寄语大全之高三历史老师寄语

高三历史老师寄语

【篇一：高三毕业班教师寄语】

高三教师寄语

高三(1)班

（语文老师）：

你们离开了母校，老师们不会忘记你们灿烂的青春笑容，也请你们不要忘了老师们热切的期待目光。

（地理老师）：

盯紧目标，走向成功。

（英语老师）：

no matter excellent or out of control,that＇s your own life.wish you strong both in body and spirit!

（班主任，数学老师）：

坚持目标，改变方法，成功一定在时间的路口等待你。

（历史老师）：

回首，青春无悔；前望，前程似锦，愿同学们面对未来，乐观、坚强、永不言弃。（政治老师）：

正如故乡是用来怀念的，青春就是用来追忆的，当你怀揣着它时，它一文不值，只有将它耗尽后，再回过头来看，一切才有了意义。——珍惜青春。

高三(2)班

（语文老师）：

红日初升，其道大光。你们最棒！

（数学老师）：

踏实做事，诚实为人。

（英语老师）：

if mohammed will not come to the mountain, then the mountain must go to mohammed. 山不就我，我向山行。

（政治老师）：

保持进取心。

（历史老师）：

你们真诚活泼，与你们相处，感到快乐！未来你们是会成为各行各业的佼佼者，祝福你们。

（地理老师）：

团结同学，学会谦让，诚实待人，做一个高尚的脱离了低级趣味的人！

高三(3)班

（语文老师）：

清露晨流，新桐初引。

高飞为念，美丽同行。

（数学老师）：

不是有希望才坚持，而是坚持才能看到希望。

（班主任、英语老师）：

if you do not think about your future,you cannot have one.(如果你不思索你的未来，你不会有未来)

——ye qing

人若有志，万事可为。

（政治老师）：

心有多高，舞台就有多大，愿你们展翅飞翔吧！

（历史老师）：

你我曾在历史的路口短暂相遇

偶然的相识则成为我永久的历史记忆

我有幸见证了你们奋斗的历史

我更希望历史能铭记你们奋斗的未来

高三(4)班

（班主任、数学老师）：

踏实做事，规矩为人

（政治老师）：

珍惜现在，创造未来

（语文老师）：

世上最重要的事，不在于我们身在何处，而在于我们朝着什么方向走（地理老师）：

人若有志，万事可为

（英语老师）：

闻鸡起舞成就拼搏劲旅师

天道酬勤再现辉煌王者风

你我的相遇是历史的偶然,

偶然的相识则成为我永远的纪念,

历史的过去由我们共同书写,

未来的历史则需你们继续添彩。

高三(5)班

（语文老师）：

于喧嚣与热闹中存一份淡然于心的笃定与坚毅，让灵动的心跳远离

繁芜与浮华，于平淡中领略时尚与浪漫。

从容不迫，豁达放远。

（数学老师）：

亲爱的同学们：时光荏苒，三年光阴，匆匆而过，转眼间临别在即，感慨万千。高中三年是一个由蛹化蝶、由花到果的过程，其间有疼痛、有失落、有压力，更有约束、有义务、有责任。希望你们在今

后的人生道路上，用努力证明自强，用毅力成就梦想，用拼搏成就

辉煌，衷心祝大家梦想成真。最后赠言一句，与大家共勉：做事用心，做人用情。

（英语老师）：

i persist，i′ll succeed!

（政治老师）：

用经济的头脑，政治的远见，人文的情怀，哲人的智慧，点亮你的

幸福人生。（班主任、历史老师）：

你们来了，迎着朝阳，像欢乐的小鸟，拍打着稚嫩的翅膀，聚落在

充满灵气与活力的高三（五）班！你们，在这里学习，在这里成长，在这里感受着同学纯真的友谊，在这里体验着老师无私的关爱。终于，你们长大了，展开苍劲有力的双翅，又将翱翔在更加辽阔的天空，追寻灿烂的明天。

你们前途光明，祝福你们。

（地理老师）：

我们生活在自然条件最好的地方，是我的看法。

能陪伴同学们走过青春岁月，是我的荣幸。

（体育老师）：

毅力和耐性在某种程度上将决定一个人会成为什么样的人。

高三（6）班

（语文老师）：

期望你们将来的生活：简单、幸福、有尊严。

你的健康快乐成长,是老师最大的快乐!

（英语老师）:

good luck,good health,good cheer.may joy fill you all the way.i sincerely wish you happiness,cheerfulness and success.

（政治老师）：

现在的你们，学习适度从紧；将来的你们，发展又好又快。

（历史老师）：

同学们：在你们即将踏上新的人生旅途之际，衷心祝愿你们的人生道路走的平稳、辉煌，美好的未来属于你们！

（地理老师）：

心态决定命运。

【篇二：历史教师寄语】

历史教师寄语

今天，我们站在高中的起跑线上又一次聚在一起，你正看着我，我正看着你，

心中涌动着万千思绪：

年老的我，不能亲自带着年轻的你

去感受高山的淳朴、流水的真挚；

也不能亲自带着你

去领悟生活的美妙、世界的神奇……

但我，我们，成都外国语学校的全体干部、教师，有一颗颗赤诚的爱心，期盼你攀登上书山的峰顶，有一句句殷切的叮咛，嘱咐你拾起疏漏的点滴，有一个个智慧的头脑，帮助你探索人生的真谛，有一行行前人的足迹，引领你一步步走向胜利。年轻的朋友，亲爱的同学，

我想对你说，我爱你，我对所有的学子充满着敬意——你最辛苦，最努力，因此你也最美丽!

我爱你，爱你的勤奋，刻苦，拼搏，进取!

你将成为我永远骄傲的记忆!

我想对你说，要拥抱明天，

你必须学会做人，学会关心，学会学习

高中生更要自觉，自律，自强，自立，用榜样的力量带好初中小妹妹，小弟弟。今天，我们站在高中的起跑线上，

必须心系高考的步步近逼。

让我们共同珍视每一个今天吧，

——为了祖国的繁荣，明天的潇洒，人生的壮丽!

【篇三：高三教师寄语】

高三教师寄语

高三，就意味着我们必须挑战高考，注定了我们必须风雨兼程。老

师希望你们：做一个聪明的人，把握好今天，充实的过好每一个今天；做一个善于思考的人，把自己的思想融入书本知识；做一个勤

劳的人，持之以恒的付出，才会有回报；做一个坚强的人，滴水穿石，有毅力坚持不懈这才是成功之道；做一个有责任的人，感恩父母，享受进步和成功。老师坚信，我们全体同学定会以饱满的热情、昂扬的斗志、踏实的精神、坚定的信心去迎接各类考试，再创我班

新的辉煌。

高三就意味着挑战高考，挑战自我，成就自我。我们必须大练基本功，不断总结我们学过的物理题型，并将自己的思想融入其中，形

成一套比较系统的物理模型，不断反思顿悟，感恩挫折，享受进步

和成功。

高三，就意味着竞争、付出、责任和收获。老师希望你们：做一个

勤奋的人，做一个坚强的人，做一个会思考的人，做一个有责任心

的人。让我们同甘共苦，同舟共济，风雨兼程，去挑战高考，享受

成功。以全身心的努力去拼搏，以最平常的心态去对待。