校报校刊总结
校报、校刊工作总结
本学期，在学校领导的正确领导下，在各位编辑和相关部门的大力支持下，校报校刊编辑部按计划圆满完成了工作任务，共出了7期校报
（58――64），并学会了图片转换和网上发布校报图片的技术，将7期校报全部在网校《校报启航》板块刊载，校报发布形式有了新突破，上了新台阶。现将我们的具体工作总结如下。
一、加强领导，xx，明确责任。
学校成立了以郭彦君副校长为主编的校报校刊管理领导小组，由编辑部牵头负责，各编辑分板块负责编辑，明确各自编辑板块和编辑内容、风格，严格初稿、组稿、审稿、校对程序，协调有序开展校报校刊编辑工作。
二、新闻报道全面，内容丰富，文章有深度。
本学期，校报严格按照学校制定的工作任务进行报道，学校的重大活动是报道的重点。校报专门开辟了党的群众路线教育实践活动专栏，对我校开展的情况进行了连续报道；校报重点围绕学校的各种活动进行了深入全面的报道；校报通过这些报道，树立了教师榜样和学生榜样，起到积极的引领作用，在全校形成了良好的教与学的风气。
校报还对学生的书画摄影文学类作品进行选登。
三、版块内容有创意，版面设计有新意。
本学期，校报校刊各版面编辑都积极创新，精心选稿，力求版面有主题，有变化，有特色，做到了有创意。排版继续摸索，不断优化，改进设计方案。做到了版式新颖，图文并茂，色彩搭配适宜，设计已日臻成熟，比以前有大幅提高。而且从选取学生作品到修改与编辑、排版，我们所有编辑部成员都在不断努力，不断学习，使自身业务水平有了极大的提高，校报办得越来越精彩，越来越专业。
４、制定合理制度，赢得大家的支持与认可。
编辑部健全并完善了投稿制度，得到了全校师生的大力支持与配合，本学期共收到教师投稿36件（其中杜丽3篇，贾玉、杨刚，冯振阳各2篇，超出了每学期1篇的规定投稿数。特别表示感谢。）；学生来稿181件，包括作文、日记、绘画等（其中一
（6）班、二
（7）班、二
（8）班、三
（2）班、三
（4）班、四
（1）班、四
（5）班、五
（1）班、五
（3）班、五
（6）班、六
（1）班、六
（2）班、六
（3）班、六
（6）班每月都能按时交稿，而且稿件数量足，质量高。丰富了我们资源库，特别感谢。）；家长教育心得46篇。
各部门和年级中的联络员也能积极配合编辑部的工作，及时将部门和年级新闻报道发到校报校刊邮箱，为我们采稿提供了方便。
此外，在校报转换图片和网上发布过的程中，我们遇到许多困难，办公室李登森主任，给予了我们耐心的指导和极大的帮助，在此表示感谢。
总之，组稿和排版的改进与创新，发布形式的新突破，使我们的校报工作更专业，更有生机与活力，为我校的校园文化建设出了一份力。
2015-7-2
校刊校报管理细则1
喀拉托别中心学校 关于校刊校报编辑的实施方案 为加强校园文化建设，搭建师生展示才华的平台，促进师生情感交流，积极推行素质教育。经校委会研究决定：在学校挑选出优秀学生进行校刊校报的编辑和出版工作。为保障此项工作顺利进行，特拟定实施方案如下： 一、办刊（报）宗旨 推动学校的文化建设，同时给师生一个展现自我表现自我的平台，最终提高学生综合素质。 二、组织机构 策划：赵玉峰刘中伟张志武 总顾问：赵玉峰刘中伟张志武郑银飞温斯翔 主编：赵玉峰刘中伟张志武 副主编：学校教师 编辑：社团学生 记者：社团学生 校订：社团学生学校教师 职责划分： 1、策划：负责对校刊校报提出原则性办法，监督校刊校报是否符合宗旨； 2、总顾问：对校刊校报各项事宜进行说明； 3、主编：校刊校报的总负责人，研究并制定工作计划，安排副主编工作，并提出原则性要求和说明，负责对学年度优秀副主编、优秀投稿人、优秀小记者、优秀编辑进行颁奖； 4、副主编：负责监督编辑部的工作，对编辑部的排版、撰写、小记者的采访提供帮助，使稿件更加完善，研究并确定校刊（报）的栏目设置，当编辑或者小记者遇到困难找到副主编帮忙时，副主编应给与帮助。副主编负责对新加入社团的学生进行工作安排； 5、编辑：对上交的稿件进行择优筛选并整理完善，各板块编辑互相交流，共同商讨如何排版，最终形成样刊，送交校订处校订。形成定稿后送交主编审核签字，再到打印室打印16份，3—6年级每个班各一份，编辑处留一份； 6、记者：每位记者都有自己负责的板块，根据板块的设置进行采访并将采访到的资料撰写成初稿，上交编辑部。 7、校订：对样刊进行校订，改正样刊中的错误。具体校对内容为：文字差错、词语差错、语法错误、标点符号使用差错、量和单位使用差错、事实性错误、知识性错误和政治性错误。通过严格的校订工作后，力争报刊差错率不超过1/10000，最终形成定稿。 三、办刊（报）事项 1、刊（报）名：《蒲公英》 2、刊物属性：本刊属校级刊物，稿件主要源于学校师生。 3、校刊定位：提倡多样化，力求贴近校园生活、贴近师生、贴近小学实际。 四、拟设栏目
2014年度校报编辑部工作总结
校报编辑部2014年度工作总结及2015年工作计划 各位领导、老师们、同学们： 大家好。非常感谢大家能参加编辑部组织的这次全校性的总结表彰大会！感谢不是客套，而是发自内心！没有各位校级领导的支持和帮扶，没有各位班主任和语文教师的配合和指导，没有广大同学的热情和关心，没有各位编辑老师的辛勤和敬业，这份报纸是根本办不成，也是办不好的。所以，我再次感谢大家！ 下面，我对一年来的校报和网站工作做一个简要的总结和汇报，不足和不当之处请大家批评指正。 一、校报工作 第一，一年来，校报以正面报道为主，比较全面地反映了我校的办学理念、办学特色、教育教学和文化建设等各个方面的工作。 2014年的校报一共发行了19期，各类稿件共计247篇，这些图片和文字比较全面地反映了我校一年来的办学业绩和发展轨迹，反映了全体师生的精神面貌和文化内涵，也突出反映了我校的教育理念和办学特色。学校举办的各种大中型会议、各级教职工培训、各种文体活动、全校性的接待和接访活动，各学部的集体备课、月考分析、户外活动、学生教育、安全教育、卫生检查、文明班级和宿舍评比，其他各部门的工作动态以及先进个人与典型事迹等等。所有这些大大小小的活动，校报都做了真实、及时、有效的报道，对扩大学校声誉和树立泰化形象尽了一份力量。 第二，一年来，编辑部在做好每期校报的编辑、出版和发行外，还对学校各种图文信息资料进行了收集、归类、整理和储存。 对于接收的稿件，不管什么类型，编辑部都要过目，能用的刊发，不能用的留存。所有发表的稿件，编辑部都做了详细地分类统计和登记留存。每一期校报从初稿到最后的定稿都进行了保存（包括纸质版和电子版）。今年下半年，郝小铃老师把学校的所有图片资料进行了分门别类地整理，近期，又整理了从28期到93期的各期校报的电子版。另外，对于其他文字、版面和表格等数据信息，编辑部都做了录入、整理和保存。尽管还没有形成一个数据库，但校报编辑部（办公室）为学校建立资料信息库做了大量的工作。 第三，一年来，校报进一步密切了与集团公司的联系，通过及时有效地沟通和联络，编辑部在其中发挥了桥梁和纽带作用。 校报编辑部积极参加公司组织的有关会议和活动，提供新闻线索，推荐优秀稿件，做好通联工作，提高编辑水平，特别是高宝玉和李吉明二位老师在这方面做了不少工作，受到了公司的表彰。今年，我校的中层以上干部有多人、多篇稿件见报，部分教师比如乔婷婷、靳天骄、郭丽清等老师的文章也在《泰化报》刊登。公司的报纸只要送达，就及时组织老师和学生分发到各个科室、班组和个人，每期校报也通过专人送达公司，稿件的内容也能及时上传到《泰化报》编辑部。我校在近期公司召开的通联工作会议上，取得了两个第一（集体和个人）就是这方面工作的有力见证。 第四，今年下半年成立了泰阳文学社，发展了一大批热爱文学的社员，每周举行一次活动（共12次），为发展社团文化、丰富学生生活、提升文化内涵开了好头。
校报校刊总结
校报、校刊工作总结 本学期，在学校领导的正确领导下，在各位编辑和相关部门的大力支持下，校报校刊编辑部按计划圆满完成了工作任务，共出了7期校报（58――64），并学会了图片转换和网上发布校报图片的技术，将7期校报全部在网校《校报启航》板块刊载，校报发布形式有了新突破，上了新台阶。现将我们的具体工作总结如下。 一、加强领导，严格把关，明确责任。 学校成立了以郭彦君副校长为主编的校报校刊管理领导小组，由编辑部牵头负责，各编辑分板块负责编辑，明确各自编辑板块和编辑内容、风格，严格初稿、组稿、审稿、校对程序，协调有序开展校报校刊编辑工作。 二、新闻报道全面，内容丰富，文章有深度。 本学期，校报严格按照学校制定的工作任务进行报道，学校的重大活动是报道的重点。校报专门开辟了党的群众路线教育实践活动专栏，对我校开展的情况进行了连续报道；校报重点围绕学校的各种活动进行了深入全面的报道；校报通过这些报道，树立了教师榜样和学生榜样，起到积极的引领作用，在全校形成了良好的教与学的风气。校报还对学生的书画摄影文学类作品进行选登。 三、版块内容有创意，版面设计有新意。 本学期，校报校刊各版面编辑都积极创新，精心选稿，力求版面有主题，有变化，有特色，做到了有创意。排版继续摸索，不断优化，改进设计方案。做到了版式新颖，图文并茂，色彩搭配适宜，设计已
日臻成熟，比以前有大幅提高。而且从选取学生作品到修改与编辑、排版，我们所有编辑部成员都在不断努力，不断学习，使自身业务水平有了极大的提高，校报办得越来越精彩，越来越专业。 ４、制定合理制度，赢得大家的支持与认可。 编辑部健全并完善了投稿制度，得到了全校师生的大力支持与配合，本学期共收到教师投稿36件（其中杜丽3篇，贾玉、杨刚，冯振阳各2篇，超出了每学期1篇的规定投稿数。特别表示感谢。）；学生来稿181件，包括作文、日记、绘画等（其中一（6）班、二（7）班、二（8）班、三（2）班、三（4）班、四（1）班、四（5）班、五（1）班、五（3）班、五（6）班、六（1）班、六（2）班、六（3）班、六（6）班每月都能按时交稿，而且稿件数量足，质量高。丰富了我们资源库，特别感谢。）；家长教育心得46篇。 各部门和年级中的联络员也能积极配合编辑部的工作，及时将部门和年级新闻报道发到校报校刊邮箱，为我们采稿提供了方便。 此外，在校报转换图片和网上发布过的程中，我们遇到许多困难，办公室李登森主任，给予了我们耐心的指导和极大的帮助，在此表示感谢。 总之，组稿和排版的改进与创新，发布形式的新突破，使我们的校报工作更专业，更有生机与活力，为我校的校园文化建设出了一份力。 2015-7-2
校报编编辑部学期工作总结-学校工作总结
校报编编辑部学期工作总结-学校工作总结 本学期，校报编编辑部坚持在党委的领导下，在学校办公室的具体指导下，全面贯彻落实科学发展观，大力发扬实干精神，紧密围绕学校中心工作，服务学校发展大局，管理实务，搞好服务，团结拼搏，扎实工作，积极营造宣传氛围，彰显学校各方面的办学成绩，不断扩大对外影响，提高学校的知名度与美誉度，现就本学期主要工作总结如下： 2012—2013学年第一学期，在学校各级领导的大力支持下，在校报记者团全体成员的共同努力下，校报编辑部各项工作开展顺利：新闻报道准确及时，校报内容丰富创新，记者团队和谐稳定，工作制度更加规范，工作效率大大提高，分院联系进一步加强，外媒交流进一步紧密，校报地位不断提升……校报编辑部正迈着坚实的步伐，一步一个脚印走下去。 一、全力做好校报编辑部的日常管理工作，有效保证了校报编辑部各项工作的正常高效运转。校报编辑部本学期出版校报94—101期共8期，学校主页发布新闻、通知共335条。 校报编辑部认真管理学院网站主页，完成了新闻的审核把关和发布更新工作，本学期学校主页共发布新闻、通知等信息335条。校报和新闻网的有效结合，强化了宣传效果，为学校在迅速发展中扩大知名度提供了保障。 二、积极服务于教育教学中心，全面深入地做好宣传报道工作。 本学期以来，校报编辑部始终坚持实事求是的工作作风，以一丝不苟的工作态度，努力提高报纸质量，自觉维护新闻报道的严肃性和准确性，力争使每一期校报都是一张精品，是展示学校文化建设的一张名片。 校报编辑每期都从全局出发，认真挑选、修改、处理每一篇报道，严格把好报纸的质量关，同时认真做好组稿、编辑、校对、出版、发行等工作。还定期召开编前会议，针对师生关注的热点问题进行了专题策划，提高报道深度和力度。 责任编辑能够根据每期报纸的报道主题，及时组织、打印学生散文稿件，使得校报的版面内容能够全面生动；及时分发校报，完成编辑部安排的各项工作，使得校报的发行阅读渠道畅通，及时发挥校报宣传功能。 三、加强考核力度，增设栏目，不断提升办报质量本学期，校报编辑部加强了对校报责任编辑的常规考核，加大了版面编辑的考核力度，提高工作质量，发现问题及时纠正。本学期，校报顺应了学校的快速发展形势，加大了简讯发布力度，报纸上的短新闻数量相较以往有所增多，不仅丰富了新闻信息，提高了各单位处室的发布积极性，同时也切实贯彻了校报提倡短新闻的新闻报道风格。根据实际需要，几时开辟新栏目，丰富了版面内容，提高了办报档次，进一步扩大了校报的影响力。 四、加大对外交流范围，提高校报的影响力本学期继续进行广泛的校级交流活动，以期通过校报来扩大学校的影响力和美誉度，每期校报出刊后，都会及时地寄赠省内外的一些友好学校，受到各届读者的一致好评。 校报编辑部积极组织学生参加商丘市四大高校宣传工作交流会，大力宣传了我校校报。 六、做好校报评估工作和校报年会工作。 （一）受中共河南省委高校工委、河南省教育厅的委托，12月8日上午，由周口师范学院党委副书记李军法任组长的河南省高校校报评估专家组莅临我校，对我校校报工作进行评估。通过汇报会，座谈会，实地查阅校报资料和办报条件等，评估组专家一致认为，我校校报办报方针明确，牢牢把握舆论导向，报道方向全面展示我校发展特色，富有创新，重点突出，版面分配合理，办报机制灵活，研究深刻，具有开阔的视野，能够和其他高校媒体结合，扩
安宁街小学校报策划方案
《安宁街小学校报》策划方案 2015年10月
《安宁街小学校报》策划方案 一、办报宗旨 （1）办报目的 （2）办报理念 （3）办报口号 二、作品要求 三、报纸发行 四、版面设置及栏目说明 （1）新闻传真 （2）独家视角 （3）“艺”彩飞扬 （4）相约成长 五、学生投稿 六、报纸分发 七、人员安排 八、交流改进 九、小记者晋升淘汰制度
安宁街小学校报·办报宗旨及栏目策划 为构建阳光校园，书香校园，全面推进素质教育，加强校园文化建设，促进对外交流，拓展宣传阵地，记录学校发展轨迹，充分展示学校办学理念、经验、特色与成果，展现全校师生丰富多彩的校园文化生活和积极向上的精神风貌，为广大师生搭建展示、交流的舞台，经学校研究决定自2015年10月起创办安宁街小学校报。 一、办报宗旨： ★办报目的——旨在积淀校园文化魅力、深化学校特色内涵，锻炼并培养广大学生的认知与动手能力，从而促使其正确地认识自我、认识生活、认识世界，做身心和谐健康的学生，走健康成长之路。 ★办报理念——面向全校师生，尤其注重学生的自我实践与情感体验，不仅是为一批热衷于文学、摄影及美术等兴趣方面的同学提供一个广阔的展示舞台，从而培养出一批小记者、小摄影师、小诗人或者小画家，更是为了让全体学生都能够广泛地参与其中，培养他们的观察与思考能力，并以其独特的视角，展示他们在各自的年龄段所表现出来的阳光与热情——成长积淀于每一处细节，自信彰显在每一次参与，健康扎根于每一次活动。 ★办报口号——“学生办报学生看师生同读共成长”（待定，此条仅供参考） 二、作品要求：倡导个性写作，尊重个人立场，或笔法娴熟，语言优美，文 风自由，有较高的文学性；或贴近现实，反映校园要闻、班级风貌和成长足迹以及社会现象，给予学生理性思考和情感慰藉；或文或诗、或书或 画……题材不限，力求原创。 三、报刊发行： 每月一期，暂定中下旬发行，每期四版。
校报编辑个人工作总结范文
工作汇报/工作计划/编辑工作总结 姓名：____________________ 单位：____________________ 日期：____________________ 编号：YB-ZJ-020139 校报编辑个人工作总结范文Personal work summary of school newspaper editor
校报编辑个人工作总结范文 从汶川地震开始，我写下了第一首自认为不错的诗歌，在不知不觉中喜欢上了文字，至此又过了四个年头了。在高中，自己便开始加入学校的文学社，担任编辑，一起和“战友们”选稿、排版、印刷、销售，每当看到自己亲手选出的文章变成铅字被校友们品读，那种喜悦将会冲刷以前所有的疲惫和辛劳，会让我们觉得一切都值得。 或许真是因为自己以前便在文学社担任编辑，也或许自己本身便喜欢那种淡淡的、细细的工笔描绘，喜欢那跳跃的文字在自己的手中更加鲜活、灵动，所以，在大学的第一个学年，自己以一种学习的心态去参加了校报编辑部的面试，而如今在写这篇总结的时刻，回忆起来，却不想转眼间我与校报以及校报的“战友们”一起走过了一年的时光。我能够亲身的感受到校报的自由、民主、温馨的氛围，也在一年的时间中慢慢地融入到了这个温暖如样的集体、这个大家庭，过程很美好，也很值得回忆和珍惜。 工作与反思 一年的时间，每个星期一举行的日常例会和星期四的版面值班，大家能够在一起聊聊天谈谈工作上的事情，也和学姐、版面的其他成员在校外进行过交流，每次都能够有所收获，也很愉快。这期间，大约交稿40余篇，上交1篇关于校
报出游的策划书。在校报上共发表过《xx》、《xx》、《xx》、《xx》以及《xx》数篇，在XX年下学期获得优秀个人一次，这大概就是我在编辑部中一年的成绩了。在校报编辑部，有许多人褒奖我，但是我深知自己的不足。我知道，我个人同学姐们在工作上的交流还是不够的，我没有很好地向“前辈们”好好地讨教并汲取工作经验，与其他成员之间也缺乏交流，或许是因为其他部门的事情，所以在校报工作上也难以做到主动性，在工作上还是单干的时候居多，很多时候以前说的“好好为校报服务”大多数也没有落到实处，这大概是我工作不足的地方，也为此感到惭愧和歉意。 学习与进步 校报有四个版面一个美编组，我是被分配到四版任编辑的，即使作为大一的我没能够亲身参与到学长学姐们选稿、改稿、美编排版等工作中去，但是对于有过担任高中文学社编辑经验的我来说，我知道其中的辛苦。记得有一次因为经贸系系名错误，学长学姐们便要花费很大的经历去重新校对、更改，甚至报纸也要重新印刷、分发。这种做事认真细致，对于自己的辛勤付出珍爱如此的态度，一直是我学习的榜样。 在校报一年，我能够感觉到部门成员就像一家人一样，在写稿件过程中对于学姐们的指正批评，也让我受益良多。在学院，有许多次的征文大赛，比如《xx》、《xx》等，我分别获得了一等奖和二等奖，这一切荣誉都是因为校报的工作环境对于我的影响，也离不开学姐的指导和老师的帮助。尤其感谢学工处的xx老师和xx以及我们校报的xx老师，没有她们帮助我修改《xx》一文，我也是难以取得征文第一名的成绩，更不能使《xx》一文被学工处送到省关工委参评。感谢校报，感谢学工处老师们，感谢xx老师，感谢学长和学姐们，你们让我学到了很
校刊策划书
校刊策划书 文档编制序号：[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]
篇一：校刊策划书 校刊策划书 一、名称二、版面设计 三中校报初步设计为4开黑白版报纸，设定四个版面，中间有厘米左右中缝，每月一期。其中各版内容初步设定如下： 1.第一版：包含报刊名称、校徽、校训、发刊日期、编委 栏目名称：校园连线 栏目内容：以校内时事新闻及各类活动图片为主，精选重要消息，及时播报学校教育教学成 果，展现三中校园风采，播报通知、活动预案，宣传学校正能量。 2.第二版： 栏目名称：名师风采 栏目内容：宣传三中教师风采，树立三中教师良好形象，展示教师优秀作品。栏目初步设定 每期一位专访教师，利用文字及图片进行介绍。版面其余部分刊登教师优秀作品。 3.第三版： 栏目名称：小试牛刀 栏目内容：以学生优秀习作为主，展现学生风采。 4.第四版： 栏目名称：a.学海拾贝b.校园心声 栏目内容：a.以学法指导为主，涉及各学科教学重点难点突破，学习技巧的点播，以及考试 信息的及时传递。 b.学校领导、教师和学生的交流平台。 5.报刊中缝：中英文名言警句，也可向领导、教师、学生征集励志短篇。 三、办刊流程 1.征集稿件，图片（分别面向教师和学生），搜集时事新闻 2.挑选优秀作品，定出展示人物， 及时做好专访并形成文字 3.文字修改 4.形成电子版，校正 5.排版、校正 6.领导审批 7.成品、印刷 四、成员组成 1.成立校刊编辑部，挑选优秀成员，需要两周左右 2.初步设定需编辑部部长一名、美术编辑一名，文字编辑每版两名。在原有编辑部成员的基础上 面向全校征集人选，最好能够教师推荐。 五、奖惩措施 1.编辑部成员责任到人，每版每篇有人可查，有责可追。
五年级的校刊作文作品
令人向往的社会主义新农村 ——蛤岭村 山阁中心小学五（1）班陈紫婷 我平时是最少出去游玩的，因为妈妈说年龄小不让去。四年级的时候，我和同班的同学去了吴川，留给我印象最深的就是社会主义新农村——蛤岭村。 那天上午，我来到蛤岭村。在那里有许多高大的别墅，还有美不胜收的荷花塘。远看，有几枝盛开的荷花亭亭玉立的，好像美少女站在那里。荷花塘里鱼像调皮的小孩似的在那里游来游去，快活极了。走近看，那儿的荷花有鲜红的，粉红的，真是好看极了。荷花还带着一阵淡淡的香味，让人闻了，想多吸几下鼻子，再闻多点。那荷花像有一个小孩似的坐在里面，外面许许多多的花瓣把它包在里面，像一个妈妈呵护孩子似的。翠绿的大荷叶把这几朵娇滴滴的荷花包在里面，可美了！ 中午，吃完了饭，我就买了一小包鱼饲料去那个人工的鱼池里喂鱼。鱼池里的水在阳光的照耀下变得金光闪闪，鱼儿都是金鱼，在欢快地跳跃着，那么活泼，那么自由自在。我一撒饲料，它们就一窝蜂游到岸边悠闲地享用美餐，一点儿也不怕人，在新农村里自由生息！ 穿过金鱼池就是博物馆了。在博物馆里我看到了许多精彩的图片。图片上描绘的有新农村人民辛勤劳作的场景，有美丽的海景，还有很多很多……令人目不暇接！ 美好的时光总是短暂的！这时导游的归队声响起，我们只好依依不舍地离开了蛤岭村！再见了，令我向往的新农村！希望我们的祖国以后日新月异，更加强大，人们生活水平像芝麻开花——节节高，祖国的所有农村都像蛤岭村那样美丽繁荣！
我来到了未来 山阁中心小学五（1）班郭海燕 一天，我来到了未来。 这里是一片绿油油的树木、草坪，还有五彩缤纷的花朵，美极了！ 可是，房子在哪儿呢？我四处寻找，终于看到了一个人。我跑过去，问道：“这儿怎么只有树木、花朵……这些植物，没有房子呢？”那个人笑着说：“你是穿越时空来到这儿的吗？”我说“是的。”那个人说：“你好！我叫丽丽，今年十二岁，住在地下地球。”我惊讶地问：“地下地球是什么？”她说：“因为地球的环境被污染了，所以我们决定把地上的地球种满树、花……在地下的地球造房子。”我说：“原来是这样，我叫海燕，我们能交个朋友吗？”她高兴地说：“当然可以！” 丽丽带我乘坐了可以到地下地球的飞船。在那儿，我看到那高大的房子、太阳能的车子、飞船……这一切跟我们以前的相差了多少啊！丽丽说：“这里没有坏人，大家都和平相处，警察只是负责做好事，已不用捉坏人了！” 丽丽还带我乘坐了参观飞船，虽然地上地球已经种了许多植物，但这里的每一幢楼房都有几棵树做它们的“守护神”。这虽然有飞船等交通工具，但人们都是跑步锻炼的。我们来到了历史图书馆…… “叮零零……”我从梦中醒来，我多希望这是真的啊！ 我坚信：只要我们爱护环境，用知识创造未来，这个梦一定会变成现实的！
关于校刊校报的工作计划范文【精选】
篇一：校刊校报工作计划 校刊校报是学校宣传工作的重要载体，是校园文化建设的重要阵地，是向广大师生宣传学校办学理念与特色、展现校风校貌与师生风采的重要平台，更承担着培养校园记者、营造良好的校风学风的重要任务。为达到一岗双责的目标，年主要开展以下工作。 一、营造良好的校园文化氛围。 1、积极配合学校开展的学雷锋、文明校园、无烟校园、技能竞赛节等主要教育教学活动，做好舆论造势，引导学生积极投身到学校各项活动中。 2、创新宣传形式，加大学生的参与力度，今年校报、校刊拟增加有梦大声说出来、一句话新闻、身边的典型、最美班级最美寝室最美学生展示等板块，提高学生的校报校刊的关注度和互动。 3、拓展宣传渠道。在校报校刊版面有限的情况下，充分利用八米通道十多块展板，加大对最美学生、先进典型、技能之星等的展示，引导学生向先进看齐，以模范为标杆，激发学习兴趣，营造良好的校风学风。 4、加大宣传力度。加大对学校优秀教师、三好学生、技能之星等先进典型的宣传报道力度，挖掘先进典型，用师生身边的人、身边的事，营造比学赶超的良好工作、学习氛围，激发学生学习的积极性、主动性。 二、加大对校园记者的培养 1、加强校园记者队伍建设。随着xxxx级学生的实习就业，在记者队伍人员变动的情况下，要进一步动员xxxx级学生加入到学生记者队伍中，提高校园记者团在校园的影响力。 2、提高校园记者培养质量。进一步加强对学生记者的培养力度，每星期举行一次学习会，将由宣传部部长和我担任指导老师；定期举行优秀稿件评比，讨论稿件的优劣，提高写作水平；加强与团委、广播站等合作，定期举行新闻写作等培训班；利用宣传部的条件，组建一支学生摄影队伍，提升学生的参与热情。 3、加强校园记者管理考核。建立校园记者团管理制度、学习制度；定期对成员的工作进行总结，相互学习，共同进步。 4、健全通讯员队伍网络。在每班建立通讯员队伍，挖掘班级新闻，提高学生对校报校刊的参与度；加强对通讯员的培训，提高通讯员的写作水平。 5、不断完善激励机制。每学期对表现优秀的校园记者进行表彰，充分调动学生记者、通讯员的积极性。 三、工作任务
校报年终工作总结
校报年终工作总结 校报主要是向外界宣传学校文化和校内最新信息， 作为校报的一员也是要进行工作总结的。只有通过不断 的总结才能把学校的宣传工作做好。下面是为大家收集 的关于校报的年终工作总结范文，欢迎阅读! 篇一：校报年终工作总结 一年来，学报编辑部全体同事在学校党委和学报编 委会的领导下，以高度的责任感，严谨务实，努力工作，顺利地完成了工作任务，取得较好的成绩。现把一年来 的主要工作情况总结如下：1主要工作回顾 1.编辑出版工作 按时按质完成工作任务 20XX年全年共出版学报正刊6期，增刊2期(1期为高教研究专辑，1期为教务处委托出版的学生优秀毕业 论文(设计)集)。共处理来稿418篇，刊登稿件221篇(学报正刊124篇，高教研究增刊55篇，学生优秀毕业论文集44篇)。以编辑部现有编辑人员5人计，平均每人处理来稿约84篇，加工、编辑、校对文稿约44篇。面对繁重的编辑工作任务，编辑部全体同事任劳任怨，勤恳工作，按时按质完成出版任务。尤其是第4期学报和高教研究 增刊专辑，许多老师需要文章评职称。但其出版时间在
8月份，正值放暑假。为了能让老师们的文章赶上评职称，编辑部全体同事放弃假期休息时间，加班加点，使 学报按时印出，满足了老师们评职称的需要。 积极组稿，广拓稿源 充足的稿源是办好学报的根本保证，但稿源不足是 当前高校学报普遍面临的困境，我校学报也不例外。为 了获得充足的稿源，20XX年，我们继续既往的做法，采 取多种措施积极组稿。首先是积极挖掘校内稿源，一方面，跟踪老师们的科研动向，及时组稿，尤其是主管校长、编委会主任吴灶和教授，主编刘楚吾教授，亲自向 有关的课题组老师进行约稿，组织到多篇海洋水产科学 和珍珠研究方面的稿件;另一方面，通过细心指导、精心加工、快速发表等形式做好作者服务工作，吸引作者尤 其是年轻作者投稿。其次是加强与校外海洋水产科研院 所作者的联系，争取他们的投稿。第三，采取在元旦给 校外审稿专家、作者寄送新年贺信和征稿启事等形式， 邀请校外审稿专家、作者向他们的同事、朋友、学生推 荐组稿。积极的组稿措施，保证了学报比较充裕的稿源。 严格把关，保证质量 质量是刊物的生命。20XX年，我们继续把提高刊物 质量作为首要工作来抓。首先是坚持落实编辑初审、专 家复审、主编终审的三审制，严格审稿，并通过中国学
学校校刊的方案
草坪小学关于教育报刊发行的方案 为推动学校的文化建设，进行学校形象宣传，提高学校的文化品位，学校决定创办一份集教师、学生教育信息、师生原创文章为一体的学校校刊。为做好学校校刊的创办工作，特制定工作方案如下： 一、办刊工作方针和办刊宗旨：“推动学校办学理念，促进良好的校训、校风、教风、学风形成，报道校园动态，传播教学信息，提升文化底蕴”。 二、确定校刊名称 三、学校校刊的组织机构： 主编：黄鳌（负责校刊全面工作，并把握校刊思想的正确性、内容的可读性、版式的协调性） 副主编：李艳春（负责指导和审定校刊内容） 成员：全体教师（负责主持校刊日常工作及编辑和印发工作） 征稿审稿组：学校教研组全体教师 四、版面设置： 一版（综合）：以“学校新闻”为主题，主要报道近期内学校开展各类活动、教育新动向、课改新方法、学校出台的各项新举措等。 拟开设栏目： 1．刊首寄语：哲理小短文、学校寄望等精短文章； 2．校园要闻：主要反映学校近期动态状况。主要刊登报道学校、班级、师生的各项社会活动、文体活动、实践活动等方面的内容； 3．荣誉展台：公布学校、教师和学生获奖情况； 二版（教研）：以“专业提升”为主题，主要报道学校教育教学科研成果、课堂教学研究方面的前沿探讨等。 拟开设栏目：
1．校本研修：围绕上级教育部门组织的或本校开展的各学科专题教研活动，交流学科活动设计方案，展示成功案例、探索，总结活动经验、心得； 2．求索之路：教师的教书心得体会、课堂随笔、教学论文、教学案例等； 3．学法指导：主要刊登教师对学科学习的学法的点拨。 三版（德育） 拟开设栏目： 1．班级文化：主要介绍班级文化建设的亮点，刊登优秀学生、优秀文明班级的事迹； 2．心理交流：主要刊登心理咨询、心理案例分析； 3．安全常识：主要宣传安全教育、安全案例。 四版（文学） 拟开设栏目： 1．校园文化：主要刊登师生优秀文学作品（包括散文、诗歌等）、书法作品、绘画作品、摄影作品等； 2．美文欣赏：主要介绍最新教育书目及其精彩片段；刊登名家经典作品及荐者自创赏析文字； 3．菁菁校园：刊登学生中的优秀作品，教师的读书心得。 五、工作安排 1．组建编辑团队，逐步步入正轨，人员安排到位，制定具体工作分工； 2．召开编前会，做好校刊创刊准备工作，整理已有资源，做好任务分工； 3．做好校刊创刊宣传工作，调动师生对校刊的关注度，增加稿子来源。 六、出版样式：A3纸正面与反面共4版，黑白。 七、出版日期及发行范围：月刊，每月30日出版，各办公室及每班各一份。 八、征稿要求： 1. 师生投稿的稿件通过电子邮件以附件形式发送到学校邮箱。文字稿请使用word格式；图片请使用jpg格式，保证文字与画面的清晰；
校报编编辑部学期工作总结
校报编编辑部学期工作总结 一、全力做好校报编辑部的日常管理工作，有效保证了校报编 辑部各项工作的正常高效运转。 校报编辑部本学期出版校报94—101期共8期，学校主页发布新闻、通知共335条。 校报编辑部认真管理学院网站主页，完成了新闻的审核把关和发布更新工作，本学期学校主页共发布新闻、通知等信息335条。校 报和新闻网的有效结合，强化了宣传效果，为学校在迅速发展中扩 大知名度提供了保障。 本学期以来，校报编辑部始终坚持实事求是的工作作风，以一丝不苟的工作态度，努力提高报纸质量，自觉维护新闻报道的严肃性 和准确性，力争使每一期校报都是一张精品，是展示学校文化建设 的一张名片。 校报编辑每期都从全局出发，认真挑选、修改、处理每一篇报道，严格把好报纸的质量关，同时认真做好组稿、编辑、校对、出版、 发行等工作。还定期召开编前会议，针对师生关注的热点问题进行 了专题策划，提高报道深度和力度。 责任编辑能够根据每期报纸的报道主题，及时组织、打印学生 散文稿件，使得校报的版面内容能够全面生动；及时分发校报，完 成编辑部安排的各项工作，使得校报的发行阅读渠道畅通，及时发 挥校报宣传功能。三、加强考核力度，增设栏目，不断提升办报质 量本学期，校报编辑部加强了对校报责任编辑的常规考核，加大了 版面编辑的考核力度，提高工作质量，发现问题及时纠正。本学期，校报顺应了学校的快速发展形势，加大了简讯发布力度，报纸上的 短新闻数量相较以往有所增多，不仅丰富了新闻信息，提高了各单 位处室的发布积极性，同时也切实贯彻了校报提倡短新闻的新闻报 道风格。根据实际需要，几时开辟新栏目，丰富了版面内容，提高 了办报档次，进一步扩大了校报的影响力。四、加大对外交流范围，
校报工作总结.doc
作业总结 不知不觉，在校报现已一个学期了，从一初步什么也不明白到逐渐融入这个集体，进程很夸姣也很值得回想。 仔细算来，这一个学期做得作业并不多。部分会议本来开的不算多，所以也很惭愧地没有和学长学姐们有更深化的接触。但是每次开 会都很快乐，能和我们聚在一起聊谈天谈谈作业的作业，本身就是很愉快的作业了。这期间交过 4 个策划书，也和学姐、同学一起做过一次深化报道的选题，在校报也上过几篇稿子，这大约就是全部了。 前面也说过，因为和学姐学长们的交流不是许多，所以作业中并没有招致老一辈们的履历，许多作业都是靠自己逐渐探究出来的。这应该是导致作业中一些高低的重要元素吧。虽然很喜欢和我们在一起聊 天干事，但是多少有点不好意思费事我们，所以作业上仍是单作的时候居多，虽然有时分会有些困难，但好在也都算圆满完成了。回看当 初刚进来时分写的作业方案，才真是让人汗颜。那个时分说的“多参与、多采访、多写作、多学习”大多数都没有落到实处，仍是自己不 够有毅力的原因吧。下面就说说我感觉在作业中做的好的和短少的一 些当地，自己总结必定有约束性，但是自己也比较了解自己终究做了些什么,, 作业中的缺点： 1. 与其他成员间短少交流。最早的时分还发生过不认识我们本部分 人的情况，我实在不是一个回忆很好的人，但是这种情况的出现
仍是很叫人尴尬的，不管怎样说，一个部分的人就算不像家人一
样了解，也至于碰头不相识。我在这方面花的心思确实有点少，见过三次以上的人才华大致记住。没有在一起聊过几回的人或许都不好意思主动打扰人家。所以除了开会，几乎没有什么几乎和其他人接触，偶尔发发短信的也是了解的有限的几个修正，一旦有了作业，这种生疏感就成了桎梏。拿仅有的一次协作来说，还是教师定下来的人选才和学姐一起做了一次选题。但是，不得不说，就协作而言，我们两确实是失利至极的。 在接到告诉前，几乎没有怎样和学姐聊过。所以刚初步接触就有一个磨合期，也不清楚对方的一些干事风格。在刚初步写提纲和准备采访傍边就出现了一些问题，功率不高。也因为我没有电脑，对稿件的交流很困难，采访没有一起做的话，学姐写东西多少有些难度，终究成稿被毙掉应该也有这个的要素。不管怎样说，作业中的交流时必不可少的。 终究一期的专题策划是陈振东学长他们做的，但是在初步选题策划的时分我也参加了一些。看到一个选题在我们的主见下渐渐丰满起来，变得老到，真是一件很独特的作业，甚至有一种原来是这样的感叹。在看到学长把每个小版块分给其他人担任，找人做，给他们说明作业细则 ,, 每个细节都要奉告，这些真的很需求交流。终究一个专版做下来出力的人那么多，但是协作的成果也是清楚明晰的。在对比自己那次，三个人就把全部作业全部包揽下来，思想就很约束了，还弄得自己手忙脚乱，真是自找。
校报年终工作总结doc
校报年终工作总结 篇一：XX年度校报编辑部工作总结 校报编辑部XX年度工作总结及XX年工作计划 各位领导、老师们、同学们： 大家好。非常感谢大家能参加编辑部组织的这次全校性的总结表彰大会！感谢不是客套，而是发自内心！没有各位校级领导的支持和帮扶，没有各位班主任和语文教师的配合和指导，没有广大同学的热情和关心，没有各位编辑老师的辛勤和敬业，这份报纸是根本办不成，也是办不好的。所以，我再次感谢大家！ 下面，我对一年来的校报和网站工作做一个简要的总结和汇报，不足和不当之处请大家批评指正。 一、校报工作 第一，一年来，校报以正面报道为主，比较全面地反映了我校的办学理念、办学特色、教育教学和文化建设等各个方面的工作。 XX年的校报一共发行了19期，各类稿件共计247篇，这些图片和文字比较全面地反映了我校一年来的办学业绩和发展轨迹，反映了全体师生的精神面貌和文化内涵，也突出反映了我校的教育理念和办学特色。学校举办的各种大中型会议、各级教职工培训、各种文体活动、全校性的接待和接访活动，各学部的集体备课、月考分析、户外活动、学生
教育、安全教育、卫生检查、文明班级和宿舍评比，其他各部门的工作动态以及先进个人与典型事迹等等。所有这些大大小小的活动，校报都做了真实、及时、有效的报道，对扩大学校声誉和树立泰化形象尽了一份力量。 第二，一年来，编辑部在做好每期校报的编辑、出版和发行外，还对学校各种图文信息资料进行了收集、归类、整理和储存。 对于接收的稿件，不管什么类型，编辑部都要过目，能用的刊发，不能用的留存。所有发表的稿件，编辑部都做了详细地分类统计和登记留存。每一期校报从初稿到最后的定稿都进行了保存（包括纸质版和电子版）。今年下半年，郝小铃老师把学校的所有图片资料进行了分门别类地整理，近期，又整理了从28期到93期的各期校报的电子版。另外，对于其他文字、版面和表格等数据信息，编辑部都做了录入、整理和保存。尽管还没有形成一个数据库，但校报编辑部（办公室）为学校建立资料信息库做了大量的工作。 第三，一年来，校报进一步密切了与集团公司的联系，通过及时有效地沟通和联络，编辑部在其中发挥了桥梁和纽带作用。 校报编辑部积极参加公司组织的有关会议和活动，提供新闻线索，推荐优秀稿件，做好通联工作，提高编辑水平，特别是高宝玉和李吉明二位老师在这方面做了不少工作，受
关于校刊校报的工作计划范文
关于校刊校报的工作计划范文篇一：校刊校报工作计划 校刊校报是学校宣传工作的重要载体，是校园文化建设的重要阵地，是向广大师生宣传学校办学理念与特色、展现校风校貌与师生风采的重要平台，更承担着培养校园记者、营造良好的校风学风的重要任务。为达到一岗双责的目标，XX年主要开展以下工作。 一、营造良好的校园文化氛围。 1、积极配合学校开展的学雷锋、文明校园、无烟校园、技能竞赛节等主要教育教学活动，做好舆论造势，引导学生积极投身到学校各项活动中。 2、创新宣传形式，加大学生的参与力度，今年校报、校刊拟增加有梦大声说出来、一句话新闻、身边的典型、最美班级最美寝室最美学生展示等板块，提高学生的校报校刊的关注度和互动。 3、拓展宣传渠道。在校报校刊版面有限的情况下，充分利用八米通道十多块展板，加大对最美学生、先进典型、技能之星等的展示，引导学生向先进看齐，以模范为标杆，激发学习兴趣，营造良好的校风学风。 4、加大宣传力度。加大对学校优秀教师、三好学生、技能之星等先进典型的宣传报道力度，挖掘先进典型，用师生身边的人、身边的事，营造比学赶超的良好工作、学习氛
围，激发学生学习的积极性、主动性。 二、加大对校园记者的培养 1、加强校园记者队伍建设。随着xxxx级学生的实习就业，在记者队伍人员变动的情况下，要进一步动员xxxx级学生加入到学生记者队伍中，提高校园记者团在校园的影响力。 2、提高校园记者培养质量。进一步加强对学生记者的培养力度，每星期举行一次学习会，将由宣传部部长和我担任指导老师；定期举行优秀稿件评比，讨论稿件的优劣，提高写作水平；加强与团委、广播站等合作，定期举行新闻写作等培训班；利用宣传部的条件，组建一支学生摄影队伍，提升学生的参与热情。 3、加强校园记者管理考核。建立校园记者团管理制度、学习制度；定期对成员的工作进行总结，相互学习，共同进步。 4、健全通讯员队伍络。在每班建立通讯员队伍，挖掘班级新闻，提高学生对校报校刊的参与度；加强对通讯员的培训，提高通讯员的写作水平。 5、不断完善激励机制。每学期对表现优秀的校园记者进行表彰，充分调动学生记者、通讯员的积极性。 三、工作任务 1、每学年出版8期报纸，出版3期杂志。
校报校刊工作总结
校报校刊工作总结文件编码（GHTU-UITID-GGBKT-POIU-WUUI-8968）
七一路小学2013---2014 第二学期校报校刊工作总结 一、本学期工作回顾 （一）紧紧围绕学校课改中心，着力提高报刊质量，顺利完成学校发行任务。 校报校刊作为校内主流媒体，始终深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕学校课改中心工作，发挥舆论引导、营造氛围作用，促进了学校各项工作的顺利开展。 （二）立足办报育人，加强学生写作的培养，提高学生的综合能力。 （三）积极发挥作用，增加增大学校对外宣传的力度和广度。 二、本学期取得的成绩 本学期共出了9期校报，2期校刊，共刊登了208篇稿件，其中教师60篇、学生110篇，家长38篇。通过开学初对教师与学生征稿制度的改革与考核奖惩办法的实施，共征得教师稿件000篇，家长稿件000篇，学生稿件及绘画作品000篇，大部分班级投稿积极，比如像。充足的稿件保证了本学期校报校刊编发的顺利进行，在这里，感谢班主任和全体教师对校报校刊的支持与关注，你们做了大量细致的工作，正是有了大家的努力，校报校刊这个大家庭才有勃勃的生机，才有一份份凝聚
汗水的报刊面世。同时也感谢校报校刊编辑部的所有成员，是他们为了组稿一遍一遍的整理；是他们为了编排一遍一遍的修改。我衷心地对他们说一声：谢谢！同时祝愿大家在校报校刊得到成长，找到属于自己的绚丽舞台。 三、经验总结与不足之处 1、报纸版面有限，教师投稿文章尽量短一些，不要超过1500字，有图片最好。 2、对一些专业性比较强的作品，像绘画，书法，诗词作品，鉴赏水平不够，出现了一些失误。 3、可以适当发展一些写作水平高、性格开朗的高年级学生作小记者。 四、下学期打算 在今后的工作中，希望各领导、各部门能一如既往地关心和支持校报校刊工作，齐心协力，为学校发展贡献力量。校报校刊在以后的工作中也将继续围绕“1239”课改教学模式为中心，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，进一步提高办报质量。
【最新】大学新闻宣传科校报编辑部工作总结范文
大学新闻宣传科校报编辑部工作总结范文 大学新闻宣传科校报编辑部工作总结范文 在各位领导的指导,各位同事的支持下,20xx年,新闻宣传科,校报编辑部围绕学校的中心工作,不断创新工作机制,巩固新闻宣传阵地,注重新闻策划,细分矿大故事,形成了内宣精彩,外宣有力的良好局面. 一,常规工作 1.创新机制,完善三个联动 . 一是建立校院两级联动制度,每个学院和部处单位都安排专人负责与学校新闻中心的联络,初步建立了校园新闻素材征集与共享机制.二是建立了内外联动机制,一方面为校外媒体提供有价值的新闻素材,另一方面外宣主动结合社会热点议题对学校进行采访报道.三是实现了报网良性联动,新媒体与传统媒体相互融合,有效提升了新闻传播的效果. 2.巩固阵地,提升新闻网与校报影响力. 不断丰富矿大新闻网的内容.明确了矿大新闻网刘勇,卢进丽,刘尊旭分别负责的栏目,提高了更新率.全年共审核新闻近万条,发布6000余条,其中视点新闻540余条,图片新闻5条,校园文化1500条,矿大故事149条.会同网络中心开发制作新闻网APP,目前已经开发完成,进入试运行阶段. 继续发挥校报影响力.全年出版校报18期,增加深度报道,专题报道和跟踪报道.进一步美化校报版面,增强可读性.校报上网,数字化发送,对上万个邮箱进行精确投递,在三个校车站点设置了自助取报栏.
3.把握导向,围绕办学目标细分矿大故事. 围绕三个国际一流的办学目标,继续讲好矿大故事.围绕综合改革,推出综合改革系列访问栏目,采访了发展规划处,人事处,学科办负责人及青年教师,为学校改革发展营造良好舆论氛围.围绕一流的学科,策划了我校协同创新外宣稿及毕业生看专业系列报道,翻译并刊登了卡罗卢比亚及陈清泉院士来校演讲的内容.围绕一流的人才,推出了矿大人物 , 青年才俊 , 最受欢迎教师等栏目.围绕一流的学生,推出了每日一星 , 新生新鲜事 , 优秀毕业生等栏目.此外围绕纪念抗日战争胜利70周年,推出了20篇专稿,营造了良好的舆论氛围. 4.扩大影响,加大外宣策划的力度. 围绕学校中心工作或重大活动,形成了多家重要媒体规模大,气氛浓,影响广的宣传合力.重要报道包括《科技日报》两篇头版头条文章,《中国能源报》,《中国青年报》的两篇头版文章,《中国矿业报》,《江苏教育报》的专版文章.7月3日,《科技日报》头版头条报道了我校服务煤炭行业,产学研融合,实施协同创新的探索和实践.10月11日,《科技日报》头版头条报道我校的院士,安全专家共同呼吁推进煤与瓦斯共采.11月16日,《中国能源报》头版报道专访中国矿业大学钱鸣高院士文章.11月29日,《中国青年报》头版对青年恒好公益创业孵化基地在中国矿业大学落地的情况进行了报道.9月初,《中国矿业报》,《中国煤炭报》,《江苏教育报》,《徐州日报》以专版或者专栏的方式报道抗日战争的中国矿业大学.11月10日,CCTV-5等多家媒体报道我校第三届半程马拉松赛暨首届全国高校半程马拉松赛.全年各大报纸外宣稿件230多篇,主流网站发表稿件5000多篇.此外,对20xx年外宣稿件进行了统计与奖励,召开了新闻宣传工作座谈会. 此外,协助领导做好包括化工学院实验室爆燃事件在的各类负面新闻的媒体应对工作.
校报校刊名称(网上找到的)
校报校刊名称（搜集到的） 世纪风 长青小学 新蕾 新铁园 小钢花报 中山职校报家园心桥 七色花园 芳草园 胜利希望 毛家小学 校园之声 白帆报 春苗 蓓蕾园地 春草地 星火报 花蕾报 南中报 今朝 星泉 林熹 教学通讯 教育信息 远方 鹤鸣报 育英报 乐外报 新绿 文杏报 跳鱼儿 心语（校刊）荷韵（校刊）花溪报 湖葵报 牵手湾 五河 绿原 红石 红枫 柳絮 芙蓉花 柳风 丹霞 新屿 原野橡荫报 淮畔文学 绿茵苑 雏鹰报 星河 一小校报 北仑师训 草蜻蜓 新蕾教师科研 七彩苑 东海教科 梅兰竹菊 灵山学报 启·萌 峰峦 新苑 心路 校友之声 葡萄园经典阅读 椿芽嫩芽 师说心语 走进淮北 感恩教育专栏 报先锋阵地 银杏苑校园论坛 写作园地 荆璞 金钟之声 荞麦花 青青草 绿茵苑 文州学报 河中人 一中校苑 师苑娃娃报 新荷岳麓诗苑 鹏程青春色彩 青弋江青春物语 泛舟感悟成长 春笋诗意年华 毓秀窗外的风景 枫华枫叶情思 朝花青春背囊 银杏读书时间 云帆名著导读 迎曦 三人行 心窗 成长 芍坡风 山鹿 凤师校讯 星雨 冈松 颍河风 心窗 雏鹰 第零刊 名师风采 人生如歌 橡荫报 集粹文苑 椿芽 凤鸣道德高地 今日校园八面来风 小先生报人生漫笔 菁菁校园 参天树杏坛雨花 群星报校园文化 校园写真 晨风报 联星报漫步文学 一中校苑心灵之声 河中人 习作撷英 文州学报校园动态 旧籍新读 朝阳学生习作园地 晨辉心理健康 尧林新秀天地 荞麦花艺苑缤纷 红星校园 世纪风学习园地 绿茵苑视觉欣赏 泾中骄子 校友飞鸿 晨光社刊成长路 第零刊 心海方舟 淮畔文学雏燕展翅 清泉一瓣心香 培正园地 1