网络安全工程师课程详解

网络安全工程师课程详解
网络安全工程师课程详解

一、技术模块

计算机基础课程

本课程是百日精英各专业的的选修课程。

培养目标:了解计算机最基本的技术与应用,安装个人计算机的硬件系统和软件系统,掌握互联网中使用网络资源的本领,熟练使用OFFICE办公自动化系列软件,培养学员在实际工作中运用专业知识分析和解决各种问题的思路和方法。

在课程中,首先先介绍了计算机的发展与应用,计算机系统的组成,计算机的维护与安全使用。

其次介绍了计算机软件系统的安装和使用方法。包括视窗操作系统WindowsXP的安装、基本操作和简单设置;应用软件Office2003的安装、基本操作和高级使用技巧。通过对每个知识点的讲解,结合课程中的大量实验进一步使学员了解计算机软件系统和硬件系统之间的关系。通过熟练操作,提高使用技巧。

核心课程是OFFICE系列办公软件(word、excel、powerpoint)的运用和高级使用技巧,学员能够熟练制作使用文档、表格、幻灯片等。为以后的方案书制作,投标报价,演讲打下基础。

网络设备配置与管理(CCNA)

本课程是百日精英网络工程师BCNP底层技术的基础课程,也是重要课程之一。

培养目标:了解网络的基本结构;掌握网络构建的理论知识;熟练掌握网络下三层结构模型(物理、数据链路、网络层);配置Cisco路由器、交换机、集线器产品在多协议网络环境中运行。

本模块在重视理论教学的基础上特别增加了对实验的训练,并真正跟踪最新思科技术,平均每3个月,银河的课程就会随着技术和业界需求而变化,增强学员在实际工作中的广泛适应性。课程包括网络互联、交换技术及应用、网络协议、配置CISCO路由器及IOS管理命令、IP路由、虚拟局域网VLAN、管理CISC O网络、应用NAT和PAT扩展网络、访问列表、广域网技术、项目案例等。

在理论积累的基础上,学员能够在Catalyst2900/2950系列交换机上配置VLAN和端口安全性,在Cisco 2500、2600、4000、7500系列路由器上配置多种路由协议如:RIP、IGRP、EIGRP、OSPF,并设置VL SM支持和路由归纳。配置Cisco路由器支持多种广域网连接技术,获得充分的实际操作经验;

通过此门课程的学习,学员能够参加CCNAExam640-801考试。

华为网络设备配置与管理(HCNE)

本课程是网络底层技术的扩充部分,在熟悉思科技术的基础之上,掌握华为网络设备技术。

培养目标:了解华为网络设备和思科设备的相同点和不同点,进一步掌握网络基本知识,能够驾驭华为的网络设备设计和实施一个中小型企业网络。

在相同的网络理论知识之上,重点讲解思科技术和华为技术的不同部分,包括设备的操作系统,相关命令的表现方式等,为学员掌握多厂商技术,实施综合解决方案,打下良好基础。

通过此门课程的学习,学员能够参加HCNEHuaweiCertifiedNetworkEngineer考试

无线局域网配置与管理(DWE)

本课程是网络底层技术另一扩充,无线技术是网络基础建设的另一发展方向。

培养目标:深入了解无线网络技术标准及工作原理,可以熟练应用无线网络产品组建无线网络。

课程主要包括以下七个方面:

1、无线网络的概念、逻辑结构和应用特点;

2、无线网络技术标准:802.11、802.11b、802.11a、802.11g及HiperLAN、HomeRF、Bluetooth等标准的讲解及比较;

3、IEEE802.11标准:扩频技术FHSS、DSSS和OFDM,CSMA/CA技术、WEP加密技术;

4、无线网络拓扑结构:两种基本模式Ad-Hoc、Infrastructure,漫游模式和桥接模式;

5、无线网络产品介绍及调试;

6、无线网络综合设计;

7、典型应用案例分析。

通过此门课程的学习,学员能够参加DWEDLINK无线网络工程师考试。

Windows基础课程(MCSE)

本课程是微软系统工程师MCSE模块之一,是学习微软操作系统的基础课程。

培养目标:熟练掌握网络及操作系统基本知识,掌握我Windows系统的安装管理和维护等。课程主要包括以下内容:

一、网络和操作系统基础

1、网络和网络操作系统基础概念、媒介和常见网络设备

2、OSI模型,网络分层,封装和层间通信

3、常见网络协议简介

4、TCP/IP协议,IP地址,子网和子网划分

二:Windows网络主机的实现

1、Windows产品发展与产品线

2、Windows2000与2003的安装,包括普通安装,无人参与安装,RIS,Sysprep安装

3、Windows桌面环境管理,包括控制面板、MMC、CMD界面的使用和技巧

4、Windows远程管理,包括Telnet服务管理和2000与03中不同的终端服务管理

5、Windows硬件管理,包括驱动程序、硬件管理器和硬件配置文件

6、Windows中的用户和组,创建和基本管理,隐藏组,常用用户管理cmd命令

7、NTFS文件系统,包括ACL,压缩,EFS加密与解密,磁盘配额

8、文件共享服务,包括ACL,隐藏共享,IPC$,2003中的卷影副本

9、磁盘管理器,活动磁盘,磁盘阵列概念RAID0-5

10、Windows中的备份和恢复,常见备份方式对比和灾难恢复

11、Windows打印环境实现,包括缓冲池技术,优先级和权限控制,基于Web打印

12、本地安全策略运用

Windows服务器实现与管理课程(MCSE)

本课程是微软系统工程师MCSE模块之二,是学习微软服务器建设的重要课程。

培养目标:能够熟练搭建WINDOWS下各种服务器及各种应用技术实现,充分理解网络服务平台的组成。

课程主要包括以下内容:

1、DNS服务器,要求学生在教室多机配合实现树状名称空间模型

2、Wins服务器,要求扩展网络邻居和Windows浏览服务,Hosts文件,DNS与Wins互用

3、DHCP服务器,简单环境实现,多子网多用户类实现

4、IIS服务器:Web服务器基本实现,结合DNS实现多站点,安全性配置

5、IIS服务器:对比IIS5.0与6.0

6、IIS服务器:FTP服务器,扩展Serv-U服务器运用

7、IIS服务器:2003中的SMTP,邮件服务器原理,配合POP3服务器进行实验,简介Exchange。扩展I-mail或Webeasymail服务器实现

8、IIS服务器:2003中的NNTP服务器,配合POP3服务器进行实验

9、Windows流媒体服务器,分别在2000与2003实现。扩展RealNetworkHelixServer。

10、Windows软件更新服务,SUS和最新的WSUS

11、路由和远程访问:路由实现和路由协议

12、路由和远程访问:NAT实现,端口映射和内网服务器发布

13、路由和远程访问:拨号访问,虚拟专用网络VPN

14、Internet验证服务,RADIUS服务器实现

15、证书服务实现与PKI原理,要求进行MAIL和WEB服务器证书实验

16、IPsec实现和效果检验

Windows服务器活动目录服务课程(MCSE)

本课程是微软系统工程师MCSE模块之三,是微软活动目录的重要课程。培养目标:能够搭建WINDOWS目录服务,实现企业信息化办公管理。课程主要包括以下内容:

1、目录服务基础简介与发展

2、活动目录在Windows中的安装2000/03

3、AD的信任,树和森林

4、AD中的用户管理,配置文件和用户漫游

5、目录服务结构管理与设计,OU,权限和委托管理

6、AD中发布和检索资源

7、组策略:管理AD中用户和计算机行为

8、组策略:远程布置软件

9、AD中的复制和站点管理

10、AD中的操作主机,迁移以及强制迁移

11、AD的备份与灾难恢复

通过以上三门课程的学习,学员能够参加MCSA微软系统管理员考试。

SQLserver2000、2005数据库管理(MCDBA)

本课程是微软系统工程师MCSE模块之四,是微软数据库管理的重要课程。

培养目标:掌握微软WindowsServer/Professional在工作站和服务器环境中的安装、配置和管理。实现基本的Windows服务器应用和服务。掌握MicrosoftSQLServer?数据库服务器的安装,配置和日常管理维护业务。

课程主要包括以下内容:

1、SQLserver概述,基本概念、集成性、安全性,简述SQLserver2005

2、安装和配置SQLserver2000、2005

3、管理安全性、用户、角色和权限

4、管理数据库文件,创建和修改库,文件属性、增长和迁移、优化

5、备份和恢复数据库

6、执行日常管理任务、Agent服务,DSN,IIS中的XML支持,警报管理

7、监视SQLserver性能,常见监控工具,测试和调整

8、数据的传输和转换,DTS工具。分析数据在不同数据库产品间迁移的困难性。

9、管理高可用性,Windows群集服务简介,候选日志传输

10、数据复制,复制代理、类型和模型。规划和实现复制。

SQLserver2000、2005数据库编程(MCDBA)

本课程是微软系统工程师MCSE模块之五,是微软数据库开发的重要课程。

培养目标:熟练掌握SQL数据库编程。

课程主要包括以下内容:

1、Transcart-SQL简介,发展,标准SQL,Oracle中的PL-SQL简介

2、用Transcart-SQL编程,语法,调试环境,常量、变量、运算、函数、汇总、流控制

3、数据库的创建和管理

4、数据表的规划和创建、数据类型运用、临时表

5、实现数据的完整性:实体、域、参照完整性

6、规划创建和维护索引:聚集和非聚集索引,实现,维护

7、全文索引查询、创建检索目录,查询

8、复杂查询技术:多表查询、子查询、查询结果存储

9、视图实现

10、存储过程、本地过程、系统过程、扩展过程和临时过程

11、触发器

12、用户定义函数

13、事务和锁

14、优化查询性能

15、链接服务器和分布试查询

16、实例:基于ASP或c#,实现以SQLserver为数据库的简单应用。

通过以上五门课程的学习,学员能够参加MCSE微软系统工程师的七门考试。

Linux系统基础课程

本课程是系统技术的重要组成部分,是LINUX的基础课程。

培养目标:了解并掌握基本知识,以顺利使用RedHatLinux系统。具备安装、配置和基本管理Linux系统的能力以及日常软件的应用能力。

课程主要包括以下内容:

1、安装RedHatLinux9

2、RedHatLinux9普通应用连接访问Internet

3、连接访问局域网单机构建网络环境

4、常用Shell与Linux命令

Linux系统管理课程

本课程是系统技术的重要组成部分,是LINUX的进阶课程。

培养目标:拥有一定的Linux/Unix操作基础,能执行标准的系统管理任务,能安装、配置RedHatLinux服务器。

课程主要包括以下内容:

1、GRUB启动引导器

2、Linux的启动与服务

3、PAM可插拔认证模块

4、获得Linux帮助文档

5、用户和组管理

6、Linux中进程管理使用CUPS进行打印管理

7、软件包管理

8、网络配置

9、LVM逻辑卷管理

10、Linux中的分区与文件系统

11、NFS文件系统

12、Linux中使用光盘

13、Linux中使用移动设备

14、SSH安全外壳

15、VNC远程控制程序

红帽企业Linux网络和安全管理

针对Linux/UNIX系统管理员,传授配置红帽企业Linux常用网络服务所和安全管理所需的深入知识。

1、系统性能和安全优化(SystemPerformanceandSecurity)

2、系统服务访问控制(SystemServiceAccessControls)

3、网络资源访问控制(NetworkResourceAccessControls)

4、设置网络系统(OrganizingNetworkedSystems)

5、网络文件共享(NetworkFileSharingServices)

6、Web服务(WebServices)

7、电子邮件系统(ElectronicMailServices)

8、数据安全(SecuringData)

9、目录服务(AccountManagement)

路由高级课程(BSCI)

本课程是网络工程技术的重要课程之一,是思科CCNP的组成部分之一。

培养目标:在CCNA的基础之上,进一步加深路由技术的理解和高级运用,提高实战能力。课程主要包括以下内容:

1、实现EIGRP的运作

2、实现OSPF的多区域运作

3、描述集成的IS-IS路由协议

4、实现Cisco的IOS路由特性

5、实现企业级互联网服务提供商的BGP连接

6、实现组播路由转发

7、实现IPV6路由

通过此门课程的学习,学员能够参加BSCI路由(642-901)考试。

多层交换技术高级课程(BCMSN)

本课程是网络工程技术的重要课程之一,是思科CCNP的组成部分之一。

培养目标:在CCNA的基础之上,进一步加深交换技术的理解和高级运用,提高实战能力。课程主要包括以下内容:

1、实现虚拟局域网

2、使用SPAN监视端口流量,使用NAM管理网络流量。

3、管理生成树协议在分层网络中的运行

4、实现VLAN间路由

5、实现网关冗余技术

6、描述和配置无线客户访问

7、描述和配置交换网络中的安全特性

8、配置语音技术

通过此门课程的学习,学员能够参加BCMSN交换(642-812)考试。广域网的安全聚合(ISCW)

本课程是网络工程技术的重要课程之一,是思科CCNP的组成部分之一。培养目标:熟练掌握思科安全技术。

课程主要包括以下内容:

1、实现基本的家庭电信接入服务

2、实现帧模式的多协议标签交换

3、实现站点到站点的IPSEC虚拟专网

4、描述网络安全策略

5、实现Cisco设备的硬件化安全

6、实现CiscoIOS防火墙

7、描述和配置Cisco的入侵保护系统/入侵检测系统

通过此门课程的学习,学员能够参加ISCW广域网的安全聚合(642-825)考试。

优化Cisco的网络聚合(ONT)

本课程是网络工程技术的重要课程之一,是思科CCNP的组成部分之一。

培养目标:熟练掌握思科无线、语音等技术。

课程主要包括以下内容:

1、描述CiscoVOIP的实现

2、描述QOS的考虑

3、描述基于差别服务架构的QOS实现

4、实现自动化QOS

5、实现无线局域网的安全和管理

通过此门课程的学习,学员能够参加OUT优化Cisco的网络聚合(642-845)考试。-------------------------------------------------------------------------------- 二、安全技术模块(银河独创、全国首家)

★网络与信息安全管理

★Linux服务器安全管理

★企业级防火墙部署和实现

★构建企业反病毒体系

★管理大规模桌面安全

★管理用户行为和内容安全

1、网络与信息安全

这门课程主要介绍各种安全的概念和流行的技术原理。包含有各种年轻人感兴趣的话题,包括黑客、加密、漏洞、入侵、攻击、入侵检测等等概念和大量的实验。

该课程主要是为后续的课程打下基础,并培养一定的服务器安全管理能力。

2、Linux服务器安全管理

这门课程依然以重点安全为主导,将安全实验和对象着重放在Linux操作系统上。

Redhat授权培训中心可以开设这门课程,目前西南地区只有成都银河教育中心能够开设。

3、企业级防火墙的部署与实现

这门课程主要讲授企业级防火墙的概念和原理,并结合微软的ISA防火墙进行各种实验。介绍在网络边缘如何利用防火墙加强安全保护,筛选数据和建立安全连接等内容。

4、构建企业级反病毒系统

这门课程主要讲授利用先进的企业级网络反病毒系统(趋势和诺顿),对大型网络环境进行反病毒预警、监控,对病毒主机进行隔离和处理。并实现自动化的审计、汇报和趋势分析。

与大部分用户熟悉的杀毒软件不同,企业反病毒系统要实现的是让管理员在一个办公室中对成千上万的计算机进行反病毒管理和处理,并进行审计和分析。这是一门独立的科学,而不是简单的杀毒软件运用。

目前西南地区,银河独家开设该课程

5、管理大规模桌面安全

大规模桌面安全与个别服务器的安全管理相比,其难度在于安全管理的对象庞大、地域分散,再资深的系统工程师也无法应对如此庞大数量的安全对象管理。

必须借助于专业的安全管理解决方案,实现集中化的控制、管理和审计。

简单来讲,一个资深的IT专家,可以熟练的处理一台或几台计算机的安全问题。但是当他面对成千上万的计算机时,常规技术便没有太多的意义,而需要的是另一个领域的专业解决方案。

目前全国,银河独家开设该课程

6、管理用户行为和内容安全

从内部建立坚强的堡垒,这是一个安全的企业IT系统的最后防线,也是最容易被忽略的一个领域。

为什么拥有防火墙、杀毒软件、资深专家的企业还是会遭受信息泄漏、病毒传染、恶意软件入侵的烦恼?因为来自自己用户的威胁令人防不胜防。

简单来讲,这门科学需要关注的问题是内部用户在做什么、什么可以做、什么不可以做、什么事情只有某些人才能做。实现从用户的行为上进行安全防范。

目前全国,银河独家开设该课程

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三、素质模块

素质培训的重要性:在当今的IT及其他行业中,除技术以外,综合能力的高低,也是影响到个体求职和发展的关键因素。

素质模块培养方式:素质模块培训贯穿在技术和工程模块当中,在长达六个月的集训当中,逐步提高学员的整体素质。

素质模块包括以下内容:

职涯篇

1、自我认知:认知自己、重新发现自己、职业测评

2、职业定位:职业设计全方案

3、职业规划:就业形势分析、职业规划意义、职业规划工具、步骤及调整、

新人职业规划

求职篇

1、打造“出位”简历:自荐信(求职信)撰写技巧、撰写简历注意事项、雇主挑选简历标

准、简历制作、简历有效投递原则

2、成功面试秘笈:面试技巧全掌握、面试通关宝典、22个精典面试题、面试前的准备工作、仪容仪表、面试过程中礼仪运用、面试时心态调整及应对模拟面试、技术面试+常规面试+点评

职业人素质培养篇

1、职场认知:认知企业、如何快速融入团队、职场心态、职场人际关系处理、职场潜规则的理解与应对

2、职业素养:职业化工作习惯养成(职业人工作守则、沟通、时间管理)、商务礼仪培训、商务讲演培训

职场维权篇

劳动法及相关配套劳动法规学习、劳动纠纷案例、职场维权办法

商务英语

英语口语及面试英语。

浅谈校园网网络安全设计与方案

浅谈校园网网络安全设计与方案 随着互联网的高速发展和教育信息化进程的不断深入,校园网在学校教学、科研和管理中的作用越来越重要,校园网越来越得到普及,同时学校校园网络安全问题也日益突出,而制定一个完善的网格解决方案成为重要。因此网络的安全防护需采用分层次的拓扑防护措施。即一个完整的校园网网络信息安全解决方案应该覆盖网络的各个层次,并且与安全管理相结合。 一、网络信息安全系统设计对策 为了满足因特网的分级管理需求根据Internet网络规模大、用户众多的特点,对Internet信息安全实施分级管理的解决方案,可以对它的控制点分为三级实施安全管理。[1] 第一级:中心级网络,主要实现内外网隔离;内外网用户的访问控制;内部网的监控;内部网传输数据的备份与稽查。 第二级:部门级,主要实现内部网与外部网用户的访问控制;同级部门间的访问控制;部门网内部的安全审计。 第三级:终端/个人用户级,实现部门网内部主机的访问控制;数据库及终端信息资源的安全保护。 需求、风险、代价平衡的原则对任一网络,绝对安全难以达到,也不一定是必要的。对一个网络进行实际额研究(包括任务、性能、结构、可靠性、可维护性等),并对网络面临的威胁及可能承担的风险进行定性与定量相结合的分析,然后制定规范和措施,确定本系统的安全策略。[2] 一个较好的安全措施往往是多种方法适当综合的应用结果。一个计算机网络,包括个人、设备、软件、数据等。这些环节在网络中的地位和影响作用,也只有从系统综合整体的角度去看待、分析,才能取得有效、可行的措施。即计算机网络安全应遵循整体安全性原则,根据规定的安全策略制定出合理的网络安全体系结构。[3]可用性原则安全措施需要人为去完成,如果措施过于复杂,要求过高,本身就降低了安全性,如密钥管理就有类似的问题。其次,措施的采用不能影响系统的正常运行,如不采用或少采用极大地降低运行速度的密码算法。分步实施原则:分级管理分步实施由于网络系统及其应用扩展范围广阔,随着网络规模的扩大及应用的增加,网络脆弱性也会不断增加。一劳永逸地解决网络安全问题是不现实的。同时由于实施信息安全措施需相当的费用支出。因此分步实施,即可满足网络系统及信息安全的基本需求,亦可节省费用开支。 二、网络信息安全系统设计步骤 第一步:进行网络安全需求分析,确立合理的目标基线和安全策略

校园网络安全知识

校园网络安全知识 常见的几种网络安全问题 1.陷入网络游戏中欲罢不能,玩了第一级,就想玩到第二级、第三级……玩者在游戏过程中为了获得荣誉、自尊,不惜出卖友谊、信誉,对同伴欺骗、讹诈甚至施暴。 2.玩游戏不仅花费他们所有的业余时间,而且一旦上瘾就很难控制自己甚至不想上学,经常旷课、逃学,成绩下降,导致退学。 3.网络还隐藏着其它陷阱。网上聊天交友是学生喜欢的“节目”,但在虚拟环境下交网友比现实生活中要更加警惕,以防上当受骗。 4.过度使用互联网,使自身的社会功能、工作、学习和生活等方面受到严重的影响和损害。长时间的上网会造成不愿与外界交往,行为孤僻,丧失了正常的人际关系。 上网要警惕哪些心理健康问题 1.计算机依赖成瘾。使用者没有任何明确目的,不可抑制地长时间操作计算机或上网浏览网页、玩游戏等,几乎每天上网5-6个小时,常熬夜上网,网瘾日益严重。 2.网络交际成瘾。在现实生活中不愿和人直接交往,不合群,沉默寡言,但喜欢网络交际,经常上网聊天或通过其他网络交流方式与人交流思想情感,一天不上网交际就浑身不舒服。 3.网络色情成瘾。上网者迷恋网上的所有色情音乐、图片以及影像等。有专家指出每周花费11小时以上用来漫游色情网站的人,就有色情成瘾的嫌疑。

4.强迫信息收集成瘾。这包括强迫性地从网上收集无用的、无关紧要的或者不迫切需要的信息。 5.游戏成瘾。包括不可抑制地长时间玩计算机游戏,这是较普遍存在的现象,不但用家中的电脑可以轻松地进行连网游戏,遍街的电脑网吧更是绝佳的去处,既可以逃避家长的耳目,还可众人一起连机,使游戏更加的刺激有趣。 6.如果一段时间不能上网,就会产生失落感、焦虑症、空虚感,烦躁不安,想找人吵架或想攻击别人;有的心情郁闷,产生悲观厌世情绪和自杀念头。 如何摆脱网络成瘾症 如果你觉得网瘾太大,自己抵抗力太小,那么以下的三条具体建议,可以帮助你预防网络成瘾症: 1.不要把上网作为逃避现实生活问题或者消极情绪的工具。“借网消愁愁更愁”。理由是,上网逃脱不了现实,逃得过初一,逃不过十五。更重要的是,因为你的上网行为在不知不觉中已经得到了强化,网瘾加重。 2.上网之前先定目标。每次花两分钟时间想一想你要上网干什么,把具体要完成的任务列在纸上。不要认为这个两分钟是多余的,它可以为你省10个两分钟,甚至100个两分钟。 3.上网之前先限定时间。看一看你列在纸上的任务,用1分钟估计一下大概需要多长时间。假设你估计要用40分钟,那么把小闹钟定到20分钟,到时候看看你进展到哪里了。 总之,我们在享受高科技带来的全新概念时,不能忘记很重要的一个原则:网络的精彩绝伦、快速便捷以及其他的种种优点都不能完完全全地替代现实生活,网络生活只能作为现实生活的一部分。

校园网网络安全设计方案

[摘要] 计算机网络安全建设是涉及我国经济发展、社会发展和国家安全的重大问题。本文结合网络安全建设的全面信息,在对网络系统详细的需求分析基础上,依照计算机网络安全设计目标和计算机网络安全系统的总体规划,设计了一个完整的、立体的、多层次的网络安全防御体系。 [关键词] 网络安全方案设计实现 一、计算机网络安全方案设计与实现概述 影响网络安全的因素很多,保护网络安全的技术、手段也很多。一般来说,保护网络安全的主要技术有防火墙技术、入侵检测技术、安全评估技术、防病毒技术、加密技术、身份认证技术,等等。为了保护网络系统的安全,必须结合网络的具体需求,将多种安全措施进行整合,建立一个完整的、立体的、多层次的网络安全防御体系,这样一个全面的网络安全解决方案,可以防止安全风险的各个方面的问题。 二、计算机网络安全方案设计并实现 1.桌面安全系统 用户的重要信息都是以文件的形式存储在磁盘上,使用户可以方便地存取、修改、分发。这样可以提高办公的效率,但同时也造成用户的信息易受到攻击,造成泄密。特别是对于移动办公的情况更是如此。因此,需要对移动用户的文件及文件夹进行本地安全管理,防止文件泄密等安全隐患。 本设计方案采用清华紫光公司出品的紫光S锁产品,“紫光S锁”是清华紫光“桌面计算机信息安全保护系统”的商品名称。紫光S锁的内部集成了包括中央处理器(CPU)、加密运算协处理器(CAU)、只读存储器(ROM),随机存储器(RAM)、电可擦除可编程只读存储器(E2PROM)等,以及固化在ROM内部的芯片操作系统COS(Chip Operating Sys tem)、硬件ID号、各种密钥和加密算法等。紫光S锁采用了通过中国人民银行认证的Sm artCOS,其安全模块可防止非法数据的侵入和数据的篡改,防止非法软件对S锁进行操作。 2.病毒防护系统 基于单位目前网络的现状,在网络中添加一台服务器,用于安装IMSS。

学生网络安全方案设计4.doc

学生网络安全方案设计4 学生网络安全方案设计 网络安全关系到每一个人,今天小编要给大家介绍的便是学生网络安全方案设计,欢迎阅读! 学生网络安全方案设计(一) 围绕学校二一六年工作重点,坚持科学发展观,充分发挥学校网络中心的技术指导的管理职能,强化服务意识、责任意识、发展意识,巩固我校教育信息化成果,不断完善信息化建设水平,大力推进教育现代化进程,科学、规范、高效抓管理,求真、务实、优质育人才,努力争创省级教学示范学校,办优质初中教育。 1、采取切实可行的措施,加强对校园网的管理,继续完善相关规章制度,落实各项管理措施,确保学校网络安全畅通。学校要继续完善相关的网络制度,杜绝网络信息安全事故的发生,确保网络畅通,更好的服务与教育教学工作。采取积极可行的措施,在保证网络畅通的情况下,杜绝教师上网聊天、打扑克、玩游戏等不良现象的发生。管理员及全体教师都要深入研究网络应用问题,充分发挥网络的作用,提高教育教学质量。 2、网络防毒。加强对教师信息技术的培训力度,使教师学会使用杀毒软件进行计算机病毒的查杀,确保学校网络畅通。基本上解决网络病毒在我校各计算机上的传播,保证网络不因病毒而导致堵塞、停网等现象的发生。 加强学校校园网网站建设和应用力度,使其服务于教学、

服务于德育、服务于管理;服务于学生、服务于教师、服务于社会。管好用好校园网,要有相当一部分学生也建有自己的学习网页。通过建设各种学习主页,广泛吸引学生、教师和家长及社会各界人士驻站,增强学校在社会上的良好形象,扩大学校知名度。管理员要不断学习相关业务知识,不断提高自己的业务能力,树立服务于教学的思想,管好用好校园网,不断更新网站内容,建设有自己独特风格的学校网站。 加强信息技术知识的培训与应用。学校将组织专人进行不同层次的培训班,加强培训指导,教师要将学习走在前头,自觉地学。大力提倡电子备课。 把学校微机室建“成绿色机房”,利用课余时间、休息日、节假日对学生开放,为广大学生提供健康、安全的网络学习环境。采取得力措施,杜绝师生玩电脑游戏,建设“无游戏校园”。 学生网络安全方案设计(二) 随着教育信息化建设工作的不断发展,我市部分学校建设了校园网,但由于在信息安全管理方面经验不足,措施不力,导致各室网络存在一定的信息安全隐患。为认真贯彻教育部以《教育部关于加强教育行业网络与信息安全工作的指导意见》的通知(教技发〔20xx〕4号)精神,充分利用校园网络为教育教学服务,进一步加强校园网络安全管理工作。 一、强化领导,提升校园网络安全防范意识。本着自主 防护,明确责任,按照“谁主管、谁主办、谁负责”的原则,切实落实网络与信息安全责任,加强工作领导,细化管理分工,落实责任到人,建立有效防范、及时发现、果断处置有害信息的工作机制。学校要建立健全安全管理组织机构,校长是网络安全

校园网安全防护解决方案

校园网安全防护解决方案 随着校园网接入互联网以及其它各种应用的增多,校园网上的各种数据也急剧增加,我们在享受网络带来便利的同时,各种各样的安全问题也就开始困扰我们每一个网络管理人员,如何保证校园网不被攻击和破坏,已经成为各个学校校园网络管理的重要任务之一。本文针对这类问题提出了相应的解决方案,使校园网能够有效应对网络应用带来的安全威胁和风险,以确保校园网系统的安全。 一、校园网安全风险分析 校园网络作为学校信息平台重要的基础设施,担负着学校教学、科研、办公管理和对外交流等责任。在网络建成应用的初期,安全问题还不十分突出,但随着应用的深入,校园网上的各种数据也急剧增加,各种各样的安全问题也就开始困扰我们。对校园网来说,谁也无法保证其不受到攻击,不管攻击是有意的还是无意的,也不管这种攻击是来自外部还是来自内部网络。操作系统、数据库系统、网络设备、应用系统和网络连接的复杂性、多样性和脆弱性使得其面临的安全威胁多种多样。校园网络系统可能面临的安全威胁可以分为以下几个方面: ⒈物理层的安全风险分析 网络的物理安全风险主要指网络周边环境和物理特性引起的网络设备和线路的不可用,而造成网络系统的不可用。我们在考虑校园网络安全时,首先要考虑物理安全风险,它是整个网络系统安全的前提。物理安全风险有:设备被盗、被毁坏,线路老化或被有意或者无意的破坏,通过搭线窃取数据,电子辐射造成信息泄露,设备意外故障、停电,地震、火灾、水灾等自然灾害。 ⒉网络层安全风险分析 网络层是网络入侵者进攻信息系统的渠道和通路。许多安全问题都集中体现在网络的安全方面。由于网络系统内运行的TPC/IP协议并非专为安全通讯而设计,所以网络系统存在大量安全隐患和威胁。校园网是一个应用广泛的局域网,且接入了互联网,如何处理好校园网网络边界的安全问题,直接关系到整个校园网网络系统的稳定运行和安全可控;另一方面,由于校园网中使用到大量的交换机、路由器等网络设备,这些设备的自身安全性直接影响到校园网和各种网络应用的正常运转。例如,路由器口令泄露,路由表配置错误,ACL设置不当等均会

校园网络与信息安全管理办法

校园网络与信息安全管理办法 桑梓镇辛撞中心小学 2018.9

校园网络与信息安全管理办法 学校校园网是为教学及学校管理而建立的计算机信息网络,目的在于利用先进实用的计算机技术和网络通信技术,实现校园内计算机互联、资源共享,并为师生提供丰富的网上资源。为了保护校园网络系统的安全、促进学校计算机网络的应用和发展,保证校园网络的正常运行和网络用户的使用权益,更好的为教育教学服务,特制定如下管理办法。 第一章总则 1、本管理制度所称的校园网络系统,是指由校园网络设备、配套的网络线缆设施、网络服务器、工作站、学校办公及教师教学用计算机等所构成的,为校园网络应用而服务的硬件、软件的集成系统。 2、校园网络的安全管理,应当保障计算机网络设备和配套设施的安全,保障信息的安全和运行环境的安全,保障网络系统的正常运行,保障信息系统的安全运行。 3、按照“合法合规,遵从标准”的原则开展网络与信息安全管理工作,网络及信息安全管理领导小组负责相应的网络安全和信息安全工作,定期对相应的网络用户进行有关信息安全和网络安全教育并对上网信息进行审查和监控。 4、所有上网用户必须遵守国家有关法律、法规,严格执行安全保密制度,并对所提供的信息负责。任何单位和个人不得利用联网计算机从事危害校园网及本地局域网服务器、工作站的活动。 5、进入校园网的全体学生、教职员工必须接受并配合国家有关部门及学校依法进行的监督检查,必须接受学校校园网络及信息安全管理领导小组进行的网络系统及信息系统的安全检查。

6、使用校园网的全体师生有义务向校园网络及信息安全管理领导小组和有关部门报告违法行为和有害信息。 第二章网络安全管理细则 1、网络管理中心机房及计算机网络教室要装置调温、调湿、稳压、接地、防雷、防火、防盗等设备,管理人员应每天检查上述设备是否正常,保证网络设备的安全运行,要建立完整、规范的校园网设备运行情况档案及网络设备账目,认真做好各项资料(软件)的记录、分类和妥善保存工作。 2、校园网由学校信息中心统一管理及维护。连入校园网的各部门、处室、教室和个人使用者必须严格使用由信息中心分配的IP地址,网络管理员对入网计算机和使用者进行及时、准确登记备案,由信息中心负责对其进行监督和检查。任何人不得更改IP及网络设置,不得盗用IP地址及用户帐号。 3、与校园网相连的计算机用户建设应当符合国家的有关标准和规定,校园内从事施工、建设,不得危害计算机网络系统的安全。 4、网络管理员负责全校网络及信息的安全工作,建立网络事故报告并定期汇报,及时解决突发事件和问题。校园网各服务器发生案件、以及遭到黑客攻击后,信息中心必须及时备案并向公安机关报告。 5、网络教室及相关设施未经校领导批准不准对社会开放。 6、按照信息安全等级保护工作规定,完成定级、备案等工作,留存安全审核日志。校园网中对外发布信息的Web服务器中的内容必须经领导审核,由负责人签署意见后再由专人(信息员)发布。新闻公布、公文发布权限要经过校领导的批准。门户网站不得链接企业网站,不得发布商业广告,不得在网页中设置或植入商品、商业服务的二维码。

校园网络安全教育总结

校园网络安全教育总结 总结,是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料。按内容分,有学习总结、工作总结、思想总结等,按时间分,有年度总结、季度总结、月份总结等。人们常常对已做过的工作进行回顾、分析,并提到理论高度,肯定已取得的成绩,指出应汲取的教训,以便今后做得更好。 校园网络安全教育总结一:根据某局XXXXXX文件精神,结合我局工作实际,近日对照检查内容开展了安全自查工作。 现将自查情况报告如下: 为妥善地完成网络安全工作,消除网络安全隐患,我局成立了以分管副局长为组长的网络安全工作领导小组,其中办公室、网监科的科长为副组长,各科室负责人为小组成员,以加强对网络安全工作的领导。严格按照上级部门要求,积极完善各项安全制度,保证了网络安全持续稳定运行。 基本情况 为保证网络安全工作顺利开展,我局先后投入资金30余万元,购置绿盟数据库审计系统2套、盈高入网准入控制1套。办公电脑均安装了360三件套(卫士、杀毒、浏览器),

采取了360企业版安全防护模式,机房配备了入侵检测系统 1台、上网行为管理1台、千兆防火墙2台。同时在每个基层单位确定一名信息联络员,具体负责基层单位日常网络安全维护。我局目前是通过乐清市政府电子政务网访问互联网,我局的外网网站在市政府电子政务网的防火墙保护下。 我局制定了网络安全工作的各项信息管理制度制度。包括人员管理、机房管理、资产和设备管理、数据和信息安全管理、系统建设和运行维护管理等制度,涉及国家秘密、要害部门管理、计算机及信息系统管理、通信及办公自动化设备管理、网络安全监督检查、政府信息公开网络安全审查、涉密事件报告查处、责任考核与奖惩等基本制度均在上述管理制度中有涉及到。同时,我局加强网络安全教育、宣传,使有关人员了解网络安全的危害,设立责任意识。 我局的信息安全产品都采购国产厂商的产品,未采用国外信息安全产品。信息系统和重要数据的均自行维护,信息安全产品售后服务由厂家提供服务。 信息系统等级测评和安全建设整改情况。 20xx年10月oa系统通过等保2级,该信息系统未变化,所以无需作备案变更;目前暂无新建信息系统需要定级备案。 1、重要的网站还未开展信息系统定级备案、等级测评。

校园网络安全设计方案

校园网络安全设计方案 10网工2班组员:张婵、张茜、张越、张喻博、赵子龙、祝美意、杨越峦、张力 随着因特网的迅速发展,校园网的建设日益普遍。而在高校中,如何能够保证校园网络的安全运行,同时又能提供丰富的网络资源,达到办公、教学及学生上网的多种需求已成为了一个难题。校园网络的安全不仅有来自外部的攻击,还有内部的攻击。所以,在校园网建设中使用安全技术是刻不容缓的。现从防火墙、VPN、防病毒、入侵检测和防御系统、上网行为管理和用户审计系统、数据备份系统、主页防篡改、网络安全管理制度几个方面,设计我校的网络安全方案。 防火墙:防火墙是一种将内部网和公众网分开的方法。它能限制被保护的网络与与其他网络之间进行的信息存取、传递操作。 防火墙的概念:通常防火墙是指部署在不同网络或网络安全域之间的一系列部件组合,是一种有效的网络安全策略。防火墙提供信息安全服务,设置在被保护内部网络的安全与不安全的外部网络之间,其作用是阻断来自外部的、针对内部网络的入侵和威胁,保护内部网络的安全。它是不同网络或网络安全域之间信息的唯一出入口,根据安全策略控制出入网络的信息流,并且本身具有较强的抗攻击能力。 防火墙的分类:按软件与硬件的形式,防火墙分为软件防火墙、硬件防火墙和芯片防火墙;按防火墙的技术,总体分为包过滤型和应用代理型两大类;按防火墙的结构分为单一主机防火墙、路由器集成式防火墙、分布式防火墙;按防火墙的部署位置分为边界防火墙、个人防火墙、混合防火墙。 防火墙的安全策略:(1)所有从内到外和从外到内的数据包都必须经过防火墙(2)只有被安全策略允许的数据包才能通过防火墙(3)防火墙本身要有预防入侵的功能(4)默认禁止所有服务,除非是必须的服务才被允许 防火墙的设计:(1)保障校园内部网主机的安全,屏蔽内部网络,禁止外部网用户连接到内部网(2)只向外部用户提供HTTP、SMTP和POP等有限的服务(3)向内部记账用户提供所有Internet服务,但一律通过代理服务器(4)禁止访问黄色、反动网站(5)要求具备防IP 地址欺骗和IP地址盗用功能(6)要求具备记账和审计功能,能有效记录校园网的一切活动。 校园网络在设置时应从下面几个方面入手:(1)入侵检测:具有黑客普通攻击的实时检测技术。实时防护来自IP Source Routing、IP Spoofing、SYN flood、IC-MP flood、UDP flood、Ping ofDeath、拒绝服务和许多其它攻击。并且在检测到有攻击行为时能通过电子邮件或其它方式通知系统管理员。(2)工作模式选择:目前市面上的防火墙都会具备三种不同的工作模式,路由模式、NAT模式和透明模式。我们选择的是透明模式,防火墙过滤通过防火墙的封包,而不会修改数据包包头中的任何源或目的地的信息。所有接口运行起来都像是同一网络中的一部分。此时防火墙的作用更像是Layer2(第二层)交换机或桥接器。在透明模式下,接口的IP地址被设置为0.0.0.0, 防火墙对于用户来说是可视或透明的。(3)策略设置:防火墙可以提供具有单个进入和退出点的网络边界。由于所有信息流都必须通过此点,因此可以筛选并引导所有通过执行策略组列表产生的信息流。策略能允许、拒绝、加密、认证、排定优先次序、调度以及监控尝试从一个安全段流到另一个安全段的信息流。可以决定哪些用户和信息能进入和离开以及它们进入和离开的时间和地点。(4)管理界面:管理一个防火墙的方法一般来说有两种:图形化界面和命令行界面,我们选择为通过web方式和java等程序编写的图形化界面进行远程管理。(5)内容过滤:面对当前互联网上的各种有害信息,我们的防火墙还增加了URL阻断、关键词检查、Java Ap-ple、ActiveX和恶意脚本过滤等。(6)防火墙的性能考虑:防火墙的性能对于一个防火墙来说是至关重要的,它决定了每秒钟可能通过防火墙的最大数据流量,以bps为单位,从几十兆到几百兆不等。千兆防火墙还

网络安全工程师培训课程表

网络安全工程师培训课程表 日期 内容 主要知识点 演 练 实 验 9月15日 (上午) 信息安全基础安全模型与结构 ● 网络安全定义 ● 网络安全威胁 ● 网络安全模型 ● 网络安全案例分析 ● 网络安全体系结构设计 实验:使用 Sniffer 工具进行TCP/IP 分析 实验:扫描工具探测Windows 2000管理员帐号及 共享 实验:系统进程与服务端口的检查和分析 9月15日 (下午) 协议与服务安全 ● TCP/IP 协议族的安全性分析 ● 常见网络服务FTP 、HTTP 、SMTP 、SNMP 、DNS 的安全问题分析 ● WEB 、DNS 、EMAIL 服务器安全加固 实验:nc 的使用 实验:分析原始协议通信过程(FTP 、SMTP 等) 实验:SQL 注入攻击WEB 服务器 9月16日 (上午\下午) 网络安全防范技术 ● 加密技术 ● 数字签名技术 ● 访问控制技术 ● PKI 技术 ● 密码与PKI 技术的应用 ● VPN 技术 ● SSL 协议分析与应用 实验:利用OutLook 发送加密和签名邮件 实验:配置安全的WEB 站点 实验:SSH 加密传输与认证 实验:PGP 加密和解密文件 9月22日 (上午) 网络安全管理与防范 ● 防火墙技术 ● 防病毒技术 ● 入侵监测技术 ● 网络安全管理与安全审计 ● 网络安全防范技术案例分析 实验:用TCPWrapper 保护 实验:用SessionWall 监视主机活动 实验:软件包过滤防火墙配置 实验:企业版防病毒系统部署 实验:IDS 配置 实验:SolarWinds 网络安全监控与管理 9月22日 (下午) 数据文件的安全管理 ● 磁盘文件系统基本知识与安全管理 ● 加密文件系统 ● 数据备份与恢复 实验:windows2000文件安全操作实务 实验:常见文件加密工具软件使用 实验:常见文件恢复工具软件使用 9月23日 (上午\下午) 黑客攻防技术剖析 ● 踩点及其对策,利用互联网进行探测,DNS 域名探测等 ● 扫描技术,包括Ping Sweep 、端口扫描、OS 类型探测、查点、漏洞扫描,以及相应的防范对策 ● 嗅探技术及 对策,含共享局域 网以及交换局域网的嗅探 ● 破坏性攻击,包括DoS 和DDoS ● 获取访问权攻击,口令破解攻击 实验:学会利用互联网资源进行踩点 实验:利用nslookup 命令或类似工具进行域名踩点 实验:端口扫描,nmap ,superscan ,xscan 等 工具的使用 实验:Windows 基本命令操作,用来查点 实验:利用Windows 空会话问题查点 实验:漏洞扫描,ISS ,SolarWinds ,流光工具 实验:嗅探练习,SnifferPro ,NetXray ,Iris 实验:IIS 攻击演练 实验:口令破解实验,LC4,NAT 等工具 10月13日 (上午\下午) 黑客攻防技术剖析(续) ● 获取访问权攻击 网络欺骗攻击、会话劫持攻击、缓冲区溢出攻击、输入验证攻击、恶意代码攻击、针对特定系统的攻击(拨号网络、无线网络、Windows 2000/NT 和UNIX 系统) ● 特权提升攻击,Windows 系统常见的特权提升手段 ● 消除痕迹技术,Windows 系统和Unix 系统的日志审计功能 ● 后门技术,包括常规的远程Shell 、隐蔽通道Shell 、远程控制、RootKit 、端口重定向器、代理跳板、Web 脚本后门、Trojans 等 ● Windows2000典型漏洞攻击 ● IE 浏览器典型漏洞攻击 ● IIS Web 服务器漏洞攻击,包括ISAPI 、printer 、idq/ida 、Unicode 、CGI 二次解码漏洞攻击等 ● SQL Server sa 用户空口令漏洞攻击 ● SANS 最新发布的漏洞TOP20 ● IIS&Sadmind 、CodeRed 、Nimda 、Bugbear 、Slammer 蠕虫攻防技术分析 实验:IIS 漏洞攻击实验 实验:后门与木马程序的运行与检测 实验:Windows 系统安全加固与维护 时间:上午 8:30-11:30 下午2:00-5:00,上课地点:学院中路5号人才大厦4楼教室,电话:88825861

校园网网络安全方案设计.

目录 第一章校园网安全隐患分析 (3 1.1校园内网安全分析 (3 1.1.1 软件层次安全 (3 1.1.2设备物理安全 (3 1.1.3设备配置安全 (3 1.1.4 管理层次安全 (4 1.1.5 无线局域网的安全威胁 (4 1.2校园外网安全分析 (5 1.2.1黑客攻击 (5 1.2.2不良信息传播 (6 1.2.3病毒危害 (6 第二章设计简介及设计方案论述 (7 2.1校园网安全措施 (7 2.1.1防火墙 (7 2.1.2防病毒 (8 2.1.3无线网络安全措施 (10 2.2 H3C无线校园网的安全策略 (12 2.2.1可靠的加密和认证、设备管理 (12

2.2.2用户和组安全配置 (12 2.2.3非法接入检测和隔离 (13 2.2.4监视和告警 (14 第三章详细设计 (15 3.1 ISA软件防火墙的配置 (15 3.1.1基本配置 (16 3.1.2限制学校用机的上网 (16 3.1.3检测外部攻击及入侵 (16 3.1.4校园网信息过滤配置 (17 3.1.5网络流量的监控 (17 3.1.6无线局域网安全技术 (17 3.2物理地址(MAC过滤 (18 3.2.1服务集标识符( SSID 匹配 (18 3.2.2端口访问控制技术和可扩展认证协议 (20 第一章校园网安全隐患分析 1.1校园内网安全分析 1.1.1 软件层次安全 目前使用的软件尤其是操作系统或多或少都存在安全漏洞, 对网络安全构成了威胁。现在网络服务器安装的操作系统有UNIX、Windows NTP2000、Linux 等, 这

些系统安全风险级别不同, UNIX因其技术较复杂通常会导致一些高级黑客对其进 行攻击; 而Windows NTP2000 操作系统由于得到了广泛的普及, 加上其自身安全漏洞较多, 因此, 导致它成为较不安全的操作系统。在一段时期、冲击波病毒比较盛行, 冲击波这个利用微软RPC 漏洞进行传播的蠕虫病毒至少攻击了全球80 %的Windows 用户, 使他们的计算机无法工作并反复重启, 该病毒还引发了DoS攻击, 使多个国家的互联网也受到相当影响。 1.1.2设备物理安全 设备物理安全主要是指对网络硬件设备的破坏。网络设备包括服务器、交换机、集线器、路由器、工作站、电源等, 它们分布在整个校园内, 管理起来非常困难。个别人可能出于各种目的, 有意或无意地损坏设备, 这样会造成校园网络全部或部分瘫痪。 1.1.3设备配置安全 设备配置安全是指在设备上要进行必要的一些设置(如服务器、交换机、防火墙、路由器的密码等 , 防止黑客取得硬件设备的控制权。许多网管往往由于 没有在服务器、路由器、防火墙或可网管的交换机上设置必要的密码或密码设置得过于简单, 导致一些略懂或精通网络设备管理技术的人员可以通过网络轻易取得对服务器、交换机、路由器或防火墙等网络设备的控制权, 然后肆意更改这些设备的配置, 严重时甚至会导致整个校园网络瘫痪。 1.1.4 管理层次安全 一个健全的安全体系, 实际上应该体现的是“三分技术、七分管理”, 网络的整体安全不是仅仅依赖使用各种技术先进的安全设备就可以实现的, 更重要的是体现在对人、对设备的安全管理以及一套行之有效的安全管理制度, 尤其重要的是加强对内部人员的管理和约束, 由于内部人员对网络的结构、模式都比较了解, 若不加强管理, 一旦有人出于某种目的破坏网络, 后果将不堪设想。IP 地址盗用、滥用是校园 网必须加强管理的方面, 特别是学生区、机房等。IP 配置不当也会造成部分区域网

2021年网络安全学习路线指导

2021年网络安全学习路线指导 一、什么是网络安全 网络安全是指网络系统的硬件、软件及其系统中的数据受到保护,不因偶然的或者恶意的原因而遭受到破坏、更改、泄露,系统连续可靠正常地运行,网络服务不中断。具有保密性、完整性、可用性、可控性、可审查性的特性。二、网络安全工程师的定义 首先,我们来看看网络安全工程师的定义:指遵照信息安全管理体系和标准工作,防范黑客入侵并进行分析和防范,通过运用各种安全产品和技术,设置防火墙、防病毒、IDS、PKI、攻防技术等。同时进行安全制度建设与安全技术规划、日常维护管理、信息安全检查与审计系统帐号管理与系统日志检查等的人员。 从这个定义中,我们能清楚的看到从事网络安全工作需要掌握的技能。这些知识和技能不是一朝一夕就能修成正果的。需要注意的是:计算机知识与网络安全息息相关,学校学习的计算机基础知识是进阶到网络安全学习的基石,因为网络安全工程师是网络安全众多分支中的一条路径,所以,必须要把计算机知识这个根基打牢,这样,后期在学习或应用中,才能在网络安全众多分支中自如切换。所以,首先要打击一下急于求成的心态,抛弃那些标榜“宝典”、“诀窍”、“XX 天从入门到精通”的书籍或教程,踏踏实实的系统学习每一项理论和技能才是正道。 网络安全行业分类、技能需求

根据不同的安全规范、应用场景、技术实现等,安全可以有很多分类方法,在这里我们简单分为网络安全、Web安全、云安全、移动安全(手机)、桌面安全(电脑)、主机安全(服务器)、工控安全、无线安全、数据安全等不同领域。下面以个人所在行业和关注点,重点探讨网络/ Web / 云这几个安全方向。 ①网络安全 [网络安全] 是安全行业最经典最基本的领域,也是目前国内安全公司发家致富的领域,例如启明星辰、绿盟科技、天融信这几个企业(“老三大” )。这个领域研究的技术范畴主要围绕防火墙/NGFW/UTM、网闸、入侵检测/防御、VPN网关(IPsec/SSL)、抗DDOS、上网行为管理、负载均衡/应用交付、流量分析、漏洞扫描等。通过以上网络安全产品和技术,我们可以设计并提供一个安全可靠的网络架构,为政府/国企、互联网、银行、医院、学校等各行各行的网络基础设施保驾护航。 大的安全项目(肥肉…)主要集中在以政府/国企需求的政务网/税务网/社保网/电力网… 以运营商(移动/电信/联通)需求的电信网/城域网、以银行为主的金融网、以互联网企业需求的数据中心网等。以上这些网络,承载着国民最核心的基础设施和敏感数据,一旦泄露或者遭到非法入侵,影响范围就不仅仅是一个企业/公司/组织的事情,例如政务或军工涉密数据、国民社保身份信息、骨干网络基础设施、金融交易账户信息等。 当然,除了以上这些,还有其他的企业网、教育网等也需要大量的安全产品和服务。网络安全项目一般会由网络安全企业、系统集成商、网络与安

校园网络安全知识

校园网络安全知识 常见得几种网络安全问题 1、陷入网络游戏中欲罢不能,玩了第一级,就想玩到第二级、第三级……玩者在游戏过程中为了获得荣誉、自尊,不惜出卖友谊、信誉,对同伴欺骗、讹诈甚至施暴。 2。玩游戏不仅花费她们所有得业余时间,而且一旦上瘾就很难控制自己甚至不想上学,经常旷课、逃学,成绩下降,导致退学。 3。网络还隐藏着其它陷阱。网上聊天交友就是学生喜欢得“节目”,但在虚拟环境下交网友比现实生活中要更加警惕,以防上当受骗。 4。过度使用互联网,使自身得社会功能、工作、学习与生活等方面受到严重得影响与损害、长时间得上网会造成不愿与外界交往,行为孤僻,丧失了正常得人际关系。 上网要警惕哪些心理健康问题 1.计算机依赖成瘾、使用者没有任何明确目得,不可抑制地长时间操作计算机或上网浏览网页、玩游戏等,几乎每天上网5-6个小时,常熬夜上网,网瘾日益严重。 2.网络交际成瘾。在现实生活中不愿与人直接交往,不合群,沉默寡言,但喜欢网络交际,经常上网聊天或通过其她网络交流方式与人交流思想情感,一天不上网交际就浑身不舒服。 3、网络色情成瘾。上网者迷恋网上得所有色情音乐、图片以及影像等。有专家指出每周花费11小时以上用来漫游色情网站得人,就有色情成瘾得嫌疑。 4。强迫信息收集成瘾。这包括强迫性地从网上收集无用得、无关紧要得或者不迫切需要得信息。

5。游戏成瘾。包括不可抑制地长时间玩计算机游戏,这就是较普遍存在得现象,不但用家中得电脑可以轻松地进行连网游戏,遍街得电脑网吧更就是绝佳得去处,既可以逃避家长得耳目,还可众人一起连机,使游戏更加得刺激有趣。 6、如果一段时间不能上网,就会产生失落感、焦虑症、空虚感,烦躁不安,想找人吵架或想攻击别人;有得心情郁闷,产生悲观厌世情绪与自杀念头、 如何摆脱网络成瘾症 如果您觉得网瘾太大,自己抵抗力太小,那么以下得三条具体建议,可以帮助您预防网络成瘾症: 1、不要把上网作为逃避现实生活问题或者消极情绪得工具。“借网消愁愁更愁”。理由就是,上网逃脱不了现实,逃得过初一,逃不过十五。更重要得就是,因为您得上网行为在不知不觉中已经得到了强化,网瘾加重。 2.上网之前先定目标。每次花两分钟时间想一想您要上网干什么,把具体要完成得任务列在纸上。不要认为这个两分钟就是多余得,它可以为您省10个两分钟,甚至100个两分钟。 3、上网之前先限定时间。瞧一瞧您列在纸上得任务,用1分钟估计一下大概需要多长时间。假设您估计要用40分钟,那么把小闹钟定到20分钟,到时候瞧瞧您进展到哪里了、 总之,我们在享受高科技带来得全新概念时,不能忘记很重要得一个原则:网络得精彩绝伦、快速便捷以及其她得种种优点都不能完完全全地替代现实生活,网络生活只能作为现实生活得一部分。 上网应小心网络陷阱 不可否认,互联网确实开拓了我们得视野,丰富了我们得生活,但就是互联网上也存在着大量得陷阱、如果不能认识到这些陷阱得危害并预防它们,那么,互联网带给我们得恐怕不再就是鲜花与美酒,而就是财物得浪费、秘密得泄露,更有甚者会危及到人身得安全。

校园网网络安全设计方案

校园网网络安全设计方案 网络技术的高速发展,各种各样的安全问题也相继出现,校园网被“黑”或被病毒破坏的事件屡有发生,造成了极坏的社会影响和巨大的经济损失。维护校园网网络安全需要从网络的搭建及网络 安全设计方面着手。 一、基本网络的搭建。 由于校园网网络特性(数据流量大,稳定性强,经济性和扩充性)和各个部门的要求(制作部门和办公部门间的访问控制),我们采用下列方案: 1. 网络拓扑结构选择:网络采用星型拓扑结构(如图1)。它是目前使用最多,最为普遍的局域网拓扑结构。节点具有高度的独立性,并且适合在中央位置放置网络诊断设备。 2.组网技术选择:目前,常用的主干网的组网技术有快速以太网(100Mbps)、FDDI、千兆以太网(1000Mbps)和ATM(155Mbps/622Mbps)。快速以太网是一种非常成熟的组网技术,它的造价很低,性能价格比很高;FDDI也是一种成熟的组网技术,但技术复杂、造价高,难以升级;ATM技术成熟,是多媒体应用系统的理想网络平台,但它的网络带宽的实际利用率很低;目前千兆以太网已成为一种成熟的组网技术,造价低于ATM网,它的有效带宽比622Mbps的ATM 还高。因此,个人推荐采用千兆以太网为骨干,快速以太网交换到桌面组建计算机播控网络。 二、网络安全设计。 1.物理安全设计为保证校园网信息网络系统的物理安全,除在网络规划和场地、环境等要求之外,还要防止系统信息在空间的扩散。计算机系统通过电磁辐射使信息被截获而失密的案例已经很多,在理论和技术支持下的验证工作也证实这种截取距离在几百甚至可达千米的复原显示技术给计算机系统信息的保密工作带来了极大的危害。为了防止系统中的信息在空间上的扩散,通常是在物理上采取一定的防护措施,来减少或干扰扩散出去的空间信号。正常的防范措施主要在三个方面:对主机房及重要信息存储、收发部门进行屏蔽处理,即建设一个具有高效屏蔽效能的屏蔽室,用它来安装运行主要设备,以防止磁鼓、磁带与高辐射设备等的信号外泄。为提

校园网络安全系统方案设计

校园网络安全设计方案 一、安全需求 1.1.1网络现状 随着信息技术的不断发展和网络信息的海量增加,校园网的安全形势日益严峻,目前校园网安全防护体系还存在一些问题,主要体现在:网络的安全防御能力较低,受到病毒、黑客的影响较大,对移动存储介质的上网监测手段不足,缺少综合、高效的网络安全防护和监控手段,削弱了网络应用的可靠性。因此,急需建立一套多层次的安全管理体系,加强校园网的安全防护和监控能力,为校园信息化建设奠定更加良好的网络安全基础。 经调查,现有校园网络拓扑图如下: 1.1.2应用和信息点

1.2.现有安全技术 1.操作系统和应用软件自身的身份认证功能,实现访问限制。 2.定期对重要数据进行备份数据备份。 3.每台校园网电脑安装有防毒杀毒软件。 1.3.安全需求 1.构建涵盖校园网所有入网设备的病毒立体防御体系。 计算机终端防病毒软件能及时有效地发现、抵御病毒的攻击和彻底清除病毒,通过计算机终端防病毒软件实现统一的安装、统一的管理和病毒库的更新。 2. 建立全天候监控的网络信息入侵检测体系 在校园网关键部位安装网络入侵检测系统,实时对网络和信息系统访问的异常行为进行监测和报警。 3. 建立高效可靠的内网安全管理体系 只有解决网络内部的安全问题,才可以排除网络中最大的安全隐患,内网安全管理体系可以从技术层面帮助网管人员处理好繁杂的客户端问题。 4. 建立虚拟专用网(VPN)和专用通道 使用VPN网关设备和相关技术手段,对机密性要求较高的用户建立虚拟专用网。 二.安全设计 1.1设计原则 根据防范安全攻击的安全需求、需要达到的安全目标、对应安全机制所需的安全服务等因素,参照SSE-CMM("系统安全工程能力成熟模型")和ISO17799(信息安全管理标准)等国际标准,综合考虑可实施性、可管理性、可扩展性、综合完备

校园网络安全教育

校园网络安全教育——网络安全为人民、网络安全靠人民 王小波曾写道——“那一天我二十一岁,在我一生的黄金时代。” 今日的你无论年岁几何,你都身在一个最好的时代。 网络与你越来越紧密, 让你无论在何处都可以享受到足够的便利。 当然,或许,它也是最坏的时代。 信息泄露、网络诈骗,此类事件时不时发生。 2017年网络安全宣传周活动上个月末在全国范围内举行。互联网企业现身网络安全周,表示对网络安全的重视与支持,重视网络安全形势、网络安全意识、网络安全人才培养,并承诺永远守护网络安全。 互联网的多元化与复杂化在给我们的生活带来丰富和便利的同时,也可能会带来危害,那么安全上网便不可忽视,如何安全上网呢?今天学院网络办特别和大家分享几个预防信息泄露、网络诈骗的小窍门,大家可以来看看。 1. 陌生网站链接不要点 收到陌生人发送的短信或者提醒收到照片都会附带一个陌生的网址链接,这是最常见的短信诈骗方式,不少木马病毒短信的网址都看不出太大问题,很多时候都是非常简短明了的短网址,但其实这个短网址背后是另外一个长串的网址。大家一定要警惕不要乱点。 2. 陌生二维码不要扫 现在中国科技发展日新月异,以前的我们有钱方能游天下,如今的我们一部手机踏遍世界各地。许多同学都喜欢网上购物,随意扫二维码等网络操作,当然,这么好的机会诈骗团伙自不会放过,所以也就产生了冒充网络银行网站,骗取账号与密码等诸多行骗勾当。同学们长点心吧,钓鱼网站勿点! 3. 不明wifi不要连 在公共场所,连接不明wifi时,大家一定要注意这里面潜藏的风险。黑客可以通过钓鱼WiFi破解你的帐号密码,你的照片、购物信息、聊天内容,甚至是通讯录都会被不法分子盗取,骗子根据这些内容可以伪装成你,然后去骗你的亲戚朋友,造成更大范围的损失。 4. 短信验证码勿泄漏 平常我们更改密码,解除绑定等各种服务都需要通过短信验证码进行。所以如果有人向你索取短信验证码,千万别给,这可能是要盗取你的各种社交帐号,进而盗取你与手机绑定银行卡的钱或者向你的微信好友行骗。 我们的先人从晨钟暮鼓中走来, 一步一步走向信息化的社会。

校园网网络安全解决方案.doc

xx校园网网络安全解决方案1 xx校园网网络安全解决方案 校园网网络是一个分层次的拓扑结构,因此网络的安全防护也需采用分层次的拓扑防护措施。即一个完整的校园网网络信息安全解决方案应该覆盖网络的各个层次,并且与安全管理相结合。 一、网络信息安全系统设计原则 1.1满足Internet分级管理需求 1.2需求、风险、代价平衡的原则 1.3综合性、整体性原则 1.4可用性原则 1.5分步实施原则 目前,对于新建网络及已投入运行的网络,必须尽快解决网络的安全保密问题,设计时应遵循如下思想: (1)大幅度地提高系统的安全性和保密性; (2)保持网络原有的性能特点,即对网络的协议和传输具有很好的透明性; (3)易于操作、维护,并便于自动化管理,而不增加或少增加附加操作;

(4)尽量不影响原网络拓扑结构,便于系统及系统功能的扩展; (5)安全保密系统具有较好的性能价格比,一次性投资,可以长期使用; (6)安全与密码产品具有合法性,并便于安全管理单位与密码管理单位的检查与监督。 基于上述思想,网络信息安全系统应遵循如下设计原则: 满足因特网的分级管理需求根据Internet网络规模大、用户众多的特点,对Internet/Intranet信息安全实施分级管理的解决方案,将对它的控制点分为三级实施安全管理。 --第一级:中心级网络,主要实现内外网隔离;内外网用户的访问控制;内部网的监控;内部网传输数据的备份与稽查。 --第二级:部门级,主要实现内部网与外部网用户的访问控制;同级部门间的访问控制;部门网内部的安全审计。 --第三级:终端/个人用户级,实现部门网内部主机的访问控制;数据库及终端信息资源的安全保护。 需求、风险、代价平衡的原则对任一网络,绝对安全难以达到,也不一定是必要的。对一个网络进行实际额研究(包括任务、性能、结构、可靠性、可维护性等),并对网络面临的威胁及可能承担的风险进行定性与定量相结合的分析,然后制定规范和措施,确定本系统的安全策略。

基于校园网网络安全管理与维护课程设计报告

摘要 (3) 前言 (4) 一、课程设计目的意义 (6) 二、需求分析 (6) 1、虚拟网 (6) 2、管理与维护 (6) 3、网络安全 (7) 1、防火墙技术 (7) 2、建立网络入侵侦测系统 (7) 3、反病毒防御 (7) 三、方案设计 (8) 1、设计原则 (8) 2、安全策略 (8) 3、安全服务 (9) 4、拓扑结构图 (9) 四、方案的实施 (10) 1、在管理方面 (10) 2、在技术方面 (10) 3、定期做好备份工作 (10) 4、定期做好网络杀毒工作 (10) 五、结束语 (11) 附录一:参考文献 (12)

随着互联网络的普及,校园网已成为每个学校必备的信息基础设施,也成了学校提高教学、科研及管理水平的重要途径和手段,它是以现代化的网络及计算机技术为手段,形成将校园内所有服务器、工作站、局域网及相关设施高速联接起来,使各种基于计算机网络的教学方法、管理方法及文化宣传得以广泛应用并能和外部互联网沟通的硬件和软件平台。 随着网络的高速发展,网络的安全问题日益突出,黑客攻击、网络病毒等层不出穷,在高校网络建设的过程中,随着网络规模的急剧膨胀,网络用户的快速增长,关键性应用的普及和深入,校园网从早先教育、科研的试验网的角色已经转变成教育、科研和服务并重的带有运营性质的网络,校园网在学校的信息化建设中已经在扮演了至关重要的角色,作为数字化信息的最重要传输载体,如何保证校园网络能正常的运行不受各种网络黑客的侵害就成为各个高校不可回避的一个紧迫问题,而如何有效地加以管理和维护,是校园网得以有效、安全运行的关键。 校园网网络的安全十分重要,它承载着学校的教务、行政、后勤、图书资料、对外联络等方面事务处理。本文从网络安全的各个方面,详细分析了威胁校园网网络安全的各种因素,提出了若干可行的安全管理的策略,从设备资源和技术角度上做了深入的探讨。 关键词:校园网、网络安全、管理及维护策略、防火墙。

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