教师教育感悟感言

教师教育感悟感言
教师教育感悟感言

教师教育感悟感言

坚定的教育理想是教师的教育实践指南,是教师“得天下英才而教育之”的不竭动力。教师对学生的爱是一种理智的爱、积极肯定的爱、激励学生奋发的爱。教育者把仁爱作为一种习惯、信念,并持之以恒地践行,这既是教育者实现自身价值的条件,也是教育良心生成的首要前提。

1、教育是一次艰难的旅行,不但要有信心,还要有勇气,更需要毅力。只有我们全身心的投入了,不管结果怎样,我们都无怨无悔。

2、教育是心灵的艺术——它是心灵对心灵的感受,心灵对心灵的理解,心灵对心灵的耕耘,心灵对心灵的创造。

3、让学生在温馨的师爱中成长。

4、教育是真心、爱心、细心、耐心、持久心的传递;教育是火种,只要用心,就会燎原。

5、教育是教师人格魅力对学生一生的影响。

6、教育不仅仅是传递,学习不仅仅是掌握。

7、相信真爱可以改变一切,真心的师爱可以影响学生的一生。

8、如果你放下权威,放下优越感,那么你得到孩子的信任和尊重的机会就更大。

9、爱,是人世间最美的情愫。

10、爱是最好的教育,爱必须是智慧的。

11、教育是人的生命的存在形式。

12、有了爱,便有了一切,有了爱,才有教育的先机。

13、教育就是使受教育者经历磨难而最终学会了承担,最终呈现出生命的美丽。

14、老师的爱就像绵绵春雨,“随风潜入夜,润物细无声”,哪怕一个鼓励的眼神,一句亲切的话语,都会让学生备受鼓舞,获得无穷的信心。

15、教育在相互欣赏中焕发生机,在产生共鸣时效果最佳。

16、用爱点燃学生心中的灯。

17、教育就是一种爱的艺术,就是一种宽容,一份鼓励。

18、爱是为山区孩子铺垫生存之路;爱是为山区孩子埋下智慧的种子;爱是为山区孩子铸造灵魂的钥匙;爱是为山区孩子插上理想的翅膀;爱是为山区的孩子长大后飞出大山鼓足勇气!

19、教师心里要有一个点燃爱的火种,点燃孩子们爱的火焰,让爱在世间蔓延。

20、爱是点亮心智的火炬。

21、“严爱”优等生,“博爱”中等生,“偏爱”学困生。

22、对学生严格要求是一种负责的的爱护,平等对待每一个学生是一种奠定人格的爱护。

23、教育是一个国家、一个民族进步的灵魂。

24、宽容是生命教育的一种香味。

25、教育的花,是用爱心呵护的,是用苦心浇灌的,是用恒心栽培的,是用真心绽放的。

26、教育是爱心和艺术的奏鸣曲。

27、教育是理解,是感化,是同舟共济;教育者要最大限度的理解,宽容,关心每一个学生。

28、教育是上辈人对于下一代人的使命。

29、人生因交流而收获智慧,课堂引互动而展示精彩。

30、无爱无教育。

31、生命既是教育的起点,也是教育的归宿,价值生命的教育应该是认知与情感协调,人与人心神契合,主体间灵肉交流的活动。

32、教育的责任就在于唤醒和激励生命当中的内在力量。

33、教育无小事,事事皆教育,教育是一个滴水成河的过程。

34、只要我们多一些细心,多一些爱心,多一些鼓励,多一点掌声,每个孩子都能取得进步的。

35、教学——就如农夫种庄稼——点播,浇灌,打理,排除,保留,侍弄,欣赏,保护,卫,选择,品味……

36、对孩子的教育要顺乎天性,崇尚自然,尊重儿童的想象。

37、教育就是教师对学生无私的爱,春风化雨,润物无声。

38、你我倾心,让课堂成为智慧互动的大舞台;大家奉献,让生活演绎和谐互助的新时代。

小学教师教育感悟-范文

小学教师教育感悟 小学教师教育感悟 从事教育工作已12载,伴随着教育教学的过程,自己也在慢慢成长,特别是来到美的小学之后,学习了较多的理论知识,拓宽了自己的教育视野,有了明确的工作展望。说到教育感悟,我想从教育管理和教育教学两方面来谈一谈感受。 一、教育管理 班级的管理,是确保课堂教学有效进行的保障。这就好比是NBA 篮球队员,能加入NBA的球员,一定是拥有世界顶尖的技术,而在NBA赛场上,只有技术没有力量是绝对很难施展的。必须先有力量,再谈技术。教育教学何尝不是如此,每个老师都有自己独特的教学方法,而班级管理跟不上,又何谈教学?所以要想使一个班级各方面上得去,就必须先管理好班级。 如何管理好班级呢?最近一直在反思自己的班级管理,偶听朋友谈及李镇西老师的管理魅力,我才恍然有所感。那就是把学生当“人”看,这里的“人”指的是和老师关系平等的人。小学生虽然还小,但他们毕竟是一个个具有独立思考和行为的个体,要管理好他们,就要先建立好平等的关系,了解他们的思维,了解他们的行为。谈一谈我班最近发生的一个案例。 小璇是我班一个非常聪明的学生,因各方面都敢于表现且很出色,却缺少正确引导,所以虽然一直都是班干部,但也使她养成了目无法纪的个性。四年级一次眼保健操,为了给我这个新班主

任显示一下她班长的威信,居然趁老师不在,要求全班学生不能做眼保健操。事后学生向我汇报了情况,我深入地了解了学生的看法,原来小璇做了几年的班长,为人又比较强势,所以班上绝大部分学生都很怕她,又不敢违背她的管理。找小璇谈心,她却很不在意。为了班级的和谐,于是,我提议全班同学集体选举,推选出新的班干部。小璇不出意外地落选了,得票非常低。从这以后,小学开始对我有了很强烈的抵触情绪。虽然经过多方努力,但始终没有很好地改善我们之间的关系,她的学习成绩也有所下降。 为了照顾到小璇的情绪,四年级下学期,我又重新启用她做为班级的纪律班长和晨读班长。工作虽然也能较好地完成,却缺少了以往的激情。 本学期刚开学,小璇依然担任班级的纪律班长和晨读班长。一天早晨小璇迟到,我要她抓紧时间带早读,她却突然趴在桌子上说不愿当早读班长,纪律班长也不愿意担任了。我当时就猜到,小璇可能是因为早上爸爸妈妈经常送她来学校迟到,而不好意思带晨读了,因为惭愧,连带着也不愿担任纪律班长了。多么有责任心的学生!我不愿意轻易放弃,课间找她来办公室谈话,可能是因为对我这位曾经调换掉她班长职务的班主任不信任,以为我要批评她,说什么也不肯来办公室。我就在教室外叫她出来,她也不肯,反而趴在桌子上哭泣着说:“我就是不当班长了,我就是不愿出去,你给我家长打电话吧。”这一幕让我想起上次因为

公司培训后的感想

有幸参加由公司组织的《80后培训》,心中的感想很多,首先要感谢公司给予硪这次培训的机会,让我个人素质能力得到了又一次提升。其次感觉到努力工作不是把工作做到最好的唯一途径,还需要讲究方式方法。应该说这次培训让我受益匪浅,感触颇多。特别是让硪明白了做一个负责任和有执行力的人对公司的发展和员工个人成长的重要性。通过这次培训,有以下几点特别心得: 有效执行 有效执行就是有结果的行动,这种结果对公司和他人具有明确的价值,且能拿出来可供他人检查衡量的,并且提供的结果必须是有时间底线的,只要缺少其中任何一个要素,就等于迩没有提供结果,就说明没有完成迩的本职工作。所以硪们经常会看到有人整天忙碌,抱怨工作繁重,但领导并不满意,认为执行力差,相反有人整天轻松快乐,且能圆满的完成各项任务目标,这就是有效执行与无效执行所导致的不同结果。因此,硪们日常工作中应要注重寻找最佳的方法去完成我们的工作任务,做到有效执行。 学以致用 曾参加过很多的培训,学过很多的理论,总结过很多的经验,但在工作中并没有产生实际效应。通过这次培训,让硪深刻明白,培训所学到的学到就要立马运用到工作中去,成为我们执行过程的一种有效工具,其实这就是一种有执行力的表现。 团队的认识 我认为团队的重要性好比一群人在一起就会一盘散沙,不会互相照应、互相配合、力使不到一处,这样的一群人战斗力是很弱的。就

像一群人和另一群人打架一样,其中一群人人多、无团队精神、各顾各的,另一群人少、有团队精神、互相照应、配合,那帮人能打赢是可想而知的。团队精神的有无,决定了团队的战斗力的强弱,决定了团队的强弱。 这次培训不仅让我学会如何认识一个团队的重要性,还教会了如何做人,做事,做事的责任心与态度,服从与选择有效沟通方式。

培训后的心得体会范文

培训后的心得体会范文 通过此次网上培训学习,使我对新课程标准有了进一步理解,对新教材有了一个全新的认识,在此分享心得体会。下面是小编为大家收集整理的培训后的心得体会范文,欢迎大家阅读。 培训后的心得体会范文篇1 眼睛一睁一闭20xx年3月25日这一天就过去了,但对于我以及我的同仁、这一天都有很大的收获,因为这一天由我们公司顾问孙老师给我们培训(健康管理及心态)方面的课。 对于我个人,我认为这次培训非常有意义、非常有必要,因为这次培训不但使我解放了思想,打动了内心。还开阔了我的视野,无论从听课到看影片,还是做游戏,每时每刻、都让我有所感动和收获,许多不可言语表达的收获。加之与来自大江南北、不同工作岗位的同仁聚集一堂,相互交流相互交心、从而改变了自己的人生态度以及价值观。以下是培训后的心得体会: 一、“厕所文化”到健康管理 对于我做的行业不仅仅是谋求一份工作或是挣一个月的工资,而是打造一个健康的企业、发展健康产业,“健康是人的本钱”企业也是一样,健康管理才能创造健康企业及发展健康产业,健康管理注重细节、注重最基层,从保洁员、技师、服务员树立健康氛围创建健康团队,就像孙老师讲的“厕所文化”在我们的厕所都能感受到温馨舒服。

二、心态决定命运 心态决定行为、行为决定习惯、习惯决定性格、性格决定命运。因此、想要改变命运应该从改变习惯做起,想要改变习惯,就要从改变行为做起,想要改变行为,就要从改变心态做起。对于我而言心路历程怎样走过不言而喻,就像课堂上讲的“木匠”的故事,人生就是一项自己做的工程,今天做事的态度,决定了明天所住房子的质量,只有理解、感悟到这些,才能树立良好的心态,尽最大可能的发挥自己的主观能动性,由被动变为主动,由此上升到用心做事,因为我要成功不是一句口号和一条标语,我要改变我的命运需要付出真诚的实际行动。 三、人最大的“敌人”就是自己 为什么有些人活的很潇洒,在工作中不断的进步成功,不断实现自我价值;而有些人却与成功无缘,工作消极,人与人之间智力差距并不大,而差距在于你做人做事、有没有给自己找接口、有没有对自己不忠实。就好像我们在课堂上做的那个游戏,你到底想给对面的伙伴怎样的动作,是看对方的眼睛、是握手、拍肩膀、还是真情的拥抱。其实大家心里都很明白应该给对面伙伴怎样的动作,只是碍于各种心里原因在作怪,在给自己找借口、在欺骗自己。没有给予伙伴的那个动作,而错过了机会,我们的人生何尝不是这样呢。那么不要给自己找任何借口,一定要忠于自己。当我们选择了一份工作,一种职业,而且清楚的认识到我所做的每一件事都是为自己而做,一份耕耘也许不一定就有一份收获,但一定会是一份积累,这时,我们离成功又进

青年教师专业成长心得体会及感受

青年教师专业成长心得体会 及感受 教育教学中存在这样或那样的问题是正常的,关键是教师是否在自己的工作中迈出了探索的步伐,以探索者的姿态出现在自 己的教育舞台上,大胆探索,锐意进取,是教育教学取得成功的 先决条件。在阅读这些案例时,我时常惊讶于这些教师精妙的解 决问题的方法,时常为他们在教育教学中取得的进步所感染,时 常感受着教师在教育教学实践中的快乐。通过对本书的阅读,谈 谈自己的点滴感受: 一、教师专业成长过程中应具备的理念 1、不断反思,提高教师的教学水平。 教学反思被视为促进教师专业发展和自我成长的核心要素,因而成为当前教育界比较流行的话语。从专业发展角度看教师的 成长离不开教师自己的教学实践,教师的专业发展只有在具体的 教学实践活动中,在对自身活动的不断反思中才能完成。教学反 思是教师成长的助推器,是教师专业发展的有效途径之一。教师 只有通过不断的反思,才能在课堂教学管理过程中,根据不同学 生的实际情况因材施教,才会清楚在课堂教学中应该做什么以及 怎样做,才会适当地安排学生的学习活动难度。通过自己的总结 反思,改进教学方法,取得课堂教学管理的成功。

2、修身养性,展现教师的人格魅力。 教师的良好人格能对学生产生良好的影响,是形成学生人格 的重要条件。前苏联教育家乌申斯基曾经说过:“教师人格对于 年轻的心灵来说,是任何东西都不能代替的最有用的阳光。教育 者的人格是教育事业的一切。在教育工作中,一切都应该以教师 的人格为依据。因为只有从教师的人格的活的源泉中,才能涌现 出教育的力量” 案例中的教师无一不是具有高尚的人格的教师,他们热爱教 育事业,尊重学生,执着于所从事的职业,都在各自平凡的岗位 上取得了骄人的业绩。 3、无私奉献,绽放教师美丽的光彩。 我们都知道了解学生,尊重学生,爱护学生是教师的职业道 德的基本要求“热爱你的学生是做好一名教师的基础”。 作为教师无论采取何种教育方法,都要在热爱学生的基础上 进行才能取得效果; 否则,都不会取得任何结果。做教师必不可少的,甚至几乎是最主要的品质就是热爱学生。 只要你拥有爱,那么它定能传递到世间的每一处,传递给世 间的每个人。从书中我还懂得了要学会理解与沟通,宽容与厚爱, 真诚与善良。我们要了解自己的学生,同时也让学生了解自己, 我们需要构建和谐平等的师生关系。在爱生的前提下,深入学生 中间,了解他们每个人的家庭情况、学习情况,了解每个人的个 性差异、憎恶喜好,我想这对于开展自己的教学工作是有益的。

教育工作感悟从受教育经历中获得的教师经验

教育工作感悟从受教育经历中获得 的教师经验 如果现在的你还是一名学生,你希望拥有一种怎样的学习环境呢?对于我而言,希望拥有的是一种轻松愉快、充满正能量的和谐环境。当然,现在的所想与自己以前的学习环境也不无关系。 上学期间有一段时间练习网球,但最后出现的状态是每逢网球课就非常的紧张。曾经一度给自己非常大的心理压力,总觉得付出那么多还没有进步,不如直接放弃吧!再加上体育老师当时只关注技术水平好的同学,对我们这些进步不明显的学生没有丝毫的鼓励和帮助,这就更加剧了自己对网球的恐惧和厌烦。但作为一名体育生,并不想就这样放弃,于是就想各种方法让自己在练习的过程中尽量放松下来,结果是形成一种心理暗示,即只要认真学习、好好练习,总有一天会达到自己想要的水平。而且,我会在练习过度紧张的时候通过唱歌来进行放松,通过一段时间的自我调节,我已经不再恐惧网球这项技术了。当然,作为一名体育生有这种越挫越勇的精神。但是,针对现在的中小学生如果遇到这种情况,他们又会怎样调节呢?或者说会直接放弃。

因此,正是因为自己有过这样一段经历,才会在担任网球老师的过程中更加主动的去关注学生的各种心理波动,尽量通过自己的耐心讲解和包容让学生喜欢上网球这项运动。 每个学生的经历不一样,那么他们的起点也会有差异。作为一名教师,我们不应该规定好同一个标准去要求每一个学生。在教育过程中,我们应该用饱满的爱心和包容去对待每一位力求进步的学生,用妥善的语言调节学生心理的各种不稳定因素。在平常的教学过程中要善于发现每位学生身上不平常的闪光点,并及时给与鼓励和肯定,进而为学生未来的发展埋下自信的种子。 如果现在的你还是一名学生,你希望拥有一种怎样的学习环境呢?对于我而言,希望拥有的是一种轻松愉快、充满正能量的和谐环境。当然,现在的所想与自己以前的学习环境也不无关系。 上学期间有一段时间练习网球,但最后出现的状态是每逢网球课就非常的紧张。曾经一度给自己非常大的心理压力,总觉得付出那么多还没有进步,不如直接放弃吧!再加上体育老师当时只关注技术水平好的同学,对我们这些进步不明显的学生没有

培训后的心得体会

培训后的心得体会 篇一:公司培训后的感想 公司培训后的感想 有幸参加由公司组织的《80后培训》,心中的感想很多,首先要感谢公司给予硪这次培训的机会,让我个人素质能力得到了又一次提升。其次感觉到努力工作不是把工作做到最好的唯一途径,还需要讲究方式方法。应该说这次培训让我受益匪浅,感触颇多。特别是让硪明白了做一个负责任和有执行力的人对公司的发展和员工个人成长的重要性。通过这次培训,有以下几点特别心得: 有效执行 有效执行就是有结果的行动,这种结果对公司和他人具有明确的价值,且能拿出来可供他人检查衡量的,并且提供的结果必须是有时间底线的,只要缺少其中任何一个要素,就等于迩没有提供结果,就说明没有完成迩的本职工作。所以硪们经常会看到有人整天忙碌,抱怨工作繁重,但领导并不满意,认为执行力差,相反有人整天轻松快乐,且能圆满的完成各项任务目标,这就是有效执行与无效执行所导致的不同结果。因此,硪们日常工作中应要注重寻找最佳的方法去完成我们的工作任务,做到有效执行。 学以致用 曾参加过很多的培训,学过很多的理论,总结过很多的经验,但在工作中并没有产生实际效应。通过这次培训,让硪深刻明白,培训

所学到的学到就要立马运用到工作中去,成为我们执行过程的一种有效工具,其实这就是一种有执行力的表现。 团队的认识我认为团队的重要性好比一群人在一起就会一盘散沙,不会互相照应、互相配合、力使不到一处,这样的一群人战斗力是很弱的。就像一群人和另一群人打架一样,其中一群人人多、无团队精神、各顾 各的,另一群人少、有团队精神、互相照应、配合,那帮人能打赢是可想而知的。团队精神的有无,决定了团队的战斗力的强弱,决定了团队的强弱。 这次培训不仅让我学会如何认识一个团队的重要性,还教会了如何做人,做事,做事的责任心与态度,服从与选择有效沟通方式。 篇二:培训后的心得体会 培训的学习心得体会范文 此次精彩的培训学习主要心得有以下几个方面: 一、让自己更加了解涟钢,了解炼钢的工艺过程,了解涟钢的规模和组织结构。想来自己真的应该感到惭愧,虽然在涟钢长大,却还真的不是很了解涟钢。对涟钢的建 厂历史,产量,规模,所经历的种种,以至于钢铁的铸造过程,我都是一知半解。通过这次 的培训学习,终于知道了涟钢老一辈工人既然是将1958年的年产5万吨的小钢铁厂发展到现

培训心得体会与感想4篇

培训心得体会与感想x篇 亲爱的朋友,很高兴能在此相遇!欢迎您阅读文档培训心得体会与感想x篇,这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档,一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发,将是我们莫大的荣幸,更是我们继续前行的动力。 培训心得体会与感想x XX月X日,我参加了由我国著名的安全专家、中国地质大学罗云教授进行的安全知识专题培训。安全培训内容丰富,系统介绍了国家安全生产法,先进的安全管理理念,并列举了大量国内外安全案例,作为一名安全员受到很大教育,感受很深。对自己的职责有了更深刻的理解和感悟。 通过罗云教授的安全知识培训,对于安全生产有了更深的理解:为了加强安全生产监督管理,防止和减少生产安全事故,保障人民群众生命和财产安全,促进经济发展,应遵守安全生产法。安全生产管理,始终坚持安全第一、预防为主的方针。在正常生产组织过程中必须遵守有关安全生产的法律、法规,加强安全生产管理,建立、健全安全生产责任制度,完善安全生产条件,确保安全生产。获得安全生产保障的权利,并应当依法履行安全生产方面的义务。灵活应用安全管理的五种手段;督促,检查,落实本单位的安全生产工作,及时消除生产安全事故隐患;组织

制定并实施本单位的生产安全事故应急救援预案;及时、如实报告生产安全事故。 对从业人员的要求:进行安全生产教育和培训,严格执行四级安全教育,保证从业人员具备必要的安全生产知识,熟悉有关的安全生产规章制度和安全操作规程,掌握本岗位的安全操作技能。未经安全生产教育和培训合格的从业人员,不得上岗作业。在采用新工艺、新技术、新材料或者使用新设备,必须了解、掌握其安全技术特性,采取有效的安全防护措施,并对从业人员进行专门的安全生产教育和培训。 对本单位的特种作业人员必须按照国家有关规定经专门的安全作业培训,取得特种作业操作资格证书,方可上岗作业。对于新建、改建、扩建工程项目的安全设施,必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投入生产和使用。要求从业人员严格执行本单位的安全生产规章制度和安全操作规程;并向从业人员如实告知作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施以及事故应急措施。 作为安全员应当根据本车间生产特点,对安全生产现场进行经常性检查,每天的工作应在现场,对检查中发现的安全隐患,应当立即处理;不能处理的,应当及时报告本单位有关负责人。检查及处理情况应当记录在案。通过安全培训教育,运用心

教师教学心得和感悟

教师教学心得和感悟 【三篇】 精编教师教学心得和感悟【一】 作为一名音乐教师,我在钢琴教学方面还是有着很大的特长的,钢琴教学是我最擅长的,在不断的教学中,我对钢琴教学有了自己比较客观的认识,我在总结自己的钢琴教学后,有如下心得体会: 一、讲解作品背景及作者的生平使学生对乐曲的把握更具表现力 在教学的过程中,尽可能多的介绍一些作者的生平,比如作者出生的年代,在什么情况下创作了该作品,其音乐表现的动机是什么,抒发一种什么样的感情,通过这样生动的描述使学生对该曲目产生一定的兴趣,另外,对把握乐曲的性质有很重要的作用。 二、乐感培养是基础和关键 钢琴的演奏是听觉的专注、敏感,十个手指各自独立前提下的积极活动;这种双手不同动作及全身多种器官的配合运用,必须遵循有规律的、科学的、恒久性的训练,努力地去理解音乐、表现音乐,才能掌握钢琴的演奏技艺。 首先,乐感对于学习钢琴的学生来说是很重要的。那么,怎样培养和发展孩子的乐感? 在练习乐曲、音阶和练习曲的时候可以加入适当的表情。如音阶,用有力的断奏来表达一种威严、愤怒;用较慢的连奏来表示一种忧伤;用快速轻巧的指头弹奏来表示欢快随心所欲的情绪等等。这些都是训练孩子带着表情进行弹奏,展示自己表现才能的好办法;对练习曲和乐曲中的表情记号或力度记号做夸张性的弹奏和练习。正如李昕老师所讲的,比如说教授汤谱森《火车》一课,可以很形象的先告知孩子火车跑的声音,引起他的兴趣后,告诉他全音符、二分音符、四分音符的长短,然后火车是怎样由慢到快跑起来的,加入形象的说明孩子会对这一课很感兴趣,接下来就是如何弹奏了。 一般来说,再简单的乐曲或者练习曲,都有可能进行对比,至于对比是力度上,还是在音色或者情绪上,可以请教老师来进行要求;多听、多看、不放过任何表演的机会。要鼓励孩子在适当的场合进行表演,这样可以使孩子得到更好的锻炼,自信心会得到一定的提高。如教师示范、观摩音乐会、听音响资料等方式。通过音乐拨动学生的心弦,丰富学生的审美感知,得到美的享受,丰富自身情感。通过各种音响和“通感”作用引发学生的情感,使学生全身心地融于音乐作品中,直接强化学生的钢琴学习行为,从而达到良好的教学效果。 三、科学的方法提高学习的效率 1、正误比较法。教师在正确示范的同时,还可以适时地选择典型的错误弹奏进行演示,目的在于让学生通过眼看、耳听、心想、脑记,对正确的弹奏与错误的弹奏进行比较,以提高学生的鉴别力和感知力。 2、衔接法。是遵循节奏的韵律,将几个局部的弹奏技巧连接起来,形成一条整体的、有机的、连贯的弹奏状态。衔接法主要解决音与音、句与句、段与段之间的相互连接。把前一小节最后一个音与后一小节第一个音按拍子连续弹奏、反复练习,是提高整条曲子弹奏质量的有效方法。不少学生弹奏由各自反复的两段组成的乐曲时,都处理的太随意,不是衔接过紧,显得仓促,就是停顿过大,失去整体感。所以衔接法的正确运用可以避免弹奏中一些不该出现的错误发生。 3、音乐练习法。在第二阶段,切不可忽视音乐练习的方法。通过听所学曲子的旋律,有助于培养学生的节奏感和音乐感,还能激发学生内在情感的发现。教学过程首先要求学生听几编所学乐曲,使学生心中有歌,然后采用相应的触键方法,结合弹奏练习,也就是把如歌的旋律从心中转移到手指上。 4、兴趣法。钢琴弹奏即是以钢琴的音乐美为核心,以全身多种器官和肢体的协调配合、

企航培训后感想和收获范文

第一篇、公司培训心得体会范文 企航培训后感想和收获范文 【公司培训心得体会范文一】通过这一整天的培训,让我们进一步了解了公司的企业文化、制度、目标和规划等,还有新员工价值培训。下面分享我的一些感悟。一、目标。公司有大的目标,有详细的规划。作为我自己也要有目标和计划,只有自己不断的学习和成长,成为公司需要的人才,才能跟上公司大的发展。二、先做人后做事子曰有才无德,小人也;有德无才,君子也;然德才皆具者,圣人也。,小赢凭智,大赢靠德,这些名言都告诉我们要做什么样的人。指导思想不对,又怎么能把事情做好呢?做好人就是为了树立正确的指导思想,从而做好事。要勇于承担责任,有团队精神,善于学习,有向心力,了解组织或他人的需要。三、态度决定命运情绪是心态的调节器,学会掌控自己的情绪,理性态度对待工作。培养自己好的习惯,形成好的性格,从而改变命运。四、对我无法&我不要&我能够&我一定&的训练深有感触。经常说我无法&,会让自己的常常感到无奈,迷茫。经常说我不要&,就会让自己破罐子破摔,脚踩西瓜皮滑到哪里算哪里。经常说我能够&,会让自己感觉到希望,有信心。经常说我一定&,就会更让自己挖掘潜力,有信念有目标。所以,在自我的话语词典中,要把无法,不要抹掉。多对自己说我能够,我一定。自我的激励很重要! 成功来源于两股力量1、别人的鼓励和赞美2、自我的激励。五、时间的管理时

间对于每个人来说都是公平的,只有24个小时。所以,在工作中,做好时间的管理尤为重要。分清重要、紧急,分清主次,就能每天的工作安排有序。即使计划的事情当天没有完成,但也把当天最重要最紧急的事情完成了。否则的话,工作效率就会很低,重要紧急的事情没有做,做的都是不太重要的或者缓急的事情。这期的培训虽然结束了,我会立足自我,完善自我。我相信我选择的不仅仅是一份工作,更是一份事业。希望在不久的将来自己能在公司的舞台上展示我的精彩。最后希望公司在以后的日子里能继续为我们提供一些个人素质修炼方面的培训和学习的机会。作为我是做设计方面工作的,同时也希望能有一些能提高专业素质方面的学习机会。感谢公司提供的培训机会! 【公司培训心得体会范文二】9月17日,我正式开始了自己在XX的工作生活。为了能让我们快速融入工作中去,公司特意对我们进行了培训培训开始的第一天公司总经理吕总为我们讲述了公司的历史、企业文化并且介绍了公司领导,各部门负责人;还有公司组织结构、人事制度、业务发展及目标等等。其中给我印象最深的是中化宁波积极向上、注重创新、诚信的企业文化。团队精神在整个培训中有两天时间是户外拓展活动,作为新员工的我在整个拓展活动中感受到了良好团队合作精神和不断学习的氛围。大家相互帮助,相互学习,共同进步,所有同事就像在一个温暖和睦的大家庭。从中也折射出了公司倡导的团队协作互助精神。压力和挑战: 通过为期一周的培训,在公司各部门老师的讲解下,大致了解了公司的业务流程和具体操作工作应当注意的地方,由于公司业务流程和内部控制流程都很严密复杂,在整个学习过程中发觉到自己有许多需要重新学习的地方,让我感受到了工作上的新的压力和挑战。在实际工作中为了做好自己的

最新新教师工作感悟心得(精选多篇)

新教师工作感悟心得(精选多篇) 第一篇:新教师工作感悟心得 新教师工作感悟心得:让我温暖的这片热土 起飞的时候,我期待着飞往一个热带的岛屿,却不幸降落在冰冷的北极。我本来期待着灿烂的阳光,却出乎意料地遭遇了北极漫长而严寒的冬天。然而,我却在这里渐渐的苏醒,遇见一片温暖。 ---题记 踌躇满志 开学近两周了,终于有时间提笔写写东西。在家踌躇满志两个月,比不上在校两周的活动量。第一周忙着适应班主任工作,忙着适应孩子,忙着适应各科老师。第二周努力胜任语文教学。初登正式讲台的兴奋和喜悦被繁琐的工作所淹没,我这个在数学领域略知一二并努力开拓了四年的毛头青年,怎么就摇身一变,变成了三年级的语文老师兼班主任。虽然还有些浑浑噩噩,但当我看到学生信任的眼神和他们点点的进步,便会陶醉在幸福的感觉中,李老师最不缺乏信心和耐心,我相信我和46个孩子一定能度过一段美妙的岁月。 第一次过招----记黑板报设计 刚刚理顺班主任工作的我,马不停蹄的开始黑板报的设计。虽说我曾经从小学到高中都一直负责黑板报的绘画,但是面对万和小学的“木质黑板”,还是犯难了。铺底面、设计背景、寻找

相关材料、设计布局。每一步都用心思考,有时甚至7、8点才离开学校,终于和学生一起打造出了我们三年级二班的第一次黑板报。然而学习时刻不在,看一看周围其他班级的黑板报设计,版面清晰、内容充实、学生参与度高。再看一看自己班的设计,还是稍显稚嫩。开学的第一次试招,有一点点小小的失落。不过回头一想,我刚刚踏上教师的岗位,跟拥有几十年丰富教学经验的老教师比起来,需要的就是学习,一次失败正好是为下一次的成功做准备,难道我还会比这一次还要糟糕吗? 第二次试招----“活而实”课堂 根据学校的惯例,每个新教师入校一月后,会向全校老师展示一节拜师课。对于曾经站在东城根小学、成华小学和一线老师同课异构,在300多名教师的茶店子小学大课堂上过公开课的我来说,换做以前,根本不用担心。一个月对语文教学的摸索,对我来说时间并不充足。这颗忐忑的心到踏进教室的那一刻都没有安稳,我什么都不怕,就怕自己的教学对不起孩子。然而正是这一堂公开课,让我真正的找到了语文教学的门儿。自己的研究和学习始终是狭窄的,只有听听各位名师的点评,才知道自己在教学和班级管理上应该从什么地方改进。 也是这次评课,我接触到了“活而实”的教学理念。在我理解中,我总结为“活”是指课堂活跃,学生思维灵活;“实”是指内容充实,学生学习态度踏实。我们班的学生学习习惯良好,作业也没有问题。但是在课堂上不喜欢举手回答问题,也不主动

老师感悟的一段话_心得体会

老师感悟的一段话 教师感悟的一段话教师感言经典语录志于道,据于德,依于仁,游于艺。、走进孩子心灵深处,倾听他们肺腑之言,引领他们体验成。下面是橙子为大家收集整理的老师感悟的一段话,欢迎大家阅读。老师感悟的一段话篇1 教师感言一句话教师感言经典语录 1、教育,让我们变得更真。 2、如果把课堂比作一盘菜,那么学生是主菜,教师是调味剂。 3、对教师而言,教育不仅是教会而是会教。 4、正因为有可爱的学生才使教师这个职业充满激情! 5、爱心教育重于知识教育。 6、点点滴滴,悠然于心。 7、真正的幸福不在于目标是否最终达到,而在于为达到目标所作的奋斗。 8、学生的事,学生来做。 9、老老实实做人,踏踏实实工作。 10、努力,你就选择了积极的人生,积极充实的生活会使你永葆青春。 11、良好的心态和健全的人格是事业成功的保证。 12、教育的真谛是将知识转化成智慧。 13、生本教育相信生命,生本教育激扬生命。 1/ 16

14、用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润。 15、尊重孩子的成长,用平和的心态教育孩子心态平和。 16、放手让学生去做吧!相信他们会比我想象中出色。 17、欣赏孩子艺术作品前,你首先要欣赏孩子。 18、让孩子享受童年,快乐成长。 19、习惯教育就是素质教育的根本。 20、离学生近一点,和学生亲一点,让学生快乐一点。 21、以学定教是活的灵魂。教师感言一句话 22、让学生做一些,让学生说一些,让学生想一些。 23、多给学生自由发挥的空间,你会发现他们更多的亮点。 24、在教育中,我们必须一切为了儿童,高度尊重儿童,全面依靠儿童。 25、接近自然,放飞孩子的天性。 26、大雁高飞,不是为了炫耀翅膀;教师育人,不是为了鲜花掌声。 27、生本课堂应该是授之以“渔”,而不仅仅是授之以“鱼”。 28、开放的心态,进取的精神,务实的作风“应是新金中人的最好诠释。 29、以校为荣,树立踏实进取作风;爱校如家,发扬爱岗敬业精神。 30、尊重孩子从细节入手。教师感言一句话 31、生活是知识的源泉,知识是生活的明灯。 2/ 16

企业员工培训后心得体会及感受

企业员工培训后心得体会及感受有机会参加集团组织的两天一夜的爱与智慧培训,通过几个看似简单的“游戏”,却让我的生命经历了新的历程。整个培训过程给我感动很多、感触很多、感悟也很多。 一、没有完美的个人,只有完美的团队。个人再强大,能力都有限,只有融入到团队里面来力量才是无穷的。要形成优秀的团队,团队内首先必须团结,因为大家是“一家人”,最让人感动的总是那 一心一意为同一目标而努力奋斗的日子,哪怕卑微也值得骄傲,因为无数卑微的目标积累起来就是伟大的成就;其次相互之间要学会学习,学会包容、谅解。团队成员间要多为对方改变,不能包容,就兼容,不能理解就谅解,这样才会将伙伴们的潜能激发,才会发现每个人原来可以做得更好。事实上,每个人一点点的进步带来的都是整个团队的飞跃,反之,如果大家都漫不经心,换来的则可能是整个团队的消亡。 二、生命需要激情,态度决定一切。每个人都应该拥有积极主动的心态,做人、做事都要全力以赴。生活中,每个人要面对的人、事都太多太多,也许你的激情不在,也许你的态度有些消极,但对人要寻求双赢的长远目光,要多站在对方角度考虑,少对别人出“红牌”。另外一定要明白自己的责任,勇于肩负责任,

主动积极投入并全力以赴,这次我是这样去做了,我也得到了我要的结果,培训结束的时候,我才知道原来生命是如此的轻松,什么才是真心英雄 三、生命需要爱,心要永存爱,要学会珍惜与感恩。光阴如白驹过隙,也许你已错过了很多,虚度了太多青春年华,但一定要懂得珍惜剩下的日子,珍惜现在和未来,珍惜身边的人和事,珍惜企业给我们的工作机会和展示平台。用爱心去对待身边的人,其实我们的生命里并不缺乏爱,只是没有被唤醒。当你真心付出、传递爱的时候,你会发现自己是那样的快乐。要学会感恩,感恩身边所有的人,感恩企业、社会。感恩我的父母给了我生命,感恩我的老师给了我知识,感恩我的朋友给了成长的经历,感恩我的领导给了我工作的支持与信任,感恩我的同事给了我帮助,感恩我的竞争对手让我认识了自我,也让我知道了如何去面对人生的坎坷,感恩企业给了我工作的机会与展示平台,感恩那些陌生的行人和所有与我擦肩而过的人,是他们让我觉得我不孤单,让我必须走得更快…… 我知道我的感悟也许不是最深,但我深深知道自己的生命已被唤醒,我会这样走下去,我相信我的生命会有新的、更高的开始,我会走得更加从容、更加快乐! 延伸阅读:

工作学习培训后的心得体会

工作学习培训后的心得体会 为了达到统一的科学技术规范、标准化作业,通过目标规划设定、知识和信息传递、技能熟练演练、作业达成评测、结果交流公告等现代信息化的流程,让受训者通过一定的教育训练技术手段,达到预期的水平提高目标,提升战斗力,个人能力,工作能力的训练都称之为培训!下面是为大家带来的工作学习培训后的心得体会,希望你喜欢。 工作学习培训后的心得体会1 2019年12月5日,在高新区人事局的组织下,在园领导的支持下,我们贝贝中心幼儿园的几位保育教师有幸参加了2019年洛阳市保育员职业技能培训。来自高新区公立及私立幼儿园的一百多名保育教师齐聚在一齐,理解国家高级育婴师张师教师为期两天的幼儿保育知识讲座。张教师通俗易懂的语言,生动细致的讲授风格让在场的学员受益匪浅。现场踊跃用心的提问,畅所欲言的回答赢得了阵阵掌声。同时也充分体现了学员们对知识的渴望和才能的展现。 透过这次学习培训使我们学到了很多。重新认识了保育员的岗位职责、道德素养与工作潜力。作为一名保育员,不仅仅要有热爱幼儿、爱岗敬业、诚心服务、善于沟通、勤奋好学、钻研业务的精神,更就应具备耐心细致、意志坚强、良好的自我认知潜力和形象以及丰富的知识体系、教育意识和教育潜力、熟练的操作技能,处理意外事故和急救处理潜力。同时也了解到保育员是保育工作的主体,是保育工作的具体实施者。更懂得了保育员的职业特点之一就是群众性,它要求

保育员彼此协调,相互宽容,发挥群众的教育力量。保育员的素质直接影响保育工作的质量,直接影响幼儿的身心发展。所以加强保育员队伍学习是提高保育员素质的有效手段。从培训学习中,我们的理念得到更新,怎样去照顾每一个孩子怎样去培养孩子们的自理潜力和好的生活习惯怎样去引导孩子们健康欢乐的成长怎样奉献自我无私的爱怎样从“保育员就是保姆,保育员就只会干活”的误区中走出来。这一切都是我们今后工作中要努力的目标与方向。 我们要时刻严格要求自我,加强学习,在实践中不断锻炼提高自我。努力做到用亲切的语调、温暖的拥抱、和蔼可亲的笑容来吸引每一个幼儿。要取长补短,努力使自我成为德育、教育、保育都合格的保育教师。 最终衷心感激领导能给我们带给这次学习机会。期望今后能有更多的学习机会,来提高我们整体队伍的职业技能与素养。 工作学习培训后的心得体会2 7月21-23日,我在重庆第七中学参加了为期三天的新课程培训学习,此次培训的指导思想是为了进一步提升我们中小学教师的课改理念,转变教学方式,加强教师对新课程的理解,掌握新课程的教学要求,提高教师驾驭新教材的潜力,提高课堂教学质量,进一步深化课程改革。经过这次的培训令我感触很大,下头将谈谈我的一些感受: 本次培训由市教研室的主持,由北京教育学院教授张维善主讲,主要资料是: 1。课标解读。

我的教师成长感悟

青年教师成长感悟 从01年毕业至今,先后在讲坛上走过了七年光景,这七年既短暂又漫长,这里边既有领导的关心、同事的帮助,也有自己的艰辛努力。回顾自己走过的教学之路,欢乐与辛酸同行,收获与遗憾同在。我有几点成长感悟与大家分享: 一、时刻保持一个良好的心态。 教师是一份平静的职业,教师的工作是平平常常的,心态决定教师的素质和教育教学工作业绩。教师要以良好的心态勇敢地面对挑战,适应时代发展的需要。工作中有很多事情需要我们主动去做,这样不但会锻炼自己,也提高了自身的素质,同时也为自己争取到更多的机会。作为一名教师要有奉献精神,不去计较个人得失。如果什么事情都需要别人来告诉我们,我们就已经很落伍了。任何人都有自己的缺陷,都有自己相对较弱的地方,只要不断学习,去吸收时代的、别人的、科学的、优秀的东西。学会学习,就会成功。 二、懂得感恩是教师成长的必备素质 要想成为一个优秀老师,得有一颗感恩的心,也就是要具有良好的教育心态。因为感恩,你才有爱心,才会爱生活,爱从事的工作;有了爱心,才能长智慧,有了爱心,你才会努力,才会勤奋,才会反思,才会坚持,才会成长……现在回顾自己的成长历程,我觉得自己所付出的一切都源于感恩,是在感恩中静心学习,尽心工作,用爱心回报社会。 三、做个有心人,及时的反思教学不断提高自己的业务水平 美国教育心理学家波斯纳说,没有反思的经验是狭隘的经验,至多只能是肤浅的知识。因此,他提出了教师成长的公式:成长=经验+反思。我们最需要反思的就是自己教学行为,从教材解读与设计、教法与学法的选择、课堂细节的处理等层面去反思。作为日常的教学,近年来我常常用这样的几个问题去反思自己的教学:这节课,我投入激情了吗?对教材的解读,有更恰当的角度吗?这节课的教学目标合理可测吗?这节课中最难忘的一个细节是什么?这节课最大的遗憾是什么?如果重新来教这节课,哪个地方最值得改进?反思的深度,决定着教学所能达到的高度。活跃在教坛上的大师们,其实也是反思的高手,也是通过一步步的成长,才成为今日的“明星”。 作为一个老师,我们除了反思教学,还可以反思为人处事,反思一切可以反思的东西。同时,要边反思,边记录,用键盘留下文字,为研究自己的教育教学提供鲜活的案例。 四、总结经验,梳理出一套属于自己的班级管理方法 毛泽东说:“加强纪律性,革命无不胜。” 班级管理讲究艺术,要多动脑筋,考虑孩子的需求。从教学方法、教学艺术上动脑筋,哄着孩子跟你走,制服犟牛用再大的力气不如一把青草效果好。所以教师要形成自己一套行之有效的管理方

优秀教师教育感言

优秀教师工作感言 上洋中学李孔钦 1、师者为师亦为范,学高为师,德高为范 2、教师,是一个神圣的称呼;师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,是一种深厚的知识内涵和文化品位的体现;师德,需要培养,需要教育,更需要的是——每位教师的自我修养!让我们以良好的师德,共同撑起教育的蓝天,共同托起明天的太阳! 3、教育上主张“有教无类”,重视“因材施教”,提倡“学而不厌,诲人不倦”。 4、提高自身基本素质,做学生的良师益友,用爱关心每个学生. 5、注入了爱才能引起学生的共鸣,才能走近学生的心灵,才能成为学生的良师益友。 6、爱就是关怀,爱就是了解,爱就是尊重,爱就是责任,用爱搭建我与学生间的桥梁。 7、为人师表,时刻注意自己言行。 8、以情育人,热爱学生;以言导行,诲人不倦;以才育人,亲切关心;以身示范,尊重信任。 9、以教书育人为崇高的职责,并能从中享受到人生的乐趣。他们以自己的真诚去换取学生的真诚,以自己的纯洁去塑造学生的纯洁,以自己人性的美好去描绘学生人性的美好,以自己高尚的品德去培养学生高尚的品德。 10、了解学生、理解学生、尊重学生、引导学生,才是教师在爱学生的发展方向。 11、树立事业心,增强责任感热爱教育事业,忠诚教育事业,献身教育事业。 12、“为人师表”、“以身作则”、“循循善诱”、“诲人不倦”、“躬行实践” 13、以身示范,情感育人。 14、多一点微笑,多一点赞美,多一点信任,你会得到更多的回报 16、教师要善于从教育实践中汲取能量和资源;善于在任何时间向任何人学习,包括在教学过程中和学生分享知识;善于和同事交流,扩大视野,促进自身专业成长。 17、不能满足于现状和已有的经验,与时俱进,不断进取,创设自己独特的教学风格,创造出与众不同的教育方法. 18要善待学生,尊重生命。要善于引导,能理解、宽容。 19、真正地引导学生们积极、主动地学习,真正让学生成为主宰学习的主人,学习活动参与者、探索者与研究者。篇二:教师教育感言 有人说,教师的生活,往往今天是昨天的重复,明天又是昨天的翻版,单调而平凡。而我说,不!在担任班主任时所感受到的那份浓浓的师生情,就像一坛陈年老酒,越饮越能体味到那芬芳的酒香,余味无穷。班级就像一棵大树,每个学生就是树上的一片叶子,只有让每一片叶子汇聚在一起,这棵大树才能焕发出勃勃生机。 黄沙如海,找不到绝对相同的两颗沙粒,教海无边,也找不到适用与每一节课的途径与方法。这就是语文教学的魅力所在。在孩子的心里,老师是可倾诉心声的朋友,是懂得欣赏自己的家人,是愿意与自己分享快乐的伙伴。于是,教师与学生就不再只是教育者与被教育者,他们将在平等与和谐中,在心灵与心灵的交融中共同提升彼此的生命质量。 生活的清淡也是一种满足,每个孩子的心口都有一把锁,如果我有开启这把锁的钥匙,我就打开了一个美丽的世界。我愿意在城市的喧噪中守住一份寂寞钻研教学,也愿意在夜深人静时借着一丝宁静的灯光用心揣摩学生的心灵。 教师是山,学生是水。山光水色,相互映照。师生是一种缘分,也是一种真情。我知道成长的路途中没有一步登天的魔毡,你的双脚必须坚实地踏在土地上一步一个脚印地走。我将在甘苦相伴中体味语文教师的价值,只有懂得付出才会拥有收获,心中才会荡起幸福的涟漪。但愿这样的幸福不断充盈着我的教育生活。 作为一名教师,只教学生读书,而不教学生思维,书是无法教好的;作为一名学生,只

公司培训后的收获和感想【十篇】

公司培训后的收获和感想【十篇】 【篇一】公司培训后的收获和感想 培训开始的第一天公司总经理吕总为我们讲述了公司的历史、企业文化并且介绍了公司领导,各部门负责人;还有公司组织结构、人事制度、业务发展及目标等等。其中给我印象最深的是中化宁波积极向上、注重创新、诚信的企业文化。 1.团队精神: 在整个培训中有两天时间是户外拓展活动,作为新员工的我在整个拓展活动中感受到了良好团队合作精神和不断学习的氛围。大家相互帮助,相互学习,共同进步,所有同事就像在一个温暖和睦的大家庭。从中也折射出了公司倡导的团队协作互助精神。 2.压力和挑战: 通过为期一周的培训,在公司各部门老师的讲解下,大致了解了公司的业务流程和具体操作工作应当注意的地方,由于公司业务流程和内部控制流程都很严密复杂,在整个学习过程中发觉到自己有许多需要重新学习的地方,让我感受到了工作上的新的压力和挑战。在实际工作中为了做好自己的工作,我努力学习,向同事请教,努力提高自己的业务水平。让我感动的是,作为新员工,我难免会有做错或不懂的时候,但同事们不会冷眼旁观,更不会嘲笑,而是善意地提醒、耐心地帮助。这种肯定和鼓励给予了我强大的信心,让我相信自己,可以战胜新工作环境中的困难。 入职公司虽然时间不长,但已经让我深深地感觉到进入中化宁波工作是我的幸运。能成为中化宁波的一员,我感到自豪。相信我的这种自豪感将会使我更有激—情地投入到工作中去。 总结这次培训的感受,用以前看到过的一段文字来表述:“在工作中,不管做任何事,都应将心态回归到零:把自己放空,抱着学习的态度,将每一次任务都视为一个新的开始,一段新的体验,一扇通往成功的机会之门。千万不要视工作如鸡肋,食之无味,弃之可惜,结果做得心不甘情不愿,于公于私没有裨益。” 经过为期10天的培训,让我深深的感受到了公司对我们新员工无微不至的关怀。在培训过程中,能让我把大学本专业所学的知识和实践工作有效,整体的

教师工作的体验和心得

教师工作的体验和心得 以身作则,为人师表、严于律已是对教师的基本要求,下面是整理的教师工作的体验和心得,希望对大家有所帮助。 教师工作的体验和心得范文一 作为一名教师,我在教学一线已经工作了近二十年,其中有十三年扎根在乡镇中小学,做了十八年的班主任。二十年的教书生涯,使我深深体会到了当一名教师的艰苦和清贫,但我始终忠诚党的教育事业,贯彻党的教育方针,恪守职业道德,爱岗敬业,热爱学生,廉洁从教。 还记得刚参加工作那会儿,我被分配到一所偏僻的乡村小学任教。报到那天,我坐了四个小时的汽车,又爬了三四里的山路才到达了那所学校。我走进院墙,映入眼帘的是几间变了形的土胚瓦房,泥笆的操场上杂草丛生,教室里

东倒西歪地摆着几十张破旧的课桌。天啦,这就是我即将工作的地方,我的心像被人泼了一瓢冷水。这所学校有四个年级,我和一名本地老师包班,每人带两个年级。从早读开始,上完了语文上数学,直到太阳落山,孩子们放学回家,我们才能安静地休息一下。有时遇上暴雨天,还要护送孩子们回家。最糟糕的是这所学校没有通电,晚上要点煤油灯,吃水要到很远的山沟里去提。几个月下来,辛苦劳累不说,难熬的是夜晚漆黑一片,除了去家访,没什么娱乐方式。好几次我都想离开这个地方。但是,当我面对孩子们那一张张天真可爱的笑脸,那一双双渴求知识的眼神时,我就打消了这个念头。为了打发无聊的时光,也为了提高自身素质,我参加了自学考试,白天上课,晚上就在一盏油灯下看书,当我调离这所学校的时候,我已经取得了中文本科学历。 多年的教育工作,使我深深地体会到:教育是一门艺术,只有宽严相济,

给学生发自内心的爱,才会赢得他们的信赖,走进他们的心灵,才能在教书的同时育人。记得当初中班主任的时候,我们班有一名学生,人称“调皮鬼”,他自我约束能力很差,经常欺负弱小同学,每天都有人打他的小报告。你把他狠狠批评一顿也最多管一两天。有一次,他把家里给的一百元钱弄丢了。恼怒的家长连生活费也没有给他。这下他伤心极了,家也不想回,住校又没有生活费。我得知此事,找到他细说了家长的心情,并主动借给他生活费用。他很感动,一边哭泣一边检讨从前的不听话,并表示今后要痛改前非,不再给我添乱。果然,他打那以后,不但不捣乱,还为班上的事情出谋划策。同学们对他也刮目相看,还推举他当上了副班长。后来,神农架艺术团到我校挑选演员,我极力推荐他,初中毕业后,他被歌舞团录取,当了一名小品演员。后来,他还给我写了一封感谢信,表示今后要踏踏实实做人,老老实实做事。

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