各种音响拆解方法

各种音响拆解方法
各种音响拆解方法

更换各种汽车音响拆装方法

1.大众,有专用的钥匙叉进就可以,,没有也可用美工刀。

2.棱帅,直接拉出外筐,起下螺丝就可以。

3.中华,,从排挡那里开始撬开桃木,,在起下螺丝,,往上拆。

3.本田2.3,在面板框上边有个电子表,它的后面有个螺丝,须将电子表拿下,再将大面板框撬下,就可见主机螺丝,拆下即可.

4.颐达:1先把仪表台上面的四方行的盖子撬开。2把音响的主机装饰框从下面撬开。3拆除主机两边的四个螺丝,就可以了。

5.飞度1.5 CVT更换音响拆装方法

1).拆下副手侧工具箱,断掉三根空调拉线

2).拆下变速箱护板(下面是油箱/注意)取下水杯槽。

3).取出烟灰缸。

4).取下烟灰缸护板,拔下点烟器插座

5).烟灰缸护板内侧上方对称又两个螺丝,向上固定着中央音响面板。

6).用较长的平头改锥,从工具箱(空调拉线)伸进去打开音响面板右侧两个卡子,平均用力,中控板和空调旋钮会一起弹出。小心取出主机和主机下侧的空调拉线,(此前的操作应在断电3分钟后进行)更换主机后按相反顺序安装!安装变速箱护板前应用胶带缠好起到保护作用,施工时嘱咐工人所有改锥应该用绝缘胶带缠绕(防止短路)选购音响时必须注意,此车电平是80A的,重负荷不应超过!1.拆主机时须用胶带保护中控板,就被划的个烂岌岌2.原厂主机下方储物盒不可从外部摘下(后面有螺丝)正确的方法应该是音响面板和空调旋钮是一体的应一起拆下3(关键)接攻放火线最好让4S店干,如实在没有条件准备解码器方可施工,必须断开电源3分钟(原车有继电保护)才可操作。应接到主保险前欧的车就因为没断电,主保险烧了。

6.别克凯越现代索娜塔都是直接从下面撬开。

7.本田2.4先把排挡框拆下里面2个螺丝拆下香烟缸拿下来里面2个螺丝拆下香烟缸拿出来储物和拆下上面面吧拆下.就可以看到所以螺丝拆下主机拉出来OK!

8.丰田花冠,撬出音响饰框,连同中央风口一起,可见音响下方有4颗螺丝固定,起出直接向前拉出即可.

9.威弛,仪表上有一棵螺丝那掉,,直接橇开饰板就可以的

10.威资,橇开音像外饰板,可以在橇开上饰板一点有2棵螺丝主机下面2棵螺丝就可以那下机头了。

11.皇冠3.0先把机器两边的小板拉出.卸下10号锣丝即可取出。

12.丰田霸道2700 4000:从下往上拿出音响两边的四条银色饰版,有四个螺丝。把烟灰缸外饰板取开,音响和空调控制板一起拉出。

13.北斗星车把音响框上边下面两个螺钉取下,再把烟灰缸取出,把点烟器后面的螺母取下,整个音响框就可拿下来了。

14.君威吧,,橇开外桃木,,,有螺丝就可以了。

15.马自达m6从茶杯箱到排档框没有镙丝,烟灰缸有两个镙丝,拆开烟灰缸,面板有两个镙丝,拆开杂物箱,用10的套筒拆下一个镙丝,就可以往外拉就拆下机头。

16.奇瑞东方之子:音响面框仔细观察有四个小的缝隙,用铁丝伸进去一拉就可以了!有四课螺钉,用10#的套筒.

17.三凌欧兰得拆下驾座边两根拉线直接撬开,四棵螺丝即可.

18.哈飞赛马去掉上边杂物合,从下边往外使劲撬,四棵螺丝即可。

19.普力马直接用贴膜小胶刮从下边撬开即可。

20.本田CRV拆去下边两棵螺丝向外拉即可.

21.福美来323主机两边分别有一条装饰条,取下后就会看风有小插孔,像取卡座机一样,便可取下主机。若还不好取下则两手持风口处,均匀用力往外用力拉,中央面板就会取下,然后取下各插头后取下主机。

22.凌志300先拆排挡杆,然后卸下扶手箱内2颗螺丝.拿下中央通道.取下烟灰缸.然后拉出空调开关系统<直接拉出>.然后看到4个螺丝拆下即可.

23.大切诺基4700 V8 撬开中央风口,就好拆啦。

24.福美来323拆下主机两边的小边陆个小孔,用装中控锁的铁条插入〈一边要两个〉然后用力向外来,就可以了

25.菲亚特从音响面扳下第三层开始拆,撬开饰板可见空调开关面板的两个螺丝,取出拉出空调面板可见音响下方的两个螺丝,取出直接拔出主机。

26. 东风小王子,先把方向盘和工具箱下面的空调拉线断开,把烟灰缸拿下,拆下香烟缸来里面2个螺丝拆,然后把中央音响面板一起撬下来,把主机两边的4个螺丝拿下OK

27. 日产天籁的,把两边装饰条橇开,有四颗螺丝拆掉即可

28. 新别克商务3.0“陆尊”,用平口改锥或专用工具橇开装饰外框,里面有四颗螺丝拆了

29.宝马745.撬开音响桃木小板就可以?是老宝马5系撬开双成主机外筐就可以!其实拆主机也就是撬开外筐要、不就是从排挡这里开始望上拆其实常见的就是和中华和君威瑞风那三种。

30.丰田皇冠,把仪表两边的包有皮的两片直接往外拉出来,就可看到主机架子上的镙丝,旋下来就能把主机拉出来了。

31.丰田{锐志}仪表中间好似喇叭盖的地方平衡向自己方向拉,打开两颗十号镙丝一目了然,向下中控台两边有两块装饰配件且它最下方是有金属边的,取下里边可看到镙丝一边一颗。

32.广本2.4拆卸:先把排挡框拆下里面2个螺丝,拆下烟缸拿下来里面2个螺丝,拆下储物箱上面的两个螺丝拆下.就可以看到主机上的了《2个》螺丝,主机和空调是一体的,空调下方有两个螺丝拆下,主机上方那块板也要拆下,里面有两颗螺丝,用两把螺丝刀一子的插到风口两边,两边有卡子,下面也有卡子用力向外拉出,拆下后可以看到主机上的螺丝,主机的固定螺丝全部拆下后空调下边还有小卡子少用点力就可以拿下了。

33.天籁拆卸:拆下两边的装饰条,就可以看到里面的螺丝,拆下螺丝即可。

34.东方之子的直接拉出外装饰板就可以看见固定机子的螺丝了。

35.君威:把主机两边的桃木弯长条先拆了,然后用七号套筒就可以把主机拆了。

36.新佳美前置六碟)用帖膜刮板撬开主机筐,就看见四棵螺丝,拧掉便可.黄/蓝线:电瓶正极(长火)细灰线:ACC 棕色线:搭铁喇叭线:红和白线:后右黑和黄线:后左绿和蓝线:前右粉和紫线:前左

37.两箱飞度先拆下空调按钮下面面板两粒螺丝,拆下其饰板,然后用长十字螺丝批从下向上拆去里面两粒螺丝,用帖膜刮板慢慢撬开面板就看到主机的螺丝,拆下OK。

一个简单功放设计制作与电路图分析

一个简单功放设计制作与电路图分析|电路图 - dickmoore的日志 - 网易博客 默认分类 2009-11-09 19:01 阅读32 评论0 字号:大中小 一个简单功放设计制作与电路图分析|电路图 电子资料 2009-11-06 11:15 功放电路图 一个简单功放设计制作与电路图分析 我的电脑音响坏了快一年了,每次看电影都用耳机,每次用的耳朵都痛,很不爽.因此就想亲手做一个小功放用用,前几天又去了趟电子市场发现有LM386,很便宜,所以干脆用386做了一个单声道的功放先用着,有时间把另外一个声道也加上.在这里把功放设计到调试基本完成的过程写写,纪念这个过程. 1.设计 我们是听听就算的门外汉,对20~20K的音域也不是完全敏感.所以幅频特性不用考虑太多,但是自己要用得爽声音一定要大,因此LM386一般的输出功率肯定是不够拉(好像极限功率也就1W左右,具体还是看芯片资料吧),所以就浪费些多加个LM386做成BTL电路,提高一倍再说.设计出来的电路就是这个样子,原理很简单,就不说了 2.调试 a. 两个104的电容本来是用来隔直的,不过好像电脑主板和声卡上出来的音频都不带直流成份,而且用104时输入电平 比较高的时候声音有失真,(估计是低频过滤在输入电平高的时候人听起来比较明显).于是去掉两个104的电容. b. 在这个时候上电(我用的是12V),接上我的MP3一听,嗯!还不错,可是就是杂声比较厉害,调了调R1的大小,当R1被 调到最大的时候杂声没有了,最小的时候也没有了(这不是废话么,最小的时候输入都没有了 .把连接到功放的音频线拔了也没杂音了,原因可能有两个音频线上有电容在输入电阻R1比较小的时候,和LM386自激产生杂音,一放大就不得了了.于是决定R1就直接调到50K,音量就让MP3调去吧. c. 好像一切都没有问题了,拿到电脑上吧,刚接上去,嗯声音停大,不错!!刚以为要完事,电脑里一首歌就放完了,本来该是安静的却听见喇叭里噼噼啪啪,这个噪声奇了怪了,开始还是以为是R1的问题,索性就把R1去掉(反正LM386也不希罕从前级得到能量),噪音仍然存在,怀疑是主板上的高频噪声,于是在输入端并上一个102的电容---不起作用.这个电容也不敢并大了,大了要影响高频特性.又怀疑是功率大了C1吃不消,于是又在电源上并了一个100uF的电容,还是不行....... d. 就在这个时候用手一抓我的功放输入端的焊点,好了!没杂音了,仔细一想,原来是这样:我从电脑接出来的线是一个声

功放机指标测试方法概要

文件名称:功放机电性能测试方法指引 文件编号:TPPEAV201105090001 版本号:A0版 受控状态: 是□否□ 拟制: 批准: 日期: 注: 1.目的 ——使QC岗位所有人员能按标准进行岗位操作,以便满足岗位能力要求;——使各岗位QC操作方法统一,避免操作方法不规范导致失误。 2.适用范围 ——使用于本厂所有质量管理人员及在岗QC。

功放机电性能测试方法指引 一、各声道额定输出功率测试方法: 1.测试所用基本设备仪器: 音频信号源负载盒双针毫伏表调压器 双踪示波器失真测试仪 2.测试条件: ~220V电压8Ω负载1KHz/500mv正弦波信号 各仪器按要求连接好。 3.测试步骤:(以主声道为例,其它声道测试方法同) a.将主音量逐步加大,看示波器上的波形有0.7%失真为宜,然后读出 双针毫伏表各指针此时所得到的伏度数;(要求主高音、低音、平 衡居中) b.此时双针毫伏表上各指针所得到的伏度数即为主声道额定输出伏度 (毫伏表上有两个读数具体到主左、右声道时可根据接仪器时的接 线而定); c.具体的输出功率再进行换算,我们在生产中只测出各声道额定输出 伏度即可; d.名词解释额定输出功率:也叫最大不失真输出功率,将被测功 放机置于~220V电压、8Ω负载、1KHz/500mv正弦波信号下将 音量逐步加大,看示波器上的波形有0.7%失真时读出双针毫伏表 各指针此时所得到的伏度数,然后进行换算所得到的功率。

e.毫伏表的量程根据各声道的输出功率而定,这样能准确反映测量值, 误差小,同时避免损坏仪器。 二、主左、右声道串音测试方法: 1.测试所用基本设备仪器: 音频信号源负载盒双针毫伏表调压器 双踪示波器 2.测试条件: ~220V电压8Ω负载1KHz/500mv正弦波信号 各仪器按要求连接好。 3.测试步骤:(要求主高音、低音、平衡居中) a.将主声道置于额定输出功率,读出左声道现在的dB数,记为L1【此 时L1的dB数计算方法为:若毫伏表在“30V/+30dB”档位,毫伏表 显示的左声道指针在-7dB,那么L1的读数为+30dB+(-7dB) =23dB】; b.然后拔掉左声道的输入信号,此时毫伏表上左声道的指针读数基本 为0,再逆时针旋转控制左声道的毫伏表量程钮,直到能读取毫伏 表左声道指针显示dB数为宜,此时的读数记为L2【此时L2的dB 数计算方法为:若毫伏表在“100mv/-20dB”档位,毫伏表显示的左 声道指针在-8dB,那么L2的读数为-20dB+(-8dB)= -28dB】; c. L1的绝对值加L2的绝对值即为右声道串左声道的声道串音(R/L) 【按a 、b两点给出的数据计算R/L=23 dB的绝对值+(-28dB) 的绝对值】;

音响系统调试步骤及方法有哪些

音响系统调试步骤及方法有哪些 音响系统的调试一般分为系统调试和声音调试,音响系统调试有步骤,对于音响系统调试的时候需要掌握哪些步骤呢? 1、线路检查:按照图纸,仔细检查线路连接,确认没有问题。 2、设备初始状态设置,把功放输入设置为最小,把所有周边设备的输入输出旋钮设置为0分贝位置或中间位置。按照从前级到后级的顺序通电(先不开功放),检查所有设备通电正常后,给功放通电。 3、初步检查系统状态:适当开大功放的增益控制,CD中放入一张熟悉的音乐,调整调音台输入电平到基本正常位置。慢慢推起一点调音台推子,听听音箱发出来的声音是否正常,是否失真,如果不正常就立即关机检查。 4、音箱及系统极性检测:系统基本正常后,打开所有设备电源,功放电平设置在最大,拉下调音台输出推子,相位仪发生器接入调音台输入通道,打开相位仪电源调整输出增益和调音台输入增益到调音台指示表为0分贝。慢慢推起调音台输出推子,等音箱中发出的“砰砰”声达到足够的响度(如果响度不够,测试结果有时不准确),用相位仪检测器检查每只音箱是否同相或与音箱说明书的描述一致。检测时最好关闭其他的音箱,防止干扰,逐个检测比较准确。如果有不正常的,检查音箱线是否接反或者是系统连接线是否有反相的。调转或更换后再检测。 5、音响系统相位调整:如果同时使用超低频和全频的组合,由于分频系统的存在以及安装位置的原因,可能会有交叉频率干扰或延时时间不同引起的相位问题,所以需要进行相位调整。粉红噪声(PINKNOISE)发生器接到调音台输入通道,调整电平到正常位置,相位仪测试话筒放在场地中间,与音箱成正三角形的位置。推起调音台输出推子,检查频谱仪屏幕在全频与超低频音箱分频频率附近的频段有没有出现谷点。如有,提升均衡器相应频段,如果提升不上来,就是存在相位问题。出现相位问题会直接影响音质,而且用均衡器无非解决。要解决相位问题就需要调整分频器的相位角或音箱之间的延时时间。调整时,注意看频谱仪显示,首先调节低频分频器的相位角,看看有没有改善,如果有改善,确定一个最佳的数值后再调节延时时间,延时时间调整要看现场情况,如果低频音箱距离坐席近,就需要对低音做延时调节,同样也是看频谱仪屏幕,调整延时时间使曲线尽量平一点。把相位干扰减少到最低。 6、音响系统频率均衡:在做完上面的调节后,就需要调节系统的频率响应曲线。把频谱仪的测试话筒放在坐席区域内的一个位置,播放粉红噪声声源,观看频谱仪显示,对有缺

实验五_音响放大器的设计说明

东南大学电工电子实验中心 实验报告 课程名称:电路与电子线路实验2 第 5 次实验 实验名称:音响放大器的设计 院(系):吴健雄学院专业::学号: 实验室: 实验组别: 同组人员:实验时间: 评定成绩: 审阅教师:

一、实验目的 1、了解实验过程:学习、设计、实现、分析、总结。 2、系统、综合地应用已学到的模拟电路、数字电路的知识,在单元电路设计的基础上,利用Multisim软件工具设计出具有一定工程意义和实用价值的电子电路。 3、通过设计、调试等环节,增强独立分析与解决问题的能力。 二、实验容 设计一个音响放大器,要现话筒扩音、音量控制、混音功能、音调可调(选作)等功能。 1、基本要求 功能要求:话筒扩音、音量控制、混音功能 额定功率:0.5W(失真度THD≤10%) 负载阻抗:8Ω 频率响应:fL≤50Hz ,fH≥20kHz 输入阻抗:20kΩ 话音输入灵敏度:5mV 2、提高要求 音调控制特性:1kHz处增益为0dB,125Hz和8kHz处有±12dB的调节围。 3、发挥部分 可自行设计实现一些附加功能。 三、电路设计 1、项目分析 1)话音放大器 ①话放的输入音源采用驻极体话筒; ②话放增益一般为5~10倍左右,可采用同相放大器实现; ③由于话筒的输出信号一般只有5mV左右,而输出阻抗达到20k,所以话音放大器的作用是不失真地放大声音信号(最高频率达到10kHz)。其输入阻抗应远大于话筒的输出阻抗。 2)混合前置放大器

① 混合前置放大器的作用是将放大后的话音信号与Line In (输出MP3作为背景音乐信号源)信号混合放大,起到了混音的功能; ② 使用加法器实现信号的合成。 3)功率放大 ① 功率放大的作用是给音响放大器的负载提供一定的输出功率; ② 当负载一定时,希望输出的功率尽可能的大,输出信号的线性失真尽可能的小,效率尽可能的高; ③ 常用形式有OTL 电路和OCL 电路等。 4)电路结构框图 5)电路增益分配 (1)输出功率:W P o 5.0= (2)负载:Ω=8L R (3)对应输出电压: 由公式L o o R U P /2=得:V R P U L o o 2== (4)电压增益: 已知输入电压mV U i 5=,则电压增益400/==i o V U U A (5)方法倍数分配:

功放电路的分解和组合

功放电路的分解与组合

绝大多数功率放大器没有图纸资料,无形中增加r维修难度。笔者根据自己维修实践,总结出功放电路的分解图和拼图方法。用此方法可根据几个相邻元器件的关系判断足哪一部分的局部电路,将几个局部电路按原理组合起来,就可得到其整机电路图。

目前流行的功率放大器,除采用集成电路功放外,大都采用分立元件构成的OCT.电路,其基本电路由差动输入级、电压放大级、电流放大级(推动级)、功率输出级和保护电路组成。在具体应用中,有结构简单的基本电路形式,也有增加了辅助电路和补偿电路的复杂电路形式。下面就各单元电路具体加以介绍。一、差动输入级图1是最基本的差动(差分)输入级电路,由两个完全对称的单管放大器组合而成,两只三极管的基极分别是正、负信号输入端。一个输入端作为信号输入用,另一个输入端作为末端反馈用,该电路因能有效地抑制输出端的零点漂移而成为OCL电路的输人门户.其输入级有单差动和双差动之分,草差动电路简洁,双差动对称性好。从前级送来信号的输入插座找起,通过一个电容和电阻所连接的三极管就是差动输入级,相邻的同型号管子就是差动电路的另一半。输入端接的是一个管的基极则是单差动,如接着两个管的基极,就是双差动。为克服电源波动对电路的影响,图2在差动放大器的发射极增加了恒流源。有的在集电极增加了镜流源;如图3所示.以保证差动两管静态电V 差动输入流的一致性。图4是既有恒流源又有镜流源的差动输入电路,常用于高档机中。图5是常见的三种恒流源电路,尤其是图5b 这种利用二极管钳位的方式用得最多,两个二极管将三极管基极稳定在1.4V左右,在电源电压波动时差动级的静态电流保持不变,以提高放大器的稳定性。图6、7镜流源中两个三极管基极相连,发射极电阻相同,流过两管的电流一样,像照镜子一样确保两只差动管的静态电流一致。.这两部分电路的识别方法是:差动管两发射极电阻归到一点后所连接的三极管就是恒流源,其明显特点是基极上接有二极管或稳压管;镜流源两管集电极与两个差动管集电极分别相连,它的两个三极管的连接方式较特别,两个基极和一个集电极连在一

《组合与分解》教案设计

《组合与分解》教案设计 一、活动目标 1、初步了解“分解”和“合成”的意义,学习 2、3的组合、分解。 2、认识“+”“=”“∨”“∨”等符号的名称和意义。 3、在游戏中培养幼儿的学习数学的兴趣。 二、活动准备 1、教具准备:小猴小熊卡片各1张;苹果卡片3张;数字卡1、 2、3 2、学具准备:小狗小羊卡片各1张;西瓜卡片2张;草莓卡片3张。 3、教师自备:盘子2个;彩笔 三、活动过程 1、开始部分 游戏导入“灰太狼捉小羊”,老师提前在班级的空地上画上两个相连的圆圈表示羊村。 教师:小朋友们,今天我们来玩个好玩的游戏“灰太狼捉小羊”。老师要请5只小羊上来,谁想来? 教师:好,现在老师就是灰太狼,5个小朋友就是5只小羊。游戏开始的时候,小羊们可以随意的在老师画好的羊村上面走来走去。所有小朋友跟我说小念谣“小羊小羊快快跑小羊小羊快快跑”当灰太狼大声说到“灰太狼要捉小羊”的时候,5只小羊就要跳进两个羊村里面才是安全的。要注意5只小羊不能同时跳到一个羊村里面。(游戏可进行多次,老师记录每一次跳的结果,比如第一个羊村2只,第二个羊村3只,我们就可以说5可以分成2和3;2和3合起来是5。) 2、基本部分 (1)观察学习 教师将事先准备好的盘子里放入1个苹果,引导幼儿通过事物理解“组成”与“分解”。 教师:咦,刚才灰太狼有捉到小羊吗?(没有)可是灰太狼肚子特别饿,于是它在森林里摘了好多苹果。 教师:这里有两个盘子,小朋友们来看看这两个盘子里分别有几个苹果?(盘子里各有1个苹果) 教师:请一个小朋友把这两个盘子里的苹果都拿出来放在一个盘子里,再数一数里共有几个苹果? (幼儿说出数字2,老师在黑板上画出“∨”,向幼儿说明表示“和”的意思,并在“∨”号下面写出数字2。) 教师:刚才我们数出来第一个盘子里有1个苹果,第二个也有1个苹果,把它们合在一起就成了2。有一个符号可以表示合起来,即“+”,它的名字叫做加号,就是合起来的意思。(教师边讲解边在黑板上写出加号。) 教师:1和1合起来是几呢?也有一个符号可以来表示,它就是“=”,它的名字是“等号”。(教师边讲解边在黑板上写出等号。) 教师:请小朋友看一看老师这里有三个苹果,要放到两个盘子里,保证每个盘子里都有水果你会怎么分?(幼儿说出1和2 ) 教师:除了这样分,谁还有不一样的答案。(教师引导幼儿说出2和1) 教师:原来3有两种分法,3可以分成1和2,3可以分成2和1.我们用分合式把它们记录一下吧。(教师在黑板上记录3的分合式,小朋友一起读出来。) (2)操作理解 ①学具操作 个人操作:教师分发学具小狗、小羊;西瓜卡片两张;草莓卡片三张。

音响系统调试方法

一)调试前的准备1、音箱位置的摆放:舞台主扩音箱朝台前两侧摆放,分体式音箱中低音音箱在最下,中音音箱于中间,高音音箱放在最上,因为低音箱发声方向性小,人体、桌、椅等物体吸收少。高音音箱方向性强,易被物体吸收。两套音箱的辐射区尽量彼此相叠,以增大立体声听音区。歌舞厅两侧的辅助扩声音箱箱口偏向厅后区,以满足后区观众听音需要,使厅内声场分布较均匀。不宜在厅后墙壁置音箱,要确保声像统一,避免出现反馈。 2、音箱接线:音箱接线必须采用音箱线,每根应在200 股以上。音箱线两根颜色不同,连接音箱和功放输出端子应严格区分,两个声道完全一致,决不能错接,否则会导致音箱反相放声,使声场分布不均匀,放声音质变坏。 3、音响设备的连接:音响设备连接必须采用音频电缆,电缆屏蔽线和芯线应牢固焊接,避免虚焊现象出现。注意各插头的接线规则,不能任意颠倒,尤其卡侬插头平衡连接,卡侬插头与大二芯插头做平衡非平衡转换连接,应按规范进行。调音台后接设备的前两台尽量采取平衡方式连接,以减少系统噪声,提高抗干扰能力。常用连接中卡侬插头的 2 脚与大二芯或大三芯插头的尖端芯连接。 4、依照各种歌舞厅音响设备的连接图接好调音台、音源以及周边设备。 5、调音台的输入通道参量均衡提衰量处于0dB 状态,输入推子和主控推子均处于最低位置。 (1)压限器:噪声门阀关闭,输入增益0dB ,压缩阀处于0dB ,压缩比2:1,启动时间10ms ,回复时间500ms ,输出增益0dB

(2)(房间)均衡器:输出增益0dB ,各刻度频点处于0dB 上,提衰范围±2dB ,低切键弹出。 (3)延迟器:处于直通状态。 (4)反馈抑制器:处于旁路状态,削波电平调节放在2 点位置。 (5)激励器:激励电平按键弹出,调谐旋钮处于12 点位置,混合比例旋至最低位置,低音补偿处于关闭状态。 (6)电子分频器:各频段放大量放在9 点位置,低端交叉点频率放在800HZ ,高端交叉点频率放在2KHZ 上,输入电平调在0dB 处。 (7)功率放大器:将左右声道输入电平调节放在满刻度的2/3 上,使功放留有储备量。 (8)效果机:置于旁路状态。 (二)系统开机 先接通调音台电源,接着接通周边电源,最后接通功率放大器(功放)电源。将调音台的输入通道推子推至2/3,输入通道增益调至4/5,主控推子推到0dB 左右,试听整个扩声系统的静态噪声,若总的静态噪声较大,打开压限器噪声门,直到噪声稍能听见为止,拉下主控推子,输入声音信号,将左、右声道主控推子再推起,播放声音。

功率放大器的基本结构和工作原理

功率放大器的基本结构和工作原理 功率放大器的基本结构和工作原理 扩音机是一种对声音信号进行放大的电子设备,其基本结构如图5-1所示,常分为前置放大器(简称前级)和功率放大器(简称后级)两大部分。 前置放大器通常由输人选择与均衡放大电路、等响音量控制电路、音调控制电路等组成,而功率放大器常由功率放大电路和扬声器保护电路组成。 扩音机工作时,输人选择电路主要对收音调谐器、录音座、CD唱机和Av辅助输入等信号源的信号进行选择切换控制,得出所需的信号输入,输入后的信号经均衡放大电路进行频率特性的校正和放大,使输入信号的频率特性变得较为平坦,同时使各种信号源输入的信号电平基本趋于一致,避免在转换不同的信号源时,声音响度出现较大的变化,影响使用效果。均衡放大后的信号则由等响音量控制电路控制信号的强弱,从而调节音量的大小。等响控制的目的主要是在音量较小时提升高、低频信号成分,以补偿人耳听觉的不足,在低响度时得到较丰满的声音信号。而音调控制电路则主要是根据个人的喜好调节电路的频率特性,适当提升或衰减声音中的高、低频成分,以满足听音者的需求。经前置放大器放大处理后的信号被送人功率放大器进行功率放大,以推动扬声器重放出声音。扩音机中为了保护扬声器免受电路冲击电流的干扰,或在电路出现故障时烧毁扬声器,常在功率放大器中加入扬声器保护电路。 在高保真的音响设备中,扩音机常有两种组合结构形式,一种是把前置放大器和功率放大器组合在一起,称作合并式扩音机,这种形式把“前置”和“功放”合并在一起,这时由于小信号电压放大的前置级和大信号电流放大的功率放大在电性能上不能互相兼顾,因而不能使扩音机达到最佳的工作状态,特别是前、后级的电源馈电,电源变压器的电磁干扰,印制电路板的走线排列,共用地线的走向等方面总会存在一定的相互干扰,影响整机性能的提高。另一形式是在设计制造上把前置放大器和功率放大器彻底分开,分别使用独立电源,单独的机壳,使前、后级之间互不干扰,形成前、后级分体式的结构,在使用时再把它们用信号传输线连接起来,这种分体式结构的扩音机可获得极高的性能指标。

简单音响电路的设计与实验

简单音响电路的设计与实验 一.设计任务 1.音响放大器设计 1)输出小信号进行放大扩音。 2.主要指标要求: 1.最大输出功率 02 P W 2.负载R L=8Ω。 3.频率变化范围f=20HZ-20KHZ 二. 实验目的 1.掌握模拟电路系统设计的基本方法。 2.掌握功率放大器的特性和质量参数的测试方法。 3.通过实验加深互补对称功率放大电路的理解。 4.学习电压放大倍数及最大不失真输出电压幅度的测试方法 三、实验说明 1、音响系统的组成框图 2、音响系统简介 1)功率放大器 功率放大器可采用分立元器件组成,也可以使用集成功率放大器,前者常用于大功率或要求较高的音响系统中,后者常用于小功率或要求不太高的音响系统中,使用集成功率放大器应注意:在任何情况下,集成功率放大器都不能工作在超过极限参数或绝对额定值所规定的工作条件下。 2)前置放大器 前置放大器属于小信号低噪声放大器。可采用分离元件电路,也可采用低

噪声运算放大器。采用分离元件电路时,为了减少噪声,一般静态工作点选取较低。 四、实验仪器 1、实验箱(TPE-A2) 2、.示波器(V212) 3、函数信号发生器(DF1642A ) 4、双通道交流毫伏表(AS2294D ) 5、台式数字万用表(VC8045) 6、扬声器 五、实验原理 1)前置放大器的设计 前置放大器实际就是对一个小信号进行放大的作用。因为功率放大器对输入信号有一定的要求,太弱的功率放大器“不理睬”,所以功率放大器之前需要增加一至数级的放大器。将小信号逐步放大到功率放大器需要的信号幅度。而反相比例放大电路使用比较方便,所以本实验采用了反相比例放大电路。如下图 1 R R U U A f i O uf - == 2)功率放大器的设计 功率放大器任务是将音频放大到足够推动扬声器,不同于前置放大器,功率放大器不仅对信号进行放大,而且放大了电流信号,以满足外接负载的功率要求。功率放大器还应具有频率特性平坦、高信噪比和优良的动态特性等功能。经过对比 采用互补对称功率放大电如上图

关于三种音响电源的对比测试方法

关于三种音响电源的对比测试方法 一电源部分在音响系统中的重要性 电源部分是指如何将电源有效分配给系统的不同组件。电源管理对于依赖电池电源的移动式设备至关重要。通过降低组件闲置时的能耗,优秀的电源管理系统能够将电池寿命延长两倍或三倍。电源管理技术也称做电源控制技术,它属于电力电子技术的范畴,是集电力变换,现代电子,网络组建,自动控制等多学科于一体的边缘交叉技术,先进已经广泛应用到工业,能源,交通,信息,航空,国防,教育,文化等诸多领域。 近年来,开关电源越来越多地受到关注,与D类功放相互呼应,被称为未来功放的理想电源。但开关电源使用起来究竟表现如何?这在不少人心里还是一个疑问。实践已经证明,普通工业用的开关电源并不适合直接套用在音响之中,由于设计需求与音响相差甚远,工作频率偏低,其表现不尽人意。那么,专门为音响设计的开关电源又如何呢? 下面结合本人制作功放中的一次实践,简单地探讨一下各种电源的基本性能表现。 二三种参测电源介绍

1.工频电源(工频变压器+整流滤波) 音响中最常见的电源一般由工频变压器配合整流和滤波元件组成。常用的变压器从磁路结构上看主要的有E型、环型、C型和R型,见图1~图3。 一电源部分在音响系统中的重要性 电发电机能把机械能转换成电能,干电池能把化学能转换成电能。发电机、电池本身并不带电,它的两极分别有正负电荷,由正负电荷产生电压(电流是电荷在电压的作用下定向移动而形成的),电荷导体里本来就有,要产生电流只需要加上电压即可,当电池两极接上导体时为了产生电流而把正负电荷释放出去,当电荷散尽时,也就荷尽流(压)消了。干电池等叫做电源。通过变压器和整流器,把交流电变成直流电的装置叫做整流电源。能提供信号的电子设备叫做信号源。晶体三极管能把前面送来的信号加以放大,又把放大了的信号传送到后面的电路中去。晶体三极管对后面的电路来说,也可以看做是信号源。

解决自由组合定律问题的“万能公式” ——分解组合法

解决自由组合定律问题的“万能公式” ——分解组合法 发表时间:2012-05-17T09:46:01.690Z 来源:《素质教育》2012年5月总第83期供稿作者:尹学健 [导读] 其再生一个孩子出现只患多指的可能性是______。 尹学健山东省滨州市邹平县黄山中学 256200 遗传的基本规律是高中生物的核心知识之一,是高考等重要考试的热点内容,也是高中生物学难点之一。常结合减数分裂、生物育种、生物图表、伴性遗传等知识综合考查考生的能力。试题形式多以综合性题目出现,这就增加了学生理解和掌握的难度。但如果能在“基因的分离定律”基础上,结合“基因的自由组合定律”的本质,发掘其内在规律,并且灵活运用到解题过程中,各类习题就不难解决了。因此,解这类题时我们可以把组成生物的两对或多对相对性状分离开来,用基因的分离定律一对一对加以研究,最后把研究的结果用一定的方法组合起来,即分解组合法。常见题型归纳如下。 一、已知亲代的基因型,求产生的配子种类或概率 例题:某生物的基因型为AaBBRr,非等位基因位于非同源染色体上,在不发生基因突变的情况下,该生物产生的配子类型中有: A.ABR和ABR B.Abr和abR C.aBR和AbR D.ABR和abR 该生物产生的配子类型就是各对基因分别产生的配子的随机组合: 该生物产生的配子类型有:(A+a)×B×(R+r)=ABR+ABr+Abr+aBr 变式训练:基因型为AaXY的个体产生配子aY的概率是: A.1/2 B.1/3 C.1/4 D.0 二、已知亲代的基因型,推测子代基因型(表现型)的种类 例题:AaBbCcdd与AabbCcDd交配所产生的子代有基因型多少种? 【解析】AaBbCcdd×AabbCcDd可分解为①Aa×Aa,②Bb×bb,③Cc×Cc,④dd×Dd,由于①后代基因型有3种,②后代基因型有2种,③后代基因型有3种,④后代基因型有2种,所以组合在一起,基因型有3×2×3×2=36种。 三、已知亲代的基因型,求子代基因型(表现型)的概率 将基因型为AaBbCc和AABbCc的向日葵杂交,按基因的自由组合定律,后代中基因型为AABBCC的个体比例为多少? 【解析】AaBbCc×AABbCc可分解为①Aa×AA,②Bb×Bb,③Cc×Cc,由于①后代中AA的比例为1/2,②后代中BB的比例为1/4,③后代中CC的比例为1/4,所以组合在一起,后代中基因型为AABBCC的个体比例为1/2×1/4×1/4=1/32。 四、已知亲代表现型和子代的表现型及比例,推测亲代的基因型 例题:下表是豌豆五种杂交组合的实验统计数据。 (1)写出每一杂交组合中两个亲本植株的基因型,(以A和a分别表示株高的显隐性,B和b分别表示花色的显隐性基因。) 五、已知亲代表现型和子代的表现型,求子代某种类型个体的概率 例题:一个正常的女人与一个多指(由显性致病基因B控制)的男人结婚,他们生了一个手指正常但患先天性聋哑(由隐性致病基因d 控制)的孩子求: (1)其再生一个孩子出现只患多指的可能性是______。 (2)只患先天性聋哑的可能是______。 (3)生一个患先天性聋哑又多指的男孩的概率是______。 (4)后代患病的概率是______。 六、自由组合问题中特殊的分离比 例:(2008广东卷·33)玉米植株的性别决定受两对基因(B-b,T-t)的支配,这两对基因位于非同源染色体上。玉米植株的性别和基因

功放与音响的主要性能指标

功放与音响的主要性能指标 输出功率 衡量一件器材对高、中、低各频段信号均匀再现的能力。用图表的形式来展示音响器材的相对幅度和频率的函数关系。 本底噪声 指由于设备硬件本身的原因而给输出信号中增添的多余信号。 灵敏度 对放大器来说,一般指达到额定输出功率或电压时输入端所加信号的电压大小;音箱的灵敏度是指在经音箱输入端输入1W\1KHZ信号时,在距音箱喇叭平面垂直中轴前方一米的地方所测试得的声压级。 总谐波失真加噪声(THD+N) THD+N是指由设备本身产生的失真谐波频率的总和,它是代表了输入信号与输出信号之间的吻合程度。 互调失真(IMD) 指由放大器所引入的一种输入信号的和及差的失真。 信噪比(SNR) 表示信号与噪声电平的分贝差。 立体声分离度 指设备的两个通道之间相互隔离、互不干扰的程度。 阻抗 指设备输入信号的电压与电流的比值。 阻尼系数 指放大器的额定负载(扬声器)阻抗与功率放大器实际阻抗的比值。阻尼系数是放大器在信号消失后控制扬声器锥体运动的能力。 抖晃(Wow) 指录音机或录音座转速的缓慢变化导致产生不稳定的畸形声音。 颤动(dither) 指有意添加在音频信号上用于改善低电平下数字信号的解析力的少量噪声。 时基误差(jitter) 指数字音响系统中用作同步的时钟自身在时间上的变化。 粉红噪声 每个八度带有相同能量的随机噪声。常用作测定音响或聆听环境的频谱的测试信号。

白噪声 所有频率具有相同能量的随机噪声称为白噪声。用来测试音箱的谐振和灵敏度的。 信噪比测量(S/N或SNR) “信号”测量一般采用的是指定输出电平的中频段正弦信号(通常为1kHz),“指定电平”通常是指设备的最大标称或标准的工作电平。 “噪声”测量必须指定测量带宽和加权滤波器。两个测量的比值就是设备的信噪比。 如果测量仪器特性包括一个“相对dB”单位,其0dB基准可以设定成等于输入信号电平值,那么信噪比的测量就比较容易了。 利用这一特性,功放信噪比测量就变成如下简单的步骤: 1. 建立指定的输出参考电平并正确接好输入端; 2. 操作测量仪器,使这一电平成为0dB的基准值; 3. 取消信号源。 虽然现在仪表指示的就是信噪比,但是表示成负值(比如,90dB的信噪比被表示为-90dB)。专业功放测试:THD+N测量&串音测量&两通道比率测量 功放失真测量方法 1. 总谐波失真(THD) THD(不要与THD+N,总谐波失真加噪声相混淆)通常是由一系列单独谐波幅度测量结果计算出来的,而不是一次测量得到的。THD是单独谐波幅度的平方求和开方之后得到的。TH D技术指标一般要说明包含在计算中的最高次谐波的次数;比如,“THD含盖到5次谐波”。THD并不是经常进行的测量,因为它要求用一个相当不常用的分析仪来测量低于正常工作电平很多的某次谐波,并且要自动或手动计算出结果。应注意的是,许多早期的THD+N结构的分析仪在其面板上标注的是THD,并且许多人在使用的实际是THD+N技术时,认为是THD测量. 2. 总谐波失真+噪声(THD+N) 目前最常用的失真测量方法就是THD+N技术了。其中的主要功能块就是可调谐的陷波器。在工作时,该滤波器手动或自动调谐到正弦波的基波频率上,以便基波被很大衰减。所设计的滤波器实际在2次和高次谐波处没有插入损耗,所以谐波基本上无衰减地通过。宽带噪声,与AC电源有关的哼声和任何其他处在陷波器频率上下的干扰信号也可以无衰减地通过;这也就是“+N”(加噪声)部分的由来。THD+N技术是极为吸引人的,因为DUT输出中除了纯测量信号的任何成分都会使测量下降。低的THD+N测量结果不仅说明谐波失真低,而

经典功放电路讲解

·最简单的微型扩音机 我们利用一只旧电话机中拆下的炭精送话器,以及几只常用的电子元件,即能组装一台无须调整的结构相当简单,且音质清晰洪亮的最简易微型扩音机,很有趣味。在一些小空间扩音效果相当不错。具体电路图见附图所示。 元件选择:炭晶送话器从老式旧电话机的听筒内拆下,大功率三极管采用3AD17,也可以用3ADl8。但为减少扩音时产生的噪声,三极管要求穿透电流尽可能达到最小,但管子的放大倍值越大越好,一般应在70一90以上。喇叭和输出变压器采用晶体管收音机上的即可,电源电池用6伏叠层电池,也可用充电电池和整流电源。 安装试音:将几只元件焊装在长条形印刷线路板上,找一支中号的塑料壳体的手电筒,旋下电筒头罩去掉玻璃、反光罩及小电珠,然后将碳晶送话器安装在罩子内,并焊接好送话器引线至电路板上。在电筒前端各钻3mm小孔二个,将装入微型电源钮子开关及二芯插座各一个,待全部接线连接焊好后,把电池与线路板塞入电筒内,最后旋上已装有送话器的电筒头罩盖便完成。试音时,把带有喇叭引线插头插入电筒前端插座上,开启电源开关对准送话器喇叭内便传出洪亮扩音声。(读者若有兴趣在电路中串接入音乐集成块电路,便使成为扩音、放音两用机)。在调试扩音中,若喇叭出现声音有点失真、沉闷或感觉音量不够大时。可适当调整R1的电阻值,边调边放音试听,直至音质洪亮不失真为止。 ·外围元件最少的25W功放电路TDA1521A 用高保真功放IC TDA1521A制作功放电路,具有外围元件少,不用调试,一装就响的特点。 适合自制,用于随身听功率接续,或用于改造低档电脑有源音箱。 TDA1521A采用九脚单列直插式塑料封装,具有输出功率大、两声道增益差小、开关机扬声器无冲击声及可靠的过热过载短路保护等特点。TDA1521A既可用正负电源供电,也可用单电源供电,电路原理分别见图1(a)、(b)(点此下载原理图)。双电源供电时,可省去两

功放主要测试方法和技术指标

专业功放测试:主要性能指标&信噪比测量功放与音响的主要性能指标 输出功率 衡量一件器材对高、中、低各频段信号均匀再现的能力。用图表的形式来展示音响器材的相对幅度和频率的函数关系。本底噪声 指由于设备硬件本身的原因而给输出信号中增添的多余信号。灵敏度 对放大器来说,一般指达到额定输出功率或电压时输入端所加信号的电压大小;音箱的灵敏度是指在经音箱输入端输入1W\1KHZ信号时,在距音箱喇叭平面垂直中轴前方一米的地方所测试得的声压级。总谐波失真加噪声(THD+N) THD+N是指由设备本身产生的失真谐波频率的总和,它是代表了输入信号与输出信号之间的吻合程度。 互调失真(IMD) 指由放大器所引入的一种输入信号的和及差的失真。信噪比(SNR) 表示信号与噪声电平的分贝差。立体声分离度 指设备的两个通道之间相互隔离、互不干扰的程度。阻抗 指设备输入信号的电压与电流的比值。阻尼系数 指放大器的额定负载(扬声器)阻抗与功率放大器实际阻抗的比值。阻尼系数是放大器在信号消失后控制扬声器锥体运动的能力。抖晃(Wow) 指录音机或录音座转速的缓慢变化导致产生不稳定的畸形声音。颤动(dither) 指有意添加在音频信号上用于改善低电平下数字信号的解析力的少量噪声。时基误差(jitter)指数字音响系统中用作同步的时钟自身在时间上的变化。 粉红噪声 每个八度带有相同能量的随机噪声。常用作测定音响或聆听环境的频谱的测试信号。 白噪声 所有频率具有相同能量的随机噪声称为白噪声。用来测试音箱的谐振和灵敏度的。 信噪比测量(S/N或SNR)“信号”测量一般采用的是指定输出电平的中频段正弦信号(通常为1kHz),“指定电平”通常是指设备的最大标称或标准的工作电平。“噪声”测量必须指定测量带宽和加权滤波器。两个测量的比值就是设备的信噪比。如果测量仪器特性包括一个“相对dB”单位,其0dB基准可以设定成等于输入信号电平值,那么信噪比的测量就比较容易了。利用这一特性,功放信噪比测量就变成如下简单的步骤:1. 建立指定的输出参考电平并正确接好输入端;2. 操作测量仪器,使这一电平成为0dB的基准值; 3. 取消信号源。虽然现在仪表指示的就是信噪比,但是表示成负值(比如,90dB的信噪比被表示为-90dB)。 专业功放测试:THD+N测量&串音测量&两通道比率测量功放失真测量方法 1.总谐波失真(THD) THD(不要与THD+N,总谐波失真加噪声相混淆)通常是由一系列单独谐波幅度测量结果计算出来的,而不是一次测量得到的。THD是单独谐波幅度的平方求和开方之后得到的。THD技术指标一般要说明包含在计算中的最高次谐波的次数;比如,“THD 含盖到5次谐波”。THD并不是经常进行的测量,因为它要求用一个相当不常用的分析仪来测量低于正常工作电平很多的某次谐波,并且要自动或手动计算出结果。应注意的是,许多早期的THD+N结构的分析仪在其面板上标注的是THD,并且许多人在使用的实际是THD+N技术时,认为是THD测量。 2. 总谐波失真+噪声(THD+N) 目前最常用的失真测量方法就是THD+N技术了。其中的主要功能块就是可调谐的陷波器。

功放电路图教学教材

功放电路图

功放维修图解 目前流行的功率放大器除采用集成电路功放外几乎都是用分立元件构成的OCL电路。基本电路由差动输入级、电压放大级、电流放大级(推动级)、功率输出级和保护电路组成。附图A是结构框、图B是实用电路例图,有结构简单的基本电路形式,也有增加了辅助电路和补偿电路的复杂电路形式。 本文把常见的OCL电路分解成几块,从电路的简单原理,常见的电路构成,检查时电路的识别,维修的基本方法逐个进行介绍。认识了局部电路拼出整个电路图时功放的维修就相对容易多了。C是电压分布图。电压测量是功放检修中基本方法,电压分布是以输入端到输出端为0V中轴线,越向上红色越深表示正电压越高,越向下蓝色越深表示负电压越低。图B这种全对称电路电压也正负对称,是检

修测量的主要依据。 一、差动输入级 图1是最基本的差动(差分)输入级电路,它由两个完全对称的单管放大器组合而成,两个管的基极分别是正负输入端。一个输入端作为信号输入用,另一个输入端为反向输入末端负反馈用。因其能有效地抑制输出端的零点漂移而成为OCL电路的输入门户。输入级有单差动和双差动之别,单差动电路简洁,双差动对称性好。从前级送来的信号通过一个电容和电

阻所连接的三极管就是差动输入级,相邻的同型号管子就是差动的另一 半。输入端接的是一个管的基极则是单差动,如接着两个管的基极,就是双差动。为克服电源波动对电路的影响,图2在差动放大器的发射极增加了恒流源。有的在集电极增加了镜流源如图3,保证了差动两管静态电流的一致性。图4是既有恒流源又有镜流源的高挡机采用的差动输入电路。 图5、6、7 是常见的三种恒流源电路,尤其是图6这种利用二极管箝位方式用的最多,两个二极管将三极管基极稳定在1.4V左右,在电源电压波动时,差动级的静态电流保持不变,提高了放大器的稳定性。图8、9镜流源中两个三极管基极相连,发射极电阻相同,流过两管的电流一样,像照镜子一样确保差动两个管的静态电流一致性。这两部分电路的识别方法是差动管两发射极电阻归到一点后所连接的三极管就是恒流源,它最明显的特点就是基极上接有二极管或稳

音响调试方法及步骤

我是这样调试系统的 音响工程的调试一般分为系统调试和声音调试,这里介绍一下系统调试的步骤,下面的系统调试步骤是我一般采用的,介绍给大家分享。 1、线路检查:按照图纸,仔细检查线路连接,确认没有问题。 2、设备初始状态设置,把功放输入设置为最小,把所有周边设备的输入输出旋钮设置为0分贝位置或中间位置。按照从前级到后级的顺序通电(先不开功放),检查所有设备通电正常后,给功放通电。 3、初步检查系统状态:适当开大功放的增益控制,CD中放入一张熟悉的音乐,调整调音台输入电平到基本正常位置。慢慢推起一点调音台推子,听听音箱发出来的声音是否正常,是否失真,如果不正常就立即关机检查。 4、音箱及系统极性检测:系统基本正常后,打开所有设备电源,功放电平设置在最大,拉下调音台输出推子,相位仪发生器接入调音台输入通道,打开相位仪电源调整输出增益和调音台输入增益到调音台指示表为0分贝。慢慢推起调音台输出推子,等音箱中发出的“砰砰”声达到足够的响度(如果响度不够,测试结果有时不准确),用相位仪检测器检查每只音箱是否同相或与音箱说明书的描述一致。检测时最好关闭其他的音箱,防止干扰,逐个检测比较准确。如果有不正常的,检查音箱线是否接反或者是系统连接线是否有反相的。调转或更换后再检测。 5、相位调整:如果同时使用超低频和全频的组合,由于分频系统的存在以及安装位置的原因,可能会有交叉频率干扰或延时时间不同引起的相位问题,所以需要进行相位调整。粉红噪声(PINK NOISE)发生器接到调音台输入通道,调整电平到正常位置,相位仪测试话筒放在场地中间,与音箱成正三角形的位置。推起调音台输出推子,检查频谱仪屏幕在全频与超低频音箱分频频率附近的频段有没有出现谷点。如有,提升均衡器相应频段,如果提升不上来,就是存在相位问题。出现相位问题会直接影响音质,而且用均衡器无非解决。要解决相位问题就需要调整分频器的相位角或音箱之间的延时时间。调整时,注意看频谱仪显示,首先调节低频分频器的相位角,看看有没有改善,如果有改善,确定一个最佳的数值后再调节延时时间,延时时间调整要看现场情况,如果低频音箱距离坐席近,就需要对低音做延时调节,同样也是看频谱仪屏幕,调整延时时间使曲线尽量平一点。把相位干扰减少到最低。 6、频率均衡:在做完上面的调节后,就需要调节系统的频率响应曲线。把频谱仪的测试话筒放在坐席区域内的一个位置,播放粉红噪声声源,观看频谱仪显示,对有缺陷的地方,利用均衡器进行修正。然后把测试话筒放到不同的地方,再反过来调均衡,多变化几个位置,反复调整均衡使各个区域的频响曲线都尽可能平直,均衡器就算大致调好了。 7、动态控制设备调节:一般动态调节设备就是压限器,压限器如果是链式连接串连在系统中的,一般都是作为保护系统使用,所以主要是利用压限器的限幅功能。限幅器的设置我一般这样操作:压限器设置为直通(BYPASS),输入输出增益设置为0分贝,压缩比设置为“无穷大”,然后调音台送出粉红噪声信号,逐渐推大,观察功放的输入电平指示灯,当削波指示灯(CLIP)点亮后。接入压限器,调节启动电平旋钮,使功放输入削波指示关闭。然后把调音台输出提升6分贝或让输出电平指示灯达到+6分贝,再调一点启动电平,使功放削波指示灯刚刚开始闪烁即可。到此为止,系统的调试就完成了,至于音色调节和效果处理(包括效果器,激励器等)一般属于调音师的任务了。当然,在音响工程中,这也一般是由音响公司的技术人员来做。不过,我准备放到音响效果调节的帖子里面介绍。

音响技术试题

喇叭杀手音响技术试题 1、音响的概念和定义是什么? 2、什么是音响系统? 3、专业音响系统的组成部分是什么?各部分的作用是什么? 4、什么是全频音箱?都有什么组成部分? 5、什么是超低频音箱?都有什么种类? 6、音频是什么? 7、高、中、低频的频段怎样划分? 8、如何根据音乐上的理解对全音频进行更细致的划分? 9、什么是倍频程?全音频有多少个倍频程? 10、什么是声压级?声压级和音量及功率的对应关系是什么? 11、什么是电平?电平和声压级及功率的对应关系是什么? 12、什么是增益?增益和功率及声压级的对应关系是什么? 13、要满足扩声要求,音响系统的声压级要达到什么水平? 14、如何计算音箱发出的声压级随距离的变化而变化的衰减量? 15、如何计算音箱的标称声压级? 16、音箱的灵敏度是什么?有什么意义? 17、音箱的额定输入功率是什么概念?有什么意义? 18、选择满足使用要求的音箱的步骤是什么? 19、功放的输出功率是什么概念? 20、功放的输出功率和失真度有什么关系?

21、功放的输入灵敏度电压值是什么概念?有什么意义? 22、功放的CLIP灯亮了,意味着什么? 23、音箱和功放功率怎么样匹配?不同的匹配方式适合什么样的场合? 24、音响系统的连接和信号传输方式有几种?各有什么特点? 25、调音台的信号输入口有几种?应该如何使用? 26、调音台的GAIN旋钮的作用是什么?应该如何正确使用? 27、调音台的电平表指示的是什么? 28、调音台输入通道的输入电平过高有什么不利之处? 29、调音台的推子是做什么用的?推子边的刻度是什么? 30、调音台输出电平达到0dB时,音响的音量不够大,说明什么问题? 31、单独用全频音箱扩声,有什么不足之处?是什么原因? 32、有超低频音箱的时候,为什么要使用分频器? 33、分频器是什么?都有那些操作部分?各部分的作用是什么? 34、如何使用两通道2分频的分频器作为3分频使用? 35、全频音箱输入全频信号有什么隐患?应该如何消除隐患? 36、如何用smaartlive测量系统测试音箱的传输时间?写出操作步骤 37、音箱之间存在传输时间差异是什么原因?有什么危害?应如何解决? 38、延时器是什么? 39、经过延时校正的声音效果与不校正的差别? 40、什么是扩声系统? 41、扩声系统的频响缺陷是怎样产生的?有什么因素? 42、如何使用smaartlive测量系统发现扩声系统的频响缺陷?写出操作步骤

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