园长工作考核细则

园长工作考核细则
园长工作考核细则

园长工作质量考核细则

备注:以上为园长的工作质量考核内容,各岗每月的考核总分为100分;

考核办法:每月由园长抽查、检查,做出记录,按分付奖,加奖部分每学期末计算,分值根据奖金的总数来定。

部门考核细则

部门工作考核细则(初稿) 一、考核目的: 1.不断提高公司的管理水平、产品质量,降低生产经营成本和事故发生率,提供公司保持可持续发展的动力; 2.加深公司员工了解自己的工作职责和工作目标; 3.不断提升员工的工作能力,提高业绩,不断发掘员工在工作中的主动性和积极性; 4.建立以部门、班组为单位的团结协作、工作严谨高效的团队; 5.通过考核结果的合理运用(奖惩或待遇调整等),营造一个激励员工奋发向上的工作氛围。 二、考核原则: 1.公平、公开性原则:公司员工都要接受公司考核,对考核结果的运用公司同一岗位执行相同标准。 2.定期化与制度化原则:综合部是执行部门考核工作的管理部门。 (1)公司对部门工作的考核采用月计划,周总结的方法,每月底各部门上报下月工作计划,每周对工作进度及下周工作计划进行汇报,综合部每月公布考核结果,年终根据考核结果兑现奖惩。 (2)部门工作考核作为公司人力资源管理的一项重要制度,所有员工都要严格遵守执行,综合部负责不断对制度修订和完善。 3.考核采用百分制的办法。 4.灵活性原则:考核分为定量考核和定性考核。不同部门、不同时期两者考核重点不同、所占分值比例不同。 生产部门:生产任务繁重时期,定量70%,定性30% 非生产任务繁重时期,定量60%,定性40% 其他部门:定量60%,定性40%。 定量考核:部门重点工作(上级领导安排的工作;每周例会安排的工作;部门年度、月度工作目标分解;因生产经营所需随时增加的工作)完成的质量和数量。 定性考核:公司行为规范(工作态度、工作能力、安全、卫生、考勤、行为准则等软指标)。 三、组织领导: 公司成立由董事长,总经理及各分管领导组成的考核小组,组织领导考核工作。 工作职责: 1.参加每月、每周考核总结会,对上月考核工作总结评价,审核由综合部收集整理后的各部门月度工作计划。

基层工会工作考核细则.doc

2019 年基层工会工作考核细则 考评 项目考评内容和标准 1、工会工作制度健全;各种会议记录、大事记制度健全;工会干 部人员分工明确,职责落实到位 2、《工会法人资格证》有效,会员档案、管理制度、台账齐全完善组 织 3、有年度、季度工会工作计划、安排、总结,统计报表上报及时 及 基4、按时参加公司工会主席例会和各部门召开的会议、按要求完成公 础 司工会各部门安排的日常工作 工 作 5、会员入会率 98%以上 ︵ 1006、工会工作有特色,有亮点,形成自己的品牌 分 7、为职工办实事清单制运行规范,工作有特色 ︶ 8、做好专兼职工会干部和职工代表的培训工作 9、建立健全工会干部联系点制度,扎扎实实为一线职工服务 10、工会单项工作有创新,在公司进行推广 1、企务公开民主管理组织机构健全,工作制度完善,企务内容公开民全面 主 管2、基层各单位按时规范召开职工代表大会,确保各级职代会职权的理落 实,做好职工代表提案征集办理工作工 作3、定期召开职工代表巡视检查工作,维护职工合法权益 ︵ 1004、积极组织开展民主管理自查工作及《陕西省企业工资集体协商条分 例》网上答题活动 ︶ 5、做好集体合同履行情况的落实监督工作分值10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 20 20 20 20 20

1、建立群众性建功立业竞赛、“五小”科技创新活动组织及激励机 15 制,实现活动开展经常化、职工参与面广、成效显著 2、群众安全工作(“一线两站”)机构健全、人员到位、待遇落实、 10 活动规范 3、开展创新工作室创建活动,至少创建一个创新工作室,并制定《职 10 经工创新管理室管理办法》 济 技 4、开展创先争优活动,评树和表彰先进模范;劳模档案健全,关心 术10 和劳模工作和生活 劳 动 5、职工技能大赛有方案、有组织、有部署、有落实;广泛开展“绝 保15 护 技、绝活、绝招”竞赛活动,做到活动有成果,职工素质有提高 ︵ 100 6、积极开展“双述”活动,严格执行班前职工安全提醒卡制度10 分 ︶ 7、班组安全建设和“工人先锋号”创建活动常抓不懈,效果明显10 8、严格劳动保护规定,职工劳动保护用品做到按时保质足量发放10 9、参加公司(局)及上级单位组织的各类经济技术创新活动并取得 10 较好成绩

教师工作考核细则

教师工作考核细则 一、总则 为鼓励教师积极进取,形成教师努力上进、高度敬业、师德高尚、一切为了学生的良好风气,提高业务水平和工作效率,确保教育教学质量,根据学校教师工作量考核办法和课时津贴实行办法的规定,特制定教学工作考核细则。 二、考核工作的组织领导: 教学工作的日常考核在学校分管领导的直接领导下进行。成立考评小组: 组长:彭林 副组长:刘海堂 组员:唐西汉李红枚陈仕奎伍大国曹勇 周永晟莫胜斌刘吉巨董红军黎辉颖 毕次安陈新华。 三、考评小组职责: 1、定期检查每一位任课教师的教学计划、教学日志、教案、作业批改情况; 2、检查教师教学情况,参与听公开课、研究课、随机听课(俗称推门课); 3、定期开展学生评教活动; 4、检查和抽查教师出勤、上课情况; 5、参与教学单元、实习课题教学质量的阶段性检查; 6、参与学期中、学期末的教学工作考核工作; 四、教师工作量的计算及效用: 1、工作量的计算按照学校考核工作的有关规定进行。 2、教师任课跨一个头的,每周加一个课时;跨两个头的,加两个课时。 3、教师出一份试卷折算为2节课。 4、教师参与组织大型报告、大型教育教学活动,根据教务科安排的工作量的大小,可折算为1—8课时的工作量。 5、其他临时性工作任务,需经教务科核实、主管校长签字同

意后折算并报校长批准。 6、超过正常工作量的课时为超课时,按超课时标准计算津贴。 7、教师工作量不足时,原则上不再搞人为的平衡。教务科将实际情况上报学校,由学校按照有关管理规定执行。 五、教师工作考核评分细则: 教师工作的考核遵循定性与定量相结合、平时与集中相结合、领导与群众相结合、科室评议与学生评教相结合的原则,从政治思想表现、工作态度和工作作风、业务能力和工作实绩、评教四大方面进行考核。 1、政治思想表现: 凡有违法乱纪、侮辱、体罚学生而造成恶劣影响等行为者视为不合格。 2、工作态度: 重点考核服从工作安排和教学调度,不扯皮推诿,不上交矛盾,认真履行工作职责;按时完成各种计划;出勤情况;上课做与上课无关事情(如接打手机等)的情况;完成领导交办的各项工作任务情况。无正当理由对科里安排的工作推诿拒绝每次扣4分;拒绝接受工作安排者报学校按相关规定处理;旷课者除按学校考勤管理规定执行外,另扣除考核分5分;迟到、早退者发现一次扣除3分;无教案上课者视为旷课,并扣除3分;酒后上课(或辅导)、上课(或辅导)接听手机每次扣3分;批改作业不及时、指使学生批改作业每次扣2分;教师每月听课2节,不达标者缺一次扣2分;工作时间利用办公电脑玩网络游戏每次扣2分,教研组安排值班不到位,不负责任的每次扣2分。有下列三种情况之一者实行一等一票否决:旷课;体罚学生;不服从安排;无教案上课等。 3、工作质量和工作实绩: 重点考核制定计划和执行计划的情况;教案编写;辅导;课堂教学;期末考试合格率或实习课题考核合格率;撰写和发表研究论文的情况。不按时上交教学资料(教学进度计划、教学日志、记分册、试卷分析表、听课笔记等)者每项扣1分。教务科原则上每学期要求40岁以下的教师就教材建设、课堂教学、教学法、

企业员工绩效考核细则

绩效考核细则 ********************************** ******年3月10日

企业员工绩效考核细则 一、绩效考核的目的: 1.不断提高企业的管理水平、产品质量,降低生产经营成本和事故发生率,提供企业保持可持续发展的动力; 2.加深企业员工了解自己的工作职责和工作目标; 3.不断提高企业员工的工作能力和工作业绩,提高员工在工作中的主动性和积极性; 4.建立以部门、班组为单位的团结协作、工作严谨高效的团队; 5.通过考核结果的合理运用(奖惩或待遇调整、精神奖励等),营造一个激励员工奋发向上的工作氛围。 二、绩效考核的原则: 1.公平、公开性原则:企业员工都要接受企业考核,对考核结果的运用,企业同一岗位执行相同标准。 2.定期化与制度化原则:绩效考核工作在绩效考核小组的直接领导下进行,综合部是本制度执行的管理部门。 (1)企业对员工的考核采用每两周的考核方法,综合部每两周将各部门考核结果公布,每月根据考核结果兑现奖惩。 (2)绩效考核作为企业人力资源管理的一项重要制度,所有员工都要严格遵守执行,综合部负责不断对制度修订和完善。 3.企业对员工的考核办法:由考核小组对全部人员进行考核。 4.企业对员工的考核采用百分制的办法。 5.评分标准采取2:3:5的办法:本人评价占20%,员工评价占30%,上级评价50%。 6.灵活性原则:企业对员工的考核分为定量考核和定性考核。不同岗位、不同层次、不同时期两者考核重点不同、所占分值不同。 中层干部:定量考核80%,定性考核20%。

生产岗位:生产时期,定量80%,定性20% 其他岗位:定量80%,定性20%。 定量考核: A.中层干部:部门重点工作(总经理安排的工作;每月中层干部会议确定的各部门重点工作;每周考核会安排的工作;部门年度工作目标分解;因生产经营所需随时增加的工作。)完成的质量、成本和数量。 B.其他岗位:本岗位岗位职责规定的工作,部门负责人安排的工作。 定性考核:企业行为规范(工作态度、工作能力、安全、卫生、考勤、行为准则等软指标)。 三、组织领导 企业成立总经理领导下的绩效考核小组,组织领导企业员工的考核工作。 组长:副组长:·成员: 工作职责: 1.组长负责主持每月、每两周考核总结会,对上月考核工作总结,布置下月各部门工作重点;考核会在周六组织召开。 2.负责考核制度的讨论、修改及监督实施。 3.负责各部门“定量考核”的评价。 4.负责安排各部门下周工作重点。 四、考核标准 根据企业生产经营情况,企业各部门、各岗位每周工作重点不同,所以考核的标准也不相同(本部门每周考核标准不同,不同部门考核标准不同)。各部门定量考核工作目标和内容根据企业生产经营及管理情况确定。 1.定量考核标准说明:(各部门岗位考核标准附后) (1)干部和员工考核项目分值比例由考核小组确定;确定分值比例必须科学合理,结合工作重点,不得避重就轻,否则扣相关人员各3分。

企业工会工作考核办法

企业工会工作考核办法 一、考核分值:100分。年终考核以下达的指标和规定的标准记分,完成下达指标的,计基本分;全年考核基本分低于80%的不参加评奖。 二、考核单位:建立组织满一年的独立工会。 三、年底考核分包括三个部分:开发区总工会部分考评占40%;考核小组考核占50%;考核领导小组综合评审占10%,最后按比例测算综合得分。加分项目由考核组审定确认后计入总分。 四、评比奖励:考核按照得分情况,评出优胜奖、一等奖、二等奖,以此对工会主席给予奖励,同时对获优胜奖和一等奖的企业主要负责人予以奖励。 五、百分考核标准 (一)组织建设工作(20分) 1.组织健全,按期换届、工作规范、维权到位、作用明显、职工信赖,职工入会率达98%以上,开展的各类活动有记录、有资料可查得10分,每少一项扣2分。 2.建立“会员评家”制度,每年召开一次会员(代表)大会,对建家工作和工会主席、副主席进行评议,积极申报区、市“模范职工之家”的创建活动,有资料可查得10分,每少一项扣2分。 (二)民主管理工作(5分) 建立每年一次职工(代表)大会和厂务公开制度,并有原始记录,有资料可查。大力推行“和谐劳动关系企业”创建,企业建立职工董事、职工监事制度,有资料可查,企业签订集体合同、工资协商,有台帐,有资料可查得5分。 (三)女职工工作(10分) 1.建立女职工组织得3分。 2.开展“双争”活动,得3分。 3.开展“爱心奉献”活动并上交爱心奉献款的得2分。 4.开展女职工健康互助活动,参加女职工康乐保险得2分。 (四)生产保护工作(10分) 1.开展创建“工人先锋号”活动,生产经营单位在企业内部班组、科室中开展“岗位技能练兵竞赛”、“安康杯”竞赛和合理化建议节能减排等竞赛活动,全年安全无事故得8分,未开展无记录的不得分(竞赛活动方案结果需上报)。发生一起安全事故扣2分,发生一起死亡事故扣6分。 2.加强先进、劳模管理,建立先进、劳模工作业绩档案2分,未开展活动不得分。 (五)宣教工作(20分) 1.“三八”、“五一”,“国庆”等重大节日及平时开展丰富多彩的职工文体活动,每年不少于4次得16分,每少一次扣4分。 2.每年上报工会可选用信息不少于1篇得4分。 (六)财务工作(15分) 1.工会独立开设帐户、2%的60%留成经费到位并使用合理得10分。 2.按时编制年度经费收支预决算报表得5分,未编制的不得分。 (七)保障工作(12分) 1.建立特困职工、困难职工档案,并走访跟踪困难职工家庭做到有记录得2分。 2.开展职工普法活动,做到有计划、有活动得3分。 3.积极筹集资金开展“金秋助学”和“送温暖”活动,帮助60%以上的困难职工家庭脱贫得3分。

学校线上教学工作绩效考核办法

兰溪中学线上教学工作考核办法 为督促检查线上教学工作,保证线上教学效果,制定本办法。 一、成立线上教学工作领导组及成员 组长:校长 副组长: 教导主任 成员:各班主任 二、检查考核内容 1.听课 学校教师原则上带什么课,听什么课,同学生一起上课,并根据本班学情划重点、做标记,为下午的答疑解惑,做到心有中数、有的放矢,保证线下辅导各环节省时高效。每周不少于至少5节,与当天的授课内容相符,记录详细,有指导意见。每周线上教学结束后学校检查一次。 全体领导必须认真听课,每周不少于5节。每周由中心校检查一次。 2.备课 各教师根据线上授课安排备出简案,实行压周备课。要备出本节课的重、难点,根据本班学生学情,预设出有疑问、需辅导之处。各学校每周六检查一次教师压周备课情况。 各完小领导也应身先士卒,进行家访,了解学情,每周不少于1次。 3.辅导答疑 各班级的教师要对辅导答疑时间进行合理安排,安排出具体的辅导答疑人,辅导答疑内容与当天的课程及第二天的预习内容(围绕学案要求进行)。4.家访

家访是抗疫期间,促进教学,增进家校联系的的必要手段之一。同时也是促进家长辅导,配合教师上好线上教学课程,保证教育教学效果的好方法。为此,各教师要走出家门,每周两天,一天走访至少两个家庭,走访学生要根据学生学习情况、家庭条件合理选择和安排,不能一成不变。走访教师要与学生同上课,同学习,现场适时答疑解惑。对学生的学习及家长的辅导方法做出有效的指导。 5.每周的反思内容 (1)经典诵读 学生首先要把诵读内容抄写在读书卡上或阅读本上,同时还要背诵下来。语文教师要做好监督和记录。以图片和视频检查为主。每两天一次。 (2)课本、导练的批阅 每天要对线上的练习题,做到及时、有效批阅,达到堂清日结。并填好辅导记录表。原则上一、二年级不留家庭作业,以诵读古诗和阅读为主。3——6年级只留不超半个小时的书面作业,可以利用每天下午的答疑时间进行交流辅导。每天的批阅要有有效截图,如:批阅的作业图,指导学生与学生交流的截图、学生的操作图等。 (3)阅读笔记 阅读笔记谁布置、谁监督和检查,语文教师负责每周的一、三、五、七检查监督,数学教师负责每周的二、四、六检查监督。学校每周查一次。(4)体育与健康 以班主任监督,记录。按照学校要求记录,上午两组,下午三组,每组包括一分钟跳绳,一分钟仰卧起坐,一分钟俯卧撑。检查以视频和记录为主。

基层企事业单位工会工作考核细则

基层企事业单位工会工作考核细则 考核内容分值评分标准得分 1、基层工会组织及工会会员底数清楚并登记建档。5 基层工会组织及会员底数不清 楚、未登记立档的扣2分。 2、深入开展规范化建设和“职工之家”活动。6 查看方案等资料,未开展的不得 分。 3、完成工会干部培训,新任工 会干部培训率达90%以上 4 未完成的扣2分。 4、工会经费审查组织、女职工 组织与工会组织同步组建。企业 建立工会劳动法律监督委员会和劳动争议调解委员会。5 以统计资料为准,未同步组建的 扣2分,企业未建立工会劳动争 议调解委员会的扣2分。 5、企业建立平等协商签订集体 合同制度,并进行工资集体协商。4 看文件、未建立的不得分,建立 未进行工资集体协商的扣2分。 6、深入开展劳模企业家带头创 建“劳动关系和谐企业”活动。 (对事业单位不要求) 6 查看方案等资料。 7、重视厂务公开民主管理工作,每年召开1—2次领导小组4 以市厂务公开调研检查与平时掌 握情况为准,达不到标准的适当

会。扣减分值。 8、国有、国有控股企业及事业 单位全部建立职代会制度,全部 实行厂务公开民主管理制度,每年至少召开1次职工代表大会。6 以市总工会和厂务公开办公室统 计为准,达不到标准的适当扣减 分值。 9、深入开展“创争”活动,大力推进“职工书屋”示范点建设,重 视加强职业道德建设和职工素质教育工作,建会单位活动参与率95%以上。6 查看方案等资料,未开展的不得 分。 10、做好调研及新闻宣传工作,年内报送2篇以上有价值的调研 报告或理论文章,在市级以上媒体上发表宣传稿件不少于2篇。做好信息、统计工作。5 以市总工会办公室、宣教部确认 为准。 11、深入开展“安康杯”竞赛活 动,重大安全生产事故上报、处结率100%。4 查看材料,未达到要求的扣2 分。 12、积极开展“学做当建”、“保 增长、促发展”、创建“工人先锋号”等职工建功立业活动。6 查看材料,未达到要求的扣2 分。 13、签订女职工专项集体合同 (对事业单位不要求),履行计 4 查看材料,未签订的不得分。

小学教师教育教学工作考核细则

书院街小学教师教育教学工作考核细则(试行) 一、考核目的原则: 为认真贯彻落实教体局“一一二三”工作思路和教育办的教育教学管理目标任务,以教育教学为中心,以提高教育教学质量为目标,以落实教学常规为抓手,以构建高效课堂为载体,全面实施素质教育,进一步提高广大教师的职业道德素质,激发广大教师干事创业、务实求真、开拓创新的工作积极性,增强教师的竞争意识,打破平均主义的分配制度。根据镇教育办的文件精神,结合学校工作实际,本着“公正、公平、公开、择优”的原则,及多元化考核评价原则,力求最大限度的减少人为因素的影响,使学校的教育教学管理工作达到规范化、科学化、制度化,尽可能让广大教师的教育教学工作各项考核指标能在同一起跑线上竞争,努力提高教育教学质量,办好本学校的教育事业,特制定本考核细则。 二、考核内容: (一)教师职业道德(20分) 1、忠诚党的教育事业,贯彻执行党的教育方针政策,努力践行社会主义科学发展观,严格遵守执行章丘市教育局“师德建设十不准”,爱岗敬业、无私奉献、与时俱进、超越自我、开拓创新。 2、自觉遵守学校各项规章制度,积极参加学校组织的各种会议和教科研活动,工作积极主动任劳任怨、顾全大局、团结同志,不利于团结的话,不说;不利于团结的事,不做。不搞"小动作"(责任处理:当面顶撞领导,无全局意识,拉帮结派背后搞"小动作"的视情节轻重扣1-2分)。 3、增强爱护学生,保护学生的责任意识,加强对学生安全教育,增强学生抵御侵害和自我保护的能力,营造良好的育人环境。(责任处理:体罚变相体罚学生扣1分;造成恶劣影响的扣2-5分,同时1年内失去任何评优资格。) 4、为贯彻落实上级有关文件精神,切实减轻学生课业负担。对乱订教辅材料造成严重后果的责任人扣1-3分。同时1年内失去任何评优资格。 5、准时参加学校组织的各种会议,严格遵守会场秩序。(责任处理:无故迟到或扰乱会场秩序比如拨打、接听

教育教学工作考核细则

仁怀市高大坪小学 关于对辖区学校进行教育教育工作检查考核的 细则 (试行) 为切实贯彻党的教育方针,有效推进高大坪乡素质教育,规范我乡教育教学管理工作,在仁怀市教育和科学技术局相关文件的指导下,结合高大坪乡小学教育工作实际,特制定此考核细则。 一、德育及“三创”工作 1、少先队工作计划制定情况、升降旗组织情况,政治学习情况,国旗下讲话、德育活动开展情况(植树节、清明节、儿童节、12.9纪念活动等)。(20分) 2、三创工作有专人负责,工作计划制定和落实情况,活动开展情况(“三率”测试工作开展情况(看试卷和成绩统计)、健康教育宣传教育情况、专栏等)(15分) 3、创建无烟学校工作落实情况,计划、禁烟标志、办公室内无烟头、领导带头控烟。(10分) 4、校园绿化,(面积达到35%)美化好,看整体效果。(5分) 5、教室门窗清洁,桌椅堆放规范、有序、卫生工具堆放合理,走廊卫生好,天花板无蜘蛛网,厕所打扫干净、冲刷到位、无蜘蛛网、定期除臭、消毒、除“四害”活动情况。(5分) 6、学校橱窗、板报、健康教育专栏、内容丰富、有主题,美观。(5分) 7、班级文化建设新颖、美观、整体效果较好。(5分) 8、学生养成教育情况,文明、懂礼貌、整体效果好。(10分) 9、健康教育、环境教育课程设置,教师有备课教案、测试,有开展三创工作的会议记录。(15分) 10、是否按时上交和报送材料,资料收存(专档)。(10分) 二、教学常规工作 1、教学计划总结、备课:(15分) (1)学校教学计划、常规管理制度健全,有可行性,教师学科计划制定完善,能指导教学工作,有明确的《教学进度表》,教导处有审核记录。(5分) (2)了解所授班级学生的基本情况,有辅导记录,本项共5分。 (3)教案撰写符合“教学六认真”要求,可以渗透法制教育的要适度渗透,本项共5分。

部门工作考核办法及流程

部门考核办法 第一条为建立有效的考核评估机制,对各部门工作目标的完成情况进行有效的考核、评估、跟进和控制,特制定本办法。 第二条适用范围 公司各部门均按本办法考核。 第三条考核原则 (一)公开、公平、公正、全面、客观的原则; (二)可行性和实用性原则。 第四条成立公司考核委员会 组长××× 成员××××××××× 考核委员会职责: (一)定期召开考核委员会会议,对公司月度工作予以评估、考核,下达考核结果; (二)对部门申诉的情况,召开会议予以仲裁,下达仲裁意见。 第五条考核项目 (一)公司月度经营计划完成情况; (二)公司月度重点工作完成情况; (三)部门主管公司领导认为需要考核的事项。 第六条考核标准

(一)月度经营计划考核标准: 1、完成率达90%以上,不考核; 2、完成率为80%-90%,扣10分; 3、完成率为70%-79%,扣20分; 4、完成率为60%-69%,扣30分; 5、完成率为60%以下,扣50分。 (二)月度重点工作考核标准: 未完成的重点工作,按20分/项考核。 (三)部门主管公司领导认为需要考核的事项,按20分/项酌情考核。 第七条考核程序 (一)月度经营计划考核程序 每月25日,综合部统计经营计划完成情况,如果不能达到考核要求(完成率未达到90%以上),工厂书面报告有无相关部门影响完成经营计划的情况,如有,相关责任部门书面报告具体原因情况。 综合部汇总工厂、相关责任部门的书面说明,报请考核委员会,考核委员会研究决定后下达考核意见。 (二)月度重点工作考核程序 每月25日,各部门根据下达的重点工作进行书面总结,报主管公司领导审查。主管领导要对重点工作的完成情况予以判定,拟定考核意见。综合部汇总各重点工作完成情况后

小学教师教学工作管理考核细则修订

小学教师教学工作管理考核细则(修订) 为了调动教师做好教学工作的积极性,全面提高教学质量,特制定教师教学工作管理考核细则。 一、考核内容: (一)备课反思(20分) 1、要求:任何学科要先认真备课标、备整册教材、备学科教学模式、备学生上学期的学情。教师要求认真完成课时备课,各学科(语数英、音体美、信息、实践、品社、地方、学校、读书、作文、班队会)都要求有备课。语文、数学、英语学科的任课教师要根据学校安排提前进行单元备课、主讲并上交主讲稿。主讲稿内容书写要规范、工整。任何学科都要做好课后的教学反思,教学反思应对自己教学中的成败作深入的分析,语文、数学、英语及常识学科每周一次,设专本。每学期每人必须上交一篇高质量的反思或是案例、论文。 2、考核量化标准:根据本人的备课及反思情况赋分,进行折算。有下列情况按要求扣分,扣分不折算。 集体备课于每周三前按分工完成下周的上课内容。个人备课根据集体备课修改按要求上传,每周五前完成下周的上课内容,不按时上传的一次扣0.2分;备课课时数不足,每少备一课时扣0.2分;每周五前完成本周的反思任务。反思不符合要求不按时上传的扣每次扣0.2分。 (二)常规教学(5分) 1、要求:提前到岗,预备铃响之前做好上课前的一切准备(以抽查、平时观察为主),课上要完成作业的要抱作业进行课堂或提前送到教室;到专用教室上课的,要让学生在上课之前到达上课地点;任何教师必须坚持候课制。严格执行课程计划,按课表进行上课,不坐讲,不拖堂,不上放羊式课堂,不随意调课。课堂上学生练习(动手、动口、动脑)的时间不少于15分钟。上课期间严禁教师接打手机。 2、考核量化标准:上课达要求获满分。上课不候课、迟到、早退或中途无故随便离开教室及提前下课、拖堂、上放羊式课堂的,发现一次扣0.3分,无故不上课的,发现一次扣0.5分。随意调课或挤占其它课的,发现一次扣1分(含随意让课给别人);坐讲的(生病、批阅作业等除外)发现一次扣1分。上课期间教师接打手机发现一次扣0.2分。 该项量化以学期为单位按5分进行折算。 (三)公开课(5分)

重点项目考核实施细则

巢湖市“1235”工程项目考核实施细则 (征求意见稿) 在市重点项目建设领导小组的统一领导下,由市发改委(市重点项目办)牵头,会同市委督查室、市政府督查室、市监察局等部门成立考核组,按照规定的考核标准,统一组织进行全市重点项目建设年终综合考核。 一、考核方法 坚持日常管理和专项督查相结合,以年终考核为主,根据各责任单位承担的项目数量、项目规模、项目管理等情况,实行百分制考核,得出各责任单位总分值。 二、计分方法 考核实行百分制计分,其中,项目开工分值30分,项目投产分值30分,实际完成投资和形象进度分值30分,综合管理和信息报送分值10分。 三、评分方法 (一)项目开工考核分值30分 1、按期开工评分。该项基本分15分。对于未在项目正式投资协议约定期限内开工的项目,每个项目扣除目标分值3分,扣完为止。 2、项目开工率计分。该项基本分15分。每年年终对各责任单位项目按期开工履约情况进行统计,按期开工率达90%(含90%,下同)以上的得15分;按期开工率75%-89%的

得10分;按期开工率60%-74%的得5分;按期开工率低于60%的不得分。 (二)项目投产考核分值30分 1、按期投产评分。该项基本分15分。根据项目正式投资协议约定,对于未在规定期限内竣工投产的项目,每个项目扣除目标分值3分,扣完为止。 2、项目投产率评分。该项基本分15分。每年年终对各责任单位项目按期投产履约情况进行统计,按期投产率达90%以上的得15分;按期投产率75%-89%的得10分;按期投产率60%-74%的得5分;按期投产率低于60%的不得分。 (三)项目实际完成投资和形象进度考核分值30分 项目投资进度计分30分:单体项目得分总和÷单位年度项目个数=项目进度得分。 项目责任单位所承担的单体项目完成年度投资计划和形象进度的得30分。未完成年度投资任务的按比例扣分,完成比例90%-99%的扣2分,完成比例80%-89%的扣4分,完成比例80%以下的扣8分,项目未开工不得分。 (四)项目综合管理和信息报送考核分值10分 项目管理机制和制度健全、责任落实到位、信息月报送及时准确、资料规范的得10分。机制和制度不健全扣3分,项目月报漏报或迟报一次扣1分,项目资料不规范扣2分,累计扣分不超过5分。 (五)考核加分因素

教师教学工作考核方案实施细则

教师教学工作考核方案实施细则 (试行) 一、出勤 (一)工作量 l、满工作量(周课时数) 所有学科10节。参加学院、教务处、教研组组织的全部会议、学习、教研、教学交流活动。参加学院、教务处安排的必需工作,如监考、阅卷等。 2、不满工作量 任课节数不足规定量。 3、超工作量 实际周课时数超学院规定的课时数,超出部分为超工作量。 (二)出勤考核 出勤考核以月为一个时段,教师符合满工作量规定,基础分为100分;不满工作量的,基础分为100分×实工作量÷应工作量。 1、属下列情况之一,规定为无故缺勤: (1)未履行请假手续缺课、缺会、缺勤(教辅人员不在岗、教师不参加学院及教务处安排的必需工作,如出题、监考、阅卷等,教研组组织的听评课、学习、教研等及其他教学活动)。 (2)请假未获批准或超假(含婚假、产假、丧假、公假)未及时履行补假手续缺课、缺会、缺勤。 (3)捎话请假、电话请假、打招呼请假等未办理正式请假手续

(非常特殊情况经分管院长同意除外),擅自找人顶课,或者在课前30分钟内请假造成缺课、缺会、缺勤。 (4)上课铃响5分钟后到教室,下课铃响5分钟前离开教室;开会、学习、集体活动10分钟后到场,结束10分钟前离开;实行坐班制的岗位人员规定上班时间30分钟后到岗,规定下班时间30分钟前离岗。 2、属下列情况,规定为迟到或早退: 上课铃响后5分钟内才到教室,为迟到;下课铃响前5分钟内离开教室,为早退。 开会、学习及其他集体活动,规定时间后10分钟内到场为迟到;提前10分钟内离开,为早退。坐班人员上班时间后30分钟内到场为迟到,提前30分钟内离开为早退。 3、病假和事假 (l)病假:因病请假,符合国家和学院有关规定,经批准,方按照病假有关规定进行考核,超假未及时补办请假手续,按无故缺勤进行考核(非常特殊情况下未及时履行请、补假手续需经院长批准方可按照病假规定进行考核)。 (2)事假:因事请假,符合国家和学院有关规定,履行请假手续,经批准并与有关方面交待工作后方按事假规定进行考核。 4、公假、婚假、丧假、产假 公假因学院公事派出,履行请假手续,经批准并与有关方面交待工作后方可按公假规定进行考核。

重点工作及考核评价标准

重点工作及考核评 价标准 1

集团公司子( 控股) 公司重点工作 定性指标及考核评价标准 一、党建工作目标责任制考核评价标准 ( 100分) ( 一) 深入学习贯彻落实党的十八大精神( 10分) 1、开展学习宣传党的十八大精神各项活动( 8分) 深入学习贯彻党的十八大会议、省委十一届二次全会及集团公司五届三次职代会精神。( 制定宣传方案和学习计划、召开研讨会; 按照年度学习计划组织学习。) ( 1) 未制定学习方案及计划扣0.5分; ( 2) 未组织学习的扣1分; ( 3) 没有宣传学习记录( 12个月) 的每次扣0.5分; ( 4) 未将《党员学习辅导资料》下发到党支部扣0.5分。 2、开展大讨论活动( 2分) 以四个围绕为内容认真开展学习党的十八大精神大讨论活动。( 认真撰写研讨文章; 以四个围绕为内容组织一线员工座谈, 认真开展活动。) ( 1) 未撰写研讨文章扣0.5分; ( 2) 未组织员工座谈扣1分; ( 3) 没有总结扣0.5分。 ( 二) 加强和改进宣传思想政治工作( 15分) 1、开展形势任务教育( 5分) 2

适时开展形势任务教育活动。( 制定形势任务教育活动方案; 组织开展大庆精神、抗洪精神、大修精神、感动地铁人物事迹学习、宣传活动; 职代会、党群会、股东会、董事会等会议精神的宣传。) ( 1) 未制定活动方案扣0.5分; ( 2) 未组织专题宣传的少一次扣0.5分; 2、加强思想政治工作( 10分) 与开展形势任务教育活动相结合, 大力开展党的群众路线教育活动, 组建通讯员队伍, 健全和完善思想政治工作制度。( 健全完善思想政治工作领导小组和工作机构, 每年召开2-4次专项会议; 建立宣传网络, 组建通讯员队伍, 参加相关培训活动。) ( 1) 未健全组织机构的扣2分, 未召开专项会议扣1分; ( 2) 未组建通讯员队伍扣1分; ( 3) 未建立通讯员档案扣1分; ( 4) 未参加通讯员培训扣1分; ( 5) 全年每个基层单位通讯员稿件不得少于8篇, 少一篇扣0.5分。 ( 三) 进一步创新党建工作( 25分) 1、加强基层组织建设( 6分) 开展标准化党支部考核工作; 加强两级机关党支部建设; 继续组织开展好”创业、创新、创优”活动, 继续抓好”创先争优”长效机制。 ( 1) 没有开展标准化党支部考核活动方案的扣 1分; 没有对活动 3

技术部工作质量考核标准

技术部工作质量考核标 准 Coca-cola standardization office【ZZ5AB-ZZSYT-ZZ2C-ZZ682T-ZZT18】

技术开发部员工绩效考核细则 为了进一步提升技术开发部的管理水平,提高员工待遇,鼓励多劳多得、绩优多得,特制定如下 考核细则 第一章总则 第1条始终秉承公平、公正、公开的原则。 第2条员工绩效工资由项目津贴组成。 第3条每月末进行员工绩效考核,结算绩效津贴并于次月上旬发放。 第二章考核标准 第4条项目考核 部门根据项目立项里程碑进度计划按月度考核,每月月末项目管理组依据立项进度核实各项目的阶段实际完成工作量,实际完成工作量从进度和质量两个方面进行考核,输出各项目月度工作量汇总数据。 1)进度项目立项报告中的阶段工作任务无故延期完成将实行进度考核;延期1/3的时间(含1/3),将扣除该任务工作量的15%,延期在1/3—2/3之间的(含2/3),将扣除该任务工作量的30%,延期超过2/3以上时间的扣除该任务工作量的50%。 2)质量项目阶段工作任务输出质量,将根据部门负责人及项目组主管实际评估结果而定。 第5条员工考核 员工考核由研发项目经理完成,根据项目组成员个人技能及各工作任务实际完成状况综合考虑,考核详细内容包括工作任务、工作质量、工作态度及责任感、协调性、纪律

考勤等,基准分为100。 附表:质量缺陷分类参考准则

第6条特殊事件考核特殊事件考核分将直接在员工考核分数基础上进行加减,考核办法参照如下: A. 当月如有技术创新或技术攻关事项,由相关人整理技术创新或攻关方案提交部门项目管理委员会评审,依据评审结论给予特殊事件考核加分奖

教学工作考核细则

教学工作考核细则 1、教学计划5分 2、备课15分 3、上课10分 4、作业布置与批改10分 5、辅导10分 6、教研活动10分 7、业务学习10分 8、听课10分 9、远教资源的使用10分 10、上交材料10分 附加分: 学生竞赛:县级分别加3、2、1分,州级分别加4、3、2分,区级分别加5、4、3分、国家级分别加6、5、4分. 学生统考:在原有基础上平均分上浮1分加0.2分,参加县级统考获前三名分别加6、5、4分 教师获奖: 论文获县级奖每篇加1分,州级奖加2分,区级奖加3分,发表在原有基础上加一倍分。 教师参加县级联校教研活动讲课加2分,红烛杯讲课加3分,获奖分别加5、4、3 不重复加分。教师组织的大型活动获团体奖县级分别按5、4、3加分。

三个庄子乡2010年度扫盲巩固提高计划 为认真贯彻落实全省迎接国家“两基”督导检查工作部署会议精神,切实搞好我乡扫盲及巩固提高工作,扎实推进我乡职业教育与成人教育,进一步促进各级各类教育的协调发展,根据省教育厅、省人民政府教育督导室下发的《关于印发<迎接国家“两基”督导检查工作方案>的通知》州、县文件要求,对全乡扫盲及巩固提高工作作如下安排意见。 一、提高认识,加强领导,确保扫盲和巩固提高工作顺利实施 扫除农村青壮年文盲,加快发展农村职业技术教育和农村成人教育,是提高农村人口素质的基本途径,是构建社会主义和谐社会的重要内容,各乡(镇)、各部门要清醒地认识到扫盲巩固提高工作在“两个文明”建设中的地位和作用,充分认识农村扫盲和巩固提高工作的重要性和紧迫性,形成全社会都来关心、支持扫盲巩固提高工作的良好氛围。要进一步加强扫盲和成人教育工作的领导,把扫盲和成人教育工作摆在重要的议事日程,切实抓好辖区内的扫盲和巩固提高工作、落实扫盲对象,组织扫盲教学,完成扫盲任务。 二、明确工作职责,落实保障措施 1、加大扫盲宣传力度。各乡(镇)人民政府、中心学校要充分利用广播、宣传栏、标语等不同形式积极做好扫盲和扫盲巩固提高的舆论宣传工作,搞好扫盲和巩固提高工作成效和经验的报道,加强宣传,提高认识,在有扫盲对象的地方,形成有文化的都来教,不识字的都来学的良好氛围。 2、建立扫盲工作复查制度。按全省迎接国家“两基”督查工作要求,在

对各部门重点工作激励与考核办法(第二版)

对各部门重点工作激励与考核办法 为落实工作责任,明确工作目标,发挥管理效益,激励各管理室及现场分部努力完成各项工作,确保完成加工部各项生产经营目标,特制定对各部门重点工作激励与考核办法。具体如下: 一、现场分部 (一)完成生产及装备室下达的月度生产作业计划。 由生产及装备室月度考核。每有一项未完成考核部门负责人100元。 (二)完成技术质量室下达的各项质量目标。 由技术质量室月度考核。每有一项未完成或出现一次产品质量事故,考核部门负责人100元以上。 (三)加强本部门人员管理。做好本部门人员考勤和劳动纪律管理、考核工作,职工请假必须履行请假手续,手续不全不得准假。每月5日前将上月考勤表、劳动纪律考核表、职工请假单、医院病休单等劳动纪律资料报综合管理室。严格履行用工程序,禁止现场分部私自招用劳务用工。正式工转岗报综合管理室审批,未经批准禁止转岗。 考勤记录不实的或不按管理制度对本部门职工进行劳 动纪律考核的,每发现一次,考核部门负责人500元。职工请假手续不全的、或劳动纪律资料报送不全的,每发现一次,

考核部门负责人100元。劳动纪律资料每晚报一天,考核部门负责人50元。违规用工,每人次考核部门负责人500元。不按规定履行正式工转岗审批程序私自转岗的,转岗无效,每人次考核部门负责人500元。 (四)完成各体系建设所要求的各项工作。包括职业健康安全管理体系和环境管理体系、安全质量标准化达标、安全合格班组达标、设备星级达标、能源管理体系、卓越绩效管理、ISO/TS16949质量管理体系等。 由归口管理部门月度考核。每有一项工作未完成,考核部门负责人100元。 (五)按集团公司精益化管理生产线评审标准及其他精益化管理要求,做好各项精益化管理工作,完成各模块工作。积极推进星级班组建设及管理工作,完成各项指标,实现班组长100%达到职责量化工作要求。 由精益办和各模块归口管理部门月度考核。每有一项工作未按时完成或未按时参加,考核部门负责人100元。 (六)加强成本费用管控,做好超标材料的原因分析及问题整改工作。 如有材料重复超标,由综合管理室和成本控制室联合考核。视当月超标情况,考核部门负责人100元以上。 (七)加强安全生产管理,确保无资产、安全生产事故发生。加强本部门消防管理,确保本部门使用的房屋或场所

监理工作质量管理办法及考评标准

监理工作质量考评办法 一、目的 1、通过规范、督促监理作为,提高监理工作质量水平,最终实现提升项目管控水平和提高产品质量; 2、衡量到岗监理人员从业素质,激发责任心; 3、量化监理工作绩效。 二、考评办法 1、本"办法"与"附件一"《监理工作质量考核表》配套执行。 2、监理机构组成人员、人数、资质、资格,不满足招标文件或投标文件约定和合同约定的,建设单位有权拒付监理费用;并由监理单位承担由此产生的质量安全事故责任。 3、监理工作质量的监督、控制、考评的第一责任人为项目部项目经理。 4、考核以监理单位派驻现场的监理机构(或监理部)为对象。 5、考核由建设单位项目部负责,工程部定期监督、抽查,经工程部经理及分管领导审核后生效。 6、监理工作每月由项目部组织考核一次,在次月5号前完成,每月考核结果上报工程部,工程部每季度对监理工作进行一次抽查并综合项目部意见考核打分,报分管领导批准后发送监理单位。 7、工程部每季度对当季考核结果实施汇总:项目部三次考核的平均分数按权重60%,工程部一次抽查考核的分数按权重40%,汇总计算出当季考核总评分数。 8、监理工作考评采用扣分制,满分为 100 分;每一分项的扣分不超过本分项的满分.考核以 59分以下为不合格,60 分~79分为合格,80分~89分为良,90分~100分为优。凡有被一票否决的项考核为不合格。 9、每季度考核均在良及其以上的单位,建设单位将优先考虑监理费支付并在下次新项目招标时积极向公司推荐;考核为合格的单位甲方将按照合同约定支付监理费;当月考核为不合格的单位,建设单位项目部将要求总监落实改进措施,连续两个月考核为不合格的单位,建设单位将要求监理公司更换人员并延缓监理费支付,直至考核合格,对于同一个项目同一年度出现两次季度考核为不合格的单位,将不能参加今后新项目的监理投标。10、本办法至颁布之日起执行。

教学工作考核细则

过程考核细则 依据学校实际制定本学期教职工考核细则。 一、劳动纪律(15分) 1、每位教师每月劳动纪律分值为15分,按照以下四项考核扣分标准累计扣完为止,各月量化得分平均数为全年劳动纪律得分,全年按实绩考核月份计算(学校公派活动事假不扣分).。 (1)上课:旷课—-迟到---早退---请假---调课(扣分2分、0.5分、0.5分、0.5分、0.5分,并扣现金20元、5元、5元)。 (2)、例会:旷会---迟到---早退---请假(扣分2分、0.5分、0.5分、0.5分,并扣现金20元、5元、5元)。 (3)、教研活动:旷会---迟到---早退---请假(扣分2分、0.5分、0.5分、0.5分,并扣现金20元、5元、5元)。 (4).其他活动(学校通知必须参加的活动):旷会---迟到---早退---请假(扣分2分、0.5分、0.5分、0.5分,并扣现金20元、5元、5元)。 2、教师上课考核以查课教师记录为准;例会和其他活动考核以点名册记录为准;教研活动以分管领导

检查记录为准。 二、常规教学(10分) 常规检查按月积分,每月按10分,其中教案4分,作业4分、各种软件资料2分。教案每周检查一次,上交时间为每周例会。最迟不能超过星期三。笔记、作业每月检查一次,按学校教导处的要求按时上交,否则按迟交对待。 常规检查分四项: 1. 计划总结。每学期开学初或期末向学校上交计划与总结,计划有教学计划、教改计划、第二课堂计划、辅导计划、班主任计划、教研组计划。总结有个人工作总结、班主任工作总结、教研组工作总结。这两方面工作放在第一个月和最后一个月考核。每缺交一个扣0.2分,每迟交一个扣0.1分。 2. 教案。七年级:语文6个,数学5个,英语5个,品德2个,历史2个,生物2个,地理3个。八年级:语文5个,数学5个,英语5个,品德2个,历史2个,生物2个,地理2个,物理2个。九年级:语文5个,数学5个,英语5个,品德2个,历史2个,化学3个,物理3个。教案每周检查一次例会时宣布缺交及迟交个数,每月考核一次。缺交扣

重点工作考核办法(新)

廊坊市高瓷电子技术有限公司 内部控制系列文件 2013-GCNK-HR-04 重点工作管理及考核办法 第一版 批准(签字,公章): 2013年月日发布 2013年月日实施

重点工作管理及考核办法 第一章总则 1.目的 为推动公司战略目标的实现,以阶段性重点工作为突破口,保障各项重点工作的计划性、高效性、可控性完成,特制定本办法。 2.适用范围 本办法适用于公司全体正式员工,但不包含以下人员: (1)临时性、非固定性工作人员; (2)公司外聘专家、顾问; (3)在本公司的实习、见习人员。 3.制定程序 重点工作制定“由上而下集中分析,由上而下调整分配”的原则进行,程序如下: 3.1.员工根据自己岗位、职责及领导分配的工作,进行梳理,选定重点工作内容,报主管 副总审阅,提交总经理审阅,根据主管副总及总经理审核通过后纳入重点项目库。 3.2.重点工作制订的基本要求:一是根据重点工作内容及统一格式编制个人重点工作进度 表,进度表要求可视化,量化,具有项目完成预估时间节点;二是重点项目实施周汇 报,周调整,根据完成进度进行周评分;三是重点工作项目表编制要表述简洁、清晰、 合理、具备考评量化的指标。 3.3.重点工作考核表汇总到主管部门,由部门负责人汇总编制公司重点工作计划总表,报 总经理审阅,形成公司统一行动刚要,由总经理在周例会、总经理办公会、目标分析 会上使用,并作为季度、年终考核评分重要依据。 4.考评权限 4.1.综合管理部为此办法的归口管理部门。 4.2.由主管副总、总经理对员工重点工作完成情况进行考核。其中主管副总考评权限占30%, 总经理考评权限占70%。 4.3.总经理负责各副总及财务人员的考评,考评权重占100%。 第二章考核实施

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