初二生物结业考试复习资料

初二生物结业考试复习资料11.多种多样的生态系统：森林生态系统（生物圈中最稳定、“绿色水库”）、草原生态系统、海洋生态系统（生物圈中最大）、淡水生态系统、湿地生态系统（地球之肾）、农田生态系统、城市生态系年级上生物7统；地球上最大的生态系统是生物圈，它是所有生物的共同家园；：生物的共同特征1.12.生物圈是一个统一的整体：各个生态系统间有许多联系，有生物因素，非生物因素，地域因素。

_____生物）：1）生物需要营养物质植物的营养：绝大多数通过光合作用制造有机物；（13.细胞是生物体______和______的基本单位；细胞的发现者—____________；显微镜的分类。

细菌、真菌、病毒和动物的营养：多数从外界获取现成的营养。

（_____生物）________________和___________________. 。

2）生物能排出身体内的废物14.显微镜的结构：教材P36动物排出废物的方式：出汗、呼出气体、排尿；植物排出废物的方式：落叶。

15.显微镜的使用：取镜和安放：右手握，左手托，略偏左，安目镜；对光：低倍镜、左眼看、右 3）生物能进行呼吸。

4）生物能繁殖。

生长和眼睁、装反光（为什么用左眼看目镜，右眼要同时睁开？）；观察：压标本、下镜筒（镜筒下降时，）生物能对5外界刺激做出反应。

例：斑马发现敌害后迅速奔逃。

含羞草对刺激的反应。

眼睛一定要看着物镜）、左眼看、上镜筒；复原放回病毒6）除以外，生物都是由细胞构成的。

注意：物像是______________；放大倍数为_________________；放大的倍数越大，观察到的细胞和环境；生物具有遗传变异现象。

影响适应补充：生物能环境也能越_____,数目越________；物像移动与玻片移动的关系_____________________；高倍镜、低倍镜生物表层生物圈的概念：地球的和生物所生活的环境构成了生物圈 2.相互转换与视野明暗关系_______________________；当光线不足时，怎样选择反光镜和光圈的底部、千米3.生物圈的范围：厚度为20左右，包括大气圈水圈的大部和岩石圈的表面。

________________________；视野中污点在哪里____________________；利用镜头长短判断目镜和150大多生物生活在水面下种类最多的圈层；生物的注意：岩石圈是一切陆生生物“立足点”，物镜放大倍数____________________________________。

米以内的水层中（影响因素：）15.玻片标本分类：切片—切材料；涂片—液体材料；装片—撕取、挑取材料 4.生物圈为生物生存提供条件：营养物质、阳光、空气和水，适宜的温度和一定的生存空间。

16.动植物临时装片的制作：动物：擦—滴（生理盐水）—取—涂—盖—染（稀碘液）—吸：光、温度、水分等；影响生物的生存的环境因素： 5.非生物因素植物：擦—滴（清水）—取—撕—盖—染（稀碘液）—吸。

稻田里捕食关系：影响某种生物生活的其他生物。

例：七星瓢虫捕食蚜虫是生物因素17.植物细胞模式图7上P45；动物细胞模式图 7上P48；动植物共有的结构：细胞膜（控制物质竞争关系。

蚂蚁、蜜蜂家庭成员之间分工合作为合作关系。

杂草和水稻争夺阳光属进出的作用）、细胞质（是流动的）、细胞核（遗传信息库）、线粒体（动力车间）；植物特有的：细：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流6.探究试验的一般过程胞壁（保护和支撑作用）、叶绿体（绿色部分有）、液泡（液体为细胞液，溶解着多中物质）。

原则和原则：对照性单一变量原则注意：怎样区别显微镜视野中的细胞和气泡？____________________________________________。

7生物对环境的适应和影响：.挤压水果可得到果汁，这些汁液主要来自细胞结构的哪一部分？___________________________。

1）适应举例：骆驼，尿液非常少；骆驼刺地下根比地上部分长很多；旗形树等。

18.细胞中的物质（由分子组成）：无机物：分子比较小，一般不含碳，如水、无机盐、氧等。

2）影响举例：千里之堤，溃于蚁穴；蚯蚓松土；森林作用有机物：分子比较大，一般含有碳，如糖类、脂类、蛋白质和核酸。

：在8.生态系统概念一定地域统一的整体环境所形成的与内，生物。

19.细胞质中有能量转换器：叶绿体（植物中特有）将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机阳光、水、空气、温度等非生物部分：物中。

线粒体（动植物中都有）将细胞中的有机物当作燃料，使这些有机物与氧相结合，经过组成复杂的过程，转变成二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞生命活动利用。

生物部分：、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）生产者（植物）20.遗传信息在细胞核中（依据：多莉羊与供细胞核的模样一模一样）；细胞核中的遗传物质—DNA，。

食物链和食物网9.的关系，这样就形成了食物链吃与被吃：生产者和消费者之间的关系，主要是遗传物质的载体——染色体（DNA和蛋白质组成）；DNA分子很长，它可以分成许多个片段，每一个（递他们彼此交错连接，一个生态系统中，往往有很多条食物链，物质生态系统中的食物网形成了。

片段具有特定的遗传信息，这些片段就叫做基因；每一种生物细胞内，染色体的数量是一定的增）和（递减）就是沿着食物链和食物网流动的。

能量注意：细胞的控制中心___________；细胞的能量转换器________和_________；控制物质进出的是；在食物：食物链中箭头的指向注意和；食物链只包括_________ ，不包括________________。

因此，细胞是物质、能量和信息的统一体；食物链中，等级越高，有毒物质积累越多；_______________________网中，食物链的条数数法增大。

体积细胞的细胞生长→增加；数量细胞的细胞分裂→：生物体由小长大原因.21 生态系统10. 具有一定的自动调节能力，但这种能力是有限的。

→细22.细胞分裂过程：细胞核分裂（1分为2）→细胞质分裂（分成2份，每份含1个细胞核）→两个新细胞胞膜（植物细胞还形成新的细胞壁）意义：染色体有明显变化：先复制加倍再平均分配；一个细胞分裂注意：细胞分裂时：细胞核中的有假根（固着）；植株矮小叶上有孢子---繁殖保证了新细胞与原细胞遗与原细胞后产生了两个新细胞，新细胞中染色体的形态和数量完全相同，生理功能全株完成茎叶完成；葫芦藓靠叶吸收分工完成；地上为叶，地；___________________________________________传物质的一致性；细胞能不能无限制的长大？水和无机盐；叶是一层细胞下为根茎，来自身细胞“自身杀手”细胞癌变的实质—细胞遗传特性的改变，癌细胞被称为“脱缰之马”与人类关系鱼饵料、食用、药作为空气污染监测指标之一食用、药用、肥料、饲料细胞生长→细胞数量增加；细胞体积增大。

细胞分化→23.形成组织；细胞分裂→用、释放氧、引起赤潮.动物的结构层次：24代表植物水绵、衣藻、海带、葫芦藓、墙藓肾蕨、卷柏、贯众、胎生上皮组织：保护分泌紫菜狗脊、满江红→器官→系统→动物体组织：收缩舒张细胞→组织肌肉34.种子的结构（菜豆，玉米）：7上P85神经组织：产生和传导兴奋种皮：有保护作用。

结缔组织：支持、连接、子叶：两片，肥厚，贮藏着营养物质。

保护、营养菜豆种子的结构胚芽：将来发育成茎和叶。

运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系系统：人体内的八大胚胚根：将来发育成根。

统、生殖系统。

这八大系统协调配合、使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。

胚轴：将来发育成连接根和茎的部位。

. 植物体的结构层次：25果皮和种皮：两者紧贴在一起，具有保护作用。

根、茎、叶（营养器官）分生组织子叶：一片，不肥厚。

胚芽：将来发育成茎和叶。

细胞→组织→植物体→器官保护组织胚玉米种子的结构胚根：将来发育成根。

花、果实、种子（生殖器官）营养组织胚轴：将来发育成连接根和茎的部位。

)导管和筛管输导组织(胚乳：贮藏营养物质。

，眼虫，变形虫（动物）：酵母菌（真菌）26. 几种单细胞生物，草履虫，，衣藻（植物）相同：种皮和胚；胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成。

异同口沟、食物泡；排泄—胞肛---表膜；取食、消化新陈代谢：呼吸27.草履虫的结构和功能：①---不同：菜豆种子有两片子叶，玉米种子只有一片子叶。

35.被子植物和裸子植物分类的依据：种子有无果皮的包被（果实=果皮+种子）对外界刺激做③运动：纤毛、收集管和伸缩泡（多余水和废物）（食物残渣）②生殖：分裂④36.种子萌发的自身条件：种子是活的，而且胚是完整的，不处于休眠期的出反应：趋向有利刺激，躲避不利刺激种子萌发的外界条件：适宜的温度、一定的水分、充足的空气。

7上P92P69287上：.单细胞生物与人类的关系37.种子萌发的过程：首先要吸收水分。

子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴。

随后，29.、、：根据寄生的细胞的不同，分为三大类，病毒的种类植物病毒动物病毒细菌病毒（噬菌体）胚根发育，突破种皮，形成根。

胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶。

蛋白质病毒的结构和生活：30.由外壳和内部的不能独立，细胞结构遗传物质组成；没有生活，38.植株的生长：幼根生长——生长最快的部位_______________；原因_______________________；新病毒，利用细胞内的物质，制造。

遗传物质靠自己的活细胞内；寄生必须在其他生物的 ________组织。

发育而成；芽和根尖都有枝条是_____P7331.上7：病毒与人类的关系氮、磷、钾）植株的生长需要营养物质：水、有机物和无机盐（需要量大的有：苔藓植物，生物圈中的绿色植物：32.藻类植物（最低等），蕨类植物（最高等），P102上桃花的基本结构：739. 种子植物（裸子植物和被子植物）2/3：占。

雌蕊柱头上的过程。

.40传粉：花粉从花药落到33.藻类、苔藓和蕨类植物对比受精.：胚珠里面有卵细胞，它跟来自花粉管的精子结合，形成受精卵的过程。

41：两个精子分别与卵细胞和极核细胞结合的过程。

（被子植物特有）双受精叶肉、叶脉47.叶片的结构:表皮（上、下表皮）、42.种子和果实的形成：必须经过的的两个生理过程__________和__________。

”，气孔与保卫细胞：气孔是植物蒸腾失水的“”，也是气体交换的“48.花萼（凋落）_____________的形态变化可以控制气孔的开闭，保卫细胞吸水，气孔开，保卫细胞失水花冠（凋落），气孔闭。

雄蕊（凋落）49.植物通过蒸腾作用散失水分，植物通过根吸收的水分主要用于蒸腾作用花柱头（凋落）50. 蒸腾作用的意义：植物吸收水分、无机盐向上运输的动力；能降低植物叶表面的温度。