七年级下册数学全等三角形的经典证明

七年级下册数学全等三角形的经典证明
七年级下册数学全等三角形的经典证明

1.已知:如图E在△ABC的边AC上,且∠AEB=∠ABC。

(1)求证:∠ABE=∠C;

(2)若∠BAE的平分线AF交BE于F,FD∥BC交AC于D,设AB=5,AC=8,求DC的长。

2.已知:如图,点B,E,C,F在同一直线上,AB∥DE,且AB=DE,BE=CF.

求证:AC∥DF.

3.如图,已知: AD是BC上的中线,且DF=DE.

求证:BE∥CF.

4.如图, 已知:AB⊥BC于B , EF⊥AC于G , DF

⊥BC于D , BC=DF.

F

求证:AC=EF.

A

G

;

5.如图,在ΔABC 中,AC=AB ,AD 是BC 边上的中线。

求证:AD ⊥BC ,

6.如图,已知AB=DE ,BC=EF ,AF=DC 。

求证:∠EFD=∠BCA

7.如图,ΔABC 的两条高AD 、BE 相交于H ,且AD=BD ,试说明下列结论成立的理由。 ;

(1)∠DBH=∠DAC ;

(2)ΔBDH ≌ΔADC 。

8.已知等边三角形ABC中,BD=CE,AD与BE相交于点P,求∠APE的大小。

9.如图,在矩形ABCD 中,F 是BC 边上的一点,AF 的延长线交DC 的延长线于G ,DE ⊥AG 于E ,且DE =DC ,根据上述条件,请你在图中找出一对全等三角形,并证明你的结论。

10.已知:如图所示,BD 为∠ABC 的平分线,AB=BC ,点P 在

A

B

C

D

E

F

A

B

C

D

A B

C

D

E

H

D A

M

BD 上,PM ⊥AD 于M ,?PN ⊥CD 于N ,判断PM 与PN 的关系.

11.如图,△ABC 中,∠BAC =90度,AB =AC ,BD 是∠ABC 的平分线,BD 的延长线垂直于过C 点的直线于E ,直线CE 交BA 的延长线于F .求证:BD =2CE .

12.在△ABC 中,,AB=AC

, 在AB 边上取点D ,在AC 延长线上了取点E ,使CE=BD , 连接DE 交BC 于点F ,求证DF=EF . ]

13.如图,△ABC 中,D 是BC 的中点,过D 点的直线GF 交AC 于F ,交AC 的平行线BG 于G 点,

DE ⊥DF ,交AB 于点E ,连结EG 、EF.

求证:EG=EF;

请你判断BE+CF 与EF 的大小关系,并说明理由。

14.如图①,E 、F 分别为线段AC 上的两个动点,且DE ⊥AC 于E ,BF ⊥AC 于F ,若AB =CD ,AF =CE ,BD 交AC 于点M .

1.求证:MB =MD ,ME =MF !

2.当E 、F 两点移动到如图②的位置时,其余条件不变,上述结论能

F E D

C

B A

B

F

E

D

C

B

A

G

否成立若成立请给予证明;若不成立请说明理由.

15.如图(1),(1)已知△ABC

中, ∠BAC=900, AB=AC, AE是过

A的一条直线, 且B、C在A、E

的异侧, BD⊥AE于D, CE⊥AE于E

试说明: BD=DE+CE.

(2)若直线AE绕A点旋转到图(2)位置时(BD

(3)若直线AE绕A点旋转到图(3)位置时(BD>CE), 其余条件不变, 问BD与DE、CE的关系如何请直接写出结果, 不需说明.

^

16.如图,AE是∠BAC的平分线,AB=AC。

(1)若点D是AE上任意一点,则△ABD≌△ACD;

(2)若点D是AE反向延长线上一点,结论还成立吗试说明你的猜想。

17.已知:如图所示,BD为∠ABC的平分线,

A M

D

AB=BC ,点P 在BD 上,PM ⊥AD 于M ,?PN ⊥CD 于N ,判断PM 与PN 的关系. >

18.如图所示,P 为∠AOB 的平分线上一点,PC ⊥OA 于C ,

∠OAP+∠OBP=180°,若

OC=4cm ,求

AO+BO 的

值.

19.如图,∠ABC=90°,AB=BC ,BP 为一条射线,AD ⊥BP ,CE ⊥PB ,若AD=4,EC=2. 求DE 的长。

20.如图所示,A ,E ,F ,C 在一条直线上,AE=CF ,过E ,F 分别作DE?⊥AC ,BF ⊥AC ,若AB=CD ,

可以得到BD 平分EF ,为什么若将△DEC 的边EC 沿AC 方向移动,变为如图所示时,其余条件不变,上述结论是否成立请说明理由.

;

P D

A

C

O

G D

F

A C

B E

21.如图,OE=OF,OC=OD,CF与DE交于点A,求证:①∠E=∠F;?②AC=AD。

22.如图,△ABC中,D是BC的中点,过D点的

直线GF交AC于F,交AC的平行线BG于G点,

DE⊥DF,交AB于点E,连结EG、EF.

(1)求证:BG=CF;

(2)请你判断BE+CF与EF的大小关系,并说明理由。

24. 如图,点B,F,C,E在一条直线上,FB=CE,AB∥ED,AC∥FD,求证AB=CE,AC=DF

25.如图(1),AB=CD,AD=BC,O为AC中点,过O点的直线分别与AD、BC相交于点M、N,那么∠1与∠2有什么关系请说明理由。

若过O点的直线旋转至图(2)、(3)的情况,其余条件不变,那么图中的∠1与∠2的关系成立吗请说明理由。

F

E

D C

B

A

G

F

E

D

C

A

O

26.如图,OC是∠AOB的角平分线,P,是OC上一点,PD⊥OA交OA 于D,PE⊥OB交OB于E

'

F是OC上的另一点,连接DF,EF .求证DF=EF.

27.如图,AO是△ABC的角平分线,DE⊥AB,DF

⊥AC,垂足分别是E,F,连接E,F,EF与AD交于G,AD与EF垂直么证明你的结论。

28.如图,在△ABC中,D是AB的中点,AD是△ABC的角平分线

求证AB=AC.

△ABC中,AB=AC,∠BAC=90 o,直线 为经过点A的任一直线,BD⊥

于D,CE⊥ 于E,若BD>CE,试问:

(1)AD与CE的大小关系如何请说明理由.

(2)线段BD,DE,CE之间的数量之间关系如何你能说明清楚吗不妨试一试.

30.我们知道:只有两边和一角对应相等的两个三角形不一定全等,你如何处理和安排这三个条件,使这两个三角形全等,请仿照方案(1),写出方案(2),(3),(4),你能行吗

方案(1):若这角的这边恰好是这两边的大边,则这两个三角形全等. (

方案(2):

方案(3):

方案(4):

31、已知∠BAC=∠DAE,∠1=∠2,BD=CE,问ABD≌⊿ACE.吗为什么

32.已知AB=AC,AD=AE,∠1=∠2,问CE=BD吗

A

D

E

%

B

C

12

B

|

33、已知D O ⊥BC ,O C =O A ,O B =O D ,问CD =AB 吗

34、已知DE =FE ,FC ∥AB ,问AE =CE 吗

35、如图,D ,E ,F ,B 在一条直线上,AB =CD ,∠B =∠D ,BF =DE ,问

(1)AE =CF (2)AE ∥CF 。

A E D C

B

'

O

A D

B !

F

C C D

E

F A

B C

A

E

B

F

D

A

D

B

E F

G

2

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