五年级语文复习知识点

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五年级语文复习知识点

五年级第一学期语文期末复习资料汇总

一、四字词语

倾盆大雨饥肠辘辘依依不舍滚瓜烂熟中西贯通古今贯通毫不犹豫流光溢彩津津有味天长日久浮想联翩囫囵吞枣不求甚解悲欢离合牵肠挂肚如饥似渴不言而喻黯然神伤别出心裁与众不同呕心沥血如痴如醉千篇一律大显身手心安理得念念不忘颇负盛名能书善画顶天立地香飘十里守望相助风欺雪压低头折节日出而作日入而息安然无恙藕断丝连冬暖夏凉古往今来晚霞朝晖气象万千庞然大物筋疲力尽不容争辩月光如水垂头丧气源源不断络绎不绝受用不尽鲜红嫩绿不动声色银光闪闪小心翼翼依依不舍星罗棋布大喜过望心灵手巧轻松自在井然有序盖世无双顿挫抑扬肃然起敬欢声笑语破烂不堪得意扬扬按图索骥忐忑不安毫无疑义聊胜于无满怀信心一如既往失魂落魄

震耳欲聋大吃一惊喋喋不休雪上加霜来日方长不可估量举世闻名众星拱月金碧辉煌玲珑剔透亭台楼阁田园风光山乡村野诗情画意天南海北风景名胜奇珍异宝横七竖八全神贯注悬崖绝壁斩钉截铁热血沸腾居高临下昂首挺胸壮烈豪迈坚强不屈气壮山河满腔怒火粉身碎骨同仇敌忾大义凛然豪情壮志不屈不挠披荆斩棘奋发图强励精图治众志成城舍生取义任重道远再接再厉迎风招展四面八方排山倒海大江南北五颜六色原封不动夜以继日端端正正徐徐上升各式各样风雨归程大公无私水滴石穿

二、读读,记记。

反义词:动静得失吞吐详略攻守进退始终呼吸是非爱憎大小多少东西来往南北

A:眼睁睁香喷喷沉甸甸绿油油绿茵茵孤零零白花花

胖乎乎金灿灿白茫茫红通通红扑扑亮晶晶慢吞吞

AA:断断续续匆匆忙忙来来往往零零星星结结实实挨挨挤挤

认认真真干干净净马马虎虎千千万万高高兴兴欢欢喜喜

郁郁苍苍模模糊糊歪歪斜斜蹦蹦跳跳隐隐约约

AAC:无影无踪一模一样全心全意多姿多彩诚心诚意惟妙惟肖人山人海各种各样飞来飞去越来越多不折不扣又尖又长

ACC:喜气洋洋生机勃勃逃之夭夭温情脉脉虎视眈眈风尘仆仆怒气冲冲得意洋洋生气勃勃可怜巴巴气喘吁吁清香袅袅

AAC:栩栩如生翩翩起舞恋恋不舍历历在目面面俱到头头是道源源不断彬彬有礼息息相关蒸蒸日上津津有味滔滔不绝

涓涓细流闷闷不乐滔滔江水空空如也碌碌无为

AA:讨论讨论交流交流体会体会商量商量研究研究考虑考虑

打量打量思考思考

含数字:一举两得三心二意三长两短四面八方五湖四海五颜六色

七嘴八舌五花八门九牛一毛千方百计千军万马万紫千红

千家万户千言万语千姿百态千锤百炼千真万确千变万化

五光十色七上八下成百上千

含反义词:左顾右盼异口同声大惊小怪南辕北辙小题大做

大材小用左邻右舍黑白相间漫天卷地若隐若现

有始有终摧陈出新名存实亡出生入死明争暗斗

半信半疑

含近义词:见多识广千辛万苦胡言乱语百依百顺左邻右舍

改天换地铺天盖地左顾右盼察言观色

成语:画龙点睛惊弓之鸟鹏程万里闻鸡起舞手不释卷胸有成竹滴水石穿大公无私

含寓言:纪昌学射扁鹊治病亡羊补牢南辕北辙守株待兔揠苗助长刻舟求剑掩耳盗铃

含比喻:光阴似箭日月如梭归心似箭如鱼得水如虎添翼如狼似虎骨瘦如柴

含两个动物:鸡飞狗跳龙飞凤舞如狼似虎狐假虎威照猫画虎

龙腾虎跃龙争虎斗龙凤呈祥兔死狗烹杀鸡儆猴

声色犬马鸡犬不宁虎头蛇尾狼心狗肺狼吞虎咽

关于读书的名句:

*一日无书,百事荒芜。(陈寿)

*读书破万卷,下笔如有神。(杜甫)

*书犹药也,善读之可以医愚。(刘向)

*黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。(颜真卿)

*读书有三到,谓心到、眼到、口到。(朱熹)

表达乡思的诗句:

*悠悠天宇旷,切切故乡情。(张九龄)

*浮云终日行,游子久不至。(杜甫)

*落叶他乡树,寒灯独夜人。(马戴)

*明月有请应识我,年年相见在他乡。(袁枚)*家在梦中何日到,春生江上几人还?(卢纶)*江南几度梅花发,人在天涯鬓已斑。(刘著)关于生活中的启示或道理的谚语:

*书籍是全世界的营养品。(莎士比亚)

*书籍是人类进步的阶梯。(高尔基)

*世上无难事,只怕有心人。

*欲要看究竟,处处细留心。

*虚心万事能成,自满十事九空。

*滴水能把石穿透,万事功到自然成。

*宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

关于诚信、孝敬和立信的名言警句:

*兄弟敦和睦,朋友笃诚信。

*孝在于质实,不在于饰貌。

*爱亲者,不敢恶于人;敬亲者,不敢慢于人。

*非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

有关“不忘国耻,振兴中华” 人物优秀品质的成语:

*奋发图强、励精图治、豪情壮志、再接再厉、任重道远、同仇敌忾、众志成城、临危不惧、勇往直前、不屈不挠、大义凛然、前仆后继、披荆斩棘、舍生取义、力挽狂澜、中流砥柱

谐音歇后语

*外甥打灯笼──照旧(舅)

*孔夫子搬家──净是输(书)

*小葱拌豆腐──清(青)二白

*上鞋不用锥子──真(针)好

*四月的冰河──开动(冻)了

*隔着门缝吹喇叭──名(鸣)声在外

课外积累:

*一连三座庙—妙(庙)妙(庙)妙(庙)*石头蛋腌咸菜─一言(盐)难尽(进);*隔着窗户吹喇叭─名(鸣)声在外;

*关公打喷嚏─自我吹嘘(须)

*飞机上吹喇叭──想(响)得高

*四两棉花──谈(弹)不上

*老鼠爬秤钩──自己称自己

*老虎拉车──谁敢(赶)

*膝盖上钉掌──离题(蹄)太远

*骑自行车下坡──睬(踩)都不睬(踩)谐音古诗:

竹枝词

(唐)刘禹锡

杨柳青青江水平,闻郎岸上踏歌声。

东边日出西边雨,道是无晴(情)却有晴(情)。

诗、词:

(1)诗:

泊船瓜洲(写景抒情)

京口瓜洲一水间,

钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸,

明月何时照我还?

译文:从京口到瓜洲只隔一江,从京口到钟山也只隔几座山而已。春风又吹绿了长江两岸,明月何时才能照我回到家乡啊!(这是一收脍炙人口,情意绵绵的思乡诗,表达了作者对家乡深深的思念和热爱。)

秋思(叙事抒情)

【唐】张籍

洛阳城里见秋风,

欲作家书意万重。

复恐匆匆说不尽,

行人临发又开封。

译文:洛阳城里吹起了秋风,想写一封家书,但要表达的意思却很多。怕匆匆忙忙的写不完,送信的人刚要出发时,又打开了封好的信,看有没有忘写的内容。

(寓情于事,借助日常生活中一个小小的片断—寄家书时的思想活动和行动细节,表达了客居他乡之人,对家乡亲人的深切思念。

七律.长征

毛泽东

红军不怕远征难,万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

译文:红军不怕远征的艰难险阻; 把历经千山万水的艰难困苦看做是平平常常的事;五岭山脉那样高低起伏,绵延不绝,可在红军眼里只不过像翻腾着的细小波浪;乌蒙山那样高大雄伟,气势磅礴,可在红军看来,不过像脚下滚动的泥丸;金沙江两岸悬崖峭壁,湍急的流水拍击着两岸高耸的山崖,给人以温暖的感受;大渡河上的泸定桥横跨东西两岸,只剩下十几根铁索,使人感到深深的寒意;更让红军欣喜的是翻过了白雪皑皑的岷山,红军们心情开朗,个个笑逐颜开

* 四时之风

春风能解冻,和煦催耕种。秋风杂秋雨,夜凉添几许。

裙裾微动摇,花气时相送。飕飕不绝声,落叶悠悠舞。

夏风草木熏,生机自欣欣。东风似虎狂,书斋皆掩窗。

小立池塘侧,荷香隔岸闻。整日呼呼响,鸟雀尽潜藏。

*(2)词:

长相思

【清】纳兰性德

山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。

译文:将士们跋山涉水,向山海关那边进发。夜里,住宿帐篷,每个帐篷都点起了灯。夜里,又是刮风,又是下雪,将士们从睡梦中醒来,再也睡不着了,不禁思念起故乡来,故乡是没有这种狂风暴雪的声音的。

卜算子?咏梅

毛泽东

风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。

意思是:风风雨雨刚刚把春天送走,漫天飞雪又迎接春的到来,看,悬崖上已结下百丈坚冰,却还有梅花傲雪开放,俏艳无比。虽然俏艳却不与桃李争春,只把春的消息向人间预报。等到鲜花灿烂开遍山野的时候,那梅花在花丛中摇曳含笑。

珍惜时间的格言、名言或警句:

*花有重开日,人无再少年。

*一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

*黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

*一日之计在于晨,一年之计在于春。

*少壮不努力,老大徒伤悲。

*光阴似箭,日月如梭。

有关坚持不懈的格言、名言或警句:

*世上无难事,只怕有心人。

*滴水能把石穿透,万事功到自然成。

*宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

*只要有恒心,铁杵磨成针。

*不经一翻彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。

*日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。*精诚所至,金石为开。

有关母爱的格言、名言或警句:

*慈母手中线,游子身上衣。

*母爱是世间最伟大的力量。

*母爱是一种巨大的火焰。

*世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。

有关热爱书籍的名言、格言或警句

*一日无书,百事荒芜。(陈寿)

*书犹药也,善读之可以医愚。(刘向)

*书籍是全世界的营养品。(莎士比亚)

*书籍是人类进步的阶梯。(高尔基)

*书是营养面包。(鲁迅)

有关人生启迪的名言警句:

*一日无书,百事荒芜。(陈寿)

*读书破万卷,下笔如有神。(杜甫)

*书犹药也,善读之可以医愚。(刘向)

*黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。(颜真卿)*读书有三到,谓心到、眼到、口到。(朱熹)

*兄弟敦和睦,朋友笃诚信。

*孝在于质实,不在于饰貌。

*爱亲者,不敢恶于人;敬亲者,不敢慢于人。*非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

*书籍是全世界的营养品。(莎士比亚)*书籍是人类进步的阶梯。(高尔基)*世上无难事,只怕有心人。

*欲要看究竟,处处细留心。

*虚心万事能成,自满十事九空。

*滴水能把石穿透,万事功到自然成。*宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。*花有重开日,人无再少年。

*一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。*一日之计在于晨,一年之计在于春。*少壮不努力,老大徒伤悲。

*光阴似箭,日月如梭。

5.3 变压器

课时作业

基础达标

1.关于理想变压器的工作原理,以下说法正确的是( )

A.通有正弦交变电流的原线圈产生的磁通量不变

B.穿过原、副线圈的磁通量在任何时候都不相等

C.穿过副线圈磁通量的变化使得副线圈产生感应电动势

D.原线圈中的电流通过铁芯流到了副线圈

【解析】通有正弦交变电流的原线圈产生的磁场是变化的,由

于面积S 不变,故磁通量Φ变化,A 错误;因理想变压器无漏磁,故

B 错误;由互感现象知

C 正确;原线圈中的电能转化为磁场能又转化

为电能,原副线圈通过磁场联系在一起,故D 错误.

【答案】C

2.变压器原线圈1400 匝,副线圈700 匝并接有电阻R,

当变压

器工作时原、副线圈中( )

A.频率比为2 :1 B.功率比为2 :1

C.电流比为2 :1 D.电压比为2 :1

【解析】 由于变压器不能改变交变电流的功率和频率,所以原、

副线圈电流功率和频率之比均为 1 :1,A 、B 错误;而根据电流与

I n

匝数之间关系I 2=n 1

,得电流比为 1 :2,C 错误;根据电压与匝数之

U n

间关系U =n ,得电压比为 2 :1,D 正确.

2 2

【答案】 D

3.

用一理想变压器向一负载 R 供电.如图所示,当增大负载电阻 R

时,原线圈中的电流 I 和副线圈中的电流 I 之间的关系是(

)

A. I 增大,I 也增大

B. I 增大,I 却减小

C. I 减小,I 也减小

D. I 减小,I 却增大

U

【解析】 增大负载电阻 R 时,由欧姆定律 I = R

可得 I 减小,

I

n n ·I

又由于I =n ,I = n ,所以 I 也减小,选项C 正确.

2 1 1

【答案】 C

4. 如图所示,一理想变压器的原线圈A 、B 两端接入电压为 u =

3 2sin314t V 的交变电流.原线圈匝数 n =100 匝,副线圈匝数 n =

200 匝,则(

)

A. 将击穿电压为 6 V 的电容器接在C 、D 两端,能正常工作

B. 把电磁打点计时器接在 C 、D 两端,打点周期为 0.02 s

C. 把额定电压为 6 V 的小灯泡接在C 、D 两端,小灯泡能正常工

D. 把交流电压表接在 C 、D 两端时,电压表读数为 8.48 V

【解析】 交变电流的周期T = ω =0.02 s ,有效值U =3 V ,变

U n n

压器不改变交变电流的频率,故 B 正确;由U =n ,得 U =n

U =6

2 2 1

V ,变压器输出电压的峰值为 6 2 V ,故大于电容器的击穿电压,A 、

Δt

D 错误,C 正确.

【答案】 BC

5. 一台理想变压器的副线圈有 100 匝,输出电压为 10 V ,则铁

芯中磁通量的变化率的最大值为(

)

A .10 Wb/s

B .14.1 Wb/s

C .0.14 Wb/s

D .28.2 Wb/s

【解析】 由 E =n·ΔΦ

ΔΦ 1 1

Δt =n E m =100×10 2 Wb/s =0.14 Wb/s. 【答案】 C

6. 如图所示为一理想变压器,n 为原线圈,接一正弦交流电,n

=n ,在 n 、n 两个线圈上分别获得 35 V 电压,要想得到 70 V 电压, c 、d 、e 、f 怎样连接(

)

A. d 、e 连在一起,c 、f 为输出端

五年级下册语文期末考试试卷(附答案)

五年级下册语文期末考试试卷 ★比一比,谁的字写得最漂亮。(3分) 一、字词积累与运用。(27分) 1.下列词语注音全部正确的一组是()。(2分) A.窘迫(jióng pò)巍峨(wēi é)翁媪(wēng ǎo) B.尴尬(gān gà)媳妇(xífu)镌刻(juān kè) C.疙瘩(gēd a)踉跄(niàng qiàng)恩赐(ēn cì) 2.下列词语书写全部正确的一组是()。(2分) A.祷告允诺放延无礼兴致勃勃敛声屏气 B.隆重妒忌抓耳挠腮一声不吭完好无损 C.寂寞驼戎绞尽脑汁废寝忘食扶危跻困 3.拼一拼,我会写。(10分) èhào chuan shāo jǐlian g fàn g sìgān jú ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) gōu lèlǐmào pēi tāi jìdiàn pòzhàn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 4.请选择成语中加点字的意思,找出正确的,打上“√”。(3分) 杯水车薪.(崭新柴草)目不暇.接(慢慢地看空闲) 姹紫嫣.红(娇艳红色)面不改色.(颜色脸色) 美轮.美奂(高大年轮)势不可当.(当然阻挡) 5.选择恰当的词语,画上“”。(2分) (1)每到夜晚,我的小伙伴们也会在梦中(腾飞飞腾)。 (2)每经过一个人,都会伸出粗壮的脚,在他们的身上轻轻地(抚摸抚弄)一番。 (3)蔺相如认为对秦王不能(软弱示弱),就请赵王到渑池去与秦王(相会会见)。6.请写出古白话文中的这些字词的意思。(4分) A.孔君平诣其父。(诣:) B.这可奇怪了,你如何不卖酒与我吃?(如何:) C.一个个序齿排班,朝上礼拜,都称“千岁大王”。(序齿:)

新人教版五年级语文上册期中试卷及答案(新版)

新人教版五年级语文上册期中试卷及答案(新版)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、读拼音,写词语。(10分) zhè jiāng dù juān sēn yù kǒng xì tún bù qī hēi shí sǔn shàng yuán 二、比一比,再组词。(10分) 谣________ 篮________ 挎________ 淌________ 摇________ 蓝________ 跨________ 倘________ 三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分) ①(___)(___)有味②(___)(___)无味③心(___)神(___)④浮想(___)(___)⑤如(___)如(___)⑥(___)(___)不忘⑦(___)(___)沥血⑧(___)肠(___)肚⑨如(___)似(___)(1)上面词语中有一对反义词是(__________)和(__________)。 (2)虽然这件事过去很多年了,但他仍然对当初的情景(___________)。 四、选择恰当的关联词语填空。(10分)

不但……还……无论……都…… 不是……而是……之所以……是因为…… (1)(______)今日之责任,不在他人,而全在我少年,(______)少年智则国智,少年强则国强。 (2)圆明园(______)建筑宏伟,(______)收藏着最珍贵的历史文物。 (3)妈妈(______)不关心我,(______)要培养我独立生活的能力。 (4)(______)在多艰难的环境中,我们(______)要铭记自己是中国人。 五、按要求写句子。(15分) 大树爷爷看到了孩子们幸福的笑脸和欢乐的歌声。(修改病句) _____________________________________________________ 2.目前已知最大的鲸约有十六万公斤重,最小的也有两千公斤。(写个句子,用上列数字的说明方法。) ____________________________________________________ 3. 21世纪图书馆的大门不会关闭。(改为反问句) ____________________________________________________ 4.未来的社会不可能不是“多元”的社会。(改为肯定句) ______________________________________________________ 六、阅读短文,回答问题。(20分) 孩子,我为什么打你 有一天与朋友聊天,我说;“就是在文化大革命中当红卫兵,我也没打过人。我这一辈子,从没打过人……”你突然插嘴说:“妈妈,你曾经打一个人,那就是我……” 那一瞬屋里很静很静。那一天我继续同客人谈了很多的话,但所有的话都心不在焉。孩子,你那固执的一问,仿佛爬山虎无数细小的卷须,攀满我的整个心灵。面对你纯正无瑕的眼睛,我要承认:在这个世界上,我只打过一个人。不是偶然,而是经常,不是轻描淡写,而是刻骨铭心。这个人就是你。

五年级上学期期末考试语文试卷(新人教版)

小学五年级上学期期末考试语文试卷 一、基础知识积累与运用。 1、看拼音写词语。 Yú lè mó nàn zào yīn jǔ sànɡ qǐ qiú ténɡ xiě qí qū dàn shēnɡ()()()()()()()()2、给下面加点字选择正确的读音,并用“——”画在正确的音节下面。玷.污(diàn zhān)哺.乳(bǔ pǔ)拘束.(sù shù)奔赴.(pū fù)勉强.(qiánɡ qiǎnɡ)拖沓.(dá tà) 3、把下列词语补充完整。 ()钉截铁安然无()()不犹豫排山()海藕断()连()然大物临危不()再接再()一如()往()盆大雨破烂不()不屈不() 4、按查字典的要求填空 “举”字用部首查字法,应查()部,用音序查字法应查音序()。“举”在字典里主要有这几种解释:①往上托、伸;②举动;③推选;④全。“举世瞩目”的“举”应取()种解释。“举足轻重”的“举”应取第()种解释。 5、选词填空。 伤害损害 (1)2004年底,印度洋发生海啸,上千万人受到了()。 (2)行人乱穿马路的行为()了我们这个城市的形象。 失望绝望 (3)王大爷得了重病,在他几乎()的时候,医生治好了他的病。 (4)爸爸本来答应这个星期带我去划船,但他出差了,我感到很()。 6、按要求写句子。 (1)用关联词将两句话合并成一句话,意思不变。 我仔细观察小松鼠的生长情况。我了解小松鼠的生活习性。 汉字神奇、有趣。汉字有着悠久的历史,蕴涵着丰富的文化。 (2)阿曼达对爸爸说:“无论发生了什么,我知道你总会跟我在一起。”(改为第三人称转述句) (3)仿照例句的句式,在下面三句的横线上补写相应的内容。 例:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。 如果我是清风,我将。如果我是春雨,我将。

部编版五年级语文下册课外阅读专项练习【精选材料】

小学语文五年级下册专项练习 课外阅读3 一、阅读《耐磨的人生》后回答问题。 耐磨的人生 我的一个朋友在一次意外的事故中失去了右手。炎炎夏日里,我到他的小书屋去选书。我本来打算要穿一件凉爽的短袖汗衫出门的。可是,临行前我还是毅然换了一件长袖衫——我忘不掉两年前他在酷暑时节穿一件长袖衫对我说“我今生再也无福穿短袖汗衫了”的悲苦神情,我希望这件长袖衫从我身上蒸出淋淋汗水,希望这淋淋汗水能多少减淡一点朋友的哀伤和痛楚。当我出现在那间小书屋时,朋友热情地迎上来与我握手。两只左手紧紧相握的瞬间,我俩都忍不住看着对方的衣衫大笑起来——因为,朋友居然穿了一件短袖汗衫。 朋友说,谢谢,我知道你的良苦用心。倒退两年,我还真的特别需要你这样做,但现在不同了……不瞒你说,刚出事的那阵子,我认为我活不下去了,我说什么也接受不了没有右手的残酷现实。我笨拙地穿衣,歪歪扭扭地写字,刮胡子的时候,把脸刮得鲜血淋漓,上厕所都十分十分不方便……我哭,我闹,我摔东西,我把脑袋剃得溜光来发泄。后来,我就劝自己:别想那只手了,行不?瞧瞧人家古人多么豁达,满嘴的牙齿都掉光了,却说:“口中无碍,咀嚼愈健”;一个叫达克顿的外国人,曾以为除了双目失明以外可以忍受生活上的任何打击,可他在60岁的时候,却真的双目失明了。这时候,他说:“噢,原来失明也是可以忍受的呀。人可以忍受一切不幸,即使所有器官都丧失知觉,我也能在心灵中继续活着。”慢慢地,我平静下来。我开始穿着短袖汗衫出门,坦然地面对人们异样的目光。我终于明白,我其实有一条韧性十足的命,它远比我想象中的那条命耐磨得多…… 那一天,我倒空了自己的钱袋。我跟自己说:多选一些书吧,这间书屋的书一定富含灵魂之钙。 1、给下列的词语写上近义词。 笨拙()不幸() 2、这篇短文主要写了一件什么事?

五年级上册语文期末试卷及答案

五年级上册语文期末考试 二、按要求填空。(10分) 1.先选词填空,再根据提示将带点词的意思填入括号内。(3分) 二两 (1)他们个人站在桥上东张.西望。() (2)张.乐同学歌唱得好,舞跳得也不错,真有下子。() (3)开元旦晚会时,我们第小学张.灯结彩,热闹极了。() (提示:括号内只填序号。张──A看.望;B量词;C商店开业;D姓;E扩大.夸张;F陈设.铺排)3.请你把下面成语空缺的字填上,说说你的发现。(4分) 胆小如()对()弹琴如狼似()守株待() 叶公好()画()添足人仰()翻顺手牵() 杀鸡骇()呆若木()()急跳墙人怕出名()怕壮 我发现: 三、请用合适的关联词将下面的话连起来。(2分) 高粱的根在高粱秆的下端离地尺把高的关节处,向下长着许多气根,强有力地抓住了土地。高粱的根在看不见的地下扎得很深很深。 四、给下面句子重新排序。(3分) ()12岁的雨来就是这村的。 ()河边有个小村庄。 ()风一吹,鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来,把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。 ()晋察冀边区的北部有一条还乡河,河里长着很多芦苇。 ()芦花开的时候,远远望去,黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的的白雪。 ()因此,这村就叫芦花村。 五、课文精彩回放。(11分)

7.联系生活实际,说说这个故事给你的启发。(5分) 八.习作展示台。(30分) 有这样一则公益广告:一位年轻的妈妈给自己的母亲洗脚,并且告诉老人这样对身体有好处。这一切被孩子看见了。正当她准备叫孩子洗脚时,却看见孩子端着洗脚水向她走来,边走边说:“妈妈,(请您)洗脚!” 请结合自己的真情实感,写一篇观后感。要求自拟题目,字数400字以上。 题目: 小学五年级语文试题答案及评分标准一、满分10分。每词1分(咳嗽沮丧歧途谨慎短暂小心翼翼斩钉 截铁推心置腹);写话2分。

五年级语文听力阅读材料

五年级语文听力阅读材 料 LG GROUP system office room 【LGA16H-LGYY-LGUA8Q8-LGA162】

老人粘蝉 有一天,孔子和他的学生看见一位老人正在路边粘(zhān)蝉(chán)。蝉停在高高的树枝上,老人一举竿(gān)就粘住一个,简直就像从衣袋里取东西一样容易。孔子看了赞不绝口:“妙极了!妙极了!” 老人看了看他们,笑着说:“刚开始的时候,我也不行。一举起竹竿,手就会颤(chàn)抖,离蝉还远呢,蝉就飞走了。” 孔子问:“那您又是怎样练出这手绝招的呢?” 老人从容地说:“粘蝉先要练举竿。我在竹竿的顶端放上一个小球,举竿时尽量不让小球掉下来。我天天练,月月练,练了很长时间,我的手终于不再颤抖了。我还坚持站立的功夫,现在我可以像埋在土里的木桩一样,一动也不动地站很长时间。另外,粘蝉必须全神贯注。我在粘蝉的时候,两眼只盯着蝉的翅膀,别的什么也不去看。这样,我就能见一个粘一个了。” 孔子听了老人的话,回头对他的学生说:“勤学苦练,专心致志,才能把事情做好。粘蝉是这样,做其他事也是这样。” 1:从文中找出下列意思的句子,然后抄写在横线上。 (1)老人粘蝉非常熟练。 (2)苦练举竿的功夫,时间长了,手不抖了。 2.老人练粘蝉的本领,是从哪几个方面进行的? 3.读了短文,你一定会有很多感悟吧,请用几句话把你的感悟写下来。 小天使雕像 街头的花园,四周开满了娇艳的花朵。园中有个喷水池,池中,矗立着一尊小天使雕像,好美啊! 突然,一个镜头映入我的眼帘:一个五、六岁的小男孩,正在认真地擦路边的栏杆,每一个细微的地方都不放过。不一会儿,一段栏杆已经恢复了原来的模样;那栏杆上的小花鹿仿佛笑了,它正在感谢和赞扬这个小男孩。 这时,有几个青年走了过来,他们看着小男孩,嘲笑地说:“这个小鬼头,没事找事干,来擦这栏杆了。” “哎,你是不是憨大呀?” “喂,小鬼头,既然你有这么多力气,就给你的小叔擦皮鞋吧!” “哈哈……” 小男孩对这几个青年人看了一眼,仍一声不响地擦着。 一位老纠察员走了过来,他听了几个人的冷嘲热讽,便严肃地批评他们:“你们怎么还比不上这个小孩子呢?”接着,老纠察员便转过身去。 这几个青年人听了老人的话,自知理亏,便灰溜溜地跑掉了。 老纠察员把小男孩搂在怀里,亲切地问:“小朋友,几岁了?” “六岁”。小男孩回答。 “哦,在上幼儿园吧,为什么来擦栏杆呢?” 小男孩想了想,一本正经地说:“老爷爷,我们幼儿园的老师说,小朋友要学雷锋。” “嗯,真是个好孩子!”老纠察员赞许地点点头。 “老爷爷,再见!”小男孩又奔向另一个地方。

五年级语文期末试卷

五年级语文期末试卷 五年级语文 (时间:90分满分:100分) 一、默写《牧童》。(10分) 二、五年级语文期末试卷(五年级语文期末试卷(5分) A.熟视无睹含情脉脉目不瑕接巧舌如簧 B.鞠躬尽瘁喜不自胜肝胆相照风雨无阻 C.精神抖擞坚苦卓绝理直气壮敛声屏气 按要求写成语: 描写人物心情:、 描写自然景物:、 三、判断下列说法;对的打“√”;错的打“×”。(5分) 1.严监生是我国古典讽刺小说《儒林外史》中的一个人物。() 2.剧本是一种文学形式;一般包括时间、地点、人物和对话几个部分。()3.“他不但向对方道歉;而且还承认了自己的错误。”这句话是病句。()4.《将相和》中的“和”与《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》中的“和”意思一样。()5.古代采用烽火、人报信、漂流瓶等形式传递信息。() 四、按要求写句子。(8分) 1.草儿在春风的吹拂下;微微地摇动着。(改为拟人句) 2.山上的果树在春风中欢快地摆动着细小的枝叶。(缩句) 3.是呀;一个梦想;竟有如此大的力量;在此时有谁不流泪呢?(改为陈述句) 五、根据所学填空。(12分) 1.地满红花红满地; 。《回文联》 2.孙猴子的脸——《歇后语》 3.莫等闲;白了 ; !(《满江红》) 4.儿应声答曰:“。”《杨氏之子》 5.君子之学必日新; 。《二程集》 六、自我积累;尽情运用。(3+2=5分) 1.我在本学期积累的一句歇后语是:。我还能用它写一句话。 2.一块草坪上写着这样的广告语:严禁践踏草坪。总觉得少了一点情趣。你可以改为。

七、课内阅读。(2+1+2+5=10分) 一语未了(liǎo lē);只听后院中有人笑声;说:“我来迟了;不曾(zēng céng)迎接远客。”黛玉纳罕道:这些人个个皆()敛声屏气;恭肃严整如此;这来者系(xì jì)谁;这样放诞无礼。心下想时;只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人;从后房门进来。这个人打扮与众不同();彩绣辉煌;恍若神妃仙子:头上戴着金丝八宝攒珠髻;绾着朝(zhāo cháo)阳五凤挂珠钗;项下戴着赤金盘螭璎珞圈;裙边系着豆绿官绦双鱼比目玫瑰佩;身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄;外罩五彩刻丝石青银鼠褂;下罩翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼;两弯柳叶吊梢眉。身量苗条;体格风骚;粉面含春威不露;丹唇未启笑先闻。 这熙凤携着黛玉的手;上下细细的打量了一回;便仍送至贾母身边坐下;因笑道:“天下真有这样标致的人物;我今儿才算见了。况且这通身的气派;竟不像老祖宗的外孙女儿;竟是个嫡亲的孙女。怨不得老祖宗天天口头心头;一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦;怎么姑妈偏就去世了。” 1.请在括号里用“√”给本文的多音字选择正确的读音。 2.请为画横线的词语写一个近义词;将其填在旁边的括号里。 3.“粉面含春威不露;丹唇未启笑先闻。”这句话的意思是 4.《“凤辣子”初见林黛玉》这个片段通过和两个方面的描写;向我们展示了一个、、的人物形象。八、阅读短文;完成作业。(1+1+2+3+3+2+3=15分) 别让人偷走你的梦 蒙迪·罗伯特上高中时;老师出了一道作文题;让同学们谈谈自己的梦想。罗伯特兴奋无比地将心中(埋藏蕴藏)已久的梦想——拥有一个牧马场——详尽地写出来;足足占据了七张纸;配有一幅200英亩牧马场示意图;有马厩、跑道、种植园、房屋建筑和场内平面设计图。在昏黄的灯光下;罗伯特沉浸在英姿飒爽纵横驰骋于牧马场的梦境中。 可是;老师并不领他的情;在他的作业上批了个大大的“F”(差)字;这犹如一盆冷水从天而降。下课后;他满怀迷惑地找到老师;不解地问:“我为什么得‘差’?” 老师是个有一点儿绅士派头的、相貌冷峻的男子。他平静地看着这个几乎和他一般高的毛头小伙子;说:“我很欣赏你作文的那份苦劲。但是;对于一个像你这样的孩子来说;这个理想太不现实;你出身于贫困家庭;要拥有一个牧场;需要很多钱买地买种畜和其他许多东西;你根本无法实现这些!”老师停了一会儿;接着说:“如果你重做这份作业;确定一个现实些的目标;我可以考虑重新给你打分。这个分数对你来讲是非常重要的;我并不是想为难你。” 这个分数;是罗伯特能否毕业的关键。回家后;他左思右想;不知如何是好;便问父亲怎么办。父亲说:“你已经不小了;要学会自己拿主意;这对你是一个重要的决定。”一个星期以后;罗伯特把这份作业原封不动地退回给老师;十分坚定地说:“您可以不改动这个‘差’字;我也不想改变我的梦想。” 18年后;罗伯特经过不懈的努力终于有了一个200英亩的牧马场;实现了自己的梦想。后来;那个老师知道后;不无歉意地说:“蒙迪;现在我意识到;当我是你的老师时;我是个专门偷梦的贼。那些年我可能偷走了许多孩子的梦;幸运的是;你是那样的矢志不移;那样的勇敢;从始而终都没有放弃你的梦。” 其实;每个人在其成长的道路上;都会有许许多多瑰丽多彩的梦。它们极有可

人教版小学五年级上册语文期中测试卷及答案

五年级语文上册期中考试复习 一、看拼音写词语: jù pà wū yún xián yí shū lǐ líng hún mó nàn ()()()() ( ) ( ) ji?o jié fēn fùān rán wú yàng wéi dú qī líng () ( )() ( ) ( ) 二、找出错别字划上“——”,把正确的写在括号里。 毫不犹预()偶断丝连()顶天力地()风期雪压()不荣争辩()小心意意()顷盆大雨()坡负盛名() 三、我能把下列词语补充完整。 能书()画 ( )盆大雨如( )如( ) 别出心( ) 阳光明( ) ( )精会神 1、描写大自然的词语: 2、形容有文采的词语: 3、形容精神集中、入迷的词语: 四、用“心”字组成不同的词语,分别填在下面的句子中。 1.当听到爸爸叫我把鲈鱼放回湖里时,我()极了,眼泪快要流出来。 2.我()做一个有爱心的优秀少先队员。 3.虽然他家里遇到了天灾,但是他依然()学习。 4.做事要有(),如果中途退却,就不会成功。 五、填空。 因此,古往今来,人们总是“时时勤拂拭,勿使染尘埃”。 学生:“古往今来”是指;“拂拭”是指,“勿”是“”的意思,“尘埃”就是。这就话的字面意思是:

六、给加点的词语选择恰当的解释,并画上“√” 1、突然传来急促的报警声。 “急促”供选择的解释: (1)指快而短促( ) (2) 指时间极短() 2、这位“隐身人”难以对付,人们还是想出了制服的办法。 “对付”一次供选择的解释: (1)勉强适应不很满意的食物或环境。( ) (2)对人或事物想出办法,采取措施去处理、安排等。( ) 3、随着阳光的强弱而改变颜色的深浅。 “深浅”一次供选择的解释: (1)指从上到下或从外到里的距离大小的程度。( ) (2)比喻做事、说话等的分寸。( ) 七、按要求改写句子。 1、今天的活动我要参加。(改为双重否定) 2、换成一枝梅花,没什么稀罕。(改成反问句) 3、我喜欢看《水浒传》、《江西日报》、《格林童话》等闲书。(修改病句) 4、让这样的人吃了长生不老药,不是要害更多的人吗?(改成陈述句) 八、根据课文内容填空。 1、悠悠天宇旷,。 2、,梅花香自苦寒来。 3、江南几度梅花发,。 4、书,善读之可以。 5、我急忙打开书,一页、两页,我想( )贪婪地读着,我很(), 也很( )----这种( )的滋味。 6,一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中,这样严格的教育的话,就会获得( )和力量。 九、写出下列句子用了什么修辞手法 1、蟋蟀在弹琴。__________ 2、他有工具吗?没有。__________ 3、我端起搪瓷碗,觉得这碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。__________ 4、小鸟好肥,身子像蓬松的球。________ 5、鲸难道不是比象大得多的动物吗?_______

人教版五年级下册语文期末考试试卷及答案一

人教版五年级下册语文期末考试试卷 一、瞧拼音写汉字。(10分) xiū sè wú rǔ jì diàn sī zì kě lián ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) tuī cí nài rén xún wèi wú jià zhī bǎo ( ) ( ) ( ) 二、形近字组词。(4分) 推( ) 钩( ) 陪( ) 梁( ) 准( ) 钓( ) 赔( ) 粱( ) 三、把成语补充完整。(9分) ( )重( )长( )劳任( ) 垂( )丧( ) 绞( )( )汁( )中送( ) ( )瞪( )呆 ( )雨无( ) 完( )归( ) ( )造( )设 四、把正确答案的序号填在括号里(7分) 1、把下列中不属于四大名著选出来( )。 A、史记 B、三国演义 C、水浒传 D、西游记 2、“小嘎子”就是作家( )的儿童小说《小兵张嘎》中的主人公。 A、林海音 B、徐光耀 C、老舍 3、《草船借箭》出自哪一部名著( )。 A、西游记 B、水浒传 C、红楼梦 4、《舟过安仁》就是哪位诗人写的( )。 A、吕岩 B、杨万里 C、辛弃疾 5、严监生就是我国古典讽刺小说( )中的一个人物。 A、《儒林外史》 B、《西游记》 C、吴承恩 D、吴敬梓 6、( )来了,( )多住几天。( ) A、与其……不如…… B、只要……就…… C、既然……就…… 7、把下列中不属于四大名著选出来( )。 A、史记 B、三国演义 C、水浒传 D、西游记 五、修改病句。(4分) 1、《水浒传》就是中国古代四大名著。 ______________________________________ 2、屋子里挤了十五个人左右。 _______________________________________ 3、王阿姨今天买了许多水果:有苹果、梨子、桃子、西瓜与豆腐。 ____________________________________________________ 4、《草原》的作者就是林海音。 ___________________________ 六、按要求改写句子。(6分) 1、您为我们付出了这样高的代价,足以表达您对中国人民的友谊。

五年级语文阅读材料

① 写同一事物的几个方面。 例:翠鸟喜欢停在水面的苇秆上,一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。 // 它的颜色非常 鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹五年级阅读练习 班级 姓名 十种典型段式是: 1、并列段式。 2 3、总分段式。 4 5、总分总段式。 6 7、先具体后概括段式。 9、果因段式。 10 1、并列段式。 、顺承段式。 、分总段式。 、先概括后具体段 式 8 、因果段式。

部的羽毛像赤褐色的衬衫。// 它小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下面,长着一张又长又尖的嘴。 六句话从三方面介绍了翠鸟的外形特征:第一层介绍翠鸟红色的小爪子,第二层介绍翠鸟羽毛颜色鲜艳,第三层介绍翠鸟形体小巧玲珑。 例:送牛奶的同志进门就夸“好香” ,这使我们全家都感到骄傲。// 赶到昙花开 放的时候,约几位朋友来看看,更有秉烛夜游的的味道——昙花总在夜里开放。// 花 分根了,一棵分为几棵,就赠给朋友们一些。看着友人拿走自己的劳动果实,心里自然 特别欢喜。 全段写作者和友人分享劳动果实所得到的快乐。细读各句发现:第一句:夸花;第二 句:赏花;第三、四句:赠花。三层之间是并列关系,属于并列结构段式。 ②分写两种以上的事物或情况。 西双版纳是花的海洋。这里的花,红的、紫的、白的、黄的,五彩缤纷,美丽极了! 不但有芍药、美人蕉、紫罗兰,还有许多奇花异草。// 这儿也是果子的世界。香蕉、 菠萝蜜、荔枝,果实累累,挂满树梢。肥硕的木瓜簇拥在一起。还有一种芒果,长得又 肥又大,一个就有一斤重,果肉有五寸厚,而核却只有拇指那么大。 2、顺承段式 ①事情发展的先后顺序。 河上有座独木桥,两只羊都要过桥,白羊从这边上桥,黑羊从那边上桥。// 走 到桥当中,两只羊碰了头。白羊走不过去,黑羊也过不来。白羊说:“给我让路!”黑 羊说:“给我让路!” 白羊说:“你退回去!”黑羊说:“你退回去!”它们谁也不肯 让谁,就打了起来。// 结果它们一块掉到河里去了。 全段按事情发展的先后顺序分三层:第一层交代起因:两只羊都要过独木桥。第二层 叙述经过:两只羊互不相让,打了起来。第三层表明结果:两只羊一块掉到河里。 ②时间的先后顺序。 我拉着一车粪水,来到南山坡。上坡前,我停下粪车,紧了紧背带,两手紧握车把, 准备一鼓作气冲上坡去。// 不知是暴雨后的空气爽人,还是有什么别的原因,今天我 一点也不觉得累,一口气就拉到了坡顶。// 上坡以后,我把车子停下,准备擦擦脸上 的汗水。当我回过头时,不禁呆住了:粪车后站着一个十二三岁的孩子,正咧着嘴朝我 笑呢!啊,原来是这个小家伙助了我一臂之力。 第一层:上坡前;第二层:上坡时;第三层:上坡后。 3、先总后分

小学五年级语文期末试卷(含答案)

小学五年级语文期末试卷(含答案) 班级姓名成绩 笔试部分(分值:100分;90分钟完成) 一、根据要求完成字词句练习 (27分) 1.把下面的字写在田字格中,注意写得正确、工整。(6分)盈率膝幽遮隶 2.用“√”给加点的字选择正确的读音。(6分) 栖.息(xīqī)细菌.(jūn jùn)飞来横.祸(h énɡhènɡ) 大厦.(xiàshà)战车千乘.(chénɡshènɡ)翘.首遥望(qi áo qiào) 3.根据读音填字。(3分) zào干()急()()音 ɡē()壁收()()膊 4.写出加点字的意思。(4分) 惊叹不已.()互相应和.()应怜.屐齿印苍苔()它送来的缕缕幽香,袅袅地钻.到我们的心中。() 5.按要求写成语。(4分)

①照样子写意思相近的成语。 例:气度不凡(气宇轩昂) 举世无双()化险为夷 () ②形容“说”的成语:()() 6.选择正确的词填入括号里。(4分) 收银买单网民网虫包涵借光留步赐 教 ①随着时代的发展,新词不断走进我们的生活,如坐出租车叫打的,吃完饭结帐叫(),电子计算机互联网的用户叫 ()。 ②你家的客人要告辞了,你把他们送到门口说:“招待不周,请多()。”客人说:“多谢盛情,请()。” 二、根据课文内容填空(22分) 1.月亮出来了,。月光洒落在江面上,江面被照亮了,流动的江水中, 有。《望月》(4分)2.“儿童不解春何在,只拣游人多处行”是古人的诗句,到了冰心的文章里变成了“游人不解春何在,”。类似的情况还出现在《大江保卫战》中:“风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心”是顾炎武的名句,到了文中变成了

人教版五年级语文下册期中试卷及答案

人教版五年级语文下册期中试卷及答案 一、看拼音填字词。(13分) jū shùpān tān shū zhǎn xīn wēn ()()()() shāo wēi tūqǜ miè ()光()生()轻() 二、查字典填空。(6分) 1.“照耀”的“照”字用音序查字法应查大写字母(),再查音节()。用部首查字法应查部首(),再查()画。 它在字典里的解释是:①光线射在物体上;②照相、摄影;③按照、依照;④对着、向着。在这个词中应选()种解释。“照敌人开枪”中“照”应选()种解释。 2.“乃翁”中“乃”字用数笔画查字法应查()画,第一笔是()。 3.“木屑”中“屑”的音节是(),结构是(),组词()、()。 三、按一定顺序排列下面词语。(4分) 1.起床、放学、吃饭、上学 2.食品、面包、蛋黄面包、面食 3.收获、耕地、田间管理、播种 4.秋天、冬天、夏天、春天 四、理解字、词的意思。(10分) 1.写出下面句中加黑的字词的意思。 ①大理石并不是生来就那么美丽的,要经过人的选择和琢磨。有经验的人看了开采出来的石块,就清楚它内在的含蕴,懂得它的价值,知道它可以做成一件什么器具。 ②应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。 ③砍头不要紧,只要主义真。 2.给加黑的字、词选择正确的意思,把序号写在句后的括号内。 ①年老的工匠,年轻的学徒,就在这样的小房子里长年累月地劳动着。() 我怎么能连累你哪?() 你可千万不要累戒不改。() A.牵连B.屡次;连续C.积累 ②“陆续”的意思是()。 A.坚持下去。 B.先先后后,接连不断。 C.从没有停过,一个接一个。 五、句子。(8分) 1.用横线画出大句子中包含的小句子。 ①我看见小丽在学校里帮助同学值日。

五年级上册语文《期末考试试题》含答案

部编版语文五年级上学期 期末测试卷 一、你能根据拼音把词语写正确吗?(10分) guāi qiǎo aì mù cháo shī jù jué bēng tā āng tang jìng jì A.改进工作改善生活改良土壤改正错误 B.一盏明灯一记耳光一缕阳光一招妙计 C.孝敬父母知识丰富搜集资料答谢来宾 D.收拾残局环境优美提供通道增强收入 三、形近字组词.(4分) 嫌()谎()嫂()侵() 谦()慌()搜()浸() 四、用“爱”字组词,恰当地填在下面句中的括号里.(4分) 1. 鲁迅先生受到许多人的(). 2. 校园里的花草人人都要(). 3. 我们从小就要养成()粮食、节约用水的好习惯. 4. 小弟弟在家里得到好多长辈的(). 五、我能给下面句中加点的字选择正确的解释,把序号填在后面括号里.(2分)绝:A:断;B:尽,穷尽;C:极,极端的;D:独特的,少有的; E:一定的. 1.山羊表演了绝.技,博得全场观众的喝彩. () 2.狼牙山五壮士把敌人引向了绝.路. () 3.马路上,行人、车辆络绎不绝.. () 4.这次篮球比赛,我们班绝.不能再输给三班了. ()

六、在下面括号中填入恰当的关联词.(7分) “满招损,谦受益.”这句格言流传至今已有两千多年了.( )这是普遍的真理,( )任何时代都适用.( )可惜的是,并不是所有的人都能从中受到启发.人( )吃了苦头,得了教训,( )懂得谦虚的好处.我们( )骄傲自满,跌得头破血流,( )谦虚谨慎,做一个虚心沉着的人. 七、下列说法错误的一项是( ).(2分) A.“白鹭是一首精巧的诗”运用了比喻的修辞手法. B.《桂花雨》一文运用借物抒情的手法写了自己对童年的回忆. C.“桂花盛开的时候,香飘十里”运用了夸张的修辞手法. D.“小珍珠鸟长得和它的妈妈一样”运用了比喻的修辞手法. 八、按要求写句子.(8分) 1.强强对冬冬说:“小坦克是我的宝贝,你一定要拿东西来换,我才会把小坦克给你.”(改为转述句) ________________________________________________________ 2.说出来的话必须算数.(改为双重否定句) ________________________________________________________ (3)阅览室里真静啊,静得____________________________.(把句子补充完整) 九、阅读《什么的速度比猎豹更快》片段,完成后面的练习.(15分) 现在,你一定会认为流星体是人们所能见到的速度最快的物体._______,还有比流星体运动速度快得多的东西,_______它就在我们身边._______我们按下手电筒的开关,_______会出现一束光柱.光的速度是惊人的,大约是三十万千米每秒,比流星体的速度要快几千倍!如果按照光速运动,我们一秒钟就可以沿着地球赤道转约七圈!科学家认为光的传播速度是最快的. 真是令人难以置信,宇宙中最快的东西居然可以轻易地拿在手上. 1.在文中横线上填上合适的词语,正确的是(). A不过只要立刻而且 B不过而且只要立刻 C而且只要立刻不过 D只要立刻过而且 2.把“真是令人难以置信,宇宙中最快的东西居然可以轻易地拿在手上”这句话改写成反问句,意思不变. ____________________________________________________________________.

部编版五年级语文下册课外阅读训练【精选材料】

小学语文五年级下册专项练习 课外阅读2 一、阅读《耐磨的人生》后回答问题。 耐磨的人生 我的一个朋友在一次意外的事故中失去了右手。炎炎夏日里,我到他的小书屋去选书。我本来打算要穿一件凉爽的短袖汗衫出门的。可是,临行前我还是毅然换了一件长袖衫——我忘不掉两年前他在酷暑时节穿一件长袖衫对我说“我今生再也无福穿短袖汗衫了”的悲苦神情,我希望这件长袖衫从我身上蒸出淋淋汗水,希望这淋淋汗水能多少减淡一点朋友的哀伤和痛楚。当我出现在那间小书屋时,朋友热情地迎上来与我握手。两只左手紧紧相握的瞬间,我俩都忍不住看着对方的衣衫大笑起来——因为,朋友居然穿了一件短袖汗衫。 朋友说,谢谢,我知道你的良苦用心。倒退两年,我还真的特别需要你这样做,但现在不同了……不瞒你说,刚出事的那阵子,我认为我活不下去了,我说什么也接受不了没有右手的残酷现实。我笨拙地穿衣,歪歪扭扭地写字,刮胡子的时候,把脸刮得鲜血淋漓,上厕所都十分十分不方便……我哭,我闹,我摔东西,我把脑袋剃得溜光来发泄。后来,我就劝自己:别想那只手了,行不?瞧瞧人家古人多么豁达,满嘴的牙齿都掉光了,却说:“口中无碍,咀嚼愈健”;一个叫达克顿的外国人,曾以为除了双目失明以外可以忍受生活上的任何打击,可他在60岁的时候,却真的双目失明了。这时候,他说:“噢,原来失明也是可以忍受的呀。人可以忍受一切不幸,即使所有器官都丧失知觉,我也能在心灵中继续活着。”慢慢地,我平静下来。我开始穿着短袖汗衫出门,坦然地面对人们异样的目光。我终于明白,我其实有一条韧性十足的命,它远比我想象中的那条命耐磨得多…… 那一天,我倒空了自己的钱袋。我跟自己说:多选一些书吧,这间书屋的书一定富含灵魂之钙。 1、给下列的词语写上近义词。 笨拙()不幸() 2、这篇短文主要写了一件什么事?

五年级语文期末试卷

五年级语文期末试卷 班级: 姓名: 考号: 分数: 一、看拼音写词语,并按音序排列所写词语中的汉字.(8分) 所写词语中汉字的顺序是: ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、给带点字选择正确的读音.用“√”表示.(3分) 歧(q í q ǐ)途 挑(ti āo ti ǎo )战 腼腆(di ǎn ti ǎn ) 剖(p ǒ p ōu )成 悄(q iāo qi ǎo )然 勉强(qiánɡ qiǎnɡ) 三、给下面的字寻找词语伙伴.(8分) 四、选词填空.(7分) 严厉 严格 严肃 1、老师( )说:“时光不等人啊.你们一定要( )要求自己.做时间的主人.”当老师发现小明不但不听讲.提醒他注意时.他还做出一幅满不在乎的样子.于是下课又十分( )地批评了他. 持续 继续 连续 陆续 2、观众们( )走进体育馆观看乒乓球比赛.首先进行的是男子单打比赛.在决定胜负的最后一分时.两个运动员( )抽打了十几个来回才见分晓.接着.( )进行女子双打比赛.运动员们高超精湛的球艺.博得观众一片喝 彩.掌声( )了整整一分钟. 五、根据提示写词写句.(8分) 1、人们常用 、 、 、 这些字来表示“看”.(2分) 2、我们常用 、 、 、 这些成语来赞颂人们的英雄行为.(2分) 3、人们常用名言警句“ ” 告诫我们只要有恒心.坚持努力下去.事情就一定能做成功的.(1分) ch àn d ǒu zh ān y ǎn ɡ j ǐn sh èn c í xi án ɡ ( )录 ( )写 ( )顾 ( )念 眷 誊 ( )放 ( )米 ( )迈 ( )发 豪 毫 ( )难 ( )定 ( )强 ( )苦 艰 坚 ( )然 ( )将 立( ) ( )而 既 即

2016-2017学年上学期人教版语文五年级期中试题及答案

2016-2017学年上学期期中考试 五年级语文试题 一、看拼音写词语。(12分) pànduàn jùpàdào qièbào jǐng shuāi lǎo cíxiángǒu duàn sī lián ān rán wúyànɡ búdònɡs hēng sè 【jian 】实()()康飞() 三、用“然”字组成不同的词填在句子中的括号里。(4分) 1、外公那么大年纪了,()在我面前哭了。 2、()桂花树的样子笨笨的,但是我()喜欢它。 3、装上“吃音玻璃”后,房间里()安静了许多。 四、把词语补充完整,并根据句意选词填空。(9分) ()()不绝()()不舍 安然()()能()善() 不求()()流光()() 1、在我记忆的心扉中,少年时代的读书生活恰似一幅()的画页。 2、今天是周末,去新华书店买书的同学()。 3、这个鸡蛋掉在地上竟然(),真是奇怪! 1、()噪音这位“隐身人”难以对付,人们()想出了许多制服它的办法。 2、()装上“吃音玻璃”,街上的声音为40分贝时,传到房间里()只剩下12分贝了。 3、它们在树上做窝、生活,()树被风刮得太厉害,()到地上来。 4、“夹丝玻璃”()被打碎了,碎片()藕断丝连地粘在一起。 5、鲸生活在海洋里,虽然体形像鱼,可它()鱼类,()哺乳动物。 六、给加点的“绝”字选择正确的解释:把字母填在括号里。(6分) 绝:A.断绝 B.完全没有了 C.没有出路的 D.最,极 E.独一无二的

络绎不绝()绝技()绝望() 绝大部分()绝交()绝处逢生() 七、按要求改写句子。(10分) (1)松鼠是一种漂亮的动物。(改为反问句) (2)桂花很香。(改为夸张句) (3)我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼。(缩句:) (4)黄山笼罩着轻纱似的薄雾。(修改病句:) (5)在记忆的心扉中,少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。(仿写句子) 在记忆的心扉中,少年时代的读书生活恰似 也似。 八、下列句子用了什么说明方法?(8分) (1)松鼠的叫声很响亮,比黄鼠狼的叫声还要尖些。() (2)噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”。() (3)假如大气中没有灰尘,强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。() (4)灰尘颗粒的直径一般在万分之一到百万分之一毫米之间。() 九、课文梳理间。(12分) 1.根据对课文内容的回忆填空。(6分) (1)《长相思》是一首__________,作者是清代的__________。其中“__________”一句点明了作者身在行军途中,“__________”则写出了将士的思乡之情,(2)“文学家鲁迅曾经讲过,要把文章写好,最可靠的还是要__________。”这句话在本期学习的课文《小苗与大树的对话》中曾经被__________提到过。 (3)《松鼠》这篇课文的作者是__________,他的著名的作品是《》。 (4)《小桥流水人家》课文题目出自元代散曲作家__________的《__________》。

五年级上学期语文《期末考试试卷》及答案

2020-2021学年第一学期期末测试 部编版五年级语文试题 规范书写(5分) 一、新年就要到了,快来展示你的收获吧.如果你能规范、端正地书写,卷面清楚、整洁, 会有5分的卷面分哦.(5分) 积累运用(25分) 二、读故事,在新的语境中认写本学期的生字.(按拼音写生字或给加点字注音,6分) 郯tán子是春秋时期人,年少时就非常孝敬父母.郯子听说鹿乳可以治愈.()父母的眼病,便四处寻找,可是没能找到.郯子见父母被眼病折磨,心急如焚.(),便披着鹿皮,假bàn()小鹿,hùn()入野外鹿群中觅.()取鹿乳供奉双亲.一次取乳时,看见猎人正要射杀一只鹿,郯子急忙掀起鹿皮现身走出,告诉猎人实情.猎人非常感动,把家中驯养的母鹿之乳给他,让他为父母治病.郯子“鹿乳奉亲”的故事一直被传为jiā()话. 三、比一比,组个词语来区分.(3分) 辉()辨()驱() 晖()瓣()躯() 四、先补充词语,再从四字词语中选择填空.(6分) 哑口()()悬崖()() 兴奋()()争妍()() 1.这条公路是从()上开凿出来的. 2.考古学家为自己的新发现(). 五、综合闯关.(10分) 1.轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气.(把句子换一种说法,意思不变)

2.“一粥一饭, .半丝半缕,恒念 .” 某市许多酒店推出了“半份菜”“小份菜”“免费打包”等服务项目,引导消费者拒绝“舌尖上的浪费”. 3.曹操不仅是杰出的政治家、军事家,还是杰出的文学家.他的《观沧海》一诗中的 “,若出其中;,若出其里.”表现了他开阔的胸怀和宏大的抱负. 4.学习了《中秋节》这篇课文,请写出两句关于月亮的古诗吧.(出自不同的诗) ① ② 5.仿照下面句子,你也来写一句话,表示一个人的连续动作. 马宝玉嗖的一声拔出手榴弹,拧开盖子,用尽全身气力扔向敌人. 阅读展示(35分) 六、课内阅读.(共10分) 1.古诗.(5分) 望天门山 天门中断楚江开, . 两岸青山相对出, . 这首诗表达了诗人的情感. 同样是写青山、碧水、孤帆,《次北固山下》除壮丽景色之外,更表达了诗人的思乡之情,这从诗的最后两句“? .”看出来. 2.读《不用文字的书和信》片段,完成习题.(1+2+2=5分) 人类在创造文字之前,常常用一些奇妙的方法来帮助记忆.我国远古时候有“结绳记事”的方法.发生了一件事,就在绳子上打一个结.各个结大小不同,形式也有别,表示那些事儿重要不重要,属于什么种类.往后看了这些绳结,就记起以前经历的许

五年级语文阅读题含答案)教案资料

五年级语文上册阅读题(附答案) 1.情谊 昨夜,一场无情的大火把我家的一切都烧成了灰烬。第二天一早,妈妈催我去上学。书没了,书包也没了??叫我怎么去上学呢?我带着悲伤和疲劳,慢慢地朝学校走去。 教室里,同学们都在读书,我低着头走进了教室。不知是谁小声说了声:“玲玲来了。”同学们不约而同地放下课本,抬起头用同情的目光看着我,大家虽然都没有说话,但看得出大家又都想说些什么。教室里出奇的静,好象没有人一样。 这时,中队长方萍手拿一个大纸包走过来,对我说:“别难过!这些都是同学们送给你的学习用品。我给你买了一条红领巾和一块中队委员的标志。来,我给你戴上。” “玲玲,这是我爸爸给我买的精致的彩色笔,我把它送给你。” “玲玲,这个多功能文具盒是我姑姑送给我的生日礼物,你拿去用吧!” “玲玲??”“玲玲??” 看着桌上的学习和生活用品,听着一声声感人的话语,我真想大哭一场。我用力咬着嘴唇,极力控制自己。可是,不知为什么,那大颗大颗的泪珠还是不停地滚下来?? 1.解释词语:出奇—— 2.给文章分段,用“‖”在文中标出,并写出段意。 3.选择短文的中心思想(在正确答案序号上打√) ①反映了“我”受灾后悲伤的心情。 ②抒发了“我”非常感激同学们的思想感情。 ③表达了同学们对“我”的纯洁真挚的友谊。 4.短文是按什么顺序写的?(在正确答案序号上打√) ①时间的变化②地点的转移③总分结构④事物几方面⑤事情发展顺序5.将“一场无情的大火把我家的一切都烧成了灰烬。” 改成被字句 将“那大颗大颗的泪珠还是不停地滚下来” 缩成最简句子 6.短文最后一段除了标点符号停顿外,还有哪些地方朗读时需要稍加停顿,用“|”标出。 【参考答案】情谊 1.特别,不寻常。2.分段 第一段:“昨夜??慢慢地朝学校走去。”段意:写一场无情的大火把我家的一切都烧成了灰烬。 第二段:“教室里??玲玲。”段意:写第二天,我一进教室中队长方萍就将同学们送给我的学习用品的一个大纸包交给我。第三段:余下部分。段意:写看着同学们送给我的学习和生活用品,听着一声声感人的话语,大颗泪珠禁不住地滚下来。3.③√ 4.⑤√5.我家的一切都被一场无情的大火烧成了灰烬。缩句:泪珠滚下来。 6.看着/??听着/??我用力/??极力/??那大颗大颗的泪珠/?? 2.美丽的晚霞 红红的太阳落山了,它收起余晖,只剩下一个柔和、鲜艳的火球,颜色金黄透亮,就是再高的画家也难以描绘。

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