑制作用两类都无显性基因时的一样;前类基因只是在隐性状态时,后类基因的作用才发挥出来。这样的基因互作即抑制作用。

48、两类异位基因互作,只要一类有显性基因,各种基因型的表型就相同;两类都无显性48、重叠作用基因时表现另一类表型;特征分离比为15:1,这样的互作叫重叠作用。

49、相引组(偶相组合)49、连锁遗传时,显性与显性,隐性与隐性连在一起的基因组合,叫相引组。

50、相斥组(单相组合)50、连锁遗传时,显性与隐性连在一起的基因组合,叫相斥组。

51、亲型配子51、多对基因遗传时,杂种产生的具有与亲本相同的基因组合的配子,叫亲型配子。

52、多对基因遗传时,杂种产生的具有与亲本不相同基因组合的配子,叫重组型配子。连、重组型配子52锁遗传时又叫交换配子。

53、处于同源染色体上的异位基因遗传时,常常连在一起传递给后代,少有进行基因交换53、连锁交换规律重组后传递给后代,这种遗传规律由摩尔根发现,普遍存在于生物性状遗传中,叫连锁交换规律。

54、完全连锁54、减数分裂时不产生或产生极少量重组型配子的基因连锁。

55、不完全连锁、减数分裂时产生少量重组型配子的基因连锁。、555656、交换值、具有连锁关系的异位基因,减数分裂时产生的重组型配子在全部配子中所占的百分比。

5757、连锁群、由全部具有连锁关系的基因所形成的一个组合叫做一个连锁群。

58、性染色体58、与性别有关的染色体,其同源染色体在形态结构、大小甚至功能上都有差异

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59、常染色体59、与性别决定无关的全部染色体,其同源染色体在形态结构大小上相同,功能上相似。

(伴性遗性连锁遗传60、60、与性别这个性状相连锁的性状的遗传,一般指x染色体上的基因连锁遗传。传)61、变异是连续分布的单位性状或相对性状无法分界的单位性状,不可计数,只可称量。61、数量性状

62、变异之间断续分布的单位性状或可明显分界出几个相对性状的单位性状,可以计数。62、质量性状63、超亲遗传(超亲分离、63、两个亲本杂交,控制同一个数量性状的多基因在后代因基因型纯合,作用累加,致使超亲变异)这些个体的这个性状超越亲本的现象。

(基因基因累加效应64、64、控制同一个数量性状的多基因,所有等效的有效基因的作用和在一起对这个性状产生加性效应、基因相加效的效应。应)6565、完全显性效应、与显性纯合基因型对性状的效应相等的杂合基因型的效应。

66、比显性纯合基因型对性状的效应小,但比单独一个显性基因对性状的效应大的杂合基66、部分显性效应因型的效

应。

67、比显性纯合基因型对性状的效应还大的杂合基因型的效应/

67、超显性效应

68、基因型决定的性状变异占总性状变异的百分比,有狭义和广义之分。68、遗传力

69、亲缘关系很近的个体交配繁殖后代。在植物中有自交和回交等。、近亲繁殖6970、自交70 、指同一个体的雌雄性相结合繁殖后代的一种交配方式。如自花授粉等。

71、指子代的性细胞与一个亲本或一个亲本的自交后代的性细胞相结合繁殖后代的一种交71、回交配方式。

72、在回交中提供性细胞的一个亲本或这个亲本的自交后代。、轮回亲本72

73 、不在回交中提供性细胞的一个亲本或这个亲本的自交后代。73、非轮回亲本74、指个体的基因型纯合,个体之间的基因型相同的一个群体,或指一个纯合体自交繁殖74、纯系的后代群体。

75、指有关在纯系内选择无效的学说。75、纯系学说76 、指来自不同个体的性细胞相结合繁殖后代的一种交配方式。、杂交7677、指两个亲本杂交,F1代因基因型杂合以及基因的显性和超显性作用而在生活力、适应性、产量、质量等性状上超越亲本的现象。优势强弱,决定于两亲本之间的差异程度和两、杂种优势77亲本各自的纯合程度。

78、有关杂种优势学说之一,指杂种所含异位的显性基因多于其任何一个亲本,由于显性、显性学说78互补而产生的杂种优势。杂合显性与纯合显性的效应相等。

79、有关杂种优势的学说之一,指杂种基因型杂合而代谢途径多于其任何一个亲本,致使79、超显性学说适应性增强从而产生的杂种优势,杂合显性效应大于纯合显性。

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80、有关数量性状遗传的学说,指数量性状的遗传由多对异位基因控制;各对基因对性状的效应有有效与无效的区别;每个有效基因是微效的,是等效的,有累加作用,对环境很、多基因学说80敏感,并与环境的效应相同;多基因的传递符合遗传三大规律。这样的学说即是多基因学说。

81、核基因81、指存在于细胞核内,遵循遗传三大规律的基因。

82、指由细胞核内基因控制的遗传。82、胞核遗传

83、质基因(核外基因)83、指存在于细胞质内,不遵循遗传三大规律的基因。

84、胞质遗传84、指由存在于细胞质内的基因控制的遗传。

85、指由于积累在卵细胞质内的来自母体的某些代谢产物的影响,正交和反交的杂种不由、母性影响85本身的基因型决定而只表现母本性状的现象。

86、指雄蕊或雄花发育不正常,不能产生正常的花粉,但雌蕊或雌花仍然正常,能接受外86、植物雄不育性来的花粉而受精结实的现象。、指不能产生正常花粉而自交留种,但可接受仅有育性差异的自交系的花粉而留种且不8787、雄不育系发生变异的“纯系”。88、雄不育保持系88、指能提控花粉使不育系产生雄性不育后代的自交系。

89、雄不育恢复系89、指能提供花粉使雄性不育系的后代恢复雄性可育特性的自交系。

90、突变率90、指发生了突变的个体占观察个体数的百分比。

、指染色体上某一基因位点发生了分子结构的改变,由原来的某一基因变为另一等位基9191、基因突变(点突变)因。

92、突变体、指发生了基因突变并表现突变性状的个体。92

、指同一个体不同部位的器官、组织表现不同的性状,这样的个体即为镶嵌体。由体细9393、镶嵌体胞显性突变造成的。94 94、由显性基团突变为隐性基团,这样的突变为正突变。、正突变

95 、反突变95、由隐性基因变为显性基因的突变。96、芽变96、指发生于芽的分生组织中的基因突变引起的变异。

97、指在自然条件下发生的基因突变。97 、自然突变

98、诱发突变(人工诱变)98、指由人工控制的理化因素刺激而发生的突变。

99、显性突变99、由隐性基因变为显性基因的突变。

100、指由显性基团变为隐性基团的突变。100、隐性突变

101 、能引起明显的性状变异的基团突变即大突变。质量性状基团的突变多为大突变。101、大突变102、引起的性

状变异不明显,须用数理统计方法进行分析才能鉴别出来的基因突变即微102、微突变突变。微突变基因具有累加作用,且其有利突变高于大突变。103、缺失103、指一条染色体上某片段的丢失。

104 、重复、指一条染色体上某片段的增加。104105 度颠倒。180105、指一条染色体上某片段的顺序发生了、倒位实用文档

106、易位106、指两对非同源染色体之间发生的片段转移。

107、在生物个体中,某些基因数目越多,所控制的性状表现越充分,这种基因对性状的、基因剂量效应107效应既是基因剂量效应。

108、指载有一个物种得以生存的最基本的一套基因的若干个染色体的组合。它们在形态、染色体基因组(染108结构上都彼此不同,但却构成一个完整的协调的遗传体系。其数目是同一属植物的染色体色体组、基因组)的基数。以x表示。

109 、单倍体、指具有配子染色体数(n)的细胞或这类细胞构成的个体。109110110、一倍体、指具有一个染色体组的细胞或这类细胞构成的个体。

111、指产生或具有单倍性性细胞的个体或单倍体(n)。如花粉粒、胚囊等。111、配子体

112、指产生大小孢子的双倍体。如高等植物的无性世代个体或其细胞。、孢子体112

113、指具有两个染色体组的细胞或这种细胞构成的个体。113、二倍体

114、指细胞内具有三个或三个以上染色体组的个体。114、多倍体115、指各组染色体的来源相同的多倍体。各组染色体在数目、形态、结构和功能上相同。115、同源多倍体116、指各染色体组来源不同的多倍体,有偶数异源多倍体与奇数异源多倍体两类。、异源多倍体116

)。2n-1、指多对同源杂色体中有一对缺少一条的孢子体(117 117、单体、指其中一对同源染色体同时不存在孢子体。、缺体118 118 、指多对同源杂色体中有一号染色体有三条的孢子体。119、三体119 、双三体120 、指多对同源杂色体中有二号染色体均有三条的孢子体。120、核酸分子链中四种碱基的排列组合方式叫做遗传信息。排列组合方式不同,将传递121 、遗传信息121 和表达不同的性状(遗传信息的实现)。、遗传信息以三个核苷酸序列为一个单位,代表一个氨基酸分子或一个翻译起始、终、遗传密码(三联体122122 密码)止信号。这样的三核苷酸序列即为三联体密码。、中心法则123 向蛋白质转移的一般规律的学说。RNA,RNA、说明遗传信息由123DNA向、性状重组时,基因交换所涉及的最小核苷酸单位叫做交换子,一个交换子常是一对124 、交换子124 核苷酸。、性状突变时,基因突变所涉及的最小核苷酸单位叫做突变子,一个突变子常是一对125 、突变子125 核苷酸。、起作用的功能单位所涉及的核苷酸对及其顺序叫做作用子。往往指一个基因,如果126 126、作用子是结构基因,则一个作用子决定了一条多肽链的合成。、指依据遗传学原理,采用类似工程设计的方法,对生物的遗传物质进行有计划的技127 127、遗传工程术操作,从而达到定向改选生物的遗传组成,使生物获得新的遗传性状的重组技术。

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128、指按照预先设计,把某生物DNA上某片段或人工合成基因,转移并嫁接到另一个生128、基因工程物DNA分子链上,并使之在后者个体中得以表达,从而产生新性状或新生物类型的生物技术。

129、基因129、指DNA分子链上具有一定遗传效应的一段特定的核苷酸序列。

130130、杂合体、基因型中成对等位基因由不同等位成员构成的个体或细胞,称为杂合体。

131、基因型中成对等位基因由相同的等位成员构成的个体或细胞,称为纯合体。、纯合体131

132、细胞中全部染色体都是成对的且各对染色体之间有差异的个体,以2n表示其杂色体、双倍体132组成。二、填空题

1、生物体内有了一定分子结构的遗传物质,在相应的--------- 条件下,就会在体内合成一定分子结构的--------- ,因而能进行一定方式的--------- 过程,从而发育出一定的--------- 。

2、生物的进化,经历着一个由--------- 到--------- ,由--------- 到--------- ,由--------- 到--------- ,由--------- 到--------- ,由一个物种到另一个物种的演变过程。

3、生物进化与新品种选育的三大要素是--------- 、--------- 和--------- 。其中决定进化和选育方向的是--------- 。

4、人类培育动植物新品种或新种,利用的是--------- 变异。

5、地球上所有生物,除了--------- 和--------- 之外,都是由细胞构成的。

6、细胞的构造是由--------- 、--------- 和--------- 三部分组成的,植物细胞在--------- 之外还有细胞壁。

7、观察染色体形态的最好时期是在有丝分裂的--------- 和--------- 时期。

8、染色体在--------- 中是成双的;在--------- 中是成单的。同一物种,染色体的--------- 和--------- 一般是稳定不变的,而且不同于其他物种。

9、减数分裂过程中,同源染色体配对发生在--------- 时期,非姊妹染色单体发生片段交换是--------- 时期,从而导致了遗传的--------- 规律。

10、减数分裂过程中,同源染色体分开,分别移向两极,同时非同源染色体之间自由组合,发生于--------- 时期。由此导致了遗传的--------- 规律和--------- 规律。

11、种子植物双受精过程中,--------- 和--------- 受精发育成子代胚;--------- 和--------- 受精发育成胚乳组织。

12、玉米体细胞有20个染色体,写出各组织细胞中的染色体数:叶--------- 柱头--------- 子房壁--------- 花粉母细胞--------- 胚乳--------- 胚--------- 卵--------- 花药壁--------- 极核--------- 管核--------- 。

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13、假定一个杂种细胞里有三对同源染色体:AA'、BB'和CC'。通过减数分裂所形成的配子有--------- 种染色体组合,它们分别是--------- 。

14、基因型为Aa的个体产生的配子有--------- 和--------- ,其比例为--------- ,这种个体自交,子代基因型有--------- --------- 和--------- ,其比例为--------- ;完全显性时表型有--------- 和--------- ,比例为--------- ,不完全显性时,表型有--------- --------- 和--------- ,比例为--------- 。

15、两颗非糯玉米相互授粉,在子代中产生了大约1/4的糯玉米,说明两颗非糯玉米都是--------- 。

16、如果非糯玉米同糯玉米杂交,子代全部为非糯,说明亲本非糯玉米是--------- 。若再用子代与糯玉米杂交,下一代表现为--------- 。

17、如果父亲为AB血型,母亲为O血型,则子女能够出现的血型有--------- ,不能出现的血型有--------- 。

18、如果父母亲的血型都为AB型,则子女可能的血型有--------- ,不可能的血型有--------- 。

19、基因型为AaBb的个体产生的配子有--------- --------- --------- 和--------- 四种,独立分配时,其比例为

--------- 。这种个体自交,子代基因型有--------- 种,它们是--------- ;完全显性时,子代表型有--------- 种,子代表型的比例为--------- 。

20、杂合体有n对杂合基因,控制n对相对性状,独立遗传时,产生--------- 种配子。杂合体自交,其子代基因型有--------- 种,子代表型在完全显性时有--------- 种,子代表型比例为--------- 。

21、有一杂交组合:显性1隐性2×隐性1隐性2,其子代有一半是显性1隐性2,另一半是隐性1隐性2,则亲本显性1隐性2的基因型是--------- 。

22、基因型为Aa//Bb的个体,在完全连锁时产生的配子有--------- ,配子的比例为--------- ;在不完全连锁时产生的配子有--------- ,其中亲本型配子有--------- ,重组型配子有--------- ,亲本型配子比重组型配子--------- (多,少)。

23、基因型为AB//ab的个体,在完全连锁时产生的配子有--------- ,配子的比例为--------- ,在不完全连锁时产生的配子有--------- ,其中亲本型配子有--------- ,重组型配子有--------- ,亲本型配子比重组型配子为---------

(多,少)。

24、有一作物品种,基因A类与B类之间遗传图为3.6,这说明A~B间重组率为--------- ,基因C类与D类之间的遗传图距为7.2。A~B间连锁强度比C~D间--------- 。(大,小)

25、玉米有10对染色体,理论上,它应有--------- 个连锁群。

26、基因p与n类之间的遗传图距为2.4,则个体PN//pn自交,其后代群体中出现Pn//Pn个体的概率为--------- 。

27、一般而论,把x染色体上的基因的遗传叫做--------- 。

28、小麦粒色遗传是数量性状遗传。现有以下四个杂交组合:①R1R1R2R2r3r3×r1r1r2r2 R3R3,②R1R1R2R2r3r3×r1r1R2R2R3R3,③R1R1R2R2 R3R3×r1r1r2r2r3r3,④R1R1R2R2r3r3×R1R1r2r2r3r3,其中不能产生超亲遗传的组合有--------- 。

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29、烟草叶数是数量性状遗传。现有以下四个杂交组合:①A1A1a2a2×a1a1A2A2,②A1A1A2A2×a1a1a2a2,③A1A1A2A2×a1a1A2A2,④A1A1a2a2×A1A1a2a2,其中能产生超亲遗传的组合有--------- 。

30、遗传力大,说明基因型不同引起的变异在杂种后代的表型变异中所占的百分比--------- 。(大,小)

31、有一实验研究玉米穗长的遗传力,得P1、P2、F1、F2的表型方差为0.67、3.56、2.31、5.07,则玉米穗长的广义遗传力为--------- 。

32、下表代表杂合体Aa连续自交的后代基因型变化情况,请在空白处填入适当数字或符号。

世代自交代数杂合体Aa

纯合体AA+aa

⑥0 ①F1

⑦1 F2 ②

⑧2 F3 ③

⑨F4 3 ④

︰︰︰︰⑩r

Fr+1

⑤33、下表代表杂合体Aa与纯合体aa连续回交的后代基因型变化情况,请在空白处填入适当数字或符号。

世代回交代数杂合体Aa

纯合体aa

纯合体AA

⑾F1 ⑥0 ①⑿⑦1 ②F2

⒀⑧2 F3 ③⒁⑨F4 ④3

︰︰︰︰︰

⒂⑩r

Fr+1

34、F1杂种优势高低主要由以下两个方面决定:--------- 和---------

35、从生物学角度看,根据F1杂种优势表现,可将其分为--------- --------- --------- 三种类型。

36、遗传学上解释杂种优势的两种主要学说是:--------- --------- 。

37、利用杂种优势进行生产,一般指利用--------- 世代,因为--------- 。

38、近亲繁殖的后代--------- (要,不)出现退化现象。

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国家开放大学2020年春季学期电大考试《遗传学》试题案

电大《遗传学》大作业标准答案 1、植物质核型雄性不育中的孢子体不育类型,如基因型为Rr时,产生的花粉表现(A ): . A. 全不育 . B. 一半可育 . C. 全可育 . D. 穗上分离 2、遗传物质(基因)必须具备的基本功能不包括:(D) . A. 遗传功能即基因的复制 . B. 表型功能即基因的表达 . C. 进化功能即基因的变异 . D. 遗传物质多样化即遗传结构多样性 3、下列有关连锁遗传说法错误的是( D ) . A. 连锁遗传是遗传学中第三个遗传规律。 . B. 摩尔根和他的同事通过大量遗传研究对遗传连锁现象做出了科学的解释。 . C. 同一同源染色体的两个非等位基因不发生交换总是联系在一起遗传的现象称为完全连锁。 . D. 性状连锁遗传现象是孟德尔在香豌豆的两对性状杂交试验中首先发现的。 4、AA(♀)×aa(♂)杂交,双受精后其胚乳的基因型为(A ) . A. a . B. Aaa . C. Aa . D. AA 5、紫外线诱导基因突变的最有效波长是:(B ) . A. 280nm . B. 260nm

. D. 230nm 6、家猫中有一位于常染色体上的基因杂合时,呈现无尾性状(只有骨盆上有痕迹),而在纯合体时,又是致死的,那么当一无尾猫与另一无尾猫杂交时,子代表型为( C ) . A. 全部无尾 . B. 3无尾:1正常 . C. 2无尾:1正常 . D. 1无尾:1正常 7、通过着丝粒连结的染色单体叫(D ) . A. 同源染色体 . B. 等位基因 . C. 双价染色体 . D. 姐妹染色单体 8、基因频率和基因型频率保持不变,是在( C )中,交配一代后情况下能够实现。 . A. 自花粉群体 . B. 回交后代群体 . C. 随机交配群体 . D. 测交后代群体 9、在所有的植物的下列各项中,肯定不存在同源染色体的是( B ) . A. 卵细胞 . B. 染色体组 . C. 单倍体 . D. 极核 10、下列关于染色体组、单倍体、二倍体和多倍体的叙述中,不正确的是( D ) . A. 一个染色体组中不含同源染色体

中医药大学2018年专升本下学期期末细胞生物学及遗传学 - 复习题及答案

《细胞生物学及遗传学》考前复习题 填空 1、同染色体两两配对,称联会,交叉发生在非姐妹染色单体之间。 2、正常人类女性核型描述为22+XX。正常人类男性核型描述为22+XY 3、遗传的三大定律是分离定律、自由组合定律和连锁互换定律。 4、分离定律适用于受 1对等位基因控制的 1对相对性状的遗传。 5、自由组合定律适用于不同染色体上的2对或2 对以上基因控制的性状遗传,其细胞学基础是非同源染色体的自由组合,其实质是非等位基因的自由组合。 6、丈夫0型血,妻子B型血,孩子可能出现O或 B血型,不可能出现A或 AB血型。 7、数量性状的相对性状之间差别微小,中间有许多过渡类型,性状的变异分布是连续的,不同的个体之间只有量的差别。 8、基因突变是指基因在分子结构上发生的碱基对组成或排列顺序的改变,也称为点突变;分为体细胞基因突变和生殖细胞基因突变。 名词解释 1、细胞生物学:是研究和揭示细胞基本生命活动规律的科学,它从显微、亚显微与分子水平上研究细胞结构与功能、细胞增殖、分化、代谢、运动、衰老、死亡,以及细胞信号传导,细胞基因表达与调控,细胞起源与进化等重大生命过程。 2、显微结构:在普通光学显微镜中能够观察到的细胞结构,直径大于0.2微米,如细胞的大小及外部形态、染色体、线粒体、中心体、细胞核、核仁等。 3、遗传学:研究生物遗传和变异的科学 4、原核细胞: 没有核膜包围的核细胞,其遗传物质分散于整个细胞或集中于某一区域形成拟核。如:细菌、蓝藻等。 选择题 1、哪种碱基不是DNA的成分(D)A.腺嘌呤 B.鸟嘌呤 C.胞嘧啶 D.尿嘧啶 2、RNA分子中碱基配对规律是(C)A.A配T、G配C B.A配G、T配C C.A配U、G配 C D.A配T、C配U 3、如果在某体细胞中染色体数目在二倍体的基础上减少一条可形成 C A.单倍体 B.三倍体 C.单体型 D.三体型 4、下列那一条不符合常染色体显性遗传的特征(D) A.男女发病机会均等 B.系谱中呈连续现象 C.双亲无病时,子女一般不会发病 D.患者都是纯合子发病,杂合子是携带者 5、在纯种植物一对相对性状的杂交实验中,子一代自交若子二代显性性状和隐性性状的比未3:1,这种现象符合(A) A.分离定律 B.自由组合定律 C.完全连锁遗传 D.不完全连锁遗传 6、下列那种蛋白在糙面内质网上合成(C) A.actin B.spectrin C.酸性磷酸酶 D.酵母外激素a因子 7、细胞分化方向决定的细胞与干细胞相比(B)A.已经发生了形态特征的变化 B.没有发生形态特征的变化 C.丧失了细胞分裂能力 D.分化细胞特有功能的获得 8、在胚胎发育中,一部分细胞对邻近的另一部分细胞产生影响,并决定其分化方向的作用称为(A) A.胚胎诱导 B.细胞分化 C.决定 D.转化 9、下列哪种疾病应进行染色体检查(A)A.先天愚型 B.苯丙酮尿症 C.白化病 D.地中海

大学遗传学期末考试题库及答案

考试题库及答案 一、名词解释 (1) 二、填空题 (7) 二、填空 (10) 三、判断 (12) 四、简答题 (14) 四、简答题 (16) 五、计算题 (20) 五、计算题..................................................................................................................... 错误!未定义书签。 一、名词解释 1、遗传1、亲代把成套遗传物质传给子代并致使亲子相似的过程。 2、变异2、亲代传给子代的遗传物质或遗传物质在子代发挥的作用发生变化,致使亲子间和子代个体间性状相异的过程。 3、可遗传变异3、遗传物质发生变化所产生的变异。 4、不遗传变异4、遗传物质没有发生变化的性状变异。 5、生物进化5、某一物种或某一完整的生物类群或整个生物界的历史发展过程。 6、自然选择6、针对自然条件的变化,生物适者生存、不适者被淘汰的过程。 7、人工选择7、人类按自身的需要,利用各种自然变异或人工创造的变异,从中选择人类所需的种或品种的过程。 8、原核生物8、细胞中仅有核物质,而没有形成核结构的一类原始生物。如病毒、细菌、蓝藻等。 9、真核生物9、细胞中具备核结构的已进化的生物。 10、同源染色体10、大小、形态、结构上彼此相同的一对染色体,他们有着共同的起源。 11、非同源染色体11、在大小、形态、结构上彼此不同的染色体,他们起源也不同。 12、双受精12、种子植物胚囊中,同时发生的卵与精子结合为合子,两个极核与精子结合为胚乳细胞核的过程。 13、花粉直感13、在杂交的情况下,母株新结种子的胚或胚乳直接表现父本某些性状的现象。 14、孤雌生殖14、卵细胞未经受精而发育成新个体的生殖方式。 15、孤雄生殖15、雄配子体未与卵结合而发育成新个体的生殖方式。 16、单性生殖16、未经雌雄两性的结合而产生后代的生殖方式。 17、不定胚同17、珠心或珠被的双倍体细胞,不能经过配子体阶段即分化而成的胚 18、单性结实18、卵细胞没有受精不形成胚,但雌蕊受花粉的刺激而发育成果实的现象 19、无融合生殖19、生殖虽涉及性分化但却是雌雄配子不发生融合的一种生殖方式。

遗传学期末试卷及答案

遗传学期末试卷及答案 云南大学生命科学学院 09级遗传学期末试卷题 Part1 1.F'因子是从Hfr细胞中不准确地切除F因子时产生的。(?) 2(一个成熟的卵细胞中有36条染色体,期中18条一定是来自父本。(×) 3(“三系”杂交种优势利用中保持系与不育系杂交目的的是繁殖保持系。(×) 4(在一个大群体中,只要进行随机交配,那么该群体就可以达到平衡。(×) 5(生物的生殖细胞不一定都是单倍性的。(?) 6(互补基因是指相同对的两个基因,它们互相作用产生了新性状。(×) 7(基因突变可在个体发育的任何使其发生。(?) 8(Watson和Crick的DNA结构模型要求A与T分子数量相等,但G与C可以不等。(×) 9(两个单交换百分率的乘积等于理论双交换率。(?) 10(一个顺反子内可以有多个突变位点。(?) 11(只要有细胞质k颗粒(卡巴粒)或细胞核K基因就能保持草履虫稳定的放毒性状。(×) 12(遗传学中所指的群体实质就是孟德尔群体。(?) 13(连锁基因的重组率只能低于50%。(?) 14(Y染色体上的性别决定区域决定胎儿性别发育的方向。(?) 15(雌性哺乳动物的体细胞中X染色体的Barr体数量等于X染色体数量。(×) 16(体细胞交换与性细胞形成过程中的交换一样发生在非姐妹染色单体之间。(×) 17(基因突变可以在个体发育的任何时期发生。(?) 18(Trans-acting element反式作用因子可以使DNA序列,也可以使蛋白质。(×) 19(转录因子可以说就是反式作用因子。(?)

20(群体遗传学中的“适合度”和“选择系数”均可大于1。(×) Part2 1(在细胞质遗传中,玉米雄性不育系的遗传是由核质互作所决定的,酵母菌的小菌落是受线粒体所决定的,紫茉莉的花斑遗传是受叶绿体(质体)所决定的。 2(染色体结构变异包括倒位、易位、重复、和缺失。 3(根据产生的原因,突变可分为自发突变和诱发突变,而从DNA分子水平看,基因突变的可能方式有碱基替换和移码突变。 4(DNA复制的可能模型有3种,它们是保留(守)复制、半保留复制和分散复制。 5(基因表达调控,不管是可诱导的还是可阻遏的,都有正调控和负调控之分。 6(基因的转译部分(序列)称为外显子(extron),不转译的部分称为内含子(intron)。 7(在果蝇的X染色体数与常染色体组数(A)之比称为性指数,性指数决定果蝇性别。这些果蝇个体性别:(a)AAX雄性(b)AAAXX兼性(c)AAXXY雌性 (d)AAXXX超雌。 8(由于倒位环内的交换产生缺失和重复,导致配子的死亡。 9(植物杂种优势利用中的“三系”是指雄性不育系、保持系和恢复系。 10(表现为不连续变异,可明确区分的相对性状是质量性状,而表现为连续变异,很难明确区分的相对性状是数量性状。 11(狭义遗传力等于V/V,而由加性效应方差V,显性效应方差V和环境效应方差VA PADE构成。 12(DNA转录的产物主要是信使RNA(mRNA)、核糖体RNA(rRNA)和转运 (移)RNA(tRNA)。 13(居群遗传结构改变时生物进化的根本动力,而引起居群遗传结构改变的因素有:即突变、基因流动、自然选择和随机遗传漂变。 Part3

遗传学期末考试试题及答案

遗传学试题一试卷 一、简答题(共20 分) 1、同一物种不同基因型﹝如AA、Aa 、aa ﹞差异的本质是什么?试从分子水平上解释什么是纯合基因型、杂合基因型、显性基因、隐性基因。 2、牛和羊吃同样的草,但牛产牛奶而羊产羊奶,这是为什么?试从分子水平上加以说明。 3、已知Aa 与Bb 的重组率为25% ,Cc 的位置不明。AaCc 的测交子代表型呈1:1:1:1 的分离。试问怎样做才能判断Aa 和Cc 这两对基因是独立基因,还是具有最大重组率的连锁基因? 4 、在细菌接合过程中,供体染色体DNA 进入受体的长度不及全长的1/2 ,那么怎样才能用中断接合法定位染色体DNA 上的全部基因? 三、填空题(共10 分) 1、三价体存在于、等非整倍体的减数分裂中。 2、三联体密码中,属于终止密码的是、及。 3、把玉米体细胞的染色体数目记为2n ,核DNA 含量记为2c ,那么玉米减数第一次分裂完成后产生的子细胞的染色体数目为,染色体DNA 分子数目为,核DNA 含量为。 4 、根据质核雄性不育的花粉败育的发生过程,可把它分成不育和不育两种类型。 四、论述题(10 分)试说明遗传学三大定律的内容、其细胞学基础和各自的适用范围。 五、推理与计算题(共40 分) 1、(8 分)香豌豆花的紫颜色受两个显性基因 C 和P的控制,两个基因中的任何一个呈隐性状态时花的颜色是白色的。下列杂交组合后代花的颜色和分离比例将是怎样的? A、CcPp×CCPp B、CcPP×CCPp C、CcPp×ccpp D、ccPp ×CCPp 2、( 6 分)基因a、b、c、d 位于果蝇的同一染色体上,经过一系

大学遗传学期末考试题库及答案

1 考试题库及答案 、名词解释 二、填空题 ............................................................................ 7 二、填空 .............................................................................. 11 三、判断 .............................................................................. 13 四、简答题 ............................................................................ 14 四、简答题 ............................................................................ 17 五、计算题 ............................................................................ 20 五、计算题 ............................................................. 错误 !未定义书签。 、名词解释 1、遗传 1、亲代把成套遗传物质传给子代并致使亲子相似的过程。 2、变异 2、亲代传给子代的遗传物质或遗传物质在子代发挥的作用发生变化, 致使亲子间和子代个 体间性状相异的过程。 3、可遗传变异 3、遗传物质发生变化所产生的变异。 4、不遗传变异 4、遗传物质没有发生变化的性状变异。 5、生物进化 5、某一物种或某一完整的生物类群或整个生物界的历史发展过程。 6、自然选择 6、针对自然条件的变化,生物适者生存、不适者被淘汰的过程。 7、人类按自身的需要, 利用各种自然变异或人工创造的变异, 从中选择人类所需的种或品 7、人工选择 种的过程。 8、原核生物 8、细胞中仅有核物质,而没有形成核结构的一类原始生物。如病毒、细菌、蓝藻等。 9、真核生物 9、细胞中具备核结构的已进化的生物。 10、同源染色体 10、大小、形态、结构上彼此相同的一对染色体,他们有着共同的起源。 11、非同源染色体 11、在大小、形态、结构上彼此不同的染色体,他们起源也不同。 12、双受精 12、种子植物胚囊中,同时发生的卵与精子结合为合子,两个极核与精子结合为胚乳细胞 核的过程。

大学遗传学期末考试题库及答案

考试题库及答案 一、名词解释 1、遗传1、亲代把成套遗传物质传给子代并致使亲子相似的过程。 2、变异2、亲代传给子代的遗传物质或遗传物质在子代发挥的作用发生变化,致使亲子间和子代个体间性状相异的过程。 3、可遗传变异3、遗传物质发生变化所产生的变异。 4、不遗传变异4、遗传物质没有发生变化的性状变异。 5、生物进化5、某一物种或某一完整的生物类群或整个生物界的历史发展过程。 6、自然选择6、针对自然条件的变化,生物适者生存、不适者被淘汰的过程。 7、人工选择7、人类按自身的需要,利用各种自然变异或人工创造的变异,从中选择人类所需的种或品种的过程。 8、原核生物8、细胞中仅有核物质,而没有形成核结构的一类原始生物。如病毒、细菌、蓝藻等。 9、真核生物9、细胞中具备核结构的已进化的生物。 10、同源染色体10、大小、形态、结构上彼此相同的一对染色体,他们有着共同的起源。 11、非同源染色体11、在大小、形态、结构上彼此不同的染色体,他们起源也不同。 12、双受精12、种子植物胚囊中,同时发生的卵与精子结合为合子,两个极核与精子结合为胚乳细胞核的过程。 13、花粉直感13、在杂交的情况下,母株新结种子的胚或胚乳直接表现父本某些性状的现象。 14、孤雌生殖14、卵细胞未经受精而发育成新个体的生殖方式。 15、孤雄生殖15、雄配子体未与卵结合而发育成新个体的生殖方式。

16、单性生殖16、未经雌雄两性的结合而产生后代的生殖方式。 17、不定胚同17、珠心或珠被的双倍体细胞,不能经过配子体阶段即分化而成的胚 18、单性结实18、卵细胞没有受精不形成胚,但雌蕊受花粉的刺激而发育成果实的现象 19、无融合生殖19、生殖虽涉及性分化但却是雌雄配子不发生融合的一种生殖方式。 20、单位形状20、为便于遗传研究而区分开的每一个具体性状。 21、相对性状21、同一单位性状在不同个体间的相对差异,这些差异互称为相对性状 22、性状22、生物体形态结构特征和生理生化特性的统称。 23、分离现象23、杂种表现显性其后代表现显性和隐性的分离,这种现象称为分离现象 24、分离规律24、是生物遗传的普遍规律之一,指等位基因在减数分裂产生配子时,随同同源染色体分开而进入不同的配子,从而导致性状分离这一规律。 25、相对基因25、控制相对性状的基因。在个体中是等位的,在群体中是复等位的。 26、等位基因26、控制同一单位性状并位于同源染色体的对应位置上的基因。 27、基因型(遗传型)27、控制生物某一单位性状或一些单位性状或全部性状的基因的组合。它代表生物的遗传组成。 28、表型28、生物体表现出来的性状的组合。 29、纯合型(纯质结合)29、任一对等位基因全由显性基因或隐性基因构成的基因型组合方式。 30、杂合型(异质结合)30、基因型中,任一对等位基因既有显性基因又有隐性基因的组合方式。 31、基因型分析31、通过自交或测交,对未知的个体基因型进行的分析。 32、完全显性32、杂合显性效应与纯合显性完全相同的显性。 33、不完全显性33、杂合显性效应介于纯合显性与纯合隐性之间的显性。 34、共显性34、在同一个体或组织细胞中同时表现出来的同一单位性状的两个显性。 35、显性35、某单位性状在基因型杂合时表现出来的相对性状。 36、隐性36、某单位性状在基因型杂合时未表现出来的相对性状。它在杂合体的自交后代中会分离出来。 37、测交法37、是用于分析基因型,测定交换值的一种方法。指用隐性个体与被测个体杂交,根据后代类型和比例来推测个体基因型或交换值的方法。 38、杂交法38、是用于分析基因型的一种方法,指用被测个体自花授粉受精,根据后代类型和比例类推被测个体基因型的方法。 39、复等位基因39、控制同一单位性状的相对基因的3个以上等位成员。 40、独立分配规律40、遗传的普遍规律之一,指在减数分裂产生配子时,等位基因随同着同源染色体的分离而分离,而位于非同源染色体上的异位基因则随着非同源染色体的自由组合而自由组合。 41、一因多效41、指同一基因除了控制主要性状的表现之外,还直接或间接的影响其它性状的表现。

遗传学期末考试试题及答案

遗传学试题一试卷 一、简答题(共20分) 1、同一物种不同基因型﹝如AA、Aa、aa﹞差异的本质是什么?试从分子水平上解释什么是纯合基因型、杂合基因型、显性基因、隐性基因。 2、牛和羊吃同样的草,但牛产牛奶而羊产羊奶,这是为什么?试从分子水平上加以说明。 3、已知Aa与Bb的重组率为25%,Cc的位置不明。AaCc的测交子代表型呈1:1:1:1的分离。试问怎样做才能判断Aa和Cc这两对基因是独立基因,还是具有最大重组率的连锁基因? 4、在细菌接合过程中,供体染色体DNA进入受体的长度不及全长的1/2,那么怎样才能用中断接合法定位染色体DNA上的全部基因? 三、填空题(共10分) 1、三价体存在于、等非整倍体的减数分裂中。 2、三联体密码中,属于终止密码的是、及。 3、把玉米体细胞的染色体数目记为2n,核DNA含量记为2c,那么玉米减数第一次分裂完成后产生的子细胞的染色体数目为,染色体DNA分子数目为,核DNA含量为。 4、根据质核雄性不育的花粉败育的发生过程,可把它分成不育和不育两种类型。 四、论述题(10分) 试说明遗传学三大定律的内容、其细胞学基础和各自的适用范围。 五、推理与计算题(共40分) 1、(8分)香豌豆花的紫颜色受两个显性基因C和P的控制,两个基因中的任何一个呈隐性状态时花的颜色是白色的。下列杂交组合后代花的颜色和分离比例将是怎样的? A、CcPp×CCPp B、CcPP×CCPp C、CcPp×ccpp D、ccPp×CCPp 2、(6分)基因a、b、c、d位于果蝇的同一染色体上,经过一系列杂交后得到以下交换值:

基因a、c a、d b、d b、c 交换值40% 25% 5% 10% 试描绘出这四个基因的连锁遗传图。 3、(10分)两株皆开红花的三体烟草A×B时F1呈现5:1的红花与 白花的分离,反交则呈现4:1的红白分离。试分析A、B两个三体亲 本的基因型,基因的分离方式及配子的受精情况。 4、(8分)草履虫中,品系A是放毒型,品系B和C是敏感型,三者 皆为纯合基因型。品系A和B长时间接合,其子代再自体受精得若干 后代,皆为放毒型。当品系A和C长时间接合,经同样过程得到的后 代一半是放毒型,一半是敏感型。问这三个品系的基因型如何?细胞 质中是否均含有卡巴粒? 5、(8分)已知玉米芽鞘色泽差异是由一对基因决定的,在红芽鞘玉 米自交系隔离区内发现绿芽鞘株率为2.25%,而在绿芽鞘玉米自交系 隔离区内发现红芽鞘株率为13%。试分析哪个自交系种子的混杂程度 高。假定红芽鞘为显性,且两个自交系均为平衡群体。 六、名词解释(每题2分,共10分) 1、假显性 2、染色体组3隐性上位作用4、QTL 5、复等位基因 遗传学试题一答案 一、简答题 1、同一物种不同基因型差异的本质是其DNA分子结构上的不同。从分子水平来看,若基因同一位点的DNA分子结构相同,则为纯合基因型;不同,则为杂合基因型。在杂合状态下就可表达的DNA序列为显性基因,而只有在纯合状态下才表达的则为隐性基因。 2、牛、羊虽吃同样的食物,但产奶时由于其表达的基因不同,即其DNA分子结构上的差异,使其合成的蛋白质等物质存在差异,结果牛产牛奶而羊产羊奶。 3、分析BbCc测交子代结果,看B、C是否连锁。 4、用同一供体的不同的Hfr细胞与受体菌进行接合实验,然后综合分析其结果。

云南师范大学遗传学期末试题A

云南师范大学××-××学年上学期统一考试 遗传学试卷 学院专业年级级学号姓名 2分,共20分)1,假定A基因与 B 基因位于同一染色体上,并且已知他们之间的交换率 50%,那么这样的个体可以形成四种配子,他们的比例是()。 (A)1:1:1:1 (B)5:5:0:0 (C)4:4:1:1 (D)3:3:1:1 2、莱茵哈德衣藻抗链霉素的遗传是一种遗传物质发生变异而导致的,这种 遗传物质存在于()中。(A) mt+交配型的核中( B ) mt-交配型的叶绿体中(C) mt-交配型的核中( D ) mt+交配型的叶绿体中 3.高秆(D) 对矮秆(d) 为显性,抗锈病(R) 对感锈病 (r)为显性,现以高秆 抗锈×矮秆感锈,杂交子代分离出 15 株高秆抗锈, 17 株高秆感锈, 14 株矮秆抗锈, 16 株矮秆感锈,可知其亲本基因型为()(A)Ddrr × ddRr (B)DdRR × ddrr(C)DdRr × ddrr (D)DDRr × ddrr 4、缺失杂合体在减数分裂联会时形成的缺失环是由()染色体形成 的。(A)一条缺失染色体(B)两条缺失染色体(C)一条正常染色体(D)两条正常染色体 5、生物在繁殖过程中,上下代之间传递的是()。 (A)不同频率的基因(B)不同频率的基因型(C)具体的性状(D)各种表现型6.果蝇的红眼(W)对白眼(w)为显性,这对基因位于X染色体上。红眼雌蝇杂合体和白眼雄蝇交配,子代中雄蝇的表现型是()。(A)? 红眼,?白眼(B)?红眼,?白眼(C)全为白眼(D)全为红眼 7、5- 溴尿嘧啶的诱变作用主要是由于()。(A)掺入 DNA 分子(B) DNA 分子形成二聚体(C)使 DNA 分子产生移码(D)使 DNA 分子的氢键断裂8、杂合体a++ +bc 和隐性个体abc abc 杂交,子代中,表现型比例最低的类型是 ()。 (A)ab+和++c (B)a++和+bc (C)abc和+++ (D)a+c和+b+ 9,某一生物植株的性母细胞在减数分裂时,有40% 在a-b 间形成一个交叉,那么a-b 间的重组率是()。 (A)5% (B)20%(C)10% (D)40% 10.双亲有利显性基因在 F 1 中产生的(),是表现杂种优势的原因之一。 (A)相互刺激(B)相互交(C)相互加强(D)相互补

普通遗传学网上作业题

东北农业大学网络教育学院 普通遗传学网上作业题 绪论 1.遗传学当今的研究内容有哪些?研究方法有哪几类? 2.什么是表现型和基因型?它们有何区别和联系? 第一章 1.真核生物和原核生物的DNA复制过程有何异同? 2.简述3种RNA在蛋白质生物合成中的作用。 3.试比较转录与复制的区别。 4.试总结DNA复制的基本规律。 第二章 1.与遗传相关的细胞器主要有哪些?它们有什么结构特点? 2.一般染色体的外部形态包括哪几部分?有哪些类型? 3.试述染色体的结构。 4.比较有丝分裂和减数分裂的异同点,说明有丝分裂和减数分裂的遗传学意义。 第三章 1.分离定律的实质是什么?遗传方式遵循分离定律的性状,在F2代的表型分离比例 是否都应该是3:1,为什么? 2.孟德尔的豌豆杂交实验中,黄子叶的籽粒和绿子叶的籽粒的比例为3:1。试问这 是统计哪一代植株所结的籽粒的结果?请说明你的理由。 3.已知玉米红色果皮对白色果皮为显性,黄色胚乳对白色胚乳为显性。今以白色果皮、白色胚乳的玉米纯合体为母本,与红色果皮、黄色胚乳的玉米纯合体杂交,试问杂交 当代母本植株所结的籽粒,具有什么颜色的果皮,什么颜色的胚乳?为什么?

4.纯种甜粒玉米和纯种非甜粒玉米间行种植,收获时发现甜粒玉米果穗上结有非甜粒种子。而非甜粒玉米果穗上找不到甜粒的种子。如何解释这种现象。 第四章 1.试述完全连锁和不完全连锁遗传的特点及规律。 2.简述2对基因连锁遗传和独立遗传的表现特征。 3.何谓限性遗传和从性遗传。 4.在人类群体里,一般色盲的男人多于女人.如果外祖父是色盲,其女儿不是色盲。但外孙可能患色盲,试分析这种现象的原因? 5.为什么单交换最多只能产生50%重组基因型? 6.重组率、交换值、遗传距离的关系是什么? 7.减数分裂和有丝分裂时,染色体重组既可以发生在姊妹染色单体间又可以发生在非姊妹染色单体间。它们的遗传效应是什么?对后代的遗传变异有何影响? 8.一个父亲是色盲而本人正常的女子,与一个正常的男子结婚。但这个男子的父亲是色肓。问这对夫妇的子女表现正常和色盲的几率是多少? 第五章 1.母性影响和细胞质遗传有什么不同? 2.细胞质基因和核基因有何异同? 3.1个Dd的椎实螺自交,子代的基因型和表现型怎样?如子代个体自交,它们的下一代表现型又怎样?本题中开始做实验所用的Dd椎实螺的表现型是怎样的? 4.正反交在F1往往得出不同的结果。这可能由于①基因组印记;②细胞质遗传;③母性影响。如果你得到这样的一种结果,怎样用实验方法来确定是属于哪一种范畴? 5.在水稻中,“珍汕97”是野败型不育系的保持系,却同时又是红莲型不育系的恢复系;而“泰引1号”对这两种不育性的恢保反应与“珍汕97”刚好相反。请解释该现象。 6.试比较线粒体DNA、叶绿体DNA和核DNA的异同。 第六章

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大学遗传学期末考试题库及答案 3,已知番茄的红色果实(Y)对黄色果实(Y)是完全显性的;两个隔室(m)对多个隔室(m)完全占优势。它们是独立继承的。试着写出下列杂交组合后代的基因型、表型和比例YYmm×yyMM,YYMM×yyMm,yyMm×Yymm,YyMm×YYmm3.溶液: ①YYmm×YyMM,后代基因型,YYmm,100%;表型,红色果实多室100% ②YYMM×yy Mm,后代基因型,YYMM:YYMM = 1:1;表型,红色果实2室100% ③YyMm×Yy mm,后代基因型,YYMM:YYMM:YYMM:YYMM = 1:1:1:1;表现型,黄色果实两隔室:红色果实两隔室:黄色果实多隔室:红色果实多隔室= 1: 1: 1 ④yymm× yymm,后代基因型,yymm: yymm: yymm: yymm: yymm = 1: 1: 1:表现型:红色果实两隔室:红色果实多隔室= 1: 1 4年,今天有一个自我测试。测试材料的基因型是AaBb。异位基因是独立遗传的。自交一代有哪些基因型,各占多大比例?如果表型用符号表示,那么自交世代的表型是什么,比例是多少?4.解决方案: AaBb,自交,后代基因型,AABB:AABB:AABB:AABB:AABB:AABB:AABB:AABB:AABB:AAB B = 4:2:2:2:1:1:1:1;表型:a _ b _: a _ bb: aab _: aabb = 9: 3: 3: 1 5,在作物独立遗传和完全显性的条件下,如果一个双显性个体与一个双隐性个体杂交,就有一个双隐性后代,这个双显性个体自交,有

什么类型的后代?比例是多少?5.解答: 从问题的含义可以看出,如果一个双显性个体与一个双隐性个体杂交,后代中有一个双隐性个体,则该双显性个体的基因型为AaBb在自交、独立遗传和完全显性的条件下,后代具有表型:双显性、一显性和一隐性、一隐性和一显性= 9: 3: 3: 1分离。 6,对于轻度精神发育迟滞和隐性基因杂合性的父母,如果有4个孩子,情况如下,各自的概率是多少?(1)所有低能量,(2)所有正常,(3)三个正常和一个低能量,(4)如果已经有一个低能量的孩子,第二个孩子正常和低能量的概率分别是多少?6.解答: 将智商较低的隐性基因设为A,则问题含义为父母的基因型为Aa,婚后子女的情况为Aa×Aa,后表示为:正常:低能量= 3: 1,则 ①所有低能量均为P(0)=(1/4)4 ②当所有正常时,P(4)=(3/4)4 21 ③3正常和1低能量:P(3)=(3/4)3 ④如果已经有一个低能量的孩子,第二个孩子正常或低能量的概率不受前者的影响,仍然分别为3/4或1/4 7,小鼠,存在一系列多重等位基因,其中三个基因如下:AY-黄,纯合死亡;灰色;黑色它们位于常染色体上,前面列出的基因对后面的基因完全起主导作用。AYAY个体在胚胎中死亡目前有以下五种杂交组合。他们后代的表型是什么,比例是多少?(1)AYa×AYa,(2)AYa×AYA,(3)AYa×aa,(4)AYa×AA,(5)AYa×Aa,(6)假设进行了

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实用文档 考试题库及答案 一、名词解 释 (1) 二、填空 题 (7) 二、填 空 (11) 三、判 断 (13) 四、简答 题 (14) 四、简答 题 (17) 五、计算 题 (20) 五、计算题 ............................................................................................................................. 错误!未定义书签。 一、名词解释

1、遗传1、亲代把成套遗传物质传给子代并致使亲子相似的过程。 2、亲代传给子代的遗传物质或遗传物质在子代发挥的作用发生变化,致使亲子间和子代个2、变异体间性状相异的过程。 3、可遗传变异3 、遗传物质发生变化所产生的变异。 4、遗传物质没有发生变化的性状变异。4、不遗传变异 5 、某一物种或某一完整的生物类群或整个生物界的历史发展过程。5、生物进化6、针对自然条件的变化,生物适者生存、不适者被淘汰的过程。6、自然选择7、人类按自身的需要,利用各种自然变异或人工创造的变异,从中选择人类所需的种或品、人工选择7种的过程。 8、原核生物、细胞中仅有核物质,而没有形成核结构的一类原始生物。如病毒、细菌、蓝藻等。899、细胞中具备核结构的已进化的生物。、真核生物 10、大小、形态、结构上彼此相同的一对染色体,他们有着共同的起源。10、同源染色体 11、非同源染色体11、在大小、形态、结构上彼此不同的染色体,他们起源也不同。 12、种子植物胚囊中,同时发生的卵与精子结合为合子,两个极核与精子结合为胚乳细胞12、双受精核的过程。 13、在杂交的情况下,母株新结种子的胚或胚乳直接表现父本某些性状的现象。、花粉直感13 实用文档 14、孤雌生殖14、卵细胞未经受精而发育成新个体的生殖方式。 15、雄配子体未与卵结合而发育成新个体的生殖方式。15、孤雄生殖 16、未经雌雄两性的结合而产生后代的生殖方式。、单性生殖1617 17、不定胚同、珠心或珠被的双倍体细胞,不能经过配子体阶段即分化而成的胚 18、卵细胞没有受精不形成胚,但雌蕊受花粉的刺激而发育成果实的现象18、单性结实 19、生殖虽涉及性分化但却是雌雄配子不发生融合的一种生殖方式。、无融合生殖1920、单位形状20 、为便于遗传研究而区分开的每一个具体性状。 21、同一单位性状在不同个体间的相对差异,这些差异互称为相对性状21、相对性状 22 、生物体形态结构特征和生理生化特性的统称。22、性状23、杂种表现显性其后代表现显性和隐性的分离,这种现象称为分离现象23、分离现象24、是生物遗传的普遍规律之一,指等位基因在减数分裂产生配子时,随同同源染色体分24、分离规律开而进入不同的配子,从而导致性状分离这一规律。 2525、相对基因、控制相对性状的基因。在个体中是等位的,在群体中是复等位的。 26、等位基因、控制同一单位性状并位于同源染色体的对应位置上的基因。2627、控制生物某一单位性状或一些单位性状或全部性状的基因的组合。它代表生物的遗传27、基因型(遗传型)组成。 28、生物体表现出来的性状的组合。、表型2829、纯合型(纯质结合)29、任一对等位基因全由显性基因或隐性基因构成的基因型组合方式。 30、杂合型(异质结合)30、基因型中,任一对等位基因既有显性基因又有隐性基因的组合方式。 31、基因型分析31、通过自交或测交,对未知的个体基因型进行的分析。 32、完全显性、杂合显性效应与纯合显性完全相同的显性。3233、杂合显性效应介于纯合显性与纯合隐性之间的显性。33、不完全显性 34 34、共显性、在同一个体或组织细胞中同时表现出来的同一单位性状的两个显性。 35、某单位性状在基因型杂合时表现出来的相对性状。35、显性 36、某单位性状在基因型杂合时未表现出来的相对性状。它在杂合体的自交后代中会分离、隐性36出来。 37、是用于分析基因型,测定交换值的一种方法。指用隐性个体与被测个体杂交,根据后37、测交法代类型和比例来推测个体基因型或交换值的方法。、是用于分析基因型的一种方法,指用被测个体自花授粉受精,根据后代类型和比例类3838、杂交法推被测个体基因型的方法。39、复等位基因339、控制同一单位性状的相对基因的个以上等位

遗传学试题答案西北农林科技大学本科课程考试-2008生技

西北农林科技大学本科课程考试参考答案与评分标准 考试课程:遗传学A卷考试时间:2007-07-9 学年学期:2007-2008-2 专业年级:生技2006级 一、名词解释(每题2分,共20分) 1.基因组(Gemome):基因组是指生物体遗传物质的一整套序列,它包括每个染色体中 的序列以及所有细胞其中的序列。 2.双受精:1个精核(n)与卵细胞(n)受精结合为合子(2n),将来发育成胚;另1精核(n) 与两个极核(n+n)受精结合为胚乳核(3n),将来发育成胚乳的过程。 3.植物雄性不育:雄蕊发育不正常,不能形成有功能的正常花粉;而其雌蕊却是正常 的,可以接受正常花粉而受精结实。 4.外显子(Exton): 一个基因中编码蛋白质合成的序列。 5.胚乳直感(xenia):在3n胚乳的性状上,由于精核的影响而直接表现父本的 某些性状的现象。 6.普遍性转导:是指利用象P22噬菌体可以转导沙门氏菌染色体组的任何不同 的部分。 7.简并现象:(degeneracy多种密码子编码一种氨基酸的现象。 8.致死突变(1ethal mutation):能使生物体死亡的突变称为致死突变。 9.从性遗传(sex-controlled inheritance)又称为性影响遗传,它是指在一个物种内 由于体内环境的影响使位于常染色体上的基因所控制的性状只出现在雄体或只出 现在雌体,或在一个性别为显性而在另一性别则为隐性的现象。 10.原噬菌体:噬菌体核酸整合在寄主染色体组上,这种整合的噬菌体称为原噬 菌体。 、判断正误 1 - (— ) 改为:如果连锁的基因间无干扰,那么符合系数为 1. 2.( + ) 3.( + ) 4.(— ) 改为:移码突变包括插入和缺失两类。 5.( + ) 6.( + ) 7.(—) 改为:基因之间有积加作用,则AaBb杂合体自交其F2代表型比为9:6: 1. 8.( + ) 9.(— ) 改为:如果某性状只通过线粒体遗传,这是母性遗传。 10.(-)

河北大学遗传学期末考试真题

2007—2008年05级遗传考试试卷 一.Explain the following terms(每小题两分) 1. nondisjunction 2.mulliple gene 3.sexduction 4.episome 5. phenocopy 6.绞花遗传 7.单显性 8.显性致死 9.突变率10.亲缘系数 二.Fill in blanks(每空一分) 1. Genetics often is divided into four major subdisciplines _________genetics,which deals with the transmission of genes from generation to generation, molecular genetics, which deals with the structure and function of genes at the molecular level:population seneties, which deal with heredity in groups of individuals for traits that are determined by one or only a few genes and________genetics,which deals with heredit of traits in groups of individuals where the traits are determined by man genes simultaneously. 2.群体遗传学(population genetics)是研究群体遗传结构及其变化规律的遗传学分支学科,其重要的理论基是___________和____________. 3.果蝇平衡致死体系必须符合的条件是________和____________ 4.果蝇b基因与vg基因同时在第二对同源染色体上,图距为18.5cM(厘摩)如果b+/+vg的雄性果蝇与双隐性的雌蝇侧交,其后代________种表现型,重组值为_________ 5.一个连续自交的群体,由一个杂合子开始,需要经过_______代才能得到大约97%的纯合子 6.果蝇X染色体上隐性突变的检出方法是___________ 果蝇常染色体上的突变的检出方法是____________ 7.非等位基因相互作用的形式及其子一代表型分离比分别为 ______ ______ ______ _________ _________ ______ ______ ______ 8.染色体结构变异的主要类型有_______ _______ _______ ________等 9.一个正常二倍体的染色体组成为AABBCCDD,若发生染色体数量变异,其单倍体为______,缺体为____________,三体为___________,异源四倍体为___________. 双三体为___________. 10.根据所给的条件判断生物的生物学性别(F for female, M for male 人类异配性别______ 鸟类异配性别_______ 人类XXY________ 果蝇XXY_______ 果蝇XXX________ 芦花鸡ZZ_______ 蝗虫_______ 11.在农作物遗传育种中常用“二区三系法”“三系”的本质区别或基因型分别是雄性不育系_______ ,保持系________,恢复系________。 12.有一种草履虫细胞核中基因型为aa,细胞质中有卡巴粒,这种草履虫表型是______型,若细胞核中基因型为AA,细胞质中无卡巴粒,这种草履虫表现型是______型。 13.同源四倍体一对等位基因杂合体AAaa,若基因在着丝粒附近,减数分裂时2/2分离,产生三种类型配子及其比例_______、_______、________. 三.Answer the following questions(40分) 1.We have studied 4 strains of E coli in genetic analysis of bacteria, what are they and how to distinguish them? 2.黑发对金发为显性,若亲代的决定发色的基因均呈杂合状态,那么一对夫妇的四个孩子中,(a)全为金发的概率是多少?(b)全为黑发的概率是多少?(c)两个黑发两个金发

复旦大学遗传学期末考试题

复旦大学遗传学期末考试题 【04年真题+答案】 一. 名词解释(每题2分,共30分): 1.遗传漂变(genetic drift) 由群体较小或偶然事件引起的基因频率的随机波动.或:由于取样误差引起的群体基因频率的改变. 2.分子信标(molecular beacons) 一种具有自身配对区的DNA寡核苷酸分子探针.利用荧光标记探针的碱基配对原理,通过观察探针荧光显示或淬灭的现象,确定目的基因的的分子标记. 3. 增强子(enhancer) 一段具有增强基因表达的DNA调控序列.可以在基因的上有或下游发挥调控作用. 4.DNA指纹(fingerprint) 由于限制性酶切位点的改变或DNA序列中重复序列等原因,以及一些DNA遗传标记的特异性,生物个体DNA表现出的个体间的差异,这些个体间的DNA特征,表明了生物的个体各自的身份. 5.同源异形基因(homeotic gene) 生物体节发育过程中,具有确定生物体节位置,数量的基因. 6.动态突变(dynamic gene) 由于3联核苷酸重复数的改变而引起的基因突变导致疾病, 这种突变率高于一般基因突变率7.遗传率(heritability) 群体中由于遗传因素而产生的变异占表型变异的比率, 分为广义遗传率和狭义遗传率. 8.RT-PCR 逆转录聚合酶链式反应. 以RNA为模板反转录成cDNA后, 再进行PCR扩增的一种方式9.定位克隆(positional cloning) 利用家系分析或群体分析, 将目的基因先定位于染色体特定区段, 再逐步逼近取得目的基因的克隆策略 10.顺序四分子(ordered tetrad) 粗糙链孢霉减数分裂后形成的孢子在子囊中有序排列, 反映了减数分裂时四分体时期4条姐妹染色单体的相对位置, 可用于特定位点对着丝粒的遗传作图 11.分泌型载体(excretion vector) 一种表达载体, 在基因克隆位点前有一段信号肽, 可使被克隆基因的表达产物定向分泌到细胞外 12.假基因(pseudogene) 具有部分基因结构特点, 但没有功能产物的一类DNA序列 13.消减基因文库(subtractive library) 通过消减杂交构建的某一样品相对于另一样品的特异性DNA序列文库. 14.顺式作用(cis-acting) 调控序列和被调控基因必须连锁于同一染色体上的调控作用 15.罗伯逊易位(Robertsonian translocation) 两条近端着丝粒在着丝粒处发生易位, 导致着丝粒融合, 两条染色体融合为一条近中染色体. 二.问答题(每题7分,共70分):

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