艺术家的故事20则完美版

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《艺术家的故事》

艺术家的故事(一):

达.芬奇的故事

达.芬奇十四岁那年,到佛罗伦斯拜著名艺术家弗罗基俄为师。弗罗基俄是位很严格的老师,他给达.芬奇上的第一堂课就是画鸡蛋。开头,达.芬奇画得很有兴致,但是以后第二课,第三课,......老师还是让他画鸡蛋,这使达.芬奇想不通了,小小的鸡蛋,有甚么好画的有一次,达.芬奇问老师:「为甚么老是让我画鸡蛋」老师告诉他:「鸡蛋,虽然普通,但天下没有绝对一样的,即使是同一个鸡蛋,角度不同,投来的光线不同,画出来也不一样,因此,画鸡蛋是基本功。基本功要练到画笔能圆熟地听从大脑的指挥,得心应手,才算功夫到家。」

达.芬奇听了老师的话,很受启发。他每一天拿着鸡蛋,一丝不苟地照着画。一年,二年,三年......达.芬奇画鸡蛋用的草纸,已经堆得很高了。他的艺术水平很快超过了老师,最后成为伟大的艺术家。

艺术家的故事(二):

齐白石的故事

齐白石每一天都要作画。

有一次,他过生日。由于齐老是一代宗师,学生朋友来了很多。从早到晚,客人络绎不绝,老人笑吟吟地迎来送往,等到夜晚送去最后一批客人,老人再也支持不住了,他躺下很快睡着了。

第二天,齐白石老人一早就起床了,他顾不上吃饭,先到画室去做画,家里人都劝他吃饭,他却不肯歇一歇。总算五张画画完了,家人都长长的松了一口气,等着他吃饭。谁知他摊纸挥毫又继续作起画来。家里人怕他累坏了,都说:您不是已画够五张了吗?怎样还画呀?

老人轻轻抬起头说道:昨日生日,客人多,没作画,这天追画几张,以补昨日的闲过。说完,他低下头继续作起画来。

正是凭着这种勤奋精神,齐白石老人的画越作越精,受到了世界人民的喜爱。

艺术家的故事(三):

莫扎特的故事:

奥地利作曲家沃尔夫冈阿玛台乌斯莫扎特,是维也纳古典乐派的代表人物。1756年1月27日生于萨尔茨堡一位宫廷乐师的家庭,1791年12月5日卒于维也

纳。莫扎特三岁起显露音乐才能,四岁跟随父亲学习钢琴,五岁作曲,六岁又随父亲学小提琴,八岁创作了一批奏鸣曲和交响曲,十一岁写了第一首歌剧。他仅仅活了三十六岁。繁重的创作、演出和贫困的生活损害了他的健康,使他过早地离开人世,他的音乐作品成为世界音乐宝库的珍贵遗产。

1762年,六岁的莫扎特在父亲的带领下到慕尼黑、维也纳、普雷斯堡作了一次尝试性的巡回演出,获得成功。1763年6月-1773年3月,他们先后到德国、法国、英国、荷兰、意大利等国作为期十年的旅行演出,获得成功。这些旅行演出对莫扎特的艺术发展产生了用心影响。他有机会接触到欧洲当时最先进的音乐艺术--意大利歌剧、法国歌剧、德国的器乐,这使他以后能成为他那个时代在创作上风格最广泛的一位作曲家。

自1774年起,他的创作开始进入成熟时期。1777年在他又一次旅行演出时,在和社会各阶层广泛的接触中,个性是与曼亥姆市民艺术家们平等而融洽的交往中,莫扎特得到了远非传统观念所能给予他的启示和激励。这不仅仅是艺术鉴赏力的提高,而首先是对不合理的封建制度的深切体会。他愈加认识到,一个人的价值不是由出身而是由才能与道德所决定。这时已经成人的莫扎特,对自己的奴仆地位感到不满。为了争取人身与创作自由,1781年,他彻底地同雇佣他的大主教决裂,毅然辞职。成为奥地利历史上第一个有勇气和决心反抗宫廷和教会、维护个人尊严的自由作曲家。同年,他到了维也纳,并写出了著名的歌剧《后宫诱逃》。

艺术家的故事(四):

徐悲鸿励志学画

一天,一个外国学生很不礼貌地冲着徐悲鸿说:徐先生,我明白达仰很看重你,但你别以为进了达仰的门就能当画家。你们中国人就是到天堂去深造,也成不了才!

徐悲鸿被激怒了,但是他明白,靠争论是无法改变别人的无知和偏见的,务必用事实让他们重新认识一下真正的中国人。

从此,徐悲鸿更加奋发努力。他像一匹不知疲倦的骏马,日夜奔驰,勇往直前。

那个外国学生,看了徐悲鸿的作品,十分震惊。他找到徐悲鸿,鞠了一躬说:我承认中国人是很有才能的。看来我犯了一个错误,用中国话来说,那就是'有眼不识泰山'。

艺术家的故事(五):

诚信要有信于己――李苦禅

画家李苦禅年轻时师从国画大师齐白石,不仅仅画艺精湛,而且人格质朴。他长于画鹰、竹、莲、梅等题材。鹰是阳刚的倾向,竹是刚正不阿的象征,莲喻示了出污泥而不染的高洁情操,梅则表现了坚贞不屈的品格。画品如人品,这也正是他人格的真实写照。他常说:人,必先有人格,尔后才有画格;人无品格,下笔无方。李苦禅心地宽厚,待人诚挚,尤重信义,言出必行,不计得失。

有一次,李苦禅在家中正忙着作画,一位相交多年的老友突然来访,他赶紧放下画笔,请老友入座,命家人端上一杯清茶,俩人天南海北地聊起了故人旧事,甚是欢娱。末了,老友将要起身告辞,才不好意思地说:不瞒你说,这天我是来求画的,但是我看你作画辛苦,想是相求的人太多,实在难以启齿不待老友说完,李苦禅爽朗地笑了起来,老兄何必这样客气呢凭你我的交情,一幅画算得了什么不日即可奉上,还请老兄多多指教!老友高兴得连声道谢,揖手而别。

但是随着李苦禅名气越来越大,他的应酬也越来越多,因为事务缠身,老友所求之事也一拖再拖。有一天,老友的儿子突然登门,臂戴黑纱,泪流满面地告之其父已于目前病故的噩耗。李苦禅惊得跌坐在椅中,想起老友所托之事尚未如愿,悲伤之中又禁不住满怀愧疚。应人之事未了,而所应之人已去,如何能让自己心安呢

夜深人静之时,李苦禅在书房里神情凝重,他缓缓地铺展开一张洁白的宣纸,细细地研好墨,然后挥毫作画,时而运笔如风,时而精雕细琢,整整画了一百枝卓尔不俗的莲花。画罢,他又郑重地题上了老友慧鉴的跋款,并盖上了平时自己最喜爱的印章。之后,李苦禅携画来到后院中,满上两杯水酒,点燃一支高香,洒一杯酒在地,双手举画。对天遥祭道:吾友见谅,苦禅疏懒,未得一了心愿却惊闻老兄仙去,追悔莫及。今作《百莲图》,焚之以追偿所愿,老兄在天有知,苦禅岂敢无信拜完后,划着火柴,将精心制作的画作,化作了一团鲜红的火焰。

李苦禅的奇怪举止惊动了他的儿子,他跑出来问父亲发生了什么事,李苦禅叹了口气,详述了事情的经过。儿子听后有些不解地问:您这又何必呢又不是故意不给他画。再说,您的朋友已然亡故,你画了画给他,他也无从知晓了阿听儿子这样说,李苦禅抬起头,正色道:过去孔子说,人而无信,不知其可也。应人之事,岂可食言老友无知,而我心有知。

事后,李苦禅一再嘱咐儿子说:今后再有老友要画,及时催我,不可失信阿!

在苦禅大师看来,诚信二字,之所以要在信字前加一诚字,就是强调对信的遵守关键在于自己的内心。这种诚信能够超越时空与生死的界限,应之于心,遵之于心,不是做给别人看,而是追求自己内心的释然。

诚信的最高境界,不是简单地有信于人,更要有信于己。

艺术家的故事(六):

郑板桥卖画智斗雁拔毛

郑板桥任职范县期间,为官清正,执法严明,惩恶扬善,鼓励生产,仅用了两三年时间,就把县境内治理成一派安居乐业的太平景象。这一天,东乡大集,郑板桥一身秀才打扮,带了笔墨纸砚,骑上小毛驴,由一名衙役陪伴,去重操旧业――卖字画。当然,卖字画是个幌子,私访民情才是真正的目的。

郑板桥来到集市上,铺好地摊,展纸泼墨,立时,围上来不少人观看。毕竟是穷乡僻壤,看的多,买的少。却见一位老汉,拿起一幅牛画,左看右看,上看下看,看了半天,看得眼角都湿润了。郑板桥以为碰到了知音,便问:老兄,你喜欢这幅吗给个价吧,多少都行。

老汉说:画得真像,像我家的那头牛。看着这牛画,我想到了我的卖牛钱。秋后,我核计着把牛卖掉,换点活钱,趁农闲季节做点小买卖,明春再买一头牛。那天卖牛卖了五贯钱,回到村头遇到了雁拔毛,他说儿子结婚用钱,非借我那五贯钱不可,等儿子办完喜事收了礼账就还我。待他儿子婚事办完,我去要钱,他却翻脸不认账,向我要证人,要借条,两样都没有阿,我只好打掉门牙往肚里咽,自认倒霉了。说完,用手背擦了擦眼泪。

身旁一位青年对郑板桥说:这老伯姓王,为人老实厚道,人称王老实。讹他钱的那人姓颜,为人奸滑,好占便宜,是个雁过拔毛的主,所以外号叫作雁拔毛。

其他人也你一句、我一句地说起了雁拔毛占小便宜的一些传闻。

郑板桥听了众人的话,心里便有了主意。他对王老实说:把我这牛画买了吧。别看此刻是张画,这头牛会长,长到这张纸放不下它的时候,它就会从纸上跑下来转成活牛,而纸上又有了一头小牛,还会继续长,还会转成活牛,如此反复,不知会衍生多少头牛。我只要你一头牛钱。你若不信,我能够赊给你,待十天后牛变活了,再给我钱,如果牛不变活,我情愿白送你一头牛钱。

王老实对卖画秀才的话并不真信,但是人家情愿赊给自己,变不成牛还倒贴钱,这样的好事哪里找去阿!所以,他就痛快地把牛画拿走了。

王老实买了一幅牛画的事传遍了三村五里,好热闹的人都到他家瞧稀奇。正如卖画秀才所讲的,这画上的牛一天比一天大,到了第十天空上,那牛大得要撑破纸边了。第十一天,天刚蒙蒙亮,人们便来到了王老实家,一进院门,就见王老实正给一头又肥又大的黄牛喂料呢。再看屋里贴着的那张画,上面又有了一头小牛。正当人们纷纷称奇的时候,雁拔毛挤出人群,对王老实说:王大哥,你既然有了牛,就把那幅牛画卖给我吧。

王老实到底老实,他说:行。卖画秀才赊给俺的,说是牛变活后给他送钱去,我还没去哩,你直接送去吧,让秀才给你写个收据,回来便给你那幅牛画。你到城里找那座最大的府门,门口有两只狮子,秀才姓傅叫谋关。

雁拔毛来到县城,找到了县衙门――这是县城里最大的府门,向把门的问傅

谋关,把门的听说找父母官,就领他去见郑板桥。郑板桥收了他的牛钱――五贯钱,给他写了收据,把他打发走了。雁拔毛还寻思:这秀才八成是个大官哩。

雁拔毛跟王老实要了那幅牛画,恭恭敬敬挂在了正堂。每一天烧香上供,偏偏不见牛儿长。他去找王老实,王老实说:你还是去找傅谋关吧,因为我没收你的钱。雁拔毛问:傅谋关八成是个大官吧父母官,就是咱的县太爷阿。

雁拔毛惊得出了一身虚汗,他哪敢去找县太爷算账阿。他嘴里喃喃道:怪我没福,我没福,画中的牛在你家长,在我家不长,怪不得县太爷。

原先,郑板桥那天从东乡赶集回来,又画了九张牛画,画面上的牛儿一幅比一幅大,晚上派衙役送到了王老实家里,嘱咐他每一天在三更半夜更换一幅。第十天,郑板桥又拿出五贯钱让衙役去集上买了一头牛,趁夜黑人静送到了王老实家。这样做的目的就是引诱财迷心窍的雁拔毛上套。果然不出郑板桥所料,雁拔毛乖乖地送来了五贯钱,王老实被讹去的一头牛钱被讨了回来。

艺术家的故事(七):

颜真卿是唐代著名书法家

为了学习书法,颜真卿起初向褚遂良学习,之后又拜在张旭门下。张旭是唐代首屈一指的大书法家,各种字体都会写,尤其擅长草书。颜真卿期望在这位名师的指点下,很快学到写字的窍门,从而一举成名。但拜师以后,张旭却没有透露半点书法秘诀。他只是给颜真卿介绍了一些名家字帖,简单地指点一下字贴的特点,让颜真卿临摹。有时候,他带着颜真卿去爬山,去游水,去赶集、看戏,回家后又让颜真卿练字,或看他挥毫疾书。

转眼几个月过去了,颜真卿得不到老师的书法秘诀,心里很着急,他决定直接向老师提出要求。

一天,颜真卿壮着胆子,红着脸说:学生有一事相求,请老师传授书法秘诀。

张旭回答说:学习书法,一要工学,即勤学苦练;二要领悟,即从自然万象中理解启发。这些我不是多次告诉过你了吗

颜真卿听了,以为老师不愿传授秘诀,又向前一步,施礼恳求道:老师说的工学,领悟,这些道理我都明白了,我此刻最需要的是老师行笔落墨的绝技秘方,请老师指教。

张旭还是耐着性子开导颜真卿:我是见公主与担夫争路而察笔法之意,见公孙大娘舞剑而得落笔神韵,除了苦练就是观察自然,别的没什么诀窍。

之后他给颜真卿讲了晋代书圣王羲之教儿子王献之练字的故事,最后严肃地说:学习书法要说有什么秘诀的话,那就是勤学苦练。要记住,不下苦功的人,

不会有任何成就。

老师的教诲,使颜真卿大受启发,他真正明白了为学之道。从此,他扎扎实实勤学苦练,潜心钻研,从生活中领悟运笔神韵,进步很快,终成为一位大书法家,为四大书法家之首。

艺术家的故事(八):

李苦禅教训爱子的故事

李苦禅是我国现代着名的国画大师和美术教育家。他的爱子李燕从小受他的艺术熏陶,也爱上了绘画。

到了中学,李燕在校园已经有了些名气,老师和同学们都夸他是小画家。李燕听多了好话,尾巴就翘起来了。李苦禅发现后,把李燕叫到身边说:我们这天每人画一幅画,然后一齐拿到街上去卖,看谁的价格能卖得更高!

李燕不明白父亲葫芦里卖的什么药,连连摆手说:那怎样成我哪能跟您相提并论

李苦禅说:我虽然被人称为画家,但事实上我与世界上真正伟大的画家比起来,还需要不断努力,既然你连我都不敢比,又凭什么在校园里傲慢呢

李燕羞红了脸,头也低了下去。李苦禅之后说:要想成为了不起的艺术家,就必须要谦虚,必须要吃苦!

之后,李苦禅每次出去画画,都带上李燕,捎上几个凉馒头,吃饭的时候向老农要一根大葱,就算是一顿饭了。李燕在这种艰苦的训练中,画技也一天天提高了。

文革时期,李苦禅被抄了家,许多珍贵的画作都被查抄了。文革结束后,有关部门派人到李苦禅家,让他们去领回被查抄的画作等物品。李燕发现,拿回来的画作里有两幅署着李可染的名字。李可染也是一位十分着名的画家,以画牛见长。李燕兴奋地对父亲说:真没有想到,我们还得到了一份意外之喜!

李苦禅当即正色道:虽然你没有去偷去抢,但这毕竟是人家的东西,你私藏不还,就是占取不义之财!随后,他命李燕把画还给李可染。李燕尽管心有不舍,但也只能听话。离家前,他对父亲说:我把画送回去,李可染必须个性开心,我们可不能够叫他画一幅牛相赠

李苦禅说:赠不赠画,要看人家的意思,若是有心赠,当然也就要有心收,但收下后必定要给予回赠,万万不可主动要求人家赠画!李苦禅抬头看看挂满一屋的画作,语重心长地说:人,必先有人格,而后才有画格,人无品质而下笔无方!

李苦禅的人格教育对李燕的影响极深,李燕也逐渐塑造起了勤和诚的人格魅力,最终成为一代名师。

艺术家的故事(九):

小欧拉智改羊圈

欧拉是数学史上著名的数学家,他在数论、几何学、天文数学、微积分等好几个数学的分支领域中都取得了出色的成就。但是,这个大数学家在孩提时代却一点也不讨老师的喜欢,他是一个被校园除了名的小学生。

事情是因为星星而引起的。当时,小欧拉在一个教会校园里读书。有一次,他向老师提问,天空上有多少颗星星。老师是个神学的信徒,他不明白天空上究竟有多少颗星,圣经上也没有回答过。其实,天空上的星星数不清,是无限的。我们的肉眼可见的星星也有几千颗。这个老师不懂装懂,回答欧拉说:天有有多少颗星星,这无关紧要,只要明白天空上的星星是上帝镶嵌上去的就够了。

欧拉感到很奇怪:天那么大,那么高,地上没有扶梯,上帝是怎样把星星一颗一颗镶嵌到一在幕上的呢?上帝亲自把它们一颗一颗地放在天幕,他为什么忘记了星星的数目呢?上帝会不会太粗心了呢?

他向老师提出了心中的疑问,老师又一次被问住了,涨红了脸,不知如何回答才好。老师的心中顿时升起一股怒气,这不仅仅是因为一个才上学的孩子向老师问出了这样的问题,使老师下不了台,更主要的是,老师把上帝看得高于一切。小欧拉居然责怪上帝为什么没有记住星星的数目,言外之意是对万能的上帝提出了怀疑。在老师的心目中,这但是个严重的问题。

在欧拉的年代,对上帝是绝对不能怀疑的,人们只能做思想的奴隶,绝对不允许自由思考。小欧拉没有与教会、与上帝持续一致,老师就让他离开校园回家。但是,在小欧拉心中,上帝神圣的光环不见了。他想,上帝是个窝囊废,他怎样连天空上的星星也记不住?他又想,上帝是个独裁者,连提出问题都成了罪。他又想,上帝也许是个别人编造出来的家伙,根本就不存在。

回家后无事,他就帮忙爸爸放羊,成了一个牧童。他一面放羊,一面读书。他读的书中,有不少数学书。

爸爸的羊群渐渐增多了,到达了100只。原先的羊圈有点小了,爸爸决定建造一个新的羊圈。他用尺量出了一块长方形的土地,长40米,宽15米,他一算,面积正好是600平方米,平均每一头羊占地6平方米。正打算动工的时候,他发现他的材料只够围100米的篱笆,不够用。若要围成长40米,宽15米的羊圈,其周长将是110米(15+15+40+40=110)父亲感到很为难,若要按原计划建造,就要再添10米长的材料;要是缩小面积,每头羊的面积就会小于6平方米。

小欧拉却向父亲说,不用缩小羊圈,也不用担心每头羊的领地会小于原先的

计划。他有办法。父亲不相信小欧拉会有办法,听了没有理他。小欧拉急了,大声说,只有稍稍移动一下羊圈的桩子就行了。

父亲听了直摇头,心想:世界上哪有这样便宜的事情?但是,小欧拉却坚持说,他必须能两全齐美。父亲最后同意让儿子试试看。

小欧拉见父亲同意了,站起身来,跑到准备动工的羊圈旁。他以一个木桩为中心,将原先的40米边长截短,缩短到25米。父亲着急了,说:那怎样成呢?那怎样成呢?这个羊圈太小了,太小了。小欧拉也不回答,跑到另一条边上,将原先15米的边长延长,又增加了10米,转成了25米。经这样一改,原先计划中的羊圈转成了一个25米边长的正方形。然后,小欧拉很自信地对爸爸说:此刻,篱笆也够了,面积也够了。

父亲照着小欧拉设计的羊圈扎上了篱笆,100米长的篱笆真的够了,不多不少,全部用光。面积也足够了,而且还稍稍大了一些。父亲心里感到十分高兴。孩子比自己聪明,真会动脑筋,将来必须大有出息。

父亲感到,让这么聪明的孩子放羊实在是及可惜了。之后,他想办法让小欧拉认识了一个大数学家伯努利。透过这位数学家的推荐,1720年,小欧拉成了巴塞尔大学的大学生。这一年,小欧拉13岁,是这所大学最年轻的大学生。

艺术家的故事(十):

八岁的高斯发现了数学定理

德国著名大科学家高斯(1777~1855)出生在一个贫穷的家庭。高斯在还不会讲话就自己学计算,在三岁时有一天晚上他看着父亲在算工钱时,还纠正父亲计算的错误。

长大后他成为当代最杰出的天文学家、数学家。他在物理的电磁学方面有一些贡献,此刻电磁学的一个单位就是用他的名字命名。数学家们则称呼他为数学王子。

他八岁时进入乡村小学读书。教数学的老师是一个从城里来的人,觉得在一个穷乡僻壤教几个小猢狲读书,真是大材小用。而他又有些偏见:穷人的孩子天生都是笨蛋,教这些蠢笨的孩子念书不必认真,如果有机会还就应处罚他们,使自己在这枯燥的生活里添一些乐趣。

这一天正是数学教师情绪低落的一天。同学们看到老师那抑郁的脸孔,心里畏缩起来,明白老师又会在这天捉这些学生处罚了。

你们这天替我算从1加2加3一向到100的和。谁算不出来就罚他不能回家吃午饭。老师讲了这句话后就一言不发的拿起一本小说坐在椅子上看去了。

教室里的小朋友们拿起石板开始计算:1加2等于3,3加3等于6,6加4等于10一些小朋友加到一个数后就擦掉石板上的结果,再加下去,数越来越大,很不好算。有些孩子的小脸孔涨红了,有些手心、额上渗出了汗来。

还不到半个小时,小高斯拿起了他的石板走上前去。老师,答案是不是这样?

老师头也不抬,挥着那肥厚的手,说:去,回去再算!错了。他想不可能这么快就会有答案了。

但是高斯却站着不动,把石板伸向老师面前:老师!我想这个答案是对的。

数学老师本来想怒吼起来,但是一看石板上整整齐齐写了这样的数:5050,他惊奇起来,因为他自己以前算过,得到的数也是5050,这个8岁的小鬼怎样这样快就得到了这个数值呢?

高斯解释他发现的一个方法,这个方法就是古时希腊人和中国人用来计算级数1+2+3++n的方法。高斯的发现使老师觉得羞愧,觉得自己以前目空一切和轻视穷人家的孩子的观点是不对的。他以后也认真教起书来,并且还常从城里买些数学书自己进修并借给高斯看。在他的鼓励下,高斯以后便在数学上作了一些重要的研究了。

艺术家的故事(十一):

梅兰芳蓄须明志的故事

在梅先生一生中,有8年是蓄着胡须的。那是在日本帝国主义侵略中国的时期,他为了表示对日本帝国主义的抗议和坚决不给侵略者演戏的决心,就把胡须留起来了。

抗战爆发后,上海沦陷,梅兰芳携家逃至香港,之后香港也被日军占领了,梅兰芳为了不给日本人唱戏,留起胡子。1942年1月,香港的日本驻军司令酒井看到梅兰芳满脸的胡子,惊诧地说:梅先生,你怎样留起胡子来了?像你这样的大艺术家,怎能退出舞台艺术?梅兰芳回答说:我是个唱旦角的,如今年岁大了,扮相也不好看,嗓子也不行了,已经不能再演戏了,这几年我都是在家赋闲习画,颐养天年阿!酒井一听,十分不悦,气呼呼地走了。

日本侵略者总想逼梅兰芳演戏。三番五次威胁梅兰芳,但梅兰芳仍坚决不演。由于长期不演戏,梅兰芳就没有收入,香港的生活费很高,他的钱很快就花光了,只好又回到上海,但他还是不演戏。为了维持生活,他只好忍痛卖掉在北京的房子。

听说梅兰芳要卖房子,很多戏园子老板便找上门来,说:梅先生,您何必卖房子,只要您把胡子一剃,一登台,还愁没钱花有的甚至说:只要签订演出合同,就预支二十两黄金给梅兰芳。无论条件多么优厚,梅兰芳全都拒绝了。他宁可卖

房度日,也决不在日本侵略者的刺刀下登台演出。并且对外称自己上了年纪,嗓子坏了,早已退出舞台。梅兰芳大师十分钟爱自己的事业。但是在日本强盗面前,宁可忍饥挨饿并且放弃自己的事业,也不给日本强盗演出,这是一颗多么爱国的心阿!

一个演员正在表演力旺盛之际,因为抵抗恶劣的社会环境,而蓄须谢绝舞台演出,连嗓子都不敢吊,这种痛苦是无法用语言来形容的。

抗日战争取得胜利的消息传来,梅兰芳当天就剃了胡须,高兴地向大家宣布:胜利了,我该登台演出了!我该登台为我们中国人演出了!来看他演出的人太多了,没有座位就站着看。大家敬佩他的高超演技,更敬佩他的民族气节。

艺术家的故事(十二):

柴科夫斯基(1840~1893),19世纪俄国著名作曲家.他出生於维亚特斯基省卡斯科--沃特金斯基的一个贵族家庭里.4岁的时候,母亲便开始教他学习钢琴.他的父亲是一位矿产工程师.父亲和同事们组织了一个业余小乐队,平时经常在家中进行演奏.柴科夫斯基在5岁的时候,已能根据乐曲的旋律加以创作,并进行即兴演奏了.

10岁时,柴科夫斯基被送进彼得堡法律校园学习.在此期间,他师从钢琴家寇思丁格尔继续学习钢琴.平时,他还常去歌剧院,观看莫扎特等人的歌剧.

1859年,柴科夫斯基从法律校园毕业,在司法部供职.两年后,他毅然辞去这份工作,只身前往彼得堡音乐学院学习作曲.从此,他正式走上了音乐创作的道路.柴科夫斯基曾对他的妹妹说:我从未打算过将来要成为一位伟大的艺术家,我只是想走自己的路而已.不管将来是否能成为一名著名的作曲家或者是穷光蛋,我的心将永久是平静的.

1865年12月,柴科夫斯基以优异的成绩毕业於彼得堡音乐学院.次年春,他被特邀去莫斯科音乐学院教授音乐理论.柴科夫斯基一生十分自信,1866年夏天,他的第一交响曲--《冬日的梦》写完了,他请彼得堡音乐学院的老师审阅.他的作曲都是鲁宾斯坦等人很不喜欢这部作品,要作者修改,柴科夫斯基只好照办.第二年春天,这部交响曲在莫斯科上演,他临时又把修改过的地方重新恢复了原样,结果,这场演出获得了巨大的成功.

1893年,他创作了他的第六交响曲--《悲怆交响曲》.当时的俄国正处於沙皇亚历山大二世的残暴统治下.受过俄国贵族教育和西欧资本主义影响的柴科夫斯基和广大知识分子一样,渴求、向往个人幸福的意原和深受压抑、惶惑苦闷的情绪交织在一齐.《悲怆交响曲》中强烈地充满了矛盾、阴郁和悲观厌世的情感.作者说他把整个灵魂放到作品中去了.1893年10月16日,《悲怆交响曲》由作者亲自指挥,在彼得堡作首次演出,不料,几天后,这位伟大的作曲家终於在悲怆中溘然长逝了.

艺术家的故事(十三):

马克吐温有一次到一个小城市演讲,他决定在演讲之前先理理发。

您喜欢我们这个城市吗?理发师问他。

阿!喜欢,这是一个很好的地方。马克吐温说。

您来得很巧,理发师继续说,马克吐温这天晚上要发表演讲,我想您必须是想去听听喽?

是的。马克吐温说。

您弄到票了吗?

还没有。

这可太遗憾了!理发师耸了耸肩膀,两手一摊,惋惜地说:那您只好从头到尾站着了,因为那里不会有空座位。

对!幽默大师说,和马克吐温在一齐可真糟糕,他一演讲我就只能永久站着。

艺术家的故事(十四):

一天,德国大诗人歌德在公园散步,在一条狭窄的小路上遇到了一位反对他的批评家,这位傲慢的批评家说:你明白吗?我这个人从来不给傻瓜让路。歌德却笑着说:我则恰恰相反。说完闪身让批评家过去。

艺术家的故事(十五):

京剧大师梅兰芳须发明志的故事

1941年12月,日本侵占香港的那天,留居在香港的梅兰芳(京剧演员,1894-1961)蓄起唇髭,没融几日,浓黑的小胡子就挂在脸上。他年幼的儿子梅绍武好奇的问:爸爸,您怎样不刮胡子了?

梅兰芳回答:我留了小胡子,日本鬼子还能强迫我演戏吗?

不久,他回到上海,住在梅花诗屋,闭门谢客,时常在书房里的台灯下作画,年复一年靠卖画和典当度日。上海的几家戏院老板,见他生活日渐窘迫,争先邀他出来演戏,都被婉言谢绝。

有一天,汪伪政府的大头目褚民谊突然闯到梅兰芳家,要他作为团长率领剧团赴南京、长春和东京轮回演出,以庆祝所谓大东亚战争胜利一周年。

梅兰芳用于指着自己的唇寇,沉着他说道:我已经上了年纪,没有吊吊嗓子,早已退出舞台了。

褚民谊阴险地笑道:小胡子能够刮掉嘛,嗓子吊吊也会恢复的。哈,哈,哈。

笑声未落,只听梅兰芳一阵讥讽的话语:我听说您一向喜欢玩票,大花脸唱得很不错。我看你作为团长率领剧团去慰问,不是比我更强得多吗?何必非我不可1褚民谊听到那里,那肥嘟嘟的脸蛋顿时敛住笑,红一阵白一阵,吱唔了两句,狼狈地离开了。

艺术家的故事(十六):

安徒生是丹麦著名童话作家,尽管受到孩子们的喜爱,但有些人就是不喜欢他。有一次,一个绅士见到安徒生,讥笑他:安徒生,你脑袋上面的玩意儿,能算个帽子吗?你帽子下面的玩意儿,能算个脑袋吗?语气一致,词语移易,令人为之捧腹。

艺术家的故事(十七):

唐伯虎为一老妇祝寿,儿女欢天喜地,恭请唐伯虎为之写祝词,伯虎也不推辞,提笔写道:这个婆娘不是人,一言既出,老妇脸现怒色。九天仙女下凡尘,老妇由怒变喜。生下儿女都是贼,儿女皆惊,恨上心头。偷来蟠桃献至亲,结语一出,众人欢娱。真是一波三折,充满机变,令人叹为观止。

艺术家的故事(十八):

美国著名作家马克吐温写了一部著名讽刺作品《镀金时代》立刻引起轰动,在记者招待会上马克吐温不禁脱口说道:美国国会议员中有些人是狗婊子养的。报上连篇累牍加以报道。有些美国议员纷纷抗议,要求马克吐温在报上公开道歉。马克吐温答应了,于是在报上公开发文:日前,小的在宴席上信口雌黄,说美国国会议员中有些人是狗婊子养的,议员先生们对此大加问责,细细思考,此言确有不妥,现修改如下:美国国会议员中有些人不是狗婊子养的。

艺术家的故事(十九):

国共两党谈判期间,国民党代表在以周恩来、王若飞为代表的中共代表团义正词严、咄咄逼人的气势下,理屈词穷、恼羞成怒:和你们共产党谈判真是对牛弹琴。对,牛弹琴!巧妙的反戈一击,不仅仅充满机趣,也包含智慧。

艺术家的故事(二十):

英国著名剧作家肖伯纳到莫斯科旅游,在街上遇到了一位聪慧的小女孩,十分投缘,便站在街头天南地北的和她聊了很久,临分别时,肖伯纳说:回去告诉

你妈妈,这天你在街上和世界名人肖伯纳聊了很久。小女孩看了他一眼,也学着他的口气说:回去告诉你妈妈,这天你和漂亮的苏联小姑娘安娜聊了很久。小姑娘眼里没有尊卑贵贱之别,让人忍俊不禁。

关于贡布里希著作《艺术的故事》的读书札记

关于贡布里希著作《艺术的故事》的读书札 记 贡布里希的这本《艺术的故事》是很厚的一本书,里面还有很多插图,作者非常贴心的设计是在介绍某一插图的时候往往可以让读者抬头或者翻一页就可以找到。这本书前面有几个前言,分别是中译本前言、第十二到第十六版前言和初版前言,可见这本书前前后后已经出版了十多次,也证明了这本书是非常受欢迎并得到读者认可的。看完这本书,笔者有以下几点感受。 首先,这本书名为《艺术的故事》,之前还有天津人民美术出版社出版的译名为《艺术发展史》,相比之下,《艺术的故事》更合适。一方面英文名本来就是“the story of art”;另一方面贡布里希在书中提到“整个艺术发展史不是技术熟练程度的发展史,而是观念和要求的变化史”。在这里,贡布里希强调的是从古至今艺术的变化并非从简单到复杂、从落后到先进的“发展”变化,而仅仅是不同时代、不同社会、不同民族对艺术的观念和要求的变化。比如作者认为,原始部落的艺术看起来很笨拙,这并非他们不能表现得很逼真,而是因为他们的观念认为那样表现即可,作者还用反例举出一些原始部落的艺术完全可以表现得栩栩如生。 其次,这本书讲的仅仅是西方艺术的发展,并未涉及到很多有关中国、印度等非西方国家的艺术。

第三,艺术的发展总是在前人的基础上进行某种突破,也就是说我们现在的艺术之所以能发展到今天,并不是一蹴而就,而是与前人的艺术具有密切的联系。即使是对前人艺术观点的反叛或改革,也是在前人艺术观点基础上的改变。比如希腊人学习埃及艺术,一方面既保留了埃及人那种表现事物主要特征的手法,另一方面又有了新的突破,即表现从某个特定角度看事物的样子。 第四,整个西方艺术的故事似乎就是一部艺术家表现自然方法的变化的故事。埃及人表现艺术是尽可能保留全和长久,所以他们的规则就是把自己认为重要的东西表现出来,而不是偶然看自然时的样子。希腊人学习了埃及的这种方法,并有所突破,学会了表现从某个角度看事物的样子,发明了短缩法。到后来,文艺复兴时期,通过人体解剖和研究自然,发明了透视法,艺术家表现自然的方法发生了改变。到了印象主义者那里,这种透视法也并非最真实的表现自然的方法,而是强调在室外光与影的交织下事物给人的那一印象。后来的立体主义、抽象表现主义也是有他们各自的表现自然的观念。 第五,西方艺术在漫长的一段时间内似乎并非像中国艺术那样强调抒发艺术家的情感,更多的只是艺术家在完成某种任务——不论是国王、贵族、教皇还是商人等交给艺术家

小木偶的故事

《小木偶的故事》“动感教学”设计 教学内容 人教版四年级上册第三组第12课。 教材分析 这篇略读课文按照事情发展的顺序讲了一个通俗易懂、情趣盎然的童话故事。童话以“笑”为线索展开故事情节:老木匠在小木偶的脸上添了一个笑嘻嘻的表情;小木偶因为笑嘻嘻而受冤枉,遭误解,被怀疑;直到女巫出现,赋予了他所有的表情,才让他真正获得了快乐。童话构思巧妙,让我们在同情小木偶遭遇的同时,反省自己的生活,感悟快乐的真谛。 这篇课文属于拟人体童话,文中对话较多。教材选编这篇课文的目的,主要是要引导学生运用阅读《去年的树》的方法阅读本文,积累运用描写人物表情、心情的词语,在阅读中进一步感受拟人体童话的特点。 单元训练点 学习本组课文,了解童话的内容,品味童话的语言,体会童话的特点,并通过综合性学习,进一步感受童话的魅力。 教学目标 1.认识6个生字,积累运用描写人物表情、心情的词语。 2.通过朗读体会小木偶的内心活动,感悟童话所蕴含的道理。 3.进一步感受拟人体童话的特点,并能较合理地续编故事。 教学时间 1课时 教学过程 一、复习铺垫,导入新课 1.在第三组前面3篇课文的学习中,我们感受到童话丰富的想象、幻想和夸张的特点。还记得《去年的树》这篇童话故事中的主人公与前面的两篇有什么不同吗?(把动物、植物人格化,都会讲话,都有各种行为和感情。) 2.今天我们再来学习一篇童话故事(板书课题,读题)。

3.课件出示本课教学目标(略)。 [设计意图]关注文体是中高年段阅读教学一个新的动向。从复习本组学过的三篇课文入手,引导学生梳理、归纳童话的特点和拟人体童话基本的写作方法,紧扣单元训练重点,强调了阅读和写作方法的学习和运用。 二、初读课文,学习字词 1.自由读课文,读准字音,读通课文。 2.同桌检查:读准生字,交流识记生字的方法。 3.出示本课描写人物表情和心情的词语:板着脸、笑嘻嘻、愤怒、亲热、温柔、痛苦、伤心、着急、委屈、生气、龇牙咧嘴、嘟嘟囔囔、可怜巴巴、放声大哭 (1)自主学习:正确认读词语,想一想这些词语有什么共同的特点?(都是描写人物表情和心情的) (2)合作交流:4人小组合作读词语,做表情。 (3)汇报展示:请1个小组上台展示(组长主持,组员分工合作)。 (4)欣赏评析:全班针对小组上台展示的优点与不足进行评价、补充。 4.读读记记,并把这些描写人物表情和心情的词语摘抄到积累本上。 [设计意图]字词教学是各年段阅读教学的基本任务。中年段学生已具有初步的独立识字能力,通过“自主学习——合作交流——汇报展示——欣赏评析”组织学生学习活动,使课堂成为学生学习、实践的舞台。 三、再读课文,整体把握 1.默读课文,说说故事的主要内容(提示方法:按事情的发展顺序归纳概括)。 2.交流分享:读了这个故事,你对“笑”有哪些新的理解和认识? [设计意图]“能初步把握文章的主要内容”是中年段阅读教学的训练重点。在初读课文的基础上,根据文本的特点引导学生按事情的发展顺序归纳概括课文的主要内容,训练学生对文本的整体把握能力。同时为下一环节品读重点,学习运用做好铺垫。 四、直奔重点,读练结合

人教版六年级上册语文鹿和狼的故事教学设计模板.doc

人教版六年级上册语文鹿和狼的故事教 学设计 《鹿和狼的故事》是一篇讲述生态平衡的文章,六年级语文老师要如何进行教学设计呢?我在此整理了,希望大家在阅读过程中有所收获!人教版六年级上册语文《鹿和狼的故事》教学设计1学习目标:1、理解课文内容,初步懂得生物之间存在着相互制约、相互联系的关系,增强维护生态平衡的意识。2、领悟作者通过具体事例的分析概括来说明道理的表达方法。学习重点:理解课文内容,初步懂得生物之间存在着相互制约、相互联系的关系,增强维护生态平衡的意识。学习难点:领悟作者通过具体事例的分析概括来说明道理的表达方法。教学过程:一、情境导入1、一百多年以前,凯巴伯森林一片葱绿,生机勃勃,林间有一群活泼可爱的小鹿在快乐地嬉戏。可是,在鹿群的后面常常跟着凶恶残忍的狼,一只只鹿接连遭受毒手。为了保护鹿群,美国总统西奥多·罗斯福决定由政府雇请猎人去消灭狼。2、结果是否如他所愿,鹿群是否得到了保护。我们来学习课文《鹿和狼的故事》二、出示学习目标:1、理解课文内容,初步懂得生物之间存在着相互制约、相互联系的关系,增强维护生态平衡的意识。2、领悟作者通过具体事例的分析概括来说明道理的表达方法。三、出示自学提示:边读边想:1、这篇课文讲了一件什么事?2、罗斯福为了保护凯巴伯森林里的鹿采取了哪些措施?结果怎样?3、这个故事告诉我们一个什么道理?四、检查自学效果。1、朗读词语。出示狩猎宠儿厄运维

持控制相悖葱郁凶恶承载疾病几乎糟蹋苟延残喘罪魁祸 首面目全非一命呜呼2、学生说主要内容。3、回报自学提示问题2美国总统罗斯福,他为了保护鹿,宣布凯巴伯森林为全国狩猎保护区,并决定由政府请猎人到那里去消灭狼。概括地说他采取了两项措施:①设立凯巴伯森林为狩猎保护区。②雇请猎人捕杀狼。结果1对狼来说:生读第二段说理解师小结:这项决定的结果是使狼等野兽被猎杀得很多。多么可悲啊,经过25年的猎杀,有六千多只狼先后毙命森林中。其他以鹿为捕食对象的动物豹子等也被猎杀了很多。“25年,六千多只”说明猎杀的时间长,狼几乎灭绝。指导读第三自然段,品味森林里狼群的悲哀。结果2对鹿来说:学生汇报鹿数量变化的句子。出示句子:①20世纪初叶,大约有四千只左右的鹿在林间出没。②很快,森林中的鹿增多了,总数超过了十万只。③两年之后,鹿群的总量由十万只锐减到四万只。4、到1942年,整个凯巴伯森林中只剩下不到八千只病鹿。2、出示鹿变化的数字加以体会。四千只活泼美丽十万只鹿的王国四万只饥饿疾病八千只病鹿。①将表示鹿群数量变化的数词找出来;②4000只鹿生活的环境是怎样的?③为什么鹿的数量很快就超过了十万只?④后来鹿怎么又只剩下不到8000只了呢?⑤老师深情描述:4000——10万——8000,不仅仅数字在变化,还有很多事物都发生了改变!狼死了!林毁了!本想保护的鹿也挣扎在死亡线上!这些森林的“宠儿”数量锐减的原因是什么?饥饿造成鹿的大 量死亡,加上疾病流行,鹿群数量急别下降。小结:狼被枪杀后,鹿过着幸福的生活。在这个“自由的王国”中,它们自由自在地生长繁

幽默小故事

幽默小故事 谐音惹的祸 在一个热闹的集市上,一个卖鱼的喊道:“鲜鱼!”这时,一个卖泡泡糖的紧接着喊:“泡糖! (泡汤)”那个卖鱼的听了,对那个卖糖的人说:“哎,你为什么说我的鱼泡汤了啊?”他们越吵越凶。就在这时,一个卖豆芽的又喊道:“豆芽! (斗呀)”一位治安员走了过来问:“还有谁在和他们吵架啊?”正巧一位卖油果的喊道:“油果! (有我)”治安员听了以后说:“那好,把你们四个一并带走!”…… 雷人的方言 一个口音很重的县长到村里作报告:”兔子们,虾米们,猪尾巴!不要酱瓜,咸菜太贵啦!!”(翻译:同志们,乡民们,注意吧!不要讲话,现在开会啦!!) 县长讲完以后,主持人说:”咸菜请香肠酱瓜!” (翻译:现在请乡长讲话!) 乡长说:“兔子们,今天的饭狗吃了,大家都是大王八!” (翻译:同志们,今天的饭够吃了,大家都使大碗吧!) 不要酱瓜,我捡个狗屎给你们舔舔…… (翻译:不要讲话,我讲个故事给你们听听……) 都是再生惹的祸 蚯蚓一家这天很无聊,小蚯蚓就把自己切成两段打羽毛球去了,蚯蚓妈妈觉得这方法不错,就把自己切成四段打麻将去了,蚯蚓爸爸想了想,就把自己切成了肉末。蚯蚓妈妈哭着说:“你怎么这么傻?切这么碎会死的!”蚯蚓爸爸弱弱地说:“……突然想踢足球。” 书法艺术 打扮时髦的一对男女青年手挽手,走进一家报刊门市部。 男青年指着一本《大众花卉》对营业员说:“买一本《大众花开》。” 营业员冲他一笑,递给了他。身旁的女青年摘下蛤蟆镜,拿过来一看刊名便问;“这个开字怎么上面多了一竖?” 男青年答:“这是书法艺术?” “哦。”女青年点点头。 彼此 周先生接过陈先生递过来的名片,看了一下说:“东先生,久仰,久仰。” 陈先生接过周先生的名片说:“你是吉先生?” 周先生听了不高兴:“我姓周,怎么扒了我的皮,我哪里得罪你了。” 陈先生说:“我姓陈,兴你割我耳朵,就不兴我扒你的皮?”

部编版六年级上册语文《鹿和狼的故事》同步练习(附答案)

人教版六年级上册语文《鹿和狼的故事》同步练习1 一、填空。 松杉()郁生()勃勃面目全()一命()呼( )( )残喘 ( )( )祸首难逃()运生态()难美丽( )( ) 凶恶( )( ) 自( )自( ) 二、选择正确的读音。 葱郁(cōnɡ zōnɡ)凶恶(è wù) 猎捕(bǔ pǔ) 疾病(jí jī) 承载(zài zǎi ) 几乎(jǐ jī) 三、排列句序。 ()环境恶化,动植物开始灭绝,这对人类生存将造成直接的威胁。()因此,有理由说,保护各种物种,就是保护人类自己。 ()最近,动物学家的发现,地球上许多地区的两栖动物的数量急剧下降,有些地区数以10万计的青蛙神秘失踪,某些蛙类几乎是在“一夜之间”消失的。 ()由于人类与各种动植物在共同的家园--地球上共同进化,双方互相依存,相互制约,形成一条不平衡的生物链。 ()因此,“青蛙消失”很可能是一种警告,表明环境状况已普遍出现恶化。 ()生命力很强的两栖动物,对于环境的要求远比人类要低,而对于环境变化的敏感程度却比人类要高。 四、在括号里填写恰当的关联词语。 1.( )狼吃鹿看起来残忍,( )它能维护鹿群的种群稳

定。 2.( )鹿的数量超过森林可以承载的限度,( )会摧毁森林生态系统的稳定。 3.森林中( )需要鹿,( )需要狼。 五、阅读 鹿和狼的故事 20世纪初叶,美国亚里桑那州北部的凯巴伯森林还是松杉葱郁,生机勃勃。大约有四千只左右的鹿在林间出没,凶恶残忍的狼是鹿的天敌。 美国总统西交多?罗斯福很想让凯巴伯森林中的鹿得到有效的保护,繁殖得更多一些。他宣布凯巴伯森林为全国狩猎保护区,并决定由政府雇请猎人到那里去消灭狼。 枪声在森林中震荡。在猎人冰冷的枪口下,狼接连发出惨叫,一命呜呼。经过25年的猎捕,有六千多只狼先后毙命。森林中其他以鹿为捕食对象的野兽(如豹子)也被猎杀了很多。 得到特别保护的鹿成了凯巴伯森林中的“宠儿”。在这个“自由王国”里,它们自由自在地生长繁育,自由自在地啃食树木,过着没有危险、食物充足的幸福生活。 很快,森林中的鹿增多了,总数超过了十万只。十万多只鹿在森林中东啃西啃,灌木丛吃光了就啃食小树,小树吃光后又啃食大树的树皮……一切能被鹿吃的食物都难逃厄运。森林中的绿色植被一天天在减少,大地露出的枯黄一天天在扩大。

英语幽默小故事

英语幽默小故事

1、New Discovery A hillbilly was visiting the big city for the first time. Entering an office building, he saw a pudgy older woman step into a small room. The doors closed, lights flashed, and after a while the door slid open and a beautiful young model stepped off the elevator. Blinking in amazement, the hillbilly drawled, "I shouldhave brought my wife!" 新发现 一个乡下人第一次到大城市游逛。他走进一座大楼,看见一个岁数很大的矮胖女人迈进一个小房间。房间的门随后关上,有几个灯在闪亮。一会儿,门开了,电梯里走出一位年青漂亮的女模特。 乡下人惊奇地眨着眼睛,慢吞吞地说:“我应该把我的老婆带来!” hillbilly n. 乡下人,乡巴佬. pudgy adj.矮胖的,矮而粗的 drawl vt, vi慢吞吞地说;拉长语调地说 2、Always Thirsty "I had an operation," said a man to his friend, "and the doctor left a sponge in me." "That's terrible!" said the friend. "Got any pain?" "No, but I am always thirsty!" 总感到口渴 一个男人对他的朋友说:“我动了一次手术,手术后医生把一块海绵忘在我的身体里了。” “真是太糟糕了!”朋友说道:“你觉得疼吗?”

史上最搞笑的笑话故事大全

史上最搞笑的笑话故事大全 1、今天,客户来银行取定期存款,坐下第一句话说的我无话了,"你好,我死期到了." 2、我有一朋友,有点二.身上没钱,狗胆贼大的居然去坐车,司机师父说你投个游戏币也就罢了,你投个奶片什么意思? 3、怀孕8个半月,宝宝在肚子里总是拱来拱去,肚皮上就时不时的出现个小鼓包.老公看到,兴奋极了,对我说:来,我们来玩砸地鼠吧. 4、早上烧开水,我妈让我装热水瓶里.提着一壶滚烫的水的时候,看见一只死苍蝇停我脚上.一时脑残,轻轻地拿开水想要烫死它……现在拖着一条废腿躺在床上. 5、4岁表妹和2岁的表弟在地上玩游戏,表弟穿着开裆裤,表妹无意间看到表弟的小JJ,盯着看了一会儿,就问,你那个东西是哪里买的?是不是沃尔玛买的? 6、同事在办公室接待应聘者,拿着那登记表,瞅了好久,弱弱地问:木棍?你叫木棍?那求职者脸都绿了,恶狠狠地回:我叫林昆!然后整个办公室3秒内一片静寂,接着狂笑不止…… 7、一次批语文卷,要求用"有…有…还有…"造句,一学生是这样写的:昨天去姥姥家,姥姥给我拿个鸡腿,我都吃完了问姥姥还有吗,姥姥答:"有,有,还有!" 8、吃饭吃多了,在车上忍不住连打了3个嗝"呃、呃、呃",旁边座上一个小盆友,坐在妈妈腿上,奶声奶气接了一句:"曲项向天

歌."周围的人都笑死了. 9、爷爷生日的时候以为大家忘了,大清早留了张写着"今天是周××(爷爷的名字)生日哦"的纸条,然后离家出走了. 10、我一同事东北小姑娘,长得很漂亮但是特别能吃,因为工作原因,我们要长时间驻扎在客户那里,中午都跟客户一起吃午饭.昨天中午,我们都吃完了,只剩下我同事还在吃,客户就对我同事说,"×××,你就是中国的火车."同事疑惑,客户道:"狂吃狂吃狂吃狂吃……" 11、暑假在超市打工,第一天上班,我负责清洁地板,结果我发现一个女顾客一直盯着我看.我就问:"阿姨,有什么需要帮你的吗?"她笑眯眯的说:"没事,你拖地吧,我就是喜欢看男人拿拖把的样子." 12、单位同事都喜欢网购.今天一男同事买的货到了,他特兴奋,说九十多块钱买了一件七匹狼,超划算.女同事们听到了都聚拢过来,包装拆开一看,是"千匹狼".一位阿姨幽幽地说:"真划算,多给了你九百多匹狼呢." 13、停车场取车,发现车头灯被人撞坏了!而且还有不少划伤!附近没见肇事车辆!但是还好,雨刷下压着一张纸条,是肇事者留下的.我拿起来,见上面写着:"抱歉,倒车时不小心撞了你的车灯,现场目睹的人看到我留这张字条时,都对我点头面露微笑,他们以为我在写姓名和电话号码给你,可是我没有." 14、姨父出国一年,打电话告诉姨妈,老总奖励了50万!姨妈高兴劲刚上来,姨父又说道,换成人民币大约300多块. 15、一天,老师大骂班级的学生:"你们太笨了,智商都是负的,

我喜欢的艺术家作文6篇_优秀作文

我喜欢的艺术家作文6篇 画向日葵的人 谷依洋 文森特.梵高是位贫穷的荷兰艺术家。他以插在瓶中的向日葵为主要内容,一系列的油画作品,作品代表他生命的理解,他不忧愁钱,他只想画周围沐浴在阳光中的生活。 在他到达法国南郊的阿尔兹镇,租了一间房子,室内是洁白的墙壁和红瓷砖地板,他的房里缀满了向日葵,有时他就画这些花和其他阳光照耀着的东西。 而他大部分时间是站在室外的阳光下,画田野,画树木和正在劳动的人们,他的画笔似乎蘸上了太阳的余晖。因而他的画金光灿灿,光彩夺目。 在他的画中,阿尔兹比世界上任何其他地方要好得多,因为这里天空更加蔚蓝,阳光更加灿烂,盛开花的果园更加万紫千红,鹅卵石的道路更加崎岖而坎坷,他的黄色房屋分外金黄,他所画的也向日葵,是你所从未见过的茁壮,绚丽多彩。 梵高希望他的画斑斓夺目,甚至他画的夜色也像是七月的夜空,散热着五彩缤纷的烟火。 梵高在世期间并没有很多人欣赏他的画,而现在全世界都知道他是个伟大的艺术家,作品传递者怀着感激之心对待家人,善良之心对待他人,怀着坦诚之心对待朋友,对待工作生活,怀着一颗欣赏心,

享受艺术,宛若眼前那灿若花开的向日葵,给人们精神上的极大振奋。 我喜欢的艺术家 王嘉雯 在中外艺术界中,有许许多多的艺术家,如:贝多芬、常香玉、梅兰芳、达芬奇等等一些名人。但是,最令我敬佩的,还是中国著名的画家齐白石爷爷。 齐白石爷爷曾任北平艺术专科学校名誉教授,北平美术作家协会名誉会长,中央美术学院名誉教授。 他著名的作品还有《借山吟馆诗草》、《白石诗草》、《白石老人自传》,出版的还有《齐白石全集》各种画集近百种。 我最喜欢的就是齐白石爷爷的《齐白石虾图》。 《齐白石虾图》是画家齐白石晚年期间所创作的一幅画。在表现了水墨、宣纸的独特性能外,又将虾之质感表现的淋漓尽致。 齐白石的虾,栩栩如生,情趣盎然。懂得笔墨也善于操纵笔墨的齐白石,他在画虾时,能巧妙地利用墨色和笔痕表现虾的结构和质感。看到这幅画,就使我觉得有许许多多的虾在我的眼前游来游去。 齐白石爷爷的绘画技术和毅力实在让我敬佩。他可以把虾画得惟妙惟肖;他可以只画是画了几十年。而我却没有那样的绘画技术,也没有那样的耐心。总之,我非常敬佩齐白石爷爷。 齐白石爷爷能有今天的成就,也是他平时刻苦练习得出的结果,齐白石爷爷就是我生命的动力,也是我的榜样,所以我也要学习齐白石爷爷的这种精神。

人教版语文六年级上册第四组第14课《鹿和狼的故事》同步练习

人教版语文六年级上册第四组第14课《鹿和狼的故事》同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、基础题 (共21题;共126分) 1. (3分)读《鹿和狼的故事》,联系课文内容填空。 而人们特意要保护的鹿,一旦在森林中过多地繁殖,倒成了破坏森林、毁灭自己的“祸首”。“祸首”的意思是_______,这里_______是祸首。它们成为“祸首”的原因是_______。 2. (3分)读《鹿和狼的故事》,联系课文内容填空。 人们做梦也不会想到,他们捕杀的狼,居然是森林和鹿群的“功臣”。 “功臣”的意思是_______,这里_______是功臣。它们成为“功臣”的原因是:_______。 3. (6分)排列下列顺序错乱的句子,将序号填在横线上。 _______环境恶化,动植物开始灭绝,这对人类生存将造成直接的威胁。 _______因此,有理由说,保护各种物种。,就是保护人类自己。 _______最近,动物学家们发现,地球上许多地区的两栖动物的数量急剧下降,有些地区数以十万计的青蛙神秘失踪,某些蛙类几乎是在“一夜之间”消失的。 _______由于人类与各种动植物在共同的家园——地球上共向进化,双方互相依存,相互制约,形成一条不平衡的生物链。 _______因此,“青蛙消失”很可能是一种警告,表明环境状况已普遍出现恶化。 _______生命力很强的两栖动物,对于环境的要求远比人类要低,而对于环境变化的敏感程度却比人类要高。 4. (4分)用“护”字组成四个不同的词语填入句子中。

爆笑小故事

爆笑小故事 1 一兄弟上厕所,结果误入女厕,进去之后发现没有小便池,感觉不对,幸好女厕内没有人。他便若无其事地走出来。正在开门的时候,遇到一mm进来,那mm和他打一照面,脸一红,头一低,转身钻男厕去了。 2 高中时候一次考试,考数学,题目巨难(符合数学老太一贯的风格)。一个20分的大题怎么也搞不会了,20分啊,急的我冷汗往出喷啊(不夸张,真的是喷)。证明了相对论,时间过的飞快....还有15分钟了,地上已经湿了一大片,天啊,20分啊,如果作对了有可能及格拉!不能再等了,我悄悄写了一个纸条:第二道大题你会不?又浪费了 5 分钟,才找到机会扔出去。已经不能考虑扔给谁了....老天保佑,纸条落到了我班一个学习好到脑子都学傻的家伙那里,他,捡起来了!(不白费我帮他打了两周盒饭,眼泪哗哗的)又过了5分钟,我尿都要出来了,他终于把条传回来了,又一次流泪了,友谊万岁!!只有5分钟了,刻不容缓,右手握笔,左手成醉拳状,尽量掩护好我的20分纸条,打开~~~上面写着:我会 3 我一朋友骨折到医院看病,医生问其为何骨折?那朋友说,我鞋里进了沙子,于是脱了鞋扶着电线秆抖鞋里的沙子。有人以为我被电了,上前就给了我一棒子......宿管科突来宿舍检查有无违章电器。可怜我那两个哥们吓得魂不附体,一人赶忙收起电炉子躲进蚊帐,另一人端着炉子上煮的热牛奶也钻进了进来……检查的推门进来,拉灯一看没人,正欲离开,突然,蚊帐里的一兄弟被牛奶杯烫了一下,一下子碰翻了杯子,并发出骇人的惨叫声……宿管科老师吓了一跳,拉开蚊帐细瞧:两个男生衣冠不整地抱在一起,床单上白乎乎的一大片…… 4 早上赶公共汽车,到站台的时候,汽车已经启动了。于是我只好边追边喊:“师傅,等等我!师傅,等等我呀!”这时一乘客从车窗探出头来冲我说了一句:“悟空你就别追了。” 5 周末,我到一个博物馆去参观,一时人有三急,便跑到男厕所里。到了那里,我砰地一声把小间锁上,解开裤子,就准备方便,突然,隔壁的小间里,传来了一个男人的问话:“喂,伙计,你好吗?”我通常是不在男厕所和其他男人搭话的,但是那天不知道怎的,就随口答道,“还好。”正当我集中精力、全神贯注地要做我应当作的事情时,隔壁又发话了:“你待会儿想干些什么?” 我觉得,这个老兄也友好过分了,哪有这样在厕所单间和人家套近乎的呢?也许他比较孤独吧?于是,我虽然不情愿,但还是回答他,“看完展览,就回家。” “你待会儿可以到我这里来一下吗?”这下,我完全明白我遇上什么人了:要么是个变态的***,要么是个神经病。我再也忍受不了了,于是狠狠地回敬了他一句:“无聊!请你别再烦我了。”隔壁的男人一言不发。我终于舒了一口气。对于这样的神经病,就必须严厉对待。突然,隔壁又传来了话声:“对不起,哥们,我先挂了,待会儿再给你打过去。我这隔壁有个变态的人,总是在那答我的话……” 6 大一,一次去食堂打包子,谁知划卡机出了点毛病,一下划下去25块3,卖包子的哥哥鼓捣了半天也加不回去,于是可怜兮兮地说:“没事,我记得你,以后常来,直到把多划的钱用完。”我只好同意了。可怜我上顿包子下顿包子地吃了一学期,包子哥哥还欠我2块3……最可气的是大学四年我竟然没找到一个女朋友!!!直到毕业,有一天我走在校园林荫路上,就听后面一帮女生指指点点小声道:“没错,就是他!!以后可别找这样男朋友,天天去二食堂吃包子不给钱!!” 7那时我正跟一个名叫姜伟的小伙子交往。有一天,我给他打电话问他什么时候来接我下班,是个男人接的电话。我问他:”姜儿(我惯用的昵称)在吗?“他回答说:“我就是,请问您是谁?”我说:“就是我呀”。电话里的人一本正经地讲他不认识我,问我是否打错了。我觉得这肯定是姜伟在跟我开玩笑呢,也调侃地说:“我是丽安啊,上个月天天躺在你床上的女孩子,

最经典的笑话故事爆笑大全

最经典的笑话故事爆笑大全 本文是关于最经典的笑话故事爆笑大全,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。 最经典的笑话故事爆笑(一) 1、小侄女问我都怕啥? 我说啥也不怕! 小侄女一脸崇拜看着我:“姑姑,你太厉害了,居然不怕嫁不出去!” 最经典的笑话故事爆笑 2、儿子拿着一本书对妈妈说:“妈妈,我们老师讲过无巧不成书,但是我看的这本书里怎么一个‘巧’字也没有啊?” 3、外甥女突然跑到房间跟我说:“舅舅,快看,你的手机有短信提示你的账户变动,发工资了吧?明天是请我去吃肯德基还是麦当劳呀?” 我望着她手里拿着的玩具手机,突然觉得这丫头长大以后做诈骗很有天赋啊。。。 4、我和男友分手了,特别伤心。。。 上小学的小侄儿安慰我说:“分手就对了,我早看出来,你们压根就不是一种猴变的!” 我。。。 最经典的笑话故事爆笑(二) 1、七岁的儿子问我:“爸爸,你说有木有一种人总是显摆自己这也会做,那也会做,天天的给自己带高帽?” 我说:“可能没有吧!那不是太骄傲了吗?” 儿子说:“有!厨师。。。” 2、14岁,“妈我有女朋友了。” “你们还小,分手吧。” 15岁,“妈我有女朋友了。” “学业为重,分手吧。” 16岁,“妈我有女朋友了。” “分手吧,你们还不懂爱情。”

18岁,“妈我有女朋友了。” “分手吧,快高考了别耽误。” 21岁,“妈我有女朋友了。” “分手吧,找个条件好的。” 24岁,“妈我有女朋友了。” “在一起多久了?” “十年。” 3、过完年,该上班走的时候,老妈一边帮我收拾行李,一边对我说:我不指望你能赚多少钱,我只希望下次回来的时候你能带回来个女朋友。 我说:放心吧,这次我什么时候找到女朋友什么时候回来。 刚说完,正在收拾行李的老妈说:咋滴,这辈子不打算回来了?! 4、结婚时问弟弟:姐结婚了以后要是受欺负。你可要帮姐姐啊! 弟弟上下瞄了我两眼:就你这方头大脸,五大三粗的样子,姐夫要是敢欺负你。我便敬他是条汉子。。。 最经典的笑话故事爆笑(三) 1、上小学的儿子交了俩女朋友,我很好奇的问他为什么? 儿子很冷静的回答:“一个学习好,一个长的漂亮,男人嘛,不同的时间,是有不同的需要的!” xx! 2、和上小学二年级的儿子聊天,我:说你新调了个女同桌? 儿子:嗯 我:那你和她关系处的怎么样? 儿子:我觉得现在谈恋爱有点早,还是等我上初中了吧。 我。。。 3、老公下班回到家,看见老婆正在揍儿子,他皱了皱眉,但还是没理他们,径直走到厨房。 他看见小矮桌上煮好一锅馄饨,正冒着热气,于是盛了一碗吃。 他吃完,看见妻子还在那里揍儿子,看不过去了,就说:“有你这样教育孩子的吗?教育小孩要多讲道理,不能动不动就用暴力!”

最新人教版六年级语文上册《 鹿和狼的故事 》精品练习 (25)

14*鹿和狼的故事 课内基础提优夯实课内基础,你就拥有了遨游语言天空的翅膀…… 一、咬文嚼字馆。选字填空。 〔惨残〕凶()()叫()酷悲() 〔协胁〕()调威() ()作()迫 二、词语游艺厅。请用成语形容所描写的景象(至少三个) 1.昔日的凯巴伯森林: 2.如今的凯巴伯森林: 三、关联词在线。在括号内填写合适的关联词语。 1. ()这个地方绿树成阴,()会成为动物的乐园。 2. ()这个地方绿树成阴,()会成为动物的乐园。 3. ()这个地方绿树成阴,()便成了动物的乐园。 四、句子训练营。体会带点词的好处。 1.两年之后,鹿群的总量由十万只锐减 ..到四万只。到1942年,整个凯巴伯森林中只剩下不到八千只病鹿在苟延残喘。 “锐减”写出了。 2. 森林中的绿色植被在一天天 ...扩大。 ...减少,大地露出的枯黄在一天天 连续两个“一天天”写出了。 五、精彩赏析阁。阅读课文片段,完成练习。 罗斯福无论如何也想不到,他下令捕杀的恶狼,居然也是森林的保护者!狼吃鹿看起来残忍,却维护着鹿群的种群稳定。这是因为,狼吃掉一些鹿后,就可以将森林中鹿的总数控制在一个合理的范围,森林也就不会被鹿群糟蹋得面目全非。同时,狼吃掉的多数是病鹿,又有效地控制了疾病对鹿群的威胁。而罗斯福下定决心要保护的鹿,一旦数量超过森林可以承载的限度,就会破坏森林生态系统的稳定,给森林带来巨大的生态灾难。也就是说,过多的鹿会成为毁灭森林的罪魁祸首。 1. 为什么说恶狼“居然也是森林的保护者”?请从这个片段中找出两点理由,并作简 要回答。 _____________________________________________________________ ___________ _______________________________________________________________ _________ 2. 这段话主要讲了两层意思,一是狼也是森林的保护者,二是过多的鹿也会成为毁灭 森林的罪魁祸首。请你根据这两层意思,用“‖”把这段话分为两层。 3. 读了这段话,你有什么感受?请结合课文最后一段话,发表一下自己的见解。

10个幽默小故事,个个道理深刻

10个幽默小故事,个个道理深刻 【1】 父亲丢了块表,他抱怨着翻腾着四处寻找,可半天也找不到。等他出去了,儿子悄悄进屋,不一会找到了表。父亲问:怎么找到的?儿子说:我就安静的坐着,一会就能听到滴答滴答的声音,表就找到了。 我们越是焦躁的寻找,越找不到自己想要的,只有平静下来,才能听到内心的声音。 【2】 当玻璃杯中装满牛奶的时候,人们说:这是牛奶;当装满油的时候,人们又说:这是油。只有杯子空时,人们才看到杯子。 当我们心中装满学问、财富、权势、成就和偏见的时候,就不是自己了。往往拥有了一切,却不能拥有自己。 【3】 有一天,漂亮性感女同事的老公给她送午饭,没说话放下就走了!新来的男同事问:“那是谁?”她:“送外卖的。”问:“没给钱?”她:“不用给,晚上陪他睡一觉就好了。” 第二天,男同事为她带了四菜一汤的午饭…… 商业模式不可简单的模仿,别人的模式一定有其前置的条件和准入标准,模式复制前一定要做到信息对称。

两只老虎,一只在笼子里,一只在荒野中。两只老虎都认为自己所处的环境不好,互相羡慕对方。 它们决定交换身份,开始时,十分快乐。但不久,两只老虎都死了:一只饥饿而死,一只忧郁而死。 有时,人们对自己的幸福熟视无睹,总是把眼睛看向别人的幸福。其实,你所拥有的正是别人所欣羡的。 【5】 一名士兵遭到敌军突袭后逃到了山洞。敌军在身后紧追,他躲在洞中祈祷不被敌人发现。突然胳膊被狠狠地蛰了一下,原来是只蜘蛛,他刚要捏死,突然心生怜悯,就放了它。 不料蜘蛛爬到洞口织了一张新网,敌军追到山洞见到完好的蜘蛛网,猜想洞中无人就走了。 很多时候,帮助别人同时也是在帮助自己。 【6】 老人对他的孩子说:“攥紧你的拳头,告诉我什么感觉?”孩子攥紧拳头:“有些累!”老人:“试着再用些力!”孩子:“更累了!有些憋气!” 老人:“那你就放开它!”孩子长出一气:“轻松多了!”老人:“当你感到累的时候,你攥得越紧就越累,放了它,就能释然许多!”多简单的道理,放手才轻松!

精选关于文明的小故事20则

精选关于文明的小故事20则 社会一直以来都在提倡讲文明,懂礼貌,然而,如今依然存在着许许多多不文明的人与现象,而这些终将影响社会的发展。 即便如此,从古至今也存在一些非常注重文明的人,那么我们就一起阅读ta 们的故事,并且以此提醒自己要做一个文明的人! 一、曾子避席 “曾子避席”出自《孝经》,是一个非常着名的故事。曾子是孔子的弟子,有一次他在孔子身边侍坐,孔子就问他:“以前的圣贤之王有至高无上的德行,精要奥妙的理论,用来教导天下之人,人们就能和睦相处,君王和臣下之间也没有不满,你知道它们是什么吗?”曾子听了,明白老师孔子是要指点他最深刻的道理,于是立刻从坐着的席子上站起来,走到席子外面,恭恭敬敬地回答道:“我不够聪明,哪里能知道,还请老师把这些道理教给我。” 在这里,“避席”是一种非常礼貌的行为,当曾子听到老师要向他传授时,他站起身来,走到席子外向老师请教,是为了表示他对老师的尊重。曾子懂礼貌的故事被后人传诵,很多人都向他学习。 二、程门立雪 杨时(1053~1135)是北宋时一位很有才华的才子,南剑州将乐人(今属福建)。中了进士后,他放弃做官,继续求学。 程颢(1032~1085)、程颐(1033~1107)兄弟俩是当时很有名望的大学问家、哲学家、教育学,洛阳人,同是北宋理学的奠基人。他们的学说为后来的南宋朱熹所继承,世称程朱学派。杨时仰慕二程的学识,投奔洛阳程颢门下,拜师求学,4年后程颢去世,又继续拜程颐为师。这时他年已40,仍尊师如故,刻苦学习。 一天,大雪纷飞,天寒地冻,杨时碰到疑难问题,便冒着凛冽的寒风,约同学游酢(1053~1123年)一同前往老师家求教。当他来到老师家,见老师正坐在椅子上睡着了,他不忍打搅,怕影响老师休息,就静静地侍立门外等候。当老师一觉醒来时他们的脚下已积雪一尺深了,身上飘满了雪。老师忙把杨时等两人请进屋去,为他们讲学。后来,“程门立雪”成为了广为流传的尊师典范。 三、孔融让梨 孔融有五个哥哥,一个小弟弟。 有一天,家里吃梨。一盘梨子放在大家面前,哥哥让弟弟先拿。你猜,孔融拿了一个什么样的梨?他不挑好的,不拣大的,只拿了一个最小的。爸爸看见了,心里很高兴:别看这孩子才四岁,还真懂事哩。就故意问孔融:“这么多的梨,又让你先拿,你为什么不拿大的,只拿一个最小的呢?”孔融回答说:“我年纪小,应该拿个最小的;大的留给哥哥吃。”父亲又问他:“你还有个弟弟哩,弟弟不是比你还要小吗?” 孔融说:“我比弟弟大,我是哥哥,我应该把大的留给弟弟吃。” 你看,孔融讲得多好啊。他父亲听了,哈哈大笑:“好孩子,好孩子,真是一个好孩子。” 孔融四岁,知道让梨。上让哥哥,下让弟弟。大家都很称赞他。 四、总理道歉

少年石匠-艺术家的故事

少年石匠 ——艺术家的故事 『石天河』 第一章 离河 在幻想中的远古,在若有若无之国,有一条可怕的离河。离河滔滔的波浪,是情人们送别时挥下的泪水;离河闪光的沙粒,是情人们背信时抛下的戒指。离河的尽头,是一片汪洋的恨海;恨海的彼岸,是幸福世界的果园。 隔着离河,隐隐约约地可以望见,恨海那边,有一片金色的光焰。传说那儿的每一棵树上,月月开金花,年年结金果,每一个人的幸福,天天在树上生长。 亲爱的姑娘要走了,一只相思木的船,系在离河边。 少年石匠,从村子里飞奔而来,他那褴褛的衣衫,被大风吹得嘶嘶作响;他那精赤的双脚,被荆棘刺得鲜血长流;他那奔跑的脚步声,如一阵轻雷从地面上滚过;他一气跑到离河边上,拉住了姑娘的半边衣袖,说:你别走啊!…… 你别走啊! 别渡过这断情绝义的离河! 别走进那黑洞洞的船舱, 别踏上那该死的跳板, 别升起那绝望的帆, 别划动那伤心的桨。 别忘了我们相爱的誓约, 别走,别丢下我在孤独里彷徨。 你别走啊. 别离开自己的家乡! 别讨厌这矮塌塌的茅屋, 它曾经安置过你的摇篮; 别讨厌这长满青苔的水凼, 它洗过你秀美的黑发,洁白的衣裳; 别讨厌这光秃秃的山坡啊! 它是我们骑竹马捉迷藏的地方。

你别走啊! 别再说这儿穷苦,这儿荒凉; 如果你说这儿看不见香艳的鲜花, 我会用砂雕一朵山桃, 来装饰你闪光的发髻; 如果你嫌这儿没有浓郁的春意, 我会用河滩下的五色石。 雕一只黄莺,在你的窗前歌唱。 你别走啊! 别走,别那样想, 别向那朦朦胧胧的远方张望, 别迷醉于你那梦幻般的理想, 你的心是那么纯洁,那么善良 那样地充满明净无邪的希望; 可你别走,那会使我们的爱情幻灭, 那会给我们带来无穷无尽的忧伤。 你别走啊. 别走,别离开我的身旁; 我的生命是一片青青的草叶, 只有你是这叶上的甜露春光; 如果你忽然离开了我, 我的心就掉进一个千丈的深潭; 剩下的只有无边的寂寞, 长夜的茫茫。 你别走啊! 你别让我的泪水流干! 天上的牛郎织女还盼着一年一度的团聚, 这人间哪有自行飞散的鸳鸯 姑娘睁大明媚的眼睛,深情地看着石匠。她那长长的睫毛下,美丽的眸子,像晨雾中的星星一样,闪射着亲切的光。她是多么温柔啊!好像有千言万语,说不尽的衷肠;可她又是多么任性啊!她一定要去实现一个崇高的愿望。 她轻轻地握了握石匠的手,忍住了内心的激荡;她缓缓地摇了摇头,发出一声低微的长叹:唉!要飞的大雁是留不住的呀!别拦住我吧,亲爱的石匠.…… 别拦住我吧,亲爱的石匠! 你那滚烫滚烫的泪珠呀, 已经千百次地把我的心烫伤;

精选2019-2020年小学语文六年级上册14 鹿和狼的故事人教版练习题第三十三篇

精选2019-2020年小学语文六年级上册14 鹿和狼的故事人教版练习题第三十三 篇 第1题【填空题】 读《鹿和狼的故事》,联系课文内容填空。 人们做梦也不会想到,他们捕杀的狼,居然是森林和鹿群的“功臣”。 “功臣”的意思是______,这里______是功臣。它们成为“功臣”的原因是:______。 【答案】: 【解析】: 第2题【填空题】 写出反义词 美丽—______ 保护—______ 冰冷—______ 【答案】: 【解析】: 第3题【填空题】 排列句序

______环境恶化,动植物开始灭绝,这对人类生存将造成直接的威胁。 ______因此,有理由说,保护各种物种,就是保护人类自己。 ______最近,动物学家的发现,地球上许多地区的两栖动物的数量急剧下降,有些地区数以10万计的青蛙神秘失踪,某些蛙类几乎是在“一夜之间”消失的。 ______由于人类与各种动植物在共同的家园--地球上共同进化,双方互相依存,相互制约,形成一条不平衡的生物链。 ______因此,“青蛙消失”很可能是一种警告,表明环境状况已普遍出现恶化。 ______生命力很强的两栖动物,对于环境的要求远比人类要低,而对于环境变化的敏感程度却比人类要高。 【答案】: 【解析】: 第4题【填空题】 选择正确的读音 葱郁(cōng zōng)______ 凶恶(èwù) ______ 猎捕(bǔpǔ)______ 疾病(jíjī) ______ 承载(zàizǎi)______ 几乎(jǐ jī) ______ 【答案】:

第5题【填空题】 根据拼音写词语 ①夏天的田野一片(cōng lǜ )______,像一块绿色的大地毯,一直铺向远方。 ②腹泻和肠道(chuán rǎn)______ 病是夏季最主要的流行病,我们一定要注意预防。 ③现代人对动物的(xiōng cán bǔ shā)______,对自然界的肆意破坏,是值得正视和反省的。 【答案】: 【解析】: 第6题【填空题】 排列下列顺序错乱的句子,将序号填在横线上。 ______环境恶化,动植物开始灭绝,这对人类生存将造成直接的威胁。 ______因此,有理由说,保护各种物种。,就是保护人类自己。 ______最近,动物学家们发现,地球上许多地区的两栖动物的数量急剧下降,有些地区数以十万计的青蛙神秘失踪,某些蛙类几乎是在“一夜之间”消失的。 ______由于人类与各种动植物在共同的家园——地球上共向进化,双方互相依存,相互制约,形成一条不平衡的生物链。 ______因此,“青蛙消失”很可能是一种警告,表明环境状况已普遍出现恶化。 ______生命力很强的两栖动物,对于环境的要求远比人类要低,而对于环境变化的敏感程度却比人类要高。

绝对搞笑小故事

绝对搞笑小故事 1结巴 一个结巴去买饮料发现只带了十五元,就去问老板可乐要多少钱. 结巴:老老老老老老老老老板板,一一一一一一一瓶瓶瓶可乐.老板听的很难受,没等他说完就帮他拿了一瓶可乐。 结巴:多多多少钱。(心想终于讲完了) 老板:十八块 结巴:买买买买买买买买买买买买~~~~~老板又听得很难受,没等他说完就帮他打开了。 结巴:买买买不起。 老板只好自己一人喝下那瓶可乐? 2班主任教训学生们,办事、说话之前必须动脑子,好好想想,进而辅导学生们说:“遇到重要的事是要数5下再说出来,如果是特别重要的一定要数10下再说出来。” 有一天,班主任站在壁炉前面,眉飞色舞地讲述自己当初上学时成绩如何优秀,只见学生们在低声数数,很快地声音愈来愈大:“7~~~~8~~~~9~~~~10,你的衣服烧着啦,先生!” 3英语课上,大毛坐在教室第一排的位置上 只听老师念道:“SUSPECT,疑犯。” 大毛就随手在笔记本上写上:鱼饭 老师不忍使大毛尴尬,于是就抬高音量念道:“SUSPECT,嫌疑犯。” 只见大毛若有所悟,提笔将“鱼鱼饭”改成“咸鱼饭 4某天军训中,教练对同学们说:“第一排报数!”小明惊讶地看着教练。教练很奇怪,又说了一遍:“第一排报数!”小明还是很无奈很惊讶地看着教练。教练又大声地说了一遍:“第一排报数!”于是小明极无奈极不情愿地走到大叔

前,抱大树抱住?? 5月黑风高的晚上,你身穿黑衣化身为忍者,威风凛凛站在紫禁城之颠。忽见你侧身回首抽出一柄刀仰天吼到:“磨剪子嘞,磨菜刀嘞!”?? 瘸子和瞎子同骑一自行车外出。瞎子骑,瘸子看。突然瘸子发现前方有一深沟,急呼:“沟,沟,沟!”瞎子回答道:“噢勒噢勒噢勒!”二人一起掉到沟里了?? 打狗 6一只狗向一个农夫扑过去,农夫忍无可忍有粪叉打死了这只发疯的狗,狗的主人告了农夫让他赔偿损失. 法官说:”你要是把叉子倒过来有没有齿的那头不就没事了吗” 农夫回答:“那到是,法官先生要是他的狗倒着向我扑来我会那样做的。”?? 猪偷钱包 7一位外交官早听说某国的小偷厉害,一次上街,他兜里装了个纸条,上面写着:偷钱包的是猪,他想:这下一定能把小偷戏弄一番。 在街上转了一圈,他小心备至,未发现小偷光顾,好生失望。心想:什么偷技高明,也只是徒有虚名而已。 回到家,他掏出钱包,拿出纸条欲撕碎,却发现原来字已经变成——你才是猪?? 8传说有一位文学系的教授以为难学生出名的 有一天他又交代给学生一个非常难的一道题:作文(要包含贵族和爱情)学生们非常痛苦的构思着,可是第二天就有一位学生交了作业。 教授看到作业以后绝倒,作文只有一句话:公主怀孕了。 教授自然非常生气,他叫来这个学生,要他加入科幻元素。 学生很高兴的在前面加了一句,变成:水瓶座的公主怀孕了 教授气急败坏,要求该学生加入悬疑因素。 学生很高兴的在后面又加了一句:水瓶座的公主怀孕了,是谁干的 教授发狂了一样地暴走,最后他使出杀手锏:要求学生加入宗教元素。

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