北京石油大学《机械电气安全技术(含课程设计)》

北京石油大学《机械电气安全技术(含课程设计)》
北京石油大学《机械电气安全技术(含课程设计)》

中国石油大学(北京)远程教育学院

期末考试

《机械电气安全技术(含课程设计)》

学习中心:姓名:学号:

关于课程考试违规作弊的说明

1、提交文件中涉嫌抄袭内容(包括抄袭网上、书籍、报刊杂志及其他已有论文),带有明显外校标记,不符合学院要求或学生本人情况,或存在查明出处的内容或其他可疑字样者,判为抄袭,成绩为“0”。

2、两人或两人以上答题内容或用语有80%以上相同者判为雷同,成绩为“0”。

3、所提交试卷或材料没有对老师题目进行作答或提交内容与该课程要求完全不相干者,认定为“白卷”或“错卷”,成绩为“0”。

一、简答题(每题5分,共70分)

1、简述机械组成的一般规律包含哪些组成部分及其描述?

答:机械是由机器与机构的组的。机器的作用:机器用于执行机械运动的装置,用来变换或传递能量、物料与信息。机构:具有确定相对运动的构件的组合,是用来传递运动和动力的构件系统。机构的主要功用在于传递或转变运动的形式,而机器的主要功用是为了利用机械能作功或能量的转换。例:发动机、机床为机器;汽车减速箱、机床的分度装置为机构。机器:是人们根据使用要求而设计制造的一种执行机械运动的装置,用来变换或传递能量、物料与信息,从而代或人类的体力劳动和脑力劳动。机器的组成:动力部份、传动部分、执行部分、控制部分。

2、简述机械设计的本质安全技术定义和常见设计原则。

答:机械设计本,质安全是指机械的设计者,在设计阶段采取措施来消除安全隐患的一种机械安全方法。包括在设计中排除危险部件,减少或避免在危险区处理工作需求,提供自动反馈设备并使运动的部件处于密封状态之中等。

3、机械的风险分析包括哪三个步骤?

答:1.风险的识别——风险评估的第一步

从风险管理的流程可以看到,风险评估是企业进行风险管理的必经流程。风险评估对风险管理过程有直接的推动作用。风险评估又是由风险识别、风险分析及风险评价构成的一个完整过程。风险识别是风险评估全过程的第一步。风险识别是发现、承认和描述、记录风险的过程。对于一个风险,首先是发现,然后是认可、承认,最后是对其进行描述和记录。风险识别的输入是风险环境的描述和

建立,输出是一些记录,把这些识别出来的风险汇集起来,就构成了企业的风险库。

2.风险的分析—风险评估的第二步

风险分析是理解风险性质和确定风险等级的过程。风险分析为风险评价和风险应对提供了基础。风险分析在风险评估过程中起到承上启下的作用。风险分析的目的在于,第一,揭示对风险的理解;第二,为风险评价和风险应对提供输入,以确定风险是否需要处理以及最适当的处理策略和方法。

3.风险的评价—风险评估的第三步

风险评价是风险评估全过程的第三步,本步骤是把风险分析的结果与预先设定的风险准则相比较,或在各种风险的分析结果之间进行比较,以确定风险的重要性等级。风险评价的目的在于协助决策,这个决策是考虑风险是否需要应对以及实施应对的优先顺序方面的决策。简言之,风险评价就是要完成以下工作:一,检查风险分析的输出结果,并把得到的风险等级与风险准则相比较;二,决定是否需要风险应对;三,对需要进行风险应对的风险按优先次序进行排序。

4、简述电流对人体危害的主要因素以及对人体造成的损伤形式?

答:电流通过人部,破坏心脏,肺部及系统的工作。电流引起的心室是致死的主要原因。

⑵电伤。电流的热效应,化学效应和机戒效应对人体的伤害。

⑶电磁场伤害。在高频电磁场的作用下,使人呈现头晕,乏力、及多梦等神精系统的病症。

5、简述电气事故包括的一般类型。

答:电气事故可分为触电事故、静电害事故、雷电灾害事故和电气系统故障危害事故等几种。

(1)触电事故触电事故可分为电击和电伤两种情况。电击:电解还原槽是以低电压高电流串联运转的,因此,电击事件通常并不严重。但是,在电力车间高压电源与电解车间联网路的连接点可能发生严重的电击事故。

(2)静电危害事故焙烧炉、煅烧炉的输气输油管路、炭素生产系统的除尘管路及燃油锅炉系统等存在着静电伤害。

(3)雷电伤害事故电解车间厂房的残极破碎、筛分部分高度超过10米,煅烧工段、生阳极及残极处理工段中的除尘排烟系统排气筒高度都在20米以上,在雷雨天存在着被雷击的危险。因此,雷电伤害应引起一定的重视。

6、简述起重伤害事故的形式及其特点。

答:

特点:1、事故大型化、群体化,一起事故有时涉及多人,并可能伴随大面积设备设施的损坏。

2、事故类型集中,一台设备可能发生多起不同性质的事故是不常见的。

3、事故后果严重,只要是伤及人,往往是恶性事故,一般不是重伤就是死

石油大学安全系统工程期末考试复习题

中国石油大学(北京)现代远程教育 课程考试 《安全系统工程》试卷 学习中心:姓名:考场号: 专业:学号:座位号: 关于课程考试违规作弊的说明 1、学生根据学号选择相应的题目;不按学号规律选择的题目,不计入考试成绩; 2、提交文件中涉嫌抄袭内容(包括抄袭网上、书籍、报刊杂志及其他已有论文), 带有明显外校标记,不符合学院要求或学生本人情况,或存在查明出处的内容或其他可疑字样者,判为抄袭,成绩都为“0”。 3、两人答题内容、格式、标点符号、用语等全篇有80%以上内容相同者判为雷 同试卷,成绩为“0”。 一、题型 1、简答题,每题20分; 2、综合分析题,每题20分。 二、评分标准 1、答案内容与题目要求不符的,按零分处理; 2、答案按步骤给分;事故树分析中,需要给出分析过程。 三、题目 简答题(40分): 从以下题目中选择4个题,每题10分: (学号尾号为单号,从1、3、5、7、9、11题中选4个小题;学号尾号为双号,从2、4、6、8、10、12题中选择4个小题)

1、解释系统工程、安全系统工程的定义。 2、简述故障与故障类型。 答:故障是系统不能执行规定功能的状态。通常而言,故障是指系统中部分元器件功能失效而导致整个系统功能恶化的事件。设备的故障一般具有五个基本特征:层次性、传播性、放射性、延时性、不确定性等。 故障类型: (1)语句错误:单个数据库操作(选择、插入、更新或删除)失败 (2)用户进程错误:单个数据库会话失 (3)网络故障:与数据库的连接断开 (4)用户错误:用户成功完成了操作,但是操作不正确(删除了表,或输入了错误数据)。 (5)实例错误:数据库实例意外关闭 (6)介质故障:丢失了一个或多个数据库文件(也就是说,文件已删除或磁盘出现了故障 3、解释安全与风险的定义。 4、割集与最小割集的区别与联系。 答:割集,也叫做截集或截止集,它是导致顶上事件发生的基本事件的集合。也就是说事故树中一组基本事件的发生,能够造成顶上事件发生,这组基本事件就叫割集。 最小割集:在事故树中,我们把引起顶事件发生的基本事件的集合称为割集,也称截集或截止集。一个事故树中的割集一般不止一个,在这些割集中,凡不包含其他割集的,叫做最小割集。换言之,如果割集中任意去掉一个基木事件后就不是割集,那么这样的割集就是最小割集。 5、径集与最小径集的区别与联系。 6、在HAZOP分析中,有哪些引导词,举例说明; 答:HAZOP分析法是按照科学的程序和方法,从系统的角度出发对工程项目或生产装置中潜在的危险进行预先的识别、分析和评价,识别出生产装置设计及操作和维修程序,并提出改进意见和建议,以提高装置工艺过程的安全性和可操作性,为制定基本防灾措施和应急预案进行决策提供依据.

西安石油大学数据库实验3索引及视图操作

实验报告 课程名称:学院名称:数据原理与应用计算机学院 专业班级:计1201 学生姓名:张文江 学号:201107010122

实验3 索引及视图操作 一、实验目的 1. 加深对索引和视图概念的理解。 2. 熟练掌握索引的创建和删除。 3. 熟练掌握视图的创建、修改和删除。 4. 熟练运用视图进行各种检索操作。 二、实验环境 硬件环境:PC机 软件环境:操作系统为Microsoft Windows 2000或以上版本。 数据库管理系统为Microsoft SQL Server 2000标准版或企业版。 三、实验内容 1. 熟悉运用SQL Server企业管理器和查询分析器进行索引的创建和删除。 2. 熟悉运用SQL Server企业管理器和查询分析器进行视图的创建、删除和修改。 四、实验步骤 1. 利用实验1已经建立并保存过的学生表、课程表,学生表按学号建立惟一索引,课程表按课程名建立惟一索引; create index S_sno on S(sno) create index C_cno on C(cno) 2. 利用实验1已经建立并保存过的学生表和选课表建立一个“网络工程”专业学生成绩视图JSGV(sno,cno,grade); create view JSGV(sno,cno,grade) as select S.sno,cno,grade from SC,S where dept='网络工程'and S.sno=SC.sno 利用视图JSGV查询“网络工程”专业的学生选课多于2门的学生学号; select distinct sno

from JSGV group by sno having (count(*)>2) 验证能否利用视图JSGV中插入一条“网络工程”专业学生选修“高等数学”课程的记录,并查询结果信息; insert into JSGV values('20080205','c03','85') 删除视图JSGV。 drop view JSGV 3. 利用实验1已经建立并保存过的学生表、课程表、选课表建立视图TOTAL(sno,sname,cname,grade); create view TOTAL(cno,sname,cname,grade) as select https://www.360docs.net/doc/5b13343035.html,o,sname,cname,grade from SC,S,C where S.sno=SC.sno and https://www.360docs.net/doc/5b13343035.html,o=https://www.360docs.net/doc/5b13343035.html,o

控制工程基础实验指导书(答案)

控制工程基础实验指导书 自控原理实验室编印

(内部教材)

实验项目名称: (所属课 程: 院系: 专业班级: 姓名: 学号: 实验日期: 实验地点: 合作者: 指导教师: 本实验项目成绩: 教师签字: 日期: (以下为实验报告正文) 、实验目的 简述本实验要达到的目的。目的要明确,要注明属哪一类实验(验证型、设计型、综合型、创新型)。 二、实验仪器设备 列出本实验要用到的主要仪器、仪表、实验材料等。 三、实验内容 简述要本实验主要内容,包括实验的方案、依据的原理、采用的方法等。 四、实验步骤 简述实验操作的步骤以及操作中特别注意事项。 五、实验结果

给出实验过程中得到的原始实验数据或结果,并根据需要对原始实验数据或结果进行必要的分析、整理或计算,从而得出本实验最后的结论。 六、讨论 分析实验中出现误差、偏差、异常现象甚至实验失败的原因,实验中自己发现了什么问题,产生了哪些疑问或想法,有什么心得或建议等等。 七、参考文献 列举自己在本次准备实验、进行实验和撰写实验报告过程中用到的参考文献资 料。 格式如下 作者,书名(篇名),出版社(期刊名),出版日期(刊期),页码

实验一控制系统典型环节的模拟、实验目的 、掌握比例、积分、实际微分及惯性环节的模拟方法; 、通过实验熟悉各种典型环节的传递函数和动态特性; 、了解典型环节中参数的变化对输出动态特性的影响。 二、实验仪器 、控制理论电子模拟实验箱一台; 、超低频慢扫描数字存储示波器一台; 、数字万用表一只;

、各种长度联接导线。 三、实验原理 运放反馈连接 基于图中点为电位虚地,略去流入运放的电流,则由图 由上式可以求得下列模拟电路组成的典型环节的传递函数及其单位阶跃响应。 、比例环节 实验模拟电路见图所示 U i R i U o 接示波器 以运算放大器为核心元件,由其不同的输入网络和反馈网络组成的各种典型环节,如图所示。图中和为复数阻抗,它们都是构成。 Z2 Z1 Ui ,— U o 接示波器 得:

中国石油大学北京

附件3: 2012年中国石油大学(北京) 第四届大学生思想政治教育主题实践活动及工作研究立项项目(重点) 序号项目名称负责人单位项目类别1高校辅导员队伍培训培养模式研究闫亮亮石工学院重点项目2高校辅导员技能标准研究陈冬霞地学院重点项目3弘扬石油精神,推进行业特色校园文化建设工作研究张延港化学学院重点项目4我校网络舆情预警机制研究罗晓燕商学院重点项目5理工科院校加强大学生人文素质现状调查及培养策略研究郝雪莲外语学院重点项目 2013年中国石油大学(北京) 第五届大学生思想政治教育主题实践活动及工作研究立项项目(一般) 序号项目名称负责人单位项目类别 1我校全日制专业型研究生学风现状调查及对策研究郭州平地学院一般项目2社交网络平台对90后大学生思想政治教育的影响分析李冰地学院一般项目3校外大学生公寓党建工作研究张琼地学院一般项目 4深入学习贯彻落实党的十八大精神以志愿服务为载体扩 大团组织在青年中的影响力 周学智地学院一般项目 5构建大学生思想政治教育微博网络平台的探索研究邸飞石工学院一般项目 6本科生班级精细化管理模式探索研究-以石油工程学院创新 班为例 张明石工学院一般项目 7预防和控制我校研究生就业违约现象的有效措施研究肖坤石工学院一般项目 8关于辅导员开展深度辅导工作的现状调研-以中国石油大学 (北京)为例 王伟石工学院一般项目 9当代大学生就业道德素质研究刘凌机械学院一般项目10创新管理模式—网络环境下建立家校沟通机制的实践探究代莉莎机械学院一般项目11大学生学业辅导模式研究冯娜信息学院一般项目12大一新生自主学习模式构建研究鞠斌杰信息学院一般项目13大学生就业诚信缺失行为调研与对策研究庄玉琳信息学院一般项目14加强信息学院研究生科学道德建设探索林强信息学院一般项目

最新中国石油大学(北京)远程教育学院《安全系统工程》第一阶段在线作业.pdf

第一阶段在线作业 单选题 (共20道题) 收起 1.( 2.5分)安全是 A、没有危险的状态 B、没有事故的状态 C、达到可接受的伤亡和损失的状态 D、舒适的状态 我的答案: C 此题得分: 2.5分 2.(2.5分)安全系统的认识论产生于() A、20世纪初 B、20世纪50年代后 C、20世纪末 D、21世纪初 我的答案: B 此题得分: 2.5分 3.(2.5分)生产事故的特性不包括那一项 A、因果性 B、随机性 C、潜伏性 D、可预防性 E、严重性 我的答案: E 此题得分: 2.5分 4.(2.5分)海因里希的因果连锁论所建立的多米诺骨牌模型中最后一块骨牌所代表的是 A、人的不安全行为

B、物的不安全状态 C、伤害 D、事故 我的答案: C 此题得分: 2.5分 5.(2.5分)在系统安全分析中,FMECA指的是 A、事故树法 B、故障类型及影响分析法 C、原因—后果分析法 D、故障类型、影响及致命度分析法 我的答案: D 此题得分: 2.5分 6.(2.5分)海因里希对5000多起伤害事故案例进行了详细调查研究后得出海因里希法则,事故后果为严重伤害、轻微伤害和无伤害的事故件数之比为 A、1:29:300 B、1:10:300 C、1:10:100 D、1:100:500 我的答案: A 此题得分: 2.5分 7.(2.5分)安全系统工程的研究对象 A、人子系统 B、机器子系统 C、环境子系统 D、人—机—环 我的答案: D 此题得分: 2.5分 8.(2.5分)下列属于安全系统工程研究内容的是()

A、地质灾害 B、社会治安 C、安全评价 D、疾病防治 我的答案: C 此题得分: 2.5分 9.(2.5分)()是系统安全的主要观点 A、安全是绝对的 B、安全只是系统运行阶段的要考虑的工作 C、在系统的各个阶段都要进行危险源辨识、评价和控制 D、事故是系统的危险源 我的答案: C 此题得分: 2.5分 10.(2.5分)事故和隐患是 A、完全相同的 B、后者是前者的可能性 C、后者是前者的必然条件 D、前者是后者的必然条件 我的答案: B 此题得分: 2.5分 11.(2.5分)安全检查表方法不可以用于 A、方案设计 B、开发研制 C、生产样机 D、日常运行 我的答案: B 此题得分: 2.5分 12.(2.5分)危险性与可操作研究可用于

中国石油大学(北京)控制工程模拟试题

中国石油大学(北京)2009--2010 学年第一学期 《控制工程基础》考试卷 (闭卷考试) 班级: 姓名: 学号: 一、选择题:(每题3分,共15分) 1、在零初始条件下,对单位负反馈系统如图所示,施加设定输入信号r (t )=1(t )+t , 输入信号的拉氏变换为( 1 ) (1)211()(())R s L r t s s ==+ (2)21()(())R s L r t s == (3)1 ()(())R s L r t s == 2、在零初始条件下,对单位负反馈系统如1题图所示,施加设定输入信号r (t )=1(t )+t , 测得系统的输出响应t e t t y 58.0)8.0()(--+=,输出信号的拉氏变换为( 1 ) (1)2 1()(0.21)s Y s s s += + (2)210.8()(())Y s L y t s s ==+ (3)210.8()(())5 Y s L y t s s ==-+ 3、在零初始条件下,对单位负反馈系统如1题图所示,施加设定输入信号r (t )=1(t )+t , 测得系 统的输出响应t e t t y 58.0)8.0()(--+=,系统在单位阶跃输入的稳态误差为( 1 ) (1)0 (2)0.2 (3) 5 4、已知道系统输出的拉氏变换为 () 2 2)(n n s s s Y ωω+= ,那么系统处于( 3 ) (1)欠阻尼;(2)过阻尼;(3)临界阻尼; 5、下列开环传递函数所表示的系统,属于最小相位系统的是( 3 )。 (1) )12)(15(1++-s s s ; (2)s T Ts 111+- (T>0); (3))13)(12(1+++s s s ; 二 判断题(每题3分,共计15分),其中A 为正确,B 为错误 1、一个系统稳定的充分和必要的条件是系统的全部特征根都具有负实部 (正确) 2、两个二阶系统的超调量%δ相等,则此二系统具有相同的n ω和ζ (错误) 3、开环对数幅频曲线)(ωL ,对数相频特性曲线)(ω?,当K 增大时)(ωL 向上平移,) (ω?

中央高校改善基本办学条件专项-中国石油大学北京

中央高校改善基本办学条件专项工作简报 (2018年第5期,总第19期) 中国石油大学(北京)基建处 2018年8月31日 ●2018年8月改善基本办学条件专项执行进度 ●2018年8月改善基本办学条件专项执行情况

2018年8月改善基本办学条件专项执行进度

2018年8月改善基本办学条件专项执行情况2018年教育部批复我校中央高校改善基本办学条件专项资金9521万元、项目23项,根据中国石油大学(北京)改善基本办学条件专项资金项目管理办法(试行)【中石大京建〔2016〕3号】文件,基建处对2018年度中央高校改善基本办学条件专项本月执行情况进行调查。 一、基础设施改造类 1.东校区网络建设 该项目批复金额1118.89万元,项目主要分为四部分,分别是光缆敷设、有线网络综合布线,网络设备采购、无线网络建设。这四部分均已完成招投标、合同签订,已支付首付款并且已经进行施工。目前,光缆敷设已全部完成,正在准备验收和审计。有线网络综合布线还在施工过程中,预计9月中旬完成合同约定一期工程。网络设备采购已完成,正在准备验收。无线网络建设正在施工过程中,已完成合同约定一期工程,预计9月底完成合同约定二期工程。 2.东校区学生公寓消防报警系统更新改造工程 该项目批复金额450万元,主要实施内容为在东校区学生宿舍1-6号公寓及教学主楼加装消防报警系统,并将各学生宿舍及教学主楼的消防报警系统联网至校区中央控制室。目前,项目已经完成所有设备的安装调试,目前进入试运行阶段。9月份验收。 3.东校区安防系统更新改造一期工程 该项目批复金额400万元,主要实施内容为在东校区搭建全新数字高清监控平台;校园内加装高清快球,红外高清一体化枪机;学生宿舍1-6号楼内加装高清半球摄像机,高清红外一体化枪机;建立新监控室,包含LED拼接屏等。目前,项目已经完成所有设备安装,正在调试阶段,预计9月验收。 4.理学院A座教学实验室电力扩容改造项目 该项目批复金额230.26万元,主要实施内容为实验台插座配电、通风橱配电、机架式服务器配电、空调配电、风机配电及其他实验设备的配电,室外部分将电源从国际交流中心变配电室引入理学院A座。目前,室内的电线和室外电缆均布线完成,配电室已升级改造完成,且将理学院B座的老化的配电箱更新。9月开学后验收。

西安石油大学计算机基础理论题题库

理论题部分(共20 分) 一、选择题(每道题1分,共20分) 1、CPU主要由运算器与控制器组成,下列说法中正确的是() A、运算器主要负责分析指令,并根据指令要求作相应的运算 B、运算器主要完成对数据的运算,包括算术运算和逻辑运算 C、控制器主要负责分析指令,并根据指令要求作相应的运算 D、控制器直接控制计算机系统的输入与输出操作 2、下列叙述正确的是() A、计算机病毒只能传染给可执行文件 B、计算机软件是指存储在软盘中的程序 C、计算机每次启动的过程之所以相同,是因为RAM中的所有信息在关机后不会丢失 D、硬盘虽然装在主机箱内,但它属于外存 3、一个字长的二进制位数是() A、8 B、16 C、32 D、随计算机系统而不同的 4、下列叙述中正确的是() A、将数字信号变换成便于在模拟通信线路中传输的信号称为调制 B、以原封不动的形式将来自终端的信息送入通信线路称为调制解调 C、在计算机网络中,一种传输介质不能传送多路信号 D、在计算机局域中,只能共享软件资源,而不能共享硬件资源 5、使用超大规模集成电路制造的计算机应该归属于() A、第一代 B、第二代 C、第三代 D、** 6、一片存储容量是1.44MB的软盘,可以存储大约140万个() A、ASCII字符 B、中文字符 C、磁盘文件 D、子目录 7、磁盘处于写保护状态,那么磁盘中的数据() A、不能读出,不能删改,也不能写入新数据 B、可以读出,不能删改,也不能写入新数据 C、可以读出,可以删改,但不能写入新数据 D、可以读出,不能删改,但可以写入新数据 8、CD-ROM属于() A、感觉媒体 B、表示媒体 C、表现媒体 D、存储媒体 9、在因特网(Internet)中,电子公告板的缩写是() A、FTP B、WWW C、BBS D、E-mail 10、Windows中,将一个应用程序窗口最小化之后,该应用程序() A、仍在后台运行 B、暂时停止运行 C、完全停止运行 D、出错 11、CPU处理的数据基本单位为字,一个字的字长() A、为8个二进制位 B、为16个二进制位 C、为32个二进制位 D、与CPU芯片的型号有关 12、打印当前屏幕内容应使用的控制键是() A、Scroll-Lock B、Num-Lock C、Pgdn D、PrtSc(Print Scorccn) 13、3.5英寸软盘片的一个角上有一个滑动块,若移动该滑动块露出一个小孔,则该软盘() A、不能读但能写 B、不能读出不能写 C、只能读不能写 D、能读写 14、控制键^C的功能为() A、终止当前操作 B、系统复位 C、暂停标准输出设备的输出 D、结束命令行 15、按通信距离划分,计算机网络可以分为局域网和广域网。下列网络中属于局域网的是()

中国石油大学北京

中国石油大学(北京) 2013年“迎校庆”学生游泳比赛 成 绩 册 主办单位:中国石油大学(北京)体育运动委员会 中国石油大学(北京)体育教学部 协办单位:中国石油大学(北京)学生游泳协会 比赛日期:2012年5 月11日 比赛地点:中国石油大学(北京)游泳馆

目录 裁判员名单 (3) 优秀组织奖 (4) 院系团体排名 (4) 年级团体总分排名 (4) 名次得分&参与积分汇总表 (6) 比赛成绩 (8) 男子50m自由泳腿 (8) 男子50m自由泳 (8) 男子100m自由泳 (8) 男子50m蛙泳腿 (9) 男子50m蛙泳 (9) 男子100m蛙泳 (10) 男子50m仰泳 (10) 男子100m仰泳 (11) 女子50m蛙泳腿 (11) 女子50m蛙泳 (11) 女子100m蛙泳 (11) 女子50m自由泳 (12) 女子100m自由泳 (12) 女子50m仰泳 (12) 2x50m男女混合蛙泳接力 (12) 2x50m男女混合蛙泳接力 (13) 8x50m团体接力 (13)

裁判员名单 总裁判长:闫保庆 副总裁判长:郭爱民 技术检查:闫保庆兼 发令员:周建成 检录组:郭爱民兼宫勇昌段铁军杨澜王雨菲贾绍碧计时长:党兴云 计时员:杨健侍晓明孙琴赵京辉 曹剑峰王晶吴素英唐亮 转身检查员:周金玲王合霞 编排记录组:朱静郭香玲佟欣马扬扬刘晨阳 李东旭罗晓华王道伟张昊 救护:乔三陈振宇 奖品组:杨晓梅赵桂华 场地组:王永国任国春贾平闫娜娟何朝深刘洪武

优秀组织奖 机械与储运工程学院 工商管理学院 地球科学学院 院系团体总分排名 序号院系总分排名 1 机械与储运工程学院185 1 2 工商管理学院13 3 2 3 化学工程学院117 3 4 地球科学学院111 5 石油工程学院78 6 信息58 7 外国语学院34 8 理学院33 9 人文学院13 年级团体总分排名 序号院系年级总分排名 1 工商管理学院研究生93 1 2 机械与储运工程学院二年级72 2 3 地球科学学院研究生62 3 4 化学工程学院二年级61.7 5 4 5 机械与储运工程学院研究生59 5 6 地球科学学院一年级40 6 7 工商管理学院三年级40 6 8 石油工程学院一年级38 8 9 机械与储运工程学院四年级35.75 10 地球物理与信息工程学院研究生35 11 外国语学院本科34 12 石油工程学院研究生28 13 地球物理与信息工程学院一年级23 14 化学工程学院四年级22.75

石大远程在线考试——《安全系统工程》答案

中国石油大学(北京)远程教育学院 期末考试 《安全系统工程》 学习中心:_中国石油大学(北京)姓名:_ _学号:_ _ 关于课程考试违规作弊的说明 1、提交文件中涉嫌抄袭内容(包括抄袭网上、书籍、报刊杂志及其他已有论文),带有明显外校标记,不符合学院要求或学生本人情况,或存在查明出处的内容或其他可疑字样者,判为抄袭,成绩为“0”。 2、两人或两人以上答题内容或用语有50%以上相同者判为雷同,成绩为“0”。 3、所提交试卷或材料没有对老师题目进行作答或提交内容与该课程要求完全不相干者,认定为“白卷”或“错卷”,成绩为“0”。 4、答案不能使用图片格式。 简答题(40分):从以下题目中选择2个题,每题20分: 1、解释系统工程、安全系统工程的定义。 2、对比系统安全分析常用方法的区别与适用范围,列举的方法不少于3项。答:(一)安全检查表法(SCL) 安全检查表是一种在对所研究的系统科学分析的基础上,将其存在的各种不安全因素按其重要程度编制成的安全检查专用表格,是实施安全检查诊断的项目明细表,是安全检查结果的备忘录。其应用对象可以是工厂、车间、工序、班组,也可以是机械设备以及操作,还可以是年度安全大检查、月份安全检查等管理模式。安全检查表具有系统、规范、清晰、直接、实用性强、易于推广等特点。 安全检查表是系统安全的一种定性分析方法,其按用途分为:设计审查用安全检查表、厂级安全检查表、车间用安全检查表、工段及岗位用安全检查表、专业性安全检查表。 (二)预先危险性分析(PHA) 预先危险性分析是在工程活动之前,包括设计、施工和生产之前,对系统存在的危险类别、出现条件、导致后果作概略分析。其目的是防止采用不安全的

ASP设计大作业

《A S P.N E T》 课程大作业 ——学生评教管理系统设计报告 西安石油大学经济管理学院 班级:商务1402 组号:6组 组员:王煊南少兵

第1章系统概述 (1) 第2章相关技术 (2) 第3章系统分析 (3) 第4章系统设计 (4) 第5章系统实现 (5) 第6章总结 (6)

(1)章标题(黑体,小二号,加粗,居中) 每章另起一页!!! (2)节标题(字体,宋体,四号,加粗) (3)目录和正文(字体,宋体,小四号) 正文行间距:20磅 本页显示的内容不要出现在最终提交的报告中(定稿后删掉本页)!!!

第1章系统概述 1.1 系统背景 教育理论与教育实践如何统一是当前教育界亟待解决的问题。教学评估系统是教育理论和教育实践的中间环节,教育评价有助于教育理论与教育实践达到统一。评教系统是在教学的过程中,通过学生在学习过程中的反馈信息,对教师的授课情况的一项调查,目的是为了及时的了解教师与学生之间在教与学的过程中所遇到的问题,有针对性的开展教学工作,提高教学质量。教学评估在高校的整个教学过程中,起着很大的作用。 1.2 开发目的 随着因特网技术的飞速发展为校园带来了全新的信息产业时代,以往的教学评价分析工作将得到彻底的改革和规范。因为过去传统的教学评价与分析方式已经不能满足膨胀的校园信息管理剧增的客观要需求,这就需要一种全新的评价及分析方式—计算机评价分析[2]。利用教学评价系统,可促进教师教学质量评价工作的规范化、程序化,提高工作效率,保证评价工作的质量。以数据库管理系统为核心,以计算机网络为平台,向校内各部门、各教职工提供方便、及时、准确的信息查询,实现数据共享,满足学校各种管理的需要[3]。以此来缓解手工评价及分析的压力,并为学生和教师提供方便快捷的教学评价及分析方式,这对促进学校建设有积极的意义。根据现在的基于Web的学生评教系统的实现功能和应用技术来看,主要呈现以下几点: 1)系统普遍性能较差,工作效率低,数据库陈旧,系统结构不完 善,严重阻碍了教学评价及分析工作的开展。 2)系统自动恢复性能较差,当出现错误时不能迅速恢复。 3)系统内部结构单一,只能处理较少的评价及分析工作,而且登陆 人数有限,不能满足大量用户同时登录使用。 4)系统查询功能单一。 5)系统操作复杂,操作费时方法落后,影响教学评价分析工作的效 率。 因此,新的教学评价分析系统在保留原先系统的优点的同时还要解决以上这些缺点。新的教学评价分析系统性能优秀,结构完善,容易掌握,使教学评价工作更快速更有效地完成。新系统克服了老系统只能处理较少评价的缺点,支持管理员,学生,教师等多种权限的登录,能满足大量用户的使用。而且新的教学评价分析系统操作简单,易于掌握,大大加快了教学评价和分析工作的

控制工程基础-复习题_5061427353634641

中国石油大学(北京)远程教育学院 《控制工程基础》期 末 复习题 一、选择题 1、 设有一弹簧、质量、阻尼器机械系统,如图所示,以外力f(t)为输入量,位移y(t)为输出量的运动微分方程式可以对图中系统进行描述,那么这个微分方程的阶次是:() (1)1阶;(2)2阶;(3)3阶;(4)4阶 2、一阶系统的传递函数为 1 53 +s ;其单位阶跃响应为( ) (1)5 1t e -- ;(2)5 33t e -- ;(3)5 55t e - - ;(4)5 3t e - - 3、已知道系统输出的拉氏变换为 () 2 2)(n n s s s Y ωω+= ,那么系统处于( ) (1)欠阻尼;(2)过阻尼;(3)临界阻尼;(4)无阻尼 4、下列开环传递函数所表示的系统,属于最小相位系统的是( )。 (1) )12)(15(1++-s s s ; (2)s T Ts 111+- (T>0); (3))13)(12(1+++s s s ;(4) )2)(3(2-++s s s s 5、已知系统频率特性为 1 51+ωj ,当输入为t t x 2sin )(=时,系统的稳态输出为( ) (1))52sin(1 ω-+tg t ;(2) )52sin(1 1 12ωω-++tg t ; (3))52sin(1 ω--tg t ;(4) )52sin(1 251 12ωω--+tg t 6、已知在零初始条件下,系统的单位阶跃响应为 t t e e t c --+-=221)(,系统的传递函数 为( )。 (1))2)(1(23)(+++= s s s s G ;(2))2)(1(2)(+++=s s s s G ;(3))2)(1(1 3)(+++=s s s s G ; (4)) 2)(1(3)(++= s s s s G

2019年中国石油大学北京推免工作通知20190907(发院系)

2012年推荐免试攻读硕士学位研究生工作通知根据教育部文件《关于做好2012年推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生工作的通知》(教学司【2011】14号)文件要求,经学校研究决定,现将我校推荐免试硕士研究生(简称“推免”)工作及相关事宜通知如下: 一、推荐办法及原则意见 1、“推免”工作基本程序。教务处根据学校规定分配免研指标,经研究生院审查、征求院系意见后确定各院系免研指标,学校“推免”工作领导小组(名单见附件1)负责具体的推荐工作、确定符合推免生条件的候选人名单,经研究生院预审后教务处公示名单。 2.“推免”办法按照“中国石油大学(北京)本科毕业生推荐免试硕士研究生的实施办法”(试行)(中石大京教[2005]20号)文件的规定执行。(注:大学英语成绩按照各院(系)综合测评乘系数的办法进行折算;80-89分良好,90分以上为优秀) 3.未修读双学位的学生推荐的硕士学位专业为原主修专业,修读双学士学位专业的学生若双学士学位所修读课程成绩优良率达到100%,可以推荐硕士学位专业为原主修专业或者双学士学位专业,但名额均占学生主修学位所在院(系)推荐名额。 4.根据学校规定,各院(系)应成立“推免”工作领导小组,制订该项工作实施细则并将工作小组名单、详细实施方案和具体工作联系人报教务处备案;本着学生自愿的原则,公平、公正、公开选拔免试推荐硕士研究生,在本院(系)公示免试推荐名单(含候补),集中对拟推荐学生体检,报学校审核。 5.各院(系)须将本院(系)推荐的学生按推荐排名的优先顺序排序并明确地在推荐类型中标注“校内”或者“外推”,同时各院(系)可以额外推荐符合

推免条件的学生作为推荐免试研究生候补人选,并在排名表中明确标注“候补”字样。 6.上报学生材料及学生成绩单须加盖院(系)公章及院(系)“推免”工作领导小组组长签字。 7.“推免”外校生名单的确定:本着学生自愿的原则,依照学生排名顺序选择“推免”本校或外校,一旦确定则不得更改。 8、关于体检,按研究生院通知执行(见附件2)。 9.体育特长生的“推免”选拔参照“中国石油大学(北京)运动队学生免试推荐硕士研究生实施办法(试行)”(中石大京教[2005]19号)的规定执行,11名高水平运动员,学校单给1个指标,由体育教学部负责具体的选拔工作。 10.助管人员的“推免”选拔按照“关于从应届免试推荐硕士研究生中选拔机关和教辅工作人员的聘任办法(试行)”(石大北人[2004]10号)执行,辅导员的“推免”选拔按学校有关规定执行。 11.其它。 (1) 由于免试名额有限,请同学们珍惜,凡是提交“推免”申请的学生近期不予打印英文成绩单;“推免”名单确定后,学校将不再给“推免”生出具英文成绩单。 (2)订单班学生不能申请“推免”。 (3)由于部分外校要求提交申请表的时间较早,因此在学校公示“推免”名单前,“推免”外校的学生可凭各院系开具的“推免”资格证明,到教务处230房间加盖推免申请表上的教务处公章,但此申请表不作为最终取得“推免”资格的依据。 二、各院(系)推荐免试硕士研究生名额分配 1、免试推荐硕士研究生总名额 根据教育部《2012年普通高等学校推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学

师资队伍-中国石油大学北京

师资队伍建设 《管理会计》示范性双语课程师资队伍是具有良好职业素养和扎实的学科专业知识的师资队伍。该师资队伍经过多年的管理会计教学积累了较为丰富的经验,具有较高的外语听说读写水平,能驾驭整个双语教学过程。 该师资队伍知识结构合理、均衡,学缘结构具备本领域不同学科的教学背景,职称结构、年龄结构科学合理,师资配置充足,发展趋势良好。教师在认真完成授课安排的基础上,积极参加教学研究与改革,发表了相关教学研究论文。 戚艳霞 中国石油大学(北京)工商管理学院财务与会计系讲师,管理学博士(2006 年博士毕业于上海财经大学会计学院),中国注册会计师。 曾在上海大学悉尼工商学院授课,分别讲授了CFA 英文版教材《财务管 理分析》(双语)(Financial Management Analysis )、英文版《管理会计》(Managemental Accounting )。2006年至今,在中国石油大学(北京)工商 管理学院先后讲授《管理会计》(双语)、《税收会计》、《税收理论与实务》、《会计学原理》、《会计英语》等课程,积累了较为丰富的教学经验。 主要研究领域:管理会计、政府与非营利组织会计、财务会计等。在《财 政研究》、《山西财经大学学报》、《财贸研究》、《财经论丛》等杂志上发 表论文20多篇。2005 年在财政部会计司实习,参与财政部内课题的编写以及 事业单位会计准则的前期工作;国家“十五”级规划教材《政府与非营利组织 会计》(复旦大学出版社, 2005 年版)的副主编;参与中石油财务公司与清华 大学的《企业集团财务管理》的编写;为教育部人文社会科学规划项目“非营 利组织财务与会计问题研究”的主要参与人;为财政部重点会计课题“政府会 计准则准则体系研究”(2008-2009)的主要参与人。 张先美 中国石油大学(北京)工商管理学院副教授、会计系主任、会计学专业负 责人、会计系支部书记,毕业于中国矿业大学会计系。 主要研究领域:成本管理会计理论与实务、会计理论与实务、石油天然气 会计和投资经济与财务管理。 多年来,一直从事成本管理会计和财务会计的理论与实务的教学与科研工作。主要讲授的课程:会计学原理、财务会计、高级会计、管理会计、国际会 计等。对石油企业成本核算、管理与控制,会计理论与实务与会计控制均进行 了相应程度的研究。已完成《完善约束激励机制加强成本控制》、《采油厂组 织结构整体优化研究》和《辽河石油勘探局“十一五”规划外部环境研究》等横

中国石油大学(北京)远程教育学院《安全系统工程》第一阶段在线作业教学文稿

中国石油大学(北京)远程教育学院《安全系统工程》第一阶段 在线作业

第一阶段在线作业 单选题 (共20道题) 收起 1.( 2.5分)安全是 ? A、没有危险的状态 ? B、没有事故的状态 ? C、达到可接受的伤亡和损失的状态 ? D、舒适的状态 我的答案:C 此题得分:2.5分 2.(2.5分)安全系统的认识论产生于() ? A、20世纪初 ? B、20世纪50年代后 ? C、20世纪末 ? D、21世纪初 我的答案:B 此题得分:2.5分 3.(2.5分)生产事故的特性不包括那一项 ? A、因果性 ? B、随机性 ? C、潜伏性 ? D、可预防性 ? E、严重性 我的答案:E 此题得分:2.5分 4.(2.5分)海因里希的因果连锁论所建立的多米诺骨牌模型中最后一块骨牌所代表的是 ? A、人的不安全行为

? B、物的不安全状态 ? C、伤害 ? D、事故 我的答案:C 此题得分:2.5分 5.(2.5分)在系统安全分析中,FMECA指的是 ? A、事故树法 ? B、故障类型及影响分析法 ? C、原因—后果分析法 ? D、故障类型、影响及致命度分析法 我的答案:D 此题得分:2.5分 6.(2.5分)海因里希对5000多起伤害事故案例进行了详细调查研究后得出海因里希法则,事故后果为严重伤害、轻微伤害和无伤害的事故件数之比为 ? A、1:29:300 ? B、1:10:300 ? C、1:10:100 ? D、1:100:500 我的答案:A 此题得分:2.5分 7.(2.5分)安全系统工程的研究对象 ? A、人子系统 ? B、机器子系统 ? C、环境子系统 ? D、人—机—环 我的答案:D 此题得分:2.5分 8.(2.5分)下列属于安全系统工程研究内容的是()

客户关系管理系统的设计与实现

客户关系管理系统 系统分析报告 系(部):计算机学院 专业:计算机科学与技术 班级: 学生: 学号: 指导教师: 2013年12月 摘要

随着市场经济的深入发展,市场竞争、行业竞争越演越烈产品和服务的差异越来越小。以生产为中心、以销售产品为目的的市场战略逐渐被以客户为中心、以服务为目的的市场战略所取代。谁能掌握客户的需求趋势、加强与客户的关系、有效发掘和管理客户资源,谁就能获得市场竞争优势,在激烈的竞争中立于不败之地。企业、供应商、分销商及客户连成一片的价值链成为企业之间竞争的核心。为房地产企业开发一套客户关系管理系统(Customer Relationship Management:CRM)成为必然趋势。 该系统所面向的对象为房地产企业的管理和销售人员。整个系统从符合操作简便、界面友好、灵活、使用安全的要求出发,采用https://www.360docs.net/doc/5b13343035.html,作为前台开发工具,SQL Server2005作为后台数据库平台,基于B/S的三层模式的客户关系管理系统。旨在实现利用数据库来存储、管理大量数据信息。设计并完成对其各种数据的分类、查询和统计,尽可能实现友好的操作界面。 房地产公司客户关系管理系统将大大提高客户满意度和忠诚度,工作效率,发掘客户价值,从而提高企业盈利。该系统将给房地产企业整个的信息化建设带来深远而有意义的影响。 关键词:CRM;客户关系管理;https://www.360docs.net/doc/5b13343035.html,;数据库 绪论

1.1课题设计的目的和意义 使用CRM概念和技术,企业能快速搜集、追踪和分析每一个客户的信息,进而了解整个市场走势,并确切地知道谁是客户、什么是客户的需要、客户需要什么样的产品和服务、如何才能满足客户的要求,以及满足客户要求的一些重要限制因素。CRM还能观察和分析客户行为对企业收益的影响,使企业与客户的关系及企业盈利都得到最优化。因此为企业开发一套客户关系管理系统成为必然趋势。客户关系管理系统要提高管理的效率以及质量,完成对客户基本信息、联系人信息、交往信息、客户服务信息的充分共享和规范化管理;希望通过对销售机会、客户开发过程的追踪和记录,提高新客户的开发能力;希望在客户将要流失时系统及时预警,以便销售人员及时采取措施,降低损失。并希望系统提供相关报表,以便公司高层随时了解公司客户情况。最终实现房地产企业的盈利最大化。 1.2 课题主要的研究工作 本论文主要介绍客户关系管理系统的设计思路及实现方法,开发工具使用Microsoft Visual Studio 2005,数据库采用Microsoft SQL Server 2005,服务器采用IIS。在Windows XP平台上开发基于B/S模式的房地产客户关系管理系统。 该系统主要业务功能划分为以下几个功能模块:营销管理(包括销售机会的管理,客户开发计划的管理,订单信息管理)、客户管理(包括客户信息的管理和客户流失的管理)、服务管理(包括服务创建,服务分配,服务处理,服务反馈,服务归档的管理)、基础数据(包括数据字典管理,地产信息查询)共四个模块。该系统主要完成对客户基本信息、联系人信息、交往信息、客户服务信息的充分共享和规范化管理;通过对销售机会、客户开发过程的追踪和记录,提高新客户的开发能力;在客户将要流失时系统及时预警,以便销售人员及时采取措施,降低损失。 课题中涉及的关键技术 2.1 https://www.360docs.net/doc/5b13343035.html,的简介 ASP即Active Server Pages的缩写,意为“活动服务器网页”。它是一种包含了使用VBScript或JavaScript脚本程序代码的网页。当浏览器浏览ASP网页时,Web服务器就会根据请求生成相应的HTML代码,然后再返回给浏览器。这样浏览器端看到的就是动态生成的网页。 如下图2.1所示为ASP的工作原理。用户给出已知的网页地址(URL),通过浏览器向远程服务器请求ASP页面。服务器接收请求并读取服务器上相应的ASP文件,并将该文件传递到服务器上的脚本引擎;脚本引擎解释ASP文件,并生成HTML页面,然后服务器将该HTML页面传回到用户的浏览器。浏览器解释并显示HTML页面,这个页面就是用户看到的网页。

中国石油大学华东历年考研专业课真题和答案

中国石油大学(华东)历年考研专业课真题目录: 中国石油大学(华东)历年考研 代码 真题年代 专业课真题科目 211 翻译硕士英语2011 212 翻译硕士俄语2011 242 俄语2008---2011 243 日语2008---2011 244 德语2011 245 法语2008---2011 357 英语翻译基础2011 358 俄语翻译基础2011 448 汉语写作与百科知识2011 703 公共行政学2011 704 数学分析2011 705 普通物理2011 706 有机化学2000,2005---2009,2011 707 无机及分析化学2007---2009,2011 708 生物化学2011 法学基础(法理学、民法学、刑 2011 710 法学)

711 中国古代文学2011 715 中国化马克思主义原理2008,2011 体育学专业基础综合(体育教育 2011 716 学、运动生理学、运动训练学) 801 沉积岩石学2005---2008 802 构造地质学2003---2010 803 地震勘探2003---2009,2011 805 电子技术基础2011 806 软件技术基础2011 808 地理信息系统2011 809 石油地质学2001---2011 810 测井方法与原理2005---2011 811 工程流体力学2001---2009,2011 812 理论力学2008---2011 813 材料力学2006---2011 814 物理化学1999---2009,2011 815 渗流物理2001---2009,2011 816 油田化学基础2011 817 工程热力学2008---2011 818 化工原理1999---2009,2011 819 生物工程2011

数据库作业学生信息管理系统

数据库原理及应用 课程设计 《学生信息管理系统》 数据库设计报告 西安石油大学经济管理学院电子商务专业0701班

1.1作业背景------------------------------------------------------------------------------- 2 1.2小组分工----------------------------------------------------------------- ------------- 2 第一章需求分析数据流程图和数据字典----------------------------- 3 2.1需求调查------------------------------------------------------------------------------- 3 2.1.1调查对象基本情况---------------------------------------------------------------- - 3 2.1.2调查内容------------------------------------------------------------------------- - 3 2.1.3调查方法----------------------------------------------------------------------------- 3 2.1.4调查结果----------------------------------------------------------------------------- 3 2.2 需求分析------------------------------------------------------------------------------ 5 2.2.1数据字典----------------------------------------------------------------------------- 5 2.2.2数据流图----------------------------------------------------------------------------- 7 第二章概念结构设计----------------------------------------------------- 8 3.1学生模块----------------------------------------------------------------------------------------------- 8 3.1.1实体属性ER图---------------------------------------------------------------------- 8 3.1.2实体联系------------------------------------------------------------------------------ 9 3.2选课模块------------------------------------------------------------------------------------------------ 9 3.2.1实体属性ER图---------------------------------------------------------------------- 10 3.2.2实体联系------------------------------------------------------------------------------ 10 3.3考试模块------------------------------------------------------------------------------------------------ 10 3.3.1实体联系------------------------------------------------------------------------------ 10 3.3.2实体属性ER图---------------------------------------------------------------------- 11 3.4社团模块------------------------------------------------------------------------------------------------ 11 3. 4.1实体属性ER图---------------------------------------------------------------------- 11 3.4.2实体联系------------------------------------------------------------------------------ 12 3.5图书模块------------------------------------------------------------------------------------------------ 10 3. 5.1实体联系------------------------------------------------------------------------------ 10 3.5.2实体属性ER图---------------------------------------------------------------------- 11 3.6总ER图------------------------------------------------------------------------------------ 13第三章逻辑结构设计------------------------------------------------------------------- -------- 13 4.1学生模块----------------------------------------------------------------------------------- ----- ----- 13 4.2选课模块--------------------------------------------------------------------------------- ----- ---------13 4.3考试模块--------------------------------------------------------------------------------- ------ --------13 4.4社团模块--------------------------------------------------------------------------------- ---- --------14 4.5图书模块--------------------------------------------------------------------------------- ---- -----------14 第四章 SQL编程------------------------------------------------------------ ---------------------------- 15 5.1建立图书管理数据库------------------------------------------------------------------- -------------- 15 5.1.1建库-------------------------------------------------------------------------------------- -------------- 15 5.1.2建表-------------------------------------------------------------------------------------- -------------- 15 5.2查询语句-----------------------------------------------------------------------------------------------19 5.3数据操作语句------------------------------------------------------------------------------------- 23 结束语-------------------------------------------------------------------------------------------28

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