串并联电路识别专题
串、并联电路的识别专题
1．请写出下列各电路图中，当开关闭合时灯泡的连接方式：
(1)________
(2)_________ (3)________ (4)________
(5)________ (6)_________ (7)________ (8)____________
(9)________ (10)_________ (11)________ (12)________
串联电路并联电路
定义
电路中所有的元件是逐个顺次首尾连接起
来的。
电路中各元件并列连接在电路的两点间。
电路连
接特点：
串联的整个电路只有一条电流的路径，各用
电器依次相连，没有“分支点”。
并联电路由干路和几条支路组成，有“分支点”。每条支
路各自和干路形成回路，有几条支路，就有几个回路。用电器
工作特
点：
各用电器相互影响，电路中若有一个用电器
不工作，其余的用电器就无法工作。
在并联电路中各用电器之间互不影响。某一条支路中的
用电器若不工作，其他支路的用电器仍能工作。（比如教
室里的电灯，有一只烧坏，其它的电灯仍然能亮。这就
是互不影响。）
开关控
制特点：
串联电路中的开关控制整个电路，开关位置
变了，对电路的控制作用没有影响。即串联
电路中开关的控制作用与其在电路中的位
置无关。
并联电路中，干路开关的作用与支路开关的作用不同。
干路开关起着总开关的作用，控制整个电路。而各条支
路开关只控制它所在的那条支路。
实例
装饰用的“满天星”小彩灯，就是串联的。
家用电路中的开关与它所控制的用电器之
间也是串联的。
教室里的电灯、马路上的路灯、家庭中的电灯、电风扇、
电冰箱、电视机等用电器之间都是并联在电路中的。
(13)_________ (14)________ (15)________
(16)____________ (17)____________ (18)____________
(19)____________ (20)____________ (21)____________
2．开关断开、闭合时电路的识别：
（1）如图所示电路中，要使灯L1和L2连接成并联电路，应闭合开关___________；要使两灯连接成串联电路，应闭合开关___________，同时断开开关___________。如果同时闭合开关S1和S3则会出现___________。
（2）如图所示电路中，当只闭合开关S1时，____________亮；当只闭合开关S2时，灯________亮；当开关S1、S2都闭合时，灯___________亮，此时是______电路；当开关S1、S2都断开时，灯___________亮，此时是______联电路。
（3）如图所示电路中，当只闭合开关S3时，灯________发光；当开关S1、S2 、S3都闭合时，灯___________发光，它们是______联的。若想让L1和L3发光，L2不发光则应闭合开关_________，断开开关________。
二识别并联和短路(回答开关都闭合时,哪盏灯亮)
（1）____________ （2）____________ （3）____________
（4）____________ （5）____________ （6）____________
（7）____________ （8）____________ （9）____________
（10）____________ （11）____________ （12）___________
根据实物图画出电路图
根据电路图连接实物
（7)L1、L2、L3
（8)L1、L 2、L3
（9)L1、L2、L3
（10) L1、L2、L3
（11) L2、L3
（12) L1、L2
电路图连接专项训练(一)通榆三中
学习指导：
电路的连接分为：“由电路图连接实物图”和“由实物图画出对应的电路图”两种。
1、“由电路图连接实物图”：
如果是串联电路，则按一定的次序从电源的正极向电源的负极连接，遇到什么就连什么，直到完成；
如果是并联电路，可以采取分路完成的方法——将电路分解成几条路，然后一条一条完成连接；
应该注意：实物图中的导线是不允许相交的；导线要连接到电路元件的接线柱上，不能到处乱接。
2、“由实物图画出对应的电路图”：
如果是串联电路，则按一定的次序从电源的正极向电源的负极画出，遇到什么就画什么，直到完成；
如果是并联电路，可以采取分路完成的方法——将电路分解成几条路，然后一条一条完成连接；
应该注意：电路图中的导线是平、竖的（要用刻度尺完成）；导线的连接应该是密闭的，不能出现断裂的情况；如果是并联电路，还要注意相交且相连的点要用明显的黑点描出。
专项训练：
一、请按电路图将实物图连接完成
1、
2、3、
4、
5、
6、
7、
二、请按实物图画出电路图
1、2、
4、3、4