大连理工大学研究生助教、助管工作岗位申请表.

大连理工大学研究生助教、助管工作岗位申请表.
大连理工大学研究生助教、助管工作岗位申请表.

大连理工大学研究生助教、助管工作岗位申请表

姓名出生

年月性别

照片

政治面貌院系专业

年级学号奖学

金等

外语水平英语:□大学四级□大学六级□专业四级□更高水平

二外:

计算机水平□校内一级□校内二级□国家二级□国家三级□更高水平

住址固定电话

电子信箱移动电话

导师导师办公电话

请在空闲时间后划“√”(至少保证有1天的时间为可工作时间)

星期一星期二星期

星期

星期

上午上午上午上午上

下午下午下午下午下

午爱好、特长及自我评价

导师意见:

签字:

20 年月日研究生工作助理意见:

字:

2 0 年月日

研究生院审核意见:

研究生教育管理办公

室(盖章)

20 年月日

备注:

1、此表格为研究生申请“三助”岗位填写;

2、研究生从事“三助”工作的前提是学有余力,需经导师同意,不得兼岗;

3、申请“三助”岗位的研究生为全日制在校研究

生,同等情况下家境贫困

的研究生优先录用;

4、此表格由研究生院管

理办盖章后可作为研究生

参加助管岗位招聘会的入

场凭证。

研究生教育管理办公室制

大连理工大学研究生综合奖励办法(试行)

大连理工大学研究生综合奖励办法(试行) 一、总则 第一条为推进研究生教育培养工作,促进研究生全面发展,鼓励研究生刻苦钻研、奋发向上,培养高素质、高水平精英人才,根据《普通高等学校学生管理规定》等有关规定,结合我校实际情况,制定本办法。 第二条本办法适用于大连理工大学在校研究生,指在校通过注册取得大连理工大学正式学籍的全日制硕士和博士研究生(不含定向、委培及MBA、MPA、MEM等研究生)参加学校各项个人或集体优秀称号及研究生专项奖学金的评比。 第三条各类奖励的评审,遵循公开、公平、公正的原则进行。 二、奖励设置 第四条学校设置以下个人奖励奖项: 1、校优秀研究生。奖励品学兼优,业绩突出的优秀硕士、博士研究生,授予荣誉证书。评选比例为在校可参评研究生数的10%。 2、校优秀毕业研究生。奖励品学兼优,业绩突出的优秀硕士、博士毕业生,授予荣誉证书。评选比例见当年通知。 3、校优秀学生干部。奖励思想进步、工作积极、业绩突出的研究生学生干部,授予荣誉证书。评选比例为在校可参评研究生数的1.5%。 4、研究生单项奖励。奖励在科技创新、文体活动、社会实践的某方面有突出表现的研究生,授予证书和奖牌。获奖人数视申

报情况和个人业绩而定,原则上不超过学部(学院)研究生总数的1%。 校级以上荣誉称号(省、市级优秀研究生、优秀毕业生、优秀学生干部等)的评选按上级教育部门有关文件执行; 第五条优秀研究生标兵。学校每年在荣获“校优秀研究生”称号的研究生中择优评出不超过10名“优秀研究生标兵”,授予证书,同时授予“屈伯川奖学金”,奖金额度10000元/人。 第六条优秀学生干部标兵。学校每年在荣获“校优秀学生干部”称号的研究生中择优评出不超过10名“优秀学生干部标兵”,授予证书。 第七条专项奖学金。由热心于学校发展和人才培养的海内外社会团体、企事业单位、个人捐资设立各类专项奖学金,奖励名额及额度每年根据相应奖学金协议执行。 第八条校研究生先进班集体。奖励学风优良、团结向上、成绩突出的研究生班集体,评选比例为在校班级总数的10 %。 第九条研究生先进班集体标兵。学校每年在荣获“校研究生先进班集体”称号的研究生班集体中择优评出不超过10个“研究生先进班集体标兵”,授予奖牌并资助部分班级建设经费。 三、评奖细则 第十条校优秀研究生、校优秀学生干部、研究生单项奖励评审考查范围为学生上一完整学年的学习、科研业绩及日常表现,

大连理工大学研究生培养方案

船舶与海洋工程 (专业代码:0824授予工学硕士学位) 一、培养目标 为适应新世纪现代化造船技术的进步与发展、海洋工程装备研发和国防军工事业等对高层次专业人才的需要,船舶与海洋工程学科的硕士研究生培养,要求贯彻德智体全面发展的方针,以夯实理论基础,强化综合素质,提高专业基本技能为出发点,以科学技术研究能力培养为中心,突出硕士生综合素质和创新能力的培养,形成船舶与海洋工程专业的高层次人才培养特色。本学科硕士学位获得者应掌握本学科的现状、发展方向和国内外学科的前沿发展动态,能较为熟练掌握一门外国语,阅读本专业的外文资料;具备一定的工程设计和实验能力,掌握基本测试技术、数据分析和计算机应用技术;具备本专业扎实的基础理论和系统的专门知识,有独立分析科学问题和解决工程实际问题的能力,达到国家学位条例对本学科硕士学位论文的要求。硕士研究生毕业后能够从事船舶与海洋结构物设计制造、轮机工程和水声工程等相关领域的科研、设计、生产和管理等工作。 二、学科、专业及研究方向简介 船舶与海洋工程学科为国家“211工程”和“985工程”重点建设学科,学科实力雄厚,现有船舶与海洋工程博士后科研流动站、船舶与海洋工程国家一级学科博士点和船舶与海洋结构物设计制造国家重点学科,拥有船舶与海洋结构物设计制造、水声工程和轮机工程3个二级学科的博士学位和硕士学位授予权。本学科教学科研设施先进,拥有的船舶与海洋工程实验室是辽宁省高校重点实验室,设有船舶CAD工程中心、船模拖曳试验水池、造船工艺实验室、船舶结构振动实验室、声学实验室和结构环境损伤控制实验室,实验室的实验设施已达到国内先进水平。 船舶与海洋工程学科师资力量雄厚,已在人才培养和科学研究等方面做出了突出成绩。近年来承担了国家863计划、国家科技攻关、国家自然科学基金、国防军工等方面的科研项目,获国家科技进步奖二等奖1项,省部级科技进步奖一等奖1项,二等奖2项,辽宁省科技转化一等奖2项,大连市政府科技进步奖一等奖4项;获国家专利技术15项。在国内外专业学术刊物上发表论文500余篇,其中被国际重要索引刊物SCI、EI和ISTP索引的有150余篇,出版了20部学术专著和教材。本学科与日本广岛大学和英国哥拉斯哥大学等联合培养硕士研究生,并设立德国劳氏船级社、英国劳氏船级社和日本常石造船公司的研究生奖学金。 船舶与海洋工程学科依托辽宁和环渤海地区造船与航运基地,与国内船舶与海洋工程领域相关单位有着密切的联系,与大连船舶重工集团有限公司和渤海船舶重工有限责任公司共同建设了国家认定的企业技术中心,创新了“产学研用”合作模式,取得了突出的科技转化合作成果。批准成立了“船舶制造国家工程研究中心”、“辽宁省先进船舶工程技术研究中心”和“大连市先进船舶工程技术研究中心”。本学科已经发展成为我国船舶与海洋工程领域进行高层次人才培养、实施高水平科学研究和开展高层次产学研合作的重要基地。 船舶与海洋工程学科下设3个二级学科硕士点: 1、船舶与海洋结构物设计制造 2、轮机工程 3、水声工程

校研字〔2011〕29号-武汉理工大学研究生兼职从事“三助”工作的实施办法

武汉理工大学研究生兼职从事“三助”工作的实施办法为使研究生兼职从事“三助”(助教、助研、助管)工作制度化、规范化,制定本办法。 一、岗位设置条件及申报时间 (一)岗位设置条件 助教岗位:教研室教师教学任务饱和,教师学期教学工作量大。助教岗位应优先保证公共课、主干基础课的需要。 助研岗位:承担科技项目(包括纵向及横向项目)的导师。 助管岗位:国家级重点实验室、开放实验室、“211工程”重点建设实验室;单位工作量大,人员缺编,工作需要。 (二)岗位设置程序 学校根据每年的“三助”经费总量安排“三助”岗位数。 助研岗位设置:硕士研究生助研岗位由科技项目负责人自定自批。博士研究生科研助理岗位数由学校按照博士导师资助经费的总量设置,按招收全日制博士研究生人数分配各学院,由导师向学院申请岗位。 助教、助管岗位设置:以学院或机关处(部)为单位申请,由学校研究生“三助”工作领导小组审批。所设岗位应与教师、干部岗位紧密结合起来。岗位设置必须明确岗位工作目标、岗位职责、聘用时限以及考核办法。其设置程序如下:1.由申请岗位单位(用人单位)填写《武汉理工大学研究生“三助”岗位设置申请表》中的岗位设置相应栏目; 2.学院、处(部)初审,并签署意见,汇总上报; 3.学校研究生“三助”工作领导小组审核各单位提交的岗位设置方案,签署意见后将批准的设岗方案反馈回设岗单位。

(三)岗位设置申请时间 每年6月和12月接受下一学期的申请。 二、岗位职责 助研岗位职责:在导师和教研室(研究室、实验室)的指导下,从事科技项目研究。 助教岗位职责:在主讲教师的指导下,完成包括听课、辅导答疑、上实验(习)课、批改作业(实验报告)、辅助指导课程设计和毕业设计、辅助教学实习(生产实习)、收集整理教学资料、了解教学信息等各个环节的任务。 助管岗位职责:在处(部)室的指导下,从事处(部)室管理、建设工作(包括文件、资料的收集、整理、文字处理、编程和发送等);参加实验室管理、建设;在学院党委的领导下,担任兼职辅导员或辅导员助理等学生管理工作。 三、聘用办法 (一)应聘者条件 应聘者必须是思想品德好、学习成绩优良、责任心强、有一定工作能力且身体健康的全日制脱产学习研究生。兼职辅导员或辅导员助理聘用条件参照学生政治辅导员有关聘用条件执行。 (二)聘任办法 学校在每年1月和7月反馈设岗方案,公布岗位。 应聘者根据学校公布的“三助”岗位,以书面形式提出申请,经导师同意、学院初审后,供用人单位选择。 各用人单位在收到学校批准的设岗方案后,应按有关规定公开招聘上岗人选;兼职辅导员或辅导员助理必须报学工部审核。人选确定后,由研究生、用人单位填写《武汉理工大学研究生“三助”岗位聘用表》,报学校审批,于学期初公布上岗研究生名单。

2015年大连理工大学考研管理学案例解析

2015年大连理工大学考研管理学案例解析 管理案例选择题 案例日、美钢铁业的竞争 日本钢铁业从第二次世界大战后到80年代,取得了巨大的发展。钢产量由1950年的500万吨,增至1980年的15000万吨。长期以来,美国的钢铁厂家一直以其高劳动生产率闻名于世,随着日本钢铁产业的崛起,美国受到了极大的冲击。不过直到60年代中期,美国仍领先于日本。当时,美国钢铁企业每万人小时平均产钢7吨,而日本只有5吨,但是此后10年日本钢铁企业的劳动生产率为每万人小时产钢9吨,而美国只有8吨。 钢铁企业职工工资增长率,日本比美国高出2.5倍,但是每吨钢成本的工资含量日本为45美元,低于美国的47美元。美国的钢铁厂家从60年代初期就受到日本方面越来越大的威胁。日本人通过自己的努力使本国钢铁厂家的竞争能力胜过美国,日产钢铁源源不断地出口到美国,对美国钢铁企业产生了巨大的冲击,在美国钢铁企业的压力下美国政府不得不出面控制对日本钢铁的进口。 日本钢铁企业的竞争优势源自何处?有人从以下方面进行了分析: 一、是低工资优势。日本钢铁企业在第二次世界大战后到70年代初一直 拥有相对于美国的低工资优势,特别是第二次世界大战后一段时间,日 元暴跌,日本职工工资平均为美国的四分之一。日本钢铁企业充分认识 到并利用这一优势,注意扩大生产规模降低成本,提高了产品在世界市 场上的竞争能力。 二、二是在全球范围选择进口廉价原材料。日本虽是资源贫乏的国家, 但在70年代初,能源危机之前,原材料价格便宜,日本企业可以在全球 范围选择进口优质而价廉的矿石、煤炭、石油等原材料,并建成了世界 最大的海底仓库。 以上两个原因是否充分解释了日本钢铁企业的崛起了呢? 70年代以来,日本企业原有的一些优势实际已经丢失或减弱。从1957年到

大连理工大学研究生培养计划表

大连理工大学研究生培养计划表 学号姓名日期2015-09-24 导师学院运载工程与力学学部专业工程力学 类别课程编号课程名称课程类别学时学分 开课 学期 备注 必修课2070110059 论文写作与学术规范公共必修课16 1 秋、春2070310013 中国特色社会主义理论与实践研 究 公共必修课 36 2 秋、春2100010011 口语交流I (基础口语表达)公共必修课16 1 秋2100010033 阅读与写作I (基础读写技能)公共必修课32 2 春2040120013 有限元方法与应用大类基础课48 3 春2040120023 连续介质力学大类基础课48 3 秋2040130029 结构优化理论和方法专业基础课48 3 秋2040130079 现代实验力学专业基础课48 3 秋2040130119 计算流体力学专业基础课48 3 春 选修课2040140041 波动分析专业选修课32 2 春2040140081 非线性有限元专业选修课32 2 春2040140121 工程结构振动控制专业选修课32 2 春2040140161 结构可靠性理论与应用专业选修课32 2 秋2040140181 工程流体力学计算与分析专业选修课32 2 春2040140191 柔性结构动力学与控制专业选修课32 2 秋2040140201 工业装备结构设计与分析概论专业选修课32 2 春2040140251 现代结构抗震设计专题专业选修课32 2 春2070150021 自然辩证法概论公共选修课18 1 秋、春2070350031 马克思主义与社会科学方法论公共选修课18 1 春 必修课学分:21.00 总学分39.00 导师签字:院长签字

大学研究生助教岗位申请表

参考表1:xx大学研究生助教岗位申请表(正面) 注:本表由申请人填写,一式一份,提交开课院系,并请同时提交电子版。

**大学研究生助教岗位申请表(背面) 助教需知: 为支持院系和教师深入开展教学改革,进一步提高本科教学质量,同时增强研究生教学实践能力和综合素质,学校决定推进和完善本科生课程助教制。 为规范助教岗位的设置与管理,明确工作职责,服务人才培养改革,现对研究生担任本科生课程助教(以下简称助教)的申报资格以及职责等作出如下说明: 一、助教的基本职责 1. 主讲教师上课时助教须随堂听课,了解教学进度和内容。服从主讲教师安排,辅助主讲教师承担课程答疑、批改作业、组织讨论、习题课、实习、实验、社会调查、课程网页维护等有关工作。 2. 认真履行职责,接受主讲教师和受聘院系的考评。 3. 参加学校和院系组织的相关培训,培训合格方可申请担任助教工作。 4. 助教岗位的周标准工作量为10学时。为保证助教的专业学习,助教每周的工作量原则上不超过10学时。 二、助教的聘任条件和程序 1. 申报助教岗位的研究生原则上应为正式注册的全日制研究生,并曾修读过即将担任助教工作的课程或相关课程,且成绩优良。 2. 助教的聘任须体现职责明确、公开招聘、择优上岗的原则。 3. 助教的聘任程序: ⑴研究生经导师及培养单位同意后,根据开课院系发布的助教岗位工作要求,填写研究生助教岗位申请表,向开课院系申请。 ⑵经开课院系评审同意后,助教与主讲教师、开课院系签署岗位职责协议上岗工作。 ⑶助教岗位的聘期一般为一个学期。 三、助教岗位的考核与评优 1. 主讲教师应根据助教工作协议,严格要求助教,加强指导、督促与检查。 2. 开课院系须在学期中及时了解和检查助教工作情况。在学期末通过问卷、座谈等形式,对助教履行职责情况进行综合考评,包括助教自评、学生评价、主讲教师考评及院系综合考评,由开课院系组织填写助教岗位考评表,报教务处、研究生院备案。 3. 助教出现无故缺岗1次等情况,主讲教师和院系应对其进行批评教育,并酌情扣发其岗位津贴;缺岗2次以上,取消其助教工作岗位。院系综合考评不合格的,不再聘用为助教。 4. 教务处负责对院系及研究生助教工作进行不定期检查,组织年度助教工作先进单位和优秀助教评选及奖励工作,具体方案另行制订。 四、助教工作量及津贴发放 助教全额岗位津贴为1000元/月,由开课院系按月填报研究生助教津贴申报表、劳务表,报财经处发放。 以上内容以《**大学助教岗位设置与管理实施意见》(师校发[2013] 号)为准。

大连理工大学研究生学籍管理规定

大连理工大学研究生学籍管理规定

大连理工大学研究生学籍管理规定 (2010年11月修订) 第一章总则 第一条为贯彻国家的教育方针,维护正常的教学秩序,加强和完善研究生的学籍管理,规范研究生培养过程,提高研究生培养质量,根据教育部《普通高等学校学生管理规定》(教育部令[2005]第21号)以及其他有关法律、法规的要求,结合我校的具体情况,特制定本规定。 第二条本规定适用于取得我校研究生学籍的全日制研究生。 第二章入学与注册 第三条我校录取的研究生新生,持录取通知书和学校规定的有关证件,按学校有关要求和规定期限到学校办理入学手续。因故不能按期报到者,须凭有关书面证明向所在学部、学院(部)请假,所在学部、学院(部)上报研究生院培养办公室审批。因病不能按期报到,应附医院的证明;其它原因不能按期报到,应附原所属单位或街道、乡镇的证明;请假时间不得超过两周(自规定报到之日起算)。未请假或者请假逾期者,除因不可抗力等事由以外,取消入学资格。 第四条新生入学后,学校在三个月内按照国家招生规定对其入学资格进行复查。复查合格者准予注册,取得学籍,发给研究生证。复查不合格者,区别情况,予以处理,直至取消入学资格。 第五条凡在入学后三个月内经校医院或学校指定医院诊断

研究生可根据培养计划,结合自己入学前的课程学习和自学情况对某门课程提出免修。凡下列情况可办理免修: 1、入学前曾参加我校研究生课程学习,并与在校研究生同堂同卷考试,成绩合格,从取得成绩开始到申请免修相隔时间不超过四年,经本人申请、研究生院核实批准后方可免修,并承认其学分。 2、研究生可申请英语免修,申请者在入学后提出免修申请,报研究生院培养办公室批准后,取得该门课程学分。满足下列情况之一者可以申请英语公共课免修: (1)TOEFL成绩不低于90分者(2年内有效,以考试日计算,下同); (2)雅思成绩不低于6.5分者(2年内有效); (3)GRE成绩不低于1200分者(2年内有效); (4)GMAT成绩不低于700分者(2年内有效); (5)WSK(PETS5)、剑桥商务英语证书考试(BEC)中级考试合格者(2年内有效); (6)本科或硕士阶段为英语专业,已通过专业八级考试,现攻读非英语专业的更高学位者; (7)在国外或境外大学或高等教育机构(英语国家或地区)攻读正规课程所获得本科以上(含)学位者(须经中国留学服务中心认证)。

大连理工大学硕士研究生奖助学金实施细则

大连理工大学硕士研究生奖助学金实施细则 根据教育部《关于加强研究生教育学费标准管理及有关问题的通知》《研究生国家助学金管理暂行办法》《研究生学业奖学金管理暂行办法》和全国学生资助管理中心《关于进一步规范研究生国家助学金管理工作的通知》等有关文件精神,结合近年来我校研究生培养机制改革试点工作取得的经验和具体实际,针对全日制硕士研究生(不含工商管理硕士生(MBA)、公共管理硕士生(MPA)和工程管理硕士生(MEM))奖助学金设置与管理工作,修订本实施细则。 一、指导思想 1.统筹学校教学、科研等各方面资源,形成研究生教育质量的长效保障机制和内在激励机制,完善研究生资助制度和建立新型研究生奖助体系。 2.进一步理顺导师与研究生的关系,充分调动导师和研究生的主动性和积极性,促进创新人才培养,提高人才培养质量。 3.强化以科研为主导的导师负责制,形成有利于激发研究生创新热情和创新实践的培养机制和资助机制,促进研究生教育持续健康发展。 二、学费与奖助学金设置 (一)学费和住宿费 目前我校全日制硕士研究生可分为学术型硕士生和应用型研究生两大类,前者是指全日制学术型硕士研究生,后者是指全日

制专业学位硕士研究生,包括全日制工程硕士和全日制建筑学硕士等。全日制学术型硕士研究生的学制为3年,全日制专业学位硕士研究生的学制为2-3年。 所有硕士研究生均需缴纳学费,学费标准按辽宁省物价局和学校批复的各类研究生收费标准执行。其中全日制硕士研究生的学费标准为8000元/年(工商管理硕士生(MBA)、公共管理硕士生(MPA)和工程管理硕士生(MEM)等专业学位研究生的收费标准按省物价局批复的文件执行)。学费按年收取,直到毕业或终止学业为止(不足一年部分按月退缴)。若超过学制年限仍未毕业且继续在读的硕士研究生,可以不交学费,但也不再享受各类奖助学金。 入住学校公寓的硕士研究生需缴纳住宿费,硕士研究生住宿费按后勤社会化住房收费标准,在每学年开始之前存入指定账户。 (二)硕士研究生奖助学金标准 我校硕士研究生奖助学金分为:硕士研究生助学金、硕士研究生学业奖学金和硕博连读专项奖学金。这三类奖助学金可以同时兼得。 1.硕士研究生助学金 硕士研究生助学金面向学制内所有按时交纳学费的全日制非定向硕士生(不含MBA、MPA和MEM),助学金等级和金额如表1所示。 表1硕士研究生助学金元/人·月

大连理工大学硕士博士毕业要求

大连理工大学硕士博士毕业要求 大连理工大学硕士和博士学位授予工作细则 (二OO七年四月修订) 第一条根据《中华人民共和国学位条例》,《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》,结合我校实际情况,制定本工作细则。 第二条本校暂按哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学十一个学科门类授予硕士学位,按哲学、法学、理学、工学、管理学五个学科门类授予博士学位。 第三条授予学位的学科专业,由学校报请国家教育部和国务院学位委员会批准。 学位评定委员会 第四条本校学位评定委员会按博士级学位组织。学位评定委员会成员由本校主要负责人和指导硕士、博士学位研究生的教授25-27人组成,任期二到三年,学位评定委员会设主席一人,副主席若干人。校学位评定委员会的产生是根据各院、系授予学位的学科、专业的多少,由院、系学术委员会提出候选人,经校学术委员会全体会议征求意见和协商后,最后由校长审定上报国务院学位委员会备案后公布。 校学位评定委员会下按相近和相关学科设若干学科评定组,学科评定组设正、副组长各1人,组长和副组长应是院、系学位评定分委员会主席。组员由校学位评定委员会聘任。 院、系学位评定分委员会由7-15人组成,任期二到三年,分委员会设正、副主席各一人,分委员会主席必须由校学位评定委员会成员担任。分委员会的产生过程是:经院、系学术分委员会协商推荐,报校学位评定委员会全体会议审议,最后由校长批准。院、系学位评定分委员会成员主要由教授组成,应为本学科领域的学术带头人,有博士点的院、系,博士生导师应在分委员会成员中占较大比例。 第五条学位评定委员会职责 (一) 校学位评定委员会职责 1、听取学位评定分委员会对学位授予工作的汇报; 2、作出授予学士学位的决定;

大连理工大学研究生助教、助管人员聘用管理办法(试行)

大连理工大学研究生助教、助管人员聘用管理办法(试行) 为进一步规范我校研究生助教、助管人员的管理工作,根据教育部《普通高等学校学生管理规定》精神以及《大连理工大学研究生创新基金管理暂行办法(试行)》,特制定本办法。 一、岗位设置 第一条研究生助教岗位由研究生院(助研究生课程)或教务处(助本科生课程)核定,主要工作内容是协助教师完成批改作业、批阅试卷、辅导答疑、上习题课、协助教授指导毕业论文和准备教学实验等教学任务。 第二条研究生助管岗位由人事处核定,主要工作内容是协助学校各学学院、学部、系(部),各处、办,各直、附属单位工作人员完成各类教学管理、科研管理、行政管理或服务、技术支持等工作任务。 第三条助教岗位原则上博士生助硕士生或本科生课程,硕士生助本科生课程,不允许硕士生助硕士生课程。 第四条需要聘用研究生助教、助管人员的部门根据工作需要,在每学期末确定下一学年所要设置的助教、助管岗位及其职责、聘用期限和人员数量。填写《研究生助教、助管岗位设置申请表》。研究生助教岗位报研究生院或教务处核准。研究生助管岗位报人事处在编制限额内核准。所有岗位报研究生创新基金管理办公室和人事处备案。 第五条各部门如因工作需要,在核准的编制限额外需增加研究生助管岗位,须报人事处审核批准,研究生创新基金管理办公室备案。申报时间同上。 第六条临时申请聘用(期限在一个月以内)研究生助管人员,由人事处审核批准,研究生创新基金管理办公室组织安排助管人员,并将人员名单报人事处备案。 二、岗位申请与聘用 第七条每学期初,研究生创新基金管理办公室分别依据教务处、研究生院和人事处核定的助教、助管岗位发布招聘信息、接受报名。 第八条研究生助教岗位竞聘由各学学院(系)、学部组织考核小组面试考核,由主管教学或研究生的院长(部长、主任)召集,考核小组成员不少于5人。招聘结果经研究生院培养办公室或教务处审批后,报研究生创新基金管理办公室和人事处备案。 第九条研究生助管岗位由研究生创新基金管理办公室组织招聘会,并与用人部门一起组成考核小组,对申请者进行面试考核,提出是否聘用意见。考核、招聘结果由人事处审批,研究生创新基金管理办公室备案。 第十条研究生助教、助管人员的考核与聘用应坚持公开招聘、平等竞争、择优聘用的原则。 第十一条符合三助岗位申报条件的全日制在校博士、硕士研究生经导师和所在学院(系)、学部同意,符合岗位招聘条件,均可申请研究生助教、助管工作岗位。 第十二条每位研究生在同一时间内只能受聘一个岗位,不能同时受聘多个岗位。 三、管理与考核 第十三条研究生助教、助管人员必须参加人事处统一组织的岗前培训,未经培训者不得上岗。 第十四条研究生助教、助管人员的管理与考核工作,原则上由设岗部门负责。 第十五条设岗部门应与研究生助教、助管人员签订研究生助教、助管岗位工作协议,报人事处备案。第十六条研究生在担任助教、助管期间,工作时间最少不低于8小时/周,最多不超过12小时/周。第十七条研究生助教、助管人员(包括临时聘用的助管人员)于每月末填写《研究生助教、助管人员工作履职考核表》,由用人部门审核签字后报人事处。考核合格者,经人事处审批,由研究生创新基金管理办公室按月发放研究生助教、助管奖学金。考核不合格者,用人部门有权予以辞退。情节严重者,取消其再次申请助教、助管岗位的资格。 第十八条每个研究生助教、助管岗位可以聘用1—4人,每位硕士研究生的助教、助管奖学金不高于250元/月。每位博士研究生的助教、助管奖学金不高于500元/月。临时聘用的研究生助管人员,助

研究生助教岗位需求申报表与助教岗位申请表

2010—2011学年第二学期课程研究生助教岗位需求申报表开课单位生物工程学院课程名称细胞生物学实验课程编号 是否主干课是学生数40人岗位设置数 量 1 助教需求理由: 细胞生物学实验是生物工程专业本科生的主干课程,课程48学时,该实验课程的原理,操作过程非常重要,对细胞生物学理论课程内容提供补充与拓展。基于培养硕士研究生的目的和课程建设的需要,该课程向硕士研究生提供助课的机会,以锻炼、培养他们的语言表达能力、知识归纳整理能力和初步的教学能力。 申请学期助教岗位需求教师承担教学任务情况:(课程名称,班级,学时等) 《细胞生物学实验》,生物工程专业091班共40人,48学时 助教需要承担的主要工作内容和职责(逐条明确每周工作时间和工作小时数,列出岗位工作的主要内容、职责,必要的岗位纪律等。) 助课硕士生的主要工作内容是协助主讲老师做好细胞生物学实验课程的辅助工作,包括:课件的制作、教案和讲稿的准备,每周周二和周三,共16学时 实验报告的批改每周一次共8学时 助讲细胞生物学实验内容,共16学时 助课硕士生要尽心尽力,认真准备课件、教案和讲稿;对教学工作要认真负责,一丝不苟,并充满热情;正确对待主讲教师、学生及周围教师对自己教学活动的评价,及时调整自己教学活动中的不足之处。 主讲教师签字: 年月日课程所在单位分管领导签字: 盖章:年月日 教务处意见 年月日 大连大学教务处制

2010—2011学年第二学期课程研究生助教岗位申请表申请人姓名 研究生情况: 导师姓名:研究生类别:√统招硕士□定向硕士 年级:2010级学号:联系电话: 所在学院(所、中心):生物工程学院专业:生物化学与分子生物学 已修课程成绩: 高级生物化学90分细胞分子生物学 81分生物信息学 B 分子生物学 86分生命科学讲座 90分专业实验技能 90分 导师签字: 2011年 3月6日 课程名称细胞生物学实验聘任期 限 2011.3-2011.6 授课对象 与人数 生物工程专业 091班共40人 申请人与本课程相关的经历(逐条写明能够胜任本课程助教工作的理由,可附相关证明材料) 按照培养计划和大连大学助课有关管理规定,硕士研究生在学习期间需要助课一门。细胞生物学实验能够充分锻炼我的实验动手能力,并能很好的将实验能力和理论知识联系在一起,进一步提高细胞生物学的理论水平和实践水平,希望能助讲细胞生物学实验这门课。 综上所述,特申请助讲细胞生物学实验。 申请人签字: 年月日 研究生部审查意见: (盖章)年月日主讲教师意见: 主讲教师签名年月日 课程所在院(系)主管领导意见: 盖章:年月日 教务处审批意见 大连大学教务处制

大连理工大学硕士研究生有限元课程大作业参考模板

盘轴紧配合结构分析 214000000 Alex 183******** 1*********@https://www.360docs.net/doc/5614241298.html, 摘要 接触是一种高度非线性行为,需要较多的计算资源,为了进行有效的计算,理解问题的特性和建立合理的模型是很重要的。在本文中,将在Ansys环境中用有限元分析方法对一个盘轴紧配合结构进行接触分析。第一个载荷步分析轴和盘在过盈配合时的应力,第二个载荷步分析将该轴从盘心拔出时轴和盘的接触应力情况。 关键词: 接触,盘轴,有限元方法,接触应力 0.前言 有限元法(Finite Element Method,FEM),是计算力学中的一种重要的方法,它是20世纪50年代末60年代初兴起的应用数学、现代力学及计算机科学相互渗透、综合利用的边缘科学。接触是一种高度非线性行为,需要较大的计算资源,为了进行有效的计算,理解问题的特性和建立合理的模型是很重要的。本文中将通过轴盘点接触(面面接触)说明接触分析的方法。 1.问题描述 在旋转机械中通常会遇到轴与轴承、轴与齿轮、轴与盘连接的问题,根据各自的不同情况可能有不同的连接形式。但大多数连接形式中存在过盈配合,也就是涉及到接触问题的分析。这里我们以某转子中轴和盘的连接为例,分析轴和盘的配合应力以及将轴从盘中拔出时盘轴连接处的应力情况。 本实例的轴为一等直径空心轴,盘为等厚度圆盘,其结构及尺寸如图 1.1所示。由于模型和载荷都是轴对称的,可以用轴对称方法进行分析。这里为了后处理时观察结果更直观,我们采用整个模型的四分之一进行建模分析,最后将其进行扩展,来观察整个结构的变形及应力分布、变化情况。盘和轴共用同一种材料,其性质如下: 弹性模量: EX=2.5E5 泊松比: NUXY=0.35 接触摩擦系数: MU=0.2

大连理工大学考研分数

马克思主义理论与思想政治教育考试大纲 (2014版) 第一部分马克思主义基本原理 绪论马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学 什么是马克思主义;马克思主义的产生和发展;马克思主义科学性与革命性的统一;努力学习和自觉运用马克思主义 第一章世界的物质性及其发展规律 物质世界和实践;世界的普遍联系与发展;客观规律性与主观能动性 第二章认识世界和改造世界 认识的本质及规律;真理与价值;认识与实践的统一 第三章人类社会及其发展规律 社会基本矛盾及其运动规律;社会历史发展的动力;人民群众在历史发展中的作用 第四章资本主义的形成及其本质 资本主义的形成及以私有制为基础的商品经济的矛盾;资本主义经济制度和意识形态;资本主义的政治制度和意识形态 第五章资本主义的发展进程 自由资本主义到垄断资本主义;当代资本主义的新变化;资本主义的历史地位和发展趋势 第六章社会主义社会及其发展 社会主义制度的建立;社会主义在实践中发展和完善;马克思主义政党在社会主义事业中的地位和作用 第七章共产主义是人类最崇高的社会理想 马克思主义经典作家对共产主义社会的展望;共产主义社会是历史发展的必然趋势;在建设中国特色社会主义的进程中为实现共产主义而奋斗 第二部分思想政治教育学原理 第一章绪论 思想政治教育学的研究对象与学科体系;思想政治教育学的形成与发展;思想政治教育学的研究意义和研究方法 第二章思想政治教育学的理论基础和知识借鉴 马克思主义的科学体系是思想政治教育学的理论基础;思想政治教育学的直接理论依据;思想政治教育学对相关学科的知识借鉴 第三章思想政治教育的地位和功能

思想政治教育的地位;思想政治教育的功能 第四章思想政治教育目的和任务 思想政治教育目的;思想政治教育任务 第五章思想政治教育环境 思想政治教育环境概述;宏观环境对思想政治教育的影响;微观环境对思想政治教育的影响;思想政治教育环境的优化 第六章思想政治教育过程及其规律 人的思想品德形成与发展过程及规律;思想政治教育过程的特点与环节;思想政治教育过程的矛盾与规律 第七章思想政治教育者与教育对象 思想政治教育者;思想政治教育对象;思想政治教育者与教育对象的关系第八章思想政治教育内容 思想政治教育内容概述;世界观教育;政治观教育;人生观教育;法制观教育;道德观教育 第九章思想政治教育原则 思想政治教育原则概述;思想政治教育的主要原则 第十章思想政治教育方法和艺术 思想政治教育方法;思想政治教育艺术 第十一章思想政治教育载体 思想政治教育载体概述;思想政治教育的基本载体 第十二章思想政治教育管理 思想政治教育管理的含义和特征;思想政治教育管理的基本内容;思想政治教育管理过程

大学研究生助教岗位申请表

参考表1:XX大学研究生助教岗位申请表(正面)

** 大学研究生助教岗位申请表(背面) 助教需知:为支持院系和教师深入开展教学改革,进一步提高本科教学质量,同时增强研究生教学实践能力和综合素质,学校决定推进和完善本科生课程助教制。 为规范助教岗位的设置与管理,明确工作职责,服务人才培养改革,现对研究生担任本科生课程助教(以下简称助教)的申报资格以及职责等作出如下说明: 一、助教的基本职责 1.主讲教师上课时助教须随堂听课,了解教学进度和内容。服从主讲教师安排,辅助主讲教师承担课程答疑、批改作业、组织讨论、习题课、实习、实验、社会调查、课程网页维护等有关工作。 2.认真履行职责,接受主讲教师和受聘院系的考评。 3.参加学校和院系组织的相关培训,培训合格方可申请担任助教工作。 4.助教岗位的周标准工作量为10 学时。为保证助教的专业学习,助教每周的工作量原则上不超过10 学时。 二、助教的聘任条件和程序 1.申报助教岗位的研究生原则上应为正式注册的全日制研究生,并曾修读过即将担任助教工作的课程或相关课程,且成绩优良。 2.助教的聘任须体现职责明确、公开招聘、择优上岗的原则。 3.助教的聘任程序: ⑴ 研究生经导师及培养单位同意后,根据开课院系发布的助教岗位工作要求,填写研究生助教岗位申请表,向开课院系申请。 ⑵ 经开课院系评审同意后,助教与主讲教师、开课院系签署岗位职责协议上岗工作。⑶助教岗位的聘期一般 为一个学期。 三、助教岗位的考核与评优 1.主讲教师应根据助教工作协议,严格要求助教,加强指导、督促与检查。 2.开课院系须在学期中及时了解和检查助教工作情况。在学期末通过问卷、座谈等形式,对助教履行职责情况进行综合考评,包括助教自评、学生评价、主讲教师考评及院系综合考评,由开课院系组织填写助教岗位考评表,报教务处、研究生院备案。 3.助教出现无故缺岗1 次等情况,主讲教师和院系应对其进行批评教育,并酌情扣发其岗位津贴;缺岗2 次以上,取消其助教工作岗位。院系综合考评不合格的,不再聘用为助教。 4.教务处负责对院系及研究生助教工作进行不定期检查,组织年度助教工作先进单位和优秀助教评选及奖励工作,具体方案另行制订。 四、助教工作量及津贴发放 助教全额岗位津贴为1000 元/月,由开课院系按月填报研究生助教津贴申报表、劳务表,报财经处发放。 以上内容以《** 大学助教岗位设置与管理实施意见》(师校发[2013] 号)为准。

天津大学高等数学课程研究生助教选拔办法

天津大学高等数学课程研究生助教选拔办法 一、选拔方式 理学院根据学生人数,制定各学院助教岗位名额(见附件),各学院根据名额选拔本学院硕士研究生担任助教,助教的培训和管理工作由理学院数学系负责。 二、基本要求 1.助教所应具有的能力要求:熟练掌握高等数学的知识;具有强烈的责任心和较好的沟通能力;能有时间保证每周的工作时间、每月的监考和阅卷工作。 2.原则上,研究生助教岗位面向天津大学一、二年级在校硕士研究生设置,每人每学期只能担任一个助教工作岗位,助教时间最长为一年,以不影响研究生自身的学业为原则; 3.委托培养研究生、工资由原单位发放的定向培养研究生以及本校在职研究生原则上不能申请研究生助教岗位。考试不及格或严重违反校纪校规的研究生不能应聘研究生助教岗位; 4.研究生申请助教岗位前必须经导师同意,导师需在申报表中签字确认; 5.研究生助教一经聘用,必须服从学校管理,不得以参加导师的课题、出差、找工作等理由中途申请退出该助教岗位; 6.聘用期内一般不得请假,如确实遇到特殊情况需请假,需要出具书面请假材料,提前交至助教管理人员。 三、助教津贴 高等数学课程研究生助教的主要工作是批改学生作业,月考的监考和阅卷等工作,具体要求见《研究生助教岗位职责》。助教岗位每月基本津贴为400元,具体岗位工作量的不同月津贴会有调整。除批改作业外,月考监考每人每次50元,阅卷每人每次200元。 四、岗位考核与评价 在每一个聘期结束后学校将进行岗位的终期考核,对于考试优秀和合格的助教,学校将一次性全额发放助教津贴,并颁发相应的荣誉证书。 如有下列情况之一者,学校将视具体情况扣发部分津贴:

1. 不能按时到场参加培训; 2. 不能按时批改完作业; 3. 没有按照主讲老师的要求批改作业或者批改的作业有质量问题; 4. 不服从主讲老师布置的在助教职责范围内的工作安排; 5. 不能按时到指定地点参加阅卷或试卷答疑工作; 5. 丢失学生作业。 经培训后,如工作期间依然不能达到主讲老师或管理老师要求者,学校有权提出中途解聘,助教管理及考核评价工作由理学院数学系具体负责。 教务处理学院 2012年3月

大连理工大学研究生精品课程建设实施办法

大连理工大学研究生精品课程建设 实施办法(暂行) 第一章总则 第一条为深入推进我校研究生培养创新工程建设,推动研究生教学改革,提高研究生培养质量,参照《教育部关于启动高等学校教学质量与教学改革工程精品课程建设工作的通知》和《国家精品课程建设工作实施办法》文件精神,学校决定启动我校研究生精品课程建设工作。为规范管理,确保建设工作取得实效,特制定本办法。 第二章建设目标 第二条以现代教育理念为指导,以培养高素质创新人才为目标,整合提升教学资源的质量,创新教育模式,加快研究生课程体系和教学内容的现代化步伐,构建研究生自主型、创造性学习的模式。按照教育部“一流教师队伍、一流教学内容、一流教学方法、一流教材、一流教学管理”的精品课程建设标准,力争建成一批反映学科发展前沿和教学改革成果的系列研究生精品课程,全面提升大连理工大学研究生教育的质量和水平。 第三章项目资助原则、范围 第三条优先支持夯实研究生大类基础知识和专业基础知识的校管和部(院)管课程。申报课程已连续开设3 年(含三年) 以上(大类基础课、专业基础课不受此条件限制),且至少还要连续开设3 年,在长期教学实践中形成了独特风格,教学

质量高,修读的研究生要达到一定的规模,并且学生对本门课程满意度较 第四条精品课程主讲教师应由学术造诣深、教学经验丰富、教学成果显著,有优良师德和教风的研究生导师担任,一般应具有高级技术职称。精品课程建设应由一个知识、年龄结构合理,整体素质较高优秀教学团队共同完成。 第五条精品课程建设应强调科研与教学的紧密结合,以培养研究生的创新能力和创新意识,增强研究生了解学科发展前沿,掌握学科脉搏,适应社会及国际竞争的能力。 第六条精品课程建设应充分发挥现代教育技术在教学中的作用,促进优质教学资源共享。 第七条精品课程的建设周期一般为2 年。 第四章项目建设内容 第八条研究生精品课程建设要在教学内容与课程设置、教材建设、教学方法与手段、教师队伍、考试方法和教学研究建设等方面形成鲜明的风格与特色,具体为: (一)教学内容与课程设置建设建立符合研究生培养方案要求的课程设置体系,积极整合优秀教学成果,及时反映和吸收本学科领域的最新研究成果,体现先进教育理念和时代要求。公共课、基础理论课应科学地体现其基础性、宽广性和系统性,课程的深度和广度应把握得当;学位专业课应体现实践性、先进性和前沿性,要有利于研究生自主性和创新能力的培养。 (二)教材建设

大连理工大学研究生学籍管理规定

大连理工大学研究生学籍管理规定 (2010年11月修订) 第一章总则 第一条为贯彻国家的教育方针,维护正常的教学秩序,加强和完善研究生的学籍管理,规范研究生培养过程,提高研究生培 (教育部令[2005]养质量,根据教育部《普通高等学校学生管理规定》 第21号)以及其他有关法律、法规的要求,结合我校的具体情况,特制定本规定。 第二条本规定适用于取得我校研究生学籍的全日制研究生。 第二章入学与注册 第三条我校录取的研究生新生,持录取通知书和学校规定的有关证件,按学校有关要求和规定期限到学校办理入学手续。因故不能按期报到者,须凭有关书面证明向所在学部、学院(部)请假,所在学部、学院(部)上报研究生院培养办公室审批。因病不能按期报到,应附医院的证明;其它原因不能按期报到,应附原所属单位或街道、乡镇的证明;请假时间不得超过两周(自规定报到之日起算)。未请假或者请假逾期者,除因不可抗力等事由以外,取消入学资格。 第四条新生入学后,学校在三个月内按照国家招生规定对其入学资格进行复查。复查合格者准予注册,取得学籍,发给研究生证。复查不合格者,区别情况,予以处理,直至取消入学资格。 第五条凡在入学后三个月内经校医院或学校指定医院诊断

不宜在校学习的新生,应立即办理离校手续,恢复入学前的身份,入学资格可以保留一年;超过两周无故不办理离校手续者,取消其入学资格。保留入学资格者不具有学籍,不享受在校研究生待遇。保留入学资格的研究生经治疗康复,可在下一年开学前一个月向研究生院培养办公室提交入学申请,持二级甲等以上医院证明,经校医院或学校指定医院复查合格,可按当年新生办理入学手续;复查不合格者或逾期两周不办理入学手续者,取消其入学资格。 第六条凡属弄虚作假、徇私舞弊取得学籍者,不论何时发现,一经查实,取消其学籍。 第七条注册是研究生保持其学籍的环节,所有全日制在籍研究生每学期开学均需按照校历规定时间到校办理注册手续。 1、因故不能按时注册者,必须事先提供有关证明,书面向所在学部、学院(部)履行请假或暂缓注册手续,所在学部、学院(部)审批请假时间不超过两周,请假两周以上必须经研究生院培养办公室审批,否则不予注册。全日制研究生不得请他人代为注册。 2、无故迟到三天以内者,须以书面材料说明理由,经指导教师和主管研究生工作负责人签字同意后,方能注册。无故迟到三天以上、两周以内者,视情节给予学籍处分。 3、开学两周以上无故未办理注册手续或请假逾期仍未注册者,视为放弃学籍,按自动退学处理。

大连理工大学研究生助研经费

根据《大连理工大学研究生培养机制改革实施细则》(2014年7月修订)的文件精神,现 开展2014级研究生助研经费的转账工作,请各学部、学院教务员老师组织相关导师填写转账单,按时完成转账工作。 一、填写助研转账单的导师范围 已招收2014级博士生、三年制硕士生(定向、委培除外)的研究生导师。 二、助研经费转账标准 根据《大连理工大学研究生培养机制改革实施细则》(2014年7月修订)的相关规定确定 助研经费转账标准。三年制硕士生,导师承担3000元/人的助研费用(三年)。(博士生 标准请参见附表1) 三、助研转账单的填写注意事项 1、导师填写的助研费用转账单为我校的经费报销单,“经手人”栏目需填写导师姓名, “负责人”栏目填写帐户负责人并盖章,“报销内容摘要”填写:2014级研究生助研费, 然后填写导师在2014年招收的博士生或三年制硕士生姓名(不包括定向或委培研究生)、 学号、资助金额、以及是否有特殊奖励等情况的注释。根据财务处转账要求,请将博士生 和硕士生转账单分开填写。(详见附表2) 2、获得导师创新基金资助的博士生导师,若当年招收多名博士生,除导师创新基金资助 的博士生外,其余博士生依据《大连理工大学博士研究生培养机制改革实施细则》(2014 年7月修订)的相关规定排序确定助研经费转账标准; 3、导师提供转账的账户为经过财务处额度审核后的横向课题账户。若为纵向课题帐户, 在项目协议书(或项目任务书)的经费预算中须有“劳务费”支出项目的预算,且额度能 够支付转账费用; 4、对于获全国“百优”博士论文的导师,在获奖后的3年内给予其增加3个“按招收第1 名博士生的标准匹配相应助研奖学金”的博士生名额;获辽宁省优秀博士论文的导师,在 获奖后的3年内给予其增加1个“按招收第1名博士生的标准匹配相应助研奖学金”的博士生名额,请在转账单中注明“xxxx年全国百优博士论文”或“xxxx年省优秀博士论文” 等字样; 5、根据《大连理工大学研究生培养机制改革实施细则》的文件精神,助研费用是导师在 培养研究生过程中应该由导师负担的相关费用,该费用不得以任何形式“转嫁”给招收 的研究生。 四、助研转账单的提交时间 导师填写转账单后,交给各学部、学院的教务员老师,由教务员老师在10月20日之前汇总

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