广东高等教育自学考试

广东教师招聘考试教育学试题及答案

2011年广东教师招聘考试教育学试题及答案 一、单项选择题 1．渗透在生产、生活过程中的口授身传生产、生活经验的现象，称之为（A）。 A．自然形态的教育B．自我教育C．家庭教育D．社会教育 2．人类社会最早诞生的教育学是以（B）作为自己的研究对象的。 A．初等教育B．普通中小学教育C．中等教育D．一般教育现象 3．“学而不思则罔，思而不学则殆”的思想出自（C）。 A．《学记》B．《大学》C．《论语》D．《师说》 4．“教学相长”、“循序渐进”等教学原则最早出自（A）。 A．《学记》B．《论语》C．《尚书》D．《孟子》 5．反映古希腊著名哲学家柏拉图教育思想的代表作品是（C）。 A．《教育论》B．《雄辩术原理》C．《理想国》D．《巨人传》 6．教育学作为一门独立形态的学科，形成于（A）。 A．资本主义社会初期B．封建社会末期C．奴隶社会初期D．原始社会末期 7．首先提出普及教育的思想，并详细论证班级上课制的教育著作是（C）。 A．杜威的《民主主义与教育》B．赫尔巴特的《普通教育学》C．夸美纽斯的《大教学论》D．昆体良的《雄辩术原理》 8．教育史上最早提出教学的教育性原则的教育家是（B）。

A．裴斯泰洛奇B．赫尔巴特C．夸美纽斯D．柏拉图 9．教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派——的代表人物分别是（C）。 A．凯洛夫和赫尔巴特B．杜威和赫尔巴特C．赫尔巴特和杜威D．夸美纽斯和杜威 10．“教育即生活”、“学校即社会”、“从做中学”是（D）的重要主张。 A．实践教育学派B．实证教育学派C．传统教育学派D．实用主义教育学派 11．周恩来称赞的“一个无保留追随党的党外布尔什维克”的民主教育家是（D）。 A．蔡元培B．徐特立C．杨贤江D．陶行知 12．首次运用马克思主义观点探讨社会主义教育原理且在世界上有较大影响的教育学家是（C）。 A．苏霍姆林斯基B．杨贤江C．凯洛夫D．赞可夫 13．强调学生的“一般发展”，要求“以最好的教学效果来达到学生最理想的发展水平” 的苏联教育家是（B）。 A．巴班斯基B．赞可夫C．加里宁D．凯洛夫 14．1920年，教育家保罗·朗格朗在其出版的著作中提出了（D）思想。 A．最优化教学B．范例教学C．发展教育D．终身教育 15．1956年出版《教育目标分类学》，将教育目标分为认知领域、情感领域和动作技能领域三个主要部分的美国教育家是（A）。 A．布鲁姆B．布鲁纳C．根舍因D．斯金纳

【教师招聘真题】2017年广东省深圳市教师招聘考试小学真题试卷

2017年广东省深圳市教师招聘考试小学真题试卷 (精编) 一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在括号内。错选、多选或未选均不得分。本大题共49小题，每小题1分，共49分) 1.小学生飞飞在生活中比较冒失，经常不经过仔细、全面地思考就风风火火地去做事，导致总是好心办坏事。这说明飞飞的()意志品质还需要进一步发展 A.自制力 B.自觉性 C.果断性 D.坚持性 【答案】C 【解析】小学生意志的果断性还比较低。低年级学生还不善于根据理智的考虑来决定自己的行动，易受外部影响，易冒失或优柔寡断。随着正确教育和抽象思维能力的发展，从四年级开始，学生明显表现出果断性的意志。 2.实行教师聘任制，学校和教师之间的法律关系主要表现为以()为原则的法律关系。(常考) A.平等

B.服从 C.对立 D.自愿 【答案】A 【解析】我国《教师法》第十七条规定，学校和其他教育机构应当逐步实行教师聘任制。教师的聘任应当遵守地位平等的原则，由学校和教师签订聘任合同，明确规定双方的权利、义务和责任。 3.儿童对不同道德范畴所表现出的道德情感存在差异，其中()最强烈。 A.幸福体验 B.爱国情操 C.义务感 D.荣誉感 【答案】C 【解析】小学儿童对不同道德范畴所表现出的道德情感有差异，即道德情感发展具有不平衡性，其表现是义务强烈，荣辱感其次，良心和爱国再次之，幸福感最差。

4.谢老师在地理课上展示多媒体课件画面：人类共同的家园——聚落(课前已要求学生进行了资料的收集、筛选和整理)，要求学生积极参与“七嘴八舌话聚落”的游戏。课堂上学生们兴趣盎然，踊跃发言，叙述了许多列入中外世界文化遗产的聚落，提出了有关聚落的种种疑问，师生互动，共同解决了学生的问题。该案例体现了新课程所倡导的设计好的()的理念或原则。 A.教学目标 B.教学方法 C.教学内容 D.教学情境 【答案】D 【解析】题干中的案例体现了新课程所倡导的设计好的教学情境，激发学生的学习兴越，引导学生积极参与教程的基本教学理念之一。 5.指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学生成绩属于教师的() A.管理学生权 B.民主管理权 C.开展科学研究和学术活动权 D.教育教学权

岗前培训及安全教育制度

岗前培训及安全教育制度 为防止事故发生，保证教学实训安全有序开展，根据学院安全管理规定和实习工厂教学实习管理办法，制订以下规定。 （一）岗前培训 1. 与班主任或跟班指导教师完成学生对接，清查学生人数，了解学生的到岗情况，并认真核实并记录。 2?做实训动员，向学生讲授生产教学实习特点，与课堂教学的共性和区别，力卩深学生对车间生产实训教学的重要性认知。 3. 集中介绍各机加工车间生产状况和管理情况，了解基本的工作机制和工作内容，让学生对车间实习有初步的认识。 4. 组织学习车间管理规章制度和各工种岗位操作规程，使学生对各工位操作要求有初步认识。 5. 明确本次实训教学的计划内容，实训周期安排，阐明实习考核办法和成绩管理。 6. 带领学生参观车间的生产流程和生产工艺，对重点区域和设备做初步介绍，完成对机加工实训的宏观认识。 7. 开展职业素养和职业道德宣讲培训，向学生介绍职业素养和职业道德在工作中的重要性，强化学生对职业操守的认识。 8. 依据《班级实习教学计划》，对班级学生进行合理的分组分工实训，并落实到各岗位责任指导教师。 9. 在各工位指导教师的带领下，学习基本的机床保养、工量具使用、零件摆放技能，完成岗前机床保养维护培训，为尽快适应车间技能学习做准备。 （二）安全教育培训 1. 进入车间前，学生须明确车间上课时间，教学日作息时间为早上8：30-11: 40,下午2：30-4 : 40,课堂期间不休息。 2. 上岗前5分钟为组织点名、安全教育时间，学生必须于规定时间到达，不允许迟到旷课或嬉戏打闹，影响教学正常进行。 3. 请假学生必须出具由班主任签字认可的假条或其他有效证明，不能代请假或无故事后补假，迟到、旷课学生按学生管理规定及考核办法处理。

广东省广州市教师招聘考试真题说课材料

2009年广东省广州市教师招聘考试真题 一、名词解释。每题4分。共20分。 1、隐性课程; 2、教学模式; 3、学术学习时间; 4、顺向迁移; 5、课程资源。 二、问答题 1.谈谈你对教育机会均等的理解(10分) 2.如何叙写课堂教学目标(10分) 3.陈述性知识的认知策略有哪些?(15分) 4.如何认识师生关系?试述教师与学生主客体关系问题研究的几种观点，谈谈你的看法?(15分) 5.教学互动的常见形式有哪些?如何有效开展教学互动?(15分) 6.《中华人民共和国义务教育法》第三条规定：“义务教育必须贯彻国家的教育方针，实施素质教育，提高教育质量。使适龄儿童在品德，智力，体质等方面全面发展，为培养有理想，有道德，有文化，有纪律的社会主义建设者和接班人奠定基础。”谈谈你对把实施素质教育纳入义务教育法的意义的认识。 2009年广州市越秀区语文教师招聘试卷真题 这次考试共85道选择题教育学心理学之类的共30题，30分不是简单的理论知识，要分析才能得出答案的专业知识比较容易，高考题的拼音、错别字、歧义句、标点、成语运用、文言文阅读、虚词、通假字还有一篇讲人与自然和谐相处的阅读最后多选有15题，主要是作家作品学语文教师考试题 ----------------------------------------------- 一、填空题(每空1分，共20分) 1.小学语文是一种______和______的基础工具。 2.我国古代对儿童进行启蒙教育所使用的识字读本是______、《百家姓》和______。 3.从小学语文教学的实际出发，以辩证唯物主义为指导应该具有______的观点、自觉能动性 的观点和______的观点。 4.现行教学大纲把小学阶段的识字量规定为______字左右，掌握这些常用字能够满足小学生 ______的需要。 5.识字能力由几个要素组成，它既包括掌握汉字的______、识字工具和______，也包括一些 智力和非智力因素。

岗前安全教育培训资料

岗前教育培训 一、切实提高安全意识 1、我国安全生产的方针是“安全第一、预防为主、综合治理”。 2、任何伤亡事故给当事人造成的肉体上的折磨和精神上的伤害都是巨大的，都是我们应该努力去避免的。给大家说这些，并不是危言耸听，实际上我们大家身边就有这样的例子。说这些的目的是为了给大家“洗一下脑”，安全问题不是别人逼迫你去做，而是我们应该努力去做好，变“要我安全”为“我要安全”、“我会安全”，真真切切是为了我们自己。所以大家一定要有一个正确的态度，真正提高自己的安全意识，认真接受项目部或施工队组织的安全教育，不断提高自己的安全意识和操作技能，严格遵守岗位操作规程和有关的安全管理规定、措施，克服违章违纪、冒险蛮干的不良行为，逐渐形成良好的安全习惯，做到标语上常说的“高高兴兴上班来、平平安安回家去”。 二、施工现场安全常识 （一）一般规定 1、参加施工的工人，要熟知本工种的安全操作规程。在操作中，应坚守工作岗位，严禁酒后操作。 2、电工、焊工、司炉工、爆破工、起重机司机和各种机动车辆司机等特种作业人员，必须经过专门培训，考试合格取得操作证，方准上岗作业。 3、正确使用个人防护用品和安全防护措施，进人施工现场，必须戴安全帽，禁止穿拖鞋或光脚。在没有防护设施的高空施工，必须系安全带。上下交叉作业必须设置可靠的隔离防护设施、有危险的出入口要有防护棚或其他隔离设施。距地面2米以上作业要有防护栏杆、挡板或安全网。安全帽、安全带、安全网要购买合格的产品并定期检查，不符合要求的，严禁使用。 4、施工现场的脚手架、防护设施、安全标志和警告牌，不得擅自拆动。需要拆动的，要经工地施工负责人同意。 5、施工现场的危险处，设有防护设施或明显标志，进入现场后要仔细观察，禁止随意靠近。 6、从事高空作业要定期体检。经医生诊断，凡患高血压、心脏病、贫血病、癫痫病以及其他不适于高空作业的，不得从事高空作业。 7、冬季施工使用煤炭取暖，应符合防火要求和指定专人负责管理，并有防止一氧化碳中毒的措施。夏季不私自下河洗澡，不到雷击可能的地方避雨。 8、禁止随意出入其他施工区域，不做与本职工作无关的活动；严禁私自开

2020广东广州市教师招聘考试音乐模拟试题

2020广东广州市教师招聘考试音乐模拟试题 第一部分教育综合知识 1、学生在知道“正方形”、“长方形”、“平行四边形”等概念之后，再学习“四边形”的概念这种学习是( ) A.上位学习 B.下位学习 C.并列结合学习 D.归属学习 2、根据艾宾浩斯遗忘曲线的遗忘规律，下列说法错误的是( ) A.遗忘在学习之后马上开始 B.遗忘的过程最初进展很慢 C.过了一定的时间之后几乎不再遗忘 D.遗忘的发展是不均衡的 3、根据我国《义务教育法》规定，凡年满( )周岁的儿童，其父母或其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育。 A.5 B.6 C.7 D.8 4、根据我国《教师法》规定，教师故意不完成教育教学任务，给教育教学工作造成损失的，由所在学校,其他教育机构或者教育行政部门( ) A.予以开除 B.取消教师资格 C.向人民法院提起诉讼 D.给予行政处分或解聘 5、语文考试后，小明找到老师，求老师加2分使自己及格。老师认真分析了小明平时情况，老师对他说：给你加2分行，但你下次考试要还老师20分。小明高兴地答应了。这以后，小明认真听课，在后来的一次语文考试中考了80分，案例中的老师( ) A.违背教师的职业道德，错误地行使了自己的权利 B.违背了教学评价中的客观性原则 C.有效利用了因势导利 D.不断更新教学方法 6、某语文教师在上新课《蜡烛》一课前，向学生问道：“看到题目你们想到什么呢?”等学生发表了看法后，教师再次问道：“这篇课文的蜡烛有什么作用?又会有什么象征意义呢?”这种导入新课的方式是( ) A.链接导入法 B.情景导入法 C.设置导入法 D.典故代入法 7、很多学生在加入共青团后，会按照团员的标准来规范自己的行为，在遵守校规校纪方面也会表现得更加模范，这是由( )促成的纪律。

新员工岗前培训教育方案

新员工岗前培训教育方 案 集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）

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目录 1、新员工岗前培训目的 2、新员工岗前培训程序 3、新员工岗前培训内容及要求 4、新员工岗前培训反馈与考核 5、新员工岗前培训所需填写的表格 一、新员工岗前培训目的 1、让新员工熟悉岗位职责和所在岗位的有关规章制度。 2、让新员工熟悉岗位的工作流程和与工作岗位相关的操作、安全、卫生知识以及应具备的基本素质。 二、新员工岗前培训程序 由各部门经理负责指定讲师培训，培训时间根据岗位情况不同而定，一般为2-3天。其培训程序： 行政中心负责培训的人员确定新员工岗前培训时间→公司各部门确定培训内容、培训地点、授课讲师、培训课时→按照规定内容授课→安排新员工到指定地点培训并签到→授课完成对新员工进行考核→让新员工写培训总结→对新员工进行考核评价→合格员工由行政中心办理合同签订等相关手续后安排进入岗位实习，不合格的员工直接淘汰→

整理所有培训材料，并上交行政中心归档。其中培训教材（教案）各部门留存，以便下次培训使用,行政中心只对此备案。 三、新员工岗前培训内容及要求 1、岗前培训内容 （1）《岗位职务说明书》、所在部门的有关规章制度、岗位安全、岗位基本要求等。 （2）部门岗位专业业务知识与工作技能。包括《设备操作规程》，《作业指导书》等。 （3）部门岗位业务流程以及与公司其他各部门之间的工作关系等。 （4）熟悉公司产品基础知识。 （5）部门需要岗前培训的其它内容。 2、岗前培训的要求 （1）各部门具体培训内容、培训时间、培训教材等需填写《培训计划表》见附表1。 （2）所有培训资料要形成书面教材，培训时让新员工签字领用学习，并在《培训人员签到记录表》上签字（见附表3），培训后交回公司以便今后继续使用。 四、新员工岗前培训反馈与考核

广东工业大学 精读英语 B 卷

广东工业大学2013年度上学期英语考试（B）卷 Ⅰ.Vocabulary and Structure ( 20 x 1 = 20 ) Directions: In this section , there are 26 incomplete sentences. For each sentence there are four choices marked A,B,C and D. Choose one answer that best completes the sentence and blacken the corresponding letter. 1. I have never read such a ______ book! A. bored B. bore C. boring D. born 2. He was famous both at home and ______. A. board B. aboard C. broad D. abroad 3. Grandpa once ______ a family of ten on seven dollars a week. A. raised B. arose C. rose D. risen 4. I _____ smoke, but now I have given up. A. was used to B. got used to C. used to D. am used to 5. He had been sent to England at the age of eight to ________ a school in London. A. tend B. attend C. trend D. intend 6. I really ______ the weekend because that’s when we can spend some time together. A. look out for B. look forward to C. look down to D. look around for 7. We do the same job although I am senior ______ him.

广东教师招聘考试教育综合知识真题及答案

2009年广东教师招聘考试教育综合知识真题及答案 一、填空题(在下列每题的空白处填上正确的字词，每空1分，共17分) 1、杨贤江写的《新教育大纲》，是我国第一本试图用马克思主义的观点论述教育问题的著作。 2、教育的本质是()。有目的的培养人的社会活动 3、我国封建社会的教育内容是( )、( )。 4、我国现阶段的教育方针是( )。教育必须为社会主义现代化建设服务，必须同生产劳动相结合，培养德、智体全面发展的建设者和接班人 5、( 班级授课制)的教学组织形式是由夸美纽斯正式提出并推行的，1862年我国在( 京师同文馆)首先执行了这个制度。 6、1903年颁布的(癸卯学制)，是中国最早实行的近代学制。《奏定学堂章程》 7、普通教育学是研究教育的一般原理和中、小学教育规律的一门科学，是师范学校的一门公共必修课程，是()相结合的学科。理论性与应用性 8、义务教育，也叫( )，是由国家用立法形式确定下来强制实行的国民基础教育。强制教育 9、教育过程的基本矛盾是( )。学生与教师之间的矛盾 10、教学手段就是指教师和学生进行(教学活动)以及相互传递信息的工具、媒体或设备。 11、现场教学和个别指导是中小学教学的( 辅助型式) 。 12、教学工作的基本环节是备课、上课、(课外辅导)、作业批改(成绩考核)四个环节组成。 13、学校德育工作的主要途径是(通过各科教学)渗透德育。 14、我国中小学的教学内容，具体体现在中小学各类(课程计划)和各科课程标准、教科书之中。 15、德育过程的基本矛盾是( )。社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有的品德之间的矛盾 二、选择题(下列四项备选答案中有一项正确答案，将正确答案的序号填在括号内，每题2分，共26分) 16、“长善救失”、“教学相长”的教学思想是由( )首先提出的：⑴《论语》⑵《孟子》⑶《学记》⑷《劝学篇》

新员工岗前培训教育方案

新员工岗前培训教育方 案 文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-

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目录 1、新员工岗前培训目的 2、新员工岗前培训程序 3、新员工岗前培训内容及要求 4、新员工岗前培训反馈与考核 5、新员工岗前培训所需填写的表格 一、新员工岗前培训目的 1、让新员工熟悉岗位职责和所在岗位的有关规章制度。 2、让新员工熟悉岗位的工作流程和与工作岗位相关的操作、安全、卫生知识以及应具备的基本素质。 二、新员工岗前培训程序 由各部门经理负责指定讲师培训，培训时间根据岗位情况不同而定，一般为2-3天。其培训程序： 行政中心负责培训的人员确定新员工岗前培训时间→公司各部门确定培训内容、培训地点、授课讲师、培训课时→按照规定内容授课→安排新员工到指定地点培训并签到→授课完成对新员工进行考核→让新员工写培训总结→对新员工进行考核评价→合格员工由行政中心办理合同签订等相关手续后安排进入岗位实习，不合格的员工直接淘汰→整理所有培训材料，并上交行政中心归档。其中培训教材（教案）各部门留存，以便下次培训使用,行政中心只对此备案。

三、新员工岗前培训内容及要求 1、岗前培训内容 （1）《岗位职务说明书》、所在部门的有关规章制度、岗位安全、岗位基本要求等。 （2）部门岗位专业业务知识与工作技能。包括《设备操作规程》，《作业指导书》等。 （3）部门岗位业务流程以及与公司其他各部门之间的工作关系等。 （4）熟悉公司产品基础知识。 （5）部门需要岗前培训的其它内容。 2、岗前培训的要求 （1）各部门具体培训内容、培训时间、培训教材等需填写《培训计划表》见附表1。 （2）所有培训资料要形成书面教材，培训时让新员工签字领用学习，并在《培训人员签到记录表》上签字（见附表3），培训后交回公司以便今后继续使用。 四、新员工岗前培训反馈与考核 1、对于新员工的培训考核，可采取笔试和面试交流及实际操作相结合的方式，对于笔试和面试及实际操作结果要做好相应的记录。 2、在培训中要注意考查新员工各方面的自身素质，对新员工的各项工作和表现注意细心观察，并做为新员工考评的重要依据。

广东工业大学 精读英语 A 卷

广东工业大学2013年度英语考试（A）卷 Ⅰ.Vocabulary and Structure ( 20 x 1 = 20 ) Directions: In this section , there are 26 incomplete sentences. For each sentence there are four choices marked A,B,C and D. Choose one answer that best completes the sentence and blacken the corresponding letter. 1.It is really impossible for us to arrange the meeting ________ such short notice. A.on B. in C. with D. by 2. It was the kind of morning when you wake up and feel really ________. A. live B. living C. alive D. lively 3. Japan will increase its auto exports to the United States ________ 25%. A. with B.in C. at D. by 4. I’m fed up with waiting. I won’t wait ________. A. no longer B. some longer C. more longer D. any longer 5. We need to _______ how we’re going to get there. A. work on B. work out C. work over D. work at 6. _________ people watched the 1884 Summer Olympics. A. Millions of B. Millions C. A million of D. Million of 7. Her unhappy face ______ with me throughout the rest of my

新员工上岗前安全教育培训参考文本

新员工上岗前安全教育培 训参考文本 In The Actual Work Production Management, In Order To Ensure The Smooth Progress Of The Process, And Consider The Relationship Between Each Link, The Specific Requirements Of Each Link To Achieve Risk Control And Planning 某某管理中心 XX年XX月

新员工上岗前安全教育培训参考文本使用指引：此安全管理资料应用在实际工作生产管理中为了保障过程顺利推进，同时考虑各个环节之间的关系，每个环节实现的具体要求而进行的风险控制与规划，并将危害降低到最小，文档经过下载可进行自定义修改，请根据实际需求进行调整与使用。 (一) 工程项目简介: 本工程位于北京市东城区东四西大街155号,南邻天安 门广场、王府井商业街,西临中南海、故宫,北东紧邻隆福寺 步行商业街,地理位置处于市中心,十分引人注目.本工程为加 固整修工程,檐高60.1米,地下一层,地上十五层,总建筑面积 24316平方米,主体加固主要采用粘钢、包钢、加大截面喷 射砼，局部有现浇板，外装修主要是墙面贴砖，内装修1-5 层为精装修，其余为普通装修，开工日期为20xx年12月 29日，竣工日期为20xx年2月18日,工期总共14个月。 (二) 国家法律法规对建筑业安全的要求. 中华人民共和国宪法、刑法有关劳动保护条文，其中 宪法第42条规定中华人民共和国的公民有劳动的权利和义

广东工业大学研究生英语期末考试历年试卷及答案

English Final for Postgraduates (A) 2 Hours Part I Vocabulary (25%) Choose the best answer from the four choices given.

26. Whatever your argument, I shall A）hold back B）hold on C）hold to D）hold up 27. The constancy of human nature is , as no one believes that a man can fundamentally change his nature. A）proven B）proverbial C）provisional D）provocative 28. Even during the preteen years, romantic experiences are cultured in the sense that societal and group practices and expectations ________ romantic experience. A) shape B) polish C) resist D) stir 29. Married partners may love each other even though they rarely, or never,_______ physical intimacy. A) engage with B) engage in C) engine with D) engine in 30. Beginning in childhood, parents encourage or limit future romantic _______by selecting certain neighborhoods and schools. A) dimensions B) connections C) liaisons D) affiliations

广州市教师招聘考试真题大全含答案

广东省广州市教师招聘考试真题汇编试卷 （满分100分时间150分钟） 分) 化，从而揭示特定条件与这种心理活动之间关系的方法，称为( ) A．观察法 B．实验法 C．调查法 D．问卷法 2．科学心理学的创始人是( ) A．布伦塔诺 B．弗洛伊德 C．亚里士多德 D．冯特 3．自我形象受到空前关注是在( ) A．小学阶段 B．初中阶段 C．高中阶段 D．大学阶段 4．当—个人的思维发展处于“每个人对问题的看法都是不一样的”时，其思维发展处于( ) A．二元论阶段 B．多元论阶段 C．相对论阶段 D．约定论阶段 5．心理学史上有一个着名的流派“格式塔”心理学。“格式塔”是德文“gestal t”的译音，其含义是（） A．行为 B．精神 C．整体 D．人本主义 6．关于师生关系的理论中，“儿童中心论”的代表人物是( ) A．赫尔巴特 B．裴斯泰洛齐 C．杜威 D．夸美纽斯 7．在日常生活情况下，适当控制条件并结合教育教学工作，以引起某种心理活动而进行的心理研究方法是( ) A．观察法 B．自然实验法 C．实验室实验法 D．教育心理调查法 8．学生们只在空间和时间上结成群体，但成员间尚无共同活动的目的和内容的群体是( ) A．松散群体 B．联合群体 C．非正式群体 D．集体

9．个体依据一定的社会规范和准则行动时所表现出来的稳定的、具有评价意义的特性叫做( ) A．品德 B．道德 C．个性 D．人格 10．操作性条件反射说认为，行为之所以发生变化的条件是( ) A．模仿 B．认知 C．期待 D．强化 11．教师采用图片、幻灯、电视录像、模型等的直观教学形式属于( ) A．模像直观 B．实物直观 C．言语直观 D．操作直观 12．将人格特质分为表面特质和根源特质的心理学家是( ) A．奥尔波特 B．卡特尔 C．荣格 D．斯普兰格 13．马克思关于人的全面发展学说指出实现人的全面发展的唯一方法是（）A．保证学生身体的正常发展 B．促进现代大工业生产 C．教育与生产劳动相结合 D．全面推进素质教育 14．由于数学老师讲课很生动，激发了某小学生学好数学的愿望，这种学习动机属于( ) A．近景的直接性动机 B．低级的动机 C．高尚的动机 D．远景的间接性动机 15．德育过程的基本矛盾是( ) A．教育者与受教育者的矛盾 B．教育者与德育内容和方法的矛盾 C．受教育者与德育内容和方法的矛盾 D．社会向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾 16．当人接连不断地受到挫折，便会感到自己对一切都无能为力，丧失信心，这种心理状态是( ) A．忧愁感 B．无助感 C．抑郁感 D．无趣感 17．当遇到一些意想不到的突发事情时，教师能运用自己的聪明才智，不失时机地巧妙处理，这表现了教师的( ) A．组织管理能力 B．教育机智 C．独创能力 D．表达能力 18．教师在教学过程中，对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思能力是（）A．教学设计能力 B．教学组织能力 C．教学决策能力 D．教学监控能力 19．教案或教学材料初步形成后，向有经验的教师或专家咨询，也可以选取学生样本进行试讲，借此发现不足。这一方式属于( )

广东珠海教师招聘考试真题及答案.doc

2017 年广东珠海教师招聘考试真题及答案 一、单项选择题( 在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的, 将其选出 并把它的标号写在括号内。错选、多选或未选均不得分。本大题共20 小题 , 每小题 1.15 分,共23分) 1.德国学者 () 将终身教育理论概括为 20 条 , 这成为 20 世纪 70 年代终身教育理论建设的重 要里程碑。 A. 保罗 . 朗格朗 B.英克尔斯 C.戴夫 D.舒尔茨 【答案】 C 【解析】 1975 年，曾任联合国教科文组织汉堡教育研究所研究员的德国学者戴夫，根 70 年代据世界各国对于终生教育的探讨，将终生教育理论概括成为 20 条，这成为 20 世纪终生教 育理论建设的重要里程碑。 2. 小学四 (3) 班班志任赵老师经常听取学生的意见，根据大多数学生的建议来管理班级， 并以较为委婉的方式引导学生, 较少真接管理班级。赵老师的领导方式属于()( 常考 ) A. 民主型 B. 专制型 C. 权威型 D. 放任型 【答案】 A 【解析】班主任的领导方式一般可以分为三种类型：权威型、民主型、放任型。采用权 威型领导方式的班主任侧重于在领导与服从的关系上实施影响。采用民主型领导方式的班主 而任则比较善于倾听学生的意见，不以直接的方式管理班级，而是以间接的方式引导学生。 采用放任型领导方式的班主任主张对班级管理不做过多干预，以容忍的态度对待班级生活的 冲突，不主动组织班级活动。题干中赵老师的领导方式属于民主型。

3.某小学利用课外时间 , 带领学生参加课外文体科技活动、社会公益活动等 , 在活动中培养学生的优良品质和行为习惯。这属于() 的德育方法。 A.榜样示范 B.实际锻炼 C.品德修养指导 D.品德评价 【答案】 B 【解析】实际锻炼法是有目的地组织学生参加各种实际活动，使其在活动中锻炼思想， 增长才干，培养优良的思想和行为习惯的德育方法。锻炼的方式主要是学习活动、社会活动、生产劳动和课外文体科技活动。 4. 国家对在小学阶段培养什么样的人才的总要求称为(),它贯穿于小学教育活动的全过程, 对小学教育活动具有指导意义。 A. 小学教育目的 B. 小学教育理念 C. 小学教育目标 D. 小学教育评估 【答案】 A 【解析】教育目的反映了国家对把受教育者培养成为什么样人才的总的要求，它贯穿于教育活动的全过程，对一切教育活动都有指导意义。 5. 课程标准通常包括了几种具有内在关联的标准，主要有内容标准和表现标准。下列内容不符合课程标准内酒的是() A. 它是按门类制定的 B. 它规定本门课程的性质、目标、内客框架 C. 它包括教学重点、难点、时间分配等具体内容 D.它提出指导性的教学原则和评价建议

2020广东广州市教师招聘考试数学模拟试题

2020广东广州市教师招聘考试数学模拟试题 第一部分教育综合知识 一、教育综合知识(共20题) 1、学生在知道“正方形”、“长方形”、“平行四边形”等概念之后，再学习“四边形”的概念这种学习是( ) A.上位学习 B.下位学习 C.并列结合学习 D.归属学习 2、根据艾宾浩斯遗忘曲线的遗忘规律，下列说法错误的是( ) A.遗忘在学习之后马上开始 B.遗忘的过程最初进展很慢 C.过了一定的时间之后几乎不再遗忘 D.遗忘的发展是不均衡的 3、根据我国《义务教育法》规定，凡年满( )周岁的儿童，其父母或其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育。 A.5 B.6 C.7 D.8 4、根据我国《教师法》规定，教师故意不完成教育教学任务，给教育教学工作造成损失的，由所在学校,其他教育机构或者教育行政部门( ) A.予以开除 B.取消教师资格 C.向人民法院提起诉讼 D.给予行政处分或解聘 5、语文考试后，小明找到老师，求老师加2分使自己及格。老师认真分析了小明平时情况，老师对他说：给你加2分行，但你下次考试要还老师20分。小明高兴地答应了。这以后，小明认真听课，在后来的一次语文考试中考了80分，案例中的老师( ) A.违背教师的职业道德，错误地行使了自己的权利 B.违背了教学评价中的客观性原则 C.有效利用了因势导利 D.不断更新教学方法 6、某语文教师在上新课《蜡烛》一课前，向学生问道：“看到题目你们想到什么呢?”等学生发表了看法后，教师再次问道：“这篇课文的蜡烛有什么作用?又会有什么象征意义呢?”这种导入新课的方式是( )

A.链接导入法 B.情景导入法 C.设置导入法 D.典故代入法 7、很多学生在加入共青团后，会按照团员的标准来规范自己的行为，在遵守校规校纪方面也会表现得更加模范，这是由( )促成的纪律。 A.教师 B.集体 C.任务 D.自我 8、( )是学生在学校学习获得系统知识进行学习主要材料，也是教师进行教学的主要依据。 A.教科书 B.教学大纲 C.教学计划 D.教案 9、在设计教学媒体时，为了使教学媒体资源更好地反映学科正确基础知识或先进水平，需要遵循的原则是( ) A.教育性 B.艺术性 C.科学性 D.技术性 10、根据学生的成绩在班级中的相对位置和名次，确定学生的成绩在该班属于“优”、“中”或“差”的教学评价属于( ) A.诊断性评价 B.形成性评价 C.总结性评价 D.相对性评价 11.看书时用红笔画出重点，便于重新阅读，这种方法是利用了知觉的哪种特性?() A.理解性 B.恒常性 C.整体性 D.选择性 12.下列那种现象不属于迁移?() A.温故知新 B.触类旁通 C.照本宣科 D.闻一知十 13.根据维纳的两维成败归因理论，稳定的内在原因是()。 A.运气 B.能力 C.努力 D.任务 14.提出经典条件反射作用理论的巴普洛夫是()。 A.苏联心理学家 B.俄国生理学家和心理学家 C.美国心理学家 D.英国医生 15.心理健康是指个人能够充分发挥自己的最大()，妥善处理和适应人与人之间，人与社会环境之间的相互联系。 A.才能 B.潜能 C.知识 D.智慧 16.小学生在日常生活中已经能分辨你、我、他、上、下、左、右等概念，这些概念一般是通过()获得的。 A.思维定势 B.接受学习 C.系统教学 D.概念同化 17.教师对学生的某个特征产生强烈印象，从而形成以点概面的偏见，这是教育活动中的()。

进入工地岗前安全教育培训材料教学文案

进入工地岗前安全教育培训材料

进入施工现场岗前安全教育培训材料 一、安全生产八大纪律 1、进入桥涵施工现场必须戴安全帽，扣好帽带；正确使用个人劳动防护用品。 2、在2m以上的高处悬空作业时，无安全设施的，必须系好安全带、扣好保险钩。 3、高处作业时，不准往下或乱抛材料、工具等物件。 4、各种电动机械设备必须有可靠有效的安全接地和防雷装置，方可开动使用。 5、不懂电气和机械的人员，严禁使用和乱动机电设备。 6、禁止穿拖鞋或赤脚进行施工作业和操作机械设备，不得穿硬底或带钉易滑的鞋进 行登高作业。 7、在通车路段内进行施工作业，必须穿着专用反光标志.在车辆前后安放水码或者 反光锥，人员穿着反光衣。 二、施工现场“十不准” 1、不戴安全帽，不准进入桥梁施工现场和其它危险区域； 2、不穿反光背心，不准在市政道路周围施工作业； 3、不系好安全带，不准临边、高处悬空作业； 4、不是机械操作、驾驶人员，不准开动机械设备和车辆； 5、高处作业不得打闹，不准高处向下抛掷物件； 6、龙门（井）架、吊钩、起重物下不准站人； 7、不准穿高跟鞋、拖鞋或光脚进入施工现场； 8、不准擅自拆动施工现场的脚手架和安全防护设施； 9、不准酒后上岗作业；

10、不准带小孩进入施工现场。 三、正确穿戴和使用个人防护用品 做好个人劳保用品正确穿戴和使用工作，是每个施工队安全管理及施工作业人员义不容辞的职责，也是确保每个施工作业人员生命安全的自觉要求。所以，在各个施工作业现场，要把正确穿戴和使用个人劳保用品当着头等大事来抓，并且常抓不懈。发现违规人员，施工现场管理人员、同事，应当及时的劝阻、督促，增强全体人员的安全意识，提高每个人的自我保护能力，真正做到“三不伤害”，即：不伤害自己，不伤害他人，不被他人伤害。 （一）、在下列施工作业现场应当做好个人防护： 1、桥梁工程施工作业现场：桩基施工、基坑开挖、立模拆模、钢筋加工、梁板预制、混凝土浇注、构件吊装等场所。 2、工种作业现场：坑槽作业、高处作业、电工作业、电气焊作业、掘进作业、起重作业、高边坡防护等现场。 3、土方工程施工作业：消解石灰、高边坡作业等。 4、其它现场：在通车路段行车区域内穿行、停留、作业等。 （二）、个人防护用品的种类： 1、安全防护用品：安全帽、安全带、安全绳、专用反光标志服等。 2、劳动保护用品：绝缘雨靴、绝缘手套、防烫脚罩、焊工面罩、防尘口罩、目镜、工作帽、工作服等。 （三）、本建设工程个人防护重点控制项目 1、在通车路段范围内穿行、作业等。必须按规定穿着反光背心，进行桥梁施工作业时还应带安全帽； 2、进入桥梁工程施工现场的作业人员，必须按规定戴好安全帽、并扣好帽带；

2018广东广州市教师招聘考试数学模拟试题

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 2018广东广州市教师招聘考试数学模拟试题 8 2019 广东广州市教师招聘考试数学模拟试题第一部分教育综合知识一、教育综合知识(共 20 题) 1、学生在知道正方形、长方形、平行四边形等概念之后，再学习四边形的概念这种学习是( ) A.上位学习 B.下位学习 C.并列结合学习 D.归属学习 2、根据艾宾浩斯遗忘曲线的遗忘规律，下列说法错误的是( ) A.遗忘在学习之后马上开始 B.遗忘的过程最初进展很慢 C.过了一定的时间之后几乎不再遗忘 D.遗忘的发展是不均衡的 3、根据我国《义务教育法》规定，凡年满( )周岁的儿童，其父母或其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育。 A.5 B.6 C.7 D.8 4、根据我国《教师法》规定，教师故意不完成教育教学任务，给教育教学工作造成损失的，由所在学校,其他教育机构或者教育行政部门( ) A.予以开除 B.取消教师资格 C.向人民法院提起诉讼 D.给予行政处分或解聘 5、语文考试后，小明找到老师，求老师加 2 分使自己及格。 老师认真分析了小明平时情况，老师对他说： 给你加 2 分行，但你下次考试要还老师 20 分。 小明高兴地答应了。 这以后，小明认真听课，在后来的一次语文考试中考了 80 分，案例中的老师( ) A.违背教师的职业道德，错误地行使了自己的权利B.违背了教学评价中的客观性原则 C.有效利用了因势导利 D.不断 1 / 19

2020年广东省广州市《综合能力及职业能力倾向测试》教师教育招聘考试

2020年广东省广州市《综合能力及职业能力倾向测试》教师教育招 聘考试 （说明：本卷共100题，考试时间90分钟，满分100分） 一、单选题 1. （）是学校文化的主体。 A、物质文化 B、制度文化 C、教师文化 D、学生文化【答案】C 2. 中华人民共和国公民有受教育的（）。 A、权利B、义务 C、权利和义务 D、权力【答案】C 3. 侵犯未成年人隐私，构成违反治安管理行为的，由（）依法给予行政处罚。 A、当地人民政府 B、公安机关 C、司法机关 D、未成年人保护机构【答案】B 4. 在制定教学计划时，教学时间的安排体现（）。A、以智育为主B、以上课为主C、以课外活动为主D、以社会实践为主【答案】B 5. 结构化策略和问题化策略属于教学策略中的（）。 A、内容型策略B、形式型策略C、方法型策略D、综合型策略【答案】A 6. 最早研究群体动力的心理学家是（）。A、科尔伯格B、勒温C、普雷斯顿D、苛勒【答案】B 7. “为人师表”是说教师必须具备（）。 A、专业意识B、专业态度 C、专业技能 D、专业品质【答案】B 8. 人们常利用顺口溜、歌诀等来帮助自己记忆一些材料，这种记忆方法是（）。A、特征法B、韵律法C、地点法D、联想法【答案】B 9. 教育心理学的研究对象是（）。A、学习的心理规B、教学的心理规律 C、学与教的心理规律 D、学与教二者相互作用的心理规律【答案】C 10. 教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉（）内作出处理。

A、15 日 B、20 日 C、30 日 D、60 日【答案】C 11. 环境文化和设施文化属于（）。 A、学校精神文化B、学校物质文化 C、学校组织和制度文化 D、学生亚文化【答案】B 12. 学生文化的特征具有（）。A、过渡性、非正式性、多样性B、过渡性、非正式性、单一性C、直接性、非正式性、多样性D、过渡性、正式性、多样性【答案】A 13. 下列哪种课程体现了我国课程体系的结构性突破（）。A、活动课程B、校本课程C、综合实践课程D、选修课程【答案】C 14. 素质教育是促进（）的教育。 A、个性发展 B、认识发展 C、情感发展 D、意志发展【答案】A 15. 不属于我国普通教育学校教学任务的是（）。A、引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能B、发展学生的智力、体力和创造才能C、培养学生的社会主义品德和审美情趣，奠定学校横的科学世界观基础D、学生在课外独立自主进行学习的能力提高【答案】D 16. 高中阶段品德的发展趋向于（）。A、自律B、独立C、成熟D、自主【答案】C 17. 在布鲁姆的教学目标分类中，（）是最高水平的认知领域的学习目标，要求超越原先的学习内容。 A、知识 B、应用 C、评价目标 D、综合目标【答案】C 18. 文件不存在或是被锁定!【答案】 19. 前苏联教师沙塔洛夫提出的教学方法是（）。A、探究—研讨法B、发现学习C、暗示教学法D、纲要信号图式教学法【答案】D 20. 在个别化教学中，程序教学的发明人是（）。A、斯金纳B、普莱西C、布鲁纳D、加涅【答案】B 二、多选题 21. 经济结构对教育结构的制约表现在（）。A、产业结构制约着教育专业结构B、劳动技术结构制约着教育类别结构和教育程度C、地区经济结构制约着教育的布局D、产业结构制约着教育的布局E、经济结构影响教育的类别结构【答案】ABCD 22. 精细加工策略中属于记忆术的是（）。 A、位置记忆法B、谐音联想法 C、关键词法 D、视觉想象 E、语义联想【答案】ABCDE