乘着歌声的翅膀郑方靖着-国立台湾大学

乘著歌聲的翅膀鄭方靖著

目錄

序言-我國音樂教育狀況之感想,與高大宜音樂教學法之理念第一章緒論

第一節歌唱的教學優越性

第二節成功的歌唱教學必備之條件

1.教師具有良好之專業能力

2.良好的教學素材

3.有效的歌曲教唱技巧

4.圓熟地廣泛運用歌唱教學

第二章最有效的歌曲教唱方法-模唱教唱法

第一節模唱教唱之方法

第二節教唱伴奏問題之探討與建議

第三章歌唱教學於樂理教學中之運用

第一節樂理教學之基本觀念

第二節教學實例說明

1.旋律要素之教學

2.節奏要素之教學

3.音階觀念之教學

第四章歌唱教學於音感教學中之運用

第一節音感教學之基本理念

第二節運用歌唱於音感訓練之教學

1.歌唱音準訓練

2.內在聽覺訓練

3.分部能力訓練

4.聽寫訓練

第三節教學實例說明

1.歌唱音準訓練實例

2.內在聽覺訓練實例

3.分部能力訓練實例

4.聽寫訓練實例

第五章歌唱教學於曲式教學中之運用

第一節曲式教學之基本觀念

第二節運用歌唱於曲式教學之方法與實例

第六章歌唱教學於即興創作教學中之運用

第一節音樂即興創作教學之基本理念

第二節運用歌唱於即興創作教學之執行原則與方法第三節教學實例說明

1.律動的即興創作

2.歌詞的即興創作

3.節奏的即興創作

4.旋律的即興創作

5.綜合即興創作

第七章歌唱教學於音樂欣賞教學之運用

第一節音樂欣賞教學之基本理念

第二節運用歌唱於音樂欣賞教學之執行原則與方法第三節教學實例說明

1.童謠改編曲音樂欣賞實例

2.器曲小品之音樂欣賞實例

3.名曲之音樂欣賞實例

第八章以歌唱為主之音樂教案設計

第一節音樂教案設計之基本理念

第二節音樂教案設計的方法

第三節執行歌唱教學教案之基本原則

第四節音樂教案之實例說明

第九章結論

參考資料

作者簡介

台湾大学哲学系 苑举正教授 活用希腊哲学 字幕个人整理版

中西哲差异 前言式的介绍我要介绍的主要有两个方面a.什么我们要花功夫学习希腊哲学b.为什么我们要能够知道希腊哲学的内容以外还要能够活用它它到底有什么用处a.我想跟大家稍微强调一下希腊哲学可以说是人类文明有史以来最重要的思想发展因为这一门思想它开创了三个人类文明不朽的成就a.科学b.民主c.基督教这三项伟大的成就之所以能够在人类的文明历史上居功厥伟一个最重要的一个关键点就是在这个哲学的发展的过程中它原先属于一个特定的地区的然后才逐渐扩展到全世界成为普世价值这个从一个单独的地区发展成为普世价值就是面对了我们这些非西方地区的文化、生活、传统的人必须要学习这个普世价值所以在这个问题上来讲我们要懂得学习之外还要懂得如何活用因此“活用希腊哲学”这个名称就说明了两点重要的意涵a.知道它是什么b.如何在知道的情况下好好地运用在我们自己的生活当中 我们把希腊哲学跟中国哲学之间先做一个比较做这个比较以后我们可以在这个情况下了解到希腊哲学跟中国哲学之间的不同然后我们透过我们自己跟希腊哲学之间做了一个对比我们可以了解到我们之间的差别究竟在哪里我提出了三点a.当希腊哲学谈到“言必及物”的时候中国哲学强调“多言无益”b.当希腊哲学非常推崇抽象思维的时候中国的哲学强调的是一种实用的思维c.当希腊哲学以思考作为伦理学的主轴的时候而中国的伦理学主轴是情感 a.是“言必及物”“言必及物”意思也就是说我们所说的话直接指涉到了世界中的一部分包含了人的思考的内容换而言之的话“言必及物”讲的意思是说我们所有思想的内容都必须透过语言的方式加以表达而这种表达出来的内容使得我们的思想我们的语言跟我们的外在世界结合在一起因此从某种角度来讲这个世界就是我们说出来的而在中国文化当中我们对于所说的内容并不影响这个世界的本质换而言之这个世界的本质是我们一种格物致知透过思想所能够掌握到的内容这个内容并不会因为我们说话或是不说话而有所改变 我要接着进一步更深入谈到“言必及物”是西方哲学起源的一个重要的关键而这个关键主要讲的就是我刚刚所提到的当我们看到了这个外在的环境我们一定在我们的思想中想到这个环境是什么而这个环境的内容我们要说它是什么的时候它就是什么因此“言必及物”里面包含一个很重要的观念就是我们过去已经发生的事情会成为我们的记忆然后未来还没有发生的事情会变成我们的期待这个记忆与期待当我们要让人家知道我们记忆的内容或是我们期待的内容都必须说出来因此无论这个事件究竟为何但是我们所说出来的内容已经把我们的思想我们的语言以及世界结合在一起这就是我所谓的“言必及物”而“多言无益”是东方思想的一个很重要的特征这个特征当中认为话语的表达不但不能够帮助我们理解世界反而会扰乱我们的思考这个意思最主要是说我们对于外在世界的结构看到以后不需要说出来只要透过思考可以心知肚明这个世界上大致有一个规律我在这边要特别强调一下这种透过思考来了解世界的过程其中不但包含了我们的想象的空间也包含了我们对于过去的理解也就是我们的记忆也包含了我们对于未来的期待但是这一切都可以解释成为思想的内容并不需要说出来作为沟通的基础 b.就是有关于西方哲学强调抽象思维以及东方哲学或者中国哲学强调实用思维之间的差别抽象思维它是来自于我们前面所提到的“言必及物”那么它是将我们的思想、语言跟世界结构结合在一起这三者之间的结合在一起有一个什么样的力量有一个非常重要的一个力量就是说我们透过思想中的内容可以获得“语言”这个工具的厘清而语言工具厘清的结果让我们对于世界结构赋予了一个思想的概念架构而这个概念架构往往决定了世界结构是什么因此对于西洋哲学而言世界的结构基本上不但是我们思想中的一部分也是我们说出来的部分我们就拿我们这个今天所在的空间来讲我们空间包含了无限多的元素但是我们能够注意到的元素必然都是我们思想中拥有的我们语言架构中能够描述的以及在思想跟语言两者结合之下我们对于这个目前为止所活的世界中的一切的认知因此我们的世界未必就是真正的世界但是它却是我们透过思想跟语言结合在一起的世界 那么在东方哲学的实用思维底下我们的文化中是强调体用合一这个“君子固本本立而道生”这个意思就是说我们的这个“本”是我们这个“体”所谓这个“本体的思想”就是说我们强调什么我们对于任何事情的理解是透过一种实作的方式这种实作的方式让我们在理解的过程中产生一种体悟然后达到一种了解到它的用处我们经常说“醉后方知酒浓”就是没有喝醉酒的人是没有办法去了解喝醉酒的这个味道这个感觉它的难受也好它的舒服也好都是必须要经过首先经过实作实作的人发生这个经验以后这个经验相较于个人而言就叫做“体悟”这个体悟以后你就可以了解有个人的体悟以后你就可以知道说做这一件事情会得到什么样的用处所以这个想法是结合了实作结合了体悟以及达到了用处这三者合而为一那么就构成了东方思维的实用思维非常重要的一部分 那么抽象思维的好处是可以完全不受到现实世界的限制这句话什么意思因为我们刚刚说过抽象思维它基本上是结合了思想用语言作厘清然后达到建构世界的目的那么这种情

台湾大学教授挺我国大陆

未来的希望在中国大陆 台湾大学外文系教授颜元叔 打开天窗说亮话,中国的前途不在台湾(什么叫做“台湾经验”?可笑!),中国的前途不在港澳,不在海外华人,不在舔洋人后跟的学运民运小丑,中国的前途在中国大陆,在那13亿心含“鸦片战争”之耻,心含“八年抗战”之恨的中国人身上! 他们的衣衫褴褛地制造出原子弹、氢弹、中子弹,他们蹲茅坑却射出长征火箭和载人飞船,他们以捏泥巴的双手举破世界纪录,他们磨破屁股夺回整打的奥运金牌,他们重建唐山而成联合国颁奖之世界模范市……同胞们,他们为的是什么?没有别的:他们爱此“中华”,他们不能让“中华”再陨落! 为什么美国人那么爱美国,为什么日本人那么爱日本,为什么有些走向“世界公民”(可笑的痴梦!)的中国人就不爱中国?爱中国,不再只是口号,不再只是情绪,而是要像大陆50年,苦心孤诣胼手胝足,不仅流汗甚至流血地干,干,干!把大庆油田打出来,把北大荒垦出来,把葛洲坝拦江筑起来…… 难以屈指的各种建设,无数的建设,把中国建设起来,这才是爱中国!而中国已经被热爱了50年;她将继续被热爱,被那群建国者,真正的建国者,所热爱(我手边这部大陆编《新英汉辞典》,这部大陆版《辞源》,编得如此周全,印制如此精致,

细小的铅字用放大镜看都划划清晰,而且从来没有看到一个错字:我为他们的心血表现而发抖!而我们台湾,50年来,哪部英汉辞典不是翻译剪贴日作!惭愧哪,台湾经验!)。 他们一辈子吃了两辈子的苦 大陆上的人说,他们一辈子吃了两辈子的苦。痛心的话,悲痛的话,却也是令人肃然起敬的话。试问:不是一辈子吃两辈子的苦,一辈子怎得两辈子甚至三辈子四辈子的成就?50年前中国落后西方百年,50年后还落后10年20年(基础科学若干部门已与西方比肩,甚至超前)。 这不是一辈子吃两辈子苦成就的么?50年前中国参加奥运亦总是扛着零蛋回,50年后中国的奥运成绩已扬名世界。谁敢再说中国人是“东亚病夫”?这就是“吃两辈子苦”的成就! 我的老同学傅孝先留在大陆的姐姐,搞化学研究的高级科学家,52岁就死了,是活活地给研究工作累死的!累死,多值得的死!她不累死,千千万万的她与他不累死,中国科学怎么迎头赶上西方!怎么出人头地!“革命不是请客吃饭”,建设文明文化也是要死人的??尤其是要“超英赶美”搞建设;而不“超英赶美”,永远跟在英美之后吃英美屁,中华怎么振兴,怎么出头? 所以,50年来,中国大陆是“炼狱”。什么是“炼狱”?就是经过火的洗礼,能够升入天堂。中国过去50年的苦难,是“炼狱”

台湾大学英语入学考试

台湾大学入学考试中心 九十五学年度指定科目考试试题 第一部分:选择题( 占72 分) 一、词汇(10%) 1. Mastery of English _______ us with a very important tool for acquiring knowledge and information. (A) accesses (B) conveys (C) deprives (D) equips 2. Languages change all the time. Many words that were found in Shakespeare’s works are no longer in _________ use. (A) absolute (B) current (C) repetitive (D) valuable 3. Do not just sit and wait _________ for a good chance to come to you. You have to take the initiative and create chances for yourself. (A) consciously (B) passively (C) reasonably (D) subjectively 4. Identical twins have almost all of their genes in common, so any

_______ between them is in large part due to the effects of the environment. (A) adoption (B) familiarity (C) stability (D) variation 5. People believed in the _______ of the judge, so they were shocked to hear that he was involved in the bribery scandal. (A) inferiority (B) integrity (C) intimacy (D) ingenuity 6. The discovery of the new vaccine is an important _______ in the fight against avian flu. (A) breakthrough (B) commitment (C) demonstration (D) interpretation 7. To avoid being misled by news reports, we should learn to _______ between facts and opinions. (A) distinguish (B) complicate (C) reinforce (D) speculate 8. After the big flood, the area was mostly ________, with only one or two homes still clinging to their last relics. (A) condensed (B) deserted (C) excluded (D) removed 9. In his speech, Dr. Huang presented all the reports about the energy crisis to _________ the need for developing new energy resources.

大陆对台政策

大陆对台政策:变化与走向 江泽民在中共十六大报告中,明确提出了解决台湾问题、实现中国完全统一的历史任务。报告对中国共产党对台政策的阐述,基本上是邓小平“和平统一、一国两制”构想和“江八条”的延续,但其中出现的若干新提法,从中可以看出未来大陆对台政策的变化和走向。 “新三段论”重新解释“一个中国”的内涵 自上世纪五十年代中期大陆开始提出和平解决台湾问题的主张后,“一个中国”原则被中共历代领导人视为发展两岸关系和实现和平统一的基础或底线。但“一中”的内涵则随着形势的变化而有不同的解读。 一九六三年,中共第一代领导人提出和平解决台湾问题的“一纲四目”,“一纲”即台湾必须统一于中国。邓小平在提出以“一国两制”方针实现两岸统一的构想时,强调的一个主要原则也是“一个中国”。中共第一、二代领导人对“一中”内涵的解释是一致的,即世界上祇有一个中国,台湾是中华人民共和国的一部分,中国的主权和领土不容分割。 一九九二年,大陆“海协会”与台湾“海基会”达成各自以口头方式表述“海峡两岸均坚持一个中国原则”的共识,即“九二共识”。虽然这时双方对“中国”所指称的涵义仍是“各自表述”的,但这是迄今为止双方立场最接近的一次。此后,大陆在处理两岸关系上显示了更为务实的态度,将“台湾是中华人民共和国的一部分”的提法改为“台湾是中国的一部分”。一九九九年七月十八日,江泽民在同美国总统克林顿的谈话中对此作了明确表达:“世界上祇有一个中国,台湾是中国领土的一部分,中国的主权和领土绝不容分割”。 两年后的二○○一年十月二十九日,江泽民在北京接见台湾“中国统一联盟”时,针对两岸关系中的一个主要难点即“国号”之争,提出在承认两岸同属一个中国的基础上,两岸可以共议双方都能接受的具体“国名”,统一后可以考虑以“中国”为涵盖两岸的国名。

台大中文系陈修武副教授,从《论语》谈传统解读的反思

台大中文系陳修武副教授,從《論語》談傳統解讀的反思 交通大學新文藝復興閱讀計畫,本周邀請到由前台大中文系副教授陳修武先生主講,透過閱讀《論語》這部影響東亞世界的經典,讓大家全面性地瞭解孔子與《論語》的關係,並帶領台下的莘莘學子及在場聆聽者以反思的眼光,重新審視《論語》及解讀孔子,希望能夠開啟大家對於人文經典的獨立批判力。 閱讀《論語》,得到的是「指點」,絕不是「教訓」 「《論語》是既老又新的事物;老的是書,新的是解讀。」「《論語》談到的是一種生活方式,也是對個體生命的指點,不需要一個一個字解讀。」陳修武副教授點出自己多年來閱讀《論語》的一些心得。其實《論語》在春秋時代絕非「聖人」經典,可惜秦始皇的「焚書坑儒」和西漢武帝的「罷黜百家、獨尊儒術」,使得儒家經典基於社會正義的立場及政府的用人準則上,被視為「聖人聖言」。因此有系統瞭解古今之孔子,並藉由解讀孔子之餘,批判孔子、欣賞孔子等不同觀點,更能讓遠古的智慧在今日活出新生命。 《論語》不是一部「專書」,需搭配其他經典相輔相成 演講中陳修武副教授更提到,若要如實的理解《論語》,需有幾點要留意。好比《論語》不是一部「專書」。從前講的「專書」,只是學校排課時所用的方便術語,千萬不能當真。倘若將《論語》像其他專書一樣,依照「以經解經」的方式解讀,是無法吸收其真正的精髓。因此,解讀《論語》不僅應參酌其他儒家經典,更應該參照其他先秦諸子乃至中土以外的書籍,如佛老及主導西洋文化的基督教

經典。陳修武副教授更建議,假使能搭配我國古典小說,相信更能體會其中之生活意趣與理趣。畢竟《論語》能流傳至今,就是在不斷地詮釋與參照中獲得難以取代的影響力。 重讀《論語》,每一次都會帶來不同的啟發與體悟 研讀中華文化經典的視野在今天本就應該更開放、更多元,只要秉持著「取其原意,吸其精華」,以文化反思的角度去詮釋,這樣經典重讀的意義就能真正發酵在每個人的心底。所謂「高山仰止,景行行之,雖不能至,心嚮往之。」《論語》不僅是一部書,更是孔子聖人人格理想之最真實呈現。因此孔子的聖人特質,應該是大家此生共同努力的目標,相信每個人只要心純正念,「雖不中,亦不遠矣」!演講最後陳修武副教授勉勵大家應該時時秉持生命共同體的精神,發揮「人飢己飢,人溺己溺」的同理心,幫助大眾,造福社會。 預計上午十點左右開始的演講,陳修武副教授九點時已蒞臨會場等候,儒家溫柔敦厚的精神,在這位可敬的長者身上,處處可見,讓人感覺如沐春風,亦是此次演講外另一個重大收穫!

中国的前途在中国大陆

中国的前途在中国大陆 颜元叔教授的演讲 (1933—2012) 台湾大学外文系教授、文艺评论家、英文教育家。湖南省茶陵县人,1933年生于南京,1956年毕业于台湾大学外文系,1958年赴美国留学,曾在威斯康辛大学研究英美文学,获博士学位;1963年回台湾后在母校执教,任外文系教授、系主任;是美国水牛城纽约州立大学客座教授、美国犹他大学交换教授;创办《中外文学》、《淡江评论》等,并任《中外文学》社长兼总编辑;擅用幽默嘲讽的笔法,描述市井百态,剖析社会现实问题;出版有论文集《文学的玄想》、《颜元叔自选集》;散文集《人间烟火》等;译著《西洋文学批评史》等。以下为演讲全文: 打开天窗说亮话,中国的前途不在台湾(什麽叫做“台湾经验”?可笑!),中国的前途不在港澳,不在海外华人,不在舔洋人后跟的学运民运小丑,中国的前途在中国大陆,在那13亿心含“鸦片战争”之耻,心含“八年抗战”之恨的中国人身上! 他们的衣衫褴褛地制造出原子弹、氢弹、中子弹,他们蹲茅坑却射出长征火箭和载人飞船,他们以捏泥巴的双手举破世界纪录,他们磨破屁股夺回整打的奥运金牌,他们重建唐山而成联合国颁奖之世界模范市……同胞们,他们为的是什麽?没有别的:他们爱此“中华”,他们不能让“中华”再陨落! 为什麽美国人那麽爱美国,为什麽日本人那麽爱日本,为什麽有些走向“世界公民”(可笑的痴梦!)的中国人就不爱中国?爱中国,不再只是口号,不再只是情绪,而是要像大陆50年,苦心孤诣胼手胝足,不仅流汗甚至流血地干,

干,干!把大庆油田打出来,把北大荒垦出来,把葛洲坝拦江筑起来……难以屈指的各种建设,无数的建设,把中国建设起来,这才是爱中国! 而中国已经被热爱了50年;她将继续被热爱,被那群建国者,真正的建国者,所热爱(我手边这部大陆编《新英汉辞典》,这部大陆版《辞源》,编得如此周全,印制如此精致,细小的铅字用放大镜看都划划清晰,而且从来没有看到一个错字:我为他们的心血表现而发抖!而我们台湾,50年来,哪部英汉辞典不是翻译剪贴日作!惭愧哪,台湾经验!)。 他们一辈子吃了两辈子的苦 大陆上的人说,他们一辈子吃了两辈子的苦。这是痛心的话,悲痛的话,却也是令人肃然起敬的话。试问:不是一辈子吃两辈子的苦,一辈子怎得两辈子甚至三辈子四辈子的成就?50年前中国落后西方百年,50年后还落后10年20年(基础科学若干部门已与西方比肩,甚至超前)。 这不是一辈子吃两辈子苦成就的麽?50年前中国参加奥运亦总是扛着零蛋回,50年后中国的奥运成绩已扬名世界。谁敢再说中国人是“东亚病夫”?这就是“吃两辈子苦”的成就! 我的老同学傅孝先留在大陆的姐姐,搞化学研究的高级

台湾大学入学考试中心英文试题

台湾大学入学考试中心 九十五指定科目考试试题 第一部分:选择题 ( 占72 分) 一、词汇(10%) 1. Mastery of English _______ us with a very important tool for acquiring knowledge and information. (A) accesses (B) conveys (C) deprives (D) equips 2. Languages change all the time. Many words that were found in Shakespeare’s works are no longer in _________ use. (A) absolute (B) current (C) repetitive (D) valuable 3. Do not just sit and wait _________ for a good chance to come to you. You have to take the initiative and create chances for yourself. (A) consciously (B) passively (C) reasonably (D) subjectively 4. Identical twins have almost all of their genes in common, so any _______ between them is in large part due to the effects of the environment. (A) adoption (B) familiarity (C) stability (D) variation 5. People believed in the _______ of the judge, so they were shocked to hear that he was involved in the bribery scandal. (A) inferiority (B) integrity (C) intimacy (D) ingenuity 6. The discovery of the new vaccine is an important _______ in the fight against avian flu. (A) breakthrough (B) commitment (C) demonstration (D) interpretation 7. To avoid being misled by news reports, we should learn to _______ between facts and opinions. (A) distinguish (B) complicate (C) reinforce (D) speculate 8. After the big flood, the area was mostly ________, with only one or two homes still clinging to their last relics. (A) condensed (B) deserted (C) excluded (D) removed 9. In his speech, Dr. Huang presented all the reports about the energy crisis to _________ the need for developing new energy resources. (A) command (B) formulate (C) highlight (D) regulate 10. Hearing the art critic’s bitter and _______ comments on her new painting, Molly sta rted a heated argument with him. (A) outrageous (B) unreliable (C) urgent (D) glorious 二、综合测验(

法律学院102学期第2次院务会议记录-台大法律系

法律學院103-2學期第2次院務會議記錄 會議時間:2015年5月13日(星期三)下午4時30分 會議地點:法律學院第一會議室(霖澤館7樓) 會議主席:謝銘洋院長 出席:王文宇教授、陳自強教授、黃昭元教授、陳忠五教授、曾宛如教授、許士宦教授、蔡宗珍教授、沈冠伶教授、王皇玉教授、陳昭如教授、陳妙芬副教授、林明昕副教 授、王能君副教授、莊世同副教授、吳從周副教授、黃詩淳副教授、周漾沂助理教 授、謝煜偉助理教授、薛智仁助理教授、吳英傑助理教授;職員代表李俊毅、助教 代表曹瑮軒、工友代表潘素珍;研學會代表羅懋瑋、科法所代表胡珮琪 休假:李茂生教授、顏厥安教授、蔡茂寅教授 請假:陳志龍教授、葉俊榮教授、黃榮堅教授、蔡明誠教授、詹森林教授、葛克昌教授、王泰升教授、林明鏘教授、黃銘傑教授、陳聰富教授、姜皇池教授、林鈺雄教授、 林仁光教授、許宗力教授、林彩瑜教授、張文貞教授、汪信君副教授、邵慶平副教 授、蔡英欣副教授、系學會代表 列席:林芬香小姐、陳文玲小姐、廖珮淇小姐、王鍾菁小姐、吳文鈴小姐、劉欣宜小姐、賀毓深小姐、吳瑞玲小姐、何靜宜小姐 記錄:吳玉芳秘書 壹、主席報告開會人數並宣布開會 貳、確定議程 参、確認上次會議紀錄(略) 肆、報告事項(節錄) (一)經費報告 1、103-1法律系碩士班研究生獎勵金使用情形表(附件一-1.P2) 2、103-1科法所研究生獎勵金使用情形表(附件一-2.P5) 3、103-1學期學生事務委員會補助經費統計表(附件一-3.P7) 4、103年度教學經常費收支表(附件一-4.P8) 5、103年度圖儀費收支表(附件一-5.P21) 6、103年度出版品收支表(附件一-6.P23) 7、103年度頂尖計畫各項子計畫經費執行表(附件一-7.P24) (二)臨時報告 103-2第3次院教評會通過105學年度休假研究、105年度國科會國外短期研究案教師一覽表:

台大校长李嗣涔接招:台湾十多位顶级教授踢馆后的科学结论!

台大校长李嗣涔接招:台湾十多位顶级教授踢馆后的科学结 论! 每日定期发布儒释道、中医、财富人生等内容 上集视频地址: https://www.360docs.net/doc/5d18824928.html,/v_show/id_XMjE0MzUwMTc2.html下集视频地址: https://www.360docs.net/doc/5d18824928.html,/v_show/id_XMjE0MDI5ODI4.html台大校长李嗣涔的真实经历 台湾大学校长李嗣涔教授,美国斯坦福大学电机工程博士,进行了十多年的特异功能研究,并在台大电机系开设“人体潜能专题”课程。通过多年实验研究,其科研团队证实了在人类所处的时空之外,还有所谓“信息场”的存在,也就是俗称的“灵界”。 一个想“踢馆”的研究生的经历 时间回溯到1999年。当时在台大电机系任教、现任台大校长的李嗣涔教授,进行气功研究与手指识字等特异功能实验已有十年历史;而当年的台大心理系研究生,目前任教文化大学大众传播系副教授的唐大仑,正是这个实验团队中的一员。 回想起这段经历,唐大仑承认,当初加入实验团队的原因,并非想证实特异功能的存在,恰恰相反是想去“踢馆”。由于

熟悉心理学知识,唐大仑自认为能识破一切行为操弄的手法,把李嗣涔从“怪力乱神的迷信”中拯救出来。却没想到,参与 研究后,竟然大开眼界,颠覆了自己固有的知识体系。唐大仑笑着说:“那时我想,应该去揭一下李教授的疮疤,看能不能让他悔悟,是不是被骗了?没想到实验做了五年后,发现原来是我错了。” 以科学方法探索特异功能、超自然现象的奥祕,这样的尝试在国外并不是新鲜事。早在1882年,英国剑桥大学的几位 教授就成立了“灵力者协会” (Association for Psychical Research),专注于研究超自然现象。国外把此学问称为“超心理学”(Parapsychology),有十几种学术期刊发表各式论文。而在台湾,开启这一科学研究领域大门的始祖,最为人知的,就是李嗣涔。 现任台大校长李嗣涔,为美国史丹福大学电机工程博士,专长为半导体光电元件。李嗣涔专业成绩十分优秀,有列不完的学术头衔与奖项:曾任台大电机工程系系主任、国防部参事、台大教务长,五度获得国科会杰出研究奖,并先后荣获中山学术著作奖(1987)、中国工程师学会优秀工程师奖(1987)、亚太材料科学院院士(1997)、国际电机电子学会千禧年奖章(2000)等。 为甚么一个优秀的电机工程学博士,会致力研究“特异功能”?

台湾大学外文系教授颜元叔的演讲

台湾大学外文系教授颜元叔的演讲 打开天窗说亮话,中国的前途不在台湾(什么叫做“台湾经验”?可笑!),中国的前途不在港澳,不在海外华人,不在舔洋人后跟的学运民运小丑,中国的前途在中国大陆,在那13亿心含“鸦片战争”之耻,心含“八年抗战”之恨的中国人身上! 他们的衣衫褴褛地制造出原子弹、氢弹、中子弹,他们蹲茅坑却射出长征火箭和载人飞船,他们以捏泥巴的双手举破世界纪录,他们磨破屁股夺回整打的奥运金牌,他们重建唐山而成联合国颁奖之世界模范市……同胞们,他们为的是什么?没有别的:他们爱此“中华”,他们不能让“中华”再陨落! 为什么美国人那么爱美国,为什么日本人那么爱日本,为什么有些走向“世界公民”(可笑的痴梦!)的中国人就不爱中国?爱中国,不再只是口号,不再只是情绪,而是要像大陆50年,苦心孤诣胼手胝足,不仅流汗甚至流血地干,干,干!把大庆油田打出来,把北大荒垦出来,把葛洲坝拦江筑起来……难以屈指的各种建设,无数的建设,把中国建设起来,这才是爱中国!而中国已经被热爱了50年;她将继续被热爱,被那群建国者,真正的建国者,所热爱(我手边这部大陆编《新英汉辞典》,这部大陆版《辞源》,编得如此周全,印制如此精致,细小的铅字用放大镜看都划划清晰,而且从来没有看到一个错字:我为他们的心血表现而发抖!而我们台湾,50年来,哪部英汉辞典不是翻译剪贴日作!惭愧哪,台湾经验!)。 他们一辈子吃了两辈子的苦 大陆上的人说,他们一辈子吃了两辈子的苦。痛心的话,悲痛的话,却也是令人肃然起敬的话。试问:不是一辈子吃两辈子的苦,一辈子怎得两辈子甚至三辈子四辈子的成就?50年前中国落后西方百年,50年后还落后10年20年(基础科学若干部门已与西方比肩,甚至超前)。 这不是一辈子吃两辈子苦成就的么?50年前中国参加奥运亦总是扛着零蛋回,50年后中国的奥运成绩已扬名世界。谁敢再说中国人是“东亚病夫”?这就是“吃两辈子苦”的成就!我的老同学傅孝先留在大陆的姐姐,搞化学研究的高级科学家,52岁就死了,是活活地给研究工作累死的!累死,多值得的死!她不累死,千千万万的她与他不累死,中国科学怎么迎头赶上西方!怎么出人头地!“革命不是请客吃饭”,建设文明文化也是要死人的??尤其是要“超英赶美”搞建设;而不“超英赶美”,永远跟在英美之后吃英美屁,中华怎么振兴,怎么出头? 所以,50年来,中国大陆是“炼狱”。什么是“炼狱”?就是经过火的洗礼,能够升入天堂。中国过去50年的苦难,是“炼狱”的苦难,是有提升功能的苦难,是有建设性的苦难,是追求成就的苦难。 就像你要考上台大而一年不看电影的苦难,程度不同,性质则一。吃得苦中苦,方为人上人。苦出头来的中国人,如今在人类中已经崭露头角了。所以50年的苦难不是负面的、消极的、毁灭性的;它是中国的大蜕变,政治蜕变、社会蜕变、到精神蜕变(现在的中国人不再是“差不多先生”,而是竞泳则争半掌之长,射卫星不出毛病的“精准先生”)。 而我们在台湾,侥幸而不侥幸地躲过了这场“炼狱”的煎熬,50年隔岸观火躲过了这场火之洗礼。就个人的福利言,我们是幸运者;就重建民族国家的责任言,我们是十足的逃兵!我们就像肢体残障者站在路边,看着一队队的男女好汉走上战场,看着他们、她们的尸体被抬回来,或者看着他们、她们流血呻吟地爬回来,裹好创伤又冲上去。 我们呢,隔岸观火;而他们呢?他们拼搏,他们打仗,他们打的是我们的仗,打的是150年来的民族复兴之仗,打的是为全体中国人争一口气的仗!而我们呢?我们还在讪笑他们的厕所没有门,讪笑他们的所得低,甚至视他们为仇敌!我们究竟是什么?一群没有良心的市侩?一群没有人性的畜牲? “中国之光”中国人共用 然而,一个民族国家的羞辱,像雾一般落下来,无可取舍,你非承受不可(就算你入了美国籍,认同美国,为美国去中东作战;你若战死,你的讣告中仍然是“美籍华人”,而不会像别人一样成为“美国人”)! 何必骗自己啊,昨日今日以及今后的三五万日,民族主义还都是当令的食品,不认同自己的民族只有做异族之奴。同理,一个民族国家的荣誉,也无可取舍,它会像太阳一样,你非被照射到不可。中国今后的光荣,苦尽甘来的光荣,你是无法拒绝而非接受一份不可,连反中国的中国人也将同浴于中国的光辉中! 这就是说,我们在台湾的中国人管你是台独、独台、或统派、或无党无派,一旦生为中国人,今后你将分得一份“中国之光”。虽然我们没有为这“中国之光”之诞生做出什么贡献;无功受禄,我们实在太侥幸!侥幸之余,我们至少要“吃果子拜树头”吧?总不能吃了果子,又对那棵树冷嘲热讽或视之为敌吧。这是什么样的一种肥心症,象皮病! 中国的问题狠复杂,其实也狠简单,简单得只有一个字:干,干,干!多加三个字:苦干,实干,硬

台湾大学入学考试中心103 学年度学科能力测验试题

台湾大学入学考试中心103 学年度学科能力测验试题

(B)中年人处世多权衡利害轻重,常不愿说出与众不同之论 (C)说话者地位越高、年龄越长,越能得到听众喜爱与信任 (D)「说者无意,听者有心」的差距,形成「人生一大悲剧」 10-11为题组 阅读下文,回答10-11题。 不止一次有人以「博士」呼我,有的是口惠,有的竟见诸笔墨。此种善意的逾格提拔,受者是窘不堪言的。……立予纠正,显得矫情,听其自然,又有愧于心,说不定还给人以「无耻近乎勇」的口实,为祸为福,无待言矣。……我生平第一次受类此抬举的洗礼,是在十八、九年以前,刚当上助教不满几个月。夫助教者,实在是学生生活的延长。……就当此时,一位父执辈路过边城,少不得要略尽地主之谊,这一来可引来数秒钟的无地自容。因为,不数日,一封道谢的信来了,信封上赫然有某某教授道启字样。天下事那里有天知,地知,你知,我知那样便宜之事。那位司阍老者,平时并不把每一封信都送到每人这里,这天却予我以殊遇。「咯,这是你的!」说时,眼睛紧盯住我,大有要我俯首认罪之意。我想他心中一定大叹□□□□。好家伙,才几个月,就□□□□若是!司阍老者当然不是具有幽默感之人,否则他大可在「教授」之旁,作一眉批:「始于何时?」(节录自吴鲁芹〈博士和博士衔〉) 10.上文□□□□内的词语,依序最适合填入的选项是: (A)人心不古/招摇撞骗(B)人心不古/好为人师 (C)不学无术/招摇撞骗(D)不学无术/好为人师 11.下列叙述,符合上文文意的选项是: (A)被学校破格拔擢授予博士,让作者心里始终怀着不安与矛盾 (B)作者认为称谓宜与实际相符,故对被冠以虚衔常感到不自在 (C)作者视浮名为身外之物,故对他人奉承的尊称并不放在心上 (D)司阍老者不假辞色的批评,令作者为自己的虚荣心深感惭愧 12-13为题组 阅读下文,回答12-13题。 王汾滨言:其乡有养八哥者,教以语言,甚狎习,出游必与之俱,相将数年矣。一日,将过绛州,去家尚远,而资斧已罄。其人愁苦无策。鸟云:「何不售我?送我王邸,当得善价,不愁归路无赀也。」其人云:「我安忍!」鸟言:「不妨。主人得价疾行,待我城西二十里大树下。」其人从之。携至城,相问答,观者渐众。有中贵见之,闻诸王。王召入,欲买之。其人曰:「小人相依为命,不愿卖。」王问鸟:「汝愿住否?」答言:「愿住。」王喜。鸟又言:「给价十金,勿多予。」王益喜,立畀十金。其人故作懊恨状而出。王与鸟语,应对便捷。呼肉啖之。食已,鸟曰:「臣要浴。」王命金盆贮水,开笼令浴。浴已,飞檐间,梳翎抖羽,尚与王喋喋不休。顷之,羽燥,翩跹而起。操晋声曰:「臣去呀!」顾盼已失所在。王及内侍,仰面咨嗟,急觅其人,则已渺矣。后有往秦中者,见其人携鸟在西安市上。(蒲松龄《聊斋志异?鸲鹆》) __畀:交给。 12.关于本篇故事内容,叙述正确的选项是:

全台湾大学专业学测排名

國立台灣大學(電機工程學系):72級分 國立清華大學(電機工程學系):70級分 國立交通大學(電機與控制工程學系):69級分 國立成功大學(電機工程學系):69級分 國立中央大學(電機工程學系):63級分 國立中興大學(電機工程學系):63級分 國立中山大學(電機工程學系):63級分 國立暨南國際大學(電機工程學系):58級分 國立高雄大學(電機工程學系):58級分 國立中正大學(電機工程學系):57級分 國立台灣海洋大學(電機工程學系):57級分 國立宜蘭大學(電機工程學系):55級分 國立彰化師範大學(電機工程學系):55級分 大同大學(電機工程學系):54級分 國立聯合大學(電機工程學系):54級分 國立東華大學(電機工程學系):53級分 中原大學(電機工程學系):53級分 元智大學(電機工程學系):53級分 逢甲大學(電機工程學系):51級分 淡江大學(電機工程學系):48級分 中國文化大學(電機工程學系):45級分 大葉大學(電機工程學系):42級分 中華大學(電機工程學系):41級分 義守大學(電機工程學系):41級分 全台灣(機械工程系)大學排名.學測最低錄取總級分數 國立台灣大學(機械工程學系):68級分 國立交通大學(機械工程學系):66級分 國立成功大學(機械工程學系):66級分 國立清華大學(動力機械工程學系):65級分 國立中央大學(機械工程學系-光機電工程組):63級分 國立中央大學(機械工程學系-先進材料與精密製造組):63級分國立中正大學(機械工程學系):62級分 國立中央大學(機械工程學系-設計與分析組):60級分 國立中山大學(機械與機電工程學系:59級分 國立中興大學(機械工程學系):59級分 國立台灣海洋大學(機械與機電工程學系):56級分 國立彰化師範大學(機械工程學系):55級分 國立台灣海洋大學(輪機工程系-動力工程組):54級分 國立台灣海洋大學(輪機工程系-能源應用組):53級分 元智大學(機械工程學系):52級分 大同大學(機械工程學系-電子機械組):51級分 淡江大學(機械工程學系):51級分 大同大學(機械工程學系-精密機械組):50級分 中原大學(機械工程學系):49級分 國立聯合大學(機械工程學系):47級分 逢甲大學(機械與電腦輔助工程學系):45級分 中國文化大學(機械工程學系):45級分 大葉大學(機械與自動化工程學系):44級分 中華大學(機械工程學系):43級分 華梵大學(機械工程學系):43級分 義守大學(機械與自動化工程學系):41級分

如何学好英语的方法

如何学好英语的方法 学习英语有捷径培养兴趣最重要 在现今分秒必争,资讯发达的时代中,语文能力的培养将不仅是学校的一门功课而已,无论贸易、出国考察、外交、观光旅游,甚至考试、就业、升迁在在都需要外语。近年来更由於国外贸易的频繁,科技的引进,学习英语的风气蔚为时尚。据调查报告显示,国内十年来英语人口急增数十倍,学习人口已超过五百万人,且比例仍在激增当中;据专家表示,再五年时光,不懂英语将成为「文盲」,极易流为失业人口,因此学好外语乃现代人必修课程;但目前众多的学习人口中,有1/3的学习者,却因兴趣缺乏而放弃学习,以致说不出流利的英语。 国内著名的语文专家,台大外文系的颜元叔教授说过:要学好英文就要先克服「心理障碍」,学英文正像学其它任何东西一样,心态很重要。绝不要有怨怼之心。许多的青年一看到英语就皱眉头,他们让大脑告诉自己:「我不喜欢英文!」这种先入为主的成见,一开始就扼杀了学英文的生机。一个人生下来直至死去,无时无刻不与语言为伍,英文跟中文同样是语言,你根本不会不喜欢;至少说,没什麼喜不喜欢。语言就像饮水,你能不喝吗?所以,喜欢不喜欢英文,全是后天造成的。譬喻说,一开始发因没搞好,看到英文字「不知从何说起」;或者英文老师你不喜欢,讨厌老师也就讨厌上英文课;如此等等的理由却教人掷英文课本而兴叹,但这都不是真正的理由,就算你把英文当作Necessary evil(必要的邪恶),人生就是语言,若有人说:「我不喜欢中文」,这等於是说「我不欢活下去」。这个邪恶你必须去学习它,因为这已是时代必定的趋势,会成功的人,就是擅於把「必要之事」化为「善欢之事」。把不喜欢变成有兴趣。故学习英语当务之急首在「培养兴趣」。 早期学英语,早已形成社会风气,早期学英语者无论在考试或谋职上便占尽了便宜,为了让您得到公平,赶上时代之趋势,以免被淘汰,在新年度起,拟定一套学好英语的计画,充实自己。 目前国内的学生均视英语为最难的科目,甚至有人直到毕业还写不出完整的二十六个字母,而大多数者虽然能看一点,但说到「听」、「说」和「写」,就傻了眼,究其原因就是缺乏学习无正确的学习方法。在我们学习英语书过程中,是否常发生下列问题? 1. 您是否只能开口说一些简单的英文句子,而无法完整表达意思,因为您担心文法错误? 2. 您是否常忘记所背过的单字与文法规则? 3. 您是否说英文时,先想中文再试著将它翻作英文? 4. 您是否觉得枉花了许多时间而仍无法掌握学习英文的重点? 5. 您是否觉得自己的英文「阅读能力」强过「听」与「说」的能力。 6. 您是否有时听老美讲话,似乎听得懂,但是却要再思考一下才能了解涵义,但每当停下来思考时就会漏听下一句话? 为什麼我们一再读文法、背单字,却因句型不熟而不能立即运用,总是背背忘忘,而无法学好英语。事实上,学好英文有三大要件:

台湾省大学入学考试英语试题1度学科能力测验试题英语考科word版含答案

台湾省大学入学考试英语试题1度学科能力测验试题英语考科word版含答案

大學入學考試中心 107學年度學科能力測驗試題 英文考科 -作答注意事項- 考試時間:100 分鐘 題型題數: 第壹部分 ˙單選題共56 題 第貳部分 ˙非選擇題共二大題 作答方式: ˙選擇題用2B鉛筆在「答案卡」上作答;更正時,應以橡皮擦擦拭,切勿使用修正液(帶)。 ˙非選擇題用筆尖較粗之黑色墨水的筆在「答案卷」上作答;更正時,能够使用修正液(帶)。 ˙未依規定畫記答案卡,致機器掃描無法辨識答案;或未使用黑色墨水的筆書寫答案卷,致評閱人員無法辨認機器掃描後之答案者,其後果由考生自行承擔。 ˙答案卷每人一張,不得要求增補。

第壹部分:單選題(占72分) 一、詞彙題(占15分) 說明︰第1題至第15題,每題有4個選項,其中只有一個是正確或最適當的選項,請畫記在答案卡之「選擇題答案區」。各題答對者,得1分;答錯、未作答或畫記多於一個選項者,該題以零分計算。 1. Mangoes are a _____ fruit here in Taiwan; most of them reach their peak of sweetness in July. (A) mature (B) usual (C) seasonal (D) particular 2. Writing term papers and giving oral reports are typical course _____ for college students. (A) requirements (B) techniques (C) situations (D) principles 3. If we work hard to _____ our dreams when we are young, we will not feel that we missed out on something when we get old. (A) distribute (B) fulfill (C) convince (D) monitor 4. Few people will trust you if you continue making _____ promises and never make efforts to keep them. (A) chilly (B) liberal (C) hollow (D) definite 5. Becky _____ her ankle while she was playing tennis last week. Now it still hurts badly. (A) slipped (B) dumped (C) twisted (D) recovered 6. Research shows that men and women usually think differently. For example, they have quite different _____ about what marriage means in their life. (A) decisions (B) beliefs (C) styles (D) degrees 7. The new manager is very _____. For instance, the employees are given much shorter deadlines for the same tasks than before. (A) persuasive (B) tolerable (C) suspicious (D) demanding 8. While the couple were looking _____ for their missing children, the kids were actually having fun in the woods nearby. (A) anxiously (B) precisely (C) evidently (D) distinctly 9. After delivering a very powerful speech, the award winner was _____ by a group of fans asking for her signature. (A) deposited (B) reserved (C) vanished (D) surrounded 10. The interviewees were trying very hard to _____ the interviewers that they were very capable and should be given the job. (A) credit (B) impress (C) relieve (D) acquire

相关文档
最新文档