阅读短文：第一次坐飞机
第一次坐飞机
每当看到天空中翱翔的飞机时，我心里总是痒痒的，特别想坐飞机，想尝尝在天上自由飞翔的感觉。今年暑假，我终于如愿以偿地跟妈妈坐了一次飞机。
上了飞机，很快，飞机起飞了，刚开始，飞机只是慢慢地跑着，正在我着急纳闷的时候，飞机突然像离弦的箭一样呼啸着冲上了天空，我心里既高兴又害怕。透过小小的窗户，我看到路变窄了，像一条条细线；楼房变矮了，像一支支手电筒；车变小了，像一颗颗芝麻粒……一会儿，飞机穿过乌云冲上云霄。这下，下面的东西全都被云挡住了。飞机越飞越高，很快冲到了云层的上面。我立刻被眼前的美丽的景色迷住了：一碧如洗的天空上飘着一望无际的白云，云变化多端，千姿百态，美不胜收。
时间过得真快！我还没有坐够呢，飞机就落到了跟树差不多的低空中，妈妈说：飞机快要降落了。我想：飞机真是神速啊！
我真感谢妈妈，让我实现了飞上了蓝天的梦想，不但领略了天上的美景，也享受了高科技给人们带来的方便。
1、文中的“一碧如洗”是指天空（），文中的“一望无际”是指（）。（2分）
2、文中用“像离弦的箭”比喻；用“一条条细线”比喻；用“一支支手电筒”比喻；用“一颗颗芝麻粒”比喻。（4分）
3、概括第二自然段的段意。（2分）
4、文中哪句话概括地写出作者第一次坐飞机的感受，用“”把它画出来。（1分）
5、小作者说：云变化多端，千姿百态，美不胜收。但他没有具体地写，请你发挥想象把它写具体，好吗？（3分）
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小学人教版六年级下册第三单元作文：六年级下册第三单元作文——我的梦想400字
六年级下册第三单元作文——我的梦想400字 本文是单元关于小学人教版六年级下册第三单元作文的六年级下册第三单元作文——我的梦想400字，欢迎阅读。 我的理想如海边的贝壳，数也数不清，我也知道，理想人人都有，可做到很难。于是我在沙滩上找啊找，认真的一遍又一遍思考，捡起了那颗最珍贵的贝壳——当一名医生。 这个伟大的理想还是拜我妈妈所赐。我刚生下来，我妈妈就感冒了，我吸了她的奶，得了大病。这场病后，我生活的大多数时间都在医院度过，天天都看着医生从不厌烦的作着很多遍输液的动作，天天看着医生仔仔细细地为每一个病人看病，天天看着医生细心照料每个病人，最终得到病人的感谢。从此，我的心里就萌发了当医生这个伟大的理想。 慢慢地，我长大了.在家里总用绳子去代替输液用的绑带，用火柴棒代替针头……仔仔细细地查询我所知道的病名及病的来源。 我知道，我所做的这些离完成我伟大的理想还很远，但我会继续努力，去努力补充我缺失的知识，去完成我这个伟大的理想，使这个贝壳更美丽. 我的理想是成为一名宇航员！宇航员，是个不平凡的职业，那是因为宇航员可以去太空，研究各种行星，观察有没有什么星球适合人类居住，对人民有没有什么好处......还可以飞，这是我喜欢这个职业的原因。 从小，我就喜欢鸟、大雁、坐飞机，我喜欢这些的原因，不用说就知道，那是因为可以飞。我认为，能飘起来，想飞哪飞哪，是一件非常自由、快乐的事情。可以过着在地球中不一样的生活。我曾经傻傻的想：太空中会不会有外星人？外星人是长什么样的呢？很漂亮？很怪异？很丑？还是很正常，和人长得一样？整
天，连睡觉都会想，太空到底是怎么样的呢？我的心中充满了疑问与好奇。我很想揭开这个谜底，去另外一个世界，去探索，了解宇宙的未解之谜。 我一天天的长大，学习的知识越来越多了起来，也懂得了成功是由努力、坚持组成的，所以实现理想=努力+坚持。一个人如果有理想，并为之努力，不懈的去奋斗。失败了，坚持，那么理想一定会实现。一天天努力，一天天坚持，我即将朝着理想冲去...... 兰州龚三校六年级李依婷 每个人都有自己的理想。我也不例外！我的理想有很多很多个！如：人民教师、医生、发明家。。。。。。我最大的理想就是当一名人民教师！ “教师”这是个众所皆知的光荣名号。它像红烛，点亮了别人，燃烧了自己，他把一切的青春无私的给了我们，他把自己的希望寄托给了我们，他把所有的努力又给了我们！教师的无私不差于我们的父母！如果我是一名教师，我就会把所有的精力用来讲课.批改作业，不会浪费每一分每一秒。把所会的知识尽可能的教给学生.不会的话，我会知道讲会为止。绝对不对一个学生产生绝望的态度，不去糟蹋每一个国家未来的可用之才.我是教师，就会尽量去呵护学生，不让他们受到打击，如果他们是含苞欲放的花朵，那我希望我是初升的太阳去照耀他们.如果他们是黑屋子里的孩子我希望我是一盏盏红蜡烛，燃烧自己，照耀着他们走出困境.如果他们是雨中的小草我只希望我是一把默默无闻的雨伞，给他们关爱，给他们温暖。为了我这个理想我会努力学习！让我的理想成为现实，让我的理想插上翅膀远航！ 对我来说，在短促的人生旅途中追逐梦想，莫过于享受人生的悠闲自在。在完成理想的过程中总是艰辛的，但是当达成目标的那一瞬间，所有流的汗、付出
难忘的第一次坐飞机作文
难忘的第一次坐飞机作文 难忘是指难以忘记，无法忘却；永远印在脑海里的，值得记忆的。小编与大家分享难忘的第一次坐飞机作文，欢迎参考！ 【难忘的第一次坐飞机作文第1篇】 放暑假了，我和外婆打算去厦门看小姨，这可是我第一次坐飞机呢！我可开心了。我爸爸、妈妈、奶、姑姑……我们全家都没坐过飞机，可这次，我要坐上飞机啦！ 出发前些天，我就把东西都收拾好了，外婆也把东西收拾好了，准备出发了！我既高兴又难过，可以看见小姨了，却要和爸爸妈妈分开了。 爸爸把我们送上动车。炎热的天气一踏上动车就感觉凉爽。车开了，外界的声音丝毫也听不见，动车就像飞一样的快，。车上真干净，没有一点不舒服。不一会就到了武汉白云机场。爸爸的一个朋友把我和外婆带着，领我们把登机手续办好之后，就把我和外婆送进了候机室。候机室可真大，有好多好多个登机口，有好多供人们候机的椅子；旁边有好多小超市、书店、专卖店；里面有各种各样好吃的，不过都太贵了。 现在才3点，飞机要6点半才飞走。我闲着没事漫无目的的浏览着，我拿起一份报纸，上面有些漫画、故事还有一
些很难的智力题，我翻看着。看完了才4点。我又交了一个新朋友，那女孩也是去厦门，她和我年龄相仿，我们俩一起东游西逛，左玩一会右玩一会。终于熬到了6点半，可别人说这趟飞机晚点了，这等了几个小时，早上吃的东西都消耗完了啊，连饭都没得吃。天啦！坐飞机怎么这么苦啊，我现在是超级饿。正在这时候，机场管理人员叫到：“去厦门的乘客来领饭！”终于吃饭了，盒饭里有一些饭和菜。我狼吞虎咽的没5分钟就把饭吃完了。 还差一个小时。我只能继续等了。就在我恹恹欲睡的时候，验票员叫到：“厦门的飞机来了！”我和外婆拿着票飞一样的速度冲上飞机。飞机起飞了，我开心极了！往下看，许多灯光亮着，飞机越飞越高，向上看，小星星好像在向我招手。飞机上还发食物，我又吃了点东西，就沉沉地睡了。 “终于到了！”外婆使劲喊才把我喊起来，走出飞机场，我和小姨谈论着一路的经历。 【难忘的第一次坐飞机作文第2篇】 我们全家去上海度假，听说要坐飞机去，我高兴的一蹦三尺高。 我们先去办登记手续，因为是第一次，我在那里跑来跑去，还差点跑丢了。开始登机了，我坐在位置上，兴奋地四处张望。“请乘客们系好安全带，本次航班马上就要起飞。”老爸一边帮我系安全带一边关手机，我好奇的问：“老爸，
高中语文阅读教学对写作的指导意义
高中语文阅读教学对写作的指导意义 著名特级教师陆志平明确提出：“学校的语文教育要突出重点，就是要重视读、写。”对中学语文颇感兴趣的北京大学中文系著名的教授钱理群说“强调要以读、写为重点是有道理的，这或许对改变日前语文教育要求不合实际，过分繁琐，学生学业负担过重的现状，提供了一个新的思路。”可见，在提倡素质教育的今天确定阅读对写作在语文教育中的重要地位，不仅合理，而且意义非同寻常。 长期以来，众多语文教师忽视两者的统一性，仅靠作文课来提高学生的写作水平，这是不科学的一种做法。 阅读教学与写作教学同是语文教学的重要环节，彼此间相互联系，相互影响，同等重要，不能偏颇。写作教学应指导学生如何写好文章，培养学生养成积累运用语言的良好习惯，形成正确运用语言表达自己观点认识的能力；阅读教学，不仅仅是为了培养学生理解书面语言的能力，它与写作教学也有着密切的联系，为写作教学服务，抓住语文课本其实就是抓住写作的宝藏。 在调查中，我们发现有不少的同学，印象中很少有几篇课文曾经给他的写作提供较大的帮助。在写作时不能有意识地借鉴教材中的课文。阅读是写作的基础，是获取写作范例的重要途径，而模仿是人类学习、掌握技能的重要方法之一。
模仿的特点在于针对性强，有法可循，既降低了学习的难度，又会收到明显的效果。 语文课本是许多语文学科专家们投注极大的努力、苦心孤诣了多年的成果，文章内容又有着经久不衰的生命力，他涉及到的是社会、生活、人文、科学、为人、处世等等的方方面面；选取的又是各种各样的文学样式，是我们作文教学中最好的蓝本，谁放弃了书本，实在是对语文教学极大的讽刺，基于这一点，我就始终想努力从那里攫取写作的激发点，激发学生们匪夷所思的想象能力、摧枯拉朽的突破能力和灵感勃发的构思能力。由此改变阅读课教学与作文教学分离的现状，使得阅读教学有效地为写作服务。充分利用阅读文本能够对写作产生巨大的促进作用。 1、阅读教学可为作文教学提供借鉴的范例。 阅读教学时，教师要指导学生学习并掌握运用教材范文的多种技法，提高写作能力。如下列课文就可以为我们写作提供借鉴：描写环境——《故都的秋》，写景抒情——《菏塘月色》等。当然，其他写作方法的训练，包括文章的谋篇布局、衔接过渡等同样也可以学习教材中范例。 2、阅读教学可以促进写作，不断激发学生写作兴趣。 写作教学可以依托教材中有关知识例文。如议论文写作思路训练可以这样设计：首先，通过课内学习议论文例文，运用有关知识短文调整认知结构，使思路由混乱过渡到有条理——这是基础，使思维方式初步合理顺畅，有利于学生确
第一次乘坐飞机作文
第一次乘坐飞机作文 1.假期里，我和妈妈坐飞机去北京旅游。这是次坐飞机，心里又高兴，又紧张。 这天上午十点钟，来到香港蓝天机场，办完手续后，就登上了飞机。哇，机舱可真大啊！座椅又干净又漂亮，坐上去非常舒服。 飞机起飞了，我非常紧张，紧紧地抓住椅子扶手，好像一松手就会掉下去似的，当我看到周围的乘客有说有笑的，我就没那么紧张了。飞机离地面越来越高了，我透过窗子往下看，地上的汽车小的像蚂蚁，公路比尺子还细，房屋也甲虫那么大，一块块整齐的田地，黄的，绿的，真好看。飞越黄河的时候，飞机升到九千米的高空了。我看黄河像一条绸带，一直伸向远方。啊，黄河，的母亲河，，我终于看到您了！我非常激动，连忙招呼妈妈也看。过了一会儿，飞机穿过云层，只见窗子外边一朵朵白云非常美丽。它们漂浮在空中，像洁白的棉花，像只小绵羊·········当时，我真想让飞机在那停一下，让我在云层上玩个够。不知不觉，两个小时了，向往以久的北京到了，我恋恋不舍的下了飞机。 啊，次坐飞机，这是我童年生活里多么快乐的时刻啊！ 2.今年暑假，我和爸爸随团去西宁旅游，第一次坐上了飞机。在去飞机场的路上，我的心情别提有多高兴了。因为，我画过飞机，看见过天上飞过的飞机，也在电视上看过飞机，却没有坐过飞机，不知道坐飞机是什么滋味，我一直想坐一次飞机，今天我终于如愿以偿了。 到了“双流国际机场”，我和爸爸把飞机票换成了登机牌，经过安全检查后，我们来到了候机室。爸爸把登机牌给我，我就象向拿到了宝贝一样，生怕弄掉了。登机的时间到了，我和爸爸乘上机场的专用车，来到飞机旁。哇！飞机真大，有两层楼那么高，好几十米长。我怀着激动的心情登上飞机，按登机牌对号入座。坐在舒适的座位上，抬头一看，前方有上个小电视，我问爸爸，这个小电视是做什么用的？
浅谈高中语文阅读教学对写作的指导作用
浅谈高中语文阅读教学对写作的指导作用 山西省浑源中学高中语文组郑立嘉 【内容摘要】：本文针对目前高中语文教学中忽视阅读教学对写作的指导作用这一现实，提出几点意见，并结合具体教学过程，阐述阅读教学与写作有机结合的重要意义。 【关键词】：阅读教学与写作相结合 著名特级教师陆志平明确提出：“学校的语文教育要突出重点，就是要重视读、写。”对中学语文颇感兴趣的北京大学中文系著名的教授钱理群说“强调要以读、写为重点是有道理的，这或许对改变日前语文教育要求不合实际，过分繁琐，学生学业负担过重的现状，提供了一个新的思路。”可见，在提倡素质教育的今天确定阅读对写作在语文教育中的重要地位，不仅合理，而且意义非同寻常。 长期以来，众多语文教师忽视两者的统一性，仅靠作文课来提高学生的写作水平，这是不科学的一种做法。 阅读教学与写作教学同是语文教学的重要环节，彼此间相互联系，相互影响，同等重要，不能偏颇。写作教学应指导学生如何写好文章，培养学生养成积累运用语言的良好习惯，形成正确运用语言表达自己观点认识的能力；阅读教学，不仅仅是为了培养学生理解书面语言的能力，它与写作教学也有着密切的联系，为写作教学服务，抓住语文课本其实就是抓住写作的宝藏。 在调查中，我们发现有不少的同学，印象中很少有几篇课文曾经给他的写作提供较大的帮助。在写作时能有意识地借鉴教材中的课文。阅读是写作的基础，是获取写作范例的重要途径，而模仿是人类学习、掌握技能的重要方法之一。模仿的特点在于针对性强，有法可循，既降低了学习的难度，又会收到明显的效果。 语文课本是许多语文学科专家们投注极大的努力、苦心孤诣了几年的成果，文章内容又有着经久不衰的生命力，他涉及到的是社会、生活、人文、科学、为人、处世等等的方方面面；选取
第一次坐飞机作文600字
第一次坐飞机作文600字 第一次坐飞机人类 一直在梦想着飞到天上，无论中外皆然，但直到上世纪才把梦想变成现实。这就使许多古代的伟大诗人只能在地上想像飞天的感觉。如今也不是每个人都有机会坐飞机，所以，坐飞机的感觉还是值得一说。 春节回家，我终于生第一次坐了机，是从深圳市宝安机场坐到武汉市天河机场的飞机，中午11：30起飞，不过不知道为什么到大概1点才起飞，大约3点到武汉。 离开地面的一瞬间，很像做过山车，鼓足了劲的向上冲...... 在天上俯瞰地下，感觉特别好，看到下面的山川河流、城市一切都变得很渺小，当飞在云层之上时，就什么也看不见了，蓝天仿佛就在头顶，感觉飞机在飞高一点，天就快被冲破了。云层就像大地一样，仿佛与相交出了一条水平线。 看着窗外，感觉心胸都豁然开朗...... 四年级的寒假，我们全家和爸爸的同事一家一起去海南旅游。我们是坐飞机去的，那是我第一次坐飞机。 到了机场，我们先买票，通过验票口，便登上了飞机。 飞机里面可真宽敞，有好多的座位。我找到座位，刚坐下，就听见广播喊：“飞机就要起飞，请乘客系好安全带。”我连忙拉过安全带，系好。 飞机“轰轰”地起飞了，我的座位在窗户边上，透过窗户，我
看见飞机正迅速离开地面，向空中飞起。过了一会儿，飞机不再上升，而是平稳地想前飞行，我便欣赏起夜景来：地面上一片一片的灯光汇成各种各样的图案，好亮好亮……“小妹妹，你要什么饮料？”我回过神，原来空姐推着饮料车给乘客送饮料了。我要了一杯冰红茶，一边喝一边打量着飞机上的东西：座位上面是行李架，坐边是个小格子，放着降落伞等救生物品……这时，我发现前面椅子的背面有一块木板，放下一看，原来是餐桌，飞机上的设备可真齐全……我正想着，又听见广播喊：“飞机就要降落，请乘客系好安全带。”呵，这么快就要降落了，飞机可真快。 又一阵“轰轰”的响声，飞机向下降落，接着在地上滑行，不一会儿就停了。我兴奋地解开安全带，和爸爸妈妈一起下了飞机。 多么愉快的一次空中之旅。 第一次坐飞机 去年暑假,爸爸妈妈要坐飞机带我去北京旅游。听到这个消息，我高兴极了，因为这是我有生以来第一次坐飞机。 早上9点左右，我们乘坐机场巴士来到了萧山机场。在办了登机卡、通过安全检查后，我们便登上了飞机。机舱真大呀，大约30多排，一边3个座位，我坐在位子上，东张西望，每一样东西都让我感到新颖：前面的椅子背后有一个让你摆东西的小桌子，不用的时候，还可以把它翻上去呢！座位下面有一个小袋子，里面放着许多书籍，有《空中安全》，《空中必须注意哪些》等等。座位的上方还有
第一次坐飞机三年级作文400字_1
第一次坐飞机三年级作文400字 第一次坐飞机三年级作文400字 在我还不到四岁的时候爸爸妈妈要带我去北京玩，而且这次去玩是坐飞机去呢，我好期待哦。 出发那天，我们先来到长沙黄花机场，过了安检，我急急忙忙向登机 口跑去，爸爸就在后面问我？你知道是哪个登机口吗？我想对哦，我连是 哪个登机口都不知道还乱跑什么，只能乖乖的跟者爸爸屁股后面跑，我们 终于到了登机口，通过登机桥登上飞机，我找到了自己的座位坐了下来， 爸爸把行李放好后，就帮我系好安全带，我坐在座位上东张西望，兴奋极了， 又等了一会儿，广播里说飞机马上要起飞了。随着一阵轰鸣，飞机在笔直的 跑道上滑动，速度越来越快，飞机便飞起来了。这时我的耳朵又痒又痛，我 有点受不了啦，我就问爸爸这时怎么回事，爸爸说这是气压变化造成的，过 一会儿就没事了，原来飞机上还有东西吃，可
是我觉得一点都不好吃，就喝 了几杯饮料，过了一会我就要上厕所了，我就问爸爸怎么办，爸爸说没事飞 机上有厕所，啊原来飞机上还有厕所啊，我想飞机真是太先进了，什么都有。 后来飞机到达北京的时候，我已经睡着了，所以飞机师怎么下降的我没 有任何感觉，这真是太遗憾了。 第一次坐飞机三年级作文400字 在我还不到四岁的时候爸爸妈妈要带我去北京玩，而且这次去玩是坐飞机去呢，我好期待哦。 出发那天，我们先来到长沙黄花机场，过了安检，我急急忙忙向登机 口跑去，爸爸就在后面问我？你知道是哪个登机口吗？我想对哦，我连是 哪个登机口都不知道还乱跑什么，只能乖乖的跟者爸爸屁股后面跑，我们 终于到了登机口，通过登机桥登上飞机，我找到了自己的座位坐了下来， 爸爸把行李放好后，就帮我系好安全带，我坐在座位上东张西望，兴奋极了，
高中语文 阅读与写作：乘风破浪,答好高考后的人生“考题” 阅读写作导写练
阅读与写作：乘风破浪，答好高考后的人生“考题”阅读写作导写练 导语： 2020年高考已经落下帷幕。高考与其说是一个终点，还不如说是一个新的起点，它寓示着新篇章的开始。高考过后，你不仅要完成卷面上的考题，还要答好人生的各种考题。经历过高考洗礼的你，已站在了人生新的起点上。“苔花如米小，也学牡丹开。”不管同学们将来身去何方，都要对自己的未来充满信心，坚守“愿历尽千帆，归来仍少年”的初心，秉持“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的乐观，胸怀“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的博大，乘风破浪，走出最好最美的人生之路。 经历高考洗礼人生还需乘风破浪 （题目即论点，勉励期盼。） ①拼搏十二载，终得数日闲。高考结束后的这几天，考生和家长们正在经历着一段难得的轻松时光。一张一弛，文武之道。在这段时间，考生们采取不同的方式释放压力和情绪，应该能得到公众的认同、理解和支持。然而，高考过后，人生还需乘风破浪。（开篇点题。提出高考过后人生还需乘风破浪。） ②“生于非典，考于新冠”，这一届高考生“太难了”。突如其来的新冠肺炎疫情，致使高考推迟了一个月，很多高三学生只能通过线上直播上课，还有些人甚至在方舱医院中坚持做题。考试期间，安徽歙县考生的考试因暴雨延期一天，云南昆明考生遭遇地
震……这是一段留有消毒水味、体温枪并叠加洪水和地震印记的高考记忆。 ③在全社会的共同努力下，今年高考已经平安落地。随着“后高考时代”到来，如何能够平安、顺利地度过这段自由时光，又成了摆在考生和家长面前的一道新“考题”。（现实性分析。高考过后考生和家长面临新“考题”——平安、顺利地度过这段自由时光。） ④对于高考考生来说，眼下的这个暑假，难能可贵，不过，除了好好放松一下，还应该有意识地利用好这段时光，做对自己有意义的事，让学习和生活更加充实起来。像这几天被各家媒体报道的湖北武汉的周亮宇，一下高考考场就上了防汛的战场，驻守堤段，成为青年突击队里年龄最小的队员。还有湖南益阳的曾蕾，跟周亮宇一样，高考结束后就到大堤防汛，以这种方式完成了自己的成人礼。 ⑤当然，完成成人礼的方式有很多种，比如，去考个驾照、学个乐器、学会游泳等，让自己有一技之长。也可以勤工俭学、做志愿者或者开展社会活动等，减轻家里的经济负担，提前接触社会，体验象牙塔之外的生活，让后面的人生道路更加平坦。还可以为即将开始的大学生活做好准备，了解自己的优势和缺点，有意识地查漏补缺，为较快适应大学生活提前做好准备。总之，考生们应在短暂的调整之后，重新回到学习生活的正常轨道，不能荒废时光，虚度光阴。 （考生层面：应利用好这段时光，做对自己有意义的事，让学习和生活更加充实起来。） ⑥高考是人生的一个节点，是结束也是新的开始。十七八岁的年纪，可以说“正成年”或已成年。这意味着要对自己的人生负责，对自己的行为负责，这种负责不仅是学业上的，也是身体上、精神上的。这个暑假，将是孩子们成年后走上新旅途的起点，是重要的成长期，不仅考生需要成长，家长们也需要和自己的孩子一起成长。 ⑦周亮宇和曾蕾，就是在家人的影响下，才“下考场进战场”的。家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师。在孩子成人的重要时间节点上，家长要上好孩子成人后的“第一课”，利用高考后这个难得的假期，帮助孩子扣好成人之后的“第一粒扣子”，继而生发成孩子一种成长的自觉。 （家长层面：利用高考后孩子成人的重要时间节点，帮助孩子上好成人后的“第一
第一次坐飞机作文400字16篇
第一次坐飞机作文400字16篇 以下是关于第一次坐飞机作文400字16篇，希望内容对您有帮助，感谢您得阅读。 第一次坐飞机作文400字 【第1篇】 "一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红……"那碧波荡漾的海南亚龙湾的古老神韵以及它令人向往的神秘，揭开了我们旅途的篇章。 二月十二日这是一个令我情绪激动的不眠之夜，兴奋让我"昏过了头"凌晨我早早起了床，乘车熬过了漫长的镇江去上海的路途。走进虹桥机场候机大厅，"我见到飞机了，我见到飞机了！"愉快的心情让我忘记了旅途的疲劳。由于大雾，两小时后我才开始登机，中国民航海南航空，我向往以久的波音737飞机焕然一新地展现在我眼前。 中国海航波音737的装备真富丽堂皇，走进飞机，整洁的座位排列有序，地面铺着漂亮的地毯一层不染，每排座位上有照明灯和电视，每个座位前有活动的小桌子，座位可以随自己的意愿调整。 过了一会儿，飞机起飞了，轰轰地离开了停车坪，然后速度逐渐加快。刹那间，机头一翘，飞机猛然一冲，飞机升高了， ·
还不断往斜里冲。我的耳朵猛地一震，轰轰地响。直至飞机平衡了，我的耳朵才有好转。飞机不断升高，不断加速，啊！云儿被我踩在脚下，风儿被我抛在身后，向上看，天碧蓝碧蓝的，向下看，云海茫茫，我沉浸在美丽与享受之中。大地，离我远去，天空与我接近，我仿佛不是在飞机里，而是像一只出笼小鸟，展翅飞翔于蔚蓝的天空。经过两个多小时，我们的飞机进入海口上空了，飞机开始逐渐下降，渐渐地我能看清地面了，一望无垠的大海瓦蓝瓦蓝，飞机继续盘旋，座座大厦粼次节毗，这时顶风板竖了起来，轮子伸了出来，飞机停在了海口，结束了我的天上旅行。 刚下飞机我便大汗淋漓。"热"一个强烈的字眼在海口上空飘荡，我赶紧脱了冬装，坐进汽车，开始我们新的旅程。下午我去了海口的东郊椰林，那儿椰树成林，美丽极了。晚上我还放了多年未放过的爆竹，真过瘾。 【第2篇】 这个暑假快结束了，爸爸告诉我说我和你坐飞机回去。我心里十分兴奋，因为我马上能像小鸟一样在蓝天翱翔了！ 我和爸爸来到内蒙古机场并和爸爸到机场大厅办理的乘坐飞机的手续，在机场大厅，我们过安检时把身上的物品放在朔料袋里；从机器上通过检测，登上了飞机，我和爸爸走进了机舱，我立马被眼前景象给惊呆了：飞机真大啊。从头到尾有 ·
记一次我乘飞机的经历作文400字300字
记一次我乘飞机的经历作文400字300 字 记一次我乘飞机的经历作文400字300字 篇一：乘飞机 早上闹钟一响，我就一骨碌爬起来，可不能耽误了去机场，这可是我第一次乘飞机！我们打的来到机场还有一个小时的时间呢，实在等不及了，我一会儿问一次时间，把妈妈都问烦了，她领我到一个大型玩具那里，总算有点事情做了。我和几个小朋友正玩的开心呢，听到妈妈叫我该登机了，我穿上鞋跑过去看到前面已经排着长长的队伍了。 检了票我们通过一个弯曲的通道走进飞机，我坐在靠窗的座位，等了好久乘务员告诉大家系上安全带，飞机开始在跑道上滑行了，速度越来越快，后来我感觉飞机的前面抬了起来，我的身体向后倒紧紧地靠在靠背上。紧接着飞机就飞起来了，妈妈让我看窗外，离地面越来越远了。地上的房子变得越来越小，慢慢的都看不清了。飞机一会儿钻进了云里，一会又飞了出来，我看到地面有一条弯弯的
小河，还有田地整整齐齐的排列着。有时我感觉离太阳很近，光线很刺眼。一个小时我们到了杭州，飞机降落的时候，地面离我们越来越近了，房子汽车和人也变得越来越大，很快就将落到跑道上。这真是一次愉快的飞行！ 记一次我乘飞机的经历作文400字300字 篇一：乘飞机 早上闹钟一响，我就一骨碌爬起来，可不能耽误了去机场，这可是我第一次乘飞机！我们打的来到机场还有一个小时的时间呢，实在等不及了，我一会儿问一次时间，把妈妈都问烦了，她领我到一个大型玩具那里，总算有点事情做了。我和几个小朋友正玩的开心呢，听到妈妈叫我该登机了，我穿上鞋跑过去看到前面已经排着长长的队伍了。 检了票我们通过一个弯曲的通道走进飞机，我坐在靠窗的座位，等了好久乘务员告诉大家系上安全带，飞机开始在跑道上滑行了，速度越来越快，后来我感觉飞机的前面抬了起来，我的身体向后倒
第一次坐飞机_描写坐飞机的作文1200字
第一次坐飞机_描写坐飞机的作文1200字 7月10日凌晨，迎着曙光，怀着激动的心情，我们乘车向上海浦东国际机场进发。 经过几个小时的颠簸，我们终于抵达机场。机场的航站楼很壮观，波浪形的顶，闪闪发光的、透明的幕墙，透出强烈的现代气息。停机坪上，大大小小的飞机正在迎接八方宾客;跑道上，飞机起起降降，好不忙碌。 第一次乘飞机的我刚进航站楼便找不着北了：航站楼里到处都是人，满眼都是拖着箱子的旅客在来回穿梭，各航空公司的服务台让道路显得错综复杂。就这么稀里糊涂的，我们跟着同样不太清楚路线的老师到处走，好不容易找到了其他城市的同学和我们的翻译，这下好了，就跟着翻译走吧。七弯八拐后，我们愣头愣脑地通过安检、海关，托运了行李，终于来到了侯机大厅。 大厅外就是飞机跑道，每一次的飞机起降都会引起我们的一阵心跳。飞机上升时是什么感觉?下降时又会怎样?会不会晕机?这些问题一直在我的脑海中萦绕，也让我感到紧张和不安。 经过漫长的等待，下午5点，我们终于可以登机了，我们即将乘坐ANA公司的波音767飞机飞往日本。登机处，一位服务员正在检票。我交了票，随后便拿着座位号下了一层楼。奇怪的是，我好像没有到达地面，也没有看见飞机的舷梯，反而进入了一条通道。在我印象中好像登机应该经过一个舷梯呀，今天怎么没有?也许一会儿就会见到吧。我这样想。于是义无返顾地沿着通道向前走。什么?座位?舷窗?我简直不敢相信，我已经登机了?!的确，我上了飞机只不过一直想着舷梯，稀里糊涂地不知怎么上来的。 坐在飞机上，一切都很舒服。起飞时也没有想象的那么可怕。飞机缓缓地驶入飞机跑道后，发动机突然轰鸣起来，接着火速向前奔去，随后只感觉脚下一沉，窗外机翼似乎上下扇动了两下，飞机便腾空而起。地面上的房屋、飞机全都变得像小玩具，大地离我们越来越远，天空却近在咫尺，仿佛一伸手就能触摸到。经过一阵颤动，云自觉地跑到了我们的脚下，让我们体验到了一种平步青云的感觉。窗外蓝天白云，机内饭菜飘香，我们吃着日式晚餐，
第一次坐飞机作文400字
第一次坐飞机作文400字 第1篇第一次坐飞机作文400字 愉快的北京之旅开始了，我终于盼到了流亭飞机场。这可是我第一次坐飞机，兴奋了好几天，早上一起床，我就迫不及待地催着妈妈去接着弟弟和舅妈到飞机场。 上午10点，我、妈妈、弟弟、舅妈来到了飞机场。等候机厅真大呀！我和弟弟像只快乐的小鸟在候机大厅里”飞来飞去“。一个半小时过去了后，终于要上飞机了，我拉着妈妈的手，小心翼翼地走上了飞机。大约10分钟以后，飞机起飞了，我忽然觉得自己想长了一双翅膀似的。身子轻飘飘的，也跟着飞机飞了起来。 过了一会，我趴在窗户向外看，感觉自己好像来到了人间仙境。我的四周是无边无际的云海，远出又有连绵起伏的我高山，近处一团又一团的彩云，像云海中的岛屿。在我们心边。白云不停的变化。一会像可爱的小羊，一会又像腾飞的巨龙。眼前的景象真是太美了！ 转眼间，飞机下降了，我和弟弟依依不舍得地离开了飞机。以后有机会，我还想再做一次飞机！！！ 初一:??花瞬?消失 第2篇第一次坐飞机作文400字 暑假里的一天，我们全家人坐飞机去广州玩。 早上七点我们就起床了。乘坐一辆大巴车来到了太原武宿机场。
过了安检之后，我们走进了二层的候机厅。坐在候机厅的沙发上，我手舞足蹈，乐不可支。 我们过了登机口，登上了飞机。15：55飞机准时起飞。飞机沿着机场跑道开始跑了起来，渐渐地，飞机越跑越快，然后慢慢起飞。渐渐的，地面的景物变得模糊不清了，透过机窗，只能看见朵朵白云，他们如大海一般，一望无际。茫茫云海，云朵争先恐后的亲吻着机身。云朵像千姿百态的各种动物，植物，他们在空中飘来飘去，有的像狮子，像白羊，有的像鸡冠花，狗尾草。突然一头“白羊”飘过来，用尖尖的角顶着一头“狮子”跟他努力抗争。突然，他俩都不见了，原来他俩合二为一了呀！ 我一边喝着可乐，一边观赏这如诗如画般的美景…… 飞机慢慢降落了，地上的楼房变得越来越大。飞机安全降落在了广州白云机场。 第一次坐飞机的感觉真棒！ 六年级:孟庆天 第3篇第一次坐飞机作文400字 哇，我常常想飞机飞的好高啊，为什么呢？我坐过1次飞机但就只有1次。 那次，我和爸爸到机场大厅办理了乘飞机的手续，过安检时，把身上的物品放在塑料框里，从机器上通过检测。登上飞机，大家坐好后，绑好了安全带，飞机慢慢滑行，然后加速，轰隆隆的一声起飞了。飞机穿过云层，因为是晚上坐飞机，所以我看到了一朵黑黑的云，从
高中语文阅读与写作教学的有机结合思路
高中语文阅读与写作教学的有机结合思路 发表时间：2018-08-15T10:00:46.417Z 来源：《素质教育》2018年9月总第282期作者：郑吉法[导读] 文中将主要针对阅读与写作教学的结合思路进行分析，作为教学优化的参考。 安徽省合肥市肥东县第二中学231600 摘要：听说读写，是语文学习过程中的重要环节，相互的结合有助于让学生多方面能力同时得到强化。所以文中将主要针对阅读与写作教学的结合思路进行分析，作为教学优化的参考。 关键词：高中教学阅读教学写作教学 高中阶段是教学的重要转折点，面临着高考，教师与学生的压力都很大，特别是对于语文科目的教学更要提起重视，要注重多方面综合能力的强化，才能达到更理想的教学成果。而阅读与写作教学的结合，正是能够促进学生能力强化的途径，为此需要展开进一步分析，为教学改革提供有利参考。 一、高中语文阅读与写作教学的关系分析 阅读教学与写作教学，同是语文教学体系中的重要环节。两者虽然有一定的差别，但同样有着密切的联系，有着同等的重要性。这两个环节，是互相影响、相互依存的，任何一环产生偏颇，或是与其他环节产生了脱节，都可能影响整体教学成果，所以相互之间的结合是十分重要的。但是在应试化的大环境下，许多教师普遍对于高中语文的阅读及写作教学有错误的认知，认为写作教学只要注重引导学生掌握写作技巧，积累写作经验，而阅读则是单纯培养学生的理解能力，让学生的文字分析感受能力得到提升。但实际上两者并不是彼此独立的，阅读教学与写作教学，都不仅仅是为了培养学生单一能力而存在的，而是相互配合，相互促进，协同促进学生的能力强化及认知建设，这样才是最为有利的局面，可见阅读与写作教学的结合意义重大。但是根据实际的教学情况来看，当前我国许多教师都并未意识到阅读与写作教学结合的重要意义，所以在实际教学过程中，也并不会积极地运用结合性的思想去规划教学，甚至会将阅读与写作的教学课时分开，这在高中阶段对于语文教学尤为不利，会导致学生的各方面认知整合不起来。为此必须要深入分析两者结合的教学策略，促进教学的改革。 二、高中语文教学中阅读与写作教学有机结合策略 1.教学目标的结合。阅读与写作教学，两者的目标看似没有明确的交集，但实际上两者确实是相互影响的，所以如果一定要明确地分割开来，会同时影响两者的作用发挥。但是如同以上所述，许多教师在规划教学目标时，都会自然地将阅读与写作教学两者的目标区分开，认为写作教学的目标是写作技巧的养成以及写作经验的积累，而阅读则以理解分析能力的培养为重。侧重点不同，会导致这两个教学环节的实际教学向着两个不同的方向发展，这样的教学目标在高中阶段尤为不利，会影响学生的学习热情，以及思考方式，进而导致学生也向着错误的方向思考。为避免这样的局面，教师应当更积极地思考两者在教学目标上的交集，让两者的互促意义体现出来。例如教师在进行教学设计时，可以将两者放在同一课时内，设定一个大的目标。例如同时完成一篇文章的阅读以及续写或是改写等后续写作任务。这样的目标融合，会让两者的优势都得到放大。 2.教学局限的突破。在我国的语文教学体系当中，阅读与写作教学分不同课时的情况是十分常见的，这与各方面的教学局限有很大关系，鉴于在传统教学体系下，教学需要在固定时间，固定地点去完成，所以即便要将多个环节结合起来，也会显得十分紧凑，学生一知半解也是难免的结果。所以为了确保两者更好地结合起来，教师必须要更积极地打破教学原有的局限，包括时间、空间以及内容等各个方面。选材范围要尽可能广，不可局限于教材之内，甚至可以是一整本著作，时间可以拓展到课下，而写作则应当尽可能自由化，形式不应当有太过严格的限制，随笔、观后感或是续写、改写，只要能够体现出阅读过程中所得出理解，教师不应过度限制，应当让学生在阅读产生感触时能够及时记录下来。简而言之摆脱了教学局限的渗透性教学规划，才能让学生更深刻地意识到以怎样的态度去看待阅读与写作。特别是高中学生，在校期间学习任务重，所以只有在相互结合的原则上，尽可能将阅读写作内容分散开，才会达到缩减学习压力的目标。 3.确保两者的相互激发。兴趣是学习的原动力，在语文的阅读与写作教学当中亦是如此，特别是在高中阶段，学生在高压之下，学习的兴趣会受到严重的影响，所以阅读与写作的热情也会大打折扣，缺乏积极投入阅读与写作的心力。为此教师应当更积极地体现出两者相互激发的作用，利用两者的结合，激发学生的兴趣，确保学生的情绪被调动起来，才能让学生的积极性更高。为了促进两者相互产生激励作用，教师可以融入更新颖的话题，特别是在网络化的趋势下，可用的拓展阅读素材越来越多，所以教师完全可以以此为基础拓展阅读的范围，让阅读材料更加丰富，并且让学生的写作也有更加广泛的取材范围，时下的热门话题、新的文学表达形式，自然能够激发学生的兴趣。 结语：不同的教学阶段，有不同的教学目标与侧重点。而在高中阶段，语文科目最主要的侧重点，便是对教师教学压力及学生学习压力的缩减，而结合性的教学思想，显然能够进一步提升教学的效率与质量，阅读与写作教学的结合，便是十分有利的途径，为此文中针对性展开了分析，望成为语文教学改革的有利参考。 参考文献 [1]范艳梅阅读提升写作写作深化阅读——高中语文阅读与写作有效结合的探索[J].语文知识，2017，（11）：77-78。 [2]王明林浅谈高中语文教学中阅读与写作的有机结合[J].读写算（教育教学研究），2015，（12）：383-383。 [3]史瑞雪高中语文教学中如何做好阅读与写作的有机结合[J].魅力中国，2017，（14）：18-19。
第一次坐飞机_写事作文
第一次坐飞机 第一次坐飞机500字每件事都有第一次，可是让我记忆尤新的是第一次坐飞机。 听妈妈说，我们要坐飞机去上海，听到这个振奋人心的消息，我高兴得几乎晚上没睡着觉，恨不得现在就到天亮，好赶紧坐飞机。 一大早，我们便来到机场，我四处寻找我要坐的飞机。恨不得马上登上飞机。 时间终于到了，我们乘着长长的步梯到达登机口，登上飞机。哇！飞机好大呀！我对飞机里的一切东西都感到好奇，东摸摸西摸摸。好奇心过后，我找到了自己的位置就坐了下来。 “轰！”飞机要起飞了！我目不转睛地看着窗外，只见飞机缓缓地滑行着，飞机奔驰起来，巨大的轰鸣声震耳欲聋。渐渐地，飞机离开了地面，腾空而起，呼啸着冲向蓝天。飞机越飞越高，从窗口往下看，地上的公路变的像笔杆一样细，楼房就像垒起来的磁带盒一样大，汽车就像蚂蚁一样大。放眼望去，美丽的北京就像一个五彩斑斓的拼盘。飞机越飞越高，飞到了云层里面，飞机周围到处都是云，仿佛来到了云的世界里。云中有的像一只活泼可爱的小兔子；有的像一匹奔腾的骏马；还有的像一条鱼在空中畅游，它们还争先恐后的亲吻着机身呢！渐渐的，我疲倦了，闭上了眼睛。休息过后，妈妈告诉我飞机该降落了，我立马打起十二分的精神，过了一会飞机发出巨大的轰鸣声，飞机开始慢慢往下降落，地面的景物能看清楚了，嗡嗡”声出现在我耳旁，经过长距离的滑行，飞机停在了停机坪上。 啊！这是我第一次做飞机，我多么想再坐一次飞机呀！因为妈妈说回去的时候是坐火车。第二次坐会在什么时候呢？ 坐飞机那感觉真好！我还想再坐飞机！ 河南南阳桐柏县城关二小五 第一次一个人坐出租车400字每看见一辆出租车，我都会想到第一次一个人坐出租车的情形，虽然已经过了许多年，可现在回想起来，仍然是记忆犹新。 那一次，我肚子非常痛，所以没去学校，就呆在家里一边读课文，一边养病。可谁知病情越来越严重，妈妈因为做了手术，不能带我去看病，一时惊慌失措，不知怎么办才好，她就给我泡了包午时茶喝。 到了上午10：00左右，我的肚子不怎么痛了，我就和妈妈说：“我要去学校！”妈妈说：“那你就坐出租车去吧！”我兴高采烈地说：“好啊！”我表面上是兴高采烈，背地里是胆战心惊。可我还是硬着头皮去坐车了！ 我挥了挥手，便有一辆出租车停在我身旁，妈妈抄下了车牌号码，我便进了出租车。车子启动了，一路上，我无比紧张。到了学校，我给妈妈打电话，妈妈说：“你终于到了，你如果还不打电话给我，我就要报警了！” 这件事锻炼了我的胆量，我要尝试更多的第一次。 五 第一次坐飞机550字我从小就期待着能坐上飞机，可妈妈从一年级就一直推到我六年级才带我去，还真能推呢，到机场啦，肯定要过安检嘛，但是不知咋地，妈妈的包一直过不了，原来是被老爸塞了个火机进去了。终于上飞机了，不过和汽车没啥两样呀？可是玩玩没想到的是，飞机起飞时我耳朵耳鸣严重，把我可折腾死了，经历了千辛万苦，我们终于在湛蓝的天空上了，云层一朵一朵的，有一
语文 高考二轮复习阅读与写作运用对比之教案
阅读与写作——运用对比 一、对比的概念和作用 1、对比的概念：将相反的事物或事物相反方面进行比较的表现手法 2、对比的作用：①反衬正方，使所表现的事物特征或所阐述的道理观点更鲜明、更突出，凸现主旨；②表现作者好恶褒贬；③给读者深刻印象和启示 3、答题步骤：找出对比双方，揭示对比用意，说明对比效用。 4、高考例题：诗词鉴赏：06江西06天津06江苏07湖北卷07山东卷 现代文阅读：07全国2 海南杂记17 07全国1总想为你唱之歌16 07海南林冲见差拨13 08安徽16 二、对比在诗词鉴赏中的作用 例1、07山东 14．阅读下面这首清诗，回答问题（8分） 出关① 徐兰 凭山俯海古边州，旆②影风翻见戍楼。 马后桃花马前雪，出关争得不回头? ①关，指居庸关。②旆（pèi），旌旗。 （2）“马后桃花马前雪”一句在艺术表现上有什么特点？请作简要分析。 答：（2）①将关内桃花烂漫与关外白雪茫茫两个场景聚集到征马这一关节点上，描写生动，对比鲜明。②“桃花”与“雪”分别代指家乡的温馨与塞外的清冷生活，在诗中具有象征意义，蕴含了思乡的情感。 例2、（07湖北卷）
14.阅读下面两首唐诗，然后回答问题。（8分） 华清宫 吴融 四郊飞雪暗云端，惟此宫中落便干。 绿树碧檐相掩映，无人知道外边寒。 过华清宫 李约 君王游乐万机轻，一曲霓裳四海兵。 玉辇升天人已尽，故宫惟有树长生。 （1）两首诗描写了不同时期的华清宫，请指出二者主要运用了哪种相同的表现手法，并作简要说明。（4分） 答：（1）两首诗都应用了对比（或对照、映衬）手法（2分）第一首宫内宫外（或空间）对比：宫外飞血阴云，分外寒冷；宫内绿树成阴，温暖如春。（1分）第二首今昔（或时间）对比：昔日霓裳羽衣，歌舞升平；今朝杂树丛生，宫殿荒凉。（1分）例3．06江苏卷 鹧鸪天 魏初 室人降日*，以此奉寄 去岁今辰却到家，今年相望又天涯。一春心事闲无处，两鬓秋霜细有华。 山接水，水明霞，满林残照见归鸦。几时收拾田园了，儿女团圆夜煮茶。 *室人降日：妻子生日。 ⑵“满林残照见归鸦”一句，在表达技巧上有什么特点？请略加分析。
第一次坐飞机作文8篇
第一次坐飞机作文8篇 国庆节期间，我和妈妈、姥姥、舅舅、舅妈、妹妹一起去云南旅行。从昆明返回时，我们决定坐一次飞机。这对于从没坐过飞机的我来说，别提有多高兴了。 那天下午６点多，我们登上了中国东方航空公司的一架波音７３７客机。在空中小姐的耐心指点下，我们系好了安全带，静静地等待飞机起飞。一会儿，飞机开始慢慢移动，逐渐移到了跑道上。突然，飞机快速跑了起来，不到一分钟便腾空而起。经过几次盘旋、上升，飞机飞上了蔚蓝的天空。 慢慢地，世界变小了，河流、山脉、道路都变得像模型一样，公路上的汽车就像一只只小蚂蚁在蠕动。再后来，飞机飞上了洁白的云层。我往下一看，哇，真壮观呀！云层平平地铺着，既像地面上厚厚的积雪，又像无边无际的大海。看看天边的夕阳，我感觉它比我还要低，红红的，柔柔的，像一个水灵灵的大橙子安详地搁在云海上。它发出的微微红晕染红了远处的白云，云海被镶上了一层橘红色的金边儿，看上去美极了。我想，我要是画家就好了，可以把这奇特的美景画出来与大家分享；我要是一名摄影师，一定会用镜头拍下这一美景。 经过近两个小时的飞行，飞机开始降落。我看到陆地上星星点点的灯火逐渐变得清晰了。飞机终于着陆了，我们长
舒了一口气，总算安全到家了。 经过一个假期的旅行，我真的累坏了，回到家倒在床上便睡着了。梦中，我又坐上了大飞机，在天空自由自在地遨游呢！ 记得三年前的夏天，我和爸爸妈妈准备一起去西安旅游，这次准备坐飞机去，那是我第一次坐飞机，启程的前一个晚上，我辗转反侧，遐想着凌驾于白云之上的感觉。 第二天，到了机场，办理好登机牌，就随着人群登上了朝思暮想的飞机。漂亮的空姐站在门口接待我们，看完说明书，我系好安全带，忐忑不安的感觉一颗兴奋的心砰砰地跳着。在空姐讲解完安全知识后，只听见“轰隆隆”好似雷响，飞机在跑道上滑翔，渐渐加速直到冲上云霄。期间，我的眼睛用力的闭着，手紧紧地抓住前面的座椅，因为怕自己耳鸣，我张大嘴巴“呼哈呼哈”喘气。等飞机平稳后，我才敢睁开眼往窗外看，哟！那是人吧，就像一只只小小的蚂蚁；你看！那些房子，简直就像一些火柴盒。现在正值盛夏时节，稻田里的禾苗绿油油的，就像有个顽皮的孩子不小心把绿色的颜料泼洒上去了……我们越飞越高，飞到了一层层的白云上面，白云上面是太阳，刺眼的阳光照得我的眼睛睁不开来，我只好依依不舍地拉上窗帘。两个小时的行程很短，“飞机就要降落了，请系好安全带……”耳边又响起了空姐动听的声音。随后又是一阵巨大的响声，就好像坐过山车似的，飞
小学生二十年后的家乡作文400字【六篇】
小学生二十年后的家乡作文400字【六篇】【篇一】小学生二十年后的家乡作文400字 二十年的家乡，我在今天去了一趟。 我一到村里，忽然，传出了一个声音：欢迎您!我想：家乡的变化真大啊! 我进了村，一个商店的老板说：“你是从外面来的吧?来我这问问东西吧。”我说出了我来这的原因，他给我一张地图，我顺着地图的指示来到了家。 一进家门，一阵阵嗡嗡的声音响了起来，家门开了，一大群人拥了出来。原来，那是警报，来人了就会发出声音。家人们先问我：“最近生活怎么样，在外面的钱够吗?不够的话从这取走一些吧!”我笑着说：”您们就不用担心了，我的生活很好。”他们还说我长高了，变化大了。 他们又对我说：“我们出去玩一会吧?到外面呼吸一下新鲜空气。”我当然想去，但是时间不早了，我只好告诉他们：”我还有些事没处理完，等有空再来吧!“他们说：”好吧，有空常来啊。“我点点头，走了。 我在街上看见了车，便挥挥手，车就过来了，我惊奇的发现里面只是一些机械手在操控，根本不需要人来控制了。 二十年后的家乡，永远是我的家乡，家乡的变化也真大呀! 【篇二】小学生二十年后的家乡作文400字 俗话说：“美不美，乡中水；亲不亲，故乡人。”在外工作多年的我，决定回家一趟。那里的变化是怎样的呢？可真
令人期待！ 我坐在我刚发明的“快速2号”，踏上了回家的路。一路上，奇花争艳，异草纷纷坐上了垃圾的岗位；以前浑浊的污水和清凉的冰爽的溪水换了班…… “笃笃——”“快速2号”的警报笛响起来。屏幕上出现了：“前方五百米处出现了不明物体。只剩三……”我赶紧转动操作杆改变了方向。接着，那个物体打开了一道门。啊！这不是我的“死对头”符承永吗？他跟我解释才明白，原来村里的人们都住上了最新的房子——“空行房”。它可以在空中飞行，同时还可以预防天灾呢。进了屋，看不见一件家具。原来它们都缩小了，放到它的储存室里。经承永介绍，我知道了更多的功能。 接着，我来到了学校。看见许多机器人转来转去地环保。忽然，我听到了池塘边传来了一阵阵笑声。我看了一下，啊！这不是宋老师嘛？他怎么带着同学出来看鲸。哦！他们大概是在学习《鲸》这一课吧。 啊！二十年后的变化可真大呀！要不怎么会有人说：“我们可以知道过去五千年的一切，可不一定知道未来二十年的一件事。”【篇三】小学生二十年后的家乡作文400字在未来的二十年后的今天，城市的科技越来越发达了。我的家乡也有了大的变化。 我的家乡在美丽的四川，我想大家应该都知道四川经常发生自然灾害。但在二十年后，科学家们发明了一种叫“防地震机器”，如果有地震发生，这台机器可就起到了非常大