感谢朋友作文600字

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感谢朋友作文600字（一）

朋友就像一根火柴，光亮虽然微弱，却照亮了你迷茫的道路，朋友是救生圈，在你挣扎呛水的时候套在你身上，朋友让彼此的心不再寂寞，朋友好比冬日里的阳光，无论何时看到都会暖洋洋，亮光光。

我有个知心的朋友，我们情同姐妹，一见面就会说说心里话，一、二、三年级时我俩成绩平平的，像天平一样，两头的砝码不分上下，四、五年级时，不知是什么原因，我的数学成绩直线下降，与文体提高了，我竟然落在了她后面。我把这个不幸的消息告诉了她，她安慰我说，暑假帮我复习，让我能顺利地给这新老师的“小礼物”。

在这漫长的暑假里，她教会了我很好的知识。

有一天，她生病了，我却一无所知，兴高采烈的走进她家，她脸色苍白，额头敷着热毛巾，正躺在沙发上休息，她对我说：“我们温习功课吧。”我很不情愿的点头，她总是笑笑说：“我没事。”我也笑着答应。

开学考试那一天，我信心百倍，作阅读时不时运用她教我的方法，终于我考出了全班第一的好成绩，这里面也有他的功劳。我真感谢他。

朋友不是我们过河的桥，或者攀登的基石，而是一种精神集中点，像一面镜子随时照出我们缺失的东西，他们身上散发出美好的品质，

才是我们要吸收的最佳营养。

感谢朋友作文600字（二）

在一个电闪雷鸣的中午，我在家里吃着午饭。吃着吃着突然走到阳台，不禁想到我在幼儿园时候的一位朋友，他的名字叫吕杰峰。他对我做过很多的事情，就像铁哥们一样。顿时泪流满面。

2013年7月21日上午，阳光明媚，我决定出去爬马鞍山。爸爸妈妈说让我自己一个人出去，临走前还像奶奶对小红帽一样嘱咐了好几遍要注意安全，我忙说知道了，然后收拾好东西出了。

来到马鞍山脚下，抬头一看，“哇，山好高”，我感叹道。于是便踏上了山路。一路上坎坎坷坷，搞得我摔了好几个跟头，工夫不负有心人，我终于爬到了山顶，山下的风景真美！我居高临下的望着，有一种说不出的感觉，好像到了天堂一般。“时间过的真快！我想再看几秒钟，但是不行，得回家吃饭了”，我心里想着。不知不觉已经下到半山腰了。可是天公不作美，一看天上早已乌云滚滚，“估计要下雨，要赶快回家”，我自言自语的说。果然，刚走出几步，就下起了倾盆大雨外加轰隆隆的雷电。我急得像热锅上的蚂蚁，怎么办？爸爸妈妈都出去了，现在下大雨，又没有路过的人，只好跑到半山腰的亭子里“等待救援”。猛然间看见一个从山上走下来的小孩，举着一把伞，身高跟我差不多。我像抓住了救命稻草一样，激动得跑过去，突然我被绊了一跤，脚撞到了石头，一直血流不止。那小孩立刻跑下来帮助我，我问他叫什么名字，他说：“我叫吕杰峰”。我说：“同学，好久不见啊”！“你是……哦，知道了，不过伤口很严重，要马

上去医院，我先去叫人上来，你等着”！说完就跑下山去了。几十分钟后，一大群人冲上来把我抬下山去。为了不让我的伤口感染，所以一刻也没有停歇。把我送到医院之后，还打电话给我的父母，我十分感动，我为这样的朋友而感到高兴。

朋友是攀登时伸来的双手，坠落时抓住的藤枝，是炎夏里的一缕清风，寒冬中的一抹阳光。朋友间的温情关怀，即使不能擦亮我的整个世界，至少也温暖过我小小的心灵。我一定会珍惜这份天赐之缘，将我的爱毫无保留地回馈于生命中的挚友！感谢你，我的朋友！

感谢朋友作文600字（三）

古人云﹕“钟期久已没，世上无知音”。巴金也说过﹕“友情在我过去的生活就像一盏明灯，照彻了我的灵魂，使我的生存有了一点光彩。”现代有一首歌《友谊地久天长》这样唱到“友谊永存，朋友，友谊永存。举杯痛饮，同声歌唱，友谊地久天长……”

是的，朋友也是我生活中不可缺少的一部份。是朋友，让我的世界多一份阳光，少一分阴暗。

说了这么多，到底是我的什么朋友，让我这样赞不绝口呢？让我来告诉你吧！她就是我的好知音“陈垚”！

她的面孔很美，尤其是他拉上炯炯有神的眼睛，那么明亮、那么澄澈、那么打眼，嵌在脸上。她经常哭，所以她的眼睛常常变成波涛汹涌的“海洋”。但是她也是很爱笑。甜美的笑容犹如红花般美丽。

我们总是在山间玩耍，自由、快乐的笑声在山谷里回荡。我们在山上倾诉烦恼，在山上打打闹闹、说说笑笑。山间那段时光的美，为

我们的友谊穿上了一件美丽的彩衣。感谢你，我的朋友，你让我的童年丰富多彩。

还记得，上一次的六一儿童节期间，我与你起了冲突，分开了。风吹来的沙带走了曾经的欢声笑语。山林间没有了两个女孩打闹的声音，只有两个错过的沉重的孤单的脚步声。那时的一切都显得那么漫长。

终于，一天下午放学时，她按捺不住心中的疼痛，一滴滴悔恨的泪从她的眼睛里不由分说的蹦出来。我得知后，还是按捺不住自己仓促的脚步、着急的心快步走向了她。她听见我的说话声，慢慢地抬起了头，泪眼朦胧的她向我倾诉了这段时间的痛与悔恨。我们互相不停的说着对不起，话语多得如满天的星星。她当时的眼神永远的刻在了我的心里。感谢你，我的朋友，让我明白了友谊的重要。

还记得我们初时在桂花树下现实的情景吗？风吹来的香也比不过我们的友谊之香……真是“桃花潭水深千尺，不及‘陈垚’送我情”啊！

感谢你，我的好朋友陈垚。在我们一起度过的风风雨雨里，是你那双我永远不能忘的眼睛，是你那颗坦诚相待的心，是你，教会了我许多许多，让我明白了许多许多，让我快乐了许多许多……

总之感谢你，我永远的好朋友。狂风刮不到我们携手并进的身躯，大雨洗刷不掉我们友情的痕迹，雷声掩盖不住我们在一起的笑声。因为，我们是最好的、永远的好朋友！

感谢阅读，希望能帮助您！

描写朋友的作文600字

描写朋友的作文600字朋友本不该有那么重要，朋友又的确那么重要，生命里或许可以没有感动、没有胜利，没有其他的东西，但不能没有的是朋友。以下是我为大家整理的描写朋友的作文600字，欢迎大家参考阅读。描写朋友的作文600字篇1 人生在世，孰能无知己?一首老歌唱得好，"朋友啊朋友，你可曾想起了我?如果你正承受不幸，请你告诉我。"朋友能在你最无助的时候，感到有所依靠;能在你最痛苦的时候，帮你分担忧愁;朋友就是这样一个人，你有一个知心的朋友吗? 我的人缘挺好，"所谓的"朋友一堆又一堆，可要说知心的，还真没有几个，不过也不是没有，跟我一个小区的女孩姜丹，可算是我真正的知心朋友! 她有浓浓的眉毛，亮亮的眼睛，个子不高但很苗条。我们在同一所小学的时候，可以说是形影不离。进入中学虽然分开了，可是一到假期，我们就像膏药一样粘在了一起。在我和她的身上发生了很多事...... 记得那年秋天，爸爸去外地出差了，妈妈晚上又临时加班，家里只有我一个人，也许是鬼故事看多了，总觉得家里有鬼，风把外面的树吹得沙沙响，我听了更是心惊胆战。已经七点多了，我实在害怕，于是便抱着试一试的心理给姜丹打了电话，她征求了家长的同意后，以最快的速度冲到了我家，一进门就担心地问我在家吃没吃饭，劝我不要害怕之类的问题，又陪我写作业聊天。后来因妈妈回来得太晚，她在我家睡了一夜，那晚她的每一个细节都着实让我感动了一阵子。最近，因为我的一些琐碎事，我们闹了不愉快。开始谁也不愿理谁，但几天来我意识到，因我的错误可能会失去这个好朋友，就诚恳地向她赔礼道歉，还是她大度，马上就原谅了我。我与姜丹经历了很多苦与乐，我喜欢她，她就是我的知心朋友! 描写朋友的作文600字篇2 朋友本不该有那么重要，朋友又的确那么重要。生命里或许可以没有感动、没有胜利......没有其他的东西，但不能没有的是朋友。朋友是可以一起打着伞在雨中漫步;是可以一起在海边沙滩上打个滚儿;

感恩作文800字12篇(优秀版)

《感恩作文800字》感恩作文800字（一）：感恩父母感恩，它虽说是一个动词，一个很微笑的动作，其实，真正做到感恩的人却少之甚少。作为21世纪的我们，首先感恩的应当是父母。也许，你没有思考过，从你刚刚出生那时起，一向到青春勃发的少女，到坚强勇敢的男孩，谁对你付出的最多？不用说，当然是父母喽！所以我们务必做到受父母滴水之恩，当涌泉相报。我们有这天幸福的生活，有一个温馨的家，行得安稳，过得幸福，没有饥荒，穿感谢师恩感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自我。感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜每当这沁人心脾的歌曲响起，我都会情不自禁地想起我的老师们，是他（她）们，在讲台上、书桌旁，寒来暑往，春夏秋冬，撇下心血点点，辛苦了，老师，我衷心的感谢老师这些年来的谆谆教导，祝愿老师们在今后的日子里幸福、健康、快乐！老师是太阳底下神圣的职业。人们都说老师像蜡烛，燃烧自我，照亮别人。的确如此，对于我们的成长而言，老师是文化的传播者，带领我们在知识的海洋中遨游；老师是我们成长的领路人，教导我们如何做人、处事；老师是我们的朋友，尊重、理解、关心我们的成长；老师是我们的榜样，言传身教，使我们终身受益老师的爱看不见、摸不着，像许多家长一样有望子成龙，望女成凤之心，但是这种爱却滋润到了学生的心里。老师们呕心沥血，把自我的一生都默默无闻地投入到了自我心爱的教学事业上，我要感谢老师为我们付出的一切。老师，感谢你们，感谢六年以来在讲台上用汗水浇洒干渴的我们；用如歌的声音播洒爱的阳光；用温柔的双手抚慰我们不定的灵魂。感谢你们六年来如蜡烛般燃烧自我，照亮我们；如粉笔般消磨自我，告诉我们知识；如桅杆般挺立，把我们引向彼岸。感谢你们用粉笔作桨，思绪作帆，指引这艘载满期望与期盼的船只躲过那暗礁一样的难题，到达知识的殿堂。风儿吹下一片落叶，承载着我们心中的同一句话：老师，感谢你们！感恩作文800字（二）：感恩

给朋友的一封感恩信800字精选作文

给朋友的一封感恩信800字精选作文亲爱的朋友：你好！大树感激雨水，小草感激阳光，星辰感激夜空，船儿感激灯塔，云儿感激蔚蓝的天空，而我要感激的却是你。记得上次吗？春季，一阵阵绵绵的细雨总是降临人间。以往我总是带着伞，而今天，我却失策了，一把粉紫色的孤单的伞被我毫不留情地留在了家里。随着一阵“叮呤呤……”的声音响起，一阵大雨倾泻了下来，这可害苦了我。我孤身一人地望着被乌云遮挡着的天空，眼睛都朦胧了。心想：完了，这雨什么时候能停呀！我要什么时候才能回家呢？此时的我急得像热锅上的蚂蚁。突然，不争气的泪珠就像断了线似的珍珠，一个接一个地从脸颊上滚落下来。我知道，现在，班级里只有你一个人了，想想我们俩平常的关系，我萌生的念头立即就打消了。正当我踌躇之际，你却来到了身边，轻声地对我说：“怎么了，没带伞呀？没关系，假如你不介意的话，与我一起走吧！”你把手搭在了我的肩上，锁上了我们“幸福小窝”的铁门，回家了。走进雨雾中，登时，一阵清新凉爽的感觉渗透全身。我是第一次，看到春雨之中，这么迷人的景色：被春雨刷洗得鲜嫩的小草在微风中拖曳，它们正开始编织绿色的地毯。雨水顺着树尖滴下来，变成了一串串水灵灵的音符。地面也湿润了许多，散发出一种动人肺腑的芳香气息……“我……我到家了。”不知不觉，我已到了家门口，当你正转

身离去的那一霎时，我发现你的衣服已湿透半边。我的眼眶湿润了，看见你渐渐离去的背影，被灯光拉得是那么的高大，我大喊道：“你走得慢些！我……我想和你成为一对好朋友，行吗？此时，你停住了，惊讶极了，朝我看了看，浅笑着努力地点了点头。那晚，我站在门口好长好长的时间，直到你渐渐远去的背影。美丽的心灵，是做人之本。一把伞，打开了我们之间的隔膜，温暖了我冰凉的心灵。从那以后，你是我忧伤时的一股春风，是成功路上的良师益友，当我失去光明时，你是一盏发出微弱的灯。此致敬礼！你永远的朋友：叶雨芯 20XX年x月x日

以感恩为话题的作文600字-三篇

以感恩为话题的作文600字感恩，是一种很浓厚的爱。人与人之间要是没有了感恩，就会像书架上没有了书籍，地球上没有了人类妈妈给予我的爱有许多，像天上的繁星，例如：时时刻刻的关心着我的身体健康、分分秒秒地关注我的点滴细节所以，我要学会感恩! 时钟老人滴嗒、滴嗒地走着，很快，母亲节来了.我苦思冥想：买什么礼物送给妈妈呢呢?一个百音盒、一束美丽的花、一条花裙子、还是突然，我眼前一亮，拿起零用钱，直奔商场。商场里人山人海，我从人群中挤到卖手袋的橱窗前，橱窗里摆放着一个精美的手提包，妈妈每次来到商场，都目不转睛地盯着这个手提包，只是价钱昂贵，妈妈不愿买，这个手提包正好当做母亲节的礼物。想着想着，我绽开了笑脸，但我又发愁了，这么昂贵，我只有一些零零散散的钱，怎么办呢?我问老板：老板，这个手提包可否便宜些?嗯，最低也要二百元。老板看着我渴望的眼神，犹豫不决地给了最低价。我想了想，我的零用钱加上利是钱刚好二百元。我高兴极了，一蹦三尺高，急忙向老板买下手提包，然后连蹦带跳地回家。回到家，妈妈还没回来，我用一些彩色的卡纸，把手提包包装好，一切准备就绪。呯、呯、呯一阵清脆的敲门声响起，我兴奋地把门打开，妈妈!我热情地说，脸都涨红了。乖女儿，今天怎么像一个活泼的小天使呀?我神秘地说：妈妈，你看!接着，我从背后拿出一份礼物，拆开看看。妈妈接过礼物，带着喜悦的心情急匆匆地拆开。在妈妈把手提包拿出时，我高兴地喊道妈妈，祝您节日快乐!看着手提包，妈妈既惊讶又充满疑问：这不是我最喜欢的手提包吗?这么昂贵，你怎么舍得买呀?喜悦的泪水从妈妈的眼眶里夺眶而出，把我拥在怀中。我的心像吃了蜜一样甜。人要有一颗感恩的心，要做一个懂得感恩的人，即使遇到挫败，也要感谢这件事为我们带来的经验和教训。以感恩为话题的作文600字爱心是一种责任，感恩是一种智慧。人来自古就懂得感恩，感恩更是中华民族的传统美德。感恩，一个熟悉的字眼却又不是一个热门的话题。我感恩周围的每一个人，爷爷，妈妈，爸爸，叔叔，阿姨，老师，姐姐，都对我有恩。现在，童年的时候大家对我的恩情还让我念念不忘。的确，哪怕是轻于鸿毛的一些小恩情，我们也不应该忘怀。从我们呱呱坠地的那一刻起，我们就应该感谢父母，是他们赋予了我们生命。是的，我们要报答他们。可是，当劳累了一天的父母回到家中，有些小公主小皇帝还大声地叫父母做饭。

我的好朋友作文600字大全

我的好朋友作文600字大全朋友，是春天的柳条，拂去疲惫;朋友，是夏天的大树，拂去阴凉;朋友，是秋天的果实，收获颇多;朋友，是冬天的雪花，晶莹无暇。以下是我为大家整理的我的好朋友作文600字，欢迎大家参考阅读。我的好朋友作文600字篇1 张世家从小就和我是好朋友，经常一起去公园、去爬山;到了小学，我和他又成为同班同学，一起学习六年。同窗六载中，朝夕相处，使我发现他虽有缺点，但是他的优点很值得我去学习。张世家喜欢体育，身体素质不错，在篮球、游泳、长跑和短跑方面都名列前茅。有一次运动会，他在接力跑这个项目上，不畏落后，奋勇追赶，为班级勇得季军做出巨大贡献，我们都为有这样一位"体育健将"而自豪! 他写的作文也特别棒!我看过他的作文，不仅框架清晰，层次分明，并且运用超凡的想象力，对作文的描写简直是细致入微、出神入化、侃侃而谈，简直有"少年作家"的风范! 除此之外，张世家也很喜欢自然科学，尤其在生物方面，对动、植物的生长、习性喜欢探索。8岁时，他根据对饲养的小昆虫长期地观察、研究和理解，写出"昆虫论";我和同学还吃过他种的大黄柿子椒呢! 张世家在我们班可以说像他写的作文一样，层次的确分明：他在运动会上为班级取得成绩、作文获得奖励，老师和同学都不惜用赞美的语言，把他捧上天;当他在上课也像写作文一样"侃侃而谈"，目无课堂纪律，经常被任课老师点名，损坏班级荣誉时，使全班同学真有狠狠地踹上他几脚的冲动... 瞧!这就是我童年、少年时的好朋友，这就是令我又爱又恨的同学，也是我印象最深刻的同学——张世家。我的好朋友作文600字篇2 我有个朋友，叫伊洁。她跟我相处很久了，我发现，她有一颗宽容的心。记得有个三年级上午，我没有把橡皮擦带到学校，有道数学题写错了，向同桌借，可她只有涂改带。我又向周围同学借，可是都没带。我只好向伊洁借。"呃，那个......伊洁，你能借我一下橡皮擦么?"我问伊洁。"当然可以咯!"她爽

2020感恩朋友的高中作文800字

2020感恩朋友的高中作文800字感恩朋友的高中作文1 十四年来，我的生日第一次过得如此落寞。没有亲人的陪伴，没有父母的祝福，生日那天上午，我还在补习班里奋斗着。妈妈早已给我打了“预防针”，她明确的告诉我，我已经十四了，不再是个小孩子了，所以，从今以后我知道自己的生日将不再是家里一个重要的节日了。尽管心里清楚，可还是忍不住有些难过，或许，是我已经习惯有人为我过生日了。就在我打算忘掉这个已经不那么重要的日子时，我那帮可爱的朋友们送给我了最真挚的祝福。朋友，我们每天朝夕相处，可你们知道么?朋友，想说感谢不容易。朋友，想说感谢不容易。还记得上个星期你们几个凑在一起叽叽喳喳讨论着什么却不让我知道，好几次想窃听点儿什么，都被你们无情地“驱逐出境”，让我有种被孤立的感觉。后来，我才知道那是你们在秘密商讨如何帮我过生日，想给我一个意外的惊喜。朋友们啊，你们的细心，你们的用心，让我如何猜得透? 朋友，想说感谢不容易。还记得我生日那天下午，

你们把我约到花园为我过生日，知道我没法请客，你们都自备了零食和饮料，没有一个人抱怨什么。在那个阳光明媚的下午，八个女生坐在花园里大声说笑，无拘无束，大家都很开心的享受那场生日宴，一场最简陋的所谓的生日宴，却让我深深感动了，那将是我一辈子都忘不了的幸福。朋友们啊，你们带给我的感动和幸福，让我如何还得了? 朋友，想说感谢不容易。当你们每个人用自己为数不多的零花钱凑起来给我买礼物时，当你们把那只可爱的大狗熊和三个有趣的泥和尚送给我时，我真快哭了，但我却憋住眼泪，向你们露出一个大大的微笑，我知道，你们想让我快乐。那天的生日没有蛋糕，但我依然想许愿，我想大声告诉全世界，我有世界上最好最好的朋友，我要他们也很幸福! 朋友，想说感谢不容易。好几次想说出口，但我知道，如果我向你们表达我的谢意时，你们一定会捶着我的肩膀轻描淡写地说：“咱们谁跟谁呀!”朋友们啊，你们的反应让我如何开得了口? 真的，朋友，想说感谢不容易。所以，我会把这感谢——藏在心中。感恩朋友的高中作文2 在我们的生活中，朋友占据着极其重要的位置。

关于感恩的作文500字

关于感恩的作文500字关于感恩的作文500字（一）身怀感恩之心，感恩他人。感恩父母，是他们孕育了我们生命，是他们在我们出生后叫我们牙牙学语。他们对我们从不奢求什么，而我们认为他们对我们的爱是天经地义的。长大后，我们明白了父母对我们严厉的爱。感恩父母，用我们的一生去报答！感恩老师，是他们把我们领进学堂，教会了我们知识。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师就是这样，为了培育我们这些祖国的未来，做的淋漓尽致。感恩朋友，是他们在我们失败是给了我们鼓励，是他们在我们伤心是给了我们安慰，在我们高兴时给了我们无尽的欢笑。他们是我们心灵的依靠。感恩>对手，是他们让我们有了前进的动力，是他们让我们尝到了失败的滋味，从而让我们一步步走向成功。他们既是我们的对手，又是我们的益友。感恩自然，是自然给了我们生存的空间，是自然创造了这么多美丽的生命，是自然让这个地球美丽而浩瀚。让我们怀着感恩的心，去感恩他人。有人爱的人，一定深爱着别人。是的，让我们一起成为被人爱的人吧！感恩他人，就是解放自己；感恩他人，就是给自己的心灵带来快乐；感恩他人，就是给自己一片爱的天地！因为有爱，所以感恩。让我们一起怀着感恩的心去感恩他人吧！让我们一起生活在爱的天地中感受爱的伟大吧！关于感恩的作文500字（二）感恩让生活充满阳光，亲情让世界弥漫花香。 ——题记 “谁言寸草心，报得三春晖。”正如诗中描述的一样，父母的恩情哺育了我们，让我们成长，可我们自己能够回报他们的却是渺小而微不足道。有时候我们连这一些小小的回报都不能给予父母，身为子女的我们又怎能接受父母给予我们的呢？现在进入了初中生活，面对来自学习的压力，大多数人选择了漠视亲情：每天放学回家，面对父母端上来的精致菜肴，你无动于衷；面对父母的关心询问，你置之不理；父母的叮嘱在你眼中却是啰嗦的体现；你觉得父母的给予都是理所应当，不必回报……你只知道学习和考试让你倍感压力，殊不知你的父母忙于工作也身心疲惫。

关于初三朋友作文600字集锦5篇

关于初三朋友作文600字集锦5篇关于初三朋友作文600字集锦5篇在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的初三朋友作文600字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。初三朋友作文600字篇1 朋友是指什么？什么是指朋友？人生不可能没有友谊，友谊会给人带来温暖，鼓舞和力量。青少年谁不希望自己有几个知心好友！那么怎样才能架起友谊的桥梁呢？它需要信任，它需要理解，它需要心与心的交流…… 朋友可以相互帮助，相互关心，相互理解，相互合作…… 在这三年来，我遇到了她，她文静，幽雅，脸有些圆，眉清目秀的一个女孩，在初一下学期时，我们就聊了起来，她是那么理解我，帮助我，在初二时，我们就很少聊天了（在学校内），在昨年的时候，5月20日那天我听到一个不幸的

消息，我的心情就一塌糊涂，这是我的妈妈去世了，我就告诉了她，她就用短信形式告诉我，她是这样告诉我说：“你要笑着活下去，面对着生活，我相信你的未来很精彩，加油！加油！！加油！！！。” “我能明白你这种心情，但对不起，我也不能帮助你，唯一能告诉你的就是：命运就这样折磨人，当你快快乐乐时，它会给你一个措手不及的打击；当你绝望无助时，又让你重见光明。所以我们要坚强地活下去。因为总会有一天我会看到你的彩虹，加油！加油！！加油！！！” “你很勇敢，出现这一件事，谁不会感到快乐，只有痛苦，而你都没有哭，我觉得我会承受不了的，所以我很佩服你，你要站起来，加油！加油！！加油！” …… “这就是生活，无法改变历史，面对现实吧！但是我们可以改变生活！” 她告诉了我这一切，我听到了，用心听到了，用心感觉到了……而我却在当时只是说了一句是“谢谢你，只有你感受到了我的感受（同学之间），我被她的一句话彻底说服了，而这一句话就是“这就是生活”。而现在我想知道你的一些事，那怕只有一点点儿，我也乐意去听，去感受，真的，我也应该去了解你的不快乐的事，让我也来承担一些吧！朋友，你曾经答应我，你还做我的妹

有关感恩的力量初中生作文800字5篇

有关感恩的力量初中生作文800字5篇怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。下面是橙子为大家带来的有关感恩的力量初中生作文800字5篇，希望大家喜欢。感恩的力量 “落红不是无情物，化作春泥更护花”。花片凋落了会化作春泥去守护树木和花朵。这是多么高尚的感恩之心啊!物都是如此，更何况人呢? 感激生养你的人，因为他们让你获得生命，让你健康成长。妈妈，给了我们享受阳光和雨露的生命。从怀胎十月到呱呱坠地，他们满怀兴奋，期待和不安定走过了多少个白天黑夜，无声泪水侵透三百六十五个不眠的日子，那是作为一个女人幸福的眼泪，却也是忍受了多少心酸和痛苦的眼泪，当我们在他们的呵护下一天天成长的，他们的生命也在一天天消逝，在他们额头上深深的刻下了一条岁月之痕，这都是为了他们的儿女啊，父母，回报他们，赶快行动吧，感激教育你的人，因为他们授予你知识，是他们让我们从一个无知的小孩成长为一个懂事的青少年，从教会我读懂书本上的每一个汉字，每一行句子，到让我读懂社会这本无字天书，多少个清晨和夜，多少滴汗水和泪水，多少上操劳累，和期待，一切尽在那三尺讲台上表达着，传递着，老师给了我们春的温暖，出国留学网夏的清爽，秋的沉思，冬的严寒，还记得以为老师曾在我的日记本上质问我为何放

弃努力“孩子，去坚持才会胜利才会成功，长路漫漫，痛苦是不可避免的，想像一下，假如铅笔不经历刀削般的疼痛，怎能写出美丽的汉字?人生就像海洋，时而风平浪静，时而波涛汹涌，人生就像天气，时而风和日丽，时而乌云密布，我们只有经历了大风大浪才会变的更加坚强，感恩老师，谢谢您的爱与鼓励，谢谢祢给了我前进的力量，我一定会再接再厉，勇往直前。感激帮助过你的人，因为他们帮你度过难关，“他”，在我的人生舞台上演绎着无比重要的角色。没有他可以说我的人生就没有动力，当我面对挫折，正无奈着，伤心着，第一个出现在我面前的就是他，他自身就是一个很冷漠，不愿意交流，没有信心的人，但他还在极力用他自己的爱和从化未有过的快乐来温暖我，鼓励我，帮助我，曾经因为爸爸，妈妈之间的争吵不断，我的心情非常低落，我的心萌生了对他们的恨，我妈像变成了一个心理只有恨的冷血动物了，当我快走上绝望之路时，是他把我拉了一把，是他用纯洁的心感染着我，把我从痛苦的深渊里解救出来，我真感谢他，因为他，我的生活现在过的很好，谢谢感恩温暖过你的人，那会使你的生活更加美好。滴水之恩，自当涌泉相报。亲爱的同学，请不要吝啬自己的感恩之情，当你得到亲人或朋友的关爱时，你一定要记得感恩，让这份爱继续传递下去! 感恩的力量 “谁眼寸草心，报得三春晖”。看母爱的平凡，看母爱的伟大，感恩之心油然而生。细读着那一根根的细线和银针，细线蜿蜒曲折如

谢谢你朋友作文800字(高分作文)

谢谢你朋友作文800字朋友是一生中最宝贵的财富，她无私，她勇敢，她默默奉献。小学的时光悄悄溜走，不知不觉我已迈入了初中的大门。认识了许多新朋友，新老师，一切都变了，教室里再以不是那一张张熟悉的面孔了。我很想念他们…… 闫德是我小学的一个好朋友，更是我需学习上的好助手。三年级时，我懵懂无知，因为一次考试成绩不好，而一直闷闷不乐，妈妈回家训我，我很难过，伤心。还清晰得记得那一次英语课，老师让我起来回答问题。我一直支支吾回答不上来，老师批评了我，我低下头，眼泪像断了线的珍珠，大颗大颗的热泪从我脸上划过，洒满了我的衣襟。所有的难过和伤心，此刻像洪水冲垮了堤岸，奔腾出来。老师对我突如其来的反应有些不知所措，上前问候，我却掩面而泣。下课了，一个学习很好，身材瘦瘦的，脸黑黑的，但是她那双清澈见底的棕色眸子犹如一潭湖水波澜不惊，让我印象颇深。这就是闫德。 “同学，你怎么了？”她的声音很甜美，像春天开的花朵。我对她说了我最近的心事，她轻轻安慰我说：“没事的，失败乃成功之母，这次没有考好，下次再继续努力。”听了她的话，我感觉好多了，开始勤奋努力。老师见我和闫德关系好，又能在学习上帮到我特意让我和她坐在一起，我和她都很高兴。上课有了她的督促，我听得专心，读得动情。下课议的热烈。她就像我的小老师，一直照顾我，把我当妹妹看。时间像手中的沙，握得越紧，越想珍惜，它走的也越快。不知不觉，我们这样开开心心走过了二个春夏秋冬。要分班了…… 她分到了四班，我还留在二班，虽然有很多不舍和挂念，但是我对她说：“我们共同努力，希望在四年后，胶南一中见！”这句话像是告别，像是约定，像是鼓励，更多的是不舍。我们共同奋斗了最后一年，终于毕业，迈入要实现我们约定的重要阶段。闫德，此刻窗外繁星耀眼，月亮皎洁，我很感谢你曾经为我奉献的所有，也很感谢你陪我走过的春秋。我怀念我们曾经美好的时光，也在努力实现我们的约定，你呢？

学会感恩作文600字记叙文

学会感恩作文600字记叙文【篇一：关于学会感恩的作文600字】关于学会感恩的作文600字任烨玺感恩是什么？感恩是一种爱，一种回报，一种对别人帮助的感激。感恩的心又是什么？它是对别人的帮助表示感激并且铭记在心，因此，我们应该常怀一颗感恩的心，感恩父母，感恩老师，感恩身边所有帮助我们的人。我们应该感谢父母的养育之恩。古人云：“父恩比山高，母恩比海深。”是父母给我们生命，哺育我们成长。教我们吃饭、穿衣、走路、生活。父亲努力地工作，为我们创造衣食无忧的生活和温暖幸福的家庭，让我快乐地成长。母亲总是默默陪伴在我的身边。当我生病的时候照顾我：当我伤心的时候安慰我：当我遇到困难的时候鼓励我。她用自己宝贵的青春换来了我健康的成长。我们应该感恩老师的教育之恩。老师教我们知识，使我们成长，老师的爱像生活中不可缺少的阳光雨露。语文老师讲课总是那么认真，那么动听，而且还不辞辛劳地在课后为我们辅导：数学老师总是在课前给我们讲一个动听的小故事，然后再进入课题。这样我们就可以聚精会神地上好每一节课：英语老师总是想方设法地举办各类比赛，给我们一个展示自己的平台，让我们得到锻炼；科学老师鼓励我们大胆到黑板上画图，做题，从而增强我们的自信心。我们还要感恩周围所有帮助我们的人。我们在感恩和我们朝夕相处的同学们，是他们让我们的校园生活充满了欢声笑语；我们要感恩我们的朋友，是他们的友谊让我感到温暖，让我的生活变的多姿多彩！有位作家曾经说过：“生活就像一面镜子，你笑他也笑；你哭他也哭；你感谢生活，生活将赐予你阳光，你不感谢，最终你将一无所有。”因此常怀感恩之心，我们才能真正懂得孝敬父母，尊敬老师，珍惜朋友。【篇二：感恩作文600字】感恩作文600字篇一：感恩作文600字在这个世界上，感恩无处不在。为劳累的父亲端上一杯热茶，为刚回家的妈妈说一句亲切的问候，为辛勤的老师倒上一杯水??这些看起来非常小的事，却蕴含了对他人的感恩。我最应该感恩的是我的父亲，他给了我太多的帮助。在学习上，他用不一样的方法来鼓励，激励我，让我勇敢的站起来，坚强的前进

感恩作文写作800字10篇

感恩作文800字10篇感恩作文800字：学会感恩作文以前盛开的蔷薇，虽经雨打风吹，但和着微风，还有缕缕暗香飘过。上帝也许不公平，对于某一个人给予的苦难太多。但另一方面，上帝又很公平，因为他给了我们命运的恩人。人生的路既崎岖又坎坷，一不留意，栽得满身是伤。还好，一个好心人施于你一句关爱，你从此觉得不再孤单，因为同时度过人生的人还很多，你也懂得知恩图报，也学会了从此要帮忙别人。没有阳光，就没有日子的温馨;没有雨露，就没有五谷的丰登;没有水源，就没有生命;没有亲情、友谊和感情，那么世界将是一片孤独的黑暗。正因为我遇见了雷锋，世界变得如此明亮，我们不再担心黑暗中碰得鼻青脸肿，如果我们每个人都变成了雷锋，那么人生的路将照得夜如白昼。羊有跪乳之恩，乌鸦有反哺之情。更何况人呢。应对以前帮忙自我的恩人，我们需要尽最大努力去回报。所谓“滴水之恩，当涌泉相报”，讲的就是感恩。授人以饭，也许他会渡过难关，也许他会成就辉煌，但授人者施人不回报，作

为一个受者要做一个有谦虚之德的人，一个有敬畏之心的人，这样才能回报我们命运的恩人。衔环结草，以报恩德。古人做得很好，这就是华夏古老民族的精神，一个知恩图报的信念。因为他们给了我们最大的帮忙，至少对于我们理解恩德的人来说是这样。倘若每个人都冰着一张脸庞，那么人世间就和地狱差不多，虽然太阳还是一天一天地升起。正因为有人施恩，有人报恩，我们的生存空间才鸟语花香，饶有情趣。投之以桃，报之以李。诠释着命运的方略，洋溢着生命的气息。一个和谐的环境，造就一批命运的恩人，让他们传播上帝的法旨，将爱心带给人间，将人世间的凄楚抛向天际。学会感恩，努力感恩，感谢我们的朋友，感谢我们的父母，以及感谢我们命运的恩人，是他们让我们懂得人间的沧桑，人间的温暖。学会感恩，学着去感恩，将冰冷的世界变得温暖，变得丰富多彩。让我们的世界连起来，用爱心串联起每一个角落，将爱抛向最需要的地方。将被爱者传承，让每一个苦难的心灵理解爱心的呼唤，回应无穷的力量。学会感恩，将爱心回报我们命运的恩人。人生是一场苦旅，它很漫长，但我们遇见了命运的恩人，是他让我们的人生变得多彩。学会感恩，让感恩的心飞出万里，用感恩的心温暖整个世界。

懂得感恩作文600字：我懂得了感恩【精选】

懂得感恩作文600字：我懂得了感恩懂得感恩作文600字：我懂得了感恩在你蹒跚学步时，是父母在一旁扶着你;当你的人生路崎岖不平时，是父母帮助你走过坎坷;当你学习压力大的时候，是父母给你一杯热茶……父母为你付出了这么多，难道我们不应该学会感恩吗? “妈妈，你怎么不早点叫我?我该迟到了。”我埋怨道。”好了，你快点，我到楼下等你。”妈妈一边说一边走出门。我磨磨蹭蹭地刷完牙，胡乱扒了几口饭，穿好衣服，匆匆赶下楼去。妈妈早已在楼下等着了。北风呼呼地吹着，我被冻得瑟瑟发抖。妈妈把她的大衣脱下来，给我披上。我喋喋不休地埋怨着：“你怎么不早点叫我，迟到了，可要受批评的。”妈妈把车开得更快了。凛冽的风“嗖嗖”地从我耳边吹过，像刀子一样，刮得我的耳朵生疼。到了学校，果然迟到了，我飞速向教室奔去，妈妈望着我的背影喊：“别跑，小心点儿!”赶到教室，我已经气喘吁吁了。就这样，过了一个上午。 “妈”!回到家，家里静悄悄的。爸爸赶出来：“嘘!你妈早上穿太少了，冻感冒了，她现在正休息呢。”我听了，眼泪夺眶而出。妈妈为了我不着凉，竟然让自己承受痛苦，这一切都是为了我啊，都是因为爱呀!我跑到妈妈床边，轻轻地、内疚地说了一声“对不起”。从那时起，我就学着做家务，孝敬父母，学会感恩。父母给我们关怀，我们何尝不该学会感恩呢?父母爱我们，我们也要学会用心去爱父母、体贴父母! 是那次经历，让我理解了父母的爱，让我学会了对父母心存感恩。我们应该多一分关怀，少一分埋怨;多一分感恩，少一分不满。让我们怀着一颗诚挚的感恩的心，来报答父母对我们的养育之恩。

20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划指导思想以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。主要工作一、教研组建设方面：、深入学习课改理论，积极实施课改实践。、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。（）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。（）上课关。（）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。（）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。（）质量关。、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。二、常规教学方面：加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。校内公开课活动计划表日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四王志忠生物圈 10月137五赵夕珍动物的行为 12月114五赵夕珍生态系统的调节 12月2818四朱光祥动物的生殖镇江新区大港中学生物教研组 xx- 20X下学期生物教研组工作计划范文 20X年秋季生物教研组工作计划化学生物教研组的工作计划生物教研组工作计划下学期生物教研组工作计划年下学期生物教研组工作计划 20X年化学生物教研组计划 20X年化学生物教研组计划中学生物教研组工作计划第一学期生物教研组工作计划 20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划一．指导思想：本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。二．主要工作及活动：．加强理论学习，推进新课程改革。组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。三．具体安排：二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。三月份：、组织理论学习。、高一英语教学研讨活动。、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。四月份：、组织好高三英语口语测试。、高三英语复习研讨会。五月份：、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。、协助开展好我校的区级公开课。六月份：、组织好高考的复习迎考工作。、收集课题活动材料。 2019学年春季学期小学语文组教研计划一、指导思想坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。二、工作目标、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。三、主要工作及具体措施（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格。 2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。二、教学依据和教材使用全班共40人，其中男生15人，女生人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。二、教材分析本册的教学内容：（）混合运算和应用题；（）整数和整数四则运算；（）量的计量；（）小数的意义和性质；（）小数的加法和减法；（）平行四边形和梯形本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。三、教学目标（一）知识与技能：、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 ③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。（）教学目标： ①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。 ②具体目标：运动参与：养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。运动技能：认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。身体健康：能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。心理健康：自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。社会适应：在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。（）教学措施：采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。二、教学研究的计划（）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。（）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。（）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。（）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。高二下学期语文备课组工作计划高二下学期化学教学计划高二下学期语文教学工作计划关于高二下学期班主任工作计划范文 20X学年高二下学期班主任工作计划范文 20X高二下学期班主任工作计划高二下学期工作计划范文 20X年高二下学期地理教学计划高二下学期物理教学计划高二下学期语文教学计划生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。五、课时安排四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排一、混合运算和应用题（11课时）、混合运算课时、两、三步计算的应用题课时、整理和复习课时二、整数和整数四则运算（18课时）、十进制计数法课时、加法的意义和运算定律课时、减法的意义和运算定律课时、乘法的意义和运算定律课时、除法的意义课时、整理和复习课时三、量的计量（课时）、常用的计量单位课时、名数的改写课时四、小数的意义和性质（17课时）、小数的意义和读写法课时、小数的性质和小数的大小比较课时、小数点位置移动引起小数大小的变化课时、小数和复名数课时、求一个小数的近似数 2课时、整理和复习课时五、小数的加法和减法（课时）小管家课时六、三角形、平行四边形和梯形（10课时）、角的度量课时、垂直和平行课时、三角形课时、平行四边形和梯形课时、整理和复习课时七、总复习（课时） XX年月26日向纵深发展。、做好论文的撰写、参评工作。活动安排：二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究交流。四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题研究交流。五月份：课题研究小结、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。（三）教研形式稳中有变，踏实而生动。、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。