趣味英语,开启记单词的新时代

趣味英语,开启记单词的新时代
趣味英语,开启记单词的新时代

趣味英语,开启记单词的新时代

Whale 英 [we?l] 美 [wel]

vt. 猛揍;使惨败

vi. 捕鲸

n. 鲸;巨大的东西

n. (Whale)人名;(英)惠尔

Dragonfly 英 ['dr?g(?)nfla?] 美 ['dr?ɡ?nfla?]

n. [昆] 蜻蜓

Wolf 英 [w?lf] 美 [w?lf]

n. 狼;色狼;残忍贪婪之人

vt. 大吃;狼吞虎咽地吃

n. (Wolf)人名;(以、捷、芬、瑞典、德、匈、法、罗、荷、英)沃尔夫Pull 英 [p?l] 美 [p?l]

vt. 拉;拔;拖

vi. 拉,拖;拔

n. 拉,拉绳;拉力,牵引力;拖

n. (Pull)人名;(法)皮尔;(德、瑞典)普尔

The secret of change is to focus all of your energy, not on fightingthe old, but on building the new. 改变的秘诀在于把你所有的能量都集中在“立新”上,而不是花大力气去“破旧”。

趣味背诵英语单词【高中版】

趣味背诵英语单词(顺口溜)高中版 1.马戏团的鹦鹉 它一岁的age(年纪) 会说人的language(语言) 头脑很懂manage(经营) 要求增加wage(薪水) 惹得老板rage(发怒) 把它关进cage(笼子) 2.败家女的生活 天生就很lazy(懒惰的) 生活就爱cozy(舒适的) 上街血拼crazy(疯狂的) 体胖心感uneasy(不安的) 减肥虚脱dizzy(头晕眼花的) 成天沉溺fantasy(幻想) 3.贫农发家史 地下播下seed(种子) 种出却是weed(杂草) 只能当作feed(饲料) 生存无法proceed(继续) 冒险去采seaweed(海带) 脚被刺伤bleed(流血) 拼命加快speed(速度) 回来销售succeed(成功) 见财心生greed(贪婪) 4.武术冠军擒贼 那天我骑着cycle(自行车)见有人偷旧bicycle(自行车) 还美其名曰recycle(回收利用) 我便鼓起了muscle(肌肉) 八卦掌划出semicircle(半圆) 擒贼被写进了article(文章) 5.英国的过去 大英帝国无bound(边界) 英联邦国家abound(大量存在) 流通货币是pound(英镑) 随处英语的sound(声音) 满城绅士牵hound(猎狗) 6.超级逃兵 行军方向forward(向前的) 他的方向backward(向后的) 逃跑方式awkward(笨拙的) 其实是个coward(懦夫) 7.掌舵手 有一个volunteer(志愿者) 把船来steer(驾驶) 快乐是sheer(纯粹的) 神情却queer(古怪的) 高傲像deer(鹿)

初一趣味英语教案

趣味英语(初一) 莱西市泰光中学 李春玲

第一课初一趣味英语----单词游戏比赛 大家都知道,英语作为一门语言,学习的过程和语文是一样的,需要学习基础的词汇,句型,语法,学习的过程是听、说、读、写循序渐进的过程,但我们从出生就开始接触我们的母语------汉语,所以上学认字前就能听懂,会说,为什么呢?因为有一个良好的语言环境。但英语是之后才接触的,可能有的同学会觉得学起来很困难,还有的同学最讨厌的就是背单词,觉得很麻烦,但是和语文一样,学好英语的关键就是背诵,不经过这一关,谁也不能保证你能学好英语,今天阿姨主要给大家介绍几种单词游戏,帮助我们提高记忆单词的兴趣,并检验自己的单词量,希望通过我们所完成的游戏,让在座所有的同学都爱上背单词。 第一个游戏:单词接龙。(该项约进行10-15分钟左右)这个很容易理解,相信很多同学都玩过成语接龙,根据一个成语的最后一个字来续接下一个成语,比如第一个成语是旗开得胜,第二个就可以根据词尾的谐音接“生机勃勃,生生不息”等成语,以此类推。下面这个单词接龙游戏也一样,是分小组竞赛的形式进行,举个例子,我们可以从apple 这个单词开始,续接eye,elephant,tear等等。规则:1、四个人一个小组,(同桌和前后桌,多余的人数分到其他小组),挑选一个记录员;2、续接的单词尽量不要出现重复,如果实在想不起来新的单词,可以重复,但不能超过两次;3、以小组成绩论输赢,也就是说最终记录员记录的单词数量是每个小组的成绩。4、时间到后,立即停笔,记录员把所记录的单词交给我,我来计数统计。希望大家集思广益,我们来看看最后哪个小组续接的单词最多,即获得优胜,让这个小组派代表把本组的单词接龙读出来给大家听,对于获得优胜的小组成员,阿姨会给小礼物作为奖励。游戏规则就是这样,大家听懂了吗?我们现在就开始。限时5分钟。先把记录卡发给各个小组,然后开始!(5分钟之后),请各小组负责记录的同学把记录的单词卡交给我,(计数。之后宣布获胜的小组并奖励小组成员。如果时间允许可以再进行一次。) 同学们,刚才玩的单词接龙游戏好玩吗?希望大家课下多背单词,再和同学们互相比赛,记的单词越多,接龙就会越长,刚开始都避免不了出现重复的单词,当然,同学们还可以在家和爸爸妈妈们一起玩这个接龙游戏。 做动作猜单词。(该游戏时间约10-20分钟)。我可以先示范给同学们,我做一个动作,(跑步的动作,并伸三个手指告诉大家是由三个字母组成),大家猜是什么?对,是(RUN),同学们可以把自己知道的英文动物单词,动作单词,五官单词,或者学过的名词都回忆一下,然后我会选几个同学分别上来做动作,伸手指告诉大家是几个字母组成(不许说话,只做动作),大家猜,好不好?规则1、先后挑选约5个同学上台来表演动作;2、每个同学约做5-10个动作,不能重复同一个动作;3、下面同学如果猜到请举手,对于猜中次数最多的同学,发小礼物。4、对于上台表演动作的同学,由大家选出表演的最好的一个同学,发小礼物。如果听懂,计时开始!(需要一个人计时配合。)游戏拼读比赛(10-15分钟) 在黑板上写下26个英文字母,把全班同学分成三大组, 每组派代表同学同时上台比赛,根据26个字母组合单词,写在黑板上,看哪个小组在规定的时间内根据26个字母累计组合成的单词最多,为获胜,获胜小组的代表有奖励。规则:1、不能偷看旁边同学;2、下面的同学也不能提示;3、可以在举手许可后接续上一个同学完成本组的比赛。4、按各组累计的组合单词量计算出各组组合的单词数量。 5、限时10分钟; 6、同一组不能同时上来两个人;第三条的意思是看到本组的同学想

2020小学英语单词趣味记忆法

小学英语单词趣味记忆法 Animals(动物) ant [ ?nt ] n.. 蚂蚁 分析:an――一个;t――形状像伞;记忆方法:蚂蚁举着一把伞 bear [ be?(r) ] n. 熊 分析:b――近似数字6;ear—-耳朵;记忆方法:6只耳朵的熊 bird [ b?:d ] n . 鸟 分析:bi――“比”的发音;r――“人”的拼音首字母;d――“大”的拼音首字母;记忆方法:比人还要大的鸟 budgie n .相思鹦鹉 分析:bu――“不”的发音;dg――“大哥”的拼音首字母;i――“爱”的谐音;e——“鹅”的拼音;记忆方法:这只鹦鹉不让大哥爱鹅 butterfly [ 'b?t?flai ] n. 蝴蝶

分析:butter――黄油(奶油);fly――飞;记忆方法:黄油(奶油)上面飞来了一只蝴蝶 cat [ k?t ] n . 猫 分析:ca――“擦”的发音;t――形状像雨伞;记忆方法:一只猫在擦雨伞 cheetah [ 't?i:t?] n. 印度豹 分析:che――“车”的发音;et――“一头”的拼音首字母;ah――“啊哈”的发音;记忆方法:车里面跑出一头印度豹,吓得我“啊哈”的一声大叫 cow [ kau ] n. 母牛 分析:c――“吃”的拼音首字母;ow――“我”的拼音反写;记忆方法:我吃了一头母牛 crocodile [ 'kr?k?dail ] n. 鳄鱼 分析:c——“吃”的拼音首字母;ro——“肉”的谐音;co——“cola”的简写;di——“弟”的拼音;le——“乐”的拼音; 记忆方法:鳄鱼吃肉的时候喜欢喝可乐,弟弟看得直乐

dog [ d?g ] n.狗 分析:do――做;g――“狗”的拼音首字母;记忆方法:我不想做狗 duck [ d?k ] n.鸭子;分析:du――“毒”的拼音;ck ――“刺客”的拼音首字母; 记忆方法:我拿了一只有毒的鸭子给刺客 elephant [ 'elif?nt ] n.大象 分析:ele——“饿了”的拼音;ph——“破坏”的拼音首字母;ant——蚂蚁; 记忆方法:大象饿了就会去破坏蚂蚁窝 fox [ f?:ks ] n.狐狸;分析:fo——“佛”的拼音;x——形状像剪刀; 记忆方法:狐狸在佛像前用剪刀自杀 fish [ fi?] n.鱼 分析:f——形状像拐杖;is——是;h——“活”的拼音首字母; 记忆方法:拐杖下面的这条鱼是活的

不说不知道英语趣味知识.docx

不说不知道的英语趣味知识! 2013-03-22 09:53:53 来源:爱词霸编辑:gaojing 点击:21009次月薪2万的英语水平,你有吗?30天,练就一口流利英语! 你知道英语中最长的单词是怎么来的吗?你知道单词“Goodbye”的由来是什么吗?你知道“tips”的本意是什么吗?学累了课本上枯燥的英语语法,不如来见识一下英语有趣的一面,还有更多有趣的英语知识等待你的发掘哦! 1. Aoccdrnig to a rseearch procejt at Cmabrigde Uinervtisy, it deosnt mttaer waht oredr the ltteers in a wrod are, the olny iprmoatnt tihng is taht the frist and lsat ltteer be in the rghit pclae. Tihs is bcuseae the huamn mnid deos not raed ervey lteter. 剑桥大学的研究表明:单词中字母的顺序如何不重要,重要的是第一个和最后一个字母的位置。这是因为大脑在阅读时不会读到所有字母。 (小编注:大家在读上面这句看起来有点乱码的句子时,有注意到单词字母的顺序吗?) 2. WAS IT A CAR OR A CAT I SAW.. 'WASITACARORACATISAW'.. This is the only English sentence which even if we read in reverse, it'll give the same sentence. “WAS IT A CAR OR A CAT I SAW”(我看到的是一辆车还是一只猫)这是英语中唯一一句反过来念还是一样的句子。

小学英语单词趣味记忆的方法研究

市“十一五”(第四批)普通教育科研课题(课题代号:规583) “小学英语单词趣味记忆的方法研究”课题研究报告 市长安镇中心小学晓杰罗慕华 课题组长:晓杰 课题成员:罗慕华芳芳邱宇燕高娅玲胡柳小芳黄东梅雷筱芬媛媛 一、开展英语单词趣味记忆研究的背景 小学阶段很多学生记忆英语单词方法不当,使单词的学习成为英语学习道路上的绊脚石,拦路虎。尤其对于后进生来说,他们怕学英语,主要是没有掌握好记忆单词的方法,在记背单词上力不从心。而没有大量的单词作为支撑,小学生在英文阅读、写作等能力的发展上更是难上加难。实践证明,能否在小学阶段学好英语,为以后的学习打下坚实的基础,记忆单词尤为重要。 随着科学的发展,人的脑力开发也越来越被重视,人类的记忆潜能正被一步一步地挖掘出来。研究表明:儿童时期(即0—13岁)是一个人记忆力发展最快的时期,亦是记忆的黄金年龄。在这个记忆的关键期,如果能够记忆更多的单词,储存在大脑里,那么以后的英语学习一定会更轻松,孩子们在英语学习上就能做到厚积薄发!那么,如何有效地帮助孩子们轻松记忆单词,增强他们学习英语的信心呢?针对这个问题,并结合我校英语教学的实际情况,我们提出了本课题的研究与探索。 二、课题研究的涵及理念

《小学英语新课程标准》指出:基础教育阶段英语课程的任务是激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习的能力和合作精神;使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能,形成一定的综合语言运用能力;培养学生的观察、记忆、思维、想象能力和创新精神,为他们的终身学习和发展打下良好的基础。基于此,我们学校通过开展小学英语单词趣味记忆的研究,进一步倡导学生体验、实践、合作与交流的学习方式,并通过生动有趣的任务型教学途径,进一步发展学生的英语综合语言运用能力。 《小学生心理学》认为,小学生记忆能力与水平的发展,随年龄的增长而提高,主要表现在识记由“无意识记”为主向“有意识记”为主转化。并且指出在小学教育中,特别要关心小学低、中年级这个有意识记迅速发展的关键时期。注意培养儿童的有意识记,提高有意识记的能力。 而我们正在研究探索的小学生英语单词趣味记忆法恰恰符合了小学生记忆发展的规律,因为趣味单词记忆的过程就是一种有意识记的过程,所以它能够促进小学生有意识记的发展。在趣味记忆单词时,我们鼓励学生充分发挥想象力,把枯燥无味的单词记忆变成有趣的联想,使单词学习的过程成为学生形成主动思维和大胆实践的过程,同时也是学生形成积极的情感态度和自主学习能力的过程。实践证明,小学阶段是人类大脑最活跃的阶段,单词记忆法的研究为学生们提供了广阔的联想空间;同时词汇量的扩大,也为小学英语超前发展提供

一种趣味无穷的英语单词记忆方法——顺口溜

一种趣味无穷的英语单词记忆方法——顺口溜 英语有大量的单词需要记忆,据说国内很多大学毕业生甚至研究生和博士生词汇量严重不足(本人也有同感),连简单的英文日报阅读起来都非常吃力,说明传统的教学方法有很大需要改进的余地。尤其在是知识信息和爆炸的时代,效率和时效性已经成为一个衡量学习效果的重要杠杆。如果我们改变传统的记忆方式,学习效果可能会更好。比如把这些单词编成顺口溜,请看下列一组单词: 猫和老鼠- 有一个rat(老鼠)* 非常地fat(肥胖) 跳进了vat(缸) 偷吃了salt(盐) 变成了bat(蝙蝠) 气坏了cat(猫) 咬破了hat(帽子) 经过国内外许多代学者的努力,从英语词汇的结构角度上所做的研究已经非常充分了,而且很多学习者已经对此非常熟悉了,在这种情况下,把结构相似的单词系统、完整地联系在一起。我们看下面的内容: -猴王出世- 花果山的back(背部) 有块石头black(黑色的) 突然中间crack(裂开) *

飞出一个sack(口袋) * 天兵天将attack(攻击) 却找不到track(行踪) (口袋里是刚出生的猴王。) 这里就把冷冰冰的单词联系在一起了。同时又把这些单词和鲜活的形象"猴王"联系起来了--猴王是每一个中国人都熟悉的形象,很亲切而且容易接受和记忆,最重要的是容易回想起来,从而有利于复习。 但相似的单词聚集一起,也有一个问题,就是容易搞混淆了,鄙人给出一个简单思考和解决的办法,仅供参考。 我们再看: -珍珠港战士- 海洋非常vast(广阔) 抓颗手雷cast(投掷) 速度非常fast(快) 从天空中past(穿过) 打中敌舰last(最后一个) 炸坏舰上mast(桅杆) * 如何记忆vast这个单词,本书告诉你,主要是第一字母v与别的单词不同,而把“v”无限放大成“V”的形状,就显得非常广阔了,这样就和词义"广阔的"联系起来了;而cast第一个字母“c”,向右旋转90度,就像投掷出的东西在空中的轨迹,这样也和单词的词义联系起来了;而mast起首字母是“m”,发音似“木”,桅杆多是木头做的,于是又和词义联系起来了。 另外,用“珍珠港”这么个重大事件发生的地方做背景,虽然所述故事可能是莫须有的,但几乎每个学生都知道“珍珠港”,无疑也可以很容易想到“珍珠港”这个地方,并把整个内容连带回忆出来。

趣味背诵英语单词高中版

趣味背诵英语单词(顺口溜)高中版1.马戏团的鹦鹉 它一岁的age(年纪) 会说人的language(语言) 头脑很懂manage(经营) 要求增加wage(薪水) 惹得老板rage(发怒) 把它关进cage(笼子) 2.败家女的生活 天生就很lazy(懒惰的) 生活就爱cozy(舒适的) 上街血拼crazy(疯狂的) 体胖心感uneasy(不安的) 减肥虚脱dizzy(头晕眼花的) 成天沉溺fantasy(幻想) 3.贫农发家史 地下播下seed(种子) 种出却是weed(杂草) 只能当作feed(饲料) 生存无法proceed(继续) 冒险去采seaweed(海带) 脚被刺伤bleed(流血) 拼命加快speed(速度) 回来销售succeed(成功) 见财心生greed(贪婪) 4.武术冠军擒贼 那天我骑着cycle(自行车)见有人偷旧bicycle(自行车) 还美其名曰recycle(回收利用) 我便鼓起了muscle(肌肉) 八卦掌划出semicircle(半圆) 擒贼被写进了article(文章) 5.英国的过去 大英帝国无bound(边界) 英联邦国家abound(大量存在) 流通货币是pound(英镑) 随处英语的sound(声音) 满城绅士牵hound(猎狗) 6.超级逃兵

行军方向forward(向前的) 他的方向backward(向后的) 逃跑方式awkward(笨拙的) 其实是个coward(懦夫) 7.掌舵手 有一个volunteer(志愿者) 把船来steer(驾驶) 快乐是sheer(纯粹的) 神情却queer(古怪的) 高傲像deer(鹿) 8.码头黑老大 野心相当large(大的) 想把地盘enlarge(扩大) 要想在这discharge(卸货) 保护费要overcharge(多收) 谁敢把我charge(控告) 9.便宜无好货 话说有个student(学生) 旅行需要tent(帐篷) 去到商店rent(租借) 只要几百cent(分) 野营发生accident(事故) 原来没有vent(通风孔) 骨架还全bent(弯曲) 奸商让人resent(愤恨) 10.排骨抢劫案 教堂旁边的shop(商店) 正大声播放pop(流行音乐) 卖美味红烧chop(排骨) 口水好像要drop(滴下) 无奈没有钱shop(买东西) 抢一盘朝外hop(跳跃) 越过绊脚的mop(拖把) 猛地撞上了bishop(主教) 被抓住交给cop(警察) 11.登山队员 购买装备时bargain(讨价还价) 买到次货是certain(必然的)

小学英语趣味记单词

2.40min ?Gentle[?d??ntl] ?中文名:金特尔 ?性别:女生 ?名字来源:英语 ?寓意:有礼貌的 随着孩子们英语阅读量的加大,词汇渐渐成了他们的“拦路虎”,很多同学觉得英语单词很难记。我把学生所学的单词进行总结、归类,总结出一些记忆的方法,并向学生推荐,学生们用了之后都觉得比较实用,感受到了记忆单词的乐趣!方法有这样一些。 1.分类记忆:把单词进行分类,如:颜色、文具、动物、食品、称谓、职业等,进行分 类记忆。 2.整体记忆:把几个字母看作一个整体来记如:“ow”再加上不同的字母,可组成how, cow, low, now, town, down, know ”等; “ight”,再在前面上不同的字母,可组成eight, light, right, fight, night, 等。 3.形象记忆:如:“tree ”把tr 看成树干和树枝,把ee 看成树叶。“eye ”把两个 e 看成两个眼,中间的y 是鼻子。“banana ”把a 看成一个个的香蕉。“bird ”把b 和d 看成两个翅膀等等。 4.加法记忆:如:after +noon =afternoon , school +bag=schoolbag 5.比较记忆:英汉比较如:T-shirt(T恤) 同音词的比较如:eye-I, see-sea, right-write 6.读音记忆:根据字母组合、读音规则进行记忆,会读一个单词,便会拼写出来。 7.卡片记忆:自制单词卡片,随身带着,有空就拿出来读一读,记一记单词。 8.睡眠记忆:晚上睡前读两遍要记的单词,然后睡觉,第二天醒来后再读两遍,这样记 忆效果不错。

初中英文英语记忆方法趣味背单词

春天伊始,万物复苏,带来希望和生机,这是人们向往的,期盼的。与此同时,澳洲在经过持续几个月的火灾之后,有些植物开始复苏,这原本是值得让人高兴的事,然而看清事实后却让人担忧。 在此次大火中,袋鼠的主要栖息地被破坏大半,其中袋鼠岛上的15万公顷植被都在此次大火中丧生,将近2万多只考拉死亡。然而仅仅过去了几个月,当地的植被就已经开始复苏,据海外媒体报道,在一片焦土上,一些植被展示出了超高的生命力,它们从燃烧过的枝干上重新焕发了生机。

科学家指出,如果你仔细观察这些复苏的植物,就会发现它们大多数是桉树。在别的植被还没从大火的影响中恢复的时候,桉树就已经展示出顽强的生命力了。这是因为,桉树的树心深深隐藏在枝干里,大火只能伤及它的表面,只要不伤及它的树心,它就可以快速地复活。

而其他植被之所以还没有复苏,是因为其他植被的树心在植被的表面,一场大火,会伤及根本,导致它们不能从枝干中萌发,只能从根系处萌发新芽。我们知道,在森林中,阳光是一种宝贵的资源,接触的阳光越多,自身制造出的能量就越多,生长就越旺盛。 植物为了获取更多的阳光资源,会拼命地向上生长,这样可以占据更有利的位置,获取更多的阳光资源。而此次大火,由于率先复苏的是桉树,再加上桉树的树心没有被破坏,让它们的新芽能够从枝干中萌发,所以桉树会率先占据有利的生态位置。

还有,桉树的种子具有坚硬的外壳,在自然条件下不会萌发,相反,经过大火煅烧后,种子反而能够萌发;而其他植被的种子在高温下蛋白质会被破坏,失去活性,所以其他植被的果实在大火过后将不能萌发。因此,在地面上,桉树也能率先复苏。 当桉树将森林上方的有利位置占据后,桉树的枝叶会将阳光遮挡住,让阳光无法照射到陆地表面,这将会导致其他植被由于接受较少的阳光,以至于生长缓慢,慢慢死亡。这样造成的结果就是,当桉树生活的地区每发生一次大火时,当地的桉树数量都会增多。 由于大火能够帮助桉树更好的生存,所以桉树并不怕火,反而很喜欢火。为了吸引火,桉树在演化中基因突变,让自己的树叶富含油脂。一旦发生火灾后,桉树的存在,会导致火灾更难被扑灭,这也是为什么澳大利亚这场大火难以被扑灭的原因。

英语单词趣味记忆的方法

英语单词趣味记忆的方法 英语单词趣味记忆法 形象比较 例如,glass(玻璃杯)和grass(草地)两个词的词形相近,很容易混淆。记忆时可以对两个单词中不同的字母“r”和“l”加以联想。可以把“r”形象地描绘成小草的样子,那么有“r”的grass就是“草地”的意思,这样就能与glass区分开了。 画图记忆 例如,学习eye这个词时可以画个圆圈当作一张脸,把单词eye放进去,两个“e”看做两只眼睛,把“y”当成鼻子。通过想像,一张脸活灵活现地展现在眼前,对eye一词的印象就深刻了。 变换字母 通过变换字母的方式,可以在对同形词的辨别中学到许多单词。 例如:pull(拉)--bull(公牛)--gull(海鸥);band(带 子)--bend(弯曲)--bund(堤岸);air(空气)--aim(目标)一aid(帮助);mouth(嘴)一month(月)一mouse(老鼠)。 添加字母 例如,记忆“日记”一词时,先从“日、天”引入,写出d a y,而在空白处添加上“i”和“r”就成了“diary”。又如,学习boil(沸腾)一词时,可以先写出oil(油),试想像“油”加热后的

情形,就不难掌握boil这个词了。 删节字母 这种方法是将一个单词前面的字母逐渐缩减变成另外 一个词。 例如,class(班级)去掉第一个字母后变成lass(少女,情人),去掉第二个字母又成了另外一个单词ass(傻瓜)。 谐音联系 将英、汉两种语言的发音相似之处进行对比来加深记忆。 例如,sand(沙)的发音跟汉语中的“散的”近似,可以想象人们常说的“一盘散沙”。通过谐音联想也能记住这个词。 逆向思维 这些词记不住时,不妨从某些单词的拼写中得到启发,也就是将一个难记的词逆向拼成一个易记的词。 例如,won(“获胜”的过去式)一now(现在)等。 分解记忆 学生在记忆单词时常容易把元音字母的位置弄错,避免这种错误的办法是把单词分解开来记忆。 如watermelon一词,记忆时按water和melon分开去记。 又如,millionaire这个词记忆时可分成million+air+e三部分去记,词中的air(空气)我们比较熟悉,最后再加上字母“e”,就不会把词尾中的“a”和“e”记混了。

趣味英语打油诗

趣味英语打油诗——WOMEN by Marvin Yip. If you kiss her, you are not a gentleman If you don"t, you are not a man If you praise her, she thinks you are lying If you don"t, you are good for nothing If you agree to all her likes, she is abusing If you don"t, you are not understanding If you make romance, you are an "experienced man" If you don"t you are half a man If you visit her too often, she thinks it is boring If you don"t, she accuses you of double crossing If you are well dressed, she says you are a playboy If you don"t, you are a dull boy If you are jealous, she says it"s bad If you don"t , she thinks you do not love her If you attempt a romance, she says you didn"t respect her If you don"t, she thinks you do not like her If you are a minute late, she complains it"s hard to wait If she is late, she says that"s a girl"s way If you visit another, she accuses you of being a heel

英语趣味音标全解及顺口溜

音标 一、分类 二、趣味音标记忆法 1、我家d a d(爸爸),脾气b a d(坏的),让我s a d(伤 心的)。/?/ 2、有只c a t(猫),非常f a t(胖),专吃r a t(老鼠)。/?/ 3、放下pl a t e(盘子),赶到g a t e(大门),已经l a t e(迟 到)。/ei/ 4、清晨w a k e(醒来),来到l a k e(湖),钓上sn a k e(蛇)。 /ei/ 5、撒下n e t(网),鱼没g e t(得到),衣服w e t(弄湿)。 /e/ 6、为捉p e st(害虫),从不r e st(休息),本领b e st(最 棒的)。/e/ 7、一只p i g(猪),非常b i g(大),把洞dig(挖)。/i/ 8、没给t i p(小费),把我l i p(嘴唇),装上z i p(拉链)。 /i/ 9、一只k i t e(风筝),颜色wh i te(白色),被狗b i te(咬)。 /ai/ 10、学会r i d e(骑),妈妈pr i de(骄傲)。/ai/ 11、清晨j o g(慢跑),带上d o g(狗),踩到fr o g(青蛙)。 /?/

12、轻轻h o p(跳),跳上t o p(顶,最高处),唱起p o p(流 行歌曲)。/?/ 13、把眼cl o s e(闭上,关上),用我n o se(鼻子),去闻 r o se(玫瑰)。/ ?u/ 14、喝着c o ke(可乐),听着j o ke(笑话),把腰br o ke(折 断)。/ ?u/ 15、举着g u n(枪),瞄准s u n(太阳),不停r u n(跑)。/?/ 16、小小b u g(虫),把我h u g(拥抱)。/?/ 17、找个exc u se(借口),借车u se(使用),遭到ref u se (拒绝)。/ju:/ 18、假装m u te(哑巴的),真是c u te(可爱的)。/ju:/ 19、开着c ar(汽车),向着st ar(星星),路途f ar(遥远 的)。/a:/ 20、想变sm ar t(聪明的),必须st ar t(开始),学习ar t (艺术)。/a:/ 21、一个driv er(司机),掉进riv er(河),生命ov er(结 束,完了)。/?/ 22、一个robb er(强盗),专抢rubb er(橡皮)。/?/ 23、穿上sh ir t(衬衫),脱下sk ir t(裙子),扔进d ir t(泥 土,尘土)。/?:/ 24、这只b ir d(鸟),总跑th ir d(第三)。/?:/ 25、个子sh or t(矮个的),喜欢sp or t(运动),跑到airp or t

英语谐音记单词10000个

初中英语单词趣味记忆法_英语谐音记单词10000 个 七年级上册 1.lookv.看;望;看起来 可形象记忆:两个“o”就像两只眼睛,要看人或事物当然离不开两只眼睛。 2.familyn.家;家庭 将句子“Fatherandmother,Iloveyou!”的首字母连起来便成了family,多么温馨的一个单词! 3.bedn.床 可形象记忆:“b”和“d”就像是床两头的枕头,“e”就像是放在床中间折叠好了的被子。 4.needv.需要 可谐音记忆:“你的”,既然是你的,那么你当然就需要啦! 5.bananan.香蕉 可形象记忆:“b”像一棵香蕉树,“a”像一个一个的香蕉瓣,“n”像连接香蕉瓣的柄。 6.chickenn.鸡;鸡肉 可谐音记忆:“吃啃”,吃鸡肉的时候,因为有鸡骨头,所以呢就只好边吃边啃。 7.lunchn.午餐 可谐音记忆:“浪吃”。 8.starn.星星;明星

可谐音记忆:“是大”,星星看起来小,这是由于太远的原因,其实呢是大。 9.listn.清单 可谐音记忆:“理死他”,面对一大堆的清单,肯定得理死他。 10.seev.看见 可形象记忆:两个“e”就像两只眼睛,要看见人或事物当然离 不开两只眼睛。 11.historyn.历史 可以将该单词拆分为“his”和“story”,“他的”“故事”成了“历史”。只是要注意写在一起的时候只需要写一个“s”就行了。 12.singv.唱;唱歌 可以谐音记忆:“声”,要唱歌当然得有声啦。 13.shown.演出;表演 可谐音记忆:“秀”。 14.listenv.听 可形象记忆:“l”就像是竖起来的耳朵,要听到什么就得把耳 朵竖起来仔细听。 15.Missn.小姐(冠于未婚妇女之姓或姓名之前的称呼) 这个单词小写的时候还可以指“错过”、“思念”的意思,而大写的时候则是指“小姐”。可以将这三个意思串起来记:“错过” 一位“小姐”,就很“思念”她。 七年级下册 16.bankn.银行 可谐音记忆:“办卡”,到银行当然可以办卡啦!

英文儿歌 顺口溜

动物儿歌 目的:能够说出常见小动物的英文名称;并用TPR肢体动作表演。适合年龄:托班、小班 动物儿歌(一) 动物园里真热闹, 老虎、狮子和大象, tiger、lion、elephant, 小兔rabbit蹦蹦跳, snake、wolf凶巴巴, 狐狸fox真狡猾。 动物儿歌(二) 小动物,真可爱 小兔rabbit蹦蹦跳 长翅膀,落枝头 pigeon、swan and owl 小燕子swallow 麻雀喳喳sparrow bird、bird飞呀飞 turtle、turtle慢吞吞 瞄、瞄是cat 小狗dog旺旺叫 duck走路摇一摇 小猴monkey真调皮 狐狸fox最狡猾 动物儿歌(三) 小猫cat 瞄瞄瞄,cat、cat是小猫 小狗dog旺旺叫,dog、dog是小狗 小鸭duck嘎嘎嘎,duck、duck是鸭子 小鸡chick叽叽叽,chick、chick是小鸡 公牛ox哞哞哞,ox、ox是公牛 小羊sheep咩咩咩,sheep、sheep是绵羊 动物儿歌之十二属相(四) 老鼠mouse吱吱叫 小牛ox尾巴摇 老虎tiger啊呜叫 兔子rabbit蹦蹦跳 大龙dragon天上飞 小蛇snake地上爬 木马horse跑的块 绵羊sheep爱吃草

猴子monkey想吃桃 公鸡cock起的早 小狗dog会看门 猪儿pig爱睡觉 动物儿歌(五) rabbit、rabbit 跳跳跳 bird、bird 天上飞 turtle、turtle 爬呀爬 fish、fish 水中游 动物儿歌(六) elephant、elephant大鼻子甩 turtle、turtle慢悠悠 goldfish、goldfish水中游 pig、pig拱拱拱 动物儿歌之十二属相(七) mouse 、mouse爱打洞 cow 、cow老黄牛 tiger 、tiger山中王 rabbit 、rabbit蹦蹦跳 dragon 、dragon天上龙 snake 、snake草中游 horse 、horse跑的快 sheep 、sheep是绵羊 monkey 、monkey尾巴长 cock 、cock晨起忙 pig 、pig拱拱拱 动物儿歌(八) bee、bee采花蜜 butterfly、butterfly穿花衣 mantis、mantis扛大刀 owl、owl圆眼睛 peacock、peacock爱开屏 woodpecker、woodpecker树医生 parrot、parrot学说话 动物儿歌(九) 小鸭duck左右摆 小鸡chick爱吃米 小鸟bird天上飞 蜜蜂bee采蜜忙

英语单词趣味记忆法

猫和老鼠- 猴王出世- 有一个rat(老鼠) 花果山的back(背部) 非常地fat(肥胖) 有块石头black(黑色的) 跳进了vat(缸) 突然中间crack(裂开) * 偷吃了salt(盐) 飞出一个sack(口袋) * 变成了bat(蝙蝠) 天兵天将attack(攻击) 气坏了cat(猫) 却找不到track(行踪) 咬破了hat(帽子) 当成了mat(垫子) 珍珠港战士- 梁山好汉- 海洋非常vast(广阔) 决不再brood(沉思) * 抓颗手雷cast(投掷) 投身于wood(树 林) 速度非常fast(快) 头戴着hood(头巾) * 从天空中past(穿过) 大块肉food(食物) 打中敌舰last(最后一个) 大碗酒good(好的) 炸坏舰上mast(桅杆) 天天好mood(心情) * 豪情似flood(洪水) 小心地雷- - 梁山伯与祝英台- 好多瓶wine(酒) 一个坐着弹lute(琵琶) * 数目是nine(九个) 一个站着吹flute(笛子) * 拴在了vine(葡萄藤) 青山绿水没pollute(被污染) 连接着mine(地雷) 来往行人都salute(致敬) 在那里shine(放光) 长久的爱是absolute(绝对的) * 炸死个swine(公猪) 绵绵的情是resolute(坚决的) 星光灿烂- 林黛玉照相- 林肯解放黑奴是political(政治上的) 写完一篇prose(散文) * 牛顿力学发明是physical(物理的) 喝完中药dose(一剂) 门捷列夫周期表chemical(化学的) 黛玉床边pose(摆姿态) * 贝多芬交响曲是musical(音乐的) 宝玉笑着propose(建议) * 青霉素的出现是medical (医药上的) 建议拿朵rose(玫瑰) 爱迪生的发明是technical(技术性的) 紧紧靠着nose(鼻子) 看起来好像最是practical(实用的) 遭到黛玉oppose(反对) * 其实所有贡献都identical(相当的) 说不怀好purpose(目的) 拉登整容后- 此人确实很tough (厉害)* 整容后摸脸rough (粗糙的) 高兴得仰天laugh (笑) 等笑到了enough (足够的) 弯腰又假装cough (咳嗽) 威风凛凛的美国总统- 美国是个union (联邦) 人口不到billion (十亿) 人人都有opinion (意见) 总统才是champion (冠军) * 宝座下垫cushion (垫子) 口里咬着onion (洋葱) * 薪水超过million (百万) 君临天下像lion (狮子)

趣味英语短文

趣味英语短文 The great love that I have for you 我对你的深爱 is gone, and I find my dislike for you 已不再,并且发现我对你的憎恶却 grows every day. When I see you, 与日俱增。每当看着你, I do not even like your face; 我一点也不喜欢你的长相; the one thing that I want to do is to 我很想做的一件事就是 look at other girls. I never wanted to 瞧瞧别的女孩。我从未想过要 marry you. Our last conversation 娶你为妻。我们的最後一次约会 was very boring and has not 是那麽的无聊,而且并未

made me look forward to seeing you again. 让我期待与你的再次相会。 You think only of yourself. 你只想到你自己。 If we were married, I know that I would find 如果我们结婚,我相信我一定会感受到 life very difficult, and I would have no 生活是如此地难过,而且没有任何 pleasure in living with you. I have a heart 和你共同生活的愉悦,我想把我的心 to give, but it is not something that 奉献出,但这颗心可绝对不是 I want to give to you. No one is more 献给你,没有人比你更 foolish and selfish than you, and you are not 愚蠢和自私,你也丝毫不 able to care for me and help me.

英语单词趣味记忆法

猫和老鼠-猴王出世- 有一个rat(老鼠)花果山的back(背部) 非常地fat(肥胖)有块石头black(黑色的) 跳进了vat(缸)突然中间crack(裂开)* 偷吃了salt(盐)飞出一个sack(口袋)* 变成了bat(蝙蝠)天兵天将attack(攻击) 气坏了cat(猫)却找不到track(行踪) 咬破了hat(帽子) 当成了mat(垫子) 珍珠港战士-梁山好汉- 海洋非常vast(广阔)决不再brood(沉思)* 抓颗手雷cast(投掷)投身于wood(树林) 速度非常fast(快)头戴着hood(头巾)* 从天空中past(穿过)大块肉food(食物) 打中敌舰last(最后一个)大碗酒good(好的) 炸坏舰上mast(桅杆)天天好mood(心情)*豪情似flood(洪水) 小心地雷--梁山伯与祝英台- 好多瓶wine(酒)一个坐着弹lute(琵琶)* 数目是nine(九个)一个站着吹flute(笛子)* 拴在了vine(葡萄藤)青山绿水没pollute(被污染) 连接着mine(地雷)来往行人都salute(致敬) 在那里shine(放光)长久的爱是absolute(绝对的)* 炸死个swine(公猪)绵绵的情是resolute(坚决的) 星光灿烂-林黛玉照相- 林肯解放黑奴是political(政治上的)写完一篇prose(散文)* 牛顿力学发明是physical(物理的)喝完中药dose(一剂) 门捷列夫周期表chemical(化学的)黛玉床边pose(摆姿态)* 贝多芬交响曲是musical(音乐的)宝玉笑着propose(建议)* 青霉素的出现是medical(医药上的)建议拿朵rose(玫瑰) 爱迪生的发明是technical(技术性的)紧紧靠着nose(鼻子) 看起来好像最是practical(实用的)遭到黛玉oppose(反对)* 其实所有贡献都identical(相当的)说不怀好purpose(目的) 拉登整容后- 此人确实很tough(厉害)*整容后摸脸rough(粗糙的)高兴得仰天laugh(笑) 等笑到了enough(足够的)弯腰又假装cough(咳嗽) 威风凛凛的美国总统- 美国是个union(联邦)人口不到billion(十亿)人人都有opinion(意见)总统才是champion(冠军)*宝座下垫cushion(垫子)口里咬着onion(洋葱)*薪水超过million(百万)君临天下像lion(狮子) 郑成功收复台湾- 看到老外brand(商标)*司令怒下command(命令)收复那个island(岛) 全体官兵understand(明白)舰艇规模grand(宏伟的)获胜回到mainland(大陆)

趣味记忆英语单词

趣味记忆英语单词 1.look v. 看;望;看起来 可形象记忆:两个“o”就像两只眼睛,要看人或事物当然离不开两只眼睛。 2.family n. 家;家庭 将句子“Father and mother, I love you!”的首字母连起来便成了,多么温馨的一个单词! 3.bed n. 床 可形象记忆:“b”和“d”就像是床两头的枕头,“e” 就像是放在床中间折叠好了的被子。 4.need v. 需要 可谐音记忆:“你的”,既然是你的,那么你当然就需要啦! 5.banana n. 香蕉 可形象记忆:“b”像一棵香蕉树,“a”像一个一个的香蕉瓣,“n”像连接香蕉瓣的柄。 6.chicken n. 鸡;鸡肉 可谐音记忆:“吃啃”,吃鸡肉的时候,因为有鸡骨头,所以呢就只好边吃边啃。 7.lunch n. 午餐 可谐音记忆:“浪吃”。 8.star n. 星星;明星

可谐音记忆:“是大”,星星看起来小,这是由于太远的原因,其实呢是大。 9.list n. 清单 可谐音记忆:“理死他”,面对一大堆的清单,肯定得理死他。 10.seev. 看见 可形象记忆:两个“e”就像两只眼睛,要看见人或事物当然离不开两只眼睛。 11.h istory n. 历史 可以将该单词拆分为“his”和“story”,“他的”“故事”成了“历史”。只是要注意写在一起的时候只需要写一个“s”就行了。 12.s ing v. 唱;唱歌 可以谐音记忆:声”,要唱歌当然得有声啦。 13.show n. 演出;表演 可谐音记忆:“秀”。 14.listen v. 听 可形象记忆:“l”就像是竖起来的耳朵,要听到什么就得把耳朵竖起来仔细听。 15.Miss n. 小姐(冠于未婚妇女之姓或姓名之前的称呼) 这个单词小写的时候还可以指“错过”、“思念”的意思,而大写的时候则是指“小姐”。可以将这三个意思串起来

小学单词记忆趣味口诀

小学单词记忆趣味口 诀 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

1冲出黄眉老怪巢穴偷他的car(小汽车)冲挡路bar(栏杆)加速跑far(遥远)天上出star(星星) 2猪八戒探路误闯入airport (飞机场)向唐僧report(报告):大鸟爱sport (运动)腿圆且short(短的) 3猪八戒思念高翠兰天空是clear(晴朗的)叫一声dear(亲爱的)你可能hear (听见)我还是near(近的)即将新year (年)寄回个pear(梨) 4孙悟空回忆深山学艺时一个class(班)坐在grass(草地)手拿glass(玻璃杯)挨个pass(传) 5牛魔王听说小红孩被杀小红孩的dad(爸爸)听到消息bad(坏的)内心里面sad (悲伤的)知道是谣言glad(高兴的)大口吃着salad (沙拉) 6八戒重回高老庄见小孙子左手牵grandpa(爷爷)右手牵grandma(奶奶)走进了cinema (电影院)坐下吃 banana (香蕉)屏幕看China (中国) 7二郎神的哮天犬颜色是yellow(黄色)把主人follow(跟随)天将要snow (下雪)能提前know(知道) 8孙悟空和六耳猕猴到如来前风吹动air (空气)来猴子 a pair(一对)对如来chair(椅子)一起喊sir (先生)请把他repair(修理)回荡声音their(他们的)(请如来“修理”对手。) 9唐僧出长安独行荒山行走在road(路)把经书read(读)感觉是tired (累的)水和饭need(需要)黑夜里afraid (害怕的)野狼一hundred(百)牙齿是pointed(尖的) 10洞穴发现妖怪头发是red(红色的)睡一张bed (床)巨大的head(头)枕一个bread(面包) 11光屁股哪吒闹海淘气的child(孩子)永远不old(老的)也不觉cold(冷的)风火轮hold(拿着)大闹了world (世界)写检讨should(应该) 12猴王回到如来佛手心在佛祖的hand(手)猴王上面stand(站)天兵天将and(和)见尿在指头second(第二个) 13妖怪小红孩儿和孩儿兵发现唐僧脸儿是round(圆的)清脆的sound(声音)操练在playground(操场)有一人find(发现)老和尚kind(友好的)14牛魔王谈孙悟空借芭蕉扇过去是friend(朋友)很多钱spend(花费)欢聚在weekend (周末)但扇子不lend(借给) 15小红孩写帖请牛魔王唐僧肉food (食物)都说是good (好的)拿一张card (卡片)写请贴hard(努力地) 16狮子、大象和大鹏妖大鹏这bird(鸟)排行在third(第三)曾留学Oxford (牛津)说英语word(单词) 17用法“我们是学生”用are (是)“将来是老师”用be(是)“也许不是”用maybe(也许) 18太上老君卖仙丹手玩着knife(刀子)态度是nice(好的)谈好了price(价格)送客出office(办公室)还给个advice(忠告)仙丹配juice(果汁) 19三柳先生陶渊明门前几棵tree (树) 数目刚好three (三) 虽有博士degree (学位) 每天悠闲free (自由的) 20玉皇大帝目睹大鹏妖追猴王长方的face(脸)坐天上palace(宫殿)眼看着space(太空)见那块place(地方)激烈的race(比赛) 21伟大的华盛顿总统大脑充满wisdom (智慧) 要说骄傲seldom (很少地) 不愿建立kingdom (王国) 因为热爱freedom (自由)

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