榆林市吴堡县七年级下学期语文教学质量检测试卷(二)

榆林市吴堡县七年级下学期语文教学质量检测试卷（二）

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、字词书写 (共1题；共1分)

1. （1分）(2014·襄阳) 根据语境，给下面句中划线的字注音。

当你的人生遇到风雨时，也许你会徘徊，也许你会啜________泣，但是你要知道，这风雨也是人生不可或缺的一部分。如果你能用嘹亮的歌声去应对风雨，天空也许会在刹那间变得澄________清。

二、情景默写 (共1题；共2分)

2. （2分） (2017七下·海安月考) 根据课文内容填空。

①山光悦鸟性，________。

②________ ，但余钟磬音。

③油蛉在这里低唱，________。

④________ ，禅房花木深。

⑤前面是一条路，先生没有走完就倒下了，________ ，继续前进。

⑥是她那对世界无私的爱丰富了我，________。

⑦不必说碧绿的菜畦，________ ，高大的皂荚树，________……

三、文言文阅读 (共2题；共14分)

3. （1分）解释下列句子中划线的文言字词。

①苦其心志________ ②越明年，政通人和________

③骑千余，卒数万人________ ④名之者谁________

4. （13分）阅读下面的文言文，回答问题。

苏武传

初，武与李陵俱为侍中。武使匈奴明年，陵降，不敢求武。久之，单于使陵至海上，为武置酒设乐。因谓武曰：“单于闻陵与子卿素厚，故使陵来说足下，虚心欲相待。终不得归汉，空自苦亡①人之地，信义安所见乎②?且陛下春秋③高，法令亡常，大臣亡罪夷灭④者数十家，安危不可知，子卿尚复谁为乎⑤?愿听陵计，匆复有云!”武曰：“武父子亡功德，皆为陛下所成就，位列将，爵通侯．兄弟亲近⑥ ，常愿肝脑涂地。今得杀身自效，虽蒙斧钺汤镬⑦ ，诚甘乐之。臣事君，犹子事父也。子为父死，亡所恨。愿勿复再言。”陵与武饮数日．复曰：“子卿，壹听陵言。”武曰：“自分已死久矣!王必欲降武，请毕今日之欢，效死于前!”陵见其至诚，喟然叹日：“嗟呼!义士!陵与卫律⑧之罪上通于天!”因泣下沾衿⑨ ，与武决⑩去。

武留匈奴凡十九岁，始以强壮出，及还，须发尽白。

(选自《汉书·苏武传》，有删改)

【注释】①亡：通“无”，没有。②信义安所见乎：信义在哪里显现呢?见：通“现”，呈现。③春秋：年纪。

④夷灭：被杀。⑤子卿尚复谁为乎：你又替谁(守节)呢？⑥亲近：皇帝的侍从。⑦斧钺：古代兵器。汤镬：古代大

锅。⑧卫律：人名，与李陵一样，为投降单于的汉将。⑨衿：衣襟。⑩决：通“诀”。

【背景资料】本文选自班固所著《汉书》中的《苏武传》。苏武作为汉使出使匈奴，被匈奴扣留，达l9年之久，始终没有投降。

（1）下列各组句子中，划线字词意义不相同的一项是（）

A . 武使匈奴明年安陵君固使唐雎使于秦(《唐雎不辱使命》)

B . 为武置酒设乐且焉置土石(《愚公移山》)

C . 请毕今日之欢录毕，走送之，不敢稍逾约(《送东阳马生序》)

D . 与武决去委而去之，是地利不如人和也(《孟子》两章)

（2）下列选项中划线文言虚词的含义和用法与例句相同的一项是（）

例句：陵见其至诚

A . 太守即遣人随其往(《桃花源记》)

B . 不能指其一端(《口技》)

C . 安陵君其许寡人(《唐雎不辱使命》)

D . 其真不知马也(《马说》)

（3）用现代汉语翻译文中画横线的句子。

①臣事君，犹子事父也。子为父死，亡所恨，愿勿复再言。

②嗟呼!义士!陵与卫律之罪上通于天!

（4）李陵劝说苏武投降的理由是什么?结合文段说说苏武的哪些精神值得我们学习。

四、名著阅读 (共2题；共10分)

5. （5分）(2020·郑州模拟) 名著阅读。(任选一题作答)

题目一：

A、B是《水浒传》中的两个英雄人物。任选一个，完成下面题目。

（1）请说出他的绰号和姓名，然后选出在他身上发生的故事。

①夜走蜈蚣岭②大闹野猪林③智取生辰纲④私放晁天王

选择人物：________绰号和姓名：________故事：________

（2）根据选出的故事分析这个人物的性格。

（3）题目二：

战争中有关爱，苦难中存温情。请从下面两个选项中任选一个，简述体现人物间关爱与温情的故事。

①保尔·柯察金与丽达(《钢铁是怎样炼成的》)②祥子与老马、小马(《骆驼祥子》)

6. （5分） (2019八下·金华期中) 名著阅读。

（1）乔斯坦·贾德是________（国）的作家，他创作了一本关于西方哲学史的长篇小说——《苏菲的世界》，小说中写道：14岁的女孩苏菲有一天放学回家，收到一封神秘的来信，信上只有一句话——“________？”

（2）傅雷教导儿子“感之不深，自然爱之不切了；爱之不切，弹出来当然也不够味儿；而越是不够味儿，越是引不起你兴趣”时，是以什么为例子？

（3） ________（人名）在《给青年的十二封信》中谈到读书的时候说到：你能否在课外读书，不是你有没有时间的问题，是你有没有________的问题。

五、现代文阅读 (共2题；共35分)

7. （15分）阅读下面的文章，完成下列小题。

大漠之魂

段奇清

①1964年10月16日15时，罗布泊一声巨响，蘑菇云腾空而起。现场总指挥张爱萍将军向周恩来总理报告：我国第一颗原子弹爆炸成功。周恩来在电话中谨慎地问：“怎么证明是核爆炸成功？”这可问到要害，一时没有人能回答得上来，指挥帐篷里一片肃静。

②这时，随着一阵有力而快速地脚步声，一个声音在帐篷间回响开来：“冲击波的数据已拿到，从记录的波形和计算的数据证明，这次爆炸是核爆炸。”听言，张爱萍将军喜不自胜，紧紧握住说话人的手，又拍了拍他满是尘土的肩，说：“你可立了大功！”人们一看，是一个面孔不太熟的年轻人。

③是的，他叫林俊德，时年二十六岁，从浙江大学毕业来到罗布泊还不到四年。

④核爆炸是要凭数据说话的，而冲击波的数据是最关键的。获取这样的数据需要一个记录仪，当时却没有谁研究出这个仪器。林俊德主动请缨，由他带头，记录仪很快研制成功。那是一个钟表式压力自记仪，没有条件，他就土法上马，一个闹钟，一截自行车轮胎，做成一个罐头盒样的东西。可不要小看它，它是一种具有自主知识产权的高科技仪器。这个自记仪不仅在关键时候立了关键一功，而且林俊德还因为它拿到国家发明奖。

⑤当有人问起他何以会想到以土办法去搞高科技时，他向人讲了一个故事。

⑥林俊德的家乡在福建省永春县大山深处，贫困就像荒野的老藤紧紧缠绕着当地人，林俊德的家更是一贫如洗，连念高中时他也常常打着赤脚。那还是念初中时，一次，学校组织一场运动会，那天，他总算穿去一件比较完好的白色衬衫。可早读时，胸前被人出其不意用墨水染黑了一块。他难过地对老师说，这天的运动会他不参加了。

⑦这时，老师拿了一支粉笔，在黑板上面上下平行着各画了两个点，要他一笔将四个点连成一条直线。他说：“老师，这个我不能。”只见老师把一整支粉笔横压在黑板上，从两个点划向另两个点，一条白色的带子出现在了黑板上。

⑧那天，他效仿老师，拿了一支粉笔横压在衬衫上，用力划过去，黑污看不见了，他去参加了运动会。事后他说，条件差不是理由，当你有一个独辟蹊径的思路时，许多不可能就变成可能了。

⑨在说到自己有什么遗憾时，林俊德说，自己说话直来直去，不懂得人情世故，不会“做人”。但人们都说，他是一门心思全放在了科研上。A林俊德先后获得两项国家科技进步奖、两项国家发明奖、二十余项军队和部委级科技进步奖。2001年林俊德获得了中国工程院院士头衔。

⑩无论地位怎样变化，但他始终记住当年的那一支粉笔，总以饱满的激情奉献着自己的一切。B即使年近七十，一年仍只休息三天，即大年初一、初二、初三。他坚持清清白白做人，坚持“三个不”：不是自己研究的领域不轻易发表意见，装点门面的学术活动坚决不参加，不利于学术研究的事情坚决不干。

?2012年5月，林俊德不幸被诊断为胆管癌晚期，他问医生，做完手术后或者化疗期间能不能工作。在得到否定的回答后，他说：“我要有质量地活着，哪怕活着的日子少了许多。”他让人在病房里放了一张办公桌，病情最重的时候他的身上插着十多根管子，脖子支撑不住脑袋，一边一人托着他的脸颊。就是在这样一种情况下，他坐在笔记本电脑前，一下一下移动着鼠标。他实在太累了，虚弱得如同一张纸，似乎一丝丝风就能将他卷走。医生让他休息一会儿，他艰难却坚定地说：“不能，一躺下去就再也起不来了。”在医院里，林俊德凭着氧气罩，在人们的支撑下，在电脑中的几万个文件中，整理出了关乎国家核心利益的技术文件，还有自己的科研思考、学生的培养方案……

?直到该整理的都整理好了，松了一口气的他陷入昏迷之中，五个小时后，即2012年5月31日20时15分，这位七十五岁，有着五十二年军龄的坚强战士，以冲锋的姿势离开了人间。对于身后事，他只交代了一句话：“把我埋在马兰。”他要彻底融入到浩瀚的大漠中。

?林俊德以坚定如磐石、炽烈似火焰的信念铸就了自己，即便他这支粉笔已成为烟尘，也要化作大漠之魂，如同大漠一样绵长恒远……

（1）给划线字注音。

________________________________

请缨头衔脸颊炽热

（2）分析①②段在全文中的作用。

（3）文中画线句子都列举了具体的数字，各为了突出什么？

（4）请简要概括第?段的主要内容。

（5）请你写出文中的林俊德与课文《邓稼先》中的邓稼先两者身上具有的共同“闪光点”。

8. （20分）阅读下面选文，完成后面问题。

乌篷摇梦到春江

①四年前，在青海戈壁滩竟日奔波时，被辉煌如火的大沙漠灼花了眼睛的我，曾经大发奇想：假如让富春江泻到这儿来，那该多好!

②那时，我并没见过富春江，却千百次做过有关她的梦。郁达夫“屋住兰江梦亦香”的诗文和叶浅予墨韵淋漓的画卷，早把我对富春江的梦幻濡染得又浓又甜，那绿沉沉的甜梦中，总是悠荡着乡思绵绵的乌篷船。

③我终于圆了梦。回归浙江仅两年，我已两次遂了与她亲近的心愿。一是去岁金秋，一在今年暮春，两次均作

陪客，陪文朋艺友遨游。一棹轻波碧水路，兴致格外高昂，只觉得不枉我作悬肠念的富春江，比梦中更俏更娇美。

④两次遨游，都是旱路走，水路归。这行程颇使人得其佳妙：因为，当你迂回山间行行复行行不胜引颈张耳之苦时，突然，一条银练素带在前方闪闪烁烁起来，你兀的眼前一亮，倍觉这碧波粼粼一江水的鲜活可爱；待盼到归程荡舟起桨开始真正的春江游时，这漾波漫流的大水，更令你陶然如醉，神魂飞扬，彼时，你纵有千种愁思万般忧，也将全部消溶在这一江碧玉里。

⑤我始想，富春江的俏，恐怕全在于江流的曲折多姿。从她与新安江、兰江的汇合处下行，越见委婉袅娜；行过淹没在水中的乌石滩，行至流急涡回的七里泷，（A）富春江裙裾一闪，又闪出个江中之江葫芦湾。葫芦湾委实别致有趣，湾形毕肖一只毛茸茸嫩生生的青葫芦，壁立湾畔的奇岩崛石，似乎触手可及，掩映在老树青藤中的村居农舍，更添无限野趣。小船悄悄儿荡进湾来，船上人无不惊殊，若再到那流泻百尺飞珠迸玉的葫芦瀑下溅一溅，定会溅得你满身惬意。

⑥我还想，富春江的娇，也在于她的色泽，无怪她有第二漓江之称。那江水，真是澄于湖海碧于天，活脱脱是天神地母拣尽翡翠绿玉铺就的。行在江上望两岸，只见千嶂染翠，峰峰岭岭尽都浓浓淡淡的绿进去；立在船头看江心，只觉水底天上的云絮，一朵朵一团团，俱是深深浅浅的绿出来，真难说是山染绿了江，还是江浸绿了山，无怪朋友们相视叹曰：（B）喔，一到富春江，眼瞳都是绿的！

⑦我再想，富春江的美，更在于她无与伦比的静。由于电站的建成，益发使江水浪敛波平，所以，她虽还是千重涧水汇清流，但那汇和流，仿佛都是在水底暗处悄悄儿进行的，几十里水面竟没弄出丁点儿惊涛骇浪，“临流鼓棹，帆飞若驰”的光景已不复见，那或顺流或逆水的千舟百舸，亦如动画一般悠悠来去，舒泰、自在极了。“鸥鸟亦知人意静，故来相近不相亲。”在轰轰闹闹的现代生活中，烦躁了城市的嚣音后，人们自然格外钟爱富春江这千金难买的幽静。

⑧奇山异水的富春江，钟灵毓秀，风物独绝，而七里泷碑文荟萃的严子陵钓鱼台，尤能展现她扬古启今的魅力。

⑨我又想，古往今来的人对严子陵如此仰慕，大概并不在乎已成百丈悬崖的钓台当年是否真能垂钓，而是敬崇这位先贤不慕富贵不媚皇亲的傲世风骨。试想，几请不出山宁作垂钓翁的归隐客，倘使活至今日，恐怕更要与阿谀奉承趋炎附势开后门发横财之类歪风邪道绝缘；而这位敢把脚搁在刘秀肚子上午睡的严光先生和喝了高粱酒“见了皇帝不磕头”的山东好汉们的神魂，又是何等的相通相似！

⑩哦，钓台不仅是一处风景点，更是历史老人垂落在江边的一只巨手，千年百载，以其特殊的臂力，撩拨着人们心头的重重波澜。

?丰哉，富春江，乌篷摇梦梦越酣，惟愿年年得相见。

（1）简要说说第一段有何作用？

（2）作者已经两次游览了富春江，为什么还会“梦到春江”？

（3）文中第⑥段写富春江的水，与其最相配的是（）

A . 素湍绿潭，回清倒影。

B . 下见小潭，水尤清冽。

C . 水何澹澹，山岛耸峙。

D . 急湍甚箭，猛浪若奔。

（4）赏析文中画线的句子。（任选一句）

（A）富春江裙裾一闪，又闪出个江中之江葫芦湾。

（B）喔，一到富春江，眼瞳都是绿的！

（5）请说说下面一句话的含义。

钓台不仅是一处风景点，更是历史老人垂落在江边的一只巨手，千年百载，以其特殊的臂力，撩拨着人们心头的重重波澜。

六、诗歌鉴赏 (共1题；共10分)

9. （10分）阅读下面这首诗，然后回答问题。

别云间

夏完淳

三年羁旅客，今日又南冠。

无限山河泪，谁言天地宽。

已知泉路近，欲别故乡难。

毅魄归来日，灵旗空际看。

（1）找出诗中表现国家沦陷的诗句并解释其意思。

诗句：________

意思：________

（2）首联“三年羁旅客，今日又南冠”采用了什么写法？表达了诗人怎样的情感？

（3）“已知泉路近，欲别故乡难”，难在何处？

（4）这首诗和文天祥的《过零丁洋》写作背景相似，都是诗人在被押解途中所作，两首诗在思想感情上有何异同？请你简要分析。

七、综合性学习 (共1题；共5分)

10. （5分）扣紧“心正则笔直”再举两个例子，句式与画线句大致相同。填写在下边的横线上。

心正则笔直。宋代抗金名将岳飞，精忠报国，一心收复失地，不是写下了情真意切、壮怀激烈的《满江红》；；

。

八、命题作文 (共1题；共5分)

11. （5分） (2019九上·济南期末) 按要求作文。

请以“乐在其中”为题目，写一篇文章。

要求：①你可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；②文中不要出现真实的

校名、人名，如需要，可用“××”代替，否则扣分；③不得抄袭；④不少于600字。

参考答案

一、字词书写 (共1题；共1分)

1-1、

二、情景默写 (共1题；共2分)

2-1、

三、文言文阅读 (共2题；共14分)

3-1、

4-1、

4-2、

4-3、

4-4、

四、名著阅读 (共2题；共10分)

5-1、

5-2、

5-3、

6-1、

6-2、

6-3、

五、现代文阅读 (共2题；共35分)

7-1、

7-2、

7-3、

7-4、

7-5、

8-1、

8-2、

8-3、

8-4、

8-5、

六、诗歌鉴赏 (共1题；共10分)

9-1、

9-2、

9-3、

9-4、

七、综合性学习 (共1题；共5分)

10-1、

八、命题作文 (共1题；共5分)

11-1、

2020年七年级下册语文期末检测 (7)

2020年第二学期学业水平检测试卷七年级语文一、积累与运用（一）基础知识积累与运用车窗外，远处山顶残存的白色土墩轮廓依稀可见，那就是统万遗址了。①我不禁疑问，为何当年赫连勃勃在攻取长安后不以长安为都，②而执意选择统万城为都城？环顾四周景至，料想一来是游牧情结使然，善骑射的匈奴人游牧shǒu猎为生，在马背上他们才能活的潇洒痛快，一旦下马像汉人一样栖地务农，强势便销声匿迹，很快会被汉人击垮，③二来应该是当时统万城的忧越的地理环境吸引了他，无定河从东南方逶迤流下，水是万物之源，有水就有生命，择水而居的游牧民族视之为上天的恩cì，水丰草肥，得天独厚，往北就是大漠，进可攻退可守，而且远离各方割据武力角逐的焦点，实在是建立一个独立王国的理想之地。④ 1．根据拼音写汉字或者给加点字注音 shǒu( )猎恩cì( ) 逶．( ) 迤．( ) 2．文段中有两个错别字，请找出来并改正。（共2小题） ①“__________”改为“__________”②“__________”改为“__________” 3．文段中划线的词语，运用有误的的一项是( ) A．依稀可见B．潇洒痛快C．销声匿迹D．万物之源 4．文段中划波浪线的标点错误的一项是( ) A．①B．②C．③D．④ 阅读下面一段文字，完成5－6题甲东寺晚钟即东山寺。乙在县城（织金县城）东0.5公里处，一山拔地而起，高出地面60余米。丙山上林木葱茏，藤蔓荫深，遮天蔽日；山势险峻，三面均是悬岩，只西面有一曲径可以攀登。①寺庙由正殿、前殿、钟楼、鼓楼、山门组成。②前后殿间左厢为钟楼，构成梯级四合天井。③前殿亦系悬山式木结构建筑，四角翘首，阔21.52米，深8.72米，前有斜形靠背栏杆走廊作上山通道，如悬空楼阁。④正殿“梵帝宫”，系5间并排悬山式木结构建筑，通阔，18.71米，进深7.75米，9架梁，木浮雕花枋支撑，瓜柱雕各式花纹图案，青瓦屋面。⑤山腰有一寺庙，名曰东山寺，建于清康熙八年（公元1669年），以后多次重修。丁钟楼内原悬铁铸大钟一口，日暮方击，钟声悠远可达20左右公里外，故名“东寺晚钟”。 5．在文段中，句子①②③④⑤的顺序是被打乱的，正确的顺序是( ) A．④①⑤②B．①③③④②C．③⑤①④②D．⑤①④③②

人教版七年级下册语文期末复习试卷

2011~2012（下）七年级语文（下）期末试卷班级：姓名：成绩：一、积累运用：（43分） 1、下列加点词语完全正确的一项是：（）（3分） A 倜傥．（tǎng）秕．谷（bǐ）撺．掇（cuān）气冲斗．牛（dǒu ） B祈．祷（qǐ）赫．然（hè）元勋．（xūn ）迥．乎不同（jiǒng ） C亘古（gèn）厌恶．（wù）喧．闹（xuān）热情澎湃．（bài ） D重荷．（hè）木屐．（jī）默契．（qiè）慷慨淋漓．（lí） 2、指出下列词语中的4个错别并改正。（4分）群蚁排衙鞠躬尽粹疏疏朗朗锋芒必露一返既往知恩图报参次不齐人迹罕至改为改为改为改为 3、下列下点的字解释有误的一项是（）（3分） ⑴仰之弥．高（更加）谰语．．：没有根据的话 ⑵气冲斗牛．．：（星宿名，泛指天空）义愤填膺．：肚子 ⑶踌躇．．：犹豫鲜．为人知：少 ⑷警报迭．起：（屡次）沥．尽心血：（滴） 4、下列说法有误的一项是（）（3分） ⑴《闻一多先生的说和做》：用了夹叙夹议的方法记述了闻一多先生的事迹，表现出他说做统一，表里如一的高尚人格，赞扬了他为国家、为民主的献身精神。 ⑵《未选择的路》一文中作者重点写自己选择了很少留下旅人足迹的路，以表现自己不随波逐流，勇于向困难挑战的独立人格。 ⑶《社戏》以饱含深情的笔触刻画了农家少年朋友的形象，表达了作者热爱大自然、热爱生活的思想感情。 ⑷《音乐巨人贝多芬》叙述了贝多芬的生活状况及精神状态，展现了他内心世界，赞颂了他独特的气质和坚强的个性。 5、根据课文内容填空：（21分） ⑴有诗云：“卧沙场君莫笑，古来征战几人回”，《木兰诗》中有相似的诗句是：，。 ⑵夜发清溪向三峡，。 ⑶现在却常是忧郁。，一切都将会过去；而那过去了的，。 ⑷山际见来烟，。（5）独坐幽篁里，。（6），散入春风满洛城。（7）故园东望路漫漫，。马上相逢无纸笔，。（8）旦辞黄河去，，，。（9）脱我战时袍，，当窗理云鬓，。（10）假如生活欺骗了你，，不要心急！：相信吧，。（11）《春夜洛城闻笛》中写诗人听到笛声，不觉思念自己的家乡和亲人的两句是：，。 6、下列一段话有三处语病，找出来并修改。（3分）现代社会需要具有综合能力的人才，所以我们在日常学习中应重视培养自己解决问题、发现问题和分析问题的能力。②我们不仅要学习科学文化知识，还要培养交往能力，以免将来走入社会不被淘汰。③我们的老师为了培养我们的这些能力，可真是废寝忘食，处心积虑。 ①句的修改： ②句的修改： ③句的修改： 7、名著阅读（6分）（1）《童年》是以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部。它讲述的是三岁到十岁这一时期的童年生活。（2）《昆虫记》被誉为“”，它的作者是。（3）《水浒》中叙述了好汉“大闹野猪林”，“逼上梁山”的故事。（填人名）二、阅读理解：（55分）（一）从百草园到三味书屋（12分）不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会有啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。 8、本段写景的重点是什么？（用原文中一句话来回答）（2分） 9、这段景物描写扣住了景物各自的特点。描写菜畦、桑葚，突出了它们的，描写皂荚树，石井栏，突出了它们的；描写蟋蟀、油蛉，突出了它们的；描写覆盆子则突出了它的味道。（3分） 10、描写泥墙根一带的趣味叙述了四件事，请概括这四件事，（每件事不超过6个字）（4分） ①② ③④ 11、这段文字所表达的中心是：（3分）（） A百草园的动物五彩缤纷B百草园的生活丰富多彩 C 百草园的自然景物丰富多彩D百草园的各个角落美丽如画

六年级语文检测试卷

六年级语文检测试卷得分_________ 一、看拼音，写字词（6分） X uān xiāo yù hán qī qīng diāo zhuó （）（）（）（） Lán xié 波（）和（）斑（）（）持二、选择正确的读音，打“√”用另一个读音组词。（4分）提供．(g òng g ōng)_______ 望洋兴．叹(x ìng x íng)________ 矿藏．(．c áng z àng)_______ 情不自禁．（j īn j ìn ）_________ 连翘．花（qi áo qi ào ）________ 乘．虚而入（ch éng sh èng ）_______ 鲜．为人知（xi ān xi ǎn ）______ 悄．然无声（qi āo qi ǎo ）________ 毕业学校_______________ 姓名_____________

三、按要求写词语 1、把成语补充完整（3分）万（）俱寂明察秋（）崇山（）岭闻过则（）花团锦（）温文（）雅 2、中国成语中有些如“螳螂捕蝉”之类寓言故事的成语。你还能举几个吗？(2分) __________ __________ ____________ ___________ 3、谈起合作，我们想到了成语__________ __________谈起“笑”我们想到四字词语 __________ ___________(2分) 四、按要求写句子。 1、读句子，先写出它使用修辞手法，再仿造句子。（5分）（1）飞机排成人字形，像银燕一样飞过天空。（） __________________________________________ _______________ (2)井冈山是中国革命的摇篮.( )

(新人教版)七年级语文下册第二单元检测题

一、积累与运用（20分）（每小题2分） 1.下列加点字注音完全正确的一项是（） A.挚．痛（zhì）懊．悔（ào）澎湃．（bài）田垄．（lǒng） B.祈．祷（qí）镐．头（gǎo）嗥．鸣（háo）斑斓．（nán） C.哺．育（bǔ）亘．古（gèng）污秽．（huì）默契．（qì） D.土壤．（rǎng）屏．障（píng）怪诞．（dàn）谰．语（lán） 2.下列句子中没有错别字的一项是（） A.黄河，亿万中华儿女的母亲河，早已失去了波涛滚滚的汹勇气势。 B.在历史的潮汐中，个人只能是其中的一簇浪花。 C.在那田垄里埋葬过我的欢笑，在那稻棵上我捉过蚱猛。 D.今天的天气非常情朗。 3.下列加点词语使用不恰当的一项是（） A.看到浩浩荡荡的长江一泻千里．．．．，气势磅礴，我们的心胸变得更加开阔。 B.金星主持的《金星说》可谓是鲜为人知．．．．，独特的主持风格让很多观众觉得他很犀利，敢于直言。 C.精彩的演奏戛然而止，一直鸦雀无声．．．．的大厅里，随即响起了雷鸣般的掌声。 D.学校操场上人声鼎沸．．．．，热闹非凡。一场庆元旦趣味体育联欢活动正热火朝天地进行着。 4.依次填入下面一段文字横线处的句子，衔接最恰当的一项是( ) 不同的人生态度，是自我品质的一种反映。拥有乐观人生态度的，________；拥有豁达人生态度的，________；拥有平实人生态度的，一定是一个谦逊的人；拥有严谨人生态度的，________；处处为他人着想的，________；时时兼济苍生的，一定是一个心怀天下的人。 ①一定是一个一丝不苟的人②一定是一个坚强的人 ③一定是一个大度的人④一定是一个富有爱心的人 A．①③②④ B．③④②① C．②③①④ D．④①③② 5．对下列各句修辞判断正确的一项是（） (1)我想起那参天碧绿的白桦林，标直漂亮的白桦树在原野上呻吟。 (2)在那亘古的地层里，有着一股燃烧的洪流，像我的心喷涌着血液一样。 (3)我向那边注视着，注视着，直到天边破晓。 (4)啊！黄河！你是中华民族的摇篮！ A.拟人比喻排比拟人 B. 拟人比喻排比比喻 C.拟人比喻反复比喻 D. 拟物比喻反复拟人

部编版七年级下册语文期末检测试题及答案

七年级（下）语文期末检测试题 A卷（100分）第I卷（选择题，共21分）一、语言基本能力（12分，每小题3分） 1.下列选项中加点字注音正确的．．．一项是（） A.销蚀．（shí）颠沛．（pèi）忏．悔（chàn）气冲斗．牛（dòu） B.愧怍．（zuò）嗥．鸣（háo）绞．肉（jiǎo）诸圣诸佛．（fó） C.停泊．（bó）诘．问（jié）瞬．息（shùn）忍俊不禁．（jìn ） D.滋．长（zī）孕．育（rùn）涎．水（xián）海市蜃．楼（shèn） 2 . 下列词语书写正确．．的一项是（） A．迫不急待锋芒毕露悔人不倦大庭广众 B．迥乎不同义愤填膺荒草凄凄群蚁排衙 C．怏怏不乐悲天悯人相得益彰毛骨悚然 D．鞠躬尽瘁珊珊来迟妇孺皆知颠沛流离 3. 下列句子中加点的词语运用有误的．．．一项（） A．《海底两万里》中，紧张激烈的冲突，波澜起伏的情节，出乎意料的结局，让人毛骨悚然．．．．。 B．如果你在沙漠中行走，由于高温的天气，有时候你会看到周围有海市蜃楼．．．．的景象。 C．当得知重建家园还遥遥无期时，人们开始变得忧心忡忡．．．．起来。 D．我已经语无伦次．．．．了，这是那种人们将在赛季结束后回味无穷的比赛，我们做出完美反应，我们必须捍卫榜首。 4. 下列句子有语病．．．的一项是( ) A. 今年的“两会”上，代表们就建立和完善社会保障机制提出了许多宝贵意见。 B．刘慈欣创作的科幻小说《三体》，获得了第73届雨果最佳长篇故事奖。 C．我们只有对老师所提的问题理解到位，才能回答得清楚明了。 D．校长、副校长和其他学校领导出席了这届毕业典礼。二、文言文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文言文，完成5－7题。水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。 5.下列句子中加点的词，解释错误．．的一项是（） A.濯清涟而不妖．（妖：过分艳丽） B. 不蔓不枝．（枝：长枝节） C.亭亭净植．（植：种植） D. 陶后鲜．有闻（鲜：少） 6.下面句子中加点的“而”字与“可远观而．不可亵玩焉”的“而”用法相同的一项是（） A.学而．时习之 B.后狼止而．前狼又至 C.肃遂拜蒙母，结友而．别 D.康肃笑而．遣之 7. 对这篇短文分析，不准确的．．．．一项是（） A.“水陆草木之花，可爱者甚蕃”两句，是全文的总提，为下文将要说到的“菊之爱”“莲之爱”“牡丹之爱”伏笔，是入题的准备 B.作者写“晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹”这两件事，是为了烘托出“予独爱莲”。 C.作者用“莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖”这两句，表达了君子不与世俗同流合污的思想感情。 D.结尾的“牡丹之爱，宜乎众矣”，含蓄地表达了作者对世人只喜欢牡丹的肯定和赞许。

七年级下册语文期末复习提纲

七年级语文下册期末考试复习提纲一、积累与语言运用 1、生词：每课后“读一读、写一写”的词语。 2、古诗：（1）课外古诗词（P231-240，共十首）；（2）课内（木兰诗）；（3）《房兵曹胡马》（P228）（四种形式：上下句、理解型、运用型、积累型默写） 3、现代诗：（1）第四课（两首）；（2）《黄河颂》；（3）《老马》（P229） 4、语言运用：朗读重音（P165） 5、课外积累：（1）名著导读：《童年》、《鲁滨孙漂流记》、《昆虫记》。（了解作家、国别、主要内容、主题思想、作品地位影响评价）；（2）书法：唐代四大书法家、颜体书法特征（P273）；（3）汉语词类表：实词（P280-281）：（4）实践活动与综合性学习：《黄河母亲河》、《戏曲大舞台》、《探险》、《马的世界》。二、文言文阅读 1、课内文言文阅读；《孙权劝学》、《口技》、《伤仲永》、《夸父逐日》、《两小儿辩日》、《狼》。 2、文言文知识概讲：（1）实词：古今异义、一词多义、通假字、词类活用；（2）虚词：之、其、而等；（3）句子：省略句；（4）翻译：增删调留；（5）节奏：不划破句子。 3、把握文章主题思想，找到精彩或含蓄、深刻之处。 4、善于评价、议论、联想，创造性的阅读。三、现代文阅读。第一单元：1、整体感悟文章思想内容，学会圈点批注；2、记录自己的阅读体验，要把生活体验与阅读结合起来； 3、大胆质疑，主动探究。 1、《从百草园到三味书屋》：（1）写景抓住层次、顺序、特征，融情入景；（2）夹叙夹议的写法。

2、《爸爸的花儿落了》：（1）前后照应，运用伏笔；（2）插叙的运用；（3）平淡的叙事之中饱含深情。 3、《丑小鸭》：（1）童话文体，象征手法；（2）哲理性强，富教育意味。 5、《伤仲永》：（1）叙事说理，叙议结合；（2）先扬后抑，对比手法；（3）语言深刻，多富意味。第二单元；1、了解历史知识，培养热爱祖国山河和语言文化；2、理解作品内容，把握作品主题。 6、《黄河颂》：（1）抓住关键诗句，体会意味；（2）领会诗句的语言美、哲理美、情感美；（3）学会读现代诗。 7、《最后一课》：（1）人物塑造方法：外表——内心品质、思想感情；（2）品悟语言，领略以小见大的艺术美；（3）细节描写与前后照应。 8、《艰难的国运与雄健的国民》：（1）饱含哲理的语言，意味深长；（2）比喻手法与说理相结合；（3）层层推进，水到渠成，以理服人。 10、《木兰诗》：叙事详略得当，互文、排比、对偶修辞手法的运用。第三单元：1、体会名篇课文的语言特色；2、体会名人伟人的人格可贵、精神闪光之处。 11、《邓稼先》：（1）诗文的作用；（2）议的手法。 12、《闻一多先生的说和做》：（1）过渡段的作用；（2）描写在叙述中的作用。 13、《音乐巨人贝多芬》：（1）肖像描写语言描写对人物描写的作用。 15、《孙权劝学》：（1）人物的性格；（2）语言描写对人物心理的体现。第四单元：1、丰富文化素养，提高文化素质；2、结合体验感悟理解作品中人生哲理；3、正面侧面相结合，虚写与实写相结合。 16、《社戏》：（1）融情入景；对比手法；用词的准确生动。 17、《安塞腰鼓》：（1）排比反复比喻夸张的手法；（2）动与静、虚与实、有声与无

部编版六年级语文上册第二单元单元检测试卷及答案

第二单元语文素养评估（时间：90分钟分数：100分）第一部分基础知识积累与巩固运用（36分）一、读句子,根据拼音写词语。（10分）一条条小溪在shān jiàn（）中欢快地流淌,不断地huì hé（）壮大,在高高的xuán yá（）上倾泻而下,发出hōnɡ lōnɡ lōnɡ（）的巨响,ténɡ qǐ（）一阵阵水雾。二、给下列加点的字选择合适的释义,填序号。（6分）老：①年岁大（跟“少”或“幼”相对）。②在某些方面有经验、老练。 ③很久以前就存在（跟“新”相对）。④长久。⑤很,极。 1.工人队伍中,有从老．远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人。（） 2.先生近来很忙吧,老．没见到你了！（） 3.她是一个老．于世故的人。（）三、读下面的句子,在比喻句后的括号里打“√”。（8分） 1.更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。（） 2.副班长葛振林打一枪就大吼一声,好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。（） 3.顿时,石头像雹子一样向敌人头上砸去。（） 4.到了正午,天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。（）四、按要求写句子。（4分） 1.七连六班的五个战士把大批敌人引上了狼牙山。（改为“被”字句） 2.班长马宝玉激动地说：“同志们,我们的任务胜利完成了。”（改为转述句）五、默写名言诗句。（8分） 1.红军不怕远征难, 。

五岭逶迤腾细浪, 。 2. ,死而后已。 3.捐躯赴国难, 。第二部分语言综合运用与文化传承（10分）六、下列哪些诗句表现的是爱国精神？（）（4分） A.商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。 B.巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。 C.只解沙场为国死,何须马革裹尸还。 D.王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。七、语言运用。（6分）《开国大典》向我们展现了1949年10月1日在首都北京天安门广场举行开国大典的盛况。如果你是一名参加开国大典的小记者,要你采访参加庆典的观众,你会提出怎样的问题？再想象一下你采访的观众会如何回答。记者问：观众答：第三部分阅读理解与写作实践（54分）八、阅读短文,完成练习。（24分）血凝红叶峡谷中,（座坐）落着一座低矮（简单简朴简陋）的小草房。门上刻着淡淡的字迹：“赵一曼被俘地址。”时令才深秋,却下了一场大雪,山野白皑皑,好一个银色世界。这里没有高耸的赵一曼纪念碑,没有鲜花,没有坟墓,她和白山黑水卧在一起,她和蓝天沃野永驻在一起。朔（sù shuò）风在峡谷里呼啸,白雪在天空中飞舞,四野默默无声,那山、那水、那风、那雪似乎在为烈士（致哀志哀）。小草房前的一丛柞树披着厚厚的雪,像盛开的梨花,它的叶子并未凋零,一片火红,像燃烧的火苗,耀眼。一位正在着（zhuó zháo）手写赵一曼传记的作家,随手采摘了一片鲜红的柞叶,（沉着沉重）地讲起一段（悲哀悲伤悲壮）的历史来：赵一曼同志在战斗中左腿被打断,跌倒在地,不幸被俘。在哈尔滨,她惨遭百

七年级语文上册第二单元检测题及答案

七年级语文上册第二单元检测题及答案七年级语文第二单元测试卷一、积存与运用（20分）（一）、选择题：（10分） 1、下列加点字音不完全正确的一项是：（）（2分） A、洗濯．（zhuó）丰硕．（shuò）地窖．（jiào）心旷．（kuàng）神怡 B、诅．（zǔ）咒奢．（shē）望沉甸甸．（diān）猝．（cù）然长逝 C、玷．（zhān）污泯．（mǐn）灭厄．（è）运险象迭．（dié）生 D、贪欲（lán）落难．（nàn）论．语（lún）碌碌．（lù）终生 2、下列字形完全正确的一组是（）（2分） A、改斜归正茫无涯际随机应变患得患失 B、绝处缝生大声急呼各具风韵多愁善感 C、不屑置辨天灾人祸获益非浅异国他乡 D、漫不经心问心无愧用心致志阴晴圆缺 3、下列各句的修辞手法与例句相同的一项是（）（2分）例句：我们的同伴都在吸露，都在玩凉凉的云。 A、理想是肥皂，洗濯你的自私心。 B、春天像刚落地的娃娃，从头到脚差不多上新的。 C、天实在是热，太阳刚一出来，地上差不多像上了火。 D、白兔仍旧夜夜到林中草地赏月。 4、下列各项语句分析不合文意的一项是（）（2分） A、《理想》一文中第12节“理想开花”两句是说，今天的理想之花，确实是改日的甜果，今天的理想之花，确实是有天的甜果，今天的理想之芽，确实是改日的浓阴，树立了理想，不懈地奋斗，就会取得丰硕的收成 B、《行道树》中说“我们是一列忧愁而欢乐的树”，行道树是在为都市空气污染而忧愁，为市民健康而忧愁 C、《第一次真好》中说：“第一次的体会不一定都愉快”的缘故是，第一次的经历总是失败的 D、《我的信念》中“女孩时期我在巴黎大学，孤独地过着求学的岁月”，说“孤独”也是

七年级下语文期末检测卷及答案

澄潭江中学七年级（下）期末检测语文试题卷本试卷总分100分，考试时间为120分钟。一、听与说（共6分） 1.听录音两遍，完成下面两小题。（3分） ⑴沪杭磁悬浮中间唯一的站将设在哪里？（1分） ⑵沪杭磁悬浮将给嘉兴带来很大的变化，市长陈德荣是怎样描绘这样的变化的？（2分） 2.说话训练（3分）母亲节这天，为了感谢母亲的养育之恩，你特地买来了鲜花。当妈妈进门时，你怎样向妈妈表达呢？二、积累与运用（20分） 3.将下列词语准确、规范、清楚地抄写在方格内。（2分）人声鼎沸生意葱茏 4．根据注音写出汉字。（2分） 20XX年感动中国十大人物之一的王顺友，20年来在苍凉孤寂的深山峡谷里独行。他从不在困难前jǔ▲丧，那是因为他有着一种对工作、对老百姓chì▲热的情感。 5.从备选词语中各选择一个合适的词语填在横线上。（2分）远天的星辰以常年的静默让人遐思，我们到了一个远方，却又有一个远方在▲，多少人愿意▲眼前的幸福到远方去。人类从古到今，总是不断用行动去抵达远方。（呼唤呼喊舍弃抛弃） 6．指出下面句子中的两个错别字，并加以改正。（2分）闻一多先生做学问，足不下楼，是一位潜心治学的学者；对敌人斗争锋芒必露，揭穿他们的无耻斓言，是一位英勇无畏的战士。 7．布封的《马》赞美了马是人类忠诚而高贵的朋友。在我国，很多成语中都有马，如龙马精神、金戈铁马、马革裹尸、倚马可待、塞翁失马等。除这些外，请再写出三个带有“马”字的赞美性的成语。（2分） 8．古诗文积累。（6分） ⑴▲，寒光照铁衣。 ⑵未至，▲。弃其杖，化为邓林。 ⑶韦应物《滁州西涧》中描写出水急舟横的两句诗是▲，▲。 ⑷赵翼《论诗》中表明代代都有影响后世人才的两句诗是▲，▲。

2019六年级语文一二单元测试卷

班级姓名 2018-2019学年度第一学期六年级第一、二单元语文试卷

们还学过他写的______________ 。作者怀念两个母亲，一个是，一 3、口语交际。（2分）开展了综合性学习，搜集了中华儿女报效祖国、为国争光的资料，学唱歌颂祖国的歌曲收获或感受。 ___________________________________________________________________________ ______________ 三、阅读（30分）（一）阅读《草虫的村落》片段，回答问题。小圆虫，披着俏丽地彩衣。在这些粗壮的黑甲虫中间，它们似乎南国的少女，逗得多少似乎攀谈得很投机似的。看啊！蜥蜴似乎忘记了旅途的劳倦，它背着几个小黑甲虫，到大树下面——这是两簇野灌丛，紫红的小果实，已经让阳光烘烤得熟透了。甲虫音乐家时，我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐，这是只有虫子们才能演奏出来的！一队队不知道从什么地方来，一定是很远很远的地方吧？现在它们归来了，每一个都用量使它们这么勤勉地奔忙呢？

一、基础（20分） 1、抄写下面的字。（10分）（4）《怀念母亲》是___________写的，我们还学过他写的______________ 。作者怀念两个母亲，一个是，一个是_____________________ 。 3、口语交际。（2分）在第二组课文学习中，我们围绕“祖国在我心中”这个主题展开学习，开展了综合性学习，搜集了中华儿女报效祖国、为国争光的资料，学唱歌颂祖国的歌曲，收集了祖国建设、家乡建设新成就，通过这些活动，谈谈你的收获或感受。_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 三、阅读（30分）（一）阅读《草虫的村落》片段，回答问题。我看得出草虫的村落里哪是街道，哪是小巷。大街小巷里，花色斑斓的小圆虫，披着俏丽地彩衣。在这些粗壮的黑甲虫中间，它们似乎南国的少女，逗得多少虫子痴望。蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫，对这庞然大物投以好奇的目光。它们友好地交流着，似乎攀谈得很投机似的。看啊！蜥蜴似乎忘记了旅途的劳倦，它背着几个小黑甲虫，到处参观远房亲戚的住宅。我的目光为一群音乐演奏者所吸引，它们有十几个吧，散聚在两棵大树下面——这是两簇野灌丛，紫红的小果实，已经让阳光烘烤得熟透了。甲虫音乐家们聚精会神地振着翅膀，美丽的音韵，像灵泉一般流了出来。此时，我觉得它们

{部编版}七年级语文下册第一单元检测卷(带答案)

第一单元检测卷满分：120分一、积累与运用。（29分） 1.下列加点字读音完全正确的一项是（）（2分） A.元勋．（xūn）奠．基（diàn）鲜．为人知（xiān） B.梳．头（shū）硕．果（shuò）锲．而不舍（qì） C.秩．序（zhì）薪．金（xīn）深恶．痛绝（wù） D.校．对（xiào）草率．（shuài）妇孺．皆知（rú） 2.下列加点字解释有误的一项是（）（2分） A.鲜．为人知（很少）死而后已．（停止） B.家喻．户晓（了解）深恶．痛绝（憎恨） C.锲而不舍（刻）仰之弥．高（更加） D.锋芒毕．露（全）可歌可．泣（可以） 3.下列句子中加点成语使用有误的一项是（)（2分） A.屠呦呦获得诺贝尔奖是当之无愧．．．．的。 B.2016年里约奥运会上，中国女排再度夺得世界冠军，朱婷在中国成了家喻户晓．．．．的人物。 C.奥本海默是一个拔尖的人物，锋芒毕露．．．．。 D.虽然明明知道自己犯了严重的错误，但他仍旧不以为然．．．．。 4.下列各句中没有语病的一项是（）（2分） A.鲁迅先生坐在那儿，和一个乡下的安静老人一样。 B.中国发展核武器是为了自卫，中国人民是赞成限制核扩散的国家之一。 C.他想消化尽、吃尽我们中华民族几千年来的文化史。 D.中国成功爆炸第一颗原子弹、第一颗氢弹的原因，是千千万万人努力的结果。 5.下列说法有误的一项是（）（2分） A.《说和做》选自《人民日报》，作者臧克家，是我国现代著名诗人，主要作品有《烙印》《运河》等。 B.《邓稼先》的作者杨振宁是美籍华裔物理学家，曾与李政道共获1957年诺贝尔物理学奖。 C.萧红在《回忆鲁迅先生》一文中为我们展现了一个生活化的、真实的鲁迅先生，让我们直面他伟大的人格。 D.《孙权劝学》选自南宋政治家、史学家司马光主持编纂的编年体通史《资治通鉴》。

部编版七年级下册语文《期末检测题》(带答案解析)

部编版语文六年级下学期期末测试卷（时间：90分钟总分：100分）学校________ 班级________ 姓名________ 座号________ 一、选择题 1．下列选项中没有错别字的一项是（） A．唯恐领域压泊B．焚烧依畏小贩 C．凄凉蟋蟀解释D．倒霉惊煌远眺二、信息匹配 2．在括号里选择正确的字组词语，用“”画出，并为其注音。（然燃）放（甜批）评（阶芥）段恐（饰怖）（僻避）免（肿肿）胀（竭褐）色严（俊峻）（辨辩）斗三、填空题 3．填写合适的关联词语。（______）我们是为人民服务的，（______），我们（______）有缺点，（______）不怕别人批评指出。不管是什么人，谁向我们指出都行。（______）你说得对，我们（______）改正。4．用合适的词语替换句子中画线的部分。（1）他们中间有几只扇着翅膀心里急切地想试试，但是一只老母鹅总是说：“别犯傻！你们一定会受冻挨饿的。”（______）（2）我的理智现在已经逐渐能够控制我的沮丧心情，我开始尽可能地安慰自己，把我遇到的凶险和幸运作个对比，使自己能够心里平和，不急躁，不生气。（______）（3）玛琪脸上露出轻视，看不起的神情：“学校？学校有什么好写的？我讨厌学校。”

（______）（4）但是我们想到人民的利益，想到大多数人民的痛苦，我们为人民而死，就是死得有意义、有价值。（______） 5．写出下列标点符号的作用。（1）我觉得好像有方根钢针扎着喉管，失声喊起米：“老班长，你怎么……” 省略号：________________________ （2）这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。破折号：_______________________ （3）没有当年作文上的九十八个红双圈，会有我今天的一切吗？问号：__________________________ （4）腊月二十三过小年，差不多就是过春节的“彩排”。引号：__________________________ 6．日积月累。（1）《十五夜望月》一诗中与“举头望明月，低头思故乡”有异曲同工之妙的诗句是 _________，_________。（2）老师常告诫我们光阴如流水，一去不再回，因此我们要珍惜青春年华。老师的这番话让我想起了《长歌行》中的一句诗：_________，__________！（3）《寒食》一诗中写仲春景色的两句诗是_________，________。（4）《马诗》中描写边塞景色的诗句是________，________。（5）当我们看到有的人历经无数磨难与考验依然“坚挺”时，会想到《竹石》中的诗句：_________，_________。（6）有时候刻意去做一件事，反而失败了，无意间做的一些事，却有着很好的效果，这真是“___________，____________。” 四、语言表达 7．按要求写句子。（1）我以日始出时去人近，而日中时远也。（翻译句子） ______________________________ （2）整个上午我就跟在母亲腿底下：去吗？去吧，走吧，怎么还不走啊？走吧……（照样

统编人教版六年级语文下册第二单元测试卷 (有答案)

部编人教版六年级语文下册第二单元测试卷题号一、积累与运用。（40分） 1. 看拼音写词语。（8分） shū jí quē fá kǒng jù qī liáng qīn xí gīng fù yàn huì liáo tiān 2.下列选项中读音与书写完全正确．．．．的一组是（）。 A.航海忧伤账蓬仪．器（yí） B.防御制造处镜宴．会（yà n） C.隔决介意援救凄．凉（qī） D.理智缘故淡忘日历．（lì） 3.“这种生活在世界上是前所未闻的”中“闻”的意思是( ）（2分） A.听到 B.出名.有名望 C.名声 D.用鼻子嗅气味 4.下列作品与作者、国籍对应不正确．．．的一组是（）。 A.《鲁滨逊漂流记》——丹尼尔·笛福——英国 B.《骑鹅旅行记》——塞尔玛·拉格洛芙——瑞士 C.《汤姆·索亚历险记》——马克·吐温——美国 5.下列句子中，与其他三句意思不同．．的一项是（）。 A. 你不觉得汤姆·索亚很爱冒险吗？ B. 难道你不觉得汤姆·索亚很爱冒险吗？ C. 你不会不觉得汤姆·索亚很爱冒险吧! D. 你一定不会觉得汤姆·索亚很爱冒险。 6.与“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜”所蕴含的道理相似的俗语是（）

A.近水知鱼性，近山识鸟音。 B.莫道君行早，更有早行人。 C.读书须用意，一字值千金。 D.听君一席话，胜读十年书。 7. 对下列句子的描写类型判断不恰当．．．的一项是（） A.“这大概是一场梦吧！”他想，“过一会儿我肯定还会再变成一个人。”（心理描写） B. 猫突然一跃，径直朝他扑了过去，把他摔倒在地，跳到他身上。（动作描写） C.那是一只大黑猫，脖子下面有个白斑点,皮毛平滑，在阳光下闪闪发亮。（神态描写） D.那些鸡没完没了地叫着：“他活该！他活该……”（语言描写） 8.根据课文内容，下面的说法正确．．的是（） A.《鲁滨逊漂流记（节选）》用第三人称的叙述角度，讲述了鲁滨逊流落荒岛的生活经历，语言浅显，叙事详尽，让读者感到真实可信。 B.《汤姆·索亚历险记（节选）》这篇课文由两个部分组成：一部分是从局部入手的梗概，另一部分是从整体情节入手的精彩片段。 C.“在困境中，我们可以把好处和坏处对照起来看，并且从中找到一些东西来宽慰自己。”这句话告诉我们在不幸的处境中，坏事在某种程度上能磨炼人的意志，使人更坚强。 D.《骑鹅旅行记》中的尼尔斯是一个特别淘气、顽皮的孩子，人人都讨厌他。 9.按要求完成句子练习。（6分）（1）他爬到了长满荆棘和黑莓藤蔓攀缘的厚石头围墙上。（缩句）（2）只要．．我还有墨水，就．能把事情记得非常准确。（用加点词造句）（3）过了二十三，大家更忙，春节眨眼就要到了啊。（用夸张的修辞手法写句子）

七年级语文上册单元检测题13单元

第一单元检测题（1）一、基础知识（65分）注音写字（15分）萧瑟（）无jī( ) 俯kàn( ) 晨x ī( ) 无yàn( ) 饱饫（）厚毳（）wān( )yán( )四隅（）海句（）力士横亘（）消yì( ) jué( )取物什（）雾aǐ( ) 罗布淖（）尔安mì( ) òu( )气 pōsuō( )( ) ní ( )裳（）羽衣纤纤（）憧憬（）（）缥缈（）（）自省（）焦躁（）不安二、根据语言环境解释句中加点的词语。（10 ①因为黄山狮子林，峰顶高峻，可惜人们没有那么好的目力……一直到海上，当是历历数。 ②但这是我一面感觉劲烈的晓寒，一面睡眼不曾十分醒豁时约略的印象。《日出》劲烈 ;醒豁 ③天上的明星现了，好像点着无数的街灯。现《天上的街市》 ④然后，她跑进奶奶的房间里，用她的眼睛和头发，给奶奶带去阳光。《小小的阳光》阳光文化常识填空。（8分） ①徐志摩，现代诗人、家。有名的主义诗人，有诗集；散文集。 ②郭沫若，原名。四川人，第一部诗集是，《天上的街市》选自他的另一部诗集。按要求默写填空。（ 24分） ①落日有落日的妙处，古代诗人在这方面留下不少优美的诗句，如像王维的“，”，杜甫的“，”，李商隐的“ ，”。（6分） ②突然间从墨蓝色云霞里矗起一道细细的抛物线，这线，，，，这时我才恍然大悟，原来这就是光明的白昼由夜空中迸射出来的一刹那。刘白羽《日出》（3分） ③整个宇宙就像、，、。（2分）刘白羽《日出》 ④云海也活了，，，，，，似在报告光明与欢欣之

临在……（5分）徐志摩《泰山日出》 ⑤写出《天上的街市》中想象牛郎织女自由幸福生活的诗句。（8分）赏析下列句子中加点词语的的妙处。（8分）在朝旭未露前，宛似无数量厚毳长绒的绵羊，交颈接背的眠着，卷耳与弯角都依稀辨认的出。（徐志摩《泰山日出》）（3分）偶尔有走错路的一团云，慌慌张张一头撞到山上。“轰”地一下，胖乎乎的云变成晕头晕脑的丝缕状，随后拖长了身体，又瘦又薄地从山头上漫过。好不容易脱身出来，巨大的身躯已经损失了许多，万分懊悔地向远方溜走。（唐敏《云海》）（5分）二、阅读理解。（35分）（一）阅读文段，完成1—7小题。（19分）但是，我却看到了一次最雄伟、最瑰丽的日出景象。不过，那既不是在高山之巅，也不是在大海之滨，而是从国外向祖国飞航的飞机飞临的万仞高空上。现在想起，我还不能不为那奇幻的景色而惊异。是在我没有一点准备、一丝预料的时刻，宇宙便把它那无与伦比的光华、丰彩，全部展现在我的眼前了。当飞机起飞时，下面还是黑沉沉的浓夜，上空却已游动着一线微明，它如同一条狭窄的暗红色长带，带子的上面露出一片清冷的淡蓝色晨曦，晨曦上面高悬着一颗明亮的启明星。飞机不断向上飞翔，愈升愈高，也不知穿过多少云层，远远抛开那黑沉沉的地面。飞机好像唯恐惊醒人们的安眠，马达声特别轻柔，两翼非常平稳。这时间，那条红带，却慢慢在扩大，像一片红云了，像一片红海了。暗红色的光发亮了，它向天穹上展开，把夜空愈抬愈远，而且把它们映红了。下面呢?却还像苍莽的大陆一样，黑色无边。这是晨光与黑夜交替的时刻，这是即将过去的世界与即将到来的世界交替的时刻。你乍看上去，黑夜还似乎强大无边，可是一转眼，清冷的晨曦变为磁蓝色的光芒。原来的红海上簇拥出一堆堆墨蓝色云霞。一个奇迹就在这时诞生了。突然间从墨蓝色云霞里矗起一道细细的抛物线，这线红得透亮闪着金光，如同沸腾的溶液一下抛溅上去，然后像一支箭一直向上冲，这时我才恍然大悟，原来这就是光明的白昼由夜空中迸射出来的一刹那。然后在几条墨蓝色云霞的隙缝里闪出几个更红更亮的小片。开始我很惊奇，不知这是什么?再一看，几个小片冲破云霞，密接起来，溶合起来，

新人教版七年级下学期期末语文试题(检测)

新人教版七年级下学期期末语文试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题 1 . 下列选项表述不正确的一项是（） A．《苏菲的世界》中提到弗洛伊德发展了“深度心理学”，提出了人类心灵的三要素是本我、自我、超我。 B．《给青年的一封信》中，作者以友好而又富有劝诚的笔触娓娓道来，以宽广的胸襟包容一切，深远地做出指导，给青年以思想引领，从不同的方面感悟人生，让青年更好地规划未来。 C．《平凡的世界》共三部，该书以恢弘的气势和史诗般的品格全景式地表现了改革时代中国城乡的社会生活和人们思想感情的巨大变迁。 D．贫穷却不趋炎附势，残疾却不屈从命运;他战胜了种种的磨难，扼住了命运的咽喉，攀上了生命的峰。他就是罗曼?罗兰笔下的米开朗琪罗。 2 . 下列解说正确的一项是（） A．义务植树减税降费壮丽山河敬畏生命解说：这四个短语的结构类型各不相同。 B．小强说他在这次电讯诈骗中被骗的原因是由于轻信骗子，错输验证码造成的。解说：这个句子没有语病。 C．在华留学生评选出中国“新四大发明”，高铁、网购、支付宝和共享单车。解说：这个句子标点符号使用正确。 D．访问欧洲三国期间，他利用多个场合深入阐释“一带一路”的丰富内涵。解说：这个句子的主干是“他阐释内涵”。 3 . 依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（）有人问，微笑到底价值多少?这个我无法回答。但当你面对生活中的每一件事，无论

_______的还是重大的，平淡无奇的还是_________的，_____都能面带着微笑，你____会体会到，它不仅会带给你也会带给你身边的每一个人以无尽的价值。 A．繁琐惊心动魄因为所以B．琐碎津津有味如果就 C．繁琐津津有味因为所以D．琐碎惊心动魄如果就 4 . 下列各选项中没有语病的一项是（） A．为了防止溺水事故不再发生，我县各学校加大了巡查力度。 B．一个好的比喻，或为形似，或为神似，或为形神兼似，总是离不开相似这一根本特点。 C．他被评为了“学习积极分子”的荣誉称号，心里感到十分自豪。 D．通过这件事，使他对自身缺点有了更深刻的认识，决心改过自新。 5 . 下列文学文化常识表述错误的一项是（） A．《假如生活欺骗了你》作者普希金，俄国诗人。代表诗作有《自由颂》《致大海》等，他的创作对俄国文学和语言的发展影响很大。 B．纪昀，字晓岚，明代文学家、学者。《阅微草堂笔记》是以笔记形式编写成的文言短志怪小说，以记述狐鬼故事，奇特见闻为主。 C．古代对人的称呼特别讲究，比如“卿”是古代君对臣的爱称，朋友、夫妇间也以“卿”为爱称。“孤”是古时王侯的自称。 D．《木兰诗》中“对镜帖花黄”，“花黄”是古代妇女的一种面部装饰物，一般是未出阁女子的装饰，所以后来就有了“黄花闺女”之说。 6 . 下列词语加点字读音完全正确的一项是 A．匀称（chèn）归省（xǐng）寻思（xún）忍俊不禁（jīn） B．嗔怒（chēn）妖娆（ráo）愧怍（zuó）随声附和（hè） C．琐屑（xiè）哂笑（xī）聒噪（guō）忧心忡忡（chōng） D．怂恿（sǒng）凛冽（lěn）阡陌（qiān）惟妙惟肖（xiāo）二、现代文阅读这一天来了 ①乔布斯还有很多想法和项目要付诸实施。他想颠覆教科书产业，为iPad开发电子教材和课程资料，拯救那些背著流重的书包蹒跚而行的学生们的脊柱。他还想跟最早麦金塔团队的朋友比尔·阿特金森合作，设计新的数码