第19课 法国大革命和拿破仑帝国(解析版)

第19课法国大革命和拿破仑帝国

1．（2020年广东）如图描述的情景发生在

A．17世纪的俄国

B．18世纪的法国

C．19世纪的德国

D．20世纪的美国

【答案】B

【解析】

1789年7月14日，法国巴黎人民发动起义，攻占巴士底监狱，标志着法国大革命的开始。法国大革命中，资产阶级制宪议会颁布《人权宣言》，宣称人们生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯。《人权宣言》是法国大革命的纲领性文件，是反封建专制的旗帜。据题干“教士、贵族和平民在共同打造一部新宪法”及所学知识可知，题干图片描述的情景发生在18世纪的法国，正在制定《人权宣言》，选项B符合题意；17世纪的俄国处于沙皇专制封建统治下，A不符合题意；19世纪的德国实现国家统一，C不符合题意；美国《独立宣言》制定于1776年，1787年美国宪法制定于1787年。D不符合题意；故选B。

2．（2020年青岛）“每年的7月14日，法国政府不惜巨资，置办国庆典礼，举行阅兵仪式，发表纪念讲话。白天人们载歌载舞，夜晚欢呼狂欢。可以说，有关法兰西共和国的一切源头，都可以追溯到这里。”法国“置办国庆典礼”是为了纪念

A．巴黎民众攻占巴士底狱

B．拿破仑击退欧洲反法联盟

C．巴黎民众处死路易十六

D．拿破仑建立法兰西第一帝国

【答案】A

【解析】

1789年7月14日，巴黎人民发动武装起义，攻占巴士底狱，法国大革命爆发。后来法国将这一天定为国庆日，以此纪念法国大革命，A符合题意；BCD项与“7月14日”无关，排除。故选择A。

3．（2020·河南镇平?初三二模）麦克尼尔在《世界史》中评价到：“由于新近独立的美利坚合众国，欧洲类型的社会牢固地扎根于美洲，美国的思想和制度一路高歌猛进进入世界，威胁着欧洲的旧制度，虽然以前它从未威胁过。”下列事件最能体现这一观点的是

A．英国资产阶级革命

B．法国大革命

C．印度民族大起义

D．俄国1861年改革

【答案】B

【解析】

题干材料“由于新近独立的美利坚合众国，欧洲类型的社会牢固地扎根于美洲，美国的思想和制度一路高歌猛进进入世界，威胁着欧洲的旧制度，虽然以前它从未威胁过。”意思就是美国独立战争后确立了欧洲的社会制度——资本主义制度，美国的思想和制度传到了世界，传到了欧洲。即就是美国影响了欧洲。结合课本所学，美国独立战争后，颁布了1787年宪法，依据三权分立原则确立了联邦制共和国。对后来许多国家的政治变革产生了重要影响，影响着法国大革命和拉丁美洲的独立运动。B正确；英国资产阶级革命发生美国独立战争前，不可能受美国独立战争的影响。A排除；印度民族大起义发生在19世纪中期，与美国独立战争时间相差较远，C排除；俄国1861年改革的发生受工业革命的影响。D排除；故选B。

4．(2020年山东滨州）1789年7月15日早晨，路易十六听到了大臣的汇报。他吃惊而困惑地问：“怎么，造反啦？”大臣回答说：“不，陛下，是一场革命。”这场“革命”的结果是

A．建立起君主立宪制

B．摧毁了法国君主统治

C．实现了国家的独立

D．推动了国际工人运动

【答案】B

【解析】

依据题干材料“1789年7月15日早晨，路易十六听到了大臣的汇报，他吃惊而困惑地问：‘怎么，造反啦？’大臣回答说：‘不，陛下，是一场革命。’”可知，材料中的“革命”是法国资产阶级革命。1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底狱，揭开了法国大革命的序幕，法国大革命由此爆发。法国大革命摧毁了法国的君主统治，传播了资产阶级自由民主思想，具有世界性影响，所以B项符合题意；A项与英国资产阶级革命有

关，排除；C项与美国独立战争有关，排除；D项与马克思主义诞生有关，排除。故选B。5．（2020·丹棱县教学研究室初三期中）法国大革命后初期，代表贵族身份的华丽衣着被凸显共和理念的服饰取代。这说明当时法国

A．人人平等得以实现

B．封建等级制受到冲击

C．贵族特权得到维护

D．拿破仑帝国日渐衰弱

【答案】B

【解析】

依据所学可知，法国大革命后初期，1789年，资产阶级制宪议会颁布了《人权宣言》，该文献宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则。宣称人们生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯。《人权宣言》是法国大革命的纲领性文件，是反封建专制的旗帜，是引导法国走向近代资本主义社会的指针，所以代表贵族身份的华丽衣着被凸显共和理念的服饰取代，说明当时法国封建等级制受到冲击，C 项符合题意。由此分析ACD三项均不符合题意，排除，故选B。

6.（2020年浙江杭州）在18世纪的欧洲，有这样一群人，“他们完全摒弃了自古以来束缚人们的一切制度和观念，用人的理性去重新衡量并评价一切”。“这一群人”中包括

A.哥白尼布鲁诺

B.伏尔泰卢梭

C.克伦威尔拿破仑

D.瓦特马可尼

【答案】B

【解析】【分析】根据题干中的“18世纪的欧洲” “用人的理性……”,联系所学知识，17-18世纪的启蒙运动主张用理性的阳光驱散现实的黑暗，宣扬自由平等，天赋人权等，反对君主专制，等级制度，为以后的资产阶级革命做了舆论的准备，主要代表人物有伏尔泰、孟德斯鸠和卢梭与康德等。ACD三项说法错误，不符合题意；B项伏尔泰卢梭是“这一群人”中的代表，符合题意；

故答案为B。

【点评】本题难度适中，考查启蒙运动的相关知识及学生的理解能力。解题的关键是掌握启蒙运动的史实。

7.（2020年安徽）法国大革命的到来，不是因为伏尔泰卓越的讽剌散文和卢梭伤感的浪漫小说，而是因为中产阶级已经上升到经济的领导地位，他们渴望得到社会的认可和政治权力。这表明法国大革命爆发的根本原因是

A．启蒙思想的宣传

B．资本主义的发展

C．财政危机的加剧

D．三级会议的召开

【答案】B

【解析】

根据材料“而是因为中产阶级已经上升到经济的领导地位，他们渴望得到社会的认可和政治权力”可知，法国大革命爆发的根本原因是资本主义的发展，故B正确；启蒙思想的宣传为法国大革命奠定了思想基础，不是根本原因，故排除A项；财政危机加剧是其中一个原因，不是根本原因，故排除C项；三级会议的召开是法国大革命爆发的导火线，故排除D项。故选B。

8．（2020年四川遂宁）世界著名的历史学家斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说到“法国大革命在世界历史的舞台上较英国（资产阶级革命）或美国（独立战争）革命显得突出许多。”是因为法国大革命

①首创君主立宪制政体②颁布了《拿破仑法典》③受启蒙思想影响更深远

④显示了人民群众的伟大力量⑤确立了三权分立的联邦共和制

A．①③⑤

B．③④

C．②③④

D．②③

【答案】B

【解析】

考查点：法国大革命。解题思路：英法美三国资产阶级革命属于早期资产阶级革命，三场革命都为资本主义发展扫除了障碍，使资本主义制度初步确立，但就革命成果而言，“法国大革命在世界历史的舞台上较英国（资产阶级革命）或美国（独立战争）革命显得突出许多。”就反封建历史任务完成度而言，法国彻底推翻了法国的封建君主专制。就资产阶级思想传播而言，法国更加深入的宣传的启蒙思想。就革命过程而言，法国大革命中是巴黎人民把革命三次推向了高潮，参与阶层广泛。因此，根据所学知识可知，法国大革命③受启蒙思想影响更深远，④显示了人民群众的伟大力量。因此B正确；首创君主立宪制政体的是英国，①错误；《拿破仑法典》颁布是在拿破仑第一帝国时期，不属于法国大革命成果。②错误；美国1787年宪法确立了三权分立的联邦共和制。⑤错误。因此ACD错误。综上故选B。

9．（2020年四川内江）下列法国大革命中的史实，按时间先后顺序排列，正确的是

①制宪会议通过《人权宣言》②巴黎民众攻陷巴士底狱

③罗伯斯庇尔被送上断头台④法兰西第一共和国的成立

A．④②③①

B．②①④③

C．②①③④

D．①④②③

【答案】B

【解析】

考查点：法国大革命。解题思路：根据“法国大革命的史实”、“按时间先后顺序排列”可知本题要求就法国大革命中的史实进行排列。结合所学内容可知，1789年8月制宪会议通过《人权宣言》；1789年7月14日巴黎民众攻陷巴士底狱；1794年罗伯斯庇尔被送上断头台；1792年9月法兰西第一共和国成立。所以按照时间先后顺序排列为②①④③，故选B，排除ACD。

10．（2020年江苏盐城）巴黎先贤祠伏尔泰的植木上写着：“他拓展了人类精神，他使人懂得，精神应该是自由的。”材料表明他

A．力主君主专制

B．推崇殖民扩张

C．引领思想启蒙

D．提倡财富平均

【答案】C

【解析】

根据“他拓展了人类精神，他使人懂得，精神应该是自由的。”可知，材料反映伏尔泰引领思想启蒙，伏尔泰是启蒙运动的代表人物之一，C符合题意；伏尔泰反对力主君主专制，A排除；伏尔泰没有推崇殖民扩张，B排除；材料没有体现提倡财富平均，D排除。故选择C。

11．（2020年四川南充）拿破仑说：“在法国、在欧洲，我注入了新思想，这些思想是不会消失的。”从这句话中我们可以看出拿破仑对欧洲的最主要贡献是

A．征战欧洲，扩展疆土

B．推翻了法国的专制统治

C．多次打败了反法联盟

D．传播了自由平等的思想

【答案】D

【解析】

依据题干材料“在法国、在欧洲，我注入了新思想，这些思想是不会消失的”并结合所学可知，拿破仑建立政权后，颁布了《法典》，多次发动对外战争打击欧洲各国封建势力，把法国大革命的自由平等民主的新思想传播到被征服地区，动摇了欧洲封建统治基础，因此拿破仑对欧洲的最主要贡献是D，D项符合题意；AC 项不符合题干材料主旨，排除；B项是法国大革命推翻了法国的专制统治，不是拿破仑时期，排除。故选D。12．（2020年湖南郴州）时空观念是历史学科的五大核心素养之一九年级小明在学习法国大革命时制作了如下年代尺，请你帮他完成

A．召开三级会议

B．通过《人权宣言）

C．发动雾月政变

D．颁布《拿破仑法典》

【答案】D

【解析】

1804年，拿破仑加冕称帝，建立法兰西第一帝国，并于1084年颁布自己亲自主持制定的《拿破仑法典》，从法律上肯定了法国大革命的成果，D项符合题意；1789年5月路易十六召开召开三级会议，排除A项；1789年8月通过《人权宣言》，排除B项；1799年11月拿破仑发动雾月政变，排除C项。故选D。13．（2020年四川德阳）1800年，波拿巴任命了民法典的4人起草委员会，开始起草民法典。1801年，参政院开始非常认真地讨论民法典草案。在107次讨论会中，波拿巴出席了55次。1804年，民法典作为正式文件颁布。这表明民法典

A．对其他国家的示范性

B．代表利益的广泛性

C．带有明显的专制色彩

D．制定过程的严谨性

【答案】D

【解析】

材料“任命了民法典的4人起草委员会”“107次讨论会中，波拿巴出席了55次”“正式文件颁布”，说明民法典制定过程具有严谨性，故D符合题意；材料无法反映民法典的世界影响，排除A；材料没有反映民法典代

表广泛的利益，排除B；材料没有体现民法典的专制色彩，排除C，故选D。

14．（2020年湖南邵阳）网上资料不乏常识性错误，不要轻信网络资料。如下边截图中竟然将拿破仑的国籍搞错了。拿破仑的国籍应该是

A．英国

B．俄国

C．德国

D．法国

【答案】D

【解析】

根据所学知识可知，拿破仑是法兰西第一帝国建立者，他是法国人，D正确；他不是英国人也不是俄国人、德国人，ABC不符合事实，ABC错误，综上故选D。

15．（2020年湖北鄂州）学习历史需要区分历史史实和历史结论。历史史实是指客观发生的历史事件，历史结论是关于史实的基本判断和基本观点。下列表述属于历史史实的是

A．《权利法案》是英王和议会互相妥协的产物

B．萨拉托加大捷是美国独立战争的转折点

C．1789年5月法国三级会议召开

D．《拿破仑法典》对各国制定民法产生很大影响

【答案】C

【解析】

根据题干“历史史实是指客观发生的历史事件”可知，1789年5月法国三级会议召开是客观发生的历史事件，属于历史史实，C符合题意；《权利法案》是英王和议会互相妥协的产物是对《权利法案》之一历史史实的观点，属于历史结论，排除A；萨拉托加大捷是美国独立战争的转折点对萨拉托加大捷这一史实的基本判断，属于历史结论，排除B；《拿破仑法典》对各国制定民法产生很大影响是对《拿破仑法典》这一史实的观点，属于历史结论，排除D。故选C。

16．（2019·黑龙江甘南?初三期末）合作探究是学习历史的有效方法之一。某班同学以分组的形式组织了一场“评价拿破仑对外战争”的讨论会，下面哪一组同学的观点较全面、辩证地评价了拿破仑的对外战争

A．甲组

B．乙组

C．丙组

D．丁组

【答案】D

【解析】

拿破仑对外战争巩固了法国大革命的成果，对外打击了欧洲的封建势力，动摇了欧洲封建统治的基础，具有积极意义。但是，后期的对外战争扩大了法国的范围，具有侵略性。损害了欧洲各国人民的利益，激起各国人民的反抗，最终导致了拿破仑帝国的灭亡。所以答案选D。

17．（2020年山东聊城）《大国崛起》中写道：“拿破仑战争是大革命的继续，拿破仑帝国是法国革命的最后阶段。”这句话的主要含义是，拿破仑

A．推翻了法国的君主统治

B．扩大了法国版图

C．巩固了资产阶级革命成果

D．消灭了反法联盟

【答案】C

【解析】

根据所学知识可知，1799年拿破仑通过雾月政变开始执掌法国政权，1804年拿破仑建立了法兰西第一帝国，他通过对外战争，用暴力的形式把法国大革命的思想与精神传播到欧洲各地，打击了欧洲的封建势力，巩固了资产阶级革命的成果。C正确；推翻法国君主统治的是法国大革命，A错误。材料强调的是拿破仑战争对法国乃至欧洲的资产阶级发展的贡献，B与主题不符，B错误。拿破仑并没有消灭反法联盟。第六次反法同盟推翻了法兰西第一帝国，而拿破仑则被流放到厄尔巴岛，并使得法国历史上已经灭亡的波旁王朝复辟。第七次反法同盟则彻底击败了东山再起的拿破仑。D错误。综上故选C。

18．（2020·广东金平?初三三模）“美国独立战争期间，路易（法国国王路易十六）援助美国并非他热爱民

主起义，而是由于他畏惧且憎恨英国。他帮助美国，支持自由事业，可这却成为压倒法国的最后一块巨石，法国已彻底倒闭了。”材料说明法国“彻底倒闭”的原因是

A．封建专制统治

B．美国独立战争的影响

C．人文主义思想的传播

D．资本主义发展的需要

【答案】B

【解析】

依据题干“美国独立战争期间，路易（法国国王路易十六）援助美国并非他热爱民主起义，而是由于他畏惧且憎恨英国”的信息，结合所学知识可知，法国在美国独立战争期间，为了打击英国的殖民势力，支持了美国的独立战争，结果导致了法国大革命的爆发，由此可知，材料说明法国“彻底倒闭”的原因是美国独立战争的影响，B项符合题意；A项是法国大革命报答的根本原因，与题干材料的内容无关，不符合题意；启蒙思想的传播影响了法国大革命，C项不符合题意；D项是法国大革命的原因，但与题干材料的内容无关，D项不符合题意；故选B。

19．（2020年北京）《拿破仑法典》第8条和第537条规定：“所有法国人都享有民事权”“私人得自由处分属于其所有的财产”，可以看出法典

①体现法律面前人人平等②保护私有财产权

③意在压榨欧洲各国人民④维护君主立宪制

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

【答案】A

【解析】

拿破仑在位期间，对内巩固资产阶级统治，颁布了《民法典》（又叫《拿破仑法典》），后来《刑法典》《商法典》等法典相继出台，建立起完整的法律体系。《拿破仑法典》第一次确认了民事权利平等、废除贵族特权、财产所有权无限制和契约自由等资产阶级民法的基本原则，是资产阶级国家的第一部民法典，它的立法精神和原则为后来很多欧洲国家借鉴和效仿。据“所有法国人都享有民事权”“私人得自由处分属于其所有的财产”可以看出，法典体现法律面前人人平等、保护私有财产权。①②符合题意。故A正确；法典并不是压榨欧洲各国人民，法典是宣传资产阶级革命思想，不是维护君主立宪制。③④不符合题意。排除B、C和

D。故选A。

20．（2020·河北乐亭?初三其他）在拿破仑那个时代的人们看来，他的任务就是“征服”。但是，他们并未看到他确实是在“创造”，这一点就连他自己也不清楚。他在毁灭一个旧时代的同时，又在创造一个新时代。他的“创造”是指

A．为欧洲资本主义社会的产生奠定基础

B．打败了欧洲各国封建势力，使欧洲走向联合

C．维护封建统治，建立了法兰西第一帝国

D．在所侵占国家通过法律的形式推行资产阶级的理念

【答案】D

【解析】

依据题干和结合所学知识，拿破仑时法军所到之处，赶走了封建贵族，宣传了法国大革命的思想，动摇了欧洲大陆的封建统治秩序，对欧洲起了进步作用。《民法典》是资本主义国家最早的一部民法典。确定了人们在法律上的平等和在革命中形成的财产权，巩固了法国大革命的成果，确立了资产阶级的立法规范。D 选项符合题意；为欧洲资本主义社会的产生奠定基础，在题干中体现不出来，A选项不符合题意；拿破仑战争打败了欧洲各国封建势力，使欧洲走向联合的说法不正确，B选项不符合题意；拿破仑帝国，1804年建立，性质是资产阶级的军事独裁帝国。不同于过去的封建波旁王朝，所代表和捍卫的仍然是资产阶级的利益和革命果实；特别符合大资产阶级要求稳定和保护既得利益的愿望。C选项说法不正确，不符合题意；故选D。

21．（2020·广东初三二模）17—19世纪的世界舞台上，有三个国家异曲同工地演绎了自己的精彩。阅读材料，回答问题。

材料一这个变化，主要就表现在新体制通过大幅度提高议会的权威实现了对王权的有效限制，并在议会内部实施了某种程度的权力分割和制衡，同时还对个人的自由权利表示了相当程度的承认和尊重。这就为未来国家民主化的发展打下了一个坚实的基础。

——马克垚主编《世界文明史》（1）根据材料一，“新体制”是以哪部法律文献为基础逐渐确立起来的？概括“新体制”确立的历史意义。

材料二美国1787年宪法的制定者们在热切希望建立强有力的中央政府的同时，一刻也没有放松对于一切形式的专制政治的警惕。通过各州与联邦政府的分权以及联邦政府内部的分权，来实现各种政治权力之间的全面制衡。

——马克垚主编《世界文明史》（2）根据材料二并结合所学知识，美国是如何通过“分权”来构建这一全新政府权力机构的？

材料三法国的社会秩序以及人民的思想都被牢牢控制在专制政权和天主教会的手里。与之相对的是，资产阶级的力量逐渐壮大起来，他们想要在政治、经济和文化方面冲破桂格和枷锁.一场在人类历史中占有重要地位的思想和文化革命爆发了。这一革命运动从思想和理论上为之后的大革命做好了准备。在这场革命中，法国的社会面貌被彻底改变了。

——摘编自（英）乔治威尔斯（美）卡尔顿海斯《全国通史》（3）根据材料三，“思想和文化革命”和“大革命”分别是指什么历史事件？

（4）综合上述材料，归纳大国演绎精彩的主要因素。

【答案】（1）文献：《权利法案》。

意义：确立了议会在国家政治生活中的最高地位，限制了王权，推动了资本主义的发展。

（2）各州与联邦政府的分权：实行联邦制；联邦政府内部的分权：总统享有行政权，国会和最高法院分别掌握国家的立法权和司法大权。

（3）启蒙运动；法国大革命。

（4）主要因素：制度变革；科技创新或发明；思想解放；法律保障等。

【解析】

（1）第一小问，根据材料“主要就表现在新体制通过大幅度提高议会的权威实现了对王权的有效限制”可知文献是《权利法案》。1689年，英国议会通过《权利法案》以限制国王权力，确定了议会高于王权的原则，君主立宪制在英国建立起来。第二小问，从经济政治等方面回答《权利法案》的意义。如确立了议会在国家政治生活中的最高地位，限制了王权，推动了资本主义的发展。

（2）根据所学可知，美国通过1787年宪法建立了联邦制国家，成立联邦政府，同时地方有很大的独立性；总统既是国家元首，又是政府首脑，享有行政权；国会和最高法院掌握国家的立法权和司法权，从而确立了三权分立的总统制政治体制。

（3）根据所学可知，“思想和文化革命”指的是启蒙运动，构建了资本主义社会的蓝图；“大革命”指的是法国大革命，法国大革命摧毁了法国的君主统治，传播了资产阶级自由民主思想。（4）根据材料一二英国、美国通过制度创新和法律保障确立资本主义代议制，材料三法国启蒙运动推动了思想解放，结合所学可知主要因素：制度变革；科技创新或发明；思想解放；法律保障等。

22．（2020·湖南湘阴?初三学业考试）制度创新是政治文明建设的一个重要表现，并对社会发展产生深远影响。阅读下列材料回答问题。

材料一：1688年，英国资产阶级和新贵族联合其他不满国王专制统治的人士发动官廷政变，推翻了专制统治；1689年，英国议会通过《权利法案》，以法律的形式对国王的权力进行了明确的限制。这样，君主立宪制的资产阶级统治开始确立起来。

材料二：见下图。

材料三：第一条：人们生来自由，权利平等……第十七条：私有财产神圣不可侵犯……

——摘编自1789年法国制宪会议通过的一部文献（1）根据材料一，简要说明英国政治体制发生的变化。

（2）请在材料二中的“?”处填上恰当的内容。根据材料二概括出美国国家权力构成的特点。

（3）材料三列出的条款出自法国的哪一部文献?该文献实质上是维护哪一阶级的利益?

【答案】（1）英国通过资产阶级革命，使国家从君主专制的封建制度转变为君主立宪制的资本主义制度。（2）行政权。相互制约，相互监督(或分权制衡，或三权分立)。

（3）《人权宣言》。资产阶级。

【解析】

（1）依据课本所学可知，1688年，资产阶级和新贵族联合其他不满国王专制统治的人士发动宫廷政变，推翻专制统治，另立新的国王，史称光荣革命。为了限制国王的权力，1689年英国议会通过了《权利法案》，以法律形式对国王的权力进行明确的制约，规定不经会议的批准，国王不能征税，也不能在和平时期维持常备军，同时还规定国王不能随意废除法律，也不能停止法律的执行，君主立宪制的资本主义制度开始确立起来。

（2）依据图片权力分别属于三部分和总统的权力，可知美国1787年宪法中体现的三权分立。结合课本所学，美国独立后，为了建设国家，1787美国制定宪法，规定总统既是国家元首又是政府首脑，享有行政权；1787年宪法根据三权分立的原则设计了一个联邦制共和国，把国家的权力分为立法、司法和行政三部分，分别由国会、最高法院和总统负责掌管，三者之间相互制约，相互监督。

（3）依据材料三“第一条：人们生来自由，权利平等……第十七条：私有财产神圣不可侵犯……”，结合课本所学可知，1789年巴黎人民攻占巴士底监狱，掀开法国大革命的序幕。法国大革命形势飞速发展，不久后资产阶级颁布《人权宣言》，宣称人们生来自由，权利平等；私有财产神圣不可侵犯；通过“私有财产神圣不可侵犯”，可知《人权宣言》实质上维护资产阶级的利益。

【点睛】

（1）问材料一“推翻了专制统治”“君主立宪制的资产阶级统治开始确立起来”是关键，由此分析确定答案；

（2）问通过图片三角形，人物、机构对应的权力，可想到三权分立；由题干问题“美国国家权力构成的特点”可确定美国的1787年宪法，据所学问题可答；（3）问依据材料三内容或者摘自都可确定是《人权宣言》；结合所学分析，法国大革命中领导阶级资产阶级，主力军广大人民。拥有私有财产的是资产阶级，故“私有财产神圣不可侵犯”是维护资产阶级的利益。

23．（2019·山西晋中?初三期中）伴随着西欧资本主义工商业萌芽并逐步发展，欧洲开始酝酿重大变革。某班同学以此为线索进行了以下探究。请你一起完成相关学习任务。

任务一（结构图示一一梳理历史线索）

（1）请根据下面示意图的发展线索,把①②处空缺的内容补充完整。

任务二（对比事件一一形成历史理解）

（2）概括示意图中租地农场和手工工场的共同之处及它们对欧洲发展产生的影响。

任务三（阅读史料一一简评历史人物）

（3）阅该下面名人名著的评述结合具体史实,任选其中一位人物做简要评价。

华盛顿有所为,美利坚民族得以独立;华盛顿有所不为,美利坚人民不受其害。正是由于这两个方面的原因,才使他成为合众国的“国父”。

——易中天著《美国宪法的诞生和我们的反思》拿破仑在其所有征服地区贯彻法国革命的一些基本原则。他废除封建制度和农奴制，承认所有公民的平等,实施其著名的法典。虽然各地极为不安的既得利益集团反对这些变革,但变革也在许多地方得到普遍的支持…

——[美]斯塔夫里阿诺斯著《全球通史》任务四（总结归纳一一探寻历史规律）

（4）综上所述,归纳推动资本主义萌芽、发展的共同因素。

【答案】(1)①文艺复兴,②开辟新航路

（2）共同之处:都是雇佣劳动力进行耕种或生产；其生产的产品都进入市场；都是资本主义性质的生产关系等。影响:租地农场和手工工场的出现，推动了农业和手工业组织逐渐资本主义化，开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌。

（3）示例1:华盛顿,领导北美人民取得独立战争的胜利，摆脱了英国的殖民统治；实行民主选举,开创了美国总统最多连任两届的先河；参与美国1787年宪法的制定,建立了行政、立法、司法三权分立的民主治体制；是美国的开国元勋，也是民主之父等。

示例2:拿破仑,对内:颁布《法典》,维护资产级利益,巩固法国大革命的成果；对外多次打退反法同盟，所到之处打击了欧洲的封建势力，传播了资产阶级自由民主的思想。但对外战争也给被征服地区的人民带来灾难等。（评分说明:分别答出两点以上史实,并加以说明。）

(4)经济发展推动新的生产方式和经营方式产生；思想解放的影响力；殖民掠夺扩大市场；新制度的建立；杰出历史人物的推动等。

【解析】

（1）结合所学知识，14世纪中叶在意大利兴起的文艺复兴运动，宣扬人文主义，抨击封建神学对人性的束缚，解放了人们的思想，为资本主义的产生和发展奠定了思想基础；15、16世纪之交的新航路开辟，促进了海外贸易和殖民扩张，为资本主义经济发展提供了资本原始积累。因此①文艺复兴、②开辟新航路。（2）结合所学知识，租地农场和手工工场的共同之处：都体现了资本主义性质的雇佣关系，都雇佣劳动力进行生产；生产的产品投放市场，商品化程度不断提高等。租地农场和手工工场的影响：土地关系的变化和手工业的发展，推动农业和手工业生产组织逐渐资本主义化，开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌，推动欧洲社会由封建社会向资本主义社会转型。

（3）开放性问题，如果选择华盛顿进行简要评价，依据材料“华盛顿有所为,美利坚民族得以独立;华盛顿有所不为,美利坚人民不受其害”“国父”和所学知识，华盛顿领导北美人民取得独立战争的胜利，摆脱了英国的殖民统治，是美国的开国元勋；他又主持制定了美国1787年宪法，确立了联邦制、民主共和制和三权分立的民主政治体制，并且当选为美国第一任总统，开创了美国总统连任不得超过两届的先例，为美国的民主政治建设做出了巨大贡献，也是民主之父。

如果选择拿破仑进行简要评价，依据材料“拿破仑在其所有征服地区贯彻法国革命的一些基本原则。他废除封建制度和农奴制，承认所有公民的平等,实施其著名的法典”和所学知识，拿破仑是法国资产阶级政治家、军事家，建立法兰西第一帝国，他执政期间对内颁布著名的《民法典》，确立资本主义社会的立法规范，捍卫法国大革命的成果；对外多次打败反法同盟，并且法军所到之处，传播了法国大革命的思想，冲击了欧洲大陆的封建统治秩序，但是拿破仑的对外战争也具有侵略扩张的性质，奴役了欧洲各国人民，激起了欧洲各国人民强烈的反抗，最终走向失败。

(4)综上所述，依据租地农场和手工工厂的出现，可知经济发展推动新的生产方式和经营方式产生；依据文艺复兴运动可知思想解放的影响力；依据新航路开辟和早期殖民扩张可知殖民扩张、掠夺扩大市场；依据美国独立战争、法国大革命以及华盛顿、拿破仑的功绩可知新制度的建立、杰出历史人物的推动等。