三年级道德与法治试题
2019年春季小学生学业成绩单元检测 三年级道德与法治试题（开卷） （时间：45分钟分值：50分）
认真思考，主动克服困难，独立完成学习任务，我们才能做学习的小主人，快乐学习。
（每空0.5分，共
41、 ，，才能赢得别人的尊重和信赖。 2、 良好的学习习惯，有利于激发我们学习的积极性和主动性；有利于提高，还能培养我们的能力。 3、 独立学习就是要求我们学会自主学习，，我们要充分相信自己，发挥自身的。 4、丰富多彩的开阔了我们的视野，培养了我们的精神，每个人都应该积极参与。 三、明辨是非：（认为对的在题后面的括号里划√，错的划×，共11分） 1、 小明每次作业都需要爸爸妈妈监督才能完成。（） 2、 小刚真会节约时间，一分钟能写100个字。（） 3、 德贵自律，我们要自觉遵守学校的规则和纪律。（） 4、 制定班级制度时要听取大家的意见。（） 5、 我们的班级是一个集体，3个人的小组不算一个集体。（） 6、 小强坐公共汽车的时候听磁带，背英语单词。（） 7、 中国画《清洁工人的怀念》画的是李克强总理对清洁工人的关怀。（） 8、 提出一个问题比解答一个问题更重要。（） 9、 李刚为了参加学校的合唱比赛，取消了和爸爸妈妈一起旅游的机会。（） 10、 同学之间要礼貌相待，不起外号，不要互相竞争。（）11、2016年10月19日，“神州十号”载人飞船与“天宫二号”成功实现自动交会对接。（） 四、对号入座：（把正确的序号填入相应的括号内）（11分） 1、在生活中难免和同学发生矛盾，这时我们应该怎么做（） A 这事就是李明不对，不理他B 站在对方的角度，替对方想一想 C 多小的一点事，不用放在心上D 去和他讲道理 2、下面哪位同学的学习方法最好呢？（） A 要完全相信书本上的知识B 一个数学题我只需知道一种解法，多了没用。 C 勤思善问多观察D 不会做的题让别人替我做
3、下面的格言哪个不是珍惜时间的？（）
A 少壮不努力，老大徒伤悲
B 少年易老学难成，一寸光阴不可轻
C 逝者如斯夫，不舍昼夜
D 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 4、下列属于班级管理制度的是（）
A 上课不随便说话
B 过马路走人行横道线
C 上车要排队
D 在医院不喧哗打闹
5、中国神州系列飞船发射成功，是（）的功劳。 A 设计人员B 发射人员C 生产人员D 所有研究人员
6、下列关于班级制度的理解正确的是（） A 让我们更加自律，更好地成长B 限制了我们的自由
C 所有人都应该遵守
D 不遵守也没有关系 7、在集体活动中，当你和别人的意见不同时，应该（） A 坚持自己的观点B 听取别人好的意见，学会合作 C 不用理会别人的看法D 别人说什么就
是什么 8、下列属于好的听讲方法的是（） A 只听讲，不记录B 边玩边听讲 C 边听边思考D 专心听讲，不回答老师的问题 9、正确的交友做法是（） A 送给朋友昂贵的礼物B 只赞赏朋友的优点，对缺点视而不见
C 欣赏朋友的优点，包容朋友的缺点
D 考试帮朋友作弊 10、“合理安排时间，就等于节约时间”这句话是（）说的 A 高尔基B 爱因斯坦C 蔡元培D 培根 11、下面哪句谚语说明的道理是“团结力量大”（） A 三人行，必有我师B 一箭易断，十箭难折 C 择其善者而从之D 逝者如斯夫，不舍昼夜 五、知识链接：（6分） 《资治通鉴》牛顿 小小发明家李时珍 留守女孩华罗庚 《本草纲目》司马光 《统筹方法》叶其璋 万有引力定律谭海美 六、辩一辩（6分） 1、 丽丽在这次数学竞赛中取得全镇第一名的好成绩，她觉得是因为自己的头脑特别聪明，与别人没关系。这种想法对吗？为什么？（3分） 2、 在一次小组合作中，小华和其他组员在意见上发生了分歧，意见很难统一。小华很生气，离开了小组，不与他们合作了。小华做的对吗？如果是你，你会怎么做？（3分）
七、课堂内外（9分）
1、你们的班级制度有哪些不足？应该怎样完善呢？举一例说明（3分）
2、这个周末你打算怎么度过？制定一个计划吧！（3分）
3、你有哪些较好的学习方法？和大家一起分享一下吧！（3分）
三年级道德与法治试题（开卷）参考答案
一、认真抄写：把下列文字规范的抄写在田字格里。（3分）略
二、我来填空：（每空0.5分，共4分）
1、平等相处，尊重他人
2、学习效率自主学习
3、独立思考能动性
4、集体活动集体主义
三、明辨是非：（认为对的在题后面的括号里划√，错的划×，共11分）
1×2×3√4√5×6√7×8√9√10×11×
四、对号入座：（把正确的序号填入相应的括号内）（11分）
1B2C3D4A5D6A7B8C9C10D11B
五、知识链接：（6分）
《资治通鉴》牛顿
小小发明家李时珍
留守女孩华罗庚
《本草纲目》司马光
《统筹方法》叶其璋
万有引力定律谭海美
六、辩一辩（6分）
1、（3分）答：个人成绩的取得都依赖于集体的培养和教育，虽然与个人的努力息息相关，但是我们不能忘记集体的作用，个人只有融入集体中，才会有无穷的力量，才能取得更大的成绩。
2、（3分）答：小华的做法不对，同学之间要平等相处，互相关心，产生了矛盾，要及时沟通，互相宽容。
七、课堂内外（9分）
1、（3分）答：我们班的图书角制度第一条：“图书角的书可以借阅，但不能把它带回家。”希望改为：“图书角的书，可以自由借阅，也可以带回家去看。但看完后及时归还，不能影响别人借阅。”合理即可
2（3分）答：星期六上午做作业，下午帮家里做家务，晚上看书，9点睡觉。星期天上午学舞蹈，下午预习新课，晚上看电视，8点睡觉。合理即可
3、课前抓紧时间预习，课下要及时复习；制定学习计划，合理安排时间；及时总结学习得失；学习中与同学交流合作；按时完成作业。（3分）合理即可
三年级《道德与法治》期末测试题
三年级《道德与法治》期末测试题 考试时间：60分钟分值：100分 一、填空题（每空2分，共 20分） 1.从出生到现在,我们的每一步都离不开学习。 2.我学习,我。战胜更快乐。 3.做学习的。我们天生爱学习,在学习方面每个人都有自己的 ,我们都能学得好。 4.“问题”是最好的。要想学得好,就要多在心中“画问号”。 5.我和交朋友。要想学得好,就要学会地安排时间,这样才能快乐地学习,尽情地玩耍,充分地休息。 6.我们既要有关爱父母的，也要有关爱父母的。 二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共30分） 1.我们没有上学之前就会走路、说话，这些本领都是天生就有的（） 2.学习是孩子们的事，大人不需要学习。（） 3.要想学得好，就要做到少休息，不玩耍。（） 4.王东喜欢多问，他的学习方法是最好的。（） 5.丰富多彩的学校生活对我们的成长很重要。（） 6.有的同学说，在家利用电脑就可以学习，不去学校也行。（） 7.无论是男孩还是女孩，都有上学的权利。（） 8.酒后驾车是违法行为。（） 9.学习游泳应该有家长带领去规范的场所，要有专业的设备和人员保护，同时还要掌握一些小技巧。（）
10.同学落水了，即使自己不会游泳，也要跳下水去救人。（） 11.生活中的陌生人都是坏人。（） 12.独自一人在家千万不要随便给陌生人开门。（） 13.夹着公文包的伯伯向冬冬问路，冬冬很有礼貌地给他指路。（） 14.爱父母就是要对父母百依百顺。（） 15.学校是我家，环境靠大家。（） 三、选择题（将正确答案的序号填在括号里，每小题3分，共30分） 1.下列说法不对的是（）。 A.大人学习主要是闲着没事。 B.因为社会在发展，知识在更新，因此，大人也要加强学习，跟上时 代。 C.为了掌握新技术，练好新本领，大人也要不断学习。 2.下列行为正确的是（） A.在马路上玩耍 B.翻越马路栅栏 C.过马路走天桥 3.家庭中如果燃气泄漏，下列做法中正确的是（）。 A.闻到燃气味时，立即关闭燃气阀门并开窗通风。 B.闻到燃气味时，立即用手机打电话通知相关部门进行检修。 C.用打火机照明或者打开电灯，检查漏气位置。 4.小明刚当上班级小记者，写完的广播稿最适合送到学校的哪个部门呢？（）
道德与法治试卷三年级试题
道德与法治试卷三年级试题 三年级道德与法治试题 卷首寄语：亲爱的同学们；一学期已经过去一半；你们一定有很大的收获。请认真审题；仔细答卷；相信自己；加油！ 一、填空。（每空2分；共计32分） 1、从（）到（）；我们成长的每一步都离不开（）。 2、我们学校的（）和（）离不开每位同学的维护。 3、（）也能长本领；我们有许多本领都是在“做”中学来的。 4、好书很吸引人；（）也是一种快乐的学习活动。 5、每个人在学习过程中都会遇到一些（）；这些困难就像我们学习中的“（）”。 6、我们天生爱学习；在学习方面每个人都有自己的（）；我们都能学得好。 7、遇到不懂的问题可以（）或（）。 8、校园里除了有（）；还有门卫；园丁等工作人员。 因为他们默默工作；我们的校园更加（）（）（）。 二、选择题。（每题2分；共12分） 1、从出生到现在；你学到的本领有（）。 A.学走路 B.学理发 C.学开飞机 2、我们不应该学习的事物和现象是（）。 A.唱歌 B.参加体育锻炼 C.抽烟喝酒 3、遇到“拦路虎”时；我们应该（）。 A.放弃 B.恐惧 C.多想办法 4.下列选项中；不是课外活动的是（）。 A.语文课 B.课外劳动 C.运动会 5.需要学习的人是（）。 A.学生 B.老师 C.生活中的每一个人 6.每年的9月10日是（）。 A.教师节 B.中秋节 C.教师节 三、判断题。（每题4分；共20分） 1、上课时；我们想做什么就做什么。（） 2、我喜欢独立思考；从小养成了爱动脑筋的习惯。（） 1 / 2
三年级 道德与法治 第 2 页 共 2 页 ★★★★★★ ★★★★★★ ★★★★★★ ★★★★★★ ★★★★★★ ★★★★★★ ★★★★★★ ★★★★★★ ★★★★★★ ★★★★★★ ★★★★★★ ★★★★★★ ★★★★★★ ★★★★★★ ★★★★★★ ★★★★★★ ★★★★★★ ★★★★★★ ★★★★★★ ★★★★★★ ★★★★★★ ★★★★★★ ★★★★★★ ★★★★★★ ★★★★★★ ★★★★★★ ★★★★★★ ★★★★★★ ★★★★★★ ★★★★★★ ★★★★★★ ★★★★★★ ★★★★★★ ★★★★★★ ★★★★★★ ★★★★★★ ★★★★★★ ★★★★★★ ★★★★★★ ★★★★★★ ★★★★★★ ★★★★★★ ★★★★★★ ★★★★★★ ★★★★★★ ★★★★★★ ★★★★★★ ★★★★★★ 道德与法治试卷三年级试题题…装…………………………订………………………………线……………………………………… 3、学习是自己的事情；不用去请教别人。 （ ） 4、小明在学校的墙壁上乱写乱画。 （ ） 5、我们只有在学校才能学到知识。 （ ） 四、简答题。（共36分） 1、你从出生到现在学到了哪些本领？（至少说出3个）（6分） 2、请你说一说最喜欢校园的什么地方；为什么？（不会写的字可以用拼音代替）（6分）
小学三年级道德与法治上册期末考试试题及答案
精选考试试题文档，希望能帮助到大家，祝心想事成，万事如意！ 考试试题@_@
小学三年级道德与法治上册期末考试题及答案 班级：姓名：分数： 一、我选择，我快乐(10分，每题2分) 1.在家看电视的时候，爸爸想看体育节目,我却想看少儿频道，这时应该 ( )。 A.和爸爸抢遥控器，抢不到就生气B、和爸爸商量每人看多长时 间
2、早上见到传达室张爷爷，我的态度应该是( ) A.主动打招呼 B.装着看不见 C.他不是老师，不理睬 D.很反感 3.今天我忘了带课本，老师批评了我，我认为( ) A.老师不给我面子 B.应虚心接受批评 C.无所谓 D.很恼火 4. 现在乱贴小广告的现象时有发生，影响了我们的环境，我们应该( ). A、利用节假日组织一个环保小卫队进行清理 B、无所谓 C、不是我们的事，可以不理会 5.教师节是( ) A.9月10日 B.10月10日 C.9月9日 D.10月9日。 二、相信自己，我会填(15分，每空1分) 1.美好__________大家建，幸福生活人人享。 2.我们要学会反思，发扬自己的__________，正视自己的__________，
在反思中不断进步。 3、父母、长辈为了我们的成长付出了很多，我们应从小学会__________， 4.在学校里，老师教我们__________和__________的道理。我们要_______老师。 5.我们周围有许多叔叔、阿姨在辛勤地工作着，我们的生活还真__________他 们。 6.公共设施给我们的生活带来了________，我们应__________它们。 7.“人类灵魂的工程师”是对__________ 的赞誉。 8..平面图的方向通常为____________、_____________。 9、俗话说:“远亲不如__________”，邻里之间应__________相处 三、火眼金睛辨真伪(10分,每题1分)
《道德与法治》三年级上册-学习伴我成长
课题第一单元快乐学习 1、学习伴我成长课时第一课时 教学内容 第2页至第5页 教学目标 1.通过学习使学生懂得我们的成长离不开学习，离不开父母师长的教育； 2.感受与体会无论大人与孩子都要树立终身学习的理念，并收集一句勉励自己不断学习的话写在书上。 教学重点 感受成长离不开学习的理念。 教学难点 感受大人为什么也要不断的学习。 教学准备 教师准备课件。 学生准备调查材料 教学过程 一、导入新课成长离不开学习从出生到现在，我们成长的每一步都离不开学习。让我们追寻成长的脚步，回想一下我们是怎样在学习中成长起来的。
二、探索新知 1.交流园请同学思考一下自己在成长过程中都学会了那些本领。 2.小组活动： （1）我们是怎样学习说话的； （2）我们是怎样学习走路的； （3）我们是怎样学习整理的； （4）我们是怎样学习跳舞的； （5）我们是怎样学习礼仪的； （6）我们是怎样学习手工的； （7）我们是怎样学习写字的；…… 3.全班交流： 小组代表将自己成长的故事讲给全班同学听，也可以两三个同学合讲、表演、演示，等等。 三、应用实践 1.大人们已经学会很多本领，为什么还要不断学习呢？阅读教材第4、第5页，看看大人们都在学什么。 2.小调查 调查对象： 调查内容：
（1）学什么 （2）为什么学 我的发现：写一句勉励自己不断学习的话。 四、总结拓展小结：我们的成长离不开学习，无论是小孩 还是大人都要不断学习新本领、新技能、新知识，才能适应飞速发展的时代需要。 板书设计 . 1.学习伴我成长成长离不开学习孩子、大人要不断学习 1、学习伴我成长课时第二课时 教学内容 第一课学习伴我成长第6页至第7页 教学目标 1.通过学习使学生懂得我们学习本领的途径有很多，关键在于我们要善于观察和积累； 2.教育学生知道做事也能长本领的道理。 教学重点 感受做事也能长本领的道理。 教学难点 在做事中积累自己的成功经验。
部编版小学三年级道德与法治各单元测试题集附答案
小学三年级道德与法治各单元测试题集附答案 第一单元测试题 一、填空（每空2分，共28分）。 1、学校是我们的地方。 2、我家住在镇，邻里乡亲都很。 3、是我们最熟悉的地方，我们每天在这里生活、学习和游戏。 4、在家中，之所以大家总是互相关心，互相惦记，是因为大家是。 5、为了营造一个好的学习环境，每一所学校都设计了自己的。 6、聋哑学校是属于学校。 7、图书馆、学校、邮电局、商店、车站、都属于。 8、老师是的传播者，我们应该老师。 9、是我们生活中最亲近、最熟悉的地方。 10、光荣榜中那些受表彰的同学是我们学校的。 二、选择题（每空2分，共20分）。 1、下列人员不属于家庭成员的是（）。 A、爸爸 B、姑姑 C、同学 D、妈妈 2、你认为学校是（）。 A、玩耍的地方，这里能认识很多的朋友。 B、学习知识的沃土，我们在这里得到全面的发展。 C、攀比的场所。 D、浪费爸爸妈妈血汗钱的地方。 3、下列说法不正确的是（）。 A、我喜欢和爸爸妈妈一起做游戏，这样可以加深我们之间的感情。 B、家中不管谁生病了，我们都会着急。 C、我们都爱吃妈妈做的饭。 D、我和妈妈闹矛盾了，我决定一个星期不和她说话。 4、你要给远方的朋友寄信，应该到（）。 A、商场 B、证券交易所 C、邮电局 D、超市 5、下面不是课外活动的是（）。 A、语文课 B、课外劳动 C、运动会 D、植树活动 6、春节，大家都要回家的理由是（）。 A、因为家里有好吃的。 B、因为家里热闹。 C、因为家里有爸爸妈妈，希望回家能够孝敬他们。 D、因为爸爸妈妈会给压岁钱。 7、下列说法不正确的是（）。 A、家庭是社会的基本单位。
三年级道德与法治上册
三年级道德与法治上册 第一单元快乐学习 1. 学习伴我成长 1. 从出生到现在，我们成长的每一步都离不开学习。2页第一句 2. 从出生到现在，我们已经有了很多本领，这些本领不都是天生就有的，很多是靠学习掌握的。3页后面改一下 3. 我们小孩子需要学习，大人也需要学习。。4页改一下 4. 大人们已经学会了很多本领，为什么还要不断学习呢？5页有问题，答案自己写在书上 答：我们的生活世界在不断发展变化，每个人都要树立终身学习的观念。只有不断学习才能适应社会生活，不被淘汰。 5. 勉励自己学习的名言：5页 学而时习之，不亦说乎？——《论语》 6. 例举学习的途径：6页 答：（ 1 ）向书本学习：从报纸和儿童杂志上学到许多知识。（ 2 ）向同学学习：在于同学的交往中，懂得人与人之间应友好相待。（ 3 ）向生活学习：参观科技馆，使我们增长不少科学知识。（ 4 ）跟老师、长辈学习。（ 5 ）玩耍也能学习：野外玩耍能认识很多植物和昆虫。（ 6 ）“做中学”：做事也能长本领。…… 2. 我学习，我快乐 1. 例举学习的快乐：问题在第8页，答案第九页、10页第一句话 答：（ 1 ）学习知识能感受到快乐。（ 2 ）学做家务能体会到快乐。（ 3 ）学习特长本领能体会到快乐。（ 4 ）课外阅读能体会到快乐。…… 2. 每个人在学习过程中都会遇到一些困难，这些困难就像我们学习中的拦路虎。 3. 遇到学习中的“拦路虎”怎么办？13页 答：（ 1 ）调整好心态，多想办法、坚持的心态有助于我们战胜学习上的拦路虎。（ 2 ）遇到不懂的问题可以查资料或请教别人。（ 3 ）遇到不会做的事，多看看别人是怎么做的，坚持到底就可以学会。…… （会根据具体的事例找到相应的解决办法。）
三年级道德与法治练习题-答案
三年级《道德与法治》复习题 1.从出生到现在，我们成长的每一步都离不开（学习）。 2.（玩耍）对我们来说是很重要的学习途径。 3.（做事）也能长本领，我们许多本领都是在“做”中学来的。 4.好书很吸引人，（读书）也是一种快乐的学习活动。 5.（问题）是最好的老师，要想学得好，就要多在心中画（问号） 6.要想学得好，就要学会（合理的安排时间） 7.（鲁迅）是我国伟大的文学家，原名周树人。他说，一个人节省时间，就等于延长（生命） 8.在地图上确认方向，只要记得（上北下南，左西右东）的口诀就行。 9.我们学校大门朝（西），在地图上画在（左边） 10.当老师批评的不够恰当，或者对我们产生了误会时，我们可以向老师（说明情况），也可以向老师（提出建议）。提建议时，要注意方式方法，也要（尊重老师）。 11.每年的（9）月（10）日教师节。 12.校园里除了老师，还有（门卫）（园丁）（保洁）等工作人员。 13.凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年、不分性别、（民族）、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。这段话选自（《中华人民共和国义务教育法》第四条）14.（学校）是我们成长的天地。 15.从生命的形成，到生命的孕育、养育都充满了（爱）。 16.我们的健康成长都离不开（家人）养育和爱护。我们也应该学会爱惜自己的（身体），珍惜自己的（生命） 17.我们要遵守交通规则，注意（交通安全）。1.不超载，2.不乘坐货车，更不能坐在（货物）上。3.过马路要走（人行横道），要红灯停，绿灯行，或者走（过街天桥）。4.不再马路上踢球。5.不翻越护栏。6.不酒驾。 18.（《中华人民共和国道路交通安全法》）第九十一条规定：饮酒后驾驶机动车的，处暂扣六个月机动车驾驶证，并处以（一千元以上，二千元以下）罚款。饮酒后或醉酒驾驶机动车发生重大交通事故，终生不得重新取得（机动车驾驶证）。 19.不让溺水悲剧发生。1.不(私自)下水游泳。2.不到(陌生水域)游泳。 3.不擅自(下水施救)。 4.不到无安全设施、无救援人员水域游泳。 20火灾自救。1.烟雾较大时用（湿毛巾）捂住口鼻，披上浸湿的衣物，（弯腰）向安全出口走。2.如果逃生路线被大火封锁，要(退回室内)，尽可能(密闭户门)，用(打手电筒、挥舞衣物、呼叫)等方式向窗外发出求救信号，或打电话求救。3.从疏散楼梯转移，不要(乘电梯)。4.在户外遇到火灾时，选择(逆风)路线逃生，寻找开阔地或河流躲避。
人教版三年级道德与法治上册：1学习伴我成长教案
部编人教版三年级道德与法治上册：1学习伴我成长教案 学习伴我成长 【教学目标】 1．知识与能力 了解学习的作用与途径。 2．情感与态度 体会学习带给我们的好处。 3．过程与方法 通过交流与调查等活动初步认识学习的作用与途径。 【教学重难点】 1．重点 体会学习给我们带来的益处。 2．难点 了解学习的途径并进行实践。 【教学准备】 关于学习的相关资料与课件。 【教学过程】 一、成长离不开学习 师：从出生到现在，我们成长的每一步都离不开学习。让我们追寻成长的脚步，回想一下我们是怎样在学习中成长起来的。 学生思考回答，师适时引导。 师：孩子们，你们太棒了！下面咱们再看一组图片（课文“交流园”）。 师：观察图片，说一说这些本领是天生的吗？ 生观察发言。 【设计意图：本环节的设计旨在引导学生知道我们所掌握的本领是通过学习得来的。】 师：刚才我们知道了我们所掌握的本领是通过学习得来的。那么，大家在学习中都获得了哪些不一样的本领呢？
生举手回答。 师：如果没有学到这些本领，我们会是什么样子的呢？ 学生分小组讨论。 【设计意图：引导学生体会学习的重要作用。】 师：我们小孩子需要学习，那么大人是否还需要学习呢？ 学生根据课文内容做一个小调查，并进行填写。 师：大人已经学会了很多本领，为什么还要不断学习？ 学生讨论并派代表发言。 生1：只有不断学习，才不会被社会淘汰。 生2：…… 【设计意图：以小调查的形式启发学生，引导学生明白不断学习的重要性。】二、处处可学习 师：学习这么重要，那么大家知道哪些学习的途径呢？ 学生讨论并派代表发言。 生1：报纸、儿童杂志。 生2：参观科技馆。 生3：玩耍的过程中。 …… 师：同学们说得真好，玩耍对我们来说是重要的学习途径，大家说说自己在玩耍中学到了什么？ 学生讨论并回答。 生1：学习了认真观察事物。 生2：学会了互相合作、帮助。 …… 师：做事也能长本领，大家再说说你的哪些本领是从“做”中学来的。 生1：做菜。 生2：种花。 …… 【设计意图：引导学生了解学习的主要途径。】 【板书设计】 学习伴我成长
人教版三年级道德与法治检测试卷及参考答案(全册)
第一单元检测卷（A卷） 1、填空题 ② 从出生到现在，我们成长的每一步都离不开（）。 ②好书很吸引人，（）也是一种快乐的学习活动。 ③我们天生（），在学习方面每个人都有自己的长处。 ④“（）”是最好的老师，要想学得好，就要在心中多画问号。 2、判断题 ② 小明利用课余时间广泛阅读课外书。（） ②在学习中遇到问题，先自己想答案，如果想不出来，再去向他人请教。（） ③星期五的晚上，小琴看电视到深夜。她说反正明天不上学，可以睡懒觉，看到多晚都无所谓。（） ④人与人之间存在差异，有的人天生不适合学习。（） ⑤我们可以做好计划，科学合理地安排时间。（） ⑥我的学习经验是我好不容易摸索出来的，我才不会分享给同学。（） 3、选择题 ①我想知道我自己是怎么学会走路的，我可以问（） A同学B家人C老师 ②下列想法错误的是（） A处处有学问，处处可学习B阅读是学习的一个好途径 C 只有在学校里才能学到知识 ③小玲练习了半个月的绘画，发现没有什么进步，她应该（） A找出原因，继续坚持下去，再练习一段时间B直接放弃，不继续在绘画上浪费时间 C改学书法 ④小组讨论或全班交流时，应（） A认真听别人的意见，不发言B积极、大胆地发表自己的看法C老师点到我时，我再说自己的看法 ⑤有关学习潜力，下列说法正确的是（） A学习成绩好的学生才有学习潜力 B 聪明的学生才有学习潜力C每个人都有这样或那样的学习潜力 4、给下面的小朋友出出主意 ①小林学习骑自行车时很害怕，爸爸一松手他就不敢骑。 ② 上课的时候，小刚总想着自己刚买回来的小狗。 5、问答题 古人云：学习有法，而无定法，贵在得法。每个同学应该都有适合自己的学习方法。请把你的学习方法列举出来。 参考答案：1、①学习②读书③学习④问号 2、①√②√③×④×⑤√⑥× 3、①B ②C ③A ④B ⑤C ⑥C 4、①小林，你要大胆一些，如果爸爸一直扶着，你就永远学不会。不要怕，爸爸会保护你的，哪 怕摔倒也是学自行车必须经历的，多练几次就能学会。②上课要专心，不能胡思乱想。如果发现自己在开小差，要马上提醒自己大气精神，认真听老师讲课。 5、制定学习计划，科学安排学习时间：课前预习，上课集中精力听讲，课后复习，认真完成作业： 多看有益的课外书。
【精华】 三年级上册道德与法治期末试卷及答案最新
2019-2020学年度上学期三年级道德与法治期中 测试题 一、我会填。(30分) 1、从_________到_________，我们成长的每一步都离不开_________。 2、我们的校园里有_________、_________和_________等一些建筑物。 3、_________也能长本领，我们有许多本领都是在“做”中学来的。 4、好书很吸引人，_________也是一种快乐的学习活动。 5、每个人在学习过程中都会遇到一些_________，这些困难就像我们学习中的 “_________”。 二、我是小法官。（判断对错，对的划√，错的划×。）(15分) 1、上课时，我们想做什么就做什么。（） 2、我喜欢独立思考，从小养成了爱动脑筋的习惯。（） 3、学习是自己的事情，不用去请教别人。（） 4、我们小孩子需要学习，但是大人就不需要学习了。（） 5、我们只有在学校才能学到知识。（） 二、我会选。(15分) 1．下列与学习无关的名言是（）。 A知而好学，然后能才。B学而时习之，不亦说乎。 C一日不书，百事荒芜。D一言既出，驷马难追。 2．为什么要学习，说法不对的是（）。 A不学习就不能掌握知识。 B 不学习就没有生活的本领。 C不学习就不能为社会作贡献。 D 不学习就不能当官。 3．下列说法不对的是（）
A做学习的主人，就是要做到做作业不拖拉，合理安排学习时间，没听懂的时候大胆提问。 B我们要合理安排时间，利用每一分钟，快乐地学习，尽情地玩耍，充分地休息，不要让时间悄悄地溜走。 C学习上有不懂的问题要独立思考，不能问别人。 D好习惯像小鸟的翅膀，使我们越飞越高；坏习惯像前进路上的绊脚石，阻碍我们的进步。 4．下列说法不对的是（）。 A大人学习主要是闲着没事。 B因为社会在发展，知识在更新，因此，大人也要加强学习，跟上时代。 C为了掌握新技术，练好新本领，大人也要不断学习。 D为了弥补知识的不足，大人也要加强学习。 5．下列行为不对的是（）。 A王华上完体育课赶紧穿上外套，这样就不会着凉。 B张强喜欢在马路上拍皮球。 C赵丹喜欢跳绳、踢毽子，经常运动有利身体健康。 D王敏吃饭从不挑食，能够保证长身体需要的各种营养。 三、说一说(20分) 1、请你说一说最喜欢校园的什么地方，为什么？ 2、遇到“拦路虎”时，可以采用哪些方法解决？（至少写3种） 五、我的学校(20分)
人教版三年级道德与法治上册：1. 学习伴我成长 教案
部编人教版三年级道德与法治上册：1. 学习伴我成长教案 《学习伴我成长》教学设计 教材分析： 《学习伴我成长》是人教版道德与法治三年级上册第一单元第一课第一课时的内容。学习是人类成长和进步的阶梯，也是我们获取各种知识和技能的必经之路。因此，了解学习在我们日常生活中的重要性，树立正确的学习态度，对于我们的进步成长起着基础性的作用，也为第二课时《我学习，我快乐》的内容做了引导。 教学目标： 【知识与能力目标】 理解学习对成长的重要性。 【过程与方法目标】 培养主动发现问题和解决问题的学习能力。 【情感态度价值观目标】 了解学习的重要性，树立积极主动学习的态度。 教学重难点： 1.教学重点：发现生活中的学习乐趣。 2.教学难点：个人与学习的关系。 课前准备： 学生搜集日常生活的见闻和感受，教师制作多媒体课件。 教学过程： 导入新课 情境导入:我们在学校学习（见课件） 教师小结：每个人都需要通过学习来使自己获得成长和进步，不管我们学习的是课本上的知识还是需要实际动手的实践，都对我们有着至关重要的意义。今天我们就来走进学习，了解学习的重要性：第一课《快乐学习》的第1课时《学习伴我成长》（板书） 一、成长离不开学习 活动一：学习使我们成长。 1、我们学习过哪些知识或技能？ 2、只有我们小孩子在学习吗，大人们在学什么？ 学生做调查，大人们在学习使用电脑、在学习工作的专业技能或者在学习书法、绘画等
业余爱好。 学习——永远不晚。——高尔基 只要愿意学习，就一定能够学会。——列宁 三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子 （多媒体展示） 【设计意图】（帮助学生了解到学习是我们每个人成长的阶梯） 二、处处可学习 活动二：课堂互动（结合课件） 问：（1）结合以上情境和你的经验，说说我们学习在我们日常生活中体现在何处。 （2）在上课学习的过程中，你有什么样的感受？ 学生回答。 了解学习的方式多种多样（图片展示）： 郊外踏青，认识多种多样的植物。 参观博物馆，了解丰富的历史和文化。 课堂学习，通过课本和老师获得新知识。 进入图书馆，通过阅读扩展自己的知识面。 来到动物园，观察各种动物并了解它们的特点习性。 【设计意图】（通过此活动，让学生认识到学习是无处不在的） 课堂小结：学习是我们每天都在主动或无意识地一种行为，并且也是在我们的成长过程中极为重要，会影响我们一生的事。我们要善于在日常生活中发现值得学习的东西，并积极主动的在学习中使自己获得进步。 板书设计 第一节学习伴我成长 一、学习伴我成长 二、处处可学习 课堂练习 1.小明在学校里学校文化知识，姐姐在网上学习外语，爸爸在工厂学习技术，妈妈在单位学习专业知识，爷爷在家学习书法……通过这些事例，以下认识错误的是（B） A.学习不分年龄 B.学习对我们的生活没有帮助
小学三年级道德与法治期末测试题及答案
临沂马厂湖小学三年级下册道德与法治期末测试卷 班级姓名成绩 一、选择题。（每题3分，计42分） 1.我们总有这样或者那样的缺点，我们该怎样对待自己的缺点呢？（） A.因为这些缺点而否定自己 B.学会改进自己，让自己变得更好 C.不把这些缺点放在心上 2.《明山宾卖牛》这个故事中的主人公明山宾是一个（）的人。 A.见利忘义的人 B.诚实的人 C.助人为乐的人 3.拔河比赛取胜的秘诀是（）。 B. 力气大 B.团结一致 C.旁边的拉拉队同学偷偷的帮我们拉一把 4.（）不是小区物业的管辖范围。 A.小区里的儿童乐园 B.小区楼道的环境卫生 C.城市道路的维修 D.小区里的照明设施 5.小河边没有警示牌，如果有人下河游泳会很危险，我们应该向（）反映。 A.小区物业 B.村委会 C.教育局 D.公安局 6.到同学家跟他一起玩玩具，回家的时候要（）。 A.帮同学把玩具收拾整理好再回家 B.让同学自己收拾 C.让同学的妈妈收拾 7.下列哪个行为会造成邻里之间的矛盾？（） A.晚上11:00，小明还在家里大吵大闹，让邻居们都睡不成觉。 B.在家里搬东西的时候动作要轻一点，尽量不要影响楼下的邻居。 C.楼道是公共空间，不能堆放杂物。 8.美丽的漓江是（）省的景区。 A.浙江 B.江苏 C.江西 9.刀削面是（）的特产。 A.山东 B.山西 C.河南 D.河北 10.下列哪种行为是对公共设施的爱护？（） A.在公共汽车站牌上贴各类小广告 B.在公园长椅上又蹦又跳 C.偷窨井盖 D.修剪小区的绿化带 11.小枫上美术课忘记带水彩笔，作为他的同桌我可以（）。 A.不要管他，自己画自己的 B.把自己的彩色铅笔跟他合用 C.带他告诉老师，让老师批评他 12.交通的快速发展带来了哪些问题？（）
部编版三年级下册道德与法治期末试卷(含答案)
三年级下册道德与法治期末试卷 班级：姓名： 一、填空题（每空2分，共30分。） 1、我们喜欢和自己情投意和的人交（），这是人之常情。 2、我们总是有这样或那样的（），但是，这些缺点都不足以完全否定自己。学会（）自己，（）自己。 3、我们的成长需要（）的品质来陪伴，我们应该成为一个 （）的人。 4、常言道：远亲不如（）。在我们需要（）的时候，邻居们常常伸出援助之手。 5、我们的家乡不仅景色优美，还有许多远近闻名的特产，我的家乡的特产是（）、（）、（）。 6、生活中处处有（爱心）。我们都得到过别人的（）、（），我们也应该关心、帮助别人。 7、（）就是信息的传递。 二、选择题（每题2分，共20分） 1、下列行为中不属于诚实行为的是（）。 A、实话实说 B、答应别人的事情没有完成 C、说到做到 2、从商店买东西回家后，发现售货员多找了几元钱，我应该（）。 A、自己知道就行了 B、买自己喜欢的东西 C、立即还给售货员
3、王浩在接力赛中不小心摔倒了，结果班级接力赛成绩排在了年级最后一名，我们应该（）。 A、理解他，告诉他这是意外 B、不要理他让他自己待着 C、责怪他 4、如果被同学冷落了心情会（） A、感到很幸福 B、感到很快乐 C、感到很孤独 5、下列哪种行为是为邻居着想（）。 A、要下雨了，邻居家没人，他们家的衣服没人收，我只收我们家的。 B、王爷爷下到三楼就累了，我去搀他一把。 C、李叔叔家收西瓜缺人手，我在旁边看着。 6、下列地方需要改进的是（）。 A、水位较深的河边没有警示牌 B、小区里健身器材很健全 C、小区里的环境优美 7、小区的垃圾没人管，我会（）。 A、装作没看见 B、我去找社区反映情况 C、不管不问 8、下列行为中，你认为正确的做法是（）。 A、同桌的水彩笔忘带了，我怕他用我的水彩笔，赶紧藏起来。 B、坐公交车看到老爷爷上来，我装作没看见，坐着不动。 C、我和妈妈去商场，我帮妈妈提东西。 9、我去买票时，发现队排得很长，我应该（）。 A、耐心等待 B、随意插队
部编版三年级上册道德与法治期末测试题及答案
精选教育类应用文档，如果您需要使用本文档，请点击下载，祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ 班级：姓名：分数： 一、相信自己，我会填(15分，每空1分) 1.美好__________大家建，幸福生活人人享。 2.我们要学会反思，发扬自己的__________，正视自己的__________， 在反思中不断进步。 3、父母、长辈为了我们的成长付出了很多，我们应从小学会__________， 4.在学校里，老师教我们__________和__________的道理。我们要_______老师。 5.我们周围有许多叔叔、阿姨在辛勤地工作着，我们的生活还真
__________他 们。 6.公共设施给我们的生活带来了________，我们应__________它们。 7.“人类灵魂的工程师”是对__________ 的赞誉。 8..平面图的方向通常为____________、_____________。 9、俗话说:“远亲不如__________”，邻里之间应__________相处 二、我选择，我快乐(10分，每题2分) 1.在家看电视的时候，爸爸想看体育节目,我却想看少儿频道，这时应该 ( )。 A.和爸爸抢遥控器，抢不到就生气B、和爸爸商量每人看多长时 间 2、早上见到传达室张爷爷，我的态度应该是( )
A.主动打招呼 B.装着看不见 C.他不是老师，不理睬 D.很反感 3.今天我忘了带课本，老师批评了我，我认为( ) A.老师不给我面子 B.应虚心接受批评 C.无所谓 D.很恼火 4. 现在乱贴小广告的现象时有发生，影响了我们的环境，我们应该( ). A、利用节假日组织一个环保小卫队进行清理 B、无所谓 C、不是我们的事，可以不理会 5.教师节是( ) A.9月10日 B.10月10日 C.9月9日 D.10月9日。 三、火眼金睛辨真伪(10分,每题1分) 1.我们每一个人都有很多优点，要经常对自己说:“我能行”。( ) 2.我学习成绩好，不需要别人鼓励我。( )
部编版三年级道德与法治期末下册测试题及答案
精选道德与法治及教育文档，如果您需要使用本文档，请点击下载，祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ 部编版三年级道德与法治期末下册测试题及答案 一、对错题(每题2分，共20分) 1.学会和“不同”的人相处是我们必须具备的本领。（） 2.亲密朋友的性格特点是完全相同的。（） 3.做事多为邻居着想能避免邻里间的纠纷。（） 4.改进自己就是要变得和他人一样厉害让同学们都怕我。（） 5.邻居之间难免有矛盾遇到问题尽可能协商解决。（） 6.生活在不同地区的人们性格基本相同。（） 7.只要朋友让我帮忙的我就都会帮。（） 8.社区中的工作人员应该无偿为我们提供服务。（） 9.特殊情况下说善意的谎言也是可以的。（） 10.我们应该与邻居们交流维护邻里环境的办法。（） 二、选择题。（每题2分共20分）
1.小红说：“我的家乡有美丽的漓江。”那么小红的家乡在（）。A北京B.河北C.广西 2.下列做法是为邻居着想的（）。 A.无视邻居 B.帮邻居扔垃圾 C.和邻居吵架 3.小军的脚受伤后无法上体育课我们应该（）。 A.不理他让他自己待着 B.在背后嘲笑他 C.下课后和他一起玩 4.如果被同学冷落了心情会（）。 A.感到很幸福 B.感到很快乐.感到很孤独 5.如果同桌对我撒谎了我应该（）。 A.不放在心上无所谓 B.再也不和他做朋友 C.劝他以后要诚实 6.下面是诚实表现的是（）。 A.不告诉父母自己的真实成绩 B.打碎花盆主动认错 C.考试作弊 7. 我喜欢打乒乓球，我的好朋友吴华喜欢踢足球，我们在一起时（）。 A.强迫他和自己打乒乓球 B.委屈自己和他踢足球 C.寻找共同的爱好，然后一起做我们都喜欢的事 8.“王家村”的村名来历可能是因为（）。 A.现在村民都姓王 B.过去村里王姓居多 C.古代村民都姓王 9.下列地方需要改进的是（）。 A.水位较深的河边没有警示牌 B.小区里健身器材很健全 C.小区里的环境优美
三年级道德与法治计划
三年级上册《道德与法治》教学计划一 一、基本情况： 全班计59人，其中女生27 人。 二、学生思想品德表现或知识技能掌握情况和学习习惯： 孩子们经过两年的学习后懂得了学校生活规则，初步养成了良好的生活习惯和学习习惯，多数学生文明礼貌，能遵守课堂学习规则，能积极学习，能安全健康地学习生活。还有少数学生比较顽皮，自我控制能力差，在课堂上，集体活动中不能很好地约束自己，甚至个别孩子有模仿社会上不良言行的现象。 三、学期教学总要求 1、通过第一单元《做好我自己》的学习，让孩子们去关注自己，发现自己，不论自己的优点或者缺点都是自己的特点，学会扬长避短，做最好的自已，接纳全部的自己。 2、通过第二单元《温暖的家》的学习，让孩子们爱护自己的家庭，从理所当然接受家人的照顾到意识到自己也是家庭中的份子，我在长大，我也应该去关注和关心自己的父母，学会感恩家人，感恩亲情。 3、通过第三单元《我爱我们的学校》的学习，帮助孩子们建立集体意识，学习做小主人，学校是我们的第二个家，要一起来爱护学校，遵守学样的各种规定。
4、通过第四单元《平安每一天》的学习，给孩子们参透安全教育，学会认识一些安全标志，学会处理生活中的一些安全事故。 5、通过第五单元《有趣的家乡风情》的学习，让孩子们了解家乡的风土人情，热爱自己的家乡。 四、教学主要措施 1、教学过程中注重激发学生的学习兴趣。 2、根据小学生心理发展水平和认知特点，联系学生的实际生活场景和生活经验，采取由浅入深，由近及远，循序渐进。引导孩子们通过学习，从不同角度，感悟和践行核心价值观和法治渗透。 3、以学生生活中的现实问题为抓手，以实际生活案例为依托，突出正面引导，让学生在学习中体例到法治让生活更美好。 4、课程中积极发挥绘本生动活泼、有趣有启发性的作用，引导学生通过自主阅读、小组合作学习或者表演等多种形式，自然而然地懂得其中蕴含的规则，使教学从课堂延伸到学生更广阔的生活领域，做到学有所用，知行合一。 三年级上册《道德与法治》教学计划二 一、教材分析： 三年级上册教材以单元编排的方式，每个单元反映生活的一个侧面，突出一个鲜明的教育主题，这一教育主题表达了编
【部编版】三年级下册道德与法治《期末测试题》含答案
【部编版】三年级下册道德与法治《期末测试题》含答案 一、填空题。（每空1分，共20分） 1.我们每个人都有自己的特点，也有不完美的地方，我们可以不断地_________自己，使自己变得更好。 2.与邻居相处，我们应该相互_________、相互_________。 3.不论你走到哪里，现代通信都能传递_______，使你能时刻与亲人、朋友保持_______。 4.公民的通信自由和通信秘密是__________，我们不仅要遵守通讯中的道德规范，还需要遵守通信中的__________、__________。 5.我知道的交通工具有汽车、轮船__________和__________等。 6.远亲不如近邻。我们应该为邻里和睦做一些力所能及的事，比如__________。 7.每个人都有自己的特点。在__________中、_________中，我们都可以找到自己的特点。我们还可以从_________了解自己的特点。 8.在公共场所供大家使用的设施，称为“________”。它是为了_______大家的生活而设置的。 9.每个地方的人都有各自的特色，都有值得骄傲的文化。陕北人喜欢_________，东北人擅长扭秧歌。 10.有时我们会不由自主地说谎话，原因是：__________、__________或__________。 二、选择题。（每题2分，共18分）。 1.下列做法正确的是（）。 A.亮亮弄坏了同桌的钢笔，不愿意承认 B.小明发现有一道错题被老师判对了，他告诉了老师 C.李波恶作剧，告诉小红家里来客人了 2.下列行为不利于邻里关系友好的是（）。 A.打扫公共区的卫生 B.主动和邻居打招呼 C.把音响开得很大 3.飞机这种交通工具的特点是（）。 A.运输量小，速度慢 B.运输量小，速度快 C.运输量大，速度快
三年级《道德与法治》网络培训心得
三年级《道德与法治》网络培训心得 3月19日，我进行三年下册“小学道德与法治”教材网络培训，培训颇有收获。我把几点感受分享如下： 一、善用教材，挖掘教材 通过这次的培训，我知道了教材只是媒介，而我们老师要灵活运用教材。要根据本班级学生的实际情况，制定教学目标，解读挖掘教材，把生活中的资源引入课堂，丰富课堂。教师不但把孩子们喜欢的动画带入课堂，还开展了“挑战一分钟”活动，让学生感悟时间的奇妙，教学效果好。所以在三年级的课堂中有必要引领学生开展活动，因为玩也是学习，在玩中学，在玩中有收获，在玩的过程中受教育。 二、善于引导，注重引导 新教材增加了大量的学生日常所见所闻，要求学生感悟。而教师就要引导学生从课堂延伸到日常生活中，让学生多说，大胆抒发自己的看法，以往的一言堂、填鸭式的教育太陈旧了，新课程要求教师要善于学习、广泛汲取，合理利用教材现有教育资源与合理扩充。讲究的是师生的互动，生生的互动。我们应充分利用各种资源，结合新课程的特点，从学生的实际出发，加强学生活动设计与研究，教学中努力创设宽松、愉悦、和谐、平等的课堂氛围，吸引学生参与，提高课堂效率。 三、目标一致，提高实效 我们的目标是让所有学生充满自信，热爱生活，爱学习，树立正确的学习观，做学习的主人，让学生快乐学习，让学生体验成功的喜悦；遇到困难，教会学生想办法，越挫越勇；让学生知道，生活中挫折难免，要正确对待挫折。在活动中增强学生的安全意识，引领学生进行安全演练。增强自我保护意识等。 通过这次培训，让我更清楚了应该如何使用《道德与法治》的教材。同样要清楚的了解教材以及教材编排的意图，制定具体的教学目标，采取合适的措施，与学生一起成长。
小学三年级道德与法治试卷
上期期末测试 小学三年级道德与法治试卷 （说明：本份试卷内容48分，卷面2分，共50分。） 一、填空。（每空2分，共10分） 1.好书很吸引人，（ ）也是一种快乐的学习活动。 2.多在（ ）画问号。“问题”是最好的（ ）。 3.鲁迅认为，一个人节省时间，就等于延长（ ）。 4.打火警电话“（ ）”时要讲清楚火灾的详细地址等。 二、我会判断（每题2分，共10分） 1.学生主要任务是学习，玩耍就是浪费时间。（ ） 2.无论是大人还是小孩都应该不断学习、成长。 （ ） 3.老师批评不吃早餐上学的学生，有点多管闲事。（ ） 4.方红每次考试都是第一，我要模仿她的学习方法。（ ） 5．如果老师没有看见，我们就可以不遵守规则。 ( ) 三、我会选（每题2分，共8分） 1.下列行为正确的是( ) A 在马路上玩耍 B 跨越马路栏杆 C 过马路走天桥 2.被困在电梯中应釆取的正确行为是( ) A 将门打开脱险 B 从电梯顶部爬出脱险 C 按应急警铃或打电话求救，等待救援人员。 3.被老师误解而受批评时，不恰当的做法是( ) A.实事求是地向老师说明情况上 B.立刻反驳与老师据理力争 C.有礼貌地向老师提出建议 4.关于学校生活，下面哪位同学的想法不正确( ) A.小刚:在学校不仅可以学到很多本领，还可以认识不同的老师和同学 B.小玲:我在家利用电脑就能学习，不去学校也行 C.小明:学校是个大集体，我们不能脱离集体生活 四、连一连(每题2分，共10分) 爸爸的妹妹是我的 外公 妈妈的爸爸是我的 姨妈 姑姑的丈夫是我的 表兄（弟） 妈妈的妹妹是我的 姑姑 舅舅的儿子是我的 姑父 五．生活链接（每题5分，共10分） 1.你从出生到现在学到了哪些本领?( 至少出3个) 2.请列出除春节外与“家”有关的传统节日名称。（至少列出3个） 学校 班级 姓名 考场
三年级上册道德与法治期末试卷(含答案)
部编版三年级上册道德与法治期末测试卷 （时间60分钟，卷面分100分） 班级姓名成绩 一、填空题。（每空2分，共22分） 1、从小到大，我们的成长，每一步都离不开。 2、是最好的老师,要想学得好，就要多在心中画。 3、在向老师提建议的时候，要注意，同时还要。 4、通常情况下，和是一天中交通相对拥挤的时候。 5、我们都爱自己的父母，但是爱父母需要，需要。 6、年夜饭，又称，是农历的晚餐。这一天人们准备辞旧迎新，一家相聚，共进晚餐。 二、选择题。（每题2分，共32分。） 1、下列（）不属于学习。 A 到学校上课学习 B 跟爸爸学做手工 C 上网查阅资料 D 躺在床上睡大觉 2、对待学习中的拦路虎，下列做法不可取的是（）。 A 赵子华遇到一道数学难题不会做，心里很烦，就把它丢在一边。 B 刘丽学做小木船总是做不好，就泄气不想做了。 C 孙甜总是记不住英语单词，发音也不准确，就不肯再读英语书了。 D 小方背课文背了好几遍也没有背得起来，可是他不放弃，最后在妈妈的帮助下终于背好了。 3、下面属于快乐学习的是（）。 A 张宁经常跟同学们分享自己的学习心得。 B 李军学习非常刻苦，连星期天也不休息。 C 雷敏总是独自一人思考问题，从来不跟同学们讨论交流。 4、在学习中，有的同学也很努力，可总是学不好。关于这个问题分析不恰当的是（）。 A 没有找到适合自己的学习方法 B 没有遇到好的老师 C 学习还不够勤奋 D 没有养成良好的学习习惯
5、我们班一个同学的手指弄破了，应该去（）包扎。 A 医务室 B 校长室 C 门卫室 D 学生处 6、课间同学们在教室里写作业，老师偏偏催促大家到教室外休息一会儿，老师这是（）。 A 在管闲事 B 引导大家学习要注意劳逸结合 C 故意的 7、下面（）不符合《中华人民共和国义务教育法》第4条的有关规定。 A 每个人必须履行接受义务教育的义务。 B 男孩子可以上学，女孩子不用上学。 C 所有人都必须接受义务教育。 D 我国所有儿童、少年，都依法享有平等接受教育义务教育的权利。 8、下列问题，直接与我们学生的行为有关的是（）。 A 校园中的纸屑问题 B 校园中的自来水管爆裂 C 校园中的旗杆被风刮断了 D 花坛中长满了草 9、小明和小杨在马路上踢足球，下列（）不是他们可能造成的后果。 A 引发交通事故 B 造成交通堵塞 C 发生碰撞 D 大家一起在马路上踢足球 10、怎样才能减少或避免溺水事故？（） A 无家长或老师带领，到陌生的河流游泳。 B 私自游泳 C 在家长或老师的陪同下游泳 D 擅自下水营救他人 11、家里电器插座老化，冒火花，这时候，我们应该先（）。 A 关闭电源 B 出去喊人 C 打电话给爸爸妈妈 D 随他去，继续使用。 12、家用电器正在使用时，下列做法中正确的是（）。 A 用湿手拔电源插头 B 用湿手去触摸家用电器。 C 家用电器正常工作的时候不随意搬动。 13、当陌生人来到我们身边，我们该怎样去做才合适呢？下面（）的做法是恰当的。 A 公交车上，一位老奶奶想请红红喝饮料，红红没吭声，保持沉默。 B 陌生叔叔向东东问路，东东不但热心的为他指路，还帮他带路。