校园课本剧剧本---语文教材《花瓣飘香》改编

地点:门前小花园

时间:清晨

人物:小女孩,中年男子

第一场门前小花园

[环境]:门前有一丛月季,上面开满了红艳艳的花朵.

[小女孩上.

小女孩:啊!多么漂亮的月季花呀!我要摘下一朵......不,摘一片花瓣......(演:小女孩俯在花前,从

花丛中小心地摘了一片带露水的花瓣,双手捧着,然后飞快地穿过田野,跑远了.)[小女孩下

[一个中年男子上.

中年男子:这个小丫头,怎么招呼都不打一声就随便摘别人家门前的花呢真不懂事!唉......[一个中

年男子下

第二场门前小花园

[环境]:门前有一丛月季,上面开满了红艳艳的花朵.

[小女孩上

小女孩:这花多香啊!趁没人的时候再摘一片花瓣.(演:小女孩俯在花前,从花丛中小心地摘了一片带

露水的花瓣,双手捧着.

[中年男子上小女孩拿着花瓣,有些不知所措,惶恐地望着中年男子]

中年男子轻轻地)为什么只摘花瓣呢

小女孩低着头不好意思地)我舍不得把整朵花都摘了......

中年男子:摘花瓣做什么呀

小女孩:妈妈生病了,我摘片花瓣送给她.花瓣摸上去像绒布一样,闻起来有淡淡的清香,妈妈会高兴的

中年男子:你爸爸呢

小女孩眼眶里闪动着泪花)爸爸在南沙当解放军.他常常来信叫我听妈妈的话,不要惹妈妈生气.

中年男子点点头,感动地)真是个懂事的好孩子.

后记:第二天早晨,中年男子买了两盆带着露水的月季花,一盆送给了小女孩,另一盆放在

他妈妈的阳台上.

小学语文课本剧的编演

小学语文课本剧的编演小学语文课本剧的编演一、语文教学的困惑及走出困惑的途径经常听到一些语文教师感叹：”课文已分析得很细了，学生还是听不懂，不喜欢听。”也经常听到一些学生问：”老师，我们怎样才能学好语文？”有一些学生语文考试成绩优异，可遇到使用语文知识技能的实际场合就束手无策。语文教学中确实存在一些”少慢费差”现象，这些现象也是和当前实施素质教育的精神相悖的。教育的目标是要使受教育者通过学习，能适应个人发展的需要，能适应社会发展的需要。语文教学中怎样才能使学生主动学习，健康发展并具有较强的读、写、听、说能力？笔者认为，应强化语文教学的实践性，把语文知识与活生生的生活实际结合起来，把语文技能与具体生活实践活动结合起来，学生在活动中学习，自会兴趣盎然，在实践中真正提高能力。编演课本剧是其中一种方式，笔者试谈谈语文教学中该活动方式的意义及要求。二、编演课本剧是激发兴趣提高素质的重要途径 1、形式新，学生学课文有兴趣。过去在教学某一课文时，教师照本宣科，全面繁复，点滴不漏，学生听得昏昏欲睡。现在让学生把课文改编成剧本，并且要表演，形式一翻新，学生的兴趣自然来了：选哪

一篇？怎样编？谁来演什么角色合适？能不能演好？一系列的问题都需要学生去思考，需要学生认真阅读课文后才能解决问题。要编演课本剧，戏剧的有关知识可是基础中的基础，过去学生对戏剧常识都是不熟悉的，现在老师借着编演课本剧的东风，趁着学生兴趣盎然的劲头渗透有关的戏剧常识，学生乐听、爱听，也会主动去学习了，并且把需要编演的课文也认认真真的研读下来，同时因为编演的需要，促使他们积极主动地去寻求相关的资料来充实课文，弥补不足。有了兴趣，学生的学习就显得主动、积极，而且有了一定的深度。 2、内容新，学生学语基有兴趣。在编演过程中，对学生的语文知识的要求是多方面的。首先要有扎实的语文基础知识。把记叙性文章改编为戏剧，剧本里有简单的舞台说明，大部分是对话。对话语言要规范，就要求用词要准确，句子要完整。表演时读音要准确，对话要与人物性格相符合。这些要求的落实都需要学生有较扎实的语文基础知识，编演过程是学生主动学习语基的过程，也是得到训练得到提高的过程。如编演《小马过河》，小马的语言就要突出它的天真、活泼的味道，词句、语调都很讲究，从而能体现出这样一个“涉世未深”的形象。当然，没有认真分析反复推敲课文中的人物语言，是不能编演好的。 3、表现新，学生对提高能力有兴趣

儿童英语剧本幼儿剧英语短剧剧本_守株待兔《Wait for windfalls》

英语短剧剧本-守株待兔（开始。树)上台安静地屹立到舞台较后方。导演走到台前] 导演：Action![跑下台] [农夫冷酷地上。] 农夫：I’m a farmer.(稍停顿)[走两步]A modern farmer.(掏出墨镜戴上)[冷酷地走两步，突然被绊了一跤，回头生气地踢了下绊自己的石头，继续保持冷酷]When I was yong,I studied in Nan~tong Middle School[掏出胸卡骄傲地展示给观众看，收起]!So I’m rich now![开始展示名牌，边说边掏]Look!This is my modern mobile——Motorola WC 250!This is my Swatch!This my MP3!This is my shoes——ADI~DAS!This is…[不经意地掏出一个苹果]Oh,sorry. And look at this![从怀里掏出痒痒挠] Do U know what’s this?痒痒挠?No no no~~It’s my modern——锄头~!![看下表]It’s time to do some farming![开始弯下腰做出锄地的动作，锄了两下，突然] Oh yes!I think farming should be combined with music![掏出MP3戴上，开始很有激情地边锄地边唱]Farming farming,I’m farming!Farming should be combined with music~!Farming farming,I’m farming!Farming will be funny and easy~![边唱边锄边慢慢下台，把没用的道具拿走，把有用的道具准备在口袋里] [树走上前台] 树：I’m a tree!I can do many things!I can sing![做出疯狂摇滚歌手的动作，边做边唱：哼哼哈西!!!]I can dance![跳四小天鹅]I’m tall!And I’m Strong!IF you hit me,you will 挂掉!Oh?There comes a rabbit! [引导观众看兔子A)。树站回后台] [兔子A上] 兔子A(一开始不知道状况。以为自己扮演周杰伦，所以很热情地上场跟观众打招呼)：Hey everybody,I’m Jay!I love U!I love Nantong![展示新专辑《十一月的肖邦》]Now let me sing one of my new songs to U!The name of the song is 《发如雪》![清清嗓子正要唱，这时候导演(范冰)上] 导演：[拿手中纸筒狠狠打了下兔子A的头]What are U doing?! Now U are a rabbit,understand?![兔子A：Sorry sorry sorry] [导演边说边夺过《十一月的肖邦》。导演下台之前，看了下《十》] What’s this?[看了看，惊喜地]Oh!It’s mine!(很兴奋地拿着下场) 兔子A：OK,now I’m a rabbit. I just had my breakfast. Now I’m just walking around here. I think walking after meals is good for my health. [在场上转圈，悠闲散步] [农夫继续锄地，边锄边上场，突然看见前面有个兔子] 农夫：(惊喜地)Lunch![扔掉痒痒挠]I will catch it! [偷偷摸摸地跟到兔子后面走] [农夫跟在兔子后面。两个人走啊走。兔子突然回头。农夫假装看手表。两人继续走。兔子回头。农夫假装看天气。两人继续走。兔子回头。农夫假装打手机。两人继续走，兔子回头。这次农夫冷酷地把枪口对准了兔子。]

小学语文《丰碑》课本剧

小学语文《丰碑》课本剧 [剧情简介]：红军某部一位军需处长在严寒的冬天，把棉衣都发给了战士们，而自己却在冰天雪地中活活地冻死。被大雪覆盖的军需处长冻僵的身躯，成了将军和战士心中一座晶莹的丰碑，激励着战士们奋勇向前。 [剧中人物]：将军：.红军某部一位爱兵如子，嫉恶如仇的高级将领。军需处长：红军某部负责军队所需给养，被服等物资的饱经风霜、乐观豁达的老干部。（以下简称处长）张连长：红军某连连长。小马：军需处一位同处长朝夕相处的年轻干部。警卫员：将军的随身警卫。肖团长：红军某团团长。众战士： [布景]： [云中山，峰峦突兀，山道崎岖，远处的山顶上白雪皑皑。近处，一棵光秃秃的大树，树旁隐约几块大小不一的石头] 画外音：[狂风呼啸。音乐起。] （旁白）：1936年初冬，在山西省北部吕梁山脉北段的云中山中，一支红军队伍在冰天雪地里艰难地行进着。课本剧《丰碑》所要展现的，正是发生在这支队伍行军途中的一段可歌可泣的悲壮故事。 [风声渐弱] 处长：（衣着破旧，步履艰难，抬头望了望天空，打了一个寒颤）这鬼天气，说变就变，怎么也跟红军较起劲儿来呀！眼看又要下雪了，战士们都穿上棉衣了吗？小马：（左手拎了件棉衣，边跑边喊上）军需处长——快把棉衣穿上吧！处长：（急切地）小马，棉衣都发下去了吗？小马：（敬礼、坚定地）按您的要求都发下去了。这是您的，我给您披上吧！处长：（边穿棉衣边和蔼地）小马，每个战士都穿上棉衣了吗？小马：（高兴地）都穿上了，您就放心吧！处长：（满意的点点头）这就好了（拍拍小马的肩）小鬼，这下暖和多了吧？小马：（诙谐地）那还用说，跟着您——军需处长，能不暖和吗？;; 处长：（故作严肃地）你这个小鬼呀，真淘气！小马：（会心的一笑）嘿嘿——我们快走吧！画外音：[狂风大作，隐约的行军脚步声] 张连长：（衣着单薄，精神饱满地率众战士上）处长：（见张，一愣）张连长—— 张连长：（敬礼）到！处长：（不解地）你怎么没穿棉衣呢？张连长：(郑重地)报告首长，我连在山脚下刚接收了一名新战士，我把棉衣给他了。处长：（关切地）你带着伤，天这么冷，你怎么受得了呢？（向小马）快给张连长找件棉衣！

【精品剧本】小学生《水》校园课本剧

《水》（校园课本剧） ===已排版（珍藏版），本文可直接下载打印学习=== 剧情简介：这个故事的背景是我国西北地区的一个缺水的偏僻村庄，家家户户建有水窖。全剧分为“天浴”和“勺浴”两场戏。 “天浴”主要回忆下雨天，人们痛痛快快洗上一回澡的情形。“勺浴”主要回忆骄阳无雨时，母亲用一勺水为大雨四兄弟解暑纳凉的情景。全剧采用“反衬法”，人们洗澡时的“痛痛快快”、舒服得大呼小叫，更衬托出水的珍贵，缺水的苦涩。大雨兄弟四个天真烂漫的话语以及母亲意味深长的话语，让人心灵震撼，更引人深思…… （旁白一）：这是一个真实的故事。“我”出生在一个缺水的地方。我们一个村子的人吃水，都要到十公里之外的一处很小的泉眼里去挑，经常要排上一个小时的长队，才可以挑上一担回家。水，成了村子里最珍贵的东西。“请我喝酒不如请我喝水”这是村子里人说得最多的话。第一幕：天浴时间：一个久旱的春季地点：我国西北地区一个偏僻又缺水的小村庄人物：大雨、二雨、三雨、四雨兄弟四个

（之所以都有“雨”，是因为家人太渴望水了。每天叫着孩子的名字，满足对雨水的渴求。）群众演员（儿童们、男人们、女人们）内外景：只见天空乌云密布，云脚长毛，呈现出马上要有大雨降临的形势。全村人纷纷拿出能储水的工具，甚至连酒杯都拿出来了。以备今后很长一段时间使用。只有在下雨的日子里，大家才可以痛痛快快地洗上一回澡。终于，人们的渴求感动了上苍。雨先是几滴下来了。大雨兄弟四个早已脱得光溜溜，做好痛痛快快洗澡的准备。二雨：雨伯伯，请你把雨下大一点吧！（真的，雨越下越大了，像是断了线的珍珠了。）大雨：好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。（这是前几天老师刚教的古诗）四雨：哥，我想跳到天空把水都搬下来，这样我们就可以天天洗澡了。（一副天真烂漫的表情）三雨：好主意！可怎么跳上去呢？四雨：我们把一个很长的梯子放在长颈鹿的头上爬上去，怎么样？兄弟四个：咯咯地笑了起来。（他们就像四条离水的小鱼得到了水，在雨中跳跃。）孩子们（群众演员）：在雨中奔跑跳跃，大呼小叫，尽情地享受水带给他们的抚摸与清凉，还仰起头，张大嘴巴，去吃来自天空的水。

校园课本剧剧本台词

校园课本剧剧本台词：《邹忌讽齐威王纳谏》邹忌(台侧上，手中拿一件衣服)：买菜时候听见有人说那个什么叫徐公的貌美如花?不知我与徐公谁美吖?(推门，进家) 邹妻(另侧上)：夫君你终于回来了！我给你倒杯茶邹忌（回头看一眼邹妻，自言自语）哎，男人统治世界，女人统治男人。她这点菜钱，连买棵白菜都不够，让同僚知道了还不笑死。她这不是逼着我私设小金库吗？夫人奉上茶邹忌：夫人可曾见过城北徐公? 邹妻：见过。上月城中举办飞行棋赛徐公技压群雄，博得桂冠。邹忌：那，夫人看，我与城北徐公谁美呀? 邹妻：当然是夫君美了，徐公怎么能比得上您呢?不然我怎会对夫君一见倾心，生死相许呢? (给邹忌一个飞吻。)(邹忌注视空中的飞吻，晃了两下身体，突然用单手抓住飞吻，用双手捧着，放在嘴上吻了一下，陶醉状)

婵娟听到邹忌回来了，进入大厅邹忌看见婵娟问:婵娟，我与徐公谁美? 蝉娟(胆怯)：徐公，那个眼镜男怎么能与您相比呢? 邹忌(满意状)：嗯。韩武(立于门前)：邹大夫，在家吗? 邹忌：回避。(邹妻与婵娟下)哪位?请进。韩武：韩武拜见邹大夫。(行礼) 邹忌(端坐不动)：韩先生，好久不见，请坐。婵娟，上茶。韩武：谢邹大夫(跪坐)。邹忌：我们的商人又想做什么买卖呀? 韩武：在下想申请武器出口的通关渡碟。邹忌：什么武器?出口哪国?(婵娟上茶) 韩武：新型多功能坦克，出口燕国邹忌：先进武器一旦为燕国所用，危害无穷。韩武：邹大夫请放心。我国将供应轴承及齿轮。一旦燕国危害我国，就得不到我国的配件供应，没有好轴承及齿轮，战车就是一堆废物。韩武：多谢邹大夫。(行礼) 邹忌：分内之事，何足言谢。我想请教一事，

优质课一等奖高中语文必修二《氓》课本剧剧本

《氓》课本剧剧本主要人物：氓、女子、算命先生、2名车夫、女子弟弟演出道具：在两块长方形硬纸壳（长1米，宽0.5米）上面粘贴同样大小的红纸，在红纸上面用广告色黄色涂料画出马车车轮图案，以此当做马车。准备叠好的床单充当丝绸，还有用硬纸壳做好菜刀，准备一副碗筷和一些糖果，准备镜子供女子梳妆用，用硬纸壳做一块上面画有太极图的牌子，做算命先生的招牌，准备一副墨镜供算命先生佩戴，准备长袍马褂供算命先生穿用。背景音乐：陈咏华演唱的《最浪漫的事》背景画面：每一章情节都配有一张幻灯片。第一章旁白：氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。（氓笑嘻嘻地上场走到讲台中间与女子相见，然后单膝着地求婚：“嫁给我吧？亲爱的！”女子急忙摇手说“不行不行！”氓一听立即跳起来大声质问道：“为什么不行呀？”女子回答说：“你没有带好的媒人，光你一个人不行的。”氓赌气地说：“你今天不答应我，我就不回去了！”女子连忙推扶着氓向讲台左侧走。）旁白：送子涉淇，至于顿丘。匪我愆期，子无良媒。（女子解释原因：“不是我故意拖延时间，而是你确实没有带好的媒人来啊！”）旁白：将子无怒，秋以为期。（女子安慰氓说：“请你不要生气了嘛，我们约定好在秋天结婚好不好啊？”氓无奈地说：“那好吧！”氓下场。）第二章旁白：乘彼垝垣，以望复关。（女子登上板凳，用手做瞭望状。）不见复关，泣涕涟涟。（女子用手擦眼睛做哭状）旁白：“既见复关，载笑载言。（女子下凳子，在讲台中间与氓热情相见握手，然后撒娇似的推氓一把说：“你怎么才来呀？”氓连忙说：“你不是说让我秋天再来找你吗？”女子又推氓一把说：“你个缺心眼的！人家叫你秋天来你就秋天来啊？你就不能早点来啊？”氓连忙赔笑脸说：“这会儿我不是来了嘛！”女子拉起氓的手说：“那好吧！我们现在去找算卦先生给我们算一卦，看我们生辰八字合不合，能不能结婚。”两人手牵手来到算卦处。氓问算卦先生：“老先生！麻烦您给我们算一卦！”老先生：“可以！你们二位要算什么卦啊？”氓：“就算我们两人的生辰八字合不合，能不能结婚。”老先生：“好吧！告诉我你们的生辰八字。”两人答自己的生肖生日。老先生装模作样地掐指头算卦：“嗯！你们的生辰八字看来是相合的。现在你们再抽一个签看签上怎么说。”两人抽签后交给老先生：“抽好了，您给我们解释一下吧。”老先生从上往下做仔细看签的动作，然后故作惊讶地站起来举着卦签大声说道：“哎呀！这是上上签啊！百年好合呀！恭喜你们两位啊！”男女二人向老先生道谢，老先生下场。）旁白：尔卜尔筮，体无咎言。以尔车来，以我贿迁。（氓喊车夫：“把我的马车赶过来，我要接新娘了!”，车夫上去接新娘回到讲台左侧两把椅子前，车夫喊：“到家了，新娘下车。”氓上前用双手搀扶着新娘下车后，两人坐到椅子上。车夫下场。）第三章（女子给氓用双手轻轻捶背，又喂糖吃，作亲热恩爱状。）旁白：桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮！无食桑葚。于嗟女兮！无与士耽。士之耽兮，犹可说也。女之耽兮，不可说也。

小学生课本剧剧本大全

小学生课本剧剧本大全小学生课本剧剧本第一篇戏剧给观众的就是美的享受。每个演员在舞台上都是在面对观众表演一个故事。人们是喜欢听故事，看故事的。卖火柴的小姑娘（六人组）的故事是最令我感动的。在富人合家欢乐，举杯共庆的大年夜，天冷得可怕，天上还飘着雪花，小女孩却不得不赤着脚在街上叫卖。穿着单薄的衣裳，哆哆嗦嗦的身躯，嘴里还不停地喊着“卖火柴，卖火柴，谁来买我的火柴？”，当这样的小女孩出现在舞台上时，全场是寂静的。寒风呼啸，暗淡的灯光，冷淡的气氛，微弱的叫喊，小女孩瘦弱哆嗦的身躯，带着我进入了那个寒冷的黑夜。当穿着光鲜亮丽的富家小姐出现时，整个表演的矛盾冲突开始走向白热化。“一分钱，贵死了贵死了”不禁让我们感叹，身穿999块钱的华丽服装，却连买一根火柴都拿不出钱，是火柴真正如此之贵还是社会人心太冷漠。一边是富家小姐欢乐的享受着烤鸭，礼物，

舞蹈的场面，一边是小女孩孤独的蹲坐在墙角抽泣的悲凉情景，巨大的反差让我们为小女孩哭泣。不得不说，几个富家小姐的表演是成功的，她们把富人家的冷漠与尖酸形象地表现了出来，冷淡刻薄的语言，嫌弃的表情与动作，华丽的服装真的让我“恨”透了这几个没有一点怜悯之心的小姐、贵妇，她们是出色的“配角”，缺一不可。卖火柴的小女孩，最终在寒冷与饥饿中悲惨地死去了，她的命运让人无比同情。她是无辜的，是她贫穷的家庭和冷漠的社会造成了她的死亡。当小女孩凄凉的躺在地上时，舞台上的一缕白光，让我们看到了她嘴角的微笑。老祖母是这个世界上最爱她的人，现在老祖母把她带走了，她就能够再次享受到老祖母的疼爱，不用再忍受现在的寒冷、饥饿与痛苦了。一方面我们为她悲惨的命运不服，但是现在她不用再遭受如此痛苦了，所以，我还是为她高兴的，我喜欢这样的结局。而相比二人组的表演，小女孩最终是在痛苦的叫着奶奶中死去的，她的脸上留下的是这个社会冷漠的痕迹。我希望课本剧带给孩子的是快乐，是笑声，是美好。所以，我更喜欢六人组的结局，她留给孩子的

小学生课本剧《守株待兔》

课本剧《守株待兔》剧本（三人上场）：请大家欣赏课本剧《守株待兔》，（鞠躬）（兔子下场）农夫：（锄禾动作，锄两下地，擦汗）哎呀呀！锄禾日当午，种地好辛苦。（继续锄地，停下来，望天）天啊，掉个馅饼下来吧！（叹气）唉——（继续锄地）小兔：（惊叫）救命！救命！（小白兔跑上场，边跑边回头，害怕）快跑，快跑。大灰狼追来了没处躲呀！没处藏。（小白兔撞到了树上）（从小白兔撞树上，农夫发呆，）小兔：（摇摇晃晃，扶着头）谁撞我了天上怎么有那么多星星有点晕，我……不行了。（小白兔慢慢蹲下）（农夫转惊喜，扔下锄头跑向兔子）农夫：天上还的真掉下个大馅饼！没花一点儿力气白捡了一只大野兔。（拎起兔子的胳膊）嘿，嘿，（得意）今天有香喷喷的兔子肉吃啦！（农夫拉着兔子边到舞台中间边说，兔子做无力气状，低着头，农夫走到舞台中间时停下）唉——要是每天有一只兔子撞树上，我不就天天都有兔肉吃啦那我还种什么地哈哈！我这个人运气是真好哇！（农夫拉着兔子胳膊高兴下场）（农夫上场蹲在树下，没带锄头）农夫：一大早就来等兔子，我今天还在这棵树旁等。（农夫站起来，张望）这兔子怎么还不来农夫：天啊！快点跑来只兔子来撞树吧！农夫；我才不劳动呢！种地多累呀前几天我不是还白捡过一只兔子呢吗咦—— （兔子蹦蹦跳跳上场）农夫：兔……兔——子（农夫惊喜）兔子：小白兔，白又白，两只耳朵竖起来。爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱。（兔子从农夫面前跳过）农夫：撞树，撞树，快撞树……（从大树面前经过退场）（兔子边说边跑掉）农夫：兔子~快回来，快回来撞树呀！（农夫对兔子招手）唉——（农夫蹲在地上，手托腮没精打采）谢谢大家（三人上场，一起鞠躬行礼。退场。）

小学语文课本剧：揠苗助长课本剧

小学语文课本剧：《揠苗助长》课本剧人物：小哥禾苗（九人）杂草（一人）红领巾道具：草帽坎肩服装（青绿色裙子）雪碧瓶奖杯、奖状场景1 A、小哥出场（唱）：小哥我今年二十八，刚刚和兄弟分了家，分到一亩三分地呀，今天我就来种庄稼。我种我种我种种种，庄稼你快长你快快长。长得又粗又健壮呀，超过我老哥和老爸的.（《杨白劳选段》 B、禾苗杂草出场 C、禾苗表演舞蹈《祖国和妈妈一样》场景2 A、小哥再次出场第一次，转一圈怎么还没长高？第二次，转一圈把杂草拔掉第三次，转一圈看看说说：已经过去了好几天,老哥的长得粗又壮,我的怎么还这么高?怎么办?怎么办?杂草已经被

拔掉,水也是每一天都浇,庄稼为什么不长高? (作思索状,后作恍然大悟状)诶,我有好办法了,哈哈哈哈,今晚我就来把他们帮。第三次，边说边揠苗助长小哥我今晚不睡觉,再辛苦也把活干完,我一棵一颗往上拔,我拔我拔我拔拔拔，付出必定有收获呀,明天超过老哥和老爸。 B、禾苗悲惨的倾诉：这位小哥可真傻,以为这样是帮忙,不曾想,我们渴得快趴下.我们的命好苦呀,救命啊,救命啊!谁来救救我们啊！场景3 小哥叫来老哥，正想炫耀，却发现禾苗都快枯死了，小哥急得哭起来。（怎么会这样，怎么都快死了？）场景4红领巾出场出现三个红领巾手拿奖状和奖杯科技创新特等奖看见禾苗快枯死拿出再生一号来，浇灌 A、咦你们看，好好的禾苗怎么都被拔高了一节？ B、是不是又有人犯了揠苗助长的毛病了？ C、幸亏遇见了我们，快，把我们的再生一号给他们浇上，救救这些可怜的禾苗。一起给和苗喝再生一号。

场景5 禾苗、红领巾、小哥快乐地又唱又跳《丰收之歌》（红领巾在中间，摆个造型。）人物：小哥禾苗（九人）杂草（一人）红领巾道具：草帽坎肩服装（青绿色裙子）雪碧瓶奖杯、奖状场景1 A、小哥出场（唱）：小哥我今年二十八，刚刚和兄弟分了家，分到一亩三分地呀，今天我就来种庄稼。我种我种我种种种，庄稼你快长你快快长。长得又粗又健壮呀，超过我老哥和老爸的.（《杨白劳选段》 B、禾苗杂草出场 C、禾苗表演舞蹈《祖国和妈妈一样》场景2 A、小哥再次出场第一次，转一圈怎么还没长高？第二次，转一圈把杂草拔掉

小学课本剧剧本共篇.doc

★小学课本剧剧本_共10篇范文一：小学课本剧剧本一、上课场景。学生坐好，旁白：这是一节音乐课。师：同学们今天我们学习的歌曲《鲁冰花》你们都唱会了么？那最后让我们再来有感情地演唱一遍，唱出你们对妈妈的思念和爱吧！二、学生坐座位唱《鲁冰花》。彤彤心事重重，情绪低落。三、下课铃声响起，师：下课。同学们再见！学生齐：老师再见！学生甲：放学喽，我们去练习集体操吧！学生齐附和：好呀好呀！（收起凳子）响起《运动员进行曲》，排队做操。四、学生A：错啦错啦错啦，彤彤你怎么回事呀，老是出错，我们的集体操可是要在全校比赛上拿第一名的呢！其他学生附和：彤彤，就你错，就你错，讨厌！彤彤：我、我……我不想参加了！同学们：诶，彤彤，彤彤…… 五、旁白：彤彤这是怎么了？为什么她这么心不在焉？平时活泼开朗的她怎么在上完这节音乐课后情绪如此低落了？这些疑虑在其他孩子的心里蔓延开来。而彤彤跑开后一个人来到了学校的后花园，她静静地蜷缩在那里，想着什么……. 六、彤彤演唱歌曲《想》。歌词：妈妈，你可曾听见，我对你声声的呼唤，你的笑容仿佛在眼前，摇篮曲飘荡在枕边，妈妈妈妈，想你的心已经飞远。妈妈妈妈，好想有你和爸爸陪伴。爸爸，你可曾听见，我对你声声的呼唤，每天的作业早早写完，陪着爷爷奶奶洗衣做饭，爸爸爸爸，是否心疼孩子的泪眼，爸爸爸爸，时刻盼望你们的归来。我是一个留守的孩子，守候你们不舍的家园。只盼望雪花飘来的时节，数着手指算着你们回来的时间，你们是否也把我深深思念。

角色：爸爸、妈妈、孩子、爷爷、奶奶。七、旁白：彤彤跑开后，不知所措的小伙伴们想到了求助于老师。于是他们一起来到了老师的办公室。学生B：老师，彤彤不知怎么了，我们排练的时候她的动作总是跟不上，好像有什么心事一样。学生C：是啊是啊，老师，她平时都可活泼了，不知道今天怎么这么闷闷不乐。学生D：她还是我们的领队呢，我们不是故意说她的，我们只想想争取比赛的好成绩。可是她现在生气地跑开了，还说不想参加了，老师，您帮我们想想办法吧！学生齐：是啊是啊！老师，您快帮我们想想办法吧！老师：今天上课的时候，我发现我一说到妈妈这个话题，彤彤的情绪忽然就很低落，她会不会是想她的妈妈了？学生E：对！我想肯定是的！我和彤彤是邻居，我看到过完年后，她的爸爸妈妈就到外地去打工了，所以平时她看到我妈妈来接我放学，她总是非常羡慕地看着我说“亮亮，你真幸福！” 老师：哦，原来是这样。（沉思片刻）诶，对了，今天正好是彤彤的生日，要不下午上课的时候，我们来给她过个生日会吧！让彤彤知道，老师和同学们都在她的身边陪着她，让她快乐一点。学生齐：好呀好呀！学生A：我们给彤彤一个生日惊喜吧！千万不要让彤彤知道了哦！学生齐：没问题！老师再见！八、旁白：同学们兴奋地为彤彤准备着他们的生日惊喜。一转眼，到了下午上课前。彤彤无精打采地趴在座位上。

中学生搞笑校园话剧剧本

中学生搞笑校园话剧剧本剧本欣赏2009-07-03 07:40:34 阅读2023 评论0 字号：大中小订阅旺才：别人叫我旺才，我叫自己张狗屁。你看我从小学习不好，大学没有考到，如今下了岗，工作实在难找。去打工，怕受罪。去干活，我嫌累。还是自己当老板开个公司最好。我发现现在最好赚的钱是学生钱，瞧！“减负公司”，想方设法为广大学生服务，为他们减轻负担，我公司的口号是：一切为了学生，为了一切学生。咨询热线：减负减负（959595）。（小妞妞、来福上）小妞妞：听说学校旁边开了一家为学生减轻负担的公司，还代学生做作业，开这个公司不是害我们吗？来福：对！咱们现在学习负担很轻，还要减什么负？我们去跟老师说，让老师给我们想个法子。小妞妞：好，咱们现在就去。（二人来到教师办公室，跟老师言语一番）小妞妞：咱们现在就去，这样这样这样！来福：走！小妞妞：等一下，我先来打个电话。（掏出电话，作拨打电话状）旺才：（铃声响起，大喜）你瞧，开公司多好，生意来了！（接听电话）你好，这里是减负公司，本公司竭诚为广大学生朋友服务。（插入：呸！还学生朋友）业务介绍请按1号键，人工服务请按2号键。（插入：选人工服务）你好，120号为你服务。小妞妞：你好，我是学校的学生，听说你们公司专门为学生减轻负担，我们同学都不清楚，叫我来问问，你有哪些服务项目。旺才：好！我给你介绍介绍！小妞妞：我怕电话里听不清楚，我到你公司来。旺才：欢迎欢迎，热烈欢迎你们过来考察考察！（忙着整理）（二人推门进）旺才：你好，欢迎光临！来福：我们是学校的学生，想来问问。旺才：请坐，请坐。秘书倒杯水来。（片刻）怎么还没来。哦！秘书还没请。我公司的服务你放240个心。来福：（疑惑不解状）240个心，没听说过？旺才：放120个心听说过吗？小妞妞：听说过。旺才：两个人呢？来福：两人240个心。小妞妞：还好，还不是250。你怎么想起来办这个公司？旺才：你知道吗？在这方面我是有经验的人，相当有经验。来福：你以前就办过？旺才：没有，没有，我上小学就享受过这样的服务。我每问同学们一个问题，就要…… 小妞妞：多少钱？旺才：那时不要钱，半块橡皮。每请同学做一次作业，我就得损失半支冰棒。小妞妞：半支冰棒？旺才：我吃一半，人家吃一半。代价最大就是请人冒充我哥哥去学校。有一次，老师要我家人去，我请隔壁大哥哥，你猜怎么着？他非要我弄西瓜给他吃。

小学语文课本剧剧本-小英雄雨来

小学语文课本剧剧本-小英雄雨来小学语文课本剧剧本-小英雄雨来时间：抗日战争时期地点：晋察冀边区的芦花村人物：雨来李大叔鬼子军官鬼子3人小伙伴2人村民3人场景：①雨来的家②种满芦苇的河堤道具：课本、缸、箩筐、绳子、枪、大刀、芦苇、床、枕头、糖开幕：（旁白）1937年，日本法西斯侵略中国，在中国大地上烧杀抢掠，中国人民奋起反击，进行全民抗战，青壮年参加八路军，拿起刀枪抗击日本侵略者，少年

儿童成立儿童团，他们手拿红缨枪，挺起小胸脯，站岗放哨，侦察敌情，狠抓汉奸，给八路军送信、带路……为保卫祖国家园与敌人进行顽强的斗争，雨来就是他们中的一个。第一场：掩护李大叔地点：里屋人物：雨来李大叔鬼子军官鬼子3人雨来：（趴在炕上读识字课本）我们——是——中国人，我们——爱——自己的——祖国。（一女教师在教孩子们读这句话。）雨来：（自言自语）对，老师常跟我们说，要爱自己的祖国，与日本鬼子斗争到底！雨来：（把书藏在怀里，握紧小拳头，翻身下了炕，拿起墙

角的红缨枪，挥舞杀敌。）（急促的脚步声响起，由远而近。）雨来：（警觉起来）有情况！（走到门口张望）李大叔：（急匆匆跑进来。）雨来：李大叔，什么情况？李大叔：（边走边擦汗）我到区上送情报，被鬼子发现了。雨来：李大叔，快，进地洞！我来掩护你！雨来和大叔：（快步走到墙角的一口大缸前。）李大叔：（把缸移开，跳了进去。）把缸搬回原地，你就到别的院去，装作什么也不知道！雨来：（使尽全身力气把缸搬回原处。）（枪声、鬼子的嗷叫声杂乱响起。）

（雨来转过身来往院子跑。）（鬼子举着刺刀冲进来。）雨来：（急忙往回跑。）鬼子1：（气势汹汹）小孩的，站住！站住！（扑上前抓住雨来）妈的，看你还跑！（一帮人把雨来的双手向后拧，捆了起来。）第二场：与鬼子作斗争地点：里屋人物：雨来李大叔鬼子军官鬼子3人鬼子1：（把雨来推过来）鬼子2：（搬来一把椅子给军官坐）

古装校园课本剧剧本《鸿门宴》

第一场智迷项伯时间：入夜时分。地点：沛公的中军大帐，外面有侍卫二人把守。布景：舞台正中有三个几案，张良坐在右边几案后面的坐席上。沛公坐在正中的几案后边。背后有青龙图案的壁画。左边的一个几案空着。三个几案上均有茶具和灯具各一套。沛公坐在案前，正与张良谈话沛公：张将军，天下没有不散的宴席，明天你可以回去向韩王复命了。就说自禽流感来袭，我还没吃过这么好的百鸡宴呢！（两人大笑）张良：敢问沛公，你对现在的局势有何看法？沛公：这个――，兵卒：报――报……报……（结巴）沛公：come in please! 兵卒：（敬礼）报，报告老大，外，外面有个人要-----要-----要见啊张---啊张---啊张将军。沛公：那就请他进来。兵卒：他--他--他说，他，他是，是个农夫，不，不敢见你，只求见……见……见张将军。沛公：那――，张将军，你就先去见他一见吧。张良：谢沛公。（下）沛公：（小声地）你去叮着点儿，听听说啥，快去！兵卒：啊是。小的明--明---明白（下）（樊哙上）樊哙：老大，您老人家还没睡哪？（一脸谄媚）沛公：噢，是你小子呀。唉，长夜漫漫，孤枕难眠呀？哎，你丫怎么也大半夜不睡觉？。跑我这儿干吗？又缺钱花拉？樊哙：瞧您说的，哪儿的话呀。沛公：我还不知道你丫是个啥东西。说正经的。你说这张良怎么老带着兵，跟一尾巴似的，跟着咱们？樊哙：他该不会想投奔您吧？沛公：放屁，他是韩王的人。他虽然跟着咱们，你知道他安的是什么心？！樊哙：以小人之见，这人还不赖。您忘了当初咱攻下咸阳的时候。您说那咸阳多好哇！宫殿华丽，美女如云。他却说怕项王来怪罪，非要咱们撤兵驻在这坝上，当时谁不反对？要不是您信他的，现在咱们也许正打的热乎呢沛公：可不是嘛！亏他是一能耐人，灭了秦军，咱才能顺利入关。还真有点头脑哪。樊哙：是啊，就为这个。老大，我看，你干脆把他留下算了。沛公：（摆了摆手）终究还是韩王的人，我还要考验考验他。（兵卒上）兵卒：报-报-报告沛公。来人不 --不---不是普--普--普通农夫。沛公：是谁？（紧张的）兵卒：天黑看--看---看不清楚。沛公：那说了些什么？兵卒：听--听--听不清楚，好--好---好像是说项--项--项王要带兵来攻--攻--攻--攻打咱--咱--咱们呢。沛公：（大惊）什么？这--这--这，你先下去吧。樊哙：那我也该让兄弟们准备准备了。沛公：恩，去吧。（樊哙下。）（少时，张良上）沛公：客人走了吗？张良：还没有？大王，这可不是一般的客人哪。沛公：那是谁？张良：他是项王的叔叔项伯老先生。沛公：噢，你怎么认识他？张良：说来话长啊。沛公：别介，你长话短说吧！张良：好，简单说吧。我和他老人家是同乡。他误伤了人命。官府要来抓他，是我把他藏进猪圈，才保住了小命。他从此对我感激不尽，今天要出大事了，他就来告诉我。沛公：要出什么大事啊？粮油又涨价啦？张良：什么呀，这件事与您有关哪。项伯说，您的左司马给项王报信，说是您要在关中称王。沛公：靠，这个吃里爬外的东西。我灭了他！！！张良：大王。您先别急。项伯还有话哪。沛公：他还说什么？张良：他还说，项王非常生气，已经宴飨三军，准备明儿个来攻您哪。沛公：这可如何是好？哎，出了这事，项伯找你干什么？张良：他让我和他一起逃走。沛公：那您……张良：您放心，我会帮您度过这一难。决不做不义之人！沛公：好兄弟，那项伯呢？张良：在外面歇着呢？沛公：（赶忙离座，抱拳）那谢了您哪！张良：大王，谁给您出的馊主意？沛公：有一混小子跟我说，如果我们占了函谷关，不让诸侯进来，就能在秦地称王了。我脑袋一闷，就信了。张良：那您觉得您的弟兄们挡得住项王的军队吗？沛公：（无可奈何地）唉，要是能就好了。张良：那就让我赶快去见项伯，让他回去跟项王解释一下，就说沛公您不是那种背信弃义的小人。沛公：（皱了皱眉头，摇了摇头）还是请他进来，让我跟他当面谈谈吧。张良：也好。那我马上去请他。（欲下）沛公：等等，你们两人谁的年龄大些？张良：他比我大。沛公：好吧，你去请他，我得像对亲哥一样地接待他。（张良下）沛公：小的们，赶快摆酒宴，老子今天要款待客人。（后面应声：是。仆人摆宴，沛公更衣）（张良项伯一前一后，沛公迎上去。张良介绍两位。互相施礼）沛公：哎呀，项伯兄，久仰大名，如雷贯耳。我的景仰之情如滔滔江水连绵不绝。项伯：哪里，哪里。沛公为人更是令人敬佩。今日一见，果然不同凡响。沛公：项伯兄，您

石壕吏课本剧剧本

石壕吏课本剧剧本地点：石壕村，一家农户门前，矮墙，一副破旧板门。人物：杜甫、老妇、老翁、差吏两个举牌“傍晚” 杜甫：天色已晚，看来，今天只有投宿这石壕村了。（敲门）有人在家吗？老翁：（开门）您是…… 杜甫：作揖）在下姓杜名甫打扰一下，我远行路过此地，现在天色已晚，我无法继续赶路，可以在您家借宿一晚，给口饭吃吗？老翁：为什么不去住客栈呢？杜甫：有驿馆之处早被军队占据，哪里还容我住宿啊！老翁：（为难地）官人住一宿倒没问题，可小老儿没、没一口饭给官人您吃呀！我们一家已是几天没沾米粒了--粮食都让官军给抢走了哇！杜甫：﹙面带愧色道谢）啊，没什么，没什么，能住一宿也已感激不尽了！二人进门，老翁关门举牌“半夜” 吏们：(咚咚咚！)老子是官差，快开门，不开就砸了老翁：（惊慌地）糟了，官兵又来抓男人参军了。我先躲一躲，一会儿再见吧！老妇：快走吧！翻墙出去吧！老翁：（下场）吏头子：（咬牙切齿道）里面的人给老子滚出来！老妇：（哭着走出来打开门）官爷，找我有什么事呀？吏乙：（生气地）快把你们家的男人都出来，去跟我们参军！老妇：（哭地更厉害）官爷，我家已经没有男人了。我那三个儿子，都去邺城打仗了，昨天老三捎信说，他两个哥哥（抽泣）……都战死了。呜呜…… 吏乙：就算了吧！两个儿子都死了，挺可怜的。吏头子：你老头呢？快叫出来！！老妇：他早就不在了。我们孤儿寡母可怎么活呀！吏头子：那你孙子呢？老妇：孙子倒在家……。吏头子：那还不快给老子交出来！老妇：可他还在吃奶啊。吏乙：那你们家还有什么人？老妇；还有儿媳妇，吏乙：那就让他去参军！老妇：不能啊？而且她连件完整的衣服也没有。我们家只有我身上这一件衣服，不够穿呀，她去了，孙子怎么办啊吏乙：算了吧，别再为难人家了。我们去下一家吧！吏头子：（对吏乙）你敢违抗上边命令？！（对老妇）反正你家必须出一个人！

小学二年级《坐井观天》课本剧剧本

《坐井观天》课本剧剧本报幕：同学们，您们好！下面请大家欣赏课本剧《坐井观天》。瞧，故事书打开了，故事开始了！故事里有这样两只青蛙，一只是有理想的青蛙，梦想能跳出井口看看外面的世界；而另一只却愿永远待在井里。和我一起去看看他们结局是怎么样的呢第一幕青蛙1：呱、呱、呱呱！青蛙2：呱、呱、呱，诶诶诶，每天坐在井里真无聊，要是能跳出去看看外面的世界，那该的多幸福的事呀！青蛙1：你想出去呀，我想外面的世界和这儿是一样的，我可不想跳出去。青蛙2：你真的不想跳出去看看外边的世界吗听说外边的世界很精彩！青蛙1：现在在这井里不是挺好的吗要出你自己出去，我只要在这井里那就ok的啦。青蛙2：要是有那么一天，我可以跳出去，我要看看外面的世界。小鸟1：飞了这么远的路，好渴啊！小鸟2：是呀！诶，你看，这有一口井，我们不如下去喝点水吧。小鸟1：好啊，好啊，喝完水我们再休息一下吧。小鸟2：走吧，我们去喝点水。小鸟1：青蛙，我们口渴的很，能不能给我们些水喝呀青蛙1：当然可以啊！青蛙2：你们请喝水吧！ ...... 小鸟1小鸟2：青蛙，谢谢你们！青蛙1青蛙2：不用谢！第二幕青蛙2：呱，呱，小鸟你们好哇！你们从哪儿来呀

小鸟1：青蛙你们好！我们是从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。小鸟2：我们飞的太远了，也有些累了。青蛙2：呱，那天到底有多大呀小鸟1：这个这个这个好像不能用数字来证明天有多么的大。青蛙1：哦，朋友，别说大话了，天不过就井口那么大，你们还用飞那么远吗小鸟1：朋友是你弄错了，天无边无际，大的很那。小鸟2：（唱）外面的世界很精彩，外面的世界很精彩，外面的世界很精彩，外面的世界很精彩！诶，你们俩整天都呆在井底，多闷呀！青蛙2：那你们能帮我带出这口井吗我也想看看那无边无际的天。小鸟1：既然你们相信我们的话，一会儿我们俩就帮你带出这口井。青蛙1：啊，算了吧，朋友，我天天坐在井里，一抬头就看到天，我不会弄错的。小鸟1：朋友是你弄错了，不信你也跳出井口来看看。青蛙，你们俩手拉手。请把你的左手给我。小鸟2：青蛙，把你的右手给我。小鸟1小鸟2：123飞，我飞，我飞飞！我飞飞飞！青蛙1青蛙2：123我跳、我跳、我跳跳跳，我跳跳跳跳，我跳跳跳！小鸟1小鸟2：我飞飞飞！我飞飞飞！青蛙1：啊，终于出来了！我在井里闷死了！感觉上面比井里舒服的多了！青蛙2：哇，天原来真是这么大啊！看来，我们以前呆在井底，是因为井壁把我们的视线挡住了，所以才会以为天只有井口那么大。青蛙1：以后再不能像刚才那样犯了错误还自以为是了。唉，以前的我们可真是见识浅薄啊！看来，我们早该跳出井口了！第三幕小鸟1：青蛙，我们带你们来看看这无边无际的天吧！小鸟2：我们带你们看看外边的精彩世界吧！

《守株待兔》课本剧剧本

《守株待兔》课本剧剧本旁白：中华民族有着传统的美德，那就是劳动最光荣，可有人偏偏异想天开，想不劳而获，你不信，就看接下来这两兄弟吧！（农夫们在音乐中扛着锄头锄上场，背景音乐：锄禾日当午）哥：大家好，我是哥哥！弟：大家好，我是弟弟！今天的天气可真热啊！哎，累得我都满头大汗了。哥：是啊，一年四季在这农地上忙活，什么时候是个头啊！要是天上能掉下来陷饼，我们就不用干这累死人的活儿了！弟：哥哥，这怎么可能呢！别做白日梦了，还是赶快干活吧！（音乐起，农夫劳动）哥：我的命真苦啊，我是天天锄禾日当午，可怜我这汗滴就禾了下土，有谁知道这盘中餐罗，它是粒粒皆辛苦啊，皆辛苦啊，唉，我还是歇会吧，哎呀，这有棵大树，太好了，我还是去这树荫下好好休息休息吧。（坐下休息，靠在树桩上）场景二：（兔子舞音乐起，小兔子蹦蹦跳跳出场）兔子：快快跑啊快快跑，大灰狼追来了，我还得快快跑，快快跑！诶呦，我撞树了，我有点有点头晕，我···我不行了（兔子晕倒）哥：啊，这是什么？哈哈哈……，天上掉下大胖兔，今天的运气可真正好，不用费力气就白捡了只这么大的兔子！今天可以好好美餐一顿了！弟弟，赶紧把胖兔抱回家吧！（兄弟两提着兔子下场）场景三：（音乐起，只有弟弟一个人在干活。）弟：哥哥，你怎么现在才来啊！都快中午了呀！你的活什么时候才能干完啊？哥：从今天起我再也不用在田里累死累活，跟头老牛似的了。因为，世界上的兔子都喜欢到我的地盘上来报到。我不用干活也能丰衣足食，哈哈哈哈…… 弟：你糊涂了吧？哪有兔子天天来撞树啊？哥：你别管，干你们的活吧！我的兔子总会来的。（兴奋地坐到大树下去等）弟摇头叹息下场。哥：我亲爱的兔子你怎么还不来啊？我今天等不来，我明天接着等，春天等不来，我夏天接着等，夏天等不来，秋天一定来，一定来！兔子、兔子快快来，快来撞到树桩来，我的肚子需要你！旁白：时间过得可真快，傻农夫已经等了十多天。农夫农夫太荒唐，兔子怎会天天撞，错把偶然当必然，庄稼荒了怎么办，怎么办

《水》校园课本剧

阅读使人快乐，成长需要时间《水》（校园课本剧）剧情简介：这个故事的背景是我国西北地区的一个缺水的偏僻村庄，家家户户建有水窖。全剧分为“天浴”和“勺浴”两场戏。 “天浴”主要回忆下雨天，人们痛痛快快洗上一回澡的情形。“勺浴”主要回忆骄阳无雨时，母亲用一勺水为大雨四兄弟解暑纳凉的情景。全剧采用“反衬法”，人们洗澡时的“痛痛快快”、舒服得大呼小叫，更衬托出水的珍贵，缺水的苦涩。大雨兄弟四个天真烂漫的话语以及母亲意味深长的话语，让人心灵震撼，更引人深思…… （旁白一）：这是一个真实的故事。“我”出生在一个缺水的地方。我们一个村子的人吃水，都要到十公里之外的一处很小的泉眼里去挑，经常要排上一个小时的长队，才可以挑上一担回家。水，成了村子里最珍贵的东西。“请我喝酒不如请我喝水”这是村子里人说得最多的话。第一幕：天浴时间：一个久旱的春季地点：我国西北地区一个偏僻又缺水的小村庄人物：大雨、二雨、三雨、四雨兄弟四个（之所以都有“雨”，是因为家人太渴望水了。每天叫着孩

子的名字，满足对雨水的渴求。）群众演员（儿童们、男人们、女人们）内外景：只见天空乌云密布，云脚长毛，呈现出马上要有大雨降临的形势。全村人纷纷拿出能储水的工具，甚至连酒杯都拿出来了。以备今后很长一段时间使用。只有在下雨的日子里，大家才可以痛痛快快地洗上一回澡。终于，人们的渴求感动了上苍。雨先是几滴下来了。大雨兄弟四个早已脱得光溜溜，做好痛痛快快洗澡的准备。二雨：雨伯伯，请你把雨下大一点吧！（真的，雨越下越大了，像是断了线的珍珠了。）大雨：好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。（这是前几天老师刚教的古诗）四雨：哥，我想跳到天空把水都搬下来，这样我们就可以天天洗澡了。（一副天真烂漫的表情）三雨：好主意！可怎么跳上去呢？四雨：我们把一个很长的梯子放在长颈鹿的头上爬上去，怎么样？兄弟四个：咯咯地笑了起来。（他们就像四条离水的小鱼得到了水，在雨中跳跃。）孩子们（群众演员）：在雨中奔跑跳跃，大呼小叫，尽情地享受水带给他们的抚摸与清凉，还仰起头，张大嘴巴，去吃来自天空的水。男人们：穿着短裤洗澡。

5分钟正能量情景剧剧本

5分钟正能量情景剧剧本 5分钟正能量情景剧剧本3篇 5分钟正能量情景剧剧本（一）：《生命之歌》生命如歌，我们是生命的歌者；生命是跋涉；是执着；是灵魂的归宿；是活力的永恒。热爱生命，用青春的心血浇灌生命之花，珍重生命，用无私的爱心谱写生命之歌。演出者：xxxxxxxxxx 资料： ①电视机前观众朋友。大家好，欢迎收看今日的爱心栏目。今日我将为大家讲述一个感人的故事，下头我介绍一下主要资料：有个人十分不幸，老父老母得病，故尔欠下了不少的债务。妻子又得了肺癌，双胞胎姐妹又要升学，自我又因为拖拉机事故犯了残疾，好了，这些已够了，如果是你，你将如何走下去，下头我们就一齐去了解他的命运。

②病妻在家焦急的等待，忽然门被敲响了，妻子激动的叫女儿去开门。只看见丈夫在门口站着。女儿：爸爸你回来了，父亲：是的之后迈着沉重的步伐走进家门。女儿急忙去给父亲倒水。妻子急忙问到：借到没有。父亲不说话，只是不停地叹气，妻子又追问：到底借到没有。父亲不耐烦地说：别问了，这年头还有谁肯借钱给我们啊。两个女儿在一旁默默不语。妻子急喘了几下说：这可怎样办啊，孩子们要开学了，家里又没有什么值钱的东西，唉！又是长长的一声。小清听了说：爸妈，要不这书不读了。我在家帮你们。小芸之后说：对，我们不读书了，这附近有一家工厂要招女工，30xxxx 一个月。商量好了，我们去应聘，挣点钱为妈妈治病。那父亲、妻子的眼睛湿润了。那父亲吼着说：这不关你们孩子的事。小芸：这怎样不关我们的事，我们是一家人嘛。那父亲更感到一阵又一阵的心酸，却有硬着嘴说：回到屋里去，我有事和你妈妈商量。两个女儿只得悄悄的走进屋里，心不在焉地看着书去。忽然，门再次被敲响了，父亲拖着疲惫的身子去开门，原先是要债的，那债主一进门便说：老子此刻赌输了，输得，那点债也该给了吧？两个女儿听到这粗