中国风五子棋详细设计说明书

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中国风五子棋详细设计说明书

中国风五子棋

的设计与实现

项目开发计划

开发团队:Blast

We are Blast, we are at full blast!

详细设计说明书

1 引言

1.1 编写目的

本详细设计说明书是针对编程方面的课程作业而编写的。目的是对该项目进行详细设计,在概要设计的基础上进一步明确系统结构,详细的介绍系统的各个模块,未进行后面的实现和测试做准备。本详细设计说明书的预期读者为本项目开发小组的成员以及对该项目感兴趣、在以后想对该项目进行扩展和维护的人员。

1.2 背景说明:

a.待开发软件系统的名称;中国风五子棋

b.本项目的任务提出者:**、**、**

本项目的开发者:**、**、**

用户:所有对该项目感兴趣的并想通过该五子棋提高智力水平感受中国古风的人员

1.3 定义

中国风五子棋游戏:本项目拟开发的游戏软件,软件的整体风格属于中国风。

【对局相关术语】

〖黑方〗执黑棋一方的简称。

〖白方〗执白棋一方的简称。

〖胜局〗有一方获胜的对局。

〖和局〗分不出胜负的对局。

〖终局〗对局结束。

〖复盘〗对局双方将本盘对局全过程的再现。

【行棋相关术语】

〖阳线〗棋盘上可见的横纵直线。

〖阴线〗棋盘上无实线连接的隐形斜线。

〖交叉点〗阳线垂直相交的点,简称“点”。

〖落子〗棋子直接落于棋盘的空白交叉点上。

〖轮走方〗即“行棋方”,有权利落子的黑方或白方。

〖着〗在对局过程中,行棋方把棋子落在棋盘无子的交点上,不论落子的手是否脱离棋子,均被视为一着。

〖回合〗双方各走一着,称为一个回合。

〖开局〗在对局开始阶段形成的布局。

〖连〗在一条阳线或阴线上的同色棋子相邻成一排。

〖五连〗在一条阳线或阴线上的五枚同色棋子相邻成一排。

〖长连〗在一条阳线或阴线上的五枚以上同色棋子相邻成一排。

〖成五〗含有五枚同色棋子所形成的连,包括五连和长连。

〖四〗在一条阳线或阴线上连续相邻的5个点中有四枚同色棋子的棋型。

〖活四〗有两个点可以成五的四。

〖冲四〗只有一个点可以成五的四。

〖死四〗不能成五的四。

〖三〗在一条阳线或阴线上连续相邻的5个点中有三枚同色棋子的棋型。

〖活三〗再走一着可以形成活四的三。

〖连活三〗即:连的活三(在一条阳线或阴线上的同色棋子相邻成一排的活三)。简称“连三”。

〖跳活三〗中间隔有一个空点的活三。简称“跳三”。

〖眠三〗再走一着可以形成冲四的三。

〖死三〗不能成五的三。

〖二〗在一条阳线或阴线上连续相邻的5个点中有两枚同色棋子的棋型。

〖活二〗再走一着可以形成活三的二。

〖连活二〗即:连的活二(在一条阳线或阴线上的同色棋子相邻成一排的活二)。简称“连二”。

〖跳活二〗中间隔有一个空点的活二。简称“跳二”。

〖大跳活二〗中间隔有两个空点的活二。简称“大跳二”。

〖眠二〗再走一着可以形成眠三的二。

〖死二〗不能成五的二。

〖先手〗对方必须应答的着法,相对于先手而言,冲四称为“绝对先手”。

〖三三〗一子落下同时形成两个活三。也称“双三”。

〖四四〗一子落下同时形成两个冲四。也称“双四”。

〖四三〗一子落下同时形成一个冲四和一个活三。

【战术相关术语】

〖风车轮〗指在一定区域内来回地绕着连续进攻的战术或技巧,就像一个风车轮一直在转着似的,这样的取胜方法也称之为“风车胜”。

〖二头蛇〗指某一方以活三进攻时,无论对方防守于哪一头都难免被蛇头咬伤,因为此时的活三如同二头蛇一样,两头都有厉害的杀着。也称“两头蛇”。

〖一子双杀〗一子落下同时形成两种取胜方法而对方无法同时防守的取胜技巧。

〖一子多杀〗一子落下同时形成两种以上取胜方法而对方无法同时防守的取胜技巧。

〖一子双防〗一子落下同时形成防守两种取胜方法的防守技巧。

〖VCF战术〗英文 Victory of Continuous Four 的字头缩写,是利用连续不断地冲四这种绝对先手,直至最终成五而取得胜利的战术技巧。

〖VCT战术〗英文Victory of Continuous Three的字头缩写,是利用连续不断地活三、冲四等先手,直至最终成五而取得胜利的战术技巧。

1.4 参考资料

[1]《五子棋可行性研究报告》

[2]《五子棋项目开发计划书》

[3]张海藩.软件工程导论.清华大学出版社.2008.1

[4]吕辉编著.Flash/Flex ActionScrip 3.0交互式开发详解.北京:电子工业出版社.2008.1

[5]孙颖.Flash ActionScript 3 殿堂之路.电子工业出版社.2007.9

[6]中国五子棋网:https://www.360docs.net/doc/559589995.html,/

2 程序系统的结构

3 程序 1(标识符)设计说明 从本章开始,逐个地给出各个层次中的每个程序的设计考虑。以下给出的提纲是针对一般情况的。对于一个具体的模块,尤其是层次比较低的模块或子程序,其 很多条目的内容往往与它所隶属的上一层 模块的对应条目的内容相同,在这种情况下,只要简单地说明这一点即可。

3.1 程序描述 子

给出对该程序的简要描述,主要说明安排设计本程序的目的意义,并且,还要说明本程序的特点(如 是常驻内存还是非常驻?是否子程序?是可重人的还是不 可重人的?有无覆盖要求?是顺序处理还是并发处理等)。 3.2 功能

本程序主要实现的功能是人机对弈,体现人工智能,可以进行时间记录,选择棋子,音乐播放等多种功能。 3.3 性能

开始 说明 音乐控制 选择棋子 显示时间 进入五子棋游戏 开始游戏 进行游戏 重新开始 游戏结束

本程序具有基本智能、灵活性、方便等特点

1、基本智能

本程序中,计算机可以自动显示下棋顺序,显示下棋时间,判断胜负显示胜负信息

2、灵活性

本程序可以在doc/windows等操作系统中都可以实现和运行,不会由于系统的不同而出现上行和下行的冲突,有极高的适应性。

2、方便性

本程序先人机对弈,只要移动鼠标即可实现下棋功能

3.4 输人项

给出对每一个输入项的特性,包括名称、标识、数据的类型和格式、数据值的有效范围、输入的方式。数量和频度、输入媒体、输入数据的来源和安全保密条件等等。

3.5 输出项

给出对每一个输出项的特性,包括名称、标识、数据的类型和格式,数据值的有效范围,输出的形式、数量和频度,输出媒体、对输出图形及符号的说明、安全保密条件等等。

3.6 算法

详细说明本程序所选用的算法,具体的计算公式和计算步骤。

3.7 流程逻辑

用图表(例如流程图、判定表等)辅以必要的说明来表示本程序的逻辑流程。

3.8 接口

用图的形式说明本程序所隶属的上一层模块及隶属于本程序的下一层模块、子程序,说明参数赋值和调用方式,说明与本程序相直接关联的数据结构(数据库、数据文卷)。

3.9 存储分配

根据需要,说明本程序的存储分配。

3.10 注释设计

说明准备在本程序中安排的注释,如:

a.加在模块首部的注释;

b.加在各分枝点处的注释;

c.对各变量的功能、范围、缺省条件等所加的注释;

d.对使用的逻辑所加的注释等等。

3.11 限制条件说明本程序运行中所受到的限制条件。

3.12 测试计划

说明对本程序进行单体测试的计划,包括对测试的技术要求、输入数据、预期结果、进度安排、人员职责、设备条件驱动程序及桩模块等的规定。

3.13 尚未解决的问题

本程序的设计中尚未解决而设计者认为在软件完成之前应解决的问题是实现悔棋功能

五子棋c课程设计

目录第一章:课程设计目的和要求 (2) 1.1数据结构课程设计的目的 (2) 1.2数据结构课程设计实现的要求 (2) 第二章:课程设计任务内容 (3) 2.1五子棋对弈系统 (3) 第三章:详细设计说明 (4) 3.1功能设计 (4) 3.2五子棋对弈系统流程图 (4) 3.3软件中实现各项功能的函数与程序代码 (5) 第四章:程序运行环境说明 (10) 4.1程序运行环境说明及出现的问题 (10) 4.2运行结果 (10) 第五章:课程设计心得与体会 (14) 附录 (15) 源程序: (16) 五子棋 第一章课程设计目的和要求 1.1数据结构课程设计的目的 进一步培养结构化程序设计的思想,加深对高级系统语言基本语言要素和控制结构的理解,针对数据结构中的重点和难点内容进

行训练,独立完成有一定工作量的程序设计任务,同时强调好的程序设计风格。 此课程设计着眼于知识的运用,把平常学的知识运用到课程实践中来,本身就是考察我们知识运用能力。要求熟悉运用一些编程软件,对我们所学的理论知识进一步的深化。 1.2数据结构课程设计实现的要求 使用C++语言编写一个基于控制台的简单程序,使学生掌握简单的程序设计技巧。同时设计一个简单的五子棋对弈系统,可以实现五子棋的基本功能,是一款娱乐用的小型程序。 第二章课程设计任务内容 2.1五子棋对弈系统 设计一个五子棋系统程序,实现对五子棋进行运行。 基本要求:五子棋是有两个人在一盘棋上进行对抗的竞技活动。在对局开始时,先由用户选择哪方开局,先开局一方将一枚棋子落在一点上,然后由另一方在对方棋周围交叉点上落子,如此轮流落子,知道某一方首先在棋盘的直线、横线或斜线上形成连续的五子则该方程就算获胜。 此时算法结束,当有任何一方退时出,都可在算法中实现。 第三章详细设计说明 3.1功能设计 (1)由两个玩家分别下棋,当某一玩家五子相连,则赢。

(完整word版)五子棋教学设计

第1课五子棋入门(1)一、教学目标: 1、掌握五子棋的简易规则; 2、了解五子棋的发展概况; 3、掌握五子棋单一棋形的形态。 二、教学重点:五子棋单一棋形的形态;三、教学难点: 五子棋单一棋形的形态;四、教学课时:1课时; 五、教学准备:棋具,五子棋发展的发展概况;六、教学过程: 1.点名,并安排座位;(10分钟) 2.自我介绍,简介五子棋的简易规则及发展概况;(5分钟) 3.讲解五子棋单一棋形的形态(15-20分钟) 1)导入: 五子棋,非常简单,直线连成五个子就赢了!如下图: 五个子自然是来自于四个,所以要先形成活四!如下图: 如图,所谓活四,即你现在执白无论防在这四个子的哪一头,黑方都可以下一步在另一头连成五个! 如此可见,活四的时候已经无法防守,而活四,显然也是从三个子而来,所以如果要想形成活四,必须先有活三! 上图,这里黑棋在两边任意一边只要再落一子即可形成活四!

上图:这个是跳活三,黑棋在中间落一子即可形成活四! 由此看到,活三如果不理会,下一步即可形成活四胜,所以活三的时候另一方需要阻拦进行防守! 而活三自然也是由二个子形成,即活二! 上图:这3个活二都可以形成活三,下节将详细论述!现在请建立概念: 五子棋:连成五个子之前必形成活四。 活四:能够必定连五的四活三:能够形成活四的三 活二:能够形成活三的二 2)二的分类:活二的形式:根据上节,我们认识到如果要想赢棋,活二是个基本元 素!现在详细介绍一下活二! ①、活二:即可以形成活三的二!有三种形式:连活二 此种活二可以选择形成两种活三中的任意一种!如下图 其中连活二在形成活三时可选择的点,如下图:(字母标注) 跳活二

五子棋游戏设计报告

五子棋游戏 项目设计报告 报告人:_ 学号: z

日期:2016年5月25日 摘要 (3) 一、....................................................... 系统功能简述. (4) (一).......................................... 系统功能4 (二).......................................... 开发环境4 (三)............................................... 实用价值 4. 二、................................................ 界面设计 5. (一)............................................... 界面操作 5. (二)...................................... 界面设计方案6 三、.............................................. 收获与体会 13 四、................................................ 参考文献 14

摘要 随着经济的发展,社会竞争的激烈,现在社会进入了竞争的时代。上班族为了完成公司业务,每天超负荷的工作;学生为了不落后他人每天早起晚睡不断地学习,压力巨大。所以为了缓解大家的压力,使大家在工作、学习之余娱乐一下,活跃大脑,提高工作、学习效率,因此益智性游戏越来越受人们的关注,五子棋作为益智类游戏之一,倍受人们的喜爱,所以对于五子棋的开发也有了很多关注。 本文主要讲的是利用VC++6.0 软件开发一个界面简洁、直观、实用性比较高的AI 功能的五子棋游戏,游戏程序实现人机对弈,在对弈过程中当用户和电脑比赛时电脑利用搜索算法计算出落子的最佳位置,是先人机对弈,而且程序能够完成具有重新开始游戏、判断胜负、判断落子等功能。 关键词:人工智能,自动处理,人机博弈,五子棋

(完整版)五子棋本科毕业设计

第一章绪论 1.1开发背景: 游戏软件是当今世界发展最迅速,最有影响力,最有潜力与活力的领域之一?游戏软件深受广大青年人喜爱,而且在发达国家中老年人也有大部分喜欢游戏的,因此游戏软件在很大程度上给予绝大部分人精神上的娱乐?第二次世界大战以后,电子计算机技术得到了突飞猛进的发展?先是由晶体管代替了笨重的真空管,后来出现了集成电路和大规模集成电路,使电子子计算机一代一代实现更新,同时软件技术也发展迅速?在美国,集中了许多计算机软件的设计人才,他们工作之余,时常喜爱编一种能与人斗智的“游戏”,以此来锻炼编程的能力?这种“游戏”花样繁多,但其特点都是利用计算机软件事先设计好的“分析”?“判断”能力反过来与人较量?由于不断修改更新,使计算机的“智力”水平与人难分高低?到了90年代,游戏软件已经为世界各国的人使用,BLACKISLAND和Blizzard.这两个强大的游戏制作组起到了巨大的带动作用,还有中国的洛河工作室在国内也起到了巨大作用,他们让很多很多人喜欢上了游戏软件,打开了这个市场。如今游戏软件产业已经受到了广泛的关注,它年轻有潜力而且吸引人,让人们日益丰富的生活需求得以满足。 五子棋游戏更是吸引着不同年龄段的人群,无论男女老少都可以玩,都喜欢玩,而当前微型计算机已经是在广大人群中流行着,用电脑来下五子棋更是一种时尚。五子棋相传起源于四千多年前的尧帝时期,比围棋的历史还要悠久,可能早在“尧造围棋”之前,民间就已有五子棋游戏。有关早期五子棋的文史资料与围棋有相似之处,因为古代五子棋的棋具与围棋是完全相同的。在上古的神话传说中有“女娲造人,伏羲做棋”一说,《增山海经》中记载:“休舆之山有石焉,名曰帝台之棋,五色而文状鹑卵。”李

中国风五子棋详细设计说明书

中国风五子棋 的设计与实现 项目开发计划 开发团队:Blast We are Blast, we are at full blast!

详细设计说明书 1 引言 1.1 编写目的 本详细设计说明书是针对编程方面的课程作业而编写的。目的是对该项目进行详细设计,在概要设计的基础上进一步明确系统结构,详细的介绍系统的各个模块,未进行后面的实现和测试做准备。本详细设计说明书的预期读者为本项目开发小组的成员以及对该项目感兴趣、在以后想对该项目进行扩展和维护的人员。 1.2 背景说明: a.待开发软件系统的名称;中国风五子棋 b.本项目的任务提出者:**、**、** 本项目的开发者:**、**、** 用户:所有对该项目感兴趣的并想通过该五子棋提高智力水平感受中国古风的人员 1.3 定义 中国风五子棋游戏:本项目拟开发的游戏软件,软件的整体风格属于中国风。 【对局相关术语】 〖黑方〗执黑棋一方的简称。 〖白方〗执白棋一方的简称。 〖胜局〗有一方获胜的对局。 〖和局〗分不出胜负的对局。 〖终局〗对局结束。 〖复盘〗对局双方将本盘对局全过程的再现。 【行棋相关术语】 〖阳线〗棋盘上可见的横纵直线。 〖阴线〗棋盘上无实线连接的隐形斜线。 〖交叉点〗阳线垂直相交的点,简称“点”。 〖落子〗棋子直接落于棋盘的空白交叉点上。 〖轮走方〗即“行棋方”,有权利落子的黑方或白方。 〖着〗在对局过程中,行棋方把棋子落在棋盘无子的交点上,不论落子的手是否脱离棋子,均被视为一着。 〖回合〗双方各走一着,称为一个回合。 〖开局〗在对局开始阶段形成的布局。 〖连〗在一条阳线或阴线上的同色棋子相邻成一排。 〖五连〗在一条阳线或阴线上的五枚同色棋子相邻成一排。 〖长连〗在一条阳线或阴线上的五枚以上同色棋子相邻成一排。 〖成五〗含有五枚同色棋子所形成的连,包括五连和长连。 〖四〗在一条阳线或阴线上连续相邻的5个点中有四枚同色棋子的棋型。 〖活四〗有两个点可以成五的四。 〖冲四〗只有一个点可以成五的四。 〖死四〗不能成五的四。

五子棋游戏的设计与实现

目录 摘要 (1) 关键词 (1) Abstract (1) Key word (1) 1 引言 (1) 1.1 概述 (1) 1.2 开发平台 (2) 1.2.1开发环境 (2) 1.2.2 运行环境 (2) 2 开发设计 (2) 2.1 概要设计 (2) 2.1.1流程图 (2) 2.1.2 功能分析 (3) 2.2 详细设计 (3) 3 功能测试及运行效果 (7) 3.1 游戏主页面 (7) 3.2 结论 (9) 3.3 几点补充说明 (9) 4总结 (9) 致谢 (9) 参考文献 (9)

五子棋游戏的设计与实现 网络工程专业学生候成飞 指导教师吴俊华 摘要:如今,通过对玩过游戏同学的调查,由于五子棋游戏其规则简单,非常富有趣味性和消遣性,该游戏深受同学们的喜欢。该程序主要使用当前优秀的开发工具VC++编程设计了一个简单的双人对弈的五子棋游戏。主要介绍了开发环境Microsoft Visual C++ 6.0。程序中主要包含了五子棋程序的棋盘初始化、游戏规则、胜负法判断方。希望给喜欢玩五子棋游戏的玩家带来一个不一样的娱乐体验和便利的五子棋游戏平台。 关键词:五子棋初始化规则 Microsoft Visual C++ 6.0 Design and implementation of Gobang game student Majoring in Network Engineering houchengfei Tutor Wu Junhua Abstract:Nowadays, the majority of students like playing the Gobang game through my extensive survey. The reason why students like it is that the game's rule is simply ,extremely rich interesting and recreational. This game mainly applied the Visual C++ program to design one two person to under gobang single plane game. The program introduced the development environment of Microsoft Visual C++ 6.0 and contained the initialization ,the game rule and the judgment method of win or lose of this game. I sincerely hope that this program could bring a different feeling and convenient game plane to the person who like the Gobang game. Key word: Gobang ;Initialization;Rule;Microsoft Visual C++ 6.0 1引言 计算机已经深入到人们日常工作和生活的方方面面,各程序软件也逐渐进入大众的视野,并开始影响人们的工作生活,与计算机相关的产业进入快速发展期。 近年来,随着网络的发展,游戏成为许多人关注的焦点。与传统的影音产业一样,游戏产业也是娱乐行业的一个重要组成部分信息产业部正加强软件产品研发投入,鼓励开发和推广有自主知识产权的相关软件产品和网络游戏机,保障未成年人思想道德建设的良好的网络信息环境。 中国人称五子棋为“连五子”或“连珠”,也许是源于史书中“日月如合璧,五星如连珠”。不同语言、地区的人们都可以借助五子棋这一简单而又深奥的棋艺进行交流、比赛,增进友谊。 程序开发选用功能强大的Microsoft Visual C++开发工具,兼容性好、占资源少、打开快、编绎快、生成的文件短小精悍,目前还有不少公司用它,一代经典。 1.1概述 Microsoft Visual C++是Microsoft公司推出的开发Win32环境程序,面向对象的可视化集成编程系统。它不但具有程序框架自动生成、灵活方便的类管理、代码编写和界面设计集成交互操作、可开发多种程序等优点,而且通过简单的设置就可使其生成的程序框架支持数据库接口、OLE2,WinSock网络、3D控制界面。 它以拥有“语法高亮”,IntelliSense(自动编译功能)以及高级除错功能而著称。比如,它允许用户进行远程调试,单步执行等。还有允许用户在调试期间重新编译被修改的代码,而不必重新启动正在调试的程序。其编译及建置系统以预编译头文件、最小重

五子棋游戏的设计与实现

毕业设计任务书 计算机科学与技术本科专业(11级) 题目:五子棋游戏的设计与实现 学生姓名:冯辉班级:计算机基地班11级2班学号:11250306 题目类型:软件工程(R)指导教师:王旭阳 一.设计目的和意义 随着人们工作的压力日益增大,需要劳逸结合才能获得更高的工作效率,工作之余的娱乐对每一个人来说都是必不可少的。五子棋这种娱乐方式简单易学又具有深奥的技巧,非常富有趣味性和消遣性,在经过不断发展后,已经成为棋盘娱乐的一个重要组成部分,它能够增强思维能力、提高智力,是人们休闲娱乐的绝好选择。而手机娱乐是近几年迅速发展起来的新的娱乐形式。由于它的便捷性和灵活性颇受青年人的欢迎。为此需要本人开发这个手机五子棋游戏软件来随时满足人们对五子棋娱乐的需求。本次五子棋游戏设计主要解决人机博弈中机器的“思考”问题,针对人方的每一步棋,要求机器在尽量短的时间找出一部相对比较合理的对策,最大限度地置人方于死地。而这种“思考”就需要用人工智能来解决。人工智能常用的搜索算法包括基本搜索算法和启发式算法。该应用程序用户界面良好,支持悔棋、保存/读取棋局、认输等功能,具有一定的棋力。 该设计要求学生以五子棋游戏为背景,设计、开发一个“五子棋游戏”的软件,并使学生通过本软件的设计、开发,初步得到软件工程的训练,全面培养软件开发过程中的分析、设计、编码、测试及文档规范书写的能力,进一步提高解决实际问题的能力。 二.设计任务及要求

(1)五子棋游戏软件一共分为三大模块:游戏选项、游戏设置和帮助。每个模块的功能都是按照在调研中搜集的资料进行编排制作的。依据上述功能的分析,本游戏软件在三大模块的基础上每一大模块又分为几个小模块; (2)游戏选项包括六个模块:开始游戏、重新游戏、悔棋、认输、背景音乐和退出游戏; (3)游戏设置包括三个模块:先后手设置、棋盘底纹颜色设置和棋盘大小设置; (4)帮助包括两个模块:游戏帮助和关于游戏; (5)整个设计采用3层结构。操作系统采用Windows XP,软件开发工具采用Wireless Tool Kit、j2sdk_5_0和Eclipse等; (6)该五子棋游戏软件要采用实际操作进行测试。 三.各阶段时间安排(共13周) 四.毕业设计的主要参考文献 [1][美] Jeffrey R.Shapio著,周之,黄玫译. SQL Server 2000参考大全[M]. 清华大学出版社, 2002 [2]王珊. 数据仓库技术与联机分析处理[M]. 科学出版社, 1999.6

五子棋对弈系统设计

南京理工大学 毕业设计说明书(论文) 作者: 李国防准考证号:014910253063 教学点: 南京信息职业技术学院 专业: 电子工程专业 题目: 五子棋对弈系统设计 徐小平副教授 指导者: (姓名) (专业技术职务) 评阅者: (姓名) (专业技术职务) 2012年 05 月

毕业设计说明书(论文)中文摘要

毕业设计说明书(论文)外文摘要

本科毕业设计说明书(论文)第I共I页 目次 1引言 (1) 2五子棋概述 (2) 2.1五子棋背景及规则 (2) 2.2开发工具下图形界面函数的介绍 (2) 3设计思想 (4) 3.1总体模版的设计 (4) 3.2五子棋程序框架总图 (4) 4模块介绍 (5) 4.1初始化模块 (5) 4.2接收处理信息模块 (8) 4.3走棋控制模块 (9) 5数据测试 (15) 6 对人工智能对弈模式的设想 (17) 6.1棋型的定义 (17) 6.2棋型价值的定义及计算 (19) 结论 (21) 致谢 (22) 参考文献 (23) 附录(源程序) (24)

1 引言 随着人工智能的发展,越来越多的软件游戏应运而生,伴随着其庞大功能的同时,给出了各种越来越多的规则限制,更多的局限于游戏的竞技能力,逐步忽略了其原始为大众所追捧的趣味性,简单性。因此,富有各种规则的棋类游戏渐渐淡出,而让我们迷恋追捧的却是那些简简单单,无太多章法,却趣味十足的软件游戏,如:“愤怒地小鸟”、“汤姆猫”等。而本文则摆脱了棋类游戏的各种附带限制,将传统的五子棋游戏,通过DOXBOX系统给大家展示,将规则交给玩家,可塑性强。与此同时,本文尽管基于TC工具来实现,但却别开生面,遗弃了复杂模糊的字符界面,完全体现了图形库函数的应用,呈现了简洁、大方的图形界面。 在论文的进展过程中,首先遇到的最大的难题就是对于图形库函数的认知不够全面,一些细致的东西,没抓到点的要求,从而导致程序一次次的编译失败。在经过多次研究,比对和尝试后,最终才得以成功。其次,因在win7下无法实现win-tc的全屏显示,多次失败后选择更换XP系统来完成,最后论文的书写过程中,因为全屏后无法剪切图片,而导致无法顺利完成论文,后经查询,确定用DOXBOX来实现,才得以成功完成。 本设计将程序分为3个主要模块,针对每一模块为实现其预期功能,而分开去构思研究,确定其在整个程序中的位置,最后完善。另外,在实现本文设计内容之余,还展示了个人对人工智能实现人机对战的构想。

五子棋教学设计

五子棋教学设计 主讲人:主讲人:刘经良 (国家1级级位;昆明市棋类协会的五子棋推广人;五子棋教师)

第1课五子棋入门(1) 一、教学目标: 1、掌握五子棋的简易规则; 2、了解五子棋的发展概况; 3、掌握五子棋单一棋形的形态。 二、教学重点:五子棋单一棋形的形态; 三、教学难点:五子棋单一棋形的形态; 四、教学课时:1课时; 五、教学准备:棋具,五子棋发展的发展概况; 六、教学过程: 1.点名,并安排座位;(10分钟) 2.自我介绍,简介五子棋的简易规则及发展概况;(5分钟) 3.讲解五子棋单一棋形的形态(15-20分钟) 1)导入: 五子棋,非常简单,直线连成五个子就赢了!如下图: 五个子自然是来自于四个,所以要先形成活四!如下图: 如图,所谓活四,即你现在执白无论防在这四个子的哪一头,黑方都可以下一步在另一头连成五个! 如此可见,活四的时候已经无法防守,而活四,显然也是从三个子而来,所以如果要想形成活四,必须先有活三! 上图,这里黑棋在两边任意一边只要再落一子即可形成活四!

上图:这个是跳活三,黑棋在中间落一子即可形成活四! 由此看到,活三如果不理会,下一步即可形成活四胜,所以活三的时候另一方需要阻拦进行防守! 而活三自然也是由二个子形成,即活二! 上图:这3个活二都可以形成活三,下节将详细论述! 现在请建立概念: 五子棋:连成五个子之前必形成活四。 活四:能够必定连五的四 活三:能够形成活四的三 活二:能够形成活三的二 2)二的分类: 活二的形式: 根据上节,我们认识到如果要想赢棋,活二是个基本元素!现在详细介绍一下活二! ①、活二:即可以形成活三的二!有三种形式: 连活二 此种活二可以选择形成两种活三中的任意一种!如下图

课程设计-c语言设计_五子棋游戏

河南城建学院 测绘与城市空间信息系 测绘程序设计 题目: 五子棋游戏 班级: 0614112 人数: 3人 成员: 学号: 指导老师: 时间:2012年6月

目录 1课程设计报告-------------------2 1.1问题描述----------------------2 1.2 任务分工- - - - - - - - - - - - - - - 2 1.3需求分析---------------------------3 1.4概要设计-----------------------3 1.5详细设计-----------------------4 1.6调试分析---------------------5 2源程序---------------------6 3程序的说明文件-------------------12 4课设总结-----------------------13

1.课程设计报告 1.1问题描述 连珠(五子棋)是有两个人在一盘棋上进行对抗的竞技运动。在对局开始时,先由用户选择哪方先开局,先开局一方将一枚棋子落在一点上,然后由另一方在对方棋周围的交叉点上落子,如此轮流落子,直到某一方首先在棋盘的直线、横线或斜线上形成连续的五子则该方就算获胜。此时,算法结束。当有任何一方想退出时,都可在算法中实现。 1.2 五子棋的背景 传统五子棋的棋具与围棋相同,棋子分为黑白两色,棋盘为15×15,棋子放置于棋盘线交叉点上。两人对局,各执一色,轮流下一子,先将横、竖或斜线的5个或5个以上同色棋子连成不间断的一排者为胜。 因为传统五子棋在落子后不能移动或拿掉,所以也可以用纸和笔来进行游戏。 1.2 任务分工 组长:赵哲武 负责小组程序的输入和创新部分,分配任务,使工作衔接有序,以及程序的整体规划,将各部分文件衔接,查找错误,排版论文并完成

五子棋游戏总体设计与实现

4.系统总体设计与实现 4.1 总体设计分析 总体设计是软件开发过程中的另一个重要阶段,在这一阶段中将根据需求分析中提出的逻辑模型,科学合理地进行物理模型的设计。这个阶段的主要目标是将反映用户信息需求的逻辑方案转换成物理方案,并为下一阶段提供必要的技术资料。 4.1.1 总体设计原则 (1)整体性:软件是作为统一整体而存在的。因此,在总体设计中要从整个软件的角度进行考虑。 (2)灵活性:为保持软件长久的生命力,要求该手机游戏软件具有很强的环境适应性。为此,游戏软件应具有较好的开放性和结构的可变性。 (3)可靠性:可靠性是指软件抵御外界干扰的能力及受外界干扰时的恢复能力。 (4)经济性:经济性是指在满足游戏软件需求的前提下,尽可能地减小游戏软件的开销。 4.1.2 软件模块总体设计 软件中各模块之间的关系通常利用层次图来表示。它是一种一系列多层次的用树形结构的矩形框描绘数据的层次结构框图。一个单独的矩形框作为树形结构的顶层,各个数据的子集由下面的各层矩形框代表,最底层的各个矩形框代表组成这个数据的实际数据元素(不能再分割的元素),它代表完整的数据结构。这模式非常适合于需求分析阶段的需要,层次方框图对数据结构描绘随着结构精细化也越来越详细。反复细化沿着图中每条路径,从对顶层信息的分类开始,直到确定了数据结构的全部细节为止。

五 子 棋 游 戏 游戏选项 游戏设置 帮助 开始游戏重新游戏 悔棋 认输 背景音乐退出游戏先后手设置棋盘底纹设置棋盘大小设置游戏帮助 关于 图4-1 游戏功能结构 本研究中将游戏软件分为三大模块,如图4-1所示,包括:游戏选项、游戏设置和帮助。按照在调研中搜集的资料对每个模块的功能进行编排制作。依据上述功能的分析,本研究中,将游戏软件在三大模块的基础上又对每一大模块又分为几个子模块: 游戏选项包括六个模块:开始游戏、重新游戏、悔棋、认输、背景音乐和退出游戏。 游戏设置包括三个模块:先后手设置、棋盘底纹颜色设置和棋盘大小设置。 帮助包括两个模块:游戏帮助和关于。 4.2 游戏设计 4.2.1 游戏前的准备 本游戏在开发之前需要做一些前期准备工作,尤其是对于精通五子棋游戏的Java 游戏开发者来说。通常情况下,一款运用起来比较熟练地J2ME 开发工具

算法设计与分析课程设计报告(五子棋)

西安工业大学计算机科学与工程学院 算法设计与分析 课程设计 题目: 五子棋 班级: 050606 人数: 13人 成员:陈玮高谦侯夕杰马涛宋文彬王伟周仁文邵文清赵瑞红李盈超尉建明陈建军张祥雄学号:050606102 050606105 050606108 050606114 050606117 050606120 050606126 050606129 050606132 040609111 040606123 050606101 040610127 时间: 2008年元月16日

班级050606 学号 题目五子棋完成时间1月16日 指导教师杨国梁、陈芳 小组排名邵文清,赵瑞红,李盈超,尉建明,周仁文,侯夕杰,陈建军,张祥雄陈玮,宋文彬,高谦,马涛,王伟 小组成绩个人得分 第1名邵文清赵瑞红贡献 细节设计,完成void draw_box(); void change();void judgekey()的设计并完成实验报告 第2名李盈超尉建明贡献主要负责程序的整体规划,完成主函数的设及相关变量的定义,完成void attentoin()的设计 第3名 周仁文 侯夕杰 贡献 完成void judgewho(int x,int y)的设计第4名 陈建军张祥雄贡献完成void draw_cicle(int x,int y,int color)的设计 第5名 陈玮 宋文彬 贡献 完成int judgeresult(int x,int y)的设计 第6名 高谦,马涛 王伟 贡献 调试并运行程序 备注考核标准: 1.个人文档资料40% 2.软件验收40% 3.考勤20%

五子棋游戏详细设计

五子棋游戏详细设计 1、窗体设计 利用MFC AppWinzard生成五子棋游戏应用程序框架具体步骤如下: (1)执行VC程序,选择File|New命令,弹出New对话框.单击Projects标签,转到Projects选项卡,选择MFC AppWizard(exe)选项,然后在Project name文本框中输入Fivechess_44 。Lacation文本框是指项目的本地路径。

(2)单击按钮,弹出MFC AppWinzard_Step1对话框。选中单选按钮,如图所示。 (3)单击完成按钮,则建立一个单文档应用框架。

2、游戏项目开发 2.1棋盘设计 1.在已创建的工程Fivechess_44中添加画棋盘的函数。首先在“Fivechess_44.h”头文件中定义一个用于显示棋盘的自定义公有函数:void Checkerboard(CDC*pDC); 然后在“Fivechess_44View.cpp”源文件中实现该函数。代码如下: void CFivechess_44View::Checkerboard(CDC*pDC) { for(int i=0;i<20;i++) //连续画20条竖线 { pDC->MoveTo(i*50,0); //画笔移动到(i*50,0)点 pDC->LineTo(i*50,1000); // 画笔从(i*50,0)点到(i*50,1000)点} for(i=0;i<20;i++) //连续画20条横线 { pDC->MoveTo(0,i*50); pDC->LineTo(1000,i*50); } } 2.在应用程序框架的OnDraw()函数中调用该画棋盘函数,将pDC对象作为实参传递给Checkerboard()函数,代码如下: void CFivechess_44View::OnDraw(CDC* pDC) { CFivechess_44Doc* pDoc = GetDocument(); ASSERT_V ALID(pDoc); // TODO: add draw code for native data here Checkerboard(pDC); //调用自定义的画键盘函数 } 3.编译运行得到如下效果:一个空棋盘

五子棋概要设计

2.1引言 2.1.1 编写目的 本阶段已在系统的需求分析的基础上,五子棋在线游戏系统做概要设计。主要解决了实现该系统需求的程序模块设计问题。包括如何把该系统划分成若干个模块、决定各个模块之间的接口、模块之间传递的信息,以及模块结构的设计等。在以下的概要设计报告中将对在本阶段中对系统所做的所有概要设计进行详细的说明。 在下一阶段的详细设计中,程序设计员可参考此概要设计报告,在概要设计对五子棋在线游戏系统所做的模块结构设计的基础上,对系统进行详细设计。在以后的软件测试以及软件维护阶段也可参考此说明书,以便于了解在概要设计过程中所完成的各模块设计结构,或在修改时找出在本阶段设计的不足或错误。 2.1.2背景 1.该软件系统的名称:五子棋在线游戏系统; 2.项目开发者:李恒昌(组长)、张昕、周肖肖、刘入滔、车娜; 3.项目任务提出者:课程设计安排的需要; 4.用户:所有玩家; 5采用单击玩游戏。 2.1.3定义 禁守:对局中禁止使用的战术或被判负的行棋手段。 长连:相同颜色相连的六子或六子以上(不过这种情况是不会出现的)。 服务器:创建游戏或加入游戏时需要连接主机IP 2.1.4参考资料 《软件工程及其应用》周苏、王文等天津科学技术出版社 1992/1 《软件工程》张海藩清华大学出版社 1990/11 2.2总体设计 2.2.1需求规定 五子棋在线游戏系统,要求有至少3个大的功能模块:通讯模块,交互界面,智能模块(计算机可以作为一方加入使得实际玩家人数不多的时候增加人气)其主要功能包括以下几点: 棋盘采用 19×19围棋棋盘 本系统追求操作简单、高效、智能 一方创建游戏,另外一方可以加入游戏 修改玩家姓名 能完成模式选择功能双人对战 具有通讯功能 选择界面颜色 能判断胜负 第三者可以进入游戏界面观战 2.2.2运行环境 硬件配置(推荐): CPU:P4—1GHZ或更高

五子棋设计文档

1:序言 程序简介:随着计算机网络的迅猛发展,异地计算机之间的通信变得十分便捷。这也为异地间的用户通过网络来进行下棋提供了可能。 网络五子棋软件利用TCP/IP协议,在异地的玩家之间建立起TCP连接,并用它来交换棋局的各种数据信息。所以,网络五子棋软件在下棋以前必须要对相关的网络参数进行设置,才能实现玩家双方的成功连接。连接成功后,玩家双方轮流下棋,并将每一步下棋的信息通过网络传送给对方,使得双方棋盘上的棋子保持一致。 与单机版五子棋软件相同,网络版五子棋软件也提供了倒计时器、“认输”、“和棋”和“悔棋”等功能。但这些功能的都是通过网络来实现的,所以,实现过程较单机版要复杂。 在胜负判别方面,单机版五子棋软件与网络版五子棋软件并没有什么不同,只是网络版的玩家双方各自有一套胜负判别的程序。当一方玩家下一步棋后,他的胜负判别程序就执行一次,然后再将落子的信息传送给对方,对方的胜负判别程序也将执行一次。这样就完成一次胜负的判别过程。 另外,网络版五子棋的双方可能相距邀远,双方的语言交流没有单机版方便。所以,网络版五子棋还必须提供聊天功能。 2:需求分析 ⑴功能需求 ①能通过网络进行下棋 ②符合五子棋的基本规则 ③提供水平坐标和垂直坐标功能 ④提供双方的倒计时功能 ⑤能在棋子上显示的落子的顺序数 ⑥提供玩家之间的聊天功能 ⑵环境需求 ①10/10Mbps共享式HUB一台 ②装有Windows95/98/NT/XP操作系统的计算机两台 ③计算机的CPU不低于PII450,存不小于64M ④10/10Mbps自适应网卡每台计算机各一块,SB兼容声卡各一块,5类双

绞线若干米 ⑤每台计算机都应配置有TCP/IP协议⑶用户界面需求 ①界面友好、亲切 ②界面简洁、不花哨 ③操作界面直观、不繁琐 3:程序运行

五子棋-课程设计报告

石家庄铁道大学课程设计 课程设计题目 五子棋 单位分院(系) 专业 学号 学生姓名 指导教师 完成日期 2011 年 05 月日

摘要 程序说明:本程序是一款棋类益智游戏程序,是用WIN-TC编写在WINDOWS 系统下运行的娱乐游戏。本程序可以实现人人对战,操作采用键盘上的上下左右键控制棋子的上下左右移动,由空格键控制下棋,双方都可通过ESC键终止游戏。游戏开始后,红、白双方轮流下棋,程序会根据双方下棋的先后顺序自动显示不同颜色的棋子,提示当前下棋的棋手,任何一方由五子连成一线时,游戏结束,结束时会显示对战双方胜负情况。 关键词:五子棋游戏应用程序,C语言,图形函数

目录 第1章选题的意义 (4) 1.1 (4) 1.2 (4) 第2章系统功能需求分析 (4) 2.1系统的基本要求 (4) 2.2 (4) 第3章系统设计 (6) 第4章系统实现 (8) 第5章总结……………………………………………………………………… 36

第1章选题的意义 1.1意义 通过游戏过程增加编程的兴趣,提高编程水平。编制该程序我对以下的知识点进行的巩固和掌握:1.数组元素为结构体的数组应用。2.全局变量应用。3.按键的处理。4.数组元素与蛇、食物的对应关系。5.图形方式等等。加深对所学知识的理解与掌握,增强自己对所学知识解决实际问题的能力,为以后的程序开发打下基础。 1.2 设计思路 棋盘设计为18×18格,初始状态光标在棋盘的中央,玩家1先走,轮流落子,当一方连成五子或下满棋盘时,游戏结束(连成五子的一方获胜,下满棋盘为和棋)。当游戏一方胜利后显示胜利信息。从程序表面看,这是一个二维平面图,所以数据用二维数组来表示,数组两个下标可以表示棋盘上的位置,数组元素的值代表棋格上的状态,共有三种情况,分别是0代表空格,1代表白棋,2代表黑棋。这样程序的主要工作是接收棋手按键操作,棋手用Up、Down、Left、Right控制光标移动,空格键表示落子。一旦接收到空格键,说明棋手落子,先判断是否是有效位置,也就是说已经有棋子的位置不能重叠落子。落子成功后,马上判断以该位置为中心的八个方向:上、下、左、右、左上、左下、右上、右下是否有相同颜色的棋子连成五子,如果连成五子,则游戏结束,输出相应的信息。如果想退出游戏,可以按Esc键。 第2章系统功能需求分析 2.1系统的基本要求 操作系统为WindowsXP,设计语言为Visual C++或Turbo C++3.0。 2.2需求分析 1.游戏需求 (1)在游戏开始时出现一个欢迎的界面同时介绍了游戏的规则; (2)画出棋盘的大小; (3)画棋子并确定棋子的大小; (4)判断键盘输入哪个键执行操作; (5)玩家 P1 先落棋; (6)玩家轮流下棋; (7)判断赢家。

C语言图形五子棋课程设计报告

北京师范大学C语言课程设计报告 课题名称:游戏五子棋 指导教师:尹乾 课题组员:罗福莉赵帅帅何虹达院系:信息科学与技术 时间:2014.3.15-2014.4.20

摘要 五子棋是一种两人对弈的纯策略型棋类游戏,应用C语言编写程序可以在计算机上实现二人对弈五子棋功能。二人对弈五子棋程序由欢迎界面显示、游戏界面生成、光标移动与落子、判断胜负、悔棋功能、提供音效等子程序构成;程序中应用了结构体、数组、全局变量、按键处理和图形编程等元素和语句。程序通过棋盘和棋子图像生成、二人移子与落子和判断胜负等功能的实现,在计算机上实现了二人五子棋对弈。

目录 摘要-------------------------------------------------------------------------------------- 2 第1章:需求分析-------------------------------------------------------------------- 4 1.1五子棋背景-------------------------------------------------------------------- 4 1.2 五子棋需求分析和流程设计 -------------------------------------------- 4 第2章:概要设计-------------------------------------------------------------------- 8 2.1 各类头文件和全局变量--------------------------------------------------- 8 2.2 画面显示模块---------------------------------------------------------------- 8 第3章:详细设计------------------------------------------------------------------ 11 3.1 玩家操作模块-------------------------------------------------------------- 11 3.2音效提供模块 -------------------------------------------------------------- 11 3.3 胜负判断模块-------------------------------------------------------------- 12 第4章:调试分析------------------------------------------------------------------ 13 4.1 图形模块 -------------------------------------------------------------------- 13 4.2 玩家操作模块-------------------------------------------------------------- 13 4.3 胜负判断模块-------------------------------------------------------------- 14 第5章:用户手册------------------------------------------------------------------ 14 第6章:小组分工------------------------------------------------------------------ 15 第7章:结论与心得 -------------------------------------------------------------- 16 第8章:源程序代码------------------------------------------------------------- 16 附录一Color命令的使用说明 --------------------------------------------- 29 附录二ASCII 码表------------------------------------------------------------- 29

课程设计(五子棋设计)

课程设计说明书 题目:五子棋 姓名: 院(系): 专业班级: 学号: 指导教师: 成绩: 时间:年月日至年月日

课程设计任务书 题目五子棋 专业、班级学号姓名 五子棋:又名五子连珠棋,是一项有趣、益智的棋类游戏,易学难精,但妙趣横生。下一局棋所费时间不多,工余饭后“杀上一盘”,开发智力,勤于动脑,调剂感情,有利于开发智商居家必备。 故此利用已学知识在Visual c++6.0上写出五子棋程序。 完成期限:2015年12月4日 指导教师签名: 课程负责人签名: 2018年月日

目录 1.设计目标与内容 (1) 2.设计要求 (2) ◆2.1新建工程game_wzq (3) ◆2.2资源编辑 (4) ◆2.3变量函数 (5) ◆2.4具体实现 (6) ◆2.5文件保存和读取 (22) 3.附录 (27) 4.参考文献 (29)

第一章设计目标与内容 1.了解Windows编程的基础知识,掌握MFC应用程序的基本知识; 2.基本掌握面向对象程序设计的基本思路和方法; 3.掌握用VC++开发应用程序的的一般步骤和方法; 4.能够利用所学的基本知识, 设计一个简单的五子棋游戏,具有以下功 能: ①数据结构的设计;五子棋棋盘的绘制。 ②两人下棋时,两人下棋算法的设计。 ③两人下棋时,判断任一方获胜的算法的设计。

第二章设计要求 用VC++进行编码,实现应用程序的功能。注重编码质量,代码要有适当的注释; 提交设计报告一份(课程设计任务书、目录、主要的数据结构、设计的基本思路、设计的步骤及主要代码、心得体会、参考文献)。 总体设计 运行时效果如下: 图1 这个程序只能进行两个人之间的对弈,不能进行人机对弈,由于时间和

五子棋游戏设计报告

五子棋游戏项目设计报告 报告人: 学号: 日期:2016年5月25日

目录 摘要......................................................... ...........................................3 一、系统功能简述......................................................... .. (4) (一)系统功 能................................................... (4) (二)开发环 境................................................... (4) (三)实用价值 (4) 二、界面设计 (5) (一)界面操作 (5) (二)界面设计方案......................................................... . (6) 三、收获与体会.........................................................

(13) 四、参考文献......................................................... (14)

摘要 随着经济的发展,社会竞争的激烈,现在社会进入了竞争的时代。上班族为了完成公司业务,每天超负荷的工作;学生为了不落后他人每天早起晚睡不断地学习,压力巨大。所以为了缓解大家的压力,使大家在工作、学习之余娱乐一下,活跃大脑,提高工作、学习效率,因此益智性游戏越来越受人们的关注,五子棋作为益智类游戏之一,倍受人们的喜爱,所以对于五子棋的开发也有了很多关注。 本文主要讲的是利用VC++6.0软件开发一个界面简洁、直观、实用性比较高的AI功能的五子棋游戏,游戏程序实现人机对弈,在对弈过程中当用户和电脑比赛时电脑利用搜索算法计算出落子的最 佳位置,是先人机对弈,而且程序能够完成具有重新开始游戏、判断胜负、判断落子等功能。 关键词:人工智能,自动处理,人机博弈,五子棋

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