(2016年秋季版)七年级历史上册第二单元第6课春秋争霸教案川教版
春秋争霸教学教案
【教学目标】
1.知识与技能
了解春秋时期的起止年代；春秋五霸的名称。理解齐桓公为什么能够成为第一霸，理解
越王勾践为什么能够从失败到称雄天下的原因
2.过程与方法
通过对管仲改革的学习，培养和提高学生的归纳、概括能力。鼓励学生参与课堂讨论等活动方式。
3.情感态度和价值观
通过学习齐桓公的胸襟与用人、容人之量，认识正确处理人与人之间关系的意义；通过
学习越王勾践“卧薪尝胆”的故事，让学生接受又一次发奋图强，坚忍不拔的思想教育。
【教学重点】
齐桓公称霸
【教学难点】
周王权衰落的表现；诸侯称霸的实质。如何正确看待春秋时期的争霸战争
【教学方法】
本课时所使用的教学方法有：讲述法、讨论法、阅读指导法、图示分析法等。学习方法有：学生分组探究法、自主探究法等。
【课前准备】
教师制作多媒体课件。
【课时安排】
1课时
【教学过程】
导入新课：你知道“烽火戏诸侯”的故事吗? 西周时敌
情靠烽火台传信报警。白天报警，燃狼粪冒浓烟；黑夜报警，点
柴草起火光。浓烟和火光会把敌情很快传遍各地。西周末代君主
幽王昏庸无道，为了
取悦宠妃竟然下令点燃烽火，各地诸侯率兵赶到，宠妃褒姒望着疲惫受骗的将士，拍手大笑。后来，真有敌兵来攻，幽王派人点燃烽火，诸侯没有再来援救。结果幽王被杀。此后，西周灭亡，周天子的权威一落千丈，出现了诸侯纷争的局面。
一、周都东迁教师：看书说一说西周是怎样灭亡的？学生：西周末期团内部斗争都尖锐起来，阶级矛盾、周幽王在位时民族矛盾和统治集，各种矛盾空前激化。公元前771 年，犬戎族攻破镐京，周幽王被杀死。西周至此结束。
教师：说一说东周谁建立的、时间、都城？学生：西周灭亡后，周平王把都城东迁至洛邑(今河南洛阳) ，历史上称为东周。一般把公元前770年——公元前476 年称为春秋时期。
教师：指出：东周的都城
学生指出。
二、春秋五霸
教师：议一议：《论语》对春秋政治局面的描述: “天下无道，则礼乐征伐自诸侯出。” 说明了什么?
学生讨论后
教师强调：说明王权衰微，周王已不能控制和指挥诸侯，而强大的诸侯已实际上取代周王，发号施令，控制和指挥其他各诸侯国。
教师：看书32 页，说一说春秋有哪五霸？
学生：在争霸过程中，齐桓(huan) 公、晋文公、楚庄王、吴王阖(he) 间(Iu) 和越王勾践先后做了霸主，历史上称为“春秋五霸” 。
三、争霸战争
教师：议一议齐桓公是怎样成为春秋第一霸主的？学生：齐国位于今山东北部，是东方的一个大国。齐桓公不计前仇，任用政治家管仲为相，发展生产，改革内政，整顿军队，使齐国国力更加强盛。
学生：管仲向齐桓公提出了实现在中原称霸的谋略，即“尊王攘夷”。所谓“尊王” ，就是拥护周王室。所谓“攘夷” ，是指当时我国北方的狄人和戎人借中原各国争战之机内侵，对各国造成严重威胁，领头伐夷就能得到各国的拥戴。
齐桓公团结各诸侯国，在北方阻止了山戎、北狄对中原的侵扰，在南方阻止了楚国的北
进。
教师：讲一讲晋楚之间进行的著名战役。
学生根据地图讲述
教师：城濮之战后，（前632 年）晋文公两次召集诸侯会盟（会盟地点分别在践土—今河南荥阳、河阳—今河南孟县西）。周王赶来参加，承认晋文公的霸主地位。
教师：说一说楚庄王是怎样成为霸主的？学生：晋文公死后，晋国和楚国继续争夺中原的霸权。（公元前597 年）楚晋军队在邲（今河南荥阳北）进行决战，晋军大败。各国诸侯纷纷归附楚国。楚庄王成为新的霸主。
教师：谁能讲一讲卧薪尝胆的故事？
学生讲故事
教师：议一议：越王勾践的成功给我们的启示？
学生：要成为霸主就必须改革内政，发展军事，增强国力；统治者必须勤于政事，与民休息，赢得民心等。
教师：谁能讲一讲越王称霸的故事？
学生：经过长期努力，越国国力得到恢复和发展。勾践趁夫差在中原会盟诸侯的时候袭击吴国。夫差回救，战败自杀。勾践北上会盟诸侯，成为新的霸主。
教师：对于春秋时期的争霸战争，孟子说：“春秋无义（正义）战。”你怎样看待？学生讨论后
教师强调：春秋时期的争霸战争不可避免地会给社会生产和人民生活带来破坏，但客观上也促进了社会变革，加强了中原和周边地区的联系，促进了民族交往、交流和交融。
课堂拓展
通过本课的学习，你发现这些霸主能够称霸的共同原因是什么？请你联系我们今天的改革开放，谈谈你的看法。
巩固练习
1. 春秋时期，第一个称霸的是（）。
A.晋文公
B.齐桓公
C. 楚庄王
D. 越王勾践
2.成语“一鸣惊人” “问鼎中原”显示了下面哪位诸侯王的野心（）。
A. 齐桓公
B. 楚庄王
C. 晋文公
D. 宋襄公
3.春秋末期，吴王阖闾改革内政，使吴国实力大大增强，他任用著名的军事家是（）。
A. 管仲
B. 孙武
C.孙膑
D.伍子胥
4.春秋时期，最后一位霸主是（）。
A.晋文公
B.楚庄王
C.阖闾
D.勾践
5.西周时，“礼乐征伐自天子出”。春秋时，“礼乐征伐自诸侯出”。这个变化说明了什么？练习答案
1-4.BBBD
5.说明王权衰微，周王已不能控制和指挥诸侯，而强大的诸侯已实际上取代周王，发号施令,
控制和指挥其他各诸侯国。
板书设计
r L周平壬东辻的时间及都城
r春秋五霸-N春秋时期的起止时间
13*春秋五绷
r LW仲改革
齐桓公首霸｛2■齐桓公歸尊王攘夷”策略
1 3.赛丘会盟与齐桓公称霸迈*L晋楚城濮大战与晋文公称
霸
晋楚争2.楚庄王称霸亠Jh
吴土改革与吴土称霸
I吴趟爭霸［2.趣王勾践恢复和发展国力
3.越王称霸