美睫师培训学费

美睫师培训学费
美睫师培训学费

去专业的培训学校学美睫是需要收取费用的,那具体的学费是多少呢?想必大家的是比较想知道的,因为只有知道了具体的费用,才能对学校进行有效的选择。下面,就针对以上问题给大家分享一下,以便大家进行参考。

一般的学习费用在2000元左右。然后根据学员的需求不同,具体的费用如下所述:

如果学员需要学习的课程相对的比较多,时间在7天-10天之间,其费用也会相对的贵一些,在2500元左右;如果学员学习的课程相对的比较少,时间在4天-5天之间,其费用在2200元左右。

如果学员如果选择的老师相对的比较好,其价格也会贵一些,在2100元以上;如果学员选择的老师比较的一般,其价格在1900元以上。

以上就是关于培训学费的一些知识,希望能帮助到大家。学员在进行学校选择的时候可以进行参考。

感谢阅读!

职业技术培训学校可行性报告

目录 第一章总论............................................. - 1 - 1.1 项目名称与建设单位................................ - 1 - 1.2 可行性研究工作的组成.............................. - 1 - 1.3 研究的依据与范围.................................. - 1 - 1.4 项目的提出........................................ - 3 - 1.5 建设内容与规模.................................... - 4 - 1.6 项目管理与实施.................................... - 4 - 1.7 资金筹措与使用计划................................ - 5 - 1.8 主要技术经济指标.................................. - 5 - 1.9 结论与建议........................................ - 5 -第二章项目背景及建设必要性............................. - 7 - 2.1 项目背景.......................................... - 7 - 2.2 项目建设必要性.................................... - 8 -第三章项目选址及建设条件............................... - 11 - 3.1 校址选择.......................................... - 11 - 3.2 建设条件.......................................... - 11 - 第四章建设内容与规模................................... - 15 - 4.1 设计依据.......................................... - 15 - 4.2 建设原则.......................................... - 15 - 4.3 学校设置.......................................... - 15 - 4.4 建设内容.......................................... - 16 - 4.5 建设规模.......................................... - 16 - 第五章工程技术方案..................................... - 17 - 5.1 区域位置.......................................... - 17

XX职业培训学校项目可行性研究报告

XXXXXXXX公司 XXXX职业培训学校设立项目可行性研究报告 编制单位: 编制时间:

目录 第一章总论 (1) 一、承办单位概况 (1) 二、编制依据 (2) 三、项目概况及投资 (2) 第二章项目背景及必要性 (4) 一、国家产业政策 (4) 二、项目设计基础 (4) 三、项目必要性和可行性分析 (5) 第三章组织结构及人力资源配置 (10) 一、组织结构 (10) 二、组织结构图 (10) 三、人力资源配置 (11) 第四章财务分析及效益分析 (13) 一、资金来源及资金安排 (13) 二、效益分析 (13) 第五章结论 (15)

第一章总论 项目名称:XXXX职业培训学校 建设单位:XXXXXXXXXX 法人代表:XXXXXXXXXX·尹志龙 联系方式: 一、承办单位基本情况 XXXXXXX有限公司,成立于2011年6月,总部设于XX,是以教育培训和营销策划为主的培训咨询专业运营商。集团专注于企业管理培训、金融资格培训、医药资格培训、学历教育、网络教育、人才服务、营销策划、文化传媒为一体的大型职业教育机构。XX集团拥有超前的发展理念,领先的发展战略,良好的发展基础,为企业和个人提供全方位专业的职业教育服务。 集团拥有开拓进取、德才兼备、严谨笃学、活力充沛的领导集体和管理队伍。具有优秀的师资以及企业管理培训和咨询经验。集团下设XXXX教育咨询有限公司(原XX培训)、XXXX教育分公司(原XX培训)、XX猎头事业部(原XXXX企业管理咨询有限公司)和XXXX商贸有限公司。 随着互联网时代的日趋发展,近年来,集团投入巨资开发了自考独立办班网络学堂,利用网络在线学习模式,参加自考独立办班的全程学习,有效解决学员因时间与地点不能就读的根本问题,实现了学员的学习与工作两不误,缩短了学员获取自考文凭的时间。同时,XX集团为了满足社会对优质教育资源的需求,XX集团秉承中华民族教育的优良传统,借鉴国内外先进的办学经验,坚持“开放、合作、发展”的原则,本着“以德治校、育人为本”的办学理念,“培养人才、服务社会”的办学宗旨,与国内多家高校和知名教育机构建立了战略合作,投资建设实体培训学校,并引进国际优质教育资源,汲取国际先进理念,结合中国职业教育的特点,广泛开展适合中国更科学的职业教育。 未来3年内,XXXX将发展成为一个集网络远程教育与实体培训学校完美结合的现代化综合教育机构。国家新课程改革正在进行之中,“个性化学习”、“互动学习”、“教育终身化”、“学习型社会”等理念已经被越来越多的人所认同。

中等职业学校免学费申请表

中等职业学校免学费申请表 (此表依据广西教育厅制作) 学校名称: 学生基本情况姓名性别民族 1寸免冠相片 ﹙不可空缺﹚身份证号出生日期 年级班别 修读专业 学制 户籍地址 市县(区) 乡(镇、街道办) 户籍性质 □农村□县镇非农 □城市 学生家庭成员情况(只填父母或法定监护人)姓名年龄 与本人 关系 工作或学习单位职业 年收入 (元) 健康 情况 学生家庭经济状况家庭人口数人,家庭人均年收入元。 家庭遭受自然灾害情况:。家庭遭受突发意外事件:。家庭成员残疾、年迈而劳动能力弱、失业等情况:。其他情况:。 学生家庭所在乡镇人民政府或街道办事处意见以上栏目情况,经认定属实。 经办人签字(加盖公章):年月日 学生申请理由 必填 (单选) □涉农专业□农村家庭经济困难学生□国家扶贫开发重点县学生 特定人员(□库区移民□异地安置□城镇低保□大龄孤儿□退伍士兵) 选填 (多选) □农村低保□孤儿□烈士子女□单亲家庭经济困难学生 □残疾学生□残疾人家庭经济困难学生□少数民族经济困难学生 □受艾滋病影响致困家庭子女□其他原因。 学生签名:年月日 学生所在班级民主评议班级 评议 情况 □同意作为免学费对象班级 意见 班长签字:年月日□不同意作为免学费对象班主任签字:年月日 学校审核意见及公示结果根据校内公示结果,经学校学生资助工作领导小组研究: □同意认定为免学费对象,拟免除学费元/学年。 □不同意认定为免学费对象。 校长签字(加盖公章):年月日 注:1、库区移民、异地安置、城镇低保、退伍士兵、大龄孤儿和报读涉农专业的六类学生属于国家规定免学费。 2、除以上六类免学费之外,农村家庭经济困难学生可申请免学费,享受比例为25%(具体 按国家有关制度执行)。

某市职业技术学院建设项目简介可行性研究报告

某市职业技术学院建设项目简介 可行性研究报告 1 项目概况 1.1 项目名称 某市职业技术学院 1.2 项目建设单位的基本情况 项目建设单位是由原某市第一、二、三技工学校组建的某市高级技工学校。某市第一、二、三技工学校分别成立于1958、1979和1957年,是全日制技工学校,隶属某市劳动和社会保障局,主要任务是为社会和企业培养技术技能型人才。1998年第一、三技工学校被评为国家重点技工学校,第二技工学校被评为省(部)级重点技工学校。2000年8月三所技校经国家劳动和社会保障部批准组建为某市高级技工学校,实行集团化管理,是隶属于某市劳动和社会保障局的副县级全供事业单位。经费由市财政拨款。 某市高级技工学校目前有教职工691人,在校生人数为11000余人,校园占地面积104267平方米,建筑总面积68616.6平方米。学校设有车工、钳工、焊工、电子、计算机应用、制冷技术、物业管理、烹调、餐旅服务、建筑、锅炉、机电一体化、电子商务、公路工程技术等十八个专业。 组建为某市高级技工学校的原三所技工学校的教学设施分别简介如下:

某市第一技工学校(原省第三技工学校)位于某市北郊白小屯,占地面积43600平方米,建筑面积24290.6平方米,学校拥有教学楼二栋,实习楼一栋,学生公寓楼二栋,办公楼一栋,三个实习工厂,各种实验室,学生餐厅,浴室等。总资产3851万元人民币。 某市第二技工学校位于某市南干道东段,占地面积26667平方米,建筑面积为12726平方米。学校拥有教学楼一栋,学生公寓一栋,综合办公楼一栋,学生食堂和各种专业实习场地等。总资产2508万元人民币。 某市第三技工学校(原为河南省化工学校)位于东风路西牧村,占地面积34000平方米,建筑面积为31600平方米。学校拥有教学楼二栋,学生公寓楼二栋,实习楼一栋,办公楼一栋,学生餐厅、浴室等。总资产3208万元人民币。 1.3 项目可行性研究报告编制依据 l 项目可行性研究报告编制任务委托书; l 关于申办某市职业技术学院的请示; l 关于同意组建某市职业技术培训学院的批复——豫劳社职技[2002]57号; l 规划设计条件书; l 关于加快我市城区建设的若干规定;

美甲美睫需要学多久

每个人都想寻找一种即方便又省钱,还能够学习到专业技术的方法途径来学习美甲美睫,但是天下没有那么多的好事情等着我们,任何的收获和付出都是成正比的,所以学美甲美睫需要多长时间?答案当然是学的越久学的也越好。 如果只是自己想学习,并不是想做美甲师的话,可以去报个速成班,美甲速成班的学习时间是一个星期。速成班教的都是一些基础,给自己美甲的话,是足够的,但如果在美甲速成班学的技术,去给别人做美甲的话,是不行的,因为有很多实操应该注意的问题都不知道。美睫的培训相比美甲就简单很多,大概一个星期左右的时间就能掌握所学的知识。 大家都知道学习美甲比较常见的方式之一是在正规的培训机构学习,此外还有一种是在美甲店作为学徒来学习美甲技能。那么这两种学习方式可观来说是各有利弊的。 那么先说说,在专业的美甲美睫培训学校学习美甲美睫需要注意什么吧,那么你可能已经了解到正规的培训机构,其优点是能够全面扎实系统的学习美甲美睫的全部技术及理论知识,可以打下扎实的基础。特别是通过细致的学校培训,

能够掌握各科目技术的方法,在未来的工作中可以做到举一反三、一通百通,有不断进步的基础。你应该注意的是这种学习方式的缺点,主要是在实践方面,实践的机会较少,通常不能很好的和店面实际需要有机结合,学习的费用相对于另外一种方式来讲会较高。那么在学校学美甲美睫的时候就要注意多为自己提供时间的机会,只要你有积极的态度,明确的目标,你周围的朋友、同事、甚至一些不认识的朋友都是你可以服务的对象。要记得机会永远掌握在自己手中。对于学费这方面,你可以利用同样的学费学到更多的技能,这个方面大家作为参考,毕竟,最重要的是掌握到美甲的核心技能。 贝尔丽职业培训学校秉承“树名师育精英以人为本铸造业界一流人才”的宗旨,以“文明时尚和谐务实爱生敬业严谨创新勤奋博学自律自强”的校风,成为华中地区教学规范技术全面的专业培训中心。

中等职业学校国家助学金和免学费政策

中等职业学校国家助学金和免学费政策 ◆中等职业学校学生资助政策体系具体内容 中等职业教育实行以国家助学金和免学费为主,以校内奖学金、学生工学结合、顶岗实习、学校减免学费等为辅的资助政策体系。国家鼓励地方政府、行业企业和社会团体设立中等职业学校助学金、奖学金,鼓励和引导金融机构为接受中等职业教育的学生提供助学贷款。 ◆享受国家助学金和免学费政策的学校 享受国家助学金和免学费政策的学校是指政府有关部门根据国家有关规定批准设立并备案,实施中等学历教育的各类职业学校,包括公办和民办的普通中专、成人中专、职业高中、技工学校、职业技术学院附属的中专部和中等职业学校等。 ◆国家助学金和免学费资助对象 国家助学金资助对象是具有中等职业学校全日制正式学籍的在校一、二年级所有农村户籍的学生和县镇非农户口的学生以及城市家庭经济困难学生。 中等职业学校在校三年级学生通过工学结合、顶岗实习获得一定报酬,用于支付学习和生活费用。 免学费的对象是在上述学校就读的全日制正式学籍涉农专业学生和农村家庭经济困难学生(艺术类相关表演专业学生除外)。农村家庭经济困难学生按在校生扣除涉农专业学生后的25%确定,原则上应包括孤残学生、父母丧失劳动能力的学生、少数民族贫困学生、烈士子女、单亲贫困家庭学生、农村绝对贫困和低收入家庭学生以及因突发事件导致家庭经济困难的学生。 ◆国家助学金和免学费资助标准 国家助学金主要资助受助学生的生活费开支,资助标准为每生每年1500元。免学费资助标准1600元。 ◆国家助学金和免学费申请、审批与发放程序 国家助学金按学年申请和评定,按月发放。具体流程如下: ①学生填写《中等职业学校国家助学金申请表》,并向学校递交相关证明材料。

民办培训学校可行性报告

西安xxxxxxx培训学校有限公司有限责任公司 关于设立民办培训学校的可行性报告 一、项目概要 ㈠名称:西安xxxxxxx培训学校有限公司 ㈡办学宗旨 1、全面贯彻落实党的教育方针,满足现代社会对教育发展的需要,为学生的全面发展和个性特长发展提供足够的服务平台。 2、通过多元化的投资渠道充分调动民间资本,激发民营企业、个人对教育投资的积极性,大力发展民办教育事业,以进一步满足人民群众对优质教育资源的需求,促进文化教育事业的发展。 3、充分依托和利用雁塔区的教育资源和优势办学,充分利用《国家中长期教育改革与发展规划纲要》和《民办教育促进法》依法办学,民主管理,以“文化立校”为办学理念,以质量求信誉,以信誉求生存,以特色求发展,走良性循环发展的道路,努力把学校办成高品位、高质量、现代化的、特色化的一流培训学校。 ㈡目定位 1、性质:民办教育学校,自然人投资。由xxxxxxx负责投资、建校。 2、学段:xxxxxxx。 3、收费:xxxxxxx。 4、教师来源:xxxxxxx。

5、办学情况:xxxxxxx。 二、项目可行性分析 1、从中西和古今教育对比,看中国民办教育现状 研究中外教育史的人都知道,无论是古代还是近现代,教育的一个一以贯之的特征是:公立教育和民办教育并存,在西方,民办教育发展到今天,某些国家他们甚至和公立教育并肩而立,分庭抗礼,而不是后者的补充,在美国,甚至“先有哈佛,后有美国”之说。而在我国,民办教育的传统到了新中国后被中断了近四十年,改革开放后虽得到蓬勃发展,但至今却仍难摆脱公办教育的“补充”附庸地位,无法和西方发达国家相比,加之我们是“穷国办大教育”的国情,无论是基础教育还是高等教育,我国的民办教育都还有非常大的上升和发展空间。 总之,中国现在民办教育的现状是:规模较小,质量不高,远未饱和,方兴未艾。 2、国家教育的法律法规政策的宏观分析 正是基于以上分析的原因,进入上世纪九十年代以后,伴随着改革开放的深入,国家开始对民办教育给以积极的鼓励和支持,在政策法律上,先后通过了《中华人民共和国民办教育促进法》(2002年12月28日),《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》(2004年2月25日),特别是近几年来随着中国加入WTO后,加速经济全球化的进程,中国教育事业的发展远不适应现代知识经济的发展,教育问题多,其主要原因是体制不活,机制不新。近年来,国家非常重视教育问题,

郑州美甲美睫培训学校哪家好

学校选择问题应该是所有学美睫美甲的学生很头痛的事了,因为如果它是学校没有选择好,浪费钱不说,还浪费时间,而且,更重要的是,对他们的打击很大。原本指望学美甲美睫能完成自己的梦想,谁知道学校没有选择好,让自己的梦想就此结束,因此,学习美甲美睫如何选择培训学校是一个非常重要的问题,这里就来分析一下如何选择 一是观察,要注意培训学校的形式化、权威性和学校具有的实用性、先进性。我们要警惕照抄照抄普通学校的培训内容和课件设计,同时要抵制低价格、偏离市场标准的干扰。俗话说,“一分钱一分货”。 二是比较。在类似的培训项目中,想要参加培训的人员应该注重学校之间的横向比较。首先应该是培养教师的资格和水平比较,比如教师的来源,教师是否全职,其背景资料是否公开等都必须知道。最后是培训环境的比较,包括教室等硬环境和教学氛围、师生关系、教学管理等软环境,要求学生去学校、上网或到官方网站进行验证。 三是试听,最后确定培训学校的步骤是试听,一定要感觉课程的真实内容、教学方法等,是适合自己的基础和条件的。

目前,培训学校的一些实力,开放诚信可以尝试听真正的类,尝试“消费者”足够的和选择的自由,真正的,这所学校经常举行一个活动,也给人选择持有其新郎认为从整体,理解它的新郎实力“试一试”的机会。 最后,关注品牌。通常,一些优秀的品牌会开设自己的美甲美睫培训学校。大多数由这些连锁经营的美甲美睫培训学校都为他们的加盟商培训美甲师和美睫师,这样,毕业后,你就可以直接在他们的加盟商那里工作了。以上就是对美甲美睫艺术学校的体会和看法。希望您能很快找到一所好学校。 贝尔丽职业培训,长期以来学校秉承“树名师育精英以人为本铸造业界一流人才”的宗旨,以“文明时尚和谐务实爱生敬业严谨创新勤奋博学自律自强”的校风,成为华中地区教学规范技术最全面的专业培训中心。

广东省中等职业学校免学费补助资金管理办法

广东省中等职业学校免学费补助资金管理办法 第一条为加强中等职业学校免学费补助资金的管理,确保免学费政策顺利实施,根据《财政部教育部人力资源社会保障部关于印发〈中等职业学校免学费补助资金管理办法〉的通知》(财教〔2013〕84号)以及省财政厅、省发展改革委、省教育厅、省人力资源社会保障厅《关于扩大中等职业学校免学费政策范围进一步完善国家助学金制度的实施意见》(粤财教〔2013〕54号)精神,制定本办法。 第二条本办法所称中等职业学校是指经政府有关部门依法批准设立,实施全日制中等学历教育的各类职业学校,包括公办和民办的普通中专、成人中专、职业高中、技工学校和高等院校附属的中专部、中等职业学校等。 第三条本办法所称全日制正式学籍在校学生,是指具有《中等职业学校学生学籍管理办法》(教职成〔2010〕7号)规定的学历或同等学力资格,在办学条件符合《中等职业学校设置标准》(教职成〔2010〕12号)要求的学校注册并在校学习,学习时限和内容达到《教育部关于制定中等职业学校教学计划的原则意见》(教职成〔2009〕2号)要求的中等职业教育学历教育学生。 第四条中等职业教育免学费政策享受对象为公办中等职业学校(含技工学校,下同)全日制正式学籍一、二、三年级在校生中所有农村(含县镇)学生、城市涉农专业学生和家庭经济困难学生(艺术类相关表演专业学生除外)。 第五条免学费标准按省人民政府或地级市人民政府及其价格主管部门 在2012年6月30日前批准的学费标准确定。为保证学校正常运转,对公办中等职业技术学校因免除学费导致学校收入减少的部分,第一、二学年由财政按照享受免学费政策学生人数和免学费补助标准补助学校;第三学年原则上由学校通过校企合作和顶岗实习等方式获取的收入予以弥补,不足部分由财政按照三年级享受免学费政策学生人数30%的比例和免学费补助标准补助学校。

培训学校可行性报告

培训学校可行性报告 篇一:培训学校办学可行性报告 榆林市兴华教育办学可行性报告 一、项目的提出 二十世纪九十年代初,我国民办教育事业开始兴起并蓬勃发展,国家对民办教育也采取了政策扶持,开辟多种渠道吸引社会力量办学。《社会力量办学管理条理(试行)》、《民办教育促进法》的颁布,为民办教育的发展提供了法律保障。 为了适应社会主义市场经济发展的需要和经济全球化对人才的需求,兴华教育充分利用资源优势,为社会提供优质的教育服务,让榆林市适龄学生享受到优质教育服务。 二、市场分析 榆林市经济分析:榆林市经过二十年的改革开放,走在了全国经济的前头,

积蓄了大量的经济资源,保持着经济的高速发展,经济潜力很大,人均收入处于全国前列,造就了一大批具有中高资产阶层,这是一个经济实力很强的群体。 消费观念分析:“望子成龙,望女成风”是中国人的传统,家长特别注重对孩子的教育和投资。都希望子女能接受良好的教育。 办学的地域及生源分析:各校区附近均有大型住宅区,人口稠密。交通比较便利,生源的覆盖面较大。 榆林市教育文化氛围浓。正在创建教育强区,有比较好的政策支持。 三、办学资源分析 资金优势,经过了多年创业,积累了资金,而且具有融资的能力,有足够的资金做保证,具有可持续发展的投资条件。 人才优势。兴华教育是由王慧慧创办,现拥有一支高素质的管理队伍和骨干教师队伍,有擅长筹备中小学生补习学校创业人员,有擅长精细管理的管理

人员,并且有比较多的教师资源储备。内部有专职的督导人员进行教育督导,充分利用优质的人力资源培训教师队伍。教育理念的优势。校长和管理干部都是科研型,专家型,复合型的人才,不但有校长的经历,而且有成功的管理经验;都有教育科研成果和先进的教育理念,工作具有开拓性、创造性。 四、组织机构 兴华教育的规模: 领导班子;校长1名,副校长1名。 管理体制;董事会领导下的校长负责制。 五、财务分析 投资估算:兴华教育建筑面积约1000方米,由王慧慧投资,预计总投资500万。学费收取将按榆林市物价备案的标准收取争取5内收回投资。 六、学校的经营管 理 1、率先发展初中 在投入一般的情况下创办民办补习

中等职业学校免学费申请表

中等职业学校免学费申请表学校名称: 学生基本情况姓名性别民族 1寸免冠照片 ﹙不可空缺﹚身份证号出生日期 年级班别 修读专业 学制 户籍地址 市县(区) 乡(镇、街道办) 户籍性质 □农村□县镇非农 □城市 学生家庭成员情况(只填父母或法定监护人)姓名年龄 与本人 关系 工作或学习单位职业 年收入 (元) 健康 情况 学生家庭经济状况家庭人口数人,家庭人均年收入元。 家庭遭受自然灾害情况:。家庭遭受突发意外事件:。家庭成员残疾、年迈而劳动能力弱、失业等情况:。其他情况:。 学生家庭所在乡镇人民政府或街道办事处意见以上栏目情况,经认定属实。 经办人签字(加盖公章):年月日 学生申请理由 必填 (单选) □涉农专业□农村家庭经济困难学生□国家扶贫开发重点县学生 特定人员(□库区移民□异地安置□城镇低保□大龄孤儿□退伍士兵) 选填 (多选) □农村低保□孤儿□烈士子女□单亲家庭经济困难学生 □残疾学生□残疾人家庭经济困难学生□少数民族经济困难学生 □受艾滋病影响致困家庭子女□其他原因。 学生签名:年月日 学生所在班级民主评议班级 评议 情况 □同意作为免学费对象班级 意见 班长签字:年月日□不同意作为免学费对象班主任签字:年月日 学校审核意见及公示结果根据校内公示结果,经学校学生资助工作领导小组研究: □同意认定为免学费对象,拟免除学费元/学年。 □不同意认定为免学费对象。 校长签字(加盖公章):年月日 注:1.“序号”要与当学年秋季学期的“中等职业学校招生录取新生简明登记表”的登记序号一致。 2.在我区28个国贫县就读的中职学生,填写申请理由时,修读涉农专业的勾选“涉农专业”,属于特定人员的勾选对应类别,农村户籍且家庭经济困难的勾选“农村家庭经济困难学生”,不符合以上三种类型的勾选“国家扶贫开发重点县学生”。

关于举办职业培训学校的可行性报告

关于举办职业培训学校的可行性报告 经过对国家“三农”问题的政策、民办教育政策、职业教育政策、职业培训政策以及有关法律法规和东阳市实际情况的广泛调研和研究,现撰写XX职业培训学校的可行性报告如下:一、政策优势 中国的问题主要是农民的问题。近两年,由于“三农问题”引发,使得职业技术教育得到了各级政府前所未有的重视。 《国家中长期教育改革和发展规划纲要 (XX-2020年)》加快发展面向农村的职业教育。把加强职业教育作为服务新农村建设的重要内容。加强基础教育、职业教育和成人教育统筹,促进农科教结合。强化省、市级政府统筹职业教育发展的责任,健全县域职业教育培训络,根据需要办好县级职教中心。强化职业教育资源的统筹协调和综合利用,推进城乡、区域合作,增强服务“三农”能力。加强涉农专业建设,加大培养适应农业和农村发展需要的专业人才力度。支持各级各类学校积极参与新型农民、进城务工人员和农村劳动力转移培训。 要“推行职业资格证书和学历证书并重的制度。

各地教育行政部门和职业学校要加强与劳动、农业等. 部门的联系,组织拟转移的农村劳动力参加转移就业培训,使他们掌握一至二项在非农产业和城镇就业的技能,并取得相应的职业资格证书或培训证书,做到先培训后转移就业。” “大力推行“订单”和“定向”培训。鼓励各类教育培训机构与企业和用工单位签订合同,按需定向培训。引导和鼓励教育培训机构与劳务输出机构建立合作关系,通过签订培训订单或输出协议,约定双方责任和权益,实现培训与输出的良性互动。”“探索初三、高三学生有序分流的办学途径。组织农村未能继续升学并准备进入非农产业就业或 进城务工的初高中毕业生参加劳动预备制度培训,掌握一定职业技能。” “大力推行职业资格证书制度。对经过教育和培训后获得一技之长、经过考试合格的农村劳动力,颁发《职业技能培训证》和《职业资格证书》。用 人单位招收农村务工人员,应优先录用取得相应职业资格证书的人员。职业技能鉴定机构应降低对农村务工人员鉴定收费标准,实行按成本价收费。” 举办职业技术教育,政策的保障是充分的。

郑州专业的美睫培训学校有哪些

在郑州想要学美睫的人确实不少,其中有的人是因为的确对美睫感兴趣,有的人是希望通过学习美睫来改变自己的形象和气质,还有人是希望自己也能变成像精英学校兰冰、杰夫老师等一样专业的高级化美妆师,有着闪亮的光环和光明的前途。下面我们来看下郑州的专业的培训学校有那些特点。 既然是选择了去学习美睫,当然是希望把美睫学好的,因为化美睫凭借的就是美睫技术吃饭,没有好的美睫技术怎么能在这个行业中有竞争力,又怎么能获得顾客和上司的认可呢?一个不被大家认可的美睫师也不能算的上是一位成功的化妆师。就像是考高中、大学一样,名校是大家都希望进的,因为好的学校教学质量是一般学校无法相比的,那里集合了众多优秀的师资、教学资源、好的学习环境和学习氛围,这些对学生的学习都有深远的影响,学化妆要选一所名校也是这样的道理。 那么什么样的化妆学校能算得上名校呢?首先,这所学校的口碑一定要好。来这里学过化妆的学生说这里好,这里的毕业生美睫技术好而让社会上的人认可这里的毕业生,只有这样的学校才能被信任。想学美睫的学生可以向身边相关的

亲朋好友问问,或者是去美睫学校实地考察一下,问问在里面学习的学生的学习感受,那些正在学习的学生的感受一定是最真实的。也可以在网上找找这所学校的相关资料,从多方面了解一所学校。如果一所美睫学校被大多数人所认可那一定错不了。 其次,详细了解美睫学校的讲师有哪些。美睫学校的讲师好不好直接关系到学校的教学质量,可以去美睫学校官网上看看到底有哪些美睫讲师以及他们的简介,有什么职称、参加过什么大型活动、获得过哪些奖项等,美睫学校如果真的拥有很多优秀的美睫讲师那么一定会展示出来让学生们知道,这也能增加学生对学校的信任感,如果一所美睫学校连对学校师资情况的简介都找不到,说明他们并没有拿得出手的师资团队,或者是对关系学生学习的关键因素即师资力量这一块并不关心,这样的一所学校是不会让学生放心去学习的。 贝尔丽职业培训,长期以来学校秉承“树名师育精英以人为本铸造业界一流

设立民办培训学校的可行性报告

上海瑾涛劳务服务有限公司 关于设立民办教育学校的可行性报告 一、项目概要 ㈠名称:引入现代学校制度,设立股份制的民办教育学校。 ㈡办学宗旨 1、全面贯彻落实党的教育方针,满足现代社会对教育发展的需要,为学生的全面发展和个性特长发展提供足够的服务平台。 2、通过多元化的投资渠道充分调动民间资本,激发民营企业、个人对教育投资的积极性,大力发展民办教育事业,以进一步满足人民群众对优质教育资源的需求,促进文化教育事业的发展。 3、充分依托和利用宝山区的教育资源和优势办学,充分利用《国家中长期教育改革与发展规划纲要》和《民办教育促进法》依法办学,民主管理,以“文化立校”为办学理念,以质量求信誉,以信誉求生存,以特色求发展,走良性循环发展的道路,努力把学校办成高品位、高质量、现代化的、特色化的一流培训学校。 ㈢项目定位 1、性质:民办教育学校,股份制联合办学。由上海瑾涛劳务服务有限公司牵头负责管理,民营企业或个人负责投资、建校,双方联合办学,互惠互利。 2、学段:幼儿、学生、成人。 3、收费:严格按照上级部门备案的价格收取。 4、教师来源:聘请各类有资质的教师。

5、股份制办学情况:采取民营企业控股,个人参股的投资办学模式。 二、项目可行性分析 1、从中西和古今教育对比,看中国民办教育现状 研究中外教育史的人都知道,无论是古代还是近现代,教育的一个一以贯之的特征是:公立教育和民办教育并存,在西方,民办教育发展到今天,某些国家他们甚至和公立教育并肩而立,分庭抗礼,而不是后者的补充,在美国,甚至“先有哈佛,后有美国”之说。而在我国,民办教育的传统到了新中国后被中断了近四十年,改革开放后虽得到蓬勃发展,但至今却仍难摆脱公办教育的“补充”附庸地位,无法和西方发达国家相比,加之我们是“穷国办大教育”的国情,无论是基础教育还是高等教育,我国的民办教育都还有非常大的上升和发展空间。 总之,中国现在民办教育的现状是:规模较小,质量不高,远未饱和,方兴未艾。 2、国家教育的法律法规政策的宏观分析 正是基于以上分析的原因,进入上世纪九十年代以后,伴随着改革开放的深入,国家开始对民办教育给以积极的鼓励和支持,在政策法律上,先后通过了《中华人民共和国民办教育促进法》(2002年12月28日),《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》(2004年2月25日),特别是近几年来随着中国加入WTO后,加速经济全球化的进程,中国教育事业的发展远不适应现代知识经济的发展,教育问题多多,其主要原因是体制不活,机制不新。近年来,国家非常重视教育问题,2008年8月,国务院成立了以温家宝总理为组长的国家教育规划纲要领导小组,同时成立工作小组,刘延东国务委员任组长,成立了500多位专家学者参加,近2000人参与的11个重大战略专题

中等职业教育学生资助政策宣传资料

中等职业教育学生资助政策宣传资料 学生资助是一项重要的保民生、暖民心工程,事关脱贫攻坚,事关社会公平。党和政府历来高度重视家庭经济困难学生上学问题,并向社会庄严承诺:“决不让一个学生因家庭经济困难而失学。”目前,我国已建立起以政府为主导、学校和社会积极参与的国家学生资助政策体系,实现了“三个全覆盖”,即各个学段全覆盖、公办民办学校全覆盖、家庭经济困难学生全覆盖。实现了家庭经济困难学生入学“三不愁”,即入学前不用愁、入学时不用愁、入学后不用愁。 中等职业教育:以免学费、国家助学金为主,学校资助、社会资助和顶岗实习为补充。 一、免学费政策 (一)免学费范围:公办中等职业学校全日制正式学籍一、二、三年级在校学生。对在职业教育行政管理部门依法批准、符合国家标准的民办中等职业学校就读的全日制正式学籍一、二、三年级学生,按照当地同类型同专业公办中等职业学校免除学费标准给予补助。(二)审核认定: 1.每学年秋季学期开学后一个月内,中等职业学校指导全日制一年级新生填写《中等职业学校免学费学生信息表》,连同本人身份证复印件或者户口簿复印件(户口簿复印件应包含户号页、学生姓名页信息)递交到学校进行免学费资格审核。 2.中等职业学校审核确定享受免学费政策学生名单后,通过全国学生资助管理信息系统将免学费学生相关信息报至同级学生资助管理

机构审核,相关审核结果在学校内进行不少于5个工作日的公示。3.享受免学费政策学生名单公示无异议后,由学校组织享受免学费政策学生本人在《中等职业学校免学费学生名单》上签名确认。4.每学年春季学期开学后一个月内,学校根据全日制学生实际在校情况,在剔除当学期学籍异动学生后重新核定当学期免学费学生名单,并组织享受免学费政策学生在《免学费名单》上签名确认。二、国家助学金政策 (一)资助对象:中等职业学校全日制正式学籍一、二年级在校涉农专业学生和非涉农专业家庭经济困难学生。 (二)资助比例: 1.全日制正式学籍一、二年级涉农专业学生全部纳入享受国家助学金范围。 2.集中连片特困地区的农村学生(不含县城)全部纳入享受国家助学金范围。 3.建档立卡贫困户子女全部纳入享受国家助学金范围。 4.优先资助享受最低生活保障政策家庭子女、孤儿烈士子女、家庭经济困难的残疾学生,以及遭遇不可抗力及其它特殊情况造成人身及财产重大损失家庭子女。 5、资助比例不低于全日制正式学籍一、二年级在校学生的10%。(三)资助标准:每生每年2000元。一学期发放一次。 (四)申请程序:每学年秋季学期开学一周内,中等职业学校符合资助条件学生填写《中等职业学校国家助学金申请表》,连同本人身份

美业职业技能培训学校项目可行性报告

美业职业技能培训学校 项目可行性研究报告 项目名称:美业职业技能培训学校 项目建设单位: 项目负责人: 联系电话: 二零一七年八月

项目总论 一、项目建设单位概况 鄂尔多斯市怡人发展有限公司成立于1994年5月18日,是一家集美容美发、化妆造型、美体纤体、形象设计、化妆品销售、培训为一体的专业公司。 公司现下设10家分店,其中四家恒美怡人专业形象设计店,六家克丽缇娜美容美体品牌会所,拥有员工198人,具有专业技能职称的超过40%。公司下设行政部、财务部、业务部、综合部、销售部、技术部、培训部等部门,组织机构健全,职责明确,各部门各司其职并环环相扣,公司运行严谨、协调。 公司以专业、时尚为经营特色,不断推陈出新,引领时尚潮流。个性化的服务,满足了顾客不同需求,独立空间的划分,使顾客充分享受着高品质的服务。公司内部环境的每个细微之处,都力求营造一种文化气息,让顾客充分感受公司深厚的文化底蕴,让顾客超越期望,超越价值。 公司创始人xxx凭着对美容事业的热爱,坚韧执着的追求,经过十多年的不懈努力,公司发展由小到大,由弱变强,其美发美容技艺在我市同行业中超然领先,并受到充满传奇性的时尚品牌克丽缇娜的垂青,成为克丽缇娜内蒙古地区的督导和执行部总经理。在鲜花和荣誉接踵而来的同时,张慧女士并没有放弃对自身业务能力的加强,每年都会前往日本、韩国、上海等地区进行自身的强化培训。

; 在注重公司品牌发展和业务拓展的同时,张慧女士一贯注重员工的素质教育,将员工的培训放在首位,从注重个体培训走向注重团队培训,从注重知识传授走向能力培养和精神素质的提高,注重培养和设立员工们高度的社会责任感。如今,“只有学习力才有竞争力,学习力代表未来”是公司每位员工的信念。公司经常组织外派培训、学习,将新信息、新元素加以融合与吸收,使专业人员的技艺更趋完美。 “止于至善”的公司行为准则,是要把美丽的事业做好、做大、做强,为推进鄂尔多斯的美容美发产业贡献一份自己的力量。公司追求的目标不再局限于创造外在美,更倡导健康快乐的生活新理念,以精致而充满关怀的服务,让广大鄂尔多斯的市民享受生活的喜悦。 在关注自身发展的同时,张慧女士还时刻关注着鄂尔多斯市美容美发产业的整体发展,特别是随着生活水品的日益提高,美容理念也越来越清晰,消费者对美的要求达到了一定高度,从业者的美容美发水平已经逐渐不能满足消费者需求的背景下,张慧女士本着“推动鄂尔多斯美容美发产业升级和健康良性发展”的宗旨,拟依托现有的公司资源和多年的从业经验,创办一所本土专业的美业职业技能培训学校,为社会培养和输送一大批高素质的专业美容美发人才,也为我市的职业技能培训教育贡献一份自己的力量。 目前,该项目的各项筹备工作正在有条不紊的展开,相信,在市委市政府的正确领导下,在各级各部门的大力协助下,鄂尔多斯市怡人发展有限公司拟创办的“怡人美业职业技能培训学校”项目必将取

长沙日式美甲美睫培训哪家学校好

我想零基础学美甲和美睫,想学了自己开家美甲美睫店,后面一边照顾家人及小孩,又 能拥有自己的事业,一举多得。但不知在湖南学美甲美睫哪里好?纯技术的那种哈,不要存在隐性消费等乱七八糟的学习地方。 湖南长沙学美甲美睫培训学校哪家好? 无论是从事这方面的工作,还是开店创业,美甲和美睫是一门手艺人必备的职业技能, 两者更像是两姊妹,黄金组合搭档;两者非常讲究技术含量值,决定了你未来发展道路能走多远;故,新手在刚开始学习选择地方至关重要,选择不能马虎了事! 学美甲去哪里好?美甲一般分为中式与日式两种不同的美甲风格。按照你所在的城市与地区而言进行选择性学习:通常情况下,省府城市选择日式美甲较好,地级县(市)可以采取中、日式混合搭较好;中日式的区别在于两者所用材料、甲油胶、操作技法、风格、款式等都不同。 日式美甲一般具有简约、小清新风格。日式美甲的形状一般都是尖圆形,多是运用大量 的饰品(钻饰、贴纸、金属饰品、亮片等),色彩比较清纯、素雅,跟和服的风格一样,不会 出现严重的对比色。也不会有特别浓重夸张的颜色。用甜美的颜色,营造出梦幻、可爱的感觉。 在选择美甲学习地方时,一定要看其作品;其次,要杜绝“混淆视听”、“滥竽充数”的美甲 机构,以中式美甲充当日式美甲来传授技法,导致了中式美甲与日式美甲严重不区别;日式美 甲师证书在日本是极为难考的,一级是最高的,也是最难考取的。 日本JNEC登陆考场合作学校 日本JNA认定校合作学校 日本feliz school美甲美睫合作校

学美甲美睫培训去哪里好?日式美睫嫁接强调安全健康理念,产品管控比较严谨,讲求安全、健康、牢固和自然.日式侧重睫毛和眼睛轮廓的整齐度、追求浑然一体的效果、整个嫁接操作处理都非常的细致。 美甲美睫培训哪家学校好?相信大家都对其有所了解了吧!咱们长沙纽扣美学是专业学美甲和美睫的培训学校,为帮助更多女性转行圆创业梦及美甲美睫师梦,成功向社会用人单位输送了专业人才达数万人。同时,也欢迎大家实地考察,再做出明智的选择! 最后,祝大家早日实现自己的梦想!

9中等职业学校免学费补助资金管理办法

关于印发《中等职业学校免学费补助资金管理办法》的 通知 财科教〔2016〕36号 各省、自治区、直辖市、计划单列市财政厅(局)、教育厅(局、教委),新疆生产建设兵团财务局、教育局: 为规范和加强中等职业免学费补助资金管理,提高资金使用效益,根据国家有关法律制度规定,财政部、教育部、人力资源和社会保障部修订了《中等职业学校免学费补助资金管理办法》,现予印发,请遵照执行。 附件:中等职业学校免学费补助资金管理办法 财政部教育部人力资源社会保障部 2016 年12月6日

附件: 中等职业学校免学费补助资金管理办法 第一条为了规范中等职业学校免学费补助资金管理,确 保免学费政策顺利实施,根据国家有关法律制度规定,制定本办法。 第二条本办法所称中等职业学校是指经政府有关部门 依法批准设立,实施全日制中等学历教育的各类职业学校,包括公办和民办的普通中专、成人中专、职业高中、技工学校和高等院校附属的中专部、中等职业学校等。 第三条中等职业学校免学费补助资金是指中等职业学 校学生享受免学费政策后,为弥补学校运转出现的经费缺口, 财政核拨的补助资金。 第四条中等职业学校免学费补助资金由中央和地方财政 共同承担,省级财政统筹落实,省和省以下各级财政根据各省(区、市)人民政府及其价格主管部门批准的公办中等职业学 校学费标准予以补助。 第五条中央财政统一按每生每年平均2000元测算标准

和一定比例与地方财政分担,具体分担比例为:西部地区,不 分生源,分担比例为8 : 2;中部地区,生源地为西部地区的,分担比例为8 : 2,生源地为其他地区的,分担比例为 6 : 4; 东部地区,生源地为西部地区和中部地区的,分担比例分别为8 : 2和6 : 4,生源地为东部地区的,分担比例分省确定。 第六条中等职业学校免学费资金的补助方式为:第一、二、三学年因免除学费导致公办学校运转出现的经费缺口,由财政按照享受免学费政策学生人数和免学费标准补助学校。 对在职业教育行政管理部门依法批准、符合国家标准的民 办学校就读的一、二、三年级符合免学费政策条件的学生,按照当地同类型同专业公办学校免除学费标准给予补助。民办学校经批准的学费标准高于补助的部分,学校可以按规定继续向 学生收取。 计算公式为: 某省份中央财政应承担的免学费补助资金=该省份享受免 学费政策学生人数X免学费补助测算标准X中央财政分担比第七条财政部、教育部、人力资源和社会保障部于每年

合作开办职业培训学校项目的可行性报告

关于与XXX人力资源管理协会合作开办 职业培训学校项目的可行性报告 一、项目名称 XXXX职业培训学校 二、项目地点 XX市XX路七号东四楼,附近有XX路公交站、地铁XX 站,交通便利。 三、项目合作双方基本情况 1、甲方:XXX人力资源管理协会 (地址:XX市环市中路316号XX大厦6楼;联系电话:XXXXXXXXXX )XXX人力资源管理协会是XX省人力资源和社会保障厅直属社团,它是由XX省劳动保障电话咨询服务中心、XX劳动学会、XX省劳动就业服务管理中心、XX省职业技能鉴定指导中心、XX省劳动协调指导中心、XX省职业介绍服务中心、XX省人力资源交流市场、XX大学管理学院、XX师范大学经管学院、XX理工大学工商管理学院、XX大学管理学院11家单位发起成立的社团组织,具有社团法人资格。 XXX人力资源管理协会致力于为我省相关政府部门、企事业单位及劳动者之间搭建良好的互动交流平台,整合优化企业人力资源,通过组织举办学术研讨会、调研工作报告、培训交流等活动,为政府、社会服务,推动XX省劳动保障和人力资源事业健康持续发展。

2、乙方:XXXX集团人力资源有限公司 (地址:XX市XX路7号东四楼;联系电话:XXXXXXXXXX)XXXX集团人力资源有限公司是XX省驻XX的窗口企业和旗舰企业-XXXX集团有限公司的直属单位,成立于1979年,前身是XX省对外劳动服务公司。 XXXX集团人力资源有限公司是XX集团四大主营业务板块之一,主要从事对外劳务合作业务和国内人力资源分包和派遣业务,至今累计向港澳和世界各地派出各类劳务人员近25万人次,位列华南地区第一、全国第三的国际劳务派遣品牌权威招聘派遣机构,年国际劳务派遣用工量达到近万人次。 四、项目背景 1、党中央、国务院高度重视发展职业教育,扶持XX人才发展 发展职业教育是国家十二五规划的重点建设目标,中央人才工作小组已批复把“XX南沙-深圳前海-珠海横琴粤港澳人才合作示范区”列为“全国人才管理改革试验区”,将再造XX人才发展的春天。 2、XX地方政府大力推动职业教育,为职业技术培训提供充足的政策保障 A、政府推行职业资格证书和学历证书并重的制度 政府要求各地教育行政部门和职业学校要加强与劳动部门的联系,组织劳动力参加转移就业培训,使他们掌握一至二项就业的技能,并取得相应的职业资格证书或培训证书,

相关文档
最新文档