初中物理声学习题单元测试

初中物理声学习题单元测试
初中物理声学习题单元测试

第一章——声学单元测试一、单选择:下列各题四个选项中只有一个选项是符合题意的。(每小题3分,共30分)

1、弹奏吉他时,琴弦振动发出美妙的乐音,用手掌按住琴弦就

听不到琴音了,这是因为()

A.琴弦发出的声音全被手吸收了

B.琴弦发出的声音被手掌

挡住无法听到

C.琴弦被按住之后停止振动不再发出声音

D.以上说法都不正确

2、下列实验中,不能探究声音产生条件的是()

A.把敲响的音叉接触悬挂着的泡沫球,小球被弹起

B.把一枝铅笔固定在钟上,敲响大钟,拿一张纸迅速从笔尖上划过,纸上留下锯齿状曲线C.敲铁管的一端,在另一端能听到两次敲击声

D.在音响上放一些纸屑,纸屑会随着音乐起舞

3、下列是通过骨传导感知声音的是()

A.将振动的音叉放在耳朵附近,听音叉的声音

B.用手指将耳朵堵住,再听音叉的声音

C.把耳朵贴在桌面上听手轻轻敲打桌子的声音

D.把振动的音叉尾部抵在牙齿上听声音

4、关于助听器的作用的讨论,下列说法正确的是()

A.利用助听器是为了获得立体声

B.助听器专供老人使用

C.利用助听器是为了将传来的声音放大,再传给听者

D.助听器只是用于听力有障碍的听者

5.“高声喊叫”和“低声细语”,这里的“高”和“低”指的是()

A.音调高低

B.响度大小

C.音色好坏

D.以上说法均不正确

6.大象进行交流的“声音”是一种次声波,人类听不到大象的“声音”,是因为()

A.大象发出的“声音”太小

B.大象发出的“声音”无法传到人耳

C.大象发出的“声音”频率高于20000Hz

D.大象发出的“声音”频率低于20Hz

7.关于噪声,下列说法正确的是()

A.优美的轻音乐,无论什么时候,都不能说是噪声

B.从物理学的角度看,凡是妨碍人们正常工作、学习和休息的声音都是噪声

C.噪声是指那些响度较大的声音

D.歌唱家优美的歌声有时也会成为噪声

8.一场大雪后,大地披上了银装,这时你会发现周围特别寂静,这是因为雪地的微孔能够吸收声音。根据上面的描述,你认为在会堂、剧院的四壁和屋顶都做得凹凸不平,或采用蜂窝状的材料,主要是为了:()

A.减弱声波的反射

B.增强声波的反射

C.增强声音的响度

D.装饰得更美观些

9.下面关于超声波或超声波利用的说法中,不正确的是()

A.蝙蝠能发出超声波

B.超声波的传播不需要介质

C.可以利用超声波的反射探测海洋深度

D.可以利用“B超”检查身体

10.下列不属于声音传递信息的是()

A.响起的门铃声

B.战场上吹起的冲锋号声

C.声音在铁管中传播速度比在空气中快

D.雾中航行的水手吹响号角的回声

二、多选题(选错或少选均不给分)。(每小题5分,共10分)

11.下列关于声现象的说法错误的是()

A.只要物体在振动,我们就一定能听到声音

B.如果一个人的耳膜破裂了,那他肯定无法听到任何声音

C.噪声是有害的,因此我们无法利用它去做有益的事情

D.在15摄氏度的空气中,超声波传播的速度比次声波传播的速度要大

12.下列关于声音的说法正确的是()

A.“响鼓也要重锤”,说明声音是由物体振动产生的,而且振幅越大响度越大

B.“万籁俱静”是指声音的音调低

C.“闻其声知其人”,说明可以根据音色来分辨说话者

D.“隔墙有耳”,说明固体能传声。

三、填空题(每空1分,共20分)

13.学习了声音的产生和传播后,小明同学做了一下总结,请你在横线上填上空缺。

(1)悠扬的笛声是空气产生的,笛声传得很远是通过传播的。

(2)声音在水中的传播速度(填“大于”“等于”或者“小于”)在空气中的传播速度。

(3)在月球上,声音不能传播的原因是。

14.如果只用一只话筒将舞台上的声音放大,小华在台下听

到的(“是”或“不是”)立体声。

15.你知道吗?蛇是没有耳朵的。不过,如果蛇将头贴在地面上,头中的一块骨头就会接收到正在接近它的动物活动时发出的声音。由此可见,蛇是利用去“倾听”敌人和猎物的动静的。

16.小明和小华在看电影时,看到一位侠客双目失明,却能判断攻击者的位置,这是什么原因?。

17.男同学说话声音“低沉”,是指男同学声音的低,这时应为男同学说话时,声带振动比较(填“慢”或“快”)的缘故。

18.某种昆虫飞行时,3分钟内翅膀振动1800次,小明同学(“能”或“不能”)听到这种昆虫翅膀振动发出的声音。。

19.乐音和噪音的根本区别是:乐音的声源振动是的,而噪声的声源振动是的。

20.夜间,学生已经入睡,校外的卡拉OK歌厅仍在营业,歌声吵醒了一些同学。小明关上窗户;小华用棉花塞住耳朵继续睡;小云起身到歌厅去交涉,要求将音量放低。请问三个同学各采用了什么办法减弱噪声:小明;小华;小云。

21.人类对声的利用可以分为两个方面:一是利用声传递;二是利用声传递。

22.正在发声的音叉接触水面时会溅起水花,这个现象说明

发声体在;声的利用非常广泛,例如,人们利用声波传递清洗钟表等精密仪器。

23.小华站在桥洞里说话时,他发现自己的声音比在操场说话要洪亮很多。他分析发现,原因是:桥洞窄小,与原声混在一起。

四、实验探究题(每大题8分,共16分)

24.小明、小华、小云三个同学一起做“土电话”实验:

(1)小明在用“土电话”听声音时,不用抬头看对面是谁,就听出来对面是小华在讲话,这是利用从曾培泉的声音的(“音调”、“音色”、“响度”)来判断的;

(2)相距同样远,小华以同样响度的声音讲话,若连接土电话的线是棉线,小明听到的声音的响度小,而改用细金属丝连接土电话,则听到的声音响度就大些,这一现象说明

(3)若小明和小华在使用土电话时,小云用手捏住线上某处,则听者小明就听不到声音了,这时由于小云捏住了线,使得线停止了;

(4)如果在使用土电话通话时,使线处于松弛的状态,听者小明就听不到对方小华的声音,这说明拉紧的棉线比松弛的棉线(填“易于”或“不易于”)传播声音。

25.小明、小华、小云三位同学用8个相同的水瓶演奏了一首音乐。他们是这样做到的:在这8个相同水瓶中灌入不同高度的水(如下图),敲击它们,就可以发出“DoReMiFa SuoLa Si Duo”的声音。

(1)敲击水瓶发出的声音是什么在振动产生的?

(2)如图,从左至右依次敲击这些水瓶时,发出的声音的音调如何变化?

(3)请解释为什么在(2)题中,音调会这样变化?

(4)如果这时不敲击水瓶,而是改成用嘴对各个瓶口分别吹气,这时各个瓶子发出的声音是什么在振动而产生的?从左至右依次吹各个瓶口时,发出的声音的音调如何变化?

五、计算题(每大题12分,共24分)

25.(1)小明同学站在一座山崖壁前方,大喊一声,经过10s后听到回声,请问这时小明同学离山崖壁有多远?(2)承接第一问,小华同学开车以60m/s的速度向山崖壁驶去,当她的车经过小明同学时,小华按了一下喇叭。请问,鸣笛后经过多少时间小华将听到汽车鸣笛的回声。(声音在空气中速度为340m/s)

26.小明和小华想要测定一段铁路的长度,但没有合适的刻度尺,他们查表得知声音在空气中传播速度为340m/s,在钢

铁中的传播速度为5200m/s。于是两人各站在欲测铁路的一端,小华用锤子敲击一下铁轨,小明在另一端听到两次声响,两次声响的间隔时间为3s,请问两次声响分别从哪里传递过来?这段铁路有多长?

初中物理综合测试题

物理试题 总分100分。考试时间80分钟。 一、选择题:(每题3分,共36分)每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题意. 1.关于材料和能源的说法,正确的是 ( ) A .太阳能是不可再生能源 B .化石能源属于二次能源 C .发光二极管的核心材料是由半导体制成的 D .当前的核电站利用核聚变给我们带来清洁能源 2.如图1是电磁波家族,各种电磁波在真空中的传播速度相同。目前主流的无线wifi 网络常用的频率约是(=×109Hz ) 。根据所给信息,你可以推测wifi 信号是( ) A .红外线 B .紫外线 C .波长比可见光波长更长的电磁波 D .在真空中传播速度比可见光小的电磁波 3.物理课本放在水平桌面上,文具盒放在物理课本上,则( ) A .物理课本受到的重力和桌面对物理课本的支持力是一对平衡力 无 线 电 波 紫外线 X 射线 γ射红外线 红 橙 黄 绿 蓝 电磁波家族 可见 光 106 108 1010 1012 1014 1016 1018频率/Hz 图1

B.物理课本对桌面的压力和桌面对物理课本的支持力是一对相互作用力 C.物理课本对文具盒的支持力和文具盒对物理课本的压力是一对平衡力 D.桌面对物理课本的支持力和文具盒对物理课本的压力是一对相互作用力 4.家用漏电保护器是在用电器发生漏电故障或人体触电时实施保护的设备,家庭电路漏电时,通过火线与零线的电流不相等,漏电保护器中有一特殊装置(在图中虚线框内,未画 出),检测到这一差异后,便切断电源,起到保护作用,漏电保护器中还有试验电路,由一只开关S与电阻R组成,闭合开关S就能模拟漏电情形,试验电路的连接符合要求的是() 5.把餐巾纸摩擦过的塑料吸管放在支架上,吸管能在水平面自由转动. 如图3所示,手持带负电的橡胶棒,靠近吸管A端,A端会远离橡胶棒. 实验中() A. 吸管不带电 B. 吸管带正电 C. 与吸管摩擦的餐巾纸一直不带电 图3 A B 橡胶棒吸管 图2

初中物理声学经典习题

a1.声音是由物体的_____产生的;一切发声体都在振动,振动停止,发声______. a2.声音的传播需要______.固体、液体、气体都能作为传声介质;真空_____传声.声音在介质中以____的形式向周围传播.a3.声速的大小跟____________有关,还跟____________有关.一般情况下,声音在_______中传播最快,_______中较快,_______中最慢. 15 ℃时空气中的声速是__________. a4.回声是指声音在传播过程中,遇到较大障碍物被反射回来又传入人耳的声音.人耳区分开回声和原声的最短时间间隔是________.否则,回声和原声混合在一起,使原声加强.比如:同学们听到自己在空教室讲话比在操场上讲话声音要洪亮,就是这个原因. a5.人感知声音的基本过程:外界传来的声音引起_______振动,这种振动通过_______及其他组织传给___________,__________把信号传给大脑,这样人就听到了声音. A6小孩用嘴巴把一个气球吹大,由于用力过大,气球被吹破了,发出“嘭”的一声响。这个响声是由于 A、气球吹打的时候振动发出的声音 B、吹气球时球内的空气振动发出的声音 C、气球破裂时球皮振动发出的声音 D、球皮破裂时引起周围的空气振动发出的声音 b1.音调指声音的______,音调高低是由发声体振动的______决定的:频率越高,音调______;频率越低,音调______ .b2.频率:发声体_______振动的次数叫频率,单位为_____,符号为____.大多数人的听觉频率范围是从______到___________.高于_________的声音叫超声波,低于________的声音叫次声波. B3.响度指声音的强弱,响度与发声体的_______有关:振幅越大,响度______响度还与距发声体的远近有关:距发声体_______,响度越大. B4.不同物体发出的声音,即使音调和响度相同,也能分辨它们,这是因为它们的________不同.不同发声体的________ 、_____不同,发出声音的音色就不同 B5.初春时节,柳树发芽,你可以折一根柳条,把皮和芯拧松,抽出木芯,用刀把嫩皮的两端修齐,就制成了“柳笛”.用力吹,柳笛就发出声响.相比较来看,细而短的柳笛吹出声音的音调较____高,该声音是由于________的振动而产生的. B6.小明向家里打电话,他主要依据声音的________听出是妈妈接的电话;妈妈要他把声音讲大些,这是要求他增大声音的________.(填“音调”“响度”或“音色”). B7.某种昆虫靠翅膀的振动发声.如果这种昆虫的翅膀在2 s内振动了600次,频率是________Hz,人类________听到该频率的声音(填“能”或“不能”). B8“不敢高声语,恐惊天上人”.这里的“高”指的是声音的________(填“音调”“响度”或“音色”)大.月宫里的嫦娥不会听到你说话的声音,因为________不能传声.“嫦娥一号”卫星在绕月轨道上向地面传回最后一段语音“经过一年的太空遨游,我的任务已经结束……”这段语音是通过________传回地球的. B9.使用随身听(MP3、MP4……)时,调节音量按钮实质就是改变了声音的( ) A.频率B.音调C.响度D.音色 B10.如图所示,在四个完全相同的玻璃杯内装有质量不等的同种葡萄酒,用大小相同的力敲击四个玻璃杯,会发出不同的声音. 这“不同的声音”主要是指声音的( ) A.音调 B.振幅 C.音色 D.响度 B11.在公共场所“轻声”说话是文明的表现,而在旷野中要“大声”喊叫才能让较远处的人听见, 这里的“轻声”和“大声”是指声音的( ) A.音色 B.音调 C.响度 D.频率 B12如图所示,四支相同的试管内装有不同深度的水. (1)用嘴贴着管口吹气,则发出的声音的音调由低到高的顺序是:__________________.(只填对应序号). (2)用棒敲击试管,则发出的声音音调由低到高的顺序是:_______.(只填对应序号) B13如果用手按在自行车的车铃上,无论你怎样用力打铃,铃声也不会清脆,这是因为手按在车铃上时 A、改变了车铃的响度和音调 B、车铃就不会振动 C、没有铃声传出 D、车铃的周围就没有了传声的介质 B14、老师用同样的力吹一根吸管,并将它不断剪短,他在研究声音的: A、响度与吸管长短的关系管; B、音调与吸管材料的关系; C、音调与吸管长短的关系; D、音色与吸管材料的关系.

初中物理简单电路单元测试

单元测试 一、选择题 1.下列材料属于半导体材料的是 ( )。 A. 铜 B. 石墨 C. 橡胶 D. 硅 2.某家用电器正常工作时 , 测得通过它的电流为 4A, 则此电器可能是下列中的( )。 A. 家用空调机 B. 电视机 C. 家用洗衣机 D. 电风扇 3.干电池是一种常用、方便的电源,以下关于干电池的说法中正确的是 ( )。 A. 有的干电池提供直流,有的干电池提供交变电流 B. 常用的 1 号、 2 号、 5 号、 7 号干电池的电压随号数的增大而增大 C. 干电池是把电能转化为化学能的装置 D. 多数干电池中有汞、镉等重金属元素 , 随便丢弃会污染环境。所以 , 废弃的干电池应该集中分类处理 4.小明同学想得到一个 6V 的电源 , 他应采用的方法是 ( )。 A. 将 3 节干电池并联 B. 将 3 个铅蓄电池并联 C. 将 4 节干电池串联 D. 将 4 个铅蓄电池串联 5.下列说法正确的是 ( )。 A. 金属导体中电流方向与电荷定向移动方向相同 B. 金属导体中电流方向与电荷定向移动方向相反 C. 金属导体的横截面积大,其电阻一定大 D. 金属导体的横截面积小,其电阻一定小 6.为了纪念物理学家对科学的贡献 , 很多物理量的单位是用物理学家的名字来命名的 , 下列物理量的单位全是用这种方法来命名的是( )。 A.长度、时间、压强 B.质量、速度、功 C.力、电阻、功率 D.质量、密度、电流 7.下列说法中正确的是 ( )。 A. 电阻是只有导体才有的阻碍电流的性质 , 绝缘体没有电阻 B. 导体电阻的大小与它两端的电压及通过导体的电流有关 C. 导体的电阻由导体的长度、横截面积和材料决定 D. 白炽灯正常发光时的电阻比没有接入电路时小得多 二、填空题 1.超导状态下 , 导体的电阻 R= ____;如果利用超导体输电线进行远距离输电 , 导线 ______(填“会”或“不会”)发热。 2. 在甲、乙两个不同导体两端加相同的电压,但产生的电流 I甲 >I乙 ,则甲导体的电阻 _______乙导体的电阻。 3.一个 2Ω的电阻和一个_____Ω的电阻______联后可得到一个 1.2Ω的电阻。 4.一只小灯泡的额定电压为 8V, 正常发光时通过它的电流为 0.4A。现将小灯泡接在 12V 的电源上 ,为使其正常发光 , 应____联一个_____Ω的电阻。 5.一根阻值是 1OΩ的导体 , 用拉丝机在温度不变的情况下将其均匀拉长到原来的 2 倍 , 则导体电阻变为______Ω。 6.用电流表测电流时 , 某同学接入电路的是 0-0.6A 的量程 , 却在 0-3A 的量程中读成2.4A, 则实际测得的电流应是_____A。 参考答案 一、选择题 1.D 2.A 3.D 4.C 5.B 6.C 7.C 二、填空题 1.0,不会 2.小于 3.3,并 4.串,10 5.40 6.0.48

中考物理考试试题

中考物理考试试题 物理 (考试时间共90分钟,全卷满分100分) 第Ⅰ卷(选择题,共30分) 一、选择题(共30分,每小题2分.各小题的选项中只有一个市符合题意的,选对的给2分,选 错或不答的给0分.) 1、验电器可用来检测 A、电流做功的多少 B、电路中电流的大小 C、物体是否带电 D、电路两端的电压 2、用球拍击球时,球拍和球之间发生了相互作用.若以球为研究对象,施力物体是 A、地球 B、球拍 C、球 D、人的手 3、如图1所示的四个电路中连接正确的是 图1 4、下列物态变化过程中,出现放热的是 A、洒在地上的水变干了 B、加在饮料中的冰块化为水 C、空气中的水蒸气变成雾 D、用久了的白炽灯灯丝变细了 5、下列实例中,既具有动能又具有重力势能的是 A、水平赛道上飞驰的赛车 B、戏水者从高处飞速滑下 C、打桩机将重锤举在高处 D、张弓待发时被拉开的弦 6、有金属外壳的电器应使用三孔插座,其目的是 A、当出现火线与金属外壳接触而导致漏电事故时起保护作用 B、当出现触电事故时能自动切断电路 C、能延长电器的使用寿命 D、能使电路中的电压更加稳定 7、如图2所示的两个电路,它们的电源电压相等.闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P都 向左移时 A、L1和L2都变亮 B、L1亮度不变、L2变亮 C、L1亮度不变、L2变暗 D、L1变亮, L2变暗

图2 8、导体的电阻与下列哪个因数无关 A 、导体的材料 B 、导体的长度 C 、导体的横截面积 D 、导体两端的电压 9、如图3所示,开关S 闭合时,电压表示数为9V ,开关S 断开时,电压表示数为3V .则R 1与R 2的关系是 A 、2R 1=R 2 B 、R 1=3 R 2 C 、R 1 =2R 2 D 、3R 1 = R 2 10、下列是某同学所作出的一些数据估测,其中符合事实的是 A 、 一支新的“中华2 B ” 铅笔长度约为17.5mm B 、考场现在的温度约50℃ C 、中学生正常步行的速度约为1.2m/s D 、一个中学生的体重约为50N 11、以下说法中,正确的是 A 、 温度低的物体吸收的热量一定少 B 、 质量为5g 、温度为100℃的水含有2.1×104J 的热量 C 、在物体对外做功过程中,物体不断地放出内能 D 、在热传递过程中,物体吸收或放出的热量越多,它的内能变化就越大 12、一个物体悬浮在某种液体中,若向溶液中加入一些水,物体下沉.这说明 A 、溶液的密度大于水的密度 B 、溶液的密度小于水的密度 C 、 加水后,物体排开溶液的体积不变,受到的浮力不变 D 、物体下沉是由于加入的水增加了对它的压力 13、有以下实例:①电风扇正在工作; ②用吸管吸饮料;③电冰箱制冷;④吸盘挂钩挂衣服.其中利用大气压的是 A 、①③ B 、②④ C 、①④ D 、②③ 14、如图4所示,是用道钉撬撬道钉的示意图.当道钉对道钉撬的阻力F 2是4000N 时,要把道钉撬起,需要的动力F 1最小为(不计道钉撬重) A 、20N B 、200N C 、xxN D 、xx0N 15、如图5所示的电路,闭合开关S 后,将滑动变阻器滑片移到最左端时,电流表的示数为0.6A,电压表的示数为6V;当滑动变阻器的滑片移到最右端时,电流表的示数为0.1A,电压表的示数为1V .下列分析判断中,错误的是 A 、 R 的阻值为10Ω B 、 当滑动变阻器的最左端向右移动 5 2 时,电压表的示数为2V 、 C 、该电路消耗的最大功率为3.6W D 、当电压表示数为3V 时,滑动变阻器消耗的功率为1W

2初中物理声学经典习题(附详细答案)

初中物理经典习题 第二章声音与环境 1、关于声源,下面说法中正确的是() A.所有能发声的物体都是声源; B.人的声带是声源; C.正在发动的摩托车是声源; D.公路边的高音喇叭是声源。 2、在桌面上撒些碎纸屑并用力敲击桌面,我们看到纸屑在桌面上“跳舞”,同时能听到敲桌子发出的声音。这种用纸屑“跳舞”说明物体发声条件的思想方法是;纸屑“跳舞”还能说明声音能传播。 3、2012年春节联欢晚会上,山西绛州鼓乐团表演的《鼓韵龙腾》气势磅礴,下面有关说法中错误的是() A.鼓乐声主要是由鼓面振动产生的 B.鼓乐声主要是由鼓内空气振动产生的 C.鼓乐声是经过空气传到现场观众耳朵的 D.由于设计师对剧场的混响时间的合理设计,才会使现场观众感觉鼓声的气势磅礴 4、下列乐器中由于空气振动发声的是() A.鼓 B.笛子 C.吉他 D.二胡 5、将耳朵贴在灌满水的长铁管一端,在另一端用锤子重击一下钢管,可听见三次声音,则()

A.最先听见的是水传播的声音,最后听见的是钢管传播的声音B.最先听见的是钢管传播的声音,最后听见的是空气传播的声音C.最先听见的是回声,最后听见的是空气传播的声音 D.最先听见的是钢管传播的声音,最后听见的是回声 6、下列实验与实例,不能探究声音的产生于传播条件的是() A.拨打放在真空罩内的手机,屏幕显示手机号,却听不到铃声 B.人们先看到闪电,过一会儿才听见远处的雷声 C.往鼓面上撒一些纸屑,敲鼓时能看见纸屑不停的跳动 D.登上月球的宇航员们即使面对面交谈也需要通过无线电 7、发生地震时,被困在建筑物废墟中的遇险者向外界求救的一种好方法是敲击就近的铁制管道,这种做法利用了的传声,而且传声效果要比在里好。 8、如图所示,水面上两船相距15km,实验员在一条船上敲响水里的一口钟,同时点燃船上的火药使其发光;另一条船上的实验员在看到火药发光后10s,通过水里的听音器听到了水下的钟声。根据这些数据计算声音在水中的传播速度为m/s。

初中物理各单元检测题(全)

第一章机械运动检测题 一、选择题(每题2分。共40分) 1、如果一个物体做匀速直线运动,4s内通过20m的路程,那么它前2s内的速 度是()A.20m/s B.10m/s C.5m/s D.无法确定2、某百米短跑运动员,他的成绩为10秒,如果他在前5秒内的平均速度为9m/s; 冲过终点的时速度达到13m/s,那么他跑完全程的平均速度为 ( ) A.8m/s B.9m/s C.10m/s D.11m/s 3、水中游动最快的旗鱼,速度可达108km/h;陆地上跑得最快的猎豹,1s可跑40m; 空中飞行最快的褐海燕,1min能飞5km。比较它们速度的大小() A.猎豹速度最大 B.旗鱼速度最大 C.褐海燕速度最大 D.三者速度一样 大 4、甲、乙两小车同时同地同方向做匀速直线运动,它们的 s-t图像如图所示。经过6秒,两车的位置关系是( ) A.甲在乙前面0.6米处 B.甲在乙前面1.2米处 C.乙在甲前面0.6米处 D.乙在甲前面1.2米处 5、若喷气式客机以1080km/h的速度飞行,特快列车用30m/s 的速度行驶,则喷气式客机的速度是特快列车速度的() A.60倍 B.10倍 C.36倍 D.6倍 6、雅典奥运会上,我国年轻的跨栏名将刘翔,在男子110m栏决赛中,以12.91s 的成绩打破了奥运会记录勇夺冠军。他在上述全程的平均速度约为() A、7.7m/s B、8.5m/s C、10m/s D、11m/s 7、一般人步行10min通过的路程最接近于( ) A、7m B、70m C、700m D、7000m 8、如图所示是汽车仪表盘上的速度计,如果汽车以现在的速度行 驶30min,通过的路程为() A.30km B.35km C.40km D.45km 9、一辆汽车以速度v 1行驶了1/3的路程,接着以速度v 2 =20km/h跑完了其余 的2/3的路程,如果汽车全程的平均速度v=27km/h,则v 1 的值为() A.32km/h B.345km/h C.56km/h D.90km/h 10、小明家离学校600m远,他步行到学校要花10min,他步行的平均速度为 ( ) A.60m/s B.6m/s C.1m/s D.1m/min 11、下列运动物体中,平均速度有可能为20m/s的是:( ) A.在平直公路上行驶的汽车 B.正在快速爬行的蚂蚁 C.正在进行百米赛跑的运动员 D.在高空中正常飞行的波音747客机12、地球绕太阳公转的速度为30km/s,当我们站在地面上不动时,在1min内, 我们已随地球绕太阳经过了 ( ) A、30km B、500km C、1800km D、108 800km 13、课外活动时,小明和小华均在操作上沿直线 进行跑步训练。在某次训练中,他们通过的路程 和时间的关系如图2所示,则下列说法中正确的 是( ) A.两人都做匀速直线运动 B.两人都不是做匀速直线运动 C.前2s内,小明跑得较快 D.全程中,两人跑步的平均速度相同 14、甲、乙两物体运动的路程之比是2:3,所用的时间之比是3:2,则它们的 速度之比是() A、1:1 B、9:4 C、2:3 D、4:9 15、关于机械运动的概念,下列说法错误的是() A.平常所说的运动和静止都是相对于参照物来说的; B.所谓参照物就是我们假设不动的物体,以它作参考研究其它物体运动情况; C.选取不同的参照物来描述同一物体的运动,其结果可以是不同的; D.研究物体运动,选择地面做参照物最适宜,因为地面是真正不动的物体.16、坐在行驶着的列车中的乘客,我们说他是静止的,是以下列哪个物体为参 照物() A.路边的树木B.走动的列车员C.停在车站上的另一辆车 D.火车车箱 17、甲、乙、丙三架直升机同时上升,v甲<v乙<v丙。乙机驾驶员感到自 己在下降,这是因为他把参照物选为() A.地面B.甲机C.乙机D.丙机18、一位勇敢的漂流者乘橡皮船在湍急的河水中顺流而下。对此,下列说法正确的是() A、以岸边的树为参照物,人是静止的 B、以船为参照物,河水是流动的 C、以河水为参照物,人是静止的 D、以河水为参照物,人是运动的 19、甲看到:路旁树木向东运动;乙看到:甲静止不动。若以地面为参照物,应当是( ) A.甲向西,乙向东运动 B.甲向东,乙向西运动 C.甲乙都向东运动 D.甲乙都向西运动 20、某同学在公路旁由东向西行走,一辆汽车从它后面向西疾驰而过,则这个 同学相对于汽车的运动情况是() A.静止的 B.由东向西运动 C.由西向东运动 D.无法判断8题图

初中物理综合测试卷

物理综合测试卷 一、选择题(共20分,每小题2分,每小题只有一个正确答案,把你认为正确答案的序号填写在题后的括号内,不选或错选得0分) 1. 同学探究“什么情况下磁可以生电”的实验装置如图1所示,ab 是一根直铜丝,通过导线接在量 程为3A 的电流表的两接线柱上,电流表指针指零。当ab 迅速向右运动时,并未发现电流表指针明显偏转。你认为最可能的原因是 〔 〕 A .感应电流太小,无法使指针偏转 B .铜丝太细,换用铜棒便能使指针明显偏转 C .应把ab 改为向左运动 D .应把ab 改为向上下运动 2. 使用天平称量前由于没有把游码移到零刻度线处,所以称出物体的质量比实际质量 〔 〕 A .偏大 B .偏小 C .不变 D .都有可能 3.如图2所示,各用4N 的水平拉力沿相反的方向拉弹簧测力计的两端(弹簧测力计自重不计)则下 列说法中正确的是 〔 〕 A . 弹簧测力计的示数为4N ,弹簧测力计受到的合力为4N B . 弹簧测力计的示数为0N ,弹簧测力计受到的合力为0N C . 弹簧测力计的示数为8N ,弹簧测力计受到的合力为0N D . 弹簧测力计的示数为4N ,弹簧测力计受到的合力为0N 4.下列图形中不是连通器的是 〔 〕 5.许多照相机镜头到胶片的距离是可调的。某次拍摄前摄影师已经把相机“调焦”,使被摄者在胶片 上形成了清晰的像。如果在拍摄前被摄者移动了位置,他和摄影者的距离变大,为了使他在胶片上仍然成清晰的像,镜头与底片的距离应该 〔 〕 A .变大 B .变小 C .先变小后变大 D .先变大后变小 6.安全用电常识之一就是不要靠近高压电。但是两爪站在高压线上的小鸟却不会发生触电事故, 这是因为 〔 〕 A .鸟爪上的角质层不导电 B .鸟爪很干燥 C .电线上有绝缘层 D .鸟的爪间的电压很低 7.水是一种重要资源,与人类生物存在、工业生产等息息相关,对以下有关水的认识或观点,你认为不正确的 〔 〕 A . 水的比热容比沙石、干泥土大的多,这是沿海地区气温比内陆地区低的主要原因 B .分子可通过高倍光学显微镜观察到 C .在淡水缺乏的海岛上,可考虑用蒸馏法从海水中提取淡水 D .水能载舟是因为舟在水中受到水对它的浮力 图 1 图2 图 3

初中物理声学习题单元测试doc

新课标初二物理声学练习题及答案 一、单选题:本大题共50小题,从第19小题到第24小题每题1.0分小计6.0分;从 第25小题到第68小题每题2.0分小计88.0分;共计94.0分。 19、通常我们听到的声音是靠________传来的. A.电磁波 B.真空 C.空气 D.耳朵的鼓膜 20、如果回声到达人耳比原声晚________秒以上, 人耳才能把回声跟原声区分开. A.1秒 B.0.1秒 C.0.01秒 D.0.001秒 21、我们能够分辨出各种不同的乐器的声音, 就是由于它们的________不同. A.音调 B.响度 C.音色 D.振幅 22、人们能分辨出胡琴、钢琴、笛子的声音, 是因为它们发出声音的________不同. A.音调 B.响度 C.音色 D.振幅 23、声音是由发声体的________而产生的. A.运动 B.振动 C.温度升高 D.体积膨胀 24、在百米赛跑终点的计时员, 如果在听到枪声后才开始计时, 那么, 他开始计时的时间比运动员起跑的时间晚________秒(V声=340米/秒). A.0.3 B.3.0 C.30 D.300 25、用小提琴、钢琴、长笛、二胡分别演奏同一首曲子.我们完全可以分辨出是哪一种乐器演奏的.因为这几种乐器有[] A.不同的音调B.不同的音色C.不同的响度D.不同的人弹奏 26、关于噪声,下列说法中错误的是[] A.0dB就是没有声音 B.雪后的街道上格外寂静,是因为松软的雪可以吸声 C.特种兵使用的微声冲锋枪射击时,声音很小是因为采取了消声措施 D.城市高速公路两旁放置的隔声板是为了阻隔汽车行驶时发出的噪声

27、闻其声而不见其人,你往往能根据说话声就可以判断出是谁在讲话,这是因为不同的人的声音具有不同的[] A.振幅B.频率C.响度D.音色 28、大型剧场的四壁和屋顶往往用蜂窝状材料来装饰,使其表面凸凹不平,这是为了[] A.减弱声波反射,吸收声波B.增大声音的响度 C.只是为了装饰,使其美观D.增强声波的反射 29、我们去医院看望病人,说话时要“低声细语”.这里的“低”是指[] A.说话音调低一些B.说话响度小一些 C.说话语速慢一些D.说话频率慢一些 30、人在教室里说话听不到回声的原因是[] A.教室的墙壁反射回来的声音互相抵消 B.声音从教室的门窗处传播出去了 C.教室的空间太小,回声与原声混在一起,人耳分辨不出来 D.教室的空间太小,没有产生回声 31、我们能听到物体发出的声音,是因为[] A.有声源B.有物体C.发声体在振动D.有传声介质 32、演奏各种乐器时,人们能分辨出是什么乐器,这是由于各种乐器发出的声音具有不同的[] A.音调B.响度C.音色D.以上三个因素 33、下列说法正确的是[] A.人听声音是靠耳朵接收空气中的声波 B.声波只能通过液体和空气传播,不能在固体中传播 C.声音遇障碍物反射回来时,传播的速度会减慢 D.声音从空气中传入水中,传播的速度减小 34、演唱会上,女高音引吭高歌一首歌曲,其两“高”的意思分别指[]

初中物理声音单元测试

一、选择题(1—6题单选每题3分,7—8不定项选择每题4分,共26分) 1、在电视机的遥控器上,有以下几个按钮(图标),如图1所示,其中控制音量(响度)大小的是:() 2、晚上当你在家复习功课,准备期中考试时,邻居正在引吭高歌,对你的学习产生干扰,则下列措施中无效的是:()A.与邻居协商使其减小音量B.打开窗户让空气加速流动 C.紧闭室内的门窗D.用棉花塞住自己的耳朵 3、在一只玻璃杯中先后装入不同量的水,用细棒轻轻敲击,会听到不同频率的声音。与此类似,当医生在给病人检查腹部是否有积水时,常会用手轻轻敲击患者腹部,细细倾听其发出的声音,此为“叩诊”。这主要是根据什么来判断腹部是否有积水的?()A.声音的响度B.声音的音调 C.声音的音色D.声音是否悦耳动听 4、在城市高架道路的某些路段可以看到两侧设有3m~4m高的透明板墙,如图2 所示,安装透明板墙是为了() A.保护车辆安全行驶 B.阻止车辆排放的废气外泄 C.体现高架道路设计的美观 D.阻挡车辆产生的噪声,减小噪声的污染图2 5、剧院及音乐厅,四周墙壁常挂呢绒帘幕,同时墙壁会做成凹凸不平的像蜂窝似的,这是为了()A.装饰、美观B.易于反射声波,增大声音 C.吸收声波,减小嘈杂的回声D、提高声音的音调 6、请你用物理学的准确用语来“翻译”生活用语,有利于我们把握事物的 本质,“引吭高歌”和“低声细语”,这里的高与低指的是()A.音色好坏B.音调高低C.响度大小D.乐音三要素 7、我国“神舟”六号载人航天宇宙飞船试验,将多名宇航员带上太空遨游,宇航员在太空舱中可以直接对话,但在飞船外作业时,他们之间不能直接对话,必须借助电子通信设备进行交流,其中原因不正确的是 ( ) A.用通信设备对话是为了方便 B.声音的传播需要介质 C.太空中噪声太大 D.声音只能在地面上传播 8、如图3所示,天坛公园的回音壁是我国建筑史上的一大奇迹,下列关于回音的说法正确的是那些() A.声音的反射使原声增强 B.回音传播速度大小没有变化 C.回音的音色发生变化 A B 图1 C D

9初中物理综合测试卷及答案

初中物理测试卷(九) 一、选择题:(每小题2分,共30分) 1、下列自然现象中,属于凝华现象的是() A.雾的形成B.露的形成C.冰的形成 D.霜的形成、 2、下列各种自然现象形成的过程中,要吸收热量的是() A.春天,冰雪融化汇成的溪流 B.夏天,冰棍“冒出”的“白气” C.秋天,草丛之上晶莹的露珠 D.冬天,天上纷纷飘落的雪花 3、苏州属沿海地区,昼夜温差较小,而内陆沙漠地区的昼夜温差较大,这主要是因为() A.海水的密度小,砂石的密度大 B.海水的比热容大,砂石的比热容小 C.海水的内能多,砂石的内能少 D.海水吸收的热量少砂石吸收的热量多 4、关于温度、热量和内能,下列说法中正确的是() A.0℃的冰内能为零B.物体的温度越高,它所含热量就越多C.两个物体的温度相同,它们之间就不能发生热传递 D.物体吸收了热量,物体的温度一定会升高 5、下列四幅图中,属于利用热传递改变物体内能的是() 6、关于比热容,下列说法正确的是() A、比热容大的物体吸收的热量多

B、质量相同的不同物质升高相同的温度,比热容大的吸收的热量多 C、比热容的单位J/kg D、一桶水的比热容大于一杯水的比热容 7、以下温度中最接近25℃的是 ( ) A.漳州市夏季最热的室外温度 B.正常人的体温 C.夏天,让人感觉舒适的房间温度 D.在一个标准气压下沸水的温度 8、下面四图是四冲程汽油机的一个工作循环图,其中压缩冲程是() 9、现代火箭常用液态氢作燃料,这是因为液态氢具有 ( )。 A.较大的比热容 B.较大的内能 C.较大的热值 D.较多的热量10、炎热的夏天,戴眼镜的同学从空调房走到室外时,镜片上出现一层薄雾,过了一会儿,镜片又变得清晰起来.镜片上这两种现象对应的状态变化是().A.先汽化,后液化 B.先凝固,后蒸发 C.先液化,后汽化 D.先凝固,后升华 11、下面是小丽同学列举的一些物态变化的实例,其中错误的说法是: ( ) A.冬天,窗户玻璃上的“冰花”是室内空气中的水蒸气凝华而成的 B.我们看到冰糕冒“白气”是一种汽化现象 C.利用干冰来获得低温是通过干冰升华吸热来实现的 D.从冰箱中取出的汽水瓶表面有水,是空气中的水蒸气液化而成的 12、在透明塑料袋中滴入几滴酒精,将袋挤瘪,排尽袋中空气后把口扎紧,将其放入80℃以上的热水中,过一会儿,塑料袋鼓起;再把它从热水中拿出,过一会儿() A.塑料袋仍然鼓起,其中的酒精液化了 B.塑料袋仍然鼓起,其中的酒精汽化了 C.塑料袋又瘪了,其中的酒精汽化

初中物理声学知识点总结

初中物理声学知识点总结 一、声音的产生与传播 声的产生:声是由物体振动产生的;一切发声的物体都在振动,振动停止,声音停止。 声音的传播:声音的传播需要介质(传播声音的物质叫介质),真空不能传声。固体、液体、气体都可传声。 声波:发声体振动会使传声的空气的疏密发生变化而产生声波。 声速:声音的传播快慢。 决定声速快慢的因素:1、介质种类。2、介质温度。 记住:15℃速度340m/s。 二、我们怎样听到声音 人耳的构造:外耳、中耳、内耳。 感知声音的过程:声源的振动产生声音→空气等介质的传播→鼓膜的振动。(外界传来的声音引起鼓膜的振动,这种振动经过听小骨及其他组织传给听觉神经,听觉神经把信号传给大脑,这样人就听到了声音)。 骨传导:声音通过头骨、颌骨也能传到听觉神经,引起听觉,声音的这种传导方式叫骨传导。 双耳效应:声源到两只耳朵的距离一般不同,声音传到两只耳朵的时刻、强弱及其他特征也不同,这些差异就是判断声源方向的重要基础,这就是双耳效应。 三、声音的特性 音调:声音的高低,跟物体振动的快慢有关,物体振动的快,发出的音调就高;振动的慢,音调就低;频率决定音调。

频率:物体振动的快慢,物体1S振动的次数叫频率。 人耳听觉范围:20Hz-20000Hz。 超声波:高于20000Hz的声音。(蝙蝠、海豚可发出) 次声波:低于20Hz的声音。(地震、海啸、台风、火山喷发) 响度:声音的强弱叫响度。响度跟振幅有关,振幅越大,响度越大。 音色:声音的特色。音色和发声体的材料、结构有关。 三种乐器:打击乐器、弦乐器、管乐器。 乐器(发声体)的音调:长短(长的音调低)、粗细(粗的音调低)、松紧(松的音调低)决定了音调的高低。 四、噪声的危害和控制 噪声:物体做无规则振动发出的声音(物理学角度)。从环保角度看,凡是妨碍人们正常休息、学习、和工作的声音,以及对人要听到的声音产生干扰的声音,都属于噪声。 噪声强弱的等级和危害:分贝(dB)为单位来表示声音的强弱,0dB是人耳能听到的最微弱的声音;30-40dB是较理想的安静环境。为了保护听力声音不得超过90dB;为了保证工作和学习,声音不得超过70dB;为了保证休息和睡眠,声音不得超过50dB。 控制噪声:防止噪声的产生;阻断噪声的传播;防止噪声进入人耳。即:1、在声源处减弱噪声;2、在传播途中减弱噪声;3、在人耳处减弱噪声。 五、声的利用 声与信息:声能传递信息。(雷声、B超、敲击铁轨等) 回声定位:声波发出遇障碍反射,根据回声到来的方位和时间,确定目标的位置和距离(蝙蝠)

初三物理第十四章单元测试题有答案

初三物理第十四章单元测试题 班级 姓名 成绩 一、选择题:(每题3分,共30分) 1.下列各图中,属于内能转化为机械能的是 A.两手相互 B.水沸腾时蒸汽 C.锯木头锯子发烫 D.压缩 空气引火 摩擦能发热 冲开壶盖 2. 汽油机是由四个冲程不断循环而工作的,图2中表示内能转化为机 械能的冲程是( ) 3.下列现象中,利用内能做功的是 ( ) A 、冬天在户外时两手相搓一会儿就暖和 B 、刀在砂轮的高速摩擦之下溅出火花 C 、在烈日之下柏油路面被晒熔化了 D 、火箭在“熊熊烈火”的喷射中冲天而起 4、下列说法正确的是: A 砂轮摩刀时,内能转化为机械能。B 陨石进入大气层成为流星时,内能转化为机械能。C 沸水后,壶盖不停跳动是水的动能转化为盖的动能。D 用打气筒打气时筒壁发热是机械能转化为内能。 5、下列说法正确的是 A.物体吸热温度一定升高 B.物体温度升高,一定吸收热量 C.物体温度升高它的内能一定增加 D.物体内能增加它的温度一定升高. 6、如图所示,为质量相等的两种液体甲和乙,分别用相同的两 盏酒精灯同时加热时,温度随时间变化的图象.从图象可知, 比热容较大的是液体: A 甲 B 乙 C 一样大 D 无法判断。 7、一个物体温度降低了,则: A 它的热量减少了。 B 它的内能减少了。 C 它一定吸收了热量。 D 它一定放出热量。 8、在一个标准大气压下,一千克初温为20℃的纯水吸收×105J 的热量后,温度上升: A 75℃ B 80℃ C 100℃ D 无法确定。 年山西省太原市飞机在万米高空飞行时,舱外大气压比舱内气压低.要使舱内获得新鲜空气,必须使用压缩机把空气从舱外压进舱内.在这个过程中,压缩机对空气做功,空气的 A.温度升高 内能增加 B .温度降低 内能减少 C.沮度升高 内能减少 D .温度降低 内能增加 10、甲、乙两个铜块和铝块 (C 铜

初三物理测试卷

1、电阻是导体________的一种性质,当两个电阻串联时,相当于增加了导线的________;当两个电阻并联时,相当于增加了导线的________。 2、在家用电路中,开关和用电器是_______联,马路上的路灯是一起亮一起灭,是________联的。 3、普通电冰箱用电的电流约:______A ;我们用的电子计算器的电流约:____μA; 人体的电阻约:_________Ω;只要不高于:________V 的电压,对我们人体来说是安全的。 4、如图:当滑动变阻器的滑片在变阻器上滑动时 电流表的读数_______( 不变、变大、变小), 6v 电压表的读数变化范围是____________V . 5估计小灯泡的电阻约10Ω,在测量小灯泡的电阻时,电流表应选的量程_______ A,电压表的量程应选用___________V .。 6、一只电灯的灯丝断了后,灯丝接好后电灯的亮度比原来的要亮,是因为电灯的灯丝电阻比原来的______了,但电灯的灯丝在连接处却再次容易烧掉,这是因为灯丝连接处的电阻比原来________了的缘故。(填:不变、变大、变小) 7、在电子制作中,我们所取的器材往往不一定符合我们的要求,一个“6V 、0.3A ”的小灯泡接到9V 的电源上时,我们必须在电路中_______联一个______Ω电阻才行;而当一个额定电流为10A 的用电器接在只能通过6A 电流的导线上时,我们必须用“6A 电流的导线”两股________联,来连接电路,才可使电器正常工作。 8、加在导体两端的电压6v 时,通过导体的电流是0.15 A ,则导体的电阻是______,如电压改为9V ,则导体的电阻是________,通过的电流是_______A 。 9、如图当滑动变阻器R 1(0—50Ω)的滑片在R 1上滑动时, 为使A 1不超过0.6A ,A 2不超过3A ,变阻器的 阻值变化范围是________Ω,当P 向下滑动时,

(完整版)初中物理声学5个经典应用题

1、某人打靶时,靶子离人340m,子弹离开枪口后经过1.5s,人听到子弹击中靶子的声音,设空气阻力不计,则子弹离开枪口的速度是多少?(气温15摄氏度) 2、某同学旅游时,划船在两山间,大喊了一声,1s后听到一个回声,又经过3s听到了另一个回声,问,两山相距多远? 3、一个人站在两平行的大山形成的峡谷底,当他大喊一声后,经过0.3s和0.7s个听见一次有大山反射的回声,诺空气中的声速为340m\s,则此山谷的宽度约为多少米? 4、有甲、乙两人利用回声测量河岸到峭壁的距离。乙站在岸边,甲站在距峭壁较远处。甲、乙连线与峭壁垂直,相距50m。先甲放一枪,乙测出听到两次枪声的时间差为4s。求河岸到峭壁的距离。 5、一辆卡车在平直公路上以43.2KM/H的速度匀速行驶,其正前方有座山,在汽车鸣笛后,又过了2s听到回声,则司机听到回声时离山还有多少m? 答案: 1、气温15℃,空气中v声=340m/s,子弹击中靶子的声音传到人用的时间 t1=s/v声=340m/340m/s=1s, 所以子弹离开枪口到子弹击中靶子的时间 t2=t-t1=1.5s-1s=0.5s, 所以,子弹离开枪口的速度v弹=s/t2=340m/0.5s=680m/s。 2、船离近处的山的距离L1=s1/2=v声t1 / 2 =340m/s*1s / 2 = 170m,(s1为声音传到近处的山来回的路程) 船离远处的山的距离L2=s2/2=v声t2 / 2 =340m/s*(1s+3s)/ 2 = 680m, 所以两山相距L=L1+L2=170m+680m=850m。 3、声音从人传到两山的时间分别为:t1= 0.3s/2=0.15s,t2= 0.7s/2=0.35s, 人到两山的距离为:s1=vt1=340m/s×0.15s=51m,s2=vt2=340m/s×0.35s=119m, 峡谷宽度为:s=s1+s2=51m+119m=170m. 4、乙站在岸边,河岸到峭壁的距离即为乙到峭壁的距离。 甲站在距峭壁较远处,甲放一枪,乙听到两次枪声,第一声是直接传来的枪声,第二声是枪声继续向前传到峭壁后反射回来的回声。两次枪声的时间差为4s,即枪声从乙处传到峭壁,再从峭壁反射回到乙所用的时间是4秒。空气中的声速v=340m/s, 这4秒内枪声经过的路程s=vt=340m/s×4s=1360m, 则乙到峭壁的距离L=s/2=1360m/2=680m。 所以河岸到峭壁的距离为680m。 5、v车=43.2km/h=12m/s, 汽车2s前进的路程s车= v车t=12m/s*2s=24m, 鸣笛声2s经过的路程s声= v声t=340m/s*2s=680m, 鸣笛地点距离山L= (s声+s车)/2=(680m+24m)/2=352m, 司机听到回声地点距离山L’=L-s车=352m-24m=328m。

届初中物理实验题声学部分【含答案】

实验题声学部分 1.现给你如下器材:钢尺一把、木梳一把、音叉、乒乓球(系细线)、橡皮筋、鼓、纸张、 小锤。请你任选器材,设计一个有关声现象的实验。 提出问题: 猜想或假设: 器材: 主要步骤: 探究结论: 2.依据下图所示情景,回答下列问题: (1)提出问题:要使鼓声更响些,你的方法是. (2)作出猜想:鼓声的响度可能与鼓面的振幅有关. (3)设计实验:将一些轻小物体比如纸屑、泡沫等放在鼓面上,可以通过比 较来比较鼓面振动幅度的大小. (4)得出结论:声源的振幅越大,响度. (5)歌词“我在高声唱,你在低声和”中的“高声”、“低声”是指 (填“音调”或“响度”)的不同. 3.(8分)小明课余时间利用薄钢尺、桌子、硬纸片、自行车等器材,探究音调高低 跟振动快慢(频率)的关系,他的探究过程如下: (1)如上图甲所示,将一把钢尺紧按在桌面上,先使其伸出桌边少许; (2)拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时注意观察钢尺振动的快慢; (3)使钢尺伸出桌边的长度长一些,再次拨动(注意使钢尺前后两次振动的幅度大 致一样); (4)如上图乙所示,将硬纸片接触自行车车轮的辐条,先慢慢转再快些转,听一听 发出声音的音调有何变化? 1

请你根据上述探究过程,帮他进行分析论证: ①钢尺伸出桌面越长、振动,发出声音的音调; ②自行车辐条转得越快,频率,音调。 4.(1)(6分)将钢锯条以如下图所示方式紧压在桌面上,拨动伸出桌面的一端,锯条由 于________而发出声音。改变钢锯条伸出桌面的长度、用相同的力再次拨动、发出声音的 ________会改变(选填“响度”或“音调”)。 (2)(3分)如上图所示把正在发声的闹钟放在玻璃罩内,闹钟和罩的底座之间垫上 柔软的泡沫塑料,逐渐抽出罩内的空气,我们听到闹钟的声音会逐渐变小,直至听不到声 音,这个实验说明了。 参考答案: 1、提出问题:音调与什么有关?(1分) 猜想或假设:与振动的快慢有关. (1分) 器材:钢尺一把,木梳. (1分) 主要步骤:用钢尺拨动木梳齿,先慢后快,比较声音的高低. (3分) 探究结论:振动快(或频率高)音调高,振动慢(或频率低)音调低. (2分) (提示:探究的结论与提出的问题相符即可) 2.更用力,泡沫跳起的高度,越响,响度。(每空2分) 3. (每空2分)越慢,越低,越大,越高。 4.(每空3分)(1)振动,音调;(2)声音必须通过介质才能传播。 2

初三物理期末考试试题(含答案)

初三物理试题期末考试 答题前,请仔细阅读以下说明: 本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共四大题(30小题),满分100分,考试时间为90分钟. 请将选择题的答案标号填写在第一题后面的表格里.答题可用蓝、黑色钢笔或圆珠笔按各题要求答在试卷上,做图题可以用铅笔. 答卷前将密封线内的项目填写清楚,考试结束,第Ⅱ卷交回. 第Ⅰ卷(选择题29分) 一、选择题(1—10小题为单选题,11-13小题为多选题,单选每小题2分,多选全部选对的得3分,选对但不全的得1分,选错或不选的得0分,共29分) 1.下列情况,运动状态发生改变的是 A.静止在草坪上的足球 B.匀速上坡的汽车 C.水平路面上匀速行驶的汽车 D.扔出去的手榴弹 2.如图1所示的鞋底、轮胎上都有凹凸不平的花纹,这主要是为了 A.增大受力面积,减少压强 B.减少受力面积,增大压强 C.使接触面粗糙,增大摩擦 D.增强产品的美观 图1 3.下列说法中正确的是 A.在空中飞行的足球受重力和运动员踢它的力作用 B.游泳时,人划水身体就能往前游,是因为力的作用是相互的 C.静止在水平公路上的汽车受到的重力和汽车对路面的压力是一对平衡力 D.人推桌子,桌子没有动,是因为推力小于摩擦力 4.两个完全相同的容器中,分别盛有甲、乙两种液体,将完全相同的两个小球分别放入容器中,当两球静止时,液面相平,球所处的位置如图2所示.甲、乙两种液体对容器底的压强分别为P甲、P乙,两个小球受到的浮力分别为F甲、F乙,则下列关系正确的是A.P甲=P乙,F甲=F乙 图2

B.P甲<P乙,F 甲P乙 D.P甲>P乙,F 甲=F 乙 5.图3中,属于费力杠杆的是 A.开啤酒瓶盖的开瓶器 B.剥核桃壳的核桃钳 C.钩鱼者手中的鱼杆 D.撬钉子的钉锤 6.在图4的四种情境中,人对物体做功的是 提着桶在水平地上行走 举着杠铃原地不动 用力搬石头但没有搬动 推着小车在水平面上匀速前进 A B C D 7.在生产和生活中经常使用各种机械,使用机械 A.可以省力或省距离,但不能省功 B.可以省力同时也可以省功 C.可以省距离,同时也可以省功 D.只有在费力情况时才能省功 8.关于牛顿第一定律,观点正确的是 A.验证牛顿第一定律的实验可以做出来,所以牛顿第一定律是正确的 B.验证牛顿第一定律的实验做不出来,所以牛顿第一定律不能肯定是正确的 C.验证牛顿第一定律的实验做不出来,但可以在大量实验的基础上,用推理概括的方法而得出 D.以上说法都不对 图4 图3

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