2016年校园新春诗词征集作品评选结果

2016年校园新春楹联征集作品评选结果

优秀组织奖

外语学院电气学院信息学院生工学院老干部处

关于征集优秀校园文化展示文稿的通知

关于征集优秀校园文化展示文稿的通知各中小学：前期我们在芝罘教育网站和《芝罘教育》杂志推出的“优秀校园文化展示”栏目，已分期推送了十所典型学校的优秀校园文化成果展示。为进一步发现典型，推广典型，引导全区中小学进一步创新和拓展校园文化建设新思路、新载体、新形势，全力打造主题突出、形式多样、健康向上、格调高雅的校园文化，促进学生全面健康成长成才，我们将继续开展优秀校园文化展示活动，各中小学要结合实际，借鉴创新，积极打造富有本校特色、师生积极参与、对学生发展有益，有深度、有品味的校园文化。并及时将经验做法形成文字发给我们，我们将择优在芝罘教育网、《芝罘教育》杂志上予以刊发。一、征稿角度 1.符合学校办学定位，体现学校办学模式及发展理念，彰显学校育人特色的校园文化建设案例。 2.围绕培育和践行社会主义核心价值观，结合学校特色亮点，深入开展的各类主题教育活动。 3.推动学校进一步发挥文化传承创新功能，突出本校办学特色，促进学校校园文化繁荣的校园文化建设新载体。 4.深化中华优秀传统文化教育的好做法、好经验。 5.陶冶学生道德情操、丰富学生文化生活、展现学校

办学生态，具有品牌影响力、深受学生喜爱的校园文化艺术活动成果、社会实践及社团活动。 6.加强学校校风、教风和学风建设，推动学校实践育人制度化、常态化、科学化，营造实践育人文化氛围的好经验、好成果。 7.创客教育、网络文化（含新媒体）建设和管理的新举措、新成效，凸显时代特征、突出学校办学特色，展示学校办学成果，提高学校社会影响力和美誉度的专题活动等。 8.其他体现中国特色社会主义先进文化发展方向，贴近实际、行之有效、感染力强的校园文化建设优秀成果，可结合近期开展的“科普进校园”活动来撰稿。二、征稿要求 1.内容要求简明扼要、逻辑严谨、突出特色，格式按照公文标准，杜绝语法错误。字数2000字以内。 2.文稿包括文字材料和图片两部分，分别以Word文档和照片原件形式发送，照片请选择有代表性的静态文化（文化墙、手工作品等）和动态文化（社团活动等），在保证清晰度的前提下保证数量。 3.征稿自现在开始，截止到2018年11月底，请各学校将有关材料电子版打包发送至jykyxy@https://www.360docs.net/doc/5c13189583.html,，并在邮件标题栏注明“XX学校优秀校园文化建设成果展示”。二〇一八年五月二日

关于征集校园文化建设宣传标语的通知

关于征集校园文化建设宣传标语的通知活动目的为营造良好的校园文化氛围，体现校园文化建设和理念，增强我校教学楼的文化内涵，创造和谐向上、文明高雅、励志进取、富有人文气息的人文环境，学校决定面向全体师生员工开展教学楼阳台外侧文化建设宣传标语征集活动。现将有关事宜通知如下：活动内容结合我校的办学特色、校风学风、校园环境等，参阅借鉴古今中外名人名言、教育名家名言、名校文化宣传语等，改编或创编具有我校特色的校园文化宣传语。校园文化建设宣传标语类别 1、励志成才类； 2、言行文明类（文明礼仪、爱护公物等）； 3、健康生活类； 4、尊师重教类； 5、敬业爱生类； 6、勤学爱国类（学习读书、习惯养成、珍惜时间、团队合作、理想纪律、感恩亲情等）； 7、校园安全管理类； 8、校园环境类； 9、其它类。活动要求 1、内容健康，主题鲜明，创意新颖。 2、寓意深刻，富于哲理，富有感染力和号召力。 3、每句宣传语的字数必须是5字句或8字句。（由教学楼阳台外侧的空间所限） 4、宣传语既要符合学校的特点，又要琅琅上口，具有文学性。 5、宣传语鼓励原创，也可根据学校的实际合理改编，忌照搬照抄。征集方式班班参与，鼓励原创，由班主任和各班语文老师组织宣传，动员全班学生和家长拟写；经班主任、语文老师初选后，由各班负责同学将作品统一誊写汇总，交至学校党支部办公室。原则上，每班初选上交10条宣传标语，且作品须注明年级、班级、姓名、标语类别（上交作品请工整地誊写到该通知背面的表格中，标清自创还是改编）。征集时间 2015年9月10日至10月8日评比及奖励办法 1、学校将组织相关人员组成评审小组，对提交作品进行评选； 2、奖项设置：对最后入围作品，将分教师组和学生组进行表彰奖励，主要设置综合奖项（一等奖、二等奖、三等奖）和单项奖（最佳创意奖、最佳组织奖等）两大类； 3、学校将把入围标语布置在教学楼阳台外侧，作为我校校园文化建设的重要内容； 4、同时，所有入围标语也将登载在学校网站的相关栏目，进行表彰。各位老师、同学，或许你那一句不经意间体贴入微的话，让全校师生倍感温暖；或许，因你那句优美的辞令，令全校师生每日心情愉悦；或许，你那震撼人心的励语，让那些暂时迷失方向的同窗又重新找到新的归宿。让我们行动起来，发挥自己的聪明才智，为十二中更好的明天贡献自己一份力量。古交十二中 2015年9月10日（后附宣传标语示例及参赛人宣传语填写表格）

关于征集“奋斗”文化主题相关比赛作品的通知

为了进一步传承学校优良传统，弘扬学校精神，学校团委决定在全校团学组织和团员青年中展开以“奋斗”为主题的校园文化建设活动。现向全校征集校园名言牌名言、书画作品、主题Logo等比赛作品，具体要求如下：一、“奋斗”文化校园名言牌名言创作大赛作品征集集时间：10月17日——10月26日。作品收集负责人：一、二、四区：644589余思、647240邓秀玲。三、五区：62350周伟鹏、644767甘炜。光华校区：66102黄架盛、陈6605佩珊承办单位：校学生会（学习部）作品要求：1、以“奋斗”为主题 2、名言警句形式 3、提倡原创，摘抄或提炼名人名言亦可 4、每条字数不超过20个字 5、纸质版打印 6、作品须在纸张右下角注明作者的姓名、所在院系、班级、联系电话 7、本院（系）筛选作品，每个院（系）上交作品不多于30条，以院（系）为单位统一上报报送时间：10月27日前报送地点：校团委办公室张婷婷老师处，联系电话2923509 二、“奋斗”文化书画比赛作品征集征集时间：10月17日——11月7日作品收集负责人：一、二、四区：644589余思、647240邓秀玲。三、五区：62350周伟鹏、644767甘炜。光华校区：66102黄架盛、陈6605佩珊承办单位：校大学生社团联合会（书画协会）作品要求：1、以“奋斗”为主题 2、书法、绘画作品，风格不限 3、须本人原创作品 4、作品须另附标签纸，注明作者的姓名、所在院系、班级、联系电话 5、本院（系）筛选作品，数量不限，以院（系）为单位统一上报报送时间：11月7日前报送地点：校团委办公室张婷婷老师处，联系电话2923509 三、“奋斗”文化LOGO设计大赛作品征集征集时间：10月17日——11月7日纸质作品收集负责人：一、二、四区：644589余思、647240邓秀玲。三、五区：62350周伟鹏、644767甘炜。光华校区：66102黄架盛、陈6605佩珊电子版发到邮箱568510528@https://www.360docs.net/doc/5c13189583.html,或携带U盘报送承办单位：校团委

八一中学书画展作品征集活动通知

八一中学书画展作品征集活动通知一、活动目的：我校在实施素质教育的同时，努力弘扬创新精神，发展学生个性，促进学生全面发展，积极组织形式多样、丰富多彩的艺术活动，形成了浓厚的艺术文化氛围和良好的育人环境。为了促进学生成长，展现学生风采，学校将在2014年元旦到来之际，经校领导讨论决定特举办“八一中学2014年元旦优秀书画作品展”。从全校学生中征集书法、绘画、手工等美术作品。二、活动对象：学校全体学生三、活动主题： “庆祝‘元旦’，畅想未来，展现自我”的绘画主题。四、参展项目： 1、绘画类作品(水墨画、版画、素描、水彩、水粉、彩铅、速写、钢笔画、漫画、线描、蜡笔画等)；国画类作品。 2、硬、软笔书法作品。含毛笔书法及硬笔书法（楷体、行楷、隶书等）内容健康向上，格调清新、明朗，充分体现青少年朝气蓬勃的精神风貌。 3 、手工类（如剪纸、泥塑、材料运用等）五、参展要求： 1、运用绘画语言来表达对生活的感受和理解，作品要求思想健

康向上，创意新颖独特。 2、绘画、书法作品尺寸不小于4开。 3、2014年11月28日前由班主任将作品交予曹老师。 4、作品背面右下角用铅笔注明作品名称、作者姓名、所在班级等。各班选交优秀作品十件。有教师指导的附指导教师姓名。 5、作品来源：学校全体学生。八一中学二〇一四年十一月二十日

八一中学书画展作品征集活动方案一、活动目的我校在实施素质教育的同时，努力弘扬创新精神，发展学生个性，促进学生全面发展，积极组织形式多样、丰富多彩的艺术活动，形成了浓厚的艺术文化氛围和良好的育人环境。为了促进学生成长，展现学生风采，学校将在2014年元旦到来之际，经校领导讨论决定特举办“八一中学2014年元旦优秀书画作品展”。从全校学生中征集书法、绘画、手工等美术作品。二、活动主题 “庆祝‘元旦’，畅想未来，展现自我”的绘画主题。三、组织机构本次活动由八一中学校团委主办，音体美教研组承办。为切实加强活动的顺利有序进行，学校成立书画比赛活动领导小组，其名单如下：组长：张龙组织人员：曹煜侠、何晶晶评审组成员：李机灵、霍金山、宋广、付伯武、剡雄、蔺恩甲（计分）四、参赛对象学校全体学生。五、活动内容此次书画比赛活动分为书法、绘画、手工。学生组具体分为初中

校园文化建设集锦征集通知

通知中共张家口市委教育工委张家口市教育局关于征集《张家口市校园文化建设集锦》图片的通知各县区教育局，省、市属各院校：为全面反映我市校园文化建设取得的丰硕成果，展示丰富多彩的校园文化生活和师生风采，市委教育工委、市教育局决定组织专业人员编辑出版《张家口市校园文化建设集锦》（暂定），特向各单位征集校园文化建设方面的图片。现将有关事项通知如下：一、征集方法 1、各县区教育局、省、市属各院校要把反映本县区、本学校的校园文化建设的图片进行精心筛选，以供参选。每个县区教育局提供高质量图片至少20张（包括各级各类学校）、每所省、市属院校提供高质量图片至少10张（电子版）。 2、市教育局将从参选作品中选出优秀作品，统一编辑成册。二、征集内容： 1、图片主要反映校园风采（景物）、师生风貌（人物）、独具特色的校园文化活动、教育教学活动和学校建设等内容，题材要新，内涵要深，范围要广，要具有较高的艺术观赏性，一律为彩色图片。

2、获得2010年市教育局命名的“百年名古树、名古建筑”的县区和省、市属院校同时上报相对应的图片。 3、各学校也可上报反映本单位校园文化历史变迁的资料性图片，已形成鲜明的对比效果。三、征集要求 1、各县区、各单位要高度重视，将此项工作作为今年校园文化建设工作的重要内容，加强领导，精心组织，确保质量和数量，按时按要求上报图片，积极参选。 2、此项工作，将作为年底评选校园文化建设工作先进县区、先进单位的重要依据和年底党建工作考核的一项重要内容。 3、图片要按照“花园校园”、“书香校园”、“特色校园”、“现代化校园”以及“师生风貌”、“教育教学活动”六大板块加以分类整理，以县区和省、市属院校为单位上报。 4、图片要求象素要高，清晰度要好。 5、图片要附有简炼、明了的说明和主题突出的题目，单位名称。电子版务必于7月30日前，报市教育局组织宣传科。邮箱：zjksxywhjstp@https://www.360docs.net/doc/5c13189583.html, 电话：8030611 联系人：杨蕾中共张家口市委教育工委张家口市教育局二○一一年七月十一日主题词：校园文化建设集锦图片征集通知中共张家口市委教育工委办公室 2009年7月16日印

校园文化商品创意设计作品征集方案

校园文化商品创意设计作品征集方案为了树立校园文化品牌，打造自己的产品，使广大师生进一步了解校园文化，提高校园文化氛围，引导和鼓励全校师生充分利用丰富多彩的校园文化元素，加强校园文化产品创意设计，开发一批兼具创新性和实用性，符合我校定位的校园文化创意作品，现面向全校征集作品，特发布启事如下：一、作品主题大医精诚——“右医梦” 二、征集范围和对象全校师生三、作品形式校园文化纪念品选择+创意设计方案+设计图稿（设计图稿要求格式jpg，像素不小于100dpi，规格根据纪念品类型和个人创意设计））纪念品的设计分类：（仅供参考） 1 .竹木类:如笔筒、画框、相框等 2.钟表计时类手表：主要是石英、机械类纪念手表、万年历、闹钟等 3. 文具类印刷品：光盘、书籍、贺卡、明信片等本类：笔记本、信纸、相册、师生签名册、同学录等笔类：钢笔、签字笔书签类：纸书签、金属书签 4.玻璃、陶瓷、漆器类水晶类：各类水晶工艺品、水晶校园模型杯子类：瓷杯、保温杯、保健杯等器皿类：瓷器、漆器、陶器 5. 金属类金属制品类：工艺校门、铜版画、金银盘、工艺金扇等小金属制品类：钥匙扣、纪念币、纪念章等

6 .针织、包类针织类：各种T恤衫、雨伞、帽子、毛巾等包类：手提袋、帆布包、电脑包等皮具类：钱包、钥匙包、真皮皮包等 7 .运动类：篮球、足球、羽毛球及球拍等 8 .荣誉类：博士套装、荣誉证书等 9. 其他类：师生艺术创作品四、作品征集要求 1、新颖原创：内容健康向上，创意设计新颖独特，具有自主知识产权，能与我校人文精神和文化内涵相结合； 2、特色突出：注重传统文化与时尚元素的有机结合，充分体现我校所蕴含的丰富文化信息，有效彰显我校文化的独特魅力与内涵，充分运用我校文化素材元素为基础，突出我校的文化特色，充分体现大医精诚——“右医梦”的主题要求； 3、实用性强：作品设计应具有良好的实用价值，与广大师生的学习、工作、生活紧密相关，并符合相关产品的技术质量标准和安全标准。五、作品评选本次大赛将组织有关专家和老师成立评委会，本着“公开、公平、公正”的原则进行评比，制订评选细则，依据公平、公正、公开的原则对投稿作品进行评选。将评出金奖1名、银奖2名、铜奖5名、优秀奖20名。六、奖励与推介 1、主办方将向获奖作品设计者颁发证书和奖品，获奖同学同时可获得创新学分的奖励。 2、获奖作品将被投入生产，并且产品上会标注设计者姓名。七、作品交稿日期：即日起至年月日止。八、投稿方式及注意事项 1、投稿人将作品电子版（含源文件）发送到邮箱，注明“校园文化商品创意设计作品”并附上文字说明。注明作者的姓名、学号、联系电话等，以方便联系领奖。 2、所有参评作品必须为原创作品，投稿人不得抄袭他人作品；且投稿人应保证所有参评作品均未投入生产销售、未参加过其他类似大赛或活动。如存在抄袭他人

校园文化建设(书画作品征集)方案

临朐县五井镇五井小学校园文化建设书法绘画作品征集方案一、指导思想学校文化建设是学校可持续发展的动力，是学校综合办学水平的重要体现，也是学校个性魅力与办学特色的体现，是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在需要。为丰富我校校园文化，激发师生书画热情，结合我校实际，特向全校广大师生征集软笔书法作品。二、活动要求（一）参加人员：全校师生（二）作品要求： 1、书法作品：软笔书法作品尺寸：四尺对开竖幅（38cm*133cm）或团扇、扇面（38cm*38cm 30cm*38cm ）宣纸（包括彩宣）硬笔书法作品：要求：宣纸或A3纸、绘画纸，规格：38*27cm 38*38cm ,方格、扇面等形式。 2、绘画作品：国画、水彩、油画、水粉等。尺寸：四尺对开竖幅（133cm*38cm）或（60cm*38cm 38cm*38cm）内容：山水、花鸟、风景、幻想画等健康向上的题材。（三）书法作品内容： 1、社会主义核心价值观内容：富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善。 2、五井小学十大好习惯：

教师：诚信、自信、爱心、珍惜时间、感恩、勤奋、责任心、阅读、乐观、有计划；学生：诚信、热爱劳动、礼貌、感恩、珍惜时间、勤奋、自信、读书、爱心、坚强；家长：诚信、礼貌、感恩、自信、勤奋、耐心、爱心、有计划、珍惜时间、热爱劳动。 3、毛泽东诗词及经典古诗词、古诗文（四）截稿时间：2015年9月30日（五）征集数量：每班学生书画作品各精选5幅，教师书法或绘画作品每人至少1幅。（六）上交地点：后三楼王波办公室。三、奖项设置： 1、班级奖项设置：一等奖：所交作品的10%；二等奖：所交作品的20%；三等奖：所交作品的20%；其他设为优秀奖。 2、考核要求：一等奖按10分，二等奖按9分，三等奖按8.5分，优秀奖按8分计分，汇总总成绩计入班级量化考核。教师奖项设置：一等奖10名，二等奖20名，三等奖20名，其他设为优秀奖。未交作品的不得奖。按一等奖按10分，二等奖按9.5分，三等奖按9分，优秀奖按8.5分计入个人量化成绩，未交作品的不计分。根据班级上交数量、获奖人数及等次计入班级量化考核。其他未尽事宜再另行通知。临朐县五井镇五井小学 2015年9月18日

校园文化策划书模板(4篇)

校园文化策划书模板(4篇) 作别昔日的艳阳，载着梦想和期盼，带着对未来生活的美好憧憬，我们走进了共同的校园嘉惠学院。嘉惠，是一本翻不完的日历，每一页都留下我们成长的足迹；嘉惠，是一本厚厚的日记，每一篇都记载着我们烦恼和欢喜的故事；嘉惠，是一首隽永的小诗，每一都蕴含着我们心中的秘密；嘉惠，是一支浪漫的乐曲，每一个音符都奏响着我们奋进的主题。嘉惠是我们共同的家园和魂牵梦绕的圣土。一、活动背景：在建校15周年来临之际，为丰富校园文化生活，营造浓厚的校庆文化氛围，提高学生的艺术修养、审美情趣，为绘画爱好者提供展现自我价值的平台，促进绘画爱好者之间的交流，学校筹办此次活动。本次活动以涂绘百亩校园，喜迎十五庆典为主线；以展示青春风采，创建校园文化为引导。同时增进同学之间的凝聚力，引领学生树立蓬勃朝气、青春风采和健康自信的新时代中学生形象，为同学们的创造性思维和智慧提供一个展示和发挥的平台。二、活动名称：校园文化墙涂绘比赛三、活动时间：XX年10月15日~11月15日（初定）其中10月15日10月22日校园文化墙涂绘比赛草稿设计，10月22日10月29日壁画设计稿修正定稿，10月29日--11月15日壁画绘制，11月15日11月23日组织参观、表彰优秀，11月18日后出版活动专辑或画册编写成校本课程出版。

四、活动地点：嘉惠综合楼北挡土墙五、活动主题：迎校庆我为校园添光彩六、活动内容： 1、迎校庆我为校园添光彩校园文化墙涂绘比赛作品征集； 2、迎校庆我为校园添光彩校园文化墙涂绘创作现场绘制； 3、迎校庆我为校园添光彩校园文化墙涂绘比赛作品展示； 4、合肥汽车网评奖、表彰； 5、出版专辑、画册； 6、编写出版校本教材。七、活动总体流程策划（一）第一阶段前期宣传： ①海报宣传：在比赛前一周，制作宣传海报，贴在学校校道橱窗进行宣传，内容以大赛活动预告及参赛报名通知为主。 ②网络宣传：利用嘉惠中学网站进行活动宣传。 ③广播宣传: 利用嘉惠之声广播站进行活动宣传。 ④活动准备：购买比赛用品；组建评委团；部署学生会相关部门做好各方面细节的协助工作。（二）第二阶段 1、校园文化墙涂绘比赛 ①壁画草稿（效果图）征集草稿(效果图)必须围绕迎校庆我为校园添光彩主题内容，具

校园文化创意征集活动方案

精华学校“校园文化创意金点子征集”活动方案精华校园是我们共同的家，为了进一步提升校园文化品味，营造更加健康、典雅、和谐的幸福校园文化环境，发挥教职工和师生的主人翁精神，学校决定开展“做幸福快乐的精华人，我为学校文化建设出点子”的金点子征集活动，现将有关事项通知如下：一、活动目的通过活动，广泛征集大家对学校文化建设的金点子，营造浓郁的学校文化氛围，用人文精神推进学校独特的文化品位、特色文化品牌和健康高雅的文化建设。二、征集范围和内容请各部门组织广大师生结合学校特色，大胆、创新地围绕学校文化建设提供好方法、好点子，提出合理化、可行性意见和建议。可以是整体的策划方案，或校园局部的设计，也可以是一点一处的思路。 1.陶冶师生情操、丰富文化生活，具有品牌影响力、反映社会主义核心价值观和师生价值追求的主题文化活动策划方案。 2.强化时代主题、彰显时代特征、突出学校特色，加强校风、教风和学风建设的创新举措与实践项目。 3.推动学校进一步发挥文化传承与创新功能，促进校园文化繁荣的校园文化建设新载体、新平台。 4.与校园环境相融合、彰显办学精神与办学理念的主题雕塑、文化长廊、小品园地等公共艺术作品和文化景观的策划方案。 5.其他具有学校特色的文化建设创意。（1）走廊文化要求：以我校各楼层长廊上的柱子为主题进行文化创意活动。设计作品或建议可以是长廊文化的整体方案，也可以是一支柱子的设计方案。如附设计图片或照片应能生动、贴切地反映方案的主题内涵，图片清晰。（2）楼梯文化 “千里之行，始于足下”。一层层台阶是我们更上一层楼的必经之地，营造好的楼梯文化，让我们的登高更有动力。要求：楼梯侧墙的标语设计各围绕一个主题展开。台阶上的名言的设计方式可有多种创意。（3）校园墨香主题文化墙长廊设计征集三、评奖及奖励

作品征集通知

作品征集通知作品征集通知各院：为纪念第23个“世界水日”，唤起大班级学生节水意识，倡导清洁绿色的生活方式，丰富校园文化，促进我国水资源保护和环境可持续发展，环境保护部宣传教育中心在全国高校开展了“清洁节水青春行”节水创意方案大赛。校团委现在全校举办以“清洁节水青春行”为主题的海报设计和科技发明作品征集大赛，通知如下。一、举办单位主办单位：校团委承办单位：校班级学生科协协办单位：校青年新闻中心二、活动时间 2015年3月24日—31日参赛作品征集 2015年4月1日—5日线上投票（海报设计作品） 2015年4月8日公示比赛结果

三、作品要求 1.海报设计方案（1）创意新颖，寓意深刻，感染力强，构图简洁，色彩明快，艺术表现力强。贴近生活，贴近实际，符合主题内容，布局合理，附必要的文字说明；紧密围绕环境保护工作，以生态文明建设为核心、“清洁节水”主题；（2）手绘及电子制图均可，手绘图尺寸为840mm*590mm，电子文件为A2（420mm*594mm）,并为psd、ai等格式。 2.科技发明方案（1）提交作品说明。包括文字说明及图示（数据图、图纸或照片），不超过20页，其中图示不超过6页，并请说明作品的节水效果；（2）参加比赛的项目若已经应用，请提供相应的资料，包括图片、文字、新闻报道、应用的案例、获得的效益等。以上作品须内容健康并为原创作品。四、参赛方式 1.海报设计手绘作品交至大班级学生活动中心311，电子制图发送到校团委微信后台（微信号：管理信息下载）或校青年新闻中心邮箱管理信息下载https://www.360docs.net/doc/5c13189583.html, 2.科技发明可直接交到大班级学生活动中心309或发至校班级学生科协邮箱n 管理信息下载https://www.360docs.net/doc/5c13189583.html,

校园广播稿征集通知

校园广播稿征集通知各班主任、各语文教研组：为丰富校园文化生活推进校园文化建设和精神文明建设学校“校园新闻”广播将于本周五试播以后每逢周五周会课播放时长20分钟为了丰富校园新闻的内容保证校园新闻真正体现校园生活的方方面面同时也给广大学生提供一个学习、展示和交流的机会现面向全校学生征集校园新闻稿件来稿说明： 1、稿件为两百字以内的新闻稿内容必须简洁流畅积极、健康、向上贴近学校生活——如好人好事、班队活动、文明倡议等；稿件结尾请注明姓名、班级以便联系、记录 2、为保证稿件质量避免无效稿件所有来稿一定要把好文字关投至学校大队部张老师、李老师、马老师处 3、本学期被征用稿件最多的十位同学将被授予“校园新闻优秀写手”称号学校将在学期末公开表彰并授予荣誉证书校园新闻是我们的新闻我们是校园新闻的主角校园新闻来源于全体师生的大力支持希望各班主任老师认真做好宣传引导在本班选派一名或两名班级信息员督促并鼓励他们多投稿、投好稿校工会团支部少先队 20年月日校园广播稿征集通知[篇2]

各班团支部：为了更好地宣传学校工作进一步推进我校文化建设树立学校良好的办学形象现长期开展信息稿件征集活动通知如下：一、征稿范围 1、征稿以各班团支部为重点面向全体师生 2、凡班团支部书记应把积极、主动投送有质量的稿件作为个人工作重点之一二、征稿内容 1、新闻纪实：学校范围内具有新闻时效的重大事件以及日常生活学习中涌现的好人好事 2、调研建议：针对学校教学、管理等方面以个人或班级名义提出的建设性、改善性的建议 3、文学作品：抒怀言志的文学作品 4、图片视频：反映学校建设发展和师生日常学习生活的图片、视频三、稿件要求： 1、思想健康内容向上有助于提升学校形象 2、应征稿件应允许被修改、编辑 3、应征文稿如为图片或视频应配有文字说明 4、每班每周送稿数量不少于2篇 5、文体、字数不限但要求字迹清楚稿面整洁四、投稿要求

“书香校园” ——图书馆文化创意设计作品征集方案

“书香校园”——图书馆文化创意设计作品征集方案为了使广大师生读者进一步了解图书馆，提高图书馆文化氛围，引导和鼓励全校师生充分利用丰富多彩的图书馆文化元素，加强图书馆文化产品创意设计，开发一批兼具创新性和实用性，符合高校定位的图书馆文化创意作品，校图书馆与艺术设计学院联合举办首届“书香校园”——图书馆文化创意设计作品展示活动，现面向全校征集作品，特发布启事如下：一、作品主题 “书香校园”——图书馆文化创意设计二、征集范围和对象全校读者三、作品形式（一）、文字类：图书馆文化标语，为图书馆各个区域设计文化标语，完成整套标语设置，仅需提供word文件）（二）、图片类： 1.图书馆检索机屏保（单张或系列图片，图片格式为JPG，像素不小于300dpi，或文件大于60MB） 2.图书馆文化标语（以图片的形式设计文化标语，单张或系列图片皆可。文件格式jpg 像素不小于300dpi，或文件大于60MB，规格根据个人创意设计）（三）、视频类：体现图书馆的馆舍建筑、人文精神、服务环境等，讲述你与图书馆之间的故事，或表达对图书馆的个人情怀等（形式可为广告、微电影、公益短片等）。二、作品征集要求 1、新颖原创：内容健康向上，创意设计新颖独特，具有自主知识产权，能与图书馆的人文精神和文化内涵相结合； 2、特色突出：注重传统文化与时尚元素的有机结合，充分体现图书馆所蕴含的丰富文化信息，有效彰显图书馆文化的独特魅力与内涵，充分运用图书馆文化素材元素为基础，突出图书馆的文化特色，充分体现“书香校园”的主题要求； 3、实用性强：作品设计应具有良好的实用价值，与读者的学习、工作、生活紧密相关，并符合相关产品的技术质量标准和安全标准。三、作品评选本次大赛将组织有关专家和老师成立评委会，本着“公开、公平、公正”的原则进行评比，制订评选细则，依据公平、公正、公开的原则对投稿作品进行评选。将评出一等奖1名、银奖2名、铜奖5名、优秀奖20名。四、奖励与推介 1、主办方将向获奖作品设计者颁发证书和奖品，获奖同学同时可获得创新学分

关于征集校园文化建设宣传标语的通知

关于征集校园文化建设宣传标语的通知关于征集校园文化建设宣传标语的通知关于征集校园文化建设宣传标语的通知活动目的为营造良好的校园文化氛围，体现校园文化建设和理念，增强我校教学楼的文化内涵，创造和谐向上、文明高雅、励志进取、富有人文气息的人文环境，学校决定面向全体师生员工开展教学楼阳台外侧文化建设宣传标语征集活动。现将有关事宜通知如下：活动内容结合我校的办学特色、校风学风、校园环境等，参阅借鉴古今中外名人名言、教育名家名言、名校文化宣传语等，改编或创编具有我校特色的校园文化宣传语。校园文化建设宣传标语类别 1、励志成才类； 2、言行文明类（文明礼仪、爱护公物等）； 3、健康生活类； 4、尊师重教类； 5、敬业爱生类； 6、勤学爱国类（学习读书、习惯养成、珍惜时间、团队合作、理想纪律、感恩亲情等）； 7、校园安全管理类； 8、校园环境类； 9、其它类。活动要求 1、内容健康，主题鲜明，创意新颖。

2、寓意深刻，富于哲理，富有感染力和号召力。 3、每句宣传语的字数必须是5字句或8字句。（由教学楼阳台外侧的空间所限） 4、宣传语既要符合学校的特点，又要琅琅上口，具有文学性。 5、宣传语鼓励原创，也可根据学校的实际合理改编，忌照搬照抄。征集方式班班参与，鼓励原创，由班主任和各班语文老师组织宣传，动员全班学生和家长拟写；经班主任、语文老师初选后，由各班负责同学将作品统一誊写汇总，交至学校党支部办公室。原则上，每班初选上交10条宣传标语，且作品须注明年级、班级、姓名、标语类别（上交作品请工整地誊写到该通知背面的表格中，标清自创还是改编）。征集时间 20XX年9月10日至10月8日评比及奖励办法 1、学校将组织相关人员组成评审小组，对提交作品进行评选； 2、奖项设置：对最后入围作品，将分教师组和学生组进行表彰奖励，主要设置综合奖项（一等奖、二等奖、三等奖）和单项奖（最佳创意奖、最佳组织奖等）两大类； 3、学校将把入围标语布置在教学楼阳台外侧，作为我校校园文化建设的重要内容； 4、同时，所有入围标语也将登载在学校网站的相关栏目，进行表彰。各位老师、同学，或许你那一句不经意间体贴入微的话，让全校师生