100测评网新课标人教版五年级语文下册第八单元测验题
2004-2005学年度第二学期
五年级语文(下册)第八单元测验题
班级_________ 姓名_________ 座号___________ 得分________
第一部分基础知识积累与运用(40)分
一、我会正确读下面拼音，能把词语写正确。（4）
qi chan kong ju jian yu ji ju jing dian
二、我能用“”画出剧中的错别字，改正后写进括号里。（4）
1.屋子前边有一棵婴桃树，燕子正再树上歌唱。（）（）
2.一个篮色天鹅绒的首饰合影入眼帘。（）（）
三、我能区分下列字形，正确的组成词语。（5）
抑（）捅（）榜（）仆（）杈（）仰（）涌（）谤（）朴（）权（）四、我能把下列词语补充完整。（4）
（）不费劲精妙绝（）激昂雄（）技术平（）（）不经心再三解（）不言而（）梦寐以（）五、我能选择恰当的词语填空。（4分）
慎重郑重沉重凝重凝结凝聚
1、鲁本欢快的叫着，（）地把用纸包着的小盒子交到母亲手上。
2、鲁本指导，母亲是这个家的中心，是让这个家所有成员（）在一起的粘合剂啊！
处置处理处罚激烈激动激励
1、扬科在受到管家（）后的第三天晚上就死去了。
2、看到这动人的情景，同学们（）得跳起来。
六、我可以在下面句子中的括号里填入恰当的关联词语。（4分）
1、福勒（）避免对手受伤，（）放弃了一次成功的辉煌。
2、福勒（）放弃了一次成功的辉煌，（）观众却给予他热烈的掌
声。
3、鲁本去建筑工地搜寻麻袋换钱，（）为自己，（）为母亲买一
件心爱的礼物。
4、鲁本想：（）我坚持去捡麻袋换钱，（）能筹足为母亲买礼物
的钱。
七、我可以按照要求不改变句子的意思改写句子。（6）
1、《鲁本的秘密》所描写的故事怎能不感动同学们呢？（改为陈述句）
2、福勒的高尚品格和崇高的精神值得我们学习。（修改病句）
3、村上的更夫常常看见扬科悄悄地躲在乡村旅店的墙脚下倾听里面传出来
的各种乐声。（缩写句子）
八、我能根据提供的语句把下面的句子补充完整。（4分）
路转溪桥忽见听取蛙声一片七八个星天外清风半夜鸣蝉
明月别枝惊鹊，，稻花香里说丰年，。
，两三点雨山前，旧时茅店社林边，。
第二部分,阅读积累与运用（30分）
一. 阅读《小音乐家扬科》片断后，我能回答下列问题。
扬科很爱音乐（le,yue），无论走到哪里，他总能听到奏乐（le,yue）声。他到树林里去采野果，回家来常常是空的，一个野果也没采到。他说∶"妈妈，树林里在奏乐呢，咦！咦！......"
田野里，小虫为他演奏；果园里，麻雀为他歌唱。凡是乡村里能听到的一切响声，他都注意听着，他觉(jiao,jue)得都是音乐。堆草料的时候，他听到风吹得他的木杈呜呜作响。有一次他正听得出神，被监工看见了。监工解下腰带，狠狠地打了他一顿，要他永远记着。
大伙儿管他叫小音乐家扬科。春天来了，他常常跑到小河边去做笛子。
傍晚，青蛙呱呱地叫起来，啄木鸟笃笃地啄着树干(gan,gan)，甲虫嗡嗡地叫。扬科躺在河边静静地听着。
1、从括号里选正确的读音划线。（2分）
2、“监”字用音序查字法应查字母（），用部首查字法应查（）
部。（2分）
3、用“无论------总------”写一句话。（2分）
4、按要求写句子。（3分）
A、用══画出能概括中心的句子。
B、用──画出拟人句。
5、大伙管扬科叫小音乐家的原因是：
。
6、从什么地方那个看出扬科酷爱音乐？（4分）
。
二、阅读短文，回答下列问题。（15分）
今天早上，我起床时已经有8：00了，吃了一小碗水泡饭，觉得肚子还很饿，妈妈给我一元钱，叫我到市场的小吃店买馒头吃。
我拿着一元钱来到小吃店。小吃店的生意很好，店主忙个不停。我等了很长时间，才买到了想吃的肉包子。回家路上，我一边吃一边看店主找给我的钱，“咦！仍然是一元钱。”我想回去把钱还给店主，可店主正在给顾客们拿东西，忙得不亦乐乎。我心想，多了五角钱，等一下再买东西吃。
回到家里，我把这件事情告诉了妈妈，满以为妈妈会( )我几句，没料到，她( )地说：“做人要诚实可信，他们赚钱困难，你把多找的钱还给他们。”听了妈妈的话，我感到( )极了，立刻拿着钱来到小吃店，把钱还给了店主，那个店主连声说：“谢谢，谢谢。”旁边的人也用赞许的目光看着我。我如释重负，心里也舒服极了，连忙说：“不用谢。”
你看，就是这个五角钱，自己拿了，顶多再吃一个肉包子，可还回去，得到的却是诚实。
1、从下面三组词语中各选择一个最恰当的填入文中的括号里。（3分）
奖励夸奖夸耀严格严厉严肃羞愧惭愧羞涩
2、“小吃店的生意真好”体现在
。（2分）
3、阅读文中划线句子后自己提出一个问题，然后自己作出回答。（3分）
问：
答：
4、哪句话写出了我退钱后的轻松愉快的心情？（1分）
5、你觉得文中哪句话最值得自己牢牢记住？在文中画上══线。（2分）
6、给短文加上题目。（2分）
7、读了这篇短文后你有什么感想？
。
第三部分：作文（30分）
同学们，一个学期就要结束了，在这个学期中，一定有不少的人或事情让你难忘，如果把这些人或事告诉你远方的亲人，他们一定会很乐意听的。请你在下面的稿纸上用书信的形式向你的其中一位亲人倾诉吧！要注意把事情介绍清楚、具体说话要得体，还要注意格式哦！
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人教版四年级语文下册测试卷带答案
人教版四年级语文下册测试卷带答案 文档编制序号：[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]
四年级语文下册第六单元测试卷（带答案） 一、我能读拼音，写词语 hé xié guīcháo zhào lìfáng qián wū hoù qiáojiàn shùn x ù ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) shuài lǐng bái lù shùn jiīn tiān gāo dì kuò yuè míng rén jìng ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、给加点的字选择恰当的解释。 巧:(1)心思灵敏，技术高明。(2)(手、口) 灵巧。(3) 恰好。(4)虚浮不实的话。 1、“挺巧!小孩子，你做得挺巧哇.”军官点了点头。( ) 2、这游廊是古代多少能工巧匠的心血和汗水凝聚而成的啊! ( ) 3、我正要去找你，在这儿遇到了，真巧啊!( ) 4、乌鸦被狐狸的花言巧语骗了。( ) 三、在括号里填上合适的词语。（6分） （）的装饰（）的原野（）的低地 （）的浓阴（）的光芒（）的油菜花 四、在下面的括号里填上合适的关联词。 1、( ) 在低地和草原上生活着许多靠食草为主的牲畜，( )荷兰被称为牧场之国。
2、乡下人家（）住着小小的房屋，（）总爱在屋前搭一瓜架。 3、（）附近的石头上有人在洗衣，它们（）从不吃惊。 4、( )你来到乡间，( )一定会爱上这里的美丽景色。 五、按要求改写句子。 1、没有很好理解句子的意思，能读出感情吗 改成陈述句: 2、小孩玩耍。(扩句:至少两处) : 3、妈妈对我说：“放学后我去接你。” 改为间接引语: 4、我们养成了爱读书的风气。 修改病句: 六、默写《乡村四月》，再回答问题。 乡村四月 ，。 ，。 这首诗的作者是( )代的( )，表达了作者( )的思 想感情。你还积累了哪些描写田园风光的诗句呢 陶渊明: ，。 苏轼: ，。 七、把下面句子排列成一段通顺连贯的话。 （）他不但熟读而且常常掩卷背诵。
人教版四年级语文下册第六单元测试卷带答案
四年级语文下册第六单元测试卷（带答案） 一、我能读拼音，写词语 hé xié guīcháo zhào lìfáng qián wū hoù qiáojiàn shùn xù( ) ( ) () ( ) ( ) ( ) shuài lǐng bái lùshùn jiīn tiān gāo dìkuòyuèmíng rén jìng ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、给加点的字选择恰当的解释。 巧:(1)心思灵敏，技术高明。(2)(手、口) 灵巧。(3)恰好。(4)虚浮不实的话。 1、“挺巧!小孩子，你做得挺巧哇.”军官点了点头。( ) 2、这游廊是古代多少能工巧匠的心血和汗水凝聚而成的啊! ( ) 3、我正要去找你，在这儿遇到了，真巧啊!( ) 4、乌鸦被狐狸的花言巧语骗了。( ) 三、在括号里填上合适的词语。（6分） （）的装饰（）的原野（）的低地（）的浓阴（）的光芒（）的油菜花 四、在下面的括号里填上合适的关联词。 1、( ) 在低地和草原上生活着许多靠食草为主的牲畜，( )荷兰
被称为牧场之国。 2、乡下人家（）住着小小的房屋，（）总爱在屋前搭一瓜架。 3、（）附近的石头上有人在洗衣，它们（）从不吃惊。 4、( )你来到乡间，( )一定会爱上这里的美丽景色。 五、按要求改写句子。 1、没有很好理解句子的意思，能读出感情吗 改成陈述句: 2、小孩玩耍。(扩句:至少两处) : 3、妈妈对我说：“放学后我去接你。” 改为间接引语: 4、我们养成了爱读书的风气。 修改病句: 六、默写《乡村四月》，再回答问题。 乡村四月 ，。 ，。 这首诗的作者是( )代的( )，表达了作者( )的思想感情。你还积累了哪些描写田园风光的诗句呢 陶渊明: ，。
人教版五年级语文下册第一单元测试卷(附答案)
语文五年级下册第一单元测试3 一、用“\”画去加点字的错误读音。(6分) 拘束．(sùshù) 勾勒．(lělè) 迂．回(yūyú)浑．黄(hún hūn) 凹．陷(āoáo)矗．立(chùzhù) 逞．凶(chéng chěng) 即．使(jíjì) 二、拼音写字我最棒。(6分) jíchíxuàn rǎn xiūsa shuāi jiāo qīng xīlǐmào 三、用“____”标出句子中的错别字，并按顺序将改正后的字写在横线上。(5分) w W w .X k b 1.c O m 1．“你看它多直！”妹妹分辨着。________________ 2．草原上行车十分酒脱。________________ 3．群马急弛，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。________________ 4．蒙汗情深何忍别，天崖碧草话斜阳！_______________________________________ 5．一位身着戒装的将军正在安息国边境守侯。_______________ 四、给下面的字加个偏旁，组成新字，再组词。(4分) 禁—()()帝—()() 句—()()无—()() 五、近、反义词我来写。(6分) 柔美——近()惊叹——近() 羞涩——近() 回味——近() 清晰——反()狰狞——反() 六、我填词语空，牢记在心中。(6分) 七()八()夜()()日()寝()食银()素() ()头()脸面目()() 栩栩()()不计()() 五彩()()()山()岭美()美()丰富()() 七、根据意思写词语。(3分) 1．形容水势广阔浩大或形容气势雄壮，规模宏大。() 2．形容房屋高大华丽，也形容我国的音乐、舞蹈等艺术，由于汲取了西方文化的长处而变得更加丰富多彩，精美绝伦。() 3．悠远地思索或想象。() 八、词语搭配我能行。(6分) ()的阵势()的大军()的旗帜()的表演()的衣裳()的面目 九、我会填空。(10分) 1．这种境界，既使人________，又叫人________，既愿__________，又想坐下低吟一首________________________________________________________________________。https://www.360docs.net/doc/596774857.html, 2．《浪淘沙》的作者是___代诗人__，诗的内容是：九曲黄河万里沙，______。如今直上银河去，_____________。 3．____________________，春风不度玉门关。 十、给下列句子选择正确的修辞手法。(5分) A．拟人B．比喻C．设问D．反问E．对比 1．羊群走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。() 2．爸爸只是在向孩子们介绍白杨树吗？不是的。() 3．白杨树总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。() 4．建设者们换一个工地，就搬一次家，带走的是荒凉，留下的是繁华。()
人教版五年级上册语文第一单元测试卷
人教版五年级上册语文第一单元测试卷 第一部分：基础知识积累与运用。（30分） 一、看拼音，写汉字。(6分) wū yán chōnɡ zúbàn lǚyú labai sònɡbiān xiě （）（）（）（）（）（） 二、辨别形近字，并组词（4分） 婪（）尝（）忧（）呕（） 焚（）偿（）扰（）区（） 三、找出错别字画上“”，改正后写在括号里。（4分） 1、我会豪不犹预地回答：“我会选择一本书。”（）（） 2、同学们应该真惜时间，尊守纪律。（）（） 四、把下面的词语补充完整。（6分） （）盆大（）如（）如（）（）（）不同 牵（）挂（）（）（）不忘（）（）吞枣 五、选词填空。（4分） 鼓励激励继续陆续 1、爸爸（）我努力学习，长大了为国争光。 2、他的英勇事迹永远（）着我们前进。 3、同学们（）来到操场上，等待文艺晚会的开始。 4、站累了，我就换条腿（）读书。 六、判断对错。对的打“√”错的打“╳”（2分） 1、“走到门口，便看见书店里仍像往日一样挤满了顾客。”这是比喻句。（） 2、季爷爷告诉苗苗，21世纪的青年应该中西贯通，古今贯通。（） 七、先把下面的句子补充完整，然后再写一句你从课外学来的有关读书的句子。（4分） 1、一日无书，。 2、读书破万卷，。 3、黑发不知勤学早，。 4、。 第二部分：阅读积累与运用。（30分） 一、阅读《窃读记》选段，回答问题。（12分） 我喜欢到顾客多的书店，因为那样不会被人注意。进来看书的人虽然很多，但是像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有。因此我要把自己隐藏起来。有时我会贴在一个大人的身边，仿佛我是他的小妹妹或小女儿。 最令人开心的是下雨天，越是倾盆大雨我越高兴，因为那时我便有充足的理由在书店待下去。就像在屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧？我有时还要装着皱起眉头，不时望着街心，好像说：“这雨，害得我回不去了。”其实，我的心里却高兴地喊着：“大些！再大些！” …… 我低着头走出书店，脚站得有些麻木，我却浑身轻松。这时，我总会想起国文老师鼓励我们的话：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！” 1、在文中找出下列词的近义词。（2分） 躲藏（） 光临（） 勉励（） 充分（） 2、这片段主要写了（2分） 3、用“～～”画出表达“我”复杂心情的句子。从这句话我体会到。（3分） 4、联系课文和生活实际，写写你对“你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”这句话的理解。（3分） 5、读文后，你一定能写出一些关于读书、学习的成语或名言吧。（2分） 成语： 读书名言： 二、阅读短文，回答下面问题。（18分） 巴尔扎克 法国大作家巴尔扎克一生都勤奋写作。一把咖啡壶，支持着他一天写十几个小时的文章。
部编八下语文第六单元测评卷
第六单元测评卷 (时间:90分钟满分:100分) 一、积累与运用(28分) 1.下列加点词解释有误的一项是( )(2分) A.生物之以息相吹．也(吹拂) 俄顷 ．．风定云墨色(一会儿) B.抟．扶摇而上者九万里(盘旋飞翔) 教然后知困．(困惑) C.不独子．其子(以……为子) 请循．其本(遵循) D.祗辱．于奴隶人之手(受屈辱) 安．知鱼之乐(怎么) 2.下列各项中,两个句子中不全含通假字的一项是( )(2分) A.北冥有鱼盗窃乱贼而不作 B.选贤与能食马者不知其能千里而食也 C.才美不外见《兑命》曰“学学半” D.系向牛头充炭直矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养 3.下列句子顺序排列正确的一项是( )(2分) ①回顾那些伟大的科学家、思想家、文学家、艺术家等数不清的杰出人物,他们终其一生,孜孜以求,将自己最重要的精神力量,都凝聚在自己的作品中,为人类的精神史建造了一座又一座辉煌的宫殿。 ②凡是走进这宫殿,一件件认真观赏这精神产品的人,必然被这光辉映照,会在这光辉中获得光明与力量。
③读优秀的书,能使我们的精神变得广阔、深邃、博大。 ④这宫殿与物质的宫殿最大的不同之处,是其中的每一件作品,都不是僵死的存在,而是在时间的大幕中,永不休止地散发着精神的光辉。 ⑤因为优秀的书,不仅是知识的结晶,更是人类情感与思想的结晶,是人类 精神的花朵与果实。 A.③⑤①④② B.③⑤①②④ C.①②④⑤③ D.① ④②③⑤ 4.下列文学常识的叙述,不正确的一项是( )(2分) A.杜甫的诗作在总体上反映了唐王朝由盛而衰的变化过程,故称“诗史”。 B.《礼记》是儒家经典之一,相传由西汉戴圣对战国至秦汉间儒家论著加以辑录、编纂而成。 C.《马说》的作者唐代文学家韩愈,是“唐宋八大家”之一。 D.《庄子》是道家经典之一。庄子,名周,战国时期哲学家,道家学派的创始人。 5.根据提示默写填空。(8分) (1),去以六月息者也。(《 庄子 二则》) (2),食之不能尽其材,鸣之而不能通其意。(《马说》)
部编版小学语文五年级下册第一单元检测卷(含答案)
五年级语文下册第一单元测试卷 一、看拼音，写词语。（8） mà zhā sāng yè bái zhòu bá hé ( ) ( ) ( ) ( ) chú tóu yún tián chéng rèn guā piáo ( ) ( ) ( ) ( ) 二、选出下列加点字的正确读音，用“?”标出。（3） 1.成群的燕（yān yàn）子飞往燕（yān yàn）山。 2.成千上万顷（qǐn qǐng）的麦子在风中摇晃(huàng hàng)着脑袋。 3.根据小李的供（gōng gòng）词，这批假货是由其他人提供（gōng gòng）给他的。 三、我会辨字组词。（6分） 瞎（）晓（）桑（） 割（）浇（）嗓（） 瓢（）拔（）拴（） 飘（）拨（）栓（） 四、用“\”划去括号里不恰当的词语。（6分） 1.如果只有（冷清清孤零零）一个月亮，未免显得有点儿孤单。 2.唯独书房里那一幅墨梅图，他分外（爱护爱惜），家人碰也碰不得。 3.蜜蜂满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，（圆滚滚圆溜溜），就像一个小毛球。 4.离别的前一天早上，外祖父早早地起了床，把我叫到书房里，（郑重慎重）地递给我一卷白杭绸包着的东西。 五、句子练习。（6分） 1.读例句，想象句中描写的情景，再选一种情景写一写。 例：热八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。
慢静吵怕冷辣 ____ _____________________________________________________________ 2.根据提示仿写句子。 例：★这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。 ★真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戏了。 提示：用对比的手法，表达对家乡的热爱和怀念。 _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 六、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。（4分） 1.通过有感情地朗读，把自己体会到的感情表达出来，能加深对课文思想感情的体会。（） 2.我在读《月是故乡明》时，把自己想象成文中的主人公，体会到了作者的怀乡之情。（） 3.《梅花魂》以梅花为线索，讲了外祖父的几件事，从中表现了这位老人对梅花的挚爱，表达了身在异国的华侨眷恋祖国的思想感情。（） 4.《祖父的园子》一文中，祖父的园子的特别之处在于它是“我”童年的乐园，有小桥流水，有各种花草昆虫……（） 七、根据提示，把下面的诗句补充完整。（3分） 1.稚子弄冰：稚子金盆脱晓冰，____________________________。 2.骑牛吹笛：____________________________，短笛无腔信口吹。 3.慈母情深：谁言寸草心，____________________。 八、默写古诗。（4分） 四时田园杂兴（其三十一） [宋]范成大 ____________________________，____________________________。 ____________________________，____________________________。 九、根据情景补充对话。（3分） 龙一鸣：_____________________________________________________________ 爸爸：好，你问吧。 龙一鸣：_____________________________________________________________
五年级语文上册单元检测题
2020-2021学年度第一学期第一次月考试卷 五年级 语文 第一部分 基础知识（48分） 一、看拼音写词语。（10分） sh ì y í f áng ài ēn hu ì f àng sh ào q īng ch éng f ē n fu zh à y óu ài m ù l ǎn du ò xi é ti áo 二、给下面的字选择正确的读音，用“√”标出来。(4分) 勉强． (qi án ɡ qi ǎn ɡ) 间．隔（ji ān ji àn ）计划．(hu á hu à) 双眸．(m ù m óu) 买种．(zh ǒn ɡ zh òn ɡ) 空．地(k ōn ɡ k òn ɡ) 挑．选（ti āo ti ǎo ）嗜．好(sh ì s ì) 三、下列词语书写有误的一项是（ ）。（2分） A ． 葱茏 谴责 完璧归赵 人影绰绰 B ． 垂曼 抵御 协调有序 光细骄嫩 C ． 允诺 战袍 生机盎然 负荆请罪 D ． 输赢 浩瀚 不动声色 难以置信 四、把下列词语补充完整（4分） 美中不（ ） 理( )气壮 （ ）（ ）不休 同心（ ）力 完（ ）归赵 （ ）口不提 （ ）然自得 想方（ ）法 五、选词填空。（6分） 居然 果然 突然 猛然 1.小玲平时不怎么用功，这次考试（ ）考了全年级第一名。 2.放学路上，（ ）下起了瓢泼大雨，同学们个个都变成了落汤鸡。 3.老师说要和我们一起行动，这不，他（ ）来了。 4.妈妈刚锁好门走下楼，（ ）间想起电视忘记关了。 不但......而且...... 之所以.......是因为...... 5.白鹭（ ）被人忘却它的美，（ ）它的常见。 6.地道里（ ）有“警戒洞”，（ ）有“迷惑洞”。 六、判断下列句子的修辞手法，把序号写在括号里。(4分) A.比喻 B.拟人 C.反问 D.排比 1.每一座山峰纷纷排列在你的面前，向你微笑，向你絮絮低语。( ) 2.这不是伟大的奇观吗?( ) 3.秋天像一位神奇的画家，描绘出五彩缤纷的田野。( ) 4.这小家伙，一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，一会儿把灯绳撞 得来回摇动。 （ ） 七、按要求写句子。（8分） 1.父亲的话却深深地印在我的心上。（改为反问句） 2.父亲说：“对，这是我对你们的希望。”（改为转述句） 3.秦王被逼得没办法，只好敲了一下缶。（改为双重否定句） 4.一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。（缩句） 5.父亲的教导让我终生一辈子受用不尽。（修改病句） 6.用“温和”的两种意思写句子。 形容气候： 形容性格： 7.这里的桂花再香，也比不上家乡的桂花。（改为感叹句）
2017人教版小学四年级下册语文期末测试卷及答案一
小学四年级语文试题 第一部分基础知识积累与运用（55分） 一、读拼音，规范地写词语。（10分） wān yán hé xié shǎng xīn yuè mù gān zàng ( ) ( ) ( ) ( ) yú chǔn xī shēng zāo tà shuài lǐng pí bèi （）（）（）（） ( ) 二、组词（5分） 削（）暇（）潮（）捎（）尊（） 哨（）瑕（）嘲（）稍（）遵（） 三、给划线字选择正确的解释，把序号填在括号里。（4分） A、往上托 B、举动 C、提出 D、全 （1）我认识了一位举止特别的青年。（） （2）课堂上，我积极举手回答老师提出的问题。（） （3）请你举个例子来具体说明一下。（） （4）万里长城是举世闻名的古建筑。（） 四、按要求填空。（14分） 1、把下面的成语补充完整。（8分) 知（）知（）（）出（）没出（）不（） 所（）无（）运（）帷（）骨瘦（）（） 声（）击（）响（）云（）波（）（）阔 2、在本学期中，你在“走进大自然”的综合实践中，通过调查访问，发现人类有 破坏大自然的现象，你想对人们说些什么？（3分） 3、从你读过的书里，挑选一本喜欢的向同学推荐。推荐的书名《》。 作者( ) 书的主要内容： 推荐的理由：（3分） 五、精彩回放。(10分) 1、关于农业气象方面的农谚我知道很多，如（）。 2、学了本册书我认识了石油大王哈默、盲女孩安静、（）、 （）。等，其中给我印象最深的是（），因 为（ ）。 3、早开的红梅——（）；（）——入木三分。 课外我还收集了很多歇后语，（）（6分） 4、默写本学期学过的一首古诗，别忘了写诗人的姓名哟。（4分）
统编版六年级上册语文第六单元测试卷及答案
时间:90分钟 满分:100分 得分: 一、基础知识。(38分) (一)读拼音,写词语。(6分) hé’ǎi ( )可亲的奶奶总是把lán zi ( )之类的东西kānɡ kǎi ( )地借给别人使用,我笑她爱心fàn làn ( ),她却笑着说:“我这叫zī yuán ( )共享!”我也要向她学习,长大后为他人、为国家多作ɡònɡ xiàn ( )。 (二)用“\”画去加点字不正确的音节。 (4分) 1.“长征”运载．(zǎi zài )火箭升空的画面非常壮观．(ɡuān ɡuàn )。 2.在恶．(è ě)劣的环境中,这棵参．(cān cēn )天大树依然顽强地生长着。 (三)与词语“耳闻目睹”结构相似的是一组是( )。(4分) A.排山倒海 B.地动山摇 C.惊涛骇浪 D.天涯海角 (四)写出下列加点的词语的反义词。(4分) 1.树勇敢．．( )地顶住了凶猛．．( )的洪水。 2.地球所拥有．．的自然资源也是有限．．的。 (五)根据要求,完成句子练习。(20分) 1. 这位普通老人让我领悟到:青山是不会老的。(8分) (1)改为反问句: (2)为什么说“青山是不会老的”? 2. 照样子,仿写句子。(4分) 农民一有了土地,就把整个生命投入了土地。
活像旱天的鹅,一见了水就连头带尾巴钻进水里。 农民一有了土地,就把整个生命投入了土地。 活像, 。 3.用自己的话说说下面诗句的意思。(4分) 千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。 4.写一句保护环境或节约资源的宣传语。(4分) 二、积累运用。(10分) 1.古诗名句填空。(6分) (1)《浪淘沙》中,描写黄河的雄伟气势的诗句是, 。 (2)《书湖阴先生壁》中,引用典故抒写诗人对山水的深情的诗句 是, 。 (3)《江南春》中写到了“莺啼”,你读过的古诗中也写到“莺啼”的诗句 是, 。 2.中国文化常识填空。(4分) 《少年闰土》中有这样一段描述:“我早听到闰土这名字,而且知道他和我仿佛年纪,闰月生的,五行缺土,所以他的父亲叫他闰土。”句中的“五行”指的 是、、、、。你或你同学的名字里带有字,跟有关,由此推测有可能你或他的五行缺。 三、阅读感悟。(22分) (一)课内阅读。(10分)
五年级下册语文第一单元测试卷及答案
一、拼一拼，写一写。 jùn mǎ shuāi jiāo jū shù wǔcǎi bīn fēn bú jìqíshù（）（）（）（）（） 二、根据拼音填上合适的字。 jièxījiānɡbiàn （）绍（）牲（）河（）论 （）限（）阳（）土（）别 （）口（）沥（）军（）幻 （）钱（）别（）硬（）捷 三、查字典。 1.“凹”的读音是，共有画，第二画是，它的反义词是。 2.“矗”的读音是，共有画，第十画是，写出四个这种字形的 字：。 3.“戎”的读音是，共有画，第二画是。“戎”的解释有两种：①军队，军事；②中国古代称西方的民族。“戎装”的“戎”应取第种解释。 四、比一比，再组词。 浑（）峻（）漠（）蹄（）遐（）摇（） 晖（）俊（）模（）啼（）暇（）谣（） 诨（）骏（）寞（）谛（）瑕（）遥（） 五、补充词语，再在横线解释所填的字。 不（）而飞严阵以（） 杯水车（）始料不（） 废（）忘食斗志（）扬 六、用线连一连。 辽阔的昆仑山筑路大军严阵以待 巍峨的冰喳子施工情况始料不及 巨大的大戈壁工程机械斗志昂扬 坚硬的拦路虎科技人员夜以继日 七、按要求写词语，每一种写两个。 1．描写颜色的成语： 2．描写天气的成语： 3．含有“心”字的： 八、给字选择合适的解释。
白：①明亮，光亮②没有效果③清楚，明白④说明，陈述 真相大白（）白费力气（）表白心思（） 挺：①直立，高耸②很③伸直，凸出④勉强支撑 昂首挺胸（）梅花挺香（）高大挺拔（） 九、填一填，读一读，体会西部瑰丽的风光。 1．，浪淘风簸自天涯。（刘禹锡《浪淘沙》） 2．，五千仞岳上摩天。（陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》）3．大漠孤烟直，。（王维《使至塞上》） 4．大漠沙如雪，。（李贺《马》） 5．明月出天山，。（李白《关山月》） 6．黄河远上白云间，。（王之涣《凉州词》） 十、在括号里填上“看”的近义词（二字词语）。 1．爸爸（）车窗外的白杨树，陷入了沉思。 2．爸爸（）远处的白杨，向孩子们讲起了白杨树的故事。 3．去年我们一家去（）了桂林秀丽的风光。 4．在飞机上（）祖国大地，处处一派勃勃生机。 十一、指出下列句子采用的修辞手法，并选一句仿写。 A．拟人 B．比喻 C．设问 D．反问 E．对比 1．羊群走到那里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。（） 2．爸爸只是在向孩子们介绍白杨树吗？不是的。（） 3．白杨树总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。（） 4．建设者们换一个工地，就搬一次家，带走的是荒凉，留下的是繁华。（） 5．生活在沙漠中的白杨树，难道没有给我们有益的启迪吗？（） 仿句： 十二、读一读，品一品，填一填。 在课文中使用了许多感叹句，你能指出下列句子表达了什么感情吗？ A．表示喜悦 B．表示叹息 C．表示惊讶 D．表示嘲笑 1．嘿，过去的事就别提它了！（） 2．哎呀，你可吓死我了！（） 3．中国人要在这样不良的地质上打隧道，是根本不可能的事！（） 4．全长1338米的风火山隧道终于胜利贯通了！（） 十三、修改病句。 1．战士们热烈地讨论着明天的报告。 2．波浪不断地向树干冲刷，至于把树连根拔起。 3．在那块混浊的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。
【部编版】五年级上册语文第五单元测试(含答案)
最新部编版五年级语文上册精编单元试卷 第五单元检测卷 一、知识积累。(39分) 1．看拼音，写词语。(8分) gāng zhēn liáng shi shā jūn xiàng shù ( ) ( ) ( ) ( ) zhē bì nǎo nù xiá xiǎo rén ài ( ) ( ) ( ) ( ) 2．给加点的字选择正确的读音 (打“√”)。(3分) 驯．化(xùn xún) 栗．子(lì sù) 矫．健(jiǎo jiāo) 苔藓．(xiān xiǎn) 舵．手(tuó duò) 分杈．(chà chā) 3．辨字组词。(6分) 殖( ) 估( ) 蔬( ) 值( ) 姑( ) 疏( ) 4．填空。(5分) 按部首查字法查“滑”字，应先查______部，再查______画。 “滑”字的解释有：①滑溜，光溜；②在光溜的物体表面上溜动；③狡诈，不诚实。 下面加点的“滑”字应选哪种解释？请把相应解释的序号填在括号里。 (1)下雪以后地很滑．。( ) (2)这人很狡猾．。( ) (3)小明在回家的路上不小心滑．了一跤。( ) 5．选词填空。(4分) 警觉机警 (1)他对事态的严重性有所( )。 (2)( )的小白兔躲开了老鹰的利爪而逃之夭夭。 锐利锋利
(3)松鼠的爪子是那样( )。 (4)这把匕首很( )。 6．按要求改写下列句子。(8分) (1)我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。 (用例句中的说明方法写句子) ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ (2)松鼠常常直竖着身子坐着。(缩句) _______________________________________________________ (3)松鼠把榛子塞到老树空心的缝隙里。(改为“被”字句) _______________________________________________________ (4)只要 ．．有人触动一下松鼠所在的大树，它们就．从树上的窝里跑出来躲到树枝底下。(用加点的词语造句) _______________________________________________________ 7．重新排列下列错乱的句子。(5分) ( )有了太阳，地球上的庄稼和树木才能发芽、长叶、开花、结果；鸟、兽、虫、鱼才能生存、繁殖。 ( )如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。 ( )我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类，穿的棉、麻、毛、丝，都和太阳有密切的关系。 ( )太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。 ( )埋在地下的煤炭，看起来好像跟太阳没有多大关系，其实离开太阳也不能形成，因为煤炭是由远古时代的植物埋在地层底下变成的。 二、聊天室。(10分) 学校“小烦恼热线”开通后，同学们纷纷打电话向主持人倾诉心中的烦恼，其中花洋同学说自己上课两只手总闲不住，偷偷做小动作，经常被老师批评，现在你就是主持人，请你帮助花洋解决这一问题。 _______________________________________________________ 三、阅读林。(21分) (一)麻雀(9分) 这是群精明的家伙。它们贼头贼脑，似乎心眼儿极多，北方人称它们“老家贼”。它们几千年来生活在人间，精明成了它们必备的本领。你看，所有麻雀不都是这样吗？春去秋来的候鸟黄莺儿，每
四年级语文测评卷
四年级语文测评卷 一、我是拼写小冠军。（8分） （9 ） ） ） ） 三、照样子。写词语。（8分） 1．若隐若现： 2．涓涓细流（AABC 式）： 3．用叠词（ABB 式）写颜色： 4．描写自然景物的四字词语： 四、选择恰当的关联词语填空。（5分） 不仅……而且…… 既……也…… 只有……才…… 因为……所以…… 虽然……但是…… 1．一种叫中龙的爬行动物，（ ）见于巴西东部，（ ）见于非洲西南部。 2．家乡人（ ）急着赶路，（ ）如果发现哪块搭石不平稳，他一定会来合适的 石头搭上。 3．（ ）主人下达“同意人内”的指令后，大门（ ）会打开。 4．鸟类（ ）和恐龙有亲缘关系，（ ）很可能就是一种小型恐龙的后裔。 5．（ ）妹妹学习很努力，（ ）她的学习成绩总是名列前茅。 五、把对联和古诗补充完整。（3分） 1． ，近水遥山皆有情。（江苏苏州沧浪亭） 2．孤帆远影碧空尽， 。 3． ，柳暗花明又一村。 六、在意思相同的一组句子后面打“√”。（3分） （1）小猫满月的时候很可爱。 1． （2）小猫满月的时候不是更可爱吗? （3）小猫满月的时候可爱吗? （ ） （1）钱塘江大潮景色壮观，人们爱看。 2． （2）钱塘江大潮景色壮观，没有人不爱看。 （3）钱塘江大潮景色壮观，谁能不爱看呢? （ ） （1）我再不敢讨厌母鸡了。 3． （2）我不敢不讨厌母鸡了。 （3）我不敢讨厌母鸡了吗? （ ） 七、用“——”画出下列句子中的错别字，并改正在后面的括号里。（4分） 1．情况紧及，我和指导员立克去取书。（ ）（ ） 2．我们路续跳上一只船，拿起竹竿一拔，船缓缓地动了。（ ）（ ） 3．三支浆有规律地在水里滑，那声音就像一支乐曲。（ ）（ ） 4．从海岸线的相似情行看，地球上所有的大陆块都能够较好地稳合在一起。（ ）（ ） 八、开心词典。（给带点的字选择正确的解释，在括号里填上序号）（6分） 1．适：①适合；②舒服；③往，去。 （1）你带兵多年，心目中一定有合适．的人选。（ ） （2）大家意见不一，使他无所适． 从。（ ） （3）不知怎么回事，我今天身体稍觉不适． 。（ ） 2．决：①决口；②决定；③决定最后胜败。 （1）贾岛犹豫不决．，不知用“推”好，还是用“敲”好。（ ） （2）这场决． 赛可真精彩。（ ） （3）黄河曾经多次决． 口，给两岸群众带来巨大的灾难。（ ） 九、写近义词或反义词。（5分） 近义词：贪婪（ ） 鼓舞（ ） 清晰（ ） 依赖（ ） 改观（ ） 反义词：出现（ ） 善良（ ） 热情（ ） 懒惰（ ） 苍白（ ） 十、阅读短文，回答问题。（13分） 狮子和蚊子 狮子对蚊子一直以来都极端轻视，蚊子气愤至极，受不了这种屈辱。他鼓起勇气，自当战士，自当号手，扯起嗓子高呼，宣称要同狮子决一死战。 狮子付之一笑，根本不把蚊子放在眼里。蚊子却非常认真，他时而从背后，时而对着狮子的眼睛或是耳朵嗡嗡叫。他瞄准部位，抓住时机，像雄鹰一样俯冲下来，将毒刺狠狠地扎进狮子的屁股。狮子浑身一抖，甩起尾巴去打蚊子。但蚊子非常灵巧，而且他丝毫也不胆怯，又转到狮子的脑门上猛吸鲜血。 狮子摇头晃脑，抖动鬃毛，奋力想把蚊子从身上赶走，但蚊子却不管不顾，他忽而扎狮子的鼻子，忽而咬狮子的耳朵。狮子暴跳如雷，仰天一声怒吼，把牙齿磨得咔咔响，两只前爪使劲刨着泥土。可怕的咆哮震得周围的树木瑟瑟发抖，飞禽走兽胆战心惊，纷纷躲藏，仿佛发生了火灾或是被洪水追逐！ 造成这一切的竟然是一只小小的蚊子!狮子乱蹦乱跳，最后精疲力竭，咕咚一声倒在地上，只好乞求和平。这时蚊子的怒气已经发泄，便恩准了狮子的求和。蚊子得到了最后的胜利，高兴地在树林里飞来飞去，把这一胜利宣布。 （选自《伊索寓言》） 1．给下面的多音字注音并组词。（2分） （ ） （ ） 2．从文中找出一个比喻句，用“——”画出来。（2分） 3．把下面的句子变成“被”字句。（4分） （1）狮子根本不把蚊子放在眼里。 （2）蚊子忽而扎狮子的鼻子，忽而咬狮子的耳朵。 4．文章的第二自然段侧重的是什么描写?（2分） 5．读了这则寓言，你明白了什么道理?（3分） 血 m ó f àn n íng ji é hu áng h ūn zh ì hu ì 班级 姓名 学号 得分
部编版六年级上册语文第六单元测试带答案
六年级上学期语文第六单元测试题 时间：90分钟满分：100分 一、读拼音,写词语.(6分) hé’ǎi( )可亲的奶奶总是把lán zi( )之类的东西kānɡ kǎi( )地借给别人使用,我笑她爱心fàn làn( ),她却笑着说:“我这叫zī yuán( )共享!”我也要向她学习,长大后为他人、为国家多作ɡònɡ xiàn( ). 二、与词语“耳闻目睹”结构相似的是一组是( ).(4分) A.排山倒海 B.地动山摇 C.惊涛骇浪 D.天涯海角 三、用自己的话说说下面诗句的意思.(4分) 千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风. 四、完成下列句子练习.(8分) 1．地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲. 这个句子运用了的说明方法，生动形象地说明了 . 2．地翻好，又耙了几遍，耙得又平又顺溜，看起来好像妇女们刚梳的头. 这个句子运用了的修辞手法，将比作“妇女们刚梳的头”，生动地表现了，也表达了翻身农民的喜悦之情. 3．这位普通老人让我领悟到：青山是不会老的. 这里的“青山是不会老的”表达的意思是：老人用自己的创造了这片绿洲，生命的意义在茫茫青山中，而且随着青山 . 五、变魔术,改句子.（6分） 1.我们能一起飞到拉普兰去. 改反问句: 2.我们往山里走.
扩句: 3.周对我说:“我要去休息了,你也去休息吧.” 改为转述句: 六、用关联词语把下列句子连起来.（8分） 1.秦王那么厉害.蔺相如不怕他. 2.我和他是邻居.我对他家的情况非常熟悉. 3.我们看太阳只有盘子那么大.它的实际体积却大得很. 4.花草树木能美化环境.花草树木能防止水土流失. 七、日积月累.(6分) 1．默写古诗名句.(3分) (1) ，同到牵牛织女家. (2)千里莺啼绿映红，. (3) ，两山排闼送青来. 2．“五行”指的依次是：、木、、火、；“五音”则是指宫、、、徵、.（3分） 八、阅读理解.（28分） (一)课内阅读.(12分) 地球所拥有的自然资源也是有限的.拿矿物资源来说,它不是谁的恩赐,而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的.地球是无私的,它向人类慷慨地提供矿产资源.但是,如果不加节制地开采,必将加速地球上矿产资源的枯竭. 人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等,本来是可以不断再生,长期给人类作贡献的.但是,因为人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,不但使它们不能再生,还造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁.
部编版语文五年级上册1-2单元测试卷 (原创)
一、基础百花园(42分) 1、我会根据要求填空。(10分) 爱mù胆qiè猎bào 隐bì迷huò lǎn duòēn huìyǔn nuòfáng ài qīn lüè （）（）（）（）（）2、读下面的片段，给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。(6分) 待（dài dāi）一会儿，扭头看，这小家伙竟趴（pābā）在我的肩头睡着（zhu ózháo）了，银灰色的眼睑（jiǎn liǎn）盖住眸（móu mú）子，小红爪子刚好被胸脯上长长的绒（rónɡlónɡ）毛盖住。 3、我会通过下面的句子，判断人物的特点，再把相应的字母填入括号中。(4分) A、知错就改 B、互相谦让 C、顾全大局 D、机智勇敢、做事周密 (1)我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！() (2)如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走。() (3)蔺相如说和氏璧是无价之宝，要举行个隆重的典礼，他才能交出来。() (4)于是，廉颇脱下战袍，背上缚着荆条，到蔺相如门上请罪。() 4、根据“结果”的不同意思造句。(4分) （果树长出果实）： （事情最后的情况）： 5、请按时间先后给下列花排序，记得在括号内填花名哦。(3分) （）—（）—（）—（）—（）—（） ①夜来香在晚上八点开花；
②下午三点，万寿菊欣然怒放； ③中午十二点左右，午时花开放了； ④凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭； ⑤傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒； ⑥昙花却在晚上九点左右含笑一现…… 6、课文直通车。（12分） （1）多少事，；天地转，光阴迫。一万年太久，。 （2）莫等闲，，。 （3）不饱食以，。 （4）盛年不重来，。及时当勉励，。 （5）前面四句名言警句告诉我们：。我也会写一则这样的名言警句：___________________________________________________________________________（6）唐朝虞世南曾写下一首借蝉来自比的诗歌，诗的最后两句是：，。 7、综合展示厅（3分） 午饭后，从教学楼的四楼飞出一块香蕉皮，正好砸到在一楼正在活动的低年级小朋友身上。针对这个情景，你想为四楼的班级制定哪几条班级公约呢？请写下来。 ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________二、阅读万花筒。（28分） （一）芭蕉（15分） 芭蕉是一种多年生草本植物，芭蕉的茎高达三四米，不分枝，丛生。芭蕉叶大，呈椭圆形，有粗大的主脉，两侧具有平行脉。芭蕉叶的表面呈深绿色，有着对称而又细密、匀称的纹路，光滑得如同打了一层蜡；叶的背面则呈浅绿色，略有粗糙感，不如叶的表面更具美感。 芭蕉的生命力很强。我们学校的一角就有几棵芭蕉，它们虽然饱经霜打雨淋、①（）的折磨，却依旧是那么春意盎然、②（），像健美的绿衣少女，在校园中形成了一道独特的风景。
六年级上册语文第六单元测试题
第六单元巩固测评卷 姓名：孙辉 一、给下列诗句中加点字注音（6分） 雨雪霏．霏（fei ）随风潜．入夜（qian ）润．物细无声（run ） 明月别枝惊鹊．（que ）清风半夜鸣蝉．（chan ）路转溪．桥忽见（xi ） 二、读一读，把相关内容用线连起来（4分） ①《春夜喜雨》 a.白朴⑤《我们去 看海》 e.张籍 ②《天净沙·秋》 b.艾青⑥《致 老鼠》 f. ③《太阳的话》 c.叶赛宁⑦《秋 思》 g.金波 ④《白桦》 d.杜甫⑧《逢 入京使》 h.阎妮 三、解释古诗中加点的词（8分） 1.昔．我往矣（）（） 5.野径 ．．云俱黑（） 2.雨雪霏霏 ．．（） 6.路转溪桥忽见．（） 3.当春乃发生 ．．（）7.明月別．枝惊．鹊（）（） 4.润物 ．．细无声（）8.随风潜．入夜（） 四、选词填空（5分） 1.我国最早的诗歌总集是（） A.《诗经》 B.《史记》 C.《天方夜谭》 2.“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”出自杜甫的（） A.《登高》 B.《蜀相》 C.《茅屋为秋风所破歌》 3.《西江月·夜行黄沙道中》描写的时间是（） A.春天的夜晚 B.夏天的夜晚 C.秋天的夜晚 4.《给诗加“腰”》中的苏小妹给诗加的“腰”是（）
A.“摇”和“映” B.“扶”和“失” C.“舞”和“隐” 5.“少壮不努力，老大徒。”出自《汉乐府·长歌行》（） A.悲伤 B.伤悲 C.忧伤 五、判断下列句子的正误，对的打“√”错的打“×”（6分） 1.《西江月·夜行黄沙道中》流露出诗人对丰收之年的喜悦和对农村生活的热爱。（） 2.《白桦》是一首叙事诗。诗歌以白桦为中心意象，从不同角度描写它的美。（） 3.《致老鼠》是一首有趣的童诗；《爸爸的鼾声》是一首温情的童诗。（） 4.《子夜吴歌·秋歌》是《诗中的“秋“》一文中作者会背诵的第一首宋诗。（） 5.《我们去看海》一诗以“我们去看海”的呼唤贯穿始终，情绪饱满激昂。（） 6.《太阳的话》作于1942年1月。（） 六、填季节（8分） 1.远上寒山石径斜，白云深处有人家。（） 2.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。（） 3.天街小雨润如酥，草色遥看近却无。（） 4.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。（） 5.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（） 6.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。（） 7.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（） 8.可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。（） 七、读诗句，解释诗句的意思（4分） 1.昔我往矣，杨柳依依。 。 2.明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。 。 3.孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。 。
新人教版五年级语文上册各单元测试题一
第一单元试卷 识字写字 1、看拼音，写词语。（7分） jùpàɡuānɡɡùwūyán ɡǔlìyìyìpiàn duàn yúla （）（）（）（）（）（）（） 2、给下列带点的字注音。（4分） 踮（）起呐．（）喊莎．（）士比亚伴侣．（） 心扉．（）借鉴．（）呕．（）心沥血锻．（）炼 3、选择题（只有一种答案是正确的）（4分） ⑴下面三组词语中字形书写完全正确的一组词语是( ) A 培养别出新裁饥肠漉漉流光益彩 B 报偿浮想联翩不求甚解不言而喻 C 溃赠与众不同心安理得千篇一律 ⑵“一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。”这个句子是（）A排比句B设问句C比喻句 ⑶下列四个句子中，表达完全正确的是（） A．学校热情表扬了刘明见义勇为行径。 B．有没有健全的体魄，是能够成为接班人的前提 C、通过这次实践活动，使我深受教育。 D．这次班会，使大家提高了学习的积极性。 ⑷关于“书”的说法，错误的是（） A、要把文章写好，最可靠的还是要多看书。 B、读书讲究方法，才会有更多的收获。 C、看内容不健康的书对小孩子有害，所以小学生要少看书。 4、给带点字选择合适的意思。（3、5分） 1）虽然奶奶的眼睛花．了，但做活时针脚依旧很均匀。（） 2）这个人花．言巧语，不值得结识。（） 3）和同学打仗时，丁东的脸上挂花．了。（） 4）妈妈给我买了一块花．布做棉袄。（） 5）海面上溅起朵朵浪花．。（） 6）窗台上摆着一盆鲜花．。（） 7）做完这道题花．了三十分钟。（） ①植物。②像花的东西。③种类和颜色错杂的。④受伤。⑤虚伪的，用来迷惑人的。⑥视线模糊不清。 ⑦耗用、花费。 5、填空（7分） 1、一日无书，。 2、书犹药也，。 3、黑发不知勤学早，。 4、读书有三到，谓。 5、读书破万卷，。