中国古代史知识点梳理教学内容

中国古代史知识点梳

理

中国古代史（上）知识要点

全书线索：

中国古代史（上）涉及4个历史时期的内容，即史前时期、夏商周时期、秦汉时期、三国两晋南北朝时期。

史前时期：指的是我国有正式历史记载之前的人类活动时期，亦是国家产生之前的历史时期。这一时期的主题是中华文明的起源。早在一百多万年前，中华大地上就有人类活动的足迹。考古学发现的旧石器时代遗址为研究中国古人类提供了可靠的依据。中华文明诞生于考古学上的新石器时代。中国是世界上原始农业产生最早的地区之一。

夏商周时期：这一时期的主题是国家的产生和社会变革。大约在公元前21世纪，中国历史上第一个王朝——夏朝建立。迄今发现有文字记载的历史从商朝开始。商朝的青铜冶炼技术和甲骨文代表了早期中华文明的辉煌成就。西周取代商朝后分封诸侯，对疆域的控制更加稳固。

东周分为春秋、战国两个阶段。春秋时期，王室衰微，诸侯争霸，分封制度渐趋瓦解。战国时期，铁农具和牛耕的推广，促进了农业发展。各诸侯国的变法推动了社会进步，思想文化出现了“百家争鸣”的繁荣局面。

秦汉时期：这一时期的主题是统一国家的建立和巩固。秦始皇建立了中国历史上第一个统一王朝，创立了专制主义中央集权的国家体制。秦朝因暴政短命而亡，但它的一些制度对以后历代王朝具有深远影响。继起的西汉王朝在汉武帝时国力达到鼎盛，是当时世界上的大国。东汉的版图大致与西汉相当，但政局较为混乱。

三国两晋南北朝时期：这一时期的主题是政权分立和民族融合。三国两晋南北朝时期绝大部分时间都处于分裂割据状态。北方少数民族大量内迁，推动了民族交往、交流、交融。此时，农业技术不断进步，中医学已形成系统的理论和独特的治疗方法，天文学、数学也都取得了重要成就。

第一单元中华文明的起源

单元线索：

中华民族历史源远流长。至少距今170万年，在我们祖国的大地上，已经有了早期人类的足迹。经历长期的进化发展，约9000多年前，我国是世界上最早进入农耕文化的国家之一。各地域文化如满天星斗，多姿多彩。

知识要点梳理：

第1课中国远古人类

1.北京人的特征：距今约70~20万年，生活在北京周口店附近的龙骨山洞穴。保留猿的某些特征，但手脚分工明显，使用打制石器（旧石器时代），使用天然火，过着采集和狩猎的群居生活。

2.北京人发现的意义：北京人是世界上最早发现的直立人之一，资料非常丰富，长期以来成为研究直立人的典型标本。

第2课原始农耕文化

1.原始农耕文化的代表：

第3课中华民族的祖先

1.炎帝和黄帝被尊奉为中华民族的“人文初祖”。

2.“传说”与“史实”的区别：炎帝和黄帝的故事虽在后代的史籍、诗歌以及神话故事中多有记载，但至今由于没有地下考古的实物证明和文字证据，所以他们的事迹仍属于“传说”。而“史实”是已经被考古资料证实了的历史，例如周代金文的发现使周代成为信史，甲骨文的发现使商代成为信史。“传说”虽不能等同于“史实”，但也可以帮助我们了解到一些历史的信息。

第二单元国家的产生和社会变革

单元线索：

夏商周时期是从约公元前2070年夏朝建立开始，至公元前256年东周灭亡，涉及夏朝、商朝、西周及春秋战国的历史。夏朝的建立，标志着中国早期国家的产生，是中国历史上第一个王朝。西周的分封制对我国历史发展产生了深远的影响。春秋、战国的社会变革，揭开了我国由列国并立走向大一统的历史帷幕。

知识要点梳理：

第4课从“公天下”到“家天下”

1.禅让的传说

尧、舜、禹时期“禅让”推举部落首领，是“公天下”的时代。

2.“家天下”

禹的儿子启继位后，建立夏朝，从此王位世袭制代替了禅让制，“家天下”代替了“公天下”。

第5课夏商周时代的社会

二、西周的分封制

1.目的：为了加强对各地的统治。

2.内容：周王把土地、臣民封赐给同姓或异姓贵族，建立起许多诸侯国，历史

上称为“授民授疆土”；分封出去的诸侯必须承担镇守疆土、出兵勤王、交纳贡赋和定期朝见周王述职等义务。

今天很多省份的简称都来源于西周分封，如山西简称“晋”。

3.作用：拓展了周的统治，加强了周王室的权力。

4.特点：周天子是天下共主，奴隶主分诸侯、卿大夫、士几个等级，宗法制管

理。

第6课商鞅变法与社会革新

一、春秋与战国

1.东周：公元前770年，周平王把都城从镐京迁到洛邑（今洛阳东北），史称“东周”。东周分为春秋和战国两个时期。从公元前770年至公元前476年为春秋时期，春秋争霸的主要特点是“挟天子以令诸侯”，为争夺土地、人口和霸权。从公元前475年到公元前221年为战国时期，战国时期的争霸主要是为了兼并其他国家，统一天下。

春秋战国时期是我国奴隶社会瓦解，封建社会的形成时期，因此被称为“大变革”的时代。

2.春秋五霸（先后出现）：齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王。

3.三家分晋：战国初年，晋国被卿大夫一分为三，变成韩、赵、魏三国。

4战国七雄.（同时并存）：齐楚秦燕赵魏韩，东南西北到中央。

二、商鞅变法

1.目的：富国强兵。

2.时间：战国初年秦孝公时期。

3.主要内容：①承认土地私有；②奖励耕织；③奖励军功，按功授爵；④建立县制；⑤编订户口。

4.特点：以法治国

5.结果：秦孝公死后，商鞅被诬陷“谋反”，惨遭车裂，但新法继续推行。

6.作用：使秦国成为战国七雄中最强大的国家，为统一六国奠定了基础。

7.对战国时期变法的认识：促进了社会的政治、经济大变革，推动了历史的前进。

8.启示：善于用人、勇于改革是一个国家得以强盛的关键；顺应时代潮流的改革是推动社会前进的强大动力。

三、都江堰

战国时期，秦国李冰主持修筑既能防洪、又有蓄水灌溉功能的著名水利工程——都江堰，使成都平原获得“天府之国”的美称。都江堰于2000年被联合国教科文组织列入世界文化遗产名录。

第三单元统一国家的建立

单元线索：

秦汉时期是中国第一个大一统时代。秦朝的统一，建立起我国历史上第一个统一的、多民族的中央集权国家，为中国古代“大一统”奠定了基础。秦始皇实行了一系列巩固统一的措施，尤其是在政治上创立了专制主义的中央集权制度，对以后中国历史的发展有着重要而深远的影响。秦朝的暴政，导致陈胜、吴广起义，这是中国历史上第一次大规模的农民起义。西汉在汉武帝统治时期，国家达到了空前的强盛，推进了中国古代“大一统”的局面。东汉的历史，虽有“光武中兴”，但在中期以后却是朝政腐败，社会动荡，最终走向瓦解。

知识要点梳理：

第8课秦的统一

一、秦的建立

1.秦灭六国：发生在秦赵之间的长平（今山西高平）之战是战国时期规模最大的一次战役，之后，六国更难以抵挡秦国的进攻。与此战相关的成语是“纸上谈兵”。

2.秦的建立：公元前221年，秦王嬴政建立起我国历史上第一个统一的、多民族的中央集权国家，定都咸阳。

3.秦的疆域：东到大海，西到陇西，南达南海，北至长城一带。（注意观察秦朝疆域图，面积约350万平方千米。）

二、巩固统一措施：

1.政治：创立了一套封建专制主义的中央集权制度。最高统治者称皇帝，总揽全国军政大权；中央设丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事和监察百官；地方上推行郡县制，郡县长官都由皇帝直接任免。

秦政治体制示意图：

2.经济：统一货币（圆形方孔铜钱，也叫秦半两）和度量衡，统一车轨。

3.思想文化：统一文字，把小篆作为全国规范的文字；“焚书坑儒”，加强思想控制。

4.军事：抗御匈奴，修筑长城（西起临洮，东到辽东）等。

三、秦统一的历史意义：

秦的统一，结束了春秋战国以来长期战乱的局面，建立起我国历史上第一个统一的、多民族的中央集权国家；秦始皇推行的一系列巩固统一的措施，有

利于国家的管理，有利于促进经济文化的交流发展，有利于加强各地区之间的联系。

第9课第一次农民大起义

一、秦末农民起义

1.原因：秦的暴政，表现：焚书坑儒、繁重的赋税和徭役，残酷的法律。

2.陈胜吴广起义：公元前209年，陈胜、吴广在大泽乡起义反秦，建立张楚政权，然不到半年即告失败。影响：这是我国历史上第一次大规模的农民起义。他们的革命首创精神鼓舞了后世千百万劳动人民反抗残暴的统治。

二、秦的灭亡

1.公元前207年，项羽在巨鹿战役中消灭秦军主力。与此战相关的成语是“破釜沉舟”。

2.公元前206年，刘邦占领咸阳，推翻秦朝。

3.灭亡的根本原因：秦的暴政。

4.评价秦始皇

秦始皇是我国历史上一位非常有作为的皇帝。他建立了我国历史上第一个统一的、多民族的中央集权国家。他创立的中央集权制度，对后世产生了重要而深远的影响。他统一了文字、货币、度量衡，并修建直道和驰道，促进了经济文化的交流发展，加强了各地区之间的联系，同时巩固了国家的统一。（功）

但秦始皇的统治手段过于残暴，他焚书坑儒，大兴土木，穷奢极欲，给百姓带来了深重的灾难，导致秦末农民起义，加速了秦朝的灭亡。（过）知识链接：评价历史人物应注意①坚持一分为二、辩证分析，坚持史论结合，论从史出；②要结合历史处境，具体分析；③坚持历史唯物主义，客观分析。

第10课“休养生息”与“文景之治”

1.西汉的建立

经历4年的“楚汉战争”之后，刘邦于公元前202年建立汉朝，都城设在长安（今西安西北），史称西汉。

2.“文景之治”

出现原因：汉初统治者吸取秦亡教训，实行休养生息政策；轻徭薄赋；减轻刑罚。

表现：社会比较安定，百姓富裕起来；国家的粮仓丰满；府库铜钱无法计算。

第11课统一国家的巩固

1.汉武帝巩固“大一统”

2.

汉武帝刘彻是一位具有雄才大略的皇帝，他在位期间，在政治、经济和思想等方面推行了一系列“大一统”的措施，强化中央权力，加强对地方的控制，使统一多民族国家得到巩固，西汉王朝也进入到鼎盛时期。（功）但他连年征战，大兴土木，激起多处农民起义，给国家和人民带来不小的损害。好在晚年能悬崖勒马，因此司马光评价他说“其所以有亡秦之失，而免亡秦之祸。”

3.中国历史上正式建立年号是从汉武帝开始的。西汉是一个跨越公元前后的朝代。

第12课东汉的盛衰

一、东汉

1.建立：公元25年，光武帝刘秀在西汉灭亡后，利用农民起义重建汉朝，建都洛阳，史称东汉。

2.兴盛：刘秀以“柔术”治天下，注重文治，社会安定繁荣，史称“光武中兴”。

3.衰败：东汉中后期，皇权衰弱，外戚、宦官交替专权，东汉最终在黄巾起义的打击下逐渐瓦解。

第13课汉朝的中外交流

一、张骞通西域

1.西域：狭义指今新疆，广义还包括葱岭以西更远的地方。

2.张骞出使西域：

第一次：公元前138年，目的：联合大月氏夹击匈奴。

第二次：公元前119年，目的：加强同西域的联系。

影响：开辟了通往西域的“丝绸之路”，加强了汉朝同西域各国的联系。

3.西域都护

公元前60年，西汉宣帝时设置西域都护，从此今新疆地区正式归属中央政府管辖，成为我国不可分割的一部分。

东汉明帝时，班超经营西域30年，西域和汉王朝的联系更加密切。

三、丝绸之路

1.路线：长安——河西走廊——今新疆地区——安息（古代波斯）——西亚、欧洲大秦（古罗马）。（注意丝绸之路图）

2.影响：丝绸之路的开辟，促进了中西经济文化的交流。

3.两汉之际，佛教通过丝绸之路传入中国。汉明帝在中国建立第一座寺庙——洛阳白马寺。

第四单元政权的分立和民族大融合

单元线索：

三国两晋南北朝时期，是从东汉末年的群雄割据到三国鼎立局面的形成，至公元581年隋朝建立之前。这三百多年的历史，是我国由大一统走向大分裂，又由分裂重新走向大一统的重要时期。期间虽然多个政权并立、战事不休，但中华文明发展的脚步并未停顿：北方和西北方各民族的内迁，使民族融合成为历史发展的主流，北方人口的南迁，促进了江南地区的开发，奠定了古代经济重心南移的基础。

知识要点梳理：

第15课三国鼎立

一、东汉末年军阀混战

1.官渡之战，曹操以少胜多，大败袁绍，为统一北方奠定了基础。

2.赤壁之战，孙刘联军以少胜多，大败曹操，为三国鼎立局面的形成奠定了基础。

二、三国鼎立

三、230年，孙权派将军卫温等率领船队到达夷洲（今台湾），这是中国历史上第一次有明确记载的大陆与台湾大规模交往的史实。

第16课南方经济的发展

一、政权分立

1.西晋统一：265年，司马炎篡魏，改国号为晋，史称西晋，都城洛阳。280年，西晋统一全国。316年，西晋被匈奴所灭。

2.东晋十六国：317年，司马睿在江南重建晋朝，史称东晋，都城建康（南京）。北方则成为少数民族的天下，期间前后出现的政权不下30余个，只因北魏史学家崔鸿以其中16个国家撰写了《十六国春秋》，于是后世史学家称这一时期为“十六国”。

3.南北朝并立：

北朝从439年北魏统一北方，后经历东魏西魏并立、北周北齐并立，直到北周统一北方，后又被北周外戚杨坚建立的隋取代。

南朝：南朝从420年刘裕建宋后，到589年隋灭陈，先后经历了宋、齐、梁、陈四个朝代，都定都在建康（今南京）。

5.南北朝政权更替示意图

6.六朝：吴、东晋、宋、齐、梁、陈，都城都在今南京，统称“六朝”。

二、人口大量南迁

1.原因：逃避战祸

2.影响：北方人口大量南迁，为江南的发展提供了劳动力和先进的生产技术，促进了江南地区的经济发展。

三、南方经济开发

1.表现：①农业：兴修水利，大量开垦良田，以种植水稻为主，同时引进北方小麦，实施稻麦两熟制。

②手工业：丝织业重心由北向南转移。

③商业：出现一系列商业都市，如建康（今南京）、余杭等；海上贸易活跃。

2.影响：江南地区的开发，为我国经济重心逐渐南移奠定了基础。

第17课北方民族大融合

1.北魏建立

386年，鲜卑拓跋部建立“魏”，史称北魏。439年，北魏统一北方

2.孝文帝改革

目的：加强对中原的统治。

措施：迁都洛阳，改官制、禁胡服、学汉语、通婚姻、改姓氏。

影响：加速了胡汉融合的历史进程。

第五单元古代科技与文化

单元线索：

中国古代的方块字、青铜器、书法艺术、绘画雕塑以及天文、历法、数学、医学等都是中华文明的瑰宝和人类的财富。

知识要点梳理：

第19、20课文字、青铜器

1.保存在商代甲骨上用以记载占卜情况的文字，称“甲骨文”，是已知最早的汉字。

2.青铜文明：商周时期是青铜文化的灿烂时期，商朝的司母戊鼎是目前世界上最大的青铜器。

第21课诸子百家

1.诸子百家：

2.“百家争鸣”的影响：对当时的思想文化的发展起了推动作用，是中国传统文化思想发展的第一次高峰，也是中国古代主流学术思想的源头，为后来中国传统文化的发展奠定了根基。

第22课文化艺术

1.《史记》：作者：西汉司马迁；体例：纪传体通史；叙史范围：记述了从传说中的黄帝到汉武帝3000多年的历史。被鲁迅称赞为“史家之绝唱，无韵之离骚”。

2.书法：东晋王羲之，“书圣”，代表作《兰亭序》被称为“天下第一行书”，后人赞美他的书法“飘若浮云，矫若惊龙”。

第23、24课科学技术

1.数学：南朝祖冲之，突出贡献是首次把圆周率的计算到精确到小数点后第七位。数学名著《缀数》在唐初成为官定的算术教科书。

2.历法：西汉武帝时制成的《太初历》，以夏历正月为岁首，确立了我国后世农历的基本框架。

3.农业技术：①北朝贾思勰的《齐民要术》，是我国现存最早的一部百科全书式的农学名著。

②战国时期，铁制工具广泛使用。

4.造纸术：

①西汉早期已经使用目前世界上已知最早的纸——麻纸。

②东汉蔡伦改进造纸术——“蔡侯纸”。

③影响：造纸术的发明是我国人民对世界文化的巨大贡献，促进了文化的交流和教育的普及，深刻的影响了世界文明的发展进程。

5.医学：①春秋战国之际的扁鹊创建的“四诊法”，是中医至今沿用的方法；②东汉张仲景著《伤寒杂病论》，奠定了中医治疗学的基础，被尊为“医圣”；③东汉华佗创造医学体操“五禽戏”，研制成“麻沸散”。