部编人教版《道德与法治》七年级下册9.1《生活需要法律》学案(含答案)

9.1 生活需要法律

【学习目标】

情感、态度与价值观目标：

激发学生对法律知识学习的兴趣；学会尊重法律，遵守法律，初步树立法治意识和法律观念。

能力目标：

通过对生活与法律关系的学习，能够体会法律在社会生活中的作用；通过对法治的学习和思考，提高学生对问题的理解思维能力和对问题归纳力。

知识目标：

知道生活需要法律保障，人的一生与法律相伴；了解法律产生的过程；体会法律对生活的作用，认识生活与法律的关系；了解我国法治建设的发展历程，懂得依法治国的重要意义。

【知识梳理】

1.法律与生活的关系？

2.什么是法律?

3.什么是法治?

4.十八届四中全会提出了什么?

5.法治是什么的必由之路?

【基础过关】

一、选择题

1.在日常生活中，法律如同空气和水一样，时刻与我们相伴。这一浅显的说法告诉我们一个深刻的道理是（）

A.生活完全依赖于法律

B.法律来源于生活

C.我们的生活与法律密不可分

D.违法的人需要学法

2.下面的漫画表明（）

①生活离不开法律的规范和保障

②生活与法律息息相关

③我们要学法尊法守法用法

④在生活中，法律是调节我们行为的唯一规则

A.①②④

B.①②③

C.②③④

D.①③④

3.法律由统治阶级制定，必然要维护统治阶级的利益和秩序，其制定、颁布、实行经国家机器来完成，本质上为统治阶级服务。这说明（）

①法律是统治阶级意志的体现

②法律是用来统治国家、管理社会的工具

③有了法律人类就走上了依法治国的道路

④法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

4.法治就是依据法律的治理，强调依法治国、法律至上，要求任何组织和个人都要服从法律，遵守法律，依法办事。下列选项符合上述要求的是（）

①法律既要管民，更要管官②任何人都不得有超越宪法和法律的特权

③以言代法，以权代法④对违法犯罪的官员加重处罚

A.①②

B.③④

C.①③

D.①④

5.《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》提出，我国要坚持全面推进依法治国，总目标是（）

A.全面推进依法治国、加快建设社会主义法治国家

B.实现中国梦，维护人民当家作主的地位

C.建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家

D.建设中国特色社会主义法治道路，建设社会主义法治体系

二、简答题

1.国务院制定了《法治政府建设实施纲要》（简称《纲要》），《纲要》指出，到2020年基本建成职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、廉洁高效、守法诚信的法治政府。为此，要坚持依法全面履行政府职能，完善依法行政制度体系，推进行政决策科学化、民主化、法治化，坚持严格规范公正文明执法，强化对行政权力的制约和监督。

（1）法律与我们的生活关系如何？

（2）当前，我国是崇尚法治还是崇尚人治？为什么？

2.列举近年来我国推进法治建设的举措。

【巩固提升】

1.十二届全国人大常委会第十一次会议通过决定，把12月4日设为国家宪法日。建设法治中国，每个公民都不能袖手旁观。公民不仅是法治中国前行的受益者，更应该是参与者和推动者。

（1）你知道2016年宪法日的主题是什么吗？

（2）推进法治建设我们中学生能做什么呢？

2.卡尔·马克思说：“在民主的国家里，法律就是国王；在专制的国家里，国王就是法律。”关于马克思的这段话谈谈你的理解。

【拓展探究】

某市中学生积极开展“法制教育系列教育活动”，某中学七年级（3）班的全体同学踊跃参加到这一活动中去，他们举行了一次以“法制教育”为内容的主题班会。如果你是该班的学生，请你运用所学的有关知识，完成以下问题。

（1）请你为主题班会设计一个主题。

（2）法治是治国理政的基本方式。什么是法治？

（3）我国全面推进依法治国的总目标是什么？

（4）请你谈谈开展本次主题班会给你带来的一些体会或启示。

【我的收获】

。

参考答案

【知识梳理】

1．法律就在我们身边

法律已经深深地嵌入到我们的生活当中，渗透到生活的方方面面

法律与我们每个人如影随形，相伴一生。

2. 法律是统治阶级意志的体现，是用来统治国家、管理社会的工具，也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。3．就是依法对国家和社会事务进行治理，强调依法治国、法律之上，要求任何组织和个人都要服从法律、遵守法律依法办事。

是人们共同的生活方式，也是国家治理现代化的重要方式。

4．全面推进依法治国的总目标，即建立中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。5．助推中国梦的实现，是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安。

【基础过关】

一、选择题

CBDAC

二、简答题

1.(1）生活与法律息息相关。①法律就在我们身边，就在我们的生活中。我们在生活中形成的各种社会关系，以及由此产生的矛盾和纠纷，不仅需要依靠道德、亲情、友情来协调，而且需要法律来调整。每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布，又对生活加以规范和调整。②法律已经深深地嵌入我们的生活之中，渗透到社会的方方面面。作为社会关系的调节器，法律不仅服务于人们的当前生活，而且指导着人们未来的生活。③法律与我们每个人如影随形，相伴一生。法律规定的权利和义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间。

(2）我国崇尚法治。原因：①用法治替代绵延千年的人治是现代社会的明智选择，法治就是依法对国家和社会事务进行治理，强调依法治国、法律至上，要求任何组织和个人都要服从法律，遵守法律，依法办事。②法治是人们共同的生活方式，也是国家治理现代化的重要标志。③法治助推中国梦的实现，是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。

2.列举：2014年10月20号在北京召开的中共十八届四中全会以依法治国为会议主题。

2014年11月1号，第十二届全国人大常委会决定将每年的12月4号定为国家宪法日。

2015年3月15号，第十二届全国人大三次会议表决通过了关于修改《中华人民共和国立法法》的决定。等

四、巩固提升

1.（1）学宪法、讲宪法（2）围绕学法、守法、护法、宣法等方面作答。

2. 围绕法治就是依据法律的治理，强调依法治国、法律至上。任何组织和个人都要服从法律，遵守法律，依法办事等作答，言之有理即可。

五、拓展探究

(1）如：法律就在我们身边；全面推进依法治国等等。

(2）①法治就是依法对国家和社会事务进行治理，强调依法治国、法律至上，要求任何组织和个人都要服从法律，遵守法律，依法办事。②法治是人们共同的生活方式，也是国家治理现代化的重要标志。

(3）建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。

（4）体会要体现开放性，言之有理即可。示例：①生活需要法律，我们的生活与法律密不可分；②我国要全面推进依法治国；③青少年要自觉学法，守法，维护法律的尊严。等等。