《液压与气压传动》(课程代码:03631)课程考试大纲

《液压与气压传动》(课程代码:03631)课程考试大纲
《液压与气压传动》(课程代码:03631)课程考试大纲

广东省高等教育自学考试

《液压与气压传动》(课程代码:03631)课程考试大纲

目录

一、课程性质与设置目的

二、考试内容与考核目标

绪论

第一节液压与气压传动的工作原理

第二节液压与气压传动系统的组成和表示方法

第三节液压与气压传动的优缺点

第四节液压与气压传动的应用

第五节液压与气动技术的进展

第一章液体力学基础

第一节工作介质

第二节流体静力学

第三节流体运动学和流体动力学

第四节气体状态方程

第五节充、放气参数的计算

第六节管道流动

第七节孔口流动

第八节缝隙流动

第九节瞬变流动

第十节穿透多孔物质的液流

第二章能源装置及辅件

第一节概述

第二节液压泵

第三节油箱

第四节液压辅件

第五节气源装置

第六节气动辅件

第七节管件

第三章执行元件

第一节直线往复运动执行元件

第二节旋转运动执行元件

第三节设计计算

第四章控制元件

第一节概述

第二节阀芯的结构和性能

第三节常用液压控制阀

第四节常用气动控制阀

第五节液压叠加阀、插装阀和多路阀

第六节电液伺服控制阀

第七节电液比例控制阀

第八节电液数字控制阀

第九节气动比例/伺服、数字控制阀

第十节气动逻辑控制元件

第十一节集成式多功能元件

第五章密封件

第一节密封的作用与分类

第二节密封件的材料

第三节常用密封件

第四节新型密封件

第五节组合式密封件

第六节防尘圈

第七节旋转密封件

第八节胶密封与带密封

第六章基本回路

第一节液压基本回路

第二节气动基本回路

第七章系统应用与分析

第一节液压系统应用与分析

第二节气动系统应用与分析第八章系统设计与计算

第一节概述

第二节液压系统设计与计算

第三节液压系统设计计算举例

第四节气动程序控制系统设计三、关于大纲的说明与考核实施要求【附录】题型举例

课程性质与设置目的

(一)课程性质与特点

《液压与气压传动》课程是高等教育自学考试机械设计制造及其自动化专业的主干课程。液压、气压传动是与机械传动、电气传动等相并列的传动形式,是机械设备设计、使用和维护所必须掌握的技术和知识,具有实践性较强,与生产实际联系紧密的特点。本课程主要讲授流体力学基础,各种液压、气动元件的工作原理、特点、应用和选用方法,各类液压和气动基本回路的功用、组成和应用场合,典型的液压、气动传动系统。

本课程的重点章节有:能源装置及辅件,执行元件,控制元件,基本回路;次重点章节有:绪论,流体力学基础,系统应用与分析;一般章节有:密封件,系统设计与计算。

(二)课程的基本要求

通过对本课程的学习,使学生在牢固掌握液压和气压基本理论的基础上,具备对简单的液压和气压传动系统进行分析、设计的能力,为专业课学习和解决工程实际问题打下必要的基础。

(三)本课程与相关课程的联系

本课程的先修课程为:《机械原理》、《机械零件》、《电工与电子技术》、《高等数学》。后续课程有:《数控机床故障诊断与维修》、《模具设计与制造》。

二、课程内容与考核目标

绪论

(一)学习目的与要求

通过本章的学习,要求理解液压与气压传动的工作原理及特征;理解液压与气压传动系统的组成;了解液压与气压传动的优缺点;了解液压与气动技术的应用和发展概况。

本章重点内容是液压千斤顶的工作原理,液压与气压传动系统的组成。

(二)课程内容

第一节液压与气压传动的工作原理

液压千斤顶的工作原理,机床工作台液压系统的工作原理

第二节液压与气压传动系统的组成和表示方法

系统的组成,系统的图形符号表示

第三节液压与气压传动的优缺点

液压传动的优缺点,气压传动的优缺点

第四节液压与气压传动的应用

液压与气压传动在各类机械行业中的应用

第五节液压与气动技术的进展

液压与气动技术发展的特征

(三)考核知识点

1. 液压与气压传动的工作原理

2. 液压与气压传动系统的组成

3. 液压与气压传动系统的优缺点

(四)考核要求

1. 液压与气压传动的工作原理

(1)领会:液压与气压传动、液压与气压传动的工作原理。

(2)简单应用:液压千斤顶的工作原理。

2. 液压与气压传动系统的组成

(1)领会:液压与气压传动系统的组成及各自功用。

3. 液压与气压传动系统的优缺点

(1)识记:液压与气压传动的优缺点。

第一章流体力学基础

(一)学习目的与要求

通过本章的学习,使学生了解流体力学的相关知识。要求学生了解液压油液、空气的性质;熟悉液体静压力基本方程,帕斯卡原理及;理解液体的流量连续性方程、能量方程和动量方程;了解充、放气参数的计算;了解气体状态方程;了解管路中的压力损失及工作介质流经孔口和缝隙的流量计算;了解液压冲击和气穴现象;了解穿透多孔物质液流的性质。

本章的重点内容是流体静力学、流体动力学;难点内容是流体动力学。

(二)课程内容

第一节工作介质

液压传动介质,气压传动介质

第二节流体静力学

静压力及其特征,静压力基本方程,帕斯卡原理

第三节流体运动学和流体动力学

基本概念,连续方程,能量方程,动量方程

第四节气体状态方程

理想气体状态方程,气体状态变化过程,气体流动基本方程

第五节充、放气参数的计算

向定容容器充气,容器放气

第六节管道流动

流态与雷诺数,圆管层流,圆管湍流,压力损失

第七节孔口流动

薄壁小孔,短孔和细长孔,气动元件的通流能力

第八节缝隙流动

平行平板缝隙,环形缝隙

第九节

液压冲击,气穴现象

(三)考核知识点

1. 工作介质

2. 流体静力学

3. 流体动力学

4. 管道流动

5. 孔口流动

6. 缝隙流动

7. 瞬变流动

(四)考核要求

1. 工作介质

(1)识记:液压传动工作介质的基本要求和种类;液压传动工作介质的选用;空气的组成。

(2)领会:液压传动工作质的物理性质;空气的物理性质。

2. 流体静力学

(1)识记:液体静压力及其特性。

(2)领会:液体静压力基本方程及其物理意义;压力的表示方法;帕斯卡原理。

(3)简单应用:液体静压力基本方程,帕斯卡原理

3. 流体动力学

(1)识记:液体动力学的相关基本概念。

(2)领会:流量连续性方程;能量方程(伯努力方程);动量方程。

(3)综合应用:流量连续性方程,能量方程(伯努力方程)

4. 管道流动

(1)识记:液体在管道流动中的沿程压力损失和局部压力损失。

(2)领会:流态与雷诺数。

5. 孔口流动

(1)识记:液体流经短孔和细长孔的流量。

(2)领会:液体流经薄壁小孔的流量。

(3)简单应用:液体流经薄壁小孔的流量计算

6. 缝隙流动

(1)识记:通过平行平板缝隙、环形缝隙的流量。

7. 瞬变流动

(1)识记:液压冲击、气穴现象

第二章能源装置及辅件

(一)学习目的与要求

通过本章的学习,使学生理解液压泵的工作原理及主要性能参数的计算;掌握各类液压泵的工作原理及应用特点;了解气源装置的组成及在系统中的作用;了解液压及气动辅助元件在液压及气动系统中的作用;正确识别各元件的职能符号。

本章的重点内容是液压泵的工作原理和气源装置;难点内容是液压泵的工作原理及结构特点。

(二)课程内容

第一节概述

能源装置的组成、对能源装置的基本要求

第二节液压泵

液压泵概述(工作原理、性能参数、特性曲线、分类),齿轮液压泵,

螺杆泵,叶片液压泵,柱塞液压泵,液压泵的气穴,液压泵的噪声,液

压泵的选用

第三节油箱

功用,结构,油箱的容量

第四节液压辅件

过滤器,热交换器,蓄能器

第五节气源装置

空压站,空压站容量计算和选择,空气净化处理装置,压缩空气分配及其输送管道

第六节气动辅件

自动排水器,消声器

第七节管件

管道,管接头

(三)考核知识点

1. 概述

2. 液压泵

3. 油箱

4. 液压辅件

5. 气源装置

6. 气动辅件

7. 管件

(四)考核要求

1.概述

(1)识记:能源装置的组成;对能源装置的基本要求。

2.液压泵

(1)识记:液压泵的功用及分类;外啮合齿轮泵、叶片泵排量和流量的计算;轴向柱塞泵和径向柱塞泵;液压泵的噪声;液压泵的选用。

(2)领会:液压泵的主要性能参数;外啮合齿轮泵的工作原理及结构特点;单作用叶片泵和双作用叶片泵的工作原理及结构特点。

(3)简单应用:液压泵主要性能参数的计算。

(4)综合应用:限压式变量叶片泵的工作原理及特性曲线。

3.油箱

(1)识记:油箱的功用、结构和容量。

4.液压辅件

(1)识记:过滤器的的结构及常安装的位置;冷却器和加热器;蓄能器的功用和分类。

5.气源装置

(1)识记:气源装置的组成;后冷却器、储气罐、油水分离器、干燥器、分水过滤器、油雾器的功用。

(2)领会:空气压缩机的类型及工作原理。

6.气动辅件

(1)识记:自动排水器、消声器。

7.管件

(1)识记:管道、管接头。

第三章执行元件

(一)学习目的与要求

通过本章的学习,要求学生了解液压及气动执行元件的工作原理、主要性能参数、结构特点及应用。正确识别各元件的职能符号。

本章的重点内容是活塞式液压缸的推力和速度,液压缸的结构;难点内容是液压缸推力和速度的计算。

(二)课程内容

第一节直线往复运动执行元件

液压缸,液压缸的类型(活塞式液压缸、柱塞式液压缸、伸缩式液压)液压缸的结构,液压缸的特性,气缸

第二节旋转运动执行元件

液压马达(工作原理、主要性能参数、分类和结构、摆动液压马达),气动马达(叶片式气动马达、齿轮式气动马达)

第三节设计计算

液压缸的设计计算,气缸的工作特性及计算

(三)考核知识点

1. 直线往复运动执行元件

2. 旋转运动执行元件

(四)考核要求

1. 直线往复运动执行元件

(1)识记:柱塞式液压缸、伸缩式液压缸;液压缸的结构;气缸。

(2)领会:活塞式液压缸的特点及速度推力特性。

(3)简单应用:液压缸的容积效率、机械效率和总效率的计算。

(4)综合应用:活塞式液压缸的推力和速度计算。

2. 旋转运动执行元件

(1)识记:液压马达的主要性能参数;液压马达的分类和结构;气动马达。

(2)领会:液压马达的工作原理。

第四章控制元件

(一)学习目的与要求

本章教学的重点内容为常用液压控制阀;难点内容为溢流阀、减压阀、调速阀的结构特点。通过本章的学习,使学生掌握液压及气动系统中常用控制元件的分类、功能及工作原理,正确识别元件的职能符号。为分析液压及气动系统打好基础。

(二)课程内容

第一节概述

阀的功用,阀的分类,阀性能的基本要求

第二节阀芯的结构和性能

阀口形式,液动力,卡紧力,阀的泄漏特性

第三节常用液压控制阀

方向控制阀,压力控制阀,流量控制阀

第四节常用气动控制阀

方向控制阀,压力控制阀,流量控制阀

第五节液压叠加阀、插装阀和多路阀

叠加阀,插装阀,多路阀

第六节电液伺服控制阀

电液伺服阀的结构原理,常用的结构形式,伺服阀的特性分析,电液伺服阀

的选用

第七节电液比例控制阀

比例压力阀,比例流量阀,比例方向阀,比例阀的特点

第八节电液数字控制阀

增量式数字阀,脉宽调制时数字阀,脉码调制的流量、压力控制原理

第九节气动比例/伺服、数字控制阀

比例/伺服控制阀的组成与分类,电磁铁驱动的比例控制阀,开关控制的

比例压力阀,气动伺服控制阀

第十节气动逻辑控制元件

逻辑控制,逻辑单元,逻辑元件

(三)考核知识点

1. 概述

2. 阀芯的结构和性能

3. 常用液压控制阀

4. 常用气动控制阀

5. 气动逻辑控制元件

(四)考核要求

1.概述

(1)识记:阀的功用、分类及基本要求。

2.阀芯的结构和性能

(1)识记:阀口的形式;液动力、卡紧力;阀的泄漏特性。

3.常用液压控制阀

(1)识记:减压阀、顺序阀、平衡阀的功能;分流集流阀、限速切断阀的工作原理。

(2)领会:单向阀及换向阀的分类、工作原理、功能;溢流阀的工作原理、功能;流量控制原理;节流阀、调速阀的工作原理。

(3)简单应用:三位换向阀的中位机能及特点。

(4)综合应用:溢流阀的结构特点及应用;调速阀的结构特点及流量特性。

4.常用气动控制阀

(1)识记:气动减压阀、安全阀(溢流阀)、气动顺序阀的功用;气动流量控制阀。

(2)领会:方向控制阀的原理、功用;

(3)简单应用:梭阀(或门)、双压阀(与门)、换向阀的应用。

5.气动逻辑控制元件

(1)识记:气动逻辑元件的种类。

(2)领会:气动逻辑元件的原理、功用。

(3)简单应用:或门、与门、非门和禁门元件的应用。

第五章密封件

(一)学习目的与要求

本章的重点内容是常用密封件和新型密封件。通过本章的学习,使学生了解密封的作用与分类,密封件的材料以及常用密封件,了解新型密封件。正确识别元件的职能符号。

(二)课程内容

第一节密封的作用与分类

密封的作用及其意义,密封的分类

第二节密封件的材料

对密封件材料的要求,常用橡胶密封材料,常用合成树脂密封材料

第三件常用密封件

O型密封圈,Y型密封圈,V型密封圈

第四节新型密封件

星型密封圈,Z-L密封圈,T-V密封圈

第五节组合式密封件

同轴密封圈,新型格来圈,组合密封垫圈

第六节防尘圈

普通型防尘圈,2型Turcon防尘圈,旋转轴用防尘圈

第七节旋转密封件

旋转轴唇形密封圈,旋转格来圈,旋转Variseal密封圈

第八节胶密封与带密封

胶密封,带密封

(三)考核知识点

1. 密封的作用与分类

2. 密封件的材料

3. 常用密封件

4. 新型密封件

(四)考核要求

1.密封的作用与分类

(1)识记:密封的作用、分类

2.密封件的材料

(1)识记:对密封件材料的要求

3.常用密封件

(1)识记:常用密封件的种类

4.新型密封件

(1)识记:新型密封件的种类

第六章基本回路

(一)学习目的与要求

通过本章的学习,使学生掌握液压及气动基本回路的组成及应用,学会分析液压及气动基本回路的原理。

本章的重点内容是液压基本回路,难点内容是多级调压回路,进油、回油节流调速回路的特点、速度负载特性。

(二)课程内容

第一节液压基本回路

1. 压力控制回路,速度控制回路,方向控制回路,多执行元件控制回路

第二节气动基本回路

1. 方向控制回路,压力与力控制回路,速度控制回路,同步动作回路,连续往

复运动回路,其他回路

(三)考核知识点

1. 液压基本回路

2. 气动基本回路

(四)考核要求

1.液压基本回路

(1)识记:增压回路、平衡回路的应用;快速运动回路的方法及特点;同步动作回路、多执行元件互不干扰回路;锁紧回路的功用。

(2)领会:调压回路、减压回路、卸荷回路、保压回路的工作原理及应用;调速回路的方法及原理;速度换接回路的工作原理、应用;顺序动作回路的方法

及原理。

(3)综合应用:多级调压回路;进油节流调速回路的特点、速度负载特性及简单计算;两种慢速的换接回路分析。

2.气动基本回路

(1)识记:换向回路、压力与力控制回路、速度控制回路的组成及应用;互锁回路、往复动作回路的原理。

(2)领会:利用气液气液转换器和气—液阻尼缸的速度控制回路的原理及应用;过载保护回路和双手同时操作回路的原理。

(3)综合应用:过载保护回路和双手同时操作回路的组成及应用。

第七章系统应用与分析

(一)学习目的与要求

通过本章的学习,使学生学会分析液压与气动系统的步骤和方法。

本章的重点内容是组合机床动力滑台液压系统的工作原理,液压机液压系统的工作原理。

(二)课程内容

第一节液压系统应用与分析

组合机床液压系统,液压机液压系统,汽车起重机液压系统,电液比例控制系统,电液伺服控制系统

第二节气动系统应用与分析

轻工机械,小型机械,重型机械,气动机械手,气动比例、伺服系统

(三)考核知识点

1. 液压系统应用与分析

2. 气动系统应用与分析

(四)考核要求

1.液压系统应用与分析

(1)识记:组合机床动力滑台液压系统的特点;液压机液压系统的特点(2)领会:组合机床动力滑台液压系统的工作原理;液压机液压系统的工作原理

(3)综合应用:读懂组合机床动力滑台液压系统图;读懂液压机液压系统

2.气动系统应用与分析

(1)领会:气动机械手气压传动系统

第八章系统设计与计算

(一)学习目的与要求

通过本章的学习,使学生了解液压系统的设计与计算方法,了解气动程序控制系统设计步骤和方法。

本章的重点内容是液压系统的设计与计算。

(二)课程内容

第一节概述

第二节液压系统设计与计算

液压系统使用要求和负载特性分析,液压系统方案设计,液压系统原理图的拟订,液压系统参数设计,液压执行元件的设计计算与选用,液压能源装置设计,液压控制元件选用与设计,液压系统密封装置选用与设计,液压系统性能估算

第三节液压系统设计计算举例

负载分析,确定执行元件主要参数,设计液压系统方案和拟订液压系统原理图,选择液压元件,验算液压系统性能,绘制工作图和编制技术文件

第四节气动程序控制系统设计

概述,电控行程程序控制气动系统及其常用电气电路,气动程序控制回路的画法,电控行程程序控制线路的画法,基本单元及障碍信号,障碍信号的判别,障碍信号的排除,气动逻辑原理图的绘制,多气缸单往复程序控制系统设计,多气缸多往复程序控制系统设计

(三)考核知识点

1.液压系统的设计与计算方法

2.气动程序控制系统的设计步骤和方法

(四)考核要求

1.液压系统的设计与计算方法

(1)综合应用:液压系统的设计与计算

2.气动程序控制系统的设计步骤和方法

最新天津自考“经济应用数学”课程考试大纲

天津2012年自考“经济应用数学”课程考试大纲

天津市高等教育自学考试课程考试大纲 课程名称:经济应用数学课 程代码:3093 编写弁言 《中华人民共和国高等教育法》第二十一条规定“国家实行高等教育自学考试制度,经考试合格的,发给相应的学历证书或其它学业证书。” 高等教育自学考试的开考专业根据经济建设和社会发展的需要设置。当前,中国高等职业技术教育正处于发展时期。发展职业技术教育是促进经济、社会发展和社会主义精神文明建设的重要途径。作为高等教育事业的重要组成部分,高等教育自学考试开展职业技术教育,对调整教育结构、广开成才之路,对普及义务教育、提高教育整体效益,对促进素质教育、增强教育与经济的紧密结合都具有重要的作用。 高等职业技术教育培养的是活跃在生产、管理、服务第一线,掌握专业知识、成熟技术和管理规范,具有完成职业任务能力的应用人才。高等职业技术教育的专业设置与社会需求密切结合,强调知识、技能、态度和价值等素质的整合及其在具体工作环境中的应用。其课程是依据社会经济发展对劳动力的需求,在以职业为导向的整合能力本位思想指导下开发的。高等职业技术专业的课程标准(大纲)是职业活动、学科知识和学习经验的综合反映,在课程内容和课程内容的构造方式上,具有针对性、应用性和综合性的特点。 1999年4月全国高等教育自学考试指导委员会批准天津市开展高等教育自学考试职业技术专业的试点工作。尔后,又批准了应用电子技术等十二个职业技术专业的专业考试计划。天津市高等教育自学考试委员会根据全国高等教育自学考试指导委员会《关于天津市开展高教自学考试职业技术专业试点的批复》(考委[1999]7号)、《关于天津市申请开设计算机技术与应用等高职专业的批复》(考委[1999]24号)的意见和《天津市高等教育自学考试职业技术专业课程考试大纲编写要求》组织编制了试点专业有关课程的考试大纲。这些课程考试大纲尽力体现了前述特点。今后,还将继续修订,以臻完善。 《经济应用数学自学考试大纲》由刘光旭教授、张效成副教授、俞钟祺教授、王鹏涛教授、周禄新副教授及杜瑞文高级讲师等参加编写,刘光旭教授执笔。 《经济应用数学自学考试大纲》经专业委员会审定,天津市高等教育自学考试委员会批准,自1999年9月1日起试行。 天津市高等教育自学考试委员会 1999年8月 第一部分课程性质 《经济应用数学》是高等教育自学考试经济管理类专业的一门重要基础理论课。其设置目的是为了使已具备高中(包括中等专业和职业高中)文化程度的自学应考者掌握高等数学和线性代数的基础知识、基本理论、基本方法和技巧,提高数学素质,培养用数学方法分析和解决实际问题的能力,为学习后继课程以及接受继续教育打下较好的数学基础。 第二部分课程目标与基本要求 《经济应用数学》的课程目标与基本要求是让自学应考者掌握一元微积分和线性代数

项目管理教学大纲

中国海洋大学本科生课程大纲 课程属性:公共基础/通识教育/学科基础/专业知识/工作技能,课程性质:必修、选修 一、课程介绍 1.课程描述: 《项目管理》是电子商务的专业知识课程,该课程围绕项目管理的五大工作过程以及涉及的九大知识领域,结合丰富的案例,讲授项目整体管理、项目范围管理、项目时间管理、项目成本管理、项目质量管理、项目人力资源管理、项目沟通管理、项目风险管理以及项目采购管理等方面的基本方法与技能。 2.设计思路: 该课程首先介绍项目管理的基础知识,包括项目、项目管理的概念,项目管理的工作过程等,在此基础上围绕PMBOK对项目管理九大知识领域的划分,分别详细讲授项目管理的九大知识领域,包括项目整体管理、项目范围管理、项目时间管理、项目成本管理、项目质量管理、项目人力资源管理、项目沟通管理、项目风险管理以及项目采购管理等,同时通过案例分析及课堂练习,强化学生对项目管理工具和方法的掌握。 3.课程与其他课程的关系 《市场营销》与《财务管理》是该课程的先修课程,另外《人力资源管理》、《管理学原理》等课程也是该课程的重要支撑。 - 3 -

二、课程目标 通过本课程学习使学生掌握有关项目管理的基本理论和基本方法,培养学生项目管理的技能和按照项目方法管理某些工作的技能。具体目标有:讲授项目管理的基本理论、工具和方法,使学生了解项目管理的基本过程和内容;掌握项目整体管理、项目范围管理、项目时间管理、项目成本管理、项目质量管理、项目人力资源管理、项目沟通管理、项目风险管理以及项目采购管理等方面的方法与技能。 三、学习要求 要完成所有的课程任务,学生必须: (1)按时上课,上课认真听讲,积极参与课堂讨论、随堂练习和测试。 (2)按时完成常规练习作业。这些作业要求学生按书面形式提交,只有按时提交作业,才能掌握课程所要求的内容。 (3)完成教师布置的一定量的阅读文献和背景资料等作业,其中大部分内容要求以小组合作形式完成。这些作业能加深对课程内容的理解、促进同学间的相互学习、并能引导对某些问题和理论的更深入探讨。 四、教学进度 - 3 -

液压与气压传动的优缺点

1、液压传动之所以能得到广泛的应用,是由于它具有以下的主要优点: (1)由于液压传动是油管连接,所以借助油管的连接可以方便灵活地布置传动机构,这是比机械传动优越的地方。例如,在井下抽取石油的泵可采用液压传动来驱动,以克服长驱动轴效率低的缺点。由于液压缸的推力很大,又加之极易布置,在挖掘机等重型工程机械上,已基本取代了老式的机械传动,不仅操作方便,而且外形美观大方。 (2)液压传动装置的重量轻、结构紧凑、惯性小。例如,相同功率液压马达的体积为电动机的12%~13%。液压泵和液压马达单位功率的重量指标,目前是发电机和电动机的十分之一,液压泵和液压马达可小至W(牛/瓦),发电机和电动机则约为W。 (3)可在大范围内实现无级调速。借助阀或变量泵、变量马达,可以实现无级调速,调速范围可达1∶2000,并可在液压装置运行的过程中进行调速。 (4)传递运动均匀平稳,负载变化时速度较稳定。正因为此特点,金属切削机床中的磨床传动现在几乎都采用液压传动。 (5)液压装置易于实现过载保护——借助于设置溢流阀等,同时液压件能自行润滑,因此使用寿命长。 (6)液压传动容易实现自动化——借助于各种控制阀,特别是采用液压控制和电气控制结合使用时,能很容易地实现复杂的自动工作循环,而且可以实现遥控。 (7)液压元件已实现了标准化、系列化和通用化,便于设计、制造和推广使用。 液压传动的缺点是: (1)液压系统中的漏油等因素,影响运动的平稳性和正确性,使得液压传动不能保证严格的传动比。 (2)液压传动对油温的变化比较敏感,温度变化时,液体粘性变化,引起运动特性的变化,使得工作的稳定性受到影响,所以它不宜在温度变化很大的环境条件下工作。 (3)为了减少泄漏,以及为了满足某些性能上的要求,液压元件的配合件制造精度要求较高,加工工艺较复杂。 (4)液压传动要求有单独的能源,不像电源那样使用方便。 (5)液压系统发生故障不易检查和排除。 总之,液压传动的优点是主要的,随着设计制造和使用水平的不断提高,有些缺点正在逐步加以克服。液压传动有着广泛的发展前景。 2、气压传动的优点

河北省高等教育自学考试课程考试大纲

河北省高等教育自学考试课程考试大纲 课程名称:室内陈设艺术设计课程代码:10091 第一部分课程性质与学习目的 一、课程性质与特点 本课程是高等教育自学考试美术专业所开设的专业课程之一。《室内陈设艺术设计》教材含室内陈设艺术设计概说,设计范围,设计构成,设计欣赏,从本质上说明了室内陈设艺术设计就是要重视“物质建设”和“精神建设”。 二、课程设置的目的和要求 其目的是通过教学,使学生通过学习室内陈设艺术,分清与室内装潢,室内装饰,室内布置,室内摆设这些同一实质不同名词概念,内涵和目的的认识。 三、与本专业其它课程的关系 本课程的教学能够使学生了解到室内陈设艺术设计是室内设计不可分割的重要组成部分,与其他许多室内设计课程,如灯具,家具,绿化,装饰面料一样,共同解决室内空间形象设计和室内装修中的装饰问题。 第二部分课程内容与考核要求 第一章室内陈设艺术设计概说 一、学习目的与要求 通过本章的学习,要求了解室内陈设艺术设计是室内设计不可分割的重要组成部分。

1、陈设艺术设计与室内设计是一种相辅相成的枝叶与大树的关系。 2、室内“精神建设”是室内陈设艺术设计的重点,它是以精神品质,性灵和视觉传递方式的生活内涵为基本领域。 第二章室内陈设艺术设计分类 一、学习目的与要求 使学生对室内陈设艺术的主要类别有基本的,正确的认识,学会在繁杂的陈设品中对其有一个基本的归纳和认识,方便在设计中熟练应用。 二、考核知识点与考核要求 1、室内陈设艺术按风格样式分类主要有几种。 2、室内陈设艺术按陈设方式分类主要有几种。 3、室内陈设艺术按使用功能分类主要有几种。 第三章室内陈设艺术设计范围 一、学习目的与要求 室内陈设艺术门类和配置方法很多,品质更是繁杂。本章通过对设计范围的归纳,使学生学习的更有条理和明确。 二、考核知识点与考核要求 1、室内织物陈设主要有几种。 2、室内家具陈设主要有几种。 3、室内绿叶陈设主要有几种。 第四章室内陈设艺术设计构成 一、学习目的与要求 任何艺术设计都有其规律性和美学特点,是前人对客观世界美学认识的经验总结,室内陈设设计同样通过空间,造型,色彩,光影,材质等要素来塑造。

项目质量管理考试大纲

高等教育自学考试项目管理(独立本科段)专业证书课程 考试大纲 课程名称:项目质量管理课程代码:05062 2015年4月版 第一部分课程性质与设置目的 一、课程性质与特点 本课程是与国际项目管理专业资质认证体系(IPMP)相结合的高等教育自学考试项目管理(独立本科段)专业所开设的专业证书课程之一,它既是一门项目管理本科专业核心课程,也是以国际项目管理专业资质认证标准为依据的认证考试课程,是一门理论性和实用性兼具的课程。 本课程根据质量管理的一般原理,针对项目的特殊性,围绕着项目质量管理的原理、方法与技术,就项目质量形成全过程、影响项目质量的全因素、项目质量管理的全要素进行全面介绍。其主要内容包括:项目质量管理概念、原则及基本原理,项目质量规划,项目质量数据,项目质量保证,项目质量控制,项目形成过程管理,项目质量经济,项目质量精益管理。 二、课程目标与基本要求 本课程的目标是使考生能够熟练掌握项目质量管理的基本概念、基本原理、方法与技术,能够运用所学项目质量管理理论知识对项目质量进行全面、有效管理,提高项目质量保证能力。 通过本课程的学习,要求考生掌握:项目质量管理的基本原理,项目质量规划的基本理论,项目质量数据的分析方法,项目质量保证的基本原理,项目质量控制及项目质量形成过程管理的方法与技术。熟悉项目质量经济及项目精益管理的基本原理。 本课程要求重点掌握下列章节的内容:第1章第1、2、3、4节;第2章第1、2、3、4节;第3章第1、2、3、4节;第4章第1、2、3节;第5章第1、2、3节;第6章第1、2节;第7章第2、3节;第8章第1节。 三、与本专业其他课程的关系 《项目质量管理》是项目管理专业本科学生必修的专业课程,它与本专业的其他相关课程有着密切的关系。《工程经济学》、《系统工程》是本课程的先期课程,本课程与《项目时间管理》、《项目成本管理》、《项目风险管理》等课程互相衔接配合。 第二部分考核内容与考核目标 第1章项目质量管理导论 一、学习目的与要求 通过本章学习,了解质量管理概念及质量管理发展史概略;理解项目质量的概念;深刻

液压与气压传动课后答案(第四版).

1-5.如图所示,一具有一定真空度的容器用一根管子倒置于一液面与大气相通的水槽中,液体在管中上升的高度h = 1m ,设液体的密度为ρ= 1000㎏/m 3 ,试求容器内的真空度。 解:以液面为等压面, p +ρgh = p a 所以真空度为 p a -p = ρgh 1-7.图1-3531200/B kg m ρ=,A Z 求A 、B 之间的压力差。 2-1.某液压泵的输出压力为5MPa ,排量为10mL/r ,机械效率为0.95,容积效率为0.9,当转速为1200r/min 时,泵的输出功率和驱动泵的电动机的功率各为多少? 解:已知: 6305,10/1010/,0.95,0.9,1200/min m v p MPa V mL r m r n r ηη-===?=== 则泵的输出功率: 66300051010101200 0.9100.960 t v P p q p q kw η--????===??= 驱动泵的电动机功率:

0.9 1.0530.950.9 i P kw P kw η = = =? 2-2.某液压泵在转速n=950r/min 时,排量为v=168ml/r 。在同样的转速和压力29.5MP a 时,测得泵的实际流量为150L/min ,总效率η=087,求: (1) 泵的理论流量; (2) 泵在上述工况下的泵的容积效率机械效率; (3) 泵在上述工况下所需的电动功率; (4) 驱动泵的转矩多大? 解:(1) 泵的理论流量 q t =v ·n=168×950=159600ml/min=159.6L/min=2.66×10-3m 3 /s (2)94.060 /106.15960/101503 3=??==--t v q q η 93.094 .087 .0.=== ∴=v m m V ηηηηηη (3) 电机的驱动功率 6329.51015010/60 84770()84.770.87 O i P pq P W kW ηη-???===== (4) 驱动泵的转矩 284770852.53()22 3.14950/60 i i i i i p T nT P T N m n ωππ==∴= ==??? 另解: ) (77.8453.85260/95014.322)(53.85287 .060/95014.3260 /10150105.292236KW nT p m N n pq T nT pq i i i i =???==?=??????==∴= -πηππη 3-1.液压马达的排量V=250 ml/r ,入口压力p 1=10.5MPa ,出口压力p 2=1.0MPa ,容积效率ηv =0.92,机械效率ηm =0.9,若输入流量q=22 L/min ,求马达的实际转速n 、输出转矩T 、输入功率和输出功率各为多少? 解:

最新应用数学课程自学考试大纲

应用数学课程自学考 试大纲

应用数学课程自学考试大纲 课程代码:01042 使用教材:《微积分》(第三版)赵树嫄主编中国人民大学出版社 2007年课程性质和学习目的: 本大纲供应用数学课程使用。 考核知识点及考核要求: 第一章函数 第一节集合 了解:集合的概念、集合的关系和运算。 第二节实数集 掌握:区间、邻域的概念。 第三节函数关系 掌握:函数的概念,函数的定义域、表达式及函数值。 第四节分段函数 掌握:掌握分段函数的定义域、函数值的概念以及分段函数的图像的做法 第五节建立函数关系的例题 了解:函数关系在实际生活中的应用。 第六节函数的几种简单的性质 掌握:函数的单调性、奇偶性、有界性和周期性,会判断所给函数的类别。 第七节反函数与复合函数

掌握:函数)(x f y =与其反函数)(1x f y -=之间的关系(定义域、值域、图象),以及单调函数的反函数。函数的四则运算与复合。 重点掌握:复合函数的复合过程。 第八节 初等函数 了解:初等函数的概念。 掌握:基本初等函数的简单性质及其图象。 第二章 极限与连续 第一节 数列的极限 了解:极限的概念(对极限定义中“ε-N ”、“ε-δ”、“ε-M ”的描述不作要求),能根据极限概念了解函数的变化趋势。 第二节 函数的极限 重点掌握:函数在一点处的左极限与右极限,以及函数在一点处极限存在的充分必要条件。 第三节 变量的极限 了解:变量极限的定义、有界变量的定义。 第四节 无穷大量与无穷小量 掌握:无穷小量、无穷大量的概念 重点掌握:无穷小量的性质、无穷小量与无穷大量的关系。会进行无穷小量阶的比较(高阶、低阶、同阶和等价)。 第五节 极限的运算法则 掌握:极限的四则运算法则。 第六节 两个重要的极限

广东省自学考试06087工程项目管理课程考试大纲汇编

广东省高等教育自学考试 《工程项目管理》(课程代码:06087)课程考试大纲 目录 一、课程性质与设置目的 二、课程内容和考核目标 第1章工程项目管理概论 1.1项目 1.2工程项目 1.3工程项目管理 1.4工程项目管理的原则与模式 1.5工程项目管理的发展趋势 第2章工程项目的组织管理 2.1工程项目组织管理概述 2.2工程项目的组织结构 2.3工程项目经理 第3章工程项目前期决策管理 3.1工程项目前期策划 3.2工程项目建议书 3.3工程项目可行性研究 3.4工程项目管理规划 第4章工程项目目标控制 4.1工程项目进度控制 4.2工程项目成本控制 4.3工程项目质量控制 第5章工程项目合同管理 5.1工程项目合同管理概述 5.2工程项目施工合同订立与管理 5.3工程项目施工索赔管理 5.4FIDIC合同条件下的施工管理 第6章工程项目生产要素管理 6.1工程项目生产要素管理概述

6.2工程项目人力资源管理 6.3工程项目材料管理 6.4工程项目机械设备管理 6.5工程项目技术管理 6.6工程项目资金管理 第7章工程项目风险管理 7.1工程项目风险管理概述 7.2工程项目风险识别 7.3工程项目风险评估 7.4风险应对与监控 第8章工程项目职业健康、安全与环境管理8.1工程项目职业健康安全与环境管理 8.2工程项目安全生产管理 8.3工程项目环境管理 第9章工程项目信息管理 9.1概述 9.2工程项目管理信息系统 9.3工程项目技术文件档案管理 9.4项目管理软件 第10章工程项目后期管理 10.1工程项目竣工验收 10.2工程项目竣工结算 10.3工程项目产品回访与保修 10.4工程项目考核评价 三、关于大纲的说明与考核实施要求 附录:题型举例

液压与气压传动的课后习题答案

1-1 填空题 1.液压传动是以(液体)为传动介质,利用液体的(压力能)来实现运动和动力传递的一种传动方式。 2.液压传动必须在(密闭的容器内)进行,依靠液体的(压力)来传递动力,依靠(流量)来传递运动。 3.液压传动系统由(动力元件)、(执行元件)、(控制元件)、(辅助元件)和(工作介质)五部分组成。 4.在液压传动中,液压泵是(动力)元件, 它将输入的(机械)能转换成(压力)能,向系统提供动力。 5.在液压传动中,液压缸是(执行)元件, 它将输入的(压力)能转换成(机械)能。 6.各种控制阀用以控制液压系统所需要的(油液压力)、(油液流量)和(油液流动方向),以保证执行元件实现各种不同的工作要求。 7.液压元件的图形符号只表示元件的(功能),不表示元件(结构)和(参数),以及连接口的实际位置和元件的(空间安装位置和传动过程)。 8.液压元件的图形符号在系统中均以元件的(常态位)表示。 1-2 判断题 1.液压传动不易获得很大的力和转矩。( × ) 2.液压传动装置工作平稳,能方便地实现无级调速,但不能快速起动、制动和频繁换向。( × ) 3.液压传动与机械、电气传动相配合时, 易实现较复杂的自动工作循环。( √ ) 4.液压传动系统适宜在传动比要求严格的场合采用。( × ) 2-1 填空题 1.液体受压力作用发生体积变化的性质称为液体的(可压缩性),可用(体积压缩系数)或(体积弹性模量)表示,体积压缩系数越大,液体的可压缩性越(大);体积弹性模量越大,液体的可压缩性越(小)。在液压传动中一般可认为液体是(不可压缩的)。 2.油液粘性用(粘度)表示;有(动力粘度)、(运动粘度)、(相对粘度)三种表示方法; 计量单位m 2/s 是表示(运动)粘度的单位;1m 2/s =(106 )厘斯。 3.某一种牌号为L-HL22的普通液压油在40o C 时(运动)粘度的中心值为22厘斯cSt(mm 2 /s )。 4. 选择液压油时,主要考虑油的(粘度)。(选项:成分、密度、粘度、可压缩性) 5.当液压系统的工作压力高,环境温度高或运动速度较慢时,为了减少泄漏,宜选用粘度较(高)的液压油。当工作压力低,环境温度低或运动速度较大时,为了减少功率损失,宜选用粘度较(低)的液压油。 6. 液体处于静止状态下,其单位面积上所受的法向力,称为(静压力),用符号(p )表示。其国际单位为(Pa 即帕斯卡),常用单位为(MPa 即兆帕)。 7. 液压系统的工作压力取决于(负载)。当液压缸的有效面积一定时,活塞的运动速度取决于(流量)。 8. 液体作用于曲面某一方向上的力,等于液体压力与(曲面在该方向的垂直面内投影面积的)乘积。 9. 在研究流动液体时,将既(无粘性)又(不可压缩)的假想液体称为理想液体。 10. 单位时间内流过某通流截面液体的(体积)称为流量,其国标单位为 (m 3/s 即米 3 /秒),常用单位为(L/min 即升/分)。 12. 液体的流动状态用(雷诺数)来判断,其大小与管内液体的(平均流速)、(运动粘度)和管道的(直径)有关。 13. 流经环形缝隙的流量,在最大偏心时为其同心缝隙流量的()倍。所以,在液压元件中,为了减小流经间隙的泄漏,应将其配合件尽量处于(同心)状态。 2-2 判断题 1. 液压油的可压缩性是钢的100~150倍。(√) 2. 液压系统的工作压力一般是指绝对压力值。(×) 3. 液压油能随意混用。(×) 4. 作用于活塞上的推力越大,活塞运动的速度就越快。(×) 5. 在液压系统中,液体自重产生的压力一般可以忽略不计。 (√) 6. 液体在变截面管道中流动时,管道截面积小的地方,液体流速高,而压力小。(×) 7. 液压冲击和空穴现象是液压系统产生振动和噪音的主要原因。(√) 3-1 填空题 1.液压泵是液压系统的(能源或动力)装置,其作用是将原动机的(机械能)转换为油液的(压力能),其输出功率用公式(pq P ?=0或pq P =0)表示。 2.容积式液压泵的工作原理是:容积增大时实现(吸油) ,容积减小时实现(压油)。 3.液压泵或液压马达的功率损失有(机械)损失和(容积)损失两种;其中(机械)损失是指泵或马达在转矩上的损失,其大小用(机械效率ηm )表示;(容积)损失是指泵或马达在流量上的损失,其大小用(容积效率ηv )表示。

高等教育自学考试课程考试大纲

湖北省高等教育自学考试课程考试大纲 课程名称:机械制造基础课程代码:04112 第一部分课程性质与目标 一、课程性质与特点 本课程是工科专业机械设计与制造课程中的一门学科基础必修课,是研究机械制造过程及其系统的专业学科。是一门综合性、实践性、灵活性强的专业技术课程。 二、课程目标与基本要求 学习完本课程要求学生: 1、掌握金属切削的基本知识,并能用于各种切削参数和刀具几何参数的合 理选择,对加工质量进行正确的分析与控制。 2、掌握常用机械加工方法的工作原理、工艺特点、保证措施、以及常用机 床和刀具的性能、加工范围、主要结构。并能合理选用机床和刀具。 3、掌握制定机械加工工艺规程、数控加工工艺规程及机器装配工艺规程和 设计专用夹具的基本知识。具有拟定中等复杂程度零件加工工艺规程、 设计中等复杂程度零件专用夹具的能力。 4、掌握机械加工精度和表面质量的基本理论和基本知识,初步具有分析现 场工艺问题的能力。 5、对机械制造技术的新发展有一定的了解。 三、与本专业其他课程的关系 学习本课程前,学生需先学习?机械制图?、?机械设计基础?等基础课程。学生有一定的识图能力,对各种机械零件和标准件常用件均能识别和熟悉。 第二部分考核内容与考核目标 第一章机械加工工艺系统的基本知识 一、学习目的与要求 掌握工艺系统各组成部分的基本特性,即零件的加工表面及成形方法和所需运动:用于切削加工零件表面的机床和刀具的基本知识;零件在夹具中的定位和夹紧问题。 二、考核知识点与考核目标 (一)、机械零件加工表面的形成;金属切削刀具;机床夹具

识记:工件表面的成形方法;表面成形运动;切削运动;辅助运动;刀具材料应具备的性能;常用刀具材料;机床夹具的分类及组成;对夹紧装置的基本要求;夹紧力的方向和作用点的选择; 理解:机床的传动联系与传动原理图;工件的定位原理;夹紧力的估算 (二)金属切削机床与数控机床的基本知识; 识记:机床的分类与型号编制;数控机床原理与结构; 理解:刀具的几何参数; 第二章金属切削过程及控制 一、学习目的与要求 要求学生掌握金属切削过程的基本规律,主动的加以有效的控制,从而达到保证加工质量,降低成本,提高生产率的目的。 二、考核知识点与考核目标 (一)金属切削的切削要素;金属切削过程的基本规律及应用;合理切削条件的选择 识记:切削用量三要素;切屑的种类;影响切削变形的主要因素;切削温度及其影响因素;积屑瘤对切屑过程的影响及防止措施;切屑的控制;影响刀具寿命的因素; (二)合理切削条件的选择 识记:切削力的来源及分解;切屑热的产生与传散;刀具的磨损及寿命;工件材料的性能对可加工性的影响及改善工件材料可加工性的途径、难加工材料的可加工性改善措施;刀具几何参数的选择;切削用量的选择;刀具材料的选择;切削液的选择 第三章车削加工 一、学习目的与要求 掌握普通车床及数控车床的工作原理;各自的结构组成;车削加工及车削用刀具;车床夹具。 二、考核知识点与考核目标 (一)车床;车削及车削刀具; 识记:,车床及数控车床的组成、结构、运动及工艺范围;车削用量及其确定 理解:CA6140运动传动系统、 (二)车床夹具 识记:车床夹具设计要点 理解:典型车床夹具的结构 (三)、车削刀具 识记:车刀的分类及常用车刀的结构及应用

2016 PMP项目管理师考试大纲

2016PMP项目管理师考试大纲发布,2016年3月考试内容将受影响 为了让项目管理专业人士(PMP)适应专业发展的变化,PMI将在2016年1月12日 对PMP考试的内容进行变化。这些变化将在中国区2016年3月PMP考试中体现。2015 年12月考试不受影响。 之前PMI网站上公布了考试大纲的修改内容,但均为英文版本。 以下为考试大纳最新版本内容: 第一单元项目启动 1.基于现有的可用信息,以往项目的经验教训总结和访谈相关干系人,来实施项目 评审,以便于在给定的假设条件和/或制约因素下支持新的产品或服务的可行性评估。 2.识别基于业务需求的关键可交付成果,以管理客户的期望和指导项目目标的实现。 3.应用合适的工具和技术进行干系人分析,以调整干系人期望并获得干系人对项目 的支持。 4.根据当前的事业环境因素、组织过程资产、历史数据和专家判断,来识别项目的 高层级风险、假设条件和制约因素,以便实施组织战略计划。 5.通过整合和分析收集到的信息,参与项目章程的制定,以保证项目干系人对项目 章程内容达成一致意见。

6.通过获取发起人对项目章程的审批,来对项目经理进行正式授权,获得承诺并使其接受项目。 7.与干系人(包括发起人、客户和主题专家)进行效益分析,以验证项目定位与组织战略和预期的商业价值的一致性。 8.通知批准项目章程的相关干系人,以确保对关键可交付成果、关键里程碑和干系人角色职责达成共识。 第二单元项目规划 1.根据项目章程和以往项目的经验教训总结,使用需求收集技术,审查和评估详细的项目需求、制约因素与假设条件,以建立详细的项目可交付成果。 2.基于批准的项目范围,使用范围管理技术制定项目范围管理计划文件,用来指导定义、维护和管理项目的范围。 3.根据项目的范围、进度、资源、批准的项目章程和其他有用信息,制定项目成本管理计划,使用估算技术来管理项目成本。 4.基于批准的项目可交付成果、总体里程碑进度计划、范围和资源管理计划,制定详细的项目进度计划以管理项目按时完成。 5.通过定义项目角色和人员职责来制定一份人力资源管理计划,以创建项目组织机构图和指导有关资源将被如何分配和管理。

液压与气压传动的课后习题答案

第一章习题答案 1-1 填空题 1.液压传动是以(液体)为传动介质,利用液体的(压力能)来实现运动和动力传递的一种传动方式。 2.液压传动必须在(密闭的容器内)进行,依靠液体的(压力)来传递动力,依靠(流量)来传递运动。 3.液压传动系统由(动力元件)、(执行元件)、(控制元件)、(辅助元件)和(工作介质)五部分组成。 4.在液压传动中,液压泵是(动力)元件,它将输入的(机械)能转换成(压力)能,向系统提供动力。 5.在液压传动中,液压缸是(执行)元件,它将输入的(压力)能转换成(机械)能。 6.各种控制阀用以控制液压系统所需要的(油液压力)、(油液流量)和(油液流动方向),以保证执行元件实现各种不同的工作要求。 7.液压元件的图形符号只表示元件的(功能),不表示元件(结构)和(参数),以及连接口的实际位置和元件的(空间安装位置和传动过程)。 8.液压元件的图形符号在系统中均以元件的(常态位)表示。 1-2 判断题 1.液压传动不易获得很大的力和转矩。(×) 2.液压传动装置工作平稳,能方便地实现无级调速,但不能快速起动、制动和频繁换向。(×) 3.液压传动与机械、电气传动相配合时,易实现较复杂的自动工作循环。(√) 4.液压传动系统适宜在传动比要求严格的场合采用。(×) 第二章习题答案 2-1 填空题 1.液体受压力作用发生体积变化的性质称为液体的(可压缩性),可用(体积压缩系数)或(体积弹性模量)表示,体积压缩系数越大,液体的可压缩性越(大);体积弹性模量越大,液体的可压缩性越(小)。在液压传动中一般可认为液体是(不可压缩的)。

2.油液粘性用(粘度)表示;有(动力粘度)、(运动粘度)、(相对粘度)三种表示方法; 计量单位m2/s是表示(运动)粘度的单位;1m2/s =(106)厘斯。 3.某一种牌号为L-HL22的普通液压油在40o C时(运动)粘度的中心值为22厘斯(mm2/s)。 4. 选择液压油时,主要考虑油的(粘度)。(选项:成分、密度、粘度、可压缩性) 5.当液压系统的工作压力高,环境温度高或运动速度较慢时,为了减少泄漏,宜选用粘度较(高)的液压油。当工作压力低,环境温度低或运动速度较大时,为了减少功率损失,宜选用粘度较(低)的液压油。 6. 液体处于静止状态下,其单位面积上所受的法向力,称为(静压力),用符号(p )表示。其国际 单位为(Pa 即帕斯卡),常用单位为(MPa 即兆帕)。 7. 液压系统的工作压力取决于(负载)。当液压缸的有效面积一定时,活塞的运动速度取决于(流量)。 8. 液体作用于曲面某一方向上的力,等于液体压力与(曲面在该方向的垂直面内投影面积的)乘积。 9. 在研究流动液体时,将既(无粘性)又(不可压缩)的假想液体称为理想液体。 10. 单位时间内流过某通流截面液体的(体积)称为流量,其国标单位为(m3/s 即米3/秒),常用单位为(L/min 即升/分)。 12. 液体的流动状态用(雷诺数)来判断,其大小与管内液体的(平均流速)、(运动粘度)和管道的(直径)有关。 13. 流经环形缝隙的流量,在最大偏心时为其同心缝隙流量的(2.5)倍。所以,在液压元件中,为了减小流经间隙的泄漏,应将其配合件尽量处于(同心)状态。 2-2 判断题 1. 液压油的可压缩性是钢的100~150倍。(√) 2. 液压系统的工作压力一般是指绝对压力值。(×) 3. 液压油能随意混用。(×) 4. 作用于活塞上的推力越大,活塞运动的速度就越快。(×) 5. 在液压系统中,液体自重产生的压力一般可以忽略不计。(√) 6. 液体在变截面管道中流动时,管道截面积小的地方,液体流速高,而压力小。(×) 7. 液压冲击和空穴现象是液压系统产生振动和噪音的主要原因。(√) 2-3 问答题 1. 静压力的特性是什么?

项目管理复习提纲戚安邦版

课程内容顺序: 1.项目管理概论 2.项目过程和管理过程 3.项目范围管理 4.项目时间管理 5.项目成本管理 6.项目质量管理 7.项目集成管理 8.项目风险管理 9.项目沟通管理10.项目组织管理11.项目人力资源管理12.项目采购管理 第一章绪论 第一节项目的基本概念 一.项目的定义与概念 一般认为:项目是一个组织为实现自己既定的目标,在一定的时间、人员和资源约束条件下,所开展的一种具有一定独特性的一次性工作。 二、项目的特性 1.目的性---任何项目都是为实现特定的组织目标服务的。 2.独特性---项目的产品或服务都具有一定的独特之处。 3.一次性---项目有自己明确的时间起点和终点,是有始有终的,而不是不断重复、周而复始的。 4.制约性---指每个项目都在一定程度上受客观条件的制约。最主要的制约是资源的制约。 5.其它特性---包括项目的不确定性、项目的风险性、项目的渐进性、项目成果的不可挽回性、项目组织的临时性和开放性等等。 三、项目的分类 1.封闭性项目和开放式项目 2.业务项目和自我开发项目 3.企业项目、政府项目和非盈利机构的项目 4.盈利性项目和非盈利性项目 5.项目组合、项目群、项目和子项目 Project Portfolio、Program、Project和Sub-project。 第二节项目管理的基本概念 一、项目管理的定义 1.项目管理是使用各种管理方法、技术和知识为实现项目目标而对项目各项活动所开展的管理工作。 2.项目管理涉及到对于项目或项目阶段的起始、计划、组织、控制和结束这样五个具体的管理过程(或内容)。 二、项目管理的基本特性 1.普遍性---我们现有各种文明成果最初先是通过项目实现的,一般都是先有项目后又日常运营。 2.目的性---项目管理活动都是为“满足或超越项目有关各方对项目的要求与期望”这一目的服务的。 3.独特性---它不同于一般的生产运营管理,不同于常规的行政管理,是一种完全不同的管理活动。 4.集成性---它要求充分强调集成管理,对项目各要素和项目各阶段的集成管理等。 5.创新性---它是对于创新的管理,项目管理本省需要创新,没有一成不变的模式和方法。 第三节现代项目管理知识体系 一. 现代项目管理知识体系定义 1.它是在现代项目管理中所使用的各种理论、方法和工具等的总称。 2.它是项目管理的圣经。PMI从1984年开始推出,1996年出版正式版本,2000年和2004年新版修订的。PMI和IPMA都是国际性的项目管理协会。 二、构成

大学《液压与气压传动》试题 及参考答案

一、单选题(每小题2分,共20分) 1.压力对粘度的影响是( B ) A 没有影响 B 影响不大 C 压力升高,粘度降低 D 压力升高,粘度显著升高 2.目前,90%以上的液压系统采用( C ) A 合成型液压液 B 石油型液压油 C 乳化型液压液 D 磷酸脂液 3.一支密闭的玻璃管中存在着真空度,下面那个说法是正确的( D ) A 管内的绝对压力比大气压力大B管内的绝对压力比大气压力小 C 管内的相对压力为正值D管内的相对压力等于零 4.如果液体流动是连续的,那么在液体通过任一截面时,以下说法正确的是( C ) A 没有空隙 B 没有泄漏 C 流量是相等的 D 上述说法都是正确的 5.在同一管道中,分别用Re紊流、Re临界、Re层流表示紊流、临界、层流时的雷诺数,那么三者的关系是( C ) A Re紊流< Re临界 Re临界> Re层流 D Re临界

制油路的接通或切断 8.旁油路节流调速回路在( A )时有较高的速度刚度 A 重载高速 B 重载低速 C 轻载低速 D 轻载高速 9.调速阀可以实现( D ) A 执行部件速度的调节 B 执行部件的运行速度不因负载而变化 C 调速阀中的节流阀两端压差保持恒定 D 以上都正确 10.可以承受负值负载的节流调速回路是( C ) A 进油路节流调速回路B旁油路节流调速回路 C 回油路节流调速回路 D 三种回路都可以 填空题(每空1分,共25分) 1.液体静压力沿内法线方向作用于承压面;静止液体内任意点的压力在(各个)方向相等。 2.液体在管道中的流动状态有两种,即(层流)和(紊流)。流态可用(雷诺数)来判断。 3.液压系统的调速方法分为(节流调速)、(容积调速)和(节流容积调速)。 4.定量泵节流调速系统中,泵的供油一部分按速度要求由流量阀调节后流往执行元件,多余油液由(溢流阀)流回油箱,同时也就稳定了泵的供油压力。

自学考试课程考试大纲

自学考试课程考试大纲 课程名称:电磁场与微波技术基础课程代码:02349 第一部分课程性质与目标 一、课程性质与特点 本课程为计算机通信工程专业基础必修课。主要介绍电磁场与电磁波的基本特性及规律,内容侧重于时变电磁场的物理模型、数学描述、求解及应用,是通信类、电子信息类专业学生必备的知识结构的重要组成部分之一。 二、课程目标与基本要求 通过本课程的学习,使学生建立起电磁场与电磁波的基本概念,掌握关于电磁场与电磁波的基本原理和分析计算方法,为将来更深入的学习后继专业课程,和解决实际的工程应用问题打下牢固的基础。 三、与本专业其他课程的关系 本课程为微波通信技术类课程的专业基础课程。先期课程为高等数学、大学物理及电路理论,需较熟练掌握其中曲线与曲面积分、电磁学基本理论及电路基本求解方法等知识;后续课程为通信原理、微波射频技术等,为进一步学习通信技术、微波天线设计方法等提供理论支持。 第二部分考核内容与考核目标 第一章矢量分析 一、学习目的与要求 通过本章学习,使学生掌握场的概念及分析场的数学方法,即矢量分析法,重点掌握运用通量和环量、散度和旋度分析矢量场的方法。 二、考核知识点与考核目标 (一)通量、散度与散度定理,环量、旋度与旋度定理(重点) 识记:通量、散度、环量、旋度的概念 理解:矢量场的流量和漩涡效果,散度源和旋度源的概念 应用:散度、旋度的直角坐标系计算方法,散度定理和旋度定理 (二)矢量的标积与矢积,标量场的方向导数与梯度,无散场与无旋场,正交曲面坐标系(次重点)识记:标量、矢量、场、标积、矢积、方向导数、梯度的概念 理解:无散场、无旋场的概念、表现形式及性质,圆柱坐标系和圆球坐标系的定义和表示方法 应用:梯度的计算方法,正交曲面坐标系中长度、面积、体积微元的计算方法 (三)矢量唯一性定理,亥姆霍兹定理(一般) 识记:无 理解:矢量场唯一性定理,亥姆霍兹定理 应用:任一矢量场均可表示为一个无旋场与一个无散场之和 第二章静电场 一、学习目的与要求

《工程项目管理》课程考试大纲

《工程项目管理》课程考试大纲 本考试的目的在于考核已完成专科学习的考生对工程项目管理的基本概念和基本原理的掌握情况,运用工程项目管理基本原理和基本方法分析解决工程项目管理实际问题的能力。通过考核,判断考生是否较好地达到本课程标准所确定的学习目标,并对其继续进行本科相关专业深入学习的能力进行评估。 一、考试内容、要求和目的 第一章工程项目管理概述 1、项目的概念及其基本特征 2、工程项目的分解体系 3、项目管理的概念和特点 4、项目管理的产生与发展 5、项目管理的指导思想与内容 第二章项目管理组织 1、工程项目组织工作概述 2、项目组织系统的建立 3、建设项目组织管理体制 4、施工项目管理组织形式 第三章项目经理 1、项目经理的地位和作用 2、项目经理的素质 3、注册建造师的相关知识 第四章项目计划 1、项目计划概述 2、施工项目管理规划 第五章项目目标控制 1、项目控制的基本原理 2、项目控制的内容和方法 3、工程项目质量目标控制

4、质量管理数理统计方法(上) 5、质量管理数理统计方法(下) 第六章施工项目现场管理和生产要素管理 1、施工项目现场管理概述 2、施工项目生产要素管理概述 第七章建设工程监理 1、建设工程监理概述 2、工程建设监理的性质和内容 3、工程项目监理实施 二、教材或参考书 1、本课程选用的教材 《工程项目管理》陈群主编东北财经大学出版社2008年8月 2、教学参考书 (1)《工程项目管理》(第三版)成虎、陈群著中国建筑工业出版社2009年9月 (2)《工程项目管理》乐云主编武汉理工大学出版社2008年9月 声明:此资源由本人收集整理于网络,只用于交流学习,请勿用作它途。如有侵权,请联系,删除处理。

液压与气压传动知识点

1、动力粘度的物理意义是单位速度梯度下的切应力。 +ρgh。 2、静压力的基本方程为p=p 3、般齿轮啮合系数ε必须大于1。 4、解决齿轮泵困油现象的方法是在齿轮泵的两侧端盖上铣两条卸荷槽。 5、溢流阀的作用有调节系统的流量,并保持系统的压力基本稳定,用于过载保护,作卸荷阀,远程调压 6、液压传动是利用液体的压力能来做功的。 7、液体在管内流动时有层流和端流两种流态,液体的流态由雷诺数判断。 8、液压系统中的压力损失有局部压力损失和沿程压力损失两种。 9、液压传动系统由动力元件、执行元件、控制元件、辅助元件及工作介质五部分组成,各部分的作用分别为向系统提供动力源、将液压泵提供的液压能转变为机械能、对液体的流动方向、压力的高低以及流量的大小进行预期的控制、保证液压系统有效地传递力和运动,提高液压系统的工作性能、实现各种不同的控制功能。其中液压泵的作用为将原动机输出的机械能转换为工作液体的压力能。 10、液压传动系统的调速方法有节流调速、容积调速、容积节流调速。 11、齿轮泵的瞬时流量是脉动的,齿轮泵的齿数越少,脉动率越大。 12、液压系统基本控制回路按其功能不同分方向、速度、压力控制回路。 13、油箱分总体式油箱和分离式油箱。油箱的作用是储存油液,散发油液中的热量、逸出混在油液中的气体、沉淀油中的污物。 14、液压泵单位时间内排出液体的体积称为泵的流量,它的大小与泵的排量和转速有关。 15、根据节流阀在油路中的位置,节流调速回路可分为进油节流调速回路,回油节流调速回路,旁路节流调速回路。 16、当柱塞泵的柱塞数为奇数时,流量脉动系数较小。 17、单作用叶片泵通过改变定子和转子之间的偏心距来变量。它能否实现双向变量?能。 18、油液的粘度随温度的升高而降低,随压力的升高而增加。 19、液压控制阀的作用是控制液压系统中执行元件的压力,流量和方向,可分为

河北省高等教育自学考试课程考试大纲

河北省高等教育自学考试课程考试大纲课程名称:产品设计研究(实践)课程代码:04841 第一部分课程性质与学习目的 一、课程性质与特点 本课程是高等教育自学考试工业设计专业所开设的实践课程之一。《产品设计研究》通过对产品概念、造型、语义等理论的学习与实践,使学生掌握一件产品由概念形态设计走向产品形态的完整造型设计过程。 二、课程设置的目的和要求 通过《产品设计研究》课程的学习,掌握概念形态的设计方法。要求学生掌握概念形态及实际产品形态的设计能力,增强学生造型审美思维能力与创新能力,培养学生关于形态与材料、结构、机构、工艺的感性与理性认识。 三、与本专业其它课程的关系 《产品设计研究》是工业设计专业基础课中与其它专业课程关联性最强的一门课程。它连接专业基础课和专业课,为专业设计提供基础。既要回顾前面的基础知识启发创造性,又要善于将形态与材料、结构、工艺相结合。培养学生实战的产品造型能力与表达能力。 第二部分课程内容与考核要求 第1章绪论(不做要求) 第2章形态与造型(不做要求) 第3章概念形态设计的思维基础及美学基础(不做要求)第4章产品概念形态设计的着眼点(一)

——形态的逻辑构成和意象构成 一、学习的目的与要求 掌握两类形态构成的方法:逻辑构成和意象构成。逻辑构成需掌握基本几何体及类几何体的造型元素的提取和变化方法,还需掌握基本复合体设计的方法,特别是系列化的设计方法。意象构成着重掌握形态仿生设计。 二、考核知识点与考核要求 4.1形态的逻辑构成与产品纯粹形态设计(不做要求) 4.1.1基本几何体——单体形态设计 点、线、面、体在产品造型设计中的作用(重点) 类六面体的面、棱、角及整体的变化处理(重点) 类圆柱形态的面、棱的处理方法(次重点) 类球体的面的处理与整体变形处理(次重点) 4.1.2基本复合体设计 同类几何体组合与异类几何体组合(一般) 系列化产品造型的方法(一般) 4.2学生作品(基本几何体变形设计)(重点) 4.3意象类形态设计(不做要求) 4.3.2师法自然——仿生形态设计(重点) 4.4学生作品(形态仿生设计)(重点) 第5章产品概念形态设计的着眼点(二) ——依据材料、结构、机构的形态设计 一、学习的目的与要求 学习材料、结构、机构对产品造型设计的影响,掌握产品常用材

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