精品解析:2019年海南省高考生物试卷(解析版)

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精品解析:2019年海南省高考生物试卷(解析版)

2019年普通高等学校招生全国统一考试(海南卷)

一、选择题

1.下列与蛋白质、核酸相关的叙述,错误的是()

A. 一个核糖体上可以同时合成多条多肽链

B. 一个蛋白质分子可以含有多个金属离子

C. 一个mRNA分子可以结合多个核糖体

D. 一个DNA分子可以转录产生多个RNA分子

【答案】A

【解析】

【分析】

蛋白质的基本单位是氨基酸,组成蛋白质的氨基酸中心碳原子上至少连有一个氨基和一个羧基,不同氨基酸的区别在于R基不同。

基因控制蛋白质的合成,包括转录和翻译两个阶段。转录是以DNA的一条链为模板,利用四种游离的核糖核苷酸,在RNA聚合酶的作用下合成RNA的过程。翻译的模板是mRNA,原料是氨基酸,产物为蛋白质。【详解】一个核糖体上一次只能合成一条多肽链,A错误;一个蛋白质分子可以含有多个金属离子,如一个血红蛋白含有四个铁离子,B正确;一个mRNA分子可以结合多个核糖体,合成多条多肽链,C正确;一个DNA分子上含有多个基因,不同基因可以转录产生多个RNA分子,D正确。故选A。

2.下列关于淀粉和纤维素的叙述,正确的是()

A. 淀粉是植物细胞壁的主要成分

B. 淀粉与纤维素中所含的元素不同

C. 分解淀粉与纤维素所需的酶不同

D. 纤维素是由果糖聚合而成的多糖

【答案】C

【解析】

【分析】

糖类是主要的能源物质,根据是否能够水解:分为单糖、二糖和多糖。二糖有蔗糖、乳糖和麦芽糖,多糖有淀粉、纤维素和糖原。其中淀粉是植物细胞中的储能物质,糖原是动物细胞中的储能物质,纤维素是构成植物细胞壁的重要成分。

【详解】植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶,A错误;淀粉与纤维素中所含的元素均为C、H、O,B

错误;分解淀粉的酶是淀粉酶,分解纤维素的酶是纤维素酶,C正确;纤维素是由葡萄糖聚合而成的多糖,

D错误。故选C。

3.下列与细胞有关的叙述,正确的是()

A. T2噬菌体不含有膜包被的细胞核,因此属于原核细胞

B. 人肝细胞分裂期的持续时间大于分裂间期的持续时间

C. 植物叶肉细胞在缺氧条件下可通过无氧呼吸产生ATP

D. 心肌细胞是高度分化的细胞,其细胞膜不具有流动性

【答案】C

【解析】

【分析】

生物包括细胞生物(包括原核生物和真核生物)和非细胞生物(如病毒)。

一个细胞周期依次包括分裂间期和分裂期,分裂间期时间较长。葡萄糖在有氧条件下,可以被分解成二氧化碳和水;在无氧条件下,可以被分解成酒精和二氧化碳或乳酸。

【详解】T2噬菌体不含有膜包被的细胞核,没有细胞结构,不属于原核生物,A错误;一个细胞周期中,

分裂间期为分裂期进行活跃的物质准备,因此分裂间期持续时间大于分裂期的持续时间,B错误;植物叶肉

细胞在缺氧条件下可通过无氧呼吸产生少量的ATP,供给生命活动的需要,C正确;心肌细胞是高度分化的

细胞,不能分裂,但其细胞膜具有一定的流动性,D错误。故选C。

【点睛】有氧呼吸三个阶段均可以产生ATP,无氧呼吸只有第一阶段可以产生少量的ATP。

4.某种抗生素可以阻止tRNA与mRNA结合,从而抑制细菌生长。据此判断。这种抗生素可直接影响细菌

的()

A. 多糖合成

B. RNA合成

C. DNA复制

D. 蛋白质合成

【答案】D

【解析】

【分析】

转录以DNA的一条链为模板合成RNA。

翻译指游离在细胞质中的各种氨基酸,以mRNA为模板合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程。

【详解】多糖合成不需要经过t RNA与mRNA结合,A不符合题意;RNA合成可以通过转录或RNA复制的方式,均不需要tRNA与mRNA结合,B不符合题意;DNA复制需要经过DNA与相关酶结合,不需要经过tRNA与mRNA结合,C不符合题意;翻译过程需要经过tRNA与mRNA结合,故该抗生素可能通过作用于翻译过程影响蛋白质合成,D符合题意。故选D。

5.下列有关大肠杆菌的叙述,正确的是()

A. 大肠杆菌拟核的DNA中有控制性状的基因

B. 大肠杆菌中DNA分子数目与基因数目相同

C. 在普通光学显微镜下能观察到大肠杆菌的核糖体

D. 大肠杆菌分泌的蛋白,需要经过内质网加工

【答案】A

【解析】

【分析】

大肠杆菌是原核生物,不含细胞核,只有核糖体一种细胞器,无染色体及其他细胞器。

【详解】大肠杆菌拟核的DNA中有控制性状的基因,可以控制相关蛋白质的合成,A正确;每个DNA中含有多个基因,故大肠杆菌中DNA分子数目小于基因数目,B错误;核糖体属于亚显微结构,在普通光学显微镜下不能观察到大肠杆菌的核糖体,C错误;大肠杆菌属于原核生物,无内质网,D错误。故选A。

6.下列检测生物分子的实验中,关于颜色变化的叙述错误的是()

A. 淀粉遇碘液可显蓝色

B. 葡萄糖与斐林试剂反应呈砖红色

C. 蛋白质与双缩脲试剂反应显紫色

D. 脂肪被苏丹IV染液染成橘黄色

【答案】D

【解析】

【分析】

还原糖遇斐林试剂水浴加热时会呈现砖红色反应;淀粉遇碘变蓝色;蛋白质遇双缩脲试剂会呈现紫色反应。【详解】淀粉遇碘液会出现蓝色,A正确;葡萄糖与斐林试剂经水浴加热,会呈砖红色,B正确;蛋白质与双缩脲试剂反应显紫色,不需要水浴加热,C正确;脂肪被苏丹IV染液染成红色,脂肪被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色,D错误。故选D。

7.下列关于实验中使用普通光学显微镜的说法,错误的是()

A. 用高倍镜观察菠菜细胞叶绿体形态时,临时装片需要保持有水状态

B. 需要高倍镜下才能观察到洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离

C. 在低倍镜下可以观察到洋葱根尖分生区细胞的形态及大小

D. 用显微镜观察洋葱根尖细胞核时,可用甲基绿进行染色

【答案】B

【解析】

【分析】

观察线粒体和叶绿体的实验中,需要保持细胞的活性,线粒体需要用健那绿进行染色,叶绿体呈绿色,不需要染色处理。

观察洋葱表皮细胞质壁分离和复原的实验中,需要用显微镜前后观察三次,自身前后形成相互对照。

观察洋葱根尖细胞的有丝分裂实验中,需要经过取材,解离,漂洗,染色,制片,观察。分生区的细胞排列紧密,呈正方形。

【详解】用高倍镜观察菠菜细胞叶绿体形态时,临时装片需要保持有水状态,以保持细胞处于生活状态,A 正确;低倍镜即可观察到洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离,B错误;在低倍镜下可以观察到洋葱根尖分生区细胞呈正方形、排列紧密,C正确;DNA主要分布在细胞核中,故用显微镜观察洋葱根尖细胞核时,可用甲基绿对DNA进行染色,绿色主要集中在细胞核,D正确。故选B。

8.植物细胞中水和矿质元素离子会表现出某些特点。下列叙述错误的是()

A. 根细胞中的K+不能以自由扩散的方式进入土壤溶液中

B. 矿质元素离子在细胞内积累可引起外界溶液中的水进入细胞

C. 根细胞吸收的矿质元素能够以离子的形式贮存在液泡中

D. 叶肉细胞中参与光合作用光反应阶段的水分子属于结合水

【答案】D

【解析】

【分析】

物质跨膜运输的方式包括:被动运输和主动运输,前者顺浓度梯度运输,包括自由扩散和协助扩散,后者逆浓度梯度运输,需要载体和能量。

细胞中的水主要分为自由水和结合水。自由水比例升高,代谢加快,抗逆性下降。

【详解】根细胞中的K+不能以自由扩散的方式进入土壤溶液中,因为钾离子跨膜运输需要载体,自由扩散不需要载体,A正确;矿质元素离子在细胞内积累会引起细胞液浓度增大,进而发生吸水,故会引起外界溶液中的水进入细胞,B正确;细胞内无机盐大多以离子形式存在,根细胞吸收的矿质元素能够以离子的形式贮存在液泡中,C正确;叶肉细胞中参与光合作用光反应阶段的水分子属于自由水,可以分解成氧气和[H],D错误。故选D。

9.下列关于高等植物光合作用

的叙述,错误的是()A. 光合作用的暗反应阶段不能直接利用光能B. 红光照射时,胡萝卜素吸收的光能可传递给叶绿素a C. 光反应中,将光能转变为化学能需要有ADP的参与D. 红光照射时,叶绿素b吸收的光能可用于光合作用【答案】B 【解析】【分析】叶绿体中的色素主要包括叶绿素和类胡萝卜素,前者包括叶绿素a和叶绿素b,主要吸收红光和蓝紫光;后

者包括胡萝卜素和叶黄素,主要吸收蓝紫光。

【详解】光合作用的暗反应阶段不能直接利用光能,但需要利用光反应阶段形成的[H]和ATP,A正确;胡萝卜素不能吸收红光,B错误;光反应中,将光能转变为ATP中活跃的化学能,需要有ADP和Pi及ATP 合成酶的参与,C正确;红光照射时,叶绿素b吸收的光能可用于光合作用,光能可以转变为ATP中活跃的化学能,D正确。故选B。

10.生长素及其类似物能够调节植物的生长发育。下列相关叙述错误的是()

A. 棉花栽培过程中去除顶芽可促进侧芽生长,提高棉花产量

B. 给果树适宜喷施适量的NAA有利于保果,提高果实产量

C. 用适宜浓度的IAA处理未受粉番茄雌蕊,可得到大量正常的番茄种子

D. 带有芽和幼叶的柳条扦插时容易生根,是因为芽和幼叶均能产生IAA

【答案】C

【解析】

【分析】

生长素具有两重性:一般情况下低浓度促进生长,高浓度抑制生长。

体现两重性的实例有:顶端优势、根的向地性等。

【详解】棉花栽培过程中去除顶芽可降低侧芽的生长素含量,解除顶端优势,促进侧芽生长,提高棉花产量,A正确;给果树适宜喷施适量的NAA有利于保果,提高果实产量,若浓度过高会造成落果,B正确;用适宜浓度的IAA处理未受粉番茄雌蕊,可得到无子番茄,C错误;芽和幼叶均能产生IAA,可以促进生根,因此带有芽和幼叶的柳条扦插时容易生根,D正确。故选C。

11.下列有关基因突变的叙述,正确的是()

A. 高等生物中基因突变只发生在生殖细胞中

B. 基因突变必然引起个体表现型发生改变

C. 环境中的某些物理因素可引起基因突变

D. 根细胞的基因突变是通过有性生殖传递的

【答案】C

【解析】

【分析】

基因突变指DNA中发生的碱基对的增添、缺失和替换,而引起基因结构的改变。

基因突变的特点:多害少利、普遍性、不定向性、低频性等。

诱导基因突变的因素有物理因素、化学因素和生物因素(病毒)。

【详解】高等生物中基因突变可以发生在体细胞或生殖细胞中,A错误;由于密码子的简并性,基因突变不一定引起个体表现型发生改变;显性纯合子中只有一个基因发生隐性突变,表现型也不发生改变,B错误;环境中的某些物理因素如射线可引起基因突变,C正确;根细胞不是生殖细胞,其基因突变只能通过无性生殖传递,D错误。故选C。

12.下列关于绿色植物的叙述,错误的是()

A. 植物细胞白天和黑夜都能进行有氧呼吸

B. 植物细胞中ATP的合成都是在膜上进行的

C. 遮光培养可使植物叶肉细胞的叶绿素含量下降

D. 植物幼茎的绿色部分能进行光合作用和呼吸作用

【答案】B

【解析】

【分析】

有氧呼吸第一阶段的场所是:细胞质基质;第二阶段的场所是线粒体基质;第三阶段的场所是线粒体内膜。光反应的场所是叶绿体的类囊体薄膜,暗反应的场所是叶绿体基质。

【详解】有氧呼吸不需要光照,植物细胞在白天和黑夜都能进行有氧呼吸,A正确;植物细胞中ATP不一定都是在膜上合成的,如细胞质基质和线粒体基质也可以合成A TP,B错误;合成叶绿素需要光照,遮光培养会导致光照减弱,会导致叶肉细胞的叶绿素含量下降,C正确;植物幼茎的绿色部分含有叶绿体,能进行光合作用,所有的活细胞都能进行呼吸作用,D正确。故选B。

13.下列有关人体神经调节、体液调节和免疫调节的叙述,错误的是()

A. 免疫系统可对癌变细胞进行监控和清除

B. 在神经调节中反射弧是完成反射活动的结构基础

C. 神经细胞、内分泌细胞和免疫细胞均可释放化学物质

D. 幼年时缺乏甲状腺激素不会影响神经系统的发育

【答案】D

【解析】

【分析】

神经调节的基本方式是反射,反射的结构基础是反射弧,反射弧包括:感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。

免疫系统的功能有:防卫、监控和清除。

神经调节和体液调节之间的关系有:一方面,不少内分泌腺本身直接或间接地受中枢神经系统的调节;另一方面,内分泌腺所分泌的激素也会影响神经系统的发育和功能。

【详解】免疫系统可及时的监控和清除体内癌变、衰老的细胞,A正确;在神经调节中反射弧是完成反射活动的结构基础,包括5个环节,B正确;神经细胞可分泌神经递质,内分泌细胞可分泌激素,免疫细胞可分泌抗体、淋巴因子等,C正确;甲状腺激素能够促进细胞代谢,提高神经系统的兴奋性,因此幼年时缺乏甲状腺激素会影响神经系统的发育,患呆小症,D错误。故选D。

14.人体受到病毒感染后,不可能出现的现象是()

A. 抗病毒抗体可特异性地与血液中游离的病毒结合并直接使其降解

B. 某些病毒可破坏其感染的免疫细胞从而造成免疫系统受损

C. 病毒抗原和淋巴因子可参与B细胞增殖分化成浆细胞的过程

D. 效应T细胞接触被病毒感染的细胞后,可引起被感染细胞的裂解

【答案】A

【解析】

【分析】

病毒感染后,病毒经吞噬细胞的处理呈递给T细胞,一方面T细胞会增殖分化出记忆T细胞和效应T细胞,效应T细胞会攻击靶细胞,引起靶细胞的裂解死亡;另一方面,T细胞会分泌淋巴因子促进B细胞增殖分化出记忆B细胞和浆细胞,浆细胞分泌的抗体可以与病毒结合。

【详解】抗病毒抗体可特异性地与血液中游离的病毒结合形成细胞集团或沉淀,经吞噬细胞处理消化掉,A 错误;某些病毒如HIV可破坏其感染的T细胞从而造成免疫系统受损,造成获得性免疫缺陷病,B正确;B 细胞识别病毒抗原且在淋巴因子作用下,可以增殖分化成浆细胞和记忆细胞,C正确;效应T细胞接触被病毒感染的细胞后,可引起被感染细胞的裂解,释放病毒,D正确。故选A。

15.下列与反射弧有关的叙述,错误的是()

A. 效应器的活动包括腺体分泌和肌肉收缩

B. 效应器的结构受到损伤会影响反射活动的完成

C. 突触后膜上有能与神经递质特异性结合的受体

D. 同一反射弧中感受器的兴奋与效应器的反应同时发生

【答案】D

【解析】

【分析】

反射的

结构基础是反射弧,反射弧包括:感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。

完成一个反射活动的条件是:具备完整的反射弧,提供一定强度的刺激。

兴奋在神经元之间的传递依靠突触结构实现,突触包含突触前膜、突触间隙、突触后膜。

【详解】效应器指传出神经末梢及其支配的肌肉或腺体,故效应器的活动包括腺体分泌和肌肉收缩,

A 正确;反射的完成需要经过完整的反射弧,效应器的结构受到损伤会影响反射活动的完成,

B 正确;突触后膜上有

能与神经递质特异性结合的受体,神经递质通过与突触后膜受体的结合引起突触后膜的兴奋或抑制,

C 正确;因兴奋在神经元之间的传递是单向的,因此同一反射弧中感受器先兴奋,效应器后兴奋,

D 错误。故选D 。

16.某哺乳动物属于季节性繁殖动物。下列关于该动物体内性激素的叙述,错误的是( )

A. 性激素属于磷脂类物质

B. 性激素可促进生殖细胞的形成

C. 性激素可促进生殖器官的发育

D. 性激素的合成受环境因素影响

【答案】A

【解析】

【分析】 脂质包括脂肪、磷脂和固醇,固醇类物质包含胆固醇、性激素和维生素D 等,性激素主要由性腺分泌,可以促进生殖器官的发育和生殖细胞的形成。

【详解】性激素属于固醇类激素,A 错误;性激素可促进减数分裂,促进生殖细胞的形成,B 正确;性激素可促进生殖器官如睾丸的发育,C 正确;该哺乳动物是季节性繁殖动物,在其繁殖季节性激素合成较多,故性激素的合成受环境因素影响,D 正确。故选A 。

17.胰岛素与细胞膜上相应受体结合后可以促进细胞对葡萄糖的吸收。下列情况可以导致血糖浓度降低的是( )

A. 健康人早餐食用馒头、面包和米粥等食物后

B. 胰岛A 细胞分泌增强,胰高血糖素水平上升

C. 体内胰岛素水平正常,胰岛素受体活性降低

D. 胰岛B细胞分泌增强,胰岛素受体活性正常

【答案】D

【解析】

【分析】

胰岛素由胰岛B细胞分泌,可以促进组织细胞加速摄取、利用、储存葡萄糖,抑制非糖物质转化及肝糖原水解,从而降低血糖。

升血糖的激素有:胰高血糖素和肾上腺素。

【详解】健康人早餐食用馒头、面包和米粥等食物后,面食中含有淀粉,在消化道经淀粉酶分解成葡萄糖进入血液,血糖会升高,A错误;胰岛A细胞分泌增强,胰高血糖素水平上升,升高血糖,B错误;体内胰岛素水平正常,胰岛素受体活性降低,胰岛素需要与受体结合才能发挥降血糖的作用,故血糖会升高,C 错误;胰岛B细胞分泌增强,胰岛素分泌增加,胰岛素受体活性正常,胰岛素与其受体结合,有效降低血糖,血糖下降,D正确。故选D。

【点睛】在血糖调节中:胰高血糖素与肾上腺素呈协同作用,均可以升高血糖;胰高血糖素与胰岛素呈拮抗作用;肾上腺素与胰岛素呈拮抗作用,胰岛素可以降低血糖。

18.以豌豆为材料进行杂交实验。下列说法错误的是()

A. 豌豆是自花传粉且闭花受粉的二倍体植物

B. 进行豌豆杂交时,母本植株需要人工去雄

C. 杂合子中的等位基因均在形成配子时分离

D. 非等位基因在形成配子时均能够自由组合

【答案】D

【解析】

【分析】

豌豆的优点:豌豆是严格的自花闭花传粉植物,自然状态下是纯种;含有多对容易区分的相对性状。

【详解】豌豆是自花传粉且闭花受粉的二倍体植物,自然状态下是纯种,A正确;因豌豆雌雄同花,在进行豌豆杂交时,母本植株需要人工去雄,并进行套袋处理,B正确;杂合子中的等位基因在形成配子时随同源染色体的分开而分离,C正确;非同源染色体上的非等位基因在形成配子时能够自由组合,同源染色体上的非等位基因不能自由组合,D错误。故选D。

【点睛】易错点:等位基因位于同源染色体上,非等位基因可以位于同源染色体上,也可以位于非同源染

色体上,只有非同源染色体上的非等位基因才可以自由组合。

19.人苯丙酮尿症由常染色体上的隐性基因m控制,在人群中的发病极低。理论上,下列推测正确的是()

A. 人群中M和m的基因频率均为1/2

B. 人群中男性和女性患苯丙酮尿症的概率相等

C. 苯丙酮尿症患者母亲的基因型为Mm和mm的概率相等

D. 苯丙酮尿症患者与正常人婚配所生儿子患苯丙酮尿症的概率为1/2

【答案】B

【解析】

【分析】

人苯丙酮尿症是常染色体隐性遗传病,男女发病率相同。正常人的基因型为:MM或Mm,患者的基因型为mm。

【详解】各种基因型的比例未知,人群中M和m的基因频率无法计算,A错误;该病为常染色体隐性遗传病,人群中男性和女性患苯丙酮尿症的概率相等,B正确;苯丙酮尿症患者(基因型为mm)母亲基因型可能为Mm或mm,概率无法计算,C错误;苯丙酮尿症患者即mm与正常人婚配(MM或Mm)所生儿子患苯丙酮尿症即mm的概率为0或1/2,D错误。故选B。

20.下列关于蛋白质合成的叙述错误的是()

A. 蛋白质合成通常从起始密码子开始到终止密码子结束

B. 携带肽链的tRNA会先后占据核糖体的2个tRNA结合位点

C. 携带氨基酸的tRNA都与核糖体的同一个tRNA结合位点结合

D. 最先进入核糖体的携带氨基酸的tRNA在肽键形成时脱掉氨基酸

【答案】C

【解析】

【分析】

翻译指游离在细胞质中的各种氨基酸,以mRNA为模板合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程。场所为核糖体。

【详解】蛋白质合成中,翻译的模板是mRNA,从起始密码子开始到终止密码子结束,A正确;核糖体同时占据两个密码子位点,携带肽链的tRNA会先后占据核糖体的2个tRNA结合位点,通过反密码子与密码

子进行互补配对,B正确、C错误;最先进入核糖体的携带氨基酸的tRNA在肽键形成时脱掉氨基酸,继续运输其他氨基酸,D正确。故选C。

21.下列实验及结果中,能作为直接证据说明“核糖核酸是遗传物质”的是()

A. 红花植株与白花植株杂交,F1为红花,F2中红花:白花=3:1

B. 病毒甲的RNA与病毒乙的蛋白质混合后感染烟草只能得到病毒甲

C. 加热杀死的S型肺炎双球菌与R型活菌混合培养后可分离出S型活菌

D. 用放射性同位素标记T2噬菌体外壳蛋白,在子代噬菌体中检测不到放射性

【答案】B

【解析】

【分析】

肺炎双球菌体外转化实验的结论:DNA是遗传物质,其他物质不是;噬菌体侵染细菌实验的结论:DNA是遗传物质。

DNA的全称是脱氧核糖核酸,RNA的全称是核糖核酸。

【详解】红花植株与白花植株杂交,F1为红花,F2中红花:白花=3:1,属于性状分离现象,不能说明RNA 是遗传物质,A错误;病毒甲的RNA与病毒乙的蛋白质混合后感染烟草只能得到病毒甲,说明病毒甲的RNA 是遗传物质,B正确;加热杀死的S型肺炎双球菌与R型活菌混合培养后可分离出S型活菌,只能说明加入杀死的S型菌存在转化因子,不能说明RNA是遗传物质,C错误;用放射性同位素标记T2噬菌体外壳蛋白,在子代噬菌体中检测不到放射性,说明蛋白质未进入大肠杆菌,不能证明RNA是遗传物质,D错误。故选B。

22.若要观察植物细胞有丝分裂中期的染色体。适宜的材料和染液组合是()

A. 大蒜根尖细胞,龙胆紫溶液

B. 玉米根尖细胞,台盼蓝染液

C. 菠菜叶肉细胞,碘液

D. 番茄果肉细胞,吡罗红染色剂

【答案】A

【解析】

【分析】

有丝分裂间期:主要进行DNA 复制和有关蛋白质的

合成;前期:核膜、核仁消失,出现染色体和纺锤体,染色体在细胞中散乱分布;中期:着丝点排列在赤道板上;后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开形成的染色体被拉向两极;末期:细胞一分为二。

【详解】大蒜根尖细胞可以进行有丝分裂,龙胆紫溶液可以把染色体染成深色,A 正确;玉米根尖细胞可以进行有丝分裂,但台盼蓝染液不能对染色体进行染色,B 错误;菠菜叶肉细胞不能进行有丝分裂,碘液也不能对染色体进行染色,C 错误;番茄果肉细胞不能进行有丝分裂,吡罗红染色剂不能对染色体进行染色,D 错误。故选A 。

23.下列关于外来物种入侵的叙述,错误的是( )

A. 外来物种入侵会对当地群落的演替产生严重的影响

B. 淡水湖泊中出现的水华现象都是由外来物种入侵引起的

C. 水葫芦引入我国后对一些淡水生态系统造成严重影响

D. 入侵植物进入适宜其生长的地区可影响当地物种的生存

【答案】B

【解析】

【分析】 引入外来物种可能因为缺乏天敌,环境适宜而引起其数量疯长,破坏当地生态系统的稳定性;也可能增加当地生物多样性,提高当地生态系统的稳定性,具有两面性。

【详解】外来物种入侵,如水葫芦疯长,会对当地群落的演替产生严重的影响,A 正确;淡水湖泊中出现的水华现象的主要原因是生活污水、工业废水排入,导致水体中氮磷含量过高引起,B 错误;水葫芦引入我国后数量疯长,破坏了当地生态系统的稳定性,C 正确;入侵植物进入适宜其生长的地区可能呈J 型增长,会影响当地物种的生存,D 正确。故选B 。

24.将接种在马铃薯培养液中的酵母菌培养一段时间后,充分混匀并随机分成不等的两组后分别进行培养。下列说法错误的是( )

A. 酵母菌种群增长所需的能量全部来自于马铃薯培养液

B. 若要估算培养液中酵母菌的数量,可借助显微镜进行

C. 培养液被分成上述两组时其中的酵母菌种群密度是不同的

D. 给营养充足的培养液通入O 2有利于酵母菌种群数量的增加

【答案】C

【解析】

【分析】

酵母菌是兼性厌氧型微生物,在有氧条件下进行有氧呼吸增加数量,无氧条件下进行酒精发酵。可以用血球计数板计数法估算其数量。

【详解】酵母菌种群增长所需的能量来自于有机物的氧化分解,所需的有机物全部来自于马铃薯培养液,A 正确;若要估算培养液中酵母菌的数量,可用血球计数板计数法,需要借助显微镜,B正确;培养液与酵母菌充分混匀后被分成不等的两份,其中的酵母菌数量不同,由于是充分混匀的,故酵母菌的种群密度相同,C错误;给营养充足的培养液通入O2有利于酵母菌进行有氧呼吸,种群数量会增加,D正确。故选C。

25.假设在某岛屿上多年来总是存在一个约由m只狼组成的狼群、一个约由n只狼组成的狼群和若干只单独生活的狼。下列说法错误的是()

A. 该岛上的狼能够依据猎物留下的气味信息追捕猎物

B. 狼从猎物获得的能量大于猎物从生产者获得的能量

C. 岛上狼的总数可能已接近该岛允许狼生存的最大数量

D. 从岛上狼的数量相对稳定可推测岛上环境条件相对稳定

【答案】B

【解析】

【分析】

生态系统的功能包括:物质循环、能量流动和信息传递。能量流动的特点:单向流动、逐级递减;信息类型包括:物理信息、化学信息和行为信息。

【详解】猎物的气味信息属于化学信息,可以为狼追捕猎物提供依据,A正确;由于相邻两个营养级之间的能量传递效率只占10%-20%,能量流动逐级递减,因此猎物从生产者获得的能量大于狼从猎物获得的能量,B错误;由于岛上狼的数量长期稳定在m+n+若干只,说明岛上狼的总数可能已接近该岛允许狼生存的最大数量即环境容纳量,C正确;从岛上狼的数量多年来保持相对稳定,可推测岛上环境条件相对稳定,若环境条件变化较大,则狼的数量会出现较大变化,D正确。故选B。

二、非选择题

26.人体血液中有红细胞、白细胞和血小板。红细胞有运输氧气的功能。回答下列问题。

(1)通常,成人体内生成红细胞的场所是_______________;成熟红细胞不能合成血红蛋白,其原因是

__________________________。

(2)金属元素_____________是合成血红蛋白的必需原料。镰刀型细胞贫血症患者体内的血红蛋白分子的多肽链上发生了____________________。

(3)无氧呼吸是成熟红细胞获得能量的途径,无氧呼吸产生能量的过程发生的场所是

_____________________。

(4)大面积烧伤患者的创面会大量渗出细胞外液,通常需要给患者输入______________(填“红细胞悬浮液”或“血浆”)来维持机体内环境的稳态。

【答案】(1). 骨髓(2). 没有细胞核(3). 铁(4). 氨基酸的替换(5). 细胞质基质(6). 血浆

【解析】

【分析】

哺乳动物成熟的红细胞不含细胞核和众多的细胞器,可以用来制备细胞膜。

有氧呼吸的第一阶段发生在细胞质基质中,第二阶段发生在线粒体基质中,第三阶段发生在线粒体内膜,第三阶段可以产生大量的能量。人无氧呼吸的第一阶段可以产生少量的能量,第二阶段不产生能量。

内环境的稳态指正常机体通过调节作用,使各个器官、系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定的状态。【详解】(1)骨髓中的造血干细胞可以增殖分化成红细胞、白细胞等,因此通常成人体内生成红细胞的场所是骨髓;成熟红细胞无细胞核和核糖体等各种细胞器,不能合成血红蛋白。

(2)金属元素铁是合成血红蛋白的必需原料。镰刀型细胞贫血症出现的根本原因是基因突变,基因中发生了碱基对的替换,导致患者体内的血红蛋白分子的多肽链上发生了氨基酸的替换。

(3)无氧呼吸的场所只有一个,是细胞质基质。

(4)大面积烧伤患者的创面会大量渗出细胞外液,通常需要给患者输入血浆,增加细胞外液的量,来维持机体内环境的稳态。

【点睛】有氧呼吸三个阶段均可产生ATP,无氧呼吸只有第一阶段可以产生少量ATP。人无氧呼吸的产物是乳酸。

27.在适宜条件下,测得的某植物根细胞对a、b两种物质的吸收速率与外界溶液中这两种物质浓度的关系如图所示(a、b两条曲线分别代表植物根细胞对不同浓度a、b两种物质的吸收速率)。回答下列问题。

(1)根据实验结果发现a是通过自由扩散方式跨膜运输的。自由扩散的含义是___________。

(2)实验结果表明:当外界溶液中b的浓度达到一定数值时,再增加b的浓度,根细胞对b的吸收速率不再增加。可能的原因是___________________________。

(3)王同学据图认为b的跨膜运输方式是主动运输,李同学认为是协助扩散。请设计实验确定王同学的判断是否正确。要求简要写出实验思路、预期结果和结论____________。

【答案】(1). 物质通过简单的扩散方式进出细胞(2). 载体数量饱和(3). 思路:将长势相同的某植物根细胞平均分为两组,甲组放在有氧条件下,乙组放在无氧条件下,将甲乙两组植物根细胞放在相同且适宜的条件下培养一段时间后,分别测定根细胞对b物质的吸收速率。结果及结论:若甲组根细胞对b 物质的吸收速率大于乙组,则说明b物质的跨膜运输方式为主动运输;若甲组和乙组根细胞对b物质的吸收速率大致相同,则说明b物质的跨膜运输方式为协助扩散

【解析】

【分析】

由图可知,a表示自由扩散,b表示主动运输或协助扩散。

【详解】(1)物质通过简单的扩散方式进出细胞即自由扩散,该过程不需要载体和能量,受细胞内外浓度差的影响。

(2)由图可知,b可能是协助扩散或主动运输,b需要载体协助,当外界溶液中b的浓度达到一定数值时,载体数目饱和,再增加b的浓度,根细胞对b的吸收速率不再增加。

(3)协助扩散与主动运输的区别在于前者不需要消耗能量,后者需要消耗能量。有氧呼吸产生的能量较多,无氧呼吸产生的能量较少,故实验设计的自变量是有无氧气,因变量是细胞对b的吸收速率。设计实验时要注意等量原则和单一变量原则。

思路:将长势相同的某植物根细胞平均分为两组,甲组放在有氧条件下,乙组放在无氧条件下,将甲乙两组植物根细胞放在相同且适宜的条件下培养一段时间后,分别测定根细胞对b物质的吸收速率。

结果及结论:若甲组根细胞对b物质的吸收速率大于乙组,则说明b物质的跨膜运输方式为主动运输;若甲组和乙组根细胞对b物质的吸收速率大致相同,则说明b物质的跨膜运输方式为协助扩散。

【点睛】自由扩散和协助扩散的区别在于后者需要载体;协助扩散和主动运输的区别在于后者需要消耗能量;主动运输、胞吞、胞吐均需要消耗能量。

28.某自花传粉植物的矮茎/高茎、腋花/顶花这两对相对性状各由一对等位基因控制,这两对等位基因自由组合。现有该种植物的甲、乙两植株,甲自交后,子代均为矮茎,但有腋花和顶花性状分离;乙自交后,子代均为顶花,但有高茎和矮茎性状分离。回答下列问题。

(1)根据所学的遗传学知识,可推断这两对相对性状的显隐性。仅通过对甲、乙自交实验结果的分析进行推断的思路是_____________________________________。

(2)经分析,确定高茎和腋花为显性性状,若用A/a表示控制茎高度的基因、B/b表示控制花位置的基因,则甲的表现型和基因型分别是________________________,乙的表现型和基因型分别是

______________________________;若甲和乙杂交,子代的表现型及其分离比为_______________。

(3)若要验证甲和乙的基因型,可用测交的方法,即用另一植株丙分别与甲、乙进行杂交,丙的基因型为___________,甲、乙测交子代发生分离的性状不同,但其分离比均为______________________,乙测交的正反交结果______________(填“相同”或“不同”)。

【答案】(1). 若甲为腋花,则腋花为显性,顶花为隐性,若甲为顶花,则腋花为隐性,顶花为显性;若乙为高茎,则高茎是显性,矮茎是隐性性状,若乙为矮茎,则矮茎为显性,高茎为隐性性状。(2). aaBb 矮茎腋花(3). Aabb高茎顶花(4). 高茎腋花:高茎顶花:矮茎腋花:矮茎顶花=1:1:1:1。(5). aabb (6). 1:1(7). 相同

【解析】

【分析】

基因分离定律:在生物的体细胞中,控制同一性状的的遗传因子成对存在,不相融合;在形成配子时,成对的遗传因子彼此分离,分离后的遗传因子分别进入不同的配子中,随配子遗传给后代。

基因的自由组合定律:控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的;在形成配子时,决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离,决定不同性状的遗传因子自由组合。

【详解】(1)根据甲自交后代出现腋花和顶花性状分离可以确定这对性状的显隐性,若甲为腋花,则腋花为显性,顶花为隐性,若甲为顶花,则腋花为隐性,顶花为显性;根据乙自交后代出现高茎和矮茎的性状分离可确定该性状的显隐性,若乙为高茎,则高茎是显性,矮茎是隐性性状,若乙为矮茎,则矮茎为显性,高茎为隐性性状。

(2)经分析,确定高茎和腋花为显性性状,若用A/a表示控制茎高度的基因、B/b表示控制花位置的基因,

根据甲和乙的自交后代均出现性状分离可知,甲和乙均为杂合子,故甲的基因型为:aaBb,表现为矮茎腋花;乙的基因型为:Aabb,表现为高茎顶花。若甲aaBb和乙Aabb杂交,子代中AaBb高茎腋花:Aabb高茎顶花:aaBb矮茎腋花:aabb矮茎顶花=1:1:1:1。

(3)若要验证甲和乙的基因型,可用测交的方法,则丙应该为隐性纯合子aabb。分别与甲、乙进行测交,若甲测交后代:矮茎腋花:矮茎顶花=1:1,则甲基因型为aaBb;若乙测交后代:高茎顶花:矮茎顶花=1:1,则乙基因型为Aabb,而且甲乙测交后代的分离比均为1:1。由于自花传粉植物无性染色体,两对基因均在常染色体上,故乙测交的正反交结果相同,均为高茎顶花:矮茎顶花=1:1。

【点睛】若控制某对性状的基因位于常染色体上,则测交正反交的表现型一致;若控制该性状的基因位于X 染色体上,则测交正反交结果不一致。

29.回答下列与种群、群落、生态系统相关的问题。

(1)大熊猫是我国的珍稀动物。为了保护大熊猫,我国通过建立____________________来改善它们的栖息环境,提高环境容纳量。

(2)恢复群落的垂直结构和水平结构有助于群落所在生态系统功能的恢复。群落中植物的垂直结构对植物和动物的作用分别是________________。

(3)当受到破坏的森林生态系统恢复后,该生态系统中消费者应包括的动物有植食性动物、

_____________________(答出2点即可)。

【答案】(1). 自然保护区(2). 提高了植物对阳光等环境资源的利用,为动物创造了多种多样的栖息空间和食物条件(3). 肉食性动物、杂食性动物

【解析】

【分析】

群落的结构包括:垂直结构和水平结构。

生态系统的成分包括:生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量。

生物多样性包括:基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。

生物多样性的保护:就地保护和易地保护,就地保护是最有效的保护。

生物多样性的价值:直接价值、间接价值和潜在价值。

【详解】(1)为了保护大熊猫,我国通过建立自然保护区,即通过就地保护来改善它们的栖息环境,提高环境容纳量。

(2)群落的空间结构包含垂直结构和水平结构。群落中植物的垂直结构可以提高植物对阳光等环境资源的

利用,可以为动物提供多种多样的栖息空间和食物条件。

(3)当收到破坏的森林生态系统恢复后达到一个相对稳定状态,食物网复杂,营养结构复杂,因此消费者包括的动物有植食性动物、肉食性动物和杂食性动物等。

【点睛】本题考查种群、群落和生态系统的基础知识,比较简单,属于识记类型考点。

30.回答下列问题。

(1)玫瑰精油可用玫瑰花瓣为原料,采用水蒸气蒸馏法提取。水蒸气蒸馏法的原理是

________________________。在进行蒸馏时,冷凝管的进水口比出水口___________(填“高”或“低”)。蒸馏收集到的乳浊液是玫瑰精油和水的混合物,要得到玫瑰精油,需要向乳浊液中加入NaCl,其目的是

________________;得到的油层还需要加入无水Na2SO4,其目的是_______________。

(2)某同学在通过发酵制作果酒时,发现在制作原料中添加一定量的糖,可以提高酒精度,原因是

________________________。在家庭以葡萄为原料制作葡萄酒时,可以不添加酵母菌,原因是

________________________;在制作葡萄酒的过程中,如果密封不严混入空气,发酵液会变酸,可能的原因是__________________。

【答案】(1). 利用水蒸气将挥发性较强的植物芳香油携带出来,形成油水混合物,冷却后,混合物又会重新分离出油层和水层(2). 低(3). 促进油和水的分离(4). 吸去芳香油中残留的水分(5). 糖类是主要的能源物质,可以为酵母菌的生长、繁殖提供能源物质,还可以作为酒精发酵的原料(6). 葡萄皮上附着有野生的酵母菌(7). 醋酸菌大量增殖,进行醋酸发酵

【解析】

【分析】

植物芳香油主要是萜类化合物及其衍生物,提取方法有蒸馏、压榨和萃取等。具体采用哪种方法要根据植物原料的特点来决定。

玫瑰精油的提取流程:鲜玫瑰红+清水→水蒸气蒸馏→油水混合物→分离油层→除水→玫瑰油。

果酒发酵的常用菌种是酵母菌,兼性厌氧型微生物,有氧条件下进行有氧呼吸增加数量,无氧条件下进行酒精发酵。

【详解】(1)水蒸气蒸馏法是利用水蒸气将挥发性较强的植物芳香油携带出来,形成油水混合物,冷却后,混合物又会重新分离出油层和水层。在进行蒸馏时,为了避免防止冷凝管炸裂,进水口比出水口低。蒸馏收集到的乳浊液是玫瑰精油和水的混合物,要得到玫瑰精油,需要向乳浊液中加入NaCl可以促进油和水的分离;得到的油层还需要加入无水Na2SO4,可以吸去芳香油中残留的水分。

(2)糖类是主要的能源物质,可以为酵母菌的生长、繁殖提供能源物质,还可以作为酒精发酵的原料。故在通过发酵制作果酒时,在制作原料中添加一定量的糖,可以提高酒精度。在家庭以葡萄为原料制作葡萄酒时,由于葡萄皮上附着有野生的酵母菌,故可以不添加酵母菌;在制作葡萄酒的过程中,如果密封不严混入空气,会造成醋酸菌大量增殖,进行醋酸发酵,发酵液会变酸。

【点睛】本题主要考查玫瑰精油的提取以及果酒的制作,考查的知识点比较简单,均属于识记水平的考查。果酒的制作利用了酵母菌无氧呼吸的原理,利用糖类进行发酵,产生酒精和二氧化碳。

31.人的T细胞可以产生某种具有临床价值的蛋白质(Y),该蛋白质由一条多肽链组成。目前可以利用现代生物技术生产Y。回答下列问题。

(1)若要获得Y的基因,可从人的T细胞中提取___________作为模板,在____________催化下合成cDNA,再利用_______________技术在体外扩增获得大量Y的基因。

(2)将目的基因导入植物细胞常用的方法是农杆菌转化法。若将上述所得Y的基因插入农杆菌Ti质粒上的__________________中,得到含目的基因的重组Ti质粒,则可用农杆菌转化法将该基因导入某种植物的叶肉细胞中。若该叶肉细胞经培养、筛选等得到了能稳定表达Y的愈伤组织,则说明Y的基因已经

_______________。

(3)天然的Y通常需要在低温条件下保存。假设将Y的第6位氨基酸甲改变为氨基酸乙可提高其热稳定性,若要根据蛋白质工程的原理对Y进行改造以提高其热稳定性,具体思路是__________________。

【答案】(1). mRNA(2). 逆转录酶(3). PCR(4). T-DNA(5). 整合到叶肉细胞染色体DNA上(6). 找到第6位氨基酸中的碱基所在的基因位置,参照密码子表,将第6位氨基酸甲的碱基替换为氨基酸乙的碱基

【解析】

【分析】

基因工程的操作步骤:获取目的基因(基因文库获取、PCR、人工合成等);构建基因表达载体(含目的基因、标记基因、启动子、终止子、复制原点);把目的基因导入受体细胞(动物—显微注射法;植物—农杆菌转化法、基因枪法、花粉管通道法;微生物—钙离子处理法);目的基因的检测和鉴定(分子水平和个体水平)。

【详解】(1)由于人的T细胞可以产生蛋白质Y,要获得Y的基因,可从人的T细胞中提取mRNA作为模板,在逆转录酶催化下,利用四种游离的脱氧核苷酸合成cDNA,再利用PCR技术(体外扩增DNA的技术)在体外扩增获得大量Y的基因。

2018年海南高考生物试卷含答案

年普通高等学校招生全国统一考试2018生物 选择题:本大题共25小题,每小题2分。在每小题给出的四个选项中,只有一项 是符合题目要求的。 1.关于生物体内有机化合物所含元素的叙述,错误的是 A.叶绿素含有镁元素B.血红蛋白含有铁元素 C.脱氧核糖含有磷元素D.胰岛素含有碳元素 2.关于细胞代谢的叙述,错误的是 A.无氧呼吸能产生ATP,但没有[H]的生成过程 B.有氧呼吸过程中生成的[H]可在线粒体内氧化生成水 C.某些微生物可利用氧化无机物产生的能量合成有机物 D.光合作用光反应阶段产生的[H]可在叶绿体基质中作为还原剂 3.关于温度对酶活性影响的叙述,错误的是 A.不同酶的最适温度可能相同 B.随着温度降低,酶促反应的活化能下降 C.酶活性最高时的温度不适合该酶的保存 D.高温下酶失活是酶空间结构破坏的结果 4.关于真核细胞中生命活动与能量关系的叙述,错误的是 A.DNA复制需要消耗能量 B.光合作用的暗反应阶段需要消耗能量 C.物质通过协助扩散进出细胞时需要消耗ATP D.细胞代谢所需的ATP可在细胞质基质中产生 5.关于细胞有丝分裂的叙述,正确的是 A.赤道板是细胞有丝分裂过程中出现的一种结构 B.有丝分裂间期DNA复制的过程需要解旋酶参与 C.有丝分裂中期,发生联会的同源染色体排列在赤道板上 D.在细胞周期中,分裂间期的持续时间通常比分裂期的短 6.关于细胞分化的叙述,错误的是 A.白细胞和红细胞都是由造血干细胞分化来的 B.基因突变可使已分化的正常细胞变成癌细胞 C.同一个体的小肠上皮细胞和平滑肌细胞所含基因不同 D.同一个体茎尖分生组织细胞的分化能力比叶肉细胞的强 7.关于植物激素的叙述,错误的是 A.植物激素的产生部位和作用部位可以不同 B.植物茎尖的细胞可利用色氨酸合成生长素 C.细胞分裂素和生长素可以在同一细胞中起作用 D.生长素可通过促进乙烯合成来促进茎段细胞伸长 8.关于叶绿素提取的叙述,错误的是 A.菠菜绿叶可被用作叶绿素提取的材料 B.加入少许CaC0能避免叶绿素被破坏3C.用乙醇提取的叶绿体色素中无胡萝卜素.研磨时加入石英砂可使叶片研磨更充分D. 9.在温度、光照等适宜条件下,将消毒后有生活力的小麦种子一直浸没在无菌水中,

2019年江苏省高考生物考试说明

2019年江苏省高考生物考试说明(选修) 一、命题指导思想 普通高等学校招生全国统一考试是由合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔考试,高等学校根据考生统考成绩、学业水平测试等级和综合素质评价等择优录取。高考试卷具有较高的信度、效度,以及必要的区分度和适当的难度。 2018年普通高等学校招生全国考试(江苏卷)生物科的命题将遵循“有利于科学选拔人才,促进学生健康发展,维护社会公平”的原则,从江苏省普通高中生物教学实际出发,充分反映高校的选拔要求,同时发挥高考的积极导向作用,有利于中学全面实施素质教育,特别重视对学生创新精神和实践能力的培养,有利于推进高中生物课程改革,具体表现在: 1.体现生物学科特点,考查考生对生命的基本特征、生命活动的基本规律及生物与环境的关系的理解和掌握;考查考生的生物学基本素养和实验能力;关注考生情感、态度、价值观的形成与发展。 2.以能力立意为主导,考查考生对所学相关课程基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验的整体掌握程度和综合运用所学知识发现问题、提出问题、分析、解决实际问题的能力;注重对科学探究能力、科学过程与方法和创新精神的考查。 3.重视理论联系实际,关注科学技术、社会经济和生态环境的协调发展,联系生产与现实生活中的实际问题,体现江苏的经济、文化、教育等方面的基本现状。 二、考试内容及要求 根据普通高等学校对新生文化素质的要求,依据中华人民共和国教育部颁布的《普通高中生物课程标准(实验)》,参照《普通高等学校招生全国统一考试大纲(课程标准实验版)》,结合江苏省普通高中课程标准教学要求,对考试内容及要求具体说明如下: 对知识内容考查的要求依次为A、B、C三个等级,具体含义如下: A.了解所列知识点,并能在相对简单的情境中识别并使用它们。 B.理解所列知识点及其与其他相关知识之间的联系与区别,能在一定的情境中运用它们并作出合理的判断或得出正确的结论。 C.在理解所列知识的基础上,能在较复杂情境中综合运用其进行分析、判断、推理和评价。对实验内容考查的要求依次为a、b、c三个等级,具体含义如下: a.了解相关实验的目的、原理、方法和操作步骤。 b.初步具备验证生物学事实的能力,并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理。 c.具备初步探究一些生物学问题,恰当评价和完善实验方案的能力。

2019年高考全国二卷全国卷高考模拟理综试题及答案

2019年高考理综模拟考试 1.下列关于人体中蛋白质功能的叙述,错误的是 A.浆细胞产生的抗体可结合相应的病毒抗原 B.肌细胞中的某些蛋白质参与肌肉收缩的过程 C.蛋白质结合Mg2+形成的血红蛋白参与O2运输 D.细胞核中某些蛋白质是染色体的重要组成成分 2.下列有关物质跨膜运输的叙述,正确的是 A.巨噬细胞摄入病原体的过程属于协助扩散 B.固醇类激素进入靶细胞的过程属于主动运输 C.神经细胞受到刺激时产生的Na+内流属于被动运输 D.护肤品中的甘油进入皮肤细胞的过程属于主动运输 3.下列有关人体内激素的叙述,正确的是 A.运动时,肾上腺素水平升高,可使心率加快。说明激素是高能化合物 B.饥饿时,胰高血糖素水平升高,促进糖原分解,说明激素具有酶的催化活性C.进食后,胰岛素水平升高,其既可加速糖原合成,也可作为细胞的结构组分D.青春期,性激素水平升高,随体液到达靶细胞,与受体结合可促进机体发育4.有些作物的种子入库前需要经过风干处理,与风干前相比,下列说法错误的是A.风干种子中有机物的消耗减慢 B.风干种子上微生物不易生长繁殖 C.风干种子中细胞呼吸作用的强度高 D.风干种子中结合水与自由水的比值大 5.下列关于病毒的叙述,错误的是 A.从烟草花叶病毒中可以提取到RNA B.T2噬菌体可感染肺炎双球菌导致其裂解 C.HIV可引起人的获得性免疫缺陷综合征 D.阻断病毒的传播可降低其所致疾病的发病率6.在致癌因子的作用下,正常动物细胞可转变为癌细胞,有关癌细胞特点的叙述错误的是A.细胞中可能发生单一基因突变,细胞间黏着性增加 B.细胞中可能发生多个基因突变,细胞的形态发生变化 C.细胞中的染色体可能受到损伤,细胞的增殖失去控制 D.细胞中遗传物质可能受到损伤,细胞表面的糖蛋白减少 7.化学与生活密切相关。下列说法错误的是 A.碳酸钠可用于去除餐具的油污 B.漂白粉可用于生活用水的消毒 C.氢氧化铝可用于中和过多胃酸 D.碳酸钡可用于胃肠X射线造影检查 8.研究表明,氮氧化物和二氧化硫在形成雾霾时与大气中的氨有关(如下图所示)。下列叙述错误的是 A.雾和霾的分散剂相同 B.雾霾中含有硝酸铵和硫酸铵 C.NH3是形成无机颗粒物的催化剂 D.雾霾的形成与过度施用氮肥有关 9.实验室中用如图所示的装置进行甲烷与氯气在光照下反应的实验。 光照下反应一段时间后,下列装置示意图中能正确反映实验现象的是 10.W、X、Y和Z为原子序数依次增大的四种短周期元素。W与X可生成一种红棕色有刺激性气味的气体;Y的周期数是族序数的3倍;Z原子最外层的电子数与W的电子总数相同。下列叙述正确的是 A.X与其他三种元素均可形成两种或两种以上的二元化合物 B.Y与其他三种元素分别形成的化合物中只含有离子键 C.四种元素的简单离子具有相同的电子层结构

完整word版,2018年高考生物海南卷

生物试卷 第1页(共6页) 生物试卷 第2页(共6页) 绝密★启用前 海南省2018年普通高等学校招生全国统一考试 生 物 一、选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个 选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.关于真核细胞的叙述,错误的是 ( ) A .线粒体的内膜上有酶的分布 B .细胞核中含有DNA 和蛋白质 C .核膜主要由脂质和蛋白质组成 D .叶肉细胞的细胞膜含有纤维素 2.关于酵母菌和乳酸菌的叙述,错误的是 ( ) A .酵母菌和乳酸菌都能进行无氧呼吸 B .酵母菌有线粒体,而乳酸菌无线粒体 C .酵母菌具有细胞核,而乳酸菌具有拟核 D .溶菌酶能破坏酵母菌和乳酸菌的细胞壁 3.植物激素对植物的生长发育有显著影响。下列相关叙述错误的是 ( ) A .色氨酸可经一系列反应转变为IAA B .激素的含量随植物生长发育而变化 C .赤霉素对果实的发育有抑制作用 D .干旱条件下植物能合成较多的脱落酸 4.高等植物细胞中,下列过程只发生在生物膜上的是 ( ) A .光合作用中的光反应 B .光合作用中2CO 的固定 C .葡萄糖分解产生丙酮酸 D .以DNA 为模板合成RNA 5.在不染色的条件下,下列实验材料中,最适合观察细胞质壁分离现象的是 ( ) A .紫色洋葱鳞片叶叶肉细胞 B .紫色洋葱根尖分生区细胞 C .紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞 D .紫色洋葱根尖伸长区细胞 6.将水稻幼苗培养在含4MgSO 的培养液中,一段时间后,发现营养液中2Mg +和24SO - 的含量下降,下列叙述不合理的是 ( ) A .2Mg +通过自由扩散进入根细胞 B .4MgSO 必须溶解在水中才能被根吸收 C .根吸收的2Mg +可以参与叶绿素的形成 D .降低温度会影响水稻根系对2Mg +的吸收 7.小麦种子萌发过程中,α-淀粉酶在糊粉层的细胞中合成,在胚乳中分解淀粉。该酶从糊粉层细胞排到细胞外的方式是 ( ) A .顺浓度梯度经自由扩散排出 B .逆浓度梯度经协助扩散排出 C .通过离子通道排出 D .含该酶的囊泡与质膜融合排出 8.当人突然遇到寒冷环境时,不会发生的是 ( ) A .体温仍然能够保持相对恒定 B .蜷缩身体,减少体表与外界接触面积 C .下丘脑感受到温度下降 D .肾上腺素分泌减少,心率减慢 9.下列属于内环境的是 ( ) A .淋巴管内的液体 B .输尿管内的液体 C .汗腺导管内的液体 D .消化管内的液体 10.下列与真核生物中核酸有关的叙述,错误的是 ( ) A .线粒体和叶绿体中都含有DNA 分子 B .合成核酸的酶促反应过程中不消耗能量 C .DNA 和RNA 分子中都含有磷酸二酯键 D .转录时有DNA 双链解开和恢复的过程 11.向实验狗的颈动脉内灌注高渗盐水后,会出现的现象是 ( ) A.血浆渗透压迅速升高,尿量增加 B.血浆渗透压迅速升高,尿量减少 C.血浆渗透压迅速降低,尿量增加 D.血浆渗透压迅速降低,尿量减少 12.给实验兔注射一定量甲状腺激素后,可引起的生物学效应是 ( ) A.糖的分解代谢降低 B.碘的需要量增加 C.饥饿感增强 D.TSH 分泌增加 13.关于复制、转录和逆转录的叙述,下列说法错误的是 ( ) A.逆转录和DNA 复制的产物都是DNA B.转录需要RNA 聚合酶,逆转录需要逆转录酶 C.转录和逆转录所需要的反应物都是核糖核苷酸 D.细胞核中的DNA 复制和转录都以DNA 为模板 14.杂合体雌果蝇在形成配子时,同源染色体的非姐妹染色单体间的相应片段发生对等交换,导致新的配子类型出现,其原因是在配子形成过程中发生了 ( ) A.基因重组 B.染色体重复 C.染色体易位 D.染色体倒位 15.现有DNA 分子的两条单链均只含有14N (表示为1414N N )的大肠杆菌,若将该大肠 杆菌在含有15N 的培养基中繁殖两代,再转到含有14 N 的培养基中繁殖一代,则理论上DNA 分子的组成类型和比例分别是 ( ) A .有1514N N 和1414N N 两种,其比例为1:3 B .有1515N N 和1414 N N 两种,其比例为1:1 C .有1515N N 和1414 N N 两种,其比例为3:1 D .有1514N N 和1414 N N 两种,其比例为3:1 16.一对表现型正常的夫妻,夫妻双方的父亲都是红绿色盲。这对夫妻如果生育后代,则理论上 ( ) A.女儿正常,儿子中患红绿色盲的概率为1 B.儿子和女儿中患红绿色盲的概率都为1/2 ------------- 在 --------------------此 -------------------- 卷 --------------------上 -------------------- 答 -------------------- 题 --------------------无 -------------------- 效------------ 毕业学校_____________ 姓名_____________ 准考证号_____________ ____________________________________________________

2019年最新全国高考理科综合试卷(含答案)

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理科综合能力测试 本试卷共300分。考试时长150分钟。考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 第一部分(选择题共120分) 本部分共20小题,每小题6分,共120分。在每小题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。 1.细胞膜的选择透过性保证了细胞内相对稳定的微环境。 下列物质中,以(自由)扩散方式通过细胞膜的是A.Na+ B.二氧化碳 C.RNA D.胰岛素 2.哺乳动物肝细胞的代谢活动十分旺盛,下列细胞结构与对应功能表述有误 ..的是 A.细胞核:遗传物质储存与基因转录 B.线粒体:丙酮酸氧化与ATP合成 C.高尔基体:分泌蛋白的合成与加工 D.溶酶体:降解失去功能的细胞组分 3.光反应在叶绿体类囊体上进行。在适宜条件下,向类囊

体悬液中加入氧化还原指示剂DCIP,照光后DCIP由蓝 色逐渐变为无色。该反应过程中 A.需要ATP提供能量 B.DCIP被氧化 C.不需要光合色素参与 D.会产生氧气 4.以下高中生物学实验中,操作不正确 ...的是 A.在制作果酒的实验中,将葡萄汁液装满整个发酵装置B.鉴定DNA时,将粗提产物与二苯胺混合后进行沸水浴C.用苏丹Ⅲ染液染色,观察花生子叶细胞中的脂肪滴(颗粒) D.用龙胆紫染液染色,观察洋葱根尖分生区细胞中的染色体 5.用Xho I和Sal I两种限制性核酸内切酶分别处理同一DNA 片段,酶切位点及酶切产物分离结果如图。以下叙述不. 正确 ..的是

【35套精选试卷合集】江苏省扬州市红桥高级中学2019-2020学年理综高考模拟试卷含答案

高考理综模拟试题 一、选择题:本题共13小题,每小题6分,共78分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的 1.在真核细胞中,下列生理过程可以在生物膜上完成的是 A.mRNA的合成 B.CO2的固定 C.纺锤体的形成 D. NADPH的生成 2.下列有关实验的叙述,错误的是 A.做“细胞中脂肪检测和观察”实验时,染色后可以用50%酒精洗去浮色 B.探究酵母菌细胞呼吸的方式时,用重铬酸钾溶液检测CO2的产生情况 C.观察植物细胞的吸水和失水时,需记录中央液泡的大小和原生质层的位置 D.设计并制作生态缸时,应将生态缸置于室内通风、光线良好的地方进行观察 3.下列与胰岛素有关的叙述,错误 A.胰岛素可催化细胞中葡萄糖的氧化分解 B.胰岛B细胞分泌的胰岛素可随血液流到全身 C.许多糖尿病患者可以通过注射胰岛素来治疗 D.胰岛素的作用结果会反过来影响胰岛素的分泌 4.下列关于植物生命活动调节的叙述,错误的是 A.从细胞水平看,适宜浓度的生长素可以促进细胞的伸长 B.在成熟组织中,生长素可以通过韧皮部进行非极性运输 C.用适宜浓度的2,4-D处理插条两端,可促进插条两端生根 D.“瓜熟蒂落”的过程中,乙烯和脱落酸均起调节作用 5.下图简要表示某种病毒侵入人体细胞后发生的生化过程,相关叙述正确的是 A.X酶存在于致癌的RNA病毒和T2噬菌体中 B.X酶可催化RNA分子水解和DNA链的合成 C.图中核酸分子水解最多产生5种碱基和5种核苷酸 D.图中所示过程所需板和原料均来自人体细胞 6.西瓜是雌雄同株异花植物,果皮深绿条纹(基因A)对果皮浅绿色(基因a)为显性。将果皮浅绿色的四倍体西瓜(aaaa)和果皮深绿条纹的二倍体西瓜(AA)间行种植。待开花后自然传粉,并收获四倍体植株上所结的种子甲。第二年,将种子甲与二倍体西瓜按4行:1行进行间行种植,自然传粉后,种子甲长成的植株所结的果实(注:果皮由母本的子房壁发育而来) A.全部为无子西瓜 B.全部为有子西瓜

2014海南高考真题生物(含解析)

2014年高考海南卷生物试题 一、选择题 1. 下列植物细胞中,适合观察细胞有丝分裂的是 A. 蚕豆叶肉细胞 B. 洋葱鳞片叶表皮细胞 C. 蚕豆根尖分生区细胞 D. 洋葱根尖伸长区细胞 2. 下列关于脂质的叙述,正确的是 A. 脂质中的磷脂是细胞膜的组成成分 B. 维生素D和性激素不属于固醇类物质 C. 脂肪比相同质量的多糖彻底氧化产能少 D. 脂质在核糖体、内质网和高尔基体上合成 3. 下列过程中,不.依赖膜蛋白的是 A. CO2进出肺泡上皮细胞 B. 静息电位行程中K+从细胞内到细胞外 C. 神经细胞受到刺激时Na+从细胞外到细胞内 D. 水盐调节过程中,肾小管上皮细胞对水的重吸收 4. 关于植物根系吸收矿质离子的叙述,正确的是 A. 植物根系吸收各种矿质离子的速率相同 B. 土壤温度不影响植物根系对矿质离子的吸收 C. 植物根细胞吸收矿质元素离子主要依靠渗透作用 D. 植物根细胞能逆浓度梯度吸收土壤中的矿质元素离子 5. 下列关于植物体内水分的叙述,错误 ..的是 A. 植物体内的水分参与营养物质的运输 B. 水是构成叶肉细胞的重要化合物之一 C. 自由水可作为细胞内化学反应的反应物 D. 同种植物萌发种子的含水量和休眠种子的相同 6. 下列关于生长在同一植株上绿色叶片和黄色叶片的叙述,错误 ..的是 A. 两种叶片都能吸收蓝紫光 B. 两种叶片均含有类胡萝素 C. 两种叶片的叶绿体中都含有叶绿素a D. 黄绿色叶片在光反应中不会产生ATP 7. 关于小麦光合作用的叙述,错误 ..的是 A. 类囊体上产生的ATP可用于暗反应 B. 夏季晴天光照最强时,小麦光合速率最高 C. 进入叶绿体的CO2不能被NADPH直接还原 D. 净光合速率为长期零时会导致幼苗停止生长 8. 下列关于植物激素的叙述,错误 ..的是 A. 生长素和赤霉素都能促进植物生长 B. 生长素的发现源于人们对植物向光性的研究

2019江苏高考生物试题、答案及解析

2011江苏生物试题 一、单项选择题:本部分包括20题,每题2分,攻击40分。每题只有一个 ....选项最符合题意。 1.下列物质合成时,需要模板的是 A.磷脂和蛋白质 B.DNA和酶 C.性激素和胰岛素 D.神经递质和受体 2.关于人体细胞结构和功能的叙述,正确的是 A.在细胞核内RNA能够传递和表达遗传信息 B.核糖体是蛋白质合成和加工的主要场所 C.线粒体内膜蛋白质和脂质的比值大于外膜 D.高尔基体与有丝分裂过程中纺锤体形成有关 3.下列与果酒、果醋和腐乳制作相关的叙述,正确的是 A. 腐乳制作所需要的适宜温度最高 B. 果醋发酵包括无氧发酵和有氧发酵 C.使用的菌种分别是酵母菌、醋酸菌、乳酸菌 D. 使用的菌种都具有细胞壁、核糖体、DNA和RNA 4.某研究组获得了水稻的叶黄素缺失突变体。将其叶片进行了红光照射光吸收测定和色素层析条带分析(从上至下),与正常叶片相比,实验结果是 A.光吸收差异显著,色素带缺第2条 B.光吸收差异不显著,色素带缺第2条 C.光吸收差异显著,色素带缺第3条 D.光吸收差异不显著,色素带缺第3条 5.关于人们细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,正确的是 A.细胞分化导致基因选择性表达,细胞种类增多 B.细胞衰老表现为酶活性降低,比例与个体生长发育 C.细胞凋亡受基因控制,不利于个体生长发育 D.细胞癌变导致细胞黏着性降低,易分散转移 6.根据现代生物进化理论,下列说法正确的是 A.自然选择决定了生物变异和进化的方向 B.生物进化的实质是种群基因型频率的改变 C.种群内基因频率的改变在世代间具有连续性 D. 种群内基因频率改变的偶然性随种群数量下降而减少 7.关于转录和翻译的叙述,错误的是 A.转录时以核糖核苷酸为原料 B.转录时RNA聚合酶能识别DNA中特定碱基序列

2019年高考理综模拟试题(二)含答案及解析

绝密 ★ 启用前 2019年高考理综模拟试题(二) 理科综合能力测试 注意事项: 1、本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答题前,考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。 2、回答第Ⅰ卷时,选出每小题的答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在试卷上无效。 3、回答第Ⅱ卷时,将答案填写在答题卡上,写在试卷上无效。 4、考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 S 32 Fe 56 Zn 65 第Ⅰ卷 一、选择题:本大题共13小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.下图为基因型AABb 的某动物进行细胞分裂的示意图,相关判断正确的是 ( ) A .此细胞只能是次级精母细胞或次级卵母细胞 B .此细胞中基因a 可来自基因突变或基因重组 C .此细胞分裂结束时最多生成两个成熟的生殖细胞 D .此细胞随后的分裂过程中最多可含有四个染色体组 2. “Na +―K +”泵由4个亚基(多肽)组成,其中一个亚基向着细胞质的一面有一个ATP 结合位点和三个Na +结合位点,向着细胞外的一面有两个K +结合位点。“Na +―K +”泵利用A TP 供能,将Na +从细胞内逆浓度梯度排出,将K +从细胞外逆浓度梯度运入。下列对此过程的叙述错误的是( ) A .Na +和K +出入细胞是主动运输的过程 B .该过程与细胞膜的选择透过性无关 C .该过程需要的ATP 主要来源于葡萄糖的分解 D .这一过程可能和细胞膜内外电位差的产生有关 3.下列与人体生命活动调节有关的叙述,错误的是( ) A .缺水会引起垂体释放抗利尿激素,促进水分的重吸收 B .遇冷时,下丘脑通过神经—体液发送信息,使机体增加产热 C .因激素直接参与细胞内多种生命活动,人体不断地产生激素 D .胰高血糖素的作用结果反过来会影响胰高血糖素的分泌 4.如图表示在最适温度和最适pH 条件下,反应物浓度与酶促反应速率的关系,其中曲线b 此卷只装订不密封 级 姓 名 准 考 证 号 考 场 号 座 位 号

2019年江苏高考生物真题及答案

2019年江苏高考生物真题及答案 选择题 一、单项选择题:本题包括20小题,每小题2分,共计40 分。每小题只有一个 ....选项符合题意。 1.下列关于细胞内蛋白质和核酸的叙述,正确的是 A.核酸和蛋白质的组成元素相同 B.核酸的合成需要相应蛋白质的参与 C.蛋白质的分解都需要核酸的直接参与 D.高温会破坏蛋白质和核酸分子中肽键 2.下列关于细胞生命活动的叙述,错误 ..的是 A.细胞分裂间期既有基因表达又有DNA复制 B.细胞分化要通过基因的选择性表达来实现 C.细胞凋亡由程序性死亡相关基因的表达所启动 D.细胞癌变由与癌有关基因的显性突变引起 3.赫尔希和蔡斯的T2噬菌体侵染大肠杆菌实验证实了DNA是遗传物质,下列关于该实验的叙述正确的是A.实验中可用15N代替32P标记DNA B.噬菌体外壳蛋白是大肠杆菌编码的 C.噬菌体DNA的合成原料来自大肠杆菌 D.实验证明了大肠杆菌的遗传物质是DNA 4.下列关于生物变异与育种的叙述,正确的是

A.基因重组只是基因间的重新组合,不会导致生物性状变异 B.基因突变使DNA序列发生的变化,都能引起生物性状变异 C.弱小且高度不育的单倍体植株,进行加倍处理后可用于育种 D.多倍体植株染色体组数加倍,产生的配子数加倍,有利于育种 5.如图为燕麦胚芽鞘经过单侧光照射后,甲、乙两侧的生长情况,对照组未经单侧光处理。下列叙述正确的是 A.甲为背光侧,IAA含量低于乙侧和对照组 B.对照组的燕麦胚芽鞘既不生长也不弯曲 C.若光照前去除尖端,甲、乙两侧的生长状况基本一致 D.IAA先极性运输到尖端下部再横向运输 6.下列关于种群和群落的叙述,正确的是 A.种群是生物进化的基本单位,种群内出现个体变异是普遍现象 B.退耕还林、退塘还湖、布设人工鱼礁之后都会发生群落的初生演替 C.习性相似物种的生活区域重叠得越多,对资源的利用越充分 D.两只雄孔雀为吸引异性争相开屏,说明行为信息能够影响种间关系 7.下列关于观察植物细胞有丝分裂实验的叙述,正确的是 A.只有从新生的根尖上取材,才能观察到有丝分裂 B.解离时间要尽量长,以确保根尖组织细胞充分分离 C.滴加清水、弄碎根尖以及压片都有利于细胞的分散 D.临时装片镜检时,视野中最多的是处于分裂中期的细胞 8.如图为突触传递示意图,下列叙述错误 ..的是

2019年高考理综试卷(全国I卷)生物部分

2019年高考理综试卷(全国I卷)生物部分 一、选择题(36分) 1.细胞凋亡是细胞死亡的一种类型。下列关于人体中细胞凋亡的叙述,正确的是【】A:胎儿手的发育过程中不会发生细胞凋亡 B:小肠上皮细胞的自然更新过程中存在细胞凋亡现象 C:清除被病原体感染细胞的过程中不存在细胞凋亡现象 D:细胞凋亡是基因决定的细胞死亡过程,属于细胞坏死 2.用体外实验的方法可以合成多肽链,已知苯丙氨酸的密码子是UUU,若要在体外合成同位素标记的多肽链,所需的材料组合是【】 ①同位素标记的tRNA ②蛋白质合成所需的酶③同位素标记的苯丙氨酸 ④人工合成的多聚尿嘧啶核苷酸⑤除去了DNA和tRNA细胞裂解液 A:①②④B:②③④C:③④⑤D:①③⑤ 3.将一株质量为20g的黄瓜幼苗栽种光照等适宜的环境中,一段时间后植株达到40g,其增加的质量来自于【】 A:水、矿质元素和空气B:光、矿质元素和水 C:水、矿质元素和土壤D:光、矿质元素和空气 4.动物受到惊吓刺激时,兴奋经过反射弧中的传出神经作用于肾上腺髓质,使其分泌肾上腺素;兴奋还通过传出神经作用于心脏。下列相关叙述错误的是【】 A:兴奋是以电信号的形式在神经纤维上传导的 B:惊吓刺激可以作用于视觉、听觉或触觉感受器 C:神经系统可直接调节,也可通过内分泌活动间接调节心脏活动 D:肾上腺素分泌增加会使动物警觉性提高、呼吸频率减慢、心率减慢 5.某种二倍体高等植物的性别决定类型为XY型。该植物有宽叶和窄叶两种类型,宽叶对窄叶为显性。控制这对相对性状的基因(B/b)位于X染色体上,含有基因b的花粉不育。下列叙述错误的是【】 A:窄叶性状只能出现在雄株中,不可能出现在雌株中 B:宽叶雌株和宽叶雄株杂交,子代中可能出现窄叶雄株 C:宽叶雌株和窄叶雄株杂交,子代中既有雌株又有雄株 D:若亲本杂交后子代雄株均为宽叶,则亲本雌株是纯合子 6.某实验小组用细菌甲(异养生物)作为材料来探究不同条件下种群增长的特点。设计了三个实验组,每组接种相同数量的细菌甲后进行培养,培养过程中定时更新培养基,三组的更新时间间隔分别为3h、10h、23h,得到a、b、c三条种群增长曲线,如图所示。下列叙述错误的是【】 A:细菌甲能够将培养基中的有机物分解为无机物 B:培养基更换频率的不同,可用来表示环境资源量的不同 C:在培养到23h之前,a组培养基中的营养和空间条件都是充裕的 D:培养基更新时间间隔为23h时,种群增长不会出现J型增长阶段

2019江苏高考生物试题(word精校版)

2019江苏高考生物试题(word精校版) 绝密★启用前 2019年普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷) 生物 注意事项 考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求 1.本卷满分为120分,考试时间为100分钟。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。 2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置。 3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符。 4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。作答非选择题,必须用0.5毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效。 5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗。 选择题 一、单项选择题:本题包括20小题,每小题2分,共计40 分。每小题只有一个选项符合题意。 1.下列关于细胞内蛋白质和核酸的叙述,正确的是 A.核酸和蛋白质的组成元素相同 B.核酸的合成需要相应蛋白质的参与 C.蛋白质的分解都需要核酸的直接参与 D.高温会破坏蛋白质和核酸分子中肽键

2.下列关于细胞生命活动的叙述,错误的是 A.细胞分裂间期既有基因表达又有DNA复制 B.细胞分化要通过基因的选择性表达来实现 C.细胞凋亡由程序性死亡相关基因的表达所启动 D.细胞癌变由与癌有关基因的显性突变引起 C.噬菌体DNA的合成原料来自大肠杆菌 D.实验证明了大肠杆菌的遗传物质是DNA 4.下列关于生物变异与育种的叙述,正确的是 A.基因重组只是基因间的重新组合,不会导致生物性状变异 B.基因突变使DNA序列发生的变化,都能引起生物性状变异 C.弱小且高度不育的单倍体植株,进行加倍处理后可用于育种 D.多倍体植株染色体组数加倍,产生的配子数加倍,有利于育种 5.如图为燕麦胚芽鞘经过单侧光照射后,甲、乙两侧的生长情况,对照组未经单侧光处理。下列叙述正确的是

2019年高考理综全国1卷(附答案)

2019年普通高等学校招生全国统一考试 理科综合能力测试 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 Mg 24 S 32 Fe 56 Cu 64 一、选择题:本题共13个小题,每小题6分。共78分,在每小题给出的四个选项中,只有 一项是符合题目要求的。 1.细胞凋亡是细胞死亡的一种类型。下列关于人体中细胞凋亡的叙述,正确的是A.胎儿手的发育过程中不会发生细胞凋亡 B.小肠上皮细胞的自然更新过程中存在细胞凋亡现象 C.清除被病原体感染细胞的过程中不存在细胞凋亡现象 D.细胞凋亡是基因决定的细胞死亡过程,属于细胞坏死 2.用体外实验的方法可合成多肽链。已知苯丙氨酸的密码子是UUU,若要在体外合成同位素标记的多肽链,所需的材料组合是 ①同位素标记的tRNA ②蛋白质合成所需的酶 ③同位素标记的苯丙氨酸 ④人工合成的多聚尿嘧啶核苷酸 ⑤除去了DNA和mRNA的细胞裂解液 A.①②④ B.②③④ C.③④⑤ D.①③⑤ 3.将一株质量为20 g的黄瓜幼苗栽种在光照等适宜的环境中,一段时间后植株达到40 g,其增加的质量来自于

A.水、矿质元素和空气 B.光、矿质元素和水 C.水、矿质元素和土壤 D.光、矿质元素和空气 4.动物受到惊吓刺激时,兴奋经过反射弧中的传出神经作用于肾上腺髓质,使其分泌肾上腺素;兴奋还通过传出神经作用于心脏。下列相关叙述错误的是 A.兴奋是以电信号的形式在神经纤维上传导的 B.惊吓刺激可以作用于视觉、听觉或触觉感受器 C.神经系统可直接调节、也可通过内分泌活动间接调节心脏活动 D.肾上腺素分泌增加会使动物警觉性提高、呼吸频率减慢、心率减慢 5.某种二倍体高等植物的性别决定类型为XY型。该植物有宽叶和窄叶两种叶形,宽叶对窄叶为显性。控制这对相对性状的基因(B/b)位于X染色体上,含有基因b的花粉不育。下列叙述错误的是 A.窄叶性状只能出现在雄株中,不可能出现在雌株中 B.宽叶雌株与宽叶雄株杂交,子代中可能出现窄叶雄株 C.宽叶雌株与窄叶雄株杂交,子代中既有雌株又有雄株 D.若亲本杂交后子代雄株均为宽叶,则亲本雌株是纯合子 6.某实验小组用细菌甲(异养生物)作为材料来探究不同条件下种群增长的特点,设计了三个实验组,每组接种相同数量的细菌甲后进行培养,培养过程中定时更新培养基,三组的更新时间间隔分别为3 h、10 h、23 h,得到a、b、c三条种群增长曲线,如图所示。 下列叙述错误的是 A.细菌甲能够将培养基中的有机物分解成无机物

2019年高考理综模拟试题及答案(卷一)

2019年高考理综模拟试题及答案(卷一) 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分300分。考试时间150分钟。 可能用到的相对原子质量: H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Ca-40 K-39 I-127 第I 卷(选择题,共20题,共120分) 一、选择题(本题共17小题。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。) 1.如图所示,利用菠菜制备等量的叶肉细胞悬浮液(甲)和叶绿体悬浮液(乙、丙)置于最适宜光照条件下,CO2缓冲溶液在实验过程中能维持试管内CO2相对稳定。三组悬浮液中的叶绿体密度相同,液面均有一 薄层液体石蜡,叶肉细胞和叶绿体在实验过程中维持正常活性。下面分析正确的是( ) A .适当增强光照,甲试管产生气泡速率基本不变 B .乙、丙试管产生气泡速率基本相同 C .乙试管在叶绿体外合成蔗糖 D .乙试管中叶绿体不能进行蛋白质更新 2.某反射弧模式如图所示,在a 处给予一个适宜强度、适当持续时间的刺激(S )后,肌肉收缩。下列分析正确的是( ) A .给予刺激S 以前,a 处质膜上没有Na+、K+进出 B .a 点与肌肉的距离越近,给予刺激S 后肌肉收缩越强 C .刺激S 可使a 处质膜的通透性迅速发生变化 D .从图中可看出神经细胞之间有3个突触 3.右图表示人体感染轮状病毒(rotavirus )后,人体内发生细胞免疫的过程。相关叙述正确的是( ) A .细胞乙、丙、丁都起源于造血干细胞 B .过程⑤与细胞膜上蛋白质无直接关系 C .细胞乙与细胞丙的MHC 基因不同 D .与细胞丙相比,细胞已的细胞周期变短 4.下列关于胚胎工程的叙述中,错误的是( ) A .可收集受孕母畜体内的早期胚胎用于胚胎移植 B .即使有卵细胞质的调节,囊胚内细胞团的细胞核也不能表达其个体发育全能性 C .只有受体与供体的生理状态基本相同,被移植胚胎才能继续正常发育 D .培养胚胎干细胞可用于细胞移植,以修复病人体内的损伤组织 5.下图是某质粒示意图,其中ori 为质粒复制所必需的核苷酸序列,amp 为氨苄青霉素抗性基因,tet 为四环素抗性基因,箭头表示目的基因插入位点。受体大肠杆菌细胞内原来不含有这两种抗 生素抗性基因。下列有关叙述正确的 是( ) 2溶液溶液甲a S

2019年江苏高考生物试卷及答案

2019年江苏高考生物试卷及答案 一、单项选择题:本题包括20小题,每小题2分,共计40分。每小题只有一个 ....选项符合题意。1.下列关于细胞内蛋白质和核酸的叙述,正确的是 A.核酸和蛋白质的组成元素相同 B.核酸的合成需要相应蛋白质的参与 C.蛋白质的分解都需要核酸的直接参与 D.高温会破坏蛋白质和核酸分子中肽键 2.下列关于细胞生命活动的叙述,错误 ..的是 A.细胞分裂间期既有基因表达又有DNA复制 B.细胞分化要通过基因的选择性表达来实现 C.细胞凋亡由程序性死亡相关基因的表达所启动 D.细胞癌变由与癌有关基因的显性突变引起 3.赫尔希和蔡斯的T2噬菌体侵染大肠杆菌实验证实了DNA是遗传物质,下列关于该实验的叙述正确的是 A.实验中可用15N代替32P标记DNA B.噬菌体外壳蛋白是大肠杆菌编码的 C.噬菌体DNA的合成原料来自大肠杆菌 D.实验证明了大肠杆菌的遗传物质是DNA 4.下列关于生物变异与育种的叙述,正确的是 A.基因重组只是基因间的重新组合,不会导致生物性状变异 B.基因突变使DNA序列发生的变化,都能引起生物性状变异 C.弱小且高度不育的单倍体植株,进行加倍处理后可用于育种 D.多倍体植株染色体组数加倍,产生的配子数加倍,有利于育种 5.如图为燕麦胚芽鞘经过单侧光照射后,甲、乙两侧的生长情况,对照组未经单侧光处理。 下列叙述正确的是

A.甲为背光侧,IAA含量低于乙侧和对照组 B.对照组的燕麦胚芽鞘既不生长也不弯曲 C.若光照前去除尖端,甲、乙两侧的生长状况基本一致 D.IAA先极性运输到尖端下部再横向运输 6.下列关于种群和群落的叙述,正确的是 A.种群是生物进化的基本单位,种群内出现个体变异是普遍现象 B.退耕还林、退塘还湖、布设人工鱼礁之后都会发生群落的初生演替C.习性相似物种的生活区域重叠得越多,对资源的利用越充分 D.两只雄孔雀为吸引异性争相开屏,说明行为信息能够影响种间关系7.下列关于观察植物细胞有丝分裂实验的叙述,正确的是 A.只有从新生的根尖上取材,才能观察到有丝分裂 B.解离时间要尽量长,以确保根尖组织细胞充分分离 C.滴加清水、弄碎根尖以及压片都有利于细胞的分散 D.临时装片镜检时,视野中最多的是处于分裂中期的细胞 8.如图为突触传递示意图,下列叙述错误 ..的是

2019年高考全国卷Ⅰ理综试题解析

绝密★启用前 2019年普通高等学校招生全国统一考试 理科综合能力测试 物理部分 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 二、选择题:本题共8小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,第14~18题只有一项符合题目要求,第19~21题有多项符合题目要求。全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。 1.氢原子能级示意图如图所示。光子能量在1.63 eV~3.10 eV 的光为可见光。要使处于基态(n =1)的氢原子被激发后可辐射出可见光光子,最少应给氢原子提供的能量为 A. 12.09 eV B. 10.20 eV C. 1.89 eV D. 1.5l eV 【答案】A 【解析】 【详解】由题意可知,基态(n=1)氢原子被激发后,至少被激发到n=3能级后,跃迁才可能产生能量在 1.63eV~3.10eV 的可见光。故 1.51(13.60)eV 1 2.09eV E ?=---=。故本题选A 。 2.如图,空间存在一方向水平向右的匀强电场,两个带电小球P 和Q 用相同的绝缘细绳悬挂在水平天花板下,两细绳都恰好与天花板垂直,则

A. P和Q都带正电荷 B. P和Q都带负电荷 C. P带正电荷,Q带负电荷 D. P带负电荷,Q带正电荷 【答案】D 【解析】 【详解】AB、受力分析可知,P和Q两小球,不能带同种电荷,AB错误; CD、若P球带负电,Q球带正电,如下图所示,恰能满足题意,则C错误D正确,故本题选D。 3.最近,我国为“长征九号”研制的大推力新型火箭发动机联试成功,这标志着我国重型运载火箭的研发取得突破性进展。若某次实验中该发动机向后喷射的气体速度约为3 km/s,产生的推力约为 4.8×106 N,则它在 1 s时间内喷射的气体质量约为 A. 1.6×102 kg B. 1.6×103 kg C. 1.6×105 kg D. 1.6×106 kg 【答案】B 【解析】 【详解】设该发动机在t s时间内,喷射出的气体质量为m,根据动量定理,Ft mv =,可知,在1s内喷射 出的气体质量 6 3 4.810 1.610 3000 m F m kg kg t v ? ====?,故本题选B。 4.如图,等边三角形线框LMN由三根相同的导体棒连接而成,固定于匀强磁场中,线框平面与磁感应强度方向垂直,线框顶点M、N与直流电源两端相接,已如导体棒MN受到的安培力大小为F,则线框LMN受到的安培力的大小为

2019年青岛市高考模拟检测理综试题

2019年青岛市高三年级教学质量检测 理科综合能力测试 本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第I卷1至6页,第Ⅱ卷6至16页,共300分。考试时间150分钟。 考生注意: 1.答题前,考生务必将自己的准考证号、姓名填写在答题卡上。考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名、考试科目”与考生本人准考证号、姓名是否一致。2.第I卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号,第Ⅱ卷用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答,在试题卷上作答,答案无效。 3.考试结束,监考员将答题卡收回。 可能用到的相对原子质量:H—1N—14O—16Na—23C1—35.5Fe—56 第I卷(选择题共126分) 本卷共21小题,每小题6分,共126分。 一、选择题:本题共13小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.磷存在于所有细胞中,是组成细胞化合物的重要元素,参与生物体内许多生化反应。下列关于细胞内含磷化合物的叙述,错误的是 A.DNA分子解旋后,因空间结构改变而丧失功能 B.核酸具有携带遗传信息、转运某些物质、催化等功能 C.线粒体、染色质、核糖体等结构都有含磷化合物 D.叶绿体基质中三碳化合物的还原需要含磷化合物的参与 2.已知施加药物A能使蔗糖酶的活性丧失;施加药物B后蔗糖酶活性不变,但蔗糖和蔗糖酶结合的机会减少。如图为蔗糖酶在不同处理条件下(温度、PH均适宜)产物浓度与时间的关系,其中乙组使用少量药物B处理。据图分析,下列叙 述合理的是 A.甲组先使用药物B处理,在t1时可能适当提高了温度 B.丙组先使用药物B处理,在t1时可能使用药物A处理 C.在t1时间之后甲组蔗糖酶的活性高于乙组和丙组 D.在t1时间之后丙组中蔗糖酶和蔗糖作用机会不变 3.某大学的实验小组为验证药物P的抗癌作用,以体外 培养的宫颈癌细胞为实验材料进行实验,研究发现在一定浓度范围内随药物P浓度的升高,癌细胞凋亡率升高。下列相关叙述错误的是 A.药物P可能诱导了癌细胞中凋亡基因的表达 B.细胞癌变和细胞凋亡都受相应基因的控制

2017海南高考生物试卷及答案

2017海南高考 生物试卷 第I卷 一.选择题:本题共25小题,每小题2分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.细胞在多种元素和化合物构成的生命系统。下列关于细胞内化学元素和化合物的叙述,正 确的是() A.原核细胞中既有DNA,也有RNA B.脂质中的胆固醇是对生物体有害的物质 C.核酸中的N存在于碱基中,蛋白质中的N存在于氨基中 D.同一生物体不同组织细胞内的化学元素的种类和含量大体相同 2.同一动物个体的神经细胞与肌细胞在功能上是不同的,造成这种差异的主要原因是() A.二者合成的特定蛋白不同 B.二者所处的细胞周期不同 C.二者所含的基因组不同 D.二者核DNA的复制方式不同 3.下列过程中不属于胞吐作用的是() A.浆细胞分泌抗体到细胞外的作用 B.mRNA从细胞核到细胞质的过程 C.分泌蛋白从胰腺的腺泡细胞到胞外的过程 D.突触小泡中的神经递质释放到突触间隙的过程 4.关于叶绿素的叙述,错误的是() A.叶绿素 a和叶绿素b都含有镁元素 B.叶绿素a和叶绿素b在红光区的吸收峰值不同 C.叶绿素吸收的光可能用于光合作用 D.植物呈现绿色是由于叶绿素能有效地吸收绿光 5.下列对各种生物大分子合成场所的叙述,正确的是() A.酵母菌在高尔基体中合成膜蛋白 B.肌细胞在细胞核中合成mRNA C.T2噬菌体在细菌细胞核内合成DNA D.叶肉细胞在叶绿体外膜上合成淀粉 6.下列生命活动中不需要ATP提供能量的是()

A.叶肉细胞合成的糖运输到果实 B.吞噬细胞吞噬病原体的过程 C.淀粉酶催化淀粉水解为葡萄糖 D.细胞中由氨基酸合成新的肽链 7.细胞呼吸原理在生活中应用广泛.下列与细胞呼吸及原理应用有关的叙述,错误的是() A.肺炎双球菌无线粒体,但能进行有氧呼吸 B.有氧和无氧时,酵母菌呼吸作用的产物不同 C.皮肤破损较深的患者,应及时到医院注射破伤风抗毒血清 D.选用透气性好的“创可贴”,是为保证人体细胞的有氧呼吸 8.下列与实验相关的叙述,错误的是() A.探究酵母菌种群数量变化,不需设空白对照 B.在观察质壁分离与复原的实验中需要用显微镜观察三次细胞形态 C.蛋白质鉴定:将适量的双缩脲试剂A液与B液混合→滴加到豆浆样液中→观察 D.用溴麝香草酚蓝检测酵母菌培养过程中二氧化碳的产生量可判断其呼吸方式 9.关于细胞生命历程的叙述,错误的是() A.胚胎细胞中存在与细胞凋亡有关的基因 B.原癌基因与抑癌基因在正常细胞中不表达 C.真核细胞也存在无丝分裂这一细胞增殖方式 D.细胞的全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能 10.一位正常指聋哑人的父亲是短指,母亲为正常指,父母都会说话,已知短指(B)对正常 指(b )显性;会说话(D)对聋哑(d)是显性.问正常指聋哑人父母的基因型以及正 常指聋哑人是由哪种精子和卵子结合而来() A.父BBDd、母bbDD和Bd精子、bD卵子 B.父BbDd、母bbDd和bd精子、bd卵子 C.父BBDD、母bbDd和BD精子、bd卵子 D.父BbDd、母bbDD和bD精子、bD卵子 11.某课题小组在调查人类先天性肾炎的家系遗传状况时,发现某地区人群中双亲都患病的几 百个家庭中女儿全部患病,儿子正常与患病的比例为1:2.下列对此调查结果较准确的解释是() A.先天性肾炎是一种常染色体遗传病 B.先天性肾炎是一种隐性遗传病 C.被调查的母亲中杂合子占 D.被调查的家庭数过少难于下结论 12.如图表示某一基因型为AaBb的动物个体,正常细胞分裂过程中部分细胞分裂图象及分裂 过程中DNA含量的变化.下列叙述正确的是()

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