初中生活带给我快乐

初中生活带给我快乐
初中生活带给我快乐

初中生活带给我快乐

告别小学,初中生活开始了,面对陌生而又

新奇的初中生活,其中总能带给我们一份快乐。

当然,我也因为初中生活才有了快乐。

开学前几周,我还坐在陌生的教室里,放眼

望去,一切都是陌生的:陌生的教室、陌生的同学、陌生的老师我没有一个朋友,脸上总挂着一

丝微微的忧愁。

直到有一天,我在放学的时候,突然有人拍

了拍我的肩膀,我以为是我的小学同学,高兴地

转过身去,可我看见的是一个陌生的面孔她是我

的初中同学!

她和我一见面,就大方地问:你叫什么名字?我怯怯地回答:杨玮瑾。什么?她问:我没听清。我又鼓起勇气大声地重复了一遍:杨玮瑾。她这

才听清楚了。又大方的对我说:哦,你愿意交我

这个朋友吗?我高兴极了,连忙回答:愿意愿意。可以看出,她也十分的高兴,告诉了我她的名字。

在和她的交谈中,我发现,她不但长得好看,而且为人十分大方,用我的话来说,她就应该是

属于豪放派的一种女孩,和她在一起,我感觉到

了十分的舒畅。她从来都是有话就说,从不会吞

吞吐吐、婆婆妈妈,我也很喜欢她的这一种性格。在以后的交往中,我也变得像她一样大方,而且

她与我不论从爱好、学习哪个方面来说,我们都

有许许多多相似的地方。我们从此以后成为了要

好的朋友,双方无话不说,坦诚相对,共同分享

自己的快乐、忧愁、愤怒、痛苦

啊!我的初中生活啊,你将快乐全部给了我,使我的初中生活变得丰富多彩,我真诚地对你说

一声:谢谢你了!

关于校园生活的作文15篇完整版

《关于校园生活的作文》 关于校园生活的作文(一): 校园生活 我们整天都生活在一个快乐的校园里,在校园里,每一天都会发生许多搞笑又好玩的事情。校 从教室里传出了老师清脆的诵声和孩子们的朗朗书声。操场上,同学们迈着整齐的步伐,在行走,在奔跑;体育课上,同学们在快乐地游戏,在欢快地玩耍! 教室里,同学们是那么投入地在学习。数学老师在耐心地给学生们讲解数学问题,语文老师在津津有味地给同学们讲解课文,我们也在快乐地读书!音乐课上,老师在和同学们一齐唱歌,他们的歌声娓娓动听,让人恨不得翩翩起舞!美术课上,同学们正拿着画笔在纸上自由地画着,画得栩栩如生,惟妙惟肖。学生们也在认真地学习。看!同学们在课堂上是多么认真呀! 在课下,我们也是生龙活虎。别看我们上课很老实,下了课但是像个猴子似的!你追我赶,像一个热闹的集市。女生们在踢毽子,跳皮筋,捉迷藏男生们自然在玩抓人的游戏,或者在滑滑板 看,同学们的校园生活丰富多采吧! 关于校园生活的作文(二): 校园生活 每一个人心中都有一种完美的事物,它点缀着我们的人生之路。在大家心中,它可能是一束束的鲜花,一缕缕的阳光,也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它却是我的校园生活,它在我苍白的人生路上渲染出了一路的青天。 童年的桃花总是灿烂的;童年的日子是不知忧愁的;校园生活是纯真的。一颗颗跳动的心;一张张洋溢着青春气息的笑脸,真挚的我们编识着那曲动人的歌。 每当老师飒爽的英姿出此刻三尺讲台上的时候,我们的心随着老师一齐在知识的海洋里遨游,在另一个世界里感受新鲜的阳光、去领略异国的风情,一齐去长篇大论怎样去体验。课间是愉快的,到处传来一片灿烂的笑声、师生之间的友爱与尊敬化成一串串音符在空气中飘动,大家的心都在欢跳着。天涯地角有穿时,只有师恩无尽处。每当我遇到挫折,因考试失败而苦闷时,老师像一盏明亮的灯具挂在我无助的灵魂前教导我督促我做生活的强者,因为胜利的喜悦只属于生活的强者。 友谊是生命的灵魂,心灵的灯塔,我的校园生活是甜蜜的。因为我的生活中

成功给我带来了快乐_六年级作文

成功给我带来了快乐 成功带来的快乐,想必大家都体会过很多次了吧?我当然也不例外,我经过的成功可是多种多样的呢,如:成功的学会了骑自行车;成功的学会了洗衣服;成功的学会了炒菜;成功的解决了一道数学难题……这些成功的经历就像一个个脚印,印在我成长的沙滩上,但最令我难忘的还是那次学滑滑板的经历,现在,我把这个故事讲给大家听,和大家一起分享这份快乐。 那是一个星期六的上午,我做完作业,觉得很无聊,就趴在窗台上发呆。突然,几个小男孩滑着滑板闯进了我的视线。他们那滑滑板的姿势真是酷毙了!我很羡慕他们,能够那么熟练地操纵着滑板,便赖着爸爸给我买滑板,爸爸赖不过我,只好答应了我。我高兴得一蹦三尺高。

下午,我拿着崭新的滑板,来到了楼下的一块空地上。爸爸为了让我更快地学会滑滑板,特意请来了滑板高手——姐姐来指导我滑滑板,姐姐站在我的身边,见我准备好了,便指导我说:“滑滑板一般是左脚先上,右脚要先在地上踏几下,使滑板产生前进的动力,再踏上滑板,这样就不容易摔跤了。”我仔细听完了姐姐的话,便按照姐姐的方法练习起来。可是,我的右脚才刚刚踏上滑板,就摔了个四脚朝天,疼得我龇牙咧嘴。“再多试几次吧,我相信你一定能行的!”姐姐一边鼓励我,一边指导我,“你的右脚在踏上滑板以后要不停地摆动,给滑板添加动力。左脚千万不能乱动,不然就会失去方向。”我听完了姐姐的话,又尝试了起来。可我试了好几次,都没有取得成功,还是照样摔了个四脚朝天,我有一点灰心丧气了。姐姐仿佛看透了我的心思,走上前来,对我说:“做事可不能半途而废啊,世上无难事,只怕有心人。只要你坚持不懈,努力练习滑滑板,我相信你是一定能够成功的!”听了姐姐的话,我又重新振作起来,又开始练习滑滑板了。我试了一次又一次。摔倒了,爬起来;

我快乐的初中生活

我的初中生活 离开小学,迈入中学的校门已有一段时间了,在这段时间里,我结识了许多新同学,认识了新老师,学到了新的知识,丰富多彩的中学生活让我每天都很快乐。 记得刚入学时,我看到许多陌生的面孔而不知所云,只能呆怔怔地傻笑,当我遇到一些互相认识的同学,我想这算是中学遇故知,是快乐的中学生活的开始!不久,我又结交了许多新的同学,有了新朋友就是快乐的。 上中学以后, 我觉自己变得比以前快乐开朗了许多. 小学的我很文静, 不爱与自己不熟悉的人交流. 可是上中学后我从头到脚都有一种全新的感觉,我变得爱笑了、爱与人沟通了,不再把什么心事藏在心里, 会主动与不熟悉的同学交流,遇到难题主动与同学一起探讨,课间我们一起谈天说地,体育课我们又一起嘻戏、游玩在草地上,放学与同学相约回家, 一天就这样快乐地过去了. 进入中学后,我才发现,原来中学的学习是那么地紧张,小学时只有语文,数学这两科重点,进入初中后又增加了历史,地理、政治、生物这几科我从来没有接触过的科目,这突然增加的科目让我的学习生活紧张了许多,但也让我学会了怎样合理分配学习时间,找到适合自己的学习方法,在掌握新知识中享受到学习的快乐。

中学虽然作业多,但是也有极大的乐趣。进入中学我认识了许多新的老师,他们不仅传授我新的知识,同时教给了我许多好的学习方法及技巧,使我对学习的兴趣越来越浓厚。 如今我走在校道上, 漫步在草地边, 如沐春风, 我顿时生出了许多感受: 虽然上中学后科目多了、任务重了、压力也大了, 但是在这里学习我学到了很多东西, 了解到中学生活是丰富多彩的, 多彩的中学生活将带给我许多快乐,我喜欢你-----我的初中生活。

怎么写快乐的校园生活作文

怎么写快乐的校园生活作文 别发呆,去看足球比赛了。”我的好朋友雨果对我说。“对了,今天我们班有场和三的足球比赛。”我猛然想起来。我和雨果飞一般地跑向操场。操场上已经人山人海,到处都是同学。我和雨果冲了过去。突然,我们发现了两个空位,我们连忙坐了下去。 足球赛的队员们出来了,同学们欢呼起来。首先来到赛场是我们班的三大王牌:章英杰、翁智凯、韩生好。三班的三大巨头则是:陈小凤、唐心怡、易杨杨。稍后,其他队员也陆续入场。赛前准备开始了,有的队员在带球射门、有的队员在活动四肢、有的队员在原地跑步…… 随着一声枪响,比赛开始了。我们班的三大王牌和三班的三大巨头开始较量了,别的球员也紧跟其后。他们激烈地战斗着,他们你追我赶,不分上下,但迟迟没人进球。正在我们感叹的时候,球竟被我们班的章英杰抢了过来。他一开大脚,“啪”,球进了门,我们班先得一分。观众席立即沸腾起来。“三班加油,三班加油……。”以金邹奕为首的拉拉队成员高喊起来。比赛激烈地进行着,随着裁判员的哨声,上半场比赛结束了。( ) 15分钟以后,下半场比赛又开始了,队员们都上场了。他们又恢复了赛前的体力,个个精神饱满,生龙活虎,势必

要拿下这场比赛……在比赛只剩下最后一分30秒时,我们比分为3比3,竟然打成了平手。我们的心七上八下,忐忑不安,不知道最终结果是怎样的?突然,我们班章英杰,飞冲过去,把球抢了过来,一脚射门。一声枪响,比赛结束了。我们班胜利了,同学们欢呼起来。我们非常开心,因为赢得了这场胜利。 这是发生在我们校园里其中一件快乐的事情,还有很多很多快乐的事情在我们身边每天发生着。校园的生活丰富多彩,多姿多样。我们在校园里快乐地过着每一天。我爱我美丽的校园,更喜欢我快乐的校园生活。

同学给我带来快乐

同学给我带来快乐 在生活中,每个人都有快乐!是什么带给我快乐呢?是我的同学!我来到 二班这个大家庭度过了六年的美好时光,与我朝夕相处的小伙伴有许多,今天 我带你们认识一下我的几个好朋友! 我有个同学叫薛贝奇,他是个古灵精怪的人,每天总会想出一些别人想不 到的笑话来讲给我听,每次我们都会笑的合不拢嘴,他有时会有点坏心眼逗我玩,但是也只是开开玩笑! 我的好朋友胡宇航是个“四眼儿”,但是他可不是一个书呆子。他是一个 喜欢玩的人,每次他都积极的邀请我跟他一起扔沙包,玩悠悠球,每次我们都 玩的很开心,很兴奋,我跟他还很有默契感! 张帆也是我的好朋友、好兄弟,他很喜欢问我学习的问题,他一有不会的 题目总是来找我问:“焦寅烁,这道题怎么做?”我总会耐心的给他讲会每一 道题目。有时候,他也很调皮,总有一些顽皮的鬼点子,比如他和我一起在漫 画书上给那些人画一些奇怪的表情,给人物的脸上加上一些饰物,最后人物的 表情变的千奇百怪。有时候我觉得他像我肚子里的蛔虫,为什么这么说呢?因 为每次我想什么,他都会第一时间想到,甚至有时候他先要说出我要说的话, 我也不知道怎么回事真是神了! 张晨阳是我们班里的一个小胖子,他性格豪爽,每次我借他东西的时候他 总是毫不犹豫的借给我,有什么烦心事,他都会找我来一起诉说。他爱搞科学 小制作,每次在科学课上的发言都令老师和全班同学震惊,他自己在家里有一 些他自己搞的无土栽培和实验田,好多次我问他关于种植栽培的问题,他都会 做出渗透着科学原理的回答,真让我心服口服,我不由得在心里暗暗的佩服他。 高宇是我们班里最能搞怪的一个同学,他每次做出的种种动作都让人发笑。他迷上了电脑游戏—赛尔号,我以前的时候也玩过,他是个新手,所以他老是 缠着让我给他讲赛尔号的故事。他有时候喜欢发呆,有时候发现没有人比他精 神的,这个人做事高深莫测,我总是琢磨不透他! 六年里,我们一起学习一起玩耍,同成长共精彩,他们带给我难以忘怀的 快乐,无穷无尽幸福,我一生也不会忘记我的这些好朋友的! 实验小学三年级:tinkle

初一作文:我快乐的初中生活作文800字_2

我快乐的初中生活 进入初中后,我逐渐感受到了初中生活的乐趣。 我在这里读书,认识了许多新的朋友,新的老师。不久,我就和新的朋友们形成了一种亲密无间的朋友关系。 我们在一起学习,在一起玩乐,这是多么开心的一件事。有一次,我爸爸问我:“你在那里生活的快乐吗?”我说:“快乐!”,“为什么?”爸爸接着问,我就把爸爸提出的这个为什么,给大家详详细细地讲一遍: 我走进初中的大门,似乎什么都是新的,新的教室,新的课桌椅,这里的一切都和我们的小学不同,教室的黑板变成来看电子白板和多媒体,利用这些科技,我们可以学习到很多以前我们无法学到或者难以学到的知识,而且使我们对知识的理解更加透彻。 我和新的朋友在这样优美的环境中,一起努力学习,如果遇到不懂得问题就向老师请教,大家有不同的看法,又相互交流,这样一点点的交流,我们就形成了一个合作的班集体,同学们都非常团结,并且非常有爱心。 有一次,我们在操场上玩着,有一位同学打球不小心摔倒的时候,同学们马上跑过去,把它扶起来,并问了一声那位同学有没有受伤,那位同学说:“谢谢你们,我没关系”,看,我们班的同学们,关爱集体里面的每一个人,都有一颗爱心。同学们也经常这样帮助我,当我遇到困难的时候,当我失落的时候,他们总是站在我面前,帮我解决困难,给我精神上的鼓励和支持,在这样的班集体里,我感到了无尽

的温暖,因为每一个同学都像亲人般的相互关心着。 有一天下午,我们班上体育课,我们分成很多组一起打球,男同学一组,女同学一组,我们在一起打球,男生用力非常大,经常会把球打到半空上去,但也别小看我们女生,我们班还有一个大胖妞呢!有她帮我们顶着,我们怕什么,我们打了很久,等到我们打累了,我们就说不玩了,因为男生总是无法打赢我们,女生们就耍赖皮说:“你们要请我们喝水,谁叫你们打不赢我们。”,男生们都很大方,二话没说便答应了。 和同学们在一起学习和生活是多么开心的一件事啊,因为在这个集体里,我们团结,我们充满着爱心,让我感受到的不是孤独与无助,而是充实和快乐。 在学校里,有欢呼声,玩耍声,有鸟儿的叫声,当然还有朗朗的读书声,每一种声音都是那么的悦耳动听,在这样的环境中学生和生活,我感受到了无限的乐趣。

快乐的校园生活作文

快乐的校园生活作文 快乐的校园生活作文 快乐的校园生活作文1 校园生活中的喜怒哀乐,如点点繁星闪耀夜空,让校园生活变得丰富多彩。 学校每次举办的社会实践活动都非常有趣。有春秋游,包饺子,包汤圆等等。记得有一次包汤圆,老师刚分配好面团,同学们就跃跃欲试起来。不一会,奇形怪状的汤圆就包好了,再看看大家的脸上,面粉变成了面霜,一个个都变成了萌萌的大花猫,好笑极了。汤圆煮好了,虽然卖相不太好看,但是特别的美味,因为是我们亲手做的。 还有一次,老师对我们说:“山区里的孩子太可怜了,吃也吃不饱穿也穿不暖,所以明天我们全校要举行义卖活动,希望大家积极参与!”放学后,我一回到家就开始准备义卖的东西,到文具店买了些学习用品,还买一些标签贴用来贴价钱。我最后整理了一下我要带去义卖的东西,有书,有玩具,有本子……一定能卖出很多钱吧我想。第二天我们早早的来到了学校,把要义卖的东西交给了老师。一个上午,我都觉

得时间过得非常慢,我盼啊盼啊终于盼到了下午,我们拿着自己班级里的物品,到大操场上摆摊,大家卖的物品真多呀!不禁让人眼花缭乱。刚摆好摊,同学们就开始叫卖起来:“快来买啊,消费20元以上可以获得一支铅笔!“买二送一!买二送一!”……为了卖出更多的商品,同学们绞尽脑汁,想了很多招揽“客人”的方法,但是效果不佳,客人寥寥无几,有那么几个也是看看没有买。看着别的班级摊前门庭若市,老师实在看不下去了,班主任亲自上阵,使出浑身解数卖商品。没办法,最后的叫卖口号是:“所有东西一律两元!”果然不出所料,好多人都来到了我们的班级买东西,最终商品被洗劫一空,我们卖出了400多元,还真不少呢。同学们看着自己的劳动成果,大家相视一笑,那是发自内心的笑容,最纯真灿烂的笑容。 五年的校园生活即将过去,酸甜苦辣,喜怒哀乐,百般滋味。许多的事情都在时间的流逝中被抹去,但是有些事情,永远不会被抹去。每次回想起这些事,一张张可爱的笑脸,一幅幅熟悉的画面,暖暖的。 快乐的校园生活作文2 我们有快乐的午休,有愉快的体育课……各种各样快乐的校园生活,但最令我高兴的,就是大课间的一次跳绳比赛。 我们上午第二节课上完,就是令我兴奋好大课间。因为我们做完了两套操以后,就开始了我们的快乐活动。

快乐的生活初一作文

快乐的生活初一作文 快乐的生活初一作文1 生活中会有一些令你想都想不到的事。伤心、失望、难过……或许会有好事,也许是坏事。但你只要乐观,重新笑起来,往好处想,不断地鼓励自己,就能找到属于你的生活的快乐。 我并不是一个乐观的人。可以说,只要我遇到一点麻烦或困难时,脑子里就一片空白,甚至会往坏处去想。比如,做试卷的时候只有10分钟了,我就会担心。如果来不及把试卷写完,试卷就会考砸。考砸了回到家里,是一定要吃几个“烧饼”……不停地想这想那,宝贵的10分钟就耗光了。 交完试卷,我才悟到:如果不一直担忧来担忧去的话,就会抱着平静的心态去写试卷,说不定传播在这紧要的关头,把试卷写完。而不是走马观花,以至于犯了一个不该犯的错。 这让我想起爸爸讲的故事:有两个人在沙漠中旅行,一个对着半瓶水忧愁地说:“唉,只剩半瓶了。”另一个人却十分开朗地说:“啊!还有半瓶水!”电终那个十分开朗的人却走出了沙漠。虽然这两个人面对着同样的局面,但他们的态度却不同,最后的结局也就不同了。

由此,如果你就是去沙漠的旅行者,只剩下半瓶水,你会选择第一个人面对生活的态度,还是选择选择第二个人面对生活的态度呢? 尝试用笑去迎接每一天,去迎接新生活,遇到困难,不要绝望,以乐观的态度去迎接。你就会发现生活的快乐不是上帝施舍给我们的,而是用乐观的心态去生活吧! 快乐的生活初一作文2 没有大富大贵,没有衣食无忧,没有大起大落,也没有激动人心。只有普通人过的普通而又简单的生活,却也能获得简单的快乐,这就是我的生活。 学习·苦中有乐 “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”作为一个学生,我总是把学习放在第一位,每天日出而学,日落而息。甚至每天六点准时起来,直到八点半才休息。面对这些,虽然谁都觉得辛苦,可辛苦中也能快乐。课堂上学到知识的快乐,帮助同学的快乐,获得好成绩的快乐,这些快乐无时无刻不陪伴着我的学习生活,一步一步激励我的成长,让我慢慢学会生活。 休息·积蓄能量 “劳逸结合,收获快乐。”虽然,学习很重要,我也不会用所有的时间去学习,因为它不是我生活的全部。所以我同样也很期

快乐的校园生活作文350字优秀作文

快乐的校园生活作文350字 篇一:快乐的学校生活 我的校园生活丰富多彩,快乐无比。 早晨,我高高兴兴地背着书包上学,到了学校,交上作业,紧张的学习开始了,虽然上语文、数学、英语很枯燥,,但老师讲课生动有趣,我们听得津津有味,老师还经常和我们一起做游戏,逗得我们哄堂大笑。 叮零零,叮零零的下课铃声把校园的安静打破了,欢笑声、嬉闹声立刻传遍校园,同学们飞一样地冲出教室,有的跳绳;有的踢毽子;有的做游戏;还有的在看书、学习。 音乐课开始了,同学们认真地唱着歌,优美的歌声在教室中回荡。 下午上体育课,到了操场,首先跑一圈,活动活动身体,接下来是广播体操,同学们姿势优美,动作整齐,时间过得好快,转眼就下课了。 最后一节是活动课,同学们根据自己的爱好选择,我学国画,在老师的指导下,我细心地画着,不一会儿,一幅漂亮的画就跃然纸上。 放学了,我恋恋不舍地离开了学校,在快乐的学校生活中,我一天天地成长,每一天都能学到许多知识。 篇二:快乐的校园生活 时间过得真快,转眼间,我已经上了四年级,有人很不喜欢上学,认为学习很烦,我可不这么认为,在学校我可以学习知识,参加活动等等。 有一次,我们班赵老师举办了一个活动,去千佛小学、仓颉陵、还有草莓园。千佛小学是一所很穷的学校,我们四年级一班的同学们将聚集在那里,形成一股强大的友爱力量,包围着千佛小学的同学们。首先,我们升国旗、唱国歌。然后,听赵老师和千佛小学的校长讲话,他们的讲话很精彩。然后,我们把礼物放在一个大桌子上面,最后,我们和千佛小学的同学们互换了爱心卡,我们依依不舍的走了。 接着我们来到了仓颉的故地,仓颉陵是美丽的地方,这里风景如画,犹如仙境,小草绿的生辉,小花开的漂亮,我们先来到了大门前,上面写着仓颉陵三个大字。我们跟着导游,她一边走一边讲解仓颉造字的艰辛,发激励我们不怕辛苦努力学习。 最后,我们里来到了草莓园,草莓园里结出的每一个草莓又大又红,一股香气扑鼻而来,吸引着一群群小蜜蜂忙着采花蜜,吓的我都不敢采草莓了 我喜欢这次活动,他给我的小学生活带来了许多乐趣。 篇三:快乐的校园生活 你在校园的生活是一般的吗?是高兴的吗?还是伤心的呢?在小学里,转眼间,四年已经过去了,我现在已经是四年级的学生了。在这四年的时光里,最让我难忘的是就是那次参加古诗诵读的活动。 在那时候,我们经历了艰苦的排练,眼看就要到表演的时间了,我们又加紧了排练,用掉了大量的时间,终于,我们要到戚城表演了。 我们是最后一个节目,当我们上台表演的时候,我感到格外的紧张,但也格外的高兴,因为在我们表演的时候,会上电视。在表演古诗诵读的时候,我都把自己最好的一面展示出来,那时的我,不知道有多么高兴。下面的观众也鼓起了热烈的掌声,在下面的领导也在说

描写我的初中生活优美段落

描写我的初中生活优美段落 清风吹拂我的面颊,于是我仰望天空;知识灌溉我的心灵,于是我崇拜星空;老师关心我的初中生活,于是我快乐成长。 初中生活像一首诗,初读平淡无奇,实则姿态万千;初中生活像一幅画,略看素雅平常,实则蕴藏着最真诚的感动;初中生活像一杯没有加糖的苦咖啡,初品带着淡淡的苦涩,实则有浓郁的清香。 初中生活是一杯酒,散发着迷人的醇香;初中生活是一本书,蕴涵着深刻的哲理;初中生活是一首歌,奏着高低不一的音符。初中生活是一首诗,充满着“大江东去浪淘尽”的豪情。 初中生活中,我又结识了不少新朋友,有的有大江东去式的豪放;有的有绵绵小雨式的多愁善感;有的有阳光式的灿烂…… 如果说人生是一首优美的乐曲,那么初中生活则是其中不可或缺的音符。如果说人生是一望无际的大海,那么初中生活则是一个骤然翻起的浪花。如果说人生是一片湛蓝的天空,那么初中生活则是一朵漂浮的淡淡的云。 再回首,是一串充满酸甜苦辣的昨天:昨天,有我们在课堂上的争论;昨天,有我们在球场上的奔跑;昨天,有我

们在考场上的奋斗;昨天,有我们在烛光中的歌唱。 初中生活,像一瓶陈醋,尝起来酸酸的。初中生活,像一罐蜂蜜,品起来甜甜的。初中生活,像一碗中药,喝起来苦苦的。初中生活,像一串辣椒,吃起来辣辣的。 初中生活就像一片海洋,初中生活中的小故事就是一朵朵波澜壮阔的浪花;初中生活就像一片孤舟,在行驶的路上多了朋友的陪伴才不会孤单;初中生活就像一个五味瓶,装满了酸甜苦辣咸;初中生活就像一只风筝,在蓝天上自由翱翔! 有的同学的初中生活在快乐中开始,有的同学的初中生活在痛苦中开始,有的同学的初中生活在仓促中开始。然而,我的初中生活是在懵懂中开始的。 0、初中生活,如诗如歌,让人回味无穷;初中生活,如花似玉,让人爱意心生;初中生活,如花似锦,让人心花怒放。

三年级快乐的校园生活作文300字【三篇】

三年级快乐的校园生活作文300字【三篇】 【篇一】 我们的校园既美丽又充满欢乐,处处都有令人喜欢的景色。在这样的校园里成长,开心极了! 清晨,当我们三五成群步入校园时,快乐的一天就开始了。朗朗的读书声传遍整个校园,连树上的小鸟也跟着叽叽喳喳地叫个不停,仿佛和我们一起早读。 最快乐的时候,就是下课了,下课的铃声一响,我们都像箭一样飞出教室,玩起了各种各样的游戏。这边“老鹰”在捉“小鸡”,那里又开起了“火车”......校园里到处都是欢声笑语,大家玩得可带劲了。 当然,校园的生活也不总是快乐的,也有辛苦的时候。特别是夏天的体育课,烈日当空,晒得同学们满头大汗,又渴又累。可大家仍然精神抖擞地按教师的要求做好每一个训练。一节课下来个个手脚发软,筋疲力尽。 看,这就是我们的校园生活,丰富多彩,有苦有乐。 【篇二】 学校就像一个大家庭。我每天都和我的教师、同学们生活在一个充满欢乐的大家庭里。 学校的生活既充实又有规律。每天除了要学习语、数、英必修的

课程外,学校还为我们安排了美术、音乐、体育以及科学等多种课程,陶冶我们的兴趣,丰富我们的知识。 所以,上课的时候,我们一定得专心听从教师的教诲,认真学习新的知识、新的本领。看,课堂上,你总能看见我们在争先恐后地答复教师发问的身影;还能听见我们一起朗读课文的朗朗声音。教室里弥漫着浓浓的学习气息,让我感受到学习的甜蜜。 我是一乐天派,个性随和,在学校能与同学们和睦相处。因此,在班上也结交了不少的好朋友。每逢下课,我都会和我的好朋友们一起聊天,一起游戏,让我的课余生活充满欢声笑语。 这就是我的校园生活,时刻让我感受着快乐和甜蜜。 【篇三】 早晨,我迎着绚烂的阳光,早早来到学校。开始一天紧张而又快乐的学习生活。 听!这间教室传来了琅琅的读书声,那间教室传来了悦耳的背英语单词声,还有的教室里传来了抑扬顿挫的背古诗声…… 晨读结束了,数学教师带着考试试卷走进教室。对我们说:“今天进行期中模拟考试。”一场无硝烟的战火“大决赛”开始了。同学们不仅比成绩,而且在时间上也暗自使劲着看谁先做完。教室里只有刷刷的写字声。让我听来,多么像春蚕吃桑叶的声音呀! 随着一阵铃声,结束了这场无硝烟的战斗。同学们像快乐的鸟冲出教室来到操场上尽情地奔跑,玩耍。似乎把课堂的紧张气氛抛到九

初中生活散文:初中生活的酸甜苦辣

初中生活散文:初中生活的酸甜苦辣 初中的生活里,有快乐,有苦恼,有困惑,有伤心。太多太多的情感融洽在一起,短短的初中生活变得简单而又复杂,让人烦恼让人回味。本文是关于初中生活的散文,希望对大家有帮助! 初中生活散文:初中生活的酸甜苦辣哈哈,我以不再是以前的那个顽皮、活蹦乱跳的小学生了,而是一位“正宗”的、老实稳重的中学生!呼,一个学期匆忙地过后,才恍恍惚惚地知道,原来这初中生活还真有一番“酸甜苦辣”的滋味啊! 一、酸 隐隐约约还记得刚开学初,我们首先迎来的就是这一周的军训:大伙儿在烈日炎炎、毒辣的阳光下排列着队伍,可真是个个大汗淋漓,挥汗即如下雨呀!等一周后,哼,被烤成“中式人排”的我们早已经趴在课桌上昏昏欲睡呵!我心里不停地发出抱怨声:“天哪,一进学校就要受到这样的苦,真够心酸的!” 二、甜 谁说有苦就没有甜的呀?!瞧,这军训完了之后,“拔河大赛”便又出来考验我们。当时的我们已从军训中锻炼了钢铁般的意志,个个训练有素,身壮如牛,精神抖擞哇!经过一场场惊心动魄的比赛完后,我们就把“第二名”的奖状“捧回”班级喽!大家一言不发,可心里却是美滋滋的!(虽然我没有参加……) 三、苦 初中哪有那么容易的呢?俗话说得好:“吃得苦中苦,方为人

上人。”有甜就当然有苦呗!所以,在这一艰辛的阶段,我们必须得吃得了苦,洒下每一滴汗水,回报的才会更多……不过话说回来,真初中的生活还真是苦啊! 四、辣 时间如流水过得可真快,眨眼之间一个学期就走了。由于复习不到位,结果导致期末考试失利了。(随后,家里传来一阵似哭又不像哭的哀叫声……)现在摸一下开了花的屁股,啧啧啧,还是相当的火辣辣的疼呀! 看看,这就是我酸甜苦辣的初中生活! 初中生活散文:初中的新感觉我,依旧是我,只是世界变了一个。 镜中,那满脸的稚气都藏匿在连我自己也认不出的面孔之后。 唉!不觉惊叹时光的创造力,不过一年的初中生活,蓦然间竟让我感到自己成熟了许多。 只因那个金秋,踏进了这众多小学生向往已久的学校,便从那一刻起,还满脑子新鲜的我,就在这个新的世界里,开始感觉生命的快速成长。 教室里一片肃然。老师拍拍讲台上的一摞卷子,扫视一周后,终于挤出几个冰冷的字:“玩吧!吵吧!把你们平时疯闹的本事都拿出来给我看看!”我感觉脸上火辣辣的一阵沉默,开始报分:98、97、96、95……我按住心口往下沉,奇怪,自己怎么也有了这样的感觉,回想过去,总是在轻轻松松地表扬声中把自己画满对号的试卷领走的,“七十五”老师一声喝,剪断我蜜酿的思绪!天哪!是我?是我吗?我像只老鼠灰溜溜地拿回自己的试卷。

三年级作文快乐的校园生活

三年级作文快乐的校园生活 【篇一】 “丁零零……”清脆悦耳的下课铃一响,只见陈博远同学得意洋洋地扛着红旗,大步流星地走在前头,我们也昂首阔步地紧跟其后,往操场上集合。 一开始,体育老师一讲完话,一年级的学生个个眉开眼笑地来参加少先队员入队仪式。接着,国歌响起来了,一只只小手高举头顶,一双双眼睛注视着国旗,一颗颗心怦怦地跳个不停。我们都知道:“红领巾是五星红旗的一角,是用烈士的鲜血染红的,今天安逸的生活是烈士用生命换来的。” 紧接着,让我既兴奋又紧张的时刻到了。我小跑着来到了大队长的面前,沉着地说:“报告大队长,二年级应到5个中队,实到5个中队,报告完毕!”“接受你的报告!”大队长的话一说完,我就露出了灿烂的笑脸,神采飞扬地跑回到队伍中。当我们把礼物送给新队员后,操场上立刻变成了欢乐的海洋。 【篇二】 我们的校园生活丰富多彩,我们过着快乐的校园生活。 一进校门一座高大的教学楼就已经展现在我们的面前。教学楼旁边有一根几十米长的旗杆,旗杆上面飘扬着一面五星红旗。 “叮铃铃、叮铃铃”下课了!同学们从教室里高高兴兴的跑了出来。有点同学在树荫底下津津有味地读着课外书,她一会露出笑容,一会露出伤心的表情,她读书是多么认真啊!这时有三个同学走了过来,他们抱着一盆仙人掌。其中有一个男同学说:“仙人掌真奇怪!为什么它的身上总是长一些尖利的小刺?”瞧他他冥思苦想的样子,多想一个大学者。有的同学在金色的阳光下跳大绳,其中有一个同学

满头大汗,可是他并没有停下来休息,而是继续跳绳,还有一些同学 在旁边喊:“加油!加油!”。树荫下还有两个同学坐在长椅谈天, 你猜他们在谈什么?当然是学习了!就这样你一句我一句谈了半个多 小时! 这时上课铃响了,同学们火速赶回了教室,高高兴兴的准备上下 一节课。这是一个最快乐的校园,我最喜欢这欢乐的校园,你喜欢吗? 【篇三】 今天下午,我盼望已久的电脑课终于到了,我们排好队,悄悄地 上楼了。 老师给我们安排好座位,就开始讲课了。 我们打开书,老师对我们说,电脑分为主机、显示器、键盘、鼠标、音箱这五种组件,另外,还教了怎样开关机,电脑课就结束了。 电脑课上完之后,就是体育课,我们排好队,安静的下楼了。 体育老师给我们排好队形,然后就解散了,让我们自己玩游戏。 我们玩起了老鹰捉小鸡的游戏,我一会儿捉到他,他一会儿捉到我,就在我跑向黄硕的时候,老师喊集合了,我们才依依不舍地排好 队向教室走去。

快乐校园生活作文700字

快乐校园生活作文700字 别发呆,去看足球比赛了。”我的好朋友雨果对我说。“对了,今天我们班有场和三的足球比赛。”我猛然想起来。我和雨果飞一般地跑向操场。操场上已经人山人海,到处都是同学。我和雨果冲了过去。突然,我们发现了两个空位,我们连忙坐了下去。 足球赛的队员们出来了,同学们欢呼起来。首先来到赛场是我们班的三大王牌:章英杰、翁智凯、韩生好。三班的三大巨头则是:陈小凤、唐心怡、易杨杨。稍后,其他队员也陆续入场。赛前准备开始了,有的队员在带球射门、有的队员在活动四肢、有的队员在原地跑步…… 随着一声枪响,比赛开始了。我们班的三大王牌和三班的三大巨头开始较量了,别的球员也紧跟其后。他们激烈地战斗着,他们你追我赶,不分上下,但迟迟没人进球。正在我们感叹的时候,球竟被我们班的章英杰抢了过来。他一开大脚,“啪”,球进了门,我们班先得一分。观众席立即沸腾起来。“三班加油,三班加油……。”以金邹奕为首的拉拉队成员高喊起来。比赛激烈地进行着,随着裁判员的哨声,上半场比赛结束了。 15分钟以后,下半场比赛又开始了,队员们都上场了。他们又恢复了赛前的体力,个个精神饱满,生龙活虎,势必

要拿下这场比赛……在比赛只剩下最后一分30秒时,我们比分为3比3,竟然打成了平手。我们的心七上八下,忐忑不安,不知道最终结果是怎样的?突然,我们班章英杰,飞冲过去,把球抢了过来,一脚射门。一声枪响,比赛结束了。我们班胜利了,同学们欢呼起来。我们非常开心,因为赢得了这场胜利。 这是发生在我们校园里其中一件快乐的事情,还有很多很多快乐的事情在我们身边每天发生着。校园的生活丰富多彩,多姿多样。我们在校园里快乐地过着每一天。我爱我美丽的校园,更喜欢我快乐的校园生活。

描写我的初中生活优美段落

描写我的初中生活优美段落 描写我的初中生活优美段落 1、清风吹拂我的面颊,于是我仰望天空;知识灌溉我的心灵,于是我崇拜星空;老师关心我的初中生活,于是我快乐成长。 2、初中生活像一首诗,初读平淡无奇,实则姿态万千;初中生活像一幅画,略看素雅平常,实则蕴藏着最真诚的感动;初中生活像一杯没有加糖的苦咖啡,初品带着淡淡的苦涩,实则有浓郁的清香。 3、初中生活是一杯酒,散发着迷人的醇香;初中生活是一本书,蕴涵着深刻的哲理;初中生活是一首歌,奏着高低不一的音符。初中生活是一首诗,充满着“大江东去浪淘尽”的豪情。 4、初中生活中,我又结识了不少新朋友,有的有大江东去式的豪放;有的有绵绵小雨式的多愁善感;有的有阳光式的灿烂…… 5、如果说人生是一首优美的乐曲,那么初中生活则是其中不可或缺的音符。如果说人生是一望无际的大海,那么初中生活则是一个骤然翻起的浪花。如果说人生是一片湛蓝的天空,那么初中生活则是一朵漂浮的淡淡的云。 6、再回首,是一串充满酸甜苦辣的昨天:昨天,有我们在课堂上的争论;昨天,有我们在球场上的奔跑;昨天,有我们在考场上的奋斗;昨天,有我们在烛光中的歌唱。 7、初中生活,像一瓶陈醋,尝起来酸酸的。初中生活,像一罐蜂蜜,品起来甜甜的。初中生活,像一碗中药,喝起来苦苦的。初中生活,像一串辣椒,吃起来辣辣的。 8、初中生活就像一片海洋,初中生活中的小故事就是一朵朵波澜壮阔的浪花;初中生活就像一片孤舟,在行驶的路上多了朋友的陪伴才不会孤单;初中生活就像一个五味瓶,装满了酸甜苦辣咸;初中生活就像一只风筝,在蓝天上自由翱翔! 9、有的同学的初中生活在快乐中开始,有的同学的初中生活在痛苦中开始,有的同学的初中生活在仓促中开始。然而,我的初中生活是在懵懂中开始的。 10、初中生活,如诗如歌,让人回味无穷;初中生活,如花似玉,让人爱意心生;初中生活,如花似锦,让人心花怒放。

描写初中生活的优美段落

描写初中生活的优美段落 1、初中生活,像一瓶陈醋,尝起来酸酸的。初中生活,像一罐蜂蜜,品起来甜甜的。初中生活,像一碗中药,喝起来苦苦的。初中生活,像一串辣椒,吃起来辣辣的。 2、有的同学的初中生活在快乐中开始,有的同学的初中生活在痛苦中开始,有的同 学的初中生活在仓促中开始。然而,我的初中生活是在懵懂中开始的。 3、初中生活像一首诗,初读平淡无奇,实则姿态万千;初中生活像一幅画,略看素雅 平常,实则蕴藏着最真诚的感动;初中生活像一杯没有加糖的苦咖啡,初品带着淡淡的苦涩,实则有浓郁的清香。 4、初中生活中,我又结识了不少新朋友,有的有大江东去式的豪放;有的有绵绵小雨 式的多愁善感;有的有阳光式的灿烂…… 5、清风吹拂我的面颊,于是我仰望天空;知识灌溉我的心灵,于是我崇拜星空;老师 关心我的初中生活,于是我快乐成长。 6、再回首,是一串充满酸甜苦辣的昨天:昨天,有我们在课堂上的争论;昨天,有我 们在球场上的奔跑;昨天,有我们在考场上的奋斗;昨天,有我们在烛光中的歌唱。 7、初中生活就像一片海洋,初中生活中的小故事就是一朵朵波澜壮阔的浪花;初中生 活就像一片孤舟,在行驶的路上多了朋友的陪伴才不会孤单;初中生活就像一个五味瓶, 装满了酸甜苦辣咸;初中生活就像一只风筝,在蓝天上自由翱翔! 8、初中生活,如诗如歌,让人回味无穷;初中生活,如花似玉,让人爱意心生;初中 生活,如花似锦,让人心花怒放。 9、如果说人生是一首优美的乐曲,那么初中生活则是其中不可或缺的音符。如果说 人生是一望无际的大海,那么初中生活则是一个骤然翻起的浪花。如果说人生是一片湛蓝 的天空,那么初中生活则是一朵漂浮的淡淡的云。 10、初中生活是一杯酒,散发着迷人的醇香;初中生活是一本书,蕴涵着深刻的哲理; 初中生活是一首歌,奏着高低不一的音符。初中生活是一首诗,充满着“大江东去浪淘尽”的豪情。 感谢您的阅读,祝您生活愉快。

校园生活的美句摘抄

校园生活的美句摘抄 导读:校园生活是很美好的一段时光。下面请看语文迷网为大家带来的关于校园生活的美句摘抄,希望对你有帮助。 关于校园生活的美句摘抄 一、好句 1.我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪,它欢快地奔流着,时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圆是画,月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面,使我的人生路上充满欣喜与充实。 2.我们融入在集体之中,这个集体就像是我们的家,每一天我们朝夕相处,在学习中成长,在成长中学习。现在,我们微笑着在教室里打打闹闹,撒下最快乐的时光,当我们离开校园的那一刻,再让我们回首现在的快乐时光,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情,有的是对美好未来的憧憬!我相信,这快乐的时光会成为我们最美好的回忆…… 3.初三的生活是单调乏味的。每天三点一线的生活,越来越胖的书包压得我喘不过气来。每天早上起来看到的就是那堆积如山的书本和练习册。那杂乱如麻的X,Y,Z,那枯燥无味的正反比例函数,每天晚上梦见的是那复杂的物理竞赛题,嘴里还念念有词。初三是上天给予我们的黑色幽默。 4.我生活在这个幸福的学校里,既有老师的关爱,又有同学的.

帮助,还有这舒适的学习环境。我的心里既温暖又幸福。 5.我喜欢跟同学在一起,哪怕在校园里的某个角落里坐着,在跟同学在下课时打打闹闹之间,我慢慢的长大了,和所有青少年朋友们一样,我也讨厌父母的压制,举着双手提倡自由,民主。这时,我喜欢上了校园这个没有唠叨声的安静的地方。放学了,先去操场坐一会儿,和同学在一起开开心心的说笑,打闹一会儿,然后带着一天的疲惫和快乐的心情回家去。 6.生活在这个大集体里,我们同学之间自然有许多经历。它好像一个五味瓶,无论是酸.甜.苦.辣,都十分有趣。友谊又好像一株藤蔓,它不会在一夜里倒下去,也不会在一夜里飞速长高。只要自己精心照顾,它才会越长越好。这五年来,我一直生活在这个充满友谊的班集体里,感到无比幸福。 7.岁月有痕,让岁月留下我对校园生活的爱痕。也愿每个人心中的鲜花更鲜;愿每个人中的阳光更灿烂;愿每个人的微笑更甜蜜;愿每个人心中的祝福更暖人心。让我们带着心中的一切在这片碧海蓝天下去拼搏,去奋进,去打造我们人生中的最亮点,去开创我们美好的明天。 8.我初中的校园生活才刚刚开始,就遇到了这么多的乐趣。即使以后会遇到困难和挫折,我也不会气馁,因为我知道,有同学们的支持伴随着我。我对接下来的学习生活充满了信心,相信我的人生也会因这初中生活而改变。

【六年级作文】家庭给我带来了快乐

【六年级作文】家庭给我带来了快乐 “我们的家庭是朵花,花里藏着爸爸妈妈……”我和爸爸又在唱我们自制的《家庭童谣》。虽然唱得可以让人呕吐,但是我们一家一天总会哼那么一会儿,而且我们的心是快 乐的。今天,我将为你们讲述两件有趣的事。 我给爸爸颁奖 最近,我家也买了电脑。老爸呢,成了QQ迷。但是,他打字方面有所欠缺,天天缠 着我教他打字。首先教他声母,韵母,整体认读音节,再教他怎么拼写。但他经常会拼错,比如:“mian”他就说:“我知道这是满”。你说气人不气人,我当时听到这句话时就差 点没笑岔气。终于,在十天之后他学会了打字。就在他学成那天晚上,我们家还摆宴庆祝咧,我也在那晚对他颁奖表扬。看见他得到奖那满意的笑,我顿时也觉得快乐哟。于是, 这个晚上在我们一家人的欢乐声中度过咯。 好吃家族 感谢您的阅读,希望文章能帮助到您。 说到吃,那我们家可堪称“全球第一”啊!这可不是吹的,不信你就看看吧…… “萌萌,又长高咯!”舅舅提了一代酱板鸭来到我家。我双眼直勾勾的盯着酱板鸭, 直流口水,谁知爸爸和我的举动是一样的,但这也不足为奇。可妈妈却一反常态的说: “你们俩最好别打酱板鸭的主意啊!”我和爸爸生气的走回房间。午睡时,我悄悄溜进厨房,结果看见爸爸已经在偷吃可口的酱板鸭了。我也慌忙的加入其中,当酱板鸭还剩一点 时我听见客厅处传来声音。于是我们赶紧收拾好,可妈妈已经进入了厨房并生气地说道:“你们俩偷吃竟然不算我一个,剩下的都归我,你们给我在一帮看着哈。”看得我们直流 口水,妈妈却不忘的说:“恩,可好吃了!”“咦!这一家子跑哪去了呀?”声音从客厅 传来,正是那睡醒的舅舅发出来的。我们仨赶紧跑出厨房,可嘴角上的残渣还是出卖了我们。舅舅说:"你们还是改不了好吃的习惯呀,哈哈哈……”我们也一起笑了。 看吧!这就是那个让我觉得快乐的家庭。爸爸欣慰的笑容,大家嘴上留有的残渣,都 给了我快乐。我爱这个快乐的家庭! 感谢您的阅读,祝您生活愉快。

快乐的学校生活作文600字

快乐的学校生活作文600字 人人都有家,都觉得在家里是最自在、最快乐的,但是我却不那么认为。在家中,可以玩手机、看电视、吃更多好吃的,但是又有谁注意到了,老妈催促自己写作业的表情、家庭的纷争、成绩大幅度下滑带来的的压力? 与别人不同,我不去刻意追求某一件事物,以免让自己心生嫉妒。作为被妈妈捧在手心上的“掌上明珠”,我只是想安安静静地做好每一件事,尤其是喜欢欣赏学校的春夏秋冬美景。 记得一次阳光明媚的早晨,我们准备去吃饭,可是天气说变就变,原本还是阳光明媚,转眼就变成了狂风呼啸,雷声大作。伴着同学们的抱怨,那雷声为了彰显它的威严,便更加洪亮吓人了。而我们,一个个在天空的对比下,像群微小的蚂蚁四处逃窜。过了一会儿,天上落下豆粒大的雨点,原本跑得飞快的人们又要加把劲了。而我,一个人走在路边,时不时会有人与我的衣服摩擦,虽然如此,我依然很高兴。吃过饭以后,如往常一样,我还是孤身一人走在路边,望着淅淅沥沥的小雨,再望着被雨点浇灌后,精神抖擞的花草树木等等,让我懂得世间生物与自然的美好。 进了教室,我坐到座位上,望着进门的同学们,不禁想开怀大笑一次。课间,老师让我们写作文,寂静的教室里什么也听不到,只能微微地听到同学们的写字声和心跳声,其

他的便也无从寻之。下课之后,我依旧孤身一人,走在被雨水洗礼的小路上,耳边时不时会传来清脆的鸟叫声,眼睛也时不时会看到路上一些小鸟在嬉戏,为这刚刚下过雨而死气沉沉的校园增添了一些活力。 人生的许多路程需要轻描淡写地走过,但也时常需要浓墨重彩的一笔,让平凡的生活中增添一丝趣味。我快乐的学校生活,也就恰恰如此,虽然只是孤身一人,但我却感受到了人世间生命的美好!

半命题作文“带给我快乐”写作指导及范文

阅读下面文字,按要求作文。 初中生活的画卷徐徐打开,阅读、交友、运动、畅想、实验……生活中的人、事、景, 总能带给我们一份快乐,一丝感动。请以“带给我快乐”为题,写一篇记叙文。 要求:①按要求把题目补充完整。②要自由、有创意地表达出真情实感。③文中不出现 真实的人名、地名和学校名称。④书写要工整,标点要正确,不写错别字,字数600字左右。 【解析】:带给你快乐的理由很多,只要你认真观察生活,认真体味生活,你就会发现人每 时每刻都处在快乐之中,你给别人带来快乐,反过你又给别人带来快乐。横线上要补充的内容可以是人,也可以是物或其他。 这个题目,审题时要注意将抽象的感受具体化,要将一种心理体验生动形象地展现成让 人看得见、想得到的东西。可刻画自己快乐时的心理,也可抓取小的细节;可全方位地描述一个让人快乐的故事,也可捕捉故事中的一个场面,一个动作,甚至一个表情;写给你带来 的快乐。 写作时有两种情况应引起大家注意:一方面是没有挖掘出“快乐”一词深层次的哲理, 而只是泛泛地谈论“某某人、某某事令我感动”;另一种情况是泛泛谈“我”的确感受到了 快乐,但没有展示我感受到了哪些快乐,这些快乐对“我”产生了哪些方面的影响,这些影响对“我”产生了哪些意义,“我”的所思所想为此会出现怎样的变化。这样的文章读起来显得空泛,乏味。 写法上,既可以抒情,也可以议论。但组织起来的材料作为文章主体框架必须都是抒情、 议论的基础,否则,所抒之情,所议之理,皆会成为无源之水,无本之木,这就起不到感染 读者的作用,反而会让读者望而生厌。无论采取何种表达方式,都必须要把握住情感的基调,以真情感人,以深邃的思想感人。 范文: 音乐带给来我许多,从最初的软弱到现在的坚强,从最初的懵懂到现在的成熟。每当我的心情不能平复的时候,听上一首悠扬而平缓的歌曲,往往能使我平静。 我喜欢在某个雨后的黄昏,一边品着咖啡,一边听着音乐,将自己沉浸在音乐之中,任 思绪自由翱翔,,我喜欢倾听贝多芬的乐曲。在他的交响乐中,我仿佛可以透过音乐看到他

我的初中生活

我的初中生活 初中的生活里,有快乐,有苦恼,有困惑,有伤心。太多太多的情感融洽在一起,短短的初中生活变得简单而又复杂,让人烦恼让人回味。 上了初中了,代表着自己长大了,再也不是那个让人宠着爱着护着的“小公主”,“小少爷”,代表着自己有自己的想法和自由,不再是一个只会听父母的话,没有主见的人了。虽然有了自由,可生活却乱得不可收拾;虽然长大了,可有些事情却不是一个人就不能独立完成的。 在以前的时候,在学校里什么困难有时老师可以帮上忙,自然轻松。学习也不是很紧迫,即使自己管不住自己,身边至少还有严厉的爸爸,妈妈。在家里,自己是被宠着护着,什么事情自己拿不定注意,身边还有父母呢。生活过得有秩序,井井有条。 可是上了初中,一切自然都变了。好象进了一个陌生的世界。在学校小事自己解决。学校也很紧张,功课又多,自己管不住自己的时候,爸爸,妈妈也不太管了。因为他们觉得上了初中要学会自觉。在家里,现在已经不是以前那个被宠被护的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意,因为他们说长大了,要有主见。就这样,初中的生活在混乱中度过。每一天的生活没有任何秩序。 初中的生活,遇到苦恼的事,伤心的事总是自己在一旁流眼泪。在同学面前总是笑嘻嘻的,装坚强。其实笑只是掩饰自己悲伤的一面,现在我才懂,”笑中有泪”的含义。因为没有了以前父母宽敞的肩膀。痛苦时那个肩膀就像温暖的火炉,就像流浪的小孩找到了归宿。可是现在,我没有了归宿,伤心时只有自己哭的份儿,在也没有肩膀可以让自己依靠。因为那个肩膀上靠着的人是从前的我。

个个都说初中的生活自由,轻松。以前我自然也在期待有一天可以快快长大,去享受初中的生活,等到得到了后才知道。原来自由的代价是悲伤。这种代价太 大了,也太痛了,让我一时反映不了。 郁闷的时候,总在想着以前的一切,以为只要自己成绩好了,父母也自然会更疼爱自己。可是当自己把在学校里的一切告诉他们时,他们却只说了一句”努力”,然后又投入工作里。对于他们的冷淡,更是愤起了我的信心。我一直在心 里想着:也许父母只是想用那种不屑的延伸来让我更加用学习去注意他们,吸引他们,所以我在更努力的恢复以前的成绩和自己。 初中的生活留下了无数的痛苦与快乐。痛苦是短暂,快乐是永久的,这是我一直坚信的。 也许在你的初中生活里,也有过无数个苦与甜吧。 对于以前的自己,初中生活是个神秘的棉纱,总想掀起它真正的面目,看看里面的惊喜。可现在掀开了,带来的却是很多的苦恼,困惑,高兴,伤心等等。 这个惊喜真的让自己无法一瞬间去接受。但是它还是一涌而来,想退也退不了。 也许这样一来才回令自己更加会记得和回味初中的生活。

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