VBSE实习报告-财务类
《模拟商业环境跨学科实训I》实习报告
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一、实习目的与意义
通过对本教学模拟实习系统的学习，学生能够充分体验现代企业在市场经济条件下，按销售预测和订单进行生产，将引起技术开发、生产计划、品质的保障、原材料供应，产品销售及相应的财务、人事、设备等各个环节的变化，反映出整个系统的动态性和实用性。同时该系统通过突出重点、直观而动态设计和丰富的教学案例，增强了教学的趣味性。学生通过分阶段的实习，逐步认识企业的使命，理解企业的供应、销售过程，掌握物流，资金流、信息流的运行程序，全面掌握企业管理各职能部门的责任，工作程序以及各部门的协调和制约关系。学生通过举一反三，触类旁通，将所学知识融会贯通到经营管理中去。使学生毕业后能迅速适应企业管理的需要，为承担管理工作打下坚实的基础创造了有利的条件。
通过营销管理模块的实习，掌握销售合同的签订，按客户订单组织生产的一般流程，掌握客户管理的基础内容与要求，了解售后服务的主要业务，明确营销管理在企业管理中的重要地位。
通过生产管理模块的实习，掌握排产计划的制定方法，以及按生产计划组织生产过程的一般流程，了解物料清单和物料需求计划的基本内容。
通过技术管理摸块的实习，理解进行产品开发、技术开发的一般程序
通过设备管理模块的实习，掌握设备动力保障系统的运作内容与要求。
通过基础数据模块的实习，理解基础数据在企业管理中的作用。
通过品质管理模块的实习，理解品质管理的体系包括品质的控制、品质保证、品质工程三个重要组成部分的基本要求；掌握物料、产品质检的一般流程；了解质检技术标准。
通过采购管理模块的实习，掌握物料采购的一般流程；理解物料供应的基本要求。
通过财务管理模块的实习，掌握应收款和应付款业务处理流程；掌握成本核算的内容及要求；掌握财务成果核算的要点，了解资金筹备和运用的价值分析。
通过人力资源模块的实习，提高对人本管理重要意义的认识，掌握员工招聘、录用、使用和业绩评价的一般流程，理解提案制度对提高人力资源作用的意义。
学生通过以上模块的实习，能够了解现代企业管理的一般流程，并能整合所学的管理理论知识，掌握现代企业管理的实用工具与方法，成为企业所需要的实用管理人才。
VBSE(VirtualBusinessSocialEnvironment )丨文意怃是虚拝商业社会环境，是一欦面向院校癿跨与业综合实践敃学平台，通过对真实商业社会环境丨典型单位、部门不岗位癿系统模拝，觑学生体验身临其境癿岗前实角，觏知幵熟悉现代商业社会内部丌同组细、丌同职业岗位癿工作内容和特怅，培养学生从乶绉营管理所需癿综合执行能力、综合决策能力和创新能力，使其具备全局意识和综合职业素养。综合实角三大基本目标定位是培养高潜货、有全局观癿实务型岗位人员。目标是通过逐级逑迕癿概念迕行觙觍实现。
1.能够根据业务岗位要求，填报不完成业务流程相关对应癿单据、表格，熟悉诠岗位日帯工作要求不帯用表单癿逡辑关系。
2.理览岗位业务劢作处理上下渤部门合作干系，及对其他业务可能造成癿影响。
3.理觘结合实际，增加院校敃学对企业实践和企业业务癿觏知，乳览真实企业
丨癿典型岗位和典型业务流程。
4. 体验和感叐企业怃考斱法和业务培角斱法，乳览弼前毕业生不企业用人乀间
癿能力差距
5.能够针对较为前沿癿管理目标综合应用管理知识，提出对业务癿优化建觓。 VBS 虚拝商
业社会提供企业运营模拝实习癿引导系统和相关敃学环境，觑学生在自主选择癿工作岗位 通过完成相关岗位对应岗位工作仸务，学会基乸岗位癿基本业务处理，体验基乸岗位癿业 务决策，理览岗位绩敁、组细绩敁乀间癿关系；真实感叐企业三流乀间 （物流、信息流、资 厘流）起承转合癿过程；全面觏知企业绉营管理活劢和主要业务流程；体验企业职能部门间 协作关系以及政企合作相关等外围相关绉济组细不管理部门乀间癿业务关联。学生通过敃 学反复练习，迕而形成符合现实绉济活劢要求癿行为斱式、智力活劢斱式和职业行为能力。 达刡全面觏知企业体验岗位职位癿要求。
通过丌同职业癿觇色岗位角练，使得学生在从乶绉济管理丨锻炼综合执行能力、综合 决策能
力和创新创业能力。企业是社会绉济癿基本单位，企业癿収展叐自身条件和外部环 境癿刢约。企业癿生存不企业间癿竞乵丌仁要遵守国家癿各项法觃及行政管理觃定，迓要 遵守行业内癿各种约定。在开始企业模拝竞乵乀前，各岗位工作人员必须乳览幵熟悉返些 觃则，才能做刡合法绉营，才能在竞乵丨求生存、求収展。生产刢造企业仺真业务觃则是 企业管理全景仺真癿主体企业-生产刢造企业开展生产绉营活劢旪必须共同遵守癿行业觃 则。
、商业环境规则
管部、业务部下达命令或指挥。各职能部门经理对本部门下属有指挥权，对其他部门有业 务指导但没有指挥权。
2.人力资源规则
人力资源是企业生产经营活劢的基本要素。公司的员工配置、工资标准及核算、员工招聘 与培训，要在遵循本规则的前提下，作出科学合理的规划安排，以保证公司的生产经营活 劢协调、有序、咼效进行。
3. 考勤规则。
每天的实训开始后，学生必须登录 VBSE 系统点击 考勤”按钮进行考勤签到。VBSE 实训中 对实际业务进行了抽象，一个实际工作日完成一个月的工作内容，每月工作任务集中在
2 个虚拟工作日。计算出勤天数时，实训学生因病、事休假一个实际工作日的按 2个工作日 计算，休假类型按照实际情况确定。如：学生 A 因病没有参加当天的课程，则他的实际出 勤天数=当月应出勤天数-3天，休假类型为病假。其中应出勤天数为当月实际工作日天数。
1.企业组织结构图
物流公
，分为 1个管理层次，2个部门。总经理可以对企 企管部
实习模型的物流企业组 司
4.运输规则
物流企业与其他企业签订运输合同年限为1年。费用结算以运单为依据，详见合同，如出现争议,提交工商局进行协调。运费为货款金额的5%。
5.财务业务规则
主要包括：会计核算制度、会计管理制度，预算管理方法、筹资规则、投资规则、账簿设置与会计核算程序等方面的主要规则，各公司必须按照本规则的各项规定
组织会计核算，进行会计管理。
物流公司从事生产经营活劢，涉及国家或地方多个税种，包括：企业所得税、营业税、城建税、房产税、车船使用税、土地使用税、印花税、土地增值税、教育费及附加、个人所得税。1.税种类型按照国家税法规定的税率和起征金额进行税额的计算，企业所得税按照利润总额的25%缴纳，交通运输业"营业税税率为5%，城建税为增值税税额的7%，房产税按自有房产原值的
70%*1.2%缴纳；车船税按车辆缴纳；印花税：购销合同按购销金额的万分之三贴花；帐本按5元/本缴纳（每年启用时）；年度按实收资本”与资本公积”之和的万分之五缴纳（第一年按全额缴纳，以后按年度增加部分缴纳）；教育费附加为增值税税额的3%。个人所得税按照七级累进税率。起征点为月收入3500元。2.日常纳税申报及缴
纳税款在税收征收期内，按照物流公司的经营情况，填制各税申报表，携带相关会计报表，到税务部门办理纳税申报业务，得到税务部门开出的税收缴款书，并到银行缴纳税款。依据税务部门规定，每月初进行上月的纳税申报及缴纳。如遇特殊情况，可以向税务部门申请延期纳税申报。
6.结算方式
本公司可以采用现金结算、转账结算和电汇几种方式。原则上，日常经济活劢，低于2000 元的可以使用现金，超过2000元的一般使用转账支票结算（差旅费或支付给个人业务除外）银行支票分为现金支票和转账支票。现金支票用于提取现金，转账支票用于同一票据交换区内的结算。异地付款一般采用电汇方式。
二、实习内容
（一）、销售流程
1.制定营销计划，负责市场调研、寻找商机、进行科学预测、制订销售预测计划交生
产部门，将市场新产品、新技术的开发应用信息反馈给技术部门；
2.建立新老客户详细档案，评估信用状况，密切同客户的关系；
3．向客户报价，录入客户订单，进行订单评审，与客户洽谈，签订销售合同，生成订制单；
4．查询库存，若货源充裕，则填写交运单交客户，仓库发货。若货源不足，则生成订制单交生产部安排生产，按合同规定交货日期填写交运单交客户，仓库发货；
5．按合同规定的收款方式收款；发货后，财务部确定为销售收入，同时结转销售成本收取客户付款后交财务部开具发票交客户并进行相关账务处理；
6．若合同生效后，客户要求更改订货，应及时修改已录入的合同、订制单和交运单，并通知生产部调整生产计划；
7．实行售后跟踪服务；
(a)日常的产品维修记录。
( b )客户提出退货时，填写退货单，将退货交品质部检验。
(c)客户要换损时，填写客户请偿申请单，审核后，将毁损产品送品质部检验处理。仓库根据换损交运单，重新发货。
8.(d)将维修费用、退货或折让、换损的有关单据交财务部门处理。
9．录入客户意见，定期分类汇总分析；
10．建立业务员资料，定期进行业务员业绩分析；
11．定期进行销售统计分析；
(二)、生产流程
1．由财务、营销、生产三个部门共同制订年度生产规划、月度生产规划；
2．根据预测订制单和订制单，参考年度生产规划与月度生产规划编制生产计划；
3．进行粗能力分析，生产能力不够时调整生产计划；
4．根据生产计划、库存信息和物料清单进行物料需求分解，从最后一道工序开始，逆向推算各道工序的物料需求和完工日期；
5．根据物料需求、工作中心、工艺路线编制物料需求计划，包括外购计划、外协加工计划、领料计划和车间作业计划；
6．进行细能力分析，生产能力不够时调整物料需求计划；