实训基地建设总结.docx

天津市公用高级技工学校

国家中等职业教育改革发展示范学校项目建设

汽车装饰与美容专业

实训基地建设总结

一、项目建设总体情况 0

（一）项目建设思路 . 0

（二）项目建设总体目标 . 0

二、建设工作机制与举措 0

（一）成立专业建设指导委员会 . 0

（二）建立了相关的实训管理制度五个与校外实训基地开发管理规定一个..0三、项目建设完成情况 0

（一）校内实习实训室概况 . 0

（二）校外实习实训基地概况 . .......................错误 ! 未定义书签。

四、经费投入、使用与管理情况 (2)

（一）经费投入与使用情况 . (2)

（二）专项经费管理 . (2)

五、贡献与示范 (2)

（一）确立了实践性教学的主体地位 (2)

（二）探索了管理机制改革 . (3)

（三）落实了培养模式和教学模式改革 (3)

六、存在问题与改进措施 (3)

（一）实训实习基地数量还是不足 . (3)

（二）教、产、学、研的系统性不够强 (3)

一、项目建设总体情况

（一）项目建设思路

以示范校建设体制机制改革为突破口，以加强硬件环境建设和改革实践教学体系为重点，以

全面提高人才培养培训质量为目标，培养培训职业技能强、综合素质高、具有可持续发展能

力和创新思维的汽车装饰与美容应用型人才。汽车装饰与美容专业系践行“学、训、鉴、服”四

位一体的办学理念，实现“引校入厂”和“引厂入校”的校企双制办学模式，推进以“校企

合作、工学结合、顶岗实习”为核心的人才培养模式与课程体系改革。

（二）项目建设总体目标

在学校招生就业处和校企合作办的支持下，通过多年的建设，建成专业系的校内实训室3

个，校外实习实训基地共 10 家。在实习实训基地建设过程中，采用了专业教师负责制，负责实习

实训基地了建设、管理、使用。

二、建设工作机制与举措

（一）成立专业建设指导委员会

为了更好将专业建设落到实处，现决定建立行业、企业专家指导常态机制，按照《天津市

公用技师学院专业指导委员会章程》，成立由校内外行业、企业专家组成的“专业建设指导委员

会”，引进行业、企业专家、职教专家指导学校项目建设和教育教学改革工作，按照建设项目

分设五个专项指导小组，每个重点专业建设项目聘请两名以上行业、企业专家参与到指导小组

中，分别指导及考核各个项目的建设工作。

（二）建立了相关的实训管理制度五个与校外实训基地开发管理规定一个

表 1 五个实训相关制度校外实训基地开发管理规定一个

1.《校内实训基地管理制度》

2.《学生校内实训管理办法》

3.《校内实训质量评价标准》

4.《学生校外实训管理办法》

5.《校外实训质量评价标准》

1.《校外实训基地开发建设管理规定》

三、项目建设完成情况

（一）校内实习实训室概况

汽车装饰与美容专业校内实习实训室概况如表 2 所示：

表 2 汽车装饰与美容专业校外实习实训室明细表

名称功能介绍完成时间责任人

无尘工作间汽车贴膜，打蜡等无尘操作2013

调漆室汽车调漆，喷漆等操作2014李勇

1. 底层处理等

2. 钣金件手工修复等

3.电

仿真模拟实训室器附件安装等 4.汽车防爆膜贴装工艺等 5.汽2014

车车身镀晶等

实训室图片：

（二）校外实习实训基地概况

汽车装饰与美容专业校外实习实训基地概况如表 3 所示：

表 3 汽车装饰与美容专业校外实习实训基地明细表

建设程序：

合作模式合作企业名称建立时间企业地址合作效果

天津月福汽车装俱商厦有限公司原有天津市河东区卫国道 128 号

天津标题家饰用品商贸有限公司原有天津市河西区黑

牛城道 2号

天津市西青汽车

学生获得了

天津卡乐夫商贸有限公司原有工业区天安路 1 号 3

企业普遍的认

号楼 1466 号

可。项目建设期

2013天津市南开区白间，学生顶岗实

天津天洁汽车维护服务有限公司习人次达 84 人

堤路 106 号

实训基地

次，顶岗实习预

天津北辰区京津就业率达 100%天津彤来成汽车维修服务有限公司2013公路北辰教育中心东

侧

天津市公交车辆维修保养有限公司2014天津市北辰区龙洲道 1000 号

天津市滨海新区

天津津中大汽保设备有限公司2014 空港经济区皇冠国际广

场 2-4-502

（1）根据专业特点与实训需求，系部具体考察实习基地条件，并提出实习基地建立的可行性报告。

（2）由学校招生就业处和校企合作处审核，确定实习基地建立意向。

（3）在符合建立校外实习基地条件的基础上，经协商由专业系与企业签订建立校外实习基地协议书（一式三份），由学校、企业和专业系各执一份。

实训基地协议样本：

四、经费投入、使用与管理情况

（一）经费投入与使用情况

资金预算及来源（单位万元）

建设中央财政投入地方财政投入行业企业投入其他投入

内容20142015小20142015小20142015小20142015小合计年度年度计年度年度计年度年度计年度年度计

校内实

践教学

473582510150.30.30.697.6环境建

设

校外实

训基地1618342240.50.5139建设

其中实

验实训

23446767设备费

用小计

（二）专项经费管理

建设经费由项目办负责管理和使用，统筹安排，合理使用。严格遵守《天津公用高级

技工学校国家示范学校建设项目实施管理办法》、《天津公用高级技工学校示范学校建设项目经费

管理实施细则》的要求，自觉接受审计部门的监督检查，凡纳入政府采购的支出项目，均按

照《中华人民共和国政府采购法》的有关规定，经过招投标、集中采购等规范程序后进行列支。

五、贡献与示范

（一）确立了实践性教学的主体地位

本专业开办初期，处于生存的需要，着力规模发展，注重“外观”建设，实训基地建设严重滞后，

“在黑板上耕田”成为许多专业的教学现状，而社会和企业的实际需要，给学校提出了严峻挑战。为改变

这种现状，学校提出并明确了“由规模发展向内涵发展的转变”发展方

向，着力建设实训基地，引入企业文化、企业管理，并在此基础上，改革教育教学模式，强化

职业能力，使实践（实训）性教学成为主体，使学生能学、爱学、好学。学生的技能水平显着

提高，开展多层次的交流与合作，签署了明确的校企合作协议，进行顶岗实习和订单培养。以

我校 2013 年汽修班毕业生为例，在上海大众就业7 人，庆阳众泰控股集团13 人，苏州佳能公司

31 人，庆阳盛海石油公司38 人，昆山禧马诺公司39 人。我校2013 届毕业生就业率达到98.3%，

专业对口达到 80%，并且 60%的学生能够在企业工作一年以上，就业企业和岗位质量有了明显的

提高。我校毕业生取得了用人单位的高度认可。深受用人单位的好评。在学校的统一部署下，

该专业把校内实训基地作为一个系统来建设，将实训室与教室、仿真装置与实际装置、理论与

实践相结合，体现教、学、做一体化，建立基础技能实训平台、专项技能实训平台和具有真实

工厂氛围的综合技能平台，形成完整的职业技能培养的环境。

（二）探索了管理机制改革

为了整合现有实训基地资源，加大对现有实训基地建设管理能力，充分发挥现有实训基地设施设备功能和优势，以便提升实训基地综合服务能力，形成一套循序渐进的完整的从实训到生产的知识学习和能力提升链。在专业化管理的基础上，建立、完善一套实训基地管理机

制，其建设思路是通过建设科学的、全方位的、现代化的、信息化的管理机制，建立以专业主

任为核心的基地管理工作小组，实行规范化管理，建立健全各种规章制度，开展实训基地考核

评估工作，为该专业正常运作提供保障。

（三）落实了培养模式和教学模式改革

强化基地建设，促进了校企合作、工学结合的办学模式和教学模式改革，通过企业参与人

才培养的全过程，建立起校企合作的长效机制。以综合实训室建设和引进生产线为依托，结合行

业、专业特点，完善课程体系建设，更新教学内容，丰富教学方式方法，进一步提高教学质

量，使学生综合素质、实践能力和创新能力显着提高。通过专业实训基地建设，进一步完善

“教、学、做”三者的统一。

六、存在问题与改进措施

（一）实训实习基地数量还是不足

汽车装饰与美容专业有行业校合作企业多家，但目前还只有 5 家为本专业校外实习实训基地，为扩大专业为联盟内企业服务面，专业要继续努力建立更多的实习实训基地，计划今后在

行业校企联盟内新建 5 家校外实习实训基地，按校外实习实训基地建设标准进行基地建设企业

选择，有计划有步骤的进行基地建设，实现建设一家、稳定一家，切实服务专业教学，让专业

有服务行业企业更宽阔的舞台。

（二）教、产、学、研的系统性不够强

以实训基地建设为基础的实训教学，虽然取得了一些成效，但教、产、学、研方面的系统

性不够强，“教”与“学”、“模块”与“岗位”的对接研究目前做得还不错，由于生产性

实训基地才刚刚起步，对于“教”与“产”的研究没有深入。下一步要把教、产、学、研四方

面统一起来，形成一个整体。