高考前80天英语再提30分-独家专访北京四中英语特级教师李俊和

高考前80天英语再提30分

独家专访北京四中英语特级教师李俊和

【导语】：一年一度高考时。百度教育通过三次高考之战的积累和沉淀，服务了千万高考生对真题答案、专家解读、名师指导等多个方面的迫切需求。2017年高考在即，百度教育再次扬帆起航，正式启动2017高考烽芒行动，不负青春不负梦！

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本文是“陪跑高考”栏目第一期，专访嘉宾为北京四中英语特级教师李俊和。他为广大高三学子倾囊相授，高考前最后80天冲刺英语有技巧！

【嘉宾简介】：李俊和，北京四中英语特级教师，北京市骨干教师。九四年赴美学习，主编或参与编写了十几本关于中学外语教学的书籍。教育部国培项目培训专家、人教社教材辅导专家。

身为北京名校一线教师，李俊和深知全国各地师资情况、备考安排、考试重点都差异很大，试卷就有好几套，很难按照统一时间表备考。在他看来，整体上，目前高考英语命题趋势是在往简单化、偏应用发展。

以北京为例，李俊和老师所在的北京四中没有考前100天誓师，各项教学安排上也不会刻意偏重高考备考。模拟考试方面，4月5、6号进行一模考试，5月初是二模考试，不会专门安排三模。

具体说来，一模时各地出题人出得稍微难一点，一模成绩一般都低于高考成绩；二模因为临近高考，各地方出的题相对容易一些，二模更接近高考真实分数，“二模容易一模难”；三模的作用是查缺补漏，一模二模考试发现哪些方面还有弱点，再针对性训练一下。

一模能看出短板哪科能拿分就好好攻哪科

李俊和老师介绍，前几年北京是根据一模成绩排名提前报高考志愿，现在虽然变成了考后报志愿，一模还是能够初步测算出学生的水平如何，“更重要的是它能看出你的短板是什么。”如果考生能及时发现自己的短板，抓住这一短期提分机会，最后阶段也可能逆袭。“哪科能拿分就好好攻哪科，这是最重要的。”

阅读理解占分最多决定其他题型成败关键

总的来说，所有学生都得在最近这段时间好好练练阅读，就是reading。高考英语中阅读理解占分最多，决定了其他各个题型成败关键。

练阅读有很多好处：1、针对高考阅读理解题做准备，2、阅读同时是在背单词、记单词。学生不要每天拿着词汇表干背单词，应该结合句子、短文。

现在高考倾向于要求“认识单词”，作文也只需写一些常用词汇，属于初中水平。

听力单选小作文：把容易题的分拿住

如果英语水平不高，建议好好练练听力。听力是相对容易的题，先把容易的分拿上。

北京英语卷中的小作文相对简单，让学生写个短信，没有多高要求，比较容易拿分。

此外，单项填空也属于容易题。如果学生的英语水平不算太高，先想办法把容易题的分拿住。听力、单选、小作文，都属于容易题。大作文要求比较严，小作文要求不高，才15分。高考中阅读理解的第一篇、第二篇也不难，先把基本分拿住。

千万不要钻难题怪题干脆直接放弃

如果学生英语水平不高，千万不要钻难题或怪题，干脆就采取放弃的态度。

如果是尖子生，像很多同学能考到130分以上，复习战术除了练阅读之外，还要想办法看自己的弱势在哪儿。

比如有的同学听力挺好、单选不错、阅读也挺棒，但就是作文不怎么样，最后这段时间就每天写英文作文，天天仿照高考真题答案写，看看自己应该在哪方面提高写作水平。

对于全国卷广大考生来说，没有单项填空这道题，增加了语法短文改错和语法短文填空这两个题型，都考察的是基础语法知识。所以同学们要注意，不能把语法钻研得太深，能把初中语法掌握好就不错了。

高考前英语冲刺这三件事不应该做

临到高考前，第一重要的就是阅读和写作。目前绝大多数考生使用的是全国卷，在最后这个阶段，还是要做题，“每天都做题，高考不着急；每天不做题，高考干着急”。最后保温阶段也要做题以保持手感。

很多学校还在做一些不应该做的事。有三件事其实是目前不应该做的：

第一，还在给学生总结语法规则，进行语法操练。

第二，很多学校还在总结课本语言点，第一单元语言点、第二单元语言点等等，高考跟教材没有直接关系，不要惦记那些语言点了。

第三，很多地方还在经常讲词汇，这个单词怎么用、那个单词怎么用，其实现在最重要是认识单词，不要搞这种词汇精讲、精练了。

高考对学生词汇方面的要求是“认识”，需要背写的单词都是初中的单词。但是现在不少老师和同学精力集中在词汇表中比较难的部分，特别是高中学的词汇上。高中学的词汇主要是阅读词汇。

要是把精力都放在比较难的部分，那就上当了，偏离了高考考察的方向。

高考英语更重视应用难度只会降低不会提升

现在很多英语老师还是不太懂咱们国家的命题发展趋向。

国家现在对高考英语的要求：

第一，重视使用而不是重视理论水平。会用就得了，不是考你为什么。

第二，难度只能是降低，不会提升。新课程标准很快就发布了，过去在高中教学阶段中，英语占10个学分，但是新课标定的是6个学分。由此体现出，从国家层面要压缩英语的学分空间，为了给传统文化让路。

从北京来看，把高考快弄成跟中考差不多了。国家规定的高考英语词汇量是3500个，北京降成了3000个。这3000个快跟中考差不多了，初三学生做高考卷子也能得个不错分数。

高考前最后八十天英语备考七大建议

第一，要坚持阅读，每天要读上五篇短文，选自历年高考英语真题。

从2004年到现在，全国有230套题，每一套题都有五篇阅读，一共有一千多篇，足够做了。一定要读真题，少做模拟题。模拟的东西经常是形似而神不似。

读的时候要注意：“两篇是精读，三篇是泛读。”两篇精读的好好看，看完了还得做题、记单词，三篇泛读的大概看懂意思就得了，不要做题。如果每篇都做题，有时浪费学生太多时间。这五篇文章应该在20到25分钟内完成，必须要有速度要求。

所有学生不管是什么程度，都应该做到。如果英语水平较低，可以多读点容易文章。比如高考历年卷子，AB篇相对容易，CD篇比较难。总之人人都要坚持阅读。

第二，不论做听力、语法短文或阅读、完形，都要坚持“451”原则。

高考未来40%是容易题，50%是中档题，只有10%是难题。所有考生都应该以中低档题为主。“难题少做，怪题不做。”尤其对中低档学生来说，集中力量让容易题争取不错或少错，最后分数就会还不错。不要太顾及个别难题。

“基础题是反复做，错题是重复做。”世界上最宝贵的习题是自己错过的题。最后时刻千万要注意，补一个漏洞比钻研一道难题有用的多。

第三，很多考生担忧完形填空，最好采用魔鬼训练的方法。

什么是魔鬼训练？完形填空不做则已，一做就连着做上十篇二十篇。做完以后就对这种题有点感觉了。做完一篇对对答案再继续做，连续做十几篇，突然就会开窍原来完形填空这么做。很多东西不是老师能讲明白的，必须自己悟出来。

第四，作文短时间内提高技巧：咬住一个不放松，少则得多则获。

写作第一步要求语言准确，不能有四大错误。“名词单复数，动词后面加个S，过去式加ed，主谓一致”，这是几大错误。很多同学已经练差不多了，如果仅仅会写简单句，高考拿不了高分。

高考判断学生语言是否正确有两个标准。一，看有没有顺畅连接；二，看有没有复杂结构。复杂结构在英语中特别多，定语从句、非谓语动词、倒装等等。

建议同学们，最后时刻就练一手，比如写什么都带上定语从句。定语从句人人都会，目的是练到让定语从句融化在血液里，牢记在脑海中，一出手就是它。这样容易让作文语言里有复杂结构。

一个复杂结构，一个关联词语，没事儿就练。一鸟在手胜过十鸟在林。

第五，加强背诵。背诵量和写作水平成正比，谁背的多谁就写得棒。

注意要背三个东西：1、背2015、2016年的高考真题范文。很多人不理解，觉得答案的语言太简单，用的都是通俗词汇，其实那才是最棒的。因为高考让写一封信，就是讲的日常事儿，没必要用很长的单词，都是小词小句子，范文表达的特地道，所以就拿来做典范。2、背高考真题主要句型。比如全国各地都要考写一封信，这类作文一般得写十句，有四句话每类作文都能用上，希望学生把这四句话背下来，至少能得点分。

哪四句话呢？第一句：I am LiHua, a student from Number Two middle school.第二句：此刻我给你写信，I am writing to ask for advice，我要干嘛呢?我要征求意见，或者I am writing to invite you to my school这时候中间再写点具体内容。最后两句也是固定的，第三句：I hope you will give us some advice.第四句：I am

looking forward to your reply.英语水平比较差的同学，人人都得把这四句话背下来。

3、背自己错过的题。争取不让同一块石头第二次绊倒，英语考试跟地理、历史一样，需要记忆，得琢磨当时为什么答错了，这就得靠记忆。

第六，巧记词汇。高考全国卷要求是3500单词，其中1500个单词主要是初中单词和高中动词，它们需要四会：会拼写，会搭配，会辨析，会组合。另外2000个单词主要是高中学的阅读单词。

在复习中，不能把这3500单词同样对待，其实另外2000个单词大概认识就行，会不会默写无所谓。复习单词不要把主要精力放在背单词上，应该放在通过阅读记单词。

高考前如果能坚持每天读5篇历年真题阅读，一共能读400篇。高考文章就是用这3500单词特殊定制的，如果能把400篇真题阅读的单词都认识了，高考绝对没问题。

不能干背单词，1、要记住认单词很重要，通过阅读认单词，2、对于常用的单词，除了认识还得学会词型变换，五个变换：动词变名词，动词变现代分词，动词变过去分词，形容词变副词和名词变形容词。

第七，心理上的建议。

1、要学会及时记忆。李俊和老师曾有一个学生，后来考上清华了，过去在四中就是考神。这学生有一特点，每次放学后，他就在校园里发呆一会儿，十分钟到二十分钟。后来李俊和老师问这位学生，他说发呆时把今天上课老师讲的东西和自己错过的题回忆一遍，坚决不看笔记，使劲想得非常痛苦了，回到家再翻翻笔记，这样就把当天的东西记下来了。

这学生的办法特别符合人的记忆规律，及时记，记的质量好、时间长，越练脑子越棒，每天要给自己安排一点发呆的时间。能记住一个错就是财富。

2、上午九点到十一点半，下午三点到五点，这是高考考试的时间。希望学生要注意，这两个时间段内要特别有精神。一个人一天最有精神的时候，就这么四五个小时，最好把自己的兴奋点移到高考时间段内。

最后十天为上考场做准备，这四个半小时连水都不能喝，不许上厕所不许站起来，四不准：第一不准站起来，第二不准喝水，第三不准吃东西，第四不许和任何人说话。做着题可能困了，也要坚持不能睡觉。

离高考还有十天时，一个人能考多少分已经定了，一般改不了了。但是非常重要的是，高考中要有清醒的头脑，头脑清醒跟昏昏沉沉一科能差20分。

很多人不太重视这个，考试之前还玩命逼着孩子学；有的学校临考前两天都不让学生放假，

其实都是错误的。至少考前最后三天让学生自己放松玩儿。

冲刺提分几大技巧提高中低档题正确率

一、开考后如何利用放听力前15分钟。2点45入场，入场后有15分钟才放听力录音，这15分钟干什么？背一篇英语小短文，比如新概念第二册第一篇，背一篇大概需要1分钟，背完一遍再来一遍。等快发卷子时，满脑子都是英语单词，这就是重要热身，3点一放录音，迅速进入状态。

2点57分发了卷子，第一眼应该看什么？注意，千万不能看作文，因为一看作文，一思考作文题目，两分钟以后放录音了，很可能进入不了状态。应该先把听力题看了，有时间还要看选项，根据对话人物的性别能直接排除选项。

二、完形填空诀窍：如果两个同义词选项意思特别相近，把两个都排除就对了。比如very important和quite important没什么差别，所以就都排除，高考不考特别难的辨析。

三、高考阅读一共15个小题，其中大概6、7个都是推理判断题。如果语句中包括infer、imply，给的选项中有must、should、certainly的都是错误选项，可以直接排除掉，因为语气上不合适。

推理判断题中像infer、imply这种比较多，大概有3、4个题。有时选项会照抄原文，如果照抄原文就是错误选项。

四、考文章结构。比如考文章论点论据，要先看第一段，高考题目的结构是固定的。第一段是论点，最后一段是结论，先把这两个地方看了，中间部分是各种论据。

五、阅读真正难的是第三、第四篇，要考“七选五”。七个句子中选五个，全国卷中还有短文改错。短文改错中，每年有六个重点错，每个同学都应该把六个重点的题背会，到时候每行都拿这6个扫一下，就能在高考中多做出一两道题，就多拿一两分。

哪六个重点错？第一，名词单复数，加S不加S；第二，连接词是and还是but；第三，人称代词；第四，动词是doing还是done；第五，是动词、过去时、现在时还是被动；第六，冠词是a、the还是没有冠词，这就是主要的六个错。

每一科都有做题技巧，有的同学最后阶段老师帮不了太大忙，但是如果他能把这些技巧掌握，也能最少提高8到10分。

六、完形填空的答案是平均分布的。知道这点，能多拿几分。20个题没准就会做10个题，没关系，这时候你看会的10个题中，如果填的多数是A和B，那后面十个就瞎蒙，多蒙C 和D。

整个高考完形填空答案，5、6年了都是如此，五个A，五个B，五个C，五个D，靠蒙也能多拿两分。如果什么都不会，不能乱蒙，这20个题就都选一个字母，比如都选C，最后能得7.5分，也比乱蒙强，瞎蒙最后没准连7.5都拿不上。