《小石潭记》知识点(自己)
从小丘向西走一百二十多步，隔着竹林，可以听到水声，就像人身上佩带的佩环相碰击发出的声音，心里为之高兴。砍倒竹子，开辟出一条道路（走过去），沿路走下去看见一个小潭，潭水格外清凉。小潭以整块石头为底，靠近岸边，石底有些部分翻卷过来露出水面，成为了水中高地、小岛、不平的岩石和石岩等各种不同的形状。青翠的树木，翠绿的藤蔓，遮掩缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘拂。
潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，什么依靠都没有。阳光直照（到水底），(鱼的）影子映在石上，呆呆地（停在那里）一动不动，忽然间(又)向远处游去了，来来往往，轻快敏捷，好像和游玩的人互相取乐。
向小石潭的西南方望去，看到溪水像北斗星那样曲折，水流像蛇那样蜿蜒前行，时而看得见，时而看不见。两岸的地势像狗的牙齿那样相互交错，不能知道溪水的源头。
我坐在潭边，四面环绕合抱着竹林和树林，寂静寥落，空无一人。使人感到心情凄凉，寒气入骨，幽静深远，弥漫着忧伤的气息。因为这里的环境太凄清，不可长久停留，于是记下了这里的情景就离开
一起去游玩的人有吴武陵、龚古、我的弟弟宗玄。跟着同去的有姓崔的两个年轻人。一个叫做恕己，一个叫做奉壹。
注释
从：自，由。西：向西，名词作状语。
篁（huáng）竹：竹林。
如鸣珮环：好像人身上佩戴的珮环相碰击发出的声音。鸣，使……发出声音。珮与环都是玉质装饰物。心乐之：心里为之高兴。乐：以……为乐，对……感到快乐（意动用法）。
伐：砍伐。取：这里指开辟。
下见小潭：向下看就看见一个小潭。见，看见。下，向下。
水尤清冽：水格外（特别）清凉。尤，格外，特别。冽，凉。清冽，清凉。
全石以为底：即以全石为底（潭）把整块石头当作底部。以，把。为，当作。
近岸，卷石底以出：靠近岸的地方，石底有些部分翻卷过来露出水面。近，靠近。岸，岸边。卷，弯曲。以，相当于“而”，表修饰，不译。
为坻（chí），为屿，为嵁（kān），为岩：成为
坻、屿、嵁、岩各种不同的形状。坻，水中高地。屿，小岛。嵁，不平的岩石。岩，悬崖。
翠蔓：翠绿的藤蔓。
蒙络摇缀，参差披拂：覆盖缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘动。
可百许头：大约有一百来条。文中指小潭里的鱼大约有一百来条。可，大约。许，用在数词后表示约数，相当于同样用法的“来”。
皆若空游无所依：都好像在空中游动，什么依托也没有。空：在空中，名词作状语。皆：全，都。
日光下澈，影布石上：阳光向下直照到水底，鱼的影子好像映在水底的石头上。下，向下照射。布：照映，分布。澈，穿透。
佁然不动：（鱼影）呆呆地一动不动。佁然：静止不动的样子。
俶（chù）尔远逝：忽然间向远处游去了。俶尔，忽然。
往来翕（xī）忽：来来往往，轻快敏捷。翕忽：轻快敏捷的样子。翕：迅疾。
斗折蛇行，明灭可见：（溪水）曲曲折折，（望过去）一段看得见，一段又看不见。斗折，像北斗七星那样曲折。蛇行，像蛇爬行那样弯曲。明灭可见，若
隐若现。灭，暗，看不见。
犬牙差（cī）互：像狗的牙齿那样互相交错。犬牙，像狗的牙齿一样。差互，互相交错。
凄神寒骨，悄（qiǎo）怆（chuàng）幽邃（su ì）：使人感到心神凄凉，寒气透骨，幽静深远，弥漫着忧伤的气息。凄、寒，使动用法，使……感到凄凉，使……感到寒冷。悄怆，忧伤的样子。邃：深。
以其境过清：因为那种环境太过凄清。以，因为。其，那。清，凄清。
不可久居，乃记之而去：不能长时间停留，于是记下小石潭的情况就离开了。居，待、停留。乃，于是……就。之，代游小石潭这件事。去，离开。
隶而从者，崔氏二小生：跟着我一同去的，有姓崔的两个年轻人。隶而从，跟着同去的。隶，作为随从，动词。崔氏，指柳宗元姐夫崔简。小生，年轻人。
主观题集锦：
1、文中第1段中“伐竹取道”能否删去？说说你的理由。
不能删去，因为与“隔篁竹”中“隔”对应；为了亲眼看看清脆悦耳的水声产生的原因，不惜伐竹开
辟出道路，传达了作者的喜悦之情、游兴之盛；同时也揭示了作者在贬官后为了排解内心的愤懑之情，常常不避幽远，探山访水；也说明小石潭环境寂静，人迹罕至。
2、第四段中，“寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽
邃”一句流露出作者怎样的心情？并说说作者产生这种心情的原因。
流露出作者孤凄悲凉的心情，作者产生此情的原因：一是他被贬谪而内心愤懑，二是小石潭凄清环境的触发。
3、语段（一到四段）是怎样从侧面写出小石潭水“清”的特点的？请结合相关内容具体分析。
⑴可以看到潭底的整块石头，写出了水的清澈。⑵
水中鱼儿像在空中游动，写出了水的清澈。⑶日光直照到潭底，石上有鱼的影子，写出了水的清澈。
4、本文是按什么顺序来写的？文中突出表现了“小石潭”的什么特点？作者对小石潭的整体感受是什么？
⑴本文是按发现小潭--潭中景物--小潭源流--潭中
气氛--记录同游者的游踪的先后顺序来写景抒情的。⑵文中突出地表现了“小石潭”全石为底、潭水清澈、游鱼活泼、源流曲折、环境凄清的特点。
⑶“凄神寒骨，悄怆幽邃”。
5、王国维在《人间词话》中写到“一切景语皆情语。”你能说出作者观鱼时是怎样的心情？浏览最后又是怎样的心情？他为什么会有这样的心境？（一‘乐’一‘忧’怎么解释?)
作者参与改革失败被贬，心中愤懑难平，因而凄苦是他感情的主调，而寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心情，寻求短暂的快乐。他喜欢清脆悦耳的水声，因而“心乐之”，观鱼时他觉得鱼似与游者相乐，心情也是愉悦的；但这种快乐毕竟是暂时的，看到小石潭凄清环境，不禁触景伤怀，忧伤、凄凉的心境便会自然流露出来，心中无比悲痛。这从“寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃”可以看出。
6、本文第一段描写小石潭的概貌，采用了什么手法？第二段写潭水和游鱼，则变换成什么手法？第三段作者在描写小潭源流时依次抓住溪身、岸势的什么特点来写的？运用了什么修辞方法？
（1）第一段采用了移步换景的手法。（2）第二段变换成动静结合的写法。（3）抓住溪身的曲折、蜿蜒，岸势的参差不齐来写的，运用了比喻的修辞方法。就溪身而言，作者形容它像北斗七星那样曲折，这是静止的；就溪水来说，作者形容它像蛇行那样曲
折，这是流动的。这里用了两个比喻，一静一动来描写小溪，准确地抓住了景物的特征。
7、作者为什么将这个无名小水潭命名为“小石潭”？
因为潭底都是石头，而且文中写道“卷石底以出”
和“全石以为底”，所以将这个水潭命名为小石潭。
8、请用自己的语言说说发现小石潭的经过？
由小丘到篁竹，由篁竹到闻水声，然后在浓密的竹林之中，砍伐出一条小道来，再寻到小潭。
9、请说说“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”
一句的妙处。
正面写了游鱼，侧面写了潭水的清澈透明。而字面只写鱼，对水只字未提，但水清鱼静的优美画面就展现在读者面前了。
10、作者写小石潭的水“清”，笔法达到了超妙的艺术境界。请结合文章内容分析作者是怎样写水“清”这一特点的？你由此还能联想到哪些与它有关的古诗文名句？
（1）运用正侧面相结合的手法，先正面落笔，勾勒了潭水清澈的特点（水尤清洌），然后用侧面烘托手法，虽无一字写水，却处处在写水的清澈，用“潭中鱼可
百许头”写鱼历历可数，又像在空中游动一般，阳光照射，影子落在石头上，此段文字用鱼、阳光、影子烘托出水的清澈。
（2）水皆缥碧，千丈见底，游鱼细石，直视无碍。
11、请从文中找出你最喜欢的句子，并说明理由。示例：句子：佁然不动，俶而远逝，往来翕忽。理由：这几句描写游鱼，动静结合，充分显示出游鱼的情趣，也间接地表现了小石潭水的清澈。
12、为了发展旅游事业，当地拟开发小石潭景点，请
你根据文章内容为该景点写一则简介。
示例：小石潭位于小丘西南面120步左右，这里石奇水清，游鱼相戏，四周竹树环抱，环境十分优美，是观光旅游、愉悦心情的好去处。唐代文学家柳宗元曾来过这里，写下了千古传诵的优美散文《小石潭记》，小石潭由此闻名遐迩。
13、统观全文，小石潭合作者的遭遇有哪些相似之
处？这些相似之处给作者带来了怎样的感受？
小石潭岸势曲折、不知其源和作者被贬后遭遇坎坷，前途迷罔相似；小石潭周边“寂寥无人，凄神寒骨”的环境和作者被贬后的孤凄悲凉，悲哀深沉的心境相似，给作者带来了幽深冷寂、孤苦悲凉、悲哀深沉的感受。
14、文中从哪几个角度写小石潭的水？用何种表现手
法写出了水的什么特点？
四个角度：水声、水的清凉、水中鱼、水之源头。通过正面描写、侧面描写相结合，突出水清的特点。15、第一段从哪几个方面写小石潭的特点？
四个方面：（1）水特别清澈；（2）以整块的石头为底；（3）潭岸岩石形状各异；（4）岸边绿树翠蔓极其茂盛，秀丽多姿。
16、“凄神寒骨，悄怆幽邃”一句在文中起什么作用？
揭示全文主旨，画龙点睛，它虚实相生，由景生情，抒发作者在寂寞处境中悲凉凄苦的情感。
17、本文历来被誉为精品，你认为其原因是什么？
（1）作者敢于选择被遗弃于荒野的无名小潭作为表现对象，有过人的艺术胆量。（2）情景交融，形成了凄清的艺术境界，表现了高超的艺术技巧。（3）手法高妙，移步换形，以鱼衬水，以景衬人，收到了很好的艺术效果。
18、《三峡》写水，《与朱元思书》写水，《小石潭记》写水，有何不同？
《三峡》写水，从客观上体现水的特点，夏水迅猛凶险，春冬则“素湍绿潭”；《与朱元思书》中写水
清、水急，表现富春江山水之美，表现作者寄情山水、鄙弃功名利禄的想法；《小石潭记》中写水，以山水之美，排遣抑郁的心情。
19、课文写了哪些景物？各有何特点？
课文写了潭水、树木、石头、游鱼和小谭源流五种景物。各自的特点是：水清，树密，石多，游鱼活泼闲适、轻快灵敏，源流曲折悠长。
20、第四段描写了小石潭怎样的气氛？反映了作者怎样的心情？
第四段描写了小石潭幽深冷寂的景色和气氛，表现了作者贬居生活孤凄悲凉的心境。这是作者被排挤、受迫害的身世遭遇的反映，我们可以从中体会到封建社会中不得志文人的痛苦心情。
21、阅读第一段，说说“伐竹取道”对表现人物心理和小石潭特点的作用。
（1）表明作者被悦耳水声吸引，产生一探究竟的愿望，突出其内心之“乐”；（2）表明小石潭无路可通、人迹罕至，侧面表现出其环境幽僻的特点。
22、同为山水游记，柳宗元在《小石潭记》中提到“乐”，欧阳修在《醉翁亭记》中也多次写到“乐”，两文中的“乐”分别指什么？
柳宗元的“乐”是发现小石潭后暂时的自乐；欧阳修的“乐”，既有山水之乐、太守自乐，更有与民同乐的情怀。
23、结合生活实际，谈谈小石潭的水为什么这么清澈?
因为有游鱼的活动，周围树木的保护，而且小石潭是活水,小潭以全石为底。
23、柳宗元在《小石潭记》中描绘了永州山水的自然美，《大道之行也》则描绘了大同社会的人文美。结合两文，联系生活实际，谈谈你理想中的生活环境是怎样的。
答案多元化。能把山水的自然美和社会的人文美（或“大同社会、天下为公”）两者结合起来，表达通顺即可。
小石潭记
课内精读
阅读下文，回答问题。
小石潭记(节选)
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为
岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。
1．解释下列句中加点的词。
(1)心乐．之( )
(2)佁然不动
．．( )
(3)其岸势犬牙
．．差互( )
(4)乃记之而去．( )
2．下列加点词的意义和用法相同的一项是( ) A．全石以为．底不足为．外人道也
B．乃记之而．去有闻而．传之者
C．乃．记之而去乃．不知有汉，无论魏晋
D．心乐之．山川之．美
3．用现代汉语翻译下面的句子。
(1)潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
_______________________________________ (2)潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
______________________________________ 4．下列对选文分析不正确
．．．的一项是( )
A．第一段围绕着“石”来写，在移步换景中引导读者
去领略不同的景致。
B．第二段写了游鱼、阳光和影子，动静结合，展现了
生动的画面，目的是表现鱼的活跃、可爱。
C．作者的感情随景而变，由乐而忧。
D．柳宗元被贬失意，心情抑郁，所以认为小石潭“不
可久居”。其实作者笔下的小石潭风景如画，如果我
们能跨越时空到此一游，或许会流连忘返。
5．下列对文章的理解不正确
．．．的一项是( )
A．“青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂”通过描写潭边
青葱的树木和翠绿的藤蔓，突出小石潭周围环境的幽
美，与下文“四面竹树环合”相呼应。
B．文章对潭中游鱼的描写动静结合，如“日光下澈，
影布石上”是从静态上描写，而“俶尔远逝，往来翕
忽”呈现的则是游鱼的动态美。
C．作者以“发现小石潭——潭中景物——潭中气氛—
—小潭源流——交代同游之人”为顺序来安排材料，
移步换景，前后照应，结构紧凑。
D．同是描绘山水美景、借景抒情之作，《小石潭记》抒发了作者贬官失意后的凄苦孤寂之情，而《与朱元思书》则流露出作者爱慕自然、避世退隐之意。
6．【2016·新疆】建设兵团文中第一段中“伐竹取道”能否删去？说说你的理由。
______________________________________________ ____
比较阅读
一、【2018·临沂】(改编)阅读下面的文言文，完成题目。
[甲]小石潭记(节选)
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
[乙]游西山十记(记四)
袁中道
从香山俯石磴行柳路，不里许，碧云①在焉。刹后有泉，从山根石罅②中出，喷吐冰雪，幽韵涵澹③。有老树，中空火出④，导泉于寺，周于廊下，激聒石渠⑤，下见文砾金沙。引入殿前为池，界以石梁，下深丈许，了若径寸。朱鱼万尾，匝池红酣⑥，烁人目睛，日射清流，写影潭底，清慧可怜⑦。或投饼于左，群赴于左，右亦如之，咀呷有声。然其跳达⑧剌泼⑨游戏水上者，皆数寸鱼，其长尺许者，潜泳潭下，见食不赴，安闲宁寂，毋乃⑩静躁关其老少耶？
[注]①碧云：碧云寺，在北京西山。②罅：裂缝。③涵澹：水波激荡的样子。④有老树，中空火出：泉水从一棵空心老树中如喷火般激溅而出。⑤激聒石渠：在石渠中激荡起哗啦啦的水声。⑥匝池红酣：满池的鱼欢快地游动。⑦清慧可怜：样子清秀灵动惹人喜爱。
⑧跳达：同“佻达”，此处指鱼儿欢快游动的样子。
⑨剌泼：鱼击水声。⑩毋乃：表揣测，相当于“恐怕”
“只怕”。
1．解释下列句子中加点的词。
(1)心乐．之( ) (2)不可
久居．( )
(3)不里许．( )
2．下列句子中加点虚词的意义和用法相同的一项是
( )
A．其．长尺许者其．真无马邪
B．乃记之．而去康肃笑而遣之．
C．投饼于．左当求之于．上流
D．以．其境过清蒙辞以．军中多务
3.用现代汉语翻译下面的句子。
(1)潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
______________________________________ (2)然其跳达剌泼游戏水上者，皆数寸鱼。
________________________________________ 4．下列六个句子分为四组，全部属于间接写水清澈的
一组是( )
①下见小潭，水尤清冽。②日光下澈，影布石上。③
激聒石渠，下见文砾金沙。
④写影潭底，清慧可怜。⑤下深丈许，了若径寸。⑥
从山根石罅中出，喷吐冰雪。
A．①②⑥B．②③④C．③⑤⑥D．①④
⑤
5．甲、乙两文各表达了作者怎样的情感？
________________________________________
二、阅读甲、乙两文，回答问题。
[甲] 小石潭记(节选)
柳宗元
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮
环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石
以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为
岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，
影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游
者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙
差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆
幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
[乙] 观第五泄①记(节选)
袁宏道
从山门右折，得石径。数步，闻疾雷声，心悸。
山僧曰：“此瀑声也。”疾趋，度石罅，瀑见。瀑行
青壁间，撼山掉②谷，喷雪直下，怒石横激③如虹，忽
卷掣折④而后注，水态愈伟，山行之极观也。游人坐欹
⑤岩下望，以面受沫，乍若披丝，虚空皆纬，至飞雨泻
崖，而犹不忍去。暮归，各赋诗。所目既奇，思亦变
幻。
[注]①第五泄：第五级瀑布。在今浙江诸暨境内，此
处有五大瀑布，当地人称瀑布为“泄”，因此那山也
叫五泄山，是著名旅游胜地。②掉：摇动。③怒石横
激：突兀的岩石横拦瀑布，激起水花。④掣折：转折。
⑤欹(qī)：倾斜。
6．解释下列句中加点的词。
(1)日光下澈．( ) (2)山
行之极观．也( )
7．用现代汉语翻译文中画线的句子。
(1)凄神寒骨，悄怆幽邃。
_______________________________________
_
(2)数步，闻疾雷声，心悸。
_________________________________________ 8．请从上面两篇选文中各找出一个表现水的特点的字。
(1)《小石潭记》：______________
(2)《观第五泄记》：____________
9．两篇选文，让我们感受到小石潭的幽美和第五泄的
宏伟气势，其中分别寄托了作者怎样的思想感情？
______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________
课外阅读
一、阅读下文，回答问题。
游三游洞记(节选)
刘大櫆
二石柱屹立其口，分为三门，如三楹之室焉。中
室如堂，右室如厨，左室如别馆。其中一石，乳而下
垂，扣之，其声如钟。而左室外小石突立正方，扣之
如磬。其地石杂以土，撞之则逄逄然鼓音。背有石如
床，可坐。予与二三子浩歌其间，其声轰然，如钟磬助之响者。下视深溪，水声泠然出地底。溪之外翠壁千寻，其下有径，薪采者负薪行歌，缕缕不绝焉。
昔白乐天自江州司马徙为忠州刺史，而元微之适自通州将北还，乐天携其弟知退，与微之会于夷陵，饮酒欢甚，留连不忍别去，因共游此洞，洞以此三人得名。其后欧阳永叔暨黄鲁直二公皆以摈斥流离，相继而履其地，或为诗文以纪之。予自顾而嘻，谁摈斥予乎？谁使予之流离而至于此乎？
1．解释下列句中加点的词。
(1)下．视深溪( ) (2)负．薪行歌( )
(3)适．自通州将北还( )
2．用“/”给下面的句子划分朗读节奏。(限断两处) 其后欧阳永叔暨黄鲁直二公皆以摈斥流离。
3．用现代汉语翻译下面的句子。
予自顾而嘻，谁摈斥予乎？谁使予之流离而至于此乎？______________________________________________ _
4．试分析本文表达的感情与《小石潭记》表达的感情有什么相同之处。