责任意识班会教案
责任意识班会教案
【篇一：梦想与责任主题班会教案】
重庆市渝北职业教育中心
四项教育——“梦想与责任”主题班会教案班级：时间：班主任：
班会主题：梦想与责任
班会目的：
1. 培养学生对责任感的正确认知，增强学生的责任意识；
2. 让学生懂得什么是责任，如何做一个有责任的人；
3. 通过学习，学生感受责任的重要性，学会对自己，对他人，对集体负责。
课前准备：教案、课件、节目、视频
具体步骤及安排：
主持人（合）：尊敬的领导、老师，各位同学，大家好，欢迎来到15计应（五年制）“梦想与责任”主题班会课现场。我是主持人乙，我是主持人甲。
主持人甲：乙同学，你有梦想吗？
主持人乙：像我这样的上进青年，怎可无自己的梦想。
主持人甲：那你能给我们分享一下你的梦想吗？
主持人乙：我的梦想是当一名职业篮球人员，能在篮球场上叱咤风云。怎么样？
主持人甲：确实是有梦想的青年。对呀，我们正值18岁的美好青春年华，拥有自己的梦想是必然的，不断追逐自己的梦想更是值得尊重的。可是，如果我们在追逐梦想的人生路上，像视频中的这位，那岂不是辜负美好青春。
一、引入
1.视频欣赏。（举反例）
2.谈谈观后感。
主持人乙：请同学们谈谈自己的感受。
同学们举手回答。
3.观点小结：一个人的责任与担当很重要。
主持人甲：有梦想是好事，可是我们更要有责任、有担当。一个人立身于社会，责任与担当是很重要的品质。
二、知责任
1.什么是责任。（请全班同学一起诵读“责任”的含义）责任，是
2.视频欣赏。（举正例）
主持人乙：甲同学，看到视频中的主人翁负责任的态度，你是不是
很有感触呢？
主持人甲：是的，视频中的主人翁值得我们每一人敬佩和学习。但
是我们作为学生，只为实现自己的人生理想而努力着，可我并不知
道18岁的我们究竟有哪些责任在身，同学们你们知道吗？
主持人乙：那接下来我们就一起学习一下吧。
三、明责任
1.ppt学习（学习责任、家庭责任、社会责任）
主持人乙：同学们，现在大家知道我们应该有哪些责任了吧？
主持人甲：下面请同学们结合自己的梦想，联系生活实际，谈一谈
我们应该有哪些责任在身。
请同学们举手回答。
3.调查：以上几点你做到了吗？（以记分的形式）
主持人甲：请同学们记下你做到了几点，并累积分数。
四、负责任
1.故事：一个负责的人
2.请欣赏情境剧《小小值日生》
3.结合学习、生活实际，你对自己和他人负责了吗？
4.立志：做一名有责任心、有担当的人。（结合《中小学生守则》）
五、全体同学唱响《我的未来不是梦》
主持人乙：“梦想曾可贵，责任价更高”。
主持人甲：同学们，为了我们的梦想，为了能对得起哺育我们成长
的父母，辛勤教诲我们的老师，为了对得起所有关心我们、爱我们
的人，请同学们明白我们的任务是什么？（同学答“学习”），一个
人最重要的品质又是什么呢？（同学答“责任”）。
主持人乙：好，希望同学们不忘初心，争做一名有责任、有担当的人。下面就请全体同学一起高声唱响，我们18岁的梦。
六、结束班会课
七、班会总结
【篇二：责任在我心中主题班会教案】
责任在我心中主题班会
金凤艳高二四班
责任在我心中
——高二四班主题班会
一、班会背景：
现代社会背景下的学生，在家由于长辈的溺爱，他们任性、以自我
为中心；在学校则表现为：做事缺乏责任心，对他人、集体漠不关心。因此，想通过主题班会的责任教育，培养学生对责任感的正确
认知，增强学生的责任意识。
二、班会目的：
1、让学生懂得什么是责任，如何做一个有责任心的人。
2、教育学生做事应有责任意识，认真负责，勇于承担。
3、通过活动让学生感受责任心的重要性，增强其责任意识，学会对
自己，对他人，对集体负责。
三、班会准备：
1、学生注意观察身边同学做事负责与不负责的事例，排演成情景剧；
2、收集相关的故事、事例及资料；
3、分工准备：主持、观看视频、表演情景剧、分小组讨论等；
4、黑板画个心，在心中写上责任，同学们围成u字形。
四、班会时间：2016年10月19日
五、班会过程：
1．开场：（2分钟）
主持人：尊敬的领导、老师，亲爱的同学们大家下午好！首先以热
烈的掌声欢迎各位领导、老师的到来。
主持人甲：我是本次班会的主持人高一芃
主持人乙：我是本次班会的主持人贺闰
人的一生会追寻许多，学业、家庭、事业??而今天我们要追寻的是
被许多人淡忘，却又最宝贵的品质。
主持人甲：我们最宝贵的品质是什么？
主持人乙：是坚持、感恩、诚信、正义、善良、乐观、勤奋、高尚。。。。。。主持人甲：停停停，只能选一个！。
主持人乙：那我还真的选不出！
主持人甲：别急，我先请大家看段新闻！
2. 故事：（以新闻视频的形式）
在大连，有一位普通的公交车驾驶员，叫黄志全，但他却被所有的
大连人都记在了心里。一次在行车途中张孝友突然心脏病发作，在
生命的最后一分钟里，他做了三件事：把车缓缓地停在马路边，用
生命的最后力气拉下了手动刹车闸；把车门打开，让乘客安全地下
了车；将发动机关闭，确保了车和乘客、路人的安全。最后，他安
详地趴在方向盘上停止了他的呼吸。在生命的最后一刻，黄志全，
这个平凡而普通的公交车驾驶员，把对别人的负责，看得比自己的
生命还重要！主持人乙：在生命的最后一分钟居然做了这么伟大的
壮举！
主持人甲：是的，一名平凡的公共汽车驾驶员，为什么能让这么多
人知道并记住他的名字？这是因为他有一颗闪光的责任心！在生命
最后一分钟，他没有忘记自己的责任！就是这份责任心，挽救了全
车人的生命！
主持人甲乙：高二（四）班“责任在我心中”主题班会现在开始。主
持人甲：责任心是我们最宝贵的品质。有了责任心，就拥有了至高
无上的灵魂，责任心越高，生活就越纯洁，世界就更精彩、更迷人！主持人乙：下面进行班会第一篇章：知责任
通过刚才的实例，我们应该怎么理解责任呢？
（同学畅所欲言）
主持人甲：责任就是承担应当承担的任务，完成应当完成的使命。
主持人乙：责任就是对自己不喜欢但必须做的事情，毫无怨言地承担，
并认认真真地做好。
主持人甲：责任就是对自己做错的事要勇于承担过失。
下面进行班会第二篇章：明责任
3、生活情景剧、讨论：（22分钟）
（1）生活情景剧（10分钟）
主持人乙：正因为黄志全富有责任心，所有旅客们才能够幸免于难.
主持人甲：同学们，那么，我们呢？我们大家是否也都具备了基本
的责任心呢？
下面请同学们欣赏生活情景剧：
场景（一）：
旁白：2015年11月2日，吴凯风生日，宿舍。吴凯风、贺淼、刘
明瑶偷偷摸摸携着大包小包的零食猫也似的躲进宿舍，刘明瑶：“哈，太棒了，多亏了吴凯风，搞到这么多吃的。”吴凯风：“是哦，这可
是我装着生病借口出校偷偷买回来的耶。”贺淼：“好啦，这会儿，
我可
以过一个有趣的生日了。”于是三人唱起了生日歌，一起吃起零食。
过了一会儿，突然间刘明瑶叫着：“啊，肚子痛。”接着吴凯风、贺
淼也都肚子痛起来了。三人捂着肚子又叫又闹的，引来了同学，赶
紧送医院。（旁白）据检查：因路边小摊摊零食过期，导致食物中毒。（对校规、对自己身体健康负责）
场景（二）：
旁白：上课了，同学们都很认真听讲，但是教师某一个角落出现了
这样的情形：路浩南翘着二郎腿，手插在裤兜里，边听者mp3边抖
动着腿，摇头晃脑的嘴巴里还边哼哼唧唧的。接着，拿起镜子对着
自己照呀照的。不时地还要与同桌搭讪，打扰他人学习，同桌不理他，然后，趴着不一会就呼呼大睡了。（对学习负责）
场景（三）：
旁白：班干部周航刚做完数学作业，他舒展了脖子“真爽，今天的题
目做得真顺利”。此时，付世哲捧着一道数学题向其请教：“航哥，
这道题目我不会做，你帮我讲一下，好吗？”周航看了看题目吞吞吐
吐的说：“嗯??这个嘛??哎呀，真不好意思，我不会做耶。”过了一
会班长（金子轩）叫住周航：“班主任说，班委下课后都要留下来打
扫卫生。”周航默默不语，很不情愿地。下课铃响，周航拿起篮球：“走喽，打球去了。”（对自己班委工作、对同学、对班集体负责）
场景（四）：
旁白：好不容易，终于放假了，王子凡背着一大袋的脏衣服踏入家门：“妈，我回来了，这袋衣服帮我洗洗。”于是，王子凡一把一把
的从
【篇三：责任在我心中主题班会会教案】
责任在我心中——主题班会教案
希望学校麻当娥
一、背景引入：
今天的少年儿童是跨世纪的一代，是21世纪的主人，是人类的未来。但随着我国社会逐渐以独生子女家庭为主要结构的发展，学生在家庭、学校都表现出以自我为中心的许多行为，对自己做过的或做错
的事缺乏自我反省，不能主动承担责任。
二、班会目的：
1、让学生懂得一个人做事要有责任心，要有负责到底的精神，学会
自己做的事自己负责。
2、教育学生做事要认真，勇于承担责任，不推诿。
3、通过活动让学生懂得做事不负责任，会对他人、集体、国家带来
不好的影响。
三、课前准备：
1、学生注意观察我们班的同学做事负责与不负责的事例；
3、学生自制小卡片、词典。
四、教学过程：
主持人：俗话说：“是金子总会发光的！”一个人有了责任心，他的生
命就会闪光。让我们“养成负责任好习惯，点燃生命心
灯”我宣布六（2）班“责任在我心中”主题班会现在开
始。
二、教学过程：
（一）前言：人格化好习惯12个指标：
（二）漫画引入：
（三）知责任：什么是责任？什么是责任感？
（四）明责任：
1、对国家负责
2、对社会负责
3、对家庭负责
4、对别人负责
5、对自己负责
6、对集体负责
（五）师生互动完成学习任务
1、故事会
2、小品展示
3、儿歌总结
4、夸一夸你身边的“责任明星”
（六）课堂总结
1、主持人总结：
责任心是一个人对自己的所作所为负责，责任心是把一座道德大厦连接起来的钢筋，责任心是人生中最积极的态度，责任心是灾难中一双双援手擎起的一片天，请听肖凌悦同学带来的朗诵《责任伴我行》
责任伴我行
责任是一种职责或任务。古人云：天下兴亡，匹夫有责。而今，我们同样说：我们的人生就是一个充满责任的旅程；人，只有承担起自己的责任，实现自己在社会中的价值，才能展现人生的意义。
责任是一种承诺。在它身上承载着一个不渝的使命，只有忠实地履
行这个使命，才意味着责任的实现。才能体会到什么是责任？人生。就意味着永远承担责任。
责任是什么?让我告诉你、
责任是人的骨架。
人没了骨架，
就变成了纸马，
就变成了一幅画。
工人的责任是建造高楼大厦；
农民的责任是种出粮食、鲜花；
军人的责任是保国卫家；
医生的责任是治病救人、消除伤疤；
教师的责任是教育好每个学生；
学生的责任是陶冶情操、学好知识文化。
2、师生宣誓：
我是一个有责任感的人，
我敢于对自己负责，
我敢于对家庭负责，
我敢于对他人负责，
我敢于对集体负责，
我敢于对社会负责，
我敢于对祖国负责。
4、大家都将自己这节课的收获写在了自己手中的卡片上，然后请
将
自己的纸片贴在黑板上吧。（配乐，粘贴）
5、班主任总结：
主持人：一个个承诺，一个个心愿，围成了一个赤红的责任之心。
愿这颗责任之心，永驻我们的心中。下面请听我们的班
主老师的寄语——
孩子们，你们是国家的未来和希望
身系祖国、家庭、集体、社会的重任，老师希望你从点点滴滴做起，让责任之花开在心间。
播种这种信念，收获一种行为。
播种这种行为，收获一种习惯。
播种这种性格，收获一种命运。
拥有责任心的命运，收获金色的人生。
让我们珍惜今天，憧憬明天，把理想与人生一起点燃。