培训班可行性分析报告三篇

培训班可行性分析报告三篇

篇一：艺术培训班可行性分析

一、艺术培训机构需求分析

（1）、社会经济的稳定发展，很多家长都非常重视孩子的特长培养，为了加强巩固孩子的技能不惜钱财。

（2）、在上学业余时间外，大多数孩子都是把剩余的时间用于玩游戏。家长希望孩子养成良好的学习习惯，并学会一项技能。多学东西。

（3）真正对从事艺术的事业人极少。教育部门政策的调整，艺术类专业考试难度有增加，艺术考生的淘汰率明显提高、文化课成绩始终是艺考生的软肋。艺术生就业形势较为严峻，对高中生的辐射作用影响了艺术生对艺术专业的追求，一系列因素导致艺术生人数减少.由此可见，社会对艺术生的要求越来越高，一些小型的高考速成培训班将逐渐被社会所淘汰，能切实提高学生艺术技能，同时提高艺术生文化知识水平的培训机构将适应时代的发展和需求。

二、教学模式及教学方案1、1对1教学模式

2、一对多教学模式：小班教学模式（≤10人）；大班教学模式（≤20人）

办学专业：艺术类：舞蹈、武术、美术、书法、街舞、跆拳道、瑜伽等音乐类：钢琴、电子琴、声乐、吉他、二胡、小提琴、古筝等文化类：语文、数学、外语、物理、化学、小主持人等文管类：播音主持、影视表演、编导、摄影等其他合作办学专业：综合类：手工制作、科技模型、魔术、围棋、象棋、综合启蒙教育等艺考类：乐理小三门、成品舞、形体、才艺展示、模特、空乘

等就业类：会计、网站建设、设计、编程、软件开发等传媒类：商业演出、影视拍摄、文化传媒、音乐制作等。

三、市场竞争分析

据观察，XX培训市场的缺口仍然非常大。可以说是一本万利。虽然，社会中大大小小的培训机构不少，大部分都是小初高专业课知识的培训，艺术类的培训班仍然不能满足市场的需求。舞蹈、画室、钢琴、古筝、琵琶、各种各类的琴行存在小、散、不规范的弊端.我们的优势在于，能整合到各种资源，配备专业艺术型的教师为学生讲解专业知识。一些小琴行，艺术培训中心的教师，大部分是刚毕业的学生。他们对于乐器或其他并没有更深层次的认识。而我们可以找到艺术团的经验丰富的教师为之教学。可以保证教学的质量。

我们的弊端在于，刚从事教育培训行业。这个行业内部的系统，我们认识的不够清楚。只能摸着石头过河。各项证书我们不了解。我们可以分两步走，第一步：开班，找老师，招生。第二步：艺术培训+文化课培训相结合的模式。大部分家长会想到，因为学习了特长，而耽误了正常的学业是得不偿失。因此，反对自己的子女进行艺术培训。

四、市场调查

我们可以采取问卷调查的方式，在个学校门口，家长接送学生的时间段，进行填表调查。第一就是周边环境的考虑：培训中心选址首先需考虑周边的环境状况，如拟设校址覆盖区域的居民整体收入水平、竞争对手的分布状况、覆盖区域内的中小学的分布情况、适龄人口数量及分布评估、居住区居民住户数等。第二就是交通状况的考虑：培训中心选址必须考虑周边的交通状况，培训中心周边应交通便利。需考虑附近的交通线路状况，考虑培训中心周边是否有停车

场、停车位及是否常出现塞车等。

第三就是消费群体调查分析：必须对自己的特定消费群体进行调查分析。

第四就是教学场所、教学面积：少儿舞蹈培训中心最好能设在低楼层内，以一层为最佳，一般不能低于三百平方米，能聚集人气。

市场调查问卷

我们可以采取问卷调查的方式，在个学校门口，家长接送学生的时间段，进行填表调查。问卷如下：

(1)、您知道艺术类特长对学生考学有所帮助么？A、知道B、不知道

(2)、您是否愿意在孩子的课余时间里学习一技之长？A是B否

(3)、报培训班是由孩子独立选择，还是您帮助孩子选择？A帮孩子选择B由孩子自己选择

(4)、如果孩子没有主观选择的话，您会帮孩子选择一项较适合的艺术类科目吗？A不会B会

(5)、您孩子在课余时间主要做什么？

A玩电脑游戏B看电视C看漫画D上辅导班E上艺术类培训课程

(6)、您孩子最热衷于哪种艺术技能的培训？

A吹拉弹唱（音乐类）B美术类C舞蹈类D口语交际、礼仪塑形（其他类）(10)、您认为您孩子在什么年龄段接受艺术类教育最合适？

A3-6岁(幼儿园期)B6-11岁(小学期)C12-15岁(中学期)D16-18岁(高中期) (7)、您是通过什么途径选择艺术类教育机构的？

A微信B网站C朋友介绍D传单广告E慕名而来

(8)、您最看重艺术类教育机构的哪些方面？

A教学质量B师资力量C接送是否方便D培训环境基础设施

(9)、您认为艺术类教育机构的作用是什么？

A提高孩子的综合素质B丰富孩子的课余生活C使孩子有一技之长，能在今后的社会竞争中立于不败之地D仅仅是为了打发孩子的业余时间

(10)、您对艺术类教育机构的要求是什么？

A安全是基本要求B能学到很多艺术技能C考取相关的认证证书D在以后的升学考试中能占有一定的优势

(10)、一般情况下，您投在孩子的艺术类教育上有多少？

A2000-3000元B3000-5000元C5000-10000元D10000元以上

(11)、您希望培训课的时间安排是怎样？

A.仅限周一至周五下午放了学

B.仅限周六周日

C.A+B都可

(12)、对于培训班的收费标准，您觉得哪个档合适？

A.80元/课/小时

B.60元/课/小时

C.50元/课小时

D.35元/课/小时

(13)、您希望艺术类教育机构的授课形式是什么样的？

A、大课（10人以上）

B、小组课（3-5人一组）

C、个别课（1对1）

(14)、给孩子报培训班会选择哪种课程模式？

A个别课(一对一教学，每周一节课/一小时，上课时间随意）B、小组课（每周四次课，每次一小时）C、小组课（每周两次课，每次二小时）D、小组课周六或周日兴趣班（每次课二小时）

(15)、接送孩子上下课，您有充足的时间吗？

A有B没有B不一定

(16)、您希望培训学校接送孩子上下课吗？A是B否

市场调查报告

一、竞争对手

1.30%的培训机构艺术类有考级制度

2.50-100平方米（舞蹈室）

3.1对多的授课模式

4整合多方资源，形成大而全的规模，最大力度降低成本

5.收费

6.课时安排

7.师资队伍

8.人口密集的小区，学校附近

9.交通便利

10.一整套系统而完善的教学内容

二、市场诉求

三、在市场环境下，自身的竞争地位（产品同质化，诉求差异化）对自身优势劣势分析优势：

1.完善的教育体制

2.强有力的师资队伍

3.一整套系统而完善的教学内容

4.优越的地理条件

5.为各大知名院校输送专业的艺术类人才劣势：

四、针对的人群

1.消费者年龄

2.消费者收入

3.消费者类型（白领，企事业单位职工，公司老

板）

篇二：XX培训办学可行性报告

一、项目的提出

二十世纪九十年代初，我国民办教育事业开始兴起并蓬勃发展，国家对民办教育也采取了政策扶持，开辟多种渠道吸引社会力量办学。《社会力量办学管理条理（试行）》、《民办教育促进法》的颁布，为民办教育的发展提供了法律保障。

为了适应社会主义市场经济发展的需要和经济全球化对人才的需求，XX充分利用资源优势，为社会提供优质的教育服务。决定举办XX进修学校，让XX市XX 区适龄学生享受到优质教育服务。

二、市场分析

XX区域经济分析：XX市地处三角洲，经过二十年的改革开放，走在了全国经济的前头，积蓄了大量的经济资源，保持着经济的高速发展，经济潜力很大，人均收入处于全国前列，造就了一大批具有中高资产阶层，这是一个经济实力很强的群体。

消费观念分析：“望子成龙，望女成风”是中国人的传统，家长特别注重对孩子的教育和投资。都希望子女能接受良好的教育。

办学的地域及生源分析：学校处于XX路XX弄XX号，附近有大型住宅区，人口稠密。交通比较便利，生源的覆盖面较大。

XX市XX区教育文化氛围浓。正在创建教育强区，有比较好的政策支持。

三、办学资源分析

资金优势，经过了多年创业，积累了资金，而且具有融资的能力，有足够的资金做保证，具有可持续发展的投资条件。

人才优势。XX精修学校是由XX创办，现拥有一支高素质的管理队伍和骨干教师队伍，有擅长筹备中小学生补习学校创业人员，有擅长精细管理的管理人员，并且有比较多的教师资源储备。内部有专职的督导人员进行教育督导，充分利用优质的人力资源培训教师队伍。

教育理念的优势。校长和管理干部都是科研型，专家型，复合型的人才，不但有校长的经历，而且有成功的管理经验；都有教育科研成果和先进的教育理念，工作具有开拓性、创造性。

四、组织机构

XX进修学校的规模：

领导班子；校长1名，副校长1名。

管理体制；董事会领导下的校长负责制。

五、财务分析

投资估算：XX学校建筑面积约1000方米，由XX投资，预计总投资100万。学费收取将按XX市物价备案的标准收取争取5年内收回投资。

六、学校的经营管理

1、率先发展初中

在投入一般的情况下创办民办补习学校，认为应该以初中为突破口，率先发展初中。只要管理者懂教育学，懂管理，通常五年之内，即可以在学校当地办出较好的成绩，赢得社会的肯定。进而使学校进入生源和办学效益的良性循环。而当初中品牌完全创出之后，就可以抓住时机，创办高中部。当然也可以选择集中精力办好一所初中补习，而不分散精力涉足其他学段的教育，一切视具体情况而定。

2、师资队伍建设

学校教育要运行良好，师资队伍建设至关重要。恰当的师资队伍的年龄结构比例，老中青应该是大约1：3：2。但如果从成本和教师队伍的整体现状考虑，近年来大量本科师范院校的毕业生走入社会，而公办学校师资趋向饱和，起点不高的民办初中，大量招聘优秀师范本科毕业生，师资队伍以中带青也是可行的选择。师范大学优秀的毕业生，担负初中的教学教育的任务，在有经验的中年教师的指导和帮助下，一般只需要几个月多至半年，即可胜任工作。可以说，只要招聘方（校方）有眼光，懂教育，招聘到并在较短时间内培训出一只称职的、乃至优秀教师队伍，不是多大的难题。

以青年教师为骨干，建设教育队伍，其好处起码有以下几个方面：首先是物美价廉，聘用青年教师，工资支出相对较低；其次，青年教师没有经验，便也没有偏见，不会固执己见，可塑性强；再次，青年教师风华正茂，血气方刚，工作热情高，精力充沛，更适合民办学校全方位管理的工作模式和工作强度，更善于开创性的开展教研改革；最后，他们和初中生的心理层面也更接近，更容易取得较好的教育效果。

当然青年教师相对于中老年教师也有其不足。主要是教育教学的经验相对匮乏，工作的耐力和持久力和稳定性较差。所以校方在招聘个和使用的过程中，既要重视教师的教育教学能力，也尤其要重视其师德和品性。帮助他们扬长补短，成为合格的和优秀的教育工作者。

为了稳定优质教师队伍，学校必须将“待遇留人，感情留人，事业留人”的用人理念，落到实处。必须宽严相济，将科学化管理和人性化管理结合起来。

3、教职工和学生的管理

对教职工的管理，应体现公平性、科学性和人性化的特点。公平性，就是唯才是举，在涉及教职工的切身利益的各个方面都平等对待，不搞小团体和拉帮结派。科学性是公平性的保障,只有科学的管理，才能最大限度的维护公平。科学性通常体现为量化管理和管理的透明度。量化管理的最大好处是具有可操作性，避免人为因素对公平的破坏；透明度则是上情下达、下情上达的保障。作为学校的最高管理层，一定要保证信息渠道畅通，才可以保证政令畅通，提高工作和管理的效率。为了达到管理的科学化，一个学校，如同一个国家一样，必须制度健全，做什么事情都有章可循。当然制度的制定和完善是一个过程，必然要经过自上而下和自下而上的几次反复。人性化主要是一种管理理念，在管理过程和细节上体现出来。人性化和科学化表面上看起来是矛盾的对立的，但生活的本质就是矛盾对立的统一体。高明的管理者必然既通过科学化使管理有效而有序，又能通过人性化使职工心情舒畅，达到建立和谐单位（校园）的目的。

就学校而言，管理的直接目标应该有两个。基本目标是保障学校的安全和教育次序的正常。高级目标是提高效率，通过高效率的管理，换得高的教育，教学质量，使学校的各项工作良性的循环。在具体实施过程中，要将教育教学目标明细化、具体化，通过目标责任制，确保局部目标和整体目标的实现。

对学生的管理，其基本原则、方法和对教职工的管理是一致的。在操作上，可以实行分层级管理——管理的最基本的单位是班级，其次是年级，再高一个层级是部门，最后是总校。在整体管理理念和原则确定和一致的前提下，上一层级的管理者可以鼓励下一层级的管理者积极发挥主观能动性，开创性的开展管理工作，提高管理效益。

篇三：教育培训机构开设可行性报告

一、总述：

俗语言“望子成龙，望女成凤”家长对小朋友的期望也越来越高，加上国家近年对二胎的开放和人民生活水平的提高，各种各样的培训机构遍地开花，让家长在教育投资方面投资比重加大，使得该行业产生的利润也相当丰厚，目前我们特色到一个地段非常适合，我们针对此次开设的教育培训机构进行探讨。二、地理位置：

该地位于XX边的XX花园东门附近，场地面积有392平方米，可以内设大教室7个，小教室7个共14个教室。

该地段附近除了目前在经营的XX教育，还有一间小型的XX数学培训。余外并无中大型的相关培训机构，所以在地段上相当有唯一性的优势。

三、生源情况：

因为该地段是XX花园小区门口，近邻方圆有XX幼儿园、XX幼儿园、XX幼儿园、XX小学等学校。按目前所获数据计算，XX花园内有居民5000余户，XX两间幼儿园约有在校学生500人、XX幼儿园约约有在校学生300人、XX幼儿园约有在校学生300人、XX小学约有在校学生1500人。加上XX花园居民有锻炼要求的成年人按日班成人健身类、瑜伽班等可以开设，所以该地段人口众多，生源丰富，家长们都不希望孩子输在起跑线上，令培训教育有所为。

四、经营风格：

因为有近400平方米场地大，足够开设多种课题和培训项目，可以按以下经营风格进行开展：

1、周末托管-适合家长周末需要上班的学生

2、晚习托管-适合家长下班时间不固定或者晚上加班的学生

3、1对1辅导-适合学习成绩需要提高家庭经济好的学生

4、1对多辅导-适合学习成绩需要提高想省钱的学生

5、语文阅读辅导-适合语文需要提高的学生

6、外教口语辅导-适合需要学习外语口语的学生

7、数学思维辅导-适合数学需要提高的学生

8、舞蹈培训-适合有舞蹈兴趣方向发展的学生

9、美术培训-适合有美术兴趣方向发展的学生

10、专注力训练-适合需要思维专注训练的学生

11、升学强生-适合想考上更好的学校的升学学生

12、瑜伽培训-适合有锻炼身体需求的成年人

五、管理方针

1、在成长中成就专业，打造群众口碑，建立自已的品牌。

2、发掘和培养自已的师资队伍、创建自已的经营团队。

3、设立严格的考勤制度和休假制度，完善成熟的奖罚体系。

六、广告宣传策略

1、在学校跟校领导的沟通和开设学校的公开课中引进生源

2、微信公众号转发、微信群推广、APP的投放转发引进生源

3、小区及公众地段投放广告牌

4、参加人群聚集的公园、超市、大商场等进行公众互动引进生源

5、以熟人介绍优惠方案充足生源

七、投资数据

1、前期投资人民币壹佰万元（1,000,000元）。

2、招生达到胞和后的收入测算：

周末托管按50个学生，每日80元，每周2日，4周月收入约32000元

晚习托管按30个学生，每月650元，月收入约19500元

1对1辅导按10个学生，每周1节课300元（150元每时共2时），4周月收入约12000元

1对多辅导按20个学生，每周1节课160元（80元每时共2时），4周月收入约12800元

语文阅读按30个学生，每周3节课每节100元，4周月收入约36000元

外教口语按10个学生，每周2节课每节250元，4周月收入约20000元

数学辅导按30个学生，每周3节课每节150元，4周月收入约54000元

舞蹈培训按22个学生，每周1节课70元，4周月收入约6160元

美术培训按20个学生，每学期45节课3000元（6万元5个月分）月收入约12000元

书法培训按20个学生，每学期45节课3000元（6万元5个月分）月收入约12000元

专注力训练按10个学生，8千元六个月，每周二节课，月收入约13000元

瑜伽培训按20个成年人，3000元一年，月收入约5000元

以上月入金额约：234460元。减去托管班赠送10%课时约3200元，书法美术班赠送30%课时约7200元，介绍人优惠总额2%约4689元。减去后金额约219371元。

3、每月租金：40元/平方米X392平方米=15680元/月。

4、水电物业费每月约：2500元。

5、伙食费合共：7440元，明细如下：

晚托班30人，每人8元标准，月20餐计算，月支出约4800元

周末托班按50人，每人8元标准，月4餐计算，月支出约1600元

教职工按5人，每人26餐计算，月支出约1040元

6、办公费用纸笔具等开支月约2000元。

7、人工开支合共约70764元，明细如下：

专职在职人员4人，每月5000元，月支出约20000元

领导1人，每月7000元，月支出约7000元

周末托管由专职人员管理

晚习托管由专职人员管理

1对1辅导按100元/时，每周一节课每节二小时，十个老师月支出约8000元1对多辅导按150元/时，每周一节课每节二小时，4周四个老师月支出约4800元

语文阅读由专职老师管理

外教口语按300元/时，每周二节课每节二小时，4周二个老师月支出约9600元

数学辅导按按100元/时，每周三节课，4周二个老师月支出约2400元

舞蹈培训按40%计算工资约2464元

美术培训按一个老师月支出约5000元

书法培训按一个老师月支出约5000元

专注力训练按500元/节，每周二节，4周一个老师开支约4000元。

瑜伽培训按50%计算工资约2500元

综上所述，月收入数据：219370元

减去月开支租金数据：15680元

减去月开支水电数据：2500元

减去月开支伙食数据：7440元

减去月开支办公费数据：2000元

减去月开支工资数据：70764元

理论月结余数据：120986元。

八、投资回报

按月结余数据120986元，按3%计提经常性损溢之后得出117356元计算，以前期投资100万元，前期开拓期按5个月没有利润，第6个月起达到80%的招生，1年后达到胞和的状态来看，招生稳定后年回报率为：月回报11.7%，年回报率为140.8%，3年综合回报率为422.5%

（以上数据按目前培教市场学生现阶段收费以及老师工资计算方法为基础，本报告完）