倾听雨的声音_优美段落
倾听雨的声音
倾听雨的声音
春雨像无数只小手，打在枝叶的琴键上，奏出了一曲美妙的赞歌。雨雾纷纷，洒在竹叶上沙沙的，像少女轻抚琴弦，像春蚕吞食桑叶。
丁丁冬冬的一夜雨声，敲起了春耕的锣，敲响了播种的鼓。雨喘着粗气，唰唰的，清晰可辨，掷地有声。
（光明小学三年2班陈禹彤）
清晨，我被雨声惊醒。站在阳台上，发现窗外天空阴沉沉的，小雨哗哗哗地下个不停。雨滴打在玻璃上，发出叮叮咚咚的声音，好像在弹吉他，雨滴打在楼下的凉亭上，好像一个鼓手发出动听的鼓声。整个世界仿佛成了一座音乐厅，真是动听极了！
（光明小学三年5班战芊旭）
今天，我们终于迎来了今年的第一场雨——春雨。
春，是一个万物复苏的季节，它的雨丝细细的，密密的，像春姑娘从空中拋下來的丝綢，又像一颗颗小流星从天空中划过，更像天空伤心时哭的泪珠，还像无数密密麻麻的小子弹从你的脸颊飞过……
春雨是有着泥土芬芳的小精灵，仿佛它正在和泥土先生跳着欢快的舞蹈。
春雨是有着和浪花一样形状的小精灵，一颗小雨滴落在小河面上，把孩子们刚折的纸船打的直打转。
春雨也是爱开玩笑的，下雨时孩子们还在外面玩，就想出了一个好办法，它请雷公打一个响雷，自己飞到下面去，只见孩子们一听到
雷响，立既散开了，有的原地不动，有的己经被响哭，还有的赶忙跑到不远处的小亭子。
春雨呀春雨，你为人们带来了欢笑，我怎能不爱你！
（燕都小学三年2班董墨晗）
伴随着轰隆隆的雷声和一道道闪电，雨点从天空中落下来，落在世界各地，落在叶子上，落在屋子上，落在墙上，雨哗啦啦地下着，每个雨点都像一个个勇敢的小伞兵，落在世界各地。也像一个个美丽的珍珠，从天空中洒落下来。其中一个雨滴落在了种子上，种子发了芽，种子对雨点说：“谢谢你！＂他们拥抱着，雨点和种子就这样成了好朋友。
（建平县青松岭小学三年1班刘剑锋）
春天是个美丽的季节，当春姑娘苏醒时，我们的好朋友春雨也来到了人间。
春雨是一位音乐家，在早晨，她不知疲倦的演奏着“哗啦，哗啦”“沙沙，沙沙”“叮咚叮咚”，在把我们每一个人都叫醒。
春雨是一位画家，她落在桃花上，桃花红了；落在树叶上，树叶绿了；落在油菜花上，油菜花黄了……
春雨是一位母亲，她让所有的植物都品尝到她的乳汁，催他们快快的长大……
几个小男孩在雨中嬉戏、打闹，一点都不在乎雨滴把他们的衣服淋湿，看来春雨给了他们无穷的欢乐啊！
我爱春天，但我更爱春雨！
（燕都小学三年3班王思淼）
早晨，我刚刚起床，看见窗外阴沉沉的没有一点阳光，我抬头看见天空布满了黑洞洞的乌云，好像被染黑的棉花，雨点像精灵在天空中自由自在的跳舞。
如果我是雨，我会把大地给叫醒，如果我是雨我会把我的好朋友花儿呼唤起来和我一起给新来到的春天加点美丽的色彩，如果我是雨，我就会把我的好朋友大树叫起来和我一起给农民伯伯一些营养的果实，如果我是雨我会来到妈妈和爸爸的脸上亲亲他们，我会给他们的生活更加快乐，如果我是雨我就会把快要凋谢的花儿们浇得更加美丽和鲜艳，如果我是雨我会把春天变得更加春意盎然。
（光明小学三年5班樊禹彤）
昨夜，下了一场雨。雨虽下得有点儿猛烈，但能在不知不觉中给大自然增添了朦胧的色彩并滋润一下干燥的的气息。
我记得，在这场雨中，大地就是幼崽，而倾盆大雨呢？就是这位幼崽的父亲，给幼崽带来了甘甜的水，让口渴的幼崽喝上清凉的水。在这场雨中，大地给禾苗喝足了水，唤醒了正在冬眠的动物，唤醒了整个春天。
这场雨整整下了一夜，这场雨把我们小区嗡嗡的引风机声带走，换来美妙的音乐。雨打在窗户上，“噼噼啪啪”，就像在敲扬琴；雨打在树叶上，“沙沙啦啦”，就像在摇沙锤；闪电和雷声就像在敲架子鼓……整个小区仿佛成了一座音乐厅！
清晨我站在窗前仰望，雨的世界太美了！我不由得打开窗户，伸
出舌头，品尝一下大地的乳汁，凉丝丝的，甜蜜蜜的。
（文化路小学三年2班赫峥旭）
大家好，我是一个小雨滴，我来自无边无际的天空，但现在却乌云密布，你想知道关于我的知识吗？那就听我讲讲吧！
我和兄弟姐妹们原来是一条小溪，在太阳的暴晒下，变成水蒸气，飞上天空。形成云，雷声响起，我们身体上的颜色也由白色变成了黑色。哗啦啦，哗啦啦，我落在大地上，滋润着大地的一切生机，落在小草上，小草顿时嫩绿，落在小花上，小花立刻变得鲜艳了。
眼前的景色可真美呀！
（胜利小学二年2班王姝衡）
清晨，一起床就听见了滴滴答答的“琴声”。一拉开窗帘，就看见了一片湿淋淋的大地，都喝饱了雨水。
刚走出门口，看见雨中的花草树木更加枝繁叶茂。骑上车，披上雨披，我要去上学。
到了学校，操场上的雨很多，幸亏我又雨伞，不然就变成落汤鸡了。第一节下课，我飞快的跑向操场。看着随风飘洒的雨滴，我多想变成天上的雨滴呀！如果我是雨，我就滋润大地，为大海湖泊增添水、为人类提供水、为花草树木提供水。
到了中午雨停了，我多希望再下一次雨啊！
（光明小学三年5班王蒙）
刚开始的时候我是水蒸气，在天空中随白云没有目地的游荡，在瓦蓝地天空中自在极了，一会飘到东一会飘到西，忽然吹来了一阵凉
风，我紧张地抱成了一团，变成了一滴小雨滴，我无法控制自己，从万里高空落向地面，我惊恐地呼喊着溅起了一个大大地水花，我高兴极了，和小伙伴们汇成了小溪、河流，一起流向了大海，成为了大海里的一滴水，我看到了美丽的珊瑚、色彩斑斓的鱼、还有许多大轮船。
我和小伙伴们在太阳公公和风妈妈的帮助下又一次飘到了空中，一阵冷风吹来我变成了一片雪花飞舞着落到了地面，看到了孩子们打雪仗、堆雪人，玩的快乐极了。
冬天过去了，春天来了，我又变成了一滴水，随着小伙伴流到了一个叫朝阳到地方，这里是第一鸟飞起的地方，第一朵花盛开的地方，我很高兴能够滋润这片大地，我期待未来更加美好的旅行。
（胜利小学三年7班程籽钧）
清晨，我在睡梦中听到外边发出哗啦哗啦的响声，我跳下床，来到窗前，发现昨晚的雨还没有停。
起床时，天空下的牛毛细雨;上学时，雨水劲头十足，淘气地拍打在玻璃上、小路上、行人的身上，仿佛告诉人们“春天来了”。
都说“春雨贵如油”，期待农民伯伯今年都有好收成！
（燕都小学三年6班李拓霖）
雨是从昨天下午开始下的，淅淅沥沥，哗啦哗啦，叮叮咚咚……雨打在树叶上，一滴一滴地集合起来，汇成珍珠般明亮的水珠。下雨表示万物复苏了，我喜欢春雨，更喜欢听雨。
（燕都小学三年5班笪原硕）
听，“轰隆隆”“轰隆隆”，排山倒海的雷声把人们震醒了，密布
的乌云被请到了天空中，天色逐渐暗了下来。
忽然，豆大的雨点被乌云抖了下来，在天地之间形成美丽的白纱。雨点打在屋顶上，只听见“哗啦哗啦”“啪啦啪啦”的声音，好像在弹奏美妙的音乐；雨点落在树上，发出“沙沙，沙沙”的声音，好像人的轻言细语。
慢慢地，雨小了，它淅淅沥沥的下着，如同细小的毛绒落在地上。它轻轻地唤醒沉睡的草娃娃。小草醒了，钻出地皮。
你喜欢这春天的雨吗？
（燕都小学三年4班王可扬）
早上起床就看见春雨姑娘来了，她落在地面上发出哗啦哗啦的响声，打在黄色的花朵上、打在地面上、打在树叶上、似乎在给它们洗澡，打在窗外的小平台上，发出滴滴答答的响声，好像在唱春天来了！上学的路上，雨水打在雨伞上，好像在对我说：“小朋友，你去上学了，要好好学习噢！”看着绵绵细雨，我心里想：“土地公公正好口渴了，现在可以大饱口福了，地里的禾苗朋友们，一定在欢快的起舞，它们好久没有喝到如此香甜的雨水了，这次要喝个痛快。土地公公，禾苗姑娘们一定会很感谢春姑娘！
春雨姑娘是那么美丽动人，我爱你春天，我爱你春雨！
(辽河小学三年6班王美尧)
听雨你快听，小雨下了一夜还在下，细细蒙蒙的像牛毛，像花朵，斜着落在大地上，如同轻轻地把种子撒在地上！淅淅沥沥打着棚顶，叮叮咚咚打在花叶上……春雨落到了田野里，禾苗大口大口地喝着水，
农民伯伯望着春雨，脸上露出了微笑……
（胜利小学三年3班王艺璇）
“下雨了”一听这声音，我就从睡梦中醒来，原来是妈妈的声音，同时我也听到春雨那美妙的声音。春雨打到屋顶上，发出啪啪的声音；打在树叶上，发出沙沙声；汇成小流哗哗啦啦……于是春雨的声音就有了高低不同的音符，因为春雨有时下的大，有时下的小，有时下的快，有时下的慢，有时下的密，有时下的疏。所以就有了强弱和快慢，滴滴答答，叮叮咚咚，合起来就成了一首首完美无缺的乐曲。我爱春天，我爱大自然，我更爱春雨的声音。
（燕都小学三年8班王傲圆）
“滴滴滴”“沙沙沙”听起来像美妙的音乐，究竟是谁在演奏？
我走到窗前凝望，原来是下雨了。雨落在树叶上发出沙沙的声音，落在地面上发出滴滴的声音。这雨丝细细的、密密的，妈妈说：“这就是春雨，下了春雨春天就到了。”我看到有的雨滴在假山石上，好像士兵在努力的打杖，又像一个坚持不懈的孩子在认真写字。这场雨农民伯伯是最高兴的，可以种庄稼了。
这么好听的声音仿佛是一首交响乐，给我们带来了欢乐，我爱这场春雨，我更爱大自然！
（燕都小学三年4班翟子墨）
早晨，我醒来就听见窗外传来滴滴答答的声音。我拉开窗帘，看到窗外的春雨像断了线的珠子从天空落下来。春雨落在屋顶上，叮叮咚咚，好像钢琴奏出的美妙乐曲；春雨打在窗户上，啪啦啪啦，就像
一对多年未见面的好朋友在说话；春雨飘进田野里，沙沙沙沙，好像在对禾苗说悄悄话,“快快长大，快快长大！”
我爱春雨，爱春雨的声音，更爱春雨带给大地的一片生机！
（燕都小学三年6班洪果）
“沙沙沙，沙沙沙”，春雨下了起来。有的水珠落到了小草的叶子上，来回滚动，好像在给小草按摩。也有的水珠落在了小花的花朵上，好像在让花朵保持湿润……突然，一阵微风吹来，水珠非常细密，让我想起了一句诗：好雨知时节，当春乃发生。雨越下越小，最后停了下来。
我非常喜欢这场春雨，因为它告诉我们今年可能要丰收。
（文化路小学三年7班吕知晔）
清晨醒来，我发现外面的地湿漉漉的，不知何时下了春雨，真是应了那句“随风潜入夜，润物细无声”的诗句呀！
我站在阳台上，好奇地向外望着，天空阴沉沉的，像个生气的孩子闷闷不乐。不一会儿，又下起了春雨，春雨有时如牛毛细雨，有时像万条银丝散落在地上，有时像蚕丝一般柔和。我向远处望去，整个城市朦朦胧胧的，如烟如雾，像披上了一层神秘的面纱。
近听，春雨打在楼顶上，发出啪啪声，打在树叶上，发出沙沙声，从屋檐滑落，发出嘀嘀嗒嗒声，落在地上汇成小河，哗哗啦啦地流淌着，雨滴落在河面上先形成许多水泡泡，随后只听“啪”的一声泡泡裂开了，春雨的声音真是又美妙又神奇呀！
路上的行人穿着宽大的雨衣，打着五颜六色的雨伞，好像在感受
春雨带来的乐趣。
雨停了，我们来到广场上，一股泥土的清香扑面而来，广场周围的树，经过春雨的沐浴后，变得更绿了，花坛里的花，经过春雨的滋润后，变得更加鲜艳亮丽了，地上的小草在吸吮春雨后，变得更青了，公路也被春雨冲洗的干干净净。
春雨，像一位魔术师，把春天变得一片新绿，多姿多彩，我爱春天，更爱春雨。
（珠江路小学三年1班付昕宇）
老天爷从昨天开始，像受到了什么委屈，哭泣个不停。于是我站在窗前闭眼听雨。你听，整个小雨发岀“沙沙＂细碎的声响，雨水落在车棚上的瓦片上，流下来，听到了“啪啪”的雨响声，落在空调机箱上、晾衣架上，又发岀了清脆的“咚咚”声，几种声音交织在一起，像是在演奏一曲交响乐。
（育红小学三年1班杜二宝）
滴滴嗒嗒，滴滴嗒嗒，我在朦胧中听到了一种声音。起床往外一看，哦，原来是下雨了。小雨细细绵绵，路人打伞，红红绿绿，风景各异。地面已湿，空气新鲜，人人更精神。啊！春雨，少有的春雨，难忘的春雨！
听下雨的声音作文「优秀」
听下雨的声音作文「优秀」 第一篇：听下雨的声音 天正青色，烟雨迷蒙。天仿佛很低，远方似乎很近，一切都充满了朦胧感，充满神秘。春天的江南，江南的烟雨，是一幅写意的文人画，是一幅印象派的画作。雨，江南的绵绵细雨，闭上眼睛，我听见下雨的声音。 雨中，撑把小雨伞，一路步伐轻轻，并没有目的地。雨下着，如丝如线，在路旁的屋顶在远处的山上下着，在伞上，也下着雨。烟雨轻轻静静，雾随清风浮动，路上的行人也撑着伞，迈着悠闲的步伐，渐渐远去，最后消失于朦胧里，消失在神秘中。撑着伞，我听见下雨的声音，在饰有江南山水画的伞上，密密轻轻细细，犹如绣花针落地。我走在雨中，雨和伞合奏着千古美丽的中国风曲调，雨不停，线线缠心，声声有画面。淡淡的，一切都是淡淡的。 漫无目的散步也会有尽头，尽管没有目的地。雨和伞的合奏继续着，随着雨势的渐大，合奏进入高潮。“啪啪啪”的声音四起，曲调由细腻变粗犷，曲风由婉约入豪放。雨把伞当鼓，即兴奏一曲敲打乐。我听见下雨的声音，在此时。伞上的天地，音符跳跃，我的心悬浮在雨中，任思绪万千。 我开始往回走。雨势太大，小伞已撑不住了，于是我躲到一个屋檐下。雨一改之前的温柔，淅淅沥沥地下着，雨在无人的路上在桑树反青的园子里在芭蕉叶上下着，在红瓦屋顶上也下着。滴答滴答滴滴嗒，雨如一位全能音乐家，一展摇滚天赋。屋檐流水成线成帘，落在地上又成敲打乐。我闭上眼睛，仔细倾听，心情舒畅。 终于，雨恢复了温柔，而不知谁家放起了音乐。我撑着伞，望着天空，耳边依然听见下雨的声音。很美。 天还青色，烟雨迷蒙。我听见下雨的声音。 第二篇：听下雨的声音 不知是从何时起养成的习惯。很容易因为一个简单的旋律、或是一个随意的句子，喜欢上一首歌。然后，就是长时间的单曲循环。一遍遍听，一句句品。只为找到某个似曾相识的契合点。沉浸在某种气氛里，陷入沉思。
感悟评价能力
感悟评价能力 能力内涵解说 感悟评价能力是阅读中一项较为宽泛也极为重要的能力，《全日制义务教育语文课程标准》（以下简称课标）所说的“欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品的思想感情倾向，能联系文化背景作出自己的评价；对作品感人的情境和形象，能说出自己的体验；品味作品中富于表现力的语言”等内容正体现了这一能力的要求。课标关于文学作品阅读的“评价建议”中还说“根据文学作品形象性、情感性强的特点，可着重考察学生对形象的感受和情感的体验，对学生独特的感受和体验应加以鼓励。” 感悟评价能力指对文章内容和形式进行整体关照，发挥自己的联想和想象，用情感去体味，去辨别，去鉴赏，去评价。我国古人把涵泳法作为最精当的读书方法。即把书当水，读者沉浸其中，如鱼得水，自由游动，如春雨润花，得到多方面的营养。这一方法在今天文章阅读中具体体现为： 1.揣摩：对文章语言文字精要处反复思考推求，尤以了解文章作者思想发展的途径最为切要。 2.推敲：就是比较。主要指对文章词句的品味。在具体语言环境中，培养学生对词语、句子的敏感性，提高学生的感受评价能力。 3.触发：就是联想。由眼前读物中所写的人和事，由此及彼，由近及远，带来阅读思考的广阔空间，真正获得精妙而深邃的见解。 对于阅读文学作品来说，感悟评价能力尤为重要。以中考题为例，我们可以更直观地感受到对这一能力的考察。 如：“无论是战争还是和平岁月，从文化精神的意义而言，可以这样说，英雄始终是一个时代精神的象征。读完文章，你认为我们今天这样的时代需要呼唤怎样的英雄呢？请从现实生活中举出与你自己观点相符的实例，并简要阐述自己的观点。”（四川省中考试题）。这一考题要求考生结合生活实例说出自己对文章所表达的主题的独特感受，这正是考生在阅读文章之后的应有收获。 又如：“阅读文章，要把握人物特点。用自己的话说说特雷沙修女是一个怎样的人。”（山西太原市中考试题）。还有：“母亲和寥医生是文中的主要人物，请你对其中的一个人物作出评价。注意从中选择典型材料，进行分析归纳。不超过80个字。”（浙江杭州市中考试题）。这两题是要求考生对文中的人物进行评价。 又如：老爹留下的只是60元钱和扫把吗？请谈谈你的感悟。（08盐城《父与子》 总体看来，在中考阅读题中，考查感悟评价能力的考点主要有： 1．摘出感受最深的句子并说明理由。 2．体会作者在文章中所表达的感情。 3．结合现实生活，谈对文中某问题的认识。 4．是否同意文中的某种说法并说明理由。 5．自选角度，谈读了文章之后的感受。
描写景色地优美段落
描写景色的优美段落 远望狼山，山上的树木郁郁葱葱，在绿树的掩护下，狼山显得格外壮丽。沿着山脚下的石阶向上而行，一路上，古木参天，有刚劲的古松，还有高大的柏树，柏树的树皮一圈一圈的，好似老人的皮肤，柏树又高又大，宛如一条出了水的蛟龙。太阳透过树叶的缝隙，把几缕射了了下来，铺成了一条洒满碎金的小道。因为是早上，山间还笼罩着一层薄雾，朦朦胧胧，好似一层轻纱，又像来到了人间仙境一般。不时还传来了一阵阵娓婉的鸟叫声，还有两只兀鹫在空中盘旋，仿佛在欢迎我们的到来。 皎洁的月光装饰了春天的夜空，也装饰了。夜空像无边无际的透明的大海，安静、广阔、而又神秘。繁密的星，如同海水里漾起的小火花，闪闪烁烁的，跳动着细小的光点。田野、村庄、树木，在幽静的睡眠里，披着银色的薄纱。山，隐隐约约，像云，又像海上的岛屿，仿佛为了召唤夜航的船只，不时地闪亮起一点两点嫣红的火光。 春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。操场上的小草也偷偷地探出了脑袋，操场东边的木棉树上开满了火红的花，像一团团燃烧的火。荔枝，龙眼满树都是花，引来了许许多多的蜜蜂，蜜蜂发出的嗡嗡声，和着五彩缤纷的花朵把校园点缀得有声有色。 夏天，树木长得葱葱笼笼，密密层层的枝叶把操场封得严严实实的。操场中间的两棵老槐树像两把撑开的绿绒大伞。操场东边的太阳花开了，好像对我们绽开了笑脸。荔枝，龙眼叶丛中藏着果子，引得同学们天天去观赏。
秋天，老槐树的叶子变黄了，榕树、黄金叶、九里香一点儿也不怕秋风的到来，还是那么绿，操场上的小草也换上了新衣裳，同学们都爱到草地上来玩。 冬天，西北风呼呼地刮过树梢。可是校园里的树木依然生机勃勃。操场北边的勒杜鹃长出了美丽的花，有紫的、粉白的，远远望去好像一把把花伞。 春天刚刚到，小河就迫不及待地睁开双眼，舒展懒腰，风平浪静，岸边的柳树倒映在清凌凌的河水里，为小河频添了不少姿色。风来时，水面微波粼粼，在反射下宛如一个个小银碗，煞是好看。 夏日骄阳似火，小河的水却依然清澈明静，冰凉彻骨。白天，孩子们在水中嬉水。夜晚，草丛中各种各样的虫叫声和流水声，组成了美妙的乐曲。 秋风扫落叶，枯黄的树叶离开了养育它的母亲，像一只只蝴蝶翩翩起
倾听雨的声音—作文
倾听雨的声音 雨的声音是欢快的。她伴随着春天的脚步，让万物都在 微微润湿的空气里酝酿。她滴落在树枝上，嫩绿的叶芽冒出 来与她欢笑；她滴落在刚绽放出来的柔柔的花蕾上，花蕾亲 切地与她打招呼；她滴落在大地上，小草钻出来与她玩耍。 也许我们只是看到雨滴落在那里，但是春天听到雨的声音是 如此欢快。 雨的声音是清脆的。她来到山上，汇聚成一条浅浅的山 涧流水。她不畏山路有多崎岖，不怕山路有多艰险。她与山 石碰撞的声音是如此清脆。她给登山人解了渴，也给登山人 带去了凉意。让登山人更有精神登上高峰。叮咚，叮咚雨的 声音愈加清脆，给路人带去清凉。 雨的声音是喜悦的。当大地久旱干裂时，当植物被烈日 晒得奄奄一息时，当河水蒸发得将要见底时。她来了，她带 着大地万物的期盼来了。她滋润着大地，给植物带来了凉爽，让河水又继续了他勇往直前的道路。雨落在河水上是如此轻快，河水拍打岸边，以示内心的喜悦。人们紧皱的眉头终于 舒展开来了，他们露出笑颜，他们听到那喜悦的声音。 雨的声音是急促的。雨滴落在坚硬的车顶上时，不自觉 地跟随着这个快时代加快了步伐。车顶上那急促的声音，让
这片土地更加快了前进的脚步。人们忙碌的身影并没有好好 地享受这自然带来的凉意，只是让拥挤的街道变得愈冷清。 雨落在这繁华夜景中显得愈凄凉。 雨的声音是愤怒的。随着时代的发展，许多树木被砍伐，雨总是带着山上的泥土来到人间。她真的愤怒了，看着被泥 石流，被洪水冲垮的房屋。她这是在告诫着什么？她的愤怒 让我们感到不寒而栗。人们开始觉悟，开始为大自然着想， 开始绿化建设，只为能平息她的愤怒。 雨的声音是悲伤的。雨从云层上跳落。她落在树叶上， 她停留在屋顶，她感受着风带来的速度。她来到大地，滋润 了万物，可是谁也没能留住她。她没有留恋，她义无反顾地 融入泥土当中，她汇聚成河流向那大海奔腾而去。地上的水 滩又有谁去注意过？在太阳出来后，那由雨变成的水滩悄然 离去。谁也不知道是谁带走了她，或许根本没人在意吧。谁 感谢过雨给我们带来的清凉，谁感激过雨给我们带来的生机，谁又感悟过雨的悲伤？ 你的声音时而欢快，清脆；时而又急促，悲伤。淅淅沥 沥得落在我心上。
倾听烟雨苏州的声音
倾听烟雨苏州的声音 时间：2016-07-12 10:12:21 | 作者：支达平 金秋时节，已没有城市的喧闹，带着纯正的江南之风，去聆听烟雨苏州的声音。 寂静的小巷之声 岁月的痕迹依稀可见，墨色的瓦片映衬着斑驳的白墙，鱼脊似的房屋配合着船型的层角。梦一样的苏州，梦一样的小巷！蒙蒙的细雨中剪刀似的雨燕悠闲地穿梭着。缥缈的水雾中房瓦时隐时现。一排排细密的雨丝落在朴素典雅的瓦上，顺着经过时间的冲刷已有些残缺的房檐慢慢滴落下来，滴在发亮的石板上，发出“嘀嗒嘀嗒”的响声。就连地上的绿苔也不甘寂寞，争先恐后地从石板缝中探出头来，为小巷增添了几分生机。弯曲幽深的苏州小巷中寂寞是主旋律，这时多么希望巷内深处，出现一位打着油雨伞的诗人，迈着轻快步伐，吟着一首颇有鱼米之情的诗向我走来，为这小巷增添几分韵味。恍恍惚惚间，定下神来，诗不在，诗人不在，眼前的是一幅江南水墨画，颇有鱼米之情，让人心醉。 古典的狮林之调 狮子林，一座古朴典雅的庭院。庭中处处透露着江南的气息，阳光透过朦胧的空气消在水榭亭台上，太湖堆砌成的假山，颇似一只只活泼可爱的小狮子。园中每一处都是古雅的图画，芭蕉翠竹叶影绰绰，假山奇石层出不穷，全都定格在一个个古雅的窗框中，又从窗中折射出古典的声音。在园中处处可见清澈的小潭，潭中有沟壑纵横，红鱼在之间穿梭，潭上别样红的荷花与接天的荷叶翩然起舞，既显生机盎然，也显得这舞榭歌台温柔婉约。 情意的留园之曲 如果到了留园，就到了天设地造的舞台，园中那情郁于中的情人处处皆是，各类植物宛如对对佳偶携手走过无数个春夏秋冬，藤蔓环抱着古树，蕴含着依恋。看景温柔委婉、听声情意浓浓。池边传来阵阵捣衣声，那古老的乌篷船发出“吱呀吱呀”的响声，还有那枝头的鸟儿，天边的流云，共同戏说着这多姿多彩的江南…… 江南之声不同于北京故宫那威严壮丽的奏鸣曲，也不同于大都市上海那节奏紧张的进行曲。但它有的是古朴典雅，有的是温柔婉约，有的是幽深宁静。伴着姑苏的皎月，看着水墨一样的景色，从依旧的残垣片瓦中，去寻找那烟雨苏州！
描写太阳的优美的段落
描写太阳的优美的段落 为了看日出，我常常早起。那时天还没有大亮，周围非常寂静，只听见船里机器 的声音。 天空还是一片浅蓝，很浅很浅的。转眼间，天水相接的地主出现了一道红霞。红 霞的范围慢慢扩大，越来越亮。我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。 果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是红得很，却没有亮光。太阳像负着什么重担似的，慢慢儿，一纵一纵地，使劲儿向上升。到了最后，它 终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色真红得可爱。一刹那间，这深红的圆东西发 出夺目的亮光，射得人眼睛发痛。它旁边的云片也突然有了光彩。 有时候太阳躲进云里，阳光透过云缝直射到水面上，很难分辨出哪里是水，哪里 是天，只看见一片灿烂的亮光。 有时候天边有黑云，云还很厚。太阳升起来，人还看不见它。它的光芒给黑云镶 了一道发光的金边。后来，太阳慢慢透出重围，出现在天空，把一片片云染成了紫色 或者红色。这时候，不仅是太阳、云和海水，连我自己也成了明亮的了。 这不是很伟大的奇观么? 【日出】太阳离开地平线了，红彤彤的，仿佛是一块光焰夺目的玛瑙盘，缓缓地 向上移动。红日周围，霞光尽染无余。那轻舒漫卷的云朵，好似身着红装的少女，正 在翩翩起舞。 【海上日出】黎明前，我和爸爸去看海上日出。天空灰蒙蒙的，周围弥漫着凉丝 丝的雾气。一阵阵凉爽的海风迎面扑来，撩起了我的缕缕黑发。一朵朵洁白的流花轻 轻地吻着我的小脚丫，带给我一片温馨。我焦急地徘徊、期待着海上日出。不知过了 多少时间，天空似乎有点儿亮了。放眼望去，东方天际微微露出橙黄色。随着时间的 推移，橙黄色不断扩散，并越来越浓，水天相接处已成为紫色。呵，是太阳要出来了! 渐渐地，太阳探出前额，红红的额头，只是没有光亮。它好像是很重很重似的，一点 儿一点儿地从海面升起。慢慢地，一纵一纵地。太阳使劲向上升着。最后，它如释重 负般地跳出海面，整个脸膛儿通红的，红得可爱。刹那间，它发出夺日的光亮，强烈 的阳光，射得人睁不开眼。它旁边的云彩也被镀上一层金边。
倾听细雨的声音_话题作文
倾听细雨的声音 导读:本文是关于话题作文倾听细雨的声音,感谢您的阅读. 在繁华的城市，忙碌的生活中，人们常常自顾自的去打理每天必做的工作，可是却常忽略了不引人注意的事物。倾听细雨，倾听最美的声音。 我喜欢凝望着天空，听春夜里细雨的声音。细细的雨丝轻轻落入泥土，在空中划出一道道优美的银弧。闭眼倾听吧！静静的去感受雨丝的清幽，这是忙于琐事的人所听不见的。当你将心灵中淤积的尘埃清空，享受簌簌的拍落。叮咚的声音漫过你的双耳。一股清晰的脆响进入你的心房。那是至真至纯的天籁之音，它振动着你的思想，洗濯着你的心灵。没有喧闹，没有琐事俗人，不需讲话，不需动手，只需倾听。直到心里感到轻松，身体的每一寸肌肤都感到舒适。再想想身边的事吧！同学之间小小的不快，与家人相处时的小问题，统统都伴着深邃安宁的乐章而散入云霄。 再听，享受细细的如针般的雨丝从高空坠落，打落地下，感觉空旷而又辽远。思想放得越高，越远。进入一个脱俗的世界，平日生活中的问题已不再困扰你，而却是蓦地感到一种隐隐的磅礴的美。站到生命的高度上去鸟瞰你的人生之路，这是思想的升华。 再听，雨丝叮叮咚咚的落到积水中，敲打出深沉的琴声。优雅迷人的气息扩散到你的双耳，你的大脑，你的心灵。再考虑到现实的生活中，你会更好的认识自我，更好的制定你生活近期的目标，会更好的考虑长远的人生的方向，会更好的处理与他人的关系，会对这一切有一个思考。 再听，雨的声音变得细密，活泼。呼吸变得轻松，全身心都很轻快，随着雨丝快活的节奏而跃动。 当你慢慢回过神来，睁开双眼，你眼前的景物变得格外明亮。你已是一个全新的自我。 夜间倾听细雨的声音，倾听最优美的声音。这是对人生的思考，是对生命的认识。倾听，认真倾听，细细品悟，细雨的声音。 来源与互联网，仅供个人阅读参考
描写雨的声音的片段
描写雨的声音的片段 1、哈哈！当然是雨水的声音啦！雨水“滴答滴答”地落在地上，发出悦耳动听的声音。雨水悄悄来到花儿面前，把花儿清洗得更加瑰丽。 2、瞧，又下起雨来了。雨像绢丝一样，又轻又细，听不见淅淅的响声，也感觉不到鱼浇的淋漓。只觉得好像这是一种湿漉漉的烟雾，轻轻滋润着大地和人心。在春雨的滋润下，麦苗长得更翠绿，菜花儿开得更金黄。在一条纵横交错的田沟里，春水淙淙地淌着。扬树，柳树在春雨中舒展着枝叶，贪婪地吮吸着甜甜的雨水。 3、调皮的雨点儿像谁扔下来的钢珠一样砸在河面上，溅起高高的水花；像筛豆子似的往下直掉，打碎了如镜的湖面，吓跑了原本想跳上水面看看雨景的小鱼儿。粗大的雨点打在人家的窗户上，咚咚作响。 4、一霎时，雨点连成了线，哗的一声，大雨就像天塌了似的铺天盖地从天空中倾泻下来。 5、雨势减缓，声音也弱下去，轻柔地沁入你的心，像暖春时节耳边的轻风，瓦片似乎是专为雨设置的，它们尽职地演奏着，听雨人
心中便漫出不尽的情意。 6、听雨，听四季雨的声音，倾听这来自自然的天籁之音，也聆听它给你的人生启示，它传达的悲欢离合。 7、夏天的雨儿，在乌云滚滚的苍幕下，舒开蓄久的绪结和着隆隆的雷鸣，在大风呜呜的驱使下，沥沥凄凄，如泣如诉，乡间四处，铺天盖地的尽情渲泄。 8、刚关好门窗，便听到了雷声，我快速奔到阳台，看见乌云密布，大滴大滴的雨点落在阳台上的雨搭上，发出噼里啪啦像鞭炮一样的响声。 9、雷雨开始下了，一开始就下的那么急，而且越来越急，连雷、风、闪电都来了，它们仿佛在说：“雨兄，我们来帮帮你吧。”接着便刮起了风，打起了雷，闪起了电。他们玩得真是“不亦乐乎”。 10、乌云笼罩着天空，眼前一片昏暗。只在闪电时才划出一线亮光，扫去昏暗带来的沉闷。但闪电过后，接着便是隆隆的雷声，那雷声好像从头顶滚过，然后重重地一响，炸了开来，好怕人。一道电光闪过，我赶紧捂住了耳朵。 11、雨声时常回荡在我耳边，心烦时，听听雨声解除烦恼；高兴时，听听雨声分享快乐；难过时，听听雨声和雨共同哭泣。
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聆听雨声精选作文
聆听雨声精选作文 篇一：聆听雨声_800字 “又下雨了”我喃喃自语道，百般无奈地望着玻璃窗外一道道滑落的雨痕。听着窗外细微的雨拍打着屋檐，是那样微弱，又是那样连续不断。我撑起一把伞，单独向老巷走去。 细雨朦胧，百万条雨丝笼罩着整条老巷，显得是那样神秘。深邃。雨拍打着屋檐的搁板，发出“咚咚”的响声。这条老巷已经很久了，如同一位历经风霜的老人，守望着这座村庄，风雨仍然。因为村里经济开展，把村里的平房全盖成高楼，连房前的地板都是五颜六色的。雨顺着墙边滑落到地上，形成一个个小水潭，红的，蓝的，绿的，惟独找不到原来那独特的清澈感，除了老巷。因为老巷偏远所以没有重建，保留了原有的历史气息。在这座村庄所有的回忆，都可以在老巷找到。两旁闪烁的霓虹灯，有些扎眼，使我不得不快步走进老巷。 雨稍稍大了点，拍打着我的伞，‘叭叭“声在耳边萦绕不断。一直都很喜欢这条老巷呢！看着墙上早已与雨交融的青苔，踏着脚下凹凸不平的石板路。雨滴在地上，是深沉的，雨滴落在小水潭上，是轻快的吗？整条老巷，演奏着深沉的哀乐。他亦在为老村庄的改变而可惜，是天上的雨在老巷的墙上缓缓滑动发出的“嘶嘶”声吗？那是一位老人的眼泪正在填满他脸上皱纹的声音啊。雨的滴落，在老巷里听
起来是那样清晰，却又是那样消沉沙哑。巷外的车声，已经听不见了，只有雨声，在着空寂的老巷里彷徨着……我撑着伞，细细聆听着雨声，倾听着老巷消沉迟缓的诉说。 经常来这里，虽然这条老巷不长，但至少在这里，在此刻，无喧闹的车声，无扎眼的灯光，无浑浊的气味，只有被雨冲刷后青苔的清新，这是属于老巷的气味：只有雨滴落的声音。雨敲击着石板，“咚咚”的深沉，那是老巷的诉说，雨跌落在墙边，沙沙的缠绵，是老巷的呢喃。我站在老巷里，聆听此刻的雨声，这般不舍，这般可惜。我撑着伞，作为他唯一的听众，我细心地聆听着。 走到老巷的尽头，雨停了。我收好了伞，巷外，繁华继续，巷内，是否雨声仍然呢？ 篇二：聆听雨的声音_450字 “滴答，滴答……”外面下起了小雨，我伏在窗前聆听雨的声音……想起了那件事…… 那也是一个雨天。我和妈妈在超市里买东西，买完东西后的我看到这雨下的真大，无不发出叹息声，没规定，只好先在这里等了。可是，雨下得更大了。我看了一眼妈妈，他闭着眼睛，脸上带着浅笑，看起来很安祥的样子。(中国·精选作文·网Ｔ262) “妈妈，你为什么要闭着眼睛啊？”我好奇的问道。妈妈只是对我说：“孩子，你看。雨从天上下来的时候，她们是多么快乐啊，然而打在一个地方就发出一种巧妙的声音，孩子，你要学会聆听雨的声
倾听生命行走的声音(2008四川成都中考语文散文阅读)
倾听生命行走的声音 易宗明 秋日里,我从遥远的大山往公路边扛木头,一截黑乎乎的用来做拐棍的干枯杨木桩,被我顺手捎回,插在了院子内的土堆上。 之后,我很快便把它忘掉了。只有母亲,偶尔会把一个湿筐子或一块刚洗出的旧布挂在它上面晾晒,它干裂皱巴的躯体因而浸上了一层湿漉漉的水渍。 过了一段时间,我突然惊奇地发现,这截木桩的到来,使院子里有了很大的改变。以前,院子里只有一棵小枣树,孤零零的。风刮来时,是一种寡不敌众很无奈且软弱无力的声音,听了,总叫人感到沮丧。现在不一样了,有天晚上,当尖利的吼叫声将我从梦中惊醒时,我还以为是凶猛的野兽呢。仔细辩听,才知是从杨木桩上发出的声音。它不像枣树那样弯腰曲膝,总想尽力摆脱风的肆虐,把落在自己身上的风再推给别人,结果是被风撕扯得披头散发,没有了往日的形状。杨木桩不慌不乱,静立在那里迎接风的挑战,一副岿然不动的样子。它让风从身边溜过,又吸收着风,让风进入自己的毛孔,成为自己身体的一部分。它们是朋友而不是仇敌。 杨木桩使得落在院子里的雨也仿佛有了灵性。多数情况下,雨会在院子的东西两边布出疏密不同的两种雨幕,每回西边的杨木桩被淋得直往下流水,东边的小枣树却干渴得蔫巴巴的没一点儿精神。母亲心疼小枣树,细心地用木棍围住它,给它浇水,还多次想在杨木桩旁为小枣树再造一个新居,因怕把枣树挪死,才终未为其迁址。 大雪天,小枣树裹着棉絮,被冰雪盖得严严的,几乎看不见任何枝梢。而杨木桩却光溜溜、水亮亮的,冰雪一附上去即刻就化,从不积存。一样的雪,一样的严冬,却是两种情景。是风有意所为,还是枣树和杨木桩内部的原因?困惑中的我总涌起太多说不清的神秘猜测。 无风无雨的天气,我总能听出一种声音。这声音隐约而清晰,细微而执著,愈来愈深,就像是一个人在奋力行走；一会儿翻山,一会儿趟河,一会儿在清风丽日下奔跑,一会儿又走在烟雨迷蒙的山间小径——开始的时候,我怀疑是自己的耳朵在作怪,产生了误听。后来,无意中,当我的目光触到杨木桩上那几片嫩黄的叶芽,那饱胀着绿色汁液的肌体时,我似乎也看到那早已扎牢结实得再也拔不出来的根须,我还有什么不明白的呢?由一截枯木桩成为一棵枝繁叶茂的大树,这之间,是一种怎样的生命行走啊。固然是我捡拾了它,但如果它自己就此停止生命的脚步,树便永远只能成为一个虚幻的影子了。 小枣树依旧灰黑着,山风把它的枝梢摧折得七零八落,我轻轻地拍了拍它的枝干。此时,它还在沉睡,在被动地等待着季节的到来,看不出它对未来有什么特别的打算。这是许多生命
描写早晨的优美段落集锦
描写早晨的优美段落集锦 晨曦是新一天的使者，她来了，驱散了黑夜，慈母般地降临人间，轻轻地从东边揭开了笼罩在大地上的浅褐色的绫纱;然后，又轻轻地、温情地唤醒了群山，唤醒了大地，唤醒了甜睡的生命，使天地顷刻间万象更新。接下来，为你带来描写早晨的优美段落，希望对你有帮助。 1、秋的早晨是美丽的，空气是那么的新鲜，有一丝凉凉的惬意，麦田里的青苗，顶着点点露珠，晶莹剔透，我的脚步声，偶尔会惊起一两只野鸡，惊叫着，盘旋着，向别处飞去，呵呵对不起，打搅了你的美梦，我不是故意的奥！远处的村庄，树木，笼罩在晨曦里，一缕一缕轻柔的雾，在缓慢地游离，一切是那麽的宁静。看，太阳要起床了，羞红了脸，不好意思的，慢腾腾的，在层层云霞的托举下，一点点向树梢上蹿，终于露出了那张灿烂的笑脸，呵呵，又是一个明媚的秋天！ 2、大地舒舒服服地从沉睡中醒来了。与其一道醒来的，还有咧着嘴儿姣笑的绚丽鲜花，还有大声啁啾鸣唱的欢跃小鸟儿，还有狂欢喧哗的奔腾小河儿，还有抖着满头莹莹露珠轻摇的树木；空旷寂寥了一夜的大街小巷，又间间或或地开始有车行人现了；遥远的目野当中依稀飘浮着袅袅的炊烟……啊哈，崭新又充满了希望的一天开始啦！ 3、早晨我到达核桃园的时候，太阳还没有出来，
没有一丝的风，一切都静悄悄的。远远看去，核桃园的上空被一层薄云笼罩着，像女儿闺房床边的帷帐，朦朦胧胧的。凑上前，你发现核桃树的树枝正微微地泛着绿意，嫩芽也不知不觉中日渐丰满起来，仿佛在做着迎接春天的最后一次彩排。地上的泥土已经松软了，仔细嗅嗅都能闻到泥土的味道。干枯的荒草底下，一小撮一小撮嫩嫩的草儿已露出尖尖的头儿，混杂在枯草中，这种老少相依的场景真令人感动。 4、懒洋洋的阳光从窗外透了进来，空气中弥漫着春草的气息，路上的行人发出了轻缓的脚步声，早晨来了，啁啾的鸟儿，烂漫的春花，透露着春的灵秀，春的欢乐。 5、田坝里的麦穗悄无声息地吮吸着，潮乎乎的山风轻抚着坡地上的油菜花。早起的庄稼人正在田间忙碌着，一条涓涓的溪流横穿于山谷，那潺潺细细的叮咚之声，宛如孩子吮咂着母亲乳头的声音，那么安宁，那么细柔，那么温顺。被露珠打湿了的早晨，饱满了田坝里的麦穗，也饱满了庄稼人早起的心。 6、渐渐地，黄澄澄的太阳在东方含羞地露出头。它终于跳出了山峰，光线穿过如纱的云层，展露无以伦比的锋芒，穿透迷蒙蒙的乡村。不知不觉中，烟雾消失得无影无踪。远处的山峦清晰地露出绿色的衣装，近处的树木翠绿欲滴，在亭亭玉立中，仿佛长有少女的眼眸，澄澈地闪着眼波，悄悄地注视着乡村。村民们身不由己地投入到乡村的古朴与
北京市密云区八年级上学期语文期中检测试卷
北京市密云区八年级上学期语文期中检测试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、基础题 (共5题；共26分) 1. （5分）经典诗文默写。 （1） ________？雪拥蓝关马不前。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》） （2）一上高楼万里愁，________。（许浑《咸阳城东楼》） （3）醇翁之意不在酒，________。（欧阳修《醉翁亭记》） 2. （1分）(2018·衢州) 为下面这段文字中的划线字选择正确的读音，并根据拼音写汉字。 我在南孔的圣境里 盼着你 你在思鲁阁的檐下 xīn kuàng shén yí________ 圣泽的风吹进你的胸怀里 儒________（A．rǔ B．rú）学仁爱大义 衢州有礼 我在烂柯的梦境里 和你黑白于局 你驻足好火通明的水亭 光影bān bò________古城楼 在这里 历史沧桑悠悠 衢州有礼 3. （5分） 下列句子中划线的词语使用不正确的一项是 A . 就算她被悔愧驱遣着将花送回原处，那花也义无反顾地用凋残抗议她的劫掠。 B . 很不习惯那样的他，明明是个性很内敛的人，忽然就变得絮叨起来。 C . 春日无锡的蠡湖像一幅优美的画卷，多姿多彩，令游人瞻前顾后，流连忘返。 D . 父母发愁、焦虑时，不要掉以轻心，要仔细询问，看看自己能否替他们排忧解难。 4. （5分）下面句子中没有语病的一项是（） A . 学生写作文切忌不能胡编乱造。 B . 刘翔这个名字对中国人很熟悉。 C . 北京申办奥运，既展示传统文化又展现时代风貌，可谓两全其美。
D . 经过全市人民的努力，我市荣获国家园林城市。 5. （10分）阅读下面的文章，完成小题。 《中国诗词大会》之后 【材料一】某校针对学生是否在课外经常阅读诗词进行调查，结果如下图表所示： 【材料二】孔子说：“不学诗，无以言。”强调把学诗当成中国人成长过程中重要的一环。《三字经》、《百家姓》、《千字文》因短小精悍、合辙押韵、朗朗上口、内涵丰富，充分体现了汉语的特征，成为中国传统蒙学的三大经典读物。《唐诗三百首》这样的诗歌精选，早在明清时期就成为经典的启蒙读本。 【材料三】屈原、范仲淹、岳飞、陆游、文天祥、于谦、秋瑾、谭嗣同等古代先贤的诗词，显示出作者在家国危难、民族危亡之时，驱逐鞑虏、保家卫国的民族气节与爱国感情，激励着我们为中华民族的复兴崛起、为实现“中国梦”而努力奋斗。 【材料四】学生不爱学古诗词，首先就是因为它与我们的生活距离较远，且诗歌内容多是根据诗人自身经历有感而发，学生年龄尚轻，人生阅历尚浅，所以难以理解诗歌内涵，看似诗中花草树木，实则都是诗人的情深一片，而学生不能领悟，也不能苛责学生领悟更深。再就是应试教育逼迫我们必须掌握各种相关知识，老师一着急就容易满堂灌，学生就更加反感。家长，社会等大环境也都忽视对学生的传统教育，所以促使学生更在乎背英语单词数学概念之类。 （1）观察材料一的图表，用一句话写出你的探究结果。 （2）根据材料二，三，概括学生阅读经典诗词的必要性。 （3）请结合材料四，为如何在校园推广经典诗词提两条建议。 二、阅读理解 (共4题；共61分) 6. （11分）阅读下文，完成下列小题。 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？” （1）解释文中加横线的字。 ①有仙则名 ②惟吾德馨 （2）用现代汉语翻译下面的句子。 谈笑有鸿儒，往来无白丁 （3）文中谈到“诸葛庐”“子云亭”其目的是什么？
描写声音的段落
描写声音的段落 导读： 1.奇异莫测的大自然中，各种各样的声音交织在一起，构成一曲美妙绝伦的自然交响曲。在这雄浑壮观的交响曲中，有一种声音是我的最爱，他时如悠扬婉转笛声，时如惊涛骇浪，这便是雨。 2.起初，雨不大，叮叮咚咚，好像无数珍珠落到玉盘上。尤其是敲在屋瓦上的古老的音乐，似乎柔和而又铿锵，似乎远远又逼近。重重轻轻，密密细细，点点滴滴，仿佛俞伯牙《高山流水》中的沉吟。似水柔情，雨仿佛在诉说着婉转的心声。雨越下越大，大得砸在梧桐叶上啪啪作响，房檐上飞流下来的水嘈嘈切切，清脆悦耳，真可谓“大珠小珠落玉盘”，使人心旷神怡，偶尔来阵风，树枝便扭着身躯，叶子呼呼的响，挤出了千万点水珠，飞落而下，与檐下的滴水一唱一和，创作一曲大自然的交响曲。 3.每当傍晚太阳收起刺眼的光芒，变成一个金灿灿的光盘。就会又许多小鸟飞回我楼下的那片竹林里，哪有许多青翠的青竹，那群小鸟叫青竹鸟。娇小玲珑的身子，叫声清脆，他们成群结队在一起叽叽喳喳，好像在一起聊天，又好像在一起大合唱。 4.来到窗前，仰望着天空，我听见了被风吹掉在地的沙沙声，风儿嗖嗖一掠耳旁的声音;树上，鸟儿们清脆的合唱声。来到大厅，却是死一般的寂静。坐在沙发上，想起早已过世的母亲，心里那份埋藏已久的心酸按奈不住，跳出我的心田，我哭了起来。任凭鸟儿们演奏的美妙、清脆的歌声;姑娘们悦耳、动听的歌声;也唤不回我内心的失
望。 5.话音刚落，“隆”天空中出现了一声炸雷，从天空中一直炸在地面上，这一炸把鸟儿们全都吓跑了。接着豆大的雨点从天空中落下来，我赶紧跑到湖边的大树下，豆大的雨点打在水上发出了“啪啪”的响声，过了一会儿，我听见了“嘎嘎”和“呱呱”两种声音，原来是小鸭子和小青蛙在唱歌呢。 6.轰隆隆，轰隆隆，这气势疲惫的是打雷的声音，就仿佛一支打鼓的乐队在天空上演出，下雨了，“滴答。滴答”这美妙的雨声总能勾起人们美好的回忆，自己就像在一个安静的，属于自己的空间里，静下心来听那雨声，多么温柔啊!在这充满一切完美音韵的世界中，我听到了。 7.世界上最美妙的声音是什么呢?世界上最美妙的声音是清晨，小鸟在枝头上“叽叽喳喳”，那美妙的歌唱，让人听了就心情舒畅。世界上最美妙的声音是夏天，调皮的蝉在树枝上发出“知了，知了”的声音，热情洋溢，让人听了还想听。世界上最美妙的声音是风，吹过树洞时发出“呜呜”的声音，那声音连绵不断，像从遥远的时空飘来的。 8.草地上，微风吹过。请细细聆听，有“沙沙沙”的声响，本来那是小草们在欢快的歌颂。它们为什么如此快乐地歌颂?它们在歌颂什么呀?歌颂它们虽然平凡，但却幸福、安适、无忧无虑的生活。淡泊多好呀!它们唱着生活中的有心人写给自己那首“没有花香，没有
倾听雨落的声音_初三作文
倾听雨落的声音 听雨就是听大自然中最纯最真的音乐，尽管看不见摸不着，但是如果用语言来描述出这种声音，却又不是难事。 只要你闭上眼睛，依窗而立，凝听雨落在大地上那迟缓、消沉的声音，节奏清楚的传到耳朵里，悦耳动听。风，忽大忽小，雨，时强时弱，发出“叮叮当当”的响声。在风声的随同中，好似一首激情、欢乐的青春舞曲。再次静下来，细听雨声。那“哗哗”的是雨点狂暴的咆哮声，让人不自觉爱上了那纯真、简略的音乐。听不同时候的雨，会有不同的心灵体验。 春雨是一个安静的小姑娘，总是害羞，所以人们说“春雨润如油”。一旦来到，也还是保持着淑女风范，雷也不大嚷，风也不猛刮，悄悄地来到每个人身旁。杜甫有首诗“随风潜入夜，润物细无声。”淅淅沥沥，洗走了尘埃；淅淅沥沥，滤走了阴霾。一帘春雨在窗外，穿林打叶，随风入夜。一帘春雨在眼前，点点滴滴，润物无声。它走过的地方，只留下消沉的余音，给人以无限遥想。 夏雨是一个热情的小伙子。它的到来，总是轰轰烈烈的一场战役，丝毫没有让人耳朵清静的打算。它一路闹着，跳着，成群结队地落下1 ————来源网络整理，仅供供参考
来。落到树叶上、窗户上、大地上，击响一切能发作声音的东西。接着暴风咆哮，乌云满天，闪电霎那间让黑夜变成了白昼。轰隆隆的雷声气吞斗牛，颤动着你的心田，但骨子里透着坚韧，透着自信。 秋雨是一个温柔的姑娘，听，沙沙沙，沙沙沙，柔丽清新的旋律，温情脉脉的语言，引人遥想的意境，融进大地，融进秋天，融进每个人的心里。它落在枯黄的树叶上，一起从空中打着旋飞落下来，在世间演奏响了一曲曼妙动听的曲子。它不紧不慢地从天空散步下来，比春雨成熟，比夏雨稳重，滋润着大地和人们的内心。 冬雨是一个高冷的姑娘。冬雨掉落在路面上；冬雨拍在树叶上；冬雨跌落在河塘里。那声音高高低低错落有致，就像一曲融洽的轻音乐。几颗雨滴吻上了我的脸庞，虽然冰凉，但我喜爱。我总是不够耐心，缺乏静心，而这冬雨，这冰凉凉的感觉反而能使我静心反思。 听雨这种感觉，只能意会，不能言传，大自然最美的音乐尽在不言中。 ————来源网络整理，仅供供参考 2
抒情散文阅读训练附答案
抒情散文阅读训练附答案 勤奋者坚实有力的脚印，勇往直前，是刻在高峰险处的抒情诗，何等豪放。下面是给大家带来附答案的抒情散文阅读训练，供大家欣赏。 抒情散文阅读训练：倾听生命行走的声音秋日里,我从遥远的大山往公路边扛木头,一截黑乎乎的用来做拐棍的干枯杨木桩,被我顺手捎回,插在了院子内的土堆上。 之后,我很快便把它忘掉了。只有母亲,偶尔会把一个湿筐子或一块刚洗出的旧布挂在它上面晾晒,它干裂皱巴的躯体因而浸上了一层湿漉漉的水渍。 过了一段时间,我突然惊奇地发现,这截木桩的到来,使院子里有了很大的改变。以前,院子里只有一棵小枣树,孤零零的。风刮来时,是一种寡不敌众很无奈且软弱无力的声音,听了,总叫人感到沮丧。现在不一样了,有天晚上,当尖利的吼叫声将我从梦中惊醒时,我还以为是凶猛的野兽呢。仔细辩听,才知是从杨木桩上发出的声音。它不像枣树那样弯腰曲膝,总想尽力摆脱风的肆虐,把落在自己身上的风再推给别人,结果是被风撕扯得披头散发,没有了往日的形状。杨木桩不慌不乱,静立在那里迎接风的挑战,一副岿然不动的样子。它让风从身边溜过,又吸收着风,让风进入自己的毛孔,成为自己身体的一部分。它们是朋友而不是仇敌。
杨木桩使得落在院子里的雨也仿佛有了灵性。多数情况下,雨会在院子的东西两边布出疏密不同的两种雨幕,每回西边的杨木桩被淋得直往下流水,东边的小枣树却干渴得蔫巴巴的没一点儿精神。母亲心疼小枣树,细心地用木棍围住它,给它浇水,还多次想在杨木桩旁为小枣树再造一个新居,因怕把枣树挪死,才终未为其迁址。 大雪天,小枣树裹着棉絮,被冰雪盖得严严的,几乎看不见任何枝梢。而杨木桩却光溜溜、水亮亮的,冰雪一附上去即刻就化,从不积存。一样的雪,一样的严冬,却是两种情景。是风有意所为,还是枣树和杨木桩内部的原因?困惑中的我总涌起太多说不清的神秘猜测。 无风无雨的天气,我总能听出一种声音。这声音隐约而清晰,细微而执著,愈来愈深,就像是一个人在奋力行走;一会儿翻山,一会儿趟河,一会儿在清风丽日下奔跑,一会儿又走在烟雨迷蒙的山间小径开始的时候,我怀疑是自己的耳朵在作怪,产生了误听。后来,无意中,当我的目光触到杨木桩上那几片嫩黄的叶芽,那饱胀着绿色汁液的肌体时,我似乎也看到那早已扎牢结实得再也拔不出来的根须,我还有什么不明白的呢?由一截枯木桩成为一棵枝繁叶茂的大树,这之间,是一种怎样的生命行走啊。固然是我捡拾了它,但如果它自己就此停止生命的脚步,树便永远只能成为一个虚幻的影子了。 小枣树依旧灰黑着,山风把它的枝梢摧折得七零八落,我轻轻地拍了拍它的枝干。此时,它还在沉睡,在被动地等待着季节的到来,看不出它对未来有什么特别的打算。这是许多生命共有的选择,是它们共同的生命方式,似乎也不应苛责,毕竟,成长太惨烈,抗争太艰难了。
描写声音的段落句子美言美句
描写声音的段落句子美言美句 又是一个炸雷--好响！犹如千军万马一样浩荡的声势，瞬间震慑住了天地！那低沉却又响亮异常的雷声，正如一柄直射人心黑暗的锋利宝剑，让人心里的黑暗无处躲藏！“轰隆隆”狮子一样威风的低吼，寺庙大钟一般的辽远，这是大自然里最威风的声音，是万物反抗的庄严宣誓！轰隆--又是一声炸雷！恍惚间似乎见到了一群浩浩荡荡不断低诵的勇士们从天际涌了过来。 那飞泻下来的银链，在阳光下闪烁，使银链更明亮。而银链的宏伟，大于任何一个饰物；而银链的庞大，又大于任何一个无形的气墙。 走到瀑布跟前，只见银白色的水流像老爷爷的白胡子，一缕一缕地倾泻下来。风吹过来，把水吹成轻雾洒在我脸上，凉丝丝的。有几道水流好像有急事，匆匆地往下冲，一不小心，撞在岩石上，水花四溅，如飞珠碎玉般晶莹可爱。 空中飘雪花，一朵一朵优雅的落下，绽放出那绝世的美与温柔。那是上帝忘了洗头，落下的头屑，亲爱的我也忘了洗头，可为何落下满地的忧伤?白色的屋顶白色的房，白色的飞鸟飞过我的年华不留声响，站在雪中接一片雪花，看它一点一点变为透明的水珠，折射出一片惨烈的白，整个世界宛如一场奢华的礼拜。 唱了十数句后，渐渐的越唱越高，忽然拔了个尖儿，像一线钢丝抛入天际……唱到极高的三四叠后，陡然一落，又极力骋其千回百折的精神，如一条飞蛇在黄山三十六峰半腰里盘旋穿插，顷刻之间，周匝数遍。从此以后，愈唱愈低，愈低愈细，那声音渐渐的就听不见了。 初时所奏和绿竹翁相同，到后来越转越高，那琴韵竟然履险如夷，举重若轻，毫不费力的便转了上去。 回旋婉转，箫声渐响，恰似吹箫人一面吹，一面慢慢走近，箫声清丽，忽高忽低，忽轻忽响，低到极处之际，几个盘旋之后，又再低沉下去，虽极低极细，每个音节仍清晰可闻。 突然，一阵弦音腾空而起，飘忽不定，蜿蜒曲折，婉转流连。冲上屋顶，飘向脚下，忽而高亢急促，余音绕梁。那是熟悉的古筝音。它优柔飘渺，欲发欲收，回转之际却突然变得铿锵有力，抑扬顿挫。它能渗透每一个毛孔，流到人的心里。 三月的雨像无数只小手，打在林叶的琴键上，奏出了一曲春天的赞歌。 雨雾纷纷，洒在竹叶上，沙沙沙沙，像少女轻抚琴弦，像春蚕吞食桑叶。 丁丁冬冬的一夜雨声，敲起了春耕的锣，擂响了播种的鼓。 声音洪亮如虎啸狮吼，声音低细犹如秋雨潇潇 泉水靠着右边缓缓地流，声音轻轻的，上源在深黑的石洞里。
听——雨的声音_优秀作文
听——雨的声音 嘘！这是什么声音？(贺湘婷)“秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声。”让我们走进大自然，一起来谛听雨的声音吧！ 天空布满了乌云，嘘！听，雨要来了。“滴滴”……这是什么声音？这是小雨点儿滴落在树叶上的声音，调皮的它在跟树叶淘气呢！它还落在了玩耍的孩子头上，让他们赶紧回家；还落在了人们的被单上，提醒大家该收衣服啦！“哗啦啦”……这是什么声音？这是雨在唱歌呢！它在给雷呜伴奏，好让他们变成一首动听的交响曲。看，它还落在了小河里，突如其来的雨点儿吓坏了正在睡觉的小鱼儿他们都惊慌地逃窜而去。 “沙沙沙……”这是什么声音？这是雨点儿在亲吻大地的声音，它轻轻悄悄地落下来，亲切地抚摸着花花草草们。让大自然充满了勃勃生机，孕育更多美好的生命。“滴答滴答……”这是什么声音？这是雨停了的声音。雨点向滑滑梯一样，从湿润的绿叶的叶尖上滑了下来，滑进下面的小水塘中发出清脆的“滴答滴答”声，瞧！它边笑着边溅起一丝丝水花。 嘘！我们一起来听听雨的声音吧！ 你听——雨的声音（舒蜜）在我们的世界里，有许多美妙的声音。其中，我最爱听的便是雨的声音啦。 我坐在窗前，望着那无边无际的天空。天空上的云朵真是变幻万千，一会儿变成可爱的鱼儿，一会儿又变成凶猛的老虎，真是神奇呀。突然，天空间似乎飘来两朵乌云，天空慢慢的变成了暗蓝色。我想，
调皮的雨姑娘要下凡戏耍一番了，要像人们展示她那绝伦的奏乐。 你听——雨姑娘正式开始奏乐了呢。滴答，滴滴答答，重复的滴答的声音，凑成了一串轻快的小令。雨水落到窗前的大树上，落到花儿上。它们落在世界的每一个地方，让人们都能听到这动听的声音。我伸出手，想迎接以姑娘的怀抱。雨水滴在我的手上，格外的舒服。 过了一会儿，声音开始变成了“咚咚咚”的声音。小雨变成了大雨，这大雨来得气势汹汹，滴在树上，滴在地上，似乎想把这世界冲刷得更干净。咚咚咚，咚咚咚。这奏乐似乎已经到了高潮。慢慢的，一曲已经完毕，雨停了，天空中出现一道美丽绚烂的彩虹。 整个世界都被雨水冲刷得焕然一新，整个世界都是绿色的。啊，雨的声音多美妙啊，雨后多么美丽呀。（指导老师：李寿号）听，雨的声音……(程梦娇)听，雨的声音，车子从马路开过，“哗——”，溅起了许多小水花，轻轻地，我伸出一个手指，小心翼翼地，生怕一不小心，弄伤她们。“叭”，一个精灵古怪的小雨滴落在了我的手指尖上，痒痒的、凉凉的。她时而调皮地向我眨眨眼睛，时而又仿佛害羞似的。 听，雨的声音，小雨滴从天上落下，落在叶子上，“叮咚，叮咚，”小雨滴从叶子落下，演奏起了下雨时的快乐，叮咚，叮咚落在了马路上，一个个小泡泡像许多孩子在吹泡泡！ 听，雨的声音，雨滴又落在了屋顶上，像是唱着小曲子，催我们入睡。雨滴在上面，叮叮当当的，立即发出悦耳的声音。雨势急骤，声音就慷慨激越，如百马齐鸣，如万马奔腾。雨势减缓，声音也弱下