2017年清明节经典诵读活动串词

2017年清明节经典诵读活动串词
2017年清明节经典诵读活动串词

2017年清明节经典诵读活动串词

让先烈们用鲜血染红的旗帜永久飘扬在祖国的蓝天,让烈士精神永久长存在我们的脑海中。下面是查字典范文小编收集整理的对于清明节经典诵读会的主持词,欢迎大伙儿阅读参考!

1、《清明》:唐,杜牧,朗诵:梦桐;

清明时节雨纷纷,

路上行人欲断魂。

借咨询酒家何处有,

牧童遥指杏花村。

主持词:年年清明,今又清明。岁时百咨询上说啊:每年的4月4号至6号之间,万物生长此时,皆清洁而明净,因此称那个节气为清明。对阡陌纵横的农业中国来说,清明是刀耕火种的一具节气。对忠孝仁义的道德中国来说,清明是认祖归宗的一种祭扫。对诗词歌赋的文化中国来说,清明又是才子佳人的一次邂逅。这是一具春和景明,草木明丽的时节,也是人们远脚踏青,看杏花春雨的好时节,今天我们在江南,在漂亮的溧阳天目湖边,举办2013清明诗会,让我们再一次以诗歌的名义清明,以清明的名义诗歌。

2、《西江月题溧阳三塔寺》:宋,张孝祥,朗诵:丁建华;

咨询讯湖边春色,重来又是三年。

东风吹我过湖船,杨柳丝丝拂面。

世路现在已惯,此心到处悠然。

寒光亭下水连天,飞起沙鸥一片。

3、《寒食》:唐,韩翃,朗诵:丁建华;

春城无处别飞花,

寒食东风御柳歪。

日暮汉宫传蜡烛,

轻烟散入五侯家。

春城无处别飞花,

寒食东风御柳歪。

日暮汉宫传蜡烛,

轻烟散入五侯家。

主持词:燕子来时新社,梨花降后清明。春光明丽,万象复苏,生机盎然的春天,别仅是大自然岁时代序的征候,也是诗人吟咏别衰的主题,春风、春雨、春情、春思,宛然特别可以触动诗人的心弦,激发他们的创作灵感,从诗经、楚辞到汉代的乐府,从唐诗、宋词、元曲到自由体新诗,其中无别活跃着春天的名字。

4、《春小姐》:艾青,朗诵:丁曦;

春小姐来了,

你们谁知道,她是怎么样来的?

我知道!我知道!

她是南方来的,前几天到这个地方,

那个好消息,是燕子告诉我的。

你们谁看见过,她长的什么模样?

我知道!我知道!

她是一具小小姐,长得比我还美丽,

两只双眼水汪汪,一条辫子这么长!

她赤着两只足,裤管挽在膝盖上;

在她的手臂上,挂着一具大柳筐。

在她的大柳筐里,装满了许多东西

红的花,绿的草,还有金色的种子。

她把花挂在树上,又把草铺在地上;

把种子撒在田里,让它们长出了绿秧。

风摇绿了树的枝条,水漂白了鸭的羽毛,

指望了整整一具冬天,你看,春天差不多来到。

让我们换上春装,象小鸟换上新的羽毛,

飞过树林、飞上山岗。

到处有春天的欢笑。

看到第一只蝴蝶飞,它牵引着我的双足。

我高兴的捕捉住它,又爱怜的把它放掉。

来到去年叶降的枝头,等待它吐出新的绿苞。

再去唤醒沉睡的溪流,听它歌唱,各它一起奔。

走累了,我就躺在田野上,

额头有明丽的太阳照射。

是谁瘙痒了我的脸蛋。

主持词:春风拂拂,春水漫漫。缠绵于湖光山色之中,一如流连于光景,清明的故事,在江南,在天目湖,总是与一片湖光如水乳般相融在一起的,三月三的清明,清洁而明净,百草吐绿,碧柳如玉,探春、找春、赏春、游春,这是感怀生命的一场仪式。

5、《清明》:郑愁予,朗诵:张腾岳;

我醉著,静的夜,流於我体内

容我掩耳之际,那神秘在我体内回响

有花香,沁出我的肌肤

这是至美的一刹,我同意膜拜

同意千家飞幡的祭典

星辰成串地下垂,激起厝间的溢酒

雾凝看,冷若祈祷的眸子

许多许多眸子,在我的发上流瞬

我要回归,梳理满身满身的植物

我已回归,我本是仰卧的青山一列

6、《错误》:郑愁予,朗诵:张腾岳;

我打江南走过

那等在季节里的容颜如莲花的开降

东风别来,三月的柳絮别飞

你的心如小小的寂寞的城

恰若青石的街道向晚

音别响,三月的春帷别揭

你的心是小小的窗扉紧掩

我达达的马蹄是漂亮的错误

我别是归人,是个过客

7、《春光好》:五代,和凝,朗诵:方雅;

频叶软,杏花明,画船轻。

双浴鸳鸯出绿汀,棹歌声。

春水无风无浪,春天半雨半晴。

红粉相随南浦晚,几含情。

红粉相随南浦晚,几含情。

8、《惠崇春江晚景》:宋,苏轼;

竹外桃花三两枝,

春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短,

正是河豚欲上时

竹外桃花三两枝,

春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短,

正是河豚欲上时

主持词:春天适合放飞,放飞的别仅是玩童相牵的纸鸳,更有那渴望飞行的心情,相比于广袤的北方,江南的春天总是提前到来,燕子呢喃,花红柳绿,春天的身影,站在靓丽的阳光里,荡漾在湖水中,铺展在满眼绿色的原野上,也活跃在脱去外套后轻捷的身影里,更蓄满在人们满含向往与渴望的目光中,都说江南精巧,都说江南柔情,深入江南,我们常常府产生出幻觉,江南的春天,宛然江南雨洒出来的,雨水中,草儿绿了,雨水中,花儿开了,雨水中自然苏醒了,雨水中希翼萌芽了,

9、《清明黎明》:蓝蓝,朗诵:王仁君;

鸡叫。尔后

门吱呀地开了。

扁担勾碰在铁桶上

--叮当一声。

其余的还在沉睡--

柳树。泛着碱花的墙头。

黑幽幽的木格窗口。

什麽时候来的呢?她们--

草叶上闪闪发亮的露珠

一只甲虫爬上高高的蒿顶。

在它鲜红的翅膀下

是灰雾蒙蒙的大地

未醒来的爱情那忧愁的愁的梦。

从远处地平线低低吹来

含着咸味的晨风。

10、《江南》:徐迟;

火车在雨下疾驰,

车窗上基本上水珠,

含糊了窗外景色。

火车车窗是最好的画框,

假如里面是春雨江南,

那算是世界上最好的画。

清明之后,谷雨之前,

江南田野上的油菜花,

向来伸展到天边。

惟独小桥、河流切断它,

惟独麦田和紫云英变换它,

油菜花伸展到下一站,下一站。

透过最好的画框,

江南旋转着身子,

让我们从后影看到前身

11、《春水船》:俞平伯,朗诵:季小军; 太阳当顶,向午的时分,

春光找遍了海滨。

微风吹来,

聒碎零乱,又清又脆的一阵,

呀!原来是鸟──小鸟的歌声。

我独自闲步沿着河边,

看丝丝缕缕层层叠叠浪纹如织。

反荡着阳光闪耀,

辨别出高低和远近,

只觉得一片黄金般的颜色。

对岸的店铺人家,来往的帆樯,

和那看别尽的树林房舍,──

摆列着一线──

都浸在暖洋洋的空气里面。

我只管朝前走,

想在心头,看在眼里,

细尝那春天的好味道。

对面来个纤人,

拉着个单桅的船缓缓移去。

双橹插在舷唇,

皴面开纹,活活水流别住。

船头晒着破,

渔人坐在板上,

把刀劈竹拍拍的响。

船口立个孩子,又憨又蠢,

别知为甚么,

笑迷迷痴看那黄波纹。

破旧的船,

褴褛的他俩,

但这种「浮家泛宅」的生涯,

偏是新奇、洁净、自由,

和可爱的春光一样。

12、《游子吟》:唐,孟郊,朗诵:梁波罗; 慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖。

慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖。

13、《破阵子》:宋,晏殊;

燕子来时新社,梨花降后清明。

池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声,

日长(chng)飞絮轻。

巧笑东邻女伴,采桑径里逢迎。

疑怪昨宵春梦好,元是今朝斗草赢,笑从双脸生

主持词:刚才的这首游子吟的作者孟郊,被称作是史上最伟大的孝子诗人,当时他差不多五十多岁了,正在溧阳做县尉,他以一具忠孝之子的情怀,歌颂了母亲那无限的母爱,我们看到亲孩子那寸草心中映衬着母亲那三春辉般的博大温暖,清明是一场春天的漂亮仪式,更是一番生命的祭奠和感恩,在这个地方我们纵情道出对亲人眷眷的思念。

国学经典诵读比赛主持人串词

国学经典诵读比赛主持人串词 国学经典是一扇清新的窗,她激励着每一个寻梦者,推启的心窗外,是一片看不够的景,一腔抒不完的情。下面是小编给大家整理的国学经典诵读比赛主持人串词,仅供参考。 国学经典诵读比赛主持人串词篇1 开场白 女:尊敬的各位领导、老师, 男:亲爱的同学们 合:大家好! 男;天祝二中首届国学经典诵读比赛,在学校领导的关心和支持下,经过一段时间的紧张筹备,今天终于拉开了帷幕。 女:在这里我们希望每个参赛班级都能赛出水平,赛出成绩,也预祝本次比赛取得圆满成功。 男:中华五千年悠久的历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。 女:华厦源远流长的经典美文,是文化艺苑经久不衰的瑰宝。 男:中华经典犹如一座座取之不尽的宝藏,积淀着智慧的结晶,映射着理性的光辉。 女:诵读经典,可以让我们开阔视野,增长知识,领悟人生的真谛, 男:国学经典是古人留给我们的一杯美酒,香醇而清冽; 女:国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱,温馨而久远。 男:诵读国学经典,让优秀的华夏精神在我们的血脉中流淌, 女:诵读国学经典,让灿烂的民族文化支撑我们人格的脊梁。 男:今天,我们相聚在这里,诵读国学经典,彰显华夏文明, 女:弘扬民族气概,展示自我风采。 合:让我们寻着先贤的足迹,去倾听古人的教诲,吟诵圣人的篇章。. 男:天祝二中首届”;国学经典诵读比赛”;现在开始。 女:首先,请允许我先来介绍本次七八年级组评委:朱校长李书记张校长潘

校长 男:杨国成老师陈振华老师冯晶晶老师闫旺宗老师张正文老师罗红霞老师女:高一年级组评委:朱校长李书记张校长潘校长 男:刘红梅老师何庆梅老师张志老师刘富文老师贾占蕊老师周立三老师李小娟老师王吉云老师 女:本次比赛根据各参赛者的诵读形式、表演特点及诵读整体效果等方面进行现场打分。起评分9分,满分10分,保留两位小数,去掉一个最高分和一个最低分后计算平均得分,最后得分保留三位小数。 男:根据现场评分,七、八年级组各设一、二、三等奖各一名;高一年级组设一等奖一名,二、三等奖各两名。 女:学校为获奖班级颁发奖状和奖金:一等奖150元,二等奖100元,三等奖80元,所发奖金作为班费使用。 节目串词略 结尾部分 领导讲话和颁奖 男:到这里所有参赛的班级都已经诵读完毕,评委老师正在紧张地打分,我们在等待 成绩出来的这段时间里,有请XXX讲话。 女:XXX的讲话令我们振奋,让我们再次以热烈的掌声表示感谢。 男:经过评委老师紧张的计算,最后的成绩已经出来了,下面我们有请XXX宣布比赛结果。 女;下面由校领导颁发奖状 请七年级组获奖班级代表上台领奖。 请八年级组获奖班级代表上台领奖 请高一年级组获奖班级代表上台领奖 结束语 女:智慧充盈,笑迎黄河东入海,我们的声音浑厚而有力。

清明节诗朗诵活动主持词串词

清明节诗朗诵活动主持词串词 各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟! 甲:四月的摇篮,摇出了白鸽飞满蓝天。一声声鸽哨一声声祝福,洒落在高山,洒落在平原。乙:面对和平与幸福,我们怎能忘记过去。历史的钟声敲打驿动的心灵,先辈的流血是为了让我们拥有一片晴空。甲:时代的脚步追赶着和谐与文明,英烈的牺牲是为了让我们拥有锦绣前程。一座不垮的大厦必定有他挺拔的栋梁,一个不朽的民族必定有支撑她的脊梁。乙:我们的先辈舍生忘死,前赴后继,创造了现代文明。我们要永远缅怀、感恩他们。历史不会忘记你们,共和国不会忘记你们,我们更不会忘记你们。甲:今天,就让我们沿着历史的足迹,踏着前人开创的道路,珍惜宝贵的时光,扬起信念的风帆。祖国未来的希望就寄托在我们的身上。合:下面《缅怀先烈,立志成才》诗朗诵正式开始。乙:首先让我们以热烈的掌声请刘校长给大家讲话。甲:革命先烈们为了民族独立和国家尊严献出了宝贵的生命,战争的年代造就了烈士们的勇敢与坚强,和平美好的环境为我们提供了学知识、长才能、成栋梁的机会。同学们,我们是时代的幸运儿,我们应该懂得幸福生活来之不易,我们更应该懂得所肩负的历史责任和历史使命。请听二年级的诗朗诵《缅怀先烈》。乙:学校给予了我们什么呢?是知识,是力量!我们从一个懵懂的孩子成

长为今天一名出色的学生,每一点的进步无不浸透着学校的心血。情谊无价,母校的情谊更是珍贵,悠悠母校情,滴滴似水恩,将会成为你我心中一个永恒的鸣奏曲。请听诗朗诵《四季的校园》。甲:狂风曾经扫荡过他,冰雹曾经打击过他,霜雪曾经封锁过它,大伙曾经烧灼过它,大雨曾经冲刷过它,异族奴隶主铁骑曾经践踏过它,帝国主义的炮火轰击过它,它就是我的祖国!请听四年级诗朗诵《祖国颂》。乙:春天来了,我听见小鸟飞来飞去在唱歌:我问小树,春天是什么?小树说:春天是萌发的嫩叶。我问春风,春风说:春天是把种子遍地播撒。我问钢琴,钢琴说:春天是丁丁冬冬的音乐。请听诗朗诵《春天是一首诗》。甲:九月一日,我们背着书包满怀憧憬走进美丽的校园。在这里我们洒下希望的种子,在这里我们结识了朋友,开阔了视野,增长了知识,在这里,我们快乐的的成长,我们是《快乐的一年级》。乙:有人说妈妈的爱是春天的雨露,滋润我们的心田,有人说妈妈的爱是冬日的阳光,把温暖洒满儿女的心房。妈妈的爱到底是什么?请听一年级诗朗诵《妈妈的爱》。甲:鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长,苍鹰感恩长空,因为长空让它翱翔,高山感恩大地,因为大地让它高耸,让我们也学会感恩,感恩父母、老师、朋友、社会,感恩这美好的一切!请听演讲《学会感恩》,演讲者:六年级,刘铭夕。乙:没有一件华丽的衣服,能像一本书,把人们的内心打扮的如此丰富多彩。没有一种神奇的魔法,能像一本书,把我们带进美丽的童话。没有一块耀眼的钻石,能

经典诵读活动主持人串词

经典诵读活动主持人串词 乙:亲爱的观众朋友们、同学们 合:大家下午好。 甲:秋风萧瑟、金菊绽放。枫林尽染、硕果飘香。 乙:在这个收获的季节,由*XX县委宣传部、XX县教育局、XX县电视台主办,中国农业银行XX县支行协办的,“农行杯”XX县国学经典诵读大赛 合:现在开始。 甲:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。 乙:源远流长的经典诗文,是中华民族经久不衰的瑰宝。 甲:那一篇篇脍炙人口的佳作给了我们人生的启迪,那一曲曲动人心弦的经典带给我们美好的艺术享受。 乙:它如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩。它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。 甲:国学经典不仅是中国悠久传统文化的象征,也是每一个中国人的立身处世之本;更是我们不可或缺的精神力量。 乙:今天,我们相聚在这里,共同诵读千古美文,营造书香隆尧,传承千古文明享受诗意人生。 甲:今日事今日毕,莫等明日再努力,亲爱的朋友们,

让我们抓住今天的宝贵时间,无私奉献,锐意进取。百年明日能几何,请君听我明日歌。在这里,首先请来自尧山中学的同学们为我们打开古典文化的悠悠长卷,为大家诵读经典诗文:《明日歌》。 乙:我们的祖国,钟灵毓秀、地大物博。我们的祖国,大河奔流、高山巍峨。 甲:作为一名中国人,生活在这片具有深厚文化底蕴的土地上,我们感到由衷的自豪和骄傲。 乙:接下来请欣赏牛桥中心小学表演的诗朗诵:《中国话》。 甲:大家知道,《弟子规》是中华传统文化教育的根基,它教会我们做人,教会我们感恩,教会我们宽容、教会我们诚信。它教给我们如何孝敬父母、如何友爱兄弟、尊敬师长、做一个有道德、有爱心的中国人。 乙:欲做事,先做人。翻开《弟子规》一读,就仿佛置身于文明当中,置身于做人的伦理大道当中。 甲:请欣赏华开小学表演的情景剧:《弟子规》。 乙:我们拥有着美丽的梦想,我们向往着美好的未来。 甲:让我们展翅高翔,奔向美好的未来,把我们的人生变得更加灿烂辉煌。 乙:请欣赏实验中学带来的集体诵读:《相信未来》。 甲:他是一个农民的儿子,少年时代便有了“埋骨何须

校园经典诵读主持词开场白

校园经典诵读主持词开场白 导读:本文校园经典诵读主持词开场白,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 【篇一】 女:尊敬的各位领导、各位老师, 男:亲爱的同学们, 合:大家下午好! 女:中华文化源远流长 男:中华诗文浩浩汤汤 女:我们在这汉字织就的锦绣中穿行 男:我们在这声韵汇成的河川地徜徉 女:这里有浪漫洒脱的李白 男:这里有忧国忧民的杜甫 女:这里有江南的钟灵毓秀 男:这里有塞北的广袤苍凉 女:这里有牧童村娃的天真烂漫 男:这里有悯农诗人的谆谆教诲 女:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。 源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。 男:它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩; 它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。

女:诗的语言,典藏着五千年悠久的历史文化 诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵 男:诵读经典,我们寻找万里河山的广阔 对话圣贤,我们感受千年文字的力量 女:上下五千年纵横九万里 男:巍巍大中华浩浩民族风 男:xx中学“感悟千年经典传承华夏文明”中华经典诗文诵读比赛现在开始 男:首先有请教务处赵主任致词。谢谢! 女:下面向大家介绍担任本次比赛的评委老师 男:他们是:XXX老师: 女:记分员是几位学生会干部,让我们用热烈的掌声向各位师生的工作表示感谢。 男:为了保证比赛的公平、公正,评委将在前三位选手朗诵结束后进行打分,其他选手将间隔公布成绩。 女:本次诗歌朗诵比赛的评分标准已经下发到各班级,在此不再宣读。 男:本次比赛顺序不分年级组进行,但最终比赛结果将分年级组评奖。 男:白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼?一千多年来使无数读者为之倾倒的《春江花月夜》,今天就让我们共同来聆听,有请1号选手。

清明节经典诵读活动串词

清明节经典诵读活动串词 1、《清明》:唐,杜牧 清明时节雨纷纷, 路上行人欲断魂。 借问酒家何处有, 牧童遥指杏花村。 主持词:年年清明,今又清明。岁时百问上说啊:每年的4月4号至6号之间,万物生长此时,皆清洁而明净,所以称这个节气为清明。对阡陌纵横的农业中国来说,清明是刀耕火种的一个节气。对忠孝仁义的道德中国来说,清明是认祖归宗的一种祭扫。对诗词歌赋的文化中国来说,清明又是才子佳人的一次邂逅。这是一个春和景明,草木明媚的时节,也是人们远足踏青,看杏花春雨的好时节,今天我们在江南,在美丽的溧阳天目湖边,举办2013清明诗会,让我们再一次以诗歌的名义清明,以清明的名义诗歌。 2、《西江月题溧阳三塔寺》:宋,张孝祥 问讯湖边春色,重来又是三年。 东风吹我过湖船,杨柳丝丝拂面。 世路如今已惯,此心到处悠然。 寒光亭下水连天,飞起沙鸥一片。 3、《寒食》:唐,韩翃

春城无处不飞花, 寒食东风御柳斜。 日暮汉宫传蜡烛, 轻烟散入五侯家。 春城无处不飞花, 寒食东风御柳斜。 日暮汉宫传蜡烛, 轻烟散入五侯家。 主持词:燕子来时新社,梨花落后清明。春光明媚,万象复苏,生机盎然的春天,不仅是大自然岁时代序的征候,也是诗人吟咏不衰的主题,春风、春雨、春情、春思,仿佛特别能够触动诗人的心弦,激发他们的创作灵感,从诗经、楚辞到汉代的乐府,从唐诗、宋词、元曲到自由体新诗,其中无不活跃着春天的名字。 4、《春姑娘》:艾青 春姑娘来了, 你们谁知道,她是怎样来的? 我知道!我知道! 她是南方来的,前几天到这里, 这个好消息,是燕子告诉我的。 你们谁看见过,她长的什么样子? 我知道!我知道!

经典诵读活动主持词

——经典诵读活动主持词 庞枭:亲爱的同学们! 史亚欣:敬爱的家长们! 合:大家,下午好!(主持人深鞠躬) 庞枭:五千年的悠久历史,孕育了深厚底蕴的华夏文明 史亚欣:源远流长的古典诗文,筑就了经久不衰的民族瑰宝。 庞枭:它如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩。 史亚欣:它如春日的百花,散发着馥郁的芳香。 庞枭:国学经典是古人留给我们的一杯美酒,香醇而清冽; 史亚欣:国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱,温馨而久远。 庞枭:诵读国学经典,让华夏精神在我们的血脉中流淌, 史亚欣:诵读国学经典,让民族文化支撑我们人格的脊梁。 庞枭:今天,我们相聚在这里, 史亚欣:诵读国学经典,彰显华夏文明, 庞枭:弘扬民族气概,展示自我风采。 史亚欣:感悟经典,让传统文化的种子播撒在每个人的心里, 庞枭:感悟经典,让传统文化生长在我们的精神家园。 史亚欣:今天,我们欢聚一堂,齐诵经典 庞枭:让我们寻着先贤的足迹, 史亚欣:去倾听古人的教诲, 庞枭:吟诵圣人的篇章。 . 合:“弘扬民族文化,传承中华美德”,龙源学校“中华颂”经典诵读比赛现在开始。(掌 声) 庞枭:一(1)班串词:“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”爱惜粮食、勤俭节约是我们中华之美德, 下面请欣赏一( 1)班诗歌吟诵《悯农》。 史亚欣: 谢谢一( 1)班的同学们为我们带来精彩的朗诵,下面请评委们亮分。(停顿 6 秒念串词) 一( 2)班:《我长大了》 串词: 感谢父母的养育之恩, 感谢老师的辛勤培育, 因为我们长大了, 明白了他们教会我们许 多许多,为我们付出了许多许。下面请欣赏一( 2)班诗歌《我长大了》。 庞枭:谢谢一( 2)班的同学们为我们带来精彩的朗诵,下面请评委们亮分。(停顿 一(3)班弟子规串词:中华文化源远流长,国学经典经久不衰,中华经典《弟子规》便 是镶 嵌在传统文化上的一颗璀璨的明珠。 《弟子规》是人们的生活规范,依据至圣先师孔子的教 诲编写而成,教导学生为人处世的规范,被誉为人生第一步,天下第一规。今天,我们共读 中华经典,聆听古诗书韵。 下面有请一( 3)班的同学们为我们诵读《弟子规》中的《入则 孝》一篇,一同感受一下古人是如何孝敬父母的。 史亚欣: 谢谢一( 3)班的同学们为我们带来精彩的朗诵,下面请评委们亮分。(停顿 6 秒念串词) 一( 4)班的节目是朗诵《三字经》。 串词:人之初,性本善,性相近,习相远。中华民族是礼仪之邦,我们的祖先很早就用简明易 懂、琅琅上口的词句,来对少年儿童进行启蒙教育。下面是由一年级 4 班同学朗诵的《三字 经》片断,让我们透过清脆的童声,去感受《三字经》给我们的启示吧。 庞枭:谢谢一( 4)班的同学们为我们带来精彩的朗诵,下面请评委们亮分。(停顿 6秒念串词) 二( 1)班《古诗三首》 ----------- 古诗词是华夏文明的象征,是连绵千年不断的烽垛,是 璀璨的中华文明的瑰宝,是历史的丰碑。今天就让我们跨越时间和空间的限制,一起聆听智 者的箴言,共赏这华夏文明的瑰宝。下面请欣赏二( 1)班给我们带来的朗诵《古诗三首 》 史亚欣: 谢谢二( 1)班的同学们为我们带来精彩的朗诵,下面请评委们亮分。(停顿 6 秒念串词) 二( 2)班《姓氏歌》——你姓什么。我姓李,什么李,木子李。中国姓氏有很多。下面请欣 赏二( 2)班给我们带来的《姓氏歌》。 中华颂 经典诗文朗诵比赛 6 秒念串词)

清明节朗诵活动主持词

“清明节”诗文朗诵活动主持词 尊敬的各位领导、参赛选手、老师们、同学们:大家好! 中华民族的传统节日——清明节马上就要到了。 这是一个走过了两千多年的节日, 这是一份守候了祖祖辈辈的祭典, 不管风雨,无论艰辛,它都如期而至,曾几何时,为了改变旧中国的黑暗与屈辱,多少仁人志士在苦苦探索与抗争中含恨九泉。历史不会忘记,祖国不会忘记,我们更不会忘记。 今天,我们在这里,以革命的名义缅怀过去,以发展的现实告慰英魂。 今天,我们齐聚一堂,一起来吟诗歌赋,在时光的轮回中,感受古人的生活与情趣,祭奠先烈、先人、先贤,感受传统文化的独特魅力。 节目串词: 一、首先有请三年级1班的李艺林同学为大家带来诗朗诵《清明的雨纷纷扬扬》(指导老师——任秀香)。 二、清明节,又叫“寒食节”,最初是为了纪念历史人物介子推而设立的。清明节有一个“割股奉君”的典故。据历史记载,在两千多年以前的春秋时代,晋国公子重耳逃亡在外,生活艰苦,跟随他的介子推不惜从自己的腿上割下一块肉让他充饥。后来,重耳回到晋国,成为春秋五霸之一的晋文公。晋文公大事封赏所有跟随他流亡在外的随从,惟独介子推拒绝接受封赏,带着母亲隐居绵山。晋文公无计可施,只好放火烧山,他想,介子推孝顺母亲,一定会带着老母出来。谁知这场大火却把介子推母子烧死了。为了纪念介子推,晋文公下令每年的这一天,禁止生火,家家户户只能吃生冷的食物,这就是寒食节的来源。接下来将要上场的是三年级3班的燕永利同学,他朗诵的题目是《感悟清明》(指导老师——任秀霞)。三、清明节是我国的传统节日,清明节传统的节日活动,包括扫墓、禁烟、祭祖、寒食、插柳、踏青、蹴鞠、秋千、赏花、斗鸡、馈宴、咏诗等。唐代宫中寒食节要放假七日踏青春游,逐渐演变为今天的“旅游黄金周”;寒食禁火,演变为今天的护林防火;寒食插柳,演变为今天的全民植树造林运动;蹴鞠,演变为今天风靡全球的足球运动……清明节等传统节日的意义可谓深远,不可低估。 接下来将要上场的是三年级2班的任孟珂,他朗诵的题目是《继承优良传统刻苦学习本领》(韩宝泉)。 四、清明节雨,纷纷路上行人欲断魂,借问酒家何处,有牧童遥指杏花村。在清明节,文人们或思乡念亲,或借景生情,感慨尤多,灵感顿生,诗兴大发,咏者甚多。据查,仅《全唐诗》就有唐玄宗、张说、杜甫、韩愈、柳宗元等名人名家诗词三百余首,宋金元词曲也有一百余首,成为我国诗歌艺术中一枝奇葩。这些诗文脍炙人口,被广为传颂,使我国的传统节日渗透出深厚的文化底蕴,精彩浪漫,大俗中透着大雅,雅俗共赏。 接下来有请四年级6班的李卓群同学带来《缅怀革命先烈感恩幸福生活》(指导教师——任国华)

最新经典诵读比赛主持词范例五篇

【篇一】经典诵读比赛主持词范例 女1:尊敬的各位领导、老师 男1:亲爱的同学们 合:大家好! 男2:雅言传承文明,经典浸润人生。江苏省南通中学届中华经典朗诵比赛,在学校领导的关心和支持下,经过一段时间的紧张筹备,今天终于拉开了帷幕。 女2:在这里我们希望每个参赛班级都能赛出水平,赛出成绩,也预祝本次比赛取得圆满成功。 男1:中华五千年悠久的历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。 男2:华夏源远流长的经典美文,是文化艺苑经久不衰的瑰宝。 男合:中华经典犹如一座座取之不尽的宝藏,积淀着智慧的结晶,映射着理性的光辉。 女1:中华经典是古人留给我们的一杯美酒,香醇而清冽; 女2:中华经典是圣贤留给我们的一曲绝唱,温馨而久远。 女合:诵读经典,可以让我们开阔视野,增长知识,领悟人生的真谛, 男1:诵读中华经典,让优秀的华夏精神在我们的血脉中流淌, 女1:诵读中华经典,让灿烂的民族文化支撑我们人格的脊梁。 男2:今天,通中校园学气正浓,众位学子畅游知识海洋奋起扬帆; 女2:今天,古楸树下诗书飘香,朗诵才俊再读中华经典一展风流。 合:今天,我们相聚在这里,诵读中华经典,彰显华夏文明,弘扬民族气概,展示自我风采。 男1:让我们寻着先贤的足迹,去倾听古人的教诲,吟诵圣人的篇章。 女1:南通中学届“中华经典朗诵比赛”现在开始。 【篇二】经典诵读比赛主持词范例

男:尊敬的各位领导、老师, 女:亲爱的同学们 合:大家好! 男:中华文化,源远流长, 女:国学经典,诵读不衰。 男:国学是中华传统文化的精华,它沉淀于历史的长河,又升华于现代的社会, 女:它既是延续传统的纽带,又是开创未来的阶梯。 男:国学经典是古人留给我们的一杯美酒,香醇而清冽; 女:国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱,温馨而久远。 男:诵读国学经典,让华夏精神在我们的血脉中流淌, 女:诵读国学经典,让民族文化支撑我们人格的脊梁。 男:今天,我们相聚在这里, 女:诵读国学经典,彰显华夏文明, 男:弘扬民族气概,展示自我风采。 合:让我们寻着先贤的足迹,去倾听古人的教诲,吟诵圣人的篇章。 女:刘河中学“国学经典诵读比赛”现在开始。 【篇三】经典诵读比赛主持词范例 男:尊敬的各位领导, 女1:尊敬的各位老师, 女2:亲爱的同学们, 合:大家下午好! 男:今天,我们欢聚在遂平一中,共诵千古美文,传承华夏文明。

经典诵读活动主持词

“中华颂”经典诗文朗诵比赛 ——经典诵读活动主持词 庞枭:亲爱的同学们! 史亚欣:敬爱的家长们! 合:大家,下午好!(主持人深鞠躬) 庞枭:五千年的悠久历史,孕育了深厚底蕴的华夏文明 史亚欣:源远流长的古典诗文,筑就了经久不衰的民族瑰宝。 庞枭:它如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩。 史亚欣:它如春日的百花,散发着馥郁的芳香。 庞枭:国学经典是古人留给我们的一杯美酒,香醇而清冽; 史亚欣:国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱,温馨而久远。 庞枭:诵读国学经典,让华夏精神在我们的血脉中流淌, 史亚欣:诵读国学经典,让民族文化支撑我们人格的脊梁。 庞枭:今天,我们相聚在这里, 史亚欣:诵读国学经典,彰显华夏文明, 庞枭:弘扬民族气概,展示自我风采。 史亚欣:感悟经典,让传统文化的种子播撒在每个人的心里, 庞枭:感悟经典,让传统文化生长在我们的精神家园。 史亚欣:今天,我们欢聚一堂,齐诵经典 庞枭:让我们寻着先贤的足迹, 史亚欣:去倾听古人的教诲, 庞枭:吟诵圣人的篇章。. 合:“弘扬民族文化,传承中华美德”,龙源学校“中华颂”经典诵读比赛现在开始。(掌声) 庞枭:一(1)班串词:“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”爱惜粮食、勤俭节约是我们中华之美德,下面请欣赏一(1)班诗歌吟诵《悯农》。 史亚欣:谢谢一(1)班的同学们为我们带来精彩的朗诵,下面请评委们亮分。(停顿6秒念串词)一(2)班:《我长大了》 串词:感谢父母的养育之恩,感谢老师的辛勤培育,因为我们长大了,明白了他们教会我们许多许多,为我们付出了许多许。下面请欣赏一(2)班诗歌《我长大了》。 庞枭:谢谢一(2)班的同学们为我们带来精彩的朗诵,下面请评委们亮分。(停顿6秒念串词) 一(3)班弟子规串词:中华文化源远流长,国学经典经久不衰,中华经典《弟子规》便是镶嵌在传统文化上的一颗璀璨的明珠。《弟子规》是人们的生活规范,依据至圣先师孔子的教诲编写而成,教导学生为人处世的规范,被誉为人生第一步,天下第一规。今天,我们共读中华经典,聆听古诗书韵。下面有请一(3)班的同学们为我们诵读《弟子规》中的《入则孝》一篇,一同感受一下古人是如何孝敬父母的。 史亚欣:谢谢一(3)班的同学们为我们带来精彩的朗诵,下面请评委们亮分。(停顿6秒念串词)一(4)班的节目是朗诵《三字经》。 串词:人之初,性本善,性相近,习相远。中华民族是礼仪之邦,我们的祖先很早就用简明易懂、琅琅上口的词句,来对少年儿童进行启蒙教育。下面是由一年级4班同学朗诵的《三字经》片断,让我们透过清脆的童声,去感受《三字经》给我们的启示吧。

最新清明节朗诵会主持词优秀范文

清明节朗诵会主持词优秀范文(一) ?(男):春风春雨迎新春。 (女):青山青松又“清明。 (男):春风送花表哀思。 (女):春雨洒洒泪满襟。 (男):青山轻奏忠魂曲; (女):青松滴翠寄深情。 (男):无限哀思无限情, (女):怀着悲痛的心情,我们缅怀祖国春天的,悼念敬爱的革命先烈。 (男):此时此刻我们心潮翻滚,思绪万千,在那腥风血雨的艰苦岁月,无数革命先烈用浩然正气和崇高理想,给我们书写了激动人心的不朽篇章! (女):无限的悲哀,化作坚定的信念,美好的心愿,编成洁白的花环,象一颗颗心,一曲曲纯真的赞歌,献给敬爱的先烈,告慰英雄的忠魂。 (齐):崔木中心小学清明缅怀革命英雄诗歌朗诵现在开始。(备注:介绍评委老师及相关工作人员) (男):请欣赏三年级同学带来的诗朗诵《清明节缅怀先烈》、《英雄赞歌》。五年级准备 (女)又是一年清明节,你可曾将逝去的英雄记起?在这万物复苏、春意盎然的四月,让我们一起缅怀革命先烈!请欣赏诗五年级同学带来的诗歌朗诵《英雄赞歌》、《清明时节颂英雄》四年级同学准备 (男)现在我们来看一看三年级同学的得分。…… (女)每逢清明时节,我们总会想起那些可敬的革命先烈,刘胡兰、毛泽东、叶廷请欣赏诗朗诵四年级同学带来的朗诵《囚歌》、《我的自白书》,六年级同学准备 (男)现在我们来看一看五年级同学的得分。…… (女):忆往昔,诉不尽我们对烈士无限的憧憬;看今朝,唱不完我们对明天无限的憧憬;英灵已逝,精神永存。

(男)又是一年清明节,你可曾将逝去的英雄记起?在这万物复苏、春意盎然的四月,让我们一起缅怀革命先烈!请欣赏六年级的诗歌朗诵《清明我们来到烈士陵园》、《清明缅怀革命先烈》 (女):现在我们来看一看四年级同学的得分。…… (女):枪林弹雨中你们冲锋陷阵,严刑拷打下你们赤胆忠诚,你们是人民心中的丰碑,你们是共和国不倒的长城。 (男):请欣赏诗歌朗诵《在烈士墓前》,表演者三年级崔帅。五年级准备 (男):现在我们来看一看六年级同学的得分。…… (女):我们使中华的少年,祖国未来的建设者,请听我们的心里话。 (男):请欣赏诗歌朗诵《中华少年》,表演者五年级等。四年级乔丹同学准备 (女):为什么大地春常在,英雄的生命开鲜花。请欣赏诗歌朗诵《缅怀曾今浴血奋战的革命先烈》,表演者四年级乔丹。四年级王梅同学准备 (男):是谁,给了我们健康的身体?是妈妈;是谁给了我们知识的甘露?是老师;是谁,给了我们幸福的生活?是党,是祖国,是无数革命先烈!请欣赏诗歌朗诵《祖国我爱你》表演者四年级王梅。四年级吕佳宁同学准备。 (女):祖国多么神圣的字眼,我为你骄傲,为你自豪请欣赏吕佳宁同学带来的《我的祖国》四年级同学邵勇准备。 (男):祖国我亲爱的妈妈,是你给了我们一切,请欣赏诗歌朗诵《祖国啊,我亲爱的祖国》表演者四年级邵勇。六年级崔瑶、李萍同学准备。 (女):春风送花表哀思,青松滴翠寄深情。无限哀思无限情,清明时节祭英雄。为了祖国的解放和人民的幸福生活,多少革命先烈长眠于地下。历史不会忘记他们,共和国不会忘记他们,我们更不会忘记他们。请欣赏诗歌朗诵《献给先烈的赞歌》表演者六年级崔瑶、李萍同学 (男):历史将革命的接力棒传给了我们这一代人, (女):今天,我们以共产主义接班人的名义承诺: (男):我们心有大志,勇敢坚贞,学习英雄追求真理的信念, (女):我们知难而上,勇敢攀登,学习英雄不屈不挠的意志,

国学经典诵读比赛主持人串词

国学经典诵读比赛主持人串词 国学经典诵读比赛主持人串词篇1 开场白 女:尊敬的各位领导、老师, 男:亲爱的同学们 合:大家好! 男;天祝二中首届国学经典诵读比赛,在学校领导的关心和支持下,经过一段时间的紧张筹备,今天终于拉开了帷幕。 女:在这里我们希望每个参赛班级都能赛出水平,赛出成绩,也预祝本次比赛取得圆满成功。 男:中华五千年悠久的历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。 女:华厦源远流长的经典美文,是文化艺苑经久不衰的瑰宝。 男:中华经典犹如一座座取之不尽的宝藏,积淀着智慧的结晶,映射着理性的光辉。 女:诵读经典,可以让我们开阔视野,增长知识,领悟人生的真谛, 男:国学经典是古人留给我们的一杯美酒,香醇而清冽; 女:国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱,温馨而久远。 男:诵读国学经典,让优秀的华夏精神在我们的血脉中流淌, 女:诵读国学经典,让灿烂的民族文化支撑我们人格的

脊梁。 男:今天,我们相聚在这里,诵读国学经典,彰显华夏文明, 女:弘扬民族气概,展示自我风采。 合:让我们寻着先贤的足迹,去倾听古人的教诲,吟诵圣人的篇章。. 男:天祝二中首届国学经典诵读比赛现在开始。 女:首先,请允许我先来介绍本次七八年级组评委:朱校长李书记张校长潘校长 男:杨国成老师陈振华老师冯晶晶老师闫旺宗老师张正文老师罗红霞老师 女:高一年级组评委:朱校长李书记张校长潘校长 男:刘红梅老师何庆梅老师张志老师刘富文老师贾占蕊老师周立三老师李小娟老师王吉云老师 女:本次比赛根据各参赛者的诵读形式、表演特点及诵读整体效果等方面进行现场打分。起评分9分,满分10分,保留两位小数,去掉一个最高分和一个最低分后计算平均得分,最后得分保留三位小数。 男:根据现场评分,七、八年级组各设一、二、三等奖各一名;高一年级组设一等奖一名,二、三等奖各两名。 女:学校为获奖班级颁发奖状和奖金:一等奖150元,二等奖100元,三等奖80元,所发奖金作为班费使用。 节目串词略 结尾部分

2016年智博幼儿园国学经典诵读活动主持词

开场词:亲爱的各位老师,各位小朋友们: 大家下午好!今天我们智博幼儿园举行国学经典诵读活动,希望小朋友们都能努力地展示自己的国学风采。 中华民族有五千年悠久的历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。 国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱,温馨而久远。 诵读国学经典,让优秀的华夏精神在我们的血脉中流淌, 诵读国学经典,让灿烂的民族文化支撑我们人格的脊梁。 今天,我们相聚在这里,诵读国学经典,彰显华夏文明,弘扬民族气概,展示自我风采。 让我们寻着先贤的足迹,去倾听古人的教诲,吟诵圣人的篇章。小朋友们平日里都在诵读国学经典,今天他们将为我们带来精彩的国学表演,让我们以最热烈的掌声欢迎他们的演出。小一班:“弟子规圣人训首孝弟次谨信”让我们知道该如何认真学习。 “泛爱众而亲仁有余力则学文”,更让我们懂得许多做人的道理,请欣赏由小一班带来的《弟子规》表演!小二班:中华古诗音韵和谐,朗朗上口,很多流传佳作成为了我们的吟诵首选。“恩欲报怨难忘抱怨短报恩长”,是《弟子规》让我们学会感恩,学会做人,古圣先贤孝为宗,万善之门孝为基,是《弟子规》让我们懂得孝顺,学会做事,接下来请欣赏小二班《弟子规》及唐诗诵读! 中班:人之初,性本善,性相近,习相远。中华民族是礼仪之邦,我们的祖先很早就用简明易懂、琅琅上口的词句,来对少年儿童进行启蒙教育。下面是由中班小朋友朗诵的《三字经》文选,就让我们透过清脆的童声,去感受《三字经》给我们的启示吧!有请中班进行诵读。 大一班:中华成语的千年音韵,仿佛还在我们耳边回响。 中华成语的万事情怀,似乎还在我们心头荡漾。 成语接龙让我们掌握了知识,让我们感受到中华文化的博大精深,下面有请大一班小朋友给大家带来的成语接龙表演!

清明节诵读活动主持词

清明节诵读活动主持词 开场:一年级合颂《清明》敬爱的老师、亲爱的同学们、(齐)大家好! 甲:又是一年春草绿, 乙:又是一年清明时。丙:今天,我们带着浓浓的敬意,在这里举办的“春之歌,清明”经典诵读活动。丁:在这里我们祭奠逝者、缅怀先人。 甲:在这里我们传承文明,立志成才。 乙:我宣布油田十中“春之歌,清明”颂诗会合:现在开始!一年级五班朗诵《走近清明》丙:忆往昔,诉不尽我们对烈士无限的憧憬;丁:看今朝,唱不完我们对明天无限的向往;丙:英灵已逝,精神永存,丁:请欣赏三年级五班诗朗诵——正气歌忠魂曲《清明时节颂英雄》 甲:枪林弹雨中你们冲锋陷阵,严刑拷打下你们赤胆忠诚, 乙:你们是人民心中的丰碑,你们是共和国不倒的长城。 甲:请欣赏三年级诗朗诵《梅岭三章》丙:自古以来,清明扫墓不光是纪念自己的祖先,对历史上为人民立过功,做过好事的人物,人民都会纪念他。丁:雷锋——一个闪亮的字眼,一种行为的标志,一种精神的标签,雷锋精神在哪里?丙:请欣赏四年级诗朗诵《怀念雷锋》丁:表演者:申晓阳、王鹏 甲:雷锋精神的实质,就是爱,而互助互爱是人类最古老、最美好的情感和精神。

乙:我们作为新一代接班人责无旁贷的要将雷锋的精神传承下去,。 甲:接下来请欣赏王子矜同学带来的快板表演《天安门前看升旗》丙:中国是历史悠久,文化璀璨的五千年古国。丁:传承优秀文化,培护做人根基,提升我们的文化素养。丙:中华经典诗文导读工程在我校隆重启动了丁:我们受到经典文化的熏陶,家长们热烈欢迎。丙:让我们乘着“清明”的翅膀,一同飞进经典的文化圣地。丁:《三字经》是中国历史上最优秀的儿童启蒙读物之一。丙:被联合国教科文组织列入《世界儿童道德教育丛书》。丁:人之初,性本善丙:性相近,习相远丁:请欣赏二年级同学朗诵,《三字经》。大家掌声欢迎。四年级齐颂《笠翁对韵》 甲:古文的韵律,是中华文化特有的现象。《笠翁对韵》是训练儿童作诗,对句,掌握声韵格律的优秀启蒙读物。 乙:语言优美,节奏明快 甲:天对地 乙:雨对风合:大陆对长空 乙:请欣赏四年级同学以快板的形式向我们展示《笠翁对韵》。丙:《增广贤文》绝大多数句子都来自经史子集,诗词曲赋、戏剧小说以及文人杂记,其思想观念都直接或间接地来自儒释道各家经典。丁:《增广贤文》以有韵的谚语和文献佳句选编而成,其内容十分广泛,从礼仪道德、典章制度到风物典故、天文地理,几乎无所不含,但中心是讲人生哲学、处世之道。丙:这倒不假。就拿日常生活来说吧,到处我们都可以使用《增广贤文》。丁:是吗!那我倒要好好学学丙:你瞧,他们来了。相声:《戏说增广》)

经典诵读比赛主持词

经典诵读比赛主持稿 吴:雅言传承文明, 王:经典浸润人生! 赵:尊敬的各位领导,各位老师 何:亲爱的同学们! 合:大家下午好! 吴:今天,我们将登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听诗词书韵。 王:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。 源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。 赵:它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。 何:今天,我们将采撷古今诗文中的名篇佳作,以饱含深情的诵读,为我们做一次心灵的洗礼。 吴:让我们随着他们朗朗的读书声,一起去领略中华优秀传统文化的俊美与睿智! 王:下面有请蒋校长为本次活动致词。大家掌声欢迎。 赵:谢谢蒋校长,下面让我为大家隆重介绍本次经典诵读比赛的评委老师。他们是王世卿老师, 何:陈珍珍老师,

吴:王莉老师, 王:赵军老师, 赵:杨丹丹老师, 何:代慧玲老师, 吴:李林孝老师, 王:彭红梅老师, 赵:何玉琳老师。让我们以热烈的掌声对各位评委老师表示最衷心的感谢! 何:下面有请评委组组长王世卿老师宣读评分标准…… 吴:谢谢王老师,下面我宣布遵义市第十九中学第二届校园艺术节“弘扬民族精神追逐复兴之梦全面提升素质做最好的自己”经典诵读大赛 (合)现在开始。 王:万卷长歌,万里情;万卷长歌,赤子心。下面有请八(6)班为大家带来经典诵读《万卷长歌赤子心》……请八(3)班做准备。 赵:我有一个梦,希望祖国富强。我们大家有一个共同的梦,中国梦!下面有请八(3)班为大家诵读《我们的中国梦》,请八(12)

班做准备。 赵:感谢八(3)班的精彩诵读。 你知道诗坛的李杜指的是哪两位著名的诗人吗? 何:当然知道啦!李就是指李白,杜,当然就是指杜甫咯!这两位诗人都是我最喜欢的,特别是李白豪放飘逸的诗歌风格更是让我为之神往. 赵:是吗?那么接下来就有请八(12)班为我们演绎李白的那一份豪放和飘逸吧!请欣赏诗歌《将进酒》。请八(4)班做准备。何:大家掌声有请。 王:下面有请八(4)班为大家带来诵读《走向远方》。带我们去看看那远方的美丽风景。请八(1)班做准备。 吴:下面宣布前三号选手最后得分……

三年级经典诵读串词共5页文档

三年级经典诵读串词 尊敬的领导、各位嘉宾、敬爱的老师、亲爱的同学们: 大家好!源远流长的中华文明如长江黄河流淌千年,生生不息;博大精深的中华经典如天上繁星夺目璀璨,星光熠熠。经典启迪智慧,国学浸润人生。国学经典不仅展示了历代大家在人生旅途上的心路历程,而且形象地记录了中华民族在历史风云中的艰辛跋涉。几年来,我们第二实验小学把国学经典引进课堂,师生与高尚对话,与智慧碰撞,经受着民族文化的神圣洗礼。“江山代有人才出,世上今人胜古人。”那些历经千年、万口传颂的名篇佳作,随着岁月的流逝和师生阅历的增加,正在第二实验小学释放着浓醇的芬芳。肃宁县第二实验小学国学经典汇报演出现在开始。 一、集体诵读《弟子规》:打开中国文化的历史长卷,穿越千古尘埃,首先向我们彬彬走来的就是儒家文化。儒家经典中,最为朗朗上口、浅显易懂的《弟子规》集中国传统家训、家规、家教之大成! 让我们随着婉转流畅的童音,再次感受儒家经典的魅力。请欣赏全体学生的经典吟唱《弟子规》。 三年级:蒙学基石《三字经》是中国古代历史文化的宝贵遗产,短小精悍、琅琅上口,千百年来,家喻户晓,广为吟诵。接下来有请三年级同学传达《三字经》的独特魅力。 四年级:东汉末年著名的军事家、政治家、诗人曹操的《观沧海》是中国文学史上第一首完整的山水诗,气韵沉雄,吞吐宇宙,古直

悲凉;语言质朴简洁,苍劲有力,请欣赏国年级同学朗诵的《观沧海》。 五年级:唐朝政治改革家和哲学思想家刘禹锡的《陋室铭》家喻户晓,读来如行云流水,文气通达起伏,是我国古典文库中脍炙人口的珍品。寥寥八十一字,情与景会,事与心谐,谱出了一曲陋室颂歌,流芳千载。 六年级:毛泽东是一位卓越的无产阶级革命领袖,更是一位前无古人,后无来者的诗词大家。《沁园春雪》,是一篇足以代表毛泽东诗词风格的传世之作。他那雄视大江南北的广阔视野,那纵论古今人物的宏大气魄,被誉为千古绝唱。让我们和六年级的同学们一起领略伟人毛泽东那气势磅礴的华丽乐章。 二、师生诵读:风乍起,吹皱一池春水。传统国学经典的诵读活动正在第二实验小学蓬勃兴起。师生齐诵经典,响遏行云,畅游国学经典殿堂,感受泱泱中华魅力,成为二小校园一道靓丽的风景。在共同阅读、共沐书香中师生一起成长,走出一路芬芳。接下来让我们一起去品味师生同台诵读、畅游国学书海的那份旷达的激悦和情感的澎湃!请欣赏师生同台朗诵《诵读经典,登峰揽胜》。 三、古诗新韵:诗里有画,诗里有歌,诗里有苦,诗里有乐,诗文在向我们诉说……让我们一起走进古诗文的世界,去用心聆听悠远的演唱。请欣赏《古诗新韵》。 四、组诗:万水千山总是情,真情是中国古代诗歌的灵魂。在我国浩如烟海的古典诗词中,描写人类情感的经典之作,犹如星汉之灿

红色经典诵读比赛活动主持词开头

红色经典诵读比赛活动主持词开头【篇一】 甲:尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们: 乙:大家好! 甲:今天的阳光格外温暖,照耀着我们灿烂的笑脸。 乙:今天的校园格外绚丽,飞扬着我们心头的喜悦。 甲:在我们热爱的校园,始终跳动着最活跃的文艺强音,为我们的学习生活涂抹上浓艳的时代色彩。 乙:为了推动学校艺术教育的改革和发展,丰富活跃同学们的课余文化生活,营造浓厚的校园文化艺术氛围,激发同学们对艺术的兴趣和爱好。今天我们在这里特举办文化艺术周·红色经典诗词诵读决赛活动。 甲:今天,我们相约在这舞台,回望激情燃烧的岁月,用赤诚的心曲缅怀革命先驱不朽的足迹。 乙:今天,我们相约在这舞台,聆听国学经典的温馨,用仰慕的情怀感受历史蕴含的诗风词韵。 甲:朋友们,让我们一起用真情讴歌理想,畅想美好未来吧! 乙:朋友们,请挥舞激情的双手,共同来奏响我们绚丽的青春乐章吧! 合:20xx年校园文化文化艺术周·红色经典诗词诵读决赛现在开始! 【篇二】

男:尊敬的各位领导、各位老师 女:亲爱的同学们。大家上午好! 男:今天,我们欢聚在注溪民族学校,诵读千古美文,传承华夏文明。 女:今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听诗词书韵。 男:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。 女:它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。 男:从未成年人思想道德建设实际出发,为展现注溪民族学校中小学生的精神风貌和良好素质,培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱家乡、热爱生活的真挚情感。今天,我校迎来了“传诵经典红色经典”诵读大赛。 女:下面请允许我为大家隆重介绍担任本次大赛的评委:杨明成校长、欧阳章上书记、杨国流校长、舒尤根主任、杨裕群老师、吴倩老师、龙家忠老师、(兰田)杨晓燕老师、(注溪)杨晓燕老师、江明镁老师、王小梅老师、龙云老师。让我们以热烈的掌声对各位领导和评委老师表示最衷心的感谢! 男:下面我宣布“传诵经典红色经典”诵读大赛现在开始。有请四年级杨芳芳同学为我们带来毛泽东诗词朗诵《沁园春雪》。让我们一起领略毛泽东诗人的豪情,伟人的风采。大家掌声欢迎! 请九年级杨翠萍同学作好准备! 【篇三】

【清明节诗朗诵活动主持词串词】诗朗诵主持词串词

【清明节诗朗诵活动主持词串词】诗朗诵主持 词串词 甲:四月的摇篮,摇出了白鸽飞满蓝天。一声声鸽哨一声声祝福,洒落在高山,洒落在平原。 乙:面对和平与幸福,我们怎能忘记过去。历史的钟声敲打驿动的心灵,先辈的流血是为了让我们拥有一片晴空。 甲:时代的脚步追赶着和谐与文明,英烈的牺牲是为了让我们拥有锦绣前程。一座不垮的大厦必定有他挺拔的栋梁,一个不朽的民族必定有支撑她的脊梁。 乙:我们的先辈舍生忘死,前赴后继,创造了现代文明。我们要永远缅怀、感恩他们。历史不会忘记你们,共和国不会忘记你们,我们更不会忘记你们。 甲:今天,就让我们沿着历史的足迹,踏着前人开创的道路,珍惜宝贵的时光,扬起信念的风帆。祖国未来的希望就寄托在我们的身上。 合:下面《缅怀先烈,立志成才》诗朗诵正式开始。 乙:首先让我们以热烈的掌声请刘校长给大家讲话。 甲:革命先烈们为了民族独立和国家尊严献出了宝贵的生命,战争的年代造就了烈士们的勇敢与坚强,和平美好的环境

为我们提供了学知识、长才能、成栋梁的机会。同学们,我们是时代的幸运儿,我们应该懂得幸福生活来之不易,我们更应该懂得所肩负的历史责任和历史使命。请听二年级的诗朗诵《缅怀先烈》。 乙:学校给予了我们什么呢?是知识,是力量!我们从一个懵懂的孩子成长为今天一名出色的学生,每一点的进步无不浸透着学校的心血。情谊无价,母校的情谊更是珍贵,悠悠母校情,滴滴似水恩,将会成为你我心中一个永恒的鸣奏曲。请听诗朗诵《四季的校园》。 甲:狂风曾经扫荡过他,冰雹曾经打击过他,霜雪曾经封锁过它,大伙曾经烧灼过它,大雨曾经冲刷过它,异族奴隶主铁骑曾经践踏过它,帝国主义的炮火轰击过它,它就是我的祖国!请听四年级诗朗诵《祖国颂》。 乙:春天来了,我听见小鸟飞来飞去在唱歌:我问小树,春天是什么?小树说:春天是萌发的嫩叶。我问春风,春风说:春天是把种子遍地播撒。我问钢琴,钢琴说:春天是丁丁冬冬的音乐。请听诗朗诵《春天是一首诗》。 甲:九月一日,我们背着书包满怀憧憬走进美丽的校园。在这里我们洒下希望的种子,在这里我们结识了朋友,开阔了视野,增长了知识,在这里,我们快乐的的成长,我们是《快乐的一年级》。

中华经典诵读比赛决赛主持词讲课稿

诵读决赛主持词 张老师:尊敬的各位领导, 刘老师:各位老师, 男生:亲爱的同学们, 女生:大家 合下午好! 张老师:这里是宿州应用技术学校首届中华经典诵读比赛决赛的现场。我是主持人1 张智强 刘老师:我是主持人2 刘倩 男生:我是主持人3 女生:我是主持人4 张老师:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化; 刘老师:源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。 男生:它就像春日里的百花,散发着馥郁的芬芳; 女生:它又像夏日里的繁星,闪烁着夺目的光彩。 张老师:让经典走进校园,校园就是指点江山、激扬文字的人文之都。刘老师:让经典走进校园,校园就是落瑛缤纷、莺啼燕语的世外桃源。张老师:今天,我们欢聚在这里,诵读中华经典,传承华夏文明。 刘老师:今天,我们登上这个舞台,共赏千古美文,聆听古诗书韵。男生:今天,我们对话圣贤,寻找万里河山的广阔。 女生:今天,我们诵读经典,感受千年文字的力量! (可选:1下面,请允许我为大家介绍出席今天比赛现场的领导,他们是,掌声欢迎!2担任今天比赛的评委老师,他们是,掌声欢迎!) 张老师:下面我宣布本场比赛的评分规则:………… 刘老师:在这里,预祝同学们在今天的比赛中取得优异的成绩。 男生:我看现场的同学们已经跃跃欲试要上场表演了。

女生:是啊,那让我们开始吧。 张老师:好,同学们宿州应用技术学校首届中华经典诵读比赛决赛 合现在开始! 116机电4班黄娟《少年中国说》 女生:透过历史的眼眸,我们站在岁月的肩膀上远眺。 男生:这是一个承前启后的时代,这是一个日新月异的时代。 女生:肩负沉甸的嘱托,憧憬美好的未来。 男生:看,意气风发的中华少年向我们走来了。 女生:掌声有请16机电4 班的同学们为大家朗诵《少年中国说》。男生:请17机电1班做准备。 217机电1班王祥丽《诗经关雎》 张老师:看,古典文化的悠悠长卷正在徐徐打开。 刘老师:诗经里没有诗人,诗人就是百姓; 张老师:诗经里没有偶像,偶像就是你我。 刘老师:诗经里有一种甜美,叫在水一方。 张老师:掌声有请17机电1班的同学们为大家朗诵《诗经关睢》。刘老师:请政教处做准备。 3政教处《春江花月夜》 张老师:女生:悠悠古筝曲,浓浓翰墨香。暖暖春江水,深深游子情。望月怀远,记取亘古不移的情怀。忧思难忘,洞穿千年不落的尘埃。一轮明月慰藉江畔的冷寂,霓裳羽衣旋转盛世的华彩。 请欣赏政教处的老师们带来朗诵《春江花月夜》掌声有请。

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