工程管理专业研究方向介绍
比较几所顶尖大学的工程管理专业研究方向，分析美国大学工程管理专业研究热门的方向。
一、工程管理专业设置
在美国工程学院排名前10的学校中，并不是所有都设有工程管理这个专业，如Georgia Institute of Technology。即使有学院设置该专业，也并不是针对研究生。如MIT的工程管理就是一个开放式课程；UC- Berkeley是个由工程学院，商学院，信息学院联合开设认证课程；UIUC所设的就是一个在线课程；Purdue U的工程管理课程只有一个星期，是针对有非常丰富的工作经验人士；Cal tech的工程管理是一门专科课程。有一点值得大家注意的地方，工程管理并不是像论坛上所说的只开设在工程学院，也有开在商学院或管理学院的，具体是根据学校对这个课程的侧重点来安排的。例如Purdue U的工程管理就设在管理学院。
二、工程管理研究方向
美国设置工程管理课程学校的传统研究方向分别有项目管理，信息系统管理，建筑管理和工业管理等，特别是系统管理，属于热门方向，多数学校都在进行研究。另外，建筑工程管理也不逊色，有几间学院特别把它列出来单独作为一个分支专业。如Purdue U和CMU。本人就针对这几个热门方向简单介绍一下：
1）项目管理：是一门应用科学，它反映了项目运作和项目管理的客观规律，是在实践的基础上总结研究出来的，同时又用来指导实践活动。项目管理的目的是通过对工程项目施工活动进行全过程、全方位的计划、组织、控制和协调，使工程项目在约定的时间和批准的预算内，按照要求的质量，实现最终的建筑产品。实际上也是与土木工程学科相关联的。工程项目管理的主要内容有进度控制、质量控制、成本控制、合同管理、安全管理和组织协调。
2）系统管理：学习管理企业内部计算机系统的软件，软件功能包括：软件发和升级，用户资料管理，版本控制，备分和恢复，日程安排，系统分析和设计，应用发展和实施等。
3）建筑管理工程：侧重对整个建筑过程进行管理。是针对建筑工业（包括建筑，建筑管理和建筑技术）的管理和技术方面的学习。
4）工业管理：即是指对工厂所有方面进行系统性的管理。如机械，融资，营销等的管理。
综观美国几所顶尖大学所研究的方向，总结如下：
工程管理是门交叉性学科，即工程与管理的结合。因为大多少学校的工程管理都设置在工科学院，所以这门课程依然是偏工程为主。因此建议申请者有工程类的专业背景，最好有多年工作经验。另外，由于该课程涉及到管理层面，所以申请者在有工程专业背景的情况下需要有良好的数学，物理或计算机背景，因为学校还是很欣赏具有逻辑推理能力的学生。从有些学院建议申请者提交GMAT成绩这里就可见一斑了。
三、美国排名前10名的工程学院
1.Massachusetts Institute of Technology
2.Stanford University
3.University of California-Berkeley
4.Georgia Institute of Technology
5.University of Illinois-Urbana-Champaign
6.Purdue University-West Lafayette
7.University of Michigan-Ann Arbor
8.Carnegie Mellon University
9.University of Southern California
10.California Institute of Technology
建筑工程管理专业介绍
建筑工程管理专业介绍 建筑工程管理专业介绍 一、专业培养目标本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展的，具备建筑学、施工、测量、土木工程、经济学、管理学等专门知识，掌握现代管理理论、方法与手段，有较强的动手操作技能，能在工业与民用建筑的项目管理、施工及监理等领域从事全过程管理，具有一定的学习能力和发展潜力的复合型技能人才，建筑工程管理专业介绍。学生具有一定的专业发展潜质，能够较好的自我发展、自我提高的能力。 二、职业能力培养通过三年系统、专业的学习，使本专业学生获得以下能力： （1）应用土木工程技术知识解决工程实际问题的基本能力； （2）应用工程建设政策和法规的基本能力； （3）应用计算机辅助项目管理、工程概预算的基本能力； （4）从事工程项目全过程管理的基本能力； （5）应用绘图软件进行专业绘图的能力； （6）应用理论知识进行测量放线、施工监理的能力； （7）团队合作能力，自我介绍《建筑工程管理专业介绍》。 三、专业主干课程建筑力学、建筑工程制图、AutoCAD、天正软件专业绘图、建筑材料、建筑施工测量、建筑工程概预算、建筑施工技术、建筑工程项目管理（包括施工组织设计）、房屋建筑学、工程招投标与合同管理、工程建设监理等。
四、就业面向岗位与建筑行业相关联的各级政府、事业单位各部门的工程施工管理、工程造价、工程测量、监理等岗位；建筑、房地产企业各部门的施工、监理、项目管理、施工测量、工程预决算等技术岗位，以及本专业能辐射的相关岗位。 〔建筑工程管理专业介绍〕 附送： 建筑工程自我鉴定 建筑工程自我鉴定 转眼间大学生活即将画上句号，回首这段美好的时光，往事历历在目。大学期间，我始终以提高自身的综合素质为目标，以提高自我的全面发展为努力方向，注重在细节中锻炼自己的实践能力和树立正确的人生观、价值观和世界观。 在专业学习方面，我学习的是土木与环境工程。本专业培养德、智、体全面发展的能够胜任外向型工程工作和适应国际竞争的专门人才。通过四年学习，我学习了专业制图，环境评估，企业经济学，岩土力学，材料力学，垃圾处理，水处理，地球化学，地球物理，地球远程监控系统等专业课程。顺利通过国家英语四级考试。学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。由于大学的授课和高中时有很大区别，不再像高中时填鸭式那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下巩固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。而我也非常喜欢去图书馆学习，迄今为止大学阶段已看课外书籍一百多本。毫不夸张地
工程管理专业简介
工程管理专业 工程管理专业是新兴的工程技术与管理交叉复合性学科。工程管理专业是20世纪80年代初改革开放之后，应社会主义建设的需求设立的。近年来，随着全球一体化的发展，尤其是中国入世以后，国际工程项目管理成为热点。该专业对学生经济工程师和经济师的双重素质教育，要求学生具有管理学、经济学、土木工程技术、计算机管理和外语的综合知识，能在国内外工程建设领域，从事项目决策和全过程管理的复合型、外向型、开拓型的高级管理人才。由于工程管理责任重大，除具有相应的专业知识外，还要有良好的身体素质和心理素质。 现代社会有个奇怪的发展趋势，就是社会分工越来越明确，社会生产越来越精细，专业隔离越来越明显，隔行如隔山的情形越来越普遍；而另一方面，现代社会生产却越来越要求复合型的人才，即常说的T型人才。单纯的具有管理技能，或者说单纯的具有工程技术的人才，已经不能适应社会的发展。工程管理专业出来的同学，正是T型人才的典范，他们懂技术，又懂得管理，恰好适合社会所需。 工程管理专业的学科教育是在管理工程专业、建筑工程营造与管理专业、国际工程专业、房地产经营管理专业以及其他相关专业教育的基础之上逐渐发展形成的。 1、培养目标 本专业培养具备土木工程技术、管理学、经济学和法学的基本知识，掌握现代管理科学的理论、方法和手段，能在国内外工程建设领域从事项目决策和全过程管理的复合型高级管理人才。 本专业的培养目标是培养适应现代化建设需要，德智体全面发展，具备工程技术及经济管理、法律等基本知识，获得工程师基本训练，具有较强实践能力、创新能力、组织管理能力的高级工程管理人才。工程管理专业与国家注册监理工程师、国家注册造价工程师的知识结构相接轨，专业方向涵盖工程项目管理、房地产管理经营、工程投资与造价管理、国际工程承包等方向。毕业生可从事工程咨询、工程项目施工、房地产开发与经营的相关工作，专业覆盖面宽，从业范围广，社会需求大。 2、培养要求 本专业学生主要学习工程管理方面的基本理论、方法和土木工程技术知识，接受工程项目管理方面的基本训练：具备从事工程项目管理的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
对工程管理专业的认知
对工程管理专业的认知 班级：2016230103 姓名：胡歌学号：2016901688 摘要：为了适应改革开放后社会主义建设的需求，工程管理专业作为一门新兴的工程技术与管理科学交叉的复合型学科蓬勃发展起来。本文主要简要介绍工程管理专业的发展历程和学科的基本情况，并对工程管理专业的技术领域和培养目标进行大致的论述。除此之外，针对当下最热点的就业问题，本文还对工程管理专业毕业生的就业状况进行了基本的分析，并对自己要在工程管理方向的发展做出初步的展望。 关键词：工程管理专业学科发展学科特点就业 一、发展历程 工程管理专业出现在20世纪80年代，随着当代社会化和信息化的发展，简单的单方面的人才培养已经不能满足社会发展的需要。现代社会生产越来越要求复合型的人才。随着时间的推移，在工程建设行业上同样出现了这样的问题，单纯的具有管理技能，或者是单纯的具有工程技术的人才，已经不能适应社会的发展和行业的需要，毕业生和工程师大都不能同时具有出众的管理技巧和扎实的专业领域知识。除此之外，经过长时间的跟踪调查，将近70%的工程师40岁之后都要承担工程管理的工作。基于以上原因，工程管理专业作为一门全新的学科登上了历史的舞台。工程管理专业出来的学生，正是复合型人才的典范，他们不仅懂技术，还懂得管理，这恰好适合并满足了社会和行业对新型的复合型人才的需要。工程管理专业的开设，为社会输送了大量的优秀T型人才，满足了时代的发展和社会的需求，因此，工程管理学科虽然出现的时间较晚，但经过近些年来的蓬勃发展，已经逐渐成为了一门系统的学科，工程管理专业也在每年的高考招生中吸引了大量的优秀学子报考。 二、我校学科基本情况 2.1专业介绍 我校工程管理专业成立于1986年，是国内最早创办此专业的高校之一。2005年被授予长安大学特色专业。2016年，由原建筑工程学院土木工程管理专业与原公路学院公路工程管理专业在经济与管理学院合并为工程管理专业，将学校的城乡建设与公路交通行业特色融入经管学院的管理科学积淀。工程管理专业办学30年来，依托长安大学理、工、文、管综合优势，贯彻“厚基础、宽口径、高素质”的教育思想，不断优化人才培养过程，提高教育质量，逐步形成了“基础扎实、知识面宽、综合素质高、能力强、后劲足”的专业特色。根据《普通高等学校本科专业目录（2012年）》，工程管理专业（代码：120103）属于管理学门类、管理科学与工程类本科专业，对应的一级学科门类是管理科学与工程（代码：1201）。 2.2培养目标 本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，具备由土木工程技术知识及与工程管理相关的管理、经济和法律等基础知识和专业知识组成的系统的、开放性的知识结构，全面获得工程师基本训练，同时具备较强的专业综合素质与能力，具备健康的个性和良好的社会适应能力，能够在国内外土木工程及其它工程领域从事全过程工程管理并具备相关行业与领域专业人员国家执业资格基础知识的高素质、复合型高级专门人才。 2.3培养要求 2.3.1基本素质要求 a.具备正确的人生观、价值观和健全的人格，良好的思想品德、团队意识、社会公德和职业道德；
建筑工程管理 专业介绍
注：只写专业介绍就行 工程造价（本、专科） 工程造价是根据国民经济和社会发展需要，在管理科学与工程一级学科下设的热门专业，本专业现为山东省特色专业建设点。该专业培养学生具备工程技术、管理学、经济学、法律与合同管理等方面的理论基础、素质和能力，掌握现代化工程造价的理论、方法和手段，并能在国内外大型工程建设领域从事工程计量与计价、工程造价的管理与控制等工作。 本科层次培养具有创新精神和实践能力，获得造价工程师、咨询（投资）工程师的基本能力训练且适应能力强的应用型高级专门人才。专科层次培养具有创新精神、动手能力强，适应预算员、材料员、技术员、安全员等岗位群的实用型人才。 ⊙主干课程：工程材料、房屋建筑学、工程力学、工程结构、土木施工技术与组织、安装施工技术与组织、经济学、管理学原理、工程经济学、建筑工程计价与计量、安装工程计价与计量、市政工程计量与计价、工程造价管理、经济法与合同管理等。 ⊙就业方向：毕业生可去政府建设主管部门、工程造价管理机构、金融机构、建设单位、勘察设计单位、投资公司、房地产公司、工程咨询管理公司、招投标单位、监理单位、施工单位等从事与工程造价管理相关的业务工作。 工程管理（本、专科） 工程管理是新形势下，应国家建设的需求而设立的工程技术与管理复
合型专业，本专业现为山东省品牌专业。本专业学生经过在校四（三）年培养，将成为具有管理学、经济学、土木工程技术、法律、现代化的项目管理软件应用能力，能在国内外工程建设领域，从事项目决策和全过程管理的复合型、外向型和开拓型的高级管理人才。 本科层次培养具有创新精神和实践能力，获得建造师、监理工程师的基本能力训练且适应能力强的应用型高级专门人才。 专科层次培养具有创新精神、动手和创业能力，适应施工员、材料员、技术员、安全员等岗位群的实用型人才。 ⊙主干课程：房屋建筑学、工程结构、土木施工技术、建筑施工组织、技术经济学、经济学、工程项目管理、工程招投标与合同管理、工程项目融资、会计学、建设法规、管理信息系统、项目管理软件应用、计算机辅助概预算软件等。 ⊙就业方向：该专业毕业生可去质检站、工程管理局、建设局等部门从事建设单位和施工单位资质审查管理及建设项目的质量监督检查工作；在施工单位从事现场施工管理工作；在监理公司从事工程质量监督、工程成本控制和进度控制工作；在房地产公司从事项目的整体策划、开发、建设工作；在工程咨询公司从事工程项目的技术咨询及招投标代理工作；在企事业单位的基建部门，从事招投标管理、工程合同和信息管理等工作。 房地产经营与估价（专科） 房地产经营与估价是应我国市场经济和社会发展需求而开设的新兴专业。该专业培养具备管理学、投资学、经济学、法律等方面的理论
国外工程管理动作模式
国外工程管理动作模式 应当承认，国外的管理公司经过长期的发展，具有一定经营规模和先进的管理水平。但是国外管理公司与国内监理公司，就其管理目标和内容而言，具有共同点，无非是力图以最少的投资、最短的工期、最佳的质量完成一个项目。这与我们的“三控两管一协调”并无本质上的差异。但他们的三控制，无论是形式还是内容上都绝对没有被肢解，在具体运作上有其独到之处。 （三控：工程进度控制→是指项目实施阶段（包括设计准备、设计、施工、施工前准备各阶段）的进度控制。控制的目的是：通过采用控制措施，确保项目交付使用时间目标的实现。 工程质量控制→监理工程师组织参加施工的承包商，按合同标准进行建设，并对形成质量的诸因素进行检测、核验，对差异提出调整、纠正措施的监督管理过程。 工程投资控制→不是指投资越省越好，而是指在工程项目投资范围内得到合理控制。“两管” 是： 合同管理→建设项目监理的合同贯穿于合同的签订、履行、变更或终止等活动的全过程。 信息管理→监理工作是围绕着动态目标控制展开的，而信息则是目标控制的基础。 一协调”是： 指全面地组织协调（协调的范围分为内部的协调和外部的协调）。 自1988年设立“建设监理制”到今天，监理在我国已走过了16个年头。作为一个行业已从幼稚逐步走向了成熟，下一步如何发展是摆在每个监理企业面前的大事。建设部《关于培育发展工程总承包和工程项目管理企业的指导意见》适时出台，为监理行业的发展指明了方向。该《指导意见》鼓励具有工程勘察、设计、施工、监理、资质的企业，通过建立与工程项目管理业相适应的组织机构、项目管理体系，充实项目管理专业人员，按照有关资质管理规定在其资质等级许可的工程项目范围内开展相应的工程项目管理业务。如前所言，监理企业本就是为工程项目管理而设的；其收益又不同建设项目的目标体系直接相关，因此本质上同项目业主的利益趋同；其拥有的资源适合知识密集型投入而非资金密集型投入，凡此种种决定只有监理企业最适合开展工程项目管理。工程监理企业要坚定信心，抓住机遇，在原有施工监理的基础上顺势而为，向两头延伸，逐步由施工监理过渡到全过程全方位监理，从而实现真正意义上的项目管理。） 简述如下： 首先，国外的管理公司对业主提供的是一种全方位、全过程的服务。这与我们的代甲方有点类似，但并不完全相同。举例而言，在业
建筑工程管理方向面试自我介绍模板
工程管理面试自我介绍(一) 您好!我叫**，是**学校工程造价管理专业的学生。很荣幸参加本次面试,大学四年的学习生活,我都严格要求自己，勤奋拼搏，刻苦好学，踏实并系统地学习了各种工程造价基础课程知识,并取得了优异成绩。我一向勤奋好学,脚踏实地,而且会积极的适应环境,为自己的自我增值而不懈努力。 大学期间曾经担任团委学生会组织宣传部副部长的我，有较强组织能力,活动策划能力，交际能力，并且有较好的语言表达能力和团队合作精神,在大学期间与部门内干事通力合作,共同组织和策划了多个大中型的团委活动,并取得很不错的效果,得到老师和领导的表扬。 诚实守信是我的个人原则,我相信我的能力足以胜任大多数的位置,我热爱贵单位所从事的事业,殷切地期望能够在您的领导下,为这一光荣的事业添砖加瓦;并且在实践中不断学习、进步。 工程管理面试自我介绍(二) 我是***学院工程管理系建筑工程造价专业的学生。大学期间，我以优秀成绩，多次获得校综合，国家励志奖学金，并多次被评为“优秀学生”荣誉称号，以满足专业知识。 在造价专业上，我学习了《工程造价计价与控制》、《工程经济学》、《市政工程计量与计价》、《建筑工程计量与计价》、《安装工程计量与计价》、《合同管理与招投标》、《建筑审计》等专业课程。熟练操作并应用晨曦计价软件、华平钢筋计算软件和CAD建筑绘图软件。 在校时经常做专业课程设计，并到工地现场进行一星期的现场观摩实习，跟着高级工程师黄工学习以及实践，掌握了经纬仪在工地上的应用，混凝土试块的检验，钢筋的绑扎以及熟悉配筋图，了解一些应办理施工签证的情况等等。在学校学习的理论知识与实践结合起来，更加全方面地掌握专业技能。学习之余，我参加了大量的社会实践活动，从而锻炼了自己吃苦耐劳，一丝不苟的工作做风. 现代社会需要的是理论和实践相结合的复合型人才。我会通过不断的学习来完善自己，在实践中证明自己。为实现自己的人生价值而奋斗，为贵公司的发展贡献力量。
工程管理专业就业前景及方向分析
工程管理专业就业前景及方向分析 工程管理专业就业前景及方向分析 工程管理就业方向介绍 目前我国工程管理专业还处于研究、探索和发展阶段，但基本上以管理学、土木工程(或水利工程)为主干学科，有工程项目管理、房地产经营管理、投资与造价管理、国际工程管理和物业管理五个专业方向。不同的学校侧重不同，但都是培养具有管理学、经济学和土木工程技术的基本知识，掌握现代工程管理科学的理论、方法和手段，具备从事工程项目管理的基本能力，能在国内外建设领域从事项目决策和全过程管理的复合型高级管理人才。 工程管理专业就业前景 工程管理专业主要为建筑业、房地产业培养具有专业技术基础的管理型人才。当前，我国已进入现代化发展的中前期，各种基础设施项目和房屋建筑的建设任务极为繁重。同时，我国城市化水平仅为36%左右，而发达国家普遍超过70%，如果在21世纪中叶可以达到这种水平，则每年需要有1600万人口转入城市，这需要相应规模的城市基础设施、商业设施，特别是住宅建筑。因此，我们国家的城市建设、城镇建设、工程建设、建筑业、房地产业、城市公用事业和勘察设计业正面临着新的历史性的发展机遇，对建筑类人才尤其是具有现代经济管理知识、行业管理知识、专业技术知识、懂经营、懂开发的工程管理人才有着广泛的社会需求。20XX年奥运会的申办成功，将会为北京市的城市基础设施建设和商品房开发带来新的契机，同时奥运会大型体育场馆的成功建设离不开工程管理知识的应用与创新，这也为我国尤其是北京的工程管理专业人才提供了极好的施展才华机会。随着我国加入WTO,大量外国投资的涌入和民间资金的激活，必将极大地促进我国工程建筑业和房地产业的发展，对工程管理人才的需求上又增添了更多的机会。 城市面貌的巨大变化与建筑业及其相关行业的蓬勃发展休戚相关，特别是随着专业人员执业资格制度的推行、现代企业制度的建立和我国加入WTO，全国建筑业及其相关行业对各类专业人员的学历水平和素质要求越来越高，尤其是对工程管理高级人才(项目管理工程师、造价工程师、监理工程师等)将有不断增长的需求。
工程管理专业毕业论文.doc
题目：工程项目投资控制的分析专业：土木工程（工程管理）学号： 姓名： 指导教师： 学习中心： 2016 年 4 月24日
院系上海工程技术大学专业建筑工程管理 年级 13建工学号姓名何强 学习中心指导教师 题目 指导教师 评语 是否同意答辩过程分(满分20) 指导教师(签章) 评阅人 评语 评阅人(签章) 成绩 答辩组组长(签章) 年月日
毕业论文任务书 班级学生姓名学号 发题日期：2016 年4月22 日完成日期：2016 年5 月30 日 题目工程项目投资控制的分析 1、本论文的目的、意义长期以来，我们普遍把工程项目投资控制的重心放在建设的实施阶段——施工 图预算、决算的审核上。要完整有效的控制工程造价，取得投资效益的最优化，还必须在项目决策阶段、 设计阶段、实施阶段对工程造价实施全过程控制。 2、学生应完成的任务 第一步：在全面掌握有关理论的基础上积极着手收集资料，拟定该论文大纲； 第二步：依据指导老师修改后的论文提纲撰写论文； 第三步：向指导老师提交论文初稿； 第四步：依据老师的指导对论文进行反复修改； 3、论文各部分内容及时间分配：（共 10 周） 第一部分收集相关资料，阅读理解( 2 周) 第二部分确定题目，拟定设计大纲( 3 周) 第三部分撰写论文，修改( 3 周) 第四部分定稿， ( 2 周) 第五部分( 周) 评阅或答辩( 周) 4、参考文献 [1] 左小德项目投资管理学[Ｍ].广州：暨南大学出版社，1997. [2] 彭烨．关于建设项目工程造价的有效控制[J]．建筑管理现代化，2008 [3] 林国胜．关于工程造价目标过程控制的思考．基建优化，2010，26(2). [4] 周桂荣．惠恩才编著．成功项目管理模式．北京：中国经济出版社，2006 [5]刘伊生编著.建设项目管理（第二版）.清华大学出版社、北京交通大学出版社，2004. [6]王伟. 基于全过程造价管理理念下的施工阶段工程造价动态控制研究[D]. 昆明理工大学, 2008,(9).
工程管理专业课程简介
工程管理教学大纲编制计划 课程类别课 程 性 质 课程名称 总学 时 总学 分 学时分配按学期分配周学时数 理 论 学 时 实 践 学 时 考 核 方 式 一二三四 12345678 专业基础课程核 心 必 修 工程结构80580*5 土木工程施工技术644568*4 工程估价48348*3工程经济学48348*3 会计学原理42 2.542*3 工程项目管理48348*3财务管理42 2.542*3 一 般 必 修 工程制图56 3.544124 工程测量42 2.526163 房屋建筑学42 2.5423 土木工程概论32 1.52662 土木工程材料42 2.530123 建筑设备概论42 2.5423 工程力学805805 钢结构322323工程地质与地基基础4834263 经济学32 1.5322管理学原理32 1.5322 经济法与建设法规42 2.5423 施工组织与管理483483 工程招投标与合同管理322322 专业方向课程一一 般 必 修 房地产开发与经营483483桥梁工程483483运筹学42 2.542 2.5 专业方向课程二一 般 必 修 工程估价（二）483483公路可行性研究42 2.542 2.5建设项目评估483483 专业选修课程组织行为学322322城市规划原理322322 土木工程监理概论322322 房地产估价322322房地产经济学322322 项目投资与融资322322 金融与保险322322 项目风险管理322322
统计学483483 课程编号：263003 课程名称：工程测量Ⅰ 课程类别：主要专业课 预修课程：无特殊要求 主要内容：测量学的基本理论、基本方法和测绘科学的技术。包括高程测量、角 度测量、距离测量，小地区控制测量，地形图的基本知识和小区域大比例地形图的测绘，施工测量，建筑物变形观测等。 考核方式：闭卷考试、实习 教材：《测量学》，重庆大学出版社 课程编号：263029 课程名称：工程测量Ⅱ 课程类别：专业任选课 预修课程：《工程测量Ⅰ》 主要内容：全站仪的使用，南方测绘软件CASS使用，地形图的基本知识。 考核方式：开卷考试、图纸 教材：自编 课程编号：263039 课程名称：房地产测绘 课程类别：专业任选课 预修课程：《工程制图与识图》、《建筑工程概论》 主要内容：普通测量学和房地产测量。包括普通测量的基本理论、基本知识和常 用测量仪器的构造、造用及检验校正方法；大比例尺地形图的基本知识及其应用；房地产控制测量、房产调查、房产要素测量、房地产图测绘、房产面积测算以及房地产测绘资料管理等。 考核方式：闭卷考试、实习 教材：《房地产测绘》，机械工业出版社 课程编号：205206 课程名称：运筹学 课程类别：专业任选课 预修课程：《高等数学》、《线性代数》、《概率与统计》、《统计学原理》 主要内容：运筹学的一些基本理论，包括：线性规划论，图与网络模型统筹学， 存贮论、对策论、决策分析等；动态规划和预测等内容。
建设工程管理专业简介
建设工程管理专业简介 专业代码540501 专业名称建设工程管理 基本修业年限三年 培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握建设工程施工技术和建设工程经济基本知识，具备工程招投标、施工项目管理、项目资料管理能力，从事工程招投标、施工项目管理、项目资料管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向 主要面向建筑施工企业、工程管理咨询企业、建设行政主管部门等建筑企事业单位，在工程项目管理岗位群，从事建设施工管理、施工资料管理、招标投标及合同管理等工作。 主要职业能力 1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力； 2.掌握建设工程项目质量管理、进度管理、成本管理及安全管理等方面的专业基本知识，具备建设工程施工管理能力； 3.掌握工程招标投标及合同管理的相关法律法规和理论知识，具备编制招标文件、投标文件及合同签订的能力； 4.掌握建设工程相关验收单元的质量验收知识，具备建设工程质量验收和施工验收资料管理能力； 5.掌握建设工程地基基础、主体结构等施工工艺和技术知识，具备建设工程施工能力； 6.掌握工程定额原理及工程量清单计量和计价专业知识，具备工程计量与计价能
力及相关计价软件应用能力。 核心课程与实习实训 1.核心课程 工程测量、施工技术、工程计量与计价、工程质量验收、工程招投标与合同管理、工程项目管理等。 2.实习实训 在校内进行施工图识读与绘制、工程测量、工程计量与计价、施工方案编制、工程施工资料编制、工程招投标与合同订立等实训。 在建筑施工企业进行实习。 职业资格证书举例 施工员资料员招（投）标员质量员 衔接中职专业举例 无 接续本科专业举例 工程管理工程造价土木工程
关于工程管理专业的特点以及特色
本专业研究内容 主要研究工程建设项目的专业化管理，侧重于研究业主方和咨询方对于建设项目的管理，而不是建筑企业的管理或施工管理。研究的客观对象是工程建设项目，主要是土木工程（包括房屋建筑工程）项目。事实上，新专业目录明确规定工程管理专业的主干学科为“管理学和土木工程”，授予“管理学学士”学位。 工程管理专业系新兴的工程技术与管理交叉复合性学科。我国1998年设立该学科，其培养目标是培养适应21世纪国际国内经济建设发展需求，具备工程技术、管理学、经济学及法律知识，能运用现代管理理论方法，在国际国内工程建设领域中，从事投资决策、工程项目建设管理、工程项目监理，政府部门宏观调控管理的应用型复合型人才。 在英国工程管理专业不错的学校有W ARWICK、BRUNEL、ASTON、NOTTINGHAM、SHEFFIELD HALLAM。建议学生在选择学校的时候先首先要了解学校为此专业开设的课程内容，因为学校不同对同专业课程设置也会有差异，所以选择一个符合自己的课程设置很重要。例如：ASTON与SHEFFIELD HALLAM，这两所学校的Engineering Management专业课程设置的差异； ASTON的课程设容： • Strategic Finance • Strategic Management • Project Management* • Management of change • Product Introduction Process • Lean and Agile Manufacture SHEFFIELD HALLAM的课程设容： • marketing and finance • organisational environment • management of strategy, change and innovation • project and quality management • international product development • enterprise information systems 一、工程管理专业培养目标： 工程管理专业培掌握管理学和经济学的基本理论，具备工程技术和工程管理的专门知识，了解工程建设政策法规，能在工程投资、规划设计、建筑施工、工程监理、工程咨询等单位和金融机构及政府职能部门从事项目管理工作的复合型高级管理人才。 二、工程管理专业培养基本要求 工程管理专业毕业生应具备工程建设过程所涉及的技术、经济、管理和法律等领域的知识基础和能力基础。 工程管理专业毕业生应具备较强的工程建设全过程综合性决策能力、管理能力和素质以及相应的知识基础。 工程管理专业毕业生应具备能够在工程建设、房地产等相关专业管理领域从事管理工作的较为广泛的职业适应能力。 工程管理专业毕业生应具有独立分析问题与解决问题能力，具有科研及组织管理能力，具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质。 三、良好的毕业去向 （1）广阔的就业领域 由学科特点所决定，工程管理专业毕业生均有良好的就业岗位和职业前景：
建设工程施工安全标准化管理教材000002)
建设工程施工安全标准化管理资料 （第二册） 岗位责任制、管理制度、操作规程 工程名称： 建设单位： 施工单位： 监理单位：
江苏省建筑安全监督总站制
目录 2.1施工管理人员安全生产岗位责任制 2.1-1项目经理安全生产岗位责任制 2.1-2项目技术人员安全生产岗位责任制 2.1-3施工员安全生产岗位责任制 2.1-4安全员安全生产岗位责任制 2.1-5材料员安全生产岗位责任制 2.1-6机械员安全生产岗位责任制 2.1-7质检员安全生产岗位责任制 2.1-8预算员安全生产岗位责任制 2.1-9资料员安全生产岗位责任制 2.1-10班组长安全生产岗位责任制 2.1-11门卫安全生产岗位责任制 2.1-12炊事员安全生产岗位责任制 2.1-13卫生员安全生产岗位责任制 2.1-14其他人员安全生产岗位责任制 2.2 施工安全生产管理制度 2.2-1安全生产资金保障制度 2.2-2项目负责人现场带班制度 2.2-3专项施工方案编审制度 2.2-4安全生产技术交底制度 2.2-5安全生产教育培训制度 2.2-6安全生产检查制度 2.2-7班组安全活动制度 2.2-8安全生产责任制考核制度 2.2-9危险源辨识与管理制度 2.2-10应急救援制度 2.2-11机械设备安全管理制度 2.2-12临建设施安全管理制度 2.2-13职业健康与劳动保护制度 2.2-14劳动防护用品（具）管理制度 2.2-15特种作业人员管理制度 2.2-16生产安全事故报告制度 2.2-17分包单位安全管理制度 2.2-18文明施工管理制度
2.2-19卫生管理制度 2.2-20建筑工地集体食堂卫生管理制度 2.2-21环境保护管理制度 2.2-22消防防火制度 2.2-23治安保卫制度 2.2-24建筑工人业余学校管理制度 2.2-25施工车辆管理制度 2.2-26安全隐患排查制度 2.2-27施工用电管理制度 2.2-28绿色施工管理制度 2.3 施工现场各工种安全技术操作规程 2.3-1施工现场作业人员安全生产基本规定 2.3-2普通工安全技术操作规程 2.3-3架子工安全技术操作规程 2.3-4瓦工安全技术操作规程 2.3-5抹灰工安全技术操作规程 2.3-6木工安全技术操作规程 2.3-7钢筋工安全技术操作规程 2.3-8混凝土工安全技术操作规程 2.3-9防水工安全技术操作规程 2.3-10电工安全技术操作规程 2.3-11通风工安全技术操作规程 2.3-12电焊工安全技术操作规程 2.3-13气焊工安全技术操作规程 2.3-14起重安装工安全技术操作规程 2.3-15起重司机安全技术操作规程 2.3-16起重信号信号指挥安全技术操作规程 2.3-17桩机操作工安全技术操作规程 2.3-18机械维修工安全技术操作规程 2.3-19中小型机械操作工安全技术操作规程 2.3-20保温工安全技术操作规程 2.3-21管工安全技术操作规程 2.3-22钳工安全技术操作规程 2.3-23油漆工安全技术操作规程 2.3-24厂（场）内机动车司机安全技术操作规程2.3-25装卸工安全技术操作规程
工程管理专业就业方向.doc
工程管理专业就业方向 工程管理专业出现在20世纪80年代末期。以下是我为您整理工程管理专业就业方向,供您参考，希望对你有所帮助，。 工程管理专业就业方向 目前我国工程管理专业还处于研究、探索和发展阶段，但基本上以管理学、土木工程(或水利工程)为主干学科，有工程项目管理、房地产经营管理、投资与造价管理、国际工程管理和物业管理五个专业方向。不同的学校侧重不同，但都是培养具有管理学、经济学和土木工程技术的基本知识，掌握现代工程管理科学的理论、方法和手段，具备从事工程项目管理的基本能力，能在国内外建设领域从事项目决策和全过程管理的复合型高级管理人才。 1 精打细算的经济师 ：优秀的工程管理者要具有经济头脑。一个工程耗时多少、成本多少、如何实现成本的最小化和效益的最大化，同时兼顾社会效益，达到环保、利民等效果。如果不具备会计学、财务管理、建筑技术经济、工程经济学、应用统计学、运筹学的知识是寸步难行的。如香港青马大桥，长度为2.2公里，主跨长度1377米，离海面高62米。其混凝土桥塔高206米，组成吊缆的钢线总长度达16万公里，单是桥身结构钢重量就达5万吨，超过香港中国银行和香港汇丰银行两座大厦所用的钢材总量。缺少一项专业知识的支撑，那是不可能完成这样高难度的工程的。 2 科学严谨的工程师：工程项目管理、工程造价管理、工程力学、工程结构、工程招标与投标、工程项目融资、工程材料房地产投资与评估、建筑法规、工程制图与识图、工程构造与结构、建筑施工及组织设计、模拟工程报价、房地产估价、资产评估、土木工程概论、房地产投资与经营等都是工程管理专业要学习的课程。这些是整个工程的全过程所要涉及的各个环节，每个环节联系紧密，缺少了任一环都会在实际操作中出现盲点。
大学专业介绍(详细)
大学—本科 （理、工、农、医类）专业介绍
目录 工学 一、林业工程类 (1) 1．森林工程 2．木材科学与工程 3．林产化工 二、材料类 (1) 1．冶金工程 2．金属材料工程 3．无机非金属材料工程 4．高分子材料与工程 5．材料科学与工程 6．复合材料与工程 7．焊接技术与工程 8．宝石及材料工艺学 9．粉体材料科学与工程 10．再生资源科学与技术 11．稀土工程 12．高分子材料加工工程 13．电子封装技术 三、地矿类 (6) 1. 采矿工程 2. 石油工程 3. 矿物加工工程 4. 勘查技术与工程 5. 资源勘查工程 6. 地质工程 7. 矿物资源工程 8. 煤及煤层气工程 9. 地下水科学与工程 四、水利类 (9) 1．水利水电工程 2．水文与水资源工程 3．港口航道与海岸工程 五、化工与制药类 (9) 1．化学工程与工艺 2．制药工程 3．化工与制药 4．化学工程与工业生物工程 5．资源科学与工程六、公安技术类 (11) 1．刑事科学技术 2．消防工程 3．安全防范工程 4．交通管理工程 七、土建类 (12) 1．建筑学 2．城市规划 3．土木工程 4．建筑环境与设备工程 5．给水排水工程 6．城市地下空间工程 7．景观建筑设计 8．水务工程 9．建筑设施智能技术 10．给排水科学与工程 11. 建筑电气与智能化 12. 景观学 13. 风景园林 14. 道路桥梁与渡河工程 八、生物工程类 (16) 1．生物工程 九、交通运输类 (17) 1．交通运输 2．交通工程 3．油气储运工程 4．航海技术 5．轮机工程 6．物流工程 7．海事管理 8．交通设备信息工程 9．交通建设与装备 十、农业工程类 (19) 1．农业机械化及其自动化 2．农业电气化与自动化 3．农业建筑环境与能源工程 4．农业水利工程 十一、轻工纺织食品类 (20) 1．食品科学与工程 2．轻化工程
对工程管理专业的认识
对工程管理专业的认识 班级：工程121班姓名：魏凯旋学号：121658 摘要：为了适应改革开放后社会主义建设的需求，工程管理专业作为一门新兴的工程技术与管理科学交叉的复合型学科蓬勃发展起来。本文主要简要介绍工程管理专业的发展历程和学科的基本情况，并对工程管理专业的技术领域和培养目标进行大致的论述。除此之外，针对当下最热点的就业问题，本文还对工程管理专业毕业生的就业状况进行了基本的分析，并对自己要在工程管理方向的发展做出期望和规划。 关键词：工程管理专业学科发展学科特点就业 1、引言 工程管理专业出现在20世纪80年代，随着当代社会化和信息化的发展，简单的单方面的人才培养已经不能满足社会发展的需要。一方面，社会分工越来越明确，社会生产越来越精细，专业隔离越来越明显，隔行如隔山的情形越来越普遍；而另一方面，现代社会生产却越来越要求复合型的人才。随着时间的推移，在工程建设行业上同样出现了这样的问题，单纯的具有管理技能，或者是单纯的具有工程技术的人才，已经不能适应社会的发展和行业的需要，毕业生和工程师大都不能同时具有出众的管理技巧和扎实的专业领域知识。除此之外，经过长时间的跟踪调查，将近70%的工程师40岁之后都要承担工程管理的工作。基于以上原因，工程管理专业作为一门全新的学科登上了历史的舞台。工程管理专业出来的学生，正是复合型人才的典范，他们不仅懂技术，还懂得管理，这恰好适合并满足了社会和行业对新型的复合型人才的需要。工程管理专业的开设，为社会输送了大量的优秀T型人才，满足了时代的发展和社会的需求，因此，工程管理学科虽然出现的时间较晚，但经过近些年来的蓬勃发展，已经逐渐成为了一门系统的学科，工程管理专业也在每年的高考招生中吸引了大量的优秀学子报考。 2、学科基本情况 2.1培养目标 工程管理专业主要培养的是具备管理学、经济学和土木工程技术的基本知识，掌握现代管理科学的理论、方法和手段，并且获得过工程师基本训练，具有较强实践能力、创新能力、组织管理能力的能在工程建设领域从事项目决策和全过程管理的复合型高级管理人才。 2.2专业介绍 工程管理专业作为一门新兴学科出现在20世纪80年代末期。现代社会生产越来越需要复合型的人才，即常说的T型人才，才能符合时代和社会对于行业人才的需要。单纯的具有管理技能，或者是单纯的具有工程技术的人才，已经不能适应社会发展的需求，而工程管理专业出来的同学，正是T型人才的典范，他们既懂得土木工程建设方面的技术，又拥有项目施工管理方面的能力，这种双面手的能力恰好符合社会对复合型人才的需要，工程管理专业正因与此在很短的时间内取得了蓬勃的发展，学科研究上也取得了长足的进步。 工程管理专业主要培养具备管理学、经济学和土木工程技术的基本知识，掌握现代管理科学的理论、方法和手段，并且获得工程师基本训练，具有较强实践能力、创新能力、组织管理能力的能在工程建设领域从事项目决策和全过程管理的复合型高级管理人才。工程专业学生在校学习期间，需要掌握好工程技术、经济管理、法律、计算机等各方面的知识。 工程管理简单的来说就是工程技术和经济管理的统一，但决不是简单的知识相加，而是应当协调掌握各方面的知识和技能，用统筹的眼光来解决工程中遇到的问题，用创新的思想
工程管理专业3分钟自我介绍
工程管理专业3分钟自我介绍 自我介绍是面试不可缺少的重要部分，那么工程管理专业的同学在面试的时候应该怎么自我介绍?以下是小编为您整理的工程管理专业自我介绍内容，希望能帮到你。 工程管理专业3分钟自我介绍篇一 您好!我叫**，是**学校工程造价管理专业的学生。很荣幸参加本次面试,大学四年的学习生活,我都严格要求自己，勤奋拼搏，刻苦好学，踏实并系统地学习了各种工程造价基础课程知识,并取得了优异成绩。我一向勤奋好学,脚踏实地,而且会积极的适应环境,为自己的自我增值而不懈努力。 大学期间曾经担任团委学生会组织宣传部副部长的我，有较强组织能力,活动策划能力，交际能力，并且有较好的语言表达能力和团队合作精神,在大学期间与部门内干事通力合作,共同组织和策划了多个大中型的团委活动,并取得很不错的效果,得到老师和领导的表扬。
诚实守信是我的个人原则,我相信我的能力足以胜任大多数的位置,我热爱贵单位所从事的事业,殷切地期望能够在您的领导下,为这一光荣的事业添砖加瓦;并且在实践中不断学习、进步。工程管理专业3分钟自我介绍篇二 我是***学院工程管理系建筑工程造价专业的学生。大学期间，我以优秀成绩，多次获得校综合，国家励志奖学金，并多次被评为“优秀学生”荣誉称号，以满足专业知识。 在造价专业上，我学习了《工程造价计价与控制》、《工程经济学》、《市政工程计量与计价》、《建筑工程计量与计价》、《安装工程计量与计价》、《合同管理与招投标》、《建筑审计》等专业课程。熟练操作并应用晨曦计价软件、华平钢筋计算软件和CAD建筑绘图软件。 在校时经常做专业课程设计，并到工地现场进行一星期的现场观摩实习，跟着高级工程师黄工学习以及实践，掌握了经纬仪在工地上的应用，混凝土试块的检验，钢筋的绑扎以及熟悉配筋图，了解一些应办理施工签证的情况等等。在学校学习的理论知识与实践结合起来，更加全方面地掌握专业技能。学习之余，我参加了大量的社会实践活动，从而锻炼了自己吃苦耐劳，一丝不苟的工作做风.
美国工程管理专业介绍
美国“工程管理及管理科学与工程”专业及院校推荐 近年，越来越多的理工科背景的学生希望在硕士项目中学习更多金融、管理、运筹的相关知识，并将职业目标瞄准咨询与金融等高薪行业。但由于美国商学院金融、管理等硕士项目数目非常少，竞争异常激烈，工程管理成为了工科生转向咨询分析、项目管理岗位的最佳跳板专业。 美国工程管理（Engineering Management）专业是一门商学和工程学的交叉学科，一般来说它包含了工程和管理两个方面课程内容。目前很多企业对于这类复合型人才的需求十分紧缺，因此其就业前景十分广阔，这个专业的主要目的在于将理工科背景的毕业生培养成企业的领导者。 另一方面，由于很多学校工程管理专业由商学院和工程学院合办，学生在项目中可以获得两个学院的资源与人脉。同时不少的工程管理专业都被列入STEM专业的行列（商学院的项目被列为STEM专业的实际上并不多），可以享受其带来了毕业后最多36个月的在美OPT 实习工作机会。由此工程管理成为了近年申请非常火热的专业。 因此小编希望能通过这篇文章，为大家介绍一下美国工程管理专业的一些主流项目。 1，项目名称 由于工程管理是一个交叉学科，不同学校又有不同的重点与课程设置偏好，因此不少学校都有不同的项目名称。 最常见的项目名称包括: 工程管理(Engineering Management)，比如杜克大学、达特茅斯学院、南加州大学等；管理科学与工程（Management Science & Engineering），包括哥伦比亚大学、斯坦福大学；系统工程管理（System Design & Management）, 如MIT；项目管理 (Project Management), 比如西北大学，圣路易斯华盛顿大学；技术创新管理，比如纽约大学的技术管理（Management of Technology），布朗大学的企业技术创新管理（PRIME）。 值得一提的是，不少学校同时开设了工程管理硕士和项目管理硕士项目，但其中的某一个项目几乎是不招生的。比较典型的比如圣路易斯华盛顿大学，同时开设了两个项目，但工程管理几乎不招生。 2，就业前景
工程管理专业研究方向介绍
比较几所顶尖大学的工程管理专业研究方向，分析美国大学工程管理专业研究热门的方向。 一、工程管理专业设置 在美国工程学院排名前10的学校中，并不是所有都设有工程管理这个专业，如Georgia Institute of Technology。即使有学院设置该专业，也并不是针对研究生。如MIT的工程管理就是一个开放式课程；UC- Berkeley是个由工程学院，商学院，信息学院联合开设认证课程；UIUC所设的就是一个在线课程；Purdue U的工程管理课程只有一个星期，是针对有非常丰富的工作经验人士；Cal tech的工程管理是一门专科课程。有一点值得大家注意的地方，工程管理并不是像论坛上所说的只开设在工程学院，也有开在商学院或管理学院的，具体是根据学校对这个课程的侧重点来安排的。例如Purdue U的工程管理就设在管理学院。 二、工程管理研究方向 美国设置工程管理课程学校的传统研究方向分别有项目管理，信息系统管理，建筑管理和工业管理等，特别是系统管理，属于热门方向，多数学校都在进行研究。另外，建筑工程管理也不逊色，有几间学院特别把它列出来单独作为一个分支专业。如Purdue U和CMU。本人就针对这几个热门方向简单介绍一下： 1）项目管理：是一门应用科学，它反映了项目运作和项目管理的客观规律，是在实践的基础上总结研究出来的，同时又用来指导实践活动。项目管理的目的是通过对工程项目施工活动进行全过程、全方位的计划、组织、控制和协调，使工程项目在约定的时间和批准的预算内，按照要求的质量，实现最终的建筑产品。实际上也是与土木工程学科相关联的。工程项目管理的主要内容有进度控制、质量控制、成本控制、合同管理、安全管理和组织协调。 2）系统管理：学习管理企业内部计算机系统的软件，软件功能包括：软件发和升级，用户资料管理，版本控制，备分和恢复，日程安排，系统分析和设计，应用发展和实施等。 3）建筑管理工程：侧重对整个建筑过程进行管理。是针对建筑工业（包括建筑，建筑管理和建筑技术）的管理和技术方面的学习。 4）工业管理：即是指对工厂所有方面进行系统性的管理。如机械，融资，营销等的管理。 综观美国几所顶尖大学所研究的方向，总结如下： 工程管理是门交叉性学科，即工程与管理的结合。因为大多少学校的工程管理都设置在工科学院，所以这门课程依然是偏工程为主。因此建议申请者有工程类的专业背景，最好有多年工作经验。另外，由于该课程涉及到管理层面，所以申请者在有工程专业背景的情况下需要有良好的数学，物理或计算机背景，因为学校还是很欣赏具有逻辑推理能力的学生。从有些学院建议申请者提交GMAT成绩这里就可见一斑了。 三、美国排名前10名的工程学院 1.Massachusetts Institute of Technology