班组管理的五项工作

班组管理的五项工作
班组管理的五项工作

班组管理的五项工作

班组,是企业运行的基础组织单元,管理运用得当与否直接关系到企业组织目标的准确实现。因此,班组长的管理素质能否提升到位,事关全局。万丈高楼平地起,基础工作,班组管理工作的重要性由此可见一斑。

班组管理的五项工作

一备,就是安全准备工作。

在各类危险作业,如:高处作业、交叉作业、动火作业、设备启动、吊装作业和紧急抢修等危险作业前,要针对每个环节作好安全准备工作,包括各作业组之间相互联系确认;作业

现场或设备、设施中存在安全隐患的消除;防护用品、器具的

穿戴、配备、安装等等,同时,还要坚持安全提醒,要求班组成员时刻绷紧安全弦,防止事故的发生。

二查,就是安全检查。

在每天上班作业前以及生产过程中认真检查,查劳动用品的穿戴和习惯性违章行为,查危险源、要害部位、动火作业点、电气系统等安全薄弱环节,对查出的隐患及时整改,把事故消灭在萌芽状态。

三记,就是做好安全记录。

认真记录好班组安全活动内容、安全隐患、事故教训以及违章违纪处理情况等,以便于分析处理,积累经验,掌握安全生产规律,使制订出的安全措施、方法针对性更强。

四改,就是整改安全隐患。

不仅要对自查和上级检查发现的各类安全隐患及时加以整改,同时还要发动班组成员献技献策,针对生产过程中人的不

安全行为、物的不安全状态,不合理的生产设施和操作规程提合理化建议,并进行认真的整改。

五严,就是严格要求,严格管理,严格执行安全规程。

在完成每项生产、检修作业任务时,班组长要严格把关,不放过任何细小的隐患,对违章作业行为绝不姑息迁就,对其进行严肃处理。

内容相关介绍:

班组管理的特点

1. 群众性。

班组管理是要发动“人人参与”的管理,是企业“全员”管理的实施基础。班组中的每位成员都是企业的生产者,班组管理的各项职责都是由班组成员自己来承担的,班组成员既是班组管理的客人,也是班组管理的主人。因此,班组的管理是员工自己的管理,是群众集体的管理。

2. 直接性。

班组是企业生产经营活动中最基本的环节,也是企业管理活动中最后落脚点,班组中的每一位成员是生产的直接实施者和操作者,因此班组管理是面对面的直接管理。管理者与被管理者在班组管理过程中经常转化角色,尤其是班组长管理角色的转换,是这种管理直接性的典型特征。

3. 具体性。

属于执行层的班组管理,它是管理链条中的实施终端,所以一切管理行为都只能是具体的、实在的、针对性强的。一切管理制度、管理职能和管理目标的落实和分解都终止于班组,一切管理决策所需的生产过程信息都来自于班组。这种管理的具体性还由班组工作的琐碎、复杂特征给予反映。

4. 多元性。

上面安排再多的工作,都是要通过班组去一步步的完成,简单的来说企业的工作千头万绪,最终都要通过班组去落实,班组管理,既包括对“事”(工作任务)的管理,也包括对“人”的管理,而“事”与“人”的多样性决定了管理的多元化。

班组管理的工作总结

班组管理的工作总结 班组管理工作在企业的基础管理工作中,虽然处于最末梢,但却极其重要。抓好班组管理,一可以大幅提升车间的管理水平,二可以打造一支高素质的员工队伍,从而有力促进车间可持续发展战略性目标的实现。火车跑得快,全靠车头带。班组长就好象是火车头,整个生产运作的好坏,就全看我们班长的管理的水平了,其次班组管理的好坏还直接影响着安全、生产、质量、降本增效等各方面。 我是一名青年女工,是制绳车间包装班班长,我们班的职工基本上都是从一线班组由于种种原因集中组合的二线班组。思想活跃,情绪多,脾气大,格子老,大家都是我的领导,我失望过,但我平静下来一想,组织交给我的任务,是一种信任,一种期望。有责任把他们拧成一股绳,完成本职工作,“只要功夫深,铁棒磨成针”。我跟他们谈厂里面临的形势,厂今后的发展,激发他们继续发挥余热,为厂的发展站好最后一班岗。同时,时时处处关心他们,他们中那个身体不舒服我每天察言观色,多询问,并适时地安排较轻的事情做,在我的爱心,真心,贴心的感召下,凝聚成为了能打硬仗的班组。几年以来,我班坚持以人为本,全面提升班组的凝聚力和战斗力并取得了显著成绩,车间所控各项指标全面达标,就班组管理的点滴经验总结出来,与大家共勉: 一、班组从严管理的要害在于班组长。 企业如果没有各项规章制度的保证,就不可能完成生产任务,就不会产生效益。班组如果没有一定的规矩和制度,班组的工作作风松松垮垮,职工个个象散兵游勇一盘散沙,作为班组长,你再有能力,也没办法把班组的生产管理工作搞上去。首先,我作为包装班班长对工作要有高度的负责的精神,严于律己,处处起好带头的表率的作用,我要求班里的职工做到,首先自己要做到,要求不能做的事情,自己绝对不能去做。处理班内事务要做到一视同仁,这样班组的管理工作,才好大胆的开展。在开展工作的同时,特别是要注重工作方式,要善于团结同志,做好职工的思想政治工作。 。遇事情冷静,与班里的同志商量,要敢于承担责任,认真总结工作中的经验教训,广泛征求职工对班组管理的意见和建议,不断改进工作方法,完善班组管理的措施。例如:抓班组纪律,我包装班有位同志打掉车,没有来上班,当时车间包装任

班组应如何做好基础管理工作

班组应如何做好基础管理工作班组是企业生产的"前线",一切生产活动都是通过班组来实施的,班组既是保证安全生产的小集体,又是事故的多发地带和受害群体,因此,做好班组的基础管理工作非常重要。总体来说,应做好如下几方面的工作: 1 班组培训 班组培训的重点应放在结合生产设备系统的岗位培训上,定期进行有针对性的现场考问讲解、技术问答、事故预想、反事故演习等现场培训。 各班组根据各自生产特点和要害部位、危险区域和设备系统进行培训,主要内容包括: 所管辖设备系统的运行维护特点、工艺流程及操作步骤;检修维护和运行的基本知识技能;一般机械加工、焊接、热处理知识;电气一般知识;安全技术基础知识;消防安全知识;通用机械、工器具使用保养知识;防护用品、劳动保护知识;急救知识;岗位范围内的危险点分析及辨识;新工艺、新技术、新材料知识;厂、部门管理制度;检修规程和运行规程;上级安全生产文件及事故通报等。要理论和实践相结合,采用多种形式,提高培训效果。 2 治理基础环境

2.1 治理整顿班组内在环境 建立和保持良好的班组环境,是促进员工身心健康和焕发积极向上心态的必要条件之一。为此,要使班容班貌彻底改观,达到"五净"(门窗、桌椅、地面、箱柜、墙壁)、"五整齐"(桌椅、箱柜、桌面用品、上墙图表、柜桌内物品)、"五清晰"(岗位安全职责,设备分工,设备检修、消缺、试验项目,备品备件、工器具帐卡物,工作日志内容),实行定置管理,做到凡事有人管、凡事有标准、凡事有记录。 2.2 规范班组日常生产活动 每个班组在一日工作的准备阶段、实施阶段、结束总结阶段,都要自始至终地贯彻规范化、标准化要求。 班前会(开工会):班(值)长结合当前班运行方式和工作任务,联系本班组人员(人数、各人安全技术水平、安全思想深度和稳定性)、物力(原材料、施工机具、安全用具)和现场条件、工作环境,作好危险点分析,进行内容集中、针对性强的"三交三查"(交任务、交安全、交措施、查着装、查精神状态、查个人安全用具)。 班会后(收工会):总结讲评当班工作和安全情况,既要肯定好的方面,又要找出存在的问题和不足。表扬好人好事,批评忽视安全、违章作业等不良现象,对人员安排、作业(操作)方法、安全事

关于如何做好班组管理工作

一、谈谈在班组管理中,班组长的主要职责和具备的素质及其应怎样当好 班组长;如何更好的发挥班组长的作用,提高班组管理水平。 班组是制造企业中最基层的管理组织,班组长集”兵头将尾”于一身,是班组行政管理的责任人,在生产中肩负着班组生产作业的计划、组织、落实、协调、指挥等。在企业组织结构中,班组长作为最基层的管理者,也属于执行层,其主要职责是在企业里所起的“承上启下”的作用,其素质如何,不仅直接关系到班组成员的思想、技术、管理素质的提高,而且决定整个班组工作的绩效,决定着班组是否有旺盛的活力和坚强的战斗力。那么,一个班组长应该具备怎么样的基本素质呢 1、职业道德素质:A、必须有强烈的事业心,热爱班组工作,勇于开拓,以身作则,要求其他员工做到的自己首先做到。 B、必须讲原则和民主意识。作为一个班组长,在这方面首先要有是非判断的能力,不做老好人,敢于负责,坚持制度,按章办事,维护企业的利益;其次是要善于听取大家的建设性的意见和建议,有民主意识;再次是具有高尚的情操,平等对待每一位员工,不厚此薄彼,有工作耐心,胸襟宽大。 2、文化知识素质: A、具有一定的文化或专业知识,是作为一个班组长的前提条件。试问,一个没有文化和专业知识的人怎能带兵打仗,怎么去适应瞬息万变的信息知识时代B、具有一定的社会交往能力。善于语言沟通,根据班组每个成员的特点,用人之长,具有一呼百应的号召力。C、具有一定的创新能力。愿意接受挑战性的工作,带领班组成员善于思考、分析,主动解决生产工作中的难题。D、胸怀宽广,平易近人,既是一个有效的管理者,又是一个具有一定文化修养的带兵人。对于易怒的职工,应避免与其争论;对于好胜心强的职工,不在其面前炫耀;对于固执的职工,先静静听对方说,然后再做判断;对于那些自高自大的职工,讲话要留有余地,以免遭受轻视;对于粗心的职工,最好能替他留意容易忽略的事。 3、专业技术素质:全面了解班组长岗位的技术业务“应知”理论,能熟练掌握班组“应会”的全部工艺操作技能。班组长应是技高一筹,全面发展的多面手。 4、组织管理素质:班组是企业生产经营活动的最基本单位,班组长是一班人的“将”,指挥着一班人的“兵”。古话说:“兵不在多而在于精,将不在勇而在于谋”。兵要“精悍”,将要“谋略”。班组长是集“兵”和“将”

班组设备管理的内容及主要指标

班组设备管理 一、班组设备维护管理的基本任务 1. 班组设备维护管理的基本任务是:合理使用设备,精心保养设备,及时维修设备,做好必要的原始记录,使设备经常处于良好的技术状态。 2. 设备维护保养,是延长设备使用寿命的重要手段之一。是否经常地精心保养设备,列为考核操作者技术素质的内容。 二、班组设备维护管理的要求 班组设备维护管理的基本要求是“三好”、“四会”。 1. “三好”的具体要求是: (1) 管好。 ①操作工人自己使用的设备及其附件要保管好。 ②未经领导批准,不能任意改动设备结构及参数。 ③非本设备操作人员,不准擅自使用。 ④操作者不能擅离工作岗位。 (2) 用好。 ①严格遵守设备的操作规程,不超负荷使用。 ②不精机粗用,大机小用。 ③不带病运转。 ④不在机身导轨面上放置工件,计量器具和工具等。 (3) 修好。 ①保证设备按期维护,认真做好保养。 ②修理前主动反映设备情况。 ③修好后认真进行验收。 2. 在“三好”基础上,还要做到“四会”,其具体要求是:

(1) 会使用。 ①熟悉设备结构。 ②掌握操作规程,正确合理地使用设备。 ③熟悉加工工艺。 (2) 会保养。 ①保证设备内外清洁。 ②熟悉掌握保养内容和要求。 ③按润滑点正确地加油,保证滑导面无锈蚀和碰伤。 (3) 会检查。 ①设备开动前,会检查操作机构、安全限位是否灵敏可靠,各滑导面润滑是否良好。 ②设备开动后,会检查声音有无异常,并能发现故障隐患。 ③设备停工时,会检查与加工工艺有关的精度,并能做简单的调整。 (4) 会排除故障。 ①通过设备的声响、温度、运行情况等现象,能及时发现设备的异常状态,并能判断出异常状态的部位及原因。 ②根据自己确切掌握的技能,采取适当的处理措施;自己不能解决的,能迅速判断出来并及时通知检修人员协同处理,排除故障。 三、班组设备管理的主要指标 考核班组在设备管理方面的技术经济指标有维护率、设备事故,备件消耗三项。 1. 设备维护率 (1) 设备维护率是对设备维护的考核指标。设备的维护状况分为A、B、C 三个等级。 ① A 级维护要求操作人员和维护人员做到精心操作,精心维护,严格执行规程,认真填好记录。 ② B 级维护是操作维护水平都较一般的设备。 ③C级维护是缺少科学的管理和维护,使之处于不能保证安全运行状态的设备。

班组管理工作心得体会

班组管理工作心得体会 班组是企业的“细胞”,是企业最基层的组织。企业的一切工作,最终都要通过班组得到落实。企业管理的成败得失,都离不开班组的引线穿针、辛勤劳动。因此,搞好班组管理,就是搞好企业管理的基础。班组与企业的关系,如同地基与大厦、大海与航船:没有班组作扎实的基础,企业大厦将无法立足于松软的沙滩之上;有了班组厚实的浮力,企业之舟就可在市场的大海之中乘风破浪。而班组长就是班组管理的关键。 班长既是生产业务技术骨干,又是全班生产管理工作的组织者和实施者。他们与员工同处一线。企业的规章制度、生产任务、思想工作等都要靠班长来组织落实。班长素质的高低直接影响工作的完成和质量的优劣。鄙人认为,作为一名收费班长,班组管理的务实创新是重要源泉,班组管理必须从大处着眼,小处入手,用精巧的小手笔做出优秀的大文章。要达到这个目的,班长必须从以下几个方面入手。 1. 制定小规矩。班组根据高速公路的特点及公司、管理处的规章制度制定出一些适合实际情况的管理措施,以此规范班组员工的`思想和行动。 2.树立小模范。在班组里选择一位或几位素质强、业务精、人缘佳的员工作为模范,在班组管理中起表率作用。

3.做好“老娘舅”。要想让上级精神快速深入班组员工,及时成为员工的自觉行动,就必须了解员工的心态,与他们坦诚相待。这需要一个轻松、愉快的氛围。这就与我们收费工作的环境有质的区别,班长必须经常性组织班组员工聚聚,通过聊天、娱乐等方式去发现员工生活中的一些困难和思想波动,及时地去安慰和解决,从而升华员工对班组建设的认识,凝聚智慧和力量,自然也会产生一种归属感、亲切感、责任感。班组也会有强大的凝聚力和战斗力。 4.吸收“金点子”。让员工自己来管理自己,为班组建设献计献策,提合理化建议,班长做好把关,实现“群策群力”和局面。 以上既是本人的一点经验,也是对自己工作的要求,更是个人努力工作的方向。 班组是企业生产经营活动的基础环节,是直接完成企业各项生产指标的根本基础,也是企业文化建设的重要阵地;班组是企业的细胞,是企业专业管理的落脚点,是搞好安全生产的基础,是安全管理的基本环节,是有效控制事故的“前沿阵地”。而要搞好班组建设,班组长的作用异常重要,班组长就是班组安全生产活动和各项工作的组织者,是

怎样做好班组管理工作

怎样做好班组管理工作 如何做好班组管理工作呢?班组管理的好坏,可以直接反 映出企业的管理水平。因此,不断提高班组管理水平,加强班组建设,做好班组工作,对促进企业的管理,增强企业的活力,提高管理水平,具有十分重要的意义。 怎样做好班组管理工作 树立良好的个人形象。通过注意平常的一些小细节,在班组成员中塑立良好的个人形象,在班组的管理过程中是必要的,而且也是很有效的。如不迟到早退,工作认真负责,待人友善;有困难时挺身而出;有工作任务时以身作则,冲在最前面。另外,也应注意自身专业技能的再学习。以自己的行为来影响班组内的人员,使自己能够被尊重,被接受,被认可。 树立“有难同当”的意识。遇到谁岗位上有难解决的问题时大家同心协力,而不是袖手旁观,置之不理。只有工作保持和谐,大家才能心情愉悦,工作就能够顺利的开展。不仅工作中,在生活中更应该这样。班组成员在平时要加强沟通,加深了解,加强相互信任。 有效调动班组成员的工作积极性。对不同的人选择不同的鼓励方式,适当的鼓励是调动积极性的最好办法。凡事多听取班组成员的意见,对好的意见和建议加以采纳,不要一意孤行。另外还要建立班组奖惩规定,这是另一调动积极性的有效手段,如果对错不问,任其发展,没有一个约束的制度,对开展班组工作是相当不利的。对犯了错的班组成员要按制度进行惩处。对 怎样做好班组管理工作

首先,班组长必须明确自身的角色定位。 “你是谁不重要,你应该是谁才重要”。在工作中,我们要对自己工作中的角色有清晰的定位。例如,面对客户,要像朋友,尽心尽力地做好服务工作;面对班组成员,要做教练, 以专业的水准和负责的态度传授岗位技术;面对同岗级同事, 要做好协作者,跨专业或部门实现服务协同;面对上级领导, 要做好辅佐者,既要做好班组的管理工作,又要将上级决策准确予以落实。 其次,必须有正确的自我认知。 常言说“知人者智,自知者明”。一名合格的基层班组长,首先应具有正确的自我认知,否则就难以让自身才能充分发挥。过高估计自己的能力,听不进别人的意见,会导致工作中独断片面;相反,过低地估计自己的能力,则容易产生不自信、畏 缩的心理,导致工作中处理问题时有依赖性或推卸责任。可以说,恰当地认识自我,实事求是地评价自己,是一名基层班组长胜任工作的前提。 最后,必须做好有效授权。 优秀的班组长要学会“放手”,正如杰克·韦尔奇所言“管得少就是管得好”。仔细琢磨,基层班组管理确实如此。班组长与其把所有职权背在自己身上,不如把一部分权力授予有能力的员工,让管理更有效率。 怎样做好班组管理工作 <就是思想新,观念新。> 新,人的思想活动贯穿于生产过程始终,思想观念应紧 跟时代发展步伐,与时俱进,而不要固步自封。所以班组长要根据社会的发展,企业现状的需求时刻引导大家解放思想,转变观念。只有这样,大家才能思想统一,方向正确。作为一个

班组设备管理制度

班组设备维护管理的基本任务 一、班组设备维护管理的基本任务是: 1、合理使用设备,精心保养设备,及时维修设备,做好必要的原始记录,使设备经常处于良好的技术状态。 2、正确合理地使用设备,发挥设备的工作效率,延长设备的使用寿命,必须认真抓好下面几个环节: (1)经常对操作人员进行爱护设备的教育。 (2)合理地安排设备的生产任务。 (3)配备好合格的操作人员。 (4)制定一套合理的、切实可行的规章制度。 (5)为设备提供良好的工作环境。 3.设备维护保养,是延长设备使用寿命的重要手段之一。是否经常地精心保养设备,应该列为考核操作者技术素质的内容。 二、班组设备维护管理的要求 班组设备维护管理的基本要求是“三好”、“四会”。 1.“三好”的具体要求是: (1)管好。 ①操作工人自己使用的设备及其附件要保管好。 ②未经领导批准,不能任意改动设备结构。 ③非本设备操作人员,不准擅自使用。 ④操作者不能擅离工作岗位。 (2)用好

①严格遵守设备的操作规程,不超负荷使用。 ②不精机粗用,大机小用。 ③不带病运转。 ④不在机身导轨面上放置工件,计量器具和工具等。 (3)修好。 ①保证设备按期修理,认真做好一级保养。 ②修理前主动反映设备情况。 ③修好后认真进行试车验收。 2.在“三好”基础上,还要做到“四会”,其具体要求是: (1)会使用。 ①熟悉设备结构。 ②掌握操作规程,正确合理地使用设备。 ③熟悉加工工艺。 (2)会保养。 ①保证设备内外清洁。 ②熟悉掌握一级保养内容和要求。 ③按润滑点正确地加油,保证滑导面无锈蚀和碰伤。 (3)会检查。 ①设备开动前,会检查操作机构、安全限位是否灵敏可靠,各滑导面润滑是否良好。 ②设备开动后,会检查声音有无异常,并能发现故障隐患。 ③设备停工时,会检查与加工工艺有关的精度,并能做简单的调

班组应如何做好基础管理工作

班组应如何做好基础管理工作 班组是企业生产的前线,一切生产活动都是通过班组来实施的,班组既是保证安全生产的小集体,又是事故的多发地带和受害群体,因此,做好班组的基础管理工作非常重要。总体来说,应做好如下几方面的工作:(中国搜集网: https://www.360docs.net/doc/5c1195330.html,) 1 班组培训 班组培训的重点应放在结合生产设备系统的岗位培训上,定期进行有针对性的现场考问讲解、技术问答、事故预想、反事故演习等现场培训。 各班组根据各自生产特点和要害部位、危险区域和设备系统进行培训,主要内容包括: 所管辖设备系统的运行维护特点、工艺流程及操作步骤;检修维护和运行的基本知识技能;一般机械加工、焊接、热处理知识;电气一般知识;安全技术基础知识;消防安全知识;通用机械、工器具使用保养知识;防护用品、劳动保护知识;急救知识;岗位范围内的危险点分析及辨识;新工艺、新技术、新材料知识;厂、部门管理制度;检修规程和运行规程;上级安全生产文件及事故通报等。要理论和实践相结合,采用多种形式,提高培训效果。 2 治理基础环境 2.1 治理整顿班组内在环境 建立和保持良好的班组环境,是促进员工身心健康和焕发积极向上心态的必要条件之一。为此,要使班容班貌彻底改观,达到五净(门窗、桌椅、地面、箱柜、墙壁)、五整齐(桌椅、箱柜、桌面用品、上墙图表、柜桌内物品)、五清晰(岗位安全职责,设备分工,设备检修、消缺、试验项目,备品备件、工器具帐卡物,工作日志内容),实行定置管理,做到凡事有人管、凡事有标准、凡事有记录。 2.2 规范班组日常生产活动(中国搜集网:https://www.360docs.net/doc/5c1195330.html,) 每个班组在一日工作的准备阶段、实施阶段、结束总结阶段,都要自始至终地贯彻规范化、标准化要求。 班前会(开工会):班(值)长结合当前班运行方式和工作任务,联系本班组人员(人数、各人安全技术水平、安全思想深度和稳定性)、物力(原材料、施工机具、安全用具)和现场条件、工作环境,作好危险点分析,进行内容集中、针对性强的三交三查(交任务、交安全、交措施、查着装、查精神状态、查个人安全用具)。

班组管理工作总结

班组管理工作在企业的基础管理工作中,虽然处于最末梢,但却极其重要。抓好班组管理,一可以大幅提升车间的管理水平,二可以打造一支高素质的员工队伍,从而有力促进车间可持续发展战略性目标的实现。火车跑得快,全靠车头带。班组长就好象是火车头,整个生产运作的好坏,就全看我们班长的管理的水平了,其次班组管理的好坏还直接影响着安全、生产、质量、降本增效等各方面。 我是一名青年女工,是制绳车间包装班班长,我们班的职工基本上都是从一线班组由于种种原因集中组合的二线班组。思想活跃,情绪多,脾气大,格子老,大家都是我的领导,我失望过,但我平静下来一想,组织交给我的任务,是一种信任,一种期望。有责任把他们拧成一股绳,完成本职工作,“只要功夫深,铁棒磨成针”。我跟他们谈厂里面临的形势,厂今后的发展,激发他们继续发挥余热,为厂的发展站好最后一班岗。同时,时时处处关心他们,他们中那个身体不舒服我每天察言观色,多询问,并适时地安排较轻的事情做,在我的爱心,真心,贴心的感召下,凝聚成为了能打硬仗的班组。几年以来,我班坚持以人为本,全面提升班组的凝聚力和战斗力并取得了显著成绩,车间所控各项指标全面达标,就班组管理的点滴经验总结出来,与大家共勉:

一、班组从严管理的要害在于班组长 企业如果没有各项规章制度的保证,就不可能完成生产任务,就不会产生效益。班组如果没有一定的规矩和制度,班组的工作作风松松垮垮,职工个个象散兵游勇一盘散沙,作为班组长,你再有能力,也没办法把班组的生产管理工作搞上去。首先,我作为包装班班长对工作要有高度的负责的精神,严于律己,处处起好带头的表率的作用,我要求班里的职工做到,首先自己要做到,要求不能做的事情,自己绝对不能去做。处理班内事务要做到一视同仁,这样班组的管理工作,才好大胆的开展。在开展工作的同时,特别是要注重工作方式,要善于团结同志,做好职工的思想政治工作。遇事情冷静,与班里的同志商量,要敢于承担责任,认真总结工作中的经验教训,广泛征求职工对班组管理的意见和建议,不断改进工作方法,完善班组管理的措施。例如:抓班组纪律,我包装班有位同志打掉车,没有来上班,当时车间包装任务紧,人员又少,第二天我要他补班,他不服,有怨气,还说进大班顶了班的,工作时间是十二小时,休息也应该不一样,我当时就没有和她争,要她先安心工作,然后我把她两个月的考勤表拿出来,先是核对一遍,做到没有差错,在心平气和的把考勤表拿去给她看,一一的跟他解释说明,她二话没有说,笑脸满口答应补班,虽然看是一件小事情,充分看你在管理上有没有漏洞。如果这件事情没有处理好,另外的班员就会说你袒护她,下次他也会像他一样,像这样的话,一天的生产包装任务还怎么能完成了。所以说,班组管理中,班组长要认真抓落实,不要搞假搞虚伪的。

设备管理的主要内容

设备管理的主要内容 一、企业要设置专门的设备管理机构; 二、设备管理要推行三级管理:企业设备主管部门;各生产车间主要机构,如设备副厂长领导下的设备组;工段、班组设备管理。 (一)设备主管部门 1.修改、监督执行设备管理方面的各项规章制度、操作规程管理方法; 2.负责企业设备的购置计划、合同到货验收、资料收集、归案。 3.A类设备大修计划的编制,主要备件的合同采购、验收等;大修工程组织实施、竣工验收、总结分析报告、资料收集归档等。 4.A类设备的日常管理,如:润滑管理、设备巡检、台帐设置等。 5.A类设备、重要的B类设备的有关资料的收集、整理、建档、归档工作。 6.做好设备、设施、主要管路,如井下高压风管的防腐措施及供热管路的保温处理等工作。 7.对企业高温、高压设备做好专项管理。 8.组织全公司的备车间之间的设备大检查工作(如每月、季、

半年、全年)等,搞好“红旗”设备评比工作。 9.组织公司的设备管理培训工作。 (二)车间设备管理 1.车间应设一名副主任主管设备,并设设备主管机构(设备组)。 2.协助设备主管部门对公司设备管理的管理制度、操作规程、规章制度的编制、修改的工作。 3.协助主管部门编制本车间的设备大修计划,并组织施工。 4.组织本车间的设备中修计划的编制、施工、验收工作。 5.组织本车间的设备日常管理工作,监督、指导各工段的设备管理工作,如设备“三级保养”润滑管理等。 6.搞好本车间的设备管理培训工作。 7.对本车间的设备定期进行设备大检查,搞好设备管理评先活动(如红旗设备) (三)班组设备管理 1.班组长是本工段的设备主管。 2.搞好本班组的设备日常管理,如“三级保养”、“润滑管理”“台帐记录”“设备现场”等管理。 3.组织本班组职工进行“应知应会”学习,如对设备“规章制度”“管理办法”“操作规程”、设备的使用方法等的学习。 组织本班组的设备管理评比活动,奖优罚劣。 三、设备的使用期管理

班组管理工作经验汇报交流

细化管理打造和谐团队 各位领导、同事们,大家好!我叫张云峰,现任储运公司成品库班组班长。 首先,非常感谢公司能为我们这些基层班组提供这样好的经验交流、沟通平台! 下面我就班组管理方面的工作方法和经验向参会的同志们进行汇报交流:我们班组有 17 名成员,平均年龄 34 岁,有党员5名、入党积极分子1名。大专以上文化水平7人,中技以上文化程度的有10人,我们主要担负着宝石机械公司所有产成品的储存、发运监装及协调工作。 近些年,在全班同志的共同努力下,我们取得了“五型”达标班组称号、“五型”示范班组称号、获三星级班组称号这样一些成绩。在成绩面前,我们不仅没有骄傲,反而更加斗志昂扬,同时,也没有忘却公司号召的班组之间的经验分享和交流。 打造和谐、高效的班组,首先要求我们班组长认清自己的角色、地位、使命、职责。班组虽小,但功能俱全,企业的安全生产,各种制度的传达,员工意见的上传等等几乎都要通过班组来实现,所以我作为班组长必须得清楚自己的角色,既是生产现场指挥者,又是生产具体落实者,还是工作带头人,要上传下达任务,沟通信息,还不能文过饰非等等;我们班长,还需要不断拓展自己的能力,不仅能管人,还要能管物,对工作执行、安全、辖区设备等等方面,都要有自己的

工作技巧。

班组长的地位在“兵头将尾”之间,有职责、有权力,因为班组长更多的还在于执行而不在于指挥,说到底班组长仍是一个基层的生产者和劳动者。所以,我们必须清醒的认识自己的位置,但同时不放松对班组的管理,不能浮躁也不能放任,这是我认为当好一个班组长的前提。 下面就是我在班组管理实务中总结的几点。 一、用过硬的专业树立威信。 在工作中,加强学习业务提升自身素质,认真的学习了解了公司各类班组管理的工作经验分享资料,扎实学习本岗业务知识,请教老前辈相关技能,努力做到“专业”过硬。我只有成为业务尖子,行家里手,在管理班组成员中才具有较高的权威性,才能得到员工的认可,才能让班组成员心服口服。 二、用人格魅力影响班组成员。 古人说“其身正,不令而行:其身不正,虽令不行。”作为一名班组长,首先要率先垂范。有什么样的班组长,自然会有什么样的班组成员,班组长无私奉献、不怕吃亏的精神和对企业工作的热爱,都会使班组成员受到强烈的感染,心甘情愿的努力工作,使整个班组充满朝气;其次要敢作敢当,不文过饰非。作为班组长决不能揽功推过,也不能护短遮丑,而是要实实在在的把工作做好、做实、做优秀,只有这样,才能用人格魅力赢得大家的尊重。另外,班组长必须以身作则,身教重于言教,员工都喜欢用素质“说话” 的班组长,这样的班组长像鲜明树立的标杆,散发着榜样的力量,聚合着旺盛的人气,

班组设备管理的内容及主要指标

班组设备管理的内容及主要指标

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班组设备管理 一、班组设备维护管理的基本任务 1.班组设备维护管理的基本任务是:合理使用设备,精心保养设备,及时维修设备,做好必要的原始记录,使设备经常处于良好的技术状态。 2.设备维护保养,是延长设备使用寿命的重要手段之一。是否经常地精心保养设备,列为考核操作者技术素质的内容。 二、班组设备维护管理的要求 班组设备维护管理的基本要求是“三好”、“四会”。 1.“三好”的具体要求是: (1)管好。 ①操作工人自己使用的设备及其附件要保管好。 ②未经领导批准,不能任意改动设备结构及参数。 ③非本设备操作人员,不准擅自使用。 ④操作者不能擅离工作岗位。 (2)用好。 ①严格遵守设备的操作规程,不超负荷使用。 ②不精机粗用,大机小用。 ③不带病运转。 ④不在机身导轨面上放置工件,计量器具和工具等。 (3)修好。 ①保证设备按期维护,认真做好保养。 ②修理前主动反映设备情况。 ③修好后认真进行验收。

2.在“三好”基础上,还要做到“四会”,其具体要求是: (1)会使用。 ①熟悉设备结构。 ②掌握操作规程,正确合理地使用设备。 ③熟悉加工工艺。 (2)会保养。 ①保证设备内外清洁。 ②熟悉掌握保养内容和要求。 ③按润滑点正确地加油,保证滑导面无锈蚀和碰伤。 (3)会检查。 ①设备开动前,会检查操作机构、安全限位是否灵敏可靠,各滑导面润滑是否良好。 ②设备开动后,会检查声音有无异常,并能发现故障隐患。 ③设备停工时,会检查与加工工艺有关的精度,并能做简单的调整。 (4)会排除故障。 ①通过设备的声响、温度、运行情况等现象,能及时发现设备的异常状态,并能判断出异常状态的部位及原因。 ②根据自己确切掌握的技能,采取适当的处理措施;自己不能解决的,能迅速判断出来并及时通知检修人员协同处理,排除故障。 三、班组设备管理的主要指标 考核班组在设备管理方面的技术经济指标有维护率、设备事故,备件消耗三项。 1.设备维护率 (1)设备维护率是对设备维护的考核指标。设备的维护状况分为A、B、C三个等级。 ①A级维护要求操作人员和维护人员做到精心操作,精心维护,严格执行规程,认真填好记录。

班组管理工作的落脚点(标准版)

( 安全管理 ) 单位:_________________________ 姓名:_________________________ 日期:_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 班组管理工作的落脚点(标准 版) Safety management is an important part of production management. Safety and production are in the implementation process

班组管理工作的落脚点(标准版) 班组长管理班组时,还要注意管理要有原则,否则就难以对班组成员进行统一管理,班组就会人心涣散,可以说注重原则是打牢班组管理基础的落脚点。 讲究原则是班组管理顺利进行的保障,也是班组战略实施的出发点和落脚点。虽然班组在班组中是最小的一个组织单位,但它在班组中却是最强健的细胞,所以说,班组管理的好与坏,会直接影响到班组的生存与发展。因此,管好一个班组是班组长必须做到的,具体要做到“两大原则”。 原则一:作为班组长,在管理中我们必须要做到“管理无小事”的原则 班组长是一名特殊的班员,身上承担着管理者的责任。因此,在工作时,班组长应该紧密关注现场工作中的每一个环节,要做到细中有细、千万不可疏忽大意,否则可能就会发生重大事故,甚至

造成人员伤亡。在生活上,班组长应该关心每一个班员,当班员有困难时,应尽最大的努力去帮助,并且要善于观察每个班员的工作情绪,如果发现某个班员有不良状态,就要多做思想工作,善加引导,让他感受到集体的温暖和班组的关怀,有一种家的感觉。 作为班组长,在生活上我们要多多关注班员的生活情况,一句热心的问候、一个激励的眼神、一个真诚的关怀,都会让班组成员感受到集体对他们的重视。在工作中,我们要做到班前布置,中间控制,事后检查。因此,班组长必须要做到“管理无小事”的原则,原则二:作为班组长,在管理中我们必须做到“公正、公平、公开”的原则 作为一名合格班组长,在管理成员时,首先要做到以身作则、严于律已、遵章守法、大公无私,在各方面都要做出榜样,要协调全班人员相互配合,发挥每位成员的作用。在工作上更应做到一丝不苟,否则难以服众。并且要不断提高自己的素质和修养。 因此,当你的亲戚向你提出不合理的请求时,你应考虑到自己的职责所在,要做到诚实奉公。虽然拒绝了亲戚的无理请求有可能

班组设备管理的内容

编号:SY-AQ-08922 ( 安全管理) 单位:_____________________ 审批:_____________________ 日期:_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 班组设备管理的内容 Contents of team equipment management

班组设备管理的内容 导语:进行安全管理的目的是预防、消灭事故,防止或消除事故伤害,保护劳动者的安全与健康。在安全管 理的四项主要内容中,虽然都是为了达到安全管理的目的,但是对生产因素状态的控制,与安全管理目的关 系更直接,显得更为突出。 1、严格遵守设备操作,使用和维护规程,做到启动前认真准备,启动中反复检查,运行中搞好调整,停车后妥善处理,认真执行操作指标,不准超温、超压,超速、超负荷运行 2、必须坚守岗位,严格执行巡回检查制度,定时按巡回检查路线对所有设备进行仔细检查,主动消除脏、松、缺、乱、漏等缺陷,认真填写运行记录,缺陷记录和操作记录 3、认真执行设备润滑管理制度,搞好设备润滑,坚持做到“五定”、“三级过滤” 五定即:定人、定点、定质、定量、定时 三级过滤即:从领油大桶到岗位贮油桶;从岗位贮油桶到油壶;从油壶到加油点 4、严格执行设备定期保养制度,对备用设备到定时盘车,做到随时可以开动投用,做好防冻、防腐和清洁工作,对本单位封存、闲置

设备应定期维护保养 5、保持本岗位的设备、管道仪表盘、油漆保温完整,地面清洁,加强对静密封点管理,消除跑、冒、滴、漏、努力降低泄漏率,搞好环境卫生,做到文明生产。 6、操作人员发现设备有不正常情况,应立即检查原因,及时反映,在紧急情况下,应按有关规程,采取果断措施,或立即停车,并上报和通知班长及有关岗位,不弄清原因,不排除故障不得盲目开车。 7、教育和培训班组成员掌握设备性能特点和正确的操作方法做到“应知”“应会”保持设备安好状态,使其发挥最佳效能。 8、班组要严格执行设备故障和事故分析制度。 这里填写您的公司名字 Fill In Your Business Name Here

班组设备管理规定

班组设备管理规定 1

班组设备管理规定 1 目的 经过加强班组设备管理,进一步细化班组设备管理工作,使班组设备管理工作更具可操作性,提升班组设备管理水平,为生产经营提供安全可靠的设备保障。 2 适用范围 适用于各班组对在用设备的管理和维护。 3 工作要求 3.1定岗、定责 3.1.1各班组设置设备管理员一名(可兼职)。 3.1.2设备管理员协助班长做好本班组的设备管理工作,负责本班组设备管理工作的推动和落实。 3.1.3班组设备的使用和维护保养实行严格的岗位责任制,责任到人。 3.2基础管理 3.2.1设备自投入使用之日起,必须建立设备相关信息的台账,避免因设备“打包”而造成设备数据的丢失和遗漏。 3.2.1.1建立《班组设备管理台账》,包括设备基本信息、基础资料等(设备名称、资产编号、出厂日期、出厂编号、启用时期、折旧年限、责任人等);

3.2.1.2监视和测量设备(器具)需建立《监视和测量设备(器具)管理台账》,受检设备(器具)检测在有效期内,证件齐全; 3.2.1.3业主提供班组使用的设备资产需建立《顾客财产清单》;3.2.1.4建立工器具台账,并执行领用制度,制定基本消耗定额,设备备品、备件的领用手续健全。 3.2.2加强设备档案的管理,按照公司设备分级管理要求,妥善保管各级设备的相关档案资料。 3.2.3所辖设备实行挂牌管理,根据工作需要张贴相关标识,并根据设备动态及时进行更新,保持各类标识内容正确、齐全、清晰。3.3正确使用设备 3.3.1设备操作人员应严格按照设备的操作规程和运行要求正确操作设备,做到“四懂三会”(懂原理、懂性能、懂结构、懂用途,会操作、会保养、会排出一般故障)。 3.3.2新入职员工、转岗员工在上岗前或新设备投入使用前,必须经过培训,经考核合格后方可上岗。相关规定要求持证上岗操作的设备必须持证上岗。 3.3.3设备操作人员应严格落实“五想五不干”现场作业安全行为准则,操作设备前必须按要求穿戴合适的劳动防护用品,同时,要对设备做作业前的安全检查,查找隐患,严禁违章操作,严禁机器设备超负荷运转,严禁无保护措施的作业。 3.3.4设备操作人员必须严格遵守劳动纪律,严禁在作业现场嬉笑、打闹、玩耍、吃东西或私自换岗、窜岗,严禁在作业现场开展与本

班组管理基本内容

第三章班组管理基本内容 班组管理主要是指班组围绕生产任务,对生产三要素(劳动者、劳动资料、劳动对象)进行有效整合,通过计划、组织、指挥、协调和控制过程实现责任目标所进行的创造性活动。班组工作具有“上面千条线、下面一根针”的性质,决定了落实企业各项管理制度和员工参与管理是班组管理的特点,也决定了班组管理是企业管理的基础。其内容具有广泛性、针对性与时效性,包括:劳动管理、安全管理、生产管理、设备管理、质量管理、经营管理、成本管理、信息管理、技术管理、现场管理、计划管理、目标管理、定臵管理、班组台帐管理、6S管理等等。 第一节班组劳动管理 一、班组劳动管理的概念 班组劳动管理是指班组根据企业劳动管理的基本要求,对本班组劳动分工和每个班组成员的合理组织、有效利用、严格控制、加强教育的全面管理过程。 二、班组劳动管理的主要工作 班组劳动管理主要包括五方面工作:掌握劳动定员,贯彻劳

动定额;搞好劳动调配,改善劳动组织;充分利用工时,提高劳动生产率;严格劳动考勤,厉行劳动纪律;依照劳动贡献,实行按劳计酬。 班组劳动管理要充分发挥协调、管理和教育作用。协调作用就是协调岗位和岗位、工序与工序之间,班组和班组、工种和工种之间,职工和集体之间在生产劳动过程中的相互关系,不断排解梗阻,使之协调一致;管理的作用就是使劳动者这个生产力诸要素中最积极的因素同劳动手段、劳动对象实行最佳组合;教育作用就是通过对职工经常性的理想纪律教育和深入细致的思想政治工作,充分调动积极性,从而保证优质、高效、低耗、安全、均衡地完成生产任务。 三、班组劳动管理的意义 1.有利于加强企业劳动管理的基础工作 班组劳动管理涉及企业劳动管理的定员、定额、劳动组织、劳动纪律和劳动报酬,直接影响企业劳动生产率水平。如果班组劳动管理不完善,同样直接影响到企业劳动管理的基础工作。 2.有利于克服劳动管理过程中的不合理现象 企业劳动管理中的各项制度、办法、规定和措施,都是按照国家政策和企业具体情况而制定的。只有经过实践检验,才能逐步完善。班组通过职工接受管理或参与管理的实践过程,能够及时发现不合理的部分,提出意见和建议。

如何做好班组管理工作 (如何带好自己的员工)

如何做好班组管理工作(如何带好自己的员工) 作为一名基层管理者,既要当好上级的参谋与助手,又要当好班组的带头人,做到站好岗、把好关、尽好责。经理把班组管理的重任交给了主管,作为“兵头将尾”应热爱本职工作,从严管理,以身作则,一碗水端平,凡事多带头,一定能带好。其实,要管理好一个班组并不难,不是不可为,就怕不作为。俗话说:打铁还需自身硬。主管必须必备思想好,安全责任感强,技术精,懂业务,会管理,作风正,干劲足,有威信等特性。才能带领班组成员完成各项工作任务,在管理方面我虽然没有足够的水平经验,但我可以借鉴学习其它班组好的经验,弥补自己的不足;也可以向公司有经验的师傅和领导们取经,为自己排除前进的障碍。我自己也需要不断的学习充电,提高文化知识和管理水平。当然,要做到这些,并不是像从嘴里说出来那么轻松,要切实落到实际的行动中可能有一定的难度。那么,我该怎么做,有该从何做起? 我认为做好班组的管理工作应做好以下几个方面: 第一、随时而有意识地调动员工的工作积极性 比如我参加了上级部门组织的会议:首先,我应该在会上认真地做好笔录; 然后,在会后的适当时间把会上的相关内容灌输给我的下属。这样,一方面,让他们也参与到会议的内容中去; 另一方面,这也加强了自己和他们之间相互沟通与了解。再如: 当有工作任务时,我会把自己按照计划制订的工作日程表按照手下的人力、能力制定的任务分配表跟组内的人进行协商,征求一下他们的意见。如果意见不多,问题不大,那就按照自己的意思来办; 否则,该改的改,该重新分配的就重新分配。这样,不但符

合了组员自己的心意,也给自己创造了一个和他们沟通、了解的机会。只要员工的积极性提高了,班组管理就有了蓬勃的生机。 第二、和组员加深相互的理解 在工作过程中,可能会遇到各种形形色色的问题。比如说,工作过程中有人因私事想请假这个小问题,我想我肯定要根据事情的重要性及工作的紧迫性两方面来考虑了。如果事情确实重要,工作有人可顶替或者说现在工作进度并不很紧的话,我当然会同意。否则我就会向其说清情况或向上级请示。再如: 工作任务重,人员不足怎么办?面对这一问题,首先,我应该让组员有思想准备,激励他们,提高他们的工作积极性; 然后向上级反映情况,要求进行相应的人员调动。我的思想就是: 能完成任务的,我就积极地、尽力地完成,哪怕是加班加点; 加班加点还是不行的,那就要向上级反映了。 问题多,但我处理问题的宗旨确只有一个: “能解决的,我就和组员一起现场解决; 不太好解决的,大家一起想办法解决; 实在棘手的、解决不了的,那我就及时地向上级反映。”通过问题的发生和问题的解决,使自己和组员走进“…有福同享?,…有难同当?”的境界,共创出“上班要尽职,下班要尽兴”的思想理念。除了在工作过程中是如此,我想,休息时间也该多加强一下思想交流。比如: 下了班,和组员们一起吃顿饭、聊聊天; 放了假,可以一起出去散心、旅游。这时,我们可以撇开工作和各人的身份,谈天南地北之事,论古今中外之人。当组员有困难时,要伸出自己的援助之手。这样,可以缩短自己和组员之间的距离,论公论私不都是很好吗?当问题、困难多的时候,我坚信: 答案、办法会更多。因为此时我们已不存在心灵

班组建设的内容和具体工作

第一部分:班组建设的主要内容 一、工作职责(每个车间,每个班组根据自己的实际情况,有领导班子督促,主任负责制定详细的工作职责) 总体要求:细化并确定班组成员的岗位职责、权限和任务,包括班组所有的岗位。班组成员应人人熟知本岗位职责内容。同时保证各岗位工作职责之间没有重叠或断点,并且每项工作都能找到明确的责任人;岗位职责与分工既要体现出各自独立、彼此有分工,又要体现出相互协作与支撑;班组的岗位设置与职责分工要体现流程的顺畅。 二、制度建设 总体要求:健全各项规章制度、管理标准、工作标准、劳动及消耗定额、统计台帐等管理基础工作,作到制度化、标准化、分级管理、分工负责、定期检查、严格考核。 三、目标计划 按照公司或部门下达到本班组应担负的各项安全、生产、经营、服务指标制定班组完成计划的具体措施,有本班组月、周工作计划,按计划完成,未完成应有说明或分析。各项指标应全面完成,证实指标完成的数据、记录完备;统计计算过程清晰,有核算依据,且核算各项目标的资料原始记录齐全。 四、记录管理 本班每项记录均有填写与管理的要求,均有专人负责管理,有班组记录管理分工一览表。 人人参与记录管理,人人清楚每项记录的填写和管理要求,按要求对记录进行定期检查,确保记录符合规定要求。 五、区域管理 有公司或部门确定的本班组管辖的设备范围或工作范围清

单,无漏项,清单应具体到管辖的区域、设备、标识等。按清单,对本班设备(或工作)进行管理分工,包括设备的巡检巡视、维修维护、缺陷管理、档案资料记录等,制定设备管理标准和管理分工要求,有管理分工一览表。人人参与设备管理,符合设备管理标准和管理分工要求。 六、风险辨别控制(安全是头等大事) 全班成员人人参与安全风险辨识,对照本班组全部的作业项目或工作项目对应的法规文件、管理标准、标准化作业指导书,查找实际工作中有无不符合之处,列入班组危险点清单;对照本班组每一项安全目标,查找影响目标实现的每一项活动或因素,确定活动或因素是否受控,对未受控的活动或因素,列入本班组危险点清单。对确定为重大和不可容许风险的危险点进行根源分析,有分析资料,并围绕本质化安全,制定消除危险源或隔离、降低风险的措施。对班组职责范围内有能力落实的措施,纳入班组周、月工作计划并实施;对无能力解决的提出控制措施或建议,报公司安全委员会,记录齐全。 七、应急预案 对可能预见到的、损失严重、影响恶劣的突发事件,制定本班组范围内的应急预案,有预案清单,纳入班组标准化文件管理。对本班组应急预案进行培训演练,记录齐全。 八、班务管理 班组管理分工明确,各项民主管理、班务管理项目分工到人,人人熟知本人负责的管理事项,落实有效。 有班组考评、考核、奖惩、先进评选等规定,包括考核指标、考核内容、考核方法、公开的要求等,有执行结果的记录,符合公司对班组公开的要求。 有人员出勤情况记录,记录齐全,与实际相符

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