光合作用计算专题
光合作用计算专题

光合作用计算专题例题训练:例题1.下图是在一定的CO2浓度和温度条件下,某阳性植物和阴性植物叶受光强度和光合作用合成量(用CO2的吸收量表示)的关系图。
请据图回答:(小数保留一位)(1)曲线B所表示的是_阴生__植物的受光强度和光合作用合成量的关系。
(2)在同等条件下,阳性植物呼吸作用的强度比阴性植物__强___。
(3)a、b点分别表示光合作用和呼吸作用相等_____________。
(4)在光照为X时阴性植物叶面积为100cm2每小时合成的有机物为__4.1_mg。
(5)若在一昼夜中,叶面积为25cm2的阳性植物在白天光强度为Y时光照14h,其余时间为黑暗,该阳性植物一天的有机物积累为____87.3____㎎。
例题2.将某一绿色植物置于密闭的玻璃容器中。
如果不给以光照,则CO2的含量每小时增加20㎎;如果给予充足的光照,则容器内CO2的含量每小时减少46㎎。
根据测定,在上述光照条件下光合作用每小时能产生葡萄糖45㎎。
请计算(小数保留一位)(1)在光照条件下,每小时通过光合作用吸收了_66___㎎的CO2,通过呼吸作用产生了___20__㎎的CO2,说明光对该植物呼吸作用强度__无影响____。
(2)在有光条件下,该植物每小时产生的有机物有___________㎎能转化为淀粉。
(3)在一昼夜中,将该装置先在充足光照条件下放置20h,再在黑暗条件下放置4h,该植物体内葡萄糖积累了__572.7__㎎。
例题3. 将一株植物置于密闭的容器中,用红外测量仪进行测量,测量时间均为10h,测定的条件和结果如下表,(数据均在标准状况下测得,单位:mL) 对上述结果仔细分析后回答下列问题:(1)在25℃条件下,若这株植物在充分光照下1h积累的有机物都是葡萄糖,则1h积累的葡萄糖是___0.6_____g。
(2)在25℃条件下,这株植物在充分光照下1h总共制造葡萄糖___0.9______g。
(3)如果一天有10h充分光照,其余时间在黑暗下度过,如果光照时的温度为25℃,黑暗时的温度为15℃,则一昼夜积累葡萄糖__0.9_____g。
植物的光合作用专题练习题

植物的光合作用专题练习题
1. 什么是光合作用?
光合作用是植物利用太阳能将二氧化碳和水转化为葡萄糖和氧气的过程。
2. 光合作用的公式是什么?
光合作用的公式为:6CO2 + 6H2O + 光能→ C6H12O6 + 6O2
3. 光合作用发生在植物的哪个部位?
光合作用主要发生在植物的叶子的叶绿体中。
4. 光合作用需要哪些条件?
光合作用需要光能、光合色素(叶绿素)、水和二氧化碳这些条件。
5. 光合作用反应中的光合色素是什么作用?
光合色素能够吸收光能,并将其转化为化学能,用于驱动光合作用反应。
6. 光合作用的产物有哪些?
光合作用的产物主要有氧气和葡萄糖。
7. 光合作用对生物圈有何重要性?
光合作用是地球上维持生态平衡的关键过程之一,它能够为生
物提供氧气和有机物质,同时减少大气中的二氧化碳浓度。
8. 光合作用与呼吸作用有何区别?
光合作用是将光能转化为化学能的过程,主要发生在植物的叶
绿体中;呼吸作用是将有机物质分解产生能量的过程,发生在细胞
质和线粒体中。
光合作用产生氧气和葡萄糖,而呼吸作用消耗氧气,产生二氧化碳和能量。
以上是关于植物的光合作用的专题练习题,希望能帮助你对光
合作用有更深入的理解。
有关光合作用和呼吸作用的计算

黑白瓶法
黑瓶不透光,瓶中生物仅能进行呼吸作用;白瓶透 光,瓶中生物可进行光合作用和呼吸作用。因此, 真正光合作用量(光合作用总量)=白瓶中氧气增加量+ 黑瓶中氧气减少量。
【例题12】科学家在研究某池塘群落不同水 深的氧气变化时,从待测的深度取水,分别 放入不透光的黑瓶和透光的无色瓶中,将黑 瓶和无色瓶沉入取水样的深度,测定各水层 氧气浓度变化值,结果如下表:
/
0
1
2
3
4
5
6
光强度(千勒克司)
15℃
图3
图4
装置图题 :注意解读图中的信息
常见的装置如下图或与下图相似,解答问题时一定要注意: ①图甲中常用气泡的释放速率(或单位时间内释放的气泡数)作 为观测指标; ②图乙中常将毛细刻度管中有色液滴的移动位置作为观测指标; ③上述两个指标,指的都是净光合作用量,即光合作用总量-呼 吸作用消耗量。
黑暗时间(h)
光照时间(h)
o 4、该叶片在 、如果光合作用合成的有机物都是葡萄糖,该叶片在 20oC, 1/3 3 2 20 10 C , 5000 20000 lux lux 光照下,每小时光合作用产生的 光照下,每小时光合作用产生的 o o 1/3 1、该叶片的呼吸速率在 10 C下是20 C下的 7.03 。 5.5 4 20000 lux的光照下,每小时产生的葡萄糖为 mg。 氧气量为 mg mg 。。
光合作用与呼吸作用计算题的例与练

ห้องสมุดไป่ตู้
(4)加入少量的 NaHCO3溶液后,氧气 产生量呈直线上升,这 是因为
(5)加入NaHCO3溶液后,平均每分钟释放 摩尔的氧气
8
某科学家做了如下实验,将10g叶肉细胞中的叶绿体和线 粒体分离开来,在离体条件下分别研究光合作用中CO2吸 收量(A图)和呼吸作用中的释放量(B图)。请根据下图 回答:
9
(1)当光照强度为8klx(千勒克斯)、温度分别为15℃ 和30℃的条件下,离体叶绿体的光合作用强度分别是 、 µg· h-1· (10g)-1。 10 通过上述计算你得出的结论是:
(2)假定离体叶绿体和线粒体生理活性没有改变,在 30℃条件下的叶肉细胞既不吸收,也不释放CO2,此时 的光照强度就为 。这种情况下呼吸作用 11 释放的CO 正好 。
假定离体叶绿体和线粒体生理活性没有改变,在温度为 30℃,光照强度为8klx的情况下照光10h,再转入暗处, 温度也为30℃,这10g 叶肉细胞24h能积累葡萄糖 µg。 若其他条件相同,黑暗条件下的温度为15℃,则能积累的 12 葡萄糖是 µg。比较上述计算结果,说明
下图表示A、B两种植物随着光照强度的变化,吸收CO2 和释放CO2的变化图解。请据图回答:
2
3.(10分)(2010· 济宁质检)某转基因作物有很强的光合作 用能力。某中学生物兴趣小组在暑假开展了对该转基因 作物光合作用强度测试的研究课题,设计了如下装置。 请你利用下列装置完成光合作用强度的测试实验,并分 析回答有关问题:
3
(1)先测定植物的呼吸作用强度,方法步骤是: ①甲、乙两装置的D中都放入 ,装置乙作对照。 ②将装置甲、乙的玻璃钟罩 处理,放在温度 等相同的环境中。 ③30分钟后分别记录甲、乙两装置红墨水滴移动的方 向和刻度。 4
光合作用和呼吸作用的综合计算专题

组别
温度/℃ 暗处理后质量变化/mg
一
27 -2
二
28 -3
三
29 -4
温度 呼吸速率 净光合速率 27℃ 28℃ 29℃ 30℃
2
5 7
3
6 9
4
7 11
1
3 4
真光合速率 本题答案:B
对策总结: 此类问题的关键是先把抽象文字信息转换成形象 图形信息,从而提取出光照处理和黑暗处理的先后顺 序和相应时间长度,同时还要牢记光照下既进行光合 作用又进行呼吸作用,黑暗中只进行呼吸作用。
4.计算时,不能正确运用对照组数据。此类错误多因平 时总结认识不到位,错误率高达50%以上。
[典例分析]
一、从坐标曲线、生理过程图中提取信息 真光合作用
A
净光合作用 D
E
B 图1 图2
真光合 速率,字母A 分析:(1)图1曲线表示________ 最大光合速率 光饱和点 表示____________ ,字母B表示_____________ 。 净光合 速率,字母A (2)图2曲线表示________ 呼吸速率 光补偿点 表示____________ ,字母B表示_____________ , 最大光合速率对应的最小光照强度即光饱和点 字母E表示_______________________________ 。
课堂小结
★知识基础:
(一)呼吸作用和光合作用的反应式 (二)比较“真光合作用”、“净光合作用”和“呼吸作 用” 针对题目中的易错点,总结出相应对策: 学会从题目中提取信息和转换信息。
植物光合作用效率的计算高考生物计算题真题解析

植物光合作用效率的计算高考生物计算题真题解析植物光合作用效率的计算一、理论概述植物光合作用是指光能转化为化学能的过程,是植物生存所必需的重要代谢途径。
而光合作用效率的计算是评估植物对光能利用程度的指标之一。
本文将通过解析高考生物真题中的计算题,详细介绍植物光合作用效率的计算方法。
二、题目解析【题目】某研究人员将同一光照强度下不同浓度的CO2供应在同种植物的光合作用中,进行了一系列实验,得到了如下数据。
实验组光合速率(单位:mL O2/g/h) CO2浓度(单位:%)A 3 0.04B 5 0.10C 8 0.16D 10 0.25从上述数据中,我们可以推算出植物光合作用的效率。
三、计算公式植物光合作用的效率(单位:%)=(单位时间内固定的CO2质量/单位时间内光合产生的有机质质量)* 100%四、具体计算过程1. 计算单位时间内固定的CO2质量(单位:mg)首先需要将光合速率转化为单位时间内光合产生的有机质质量。
根据题目所给数据,光合速率和CO2浓度之间的关系是线性的。
以实验A为例,光合速率为3 mL O2/g/h,CO2浓度为0.04%。
光合速率(单位:mL O2/g/h)= 固定的CO2质量(单位:mg)/ 反应物质量(单位:g)/ 时间(单位:h)固定的CO2质量 = 光合速率 * 反应物质量 * 时间= 3 mL O2/g/h * 1 g / 22.4 L / 32 g/mol * 1 mol / 24000 mL * 1 h≈ 0.0504 mg2. 计算单位时间内光合产生的有机质质量(单位:mg)根据题目所给数据,实验A的光合速率为3 mL O2/g/h,CO2浓度为0.04%。
光合速率(单位:mL O2/g/h)= 光合产生的有机质质量(单位:mg)/ 反应物质量(单位:g)/ 时间(单位:h)光合产生的有机质质量 = 光合速率 * 反应物质量 * 时间= 3 mL O2/g/h * 1 g / 32 g/mol * 1 mol / 24000 mL * 1 h≈ 0.00375 mg3. 计算光合作用的效率(单位:%)根据计算结果,单位时间内固定的CO2质量为0.0504 mg,单位时间内光合产生的有机质质量为0.00375 mg。
光合作用和呼吸作用的相关计算

光合作用和呼吸作用的相关计算光合作用和呼吸作用是生物体生命活动中两个重要的能量代谢过程。
光合作用是在光照下,植物和部分细菌中利用太阳能将水和二氧化碳转化为有机物质,同时产生氧气的过程。
呼吸作用则是指生物体将有机物质在细胞内氧化解糖释放能量的过程。
下面将针对光合作用和呼吸作用的相关计算进行详细讲解。
1.光合作用的相关计算:1.1光合作用的反应方程:光合作用的反应方程可以表示为:6CO2+12H2O+光能→C6H12O6(葡萄糖)+6O2+6H2O。
1.2光合作用的速率测定:光合作用的速率可以通过测定O2的生成速率来确定。
一般情况下,可以使用氧电极法或使用光度计测定氧化还原酶的活性。
1.3光合作用的测定条件:常用的测定光合作用速率的条件是在适宜光强下,光合作用的最适温度,碳源充足,同时限制其他因素如水分和氮素等对光合速率的影响。
1.4光合作用的速率计算:光合作用速率可以通过测定单位时间内O2的产生量来计算。
单位时间内O2产生量的计算公式如下:速率=(ΔO2浓度/Δ时间)*光照区间的单位时间(通常使用秒)其中,ΔO2浓度为单位时间内O2的浓度变化量。
光合作用的效率可以通过计算单位光能转化为有机物质的量来确定。
公式如下:光合效率=(单位时间内光合作用产生的有机物质质量)/(单位时间内光能输入量)2.呼吸作用的相关计算:2.1呼吸作用的反应方程:呼吸作用可以表示为:C6H12O6(葡萄糖)+6O2→6CO2+6H2O+能量。
2.2呼吸作用的速率测定:呼吸作用的速率可以通过测定CO2的释放速率来确定。
一般情况下,可以使用CO2的浓度计或气体色谱法测定。
2.3呼吸作用的测定条件:通常情况下,呼吸作用的速率和测定条件与光合作用有所不同。
呼吸作用速率的测定条件是在黑暗中,适宜呼吸作用最适的温度,无光合作用的干扰。
2.4呼吸作用的速率计算:呼吸作用速率可以通过测定单位时间内CO2的释放量来计算。
单位时间内CO2释放量的计算公式如下:速率=(ΔCO2浓度/Δ时间)*单位时间(通常使用秒)其中,ΔCO2浓度为单位时间内CO2的浓度变化量。
初中生物九年级:光合作用的利用计算题

初中生物九年级:光合作用的利用计算题
光合作用是指植物通过光能将二氧化碳和水转化为葡萄糖和氧气的过程。
在这个计算题中,我们将探讨光合作用的利用问题。
计算题一
假设一棵树每天通过光合作用吸收的二氧化碳量为1000g,光合作用产生的氧气量为500g。
请回答以下问题:
1. 这棵树每天通过光合作用产生的葡萄糖量是多少?
2. 这棵树每天通过光合作用减少了多少二氧化碳量?
3. 这棵树每天通过光合作用增加了多少氧气量?
计算题二
假设光合作用的反应方程式为:6CO2 + 6H2O → C6H12O6 + 6O2
在这个反应方程式中,6分子的二氧化碳和6分子的水通过光
合作用生成1分子的葡萄糖和6分子的氧气。
请回答以下问题:
1. 如果一片叶子通过光合作用每分钟吸收的二氧化碳量为
2.5g,那么它每分钟可以产生多少克的葡萄糖?
2. 如果一棵树每天通过光合作用吸收的水量为5升,那么它每
天可以产生多少升的氧气?
计算题三
假设在一个光合作用实验中,一罐密封的生菜沙拉中含有60g
的二氧化碳。
通过一段时间的光合作用,实验者测量到沙拉中的二
氧化碳减少了30g。
请回答以下问题:
1. 这段时间内,沙拉中被光合作用利用的二氧化碳量是多少?
2. 这段时间内,沙拉中生成的葡萄糖量是多少?
以上是关于光合作用利用的计算题,希望能帮助你加深对光合
作用的理解和巩固计算能力。
如果还有其他问题,请随时提问。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
光合作用计算专题
1.将某一绿色植物置于密闭的玻璃容器中,在一定条件下不给光照,CO2的含量每小时增加8mg;如给予充足的光照后,容器内CO2的含量每小时减少36mg。
据实验测定上述光照条件下光合作用每小时能产生葡萄糖30mg。
请回答:
(1)上述条件下,比较光照时呼吸作用的强度与黑暗时呼吸作用的强度是_______的。
(2)在光照时植物每小时葡萄糖的净生产量是_________mg。
(3)若一昼夜中先光照4h,接着放置在黑暗的条件下20h,该植物体内有机物含量的变化是_________。
解析:光合作用强度大小的指标一般用光合速率表示。
光合速率通常以每小时每平方分米叶面积吸收二氧化碳的毫克数表示。
由于绿色植物每时每刻(不管有无光照)都在进行呼吸作用,分解有机物,消耗氧气,产生二氧化碳;而光合作用合成有机物,吸收二氧化碳,释放氧气,只在有光条件下才能进行。
也就是植物在进行光合作用吸收二氧化碳的同时,还进行呼吸作用释放二氧化碳,而呼吸作用释放的部分或全部二氧化碳未出植物体又被光合作用利用。
所以人们把在光照下测定的二氧化碳的吸收量(只是光合作用从外界吸收的量,没有把呼吸作用产生的二氧化碳计算在内)称为表观光合速率或净光合速率。
如果我们在测光合作用速率时,同时测其呼吸速率,把它加到表观光合速率上去,则得到真正光合速率。
真正光合速率=表观光合速率+呼吸速率
具体可表达为:
真正光合作用CO2的吸收量=表观光合作用CO2的吸收量+呼吸作用CO2释放量
如果将上述公式推广到氧气和
葡萄糖,则得到下列公式:
﹙1﹚真正光合作用O2释放量=表观光合作用O2释放量+呼吸作用O2吸收量
﹙2﹚真正光合作用葡萄糖合成量=表观光合作用葡萄糖合成量+呼吸作用葡萄糖分解量
求解
(1)先利用化学方程式计算出光照条件下,光合作用每小时真正产生30mg葡萄糖需要消耗的CO2量。
从上面计算结果可知,植物真正产生30mg的葡萄糖,需要44mg的CO2,而实际上容器内CO2的含量每小时只减少36mg,还有8(44-36)mg的CO2来自光照条件下呼吸作用释放出来的。
与题目交待的不给光照时(只能进行呼吸作用)产生的CO2量相等。
所以在该条件下,光照时呼吸作用的强度与黑暗时呼吸作用的强度是相等的。
(2)由呼吸作用每小时产生的CO2的量是8mg,计算出消耗的有机物葡萄糖量
题目交待光照时,植物每小时真正(总的)能产生葡萄糖30mg,呼吸作用消耗5.5mg,则净生产量为24.5(30-5.5)mg。
此问题,还可以根据CO2的实际减少量来计算,题目交待在光照条件下容器内的CO2的含量每小时减少36mg,这是与植物的呼吸作用无关的,减少的CO2已作为光合作用的原料合成了葡萄糖,也就是净产生的葡萄糖,具体计算如(1)
(3)根据上述(1)(2)的计算结果,可知一昼夜(24h)中,4h制造的葡萄糖总量为4×30=120mg,消耗总量为24×5.5=132mg,两数说明该植物体内有机物含量减少。
或者先计算4h产生的葡萄糖量为4×24.5=98mg,再计算20h黑暗(只有呼吸作用)消耗的葡萄糖量为20×5.5=110mg,然后再比较这两个数据,可得出同样结论。
变式:假设某植物光合作用制造的有机物仅有葡萄糖,呼吸作用利用的有机物也只有葡萄糖。
将此绿色植物置于密闭的玻璃容器中,在一定条件下给予充足的光照后,容器内CO2的含量每小时减少了180mg,放在黑暗条件下,容器内CO2含量每小时增加40mg。
(1)若测得该绿色植物在上述光照条件下每小时制造葡萄糖225mg,则上述光照条件下每小时通过呼吸作用释放的CO2的量为__mg
(2)其他条件不变,将此植物置于光照条件下1h,再置于黑暗条件下4h,此植物体内有机物含量变化情况是___,具体数值___mg。
答案:(1)150 (2)增加13.6。