2020科教版二年级下册科学《期末测试卷》含答案
2020科教版二年级下册科学《期末考试试题》含答案
科教版科学二年级下学期期末测试卷（时间：40分钟总分：100分）学校________ 班级________ 姓名________ 座号________一、选择题1．下列物品中没用到磁铁的是（）。
A．B．C．2．如下图所示，将右侧的磁铁靠近小车，小车会向（）运动A．左侧 B．右侧 C．两侧3．我们可以依据( )来预测我们六年级时的身高。
A．父母现在的身高B．现在六年级学生的身高 C．老师现在的身高4．为什么我们在实验过程中要重复同一组实验很多次？为什么我们要检测几种不同形状的磁铁？（）A．老师的要求。
B．得到更可靠的规律 C．增加实验的趣味性5．下列物体，能被磁铁吸引的是（）。
A．塑料尺B．一元硬币 C．铜钥匙6．人是（）的。
A．卵生 B．胎生C．卵胎生7．下面的材料中，不适合用来制作水浮式指南针的是（）。
A．灯芯草B．金属薄片 C．吹塑纸8．玩“抓尺子”游戏，获胜者可能会交流的经验不包括（）。
A．注意力集中B．认真倾听 C．快速动作9．指南针是利用磁铁什么性质制成的？（）A．磁铁能指示南北方向的特点 B．隔空吸物的特点C．吸铁的特点二、填空题10．磁铁（_______）做的；磁铁有（_______），因为它们有不同的用途。
11．磁铁上磁力最强的部分叫（_______），磁铁有（_______）磁极。
12．神经分布于人体的（______）。
从脑发出的脑神经，主要分布在人体的（_____）和（______）；从脊髓发出的脊神经，主要分布在人体的（______）和（______）。
13．指南针上的指针，白色一端指（____）极，红色一端指（____）极。
A．东 B．南 C．西 D．北14．分一分，将序号填在相应的磁铁功能横线上。
①硬盘②冰箱贴③瓷勺④耳机⑤扬声器⑥钢针⑦磁带⑧磁悬浮列车⑨磁条卡⑩门吸记录信息:________ 振动发声:________ 相互作用:________15．如图，将条形磁铁分成五部分，（____）部分的磁力最小。
2020科教版二年级下册科学《期末考试卷》(含答案)
2019-2020 学年度第二学期期末测试科教版二年级科学试题学校 ________ 班级 ___________ 姓名 __________ 成绩 ___________一、选择题 1．使用指南针观察方向时，应（ ）放置指南针。
A ．竖直B ．倾斜C ．水平2．春秋战国时期，出现了用天然磁石雕琢的“司南” （如图所示） 。
当它静止时，勺柄所指的方向就是南方。
有关“司南”的说法正确的是（ ）A ．只有勺子具有磁性B ．只有底盘具有磁性C ．勺子和底盘都具有磁性3．将磁铁放在装有铁粉的盒子上，并轻轻晃动盒子，如下图所示，图中的现象不能说明磁铁（）。
A ．有两个磁极B ．磁极磁性最强C ．磁铁只能吸引铁4．小丽和小天在玩“抓尺子”游戏，小丽获得了胜利，下面说法不正确的是（ A ．小丽得分更高 B ．小天反应更快 C ．小丽反应更快 5．“司南”被称为世界上最早的“指南针” ，它是（ ）。
）。
A ．爱吃的就多吃，不爱吃的就不吃B ．勤洗澡、勤换衣7．下列活动对训练人的反应速度最有效的是（）。
C ．经常参加体育锻炼6．下列不利于我们健康成长的习惯是（）A ．来回B ．沿一个方向C ．随意 9．观察身体时，我们没有用到的观察方法是()。
A ．B ．C ．10．下列物品 ( ) 中没有磁铁。
C ．冰箱贴 二、填空题11．磁铁能指南北方向。
指南的磁极叫南极，用“ ( ___ )”表示；指北的磁极叫北极，用“ ( A 、 N B 、M C 、 S D 、W12．完成水浮式指南针需要用到 ____ 、 _ 、 __ 、 ___ 、 __ 等材料。
D ．铁勺_____ )”表示。
A ．耳机 B ．扬声器13．分一分，将序号填在相应的磁铁功能横线上。
① 硬盘记录信息 : _______ 振动发声 : _________ 相互作用 : __________14．人与其他 ______ 一样，也会经历由出生到死亡的过程。
教科版二年级上册科学期末测试卷含答案(完整版)
教科版二年级上册科学期末测试卷一.(共5题，共10分)1.轻轻按哪种纸后能弹回？（）A.①B.②C.①和②2.人类应该（）有益的野生动物。
A.伤害B.爱护C.捕食D.猎杀3.阴天时（）不能正常工作。
A.风车B.太阳能板C.电动车4.下图中，哪项是大风对我们生活的影响？（）A. B. C.5.下列属于自然选择的是（）。
A.在1850年左右英国曼彻斯特城地区的黑色尺蠖蛾数量要比浅色的数量多B.家猪体态肥胖、性情温顺C.金鱼多种多样的形态和色彩D.由于白绵羊好卖，牧民养的白绵羊比黑绵羊多二.(共5题，共18分)1.天空中没有云或云很少，阳光充足这样的天气是（）。
2.用（）听，感受不同材料敲击时发出的声音。
3.一年有四个季节，分别是（）、（）、（）、（）。
4.摸一摸。
没有折过的纸感觉（）。
折过的纸感觉（）。
5.每种材料都有各自的特点，同种物品可以由不同的（）组成。
三.(共5题，共10分)1.不要用眼睛直接观察太阳。
（）2.较硬的塑料做的帽子可以保护头部。
（）3.塑料碗和瓷碗在使用时没有区别。
（）4.下图是八月十五的月亮。
（）5.橡皮泥书的书写体验最好。
（）四.(共2题，共11分)1.将下面的椅子和其对应的特征连接起来。
柔软轻便不便移动2.请将下列词语与对应的季节连线。
春季天寒地冻夏季春色满园秋季秋风习习冬季烈日炎炎五.(共1题，共6分)1.填写下表。
六.(共1题，共4分)1.写出4种在周围的土壤上生活着的动物。
七.(共6题，共40分)1.放一放。
我们来搭一座桥，用字典做桥墩，用纸做桥面，同样一张纸，不同的形状有什么不同的结果呢？把结果填在横线上。
普通纸：（）瓦楞纸：（）2.按材料类别分类。
（1）衣服和（）号物体是一类。
（2）饮料瓶和（）号物体是一类。
（3）气球和（）号物体是一类。
（4）筷子和（）号物体是一类。
（5）碗和（）号物体是一类。
3.写出下面图片展示的季节。
4.请圈出人类危害生物生活的行为。
5.下面是一个月之内的部分月相变化，看图回答问题。
二年级下册科学试题-1、1《磁铁能吸引什么》教科版(含部分答案)
第一单元第1课《磁铁能吸引什么》练习题一、填空题1.磁铁的形状有______________、______________、______________等。
2.磁铁能够吸引______________的性质叫磁性。
3.用磁铁吸引回形针，结果回形针被吸引到了磁铁上，这说明回形针中______________铁；用磁铁吸引电线，电线没有被磁铁吸引，这说明电线中______________铁。
（填“含有”或“不含”）二、判断题1.利用磁铁可以辨别物体中是否含有铁。
（）2.磁铁的形状是多种多样的。
（）3.磁铁只能吸引铁和含铁的物体。
（）4.磁铁是不能吸引磁铁的。
（）5.磁铁可以吸引铜、铝做成的导线制品。
（）6.我们生活中经常会应用到磁铁的磁性这个性质。
（）7.小明的铜钥匙掉进了树洞里，我们可以用磁铁把它吸出来。
（）8.我们生活中使用的硬币有的含有镍，可以使用磁铁吸引。
（）三、选择题1.下列材料中，能够吸引铁的是（）。
塑料 B.磁铁 C.木片 D.铝盒2.下列物体中，磁铁能够吸引的一组是（）。
A.金片铝片B.铁片镍片C.铝片钴片D.铜片铝片3.下列磁铁是环形磁铁的是（）。
A. B. C. D.四、把下列物品按能否被磁铁吸引进行分类。
①一次性纸杯②生锈的水龙头③铝制可乐瓶④铅笔⑤橡皮⑥玻璃球⑦木片⑧铜导线⑨铁钉⑩回形针⑪大头针⑫沙子⑬直尺⑭橡皮筋⑮螺丝钉⑯订书机⑰含镍的硬币⑱磁铁⑲彩纸⑳自行车能被吸引的：_________________________________________________________不能被吸引的：_________________________________________________________五、简答题1.如何尽快地拾起木屑中的回形针（如下图）？________________________________________________________________________ ___________2.如何辨别门把手中是否含有铁（如上图）？_______________________________________________________________________参考答案一、条形磁铁蹄形磁铁环形磁铁铁含有不含二、√√×××√×√三、B B B第一单元第5课《做一个指南针》练习题一、填空题1.________是我国古代四大发明之一。
科教版二年级下册科学《期末考试卷》(含答案)
科教版科学二年级下学期期末测试卷一、选择题1．如图所示，盲人是利用（）来识别盲文的.A．听觉 B．视觉 C．触觉2．下列磁铁是环形磁铁的是（）.A．B．C．D．3．为了让我们的身体健康成长，我们应该养成（）的生活习惯.A．勤锻炼B．长时间看书C．多吃汉堡4．子涵爱喝可乐，父母不让他多喝，是因为（）.A．父母不喜欢喝可乐B．可乐喝多了影响身体健康C．父母不想多花钱5．将小磁针固定在吹塑纸上然后悬挂起来，针尖指示的方向是（）方.A．南B．北C．东6．如图的铁粉盒里的磁铁的磁力是_________强.A．左端B．右端C．两端7．磁铁上（）的磁力最强.A．中间 B．磁极 C．外边 D．里边二、填空题8．磁铁（_______）做的；磁铁有（_______），因为它们有不同的用途.9．磁铁能指南北方向.指南的磁极叫南极，用“（____）”表示；指北的磁极叫北极，用“（_____）”表示.A、NB、MC、SD、W10．神经分布于人体的（______）.从脑发出的脑神经，主要分布在人体的（_____）和（______）；从脊髓发出的脊神经，主要分布在人体的（______）和（______）.11．常用的长度单位有________、厘米和毫米.12．指南针是我国四大发明之一，利用了磁铁能够指示______的特点制成的.13．磁悬浮列车的轨道上都装有特殊的磁铁，利用________的相互作用，列车就悬浮在轨道上了.14．下面的________能被磁铁吸引.①纸②铜钥匙③回形针④钻⑤一元硬币⑥塑料袋⑦铅笔⑧木块15．填一填.庞大瘦小眼睛鼻子嘴巴手掌颈躯干脚耳朵小明来到动物园里，看到了老虎与猴子，他发现老虎的身体比较________，猴子的身体比较________，是因为小明运用了感觉器官________，它能帮助我们识别猴子与老虎.16．人们用字母________表示磁铁的南极，用字母________表示磁铁的北极.三、判断题17．视觉有障碍的人通过手指皮肤的触摸进行阅读. （_____）18．皮肤是人体器官之一.（____）19．眼睛和手都是感觉器官.（______）20．磁悬浮列车运用了磁铁异极相斥的原理.（________）21．指南针中的“针”是磁铁.（________）22．磁铁的各个部位都有磁力，但磁力大小不同.（______）23．磁铁都是天然形成的.（____）24．有了盲文，有视力障碍的人的生活就不受影响了.（________）25．用耳朵不能听到腹部的声音. （____）26．从古至今，指南针在形状及准确性方面都有了很大的改进.（________）四、连线题27．连一连，将图片中的各种器官与它相应的名称及作用连起来.皮肤尝味道鼻看景色耳闻气味眼摸物体舌听声音28．将三幅图中的衣服与最有可能对应的年龄连线.13岁 5岁 9岁五、排序题29．按照制作指南针的方法，给下列步骤排序.正确的制作步骤是：__________.六、简答题30．你认为磁铁跟我们的生活有着怎样的关系？31．说一说，我们的身体都有哪些重要的感觉器官？它们都有什么作用？七、实验题32．实验现象我会填.“磁铁相互作用”的实验记录磁极靠近观察到的现象S极与S极（________）S极与N极（_________）N极与N极（_________）根据实验现象，我认为磁极相互作用的规律是：（_____________）、（_____________）.八、综合题小楠利用回形针感受条形磁铁不同部位的磁力大小.接近磁铁的一端接近磁铁的中间33．小楠发现回形针在（）受到的磁力最大.A．两端 B．中间 C．中间和两端34．小楠根据发现判断条形磁铁的磁极在（）.A．中间 B．两端 C．任意位置35．小楠按如图所示的方法，将磁铁慢慢靠近回形针，最先被吸过来的是（）A．1号和3号B．1号和5号C．3号和5号36．用条形磁铁的不同位置吸引回形针，下列说法错误的是（）A．a点吸引的回形针数量最少B．a点和e点吸引的回形针数量最多C．b点吸引的回形针数量比e点多参考答案1．C2．B3．A4．B5．A6．C7．B8．不一定是铁各种形状9．C A10．全身头部内脏躯干四肢11．米12．南北方向13．磁极14．③④⑤15．庞大瘦小眼睛16．S N17．√18．√19．√20．错误21．正确22．╳23．×24．错误25．错误26．√27．28．29．⑤④①②⑥③30．磁铁的应用在各种领域的功能是不同的，磁铁方便着我们的生活.31．我们身体的感觉器官主要有眼睛、鼻子、耳朵、嘴、手(皮肤)等.眼睛能帮助我们观察物体的形状、大小、颜色；鼻子能帮助我们闻物体的气味；耳朵能帮助我们听见物体发出的声音；舌头能帮助我们品尝物体的味道；皮肤（手）能帮助我们感知物体的轻重、冷热等. 32．相斥相吸相斥同极相斥异极相吸33．A34．B35．B36．C。
二年级科学期末试卷试卷(word版含答案)
二年级科学期末试卷试卷（word版含答案）一、选择题1．制作磁针时要小心，防止钢针（）。
A．扎手B．脱落C．丢失2．不接触回形针，磁铁就能够把回形针吸过来，说明磁铁（）。
A．有魔力B．能够隔空吸铁C．磁力很强D．没有磁力3．天琪先用纸片和回形针做了一个小鸭子，然后用磁铁在纸板下方让小鸭子“游泳”，如图所示，这个实验说明磁铁（）。
A．有魔力B．能吸引纸板C．隔着纸板也能吸引物体4．为什么我们在实验过程中要重复同一组实验很多次？为什么我们要检测几种不同形状的磁铁？（）A．老师的要求。
B．得到更可靠的规律C．增加实验的趣味性5．将5根条形磁体连接在一起，这根磁体会有（）磁极。
A．2个B．5个C．10个6．使用指南针时磁针静止后，“N”的一端指（）。
A．北方B．南方C．东方7．在研究磁体各部分磁力大小的实验中，操作错误的是（）。
A．B．C．8．小楠按如图所示的方法，将磁铁慢慢靠近回形针，最先被吸过来的是（）。
A．2和4 B．1和3 C．1和59．磁铁指南的一端，一般是（）色。
A．红B．白C．蓝10．在测试蹄形磁铁和环形磁铁能否指示方向的实验中，我们使用的方法是（）。
A．水浮法B．悬挂法C．支架法11．磁铁的磁极有____个，指南的叫南极，用字母____表示；指北的磁极叫北极，用字母____表示。
A．1 S N B．1 N S C．2 S N12．宋朝科学家______对磁现象进行了大量的研究，提出了指南针的四种放置方法。
A．沈括B．杨万里C．李时珍13．指南针用材料最少制作最简单是那种？（）A．悬挂法B．水浮法C．旋转法14．如图所示，一个指南针的外壳材质不可能是（）。
A．铜B．铁C．塑料15．将小磁针固定在吹塑纸上然后悬挂起来，针尖指示的方向是（）方。
A．南B．北C．东二、选择题16．有三辆小车，车上放着磁铁或铁块。
当它们靠近时，会出现如下图所示的运行状态，可以判断出以下情况不可能的是（）A．甲是铁块，乙和丙是磁铁B．甲和乙是磁铁，丙是铁块C．甲和乙是铁块，丙是磁铁17．条形磁铁的S极靠近另一块条形磁铁的______极会相互吸引。
教科版小学二年级科学下册第一单元综合达标测试卷含答案
了 磁石 ，制作了 司南 。
4.不接触回形针，磁铁就能够把回形针吸引过来，这说明磁铁可以隔
着 一定距离 对铁产生吸引作用。
5.磁铁的两极接近时，相同磁极 相互排斥 ，不同磁极 相相互互吸吸引引。
二、判一判。（对的画“√”，错的画“✕”）（每题3分，共30分）
1.用条形磁铁的S极去靠近环形磁铁的S极，会发生相互排斥的现象。
A.冰箱门 C.门吸
B.“蝴蝶飞”游戏
四、连一连。（共16分） 1.将生活中的物品与对应的磁铁作用连线。（8分）
2.将磁铁名称与对应的磁铁连线。（8分）
五、答一答。（共14分） 1.说说通过“蝴蝶飞”游戏可以感受到磁铁的什么特点。（7分） 通过“蝴蝶飞”游戏，我们感受到磁铁能够隔着一定的距离对铁产生吸 引作用。 2.说说拉力、推力这两种力和磁力有什么不同。（7分） 拉力和推力都需要接触物体，磁力不需要接触物体。
7.下列不属于指南针的构造的是（ B ）。
A.刻度盘
B.回形针 C.磁针
8.下列物品中没有应用磁铁的是（ C ）。
A.手机
B.电磁炉 C.杯子
9.用磁铁把浮在水面上的回形针取出来，是利用了磁铁的什么特点？
（ A 向
C.能记录信息
10.下列应用了磁铁隔着一定距离能吸引铁的性质的是（ B ）。
（ ✕√ ）
）
8.我们可以用悬挂法来测试蹄形磁铁、环形磁铁的指向性。
（√）
9.条形磁铁一端为南极，用“N”表示；另一端为北极，用“S”
表示。
✕
10.U形磁铁的磁极在两端。
（ ✕√ ）
）
三、选一选。（把正确答案的序号填在括号里）（每题2分，共20分）
小学二年级下学期期末考试数学试卷含答案(共5套,人教版)
绝密★启用前2019-2020学年二年级下册期末测试数学试卷考试时间：100分钟；一、选择题1.分针从数字3走到6，经过的时间是多少？（）A. 3时B. 30分C. 15分2.10张纸叠在一起大约厚1毫米，1000张这样的纸叠在一起大约厚多少？（）A. 1厘米B. 1分米C. 1米3.钟面上几时整，分针与时针形成的角是锐角？（）A. 2B. 3C. 54.小冬的前面是南面，那么他的右面是什么方向？（）A. 东B. 西C. 西5.估一估，下面哪个算式的结果比300大？（）A. 465-179B. 123+148C. 980-574二、解答题6.46个同学去公园划船，每条船限坐6人，至少需要租多少条船？7.四、五年级订阅《小学生数学报》。
五年级订了多少份？8.花店运来一批百合花，上午卖出265朵，下午卖出176朵，还剩27朵没有卖棹。
花店运来的这批百合花有多少朵？9.在一个三角形的湖周围有一圈健身跑道。
①环湖跑一周是多少米？②王叔叔从A出发跑到B，再跑到C；李伯伯从C出发跑到A，再跑到B。
谁跑得多？多多少米？三、填空题10.看图写数。
（_________）（_________）11.7020里有（_________）个十和（_________）个千，这个数大约是（_________）。
12.÷5=4……，最大是（_________）。
13.在括号里填上合适的单位名称。
①一集动画片播放20（_________）。
②小红诵读一首古诗大约用10（_________）。
③小玲文具盒里的直尺大约厚2（_________）。
④一根筷子长2（_________）。
14.在里填上“＞”“＜”或“=”。
2米200毫米 30厘米3分米 1时100分78597895 800-356900-456 3个千和6个百3百和6个千15.按规律填数。
①920，910，900，（_________），（_________）。
教科版二年级下册科学期末试卷综合测试卷(word含答案)
教科版二年级下册科学期末试卷综合测试卷（word含答案）一、选择题1．制作磁针时要小心，防止钢针（）。
A．扎手B．脱落C．丢失2．下列选项中运用到了磁铁的是（）。
A．冰箱B．衣柜C．瓷勺3．下列物体中不能被磁铁吸引的是（）。
A．铜丝B．铁钉C．回形针D．铁粉4．下列物体中能够被磁铁吸引的是（）。
A．橡皮B．回形针C．塑料小尺5．下列物体中能够被磁铁吸引的是（）。
A．橡皮泥B．木片C．塑料尺D．铁钉6．以下哪些物体被磁铁吸引？（）。
A．铅笔B．木片C．钉子7．下列物体，磁铁可以吸引的是（）。
A．铜勺B．铁夹子C．筷子8．磁铁吸引铁的力量我们叫做（）A．推力B．磁力C．弹力9．将一颗小钢珠放在磁力非常强的条形磁铁的中间，松开手，小钢珠会（）A．掉下来B．滚向一端C．不动10．小楠利用回形针感受条形磁铁不同部位的磁力大小，发现回形针在条形磁铁的（）受到的磁力最大。
A．两端B．中间C．中间和两端11．指南针中字母S表示的方向是（）。
A．北B．南C．东12．制作水浮式指南针时不能用（）与磁针装在一起。
A．薄金属片B．灯芯草C．吹塑纸13．指南针中的“针”是（）。
A．磁铁B．钢针C．金属14．将小磁针固定在吹塑纸上然后悬挂起来，针尖指示的方向是（）方。
A．南B．北C．东15．用磁化的小磁针靠近指南针，结果如图所示，说明针尖一端是（）。
A．S极B．北极C．N极二、选择题16．如右图所示，已知甲、乙、丙都是条形磁铁，A为北极，A和C相互吸引，C和F相互排斥，则E为（）。
A．北极B．南极C．无法判断17．如图，一辆小车上绑着一块磁铁，拿另一块磁铁去接近小车，这时小车会（）。
A．往左边移动B．往右边移动C．不会动18．如下图所示，将右侧的磁铁靠近小车，小车会向（）运动A．左侧B．右侧C．两侧19．现在很多门都会装上门吸，门吸利用的是磁铁磁极间（）的性质。
A．同极相互排斥B．异极相互吸引C．异极相互排斥20．下图中两块磁铁相互靠近时互相排斥的是（）。
2020科教版二年级下册科学《期末考试卷》含答案
2019-2020学年度第二学期期末测试科教版二年级科学试题学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、选择题1．在“抓尺子”游戏中，下面不是获胜者的经验的是（）。
A．集中注意力B．认真倾听 C．手配合眼睛快速做出反应2．使用指南针观察方向时，应（）放置指南针。
A．竖直 B．倾斜 C．水平3．小强在指南针的方位盘上的S和E之间发现了SE，这个方向应该是（）方。
A．东北 B．东南 C．西南4．猜谜语：墙内一只钟，墙外看不到，贴墙用耳听，它在砰砰跳。
打一人体器官（）A．心脏B．胃C．肝5．大脑接受了来自（）的刺激以后，就产生了冷热、疼痛和压力等感觉。
A．皮肤 B．眼睛 C．耳朵6．（）是接受声音的感觉器官。
A．皮肤 B．眼睛 C．耳朵7．下列关于磁铁的描述正确的是（）。
A．磁铁都是天然形成的B．磁铁隔着很厚的书也能吸铁C．磁铁有不同的形状，是因为它们的用途不同8．观察下面的图片，杯子滴入的酱油量最少的是（）。
A．B． C．9．下列工具中，（）是我们在测量身体时不会使用到的。
A．体重秤 B．剪刀C．软尺10．下列材料中，能够吸引铁的是（）。
A．塑料 B．磁铁 C．木片 D．铝盒二、填空题11．磁铁的磁力最大的地方叫作________，每个磁铁都有两处这种地方。
12．________和________中有许多极其微小的“磁铁”，可以记录很多信息。
13．________是我国古代四大发明之一，它是根据磁铁能够指示________的特点制成的。
14．我们在吃包子感觉到包子馅是甜的，我们用到的是________觉。
15．直尺、软尺、三角尺等都是用来测量________的仪器。
16．磁铁能够吸引______________的性质叫磁性。
17．磁铁的形状有______________、______________、______________等。
18．两个相同的磁极叫同极，不相同的磁极叫异极。
科教版二年级下册科学《期末考试试卷》(附答案)
科教版科学二年级下学期期末测试卷一、选择题1．作为一名小学生，我们应该每天（）.A．早睡早起 B ．看电视C．吃零食2．（）对锻炼人的反应速度最有帮助.A．跑步B．打羽毛球C．看书3．磁铁上磁力最强的部分我们把它叫做磁极，磁铁有（）磁极.A．一个 B ．两个C．三个4．有两杯水，一杯是糖水，一杯是盐水，下面能把它们区分开的观察方法是（）A．嗅觉 B ．视觉C．味觉5．用推力、拉力和磁铁使小车运动，它们的主要区别是（A．推力和拉力需要接触磁力不需要接触B．推力和拉力不需要接触，磁力需要接触C．拉力需要接触，推力和磁力不需要接触6．下列物品中磁铁的作用不一样的是（A．硬盘7．仿真水果和真正的水果如何区分？下列方法没有用的是（）A．用鼻子闻一闻 B ．用手摸一摸，捏一捏C．用眼睛看一看 D ．用耳朵听一听8．用手摸一摸胳膊、小腿等部位，我们会感觉皮肤下面有骨头、关节和（A．肌肉 B ．血液C．空气9．下列材料中，能够吸引铁的是（）A ．塑料B ．磁铁C ．木片D ．铝盒、填空题10．磁铁有同极 _______ ，异极 _________ 的特性 .11． _____ 和 _________ 中有许多极其微小的“磁铁” ，可以记录很多信息 .12．我们在借助“曲别针感受条形磁铁不同部位的磁力大小”实验时，我们感受到的现象是曲别针在磁铁 _____ 时受到了更大的吸力，远离 _____ 吸力也来越小，在 _____ 的位置几乎没有感觉到吸力 13．我们把两个相同的磁极叫（ ____ ），不相同的磁极叫（ _____ ）A 、南极B 、北极C 、同极D 、异极A ．东B ．南C ．西15．测量物体时，直尺必须紧靠 _______ 的物体 .16．磁铁的形状有 _____________ 、 ____________ 、 _____________ 等.17．人们用字母 ______ 表示磁铁的南极，用字母 ________ 表示磁铁的北极 .18．自作磁针时，先用磁铁的磁极位置沿 ________ 方向摩擦钢针，多摩擦几次，再测试一下钢针是否具有三、判断题19．四肢可以分为上肢和下肢 . （ __ ）20．让磁针浮在水中，是为了能够自由转动24．在判断条形磁铁能否指示方向的实验中，我们只做一次实验就可以了 . （ _________ ）14．指南针上的指针，白色一端指（）极，红色一端指（ ___ ）极 .21．准确测量长度，需要借助测量仪器 . （ ________ ）22．把两个完全相同的磁铁吸在一起，磁力会增大一些，但不是成倍增长 . 如果把多个完全相同的磁铁吸在 起，磁力会增大，但是每次增长的磁力会随磁铁个数的增加而变小 . （ _____ ）在这个游戏中，抓到的数字越小分数越高 . （D ．北 ___ ）25．磁铁不能吸引镍. ( _______ __)26．磁铁各个部分的磁性强弱相同.( _____)27．仿真水果是没有办法挑出来的.( _______ )28．天然磁铁又叫磁石. ( _____ )四、连线题29．把感觉器官与对应的成语用线连起来探囊取物五彩缤纷津津有味人声鼎沸十里飘香30．皮肤有哪些本领？将它的本领用线连起来五、排序题31．请将制作指南针的步骤按正确的顺序进行排序①把磁针固定在吹塑纸上.②把磁针磁化.③用指南针确定方向.④标出南北极.⑤把装好的磁针轻轻放在水面上.正确顺序： ______________________32．请将下列步骤排序.1. 转动指南针.2. 把指南针放平3. 使刻度盘上的南、北方向与磁针所指方向一致4. 让磁针自由转动.5. 磁针静止后红色一端指北方，白色一端指南方顺序是（ _________ ）六、简答题33．磁铁具有什么性质？34．养成良好的生活习惯对于我们来说非常重要，请列举三条健康的生活习惯.35．举例说明同时运用多种感觉器官观察事物的好处.八、综合题36．这里有一份记录小明身体特征的记录单，但是有一处写错了，请你帮忙对这份记录单进行修改使其完善.身体特征记录单①姓名：小明②性别：男③年龄：7 岁④年级：二年级⑤身高：180 厘米⑥体重：30 千克错误的是第 _______ 条，这条的数据可能是 _______ .37．观察人体消化系统图并标注各部分名称.参考答案1．A2．B3．B 4．C5．A 6．C7．D 8．A9．B 10．相斥11．磁条卡12．两端13． C D14． B D 15．被测量16．条形磁铁17．S N 18．同一19．√ 20．√ 21．正确22．× 23．× 24．× 25．错误26．× 27．错误28．√相吸磁带两端中间蹄形磁铁磁性环形磁铁31．②①⑤③④32． 4 1 5 2 333．（1）磁铁有磁性，可以吸引铁制的物品.（2）磁铁具有磁极，每一个磁铁有N极和S 极两种磁极，是成对存在.（3）当两个磁铁互相靠近，相同的磁极会互相排斥推开，不相同的磁极会互相吸引黏住. 所以说：同极相斥，异极相吸.34．示例：多吃水果、蔬菜；早睡早起；饭前洗手.35．同时运用多种感觉器官进行比较得到的信息比单一的感官观察要丰富, 对事物有更全面的了解. 36．⑤ 125 厘米（合理范围即可）37．从上到下，从左到右：口腔食道大肠胃小肠。
教科版2022--2023学年度上学期二年级科学上册期末测试卷及答案(含七套题)
1.家庭装修时，应选择什么样的材料？（15分）
书橱门
衣柜门 透明材料
浴室门 半透明材料
阳台门 不透明材料
大门
卫生间门
2.画出不同时间的月相。（9分）
峨眉月 满月 下弦月
3.用箭头标出桌子移动的方向。（4分）
五、在小朋友的东南西北面各有什么标志物？（16分）
东面： 南面：
B、木头不反光、摸起来不凉，不重，不符合题意。
C、塑料不反光、摸起来不凉，不坚硬，不重，不符合题意。
D、金属一般会反光，坚硬而且重，摸起来凉凉的，符合题意。
故答案为：D。
【分析】不同的材料性质不同，其用途也不相同。
8.【答案】B
【解析】【解答】容易书写并且可以印刷的书是纸，B符合题意。
故答案为：B。
题号
一
二
三
四
总分
分数
一、单选题，将正确答案前的字母填写在括号里。(每小题3分，共45分)
1.下面属于地球家园的靠土壤 生活的是( )
A.蚯蚓 B.蚂蚁 C.大树 D.鱼
3.如图，根据太阳的方向，可以知道图中此时是一天中的( )
A.上午B.中午C.下午D.傍晚
8.下雨后，蚯蚓爬出来了。 （ ）
9.阳台的门窗我们应该选择彩色玻璃。 （ ）
三、我会选择（每题2.5分，共20分）
1.红嘴鸥迁徙来昆明的季节是（ ）。
①春季 ②夏季 ③秋季 ④冬季
2.太阳光透过红色玻璃纸照到白纸上的光斑是（ ）的。
①红 ②黄 ③蓝
3.下列材料中，透明的是（ ）
①木板 ②玻璃 ③硫酸纸
17.把人类生活与相关联的动植物用线连起来。
供人类食用
二年级上册科学期末试卷(含答案) 教科版
小学二年级科学上册期末测试题班级姓名一、填空题。
（4*7=28分）1、月亮和太阳一样，也是升落。
2、用手电筒照射在白墙上，光斑越，亮度越；光斑越，亮度越。
3、是看见物体的重要条件之一。
4、地球每天自向自转的同时，还绕着公转。
二、选择题。
（4*7=28分）1、阴雨天的时候，晴雨花的颜色会有什么变化？()A颜色变深B颜色变浅C颜色不变2、()在冬天开放。
A桃花B荷花C梅花D 菊花3、400多年前，()第一次用望远镜观察了月亮。
A亚里士多德B伽利略C布鲁诺4、我们在()能够看到满天繁星。
A城市B旷野C广场上5、在日常生活中，()需要亮一些。
A看书写字B看电视C睡觉6、阳台的门窗我们一般选择()的玻璃。
A透明的B不透明的C半透明的7、下面物体中，()是透明物体。
A作业本B房门C一袋空气三、判断题。
（对的打“√”，错的打“×”。
4*6=24分）1、太阳与我们的生活息息相关。
()2、只要对物体用力，物体的形状就会发生变化。
()3、望远镜发明之后，人们终于看清了月亮的脸。
()4、在过强或过暗的光线下看东西，都会伤害眼睛，我们要学会保护眼睛。
()5、不能长时间看亮着的白炽灯泡，以免伤害眼睛。
()6、物体形状发生变化的程度与拉力大小无关。
()四、简答题。
（20分）生活中，你有哪些保护眼睛的好方法？写出三点。
答案：一、填空题。
（4*7=28分）1、月亮和太阳一样，也是东升西落。
2、用手电筒照射在白墙上，光斑越大，亮度越暗；光斑越小，亮度越亮。
3、光是看见物体的重要条件之一。
4、地球每天自西向东自转的同时，还绕着太阳公转。
二、选择题。
（4*7=28分）1、阴雨天的时候，晴雨花的颜色会有什么变化？(B) A颜色变深B颜色变浅C颜色不变2、(C)在冬天开放。
A桃花B荷花C梅花D 菊花3、400多年前，(B)第一次用望远镜观察了月亮。
A亚里士多德B伽利略C布鲁诺4、我们在(B)能够看到满天繁星。
A城市B旷野C广场上5、在日常生活中，(A)需要亮一些。
教科版小学二年级上册科学期末测试卷含答案(满分必刷)
教科版小学二年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.土壤能给大树的生长提供（）。
A.阳光B.水分和养料C.食物2.古时候人们用（）在竹简上书写。
A.树枝B.铅笔C.毛笔3.如果全球变暖，地球的冰山会慢慢融化，下列说法正确的是（）。
A.对我们的生活不会有影响B.对陆地上的动物和植物不会有影响C.可能淹没很多城市，破坏很多小动物的家4.（）是玉米丰收的季节。
A.夏季B.秋季C.冬季5.太阳和月亮升起和落下的方向都是（）。
A.东升西落B.西升东落C.南升北落6.轻轻按哪种纸后能弹回？（）A.①B.②C.①和②二.填空题(共6题，共21分)1.请将下列书按出现的先后顺序排序。
A、竹简B、甲骨文C、纸质书籍D、帛书排序：（）2.塑料袋轻便结实，但乱扔后对环境极为有害，这种现象称作“（）”。
3.摸一摸。
没有折过的纸感觉（）。
折过的纸感觉（）。
4.地球家园中有人、动物、植物等（），还有土壤、岩石等（）。
5.请为制作游泳帽的过程正确排序。
①测量头围②动手制作③设计、选材料排序：（）6.（）是我国古代四大发明之一，现在一般用（）、（）等造纸。
三.判断题(共6题，共12分)1.傍晚，太阳在西方落下。
（）2.所有金属的颜色都一样。
（）3.我生活在地球家园中。
（）4.月球发黑部分的形状叫月相。
（）5.人类可以利用太阳的光和热为人们更好的生活服务。
（）6.不同季节，我们家园的景色是一样的。
（）四.连线题(共2题，共7分)1.将下面的椅子和其对应的特征连起来。
不方便移动轻便有弹性2.“废物”回收后，分别可以做成哪种物品？废作业本铁栏杆废铁罐平板玻璃废塑料瓶报纸废玻璃塑料盆五.填表题(共1题，共5分)1.将对应答案的字母填在表格内。
A、带雨伞B、晒被子C、可能会下雨D、堆雪人E、防止高空坠物六.简答题(共3题，共18分)1.为什么不同的地方会有不同材料的椅子？我们家里的一些椅子如果放到公园里会怎样呢？2.在透明的有机玻璃盒子里装入湿润的泥土，并放入四、五条蚯蚓，请回答：（1）短时间内，蚯蚓在盒子里能存活吗？（2）要使蚯蚓长时间存活，你还需要在蚯蚓的生活环境中加入什么？3.比一比，多种材料的椅子和单种材料椅子的区别有哪些？七.综合题(共3题，共18分)1.太阳对动植物和我们人类的影响。
苏教版二年级科学下册期末测试卷(含答案)
苏教版二年级科学下册期末测试卷（含答案）班级：姓名：一、填空题。
（共15分）1、我们穿的衣服有的来自___________，有的来自___________。
2、下列物体能否被磁铁吸引，把序号填在相应的中。
①铅笔②铁钉③塑料尺④曲别针⑤铜线⑥玻璃球⑦1元硬币⑧钢珠能被磁铁吸引_____________，不能被磁铁吸引____________。
3、骆驼能靠___________寻找水源。
4、木头是______________色，表面有______________，不太重，能削得动，锯了以后有锯末，能浮在水上。
5、人们常用“前、后、左、右”和“_______、_______”来描述物体所处的位置。
二、选择题（每小题2分，共20分）1、请你选出不正确的测量方式（）。
A．测量身高时挺直后背B．测量体重时用力踏上体重秤C．测量身高时不能戴帽子2、下面冬天最温暖的城市是（）。
A．昆明B．北京C．哈尔滨3、区分糖水与盐水，我们可以运用的感觉器官是（）。
A．眼B．耳C．舌4、下面哪种动物是昼行性动物？（）A．狼B．马C．猫5、生活中没有应用物体恢复形状的是（）。
A．衣服螺纹口B．拉窗帘C．蹦蹦床6、下列哪些地方不是运用了拉力？（）A．放风筝B．推小车C．玩拉线木偶7、用竹简制作的书印刷（）。
A．方便B．不方便8、夏季相对于春季来说，大树的叶子比较（）。
A．茂盛B．稀疏C．枯黄9、下列小车中较容易停下来的是（）。
A．速度很快的车B．载重很重的车C．速度很慢的车10、半透明的灯泡发出的光比较（）。
A．刺眼B．柔和C．昏暗三、判断题（每小题2分，共20分）1、滑梯的结构包括底座和跷板。
（）2、观察用木头做的碗，它有花纹、有气味能反光。
（）3、废品就应该扔了，已经没有价值了。
（）4、雾和霾是同一种天气现象。
（）5、下雪时，驾车要减速慢行。
（）6、不同植物的茎通常是有区别的。
（）7、将磁铁和指南针放在一起，指南针将不能正确指示南北方向。
科学二年级下册第一单元《磁铁》测试卷一套附答案【名师系列】
教科版科学二年级下册第一单元?磁铁?测试卷一.选择题(共5题, 共10分)1.雨轩用环形磁铁指示方向时, 按实际方向把纸放好后, 环形磁铁的状态应该是〔〕A. B.C.2.小强在指南针的方位盘上的S和E之间发现了SE, 这个方向应该是〔〕方。
A.东北B.东南C.西南3.以下物体中不能够被磁铁吸引的是〔〕。
A.铁钉B.白纸C.磁铁4.我们用磁铁摩擦钢针的方法来做一根磁针,那么我们要用磁铁的〔〕部位去摩擦钢针。
A.磁铁的中间B.磁铁的南极C.磁铁的磁极5.我发现: 磁铁〔〕隔着一定距离吸引铁。
A.可以B.不可以二.填空题(共6题, 共24分)1.磁铁能够吸引〔〕和镍。
2.完成水浮式指南针需要用到〔〕、〔〕、〔〕、〔〕、〔〕等材料。
3.下面是一块红蓝磁铁, 请你按照一般规律标出这个磁铁的磁极。
〔〕〔〕4.〔〕是我国古代四大创造之一。
九百多年前, 我国海船已使用〔〕导航。
5.除了可以把磁针放在水面上让它来指示方向, 我们还可以把磁针〔〕来指示方向。
6.磁悬浮列车的轨道上都装有特殊的磁铁, 利用〔〕的相互作用, 列车就悬浮在轨道上了。
三.判断题(共6题, 共12分)1.钢针也是一种磁铁, 可以吸引其他钢针。
〔〕2.把组装好的小磁针放到水面上是因为水不具有磁性, 所以不会干扰小磁针。
〔〕3.用细线悬挂着的能够自由旋转的且南北极的磁铁可以指示南北方向。
〔〕4.使用指南针时, 不用让磁针与南北方向重合, 我们也可以从磁针上判断出哪边是北方。
〔〕5.我们生活中使用的硬币有的含有镍, 可以使用磁铁吸引。
〔〕6.磁铁可以吸引铜、铝做成的导线制品。
〔〕四.连线题(共1题, 共4分)1.把以下事物和它应用的磁铁的原理用线连起来指示方向磁悬浮能吸铁记录信息五.简答题(共4题, 共25分)1.我们在游乐场会看到有卖向上漂浮的气球, 这是因为里面装入了比空气轻的氢气或氦气, 你能用磁铁的原理代替氢气做出漂浮气球的效果吗？〔请想一想, 画出你的设计想法〕2.观察指南针的构造, 填写名称。
第二单元 我们自己 单元测试卷-2020-2021学年科学二年级下册-教科版
第二单元我们自己单元测试卷-2020-2021学年科学二年级下册-教科版（含答案）一.选择题1.下列选项中的（）能区分一杯白醋和一杯矿泉水。
A.用触觉和嗅觉B.用视觉和味觉C.用嗅觉和味觉2.人是（）的。
A.卵生B.胎生C.卵胎生3.下列不属于感觉器官的是（）。
A. B. C.4.有两个相同的瓶子，一个里面装白糖，一个里面装食盐，我们可以采用（）的方法辨别它们。
A.闻气味B.尝味道C.听声音5.猜谜语：墙内一只钟，墙外看不到，贴墙用耳听，它在砰砰跳。
打一人体器官（）A.心脏B.胃C.肝二.填空题1.神经分布于人体的（）。
从脑发出的脑神经，主要分布在人体的（）和（）；从脊髓发出的脊神经，主要分布在人体的（）和（）。
2.现在我（）岁了，身高已经有（）厘米，体重有（）千克。
3.我们品尝糖水与盐水时，会发现糖水比较（），盐水比较（），是因为我们运用了感觉器官（），它能帮助我们辨别糖水与盐水。
4.这是小天在不同时期给自己牙齿拍的照片，左图中的牙齿叫做（），右图中的牙齿叫做（）。
A.真牙B.乳牙C.恒牙5.（）、（）、（）、（）和（）是我们的感觉器官，他们对应的五觉，分别是（）、（）、（）、（）和（）。
三.判断题1.指甲剪短后不可以再生长。
（）2.四肢可以分为上肢和下肢。
（）3.“抓尺子"游戏中，我们只用到了手。
（）4.我们能听到体内的肺在“工作”。
（）5.皮肤是人体器官之一。
（）四.连线题1.请将下列生活习惯与相应的影响连线。
暴饮暴食早睡早起有利于身体生长发育常吃鱼类和蛋类食品不利于身体生长发育经常吃爆米花五.简答题1.平时你应该如何践行健康生活的理念？2.我们用了哪些方法来观察我们的身体？选一个你最喜欢的观察方法，进行描述。
六.综合题1.小萱和小天在玩“抓尺子”游戏。
小萓和小天各抓住了4次，小萱的得分依次是4分，6分，6分，8分。
小天的得分依次是2分，6分，8分，10分。
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科教版二年级下册期末考试
科学试卷
一、选择题
1．磁铁的磁极有____个，指南的叫南极，用字母____表示；指北的磁极叫北极，用字母____表示。
A．1 S N B．1 N S C．2 S N
2．将下列物体与指南针放在一起，不会影响指南针正确指示方向的是_____。
A．铁钉 B．蹄形磁铁 C．塑料尺
3．下列不利于我们健康成长的习惯是（）。
A．爱吃的就多吃，不爱吃的就不吃 B．勤洗澡、勤换衣C．经常参加体育锻炼
4．磁铁上磁力最强的部分我们把它叫做磁极，磁铁有（）磁极。
A．一个 B．两个 C．三个
5．下列活动对训练人的反应速度最有效的是（）。
A． B．C．
6．下列磁铁是环形磁铁的是（）。
A．B．C．D．
7．我们在制作水浮式指南针时，选取的材料有____。
A．钢针、吹塑纸、条形磁铁
B．指南针、吹塑纸、条形磁铁、盛水盘
C．钢针、吹塑纸、条形磁铁、盛水盘、指南针
8．下列物品中的（）不能被磁铁吸引。
A．B．C．
9．如图所示，提出指南针的四种放置方法的科学家是（）。
A．张衡 B．沈括 C．祖冲之
10．以下（）行为不需要我们的听觉器官配合。
A．看书B．听音乐C．打电话
二、填空题
11．磁铁上磁力最强的部分叫（_______），磁铁有（_______）磁极。
12．磁铁可以隔着一张纸对铁钉产生________作用。
13．常用的长度单位有________、厘米和毫米。
14．我们在出生后需要很长的时间才能学会走路说话，并且我们的身体在不断_________。
15．人与其他________一样，也会经历由出生到死亡的过程。
16．测量物体时，直尺必须紧靠________的物体。
17．一块磁铁的S极与另一块的磁铁的N极接触后会相互________。
18．两块磁铁的磁极相互靠近时，有时会往一块吸，我们叫它们相互（____）；有时会往外推，我们叫它们相互（___）。
A、接近
B、排斥
C、排挤
D、吸引
19．图中的小车会被（____）。
这是磁铁的（____）原理。
A．吸引 B．推开
C．异极相吸 D．同极相斥
20．有一块没有标明磁极的磁铁，两位同学用红蓝磁铁进行实验。
请你根据图中两位同学说的话来判断磁极。
（填序号）
（_____________）（____________）
三、判断题
21．磁铁可以隔着任何物体吸铁。
（____）
22．这个玩具应用了“相同磁极相互排斥”的原理。
（______）
23．玩翻拍手游戏需要集中注意力。
（____）
24．磁铁在任何情况下都能指示南北方向。
（____）
25．在这个游戏中，抓到的数字越小分数越高。
（______）
26．用眼睛可以看出一杯水的冷热。
（______）
27．冰箱门吸和磁条卡中的磁铁工作原理完全相同。
（_____）
28．人们很早就发现，铁钉、钢针被磁石接触或摩擦后，有时会具有磁性，还发现同样用磁石摩擦，钢针
比铁钉、铁片具有的磁性弱一些。
（___）
29．使用指南针判断方向时，要把指南针竖着放置。
（____）30．磁铁有磁性，可以吸引任何物体。
（____）
四、连线题
31．看到下列图片，你想到了哪个词?将你想到的词与这幅图连起来。
冷
酸
甜
热
32．连线题。
吸住物体记录信息指示方向33．请将生活中的物品与对应的磁铁的作用连线。
记录信息指示方向固定物体磁悬浮
五、排序题
34．请将制作指南针的步骤按正确的顺序进行排序。
①把磁针固定在吹塑纸上。
②把磁针磁化。
③用指南针确定方向。
④标出南北极。
⑤把装好的磁针轻轻放在水面上。
正确顺序：_______________________
35．请将下列步骤排序。
1.转动指南针。
2.把指南针放平。
3.使刻度盘上的南、北方向与磁针所指方向一致。
4.让磁针自由转动。
5.磁针静止后红色一端指北方，白色一端指南方。
顺序是（__________）
六、简答题
36．如何判断蹄形磁铁的磁极？
37．制作水浮式指南针时，我们用被磁化的钢针指示南北的。
我们是因为钢针具有怎样的特点才选择它的？38．你认为磁铁跟我们的生活有着怎样的关系？
39．在悬挂的条形磁铁旁边再放上一块条形磁铁，悬挂着的条形磁铁还会指示南北吗？为什么？
40．说一说，我们的身体都有哪些重要的感觉器官？它们都有什么作用？
七、综合题
下图是文煜家的厨房，请仔细观察，并回答问题。
41．下列物品中，用到磁铁的是（）。
A．陶瓷碗 B水壶 C．冰箱
42．下列物品中，用铁制成的是（）
A．花瓶 B．水龙头C．玻璃杯
43．下列物品中，不能被磁铁吸引的是（）。
A．陶瓷茶壶 B．钢勺 C．铁锅
小楠利用回形针感受条形磁铁不同部位的磁力大小。
接近磁铁的一端接近磁铁的中间44．小楠发现回形针在（）受到的磁力最大。
A．两端 B．中间 C．中间和两端
45．小楠根据发现判断条形磁铁的磁极在（）。
A．中间 B．两端 C．任意位置
46．小楠按如图所示的方法，将磁铁慢慢靠近回形针，最先被吸过来的是（）
A．1号和3号B．1号和5号C．3号和5号
47．用条形磁铁的不同位置吸引回形针，下列说法错误的是（）
A．a点吸引的回形针数量最少
B．a点和e点吸引的回形针数量最多
C．b点吸引的回形针数量比e点多
48．如图和如图中的磁铁相互靠近时会发生什么现象？
参考答案1．C
2．C
3．A
4．B
5．C
6．B
7．C
8．C
9．B
10．A
11．磁极两磁极
12．吸引
13．米
14．生长
15．生物
16．被测量
17．吸引
18．D B
19．A C
20．①②
21．×
22．√
23．√
24．×
25．×
26．×
27．错误
28．√
30．错误
31．
32．
33．
34．②①⑤③④
35．4 1 5 2 3
36．用已知的条形磁铁的N极靠近蹄形磁铁的一端，若排斥则为N级，反之则是S级。
37．钢针较轻，受外力影响较小，指示方向更准确。
38．磁铁的应用在各种领域的功能是不同的，磁铁方便着我们的生活。
39．不一定，另一块磁铁对悬挂的磁铁也有力的作用，会影响它指示南北方向。
40．我们身体的感觉器官主要有眼睛、鼻子、耳朵、嘴、手(皮肤)等。
眼睛能帮助我们观察物体的形状、大小、颜色；鼻子能帮助我们闻物体的气味；耳朵能帮助我们听见物体发出的声音；舌头能帮助我们品尝物体的味道；皮肤（手）能帮助我们感知物体的轻重、冷热等。
41．C
42．B
43．A
45．B
46．B
47．C
48．相互排斥相互吸引。