桥梁工程课程设计考核大纲

《桥梁工程》课程设计考核大纲

一、目的和要求

1．设计目的

桥梁工程课程设计的目的是使学生熟悉桥梁设计的基本内容，掌握桥梁设计的方法、步骤，能综合运用所学理论知识进行结构或基本构件的设计，同时加强文字表达能力，掌握计算技巧和加强正确制图的基本训练，初步培养学生熟悉和运用设计规范独立进行工程设计的能力，使学生受到初步的桥梁工程设计技能训练。

2．总体设计要求

在教师指导下，学生独立完成设计任务。

参照教材、规范及参考资料的内容，手算设计内容，并用电算（通用软件、专用软件）进行验算；根据指导教师的要求绘制A3图。本课程设计的重点在于桥梁上部结构的内力计算配筋及工程图纸的正确表达。

1．了解桥梁规划设计的原则和方法；了解桥梁设计荷载的特点及各种荷载效应的组合原则。

2．了解桥面各组成部分的作用，掌握各组成部分的选型、布置、构造处理和验算方法。

3．理解桥梁空间计算实用方法的基本原理和桥面板有效工作宽度概念，掌握钢筋混凝土和预应力混凝上简支梁（板）桥的构造原理和设计计算方法。

4．熟悉工程制图的要求、方法及图纸要表达的内容。

二、设计题目

简支钢筋混凝土空心板、T梁桥设计。

三、设计数据和条件

参看设计任务书。

四、课程设计内容、步骤及计算要求

本课程设计任务是设计钢筋混凝土T形梁，要求完成设计计算说明书一份，结构配筋图、弯矩抵抗图及包络图一张，A3图纸电脑绘制，全部工作在两周内完成。

设计内容与步骤：

1.拟定T形梁（或板）截面尺寸

梁高可参照常用的高跨比确定，翼缘尺寸与主梁间距有关，腹板宽度因配筋方式

而异，亦可类比采用工程取值。

2.内力组合计算

按规范要求进行内力组合计算，选择最大计算内力，绘制计算弯矩和计算剪力包络图。

3.跨中截面正截面强度计算

注意受压翼缘板参加主梁受弯工作的计算宽度（区分边、主梁）；判断T 形截面类型以判断控制截面所能承受的计算弯矩值；必须对已设计好的截面进行强度复核判断其安全程度，注意保证适筋设计条件。

4.斜截面强度计算

根据抗剪强度上、下限的控制条件，复核截面尺寸，判断是否需要设计剪力钢筋；按桥规规定分配计算剪力图，确定应由混凝土与箍筋和弯起钢筋承担的计算剪力；箍筋设计应包括箍筋直径和肢数，计算确定箍筋间距，注意满足箍筋构造要求并验算箍筋配筋率的限制条件。

弯起钢筋设计，根据分配给应由弯起钢筋承担的那部分计算剪力值计算确定各排弯起钢筋的截面面积，弯起钢筋尽量选用与纵向受力钢筋相同的直径，以便于由多余的纵筋弯起。

5.全梁承载能力校核

实际工程设计中，通常只对若干控制截面进行正截面强度计算，其他截面强度应综合考虑弯矩与剪力的要求通过图解法来检验。

跨中截面所需纵向受拉钢筋已由正截面强度条件计算确定。除按构造要求将底层外侧2根（不少于总数的20％）钢筋伸入支点外，其余钢筋应按弯矩包络图沿梁长方向的变化在适当地方弯起或剪断，注意实际弯起点与理论弯起点的最小距离20h ，理论切断点与实际切断点的长度差（0h l a ）。

弯起钢筋的位置和数量已由斜截面抗剪强度条件确定，所需弯起钢筋应尽量由多余的纵向钢筋弯起，弯起角度多按45°弯起，纵向钢筋不允许弯起时，应加焊斜筋。

斜截面不需要的多余钢筋应予剪断，并注意留有足够的锚固长度。

按跨中截面实际配筋的情况，计算该截面所能承受的最大计算弯矩值，将其按每次弯起（或剪断）的钢筋截面面积比分成若干份，近似求得钢筋弯起（或剪断）后各截面所能承受的计算弯矩值，按斜截面计算确定的钢筋弯起位置绘制承载能力图。进行全梁承载能力校核，应保证承载能力图不得侵入计算弯矩包络图，并注意验算各钢

筋的充分利用点至起弯点的距离是否满足大于2

h的要求，复核其斜截面抗剪强度。

6.裂缝与变形计算

注意按桥规规定，裂缝宽度计算时注意所处的环境类别，变形计算包括挠度计算与预拱度的设置问题。

7.横隔梁内力计算

只考虑跨中横隔梁的受力分析，全桥的计算荷载在两横隔梁之间按杠杆原理分布，横隔梁各不利截面的受力按偏心压力法进行计算。

8.桥面板内力计算

注意设计时桥面板的连接方式，选用正确的桥面板计算模型。认真校准桥面板的有效分布宽度，如有车轮重叠的情况，注意荷载的量值。

五、具体实施意见及要求

设计说明书的内容应包括上述各项设计计算的精要说明，计算公式及结构构造与计算简图，结论。每项具体计算应按列出计算公式，代入原始数据，给出计算结果三个步骤进行，以便于检查复核。

需经试算才能得到合适成果的步骤，一般写法是：在交代“经试算”后，按成功的一次的步骤写出。

计算书装订顺序依次为：标题页、课程设计任务书、目录、正文、所用附表及附图、参考文献。采用统一的封面、封底。正文的书写格式要求由指导教师布置说明，正文及参考文献（著录）连续编页。

设计图纸是设计成果的集中体现，是施工的技术依据，绘图部分主要内容应包括：

1.结构一般构造图：该图应标出结构的外形尺寸和一般构造，主要用于制作模板，对于简单的梁构件，该图也可与配筋图合并。

2.钢筋布置图（配筋图）：钢筋布置图主要用于绑扎（或焊接）钢筋骨架，其基本要求应使纵横截面相互配合，准确地标明各编号钢筋的位置。

3.钢筋详图（钢筋大样图）：钢筋详图主要用于钢筋成型，其基本要求是准确地标出各号钢筋的直径，形状和尺寸，下料长度及所需根数。

4.钢筋明细表：钢筋明细表的内容包括各号钢筋的直径、等级、下料长度、所需根数及钢筋用量，主要用于施工部门的材料管理与供应。

5.钢筋总表：将同一等级、同一直径的钢筋总用量汇总在一起，以便于施工单位采购订货。

6.附注说明：对图中没有标出的某些构造细节或施工要求等内容，应在附注中加以说明。

特别提醒：

1. 课程设计说明书采用专用课程设计纸，手写，设计说明书应分段、分层次表达，文理通顺。各段及各层次的标题、公式，图名与图序、表格名与表序等编排要有统一格式。

2. 绘图要严格按照有关工程制图标准进行，要求图面布置适当，重点突出，线条均匀，粗细适度，图中文字说明一律采用仿宋体，图纸应按要求折叠，否则不给成绩。

六、课程设计进度要求

序号设计内容所用时间

1 搜集并查阅资料，结构布置及截面尺寸拟定2天

2 主梁内力计算（恒载内力、活载内力）2天

4 主梁配筋计算及布置2天

5 全梁承载力校核1天

6 挠度、预拱度计算1天

7 横隔梁内力计算、桥面板计算及配筋2天

8 绘制工程图、整理设计说明书3天

9 答辩1天

合计14天

七、课程设计考核标准

《桥梁工程》课程设计评分表

评定项目评分成绩1．设计说明书（内容全面，表达清楚、字迹工整）（30分）

2. 设计图纸（反映设计、制图的正确性）（30分）

3．态度认真、独立工作、遵守纪律（20分）

4．设计报告的规范化、参考文献充分（不少于5篇）（10分）

5．答辩（10分）

总分

八、教材及参考资料

教材：

姚林森主编：《桥梁工程》（第二版），人民交通出版社，2004年出版。

参考书：

1. 中交公路规划设计院主编：《公路钢筋混凝土及预应力混凝土桥涵设计规范JTG D62-2004》，人民交通出版社，2004年出版。

2.中交公路规划设计院主编：《公路桥涵设计通用规范JTG D60-2004》，人民交通出版社，2004年出版。

3.易建国主编：《混凝土简支梁（板）桥，人民交通出版社，2004年出版。

4.姚琳森主编：《桥梁工程》，人民交通出版社，1985年出版。

5.范立础主编：《桥梁工程》，人民交通出版社，2002年出版。