网络聊天室课程设计报告(内附java代码)
课程设计
网络聊天室
院(系) 别信电学院
班级计算102
学号
姓名
指导教师
时间 2013-4-18—2013-5-10
课程设计任务书
题目网络聊天室
课程设计
系 (部) 信电学院
专业计算机科学与技术
班级计算102
学生
学号
4 月 18 日至
5 月 10 日共 4 周
指导教师(签字)
系主任(签字)
年月日
成绩评定表
目录
课程设计概述 (2)
1.1问题描述 (2)
1.2功能需求分析 (2)
1.3环境需求分析 (2)
学生信息管理系统软件总体设计 (3)
2.1整体思路 (3)
2.2总体设计流程图 (4)
学生信息管理软件详细设计 (5)
3.1.界面设计 (5)
3.2通信功能实现方法 (7)
参考文献................................................... 错误!未定义书签。
(完整版)java课程设计——客户管理系统源代码
完整代码： 1.客户类（class person）： package客户管理系统; public class Person { private int num; private String name; private String address; private String sex; public Person(){} public Person(int num,String name,String address,String sex){ this.num=num; https://www.360docs.net/doc/5017429533.html,=name; this.address=address; this.sex=sex; } public void setNum(int num){ this.num=num; } public int getNum(){ return num; } public void setName(String name){ https://www.360docs.net/doc/5017429533.html,=name; } public String getName(){ return name; } public void setAddress(String address){ this.address=address; } public String getAddress(){ return address;
} public void setSex(String sex){ this.sex=sex; } public String getSex(){ return sex; } public String toString() { return"\t"+num+"\t"+name+"\t"+address+"\t"+sex; } } 2.菜单类(class Menu)： package客户管理系统; import java.util.Scanner; public class Menu { Scanner input=new Scanner(System.in); public Menu() {} public int showMenu() { System.out.println("***********************************" ); System.out.println("客户管理系统"); System.out.println("===================================" ); System.out.println("【1】增加"); System.out.println("【2】删除"); System.out.println("【3】修改"); System.out.println("【4】查询"); System.out.println("【5】浏览"); System.out.println("【6】退出"); System.out.println("***********************************" ); System.out.print("请选择操作：");
java记事本课程设计论文附源码
设计题目：记事本课程设计 专业：电子信息科学与技术 班级：电子1202班 学号：20121210606 姓名：王鹏 2015 年7月
XXX学院本科学生课程设计任务书
摘要 目前，很多新的技术领域都涉及到了Java语言，Java语言是面向对象编程，并涉及到网络、多线程等重要的基础知识，因此Java语言也是学习面向对象编程和网络编程的首选语言。此次课程设计主要通过编写一个简单的记事本程序使我们深入理解并实践在本课程中所学的有关JAVA程序设计方面的语言基础、异常处理、事件处理、小应用程序以及图形用户界面设计等内容。此简易记事本程序，使用Java程序编写，能够进行输入文字操作，并具有新建文件，打开文件，保存文件，退出，复制，粘贴，剪切等功能。该程序主要用到了Java swing和事件监听等。 关键词记事本程序，java语言，Java swing
目录 摘要 (1) 1 需求分析 (3) 1.1需求分析 (3) 1.2功能设计 (3) 2 概要分析 (4) 2.1概要设计思想 (4) 2.2程序运行界面 (4) 2.3程序模块说明 (4) 2.4流程图 (5) 2.5程序相关说明 (6) 3 程序详细设计与分析 (8) 3.1构建菜单栏及其下拉菜单 (8) 3.2“文件”菜单操作的事件监听 (8) 3.3“编辑”、“格式”等菜单的事件监听 (10) 3.4异常处理 (11) 4 测试分析 (12) 5 源程序清单 (15) 结论 (22) 参考文献 (23)
1 需求分析 1.1需求分析 现在网络上各种文档编辑器数不胜数，有EmEditor ，UEStudio ，GridinSoft Notepad ，Notepad++，win32pad ，SkimEdit，UniRed， xint 。功能也是应有尽有，有能改变字体的，有能改变文字颜色的。但是，这些软件又存在各种各样的瑕疵或问题：有的文件体积相对于一般文字编辑来说太大；有的功能太繁杂，使初级使用者一时难以掌握。仅从日常应用方面来说，一个文本编辑器只需一些简单实用的功能就够了。本程序设计就是依照这样一种使用需要设计了一个简单的记事本程序。 1.2功能设计 本程序要构建的记事本程序参照了Windows操作系统的记事本工具，其功能有以下几个方面: 1、菜单中有“文件”，“编辑”，“格式”，“查看”，“帮助”五个主菜单。 2、“文件”有“新建”“打开”“保存”“另存为”“退出”五个子菜单：分别用于新建文件，打开文件，保存文件，另存文件，退出记事本。 3、“编辑”中有“撤销”“剪切”“复制”“粘贴”“全选”“时间/日期”六个字菜单：用于撤销操作，剪切文字，复制文字，粘贴文字。全部选择，插入日期、时间。 4、“格式”菜单中有“自动换行”和“字体”两个子菜单。 5、“查看”菜单只是显示状态栏。 6、“帮助”菜单中只有“关于记事本”子菜单，主要用于显示该程序的名字，版本等信息。
学生信息管理系统java课程设计含源代码完整版
学生信息管理系统j a v a 课程设计含源代码 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
JAVA程序设计课程设计报告 课题: 学生信息管理系统 姓名： 学号： 同组姓名： 专业班级： 指导教师： 1 2 1、功能模块划分 (3) 2、数据库结构描述 (4) 3、系统详细设计文档 (6) 4、各个模块的实现方法描述 (9) 5、测试数据及期望结果 (11)
一、系统描述 1、需求实现的功能 、录入学生基本信息的功能 学生基本信息主要包括：学号、姓名、年龄、出生地、专业、班级总学分，在插入时，如果数据库已经存在该学号，则不能再插入该学号。 、修改学生基本信息的功能 在管理员模式下，只要在表格中选中某个学生，就可以对该学生信息进行修改。 、查询学生基本信息的功能 可使用“姓名”对已存有的学生资料进行查询。 、删除学生基本信息的功能 在管理员模式下，只要选择表格中的某个学生，就可以删除该学生。 、用户登陆 用不同的登录权限可以进入不同的后台界面，从而实现权限操作。 、用户登陆信息设置 可以修改用户登陆密码 2、设计目的 学生信息管理系统是一个教育单位不可缺少的部分。一个功能齐全、简单易用的信息管理系统不但能有效地减轻学校相关工作人员的工作负担，它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要。所以学生信息管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。但一直以来人们使用传统人工的方式管理文件档案、统计和查询数据，这种管理方式存在着许多缺点，如：效率低、保密性差、人工的大量浪费；另外时间一长，将产生大量的文件和数据，这对于查找、更新和维护都带来了不少困难。随着科学技术的不断提高，计算机科学日渐成熟，其强大的
聊天室系统设计报告
青岛科技大学操作系统课程设计 学生班级计算机132班 学生学号1308010204 学生姓名王永远 2016 5 18 ______年 ___月 ___日
目录 设计题目:聊天室系统 (3) 一、设计目的及要求 (3) 1.1设计目的 (3) 1.2设计要求： (3) 二、技术背景 (3) 2.1网络编程 (3) 2.2网络通信 (3) 2.3 Socket (3) 2.4 TCP传输 (4) 2.5 Java的多线程机制 (4) 三、需求分析 (4) 3.1客户端 (4) 3.1.1登录 (4) 3.1.2多人聊天 (4) 3.1.3单人聊天 (5) 3.2服务器端 (5) 四、总体设计 (5) 4.1设计思想流程图 (5) 4.2设计思想分析 (6) 五、详细设计 (6) 5.1客户端设计 (7) 5.1.1登录界面 (7) 5.1.2聊天室界面 (7) 5.1.3单人聊天界面 (7) 5.2服务器端设计 (8) 六、系统测试 (8) 6.1登录测试 (8) 6.1.1用户名为英文字母 (8) 6.1.2用户名为中文 (9) 6.1.3用户名为标点符号 (9) 6.1.4多个用户有重名 (10) 6.1.5服务器地址不合法 (11) 6.1.6端口号不合法 (12) 6.1.7服务器未开启 (12) 6.2群发消息测试 (13) 6.3私聊测试 (15) 6.4用户列表显示测试 (16) 七、心得体会 (16) 八、参考资料 (16) 九、程序清单 (16)
设计题目:聊天室系统 一、设计目的及要求 1.1设计目的 通过该聊天室系统，掌握网络编程的概念及基于网络的C/S模式软件系统开发，掌握基于TCP 协议的Socket编程，掌握Java的多线程机制。 1.2设计要求： 实现多个用户之间类似于QQ的聊天程序，有聊天界面，多用户之间既可以实现群聊，也可以单独聊天。 二、技术背景 2.1网络编程 就是用来实现网络互连的不同计算机上运行的程序间可以进行数据交换。 2.2网络通信 （1）IP地址：网络中设备的标识，不易记忆，可用主机名 要想让网络中的计算机能够互相通信，必须为每台计算机指定一个标识号，通过这个标识号来指定要接受数据的计算机和识别发送的计算机，在TCP/IP协议中，这个标识号就是IP地址。 （2）端口号：用于标识进程的逻辑地址 物理端口网卡口 逻辑端口我们指的就是逻辑端口 A:每个网络程序都会至少有一个逻辑端口 B:用于标识进程的逻辑地址，不同进程的标识 C:有效端口：0~65535，其中0~1024系统使用或保留端口。 （3）传输协议：通信的规则，常见的有UDP，TCP UDP：将数据源和目的封装成数据包中，不需要建立连接；每个数据报的大小在限制在64k；因无连接，是不可靠协议；不需要建立连接，速度快。 TCP：建立连接，形成传输数据的通道；在连接中进行大数据量传输；通过三次握手完成连接，是可靠协议；必须建立连接，效率会稍低。 2.3 Socket （1）Socket套接字 网络上具有唯一标识的IP地址和端口号组合在一起才能构成唯一能识别的标识符套接字。 （2）Socket原理机制 A:通信的两端都有Socket。 B:网络通信其实就是Socket间的通信。 C:数据在两个Socket间通过IO传输。
学生信息管理系统java课程设计(含源代码)
JAVA程序设计课程设计报告 课题: 学生信息管理系统 姓名： 学号： 同组姓名： 专业班级： 指导教师： 设计时间： 评阅意见： 评定成绩：
目录 一、系统描述 (2) 1、需要实现的功能 (3) 2、设计目的 (3) 二、分析与设计 (3) 1、功能模块划分 (3) 2、数据库结构描述 (4) 3、系统详细设计文档 (6) 4、各个模块的实现方法描述 (9) 5、测试数据及期望结果 (11) 三、系统测试 (16) 四、心得体会 (23) 五、参考文献 (24) 六、附录 (24)
一、系统描述 1、需求实现的功能 、录入学生基本信息的功能 学生基本信息主要包括：学号、姓名、年龄、出生地、专业、班级总学分，在插入时，如果数据库已经存在该学号，则不能再插入该学号。 、修改学生基本信息的功能 在管理员模式下，只要在表格中选中某个学生，就可以对该学生信息进行修改。 、查询学生基本信息的功能 可使用“姓名”对已存有的学生资料进行查询。 、删除学生基本信息的功能 在管理员模式下，只要选择表格中的某个学生，就可以删除该学生。 、用户登陆 用不同的登录权限可以进入不同的后台界面，从而实现权限操作。 、用户登陆信息设置 可以修改用户登陆密码 2、设计目的 学生信息管理系统是一个教育单位不可缺少的部分。一个功能齐全、简单易用的信息管理系统不但能有效地减轻学校相关工作人员的工作负担，它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要。所以学生信息管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。但一直以来人们使用传统人工的方式管理文件档案、统计和查询数据，这种管理方式存在着许多缺点，如：效率低、保密性差、人工的大量浪费；另外时间一长，将产生大量的文件和数据，这对于查找、更新和维护都带来了不少困难。随着科学技术的不断提高，计算机科学日渐成熟，
java(源代码)连连看课程设计
目录 第一章引言 (2) 1.背景 (2) 1.1课程设计内容 (3) 第二章系统介绍 (4) 1.连连看游戏规则 (4) 1.1游戏基本规则 (4) 1.2操作规则 (4) 1.3胜利和失败 (4) 2.游戏流程图分析 (4) 第三章系统游戏设计 (7) 1.系统分析 (7) 1.1游戏系统需求分析 (7) 1.2系统开发及运行环境 (7) 1.3系统功能主要要求 (7) 2.系统总体结构 (8) 3. 系统各模块功能介绍 (8) 第四章系统的具体实现 (9) 1.系统主要运行界面 (9) 1.1运行界面 (9) 1.2执行界面，进入游戏正常运行 (9) 1.3时间到界面 (10) 1.4赢家界面 (11) 1.5进度条界面 (12) 图4.5程序运行进度条 (12) 2.游戏实现代码 (12) 2.1主面板内所需要的组件的声明 (12) 2.2填充一个矩形框，进行显示时间 (12) 2.3主面板及各组件初始化 (13) 2.4创建时间对象，每隔100毫秒刷新一次 (13) 2.5分数代码。 (13) 3.消除图片具体情况 (14) 3.1两次点击相同图片相邻 (14)
3.2水平方向消去算法 (14) 3.3竖直方向消去算法 (15) 第五章程序清单 (16) 第六章结束语 (24) 第七章参考文献 (25) 第一章引言 1.背景 游戏“连连看”顾名思义就是找出相关联的东西，这个连连看在网上基本是用在小游戏中，就是找出相同的两样东西，在一定的规则之内可以做为相关联处理。“连连看”的发展经历了从桌面游戏、在线游戏、社交游戏三个过程。 游戏“连连看”是源自台湾的桌面小游戏，自从流入大陆以来风靡一时，也吸引众多程序员开发出多种版本的“连连看”。这其中，顾方编写的“阿达连连看”以其精良的制作广受好评，这也成为顾方“阿达系列软件”的核心产品。并于2004年，取得了国家版权局的计算机软件著作权登记证书。 随着Flash应用的流行，网上出现了多种在线Flash版本“连连看”。如“水晶连连看”、“果蔬连连看”等，流行的“水晶连连看”以华丽界面吸引了一大批的女性玩家。 2008年，随着社交网络的普及和开放平台的兴起，“连连看”被引入了社交网络。“连连看”与个人空间相结合，被快速的传播，成为一款热门的社交游戏，其中以开发者Jonevey在Manyou开放平台上推出的“宠物连连看”最为流行。 网络小游戏、网页游戏越来越受网民欢迎，除了玩的方法简单外（不像其他游戏还需要注册下载繁琐过程），很多游戏不乏经典。连连看游戏就是典型。 不管走到哪个网页游戏网站，连连看游戏总是排在受玩家欢迎排名的前5位，休闲、趣味、益智是连连看玩不厌的精华，且不分男女老少、工薪白领，是一款适合大众的经典网络、单机休闲小游戏。 游戏《连连看》，只要将相同的两张牌用三根以内的直线连在一起就可以消除，规则简单容易上手。游戏速度节奏快，画面清晰可爱，适合细心的玩家。丰富的道具和公共模式的加入，增强游戏的竞争性。多样式的地图，使玩家在各个游戏水平都可以寻找到挑战的目标，长期地保持游戏的新鲜感。 该游戏由30张不同的图片组成，游戏开始将会出现30张随机组合的图片，在规则下点击两张相同的图片后图片将会消失。图片全部消完为游戏成功。游戏还将设置退出，再来一局的按钮，并实现该功能，方便用户进行操作。
Java课程设计实验报告及全部源码流程图
课程设计 一、实验目的 1.加深对课堂讲授内容的理解，掌握解决实际应用问题时所应具有的查阅资料、技术标准和规范，以及软件编程、调试等能力，掌握面向对象的编程思想及Java语言程序设计的规律与技巧，为进一步学习web应用开发及今后从事专业工作打下基础。 2. 使用本学期学习的Java SE技术（也可以使用课堂教学中没有学习过的Java技术，但是应当以Java SE技术为主）完成多功能日历GUI程序的设计，使之具有如下基本功能：一年日历用12页显示，每页显示一个月的日历。日历可以按年或月前后翻动，能够显示当前的日期，可以为每页日历选择背景图片。 3.在完成基本功能的基础上发挥自己的想象力与创造力，使程序凸显出与众不同的特点与功能，形成本小组的特性色。 二、实验要求 1.问题描述准确、规范。 2.程序结构合理，调试数据准确、有代表性.。 3.界面布局整齐，人机交互方便。 4.输出结果正确。 5.正确撰写实验报告。 三、实验内容 编写一个GUI程序实现日历的功能。一年日历用12页显示，每页显示一个月的日历。日历可以按年或月前后翻动，能够显示当前的日期以及当前农历，可以为每页日历选择背景图片。可以实现显示时钟，时钟能进行整点报
时。可以实现备忘记事功能，能在每天添加、修改、删除记事等操作。 四、实验步骤 1.在上机实验前，小组成员进行选题讨论，确定小组感兴趣而又伸缩性强的题目多功能日历。 2.在第一次上机实验时讨论分工，分工明确之后，分头合作进行。 3.各成员完成自己的任务后，最后进行统筹合并，以及程序最后的优化。 4. 根据实验结果，写出合肥工业大学实验报告。实验报告应当包括：实验内容，程序流程图，类结构，程序清单，运行结果，以及通过上机取得的经验。 5.详细的上机实验步骤见任务分工及程序设计进度表。 五、实验结果 经过小组成员的共同努力，最终我们小组设计的多功能日历程序能够实现实验的基本要求——一年日历用12页显示，每页显示一个月的日历。日历可以按年或月前后翻动，能够显示当前的日期，可以为每页日历选择背景图片。另外，在完成基本要求的基础上，我们增添了显示农历、显示时钟、添加备忘录、修改备忘录等功能。整体程序运行流畅、功能齐全、符合操作习惯。 下面是程序运行效果截图： 日历主界面（可以实现每个月的日历，可以按年或按月前后翻动，能够显示当前日期，并能够选择背景图片）：
java课程设计报告(java聊天室)
Java聊天室课程设计 一、需求分析 1.1开发背景 在信息化社会的今天，网络飞速发展，人们对网络的依赖越来越多，越来越离不开网络，由此而产生的聊天工具越来越多，类似MSN、QQ,网络聊天时一类的聊天系统的发展日新月异，因此产生了制作一个类似QQ的网络聊天工具的想法，且通过制作该程序还能更好的学习网络软件编程知识。 网络编程的目的就是指直接或间接地通过网络协议与其他计算机进行通讯。网编程中有两个主要的问题，一个是如何准确的定位网络上一台或多台主机，另一个就是找到主机后如何可靠高效的进行数据传输。在TCP/IP协议中IP层主要负责网络主机的定位，数据传输的路由，由IP地址可以唯一地确定Internet上的一台主机。而TCP层则提供面向应用的可靠的或非可靠的数据传输机制，这是网络编程的主要对象，一般不需要关心IP层是如何处理数据的。目前较为流行的网络编程模型是客户机/服务器（C/S）结构。即通信双方一方作为服务器等待客户提出请求并予以响应。客户则在需要服务时向服务器提出申请。服务器一般作为守护进程始终运行，监听网络端口，一旦有客户请求，就会启动一个服务进程来响应该客户，同时自己继续监听服务端口，使后来的客户也得到响应的服务。 1.2设计要求 本课程设计的目标是利用套接字socket（）设计一个聊天程序，该程序基于C/S模式，客户机器向服务器发聊天请求，服务器应答并能显示客户机发过来的信息。 1.3设计目的 通过设计一个网络聊天程序，对套接字、数据报通讯、URL、与URLConnectiom的相关知识有详细的了解和充分的认识。能将相关的只是运用到相关的实践中去。 1.4功能实现 聊天室共分为客户端和服务端两部分，服务器程序主要负责侦听客户端发来的消息，客户端需要登录到相应的服务器才可以实现正常的聊天功能。 服务器的主要功能有 1）在特定端口上进行侦听，等待客户连接 2）用户可以配置服务器的真挺端口
JAVA聊天室系统的设计与实现
目录 第1章绪论- 1 - 1.1论文背景及课题来源 (1) 1.2本课题在国内外的发展状况 (1) 1.3应解决的问题及系统开发意义 (1) 第2章开发工具及相关技术介绍........................................................................................................... - 2 - 2.1J A V A与S OCKET简介 .. (2) 2.2JB UILDER5介绍 (3) 2.3C/S模型介绍 (3) 2.4用J A V A实现S OCKET模型 (4) 2.5J A V A中的线程模型简介 (5) 2.6SQL SERVER2000简介 (5) 第3章系统需求分析............................................................................................................................... - 6 - 3.1系统任务描述. (6) 3.2系统功能分析 (6) 3.2.1 系统的功能需求....................................................................................................................... - 6 - 3.2.2系统数据流图............................................................................................................................ - 7 - 3.2.3系统数据分析............................................................................................................................ - 8 - 3.3系统可行性分析 (9) 第4章系统设计 .................................................................................................................................... - 11 - 4.1系统总体结构设计 (11) 4.2数据库设计 (12) 4.3系统功能模块详细设计 (13) 第5章编码与实现 ................................................................................................................................ - 16 - 5.1系统主要模块代码 (16) 5.1.1启动、停止服务器.................................................................................................................. - 16 - 5.1.2客户端连接服务器.................................................................................................................. - 17 -
Java英汉电子字典课程设计源代码
用户需求分析： 英汉词典作为一个常用的学习工具，是我们经常要使用的。该系统能完成一个简单的电子词的功能。该系统主要用于实现英汉互译的功能，系统拥有自己的数据库。 1.英译汉功能：我们可以先选择让系统进行英译汉功能，然后在查找框中输入想要查询的英文单词，系统将自动在数据库中查找匹配记录并给出相对应的汉语意思。 2.汉译英功能：我们可以在系统中选择汉译英功能，然后在查找框中输入想要查询的汉语意思，系统将自动在数据库中查找匹配记录并给出相对应的英文单词 3.词汇的添加功能：用户可以添加词库没有的单词及其解释。添加成功后该单词将在次库保存，以便下次查询。 4.词汇的修改功能;用户可以实现对词库中已有单词及其解释的修改。修改后的结果将保存在词库中。 5.词汇的删除功能;用户可自行删除词库中已有的单词，同时次单词的解释也将被一同删除。 6.其他功能：此外，系统还具有帮助和关于等功能，用来辅助用户更方便简洁的使用电子词典。 package dianzicidian; import java.awt.*; import https://www.360docs.net/doc/5017429533.html,.*; import java.sql.*; import java.awt.event.*; import javax.swing.JOptionPane; import java.io.*; import sun.audio.*; class dzcd extends Frame implements ActionListener { MenuBar menubar=new MenuBar();//菜单 Menu fileMenu,editMenu,helpMenu; MenuItem fileenglish,filechinese,exit,editAdd,editmod,editDel; TextField inputtext; TextArea txt; Label label1,label2; Button btn1,btnsound; Panel p,p1,p2,p3; dzcd() { super("电子词典"); setBounds(200,300,350,400); setMenuBar(menubar);
5_Java课程设计源代码
package zhouchuan; import java.applet.*; import java.awt.*; import java.awt.event.*; import https://www.360docs.net/doc/5017429533.html,.*; public class zhouchuan extends Applet implements ActionListener { AudioClip clip; Button buttonPlay, buttonLoop, buttonStop; public void init(){ try{ URL url=new URL("file:"+"F://ding.wav"); clip=getAudioClip(url);}catch(Exception e){ } buttonPlay=new Button("开始播放"); buttonLoop=new Button("循环播放"); buttonStop=new Button("停止播放"); buttonPlay.addActionListener(this); buttonStop.addActionListener(this); buttonLoop.addActionListener(this); add(buttonPlay); add(buttonLoop); add(buttonStop); } public void stop(){ clip.stop(); } public void actionPerformed(ActionEvent e){ if(e.getSource()==buttonPlay) clip.play(); else if(e.getSource()==buttonLoop) clip.loop();
聊天室设计报告
网 络 聊 天 系 统 设 计 报 告 组长：靳子豪 组员：凯强、许玉军、王明明 完成时间：2015年11月3日
一、可行性研究报告 可行性研究报告(ISO标准) 编者说明： 在立项时，应该对项目进行综合分析，探讨项目的经济、社会、技术可行性，从而为决策提供基础。该模板为ISO标准文档模板，其不仅适用于软件项目，对于其它的系统项目也适用。 1．引言 1.1 编写目的 该聊天室项目可行性研究报告是对项目课题的全面考虑，是项目分析员对下一步工作进行的前提，是软件开发人员正确成功开发项目的前提与基础。写可行性研究报告可以使软件开发团体尽可能早的估计研究课题的可行性，较早的认识到系统方案的缺陷，可以少花时间和精力，也可减少成本资金，避免专业性的问题。 1.2 背景 a. 待开发系统的名称：信息交流系统 b 用户：大众 c. 它基于web小浏览器的程序系统的设计与开发， 服务平台：appserv-win 开发语言：PHP 数据库：MY SQL 1.3 定义 技术可行性：分析功能，性能以及限制条件，能否是一个技术上可实现的系统 经济可行性：估计开发费用已及最终从开发成功的系统所获得的收入或利益，衡量比较支出的费用和收到的利益 1.4 参考资料 《软件工程导论》（第6版）清华大学海藩牟永敏编著 可行性研究的前提 2.1 要求 a、聊天室功能 用户的聊天功能，包括数据输入、修改、删除，并要达到界面美观又好、使用方便 b、软件的性能 开发该软件应具有的基本要求与功能是实现用户信息数据包括与用户有关的数据 的管理与操作处理，基于MY SQL的数据库的数据管理使该软件有更优异的性能，软件的基本数据流动为用户数据的输入，用户信息及数据的输出。 c、输出 用户基本信息和聊天容 d、输入 用户根据自身需要，发起聊天 e、安全方面的要求 设置管理员 2.2 目标 该软件的设计目标必须尽量达到人力与设备费用的节省，软件的整个设计过程必须通过生产能力的提高、人员工作效率的提高等等使软件开发成本最小化。 2.3 条件、假定和限制 a、本聊天室建议使用寿命为5-10年 b、法律方面的限制：（1）、严禁危害国家信息安全（2）、严禁损害国家荣誉和利益（3）、严禁传播不良信息（5）、严禁抄袭 2.4 进行可行性研究的方法 成本效益分析、对估算问题的看法、软件的作用围、软件的成本估算、速度安排
java课程设计2013级大纲以及设计报告
珠海学院课程教学大纲 课程名称：java程序课程设计 适用专业： 2013级计算机科学与技术 课程类别：专业基础课 制订时间：2014年12月 计算机科学与技术系制
目录 1java程序课程设计教学大纲 2 java程序课程设计说明书 3 java程序课程设计报告（模板） 4 java程序课程设计成绩评定表 java程序课程设计教学大纲 （2011年制订，2014年修订） 一、课程编号： 二、前修课程：java程序设计 三、学分：2学分 四、学时： 32学时 五、课程性质与任务： 1．课程性质：《java程序课程设计》是吉林大学珠海学院计算机科学与技术系为本科生各专业开设的专业实践课。计算机科学与技术系本科生在完成《java 程序设计》课程学习后，通过本课程进入专业实践训练环节，其主要目的是使学生深入理解并实践在《java程序设计》课程中所学的有关知识，通过课程设计增强学生的实践动手能力，提高学生独立分析和解决实际问题的能力。培养学生配合完成任务的能力，为学生毕业后的实际工作打好基础。 课程设计是培养学生综合运用所学知识锻炼实践能力的重要环节,是对学生实际工作能力的具体训练和考察过程。Java语言的应用十分广泛，例如大型信息系统、通信、网络控制等。java课程设计对增强学生对基础知识的掌握和综合运用是非常必要，对后续许多专业课程的学习和实践训练都具十分重要的意义。 2．课程任务：本课程要求学生在学习了java基础编程的相关技术后，将课本中多个章节的编程技术灵活运用到一些复杂的综合例题中去，使学生了解应用问题
的分析方法和设计解决实际问题的具体过程，掌握应用java进行程序设计的基本规范和技巧，掌握面向对象编程的设计思想，重点掌握java的基本语法规则、输入输出方法、网络编程、多线程编程、小应用程序、数据库编程的综合应用。通过编程掌握调试java程序的基本技巧、模块化应用程序和测试运行复杂应用程序的基本流程。 六、课程教学基本要求提供足够多的程序设计选题，题目应覆盖面较为广泛，部分题目要具有开放性，要求每个学生根据自己的实际情况选择题目，经教师批准后即可进入实际工作阶段。 课程设计结束对每个学生进行验收，要求每个学生提交合格的课程设计报告，还要保证程序能够运行，能够讲清楚自己的工作。老师在检查过程中可针对程序提出问题，学生回答，若程序无法运行得到结果并且具有大量编译错误，而且对程序的内容无法正确解释，则实践老师可以根据实际情况给予评分为不及格，若程序可以运行,但完成的界面以及方法不够完善，则酌情扣分，若程序运行无问题，则提问回答不好的也要相应扣分。课程设计课程集中安排在第十一周。每个同学都要提交初期、中期和最后的文档，提交课程设计报告，要求在规定时间内提交文档。最后验收时，若文档不全，成绩受到一定影响。 七、学时分配表 2011年 12 月8日 java程序课程设计说明书
聊天室设计报告
聊天室设计报告
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网 络 聊 天 系 统 设 计 报 告 组长:靳子豪 组员：冯凯强、许玉军、王明明
完成时间:２015年１1月3日 一、可行性研究报告 可行性研究报告（ＩSＯ标准) 编者说明: 在立项时,应该对项目进行综合分析,探讨项目的经济、社会、技术可行性,从而为决策提供基础。该模板为ISO标准文档模板，其不仅适用于软件项目，对于其它的系统项目也适用。 1．引言 1.1 编写目的 该聊天室项目可行性研究报告是对项目课题的全面考虑，是项目分析员对下一步工作进行的前提,是软件开发人员正确成功开发项目的前提与基础。写可行性研究报告可以使软件开发团体尽可能早的估计研究课题的可行性，较早的认识到系统方案的缺陷,可以少花时间和精力，也可减少成本资金,避免专业性的问题。 1．2背景 a. 待开发系统的名称:信息交流系统 b 用户：大众 c．它基于ｗeb小浏览器的程序系统的设计与开发, 服务平台:apｐseｒv-wｉn 开发语言:ＰＨP 数据库：MY SQＬ 1．３定义 技术可行性：分析功能，性能以及限制条件,能否是一个技术上可实现的系统经济可行性:估计开发费用已及最终从开发成功的系统所获得的收入或利益，衡量比较支出的费用和收到的利益 １.4 参考资料 《软件工程导论》(第６版)清华大学出版社张海藩牟永敏编著 可行性研究的前提 2．1 要求 a、聊天室功能 用户的聊天功能，包括数据输入、修改、删除，并要达到界面美观又好、 使用方便 b、软件的性能 开发该软件应具有的基本要求与功能是实现用户信息数据包括与用户有关 的数据的管理与操作处理,基于MY SQＬ的数据库的数据管理使该软件有 更优异的性能,软件的基本数据流动为用户数据的输入,用户信息及数据的 输出。 c、输出 用户基本信息和聊天内容 d、输入 用户根据自身需要，发起聊天 ｅ、安全保密方面的要求 设置管理员 2．2 目标
JAVA聊天室实验报告
JA V A聊天室实验报告 姓名：马琳越 班级：131114 学号：13111368 日期：2014年4月23日
目录 目录 (2) JA V A程序课程设计任务书 (3) 摘要 (4) 第1章引言 (5) 第2章聊天室系统的设计 (7) 第3章界面设计 (11) 第4章总结 .................................................................................. 错误！未定义书签。
Java聊天室的设计任务书 1.主要内容 用JA V A实现基于C/S模式的聊天室系统。聊天室分为服务器端和客户端部分，服务器端程序主要负责侦听客户端发来的信息，客户端需要登陆到服务器端才可以实现正常的聊天功能。 2.具体要求 A．服务器端主要功能 （1）.在特定端口上进行侦听，等待客户端连接。 （2）.用户可以配置服务器端的侦听端口，默认端口为8888。 （3）.向已经连接到服务器端的用户发送系统消息。 B. 客户端主要功能 （1）.连接到已经开启聊天服务的服务器端。 （2）.用户可以配置要连接的服务器端的IP地址和端口号。 （3）.用户可以配置连接后显示的用户名。 （4）.用户可以向所有人或某一个人发送消息。 3.主要参考文献及运用工具 （1）Bruce Eckel 著Thinking in Java ，李刚著疯狂Java讲义 （2）使用技术：Java 使用开发工具：Eclipse
摘要 在网络越来越发达的今天，人们对网络的依赖越来越多，越来越离不开网络，由此而产生的聊天工具越来越多，例如，国外的ICQ、国内腾讯公司开发的OICQ。基于Java网络编程的强大功能，本次大作业要求使用Java编写一个聊天系统。 一般来说，聊天工具大多数由客户端程序和服务器程序外加服务器端用于存放客户数据的数据库组成，但是，由于自己数据库知识的部分遗忘，本程序未连接数据库，采用客户机/服务器架构模式，通过Java提供的Soket类来连接客户机和服务器并使客户机和服务器之间相互通信。 本系统建立在JAVA平台上，系统的设计使用了面向对象技术和面向对象的设计原则。系统采用C/S结构，客户端与客户端以及客户端与服务器端之间通过Socket传送消息。使用JAVA语言编写，开发工具采用Eclipse。服务器端设计与实现过程中，采用了多线程技术，可以在单个程序当中同时运行多个不同的线程，执行不同的任务。大大增强了程序对服务器资源的利用。 聊天系统完成后将可进行多人对多人的聊天，对好友进行添加、删除，对新用户的注册，发送消息、接受消息等等功能。
Java聊天室系统程序设计实验报告材料
Java聊天室系统程序设计 实验报告 院（系）：信息与通信工程系 专业：计算机应用技术 班级： 学号： 姓名： 指导老师： 2013/6/8
目录 第一部分：系统设计总述 (2) 1.设计目的： (2) 2.设计总体要求： (2) 3.实现目的： (2) 第二部分：系统需求分析 (3) 1.系统任务描述 (3) 2.系统功能分析 (3) 3.系统可行性分析 (3) 第三部分：系统设计 (4) 1.系统总体结构设计 (4) 2.系统主体的处理流程 (5) 3.系统流程逻辑 (5) 第四部分：代码分析 (6) 1.服务器端部分代码 (6) 2.客户端部分代码 (6) 第五部分：系统的具体实现 (6) 界面设计 (6) 第六部分：小结 (10) 第七部分：参考文献 (10)
1.设计目的： 1.在开发技术和过程中，能够充分学习和使用JAVA的技术，进一步培养学生面向对象程序 设计的思想，加深对面向对象程序设计特性的理解。 2.学会Java程序开发的环境搭建与配置，并在实际运用中学习和掌握Java程序开发的全 过程。 3.进一步熟悉掌握Java程序设计语言的基础内容，如用户图形界面设计、文件和网络输入 输出流编程、Java数据库编程等。 4.通过亲自动手写程序，一方面拓展知识面，一方面锻炼调试能力。 2.设计总体要求： 1.问题的描述与程序将要实现的具体功能。 2.程序功能实现的具体设计思路或框架，并检查流程设计。 3.代码实现。 4.程序测试。 5.设计小结（包括） 3.实现目的： 本软件是一个实用聊天程序。项目要实现以下目标： 1)建立服务器端和客户端并进行连接； 2)利用线程设计结构合理，运行效率较高的聊天室； 3)实现写消息，发消息，回复，查看聊天记录等功能；
java课程设计 万年历 源代码
华北科技学院 课程设计报告 面向对象程序设计（Java） 班级: 电商B09-3 姓名: 周婷玉 设计题目:__________万年历________________ 设计时间: 2011-12-28 至2012-01-06 指导教师:_______ 郭慧____________ _____ 评语:_________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ 评阅成绩:___________评阅教师:_____________
课程设计说明书 1、课程设计的目的 a)掌握面向对象程序设计基本要素（封装、继承、多态） b)掌握JA VA语言常用类包及其常用方法和JA VA语言基本语法 c)掌握基于AWT的图形用户界面设计 i.常用标准控件的使用，如标签、按钮、菜单、文本框、单选按钮、 滚动条等。 ii.事件处理机制 d)掌握布局、对话框的使用 e)掌握发布JA VA应用程序 2、功能模块简介和系统结构图 需求分析：本程序的要求为： 1.使用图形用户界面 2.能够实现日期与星期的查询 3.实现当日的时间备忘 功能设计： 1.能以月历形式显示日期与星期 2.支持用户自己输入年份，并提供月份的下拉形式来选择查询 3.添加当日行事历，储存与清除功能
Java程序设计课程设计报告之学生信息管理系统(附全部源码)
计算机学院课程设计 专业：计算机科学与技术 课程名称： JAVA程序设计 课题名称: 学生信息管理系统 教师: 学号: 姓名: 20010年 6 月 25 日
目录 第一章总体设计............................... 错误!未定义书签。 本系统的主要功能.................................................. 错误!未定义书签。 系统包含的类及类之间的关系........................................ 错误!未定义书签。 Java源文件及其功能............................................... 错误!未定义书签。 相关文件及其功能.................................................. 错误!未定义书签。第二章详细设计............................... 错误!未定义书签。 主类MainWindow .................................................... 错误!未定义书签。 类Database ........................................................ 错误!未定义书签。 类StuBean ......................................................... 错误!未定义书签。 类InputStudent .................................................... 错误!未定义书签。 类ModifyStudent ................................................... 错误!未定义书签。 类QueryStudent .................................................... 错误!未定义书签。 类DeleteStudent ................................................... 错误!未定义书签。第三章功能测试及运行效果 ..................... 错误!未定义书签。 系统主界面....................................................... 错误!未定义书签。 录入学生信息界面................................................. 错误!未定义书签。 查询学生信息界面................................................. 错误!未定义书签。 修改学生信息界面................................................. 错误!未定义书签。 修改学生信息界面................................................. 错误!未定义书签。工作总结...................................... 错误!未定义书签。参考文献...................................... 错误!未定义书签。