C语言2000行代码程序

C语言2000行代码程序
C语言2000行代码程序

#include

#include

#include

#include

#include #define N 100

struct info

{

char account[30]; char user[100];

long dsit;

long pw;

} bank[N];/*

= {

{"2011021232",

"ouyan",

10000,

892968}

};*/

void login();

void regist();

int menu();

int refer();

int deposit();

int withdraw();

int transfer();

int resetPW();

int judgePW(long ps);

/*flagI标记当前登录账户,flagN标记当前转账的账户*/

int flagI, flagN;

int n = 0;

main()

{

int choice = -1;

while(1)

{

printf("\t\t==============================================\n");

printf(" 欢迎使用自助存取款系统\n");

printf("\n ================================ \n");

printf(" 1.登录\n");

printf(" 2.注册\n"); printf(" 3.退出\n"); printf("\n ================================ \n"); printf("\t* 请输入您的选择:");

scanf("%d", &choice);

switch(choice)

{

case 1:

system("cls");

login();

break;

case 2:

system("cls");

regist();

break;

case 3:

exit(0);

break;

default:

printf("输入有误,请重输...\n");

break;

}

}

}

////////////////////////////////////登录///////////////////////////////////////////

void login()

{

int i;

int flag = 0;

char my_act[100];

long password;

int X = -1;

printf("\t\t==============================================\n");

printf("\t\t==============================================\n");

printf("\t\t=================****登录****=================\n");

printf("\t\t==============================================\n");

printf("\t\t==============================================\n");

printf("\t\t* 输入账户:");

scanf("%s", my_act);

//输入账户

printf("\n");

printf("\t\t* 输入密码:");

scanf("%ld", &password);

//输入密码

for(i=0; i

{

if(strcmp(my_act, bank[i].account) == 0 && password == bank[i].pw) {

flagI = i;

flag = 1;

printf("\t\t登录成功,正在跳转页面...\n");

Sleep(2000);

system("cls");

while(1)

{

X = menu();

//成功进入

if(X == 1)

{

system("cls");

menu();

}

else

return;

}

}

else

{

printf("\t\t账号或密码错误,请重新输入...\n");

Sleep(2000);

system("cls");

return;

}

}

}

///////////////////////////////////注册////////////////////////////////////////////

void regist()

{

int i;

printf("\t\t==============================================\n");

printf("\t\t==============================================\n");

printf("\t\t=================****注册****=================\n");

printf("\t\t==============================================\n");

printf("\t\t==============================================\n");

printf("\t\t请输入您的账户:\n");

printf("\t\t");

scanf("%s", bank[n].account);

printf("\t\t请输入用户名:\n");

printf("\t\t");

scanf("%s", bank[n].user);

printf("\t\t输入您的密码:\n");

printf("\t\t");

scanf("%ld", &bank[n].pw);

for(i=0; i

{

if(strcmp(bank[n].account, bank[i].account) == 0) {

printf("\t\t账户已存在,请重新注册......\n");

n -= 1;

Sleep(2000);

system("cls");

return;

}

}

printf("\t\t注册成功\n");

bank[n].dsit = 0;

n++;

Sleep(2000);

system("cls");

return;

}

////////////////////////////////主页面////////////////////////////////////////////////

int menu()

{

printf("\t\t=====================================================\n");

printf("\t\t=====================================================\n");

printf("\t\t===================****主页面****====================\n");

printf("\t\t=================******************==================\n");

printf("\t\t* 1. 查询\n");

printf("\t\t* 2. 存钱\n");

printf("\t\t* 3. 取钱\n");

printf("\t\t* 4. 转账\n");

printf("\t\t* 5. 修改密码\n");

printf("\t\t* 6. 安全退出\n");

printf("\t\t=====================================================\n");

printf("\t\t=====================================================\n");

printf("\t\t=====================================================\n");

int choice = -1;

int Y = -1;

printf("\t\t *");

printf("我的选择:");

scanf("%d", &choice);

while(1)

{

switch(choice)

{

case 1:

system("cls");

Y = refer();

break;

case 2:

system("cls");

Y = deposit();

break;

case 3:

system("cls");

Y = withdraw();

break;

case 4:

system("cls");

Y = transfer();

break;

case 5:

system("cls");

Y = resetPW();

break;

case 6:

system("cls");

return 0;

default:

printf("输入有误,请重输...\n");

return 1;

}

switch(Y)

{

case 0:

printf("出现错误!\n");

return 0;

break;

case 1: /*正常情况menu返回1重新进入menu*/

return 1;

break;

case 2:

Y = deposit();

break;

case 3:

Y = withdraw();

break;

case 4:

Y = transfer();

break;

case 5:

Y = resetPW();

break;

}

}

}

/////////////////////////////////////查询///////////////////////////////////////////

int refer()

{

printf("\t\t==============================================\n");

printf("\t\t==============================================\n");

printf("\t\t=================****查询****=================\n");

printf("\t\t==============================================\n");

printf("\t\t==============================================\n");

printf("\t\t* 您的账户余额为:\n");

printf("\t\t* %ld\n", bank[flagI].dsit);

Sleep(3000);

system("cls");

return 1;

}

/////////////////////////////////////取款///////////////////////////////////////////

int deposit()

{

long rMoney;

printf("\t\t==============================================\n");

printf("\t\t==============================================\n");

printf("\t\t=================****存款****=================\n");

printf("\t\t==============================================\n");

printf("\t\t==============================================\n");

printf("\t\t* 输入您要存入的钱数(整百):\n\n");

printf("\t\t* ");

scanf("%ld", &rMoney);

if(rMoney%100 != 0)

{

printf("\t\t* 出现错误,请重试...\n\n");

return 2;

}

bank[flagI].dsit += rMoney;

printf("\t\t* 存钱成功...\n\n");

Sleep(2000);

system("cls");

return 1;

}

///////////////////////////////////取款///////////////////////////////////////////

int withdraw()

{

long omoney;

printf("\t\t==============================================\n");

printf("\t\t==============================================\n");

printf("\t\t=================****取款****=================\n");

printf("\t\t==============================================\n"); printf("\t\t==============================================\n"); printf("\t\t* 输入您要取出的钱数...\n\n");

printf("\t\t* ");

scanf("%ld", &omoney);

if(omoney%100 != 0)

{

printf("\t\t* 出现错误...\n\n");

Sleep(2000);

system("cls");

return 3;

}

if(omoney > bank[flagI].dsit)

{

printf("\t\t* 余额不足...\n\n");

system("cls");

return 1;

}

bank[flagI].dsit -= omoney;

printf("\t\t* 取钱成功...\n\n");

Sleep(2000);

system("cls");

return 1;

}

//////////////////////////////////转账/////////////////////////////////////////////

int transfer()

{

char ob[20];

int key, i;

long k;

printf("\t\t==============================================\n");

printf("\t\t==============================================\n");

printf("\t\t=================****转账****=================\n");

printf("\t\t==============================================\n");

printf("\t\t==============================================\n");

printf("\t\t* 请输入您要转账的账户...\n");

printf("\t\t* ");

scanf("%s", ob);

for(i=0; i

{

if(i == flagI)

continue;

if(strcmp(ob, bank[i].account) == 0)

{

flagN = i;

printf("\t\t* 输入要转出的钱数(整百):\n");

printf("\t\t* ");

scanf("%ld", &k);

if(k%100 != 0)

{

printf("\t\t *");

printf("\t\t出现错误,请重试...\n");

Sleep(2000);

system("cls");

return 1;

}

if(k > bank[flagI].dsit)

{

printf("\t\t* 余额不足.....\n");

return 4;

}

bank[flagI].dsit -= k;

bank[flagN].dsit += k;

Sleep(2000);

printf("\t\t* 转账成功...");

Sleep(2000);

system("cls");

return 1;

}

}

printf("\t\t* 对不起,您输入的账户不存在\n");

printf("*****************请稍等*********************");

Sleep(2000);

system("cls");

return 1;

}

//////////////////////////////////修改密码////////////////////////////////////////////

int resetPW()

{

long password1, password2;

long newpassword;

printf("\t\t==================================================\n");

printf("\t\t==================================================\n");

printf("\t\t=================****修改密码****=================\n");

printf("\t\t==================================================\n");

printf("\t\t==================================================\n");

printf("\t\t* 请输入原始密码...\n\n");

printf("\t\t* ");

scanf("%ld", &password1);

c语言程序设计课程计算器设计报告

课程设计说明书 题目计算器程序设计 起讫日期 2006 年 7月 3日至 2006 年 8月 6日 所在院系软件学院 专业机械+软件班级 04-2 学生姓名偶偶哦学号 指导教师 2006年 8 月日

摘要 当今社会是信息社会,科技经济高速发展的社会!为了更方便人们的工作生活和加速人们处理信息的速度,计算器应运而生。由于它体积小巧,携带方便,价格便宜,构造简单等诸多的优点成为人们生活中的必备品! 随着科技的发展计算器的种类变得更多,功能变得更强大,体积变得更小!电脑的出现改变人们的生活习惯,很多事情都可以电脑来完成!电脑的更大一个优点就是可以通过软件的应用无限的延伸电脑功能的外延!下面我们将用我们学习的c语言编写一个简易的计算器程序!实现简单的初步的计算功能! 本程序的编写基础是Tubro 汉化版,它在tubro c的原有基础上实现了多汉字的支持方便了我们的使用。生成的程序可移植性强兼容性好稳定!现在只实现了加、减、乘、除、求幂、求模,求平方根,求Sin,求Cos,求Log10,以及一个时钟原代码。这个系统是基于软件发展的生命周期来研制的,它可以直接输入数学表达式,不需要任何转换,就可以直接输出数学四则运算的结果。但是,每次只能运算一个表达式。不能运算多个表达式。在程序里面在添加一组选择函数即可。本论文主要介绍了本课题的开发背景,开发的过程和所要完成的功能。重点的说明了系统设计思想,设计的步骤、难点技术和解决方案。 关键词:C语言 Tubro c 汉化版计算器时钟

目录 第一章综述 (1) 1.1 课题的现实意义 (1) 1.2 软件环境 (1) 1.3 硬件环境 (1) 第二章系统设计流程图 (2) 2.1 系统流程图 (2) 2.2 主要功能表 (2) 第三章系统分析和设计 (3) 3.1 图形的绘制和输出 (3) 3.2 文本的输出显示 (3) 3.3 计算函数的调用 (4) 3.4 程序的运行和退出 (5) 第四章系统测试 (6) 4.1 系统测试 (6) 4.2 调试 (6) 4.3 错误原因分析一 (6) 4.4 错误原因分析二 (6) 第五章用户使用说明书 (8)

c语言程序代码

1.要求在屏幕上输出下一行信息。 This is a c program. 程序: #include int main() { printf(“this is a c program.\n”); return 0; } 2.求两个整数之和。 程序: #include int main() { int a,b,sum; a=122; b=234; sum=a+b; printf(“sum is %d\n”,sum); return 0; } 3.求两个整数之间的较大者。

#include int main() { int max(int x,int y); int a,b,c; scanf("%d,%d",&a,&b); c=max(a,b); printf("max=%d\n",c); return 0; } int max(int x,int y) { int z; if(x>y)z=x; else z=y; return(z); } 4.有人用温度计测量出华氏发表示的温度(如69°F),今要求把 她转换成以摄氏法表示的温度(如20℃)。 公式:c=5(f-32)/9. 其中f代表华氏温度,c代表摄氏温度。

#include int main() { float f,c; f=64.0; c=(5.0/9)*(f-32); printf("f=%f\nc=%f\n",f,c); return 0; } 5.计算存款利息。有1000元,想存一年。有一下三种方法可选: (1)活期:年利率为r1;(2)一年定期:年利率为r2;(3)存两次半年定期:年利率为r3。分别计算一年后按三种方法所得到的本息和。 程序: #include int main() { float p0=1000,r1=0.0036,r2=0.0225,r3=0.0198,p1,p2,p3; p1=p0*(1+r1); p2=p0*(1+r2);

C语言课程设计 简单计算器程序

课程设计名称:C语言课程设计课程设计题目:简单计算器程序

目录 第1章需求分析 (1) 1.1设计要求 (1) 1.2任务 (1) 第2章总体设计 (2) 2.1设计简介及设计方案论述 (2) 2.2功能模块层次图 (2) 第3章详细设计 (3) 3.3由(后缀)逆波兰表达式计算中缀表达式原理 (8) 3.3.1算法描述 (8) 第4章调试分析 (10) 4.1程序设计中所遇到的错误及犯错的原因 (10) 4.2错误的解决方法 (10) 第5章用户手册 (11) 总结 (15) 参考文献 (16) 附录(程序清单) (17)

第1章需求分析 1.1 设计要求 (1)用 C 语言数据结构实现程序设计; (2)利用结构体、栈、进行相关信息处理; (2)系统的各个功能模块要求用函数的形式实现; (4)界面简单,可操作性高。 1.2任务 (1)定义一个结构体类型数组,输入0~9 及+、--、*等符号的信息,将其信息存储起来; (2)输入简单的加减乘除算术计算式,并在屏幕上显示逆波兰(后缀式)表达式和计算结果; (3)编写代码; (4)程序分析与调试。 说明: 本课程设计将实现一个简单计算器。在功能上尽量模仿windows 的计算器。系统界面不做牵制要求。该程序能实现标准型中+、-、*、/、(、)、.、的混合运算表达式(一般意义上的中缀表达式),将其转换成逆序波兰表达式(后缀表达式)并计算输出结果。在进行运算后可以选择继续运算或者结束当前运算。即时准确地获得需要的计算的结果,充分降低了数字计算的难度和节约了时间,对人们的生活有一定的帮助。

第2章 总体设计 2.1设计简介及设计方案论述 逆波兰表达式又叫做后缀表达式。在通常的表达式中,二元运算符总是置于与之相 关的两个运算对象之间,所以,这种表示法也称为中缀表达式。波兰逻辑学家 J.Lukasiewicz 于 1929 年提出了另一种表示表达式的方法。按此方法,每一运算符都置 于其运算对象之后,故称为后缀表达式。 后缀表达式的优点是显而易见的, 编译器在处理时候按照从左至右的顺序读取逆波 兰表达式,遇到运算对象直接压入堆栈,遇到运算符就从堆栈提取后进的两个对象进行计算,这个过程正好符合了计算机计算的原理。后缀表达式比前缀表达式更加易于转换,并且它的最左面一定为数字,这一点在实 际编程的时候就会体会到它的好处了。 逆波兰表达式有一个更大的优点,就是拆括号,根据运算符的级别将中缀表达式转 换成逆波兰表达式后,运算顺序就已经替代了运算符的级别,这样也避免了括号提高运 算级别的特殊处理。 2.2功能模块层次图 将算术表达式转化为逆波兰表达式 计算逆波兰表达式的值 简单计算器 表 达 式 格 式 转 换 系统 求 值 计 算 系 统

C语言编程游戏代码

#include #include #include #include #include #define L 1 #define LX 15 #define L Y 4 static struct BLOCK { int x0,y0,x1,y1,x2,y2,x3,y3; int color,next; intb[]={{0,1,1,1,2,1,3,1,4,1},{1,0,1,3,1,2,1,1,4,0},{1,1,2,2,1,2,2,1,1,2},{0,1,1,1,1,0,2,0,2,4}, {0,0,0,1,1,2,1,1,2,3},{0,0,1,0,1,1,2,1,3,8},{1,0,1,1,2,2,2,1,2,5},{0,2,1,2,1,1,2,1,2,6},{0,1,0,2,1,1,1 ,0,3,9},{0,1,1,1,1,2,2,2,3,10},{1,1,1,2,2,1,2,0,3,7},{ 1,0,1,1,1,2,2,2,7,12},{0,1,1,1,2,1,2,0,7,13},{0 ,0,1,2,1,1,1,0,7,14},{0,1,0,2,1,1,2,1,7,11},{0,2,1,2,1,1,1,0,5,16},{0,1,1,1,2,2,2,1,5,17},{1,0,1,1,1, 2,2,0,5,18},{0,0,0,1,1,11,2,1,5,15},{0,1,1,1,1,0,2,1,6,2,0},{0,1,1,2,1,1,1,0,6,21},{0,1,1,2,1,1,2,1,6 ,22},{1,0,1,1,1,2,2,1,6,19}}; static int d[10]={33000,3000,1600,1200,900,800,600,400,300,200}; int Llevel,Lcurrent,Lnext,Lable,lx,ly,Lsum; unsigned Lpoint; int La[19][10],FLAG,sum; unsigned ldelay; void scrint(),datainit(),dispb(),eraseeb(); void throw(),judge(),delayp(),move(0,note(0,show(); int Ldrop(),Ljudge(),nextb(),routejudge(); } main() { char c; datainit(); Label=nextb(); Label=Ldrop(); while(1){ delayp(); if(Label!=0) { Ljudge(); Lable=nextb(); } ldelay--; if(ldelay==0)

C语言简易计算器的实现

目录 一.课程设计目的 (1) 二.设计环境 (1) 三.设计内容 (1) 四.设计说明 (2) 五.设计程序流程图 (2) 六.调试 (4) (1)错误原因分析一 (4) (2)语法错误 (5) (3)逻辑错误 (5) 七. 调试结果图 (6) 八. 结论与心得体会 (7) 九.附录 (8) 具体代码实现 (8) 十.参考文献 (18)

一.课程设计目的 1.通过一个学期的学习,我认为要学号C语言程序这门课程,不仅要认真阅读课本知识,更重要的是要通过上机实践来巩固我 们的知识,特别是学计算机专业的,我们更应该注重这一环节, 只有这样我们才能成为一个合格的计算机人才。通过这一个课程 设计,进一步来巩固所学的语句,如:循环,和分支结构的运用。还要熟悉四则运算和函数的算法。 2.通过这次课程设计扩展自己的知识面,课本上的东西是远 远不够的,可以通过上网或去图书馆查资料等方式得到一些新的 知识, 3.通过课程设计,加深对课程化设计思想的理解,能进行一 个系统功能分析,并设计一个合理的模块化结构,提高程序开发 能力。 二.设计环境 1.硬件:一台完整的电脑,包括键盘、鼠标,最小硬盘空间1GHz 2.软件:安装有Microsoft visual c++6.0 三.设计内容 以简易计算器为例,通过对简单应用软件计算器的设计,编制、调试,实现

简单的加,减,乘,除等运算,以学习应用MFC库类编写对话框的原理,加深对C++类的学习及应用。 (1)定义一个结构体类型数组,输入0~9及+、--、*等符号的信息,将其信息存入文件中; (2)输入简单的加减乘除算术计算式,并在屏幕上显示计算结果; (3)画出部分模块的流程图; (4)编写代码; (5)程序分析与调试。 四.设计说明 1)包含的功能有:加、减、乘、除运算,开方、平方等功能。 (2)计算器上数字0—9为一个控件数组,加、减、乘、除为一个控件数组,其余为单一的控件。 (3)输入的原始数据、运算中间数据和结果都显示在窗口顶部的同一个标签中。 (4)计算功能基本上是用系统内部函数。 (5)程序可以能自动判断输入数据的正确性,保证不出现多于一个小数点、以0开头等不正常现象。 (6)“CE”按钮可以清除所有已输入的数据从头计算 五.设计程序流程图

c语言程序代码

创作编号: GB8878185555334563BT9125XW 创作者:凤呜大王* 1.要求在屏幕上输出下一行信息。 This is a c program. 程序: #include int main() { printf(“this is a c program.\n”); return 0; } 2.求两个整数之和。 程序: #include int main() { int a,b,sum; a=122; b=234;

sum=a+b; printf(“sum is %d\n”,sum); return 0; } 3.求两个整数之间的较大者。 程序: #include int main() { int max(int x,int y); int a,b,c; scanf("%d,%d",&a,&b); c=max(a,b); printf("max=%d\n",c); return 0; } int max(int x,int y) { int z; if(x>y)z=x; else z=y; return(z);

} 4.有人用温度计测量出华氏发表示的温度(如69°F),今要 求把她转换成以摄氏法表示的温度(如20℃)。 公式:c=5(f-32)/9. 其中f代表华氏温度,c代表摄氏温度。 程序: #include int main() { float f,c; f=64.0; c=(5.0/9)*(f-32); printf("f=%f\nc=%f\n",f,c); return 0; } 5.计算存款利息。有1000元,想存一年。有一下三种方法可 选:(1)活期:年利率为r1;(2)一年定期:年利率为r2; (3)存两次半年定期:年利率为r3。分别计算一年后按三种方法所得到的本息和。 程序: #include

C语言程序设计 入门源代码代码集合

#include <> void print_star(void) { printf("*****************\n"); } void print_welcome(void) { printf("C language,welcome!\n"); } void main() { print_star(); print_welcome(); print_star(); getchar(); } 演示2 #include "" int sum(int i,int j) { return(i + j); } void main() { int n1,n2; printf("input 2 numbers:\n"); scanf("%d%d",&n1,&n2); printf("the sum = %d\n",sum(n1,n2)); getchar(); } 演示3 #include "" int maxnum(int,int,int); main() { int a,b,c; printf("Please enter 3 numbers:\n"); scanf("%d,%d,%d",&a,&b,&c); printf("Maxnum is %d\n",maxnum(a,b,c)); return 0;

} int maxnum(int x,int y,int z) { int max=x; if(y>max) max = y; if(z>max) max = z; return max; } 演示4 #include <> int s1(int n) { int j,s; s=0; for(j=1;j<=n;j++) s=s+j; return s; } int sum(int n) { int i,s=0; for(i=1;i<=n;i++) s=s+s1(i); return s; } void main() { int n; printf("n:"); scanf("%d",&n); printf("s=%d\n",sum(n)); } 演示5 #include <>

C语言实现计算器功能

实验一多功能计算器 一、问题描述 设计一个多功能计算器,可以完成基本的计算。 设计要求: 1、具备整型数据、浮点型数据的算术(加、减、乘、除)运算功能。依次输入第一个运算数、运算符(+,-,*,/)、第二个运算数,然后输出结果。结果可以作为下一个运算的第一运算数。按‘C’清屏,按‘R’返回菜单。 例如:输入:2 + 5 输出:7 2、实现单运算符表达式计算的功能。输入的操作数可以包含整数或浮点数。输入表达式如下: 例如:输入:2+5 输出:7 二、算法说明 1.数据结构说明(可以图示说明,也可以文字说明) 本程序主要根据选择菜单编写了六个自定义函数,用于在main()函数中调用,在main()中,用一个字符变量num1来记录下菜单选项的标号,根据num1的值来决定调用哪个函数。 程序要完成的功能及所要用到的函数如下:

下面就是整个程序的流程图:

2.算法说明(即函数说明) void suanshuyunsuan() //做算术运算时调用的函数 void suanshuyunsuan2() //选择继续做算术运算调用的函数,将上次运算的结果做为下次算术运算的第一个操作数//判断算术运算就是否继续 void panduan() //判断算术运算就是否继续 void biaodashiyunsuan() //单运算符表达式实现函数 void qingping() //清除屏幕 void fanhuicaidan() //显示菜单 三、测试结果(这部分需文字与图示结合) 1.第一组测试用例 (1)测试输入: 测试目的:测试算术运算的功能 结果输出:

(2)再一次输入:1测试目的:测试算术运算就是否能继续 结果输出: (3)这时输入:0 测试目的:退出算术运算 结果输出:

c语言基本代码

c语言基本代码 Prepared on 22 November 2020

'\0':是字符串的结束标志 ‘‘:空格 auto:声明自动变量一般不使用 double:声明双精度变量或函数(和%lf连用), m=(double)(v-l)/l*100+; 这个式子加个double是将后面式子中非double类型强制转换类型为double float:声明浮点型变量或函数(和%f连用),单精度 int:声明整型变量或函数(与%d连用) struct:声明结构体变量或函数 long:声明长整型变量或函数 switch:用于开关语句 enum:声明枚举类型 register:声明积存器变量 typedef:用以给数据类型取别名(当然还有其他作用) extern:声明变量是在其他文件正声明(也可以看做是引用变量) return:子程序返回语句(可以带参数,也看不带参数) union:声明联合数据类型 const:声明只读变量 short:声明短整型变量或函数 unsigned:声明无符号类型变量或函数 signed:生命有符号类型变量或函数 void:声明函数无返回值或无参数,声明无类型指针(基本上就这三个作用)default:开关语句中的“其他”分支 goto:无条件跳转语句 sizeof:计算数据类型长度,,是整型表达式用法sizeof(类型说明符,数组名或表达式);sizeof()是获取类型占用的字节数,是整形的 volatile:说明变量在程序执行中可被隐含地改变 static:声明静态变量 char:声明字符型变量或函数 strcmp:strcmp(s1,s2)比较字符串大小两个字符串自左向右逐个字符相比(按ASCII值大小相比较),直到出现不同的字符或遇'\0'为止大于返回1小于返回-1等于返回0 循环: for:一种循环语句(可意会不可言传)for(表达式1;表达式2;表达式3)while:循环语句的循环条件 do:循环语句的循环体 break:跳出当前循环 continue:结束当前循环,开始下一轮循环 判断: d=a>30b:c:相当于if暨当a>30是d=b否则d=c;

大学计算机c语言计算器源代码

C++语言编写。。 #include #include #include using namespace std; const double pi = 3.14159265; const double e = 2.718281828459; const int SIZE = 1000; typedef struct node//为了处理符号而建立的链表(如: 1+(-2)) { char data; node *next; }node; typedef struct stack_num//存储数的栈 { double *top; double *base; }stack_num; typedef struct stack_char//存储运算符号的栈 { char *top;

char *base; }stack_char; stack_num S_num;//定义 stack_char S_char;//定义 char fu[18] = {'\n', ')', '+', '-', '*', '/', '%', '^', 'Q', 'L', 'C', 'S', 'T', 'c', 's', 't', '('}; int compare[1000];//表现出各运算符号的优先级 double shu[1000];//存储"数"的数组 double dai_result;//运算的结果,是为了处理M运算(简介函数里有M的定义) int biao = 0;//和dia_result一样,为了处理M运算 char line[SIZE];//输入的所要计算的表达式 void init()//初始化 { compare[fu[0]] = -2;//用数字的大小表现出符号的优先级 compare[fu[1]] = -1; compare[fu[2]] = 2; compare[fu[3]] = 2; compare[fu[4]] = 4; compare[fu[5]] = 4; compare[fu[6]] = 4;

C语言程序设计-入门源代码代码集合

演示1 #include void print_star(void) { printf("*****************\n"); } void print_welcome(void) { printf("C language,welcome!\n"); } void main() { print_star(); print_welcome(); print_star(); getchar(); } 演示2 #include "stdio.h" int sum(int i,int j) { return(i + j); } void main() { int n1,n2; printf("input 2 numbers:\n"); scanf("%d%d",&n1,&n2); printf("the sum = %d\n",sum(n1,n2)); getchar(); } 演示3 #include "stdio.h" int maxnum(int,int,int); main() { int a,b,c; printf("Please enter 3 numbers:\n"); scanf("%d,%d,%d",&a,&b,&c); printf("Maxnum is %d\n",maxnum(a,b,c));

return 0; } int maxnum(int x,int y,int z) { int max=x; if(y>max) max = y; if(z>max) max = z; return max; } 演示4 #include int s1(int n) { int j,s; s=0; for(j=1;j<=n;j++) s=s+j; return s; } int sum(int n) { int i,s=0; for(i=1;i<=n;i++) s=s+s1(i); return s; } void main() { int n; printf("n:"); scanf("%d",&n); printf("s=%d\n",sum(n)); } 演示5

(完整word版)一些简单的C语言程序代码

由键盘任意输入1个4位数整数,分别输出其中的个位、十位、百位、千位。 /* expe 3-10 */ #include #include void main(void) { int mun,a,b,c,d; scanf("%d",&mun); a=mun / 1000; /*千位*/ b=(mun % 1000) / 100; /*百位*/ c=(mun % 100) / 10; /*十位*/ d=(mun % 10); /*个位*/ printf("千位数字为=%d\n",a); printf("百位数字为=%d\n",b); printf("十位数字为=%d\n",c); printf("个位数字为=%d\n",d); } 由键盘任意输入3个数据,找出其中的最大数和最小数。 #include void main(void) { float a,b,c,k,g;/* k 小g 大*/ printf ("请输入三个数"); scanf("%f%f%f",&a,&b,&c); if (a < b) { k = a; g = b; } else { k = b; g = a; } if (k < c)/*最小*/ { printf ("\n最小的数=%5.2f",k);} else {printf ("\n最小的数=%5.2f",c);} if (g > c)/*最大*/ {printf ("\n最大的数=%5.2f",g);} else {printf ("\n最大的数=%5.2f",c);} } 判断三角形的形状 #include #include void main(void) { printf("请输入三角形三边"); float a,b,c,p,s,k1,k2,k3; scanf("%f%f%f",&a,&b,&c); while (a + b < c || b + c < a || a + c < b ) { printf("不能构成三角形,请重新输入"); scanf("%f%f%f",&a,&b,&c); } k1 = a * a; k2 = b * b; k3 = c * c; if (a == b && b == c && c ==a) {printf("此三角形为等边三角形");} else if (a == b || b == c || c ==a) {printf("此三角形为等腰三角形"); } else if ((k1 == b * b + c * c) || (k2 == a * a + c * c) || (k3 = a * a + b * b)) {printf("此三角形为直角三角形");} else {printf("此三角形为一般三角形");} } 九九乘法表 整体 #include void main(void) { int i,j;

计算器C语言程序

数码管显示计算器C语言程序如下: #include #include #define uchar unsigned char #define uint unsigned int uchar i,j,temp,num; uchar a0,a1,a2,a3,a4,a5,b0,b1,b2,b3,b4,b5; uchar flag,flaga,flagb,fuhao; long a,b,c,flagz; void init() { a0=0xc0;b0=0xc0; a1=a2=a3=a4=a5=b1=b2=b3=b4=b5=0xff; flag=0,flaga=0,flagb=0;flagz=0; a=0,b=0,c=0; } void qn() { b0=b1=b2=b3=b4=b5=0xff; } uchar code table1[]={ 0xf8,0x80,0x90,0, 0x99,0x92,0x82,0, 0xf9,0xa4,0xb0,0, 0,0xc0,0,0}; uchar code table2[]={0xc0,0xf9,0xa4,0xb0,0x99,0x92,0x82,0xf8,0x80,0x90}; uint code table[]={ 7,8,9,0, 4,5,6,0, 1,2,3,0, 0,0,0,0 }; void delay(uint xms) { uint i,j; for(i=xms;i>0;i--) for(j=110;j>0;j--); } void display() { if(a5!=table2[0]) {P2=0x00; P0=a5; P2=0X01; delay(1);

一些比较简c语言程序源代码

/**返回的long型的最大值是startLongValue+count-1(产生一个随机数) * param needCount * param count * param startLongValue * return */ public static List randomNoRepeatLongArray(int needCount,int count,long startLongValue){ //这种情况会出现无限循环的 if(needCount>count) return null; Random random = new Random(); int[] ints = new int[count]; for(int i=0;i list = new ArrayList(); while(list.size() #include #include

设计一个简单计算器的C语言课程设计报告

C语言课程设计报告题目:设计一个简单计算器 目录 1. 设计目的 2. 内容

3. 总体设计(有流程图) 4. 源程序编写(附上了运行图) 5. 执行结果 6. 心得体会 一、设计目的 设计一个简单计算器,在功能上功能尽量模拟windows 操作系统中的计算器,系统界面不做强制要求。 全面熟悉、掌握C语言基本知识,掌握C程序设计中的顺序、分支、循环三种结构及数组、函数、指针和文件的操作,把编程和实际结合起来,增强对不同的问题运用和灵活选择合适的数据结构以及算法描述的本领,熟悉编制和调试程序的技巧,掌握分析结果的若干有效方法,进一步提高上机动手能力,培养使用计算机解决实际问题的能力,规范编程思想,为以后在专业

课程中应用计算机系统解决计算、分析、实验和设计等学习环节打下较扎实的基础。 二、内容 1、程序设计的一般步骤 a、确定数据结构 b、确定算法 C、编程 d、调试 e、总结资料 2、基本要求 a .设计正确,方案合理,能实现相应功能。 b .界面友好,使用方便。 c .程序精炼,结构清晰。 d .设计报告含程序设计说明,用户使用说明,源程序清单及程序框图。 e .上机演示。

三、总体设计(程序设计组成框图、流程图)

四、源程序编与 #in clude #in clude #in clude double jisua n( char a[]) { int i=1,j,k,m,cnt=0,t1=0,t2=0,t3=0; char nibo[50],zha n2[50]; double x,n, l,z=0,zha n3[20]; typedef struct { double d1; int d2; }dd; typedef struct {

C语言程序设计(医院信息管理系统)附源代码

专业设计报告 课程名称: C 语言程序设计 课题名称:医院信息管理系统 专业班别: 12本计算机科学与技术二班 姓名: 学号: 指导教师: 设计日期: 2012-5-25

教师评语:

成绩评定: 指导教师签名: 日期: 2012 年月日 课程设计题目医院信息管理程序 作者姓名: 同组成员: 摘要利用结构体存储每个病人的信息和每种药品的信息,并使用链表存储全部病人的信息;能完成对医院内所有病人信息的注册、查询、删除和修改等操作,同时又能对药房内库存的药品进行查询;可以将链表中的病人信息保存在文件中,并且可以对文件中的病人信息进行读取与显示 1.专业设计目的

1、掌握链表的操作,包括链表节点的创建、释放还有链表的遍历 2、掌握对二进制文件的创建、增添等基本操作。 3、熟悉C语言函数的使用方法,学会模块化处理问题以及多个源文件的处理方式 2.设计基本要求( 1、使用结构体来存储病人的信息,结构体中包括病的id号码、姓名、病历以及消费信息,并用链表将所有病人信息整合。 2、用文件来存储链表的信息以便下次再使用该程序时载入病人信息 3、能够实现病人信息的注册、病人信息的查询、病人消费统计、保存链表信息、载入链表信息、查询库存等几项功能。 4、要求用四个源文件、、、 5、系统完成后应实现类似下面所示界面

3、算法分析 1、数据结构 设计链表中的一个节点存储一个病人的信息,使用下面的结构体类型定义:struct patient{ char id[10]; char name[10]; char casehist[200]; int cost[3]; int transfusion;

C语言制作简单计算器

C语言制作简单计算器 一、项目介绍 我们要用c语言做一个简单的计算器,进行加、减、乘、除操作。本程序涉及的所有数学知识都很简单,但输入过程会增加复杂性。我们需要检查输入,确保用户没有要求计算机完成不可能的任务。还必须允许用户一次输入一个计算式,例如:32.4+32 或者9*3.2 项目效果图 编写这个程序的步骤如下: ?获得用户要求计算机执行计算所需的输入。 ?检查输入,确保输入可以理解。 ?执行计算。 ?显示结果。 三、解决方案 1.步骤1

获得用户输入是很简单的,可以使用printf()和scanf()。下面是读取用户输入的程序代码: #includeint main(){ double number1=0.0; //定义第一个操作值 double number2=0.0; //定义第二个操作值 char operation=0; //operation必须是'+''-''*''/'或'%' printf("\nEnter the calculation\n"); scanf("%lf%c%lf",&number1,&operation,&number2); return0; } 2.步骤2 接着,检查输入是否正确。最明显的检查是要执行的操作是否有效。有效的操作有+、-、*、/和%,所以需要检查输入的操作是否是其中的一个。 还需要检查第二个数字,如果操作是/或者%,第二个数字就不能是0。如果右操作数是0,这些操作就是无效的。这些操作都可以用if语句来完成,switch语句则为此提供了一种更好的方式,因此它比一系列if语句更容易理解。 switch(operation) { case'+': printf("=%lf\n",number1+number2); break; case'-': printf("=%lf\n",number1-number2); break; case'*': printf("=%lf\n",number1*number2); break; case'/': if(number2==0) printf("\n\n\aDavision by zero error!\n"); else printf("=%lf\n",number1/number2); break;

C语言程序代码

1.编写一个C程序,输入a、b、c三个数,输出其中最大者。 #include "stdio.h" void main() { int paixu(int a,int b,int c); int a1,a2,a3,m; scanf("%d %d %d",&a1,&a2,&a3); m=paixu(a1,a2,a3); printf("%d",m); } int paixu(int a,int b,int c) { int max(int x,int y); int m; m=max(a,b); m=max(m,c); } int max(int x,int y) { if(x>y) return x; else return y; } 依次将10个数输入,要求将其中最大的数打印出来。 #include "stdio.h" void main() { int a[10],i,m; for(i=0;i<10;i++) scanf("%d",&a[i]); m=a[0]; for(i=1;i<10;i++) if(a[i]>m){m=a[i];} printf("最大数是:"); printf("%d\n",m); } 有3个数a、b、c,要求按从大到小的顺序把它们打印出来。 #include "stdio.h" void main() { int a[3]; int m,i,j; for(i=0;i<3;i++) scanf("%d",&a[i]); for(i=1;i<3;i++) for(j=0;ja[j]) {m=a[j];a[j]=a[i];a[i]=m;} printf("按由大到小排列:"); for(i=0;i<3;i++) printf("%d ",a[i]); } 求1+2+3+ (100) #include "stdio.h" void main() { int i,sum=0; for(i=1;i<=100;i++) { sum=sum+i; } printf("1+2+3+……+100=%d\n" ,sum); } 判断一个数n能否同时被3和5除。 #include "stdio.h" void main() { int a,b; printf("请输入一个整数\n"); scanf("%d",&a); if(a%3==0 && a%5==0) printf("能同时被3和5整除\n"); else printf("不能同时被3和5整除\n"); } 将100~200之间的素数打印出来。

C语言程序设计医院信息管理系统附源代码样本

专业设计报告 课程名称: C 语言程序设计 课题名称: 医院信息管理系统 专业班别: 12本计算机科学与技术二班姓名: 学号: 指导教师: 设计日期: -5-25

教师评语: 成绩评定: 指导教师签名: 日期: 年月日 课程设计题目医院信息管理程序

作者姓名: 同组成员: 摘要利用结构体存储每个病人的信息和每种药品的信息, 并使用链表存储全部病人的信息; 能完成对医院内所有病人信息的注册、查询、删除和修改等操作, 同时又能对药房内库存的药品进行查询; 能够将链表中的病人信息保存在文件中, 而且能够对文件中的病人信息进行读取与显示1.专业设计目的 1、掌握链表的操作, 包括链表节点的创立、释放还有链表的遍历 2、掌握对二进制文件的创立、增添等基本操作。 3、熟悉C语言函数的使用方法, 学会模块化处理问题以及多个源文件的处理方式 2.设计基本要求( 1、使用结构体来存储病人的信息, 结构体中包括病的id号码、姓名、病历以及消费信息, 并用链表将所有病人信息整合。 2、用文件来存储链表的信息以便下次再使用该程序时载入病人信息 3、能够实现病人信息的注册、病人信息的查询、病人消费统计、保存链表信息、载入链表信息、查询库存等几项功能。 4、要求用四个源文件main.c、link.c、find.c、save_load.c 5、系统完成后应实现类似下面所示界面

3、算法分析 1、数据结构 设计链表中的一个节点存储一个病人的信息, 使用下面的结构体类型定义: struct patient{ char id[10]; char name[10]; char casehist[200]; int cost[3]; int transfusion; int surgery; struct patient *next; };

C语言课程设计--计算器(图形界面)

扬州大 学 题目一个简易计算器的设计与实现 班级 学号 姓名 指导教师 成绩 老师评语: 扬州大学信息工程学院 2010 年6 月25

目录 一、程序设计目的: (1) 二、程序设计内容: (1) 三、课程设计所补充的内容:补充的函数或算法…………3,4 四、系统总体设计 (4) 五、系统详细设计………………………………………5,6,7,8 六、运行结果………………………………………………8,9,10 七、系统调试…………………………………………8,9,10,11 八、课程设计体会总结………………………………8,9,10,11

1 课程设计目的 (1).课程设计是一项综合性实践环节,是对平时实验的一个补充,课程设计内容包括课程的主要理论知识,但由于C语言对初学者较难掌握,因而对一个完整的C语言程序不适合平时实验。通过课程设计可以达到综合设计C语言程序的目的。 (2)通过本课程设计,可以培养独立思考,综合运用所学有关相应知识的能力,能更好地使用C语言的知识,更好地了解C语言的好处和其可用性!掌握基本的程序设计过程和技巧,掌握基本的分析问题和利用计算机求解问题的能力,具备初步的高级程序设计能力。为后续各门计算机课程的学习和毕业设计打下坚实基础! (3)通过本程序训练程序设计的基本技能,掌握字符串的表示方法和字符串函数的功能、自学掌握四则运算的算法及WIN-TC的图形操作的基本知识、键盘上特殊键的获取及图形方式下光标的显示。 2 课程设计内容 目的:本课程的课程设计要求学生模拟实现一个简单计算器,要求(1)能够实现四则运算,并能支持优先级运算。(2)三角与反三角运算:如sinx,cosx等。(3)指数对数运算:如log(x),lnx,e的x次方等。(4)其他运算:如X!,x 的累加等。(4)不允许调用库函数,使用自行开发的程序实现常用函数运算。(5)进一步考虑计算器外观设计,用可视化界面给出计算器外观、功能按键及输入界面。 使用说明:执行加法运算,'—'表示执行减法运算,表示执行乘法运算,'/'表示除法运算.‘Q’表示退出计算器‘C’表示清零,’=’表示得出结果'^'表示执行x的y次方,'e'表示执行e的x次方操作,'&'表示执行累加操作.,你可以可以用键盘上的上下左右键对光标进行移动,当光标移动到计算器按键上时,按ENTER即可执行该键的操作!最后按“=”则可得出结果。 3 课题设计的补充知识 本程序通过int specialkey(void)和#include来实现对屏幕的操作,通过调用int arrow()函数,int specialkey(void)和#include来实现对光标的操作。计算机图形采用Turbo C 2.0绘图程序制作。因此涉及C的图形程序设计知识。此外,由于不允许调用库函数,则要自行开发程序实现sinx,cosx,e的x次方函数运算,则可以根据幂级数的展开式来设计实现其运算的算法,而x的阶乘和x的累加则可用for语句来实现。 最后,不得不说说四则运算的算法,有两种方法可以实现:(1)利用堆栈实现四则运算(2)还可以用递归整数的四则运算。 sinx函数 #include

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